安徽大学计算机第3部分 常用办公软件的应用题库汇编
第3部分常用办公软件的应用
3．1 选择题
1．软件大体上可分为系统软件和( )软件。A．高级 B．计算机 C．应用 D．通用
2．下面( ) 不是应用软件。
A．Word 2003 B．AutoCAD C．Photoshop D．Windows XP
3．下列文件格式中( ) 是无格式的文本文件的扩展名。
A．．dot B．．doc C．．rtf D．．txt 4．关于选定文本内容的操作，如下叙述( ) 不正确。
A．在文本选定区单击可选定一行
B．可以通过鼠标拖曳或键盘组合操作选定任何一块文本
C．不可以选定两块不连续的内容
D．“编辑|全选”命令可以选定全部内容5．Word 2003“文件”菜单底端列出的几个文件名是( ) 。
A．用于文件的切换
B．最近被Word 2003处理的文件名
C．表示这些文件已打开
D．表示正在打印的文件名
6．下列哪个项目不属于Word 2003文本的功能( )
A．中文简体与繁体的互转 B．文字任意角度旋转
C．文字加圈 D．汉字加拼音
7．Word 2003的“文件”命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是( )。
A．当前被操作的文件 B．当前已经打开的所有文件
C．最近被操作过的文件 D．扩展名是．doc 的所有文件
8．在Word 2003的编辑状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行“关闭”文档操作后( )。
A．文档被关闭，并自动保存修改后的内容B．文档不能关闭，并提示出错
C．文档被关闭，修改后的内容不能保存D．弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改
9．在Word 2003中，最多可以同时打开( ) 个文档。
A．10 B．5 C．9 D．任意多个，但受内存容量的限制
10．在Word 2003中的“插入”|“图片”命令不可插入( ) 。
A．公式 B．剪贴画 C．艺术字 D．自选图形
11．关于编辑页眉、页脚，下列叙述中( ) 不正确。
A．文档内容和页眉、页脚可在同一窗口编辑
B．文档内容和页眉、页脚一起打印
C．编辑、页眉页脚时不能编辑文档内容D．页眉、页脚中也可以进行格式设置和插入剪贴画
12．如果要查询当前文档中包含的字符数，( ) 。
A．选择“工具”|“选项”命令
B．选择“文件”|“页面设置”命令
C．选择“工具” |“字数统计”命令D．无法实现
13．在Word 2003中，连续执行了多次复制操作，系统会( ) 。
A．提示出错信息
B．将当前复制到剪贴板的内容覆盖原剪贴板上的内容
C．弹出剪贴板对话框，显示剪贴板上复制(包括剪切)的次数
D．以上情况均不会出现
14．插入硬分页符的命令是( ) 。
A．“格式”|“字体”
B．“插入”|“页码”
C．“插入”|“分隔符”
D．“插入”|“特殊符号”
15．在Word 2003中要查看文档中设置的页眉或页脚，以下正确的是( ) 。
A．只能在普通视图或大纲视图中查看B．只能在普通视图或页面视图中查看C．只能在页面视图或打印预览中查看D．既可在页面视图或打印预览中查看，也可使用“页眉和页脚”命令查看
16．在Word 2003中，可以通过“打开”或“另存为”对话框对选定的文件进行管理，但不能对选择的文件进行( ) 操作。
A．复制 B．重命名 C．删除 D．以上都不正确
17．在Word 2003中，对标尺、缩进等格式设置除了使用以厘米为度量单位外，还增加了以字符为度量单位，这通过( ) 显示的对话框中的有关复选框来进行度量单位的选取。
A．“工具|选项”命令的“常规”选项卡B．“工具”|“选项”命令的“编辑”选项卡C．“格式”|“段落”命令
D．“工具”|“自定义”命令的“选项”选项卡
18．在Word 2003中的“个性化菜单”技术中，以下叙述中不正确的是( ) 。
A．菜单项最后有“ ”，表示个性化菜单设置起作用
B．使得菜单具有动态显示的效果
C．菜单根据个人需要，随意显示不同的菜单项
D．要取消个性化菜单设置，在“工具”|“自定义”命令的“选项”标签进行有关的设置
19．在文本编辑状态，执行“编辑”|“复制”命令后，( ) 。
A．被选定的内容复制到插入点处
B．将剪贴板的内容复制到插入点处
C．被选定的内容复制到剪贴板
D．被选定内容的格式复制到剪贴板
20．以下关于“拆分表格”命令的叙述正确的是( ) 。
A．可以把表格按表格具有的列数，逐一拆分成几列
B．可以把表格按操作者所需，拆分成两个以上的表格
C．只能把表格按插入点为界，拆分为左右两个表
D．只能把表格按插入点为界，拆分为上下两个表
21．以下对表格操作的叙述错误的是( ) 。A．在表格的单元格中，除了可以输入文字、数字，还可以插入图片
B．表格的每一行中各单元格的宽度可以不
同
C．表格的每一行中各单元格的高度可以不同
D．表格的表头单元格可以绘制斜线22．在Word 2003中，有关表格的操作，以下说法( ) 是不正确的。
A．文本能转换成表格
B．表格能转换成文本
C．文本与表格可以相互转换
D．文本与表格不能相互转换
23．在Word 2003中，通过“表格|公式”命令，选择所需的函数对表格单元格的内容进行统计，以下叙述( ) 正确的。
A．当被统计的数据改变时，统计的结果不会自动更新
B．当被统计的数据改变时，统计的结果会自动更新
C．当被统计的数据改变时，统计的结果根据操作者决定是否更新
D．以上叙述均不正确
24．在Word 2003表格中，欲对统计函数(如平均、最大、和等)的值有效排序，应选择排序的类型是( ) 。
A．按“笔划”排序 B．按“数字”排序C．按“日期”排序 D．以上均不行25．Word 2003的查找和替换功能很强，不属于其中之一的是( ) 。
A．能够查找和替换带格式或样式的文本B．能够查找图形对象
C．能够用通配字符进行快速、复杂的查找和替换
D．能够查找和替换文本中的格式
26．在Word 2003默认情况下，输入了错误的英文单词时，会( ) 。
A．系统铃响，提示出错
B．在单词下有绿色下划波浪线
C．在单词下有红色下划波浪线
D．自动更正
27．在Word 2003窗口中，当鼠标指针位于( ) 时，指针变成指向右上方的箭头形状。A．文本编辑区
B．文本区左边的选定区
C．文本区上面的标尺区
D．文本区中插入的图片或图文框中
28．关于Word 2003常用工具栏的新建按钮与“文件” |‘‘新建”命令，下列叙述( ) 不正确。
A．它们都可以建立新文档
B．它们的作用完全相同
C．按钮操作没有模板对话框
D．“文件|新建”命令有模板对话框29．当对某段设置的行距为12磅的“固定值”，这时在该段落中插入一幅高度大于行距的图片，结果为( ) 。
A．系统显示出错信息，图片不能插入B．图片能插入，系统自动调正行距，以适应图片高度的需要
C．图片能插入，图片自动浮于文字上方D．图片能插入，但无法全部显示插入的图片
30．在页眉或页码插入的日期域代码在文档打印时( ) 。
A．随实际系统日期改变
B．固定不变
C．变或不变根据用户设置
D．无法预见
31．要将整个文档中所有英文改为首字母大写，非首字母小写，下面( ) 操作是正确的。A．“编辑”|‘‘替换”命令，在其对话框进行相应设置
B．“格式”|‘‘字体”命令，在其对话框进行相应设置
C．没有办法实现
D．“格式”|‘‘更改大小写”命令，在其对话框进行相应设置
32．要对一个文档中多个不连续的段落设置相同的格式，最高效的操作方法是( )。A．插入点定位在样板段落处，单击移按钮，再将鼠标指针拖过其他多个需格式的段落B．选用同一个“样式”来格式化这些段落C．选用同一个“模板”来格式化这些段落D．利用“替换”命令来来格式化这些段落33．当选定文档中的非最后一段，进行有效分栏操作后，必须在( ) 视图才能看到分栏的效果。
A．“普通” B．“页面” C．“大纲” D．“Web版式”
34．当对某段进行“首字下沉”操作后，再选中该段进行分栏操作，这时“格式”|‘‘分栏”命令无效，原因是( ) 。A．首字下沉、分栏操作不能同时进行，也就是进行了设置首字下沉，就不能分栏B．分栏只能对文字操作，不能作用于图形，而首字下沉后的字具有图形的效果，只要不选中下沉的字，就可进行分栏
C．计算机有病毒，先清除病毒，再分栏D．Word 2003软件有问题，重新安装Word 2003，再分栏
35．要显示文档的段落标记符，如 (回车)、(按Tab键)等，通过( ) 来实现。
A．单击“常用”工具栏的“显示/隐藏编辑标记” 按钮
B．“工具”|“选项”命令的“编辑”选项卡
C．“文件”|“页面设置”
D．以上都不可以
36．在编辑Word 2003文档时，为便于排版，输入文字时应( )。
A．每行结束键入回车
B．整篇文档结束键入回车
C．每段结束键入回车
D．每句结束键入回车
37．如果想在Word 2003的主窗口中显示“常用”工具按扭，应当使用的菜单项是( )。
A．“工具”菜单
B．“视图”菜单
C．“格式”菜单
D．“窗口”菜单
38．在Word 2003的编辑状态下，执行编辑菜单中的“全选”命令后( )。
A．整个文档被选择
B．插入点所在的段落被选择
C．插入点所在的行被选择
D．插入点至文档的首部被选择；
39．要重复上一步进行过的格式化操作，可选择( ) 。
A．撤消按钮
B．恢复按钮
C．“编辑”|“复制”命令
D．“编辑”|‘‘重复”命令
40．在Word 2003的编辑状态下，执行编辑
菜单中“复制”命令后( )。
A．被选择的内容被复制到插入点处
B．被选择的内容被复制到剪贴板
C．插入点所在的段落内容被复制到剪贴板D．光标所在的段落内容被复制到剪贴板41．在Word 2003中，在“插入”菜单中取消了“图文框”命令，如下叙述( ) 正确。A．这意味着在Word 2003中不能使用图文框
B．可以通过“设置文本框格式”将文本框转换为图文框
C．文本框功能可完全取代图文框的功能D．图文框就是文本框
42．调整图片大小可以用鼠标拖动图片四周任一控制点，但只要拖动( ) 控制点，才能使图片等比例缩放。
A．左或右 B．上或下 C．四个角之一 D．均不可以
43．打印机打印文档的结果是乱码，原因是( ) 。
A．没有选择好打印机
B．没有经过打印预览查看
C．字库没有安装好
D．打印机坏了
44．关于Word 2003常用工具栏的打印按钮与“文件” | ‘‘打印”命令，下列叙述( ) 不正确。
A．它们都可以打印文档
B．它们的作用有所不同
C．前者只能打印一份，后者可以打印多份D．它们都能打印多份
45．Excel 2003是一种( ) 软件。
A．文字处理 B．数据库 C．演示文档 D．电子表格
46．Excel 2003工作“表编辑”栏包括( ) 。A．名称框 B．编辑框 C．状态栏 D．名称框和编辑框
47．Excel 2003是Microsoft Office组件之一，它的主要作用是( )
A．处理数据 B．处理文字
C．演示文稿 D．创建数据库应用软件48．在Excel 2003 工作簿中既有工作表又有图表，当执行“文件”菜单的“保存”命令时，则( )
A．只保存工作表文件
B．只保存图表文件
C．分成两个文件来保存
D．将工作表和图表作为一个文件来保存49．在Excel 2003中选择多张不相邻的工作表，可先单击第一张工作表标签，然后按住( )键，再单击其他工作表标签。
A．Ctrl B．Alt C．Shift D．Enter 50．在Excel 2003中，工作表的最小单位是( )。
A．单元 B．单元点 C．单元格 D．交叉点51．在某个单元格的数值为234E+05，它与( ) 相等。
A．23 405
B．2 345
C．6．234
D．123 400
52．在Excel 2003中，选定第4、5、6三行，执行“插入’’ | ‘‘行”命令后，插入了( ) 。
A．3行 B．1行 C．4行 D．6行
53．为了取消分类汇总的操作，必须( ) 。
A．执行“编辑”|‘‘删除”命令
B．按Delete键
C．在分类汇总对话框中单击“全部删除”按钮
D．以上都不可以
54．关于列宽的描述，不正确的是( ) 。A．可以用多种方法改变列宽
B．不同列的列宽可以不相同
C．同一列中不同单元格的列宽可以不相同D．标准列宽为8．38
55．对页眉、页脚的操作，以下叙述正确的是( ) 。
A．要将页眉居中显示，可使用“ ” 按钮B．要改变页眉或页脚的字体，可使用“格式|单元格”命令或“格式”工具栏对应的按钮
C．要取消页眉，可在“页眉或页脚”对话框单击“自定义页眉”按钮后直接删除页眉，也可在页眉下拉式列表框选择“无” D．以上叙述均不正确
56．以下关于“选择性粘贴”命令的使用，不正确的说法是( ) 。
A．“粘贴”命令与“选择性粘贴”命令中的“全部”选项功能相同
B．“粘贴”命令和“选择性粘贴”命令之前的“复制”或“剪切”操作的操作方法完全相同
C．使用“复制”、“剪切”和“选择性粘贴”命令，完全可以用鼠标的拖曳操作来完成
D．使用“选择性粘贴”命令可以将一个工作表中的选定区域进行行、列数据位置的转置57．在Excel 2003中，若激活了要修改的图表，这时主菜单增加了( ) 菜单名。A．数据 B．图表
C．数据透视表 D．以上叙述均不正确58．若要对数据清单中的记录进行删除、修改、查找等操作，应使用( ) 命令。
A．记录单 B．数据透视表
C．分类汇总 D．选择性粘贴
59．如果某单元格显示为#VALUE!或#DIV／0!，这表示( ) 。
A．公式错误 B．格式错误
C．行高不够 D．列宽不够
60．若选中一个单元格后按Del键，这是( ) 。
A．删除该单元格中的数据和格式
B．删除该单元格
C．仅删除该单元格中的数据
D．仅删除该单元格中的格式
61．若某单元格中的公式为“=IF(“教授”>“助教”，’TRUE，FALSE)”，其计算结果为( ) 。
A．TRUE B．FALSE
C．教授 D．助教
62．关于合并及居中的叙述错误的是( ) 。A．仅能向右合并 B．也能向左合并C．左、右都能合并 D．上、下也能合并63．关于跨列居中的叙述，下列正确的是( ) ．
A．仅能向右扩展跨列居中
B．也能向左跨列居中
C．跨列居中与合并及居中一样，是将几个单元格合并成一个单元格并居中
D．执行了跨列居中后的数据显示且存储在
所选区域的中间
64．如果某单元格显示为若干个“#”号(如########)，这表示( ) 。
A．公式错误 B．数据错误
C．行高不够 D．列宽不够
65．如果某单元格输入=“计算机文化”&“Excel 2003”，结果为( ) 。A．计算机文化 & Excel 2003
B．“计算机文化”&“Excel 2003” C．计算机文化Excel 2003
D．以上都不对
66．Excel 2003 中，清除和删除的意义：( )。A．完全一样
B．清除是指对选定的单元格和区域内的内容作清除，单元格依然存在；而删除则是将选定的单元格和单元格内的内容一并删除C．删除是指对选定的单元格和区域内的内容作清除，单元格依然存在；而清除则是将选定的单元格和单元格内的内容一并删除D．清除是指对选定的单元格和区域内的内容作清除，单元格的数据格式和批注保持不变；而删除则是将单元格和单元格数据格式和附注一并删除
67．Excel 2003的每个工作簿最多有( )个工作表。
A．3 B．16 C．255 D．256
68．Excel 2003工作表中，( ) 是单元格的混合引用。
A．B1O B．$B$10 C．B$10 D．以上都不是69．为了输入一批有规律的递减数据，在使用填充柄实现时，应先选中( ) 。
A．有关系的相邻区域 B．任意有值的一个单元格C．不相邻的区域 D．不要选择任意区域70．如果将B3单元格中的公式“=C3+$D5’’复制到同一工作表的D7单元格中，该单元格公式为( ) 。
A．=C3+$D5 B．=D7+$E9 C．=E7+$D9 D．=E7+$D5
71．要在单元格中输入数字字符，例如学号“012222”，下列正确的是( ) 。
A．%012222 B．#012222 C．&012222 D．'012222 72．在Excel 2003中，若想选定不连续的若干个区域，则( ) 。
A．选定一个区域，拖动到下一个区域
B．选定一个区域，Shift+单击下一个区域C．选定一个区域，Shift+箭头移动到下一个区域
D．选定一个区域，Ctrl+选定下一个区域73．要在当前工作表(Sheetl)的A2单元格中引用另一个工作表(如sheet4)中A2到A7单元格的和，则在当前工作表的A2单元格输入的表达式应为( ) 。
A．=SUM(Sheet4! A2：A7)
B．=SUM(Sheet4! A2：Sheet4! A7)
C．=SUM((Sheet4) A2：A7)
D．=SUM((Sheet4) A2：(Sheet4) A7) 74．在Excel 2003中，单元格行高的调整可通过( ) 进行。
A．拖曳行号上的边框线
B．“格式”|‘‘行”|‘‘最适合的行高”命令
C．“格式”|‘‘行”|‘‘行高”命令D．以上均可以
75．当前工作表上有一学生情况数据列表(包含学号、姓名、专业、三门主课成绩等
字段)，如欲查询专业的每门课的平均成绩，以下最合适的方法是( ) 。
A．数据透视表 B．筛选 C．排序 D．建立图表
76．对于Excel 2003所提供的数据图表，下列说法正确的是( ) 。
A．独立式图表是与工作表相互无关的表B．独立式图表是将工作表数据和相应图表分别存放在不同的工作簿
C．独立式图表是将工作表数据和相应图表分别存放在不同的工作表
D．当工作表数据变动时，与它相关的独立式图表不能自动更新
77．在Excel 2003中，对排序叙述不正确的是( ) 。
A．只能对数据列表中按列排序，不能按行排序
B．如果只有一个排序关键字，可以直接使用工具栏的“ ”或“ ”按钮
C．当使用“ ”或“ ”按钮排序，只改变排序列的次序，其他列的数据不同步改变D．当要对多个关键字排序，只能使用“数据|排序”命令
78．在Excel 2003中，“排序”对话框中提供了指定三个关键字及排序方式，其中( ) 。
A．三个关键字都必须指定
B．三个关键字都不必指定
C．主要关键字必须指定
D．主、次关键字必须指定
79．建立图表时，最后一个对话框是确定( ) 。
A．图表类型B．图表的数据源
C．图表选项
D．图表的位置
80．对图表对象的编辑，下面叙述不正确的是( ) 。
A．图例的位置可以在图表区的任何处B．对图表区对象的字体改变，将同时改变图表区内所有对象的字体
C．鼠标指向图表区的八个方向控制点之一拖放，可进行对图表的缩放
D．不能实现将嵌入图表与独立图表的互转81．关于筛选掉的记录的叙述，下面( ) 是错误的。
A．不打印 B．不显示
C．永远丢失了 D．可以恢复
82．Excel 2003作图时( ) 。
A．必须逐一经过四个步骤 B．必须经过步骤四
C．各步骤不能倒退 D．任一步骤中都可以完成
83．Excel 2003作饼图时，选中的数值行列( ) 。
A．只有前一行或前一列有用
B．只有末一行或末一列有用
C．各列都有用
D．各列都无用
84．当对建立的图表进行修改，下列叙述正确的是( ) 。
A．先修改工作表的数据，再对图表做相应的修改
B．先修改图表中的数据点，再对工作表中相关数据进行修改
C．工作表的数据和相应的图表是关联的，
用户只要对工作表的数据修改，图表就会自动相应更改
D．当在图表中删除了某个数据点，则工作表中相关数据也被删除
85．在Excel 2003中，制作图表的数据可取自( ) 。
A．分类汇总隐藏明细后的结果 B．透视表的结果
C．工作表的数据 D．以上都可以86．PowerPoint 2003是( )。
A．文字处理软件 B．数据库管理软件C．幻灯片制作与播放软件 D．网页制作软件
87．在“幻灯片浏览”视图下若要移动当前幻灯片到10号幻灯片的前面，先剪切当前幻灯片，然后决定插入位置，其操作是( )。A．单击10号幻灯片缩图 B．单击10号幻灯片缩图后面
C．单击9号幻灯片缩图前面 D．单击10号幻灯片缩图前面
88．将当前视图切换到大纲视图的方法是( )。
A．单击“视图”菜单“切换”命令的“大纲”项
B．单击“视图”菜单的“大纲”命令C．单击“视图”栏的“大纲视图”工具按钮
D．单击“视图”菜单的“大纲视图”命令89．要同时选择10号和14号两张幻灯片，应在( )视图下进行。
A．大纲 B．幻灯片 C．幻灯片浏览 D．普通
90．在幻灯片浏览视图下，选择不连续的若干张幻灯片的方法是( )。
A．按住Ctrl键逐张单击各幻灯片
B．逐张单击各幻灯片
C．先单击其中的第一张幻灯片，再按住Ctrl 键单击最后一张幻灯片
D．先单击其中的第一张幻灯片，再按住Shift键单击最后一张幻灯片
91．在幻灯片上插入剪贴画的方法是( )。A．选“插入”菜单的“图片”命令，并单击其中的“图片”项
B．选“插入”菜单的“图片”命令，并单击其中的“来自文件”项
C．选“插入”菜单的“图片”命令，并单击其中的“剪贴画”项
D．选“插入”菜单的“对象”命令，并单击其中的“剪贴画”项
92．在某文本上做超级链接的方法是( )。A．选择该文本，选“幻灯片放映”菜单的“动作设置”命令
B．选择该文本，选“插入”菜单的“动作设置”命令
C．选择该文本，选“编辑”菜单的“超级链接”命令
D．选择该文本，选“幻灯片放映”菜单的“超级链接”命令
93．若要显示“绘图”工具栏，应( )。A．单击“工具”菜单的“绘图”命令B．单击“视图”菜单的“绘图”命令C．选择“工具”菜单“工具栏”命令的“绘图”项
D．选择“视图”菜单“工具栏”命令的“绘图”项
94．正在编辑的演示文稿若想换名保存,可
以( )。
A．单击“保存”工具按钮
B．单击“文件”菜单的“另存为”命令C．单击“另存为”工具按钮
D．单击“文件”菜单的“保存”命令95．为了确保所画的直线是垂直线，应( )。A．小心翼翼地画垂直线
B．按住Tab键画垂直线
C．按住Shift键画垂直线
D．按住Alt键画垂直线
96．若演示文稿文件已经打开，则不能放映它的操作是( )。
A．单击“幻灯片放映”菜单的“观看放映”命令
B．单击“幻灯片放映”菜单的“幻灯片放映”命令
C．单击“视图”菜单的“幻灯片放映”命令
D．单击“视图”栏的“幻灯片放映”按钮97．要从当前幻灯片开始放映，应( )。A．单击“视图”菜单的“观看放映”命令B．单击“幻灯片放映”菜单的“观看放映”命令
C．单击“视图”菜单的“幻灯片放映”命令
D．单击“视图”栏的“幻灯片放映”按钮98．使所有幻灯片上均出现“图片”字样的最好方法是( )。
A．逐张幻灯片输入该文字
B．在第一张幻灯片输入该文字后，按Shift 键并在最后一张幻灯片上输入该文字
C．在幻灯片母版上输入该文字
D．在第一张幻灯片输入该文字后，按Ctrl 键并在最后一张幻灯片上输入该文字99．若幻灯片母版上有日期信息，仅删除第10张幻灯片上的日期信息的方法是( )。A．单击第10张幻灯片，并选择该日期信息，然后按删除键
B．单击第10张幻灯片，并选择该日期信息，然后单击“编辑”菜单的“删除”命令C．单击第10张幻灯片，单击“格式”菜单的“背景”命令，出现“背景”对话框。在“背景”对话框中选中“忽略母版的背景图形”复选框，使其前出现“√”。然后单击“应用”按钮
D．删除幻灯片母版上的日期信息
100．为了改变幻灯片的配色方案，选择( )才能出现“配色方案”对话框。
A．“格式”菜单的“幻灯片配色方案”命令
B．“格式”菜单的“配色方案”命令C．“编辑”菜单的“幻灯片配色方案”命令
D．“工具”菜单的“配色方案”命令101．在幻灯片上绘制正方形，可以单击“矩形”工具按钮，然后在幻灯片上按( )键拖动鼠标。
A．Ctrl B．Shift C．Alt D．F1 102．若要移动幻灯片上的无填充色椭圆，先单击它，把鼠标指针移到( )，出现十字光标时再拖动鼠标到目标位置。
A．图形内部
B．图形边框上
C．图形周围的小方块上
D．以上均不对
103．如果想把多个图形一次移动到其他位
置，首先应( )，然后再拖动图形到目标位置。
A．依次单击各图形
B．按Ctrl键依次单击各图形
C．按Shift键依次单击各图形
D．按Ctrl键依次单击各图形，并单击“绘图”工具栏的“绘图”工具的“组合”命令
104．创建艺术字的方法是( )。
A．单击“绘图”工具栏的“插入艺术字”工具按钮
B．单击“插入”菜单的“插入艺术字”命令
C．调出“艺术字”工具栏，并单击其中的“艺术字形状”工具按钮
D．调出“艺术字”工具栏，并单击其中的“艺术字库”工具按钮
105．幻灯片声音的播放方式是( )。A．执行到该幻灯片时自动播放
B．执行到该幻灯片时不会自动播放，须双击该声音图标才能播放
C．执行到该幻灯片时不会自动播放，须单击该声音图标才能播放
D．由插入声音图标时的设定决定播放方式106．下列不能放映演示文稿的是( )。A．在展台浏览 B．演讲者放映
C．观众自行浏览 D．循环浏览
107．为幻灯片中的对象设置动画效果的方法是( )。
A．单击“幻灯片放映”菜单的“动作设置”命令
B．单击“编辑”菜单的“自定义动画”命令C．单击“编辑”菜单的“预设动画”命令D．单击“幻灯片放映”菜单的“自定义动画”命令
108．为了设置幻灯片的切换方式，可以( )。A．单击“格式”菜单的“幻灯片切换”命令
B．单击“编辑”菜单的“幻灯片切换”命令
C．单击“幻灯片放映”菜单的“幻灯片切换”命令
D．单击“幻灯片放映”菜单的“切换”命令
109．设置放映方式的操作是( )。
A．单击“格式”菜单的“放映方式”命令B．单击“编辑”菜单的“放映方式”命令C．单击“幻灯片放映”菜单的“设置放映方式”命令
D．单击“放映幻灯片”菜单的“设置放映方式”命令
110．在幻灯片母版中插入的对象，只能在( ) 可以修改。
A．普通视图 B．幻灯片母版
C．讲义母版 D．以上都不可以
111．在当前演示文稿中要新增一张幻灯片，采用( ) 方式。
A．选择“文件”|“新建”命令
B．选择“编辑”|“复制”和“编辑|粘贴”命令
C．选择“插入”|“新幻灯片”命令
D．选择“插入|幻灯片(从文件)”命令112．在( ) 视图，可方便地对幻灯片进行移动、复制、删除等编辑操作。
A．幻灯片浏览 B．普通
C．幻灯片放映 D．以上都不行
113．要在已设置编号的幻灯片上显示幻灯片编号，必须( ) 。
A．选择“插入”|“页码”命令
B．选择“文件”|“页面设置”命令
C．选择“视图”|“页眉和页脚”命令D．以上都不行
114．要使每张幻灯片的标题具有相同的字体格式、有相同的图标，应通过( ) 快速地实现。
A．选择“视图”|“母版”|“幻灯片母版”命令
B．选择“格式”|“应用设计模板”命令C．选择“格式”|“背景”命令
D．选择“格式”|“字体”命令
115．在空白幻灯片中不可以直接插入( ) 。A．文本框 B．文字 C．艺术字 D．Word 2003表格
116．在( ) 方式下，可以采用拖放的方法来改变幻灯片的顺序。
A．在普通视图 B．在幻灯片放映视图C．在幻灯片浏览视图 D．在母版视图117．幻灯片间的动画效果，通过“幻灯片放映”菜单的( ) 命令来设置。
A．动作设置 B．自定义动画 C．动画方案D．幻灯片切换
118．“自定义动画”窗格中不包括下列有关动画设置的选项( ) 。
A．修改效果 B．添加动画效果 C．时间 D．属性
119．已设置了幻灯片的动画，但没有动画效果，是因为( ) 。
A．没有切换到普通视图
B．没有切换到幻灯片浏览视图
C．没有设置动画
D．没有切换到幻灯片放映视图
120．设置幻灯片放映时间的命令( ) 。A．“幻灯片放映”|“预设动画”命令B．“幻灯片放映”|“动作设置”命令C．“幻灯片放映”|“排练计时”命令D．“插入”|“日期和时间”命令
121．启动PowerPoint后，要新建演示文稿，可通过( ) 方式建立。
A．内容提示向导 B．设计模板
C．空演示文档 D．以上均可以
3．1 选择题
1.C
2.D
3.D
4.C
5.B
6.B
7.C
8.D
9.D 10.A 11.A 12.C 13.C 14.C 15.D 16.D 17.A 18.C 19.C 20.D 21.C 22.D 23.A 24.A 25.B 26.C 27.B 28.C 29.D 30.A 31.D 32.B 33.B 34.B 35.A 36.C 37.A 38.A 39.D 40.B 41.B 42.C 43.C 44.C 45.D 46.D 47.A 48.D 49.A 50.C 51.D 52.A 53.C 54.C 55.C 56.C 57.B 58.A 59.A 60.C 61.B 62.A 63.A 64.D 65.C 66.B 67.C 68.C 69.A 70.C 71.D 72.D 73.B 74.D 75.A 76.C 77.C 78.C 79.D 80.D 81.C 82.D 83.A 84.C 85.D 86.C 87.D 88.C 89.C 90.A 91.C 92.A 93.D 94.B 95.C 96.B 97.D 98.C 99.C 100.A 101.B 102.B 103.C 104.A 105.D 106.D 107.D 108.C 109.C 110.B
计算机二级办公软件高级应用技术真题答案及解析
第1题 1、对正文进行排版，其中： (1)章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。操作步骤： a. 选择第一章标题（整行）；
b. 在样式工具栏中选择“标题1”，并将第一行设置为居中； c. 保持选中状态，执行菜单“格式”—“项目符号和编号”，打开项目符号和编号 的对话框，按下图选择多级符号项，再单击“自定义”按钮，打开自定义多级符号列表，按图设置为1级目录设置为“第1章”，单击“确定”按钮； d. 将第一行选中，双击格式刷，将其他三章用格式刷完成，并删除多余的“第二章、 第三章、第四章”。 (2)小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。 X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。 操作步骤： a. 选择第一章下第一小节标题（整行）； b. 在样式工具栏中选择“标题2”，并将第一行设置为左对齐； c. 保持选中状态，执行菜单“格式”—“项目符号和编号”，打开项目符号和编号 的对话框，按下图选择多级符号项，再单击“自定义”按钮，打开自定义多级符号列表，按图设置为2级目录设置为“1.1”，单击“确定”按钮； d. 用格式刷完成其他的二级目录，并删除多余的“节目录，如1.2、1.3………”。 (3)新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后4位；其中： a.字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为“小四”； b.段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；
c.其余格式：默认设置。 操作步骤： a. 打开“格式”菜单——单击“样式和格式”打开右侧边栏——“新样式”； b. 在“新建样式”对话框中，输入名称“样式XXXX”（XXXX为准号证号后4位）； c. 打开对话框左下方“格式”下拉框中的“字体”，根据题目要求设置字体格式； (4)对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1）”、“2）”… 处，进行自动编号，编号格式不变。 操作步骤： a. 将光标定位在正文第一个“1.”处，执行菜单“格式”—“项目符号和编号”， 打开项目符号和编号的对话框，按下图选择编号，单击“确定”按钮；其它连续编号用格式刷完成即可。 b. 注意系统所编的顺序号是连续的，因此，在新的编号顺序处，需要在编号位置单 击右键，选择“重新开始编号”； 5)将(3)中的样式应用到正文中无编号的文字。 注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 操作步骤：
安徽大学计算机第3部分 常用办公软件的应用题库汇编
第3部分常用办公软件的应用 3．1 选择题 1．软件大体上可分为系统软件和( )软件。A．高级 B．计算机 C．应用 D．通用 2．下面( ) 不是应用软件。 A．Word 2003 B．AutoCAD C．Photoshop D．Windows XP 3．下列文件格式中( ) 是无格式的文本文件的扩展名。 A．．dot B．．doc C．．rtf D．．txt 4．关于选定文本内容的操作，如下叙述( ) 不正确。 A．在文本选定区单击可选定一行 B．可以通过鼠标拖曳或键盘组合操作选定任何一块文本 C．不可以选定两块不连续的内容 D．“编辑|全选”命令可以选定全部内容5．Word 2003“文件”菜单底端列出的几个文件名是( ) 。 A．用于文件的切换 B．最近被Word 2003处理的文件名 C．表示这些文件已打开 D．表示正在打印的文件名 6．下列哪个项目不属于Word 2003文本的功能( ) A．中文简体与繁体的互转 B．文字任意角度旋转 C．文字加圈 D．汉字加拼音 7．Word 2003的“文件”命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是( )。 A．当前被操作的文件 B．当前已经打开的所有文件 C．最近被操作过的文件 D．扩展名是．doc 的所有文件 8．在Word 2003的编辑状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行“关闭”文档操作后( )。 A．文档被关闭，并自动保存修改后的内容B．文档不能关闭，并提示出错 C．文档被关闭，修改后的内容不能保存D．弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改 9．在Word 2003中，最多可以同时打开( ) 个文档。 A．10 B．5 C．9 D．任意多个，但受内存容量的限制 10．在Word 2003中的“插入”|“图片”命令不可插入( ) 。 A．公式 B．剪贴画 C．艺术字 D．自选图形 11．关于编辑页眉、页脚，下列叙述中( ) 不正确。 A．文档内容和页眉、页脚可在同一窗口编辑 B．文档内容和页眉、页脚一起打印 C．编辑、页眉页脚时不能编辑文档内容D．页眉、页脚中也可以进行格式设置和插入剪贴画 12．如果要查询当前文档中包含的字符数，( ) 。 A．选择“工具”|“选项”命令 B．选择“文件”|“页面设置”命令 C．选择“工具” |“字数统计”命令D．无法实现
安徽大学计算机机试OJ练习
一、编程题
值日&&高精度加法
标签： 枚举 2017 年 11 月 26 日 17:32:30 133 人阅读 评论(0) 收藏 举报
分类： 编程题（72）
版权声明：本文为博主原创文章，未经博主允许不得转载。 https://https://www.360docs.net/doc/102069892.html,/zhagoodwell/article/details/78638380 目录(?)[+]
C. 值日
运行时间<1000 ms 单次测试运行时间限制: 1000 ms 内存限制： 64 MB 总提交: 2 次 通过: 1 次
题目描述
今天轮到 pw 值日了。值日可是一个体力活。Pw 首先擦黑板，pw 定睛一看黑板，嘿呀，怎 么上边有一堆奇奇怪怪的数字。 再一看， 原来是今天留的一道数学题。 赶巧数学老师进来了， pw 急忙上前去请教。
老师说：“这不是 AHU 新生赛“值日的后续”那题吗？”，老师边讲边翻开课本，“给出 一个正整数 x，求得 x 和其各位 9 数字之和是多少？挺简单的吧？你是不是……”
然而今天题目没那么简单。 现在已知一个数字和其各位数字之和为 n， 请求出有几个数字 x， 满足题目叙述的要求。如果存在这样的数字，请先输出这样数字的个数，再按照从小到大的 顺序依次输出这些数字，否则输出 0。
程序输入说明
一个数字 n（1<=n<=10^9） 用 EOF 判断读入是否结束
程序输出说明
若存在满足题意的数字，先输出数字的个数 k。 接下来 k 行，每行一个数字的值。 若不存在，直接输出 0。
程序输入样例
可见格式 带空格和换行符的格式 带空格和换行符的格式说明
21 20
程序输出样例
Original Transformed 带空格和换行符的格式说明
1 15 0
提示
对于第一组数据，有一个数字 15 满足 15+5+1=21。 对于第二组数据，找不到满足题意的的数字，故输出 0。 个人理解 这个只需要估算一下 10^9 如果每一位都是 9 则最多就 81 所以只要在 n-100 の n 之间枚举即可
[objc] view plain copy print?
1. # include
2. # define N 101
浙江省办公软件高级应用office单选题
---------------------word部分------------------------- 1.以下哪一个选项卡不是Word2010的标准选项卡（B）。 (A)审阅(B)图表工具(C)开发工具(D)加载项 2.Word2010插入题注时如需加入章节号，如“图1-1"，无需进行的操作是（C）。 (A)将章节起始位置套用内置标题样式 (B)将章节起始位置应用多级符号 (C)习务章节起始位置应用自动编号 (D)自定义题注样式为“图” 3.在同一个页面中.如果希望页面上半部分为一栏，后半部分分为两栏，应插入的分隔符号为（C）。 (A)分页符 (B)分栏符 (C)分节符(连续) (D)分节符(奇数页) 4.通过设置内置标题样式，以下哪个功能无法实现（C）。 (A)自动生成题注编号 (B)自动生成脚注编号 (C)自动显示文档结构 (D)自动生成目录 5.以下( D )是可被包含在文档模板中的元素。 ①样式②快捷键③页面设置信息④宏方案项⑤工具栏 (A)①②④⑤ (B)①②③④ (C)①③④⑤ (D)①②③④⑤ 6.关于Word2010的页码设置，以下表述错误的是（B）。 (A)页码可以被插入到页眉页脚区域 (B)页码可以被插入到左右页边距 (C)如果希望首页和其他页页码不同必须设置“首页不同” (D)可以自定义页码并添加到构建基块管理器中的页码库中 7.在Word中建立索引，是通过标记索引项，在被索引内容旁插入域代码形式的索引项，随后再根据索引项所在的页码生成索引。与索引类似，以下哪种目录，不是通过标记引用项所在位置生成目录（B）。 (A)目录 (B)书目 (C)图表目录 (D)引文目录
办公软件试题
电子表格Excel试题 一、判断正误题 1.在Excel工作表中可以完成超过三个关键字的排序。（） 2.退出中文Excel可利用"系统控制菜单"，只要先存储现有工作文件，然后单击"系统控制菜单"中的"关闭"命令。（） 3. Excel除了可用工具栏来改变数据的格式外，还可选择"格式"菜单的"单元格格式"选项同样可以改数据的格式。（） 4..在数值型数据中不能包含任何大小写英文字母。（） 5. 向EXCEL工作表中输入文本数据，若文本数据全由数字组成，应在数字前加一个西文单引号。（） 6.在工作表窗口中的工具栏中有一个"Σ"自动求和按钮。实际上它代表了工作函数中的"SU M（）"函数。（） 7. 在Excel中，可以输入的文本为数字、空格和非数字字符的组合。（） 8. Excel提供了三种建立图表的方法。（） 9. Excel工作簿只能有1至255个工作表。（） 10.如果输入单元格中数据宽度大于单元格的宽度时，单元格将显示为"######"。（） 11. 工作表是EXCEL的主体部分，共有65536行，256列，因此，一张工作表共有65536×2 56个单元格。（） 12. 启动EXCEL，会自动产生名为BOOK1.XLS的工作簿文件。（） 13. 工作表中的列宽和行高是固定不变的。（） （） 14. 同Windows其他应用程序一样，Excel中必须先选择操作对象，然后才能进行操作。 15. Excel97单元格中的数据可以水平居中，但不能垂直居中。（） 16. 中文Excel要改变工作表的名字，只需单击选中的工作表的标签，此时屏幕显示一个对话框，在其中的"名称框"中输入新的名字，按下"确定"按钮后即可。（） 17. Excel没有自动填充和自动保存功能。（） 18. 中文Excel中要在A驱动器存入一个文件，从"另存为"对话框的保存位置下表框中选A：。（）
Office_办公软件应用
Office 办公软件应用及操作 第一模块WORD操作及应用 第一部分WORD基本认识 一、WORD是Office办公软件组中专门针对于文字编辑、页面排版 及打印输出的应用软件。 二、WORD启动（略） 三、WORD窗口的基本构成： 1、标题栏：每次启动WORD后自动生成一个暂命名为“文档1” 的空白文档。 2、菜单栏：提供所有控制WORD应用的操作指令。共九个菜单 3、工具栏：常用菜单选项的快捷图标。经常使用的工具栏有：常用 /格式/绘图/表格和边框/符号等。（*可在工具栏任意位置处单击右键，打开或隐藏相应的工具栏） 4、标尺：用于标注编辑区页面尺寸及划分情况。（*单击“视图”- “标尺”可直接显示或隐藏该标尺。 5、编辑区：WORD文档页面编辑排版的主要页面。一般默认以A4 纸为标准大小，划分为文本区和页边区。 文本区是WORD文档主体内容编辑区域；页边区内可完成页面的“页眉和页脚”的编辑。 （**用户在页面编辑排版时，单击“文件”-“页面设置”：可对当前页面的纸型/方向以及页边距的范围等属性进行设定。排版时可使用标尺快速调整页面）
6．状态栏/滚动条、滚动按钮（略） （窗口构成如下图所示） 秀阅网，是一家为女性购物专门打造的购物平台。网站商品涵盖女装、内衣、鞋子、箱包、母婴、美妆、居家、家纺、数码、文体等多个热门类目。在秀阅，没有你买不到的，只有你想不到的！更有特色频道9.9包邮，保证您用最低的价格买到最符合您心水的产品。每天10点上新，保证天天都有新的产品供您选择。 第二部分WORD文档的基本操作及文字编辑 一、WORD文档的基本操作： 1 保存/另存为： 新建立的文档（即从未存过盘的文档）可单击“文件”-“保存”/“另存为”进行存盘。 存盘后修改或需要备份的文档，用户可根据需要直接“保存”或使用“另存为”完成备份文档。 2 新建：直接创建一个空白WORD文档。 单击“文件”-“新建”。
安徽大学大学计算机基础作业5数据库应用基础
作 业 5 数 据 库 应 用 基 础 数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、________、用户等构成的人机系统。 A. 数据库管理员 B. 程序员 C. 高级程序员D . 软件开发商 [A] [B] [C] [D] 在数据库中存储的是________ 。 A. 信息 B. 数据 C. 数据结构 D. 数据模型 [A] [B] [C] [D] 在下面关于数据库的说法中，错误的是________ 。 A. 数据库有较高的安全性 B. 数据库有较高的数据独立性 C. 数据库中的数据可被不同的用户共享 D. 数据库没有数据冗余 [A] [B] [C] [D] 在下面关于新型数据库的说法中，错误的是________ 。 A.数据仓库不是一个新的平台，仍然使用传统的数据库管理系统，而是一个新的概念 B.分布式数据库是一个数据在多个不同的地理位置存储的数据 C.面向对象数据库仍然采用传统的关系型数据库管理系统 D.空间数据库随着地理信息系统 GIS 的开发与应用而发展起来的数据库新技术
[A] [B] [C] [D] ________ 不是数据库系统的特点。 A. 较高的数据独立性 B. 最低的冗余度 C. 数据多样性 D. 较好的数据完整性 [A] [B] [C] [D] 在下列数据库管理系统中，不属于关系型的是________ 。 A.Microsoft Access B.SQL Server C.Oracle D.DBTG 系统 [A] [B] [C] [D] Access 是 ________数据管理系统。 A. 层状 B. 网状 C. 关系型 D. 树状 [A] [B] [C] [D] 在Access 中，数据库的基础和核心是 ________ 。 A.表 B. 查询 C. 窗体 D. 宏 [A] [B] [C] [D] 在下面关于Access 数据库的说法中，错误的是________ 。 A. 数据库文件的扩展名为mdb B.所有的对象都存放在同一个数据库文件中 C.一个数据库可以包含多个表体 D.表是数据库中最基本的对象，没有表也就没有其他对象 [A] [B] [C] [D]
办公软件高级应用教学大纲
办公软件高级应用教学 大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《办公软件高级应用》教学大纲适用专业：全院各专业课程性质：必修 总学时数：72 其中实验学时：36 开课学期：2 大纲执笔人：大纲审核人： 一、课程的性质 本课程的主要教授对象是学院所有专业的学生，它是一门公共必修课程，该课程是让学习者在已经学习了《计算机应用基础》课程的基础下，来进一步学习Office办公软件的高级应用，了解掌握三个领域（Word、Excel、PowerPoint）的深层次知识。本课程着重于办公软件Office的应用，强调了实用性和可操作性，也强调了知识性和系统性。其任务是使学生更进一步的掌握Microsoft Office套装软件的熟练运用，提高计算机的实际操作能力。 二、教学目标 随着日常工作信息化程度的日益提高，文档、数据处理已经成为高校毕业生应当具备的一项基本技能。开设《办公软件高级应用》课程，主要目的是让学生能够与时俱进地在实际办公环境中开展具体应用，更贴近岗位实际应用操作，让学生掌握更加专业、娴熟的办公技能和具备较强的信息处理能力，增强学生职场竞争力，为培养适应我省经济社会发展需要的高素质应用技能型人才奠定基础。使学生掌握Office办公软件的高级操作和应用，在已学的计算机知识下，能更进一步的去提高自身的计算机操作能力和办公软件综合运用能力。 三、课程教学学时分配与结业标准
四、课程教学内容 第一章计算机基础知识（4学时） 1、课程内容 ⑴计算机的发展简史。 ⑵计算机的特点及应用。 ⑶计算机系统的组成。 ⑷微型计算机及操作系统。 ⑸计算机的基本工作原理。 ⑹计算机内部表示信息的方法。 ⑺多媒体技术。 ⑻信息安全及计算机病毒。 ⑼程序设计与程序设计语言。 2、重点、难点 ⑴教学重点：微机系统构成 ⑵教学难点：数制和信息编码 3、基本要求 ⑴了解计算机的发展史、硬件配置、外部设备的使用方法及软件系统的基本概念。 ⑵理解计算机中数制和编码的特点、二进制、八进制、十六进制的进位、位权的概念 ⑶理解和掌握微型计算机的系统构成。 (4) 掌握二进制、八进制、十六进制间的转换规则及方法。 第二章 Word 2010高级应用（20学时） 1、课程内容 （1）认识 Word 2010 (2) 导航窗口 （3）长文档编辑 （4）域 （5）宏 （6）邮件合并
安徽大学计算机基础C语言选择题
1、能将高级语言编写的源程序转换成目标程序的是______。 A) 编辑程序 B) 编译程序 C) 解释程序 D) 链接程序 参考答案： B 2、以下选项中合法的用户标识符是______。 A) long B) _2Test C) 3Dmax D) A.dat 参考答案： B 3、在一个C语言程序中 A) main函数必须出现在所有函数之前 B) main函数必须出现在所有函数之后 C) main函数可以在任何地方出现 D) main函数必须出现在固定位置删除 参考答案： C 4、下列关于C语言用户标识符的叙述中正确的是 A) 用户标识符中可以出现下划线和数字，它们都可以放在用户标识符的开头 B) 用户标识符中可以出现下划线，但不可以放在用户标识符的开头 C) 用户标识符中不可以出现中划线，但可以出现下划线 D) 用户标识符中可以出现下划线和中划线（减号） 参考答案： C 5、已知 int a=2,b=1,c；执行语句c=b/a+2.5后, c的值____。 A) 2.5 B) 3 C) 3.0 D) 2
参考答案： D 6、已知：char a；int b；float c；double d；执行语句"c=a+b+c+d；"后，变量c的数据类型是。 A) int B) char C) float D) double 参考答案： C 7、已知int i=10；表达式"20-5<=i<=9"的值是____。 A) 0 B) 1 C) 19 D) 20 参考答案： B 8、为判断字符变量c的值不是数字也不是字母时，应采用下述表达式____。 A) c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122 B) !(c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122) C) c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122 D) !(c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122) 参考答案： D 9、已知int x=5,y=5,z=5；执行语句x%=y+z；后，x的值是____。 A) 0 B) 1 C) 5 D) 6 参考答案： C 10、将空格符赋给字符变量c，正确的赋值语句是____。
办公软件高级应用教案
《Office高级应用教案》 时间：2011-2012学年度 第二学期 班级：2010级计算机动漫 课时：2节/周 教师：方春华
Office高级应用教案 目录 第一讲中文Office基础?Word基本操作 第二讲Word基本格式编排 第三讲Word文档页面设置与打印 第四讲复杂表格的创建与编辑 第五讲图文混排 第六讲文档高级排版技术 第七讲处理长文档 第八讲工作表的美化和工作簿的管理第九讲公式与函数的使用 第十讲数据处理 第十一讲数据透视表和图表 第十二讲运用假设、统计分析数据 第十三讲综合设计PowerPoint幻灯片 第十四讲Office文档的打印 第十五讲综合实例讲解
第一讲中文Office基础?Word基本操作教学目的和要求： –掌握Office的安装方法； –掌握Office根据模板或向导的方法创建文档； –掌握Office的撤销、恢复和重复的操作； –能够利用Office的帮助获得系统的有关帮助内容； –掌握Word文档文本输入的方法； –能够控制Word文档的显示； –了解Word文档的多种视图； –掌握Word文档区域的选择、复制、删除和移动； –掌握Word文档的查找与替换的高级功能； –掌握Word文档的保护设置。 教学重点和难点： –根据Office模板向导创建文档； –利用Office的帮助获得系统的有关帮助内容； –Word文档的查找与替换的高级功能； –Word文档的保护设置。 教学方法及手段： –实例教学，讲授与演示结合。 教学内容： Office的安装 –在计算机中要使用Office，首先必须安装Office，其操作步骤如下：?将Office的安装光盘放入光驱，安装程序会自动运行，在打开的“用户信息”对话框中的相应位置输入个人信息、公司名称和产品序号。单击“下一步”按钮，打开“许可和支持 信息”对话框。 ?在“许可和支持信息”对话框，单击“我接受”按钮，打开“安装准备就绪”对话框。 ?在“安装准备就绪”对话框中选择安装方式。如果要使用Office的高级功能，如数学公式等，用“自动安装”的方法这些组件是没有安装的，所以最好使用“自定义安装”的方法， 将相应的组件安装进去。 创建新文档的方法 –利用Word的日历向导的方法创建年历 –利用PowerPoint模板向导制作卡片 查看和设置文档属性 操作的撤销、恢复和重复 –撤消与恢复操作： ?单击“常用”工具栏上“撤消”按钮旁边的箭头。Word 将显示最近执行的可撤消操作的列表，单击
安徽大学计算机教学部试题及答案
一、计算机基础知识 1.下列叙述中，不是电子计算机特点的是_D____。 A.运算速度快 B.计算精度高 C.高度自动化 D.逻辑判断能力差 2.现代电子计算机的本质工作原理是__D___。 A.能进行算术运算 B.运算速度高 C.计算精度高 D.存储并自动执行程序 3.微型计算机的型号主要是以___B__的型号为特征标志的。 A.操作系统 B.微处理器 C.磁盘 D.软件 4.用计算机进行资料检索工作在计算机应用中是属于_B___。 A.科学计算 B.数据处理 C.过程控制 D.人工智能 5.计算机之所以能自动运行，是由于计算机采用了___B__原理。 A.布尔逻辑 B.存储程序 C.数字电路 D.集成电路 6.在计算机市场上，用户可挑选来自不同国家生产的组件来组装成一台完整的电脑，体现了计算机具有___C__。 A、适应性 B、统一性 C、兼容性 D、包容性 7.下列不属于计算机CPU主要性能指标的是_C____。 A、字长 B、高速缓存大小 C、封装形式 D、主频 8.下列__C___不属于计算机的系统总线。 A、控制总线 B、数据总线 C、关系总线 D、地址总线 9.十六进制数“BD”转换为等值的八进制数是_B____。 A、274 B、275 C、254 D、264 10.下面的数值中，__B___肯定是十六进制数。 A、1011 B、12A C、74 D、125 11.字符的ASCII编码在计算机中的表示方法准确的描述应是__B___ A、使用8位二进制代码，最右边一位为1 B、使用8位二进制代码，最左边一位为0 C、使用8位二进制代码，最右边一位为0 D、使用8位二进制代码，最左边一位为1 12.在16×16点阵字库中，存储一个汉字的字模信息需用的字节数是__C___。 A、8 B、16 C、32 D、64 13.在微机上用汉语拼音输入“中国”二字，键入“zhongguo”8个字符。那么，“中国”这两个汉字的内码所占用的字节数是___B__。 A、2 B、4 C、8 D、16 14.下列字符中，ASCII码值最大的是__B___。 A、Y B、y C、A D、a 15.计算机的微处理芯片上集成有__C___部件。 A、CPU和运算器 B、运算器和I/O接口 C、控制器和运算器 D、控制器和存储器 16.计算机硬件系统中的运算器又称为_A____。 A、算术逻辑单元 B、算术运算单元 C、逻辑运算单元 D、加法器 17.计算机死机通常是指_B____。 A、CPU不运行状态 B、CPU不响应状态 C、CPU损坏状态 D、计算机不自检状态 18.计算机硬件系统基本包括__A___。 A、CPU、存储器和I/O B、主机和存储器
办公软件高级应用学生实验报告
公选课：办公软件高级应用学生实验报告 学号：201002030117_____ 姓名：殷建明_________ 班级：工业设计101______ 指导教师：叶甫泉_________ 学年：2012–2013–18__ 2012年12月18日
浙江农林大学实习报告 实验项目名称：办公软件高级应用实验成绩：.实验起止时间：第1周-16周实验地点：学10207. 一、实验目的和要求: 为了加强计算机实践教学，不断更新计算机基础教学内容，充分利用实验室现有设备及AOA系统应用软件，通过技能训练，使学生能掌握Office办公软件中word、excel、PPT、Visio和VBA等办公软件高级应用的操作技能，让学生能得到实训。要求学生独立完成一份实验报告，其中包括文字、表格、图片、数据透视表、组织结构图和Visio流程图等，字数在3000汉字以上，并按我校本科生毕业论文的格式（见附件）进行排版。（word毕业论文排版实验题的内容要求结合自己专业）。 二、实验仪器设备和材料: 1、HP服务器1台、联想服务器1台 2、微型计算机：联想电脑（型号：启天M478E）70台 三、实验项目内容：（只写出名称） 1.Word高级应用 1)招生宣传实践 2)新生入学导航手册 3)技术转让合同素材 4)邀请函 5)毕业论文 2.Excel高级应用 1)超市休闲食品销售 2)房产中介信息 3)网络歌手大赛评分表 4)食品公司销售分析 3.PowerPoint高级应用 1)商务计划 2)论文答辩
4.VBA宏案例应用Excel需求量统计 5.文档的安全与VBA实验指导 6.安全设置及VBA应用 四、实验过程及步骤：（写出主要实验项目的实际操作过程） (一)招生宣传实践 方法步骤： （1）正文撰写 （2）插入图片： 用绘图画布插入二张图片。 （3）表格绘制与运算 按样稿做 （4）绘制图表 选择“插入”→图片→图表→输入相应数据→选择菜单栏“图表”→图表选项 （5）插入时间和日期 （6）硬回车（段落标记）和软回车（手动换行符：“↓”）： 选择“插入”→分隔符→换行符→选择分节类型→确定。多个软回车替换成硬回车：单击“编辑”→替换→高级→特殊字符→手动换行符→段落标记→输入替换后内容→确定。 1、样式和格式 （1）样式设置 1单击“格式”→样式和格式→在“显示”右侧选“有效格式”→选某样式→修改→ 2单击“格式”→样式和格式→新样式→输入名称→格式→编号→多级符号→一般选右下角这个→自定义→更改所需要的章节编号形式→确定 （2）列表样式设置（列表：1.1/1.1.1） 选中→单击“格式”→样式和格式→所有样式→找到所需要的样式→点击运用 （3）图片格式设置 （4）正文样式设置 单击“格式”→样式和格式→选择正文 2、注释的引用设置 （1）添加脚注 将光标置于“黄蓉”右侧，选择“插入”→引用→脚注和尾注→勾选“脚注”或“尾注”，并选择所需要的形式→光标置于“郭靖”右侧，选择“插入”→引用→交叉引用→引用类型：脚注→引用内容：脚注编号（带格式）→选择引用内容→确定 （2）添加题注
计算机二级办公软件高级应用技术之Word试题-Photoshop介绍
题目要求： 1、对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1）。 （3）新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后4位；其中： a.字体：中文字体为“楷体_GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号为 “小四”。 b.段落：首行缩进2字符，段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍 c.其余格式：默认设置。 （4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1）”、“2）”… 处，进行自动编号，编号格式不变。 将（3）中的样式应用到正文中无编号的文字。注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 （5）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。 a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中第2幅图，题注编号为1-2） b.图的说明使用图下一行的文字，格式同标号， c.图居中。 对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。 （6）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。 a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号为1-1） b.表的说明使用表上一行的文字，格式同标号。 c.表居中。 （7）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。 （8）为正文文字（不包括标题）中首次出现“Photoshop”的地方插入脚注，添加文字“Photoshop由Michigan大学的研究生Thomas创建”。 2、在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容： （1）第1节：目录。其中： a.“目录”使用样式“标题1”，并居中； b. “目录”下为目录项。 （2）第2节：图索引。其中： a. “图索引”使用样式“标题1”，并居中； b. “图索引”下为图索引项。 （3）第3节：表索引。其中： a. “表索引”使用样式“标题1”，并居中； b. “表索引”下为表索引项。 3、对正文做分节处理，每章为单独一节。 4、添加页脚。使用域，在页脚中插入页码，居中显示。其中： （1）正文前的节，页码采用“i,ii,iii,……”格式，页码连续； （2）正文中的节，页码采用“1,2,3，…”格式，页码连续，并且每节总是从奇数页开始；（3）更新目录、图索引和表索引。 5、添加正文的页眉。使用域，按以下要求添加内容，居中显示。其中： （1）对于奇数页，页眉中的文字为“章序号”+“章名”； （2）对于偶数页，页眉中的文字为“节序号”+“节名”。
安徽大学计算机操作系统期末考试题及答案定稿版
安徽大学计算机操作系统期末考试题及答案精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
安徽大学2011―2012 学年度第二学期 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1．操作系统的发展过程是( C ) A、原始操作系统，管理程序，操作 系统 B、原始操作系统，操作系统，管理 程序 C、管理程序，原始操作系统，操作 系统 D、管理程序，操作系统，原始操作 系统 2．用户程序中的输入、输出操作实际上 是由( B )完成。 A、程序设计语言 B、操作系 统 C、编译系统 D、标准库 程序3．进程调度的对象和任务分别是 ( C )。 A、作业，从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU B、进程，从后备作业队列中按调度策略选择一个作业占用CPU C、进程，从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU D、作业，从后备作业队列中调度策略选择一个作业占用CPU 4．支持程序浮动的地址转换机制是( A、动态重定位 ) A、动态重定位 B、段式地址转换 C、页式地址转换 D、静态重定位 5．在可变分区存储管理中，最优适应分配算法要求对空闲区表项按 ( C )进行排列。
A、地址从大到小 B、地址从小到大 C、尺寸从小到大 D、尺寸从大到小 6．设计批处理多道系统时，首先要考虑的是( 系统效率和吞吐量 )。 A、灵活性和可适应性 B、系统效率和吞吐量 C、交互性和响应时间 D、实时性和可靠性 7．当进程因时间片用完而让出处理机时，该进程应转变为( B )状态。 A、等待 B、就绪 C、运行 D、完成 8．文件的保密是指防止文件被 ( C )。 A、篡改 B、破坏 C、窃取 D、删除9．若系统中有五个并发进程涉及某个相同的变量A，则变量A的相关临界区 是由( D )临界区构成。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 10．按逻辑结构划分，文件主要有两类：（记录式文件）和流式文件。 A、记录式文件 B、网状文件 C、索引文件 D、流式文件 11．UNIX中的文件系统采用（、流式文件）。 A、网状文件 B、记录式文件 C、索引文件 D、流式文件 12．文件系统的主要目的是 （ A ）。 A、实现对文件的按名存取 B、实现虚拟存贮器 C、提高外围设备的输入输出速度 D、用于存贮系统文档
《办公软件高级应用》课程标准
《办公软件高级应用》课程标准 课程名称：办公软件高级应用 学分：4 计划学时：64 适用专业：计算机应用技术 1．前言 1.1课程性质 本课程是计算机应用技术专业的一门专业基础课。办公软件是建立在办公室工作基础上的计算机技术应用和推广，计算机办公软件的应用与推广将直接推动社会信息化的发展，满足广大学生的信息处理的需求，提高学生的实际应用能力。本课程旨在培养能够熟练操作办公软件，具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理等技术能力，能够从事软件技术文档撰写、产品(技术)汇报、产品设计演示等职业技能工作岗位的高素质技能型人才，为今后能迅速地适应社会各方面管理工作的需要奠定基础。 本门课程的后续课程是Photoshop图像处理、网站前端设计、AI图形制作、网页动画设计、网店装修设计与编辑、网页设计实训、移动Ｗeb开发实训、动态网站设计实训、淘宝美工实训，为以后的学习奠定了基础。 1.2设计思路 本课程是以学到实用技能、提高职业能力为出发点，注重提高学生综合应用和处理复杂办公事务的能力。在行业专家的指导下，以实际工作中办公需要的设计任务为引领，通过大量的案例和练习，着重于对学生实际应用能力的培养，并将职业场景引入课堂教学，让学生提前进入工作的角色中，培养学生初步具备办公自动化的基本职业能力。 在教学内容的选择上，从办公软件实际应用的角度出发，以学生为主体，主要通过微软office办公组件中Word、Excel、PowerPoint软件的学习，使用以实际需求为题材制作的各种经典案例，采用启发式教学——从提出问题，找出解决方案，到解决问题的操作步骤的任务驱动教学法组织全部教学过程。全部教学在电脑机房上
安徽大学计算机教学平台VB选择题作业1到4
在 VB 程序设计中，响应对象的外部动作称为 _____，而对象 可以执行的动作或对象本身的行为则称为 _____。 （A ）方法，事件 （B ）事件，方法 （C ）属性，方法 （D ）过程，事件 您的答案为：B 参考答案为：B 在VB6.0集成开发环境中不能完成的工作是_____。 （A ）输入和编辑源程序 （B ）编译生成可执行程序 （C ）调试运行程序 （D ）自动查找并改正程序中的错误 您的答案为：D 参考答案为：D VB6.0集成开发环境不包括_____。 （A ）DOS 界面窗口 （B ）窗体窗口 （C ）代码窗口 （D ）属性窗口 您的答案为：A 参考答案为：A 当运行程序时，系统自动执行启动窗体的_________事件过程。 （A ）Load （B ）Click （C ）Unload （D ）GotFocus 您的答案为：A 参考答案为：A 用一个程序段对一对象被单击(或双击)作出响应，从而实现指定的操作，称为______。 （A ）可视画化程序设计 （B ）事件驱动编程机制 （C ）过程化程序实际方法 （D ）非过程化程序设计语言 您的答案为：B 参考答案为：B Visual Basic 有三种工作模式，它们分别是______模式。 （A ）设计、编译和运行 （B ） 设计、运行和中断 （C ） 设计、运行和调试 （D ） 编译、运行和调试 您的答案为：B 参考答案为：B Visual Basic 的一个应用程序至少包含一个_______文件，该文件存储窗体上使用的所有控件对象和有关的_______、对象相应的_______过程和_______代码。 （A ）模块、方法、事件、程序 （B ）窗体、属性、事件、程序 （C ）窗体、程序、属性、事件 （D ）窗体、属性、事件、模块
常用办公软件的应用
常用办公软件的应用
第三章常用办公软件的应用 第十四讲常用办公软件的应用(六) 教学目标及基本要求: 通过了解Excel电子表格软件，能够方便地制作出各种电子表格，把数据用各种图表表示出来，甚至可以对一些数据进行管理和分析。 教学重点： 数据的管理。 教学难点： 数据的排序、数据的筛选(自动筛选和高级筛选)、分类汇总、数据透视表。 教学内容： 1、数据排序 2、数据筛选 3、分类汇总 4、数据透视表 教学时间： 1学时 主要内容：
3.3 Excel 2003电子表格软件的应用 3.3.4 Excel 2003的数据管理 1．数据排序 概念：是指根据指定的关键字对相关的数据记录按照一定的顺序来排列。 操作步骤： （1）选择数据区中任一单元格，激活“数据”菜单。然后选择“数据”|“排序”命令，弹出“排序”对话框。 （2）在“主要关键字”下拉列表框中选择排序的主要关键字，如“总分”，然后选择一种排序的方式，如“降序”。 （3）单击“确定”按钮。 2．数据筛选 概念：是在数据记录中筛选出满足一定条件的记录清单。 筛选方式：自动筛选和高级筛选。 （1）自动筛选 概念：一次只能对工作表中的一个数据清单使用筛选命令，对同一列数据最多可以应用两个条件。
操作步骤： ①单击工作表中数据区域的任一单元格。 ②选择“数据”|“筛选”|“自动筛选”命令，这时在每个字段上会出现“筛选”按钮，如图3-63所示。 ③根据需要在某个字段中的“筛选”按钮的下拉列表框中选择一种筛选条件，即可把符合条件的记录筛选出来。 图3-63 第一师范学院信息技术系学生成绩“自动筛选”结果 （2）高级筛选 高级筛选也是对数据清单按照一定的条件进行筛选，但高级筛选命令不在字段名旁边显示用于条件选择的“筛选”按钮，而是在工作表中建立条件区域。 在使用“高级筛选”命令时，可以使用条件区域中
安徽大学大学计算机基础作业5-数据库应用基础
安徽大学大学计算机基础作业5-数据库应用基础
作 业 5 数 据 库 应 用 基 础 数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、________、用户等构成的人机系统。 A.数据库管理员 B.程序员 C.高级程序员 D .软件开发商 [A] [B] [C] [D] 在数据库中存储的是________ 。 A.信息 B.数据 C.数据结构 D.数据模型 [A] [B] [C] [D] 在下面关于数据库的说法中，错误的是________ 。 A.数据库有较高的安全性 B.数据库有较高的数据独立性 C.数据库中的数据可被不同的用户共享 D.数据库没有数据冗余 [A] [B] [C] [D] 在下面关于新型数据库的说法中，错误的是________ 。 A.数据仓库不是一个新的平台，仍然使用传统的数据库管理系统，而是一个新的概念 B.分布式数据库是一个数据在多个不同的地理位置存储的数据 C.面向对象数据库仍然采用传统的关系型数据库管理系统 D.空间数据库随着地理信息系统GIS的开发与应用而发展起来的数据库新技术
[A] [B] [C] [D] ________ 不是数据库系统的特点。 A.较高的数据独立性 B.最低的冗余度 C.数据多样性 D.较好的数据完整性 [A] [B] [C] [D] 在下列数据库管理系统中，不属于关系型的是________ 。 A.Microsoft Access B.SQL Server C.Oracle D.DBTG系统 [A] [B] [C] [D] Access是________数据管理系统。 A.层状 B.网状 C.关系型 D.树状 [A] [B] [C] [D] 在Access中，数据库的基础和核心是________ 。 A.表 B.查询 C.窗体 D.宏 [A] [B] [C] [D] 在下面关于Access数据库的说法中，错误的是________ 。 A.数据库文件的扩展名为mdb B.所有的对象都存放在同一个数据库文件中 C.一个数据库可以包含多个表体 D.表是数据库中最基本的对象，没有表也就没有其他对象 [A] [B] [C] [D]
安徽大学计算机教学平台VB选择题作业1到4
安徽大学计算机教学平台VB选择题作业1到4
在 VB 程序设计中，响应对象的外部动 作称为_____，而对象可以执行的动作 或对象本身的行为则称为_____。 （A ）方法，事 件 （B ）事件，方法 （C ）属性，方 法 （D ）过程，事件 您的答案 为：B 参考答案为：B 在VB6.0集成开发环境中不能完成的工作 是_____。 （A ）输入和编辑源程序 （B ）编译生成可执行程序 （C ）调试运行程序 （D ）自动查找并改正程序中的错误 您的答案为：D 参考答
案为：D VB6.0集成开发环境不包括_____。 （A）DOS界面窗口（B）窗体窗口（C）代码窗口（D）属性窗口 您的答案为：A 参考答 案为：A 当运行程序时，系统自动执行启动窗体的 _________事件过程。 （A）Load （B）Click （C）Unload （D）GotFocus 您的答案为：A 参考答 案为：A 用一个程序段对一对象被单击(或双击) 作出响应，从而实现指定的操作，称为______。
（A）可视画化程序设计（B）事件驱动编程机制 （C）过程化程序实际方法（D）非过程化程序设计语言 您的答案为：B 参考答 案为：B Visual Basic有三种工作模式，它们分 别是______模式。 （A）设计、编译和运行（B）设计、运行和中断 （C）设计、运行和调试（D）编译、运行和调试 您的答案为：B 参考答 案为：B Visual Basic的一个应用程序至少包含 一个_______文件，该文件存储窗体上使用的所有控件对象和有关的_______、对象相应的_______过程和_______代码。（A）模块、方法、事件、程序 （B）窗体、属性、事件、程序