部编(完整版)人教版七年级地理上册 期末试卷及答案

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部编(完整版)人教版七年级地理上册期末试卷及答案

一、选择题

1.某地图比例尺为1:2000000量得两地间的图上距离为3厘米,则两地间的实际距离是A.3千米B.30千米C.6千米D.60千米

2.伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地是()

A.东亚B.南亚C.东南亚D.西亚

3.西亚村庄的房屋通常具有墙厚窗小的特点,原因是()

A.为了预防小偷进入民宅偷盗

B.减少太阳辐射和从沙漠吹来的热风

C.为了抵挡当地寒冷的气候

D.当地居民的风俗习惯决定的

4.世界上的火山、地震主要分布在

A.板块的内部B.大河的沿岸地带

C.大陆的边缘D.板块与板块交界的地带

5.沈括的《梦溪笔谈》中记载:在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明()

A.太行山是由海洋演化为陆地而成的B.太行山今后将会从陆地转变为海洋C.今天的海螺海蚌是陆地演化而来的D.古老的海螺海蚌一直生活在陆地上

6.韶关乳源必备瑶寨的传统居民(如下图)与我国下列传统居民最为相似的是()

A.新疆泥砖平顶屋B.北京四合院C.陕西窑洞D.湘西吊脚楼

7.环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带,与其形成无关的板块是

A.非洲板块B.美洲板块

C.南极洲板块D.印度洋板块

8.读图,下列说法正确的是()

A.自然增长率最高的是亚洲

B.人口总数最少的是北美洲

C.人口总数最多的是非洲

D.自然增长率最低的是欧洲

9.平原和高原的共同点是

A.海拔低B.地面起伏小

C.边缘陡峭D.海拔高

10.世界上的发达国家主要分布在()

A.亚洲、欧洲、大洋洲B.欧洲、北美洲、大洋洲

C.亚洲、欧洲、拉丁美洲D.亚洲、欧洲、非洲

11.在地球仪上,南北半球和东西半球的划分界线,正确的是( )

①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈

A.② ③B.① ③C.① ④D.② ④12.下列叙述中不能证明海陆变迁的是

A.台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B.地下埋藏着丰富的煤

C.东非大裂谷不断扩张D.麦哲伦船队环球航行

13.环太平洋地带是世界上火山和地震集中地带,与这个火山地震带的形成无关的是()

A.非洲板块B.美洲板块C.印度洋板块D.亚欧板块14.下列气候特点或现象与其主要影响因素对应错误的是()

A.“山前桃花山后雪”——地形因素

B.青藏高原纬度较低,但是气候寒冷——地势因素

C.海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素

D.新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对比较湿润——海陆因素发生15.当地球上的太阳光照如下图所示时,北半球的节气是()

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

16.

某海上救援队在图中甲点时,收到一捕捞船的求救信号,得知轮船遇难地点在

(20°S,160°W)。结合图,完成下面小题。

1、在图中表示遇难轮船所在位置的是 ( )

A.①B.②C.③D.④

2、救援队搜救方向是 ( )

A.东北B.东南C.西南D.西北

3、遇难轮船所在的半球位置是 ( )

A.东半球南半球B.东半球北半球

C.西半球南半球D.西半球北半球

17.有一批居民进行迁移,他们最有可能选择建立村庄的地区是()

A.河流发源地B.河流干支流交汇处的宽阔地

C.河流入海口的低洼地D.河流的峡谷地段

18.人种的形成与地理环境关系密切,如西欧的白种人鼻子高而窄,鼻孔通道较长,是长期适应下列哪种自然环境的结果()

A.寒冷B.高寒缺氧C.炎热干燥D.湿热

19.世界上最炎热和最寒冷的大陆分别是( )

A.亚洲、非洲B.非洲、大洋洲

C.非洲、南极洲D.南美洲、南极洲

20.读某品牌汽车说明书,我们能感觉到当今世界()

A.国际竞争日益激烈B.和平、发展是当今世界的主题

C.经济联系促进国际合作D.金融危机促进经济走向分裂

21.下列四幅图表示不同的地形部位,地形部位的名称排序与图序相符的是()。

A.①山脊②山谷③鞍部④山顶B.①山谷②山谷③山顶④鞍部C.①山谷②山脊③山顶④鞍部D.①山脊②山脊③山顶④鞍部22.关于地球形状和大小描述正确的是

A.麦哲伦发现地球形状是天圆地方B.地球平均半径4万千米

C.地球表面积6371平方千米D.地球是一个球体

23.甲地海拔为2000米,乙地海拔为1200米,则甲地对于乙地的相对高度是:A.800米

B.3200米

C.1200米

D.2000米

24.世界三大人种划分的依据是()

A.“高等”或“低等”的标准B.人类体质方面的特征

C.人们的风俗习惯、语言等D.居住地的自然环境

25.

读图,完成下列小题。

1、图中小河汇流后的大致流向是()

A.自北向南B.自南向北

C.自西向东D.自东向西

2、图中,水电站到农机站的图上距离约为2cm,实地距离大约为()

A.200km B.40km

C.60km D.80km

26.

1、陕北民居的修建原则反映了该地区()

A.沟壑纵横B.全年多雨C.河网密布D.土质疏松

2、窑洞前植的树主要是()

A.常绿硬叶树B.常绿阔叶树

C.落叶阔叶树D.常绿针叶树

27.

陕北传统民居一般依山形走向,避湿就干,避低就高,坐北朝南的原则而建,窑洞前多植树。2018年,石窑建造技艺入选呼和浩特市非物质文化遗产,作为一种非物质文化民间艺术极具建造者的高超智慧和工匠精神,在建造全程技艺和手法体现到极致。由于受自然环境、地貌特征和地方风土人情影响,不同区域的窑洞也形成了各式各样的建筑形式。

据此完成下面小题。

28.

读图,某学校校园及周边环境平面图,完成下面小题。

1、学校的花坛位于田径场的

A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向

2、学校教学楼东西方向长度约为

A.20米B.40米C.100米D.200米

29.

读世界两区域轮廓图及甲、乙两地月平均气温曲线和降水量柱状图,回答下面小题。

1、甲地气温特点描述正确的是()

A.四季如春B.气温最低月为12月C.终年严寒

D.夏季高温,冬季低温

2、乙地降水特点描述正确的是()

A.全年降水均匀B.降水集中在冬季C.降水集中在夏季D.年降水量稀少30.下图中,按①、②、③的数字顺序,下列说法正确的是()

A.太平洋、大西洋、印度洋B.太平洋、印度洋、大西洋

C.大西洋、太平洋、印度洋D.印度洋、太平洋、大西洋

二、综合题

31.读“某区域经纬网图”(图甲)和“地球公转示意图”(图乙),完成下列问题。

(1)A点的经度是_______,纬度是________。

(2)B点在A点的______方向,AB两点率先进入新一天的________。

(3)北极圈(有)出现极昼自然现象时,地球绕日公转的位置是_______。(填数字)(4)当太阳直射在B点时,地球位于公转轨道示意图上的_________处或者_________处。(填数字)

(5)地球由公转轨道的③处向④处运动过程中,呼和浩特市的白昼将变________(长、短)

32.读世界气候类型分布图,完成下列各题。

(1)甲处是__气候,它主要分布在__洲的东部.

(2)乙处是__气候,该气候类型分布面积最广的是__大陆和__大陆.

(3)丙处是__气候,该气候类型主要分布在__洲、__洲和__洲的赤道附近地区.

(4)丁处是__气候,分布面积最大的是__洲.

33.阅读材料,回答下列问题。

材料一:雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5(直径小于等于2.5微米的颗粒物,也称为“可入肺颗粒”)被认为是造成雾霾天气的“元凶”。

材料二:北京PM2.5来源统计图和2016年首要污染物组成比例图。

(1)雾霾越严重的地区,空气质量指数越________________(填“大”或“小”)、对身体健康越不利。

(2)据材料可知,北京PM2.5的最主要来源是_____________________。北京首要污染物构成中,比例最大的是_______________________________。

(3)雾霾天气出现时,下列做法最不合适的是________________。

A.出门带防护口罩 B.开窗通风 C.减少户外活

动 D.打开空气净化器

(4)从改善北京空气质量出发,今后北京应着重发展________________。

A.高新技术产业 B.钢铁工业 C.水泥工

业 D.煤炭工业

(5)保护环境人人有责。为了能够呼吸到更清新的空气,大家都要行动起来。请你为环保提出两点可行性建议:

①________________________________________________________;

②____________________________________________________。

34.读世界人口分布图,回答下列问题。

(1)世界人口稠密的地区有①是_________洲西部、②是_________洲东部和南部;③是_________洲东部。

(2)从海陆位置分析,世界人口稠密的地区主要分布在____________地区;从纬度位置分析,主要分布在____________地区;从地形条件分析,主要分布在_______地区。可见,人口分布状况与_______有着密切联系。

(3)由图中可发现世界人口分布是很不均匀的。为什么不能采取人为办法使世界人口平均分布呢____?

(4)下列有关人口问题的叙述,正确的是____

A.人口问题是人口增长过快的问题

B.人口增长越慢越好,人口越少越好

C.经济发达国家不存在人口问题

D.人口增长要与资源、环境相协调

35.读下面“等高线地形图”,完成下列问题。

(1)甲村所在区域内的地形类型是________,虚线AC代表的山体地形部位是________。(2)若测得D、B两地的图上距离为1.5厘米,则两地的实地水平距离是________千米。

(3)图中的等高距是________米,B点与C点的相对高度是________米。

(4)CA和DA两条线路相比更陡的是________。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【解析】

比例尺是由图上距离比上实际距离,如某地图比例尺为1:2000000量得两地间的图上距离为3厘米,则两地间的实际距离是60千米,故选D。

2.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居地区之一.西亚是伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地,伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷奉为圣城.故选:D.

【点睛】

识记世界主要宗教的发源地。

3.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

西亚主要属于热带沙漠气候,终年炎热干燥,其当地的房屋墙厚窗小,厚墙是为了减少太阳热能通过传导进入室内,小窗是为了减少从沙漠地区吹来的热风,故选B。

【点睛】

聚落的位置、形态和建筑特点都与当地的自然环境密切相关.

4.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

地球上是由六大板块构成,在板块与板块的交界地带,地壳活动频繁,多火山、地震灾害,而在板块内部则比较稳定,故选D。

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中;因为各种变化往往需要经历浸长的时间,所以在短期内大多不易被人们察觉;《梦溪笔谈》中记载:在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石,证明这里曾经是一片海洋,后来由于地壳隆起并抬升成为高山,这是海陆变迁的例证,故选A。

6.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

图中的竹楼我国南方多雨地区的传统民居,在湘西地区的吊脚楼和竹楼相似,最低一层堆积杂物二层三层住人.故D符合题意,故选D.

7.A

解析:A

【解析】

【分析】

根据板块运动学说认为,由岩石组成的地球表面并不是一块整体,而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块,各大板块处于不停的运动中。一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块的交界地带,地壳比较活跃,进行分析解答。

【详解】

世界上的火山地震,也集中分布在板块交界的地带;世界上两大火山地震带是环太平洋火山地震带和地中海?喜马拉雅山地震带。太平洋位于亚欧板块、美洲板块、印度洋板块及南极洲板块之间。故选项A符合题意。故选:A。

【点睛】

本题主要考查世界上六大板块的分布,明确太平洋板块的位置。

8.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

从图中看出,非洲的自然增长率最高,欧洲的自然增长率最低;亚洲的人口总数最多,大洋洲的人口总数最少,故选D。

9.B

【解析】

【分析】

【详解】

平原与高原一样都是地面起伏小,不同之处是,平原的海拔更低,高原是边缘陡峻且海拔高,故选B.

【点睛】

本题考查平原与高原的共同点.

10.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

发达国家多分布在北美洲、欧洲、大洋洲,其中欧洲发达国家数量最多.故选B.

【点睛】

本题考查的是世界上发达国家的分布特点

11.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

在地球仪上,南北半球是以赤道为界,赤道以北是北半球,以南是南半球;东西半球是以20°W和160°E两条经线为界,南北回归线是热带与温带的分界线,180度经线圈是日期分界线,故选A。

12.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

地球上的海陆分布并不是固定不变的,海陆之间会发生变化,以上四个例子中,台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道说明曾经是陆地,地下埋藏着丰富的煤是由于地壳运动导致的,东非大裂谷不断扩张也是海陆变迁的例子,麦哲伦船队环球航行只能证明地球是球体,但不能证明地球的海陆变迁,故选D。

13.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查火山、地震分布与板块运动的关系。一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与

板块的交界地带,地壳比较活跃,太平洋位于亚欧板块、美洲板块、印度洋板块及南极洲板块之间,是世界上火山和地震集中的地带。非洲板块与之无关。故选A。

【点睛】

14.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

“山前桃花山后雪”是地形因素造成的,A正确。青藏高原纬度较低,但是气候寒冷,是地形对气候的影响,B正确。海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长,是纬度因素对气候的影响,C错误。新疆塔里木盆地气候干燥,而同纬度的北京气候相对湿润是海陆因素对气候的影响,D正确。故选C。

15.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

由图可知,图中北极圈以北地区出现了极夜现象,正值北半球的冬至日,太阳直射在南回归线上,时间在12月22日左右,D对,ABC错。故选D。

16.D

解析:1、D

2、B

3、C

【解析】

【分析】

1、从图中可知,①(20°N,160°E)② (20°N,160°W)③ (20°S,160°E) ④(20°S,160°W),

故D符合题意。

2、经线指向南北,纬线指向东西,从图中可知,救援队搜救方向是东南,故B符合题意。

3、轮船遇难地点在(20°S,160°W),位于南半球和西半球,故C符合题意。

17.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

乡村民居有的集中,有的分散,大多依山傍水,沿河流、山麓或公路分布;有利于聚落形成的条件有:地形平坦、交通方便、土壤肥沃、经济发达、气候适宜、水源充足等;河流干支流交汇处的宽阔地,大多地形平坦、交通方便、土壤肥沃、水源充足;故选项B符合题意。故选B。

【点睛】

本题考查聚落的形成的条件。

18.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

人种的形成与地理环境关系密切,如北欧气候比较寒冷,该地的白种人鼻子高而窄,鼻子通道较长,有利御寒。故选A。

19.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

高纬度,气温低,低纬度,气温高.赤道穿过非洲大陆中部,大部分位于南北回归线之间,是世界上最炎热带的大陆;南极洲位于地球的最南端,纬度位置最高,气候酷寒,是世界上最寒冷的大陆.故选C.

20.C

解析:C

【解析】

【分析】

随着知识经济和信息时代的来临,经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征.

【详解】

从图中看出,一种品牌的汽车有多国参与,这说明在经济全球化的浪潮中,各国各地区的经济联系越来越紧密,产品生产的分工和协作越来越显著,经济联系促进国际合作.故选C.

【点睛】

本题考查的是国际经济与合作.

21.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

读等高线地形图可知,图①中虚线处等高线向海拔高处凸为山谷;②中虚线处等高线向海拔高处凸为山谷;③中字母所在的位置等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶;

④中字母所在的位置位于几个山顶之间相对低洼的部位为鞍部;故选项B符合题意,故选:B。

【点睛】

本题考查等高线地形图的判读。

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行,证明地球是一个球体。科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球平均半径6371千米,地球的表面积是5.1亿平方千米。所以ABC不正确,D正确,根据题意选D。

【点睛】

该题考查地球的形状和大小,记住即可。

23.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

某点高出另一点的垂直距离是相对高度.计算甲乙两地的相对高度为:2000米-1200米

=800米,故选A.

【点睛】

本题考查海拔和相对高度及其估算.

24.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

根据人类体质(肤色、毛发、鼻梁、嘴唇)方面的特征,人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种.世界上的所有人种都是平等的,没有优劣之分,故B符合题意。

25.A

解析:1、A

2、B

【解析】

【分析】

1、地图上方向的判断有三种方法,一是指向标判断法,二是经纬网判断法,三是“上北下南、左西右东”判断法,可以看出,图中小河汇流后的大致流向是自北向南,故选A。

2、由图中比例尺可知,图上1厘米代表实际20千米,若图中水电站到农机站的图上距离是2厘米,实际距离大约为40千米,故选B。

【点睛】

本题考查地图三要素的判断。

解析:1、A

2、C

【解析】

【分析】

黄土高原是我国四大高原之一,这里由于土质疏松、降水集中在夏季且多暴雨,水土流失十分严重,长期的水土流失使这里形成了沟壑纵横、支离破碎的地貌。

1、由题目可知,陕北民居一般依山形走向,避湿就干,避低就高,坐北朝南的原则而建,反映了该地区沟壑纵横的特点,故选A。

2、由题目可知,该地区是陕北地区,地处黄土高原,属于温带季风气候,其植被类型属于温带落叶阔叶林,故选C。

27.无

28.A

解析:1、A

2、A

【解析】

【分析】

1、该图是采用一般定向法定向,图中可知,学校的花坛位于田径场的东北方向,A符合题意,选A。

2、图中可知,该图的比例尺是图上1厘米,代表实际距离是50米,教学楼在图上大约是2厘米,故实际距离是100米,故C符合题意,选C。

29.D

解析:1、D

2、B

【解析】

【分析】

1、由图可知,图中甲地的最低平均气温在10℃以上,最高气温超过30℃,说明该地冬温夏热,而不是四季如春;气温的最低月份是在12月份;更不是终年严寒;而是夏季高温、冬季低温,故选D.

2、由图可知,乙地降水全年分布不均匀,降水是集中在气温最低时的冬季,属于冬雨型的地中海气候,年降水量较丰富,故选B.

【点睛】

本题考查气候的有关知识.

30.A

解析:A

【解析】

【分析】

根据世界上的七大洲按面积分为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲;世界上的四大洋可分为:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,进行分析解答。

【详解】

读图可知,①是太平洋、②是大西洋、③是印度洋。根据题意。故选A。

【点睛】

本题考查四大洋的分布。

二、综合题

31.90°E(东经90°)20°N(北纬20°)东南 B ② ①或③ 短

【解析】

【分析】

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬

解析:90°E(东经90°)20°N(北纬20°)东南B②①或③短

【解析】

【分析】

由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日。

【详解】

(1)读图可知,根据经度向东变大为东经,纬度向北变大为北纬,可判定A点的经纬度为90°E,20°N。

(2)根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判定B点在A点的东南方向。由于地球自西向东自转,所以东边的地点比西边的地点早看到日出。故选B。

(3)读图乙可知,北极圈(有)出现极昼自然现象时,地球绕日公转的位置是②,是夏至日。

(4)读图可知,B位于赤道上,当太阳直射赤道时,为北半球的春分或秋分日,此时地球位于公转轨道示意图上的①或③处.

(5)从地球公转示意图可看出,地球由公转轨道的③秋分处(昼夜等长)向④冬至处(昼最短,夜最长)运动过程中,北半球呼和浩特的白昼将变短,黑夜变长。

【点睛】

本题考查经纬网定位和地球公转图的判读,读图解答即可。

32.温带季风亚温带大陆性亚欧北美热带雨林非亚南美热带草原非

【解析】

【分析】

习惯上,人们按照地球上的“五带”来

解析:温带季风亚温带大陆性亚欧北美热带雨林非亚南美热带草原非【解析】

【分析】

习惯上,人们按照地球上的“五带”来称呼气候,如热带气候、温带气候和寒带气候.科学家则主要依据各地气温和降水组合形成的气候特征,划分出一系列的“气候类型”.【详解】

(1)图中甲温带季风气候主要分布于温带亚洲的东岸地区.冬季盛行偏北风,受极地大陆气团影响,寒冷干燥;夏季盛行偏南风,受极地海洋气团或热带海洋气团影响,暖热多雨.

(2)图中乙温带大陆性气候主要分布在亚欧大陆和北美洲的内陆地区.因距离海洋远近和降水多少的不同,使得温带大陆性气候区内部的自然景观差异巨大.通常,随着降水量从多到少的变化,自然景观从温带森林逐渐地变为森林草原、温带草原、半荒漠,直到温带荒漠.

(3)丙处是热带雨林气候,热带雨林气候大致分布在南北纬10°之间的地区,包括非洲的刚果盆地和几内亚湾沿岸,亚洲的马来半岛南部、马来群岛的大部,图中丙南美洲的亚马孙河平原等地区.由于常年在赤道低压控制下,年均温26℃左右,年降水量2 000毫米以上,各月降水量比较均匀.

(4)图中丁热带草原气候,分布面积最大的是非洲。

33.(1)大

(2)机动车PM2.5

(3)B

(4)A

(5)绿色出行、植树种草、禁烧秸秆等。

【解析】

【分析】

随着经济的繁荣和城市规模的日益扩大,北京市也面临着许多发展中的问题。一是自然环境

解析:(1)大

(2)机动车PM2.5

(3)B

(4)A

(5)绿色出行、植树种草、禁烧秸秆等。

【解析】

【分析】

随着经济的繁荣和城市规模的日益扩大,北京市也面临着许多发展中的问题。一是自然环

境问题,近年来,影响北京的浮尘、扬沙和沙尘暴天气表现出加剧的趋势,水资源匮乏,

是困扰北京市的另一个大问题。

【详解】

(1)空气质量指数越大,级别越高,说明污染越严重,对人体健康的影响也越不利;

(2)北京PM2.5的最主要来源是机动车,北京首要污染物构成中,比例最大的是PM2.5;(3)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为“可入肺颗粒”,容易

造成呼吸道疾病,所以雾霾天气时开窗通风是不正确的;

(4)北京市未来的建设发展目标定位于:国家首都、世界城市、文化名城,并首次提出

“宜居城市”概念,通过限制发展钢铁、水泥、煤炭等高污染工业,发展耗能、耗水少、

污染少和高科技工业,把北京建设成为人与环境和谐相处的城市;

(5)保护环境,人人有责,为了能呼吸道更清新的空气,我们要绿色出行,植树造林,发

展低碳经济。

【点睛】

此题主要考查了空气质量的评价及北京的空气质量。

34.欧亚北美沿海中低纬度平原、丘陵地理环境

因为自然环境恶劣的地方不适合人的长期居住。(言之有理即可得分) D 【解析】

【分析】

解析:欧亚北美沿海中低纬度平原、丘陵地理环境因为自然环境恶劣的地方

不适合人的长期居住。(言之有理即可得分)D

【解析】

【分析】

人口的分布状况与地理环境有着密切联系。中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区.世界四大人口稀疏地带是:干旱的沙漠;寒冷的极地;空气稀薄的高山高原;原始的

热带雨林。世界四大人口稠密地带是:亚洲的东部和南部;欧洲的西部;北美洲和南美洲

的东部,因为这些地区自然条件优越,气候温暖湿润,经济发达,交通便利,对人口有极

大的吸引力。

【详解】

(1)从图中可以看出,世界人口最稠密的地区是亚洲的东部和南部,①欧洲西部以及③

北美洲的东部地区。

(2)从海陆位置分析,世界人口稠密的地区主要分布在沿海地区;从纬度位置分析,主要

分布在中低纬度地区;从地形条件分析,主要分布在平原地区;可见,影响人口分布的重

要原因是:纬度因素、海陆因素、地形因素。

(3)世界人口分布是很不均匀的,因为自然环境恶劣的地方不适合人类长期居住,所以不

能采取人为办法使世界人口平均分布。

(4)人口问题归根结底是资源问题,世界人口的急剧增长,社会经济的迅速发展,给资源

和环境带来了空前压力,故A描述错误;人口增长过慢,甚至持续的负增长,会造成那个

老龄化加剧的问题,不利于时代进步和世界秩序的发展,故B错误;人口问题是世界性的问题,不单单是指发展中国家或落后国家,故C描述有误;世界人口不能无节制的增长,人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应,故D正确。

35.平原山脊 4.5 200 400 DA

【解析】

【分析】

等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值

解析:平原山脊 4.5 200 400 DA

【解析】

【分析】

等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷。比例尺=图上距离÷实地距离。相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。【详解】

据图分析可知:

(1)甲村处海拔低于100米,且地形平坦开阔,为平原;虚线AC处等高线向海拔低处凸,为山脊。

(2)图上的比例尺为图上一厘米表示实际3千米,若测得D、B两地的图上距离为1.5厘米,则两地实际距离是1.5×3千米=4.5千米。

(3)地形图上相邻等高线之间的高差称为等高距,据此判断,图中的等高距是200米,C 点海拔高度为200米,B点海拔高度为600米,两点点的相对高度为600米-200米=400米。

(4)等高线的疏密程度表示坡度的陡缓程度,等高线稠密表示坡度陡峭,等高线稀疏表示坡度平缓,据此判断,CA和DA两条线路相比,DA处等高线比CA处等高线密集,因此DA处坡度更陡。

部编版七年级上册地理总复习

部编版七年级上册地理总复习 一、选择题 1.日本派专家帮助中国治理酸雨,韩国国民自发组织到北京西部植树,说明了()A.中国没有能力自己解决发展中遇到的环境问题 B.发达国家注重环境保护,发展中国家环境保护意识淡薄 C.我国遵循先污染后治理的经济发展道路 D.解决环境问题需要国际合作 2.伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地是() A.东亚B.南亚C.东南亚D.西亚 3.下列关于世界社会经济、文化方面的叙述,正确的是() A.乡村、城市聚落的差异,与劳动生产方式关系不大 B.中东地区居民属于白种人,使用阿拉伯语 C.世界三大宗教都发源于欧洲 D.凡人均收入水平高的国家,便为发达国家 4.放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情,下面是他们拍摄的两幅照片,你认为造成两地气候差异的最主要因素是() A.地形的影响B.海陆位置C.纬度位置D.地势的影响 5.下面关于海和洋的叙述,错误的是() A.大洋的边缘部分是海 B.大洋一般靠近大陆,由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开 C.有的海与大洋之间以海峡相连 D.海峡是连接两片海域的狭窄水道 6.湘潭市某居民欲购买一套商品房,他相中了城郊一处依山傍水、远离闹市的花园式小区,他主要考虑的是该小区( ) A.靠近工厂,便于上下班B.物产富饶 C.环境优美,空气清新D.交通便利 7.下列各组气候类型,均为欧洲最典型是() A.地中海气候、温带海洋性气候B.亚热带季风气候、温带季风气候 C.热带雨林气候、热带草原气候D.温带大陆性气候、极地气候 8.新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A.建筑技术不同B.为了更好地隔热、防风沙 C.该地降水较多D.民族风俗不同 9.在我国南方水资源丰富的地方,许多村落都沿河分布,主要原因是

部编人教版七年级上册成语汇总

部编人教版七年级上册成语汇总 现代文中的成语 呼朋引伴:招呼朋友,引来伙伴。(常用于鸟类招呼同伴) 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 淅渐沥沥:形容轻微的风声,雨声,落叶声。 咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。(含贬义) 翻来覆去:睡不着觉,来回翻身,多用来形容人的动作、思维活动等一次又一次地重复。喜出望外:遇到出乎意料的喜事特别高兴。(侧重意外之喜) 各得其所:人或事得到合适的安顿。 人迹罕至:少有人来(多指荒凉偏僻的地方很少有人来过)。 人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。沸,水开。 截然不同:形容两件事物毫无共同之处,多用于两件事物的比较。 疲倦不堪:极度疲惫,不能忍受,多指身体因为过度劳累而无法支撑。 小心翼翼:举止谨慎,丝毫不敢疏忽(多形容人的行为、态度) 不求甚解:多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。(一般用于否定句) 恍然大悟:型形容一下子明白过来。(侧重于突然明白) 花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇,丛集,聚集。(也可形容文章辞藻华丽) 美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。胜,完、尽。(不能形容商品) 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的(形容不负责任) 漠不关心:对人或事物感情冷淡,不放在心上(一般用于“对……漠不关心”,含贬义) 麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉(比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心,含贬义)

精益求精:学术、技术、作品、产品等好了还求更好(含褒义,强调在原有基础上更好)见异思迁:看到别的事物就改变原来的主意。迁,改变(含贬义) 不毛之地:不长草木的地方。泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。 创根问底:比喻追究底细(中性词) 沉默寡言:不声不响,很少说话,指人的性格。(中性词) 参差不齐:长短不齐、好坏不一、水平不一,形容事物之间存在着各种差异。 哄堂大堂:形容众人一起大笑的样子(侧重说话的气氛好,大家都笑了) 惊慌失措:因害怕而慌张不知道怎么办才好。 畏罪潜逃:犯罪后害怕被制裁而逃走。(含贬义) 怪诞不经:离奇古怪,不合常理。 大相径庭:表示彼此相差很远。(多用于比较) 孤苦伶仃:孤单困苦,没有依靠。(指小孩,老人或单身妇女) 神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发(指人面部的神气和光彩,含褒义) 不可救药:形容人或事不可挽救,比喻事态严重(含贬义) 骇人听闻:事出怪诞,令人害怕、震惊(多指社会事件,不是自然因素) 随声附和:自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。(含贬义) 神通广大:原是佛教用语,指无所不能的力量,今指特别高明的本领。 灵机一动:指事前没有准备,临时想出办法。灵机:灵活而敏捷的思维能力。(含褒义) 眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。 爱慕虚荣:喜欢名利和荣耀,羡慕钱财。(含贬义) 杞人忧天:传说杞国有个人怕天塌下来,感到不安。借指为不必要忧虑的事情而忧虑。(含贬义)

部编版七年级语文上册全册教案(共2套)

部编版七年级语文上册全册教案(共2套) (本册教案共包含2套不同的风格教案) 1春 饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”韩愈在《早春》中说:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”杜牧的《江南春》中有:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这些诗句都是古人对春的描写和赞美,那么今天,让我们共同欣赏一篇今人赞春的散文,跟随作者的脚步一起去寻找春天的美。 1.有感情地诵读课文,感受春天的“新、美、力”,把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。 第一课时 一、新课导入 《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 朗.润(lǎng) 钻.出(zuān) 嫩.绿(nèn) 眨.眼(zhǎ) 酝酿 ..(yùn niàng) 鸟巢.(cháo) 宛.转(wǎn) 蓑.衣(suō) 稀疏.(shū) 抖擞.(sǒu) 水涨.起来了(zhǎng) 应和.(hè) 他涨.红了脸(zhàng) 和.平(hé) 躲藏.(cáng)和.牌(hú) 宝藏.(zàng)和.药(huò) 黄晕.(yùn)和.泥(huó) 头晕.(yūn) 2.根据下列意思,写出课文中相关的词语。 (1)形容山色明朗润泽。(朗润) (2)比喻姿态优美。(花枝招展)

新部编人教版七年级 上册语文 现代文阅读训练试题

新部编人教版七年级上册语文现代文阅读训练试题 一、部编语文七年级上册现代文阅读练习 1.阅读下面的文字,回答问题。 守电话的母亲 邓迎雪 ①母亲拿着手机,愁眉苦脸地走进家门。手机不知怎么就静音了,来电话没有铃声,刚才找人修,也没有修好。 ②“这多耽误事啊。”母亲坐在窗前的老藤椅上望着暮色沉沉的窗外,懊恼地自言自语。 ③千里之外的儿子几乎每晚都会给她打电话,这手机不响,怎么能接到他的电话?接儿子的电话,她来说是一天中最幸福的事了。儿走千里母担忧,儿子无论多大,在她心里都是孩子。虽然想念他,挂念他,但她很少打电话。儿子工作忙,有时晚上还加班她怕打电话耽误他正事。于是,每天晚上,她就像一只待在巢里的老鸟,期盼着那动听的铃声。其实在电话里娘儿俩每天也总是聊那些内容,她问他今天怎样,累不累,工作还顺吗。儿子总会嘱咐她在家保重身体。这样的话每天说,她依旧是津津有味。儿子的电话让她踏实、心安。 ④“唉!可真倒霉!”母亲摊开粗糙的手掌,看那个出了毛病的手机,眉头紧皱。 ⑤坐了一会儿,眼看天慢慢黑了,她赶紧起身去厨房。 ⑥吃饭的时候,天已经黑透了。母亲把手机摆饭桌上,边吃饭,边盯着手机,这样一来电话,她就知道。往常她总是看着电视,吃着饭,如今一心不能三用,盯手机就是她的主要任务。吃完了一碗饭,她起身匆匆去厨房盛饭,走几步又扭头看看,等她盛了饭出来,眼睛就像探照灯似的,“唰”的一下,先找手机看看有没有动静。 ⑦吃过饭,她紧握手机,斜倚在沙发上看电。往日这个时候,是她最悠闲清净的时光,边看电视等儿子电话。可今天她的心都在手机上,根本没心思看电视,以至于电视剧演半天了,她也没看懂剧情。这让她有点心烦意乱,起身关了电视。 ⑧今晚,客厅里的灯好像格外亮,雪白的光线倾洒下来,房间里像落了一层雪。她忽然意识到,光线是亮,来电话时手机屏幕的亮度也许不够。她庆幸自己及早想到这一点,干脆起来关了灯,房间就倏忽一下陷在黑暗里了。 ⑨母亲摸索着走到阳台,又坐在老藤椅上。坐在这里,她才听到外面不知什么时候下起了雨,雨声淅淅沥沥,透着初冬的些许凉意。她把手机放在膝盖上,盯着手机,一动也不动。窗外昏黄、湿亮的灯光照进来,使她看上去像一尊雕塑。 ⑩下雨的日子里,人最爱怀旧。母亲又回忆起儿子小时候,她最喜欢把他搂在怀里,给他讲故事。儿子每次都听得入迷,黑亮的眼睛望着她,圆圆的小脸上全是专注。后来,她会的故事都讲完了,就给儿子现编,往往那故事编得漏洞百出,儿子也听不出来,仍旧听得津津有味。想到这里,她笑了。时间过得真快啊,多少年过去了,儿子长大成人,展翅高飞了,而她也已走入暮年。 ?正这样东想西想,手机屏幕忽然亮起来。母亲就像个百米冲刺的运动员,以迅疾的速度按下接听键。高兴地叫着儿子的小名:“小暄啊,吃过饭了吗?” ?儿子有些奇怪:“妈,你今天怎么接电话这么快,我刚拨通你就接了。” ?“那是赶巧了。”母亲笑盈盈地说,手中的手机好像会变魔术似的,让她顷刻间眉开眼

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七年级下册地理知识点 第六章我们生活的大洲——亚洲 1.地理位置: ①半球位置:大部分位于北半球、东半球; ②纬度位置:地跨寒、温、热三带;大部分位于北温带 ③海陆位置:东临太平洋、北临北冰洋,南临印度洋,西隔乌拉尔山脉与欧洲接壤, 西南隔苏伊士运河与非洲相望,东北隔白令海峡与北美洲相望。 亚洲与其它洲的分界线: ①亚、欧洲界线:乌拉尔山脉-乌拉尔河流-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡。 ②亚、非洲界线:苏伊士运河。③亚、北美洲界线:白令海峡 2.地形特征: ①地形:以高原、山地为主,平均海拔高。②地势:中部高,四周低。高低悬殊。 3.气候特征: ①气候类型复杂多样②温带大陆性气候分布广③季风气候典型。 掌握:主要气候类型、分布及气候特征(图见课本P10 )。 季风气候典型原因:海陆热力差异显著 季风对气候的影响 发源地性质风向影响下的气候特点 冬季风蒙古、西伯利亚寒冷干燥西北、东北(偏北风)寒冷干燥夏季风印度洋、太平洋温暖湿润西南、东南(偏南风)高温多雨4.河流特征: 河流流向特征:大河多发源于中部的高原、山地,顺地势呈放射状流向四周海洋。 主要河流:湄公河在我国境内称澜沧江,是亚洲流经国家最多的河流。长江是亚洲最长河流。 5.亚洲的世界之最:

(1)除南极洲外,平均海拔最高的大洲。有“世界屋脊”―青藏高原;“地球之巅”―珠穆朗玛峰;世界陆地表面最低处—死海湖面。 (2)世界上最深的湖泊――贝加尔湖世界上最大的湖泊――里海 (3)亚洲是世界上人口最多的大洲。 第七章我们临近的国家和地区 第一节日本(首都:东京,重要港口:横滨、神户,国花:樱花) 一、多火山、地震的岛国 1.位置、范围 (1)领土组成:由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四个大岛,数千个小岛及其周围海域组成。最大的岛屿:本州岛。(掌握图上位置) (3)多火山地震的原因:位于环太平洋火山地震带,太平洋板块和亚欧板块交界处,地壳活跃,多火山地震。 (4)海岸线特点及对经济发展的影响:海岸线曲折,多优良港湾,对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。

部编人教版七年级上册历史知识点总结

部编人教版七年级上册历史知识点总结 第1单元中国境内人类活动 第1课中国境内早期人类代表——北京人 3、第一个发现北京头盖化石的是谁?何时? 4、北京人过什么生活?原因?火的用途及意义 5、周口店北京人遗址地位及意义 第2课原始农耕生活 2、原始农业的兴起时间?地区?发展变化?重要标志?兴起与发展作用/意义? 3、比较半坡居民与河姆渡居民生产生活异同点?为什么存在差异? 4、中华文明的核心? 5、半坡居民与河姆渡居民过定居生活根本原因? 第3课远古传说 1.四五千年前,中国进入______时期。当时,黄河流域活动者几个较大的部落,如____、___、___等部落。 2.炎黄部落联盟与哪场战争有关?华夏族形成与哪场战争有关? 3.炎黄部落联盟逐渐形成日后的___族。___和___被尊为中华民族的_____ 4.炎黄联盟的影响?.炎帝、黄帝各有哪些发明? 5.黄帝之后,黄河流域主要有___、____、____等部落。为抵御共同的灾难,三个部落走向联盟,___、____、____依次成为部落联盟首领。 6.禅让制实行时期?含义?实质?选才标准?现实意义?(现实意义:要重用贤人,通过民主方式选举人才,选拔人才以德才兼备为标准) 7.大禹治水方法?精神?尊称?.尧舜禹各有哪些贡献? 8.黄帝故里举行拜祖大典有什么现实意义? ①弘扬传统文化和民族精神,增强民族自尊心、自信心和凝聚力 ②展示中华文化渊源流长,博大精深历史底蕴③有利于民族团结,祖国统一 第2单元早期国家产生和社会变革 1.夏商西周朝代的更替 2.夏商西周时期特征?(早期国家产生与社会变革)

3.夏朝的地位及意义?世袭制代替禅让制的标志?.夏朝的灿烂文明代表及地点? 4.商朝走向强盛的标志事件?走向衰落的标志事件? 5.商朝盘庚迁殷原因?西周建立者? 6.西周实行什么制度巩固统治?其目的?内容?作用?特点?周天子分哪些人为诸侯?诸侯应尽哪些义务? 7.西周走向衰落的标志事件?西周的贵族等级分别是? 8.夏、商、西周灭亡共同原因?暴君?启示? (共同原因:残暴统治;激化社会矛盾;失去民心等) 9.商汤灭夏和武王伐纣为什么都会取得胜利?给我们哪些启示? 第5课青铜器与甲骨文 1.青铜器发展历程(出现?发展?鼎盛?) ①出现于原始社会后期;②发展于夏朝,种类增多;③灿烂于商朝,商朝青铜器数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面;④西周大多用于祭祀,崇尚礼制,青铜器以礼器鼎、簋为主,礼器类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 2.青铜器用途?功能?.青铜器的礼器类型和数量反映了什么? 4.商周青铜器铸造方法?特点?商朝青铜器典型代表? 6.甲骨文含义?谁发现?记载内容?发现意义(影响)? 7.甲骨文造字方法?甲骨文与汉字关系?甲骨文特点? 8.青铜时代是指夏商西周时代,这个时代所创造的一切物质财富,称为青铜文明 9.商周时期出现高度发达青铜文明的原因? ①手工业、农牧业、商业的繁荣奠定了青铜文明的基础。②我国劳动人民的勤劳和智慧。 第6课动荡的春秋时期 1.东周时间?建立者?分为哪两个时期?其时间段?.春秋政治特点? 3.春秋时期经济发展表现?生产力水平提高重要标志? 4.周王室衰微原因?表现?结果? 5.诸侯争霸原因?目的?春秋先后称霸霸主?旗号? 6.春秋首霸是谁?其称霸原因?.春秋争霸影响? 8.识记“晋国”位置 第7课战国时期社会变化 1.战国七雄名称及位置?晋国分为哪三个国家? 2.观察并对比《春秋争霸形势图》与《战国形势图》回答:春秋到战国发生了哪些变化?其发展趋势是什么? 变化:①诸侯国数目减少;②晋国被韩赵魏三家瓜分;③匈奴在北方崛起;④各国修筑长城;⑤战争频繁趋势:逐步走向统一 3.战国时期战争特点?著名战役及相关成语、典故?战争结果?对战国兼并战争的评价? 4.商鞅变法根本原因?直接原因?目的?时间?人物?内容?性质?作用(结果)?成功原因?启示?从商鞅身上学到精神?商鞅代表哪个阶级利益? 5.导致商鞅悲惨结局的原因?①变法损害了守旧贵族利益②秦孝公死后失去了政治支柱 6.商鞅变法中 ①最能体现变法性质的措施(核心内容)?②损害旧贵族利益措施? ③促进社会经济发展的措施?(有利于农业生产措施?) ④加强中央集权,对后世行政管理制度有重大影响的措施?⑤提高军队战斗力的措施? 7.都江堰修建时间?国家?人物?地点?功能?影响?体现思想?(人与自然的和谐)

部编人教版七年级地理下册《美国》教案(第2课时)(1)(新版)

《美国》教学设计 【教材分析】 本章标题是西半球的国家,本章内容相对于前面所学的东半球的国家而言是一个全新的区域。《美国》是初中地理人教版七年级下册第九章第一节的内容。本章的主题是西半球的国家。西半球包括北美洲和南美洲,一般把加拿大和美国叫做北美,美国以南的美洲地区,因为通用语言都属于拉丁语,被称为拉丁美洲。美国作为世界第一大经济体,它在经济、科技和军事等许多领域都处于世界领先地位,国家特点十分突出。是世界上最重要的国家之一,因此,在区域地理的学习中,美国具有极强的学习研究价值。学习这部分知识具有十分重要的意义,也为接下来的学习打下良好的基础。 【学情分析】 初中阶段是智力发展的关键年龄,学生逻辑思维迅速发展。在信息的接收上往往带有浓厚的感情色彩,乐于接受有趣的感性知识。初中学生好动、好奇、好表现,要抓住学生特点,积极采用形象生动、形式多样的教学方法和学生广泛的、积极主动参与的学习方式,定能激发学生兴趣,有效地培养学生能力,促进学生个性发展。所以,教学易以“引起兴趣——加强交流与合作——引导思考”为主。若平铺直叙地讲述学生会感到枯燥,接受起来较为困难。所以,在教学中必须考虑学生这一主体因素,对于教法、教具的选择必须考虑学生的特点,力求生动有趣、高效直观。 【课程标准】 1.运用图表说出美国气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 2.用实例说明高新技术产业对美国经济发展的作用。 【教学目标】 1.运用美国农业带分布图,说出农业带的名称、位置,并能举例分析美国如何因地制宜的发展农业。 2.根据地图和图文资料,知道美国三大工业区分布及其发展条件,能说出美国高新技术产业对美国经济发展的作用。 【教学重难点】 美国主要农业区分布,工业的地区分布及主要工业城市,理解高新技术产业

部编版七年级上册地理总复习(1)

一、选择题 1.地处赤道附近的乞力马扎罗山山顶终年积雪,成为“赤道雪峰”,其主要原因是 A.纬度低B.离海近C.海拔高D.人口少 2.读气温和降水统计图,关于①②③④四地气候类型,正确的是() A.①地是温带海洋性气候B.②地是热带沙漠气候 C.③地是地中海气候D.④地是温带季风气候 3.我们生活在图中哪一个大洲() A.B.C.D. 4.板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成,下列说法正确的是 A.全球七大洲、四大洋各自独立成为十一大板块 B.板块形成以后是固定不变的 C.亚洲和欧洲属于不同的两个板块 D.板块交界处一般多火山和地震 5.下面关于世界语言、人种和宗教的叙述,正确的是( ) A.使用范围最广的是汉语B.白色人种主要分布在非洲南部 C.伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D.佛教主要分布在亚洲的东部和东南部6.苏伊士运河是哪两个洲的分界线() A.亚洲和欧洲B.亚洲和非洲C.亚洲和大洋洲D.非洲和欧洲 7.某大学学生于2017年11月8日从上海搭乘中国科考船“雪龙号”远赴南极,登陆难言岛参与第5个南极考察站建设工作,结合所学知识,下列说法正确的是

A.科考队从中山站到难言岛需要经过大西洋 B.难言岛经纬度位置大约在(164°W,75°S) C.2018年2月7日,我国第5个南极科考站在难言岛奠基,此时菏泽市昼短夜长D.图中箭头指示了正确的地球自转方向 8.下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,回答问题。 关于全球年降水量分布特点的描述,正确的是() A.全球年降水量从低纬向高纬递减B.赤道附近地区年降水量最少C.中纬度地区,南半球比北半球降水量多D.南极地区比北极地区年降水量多9.我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( ) A.某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷 B.某学校冬季和夏季使用不同的作息时间 C.某学校正午旗杆的影长夏季比冬季短

(完整版)人教版部编七年级上册语文必背古诗文

七年级上册语文必背篇目 第4课 观沧海 作者:曹操【魏晋】 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者:李白【唐代】 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 次北固山下 作者:王湾【唐代】 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 天净沙·秋思 作者:马致远【元代】 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 第8课 《世说新语》两则 《咏雪》 作者:刘义庆 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 作者:刘义庆【宋代】

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 第9课《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 第12课《论语十二章》 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 译文:学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣. 2、曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 译文: 曾子说:“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.” 译文:孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非.七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩.” 4、子曰:“温故而知新,可以为师矣. 译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了. 5、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.” 译文:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的. 6、子曰∶“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 .贤哉回也!” 译文∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了 这种贫苦,回,却仍然不改变向道的乐趣.贤德啊,颜回!” 7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 译文:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人

部编版七年级地理上册 期末复习重点

部编版七年级地理上册期末复习重点 一、选择题 1.下列说法正确的是() A.本初子午线是地球仪上最长的经线B.0°经线东侧为西经、西侧为东经C.180°经线是东、西半球的分界线D.0°经线向西数值递增的是西经 2.下列各项,可以作为大陆漂移假说证据的是() ①世界一些地方的大陆轮廓凹凸吻合 ②非洲和南美洲生活着同种海牛和鸵鸟 ③喜马拉拉雅山原是一片汪洋大海 ④地球上七分海洋,三分陆地 A.③④B.①③C.②④D.①② 3.韶关乳源必备瑶寨的传统居民(如下图)与我国下列传统居民最为相似的是() A.新疆泥砖平顶屋B.北京四合院C.陕西窑洞D.湘西吊脚楼 4.小李被选拔为孔子学院的老师,她发现她的学生肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,平时喜欢唱歌跳舞,小李工作的地方最有可能在( ) A.非洲南部B.亚洲西部C.亚洲东部D.欧洲西部 5.环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带,与其形成无关的板块是 A.非洲板块B.美洲板块 C.南极洲板块D.印度洋板块 6.在了解了地球的自转和公转后,小聪和小明认为它们具有相同的地方是()A.产生现象B.运动方向C.运动周期D.绕转中心 7.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,分析造成此诗句中景观差异的原因()A.纬度位置因素B.海陆位置因素C.地形因素D.海陆热力差异因素8.在地球仪上,南北半球和东西半球的划分界线,正确的是( ) ①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈 A.② ③B.① ③C.① ④D.② ④ 9.我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( ) A.某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷

部编版七年级上册语文期末试卷含答案

部编版七年级语文第一学期期末测试 (本试题满分120分,考试时间120分钟) 一、积累与运用(30分) 1.下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A.中.伤(zhōng)澄.澈(chéng)掺和.(he) 绵廷.(yán) B.缥.缈(piāo) 陛.下(bì)显耀.(yào) 愚.蠢(yú) C.忙碌.(lǜ) 辍.行(zhuì)充沛.(pèi) 梳.理(shū) D.放肄.(sì) 苛.刻(kē)凸.起(tū) 笨拙.(zhuó) 2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分) A.这一幕还令人记忆犹新 ....,其教训值得吸取。 B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭 ....的贡献。 C.《中国新声代》的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷 ....。 D.“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款 纳入其中,市民们对此纷纷随声附和 ....表示赞成。 3.下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )(3分) A.“好吧。”他说,“我相信你能行!” B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等…… C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? 4.下列句子中,没有病句的一项是( )(3分) A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B.随着管道制造业的发展,橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。 C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。 5.下列句子排序最恰当的一项是( )(3分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人,文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是:潜移默化、身体力行。 A.①⑦⑤②④③⑥ B.①⑦②⑤④③⑥

部编人教版七年级上册地理 期末测试题

部编人教版七年级上册地理期末测试题 一、选择题 1.我们的身体健康与空气质量好坏息息相关,“蓝天计划”人人有责。下列做法对减轻雾霾,提高空气质量有效的是() ①节约用水②大量燃放烟花爆竹③绿色出行④尽量少吃路边烧烤 A.①②B.②③C.③④D.①④ 2.放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情,下面是他们拍摄的两幅照片,你认为造成两地气候差异的最主要因素是() A.地形的影响B.海陆位置C.纬度位置D.地势的影响 3.有关图例和注记的说法,正确的是() ①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字③填绘地图时,注记横写应从右到左,竖写应从上到下④在地图上,所有城市都用一样的符号表示. A.①②B.②④C.①③D.③④ 4.新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A.建筑技术不同B.为了更好地隔热、防风沙 C.该地降水较多D.民族风俗不同 5.沈括的《梦溪笔谈》中记载:在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明() A.太行山是由海洋演化为陆地而成的B.太行山今后将会从陆地转变为海洋C.今天的海螺海蚌是陆地演化而来的D.古老的海螺海蚌一直生活在陆地上 6.不利于聚落形成的因素是() A.水源充足、土壤肥沃B.山地崎岖、气候寒冷 C.资源丰富、气候宜人D.交通便利、地形平坦 7.韶关乳源必备瑶寨的传统居民(如下图)与我国下列传统居民最为相似的是()

A.新疆泥砖平顶屋B.北京四合院C.陕西窑洞D.湘西吊脚楼8.区别人种的主要根据是 A.经济生活水平和文化程度B.居住地区和生活水平 C.风俗习惯、语言文化、宗教信仰D.肤色、眼色、毛发、脸型等体质特征9.平原和高原的共同点是 A.海拔低B.地面起伏小 C.边缘陡峭D.海拔高 10.某山地当山麓地带(海拔720米)的气温为28.8℃,山顶(海拔1520米)的气温大致是 A.20℃B.24 ℃C.28℃D.32℃ 11.世界上的发达国家主要分布在() A.亚洲、欧洲、大洋洲B.欧洲、北美洲、大洋洲 C.亚洲、欧洲、拉丁美洲D.亚洲、欧洲、非洲 12.读图,图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是() A.北美洲、太平洋、非洲 B.南美洲、大西洋、非洲 C.南美洲、太平洋、非洲 D.非洲、大西洋、南美洲 13.今天(1月16日),地球运动的位置最接近右图中的

部编版七年级上册地理 期末试卷-百度文库

部编版七年级上册地理期末试卷-百度文库 一、选择题 1.全球四季变化最明显,且1月正处于夏季的地区是() A.热带B.北温带C.南温带D.南寒带 2.下列能解释“酷寒的南极大陆下沉睡着万顷煤田”这种现象的是 A.大陆漂移B.气候变暖C.人类活动D.植被迁移 3.下列关于世界社会经济、文化方面的叙述,正确的是() A.乡村、城市聚落的差异,与劳动生产方式关系不大 B.中东地区居民属于白种人,使用阿拉伯语 C.世界三大宗教都发源于欧洲 D.凡人均收入水平高的国家,便为发达国家 4.放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情,下面是他们拍摄的两幅照片,你认为造成两地气候差异的最主要因素是() A.地形的影响B.海陆位置C.纬度位置D.地势的影响 5.下面关于海和洋的叙述,错误的是() A.大洋的边缘部分是海 B.大洋一般靠近大陆,由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开 C.有的海与大洋之间以海峡相连 D.海峡是连接两片海域的狭窄水道 6.有关图例和注记的说法,正确的是() ①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字③填绘地图时,注记横写应从右到左,竖写应从上到下④在地图上,所有城市都用一样的符号表示. A.①②B.②④C.①③D.③④ 7.在我国南方水资源丰富的地方,许多村落都沿河分布,主要原因是 ①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦 ③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.六大板块中,几乎全部是海洋的是() A.太平洋板块B.印度洋板块C.亚欧板块D.美洲板块 9.环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带,与其形成无关的板块是 A.非洲板块B.美洲板块 C.南极洲板块D.印度洋板块

部编人教版七年级上文言文翻译

七年级上册文言文及翻译(总复习用) 咏雪 作者:刘义庆 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 译文 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。 注释 谢太傅:即谢安(.320年-385年),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 内集:家庭聚会。 儿女:子侄辈。 讲论文义:讲解诗文。 俄而:不久,不一会儿。 骤:急,紧。 欣然:高兴的样子。 何所似:像什么。何,什么;似,像。 胡儿:即谢朗。谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。做过东阳太守。 差可拟:差不多可以相比。差,大致,差不多;拟,相比。 未若:倒不如。 因:凭借。 即:是。 无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。无奕,指谢奕,字无奕。王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。”友人便生气地说道:“真不是人啊!和别人相约同行,却丢下我先走了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。 《论语》十二章 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《雍也》 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”—

部编版七年级语文上册精品教案(全册)

七年级语文·上新课标[人] 第一单元歌咏自然 1.理解、积累本单元新学的词语。 2.引导学生品赏精彩生动的文学语言,培养审美想象、审美感情和审美意识。 3.学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。 1.诵读品味,融入文本意境,领会思想内容、艺术境界。 2.逐步培养学生自主、合作、探究的学习方式。 3.引导学生结合生活经验认识和理解课文,把握文章的思想内涵。 1.在阅读中,培养热爱生活、热爱大自然的感情;感悟和思考人生的哲理。 2.熏陶感染中,培养学生积极的人生态度和健康向上的审美情操。 本单元以反映自然世界的内容为主题。所选诗文,有古代诗歌也有现代散文,都是文情并茂的精彩篇章,内容健康向上,风格清新优美。 《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文,作者抓住春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。 《济南的冬天》是一篇情辞兼美的写景散文。文章从山、水两方面写出了济南冬天“温晴”的特点,思路清晰,安排有序。引导学生在诵读中整体感知,鉴赏文章色彩和谐的意境美。 《雨的四季》分别描写了春、夏、秋、冬四季雨的特点:春雨美丽而娇媚;夏雨热烈而粗犷;秋雨端庄而沉静;冬雨自然而平静。表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触、亲切可爱。文章用诗化的语言,增强了形象感,体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 《古代诗歌四首》中,《观沧海》一诗,曹操借助大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。《次北固山下》描写了作者在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。《天净沙·秋思》描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图,表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。 描写自然世界的诗文,兼有自然美、艺术美和社会美等多种美质。教读本单元课文,要注意引导学生抓住“美景美情”这一内核,将学习课文的过程当作感知和品尝美的过程,多角度解读课文。 1.引导学生品赏精彩生动的文学语言,培养审美想象、审美感情和审美意识。 2.学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。 3.在阅读中,培养热爱生活、热爱大自然的感情;感悟和思考人生的哲理。 4.引导学生结合生活经验理解和认识课文,把握文章思想内涵。 5.熏陶感染中,培养学生积极的人生态度和健康向上的审美情操。 学习这几篇课文,要注意从以下几个方面入手:

部编人教版七年级上册语文现代文阅读

部编人教版七年级上册语文现代文阅读 一、部编语文七年级上册现代文阅读练习 1.课外现代文 《毽子里的铜钱》 ①每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味,我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人;想起他一双黑漆漆的手,和手心里两枚亮晶晶的铜钱。 ②那时,我大约十岁左右吧。有一天,在院子里踢毽子,卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道,好想吃啊!身边没有钱,却伸着肚子问:“老伯伯,几个铜板一个?”老人一声不响,却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯,往我手里一放说:“给你吃。”我十分感激,就慢慢地剥开了皮,万分珍惜地吃起来。 ③隔壁的二婶走过来了,她挑了几个大的烤山薯,称一称正好要十个铜板。二婶说:“算九个铜板吧,我手里只有九个。”老人说:“不行啊,我要亏本啦。”二婶说:“下回补你就是了。”她就捧着山薯就进家里了。 ④老人愣愣地望着她家那扇门;我呢,愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子,我心里说不出的难过,只想代二婶给他一个铜板,但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯,结结巴巴地说:“老伯伯,我也没给钱呢。” ⑤老人笑了,他说:“小孩子嘛,送给你吃的。” ⑥我越发觉得心里不安,忽然想起毽子里面有两个铜钱。只是两个铜钱呀,怎么抵得过一个铜板呢?但我还是急急忙忙撕开毽子的包布,挖出两枚亮晶晶、崭新的铜钱,递到老人手里说:“老伯伯,给您。” ⑦他好半天才明白我的意思,马上把铜钱放回我的口袋里,摸摸我的头说:“小姑娘,我怎么会拿你的钱呢?不过你的好心肠,我永远不会忘记的。”他又在烘缸里取出一个小山薯递给我说:“再给你一个。” ⑧我摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进了我的口袋里,向我笑着摆摆手,提着烘缸走了。望着他微微驼着的背脊,我心里空落落的,好像丢失了什么东西。 ⑨铜钱在口袋里丁丁当当地响着,伸手一摸,它们在烤山薯旁边,也热烘烘的。我捏着撕破的毽子,回到书房里,把刚才的事告诉了老师。老师仔细地听着,面露微笑。 ⑩我问老师:“二婶是不是应当把欠老伯伯的一枚铜板再补给他呢?” ?老师想了想说:“我想她会补给他的。小君,我倒是很高兴你舍得把毽子里的两枚铜钱剥出来给他。” ?我说:“我那时心里很难过,觉得自己欠了他很多似的。” ?老师说:“不要难过,你有这份心就好了。做小贩的,是非常辛苦的。你长大以后,要格外懂得体谅他们。” ?老师慈和的声音,几十年来,时常响在我耳边。卖烤山薯老人满脸的风霜、慈祥的笑容和佝偻的背影,也时常浮现在我眼前。他没有接受我的铜钱,却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯,使我永远感到温暖在心中。 (1)通读会文,梳理情节,在横线上填写恰当的内容。 老人送“我”小山薯—①________——②________——老人再送“我”小山薯—③________(2)请简要分析下面两处划线词“愣愣地”的不同含义,及体现的人物心理。

(完整版)部编版初一地理下册复习提纲

新人教版七年级地理下册复习提纲 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节位置和范围 1、半球位置:亚洲大部分位于东半球、北半球。 2、濒临海洋:亚洲北部为北冰洋,东部为太平洋,南部是印度洋。 3、相邻大洲及分界线:亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界;亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界;南面隔海与大洋州相望;东北隔白令海峡与北美洲相望。 4、亚洲是世界上面积最大的洲,也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。 5、亚洲分区:按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。 6、中国位于东亚,东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古。 7、中国北邻北亚,西邻西亚和中亚,西南邻南亚,南邻东南亚。 8、不同地区的自然环境和人类活动各具特色(书P5): ①沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷,身穿宽大袍子,过着游牧生活——热带草原,人们过着游牧生活 ②生活在东西伯利亚的亚库特人居住木屋,身穿毛皮衣服,运输工具是狗拉雪橇——气候严寒 ③生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人居住的高脚屋长达200米——气候湿热,人们过聚居生活 ④生活在恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人——气候湿热,多河湖 9、对比大洲北美洲:位于西半球、北半球;北临北冰洋、西临太平洋、东临大西洋;西北隔白令海峡与亚洲相望,东北隔海与欧洲相望,南部以巴拿马运河与南美洲为界;面积仅次于亚洲和非洲,为世界 第三大洲。 第二节人文环境 1、亚洲地形特点:地面起伏大,中间高,四周低;地形复杂多样,以高原、山地为主。 2、主要地形区: 青藏高原~~位于亚洲中部,世界最高的大高原,平均海拔4000米以上,有“世界屋脊”之称; 西西伯利亚平原~~位于亚洲北部,海拔0~200米,是亚洲最大的平原; 华北平原~~分布在亚洲东部,海拔0~200米; 印度河平原~~分布在亚洲南部,海拔0~200米; 德干高原~~分布在亚洲南部,海拔200~1000米; 伊朗高原~~分布在亚洲西部,海拔1000~3000米; 3、主要河流及注入海洋:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、湄公河流入太平洋,恒河、印度河注入印度洋。塔里木河、阿姆河、锡尔河等则最终不注入海洋。 4、河流分布特点:河流大多发源于中部山地、高原,呈放射状流向周边的海洋。原因是亚洲地势中 间高、四周低。 5、湖泊:里海~~世界最大的湖泊,咸水湖;贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陆地的最低点。 6、气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布最广。 7、影响的气候因素: 纬度因素~~亚洲跨热带、北温带、北寒带,纬度越高气温越低; 海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋,降水东部、南部多,中部、西部少; 地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高,形成了高原山地气候。 8、主要气候类型:热带雨林气候,热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气

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