《云南省土地整治项目制图标准(试行)》2011
云南省土地整治项目制图标准
（试行）
云南省国土资源厅发布
目录
1 范围 (1)
2 规范性引用文件 (1)
3 术语和定义 (1)
3.1土地整治项目现状图 (1)
3.2土地整治项目规划图 (1)
3.3 项目区土地利用总体规划图 (1)
3.4工程设施平面布置图 (2)
3.5单体工程设计图 (2)
3.6图式 (2)
3.7图例 (2)
4 总则 (2)
5 一般规定 (2)
5.1 坐标系统 (2)
5.2 比例尺 (2)
5.3 图面配置 (2)
5.4 注记 (4)
5.5 项目区边界 (4)
5.6 项目区缩略图 (4)
5.7 项目区外要素 (5)
5.8成果样式 (5)
6 现状图 (5)
6.1 说明 (5)
6.2 制图要素 (5)
7 规划图 (7)
7.1 说明 (7)
7.2 制图要素 (7)
7.3 编号规则 (9)
8 项目区土地利用总体规划图 (9)
9工程设施平面布置图 (9)
9.1 说明 (9)
9.2 制图说明 (9)
10 单体工程设计图 (10)
10.1 要求 (10)
10.2 项目单体工程设计图 (10)
前言
为加强对云南省土地整治项目管理，保证土地整治项目制图质量，实现土地整治项目制图规范化，特制定土地整治项目制图标准（试行）。
本标准的附录A～附录B为规范性附录。
本标准由云南省国土资源厅国土规划整理中心提出。
本标准由云南省国土资源厅批准。
本标准由云南省国土资源厅国土规划整理中心归口并负责解释。
本标准起草单位：云南省国土资源厅国土规划整理中心。
本标准主要起草人：……、……。
土地整治项目制图标准
1 范围
本标准适用于云南省国土资源部门组织实施的土地整治项目可行性研究及规划设计阶段图件制作。
2 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。所有引用文件的最新版本适用于本标准。
GB/T 20257.2-2006 1：5000，1：10000地形图图式；
GB/T 20257.1-2007 1：500，1：1000，1：2000地形图图式；
GB 10609.1-89 技术制图标题栏；
GB/T 13361-92 技术制图通用术语；
GB/T 15751-1995 技术产品文件计算机辅助设计与制图词汇；
GB/T 21010-2007 土地利用现状分类；
GB/T 50001-2001 房屋建筑制图统一标准；
GB/T 50104-2001 建筑制图标准；
GB/T 50105-2001 建筑结构制图；
GB 50162-92 道路工程制图标准；
LYJ 002-87 林业工程制图标准；
SL 73-95 水利水电工程制图标准；
TD/T 1012-2000 土地开发整理项目规划设计规范；
TD/T 1014-2007 第二次全国土地调查技术规程；
云南省第二次土地调查实施细则；
3 术语和定义
下述术语和定义适用于本标准。
3.1土地整治项目现状图
反映项目区范围、地形、土地利用现状及项目区基础设施现状的图件，简称现状图。
3.2土地整治项目规划图
反映项目区规划土地利用布局和工程布局的图件，简称规划图。
3.3 项目区土地利用总体规划图
反映项目区内土地利用总体规划情况的图件。
3.4工程设施平面布置图
反映规划设施平面位置的图件。
3.5单体工程设计图
反映项目区工程结构、材料、指导施工等方面的图件。包括建筑物设计图、沟渠道路纵横断面图、机井柱状图、典型田块设计图及其它辅助图。
3.6图式
表示地物、地貌、各种制图要素形式和特征的各种规定符号。
3.7图例
排列在图上适当位置、用于方便读图和使用的有关符号的解释。
4 总则
4.1 云南省国土资源部门组织实施的土地整治项目的制图，正确表达图件信息，特制定本标准。
4.2 本标准规定了项目区现状图、土地利用总体规划图、规划图及工程设施平面布置图制图的基本要素、图面配置、图式、图样，单体工程设计图制图的基本要求。
4.3 云南省土地整治项目图件的制图，除应符合本标准外，对未包括在本标准内且工作需要的应符合国家现行有关标准的规定。
5 一般规定
5.1 坐标系统
项目现状图、规划图的平面坐标系统采用“1980年西安坐标系”；高程系统采用“1985国家高程基准”。
5.2 比例尺
项目现状图和项目规划图的比例尺应以能够准确反映现状并满足精度要求为原则，根据项目区规模，可选用下表中的比例尺，在项目可行性研究阶段比例尺不小于1：10000，规划设计阶段比例尺不小于1:5000。
表常用比例尺表
5.3 图面配置
图面配置内容包括图名、图例、图签、坐标系统、高程系统以及要求表示的相关表格等内容；图面整饰样式如图1所示：
图1 图面配置样式
5.3.1 图签
图纸中的图签必须设置于图纸的右下角。图签的外框线为粗实线，分格线为细实线。
图签的图名和单位名称用黑体表示，其它用仿宋体表示。
图幅较大时的图签格式、内容和尺寸，按图2所示式样绘制，尺寸单位为毫米。图幅较小时的图签格式、内容、纵向尺寸与图2所示式样相同，但横向尺寸总长为90毫米，其中各部分尺寸依比例适当减小。
图2 图签样式
5.3.2 图廓整饰
图上每隔10厘米展绘一直角坐标网线交叉点。内、外图廓间靠近图廓角和整百公里数的坐标线，应注出完整的公里数，横坐标数字前应加注该图所在的投影带号，其余坐标线只注出以公里为单位的小数点前二位和小数点后一位，图廓角应标注经纬度。
外图廓用粗实线绘制，内图廓用细实线绘制。
图名采用黑体，字体大小与图面相协调，位置置于图廓正上方。
图的左下角，图廓线外应标注编制底图的来源、所采用的坐标系、高程基准、等高距以及变更日期等说明信息。采用以下样式：
“根据**县第二次全国土地调查图件编制；(根据*年*月数字化实测地形图编制；)
1980西安坐标系；
1985国家高程基准，等高距*米，
土地利用现状变更至*年*月；”
5.3.3 指北针
由于采用1980年西安坐标系，图纸的正上方即为北方向，可不标注指北针。如因图幅旋转需要绘制，则指北针位置宜绘制在图的右上角，推荐采用图3所示指北针式样绘制，其大小以能与图纸的其它内容相协调为宜。
图3 指北针
5.3.4 图例
图例应排列在图上适当位置。图例的大小以能与图上的内容相协调，图例应与图上要素相对应。
图例表示样式与附录A表示样式一致。
5.4 注记
现状图、规划图的图内注记应按照附录A的相关规定执行。
5.5 项目区边界
项目区边界应着色，色带内侧为项目区边界，所着颜色应不压盖地物地貌要素。边界线图式见附录B。
5.6 项目区缩略图
规划设计阶段，现状图和规划图必须提供项目区缩略图，可研阶段可根据项目区情况，必要的时候提供。
缩略图以项目区二调现状图图为底图。
缩略图以能清晰反映项目区所在区域周边骨干设施、主要水源以及乡政府、村委会等信息为准。
缩略图在图幅内协调显示为原则。
5.7 项目区外要素
与项目区关系密切的要素应予表示，并按照附录A规定的相关图式绘制。
5.8成果样式
成果图件包括纸质图件、数字化图件。
纸质图件中，单体工程图应装订成图册，图册应有封面、扉面、目录；其余图纸按A4尺寸折叠好装盒，图签朝外。
数字化图件中现状图和规划图采用Mapgis制图,并采用全省统一系统库；土地利用总体规划图可依据收集到的基础资料确定制图软件；单体工程图提交DWG格式数据。
6 现状图
6.1 说明
可研阶段，现状图以第二次全国土地调查图件为底图编制；
规划设计阶段，现状图以实测地形图为底图，地类以第二次全国土地调查地类为准。
6.2 制图要素
6.2.1 基础地理要素
6.2.1.1 测量控制点
测量控制点应按照附录A中的相关图式规定表示。
6.2.1.2 地貌
现状图的基本等高距应依据项目区地貌类别按表1规定选用。一幅图内只采用一种基本等高距；坡度较大地区可适当加大等高距。如为可行性研究阶段的现状图，可采用第二次全国土地调查的等高距。
表1 不同地貌类别的基本等高距规定单位：米
注记注在计曲线上，其字头朝向高处。
6.2.2 土地利用现状
清晰表示项目区内地类界线、权属界线、地类符号等。项目区内的各地类按附录A的要求着色；区外的居民点，水域按附录A的要求着色，其余地类不着色。
在图上标注“项目区土地利用现状地类面积统计表”。
“项目区土地利用现状地类面积统计表”样式见《云南省土地整治项目规划设计报告编制规程(试行)》和《云南省土地整治项目可行性研究报告编制规程(试行)》相关表格。
6.2.3 基础设施现状
6.2.3.1 灌溉与排水
项目区现有水源、输排水设施、渠系建筑物、泵站及输配电设施应予表示，并清晰标注水系的流向及名称。
用第二次全国土地调查图件制作现状图按附录A绘制。
用地形图制作现状图则按地形图图式绘制。
6.2.3.2 道路
项目区的各种道路应予表示，主要道路标注道路名称及路面材料。
用第二次全国土地调查图件制作现状图按附录A绘制，用地形图制作现状图则按地形图图式绘制和注记，道路等级及结构形式宜进行标注。
6.2.3.3 项目边界
应清晰表示出的边界线，项目区边界上的主要界址点应表示点位并进行编号，其高斯投影直角坐标及地理坐标在图中列表表示。“项目区边界主要界址点坐标表”表格样式见《云南省土地整治项目规划设计报告编制规程(试行)》及《云南省土地整治项目可行性研究报告编制规程(试行)》相关表格，编号样式见附录B。
界址点坐标的选取要适应《土地整理复垦开发项目信息报备系统》的填报要求，界址点坐标以能基本反映项目区形状为准，界址点不能过少，顺时针方向顺序排列，对于界址点选择过多，难以在图件上标示的，可只在图件上表示整十的点号坐标，详细坐标表在相关报告中反映。
“项目区边界主要界址点坐标表”中反映项目区所在标准分幅图幅号。
6.2.3.4 农田防护与生态环境保持
项目区现有农田林网、岸坡防护设施、沟道治理设施、坡面防护设施应按照附录A的图式绘制。
6.2.3.5 其他
居民点拆迁工程应对拆迁的建筑物进行标注。不拆迁的建筑物只绘制其范围界线即可。按照附录A规定的图式绘制。
若项目有2个以上的片区，“项目区土地利用现状地类面积统计表”“项目区边界主要界址点坐标表”需按片区分别表示，并增加项目区汇总表。
7 规划图
7.1 说明
7.1.1 规划图以现状图为底图绘制，图面要素及图幅比例尺应与现状图一致。
7.1.2 现状图中的地物地貌要素除要保留的居民点、道路、水利设施外，其余的做淡化处理。
7.2 制图要素
7.2.1 土地利用结构调整
7.2.1.1 规划图明确反映整治后土地利用方向，并绘制“项目区土地利用结构调整表”，表格样式见《云南省土地整治项目规划设计报告编制规程(试行)》及《云南省土地整治项目可行性研究报告编制规程(试行)》相关表格。
7.2.2 工程特性表
工程特性表中反应主要的规划内容，其样式参见下表：
表项目特性表
7.2.3建设内容
7.2.3.1 土地平整工程
可行性研究阶段，土地平整工程在图面上清晰反映土地平整区域，标示田块编号，田块编号以T后带数字表示，如第一田块表示为“T1”，若存在土方调配情况，则需反映土方调配情况。
规划设计阶段，土地平整工程清晰标示出平整区与非平整区，标示平整区的田块编号、平整坎高、平整面积，平整方量，田块编号以T后带数字表示，如第一田块表示为“T1”，如有土方调配，要反映平整区之间的土方调配情况，用箭头体现土方调配的方向，箭头上部标注调配距离，下部标注土方数量，并绘制土方量调配表。
选取的典型田块需在图上标出截取区域。
若土地平整工程为全区域土地平整且平整方式相同，则土地平整工程可在规划图上表示也可单独作图表示；若土地平整工程为局部区域土地平整或平整方式为两种以上，则土地平整工程需单独作图表示，名称为“土地平整工程布局图”。
7.2.3.2 灌溉与排水工程
规划水源位置、输排水设施位置、渠系建筑物位置、泵站及输配电位置、类别、走向应予表示，并进行编号，注记长度(用分数表示，分子为编号，分母为长度)，线型、符号按附录B 的图式绘制。
7.2.3.3 田间道路工程
应表示规划的田间道、生产路、涵洞并进行编号，注记长度(用分数表示，分子为编号，分母为长度)，线型、符号按照附录B的图式进行绘制和注记。
7.2.3.4 农田防护与生态环境保持工程
规划的防护林、岸坡防护、沟道、坡面防护应按照附录B的图式绘制。
7.2.2.5 其他
应表示出农村居民点用地整理、拆迁等其它工程的布置情况，并按照附录A规定的相关图式绘制。
若项目有2个以上的片区，“项目区土地利用结构调整表”及”项目主要工程特性表”需按片区分别表示，并增加项目区汇总表。
对于土地利用总体规划图中的预留建设用地用颜色区分开，并在结构表中扣除。颜色按附录B表示。
7.3 编号规则
规划图上各单体工程的编号应按照如下规定执行：
——以汉语文字标示为主；
——道路编号为：1#新建田间道、1#改建田间道，1#新建生产路、1#改建生产路，按自上至下，自左至右顺序编排；
——渠道编号： 1#支渠、1#斗渠，1#农渠，按水流方向顺序编号；
——排水沟编号规则与渠道相同；
——管道编号与渠道编号相同；
——建筑物编号宜按顺序编号，以“数字”+“#”+“建筑物的专业称呼”编号。编号的建筑物包括主要的涵洞、农桥、水闸（进水闸、节制闸等）、泵站、蓄水池、渡槽、倒虹吸等。图上按从上至下，从左至右顺序编排。
8 项目区土地利用总体规划图
以县(市、区)国土资源局提供的乡（镇）级土地利用总体规划图为依据进行翻制，图的右下角写出翻制日期和单位，图的比例尺与乡（镇）级土地利用总体规划图相同，原则上采用标准图幅。如项目区跨几个图幅时，可制作成一张图，图中划出各图幅的分隔线，图的左上角以分隔线和图号表示本图的构成。
图上除表示项目区范围及标注项目名称外，不允许擅自改动底图。
9工程设施平面布置图
9.1 说明
9.1.1 工程设施平面布置图主要反映各规划工程的平面位置。
9.2 制图说明
9.2.1 图件比例尺不小于1：2000。
9.2.2 图件上反映“项目区主要控制点成果表”，表格式样如下。
项目区主要控制点成果表单位：m
9.2.3图上清晰标示各规划工程的定位坐标，标示样式见附录B。
10 单体工程设计图
10.1 要求
10.1.1 单体工程设计图适用于规划设计阶段，采用A3图幅，典型田块可根据需要采取大幅面图纸。常用比例：1:1、1:10n、1:20n、1:50 n；可用比例：1:1.5×10 n、1:2.5×10 n、1:3×10 n、1:4×10 n（n为整数）。当整张图纸只用一种比例时，应统一写在图签内，否则应按如下形式注写比例：
10.1.2 单体工程设计图标注应齐全，应能够精确表示建筑物结构尺寸和建筑材料，常用建筑材料图例见附录C；要求有平、立、剖面图。钢筋混凝土结构应有配筋图。每类单体建筑物应有每延米工程量表和对应单体建筑物工程量表，应有能指导施工的相关施工说明。
10.1.3 斗渠(沟)、田间道、主干（支、干）管道及以上级别的设施应绘制纵断面图，有代表性地绘制农渠(沟)、生产路、毛管等纵断面图。
10.1.4 纵断面图的比例尺：一般横向不小于1：2000，纵向不小于1：500。
10.2 项目单体工程设计图
10.2.1 典型田块设计图：典型田块从规划图上截取，图上应有设计高程、田块编号、沟路渠（含毛渠、毛沟）、交叉建筑物、田块修筑方式、图例和相关说明等要素，图上需反映典型田块所代表坡度级整治后田坎系数的计算过程和结果。
10.2.2 水源工程设计图
10.2.2.1 塘堰拦水坝应绘制平面布置图、剖面图，塘堰泄水建筑物（闸、涵、消力池等）、放水建筑物（卧管或竖井、放水涵洞、出口及消力池等）的平面图和剖面图。
10.2.2.2 小型拦河坝（闸）应绘制平面布置图、剖面图，钢筋混凝土拦水闸的平面图和剖面图、闸门配筋图。
10.2.2.3 机井应绘制结构图，钻孔水文地质观测综合柱状图，并应说明各种材质及其工程量。
10.2.2.4 蓄水池及附属设施沉沙池和消力池应绘制平面图、剖面图、配筋图，拦污栅结构图，并应说明各种材质及其工程量。
10.2.3 输(排)水工程设计图
10.2.3.1 支渠(沟)、斗渠(沟)的横断面图、纵断面图。
横断面图应表示护砌材料和尺寸标注等，纵断面应体现渠（沟）底线、渠（沟）顶线、田面线、桩号、高程、渠（沟）底纵比降、水工建筑物、坡度、坡长、挖填高。每条支渠(沟)、斗渠(沟)均需绘制纵断面图。
10.2.3.2 农渠(沟)的横断面图、纵断面图。
横断面图应表示护砌材料和尺寸标注等。纵断面应体现渠（沟）底线、渠（沟）顶线、田面线、桩号、高程、渠底纵比降、水工建筑物、坡度、坡长、挖填高。有代表性地选择部分农渠(沟) 绘制纵断面图。
10.2.4 管道工程设计图
10.2.3.1 应有管道工程系统配水原理图，图上表示出各管道的编号、长度、管径、承压能力，以及各管道、阀门、水池间的关系。
10.2.3.2 主干（支、干）管道应绘制横断面图、纵断面图：横断面图应表示管材、管径、埋置方式（架空、埋藏）等，并标注相应的架高或埋置深度；纵断面应体现管道中轴线、田面线、桩号、高程、管道中轴线纵比降、水工建筑物（镇墩、支墩等）、管道配件（法兰盘、弯头、检修装置等）、坡度、坡长、挖填高。其余管道选择有代表性绘制横断面图、纵断面图，其绘制要求与主干管道一致。
10.2.3.3 阀门井、镇墩和支墩的平面图、剖面图。
10.2.5 渠系建筑物设计图
10.2.5.1 渡槽的平面图、剖面图，槽身及支承肋断面图、槽身及支承肋配筋图、槽身接缝止水结构大样图等。
10.2.5.2 倒虹吸管的平面图、纵横断面图，进口沉沙池、出口消力池和镇墩的平面图和剖面图。
10.2.5.3 涵洞的平面图、剖面图，盖板配筋图。
10.2.5.4 跌水和陡坡的平面图、剖面图，消力池平面图、横断面图，胸墙结构图。
10.2.6 泵站及输配电工程设计图
10.2.6.1 泵站总平面布置图，进、出水池平面图、剖面图；泵房平面图、剖面图和立面图，泵房屋顶平面图、断面图和配筋图，过圈梁的配筋图等施工必备图件。
10.2.6.2 输电线路架设布置图、输电线路埋设断面图，并应说明各种材质及其工程量。10.2.6.3 各配电装置安装图。
10.2.6.4 门窗过梁图。
10.2.6.5 泵站管道设计图，包括管道的架设形式（架空、埋藏），支撑形式和结构（镇墩、支墩），连接件配备（法兰盘、弯头），检修装置等。
10.2.7 道路工程设计图
10.2.7.1 田间道路横断面图、纵断面图。
横断面图表示路面、路基、路肩材质、压实度、横坡、标注尺寸，并表示出与相邻渠、沟或田面的相关关系。纵断面应体现设计路面线、原地面线、桩号、高程、道路纵比降、坡长、挖填高。每条田间道均需绘制纵断面图。
10.2.7.2 生产路横断面图。
横断面图表示路面、路基、路肩材质、压实度、横坡、标注尺寸，并表示出与相邻渠、沟或田面的相关关系。纵断面应体现设计路面线、原地面线、桩号、高程、道路纵比降、坡长、挖填高。有代表性的绘制纵断面图
10.2.7.3 应有会车道的平面图。
10.2.8 农桥工程设计图：农桥应有平面图、剖面图、桥板配筋图，翼墙结构图，桥墩、桥台、台帽、墩帽的结构图，桥面护栏平面图、立面图。
10.2.9 沟道治理工程设计图：应有沟道截弯取直新沟道的平面图、剖面图。清淤疏浚工程的平面图和剖面图。
电力企业年金实施细则
电力企业年金实施细则
2003年11月19日22:07 来源：7月1日，中国电力企业联合会、国家电网公司、中国南方电网有限责任公司、中国华能集团公司、中国大唐集团公司、中国华电集团公司、中国国电集团公司、中国电力投资集团公司、中国电力工程顾问集团公司、中国水电工程顾问集团公司、中国水利水电建设集团公司、中国葛洲坝集团公司以中电联理[2003]40号、国家电网人资[2003]234号、南方电网人[2003]32号、华能人[2003]222号、大唐集团人[2003]210号、中国华电人[2003]307号、国电集人[2003]152号、中电投人劳[2003]178号文、电顾人[2003]20号、水电顾人劳[2003]0038号、中水电人[2003]6l号、中葛办[2003]9号文联合发出《关于印发<电力企业年金实施办法>（试行）等三个办法的通知》（以下简称《通知》）。《通知》说，根据国务院《关于印发完善城镇社会保障体系试点方案的通知》及劳动和社会保障部同意电力企业进行企业年金规范管理试点的要求，新组建的电力企业联合召开了电力企业年金管理监督委员会筹备会议，现将会议审议通过的《电力企业年金实施办法》（试行）、《电力企业年金个人账户管理暂行办法》、《电力企业年金基金管理暂行办法》印发，请据此做好有关工作，电力企业年金工作会议后组织实施。其具体内容如下：电力企业年金实施办法（试行）第一章总则第一条为建立完善的社会保障体系，增强企业凝聚力，保障职工退休后的生活，根据国务院《关于印发完善城镇社
会保障体系试点方案的通知》（国发[2000]42号）和国家有关法律、法规的规定，规范企业年金管理，结合电力企业情况，特制定本实施办法。第二条企业年金是指企业和职工按国家政策规定，在参加基本养老保险的基础上，按照自愿、量力的原则，自主建立的补充养老保险，是多层次养老保险体系的重要组成部分，是电力企业过去建立企业补充养老保险的延续和发展。第三条符合下列条件的电力企业，可以建立企业年金制度。（一）依法参加基本养老保险并履行缴费义务；（二）具有相应的经济负担能力；（三）已建立集体协商机制。第四条建立企业年金，应由企业与工会或职工代表通过集体协商决定，并成立由职工代表和单位负责人组成的企业年金管理委员会，其主要职责是：（一）根据本办法制定企业年金实施细则，提交职工大会或职工代表大会审议批准。实施细则的主要内容包括：（重）参加人员条件；（2）供款水平及基金来源；（3）企业年金分配及支付办法；（4）中断或终止缴费的条件；（5）委托管理事项；（6）管理和监督程序；（7）约定的其他事项。（二）监督企业年金实施情况，并定期向职工大会或职工代表大会报告。第二章供款、分配、支付第五条企业年金基金的组成：（一）企业缴费；（二）职工个人缴费；（三）企业年金基金投资收益；（四）符合国家规定的其他资金。第六条企业缴费水平依据经济负担能力确定，并进行动态调整，一般在本企业上年度职工工资总额
2017学年第二学期初中文科教研组工作计划
2017学年第二学期初中文科教研组工作计划指导思想：以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，积极营造教研组发展的新的生长点，使中学文科组持续稳定的发展，为争创先进教研组而努力奋斗！有效课堂教学效率 一、加强教育理论学习，提高教师理论素质 1、本学期重点学习1-2篇教育教学著作。 2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行，让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。 3、组织本组教师认真撰写教学论文，要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思；积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。 二、齐抓教学常规落实，深化教育教学改革 1.加强集体备课，每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。 做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去。 3．认真做好教学质量分析工作，每学期至少进行2次教学质量分析。
4．加强信息技术培训，学科教学与信息技术整合；建立教研组博客，每人每周至少更新一篇教育教学随笔，实行网络教研。 5．加强听课与评课，组内教师相互听课不少于12节；每人有一篇有质量的评课稿。 三、加强课题研究管理，提高教研水平 1.组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课，写好教学反思。 2．组织教师积极进行课题研究。组内至少有1个课题在县级立项研究，并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。 四、组织丰富多彩的第二课堂活动。 1．组织英语角、文学社等各种社团。 2．组织各种比赛，如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时事比赛等。周次活动内容主讲主持第二周讨论制定教研组计划；建立教研组博客陈松涛李素艳第三周理论学习（论文、案例）陈松涛李素艳第四周语文组集体备课第五周课例研究许伟静陈松涛陈瑾慧第六周语文组集体备课；初一英语听力竞赛李素艳第七周课例研究；理论学习（小组活动）陈瑾慧李素艳陈松涛第八周教学专题调研（教研室）；第九周理论学习（命题；信息技术）百词听写竞赛；苏立新杨细珠林慧第十周英语组集体备课；期中练习第十一周课例研究；期中质量分析李素艳李丽方静第十二周英语组集体备课第十三周课例研究；信息技术培训方静 杨细珠李素艳第十四周社政组集体备课；第十五周课例研究林慧苏立新许伟静第十六周百词听写竞赛第十七周课例研究（复习课）；陈松涛林慧；方静苏立新第十八周交流心得
17.关于北京市国有企业试行企业年金制度的指导意见
北京市人民政府国有资产监督管理委员会关于北京市国有企业 试行企业年金制度的指导意见 京国资考核字〔2006〕77号 各企（事）业单位： 为指导和规范市国资委监管企（事）业单位（以下简称“企业”）试行企业年金制度，逐步建立有利于国有资本保值增值的激励机制，改善企业薪酬福利结构，正确处理国有资产出资人、企业、职工三者利益关系，根据国家和北京市有关规定，现就市属企业试行企业年金制度提出以下意见： 一、试行企业年金制度的原则 （一）保障性和激励性相结合原则 试行企业年金制度应统筹考虑提高企业职工未来基本生活保障的需要与即期激励作用的发挥，应与企业人力发展战略、内部收入制度改革相结合，将完善企业薪酬福利制度与构建社会保障体系有机地结合起来，增强企业凝聚力，完善激励机制。 （二）效率优先、兼顾公平的原则 试行企业年金制度既要坚持公开、公平、公正原则，覆盖企业全体职工，也要与职工个人的贡献挂钩，促进企业经济效益持续增长。 （三）兼顾出资人、企业和职工利益原则 试行企业年金制度应充分考虑企业的承受能力，量力而行，不能互相攀比，不能加重企业的负担，不能损害企业的长远发展。 二、试行企业年金制度应具备的基本条件 符合《企业年金试行办法》（中华人民共和国劳动和社会保障部令第20号，以下简称《办法》）第三条规定的企业可以试行企业年金制度。具体要求如下：（一）具备相应的经济能力 1．企业盈利并完成市国资委核定的年度经营业绩考核指标，实现国有资本保值增值。亏损企业以及未实现国有资本保值增值的企业在实现扭亏及国有资本保值增值之前不得建立企业年金制度。城市公用类企业在经政府有关部门同意后可试行企业年金。 2．企业主业明确，发展战略清晰，具有持续的盈利能力和年金支付能力。
2014年江西省大学生电子设计制作现场(25届)赛题
2014年江西省大学生电子设计制作现场（25届）赛题 一、题意 参赛者在赛场提供的器材中，选取所需元件，设计、制作一个触摸式一位数（显）摇奖（号）机。该摇奖（号）机符合如下工作过程： 1、作品插上220V50HZ的交流电源，绿色发光二极管正常发亮，表明直流稳压电源输出良好。 2、摇奖（号）前的准备。先查验数码显示情况，本作品数码管的数字转换速率有快、慢两档，在不触及“触摸电极”的情况下，按一下“速率”键，便可辨清数码管慢速的按0、1、2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9有序地周而复始地转换。查验完毕后，再按一下“速率”按键，数码转换立即停止，并稳定地显示在最后一个随机数字上，在查验过程中，“触摸”对数显无效，最后按“复位”键，数码显示“0”。 3、摇奖（号）机操作。在作品显示“0”的情况下开始摇奖（号），用食指触及“触摸电极”，瞬间蜂鸣器发出响声（要求10米外可清晰听到），红色发光二极管亮，同时数码管显示快速地按0~9顺序周而复始转换数字（要求此时人眼分辨不清数字及其顺序）。3秒钟后的任一时刻，食指离开“触摸点极”，蜂鸣器立刻停响，表明数码快速转换还需延时数秒（要求大于3秒）钟，一旦红色发光管“熄灭”，数码转换即停并稳定地显示在最后一个数字上，这个数字就是本次摇出的奖品。 4、按“复位”键，数码管显示“0”准备摇下一个奖品。 5、重复第3、4步骤，可摇出第2、第3~~个奖品。 二、制作要求 1、必须有“复位”功能，每次摇奖（号）前，需手动按“复位”键，数码管
显示“0” 2、数码管的数字转换“速率”有快、慢两档，用“速率”按键管理换档。慢速档是便于查验摇奖（号）机能否有序地转换0、1、2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9十个数字；快速档是防避操作者作弊的措施之一。 3、“复位”键与“速率”键用不干胶贴在按键帽上标明。 4、作品设置“警示”声响，凡手指手触即响，手离即停，这可让观众感知操作者的有效触摸情况。 5、延时功能。为防避操作者作弊措施之二是当手指离开触摸电极时，声响停但红色发光管不“熄灭”，数码管数字继续快速转换，应延时不少于3秒钟。一旦红色发光管“熄灭”，表明延时结束，数码转换停止，显示在最后一个数字上。 6、振荡器好坏用黄色发光二极管指示。 7、触摸电极由参赛者用裸线自制。 8、直流稳压电源输出12V>=U0>=5V。 9、交作品时，“速率”键务必置于慢速档。-
完整版企业年金方案(实施细则)
（××单位）企业年金方案（实施细则） （范本） （××单位并盖章） 企业首席代表职工首席代表 签章：签章： 日期：日期：
目录 第一章总则 (4) 第二章参加人员 (5) 第三章资金筹集与分配 (7) 第四章账户管理 (11) 第五章权益归属 (12) 第六章基金管理 (13) 第七章待遇计发和支付方式 (14) 第八章方案的变更和终止 (15) 第九章组织管理和监督 (16) 第十章附则 (17) 附件①：职工放弃参加企业年金声明 (18) 附件②：职工参加企业年金申请表 (19) 附件③：职工中止（恢复）企业年金缴费申请表 (20)
释义 企业年金：指企业（包括其他已经参加企业职工基本养老保险的用人单位）及其职工在依法参加基本养老保险的基础上，自主建立的补充养老保险制度。 委托人：指建立企业年金计划的用人单位及其职工。 受益人：参加企业年金计划的职工及其他享有企业年金计划受益权的自然人。 受托人：指受托管理本单位企业年金基金的符合国家规定的法人受托机构或者企业年金理事会。 账户管理人：指接受受托人委托管理企业年金基金账户的专业机构。 托管人：指接受受托人委托保管企业年金基金财产的商业银行。 投资管理人：指接受受托人委托投资管理企业年金基金财产的专业机构。 个人账户：指以职工个人名义开立的账户，用于记录分配给职工个人的单位缴费及其投资收益，以及本人缴费及其投资收益。 企业账户：指在企业年金基金中，以单位名义开立的账户，用于记录暂时未分配至职工个人账户的单位缴费及其投资收益。
第一章总则 第一条为保障和提高职工退休后的待遇水平，调动职工的劳动积极性，建立人才长效激励机制，增强单位的凝聚力，促进单位健康持续发展，根据《中华人民共和国劳动法》（中华人民共和国主席令第28号）、《集体合同规定》（劳动和社会保障部令第22号）、《企业年金办法》（人力资源和社会保障部令第36号）、《企业年金基金管理办法》（人力资源和社会保障部令第11号）、等法律、法规及规章，××单位决定建立企业年金，并结合实际情况，制定企业年金方案（以下简称本方案）1。 第二条建立企业年金遵循的原则： （一）有利于单位发展。通过建立企业年金增强单位的凝聚力和吸引力，激励职工长期稳定地工作，促进单位与职工共同发展； （二）公平与效率相结合。企业年金应覆盖符合条件的职工。单位缴费分配在体现公平的同时兼顾效率； （三）平等协商。单位及其职工按照国家相关规定，通过集体协商确定建立企业年金并制定企业年金方案； 1制定企业年金方案实施细则的表述为：××单位（以下简称本单位）决定参加××单位企业年金计划（以下简称本计划），在《××单位企业年金方案》框架下，结合实际情况，制定本单位企业年金方案实施细则（以下简称本细则）。
文科教研组工作计划
付家墕中心学校2011——2012学年度第二 学期语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以追求有效课堂教学为核心，以学校工作计划为指导，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，以《小学语文课程标准》为引领，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。 二、教研组成员概况 本教研组由1-6年级语文教师组成，副校长也在本教研组中，我们要充分利用资源搞好教研活动，工作中我们能相互配合、彼此的取长补短，达到共同提高。 三、工作目标 1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。 2、健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。 4、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。 5、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。 四、主要工作措施 （一）加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 1、抓好教师的业务学习。加强理论学习,丰富教研活动.根据工作安排,组织教师学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结。
2、坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。 3、教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。 （二）加强有效课堂教学，强化教学管理。 1、确立正确的教学质量,牢固确立“教师为主导,学生为主体”的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质.课堂上开展自主、合作、探究的教学方式,推进素质教育。 2、提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标,努力提高课堂实效.做好“学习有困难学生”的辅导工作。 4、鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。 （三）抓好常规管理，提高教研质效 1、加强备课、观课、议课、作业、辅导的检查管理。 2、全体语文教师于每周二下午教研时间进行学习、交流及议课等活动。 3、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。强调反思的记录要个性化，要多关注教学目标、知识点的达成情况。 4、积极开展观课、议课活动。每位教师观课不少于15节，同时要积极的参与到议课中来。 6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层布置作业；学生作业面整洁，人次齐全。 7、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。 8、继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。
企业年金方案(标准版)
XX公司企业年金方案 第一章 总则 第一条 为建立多层次的养老保险制度，更好地保障企业职工退休后的生活，完善社会保障体系，根据《中华人民共和国劳动法》、《企业年金试行办法》（国家劳动和社会保障部第20号令）、《企业年金基金管理试行办法》（国家劳动和社会保障部等部委第23号令）和《关于我省建立企业年金制度的通知》（粤府办[2004] 81号）以及《广东省企业年金实施意见》（粤劳社[2005] 98号）的精神，结合本公司实际，特制定本方案。 企业年金是企业及其职工在依法参加基本养老保险的基础上，按照量力、自愿的原则，自主实施的补充养老计划，是企业职工福利制度的组成部分。 本方案旨在提高本企业职工退休后的养老金待遇，减少职工的后顾之忧，最大限度的保障职工的利益，激励职工的劳动积极性和创造性，增强企业凝聚力，促进企业的发展。 第二条 建立企业年金应当遵循的原则： 1、坚持有利于公司发展的原则：旨在提高本公司职工退休后的养老金待遇，减少职工的后顾之忧，最大限度地保障职工的利益； 2、充分体现效率与兼顾公平的原则：根据国家的相关政策确定缴费水平；结合本公司的人力资源发展策略，保证资金分配的合理和公平；企业根据员工的岗位和服务年限确定缴存和领取标准，并向廉洁奉公、对企业做出重大贡献的员工和优秀人才作适度倾斜。 3、公司自愿和民主协商的原则：通过职工代表大会集体协商企业年金方案内容，并形成相关的书面记录； 4、高度安全、适度收益的原则：选择合适的企业年金基金管理人，根据本公司的风险承受能力选择相应的投资产品，以保证企业年金的安全性和收益性；
5、适时调整原则：根据国家企业年金政策调整和公司的经济效益及承受能力，适时调整企业年金水平的高低。 第二章 实施范围 第三条 符合下列条件的企业职工可以参加本计划： 1、本企业职工； 2、满足一定工作年限（一般为1年）； 3、已参加基本养老保险。 第四条参加职工的权利： 1、有权参加或不参加企业年金计划； 2、有权了解公司为其供款的额度和规定； 3、有权向内部的企业年金管理机构查询、抄录或者复制与个人账户有关的账目以及其他文件； 4、在符合相关法规的条件下，有权申请领取、转移和处理其个人账户上的供款； 5、由于公司内部企业年金管理机构违背管理职责，处理管理业务不当致使企业年金财产受到损失的，有权申请劳动仲裁； 6、法律、法规规定和本合同约定的其他权利。 第五条参加职工的义务： 1、参加职工需如实向内部的企业年金管理机构提供建立企业年金计划所需的信息材料； 2、参加职工需根据本方案规定按时供款； 3、如果发生与企业年金管理有关的信息变更，需及时通知公司或企业年金管理机构； 4、法律、法规规定和本合同约定的其他义务。 第三章 资金筹集方式与缴费办法 第六条 企业年金基金缴费由企业和职工个人共同承担。企业年金
企业年金实施细则及分配办法
企业年金实施细则及分配办法
乌沙山电筹[ ]119号 关于印发《浙江大唐乌沙山发电厂筹建处 企业年金实施细则及分配办法》的通知 筹建处所属各部门： 为建立完善的社会保险体系，保障职工退休后的生活，调动职工的积极性，增强企业凝聚力，根据大唐国际《关于印发北京大唐发电股份有限公司企业年金实施办法的通知》（大唐电人[ ]33号）及国家有关文件规定，结合乌沙山发电厂筹建处的实际，特制定《浙江大唐乌沙山发电厂筹建处企业年金实施细则》、《浙江大唐乌沙山发电厂筹建处企业年金分配办法》，请遵照执行。 附件： 1、浙江大唐乌沙山发电厂筹建处企业年金实施细则
2、浙江大唐乌沙山发电厂筹建处企业年金分配办法 二○○四年十一月一十七日
附件1： 浙江大唐乌沙山发电厂筹建处 企业年金实施细则 第一章总则 第一条为规范企业年金管理，保障职工退休后的生活，根据大唐国际发电股份有限公司《关于印发〈北京大唐发电股份有限公司企业年金实施办法〉的通知》（大唐电人［］33号）的要求，并结合实际情况，特制定本实施细则。 第二条本实施细则适用于乌沙山发电厂筹建处全民员工。 第三条企业年金是指企业和职工按国家政策规定，在参加基本养老保险的基础上，按照自愿、量力的原则，自主建立的补充养老保险，是多层次养老保险体系的重要组成部分，是电力行业原企业补充养老保险的延续和发展。 第四条依法参加基本养老保险并履行缴费义务的员工均能够建立企业年金。 第五条乌沙山发电厂筹建处成立企业年金管理委员会，负责领导本单位企业年金管理工作。 第六条企业年金实行基金完全积累，采用个人帐户实帐方式进行管理。
文综教研组工作计划表格(标准版)
文综教研组工作计划表格(标 准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
文综教研组工作计划表格(标准版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 研究高考，学习高考，抓基础，抓落实，帮助每一位学生寻找学习的乐趣，树立学习的信心，引导学生科学求知，不厌烦，不妥协，不放弃，争取让每个孩子都能有的突破。 二、教研组现状分析 目前高中部文科教研组共有10人，语文3人，英语3人，政治2人，历史1人，地理1人，有如下特点1、朝气蓬勃，富有理想，勤于钻研业务，学生关系融洽。 2、认真学习新课程理念，爱岗敬业，真抓实干，有着强烈的进取精神。 3、10人年龄老中青结合，彼此相互了解，经过整合交流，已形成一支有着精诚合作风格的队伍三、工作目标：
提升高文科教研实力，研究高考，掌握我校学生学情，抓高中学生基础，帮助每个学生树立学习的信心，稳步提升学生学科素养。 四、重点工作：研究高考，关注会考，抓基础，抓落实。 五、基本工作： 1、高一起始年级本学期中注意新课程教学，教师要积累符合新课程要求的教案，教学中渗透我校先进理念，打造富有特色的课堂，做到有研究、有活动、有成果。 2、高二地理和历史学科树立会考意识，从开学第一节课开始认真落实会考考点，每周进行会考模拟试题的训练，做好培优补差工作。争取及格率和优秀率双丰收。 3、高二政治根据每班特点因材施教，文科班的学生渗透高考意识，提前进行高考能力的培养，理科班和韩语班落实基础知识，提前做好会考备考工作。 4、研究高考，落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况，定期进行高考研究，大家群策群力。高三老师认真进行
湖北省劳动和社会保障厅湖北省企业年金试行办法
湖北省劳动和社会保障厅湖北省企业年金试行办法 (鄂劳社办[2001]317号) 杨长汉1 为建立和完善多层次的养老保险体系，提高企业退休人员的生活水平，增加企业凝聚力，促进经济发展，根据《国务院关于完善城镇社会保障体系试点方案的通知》（国发[2000]42号）和《省人民政府关于印发湖北省深化企业职工养老保险制度改革方案的通知》（鄂政协发[1995]111号）有关规定，制定本试行办法。 一、实行企业年金的原则 按国务院国发[2000]42号文件规定，有条件的企业可为职工建立企业年金，并实行市场化运营和管理。企业年金是企业职工基本养老保险的重要补充，是由企业在国家政策指导下，按照量力、自愿的原则为职工建立的一种补充养老保险制度。企业年金水平应根据企业经济效益状况，与基本养老保险水平统筹考虑确定。 二、实行企业年金的范围和对象 1、实行企业年金的范围：凡本省辖区内已参加基本养老保险的城镇各类企业，均可实行企业年金。 2、企业年金对象：由实行企业年金的企业自主确定，可以全员参加，也可以在部分人员中实行。 三、实行企业年金的基本条件 1、已参加基本养老保险并按时足额缴纳基本养老保险费； 2、生产稳定，经营状况良好； 3、职工代表大会制度比较健全，民主管理基础较好。 四、企业年金的筹资渠道 1、企业职工缴费工资超过社会平均工资3倍以上的部分，按企业缴纳基本养老保险费的相同比例提取企业年金。 2、按省政府鄂政发[1995]111号文件规定，盈利多的企业，可在当年收益中按照一年不超过本企业平均工资一个半月标准提取企业年金，在“劳动保险费”项下列支。 3、企业也可用自有资金为职工办理企业年金。 4、企业年金也可由企业和职工个人共同负担，但职工个人负担部分一般不超过1本文由中央财经大学MBA教育中心教师、金融学博士杨长汉（笔名杨老金）编写
2012年江西省电子设计大赛题目及电路解析
2012年江西省电子设计大赛题目及电路解析
2 0 1 2年江西省大学生电子设计制作现场赛赛题 某县，有一个免费参观的“陶渊明故里纪念馆”，其入口与出口分道进出，且采用如同地铁的入口、出口的措施，确保单向通行。在入口与出口处还设有红外检测、声响、累加计数器装置，当游人进（出）馆时，须穿过红外检测器。凡有人进入检测区，立即发出清晰、响亮的声响“叮…当…，，，然后计数器自动加 1 。这样，可自动统计每天的参观人数，同时当工作人员下班、闭馆前，先检查出、入口累加计数器的计录。若出口计录小于入口计录数，说明馆内还有游人。工作人员便发出通知。直至出、入口计数器计录相等，工作人员便闭馆下班。 请参赛者在赛场提供的器材中，选取所需器材，利用传感器技术及模拟电路、数字电路知识，设计、制作一个能模拟完成上述入口（或出口）处的红外检测、声响、计数功能的电子作品，限于竞赛条件，累加计数器只用2位，即计数范围为“1-99"。 要求： 1)红外检测部件间距：可客人的中指缓慢穿
过而不会碰及红外管，为此要求发射管与接收管工作面间距至少有2 5mm，即俯视看万能板，发射管与接收管的工作面，二者间至少相隔1 0个焊孔的距离。 2)手动清零：进入工作状态前，先手动清霉（复位），显“00"，再处于等待工作的状态（不是自动复位）。 3)声响要求：“叮…当…”，．必须是清晰、响亮的双音（犹如门铃声），单音无效。 4)工作顺序：必须先进入检测、再发出“叮…当…”声响，最后累加计数并显示计录结果。彼此动作连贯，但能分清先后，当发．出“叮…”声时门闸打开，发出“当…”声时游人进门，计数显示。：_ 5)扬声器固定在万能板上：为防止作品在评审时出故障，扬声器必须固定在万台皂板的元件面，可用IN4007多余的引线剪下后，一头从板的元件面穿过再焊在万能板上，另一头（较长）留在元件面，往下压扣住扬声器，这样，一般有2根足矣。 6)电源输出用绿色发光管指示，红外管输出用黄色发光管指示。
企业年金实施方案
企业年金实施细则 第一章总则 第一条为了建立多支柱养老保障体系，促进企业健康持续发展。根据《中国集团公司企业年金方案》和《公司企业年金实施细则（试行）》有关规定，结合公司（以下简称“本公司”）的实际情况，制定本细则。 第二条本细则所称企业年金是指企业及其职工在依法参加基本养老保 险的基础上，依据国家政策、法规的规定和企业的经济承受能力自愿建立的补充养老保险制度。 第三条建立企业年金的原则 （一）保障性和激励性相结合； （二）效率优先、兼顾公平； （三）兼顾出资人、企业和职工利益； （四）规范管理、平稳衔接。 第四条本公司成立企业年金监督管理委员会（以下简称“管委会”），具体负责企业年金管理工作。 管委会主任由分管人力资源部的公司领导担任，管委会由人力资源部、工会、财务等部门负责人组成。管委会下设办公室，办公室设在人力资源部，负责企业年金的日常管理工作。 第二章实施范围和参加条件
第五条实施范围 本细则适用于公司职工。 第六条具备下列条件的职工可以参加年金计划。 （一）正式职工； （二）已依法参加基本养老保险并履行缴费义务； （三）依法签订劳动合同，并认真履行劳动合同中所规定的全部义务。第七条建立企业年金制度前已退休人员不参加企业年金计划。 第八条参加人退出企业年金计划的条件和程序 （一）参加人可以退出企业年金计划，但应按规定提出书面退出申请，并经人力资源部审批备案； （二）参加人与本公司终止或解除劳动合同时，即视为自动退出企业年金计划，如参加人未能及时提出书面申请，本公司有权于合同终止或解除时终止参加人参与企业年金计划； （三）参加人退出企业年金计划后，企业缴费和个人缴费终止。 第三章参加人的权利和义务 第九条参加人承担以下义务： （一）授权本公司每月从其工资收入中代扣个人缴费； （二）授权本公司对其个人账户中的资金进行管理；
文科教研组工作计划(最新)
2015年文科教研组工作计划 一、指导思想 以学校和教导处工作计划为指导，围绕杨校长提出的“激趣、诱思、导学”进一步提高教育教学质量，大力推进课堂改革，切实转变教育教学观念，增强教师的业务能力和授课水平；加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态文科教学，适时反思和总结，进一步提高文科教学质量。 二、主要工作 （一）加强教研常规管理，进一步形成文科教学的研究氛围 1、每月四次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。 2、开设组内教研课，通过年级内、文科组内、校内的互听互学，通过优质课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进文科教研工作的开展。 3、开展观课议课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好观课笔记，做好议课。 4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。 （二）加强课题研究，注重学生素养
文科教学应当在教给知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在文科教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的文科素养。 任何学习都要注意课内外相联系，不断扩展学生的认知领域，即“生活·课堂·生活”。再者，学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，文科教学不仅要重视课堂文科学习，更要重视社会生活中的言语实践。同时，鼓励老师们能结合教学实际，积极撰写论文或写好教学反思。具体步骤： 1、深入学习，提升素养 读书是我们重要的学习方式，是人生奋斗崇高精神的神圣对话。教师要有较强的教科意识，积极参加各种教科活动，自觉学习教育教学理论，自觉向专家学习，用教育理论指导实践，用实践不断完善教育理论。本学期，我们将组织教研组全体教师认真学习新课程和新教育实验“构筑理想课堂”有关理论与实践的书籍，认真参加学校组织的“校本研训”活动，经常开展交流与研讨活动，提升教师的知识底蕴与文化积淀。 2、努力实践，稳步提高 （1）根据学科特点开展课堂教学的研讨 根据学科特点开展课堂教学的研讨活动，组织教师，认真学习各科教学指南。通过对话争辩、思维碰撞，群策群力，让教师的教学有
公司企业年金试行办法
公司企业年金试行办法 （讨论稿） 第一章总则 第一条为增强公司凝聚力，提高职工退休后的生活保障水平，根据国家劳动和社会保障部《企业年金试行办法》及省政府办公厅《关于转发省劳动厅〈河南省深化企业职工养老保险制度改革试行方案〉的通知》等文件精神，结合我公司实际，制定公司企业年金试行办法。 第二条企业年金是指企业及其职工在依法参加基本养老保险的基础上，自愿建立的补充养老保险制度。 第三条本办法适用于公司正式在册职工。不含临时聘用人员、季节用工等。 第四条企业年金所需费用，由企业和职工按规定缴纳。企业缴费的列支渠道按国家有关规定执行；职工个人缴费由企业从职工个人工资中代扣。 第五条企业因国家政策性调整或受经济效益的影响，无力实行企业年金时，可暂时终止。条件允许后，可再续保。 第二章缴费标准和原则 第六条公司所有参保职工保额均为16万元，增值部分不计入保额。
第七条为了体现企业年金对我公司原行政事业单位职工因政策调整转为企业身份后，退休待遇下降的补偿，2000年8月8日前（含8月8日）正式调入公司系统的职工，个人不缴费，企业年金全部由单位缴纳；个人已缴纳费用不计入保额，单位已为其缴纳的费用计入规定保额中，公司将按照其与16万元的差额及缴费年限进行缴费。 第八条2000年8月8日改制后进入公司系统的职工，前5年公司不为其办理企业年金，从第6年起，根据员工在本公司的连续工作年限和劳动贡献等情况，公司按照在本企业工龄的不同，单位与个人的缴费比例分为以下四个阶段：第一阶段：本企业工龄6－10年的，单位缴纳60％，个人缴纳40％； 第二阶段：本企业工龄11－15年的，单位缴纳70％，个人缴纳30％； 第三阶段：本企业工龄16－25年的，单位缴纳80％，个人缴纳20％； 第四阶段：本企业工龄26年以上的，单位缴纳90％，个人缴纳10％。 企业身份的职工，已缴纳的所有费用(含个人缴费和单位缴费部分)均计入规定保额中，公司将按照其与16万元的差额及缴费年限进行缴费。 第九条：已经按照其他保额标准投保企业年金的公司职工，或在原单位已经投保的新调入职工，投保额不足16万元的，根
公司企业年金方案实施细则
XX公司企业年金方案实施细则 （本细则经公司第六届董事会第六次临时会议审议通过） 目录 释义 (1) 第一章总则 (2) 第二章参加人员 (3) 第三章资金筹集与分配 (5) 第四章账户管理 (8) 第五章权益归属 (10) 第六章基金管理 (11) 第七章待遇计发和支付方式 (12) 第八章细则的调整和终止 (12) 第九章组织管理和监督 (14) 第十章附则 (15) 附件①：职工参加企业年金申请表 (16) 附件②：职工暂停（恢复）企业年金缴费申请表 (17) 释义 企业年金：指已参加企业职工基本养老保险的单位及其职工，为更好保障职工退休后的生活而建立的补充养老保险制度。 委托人：指建立企业年金的单位及其职工。 受益人：参加企业年金计划的职工及其他享有企业年金计划受益权的自然人。 受托人：指受托管理本单位企业年金基金的符合国家规定的法人受托机构或企业年金理事会。 账户管理人：指接受受托人委托管理企业年金基金账户的专业机构。
托管人：指接受受托人委托保管企业年金基金财产的商业银行。 投资管理人：指接受受托人委托投资管理企业年金基金财产的专业机构。 个人账户：指以职工个人名义开立的账户，用于记录分配给职工个人的单位缴费、职工个人缴费及其投资收益。 企业账户：指以单位名义开立的账户，用于记录暂时未分配至职工个人账户的单位缴费及其投资收益。 1 第一章总则 第一条为保障和提高职工退休后的待遇水平，调动职工的劳动积极性，建立人才长效激励机制，增强单位的凝聚力，促进单位健康持续发展，根据《中华人民共和国劳动法》（中华人民共和国主席令第28号）、《集体合同规定》（劳动和社会保障部令第22号）、《企业年金试行办法》（劳动和社会保障部令第20号）、《企业年金基金管理办法》（人力资源和社会保障部令第11号）等法律、法规及政策，XX有限公司（以下简称本单位）决定参加中国建材集团有限公司企业年金计划（以下简称本计划），在《中国建材集团有限公司企业年金方案》框架下，结合实际情况，制定本单位企业年金方案实施细则（以下简称本细则）。 第二条建立企业年金遵循的原则： （一）有利于单位发展。通过建立企业年金增强单位的凝聚力和吸引力，激励职工长期稳定地工作，促进单位与职工共同发展； （二）公平与效率相结合。企业年金应覆盖大多数职工，对不同类别的职工可以在单位缴费分配上区别对待，但差距不宜过大，在体现公平、普惠的同时兼顾效率； （三）自愿平等协商。单位及其职工通过集体协商确定 2 建立企业年金并制定企业年金方案，职工自愿选择是否参加； （四）保障安全、适度收益。企业年金基金的管理严格按照国家有关规定执行，按照规定的投资范围进行投资运作，在保障安全的前提下获取适度收益； （五）适时调整原则。企业年金发展水平应与单位的经营状况相适应，在符合国家相关规定的前提下，根据单位经营状况的变化适时调整企业年金方案。 第三条单位建立企业年金的基本条件 （一）依法参加企业职工基本养老保险并履行缴费义务； （二）单位与工会或者职工代表通过集体协商确定建立企业年金；
小学文科教研组工作计划
张塬小学语文组工作计划 （2016——2017第一学期）新学期里为了能进一步调动学生积极参与教学教研的积极性，本学期打算仍然以开展各种活动的同时，不忘教师业务学习，目的就是为了提高教学质量。因为质量是学校的第一生命力，教学质量可以反映一个教师教学水平的高低，如果学校教师校质量为了能够将教研活动搞的丰富多彩，调动组员参与研究的积极性，以网络教研教科研课题研究为准绳，在活动中思路要清晰，有创新。引发教师的角色定位，提升教师的专业水平，结合课堂质量工程的五项标准，提高教学质量做好教研工作。 一、组织好理论学习活动，不断提高教师的理论水平 本学期，将开展有针对性的理论学习。开学初组织学习《语文课程标准》《语文教材教法》、《二期课堂质量工程实施方案》。针对教学中最容易引起争论的焦点进行讨论，反思，案例的反思，案例的评析。从而带动组员的学习与研究的积极性，同时在学习中，不断创新。 二、抓细教学中的问题，养成反思的好习惯 在新课程的改革中，遇到的问题是很多的。要求每位教师在平时的教学中，将自己遇到的问题记下来，在教研组活动时，提出自己的问题，大家共同讨论研究解决。如果是同种类型的普通存在的问题，可以做为小课题让大家反思，展开专题研究得到认可后，将解决办法作为经验进行整理收集，并把反思工作作为一项长久的教研活动坚持下去。继续采用自我反思和对照同伴反思的方式，从小问题入手，逐渐把教学反思纳入自己的教学中，让教学反思成为教学中不可缺少的一部分，变成自觉的习惯行为。充实自己的业务理论，让自己的教育、教学水平有新的提高，并有新的独到的见解。
三、优化课堂教学、提高教学水平 本学期将改变以往的听课方式，将每人的一节过关课改变为优质课竞赛和看光盘相结合。通过各种激励方式调动教师参与教研活动的积极性。发挥骨干教师的带头作用，严格按照骨干教师每学期必须承担两节公开课，县区级骨干教师，每学期必须承担一节公开课的要求，开展听、评课活动。开学初就把公开课的内容及做课时间公布上墙，一方面要求做课的教师精心准备，另一方面邀请全组人员参加，听课后组织全组人员展开研讨、交流。交流本着多批评、少表扬的原则，也可以提出探讨，以“假如这节课这样设计会怎们样？”为主题进行深入的研讨，也可以进行集体备课。从而达到影响和带动教师的教学设计的积极性和主动性的目的。十月份开展本组内的优质课竞赛活动，人人参与讲课和评课，严格教研活动安排，对于不参加的教师给予扣分的处罚。对于大家公认的课，教研组将作为优质案例收集，并对设计者给予表彰奖励。在平时的教学中，要求教师精心准备、用心设计，从而优化课堂教学，不断提高课堂教学质量。 四、教学教研相结合，抓好教研专题的研究 本学期将教研专题作为一项重点工作来抓，先由骨干教师将每人确定的 一个教研专题在组内汇报和进行专题讲座。，然后在全组内展开讨论，确定一个可行的教研专题，也可以就上一年的教研专题作为今后长期研究的专题来进行研究，然后个人制定好专题研究方案和实施方案，在自己的教育教学中注意实施和反思，并做好阶段的反思、案例和体会的撰写，定期向教研组上交材料。 五、做好教学常规工作 本学期继续加大常规检查力度，对教案的检查采取平时与集中检查相结合，在检查中与本组教师共同分析教学中存在的问题，共同探讨解决的办法，
2017年电子设计大赛比赛题目及评分标准
附件2 比赛题目及评分标准 【题目一】Xilinx哈夫曼编码 1.设计要求 要求对一段数据序列进行哈夫曼编码，使得平均码长最短，输出各元素编码和编码后的数据序列。 （1）组成序列的元素是[0-9]这10个数字，每个数字其对应的4位二进制数表示。比如5对应0101，9对应1001。 （2）输入数据序列的长度为256。 （3）先输出每个元素的编码，然后输出数据序列对应的哈夫曼编码序列。 2.电路接口 RTL级代码顶层模块名统一为HuffmanCoding，可参考电路接口与时序如下：(可以根据自身设计需求，对电路接口进行修改) module HuffmanCoding( input wire clk, input wire rst_n, input wire [3:0] data_in, input wire start, output wire output_data, output wire output_start, output wire output_done ); 1
clk rst_n start output_done （1）复位之后，当start信号高有效后开始连续输入256个数据序列，data_in数据宽度为4，输入需要256个时钟周期。 （2）经过运算后，output_start信号高有效后，开始输出结果output_data。output_data信号数据宽度是1，因此输出是二进制序列。最后output_done 高有效说明整个编码过程结束。 （3）output_data数据包含2个部分。先输出[0-9]这10个数字的哈夫曼编码(具体的输出格式可以自行设定)，然后输出数据序列哈夫曼编码后的序列。 评分标准： 1. TestBench 建议先用C/C++或者Matlab等高级语言实现上述哈夫曼编码设计需求，并以此为基准，作为电路仿真的TestBench。 2. 电路功能 电路功能的完成情况，包括是否满足设计要求、源代码、仿真程序和文档说明等。要求代码书写规范，可读性强。严禁抄袭，如果需要使用第三方IP或者借鉴其他人的部分源码，请注明出处。 3. 性能 2
企业年金方案及实施细则
企业年金方案及实施细则 企业年金方案 第一章总则 第一条建立企业年金的目的 为了保障和提高本公司职工退休后的生活水平，建立多支柱的养老保障体系；调动本公司职工的劳动积极性，建立人才长效机制，增强公司的凝聚力和创造力，促进公司健康持续发展。 第二条建立企业年金的依据 根据《中华人民共和国劳动法》、《中国人民共和国信托法》、《企业年金试行办法》、《企业年金基金管理试行办法》和《集体合同规定》以及浙江省相关政策，结合本公司的实际情况，特制定本方案。 第三条建立企业年金应当遵循的原则 1、坚持有利于公司发展的原则：旨在提高本公司职工退休后的养老金待遇，减少职工的后顾之忧，最大限度地保障全体职工的利益，激励职工的劳动积极性和创造性，增强公司凝聚力，促进公司的发展。
2、充分体现公平与兼顾效率的原则：根据国家的相关政策确定缴费水平；结合本公司的人力资源发展策略，保证资金分配的公平合理。 3、自愿平等协商的原则：企业年金方案必须通过职工代表大会集体协商，并形成相关的书面记录。 4、高度安全、适度收益原则：选择合适的企业年金管理机构，根据本公司的风险承受能力选择相应的投资产品，以保证企业年金基金的安全性和收益性。 5、适时调整的原则：根据国家企业年金政策的调整和企业年金市场的发展以及公司自身的发展，适时调整本企业年金方案。 第二章方案参加人 第四条参加本方案的条件 参加企业年金的职工应具备以下条件： 1、与公司签订正式劳动合同，在本公司连续工作满一年以上并正在认真履行劳动合同中所规定的全部义务的公司职工（临时聘用人员、内退人员不含）； 2、参加了基本养老保险并履行足额缴费义务; 3、方案实施后新加入本公司的职工（组织调动除外），在试用期满后可以加入本计划； 4、本人自愿提出申请。