小型校园网建设与管理实训
实训项目一、小型校园网建设与管理
（学时数：90）
一、实训目的
1、了解校园网建设的过程，利用实验室设备模拟组建一个小型校园网
2、学习对校园网各种互联设备进行综合配置
3、配置校园网服务器，对校园网实施管理
二、实训环境
路由器（Cisco 2621）一台，三层交换机（Cisco Catalyst 3750G）一台，二层交换机（Cisco Catalyst 2950F）九台，服务器三台，客户机十台以上，双绞线、RJ-45接头若干，压线钳一把，双绞线测试仪一台
三、用户需求
某大学计算机系有师生五百多人，有近400台电脑，主要分布为六个公共机房和三个专业实验室九大区域，已申请到多个全局IP地址（59.78.84.1~59.78.84.29，外部网关IP为：59.78.84.30，DNS服务器IP为：59.78.85.2），现拟建覆盖全系各机房实验室的校园网内小中心局域网，要求系内所有电脑均能接入CERNET，并与Internet相连，能支持办公自动化、信息管理、科研与教学等工作；要求网络中心能提供WWW、E-mail、FTP、BBS、DNS等Internet服务。
四、知识点说明
1、虚拟局域网—VLAN
（1）V LAN简介
VLAN（Virtual Local Area Network）又称虚拟局域网，是指在交换局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。
VLAN是建立在物理网络基础上的一种逻辑子网，因此建立VLAN需要相应的支持VLAN技术的网络设备。当网络中的不同VLAN间进行相互通信时，需要路由的支持，这时就需要增加路由设备——要实现路由功能，既可采用路由器，也可采用三层交换机来完成。
使用VLAN有以下优点：
控制广播风暴；提高网络整体安全性；使网络管理简单、直观。
（2）VLAN的配置
全局模式下配置VLAN分两步：先配置VLAN号（即vlan ID）和VLAN名；
再把端口划分到VLAN，最后配置网络端口地址
c3750g(config)#vlan vlan号
c3750g (config-vlan)#name vlan名
c3750g (config-vlan)#exit
c3750g (config)#interface端口号
c3750g (config-if)#switchport access vlan名
c3750g (config-if)# exit
c3750g(config)#interface vlan名
c3750g(config-if)#ip address ip地址子网掩码
2、网络地址转换—NAT
（1）NAT简介
NAT(Network Address Translation，网络地址转换)是用于将一个专用地址域（局域网内部或Intranet）与另一个地址域（如Internet）建立起对应关系的技术。
NAT有两个主要的作用：首先，多个内部地址可以共享一个全局地址上网，从而节约了全局地址的使用。另外，因为采用NAT的内部主机不直接使用全局地址，所以，在Internet上不直接可见，可以在一定程度上减少被攻击的风险，增强网络的安全性。
按转换方式的不同，NAT包括静态NAT和动态NAT两种方式，动态NAT又分为地址池转换（pool NAT）和端口地址转换(port NAT)
（2）静态NAT的配置
静态NAT用于在专用IP地址与全局IP地址之间进行一对一的转换。其配置过程有三步：
●指定参与转换的专用地址与全局地址
Router（config）＃ip nat inside source static 本地IP地址全局IP地址●定义参与转换的局域网接口并指定为网络的内部接口
Route（config）# interface 端口号
Router（config－if）＃ ip address 本地IP地址子网掩码
Router（config－if）# ip nat inside
●定义参与转换的广域网接口并指定为网络的外部接口
Router（config）# interface 端口号
Router（config－if）# ip address 全局IP地址子网掩码
Router（config－if）# ip nat outside
（3）port NAT的配置
port NAT是把专用地址映射到全局地址的不同端口上，因为一个IP地址的端口数有65535个，故从理论上说，一个全局地址可以供六万多个内部地址通过NAT连接Internet，但实际上一个IP地址最多只能支持4000路会话。port NAT的配置过程有五步：
●定义全局地址池
Router（config）# ip nat pool 地址池名开始IP地址结束IP地址netmask 网络掩码
例：Router（config）# ip nat pool aaa 2.2.2.1 2.2.2.100 netmask 255.255.255.0 ●定义一个标准访问列表，指定哪些专用地址被允许进行转换
Router（config）# access-list 列表编号permit 源IP地址[通配符掩码（子网掩码的反码）]
例：若允许202.173.96.0／24网络的全部主机进行动态地址转换
Router（config）# access-list l permit 202.173.96.0 0.0.0.255
●在专用地址与全局地址之间建立动态地址转换pool NAT
Router（config）# ip nat inside source list 列表编号pool 地址池overload
例：Router（config）# ip nat inside source list 1 pool aaa overload
●定义参与转换的局域网接口并指定为网络的内部接口
Route（config）# interface 端口号
Router（config－if）＃ip address 本地IP地址子网掩码
Router（config－if）# ip nat inside
●定义参与转换的广域网接口并指定为网络的外部接口
Router（config）# interface 端口号
Router（config－if）# ip address 全局IP地址子网掩码
Router（config－if）# ip nat outside
3、访问控制列表ACL
（1）ACL简介
ACL通过在路由器接口处控制路由器数据包是被转发还是被阻塞来过滤网络通信流量。路由器根据ACL中指定的条件来检测通过路由器的每个数据包，从而决定是转发还是丢弃该数据包。ACL中的条件，既可以是数据包的源地址，也可以是目的地址，还可以是上层协议或其他因素。
●ACL的主要功能：
限制网络流量，提高网络性能；提供对通信流量的控制手段；提供网络访问的基本安全手段；在路由器接口处，决定哪种类型的通信流量被转发，哪种类型的通信流量被阻塞
●ACL的分类
标准ACL：表号为1~99
扩展ACL：表号为100~199
命名ACL：表号为字符串，又分标准命名ACL和扩展命名ACL两种（2）ACL的配置
●通常ACL的配制分为两步：
定义访问控制列表（在全局模式）：access-list 表号{permit|deny} {测试条件} 将访问控制列表应用到某一接口上（在端口模式）：access-group 表号{in|out}
●配置扩展命名ACL所用命令：
c3750g (config)#ip access-list extended 列表名
c3750g (config -ext-nacl)#Deny 源地址通配符掩码| any
或permit 源地址通配符掩码| any
c3750g (config-if)# ip access-group name in |out
五、实训内容
1、网络互联部分
（1）网络拓朴结构
小中心局域网的网络拓扑结构：采用Cisco-3750T三层交换机作为中心交换机，各机房实验室配置多台二层交换机直接与计算机相连，每个机房实验室通过一根超5类双绞线与小中心局域网的中心交换机相连；配置一台Cisco-2621路由器作为外部路由器，连接校园网中心的核心交换机和小中心局域网的Cisco-3750T 三层交换机；在各机房和实验室配置三台Cisco-2950T二层交换机；在小中心局域网网管室，配置多台WWW、E-mail、FTP、DNS等Internet服务器，为全系师生提供相应的服务。
（2）网络互联技术目标
1、内网计算机共享二十个全局IP地址（59.78.84.2~59.78.84.21）上Internet。
2、服务器1独立使用一个全局IP址59.78.84.25，使内网和Internet上的任何计算机都能访问该WWW服务和DNS服务。
3、服务器2独立使用一个全局IP址59.78.84.26，使内网和Internet上的任何计算机都能访问该E-mail、FTP、BBS服务。
4、不同机房、实验室划分不同的VLAN，以控制广播风暴。
5、办公室计算机能互相通信。
6、内网所有计算机通过内部IP或域名地址都能访问服务器。
（3）实训过程
网络连接
1、用直通线将路由器F1口与三层交换机F24口相连，路由器F0口与校园网网络中心相连
2、三层交换机F1口与计算机房1二层交换机相连，F2口与计算机房2交换机相
连，……，F6口与计算机房6二层交换机相连。
3、三层交换机F7口与实验室1二层交换机相连， F9口与实验室3二层交换机相连
4、三层交换机F10口与办公室二层交换机相连
5、三层交换机F15口与WWW、DNS服务器（服务器1）相连
6、三层交换机F16口与E_mail、FTP服务器（服务器2）相连
7、三层交换机F17口与局域网域控制器相连
●Cisco2621路由器配置
interface FastEthernet0/0
ip address 59.78.84.1 255.255.255.0
no shutdown
ip access-group denyvirus in
ip nat outside
interface FastEthernet0/1
ip address 192.168.24.253 255.255.255.0
no shutdown
ip nat inside
ip routing
router rip
version 2
network 192.168.24.0
ip nat pool net 59.78.84.2 59.78.84.21 netmask 255.255.255.0 ip nat inside source list 1 pool net overload ip nat inside source static tcp 192.168.15.1 80 59.78.84.25 80
ip nat inside source static tcp 192.168.15.1 53 59.78.84.25 53
ip nat inside source static tcp 192.168.16.1 21 59.78.84.26 21
ip nat inside source static tcp 192.168.16.1 25 59.78.84.26 25
ip classless
ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 59.78.84.30
ip http server
ip pim bidir-enable
ip access-list extended denyvirus
deny tcp any eq 135 any eq 135
deny tcp any eq 136 any eq 136
deny tcp any eq 137 any eq 137
deny tcp any eq 138 any eq 138
deny tcp any eq 139 any eq 139
deny tcp any eq 445 any eq 445
permit ip any any
access-list 1 permit any
Cisco3750交换机配置
interface GigabitEthernet1/0/1
no ip address
mdix a
interface GigabitEthernet1/0/2
switchport access vlan 2
interface GigabitEthernet1/0/3
switchport access vlan 3
interface GigabitEthernet1/0/4
switchport access vlan 4
interface GigabitEthernet1/0/5
switchport access vlan 5
interface GigabitEthernet1/0/6
switchport access vlan 6
interface GigabitEthernet1/0/7
switchport access vlan 7
interface GigabitEthernet1/0/8
switchport access vlan 8
interface GigabitEthernet1/0/9
switchport access vlan 9
interface GigabitEthernet1/0/10
switchport access vlan 10
interface GigabitEthernet1/0/15
switchport access vlan 15
interface GigabitEthernet1/0/16
switchport access vlan 16
interface GigabitEthernet1/0/17
switchport access vlan 17
interface GigabitEthernet1/0/24
switchport access vlan 24
interface Vlan1
ip address 192.168.1.254 255.255.255.0 ip access-group vlan1 in
interface Vlan2
ip address 192.168.2.254 255.255.255.0 ip access-group vlan2 in
interface Vlan3
ip address 192.168.3.254 255.255.255.0 ip access-group vlan3 in
interface Vlan4
ip address 192.168.4.254 255.255.255.0 ip access-group vlan4 in
interface Vlan5
ip address 192.168.5.254 255.255.255.0 ip access-group vlan5 in
interface Vlan6
ip address 192.168.6.254 255.255.255.0 ip access-group vlan6 in
interfac
ip address 192.168.7.254 255.255.255.0 ip access-group vlan7 in
interface Vlan8
ip address 192.168.8.254 255.255.255.0 ip access-group vlan8 in
interface Vlan9
ip address 192.168.9.254 255.255.255.0 ip access-group vlan9 in
interface Vlan10
ip address 192.168.10.254 255.255.255.0 ip access-group vlan10 in
interface Vlan15
ip address 192.168.15.254 255.255.255.0 ip access-group vlan15 in
interface Vlan16
ip address 192.168.16.254 255.255.255.0 ip access-group vlan16 in
interface Vlan17
ip address 192.168.17.254 255.255.255.0
ip access-group vlan17 in
interface Vlan24
ip address 192.168.24.254 255.255.255.0
ip routing
router rip
version 2
network 192.168.1.0
network 192.168.2.0
network 192.168.3.0
network 192.168.4.0
network 192.168.5.0
network 192.168.6.0
network 192.168.7.0
network 192.168.8.0
network 192.168.9.0
network 192.168.10.0
network 192.168.15.0
network 192.168.16.0
network 192.168.17.0
network 192.168.24.0
ip classless
ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 192.168.24.253
ip http server
ip access-list extended vlan1
deny ip 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.6.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.5.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.7.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.8.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.1.0 0.0.0.255 192.168.9.0 0.0.0.255 permit ip any any
ip access-list extended vlan2
deny ip 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.6.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.5.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.9.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.2.0 0.0.0.255 192.168.8.0 0.0.0.255
permit ip any any
ip access-list extended vlan3
deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.6.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.5.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.7.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.8.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.3.0 0.0.0.255 192.168.9.0 0.0.0.255 permit ip any any
ip access-list extended vlan
deny ip 192.168.4.0 0.0.0.255 192.168.6.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.4.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.4.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.4.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.4.0 0.0.0.255 192.168.5.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.4.0 0.0.0.255 192.168.9.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.4.0 0.0.0.255 192.168.8.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.4.0 0.0.0.255 192.168.7.0 0.0.0.255 permit ip any any
ip access-list extended vlan5
deny ip 192.168.5.0 0.0.0
deny ip 192.168.5.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.5.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.5.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.5.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.5.0 0.0.0.255 192.168.7.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.5.0 0.0.0.255 192.168.8.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.5.0 0.0.0.255 192.168.9.0 0.0.0.255 permit ip any any
ip access-list extended vlan6
deny ip 192.168.6.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.6.0 0.0.0
deny ip 192.168.6.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.6.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.6.0 0.0.0.255 192.168.5.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.6.0 0.0.0.255 192.168.9.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.6.0 0.0.0.255 192.168.8.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.6.0 0.0.0.255 192.168.7.0 0.0.0.255 permit ip any any
ip access-list extended vlan7
deny ip 192.168.7.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.7.0 0.0.0
deny ip 192.168.7.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.7.0 0.0.0.255 192.168.5.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.7.0 0.0.0.255 192.168.6.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.7.0 0.0.0.255 192.168.8.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.7.0 0.0.0.255 192.168.9.0 0.0.0.255 permit ip any any
ip access-list extended vlan8
deny ip 192.168.8.0 0.0.0.255 192.168.9.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.8.0 0.0.0.255 192.168.7.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.8.0 0.0.0.255 192.168.6.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.8.0 0.0.0
deny ip 192.168.8.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.8.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255 deny ip 192.168.8.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255
deny ip 192.168.8.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255
permit ip any any
ip access-list extended vlan9
deny ip 192.168.9.0 0.0.0.255 192.168.1.0 0.0.0.255
deny ip 192.168.9.0 0.0.0.255 192.168.2.0 0.0.0.255
deny ip 192.168.9.0 0.0.0.255 192.168.3.0 0.0.0.255
deny ip 192.168.9.0 0.0.0.255 192.168.4.0 0.0.0.255
deny ip 192.168.9.0 0.0.0.255 192.168.5.0 0.0.0.255
deny ip 192.168.9.0 0.0.0.255 192.168.6.0 0.0.0.255
deny ip 192.168.9.0 0.0.0.255 192.168.7.0 0.0.0.255
deny ip 192.168.9.0 0.0.0.255 192.168.8.0 0.0.0.255
permit ip any any
2、服务器配置部分
（1）技术目标
1、安装服务器1，配置WWW服务和DNS服务
2、在服务器1上放置“上海农林职业技术学院计算机系”网站，使网内任一台计
算机通过域名：https://www.360docs.net/doc/102646599.html,能够访问计算机系主页
3、在服务器1上提供安装个人网站服务
4、安装服务器2，配置FTP服务、E-mail服务和BBS服务
5、通过网内任一台计算机都能得到服务器2的E-mail服务
6、通过网内任一台计算机都能得到服务器2的FTP服务
（2）配置DNS服务
如果win2000server中没有安装DNS的话，要安装一下。进入“控制面板”→选择“添加/删除程序”→选择“Windows组件向导”→双击“网络服务”→把“域名系统DNS”打钩→单击“确定”→系统会提示插入WIN2000安装盘，安装好后即可运用DNS服务了。
下面是如何来设置局域网内虚拟域名，我们以建立一个虚拟域名https://www.360docs.net/doc/102646599.html,为例：
先进入程序→管理工具→DNS。
选中服务器名[STUDENTSERVER]下的“正向搜索区域”，单击鼠标右键，选择“新建区域”选项
然后会出现一个“新建区域向导”，再单击“下一步”，在出现的“区域类型”对话框中选择“标准主要区域”选项，单击“下一步”，在出现的“输入区域名”对话框中输入com，单击“下一步”，在出现的“区域文件”对话框中直接单击“下一步”，在出现的“完成新建区域向导”中单击“完成”，这样COM域就这样建立好了
下面选中COM域，单击鼠标右键，执行“新建域”
出现一个对话框，站你输入新域名，我们输入“swfzasp”，单击“确定”。
然后选中“swfzasp”这个域，单击鼠标右键，在快捷菜单中执行“新建主机”。
出现一个“新建主机”对话框，在名称中填入www，在IP地址中填入域名要解析到的放置网页的服务器地址，这里假设是“10.161.248.3”，我们在操作时应填写HTTP服务所在的服务器IP地址。
单击“添加主机”按钮，系统会提示你已经成功添加了主机，单击“完成”，至此，一个在局域网上的虚拟域名的DNS记录在DNS服务器上建立了。
（3）建立虚拟主机
首先要求W2K服务器上有IIS服务，如果没有的话，要安装一下该项功能。进入“控制面板”→选择“添加/删除程序”→选择“Windows组件向导”→双击“网络服务”→把“Internet信息服务”打钩→单击“确定”→系统会提示插入WIN2000安装盘，好后即可运用IIS服务了。
先进入程序→管理工具→Internet服务管理器，
选中主机名，这里是studentserver，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“新建”→“WEB站点”，
出现一个“WEB站点创建向导”对话框，选择“下一步”，在紧接着的说明中输入“swfz”，这个说明是随便输入的，单击“下一步”，在随后出现的“IP地址和端口设置”的对话框中输入网页的IP地址，端口号默认为80，单击“下一步”，
随后出现了一个对话框要你输入该站点对应的主目录，也就是在这台服务器上网页真正放置的路径，
单击“浏览”按钮，在随后出现的对话框中选择网页放置的目录，
再单击“下一步”，随后又出现了一个“WEB站点访问权限”的对话框，
这里只需选择默认的两项，“读取”权限和“运行脚本”权限（如果不选择“运行脚本”这个权限，那么这个服务器上的网页只能是静态的纯HTML的网页，而不能是如ASP或CGI等的脚本程序。）
单击“下一步”，这样就初步完成了虚拟站点的设置。
下面要做的是修改该虚拟站点的一些属性：
选中“SWFZ”这个站点，单击鼠标右键，在快捷菜单中执行选择“属性”，
出现了一个“SWFZ属性”的对话框，
首先单击IP地址右面的“高级”按钮，出现了一个“高级多WEB站点配置”对话框，
单击“编辑”按钮，在出现的对话框中输入主机头名为https://www.360docs.net/doc/102646599.html,，这个就是该虚拟站点要绑定的相应域名，
单击“确定”，退回到“SWFZ属性”对话框，选择“文档”标签，用“删除”按钮删除原来的默认首页文件名，用“添加”按钮加入我们要设置的网页默认首页，
单击“确定”，这样一个完整的虚拟站点就设置完毕了，我们可以用https://www.360docs.net/doc/102646599.html,来访问了，只要在主目录下放置了相应的网页。
（4）配置FTP服务
一般服务商给客户开设了虚拟主机后，不会为每个用户开设一个FTP域名来上传数据，而是用类似SERVER－U的软件来提供FTP服务，客户可以通过CUTEFTP等软件来上传数据。
客户有了虚拟域名和虚拟站点后，将要在客户端把网页上传到服务器上，当然WIN2K本身也有支持文件和目录管理的功能，但是不够完整，所以我们采用SERVER－U软件，下面我们来介绍如何在服务器端安装和配置这个软件，使客户端实现上传的功能。
SERVER－U的安装很简单，双击后一直用默认值，点击“下一步”即可。安装好后要解密。不过首先要把上面设置的FTP站点删除掉，否则会发生冲突。
安装好后运行SERVER－U，进入如下图的管理界面，我们先要设置允许访问的IP，如下图，
下图是设置好的允许访问的IP列表，
我们先建立一个域，
我们先建立一个域，单击鼠标右键，执行“新建域”，
输入IP地址后单击“下一步”，
输入域的名称为studenserver，单击“下一步”，
选择默认端口号21后单击“下一步”，
单击“完成”，
然后我们要添加一个用户，并给他分配相应的目录管理权限，选择studentserver 下面的用户，并单击右键，在快捷菜单中执行“新建用户”，
然后出现了一个对话框要求你输入用户名称，这个名称是任意取的，也是用户在客户端上传时用的用户名，好后单击“下一步”，
在步骤2中输入用户在客户端上传时的密码，单击“下一步”，
在步骤3中将要指定该用户能管理的主目录，当然包括该目录下的所有目录和文件。
用浏览来选择刚才的目录D：\xhdir\webmail，单击“下一步”，
在下面的对话框中选择“是”，表示用户只能对刚才的目录进行管理，单击“完成”。
然后在对话框中设置如下的文件和目录操作权限。
这样在服务器端已经成功的安装和配置好了SERVER－U软件。
下面简单介绍一下客户端上传的步骤：
首先下载并安装一个上传软件，比如CUTEFTP，好后运行该软件，在各个文本框中输入刚才的用户名和密码，主机是网页放置的服务器，这里填写10.161.248.1，端口有用默认的21，然后单击“连接”，
下图就是连接成功后的画面，如果你要上传，你只要把文件和目录从左面的窗口拖到右面即可，如果你要下载，你只需把文件和目录从右面拖到左面即可。
校内生产性实训基地建设标准和管理办法
青岛恒星职业技术学院 校内生产性实训基地建设标准和管理办法 一、总则 校内生产性实训基地是学院的实践性教学场所，它承担学院的实验实训教学任务和专业研究及技术开发、职业技能培训、技能鉴定考核、新技术的应用推广等功能，是实现高等职业教育人才培养、服务社会、服务行业的重要基地。为加强校内生产性实训基地的建设和管理，积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，保障学院的实验实训教学质量和科学研究水平，提高办学效益，彰显办学特色，结合我校实际情况，特制定本办法。 二、指导思想 全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为中心，以改革创新为动力，以内涵建设为重点，走产学研结合发展的道路，培养具有社会主义核心价值观，具有良好的公共道德和职业道德，具有终身学习理念，具有团队意识和协作精神，具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力，德智体美全面发展的高素质、高技能、创新型人才。 按照教育规律和市场规则，紧密联系行业企业，本着建设主体多元化的原则，创新建设机制，校企合作，加强生产性实训基地建设，使所有开设的专业都能够满足实训要求。针对学校原有的校内生产性实习实训基地，本着校企双方互惠互利的原则，在双方共同自愿的前提下，共同行使对校内生产性实训基地的管理。 三、建设原则 高等职业教育的目标是“培养生产、建设、服务、管理第一线的高级技术应用性人才”。因此校内实验实训基地的建设要遵循以下几个原则：
1．先进性原则。生产性实训基地要以先进的职业教育理念为指导，借鉴发达国家和地区的先进经验；实训基地的设计和建设的方案要有一定的超前性，实验实训设备要注重先进性与实用性的统一，符合科技发展的趋势。在技术要求上要具有专业领域的先进性，使学生在实训过程中，学到和掌握本专业领域先进的核心技术路线、工艺路线和技术实际应用的本领。 2．生产性原则。生产性实训基地的环境、场地、布局以及设备配置要仿照企业典型产品或典型生产线的工艺流程和操作规范，使学生能够按照职业、岗位（群）的技能要求得到有针对性的训练，缩短学校与企业的距离，在保证实践性教学有效进行的同事，实现经济效益的最大化。 3．综合性原则。生产性实训基地要以骨干专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群；实训基地要将专项技能训练与综合技能训练有机结合；实训基地要将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和技术服务有机结合，充分发挥实训基地的综合功能。 4．开放性原则。生产性实训基地不仅为学生技能训练、竞赛、考核鉴定服务，还要为教师培训提高服务；不仅要为本校服务，而且要为其他院校服务；不仅要为教育系统服务，还要为企业服务、为社会服务，使实训基地成为校企合作、校校合作的桥梁，社会服务的基地，达到互惠共赢。 四、建设标准 校内生产性实训基地建设应以系统集成、搭建跨学科和交叉学科的平台为重点,充分体现基础性、多功能性和共享性，因此应符合以下标准： 1．生产性基地必须配备符合本校学科设置足够数量的、比较先进的仪器设施。 2．生产性基地必须配备符合本校学科设置足够数量的、精通业
实习实训基地建设规划
欢迎阅读 唐山科技职业技术学院 “十二五”实习实训基地建设规划 实习实训基地（室）建设，是进行实践教学的根本保障，是学院教育事业发展和实现办学目标的需要。为进一步做好学院实习实训基地（室）的建设，提高学生的实践动手能力，培养高端技能型人才，在现有实习实训基地（室）条件的基础上， 6个 出了 宏兴实业有限公司、唐山新宝泰钢铁有限公司、唐山达意科技有限公司、河北钢铁集团矿业公司、唐山钢铁股份有限公司、大连大重机电安装工程有限公司、唐山隆达骨质瓷有限公司等单位合作建立了58个校外实习实训基地，开出了200多个实训项目，较好地满足了认识实习、生产实习、顶岗实习等实践环节的实习需要。学
院制定了有关实习实训的14项规章制度，加强实习实训管理，明确管理人员的岗位职责，保证了实习实训工作顺利进行。 学院在实习实训基地的建设上有了较大的进步，但也存在着一些问题。按照教学做一体的课程教学模式改革的要求，校内的实习实训室、生产性实训基地建设与实际教学需要尚有一定的差距；由于专业性质决定了个别专业如会计专业校外实训基地数量较少，利用率较低。 1. 2. 实习实训基地的建设与各专业培养目标紧密结合，以实践教学计划和课程标准的要求为依据，与目前现场生产实际或近期生产技术发展的装备水平相匹配；避免各专业之间重复建设，提高设备和场地的利用率。 3.仿真原则
充分利用现代高技术手段，创造相应专业岗位的真实情境，保证学生能按照职业岗位群的要求进行实际操作训练，使学生在模拟的岗位环境中完成实训教学要求。 4.自主研发原则 鼓励教师自行设计、安装、调试实训教学设备，提高教师工程实践能力。 5. 开放原则 充分考虑技术培训和技术服务对实习实训基地（室）的功能要求，提高设备的 万元兴建 。在 校企合作、共同经营和管理的生产性实训基地。实习实训基地还面向社会开放，开展多层次、多样化的职业技能培训，提高其专业技术水平，通过组织职业技能鉴定，使其获得相应的职业资格证。 （二）校外实习实训基地建设
实训基地管理制度1
基地管理制度主任岗位职责 实训基地工作人员岗位职责 实训指导教师职责 实训基地学生管理守则 实训基地劳动纪律的管理规定 实训学员日常行为规范 实训基地安全制度 实训基地卫生制度 实训基地环境保护制度 玻璃仪器使用管理制度 高压气瓶使用管理制度 易燃品管理制度 仪器设备损坏赔偿办法 实训基地考核办法 实训基地安全守则 实训基地工作档案管理制度 安全生产制度
主任岗位职责 主任负责实训基地的全面工作，其职责如下： 一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。 四、负责编制实训建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。 五、搞好实训科学管理，领导基地各类人员，制定岗位职责制，贯彻实施有关规章制度。 六、根据学校教学计划，组织承担实训教学任务，并保证完成任务。 七、根据销售计划完成生产任务。 八、根据学校科研计划，组织承担科研任务，并保证完成任务。 九、负责基地的精神文明建设，抓好人员的思想政治教育。 十、保证实训人员安全。 十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查，总结基地工作，展开评比活动。
实训基地工作人员岗位职责 一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。 二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。 三、树立良好的思想作风，本着勤俭办一切事情的精神，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。 四、根据基地的教学和各项工作，安排计划，认真做好各项实训准备工作，熟练掌握所要生产产品的操作规程，熟悉原料，产品性能,掌握有关实训的原理及特点，参予实训；对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题，要有充分的准备并研究解决办法。 五、根据工作需要，讲授实训课，指导学生实训，完成学生的考核工作（包括理论考核、现场操作考核），认真批改实训报告。 六、爱护国家财产，节约教学物资，对基地的设备、低值品、材料及工具必须妥善保管，专人负责。健全各类物资管理长、卡，经常核对帐、物，做到帐物相符。 七、贵重仪器、物品、化学药品、毒品、危险品做到专人负责，严格管理；实训安全措施有效,熟练掌握安全及消防器材使用方法，做好人身、设备事故的安全防范工作。 重视基地的环保工作，严格遵守国家环境保护部门的各项规定，三废处理按学院规定执行，不得随意排放。 八、收集、整理基地建设和实训教学工作中的各项资料，建设基地工作档案。及时、准确地向上级部门上报实训基地工作中各种统计信息。 九、认真做好基地的日常管理工作，严格遵守基地的各项规章制度，提高警惕，防火、防爆、防中毒、防触电，人走断水、断电、关窗、锁门，保持室内整洁，环境肃静，做好安全卫生工作。
小型局域网组建实验报告
成绩 计算机网络课程实验报告 实验项目名称：小型局域网组 建 学员姓 名： 实验地点：计算机实验室实验日期： 2013 年 4 月 28 日 一、实验项目名称 小型局域网组建 二、实验的目的和要求 1.熟练掌握CISCO官方CCNA模拟器—Packet Tracer的使用操作 2.熟练掌握交换机的基本配置方法 3.熟练掌握主机IP属性设置及网络连通性测试方法 4.熟练掌握基于端口的VLAN配置方法 三、实验内容和原理 某单位刚买来了一台CISCO交换机，用于将301的2台主机、302的2台主机以及303的3台主机组建成局域网。为方便以后管理、维护以及防止交换机被人
恶意设置密码而导致无法进入IOS进行管理，需要对其进行基本配置及进行口令保护。为了提高网络的性能和安全性，需要将3个教研室的主机配置成3个VLAN。 四、实验环境 1．使用Windows操作系统的计算机 2．计算机安装Packet Tracer软件 五、操作方法和实验步骤 步骤1：按照实验环境，在模拟软件中搭建一个网络拓扑，通过Console口访问交换机。 步骤2：交换机基本配置：配置主机名，配置密码，配置接口工作模式，保 存配置。 步骤3：给各主机配置IP属性，使用PING命令测试配置结果。 步骤5：创建VLAN1、VLAN 2、VLAN3，将三个教研室的7台主机分别配置进相应的VLAN，测试配置结果。 六、实验数据记录和处理 １、利用主机０通过Console口访问交换机对交换机进行配置
2、交换机基本配置：配置主机名，配置密码，配置接口工作模式，保存配置。 图1 为交换机配置密码
校外实习实训基地建设与管理办法
校外实习实训基地建设与管理办法校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所，同时在教师进行实践锻炼，应用研究、技术开发、新技术的推广应用等方面发挥着重要作用。为促进学校校外实习、实训基地的建设与发展，确保学生顶岗实习落到实处，全面规范校外实习、实训基地的管理，特制定校外实习、实训基地建设与管理办法。 一、校外实习实训基地建设 1.学校和基地双方要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则来建设实习、实训基地。 2.实习实训基地建设的原则：要与人才培养目标紧密结合，尽可能选择专业对口，工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足、企业领导重视校企合作工作的企事业单位开展合作，原则上每个实习基地应能同时容纳10人以上集中实习，使学生在实际的职业环境中顶岗实习。 3.全面规划、协调发展，避免各专业之间重复，提高校外实习实训基地的利用率。各学部要结合本专业的特点和教学改革的实际需要，要求每个专业必须建立能满足本专业学生校外实习实训的稳定校外实习、实训基地，有条件的学部和专业，还要建立自己相对独立的产学研相结合的校外实习实训基地。 4.校外实习实训基地校企双方均安排专人负责，在基地建设与管理方面应在合作协议中明确校企双方的责任、义务与权利。 5.校外实习实训基地原则上由校企合作中心和各学部负责管理与协调。 二、学校职责 （一）就业科职责 1. 校外实训基地的建设和管理，由学校一级领导，由就业科对全校各实习、实训基地的工作进行统筹和协调。 2.协助各学部联系实习实训基地，督促各学部和专业建立相关校外实习实训基地。 3.协助学校领导审查已经联系的实习实训基地和有关的合作协议。 4.协助各学部做好有关校外实习指导教师聘用等方面的工作。
实训基地管理制度(通用版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实训基地管理制度(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
实训基地管理制度(通用版) 一、实训基地必须严格执行各项规章制度和安全防范制度，确保教学设备和人身安全。 二、基地工作人员要严格执行实训室管理制度，新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生，必须经过安全教育，掌握防护用品的使用方法和安全技术。 三、使用校内实训基地仪器、设备，必须在实训指导老师指导下进行，并严守操作规程，如违反规定，发生责任事故要予以追究，并负责赔偿，造成重大事故，要追究相应责任。 四、爱护仪器设备，节约使用材料。基地设备严格执行借还手续，建立登记本，及时登记。借还时，双方当面进行质量检查。外借（包括校内、外）仪器设备以不影响教学工作的正常进行为原则，经实训中心主任同意，主管院长批准，办理外借手续，方可借出。 五、保持室内安静和整洁，严禁吐痰、抽烟及丢杂物，实训完
成后，实训班级负责搞好卫生。 六、基地要做好防潮、防尘、防光、防热、防水、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀的“十防”工作，对不常用的电子仪器设备，要定期进行通电检查。 七、基地要有定期安全检查制度，明确责任人，做好防火防盗工作，必备防火器材。离开实训室时，注意关好水电、门窗，杜绝不安全的隐患，确保基地财物安全。 八、实训基地为教学基层单位，学院外人员联系业务，须经实训中心同意。 电力工程系 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
局域网组建实训心得体会3篇教学文案
局域网组建实训心得体会3篇 《局域网组建》是计算机通信专业非常重要的一门专业核心课程,该课程教学难度大、教学内容丰富并且更新快,因而教学方法非常关键。下面是局域网组建实训心得，希望可以帮到大家。 篇一：局域网组建实训心得 时间过得真快，转眼间，短短两周的实训生活已悄然过去几天了，然而实训的过程还历历在目。 实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 作为一名中职12届的学生，经过差不多两年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的操作。所以在实训之前，网络管理对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训，让我明白一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。 在这次实训中，我们每个人都有属于自己的工作，我负责的是安装服务管理器操作和截图，在操作过程中虽然遇到了不少问题，但是收获不少，加强了自己的独立操作能力，自学能力也得到了加强，以前都是跟着老师依样画葫芦，但是这次没有老师的帮忙，都是通过网上查找资料，看视频，然后自己操作完成项目的。虽然我们组都是男生，而且都是学习不太好的男生，在进度上总是比别人慢，但是我们靠自己完成了此次的项目。 这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好
实训基地建设申请报告.doc
实训基地建设申请报告 实训基地建设申请报告 根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(2019)号文件的要求，根据教财司函(2019)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请"家具与木制品实训基地"建设项目，申请报告如下： 一、学校基本情况 (一)学校简介 伊春林业学校是国家全日制普通中等专业学校，2019年晋升为省级重点中等职业学校，2019教育部2019(1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。是省级花园式单位，省教育厅信息化建设先进单位，伊春市教育工作实绩考核先进标兵单位。2019年，伊春林业学校被伊春市政府授予"伊春市就业培训先进单位"称号。2019年黑龙江省森工系统职业院校教育教学评估优秀单位。学校是国家CEAC认证考试定点单位。设有林业生产类技能鉴定站，是国家计算机水平与资格考试考点，伊春再就业教育培训中心。 学校坐落在风光秀美的小兴安岭红松故乡，国家级生态园林城市黑龙江省伊春市，始建于1958年8月，隶属于黑龙江省森工总局，由伊春林管局(市政府)进行管理，是我省森工系统目
前仅有的唯一一所林业中等职业学校。建校近50年来，累计培养各类林业人才两万余名，为祖国的经济建设做出了巨大的贡献。 学校占地面积96200平方米，建筑面积41，229平方米。学校教学设备齐全，功能完善，有各专业实验室40个：多媒体电教类5个、林业及多种经营类10个、工艺类10个、基础类10个、机电类5个;实习工厂5个;有信息网络中心、产品研发中心、新产品生产实验中心、产品展销中心、装备维护中心;有光明集团、侨艺公司、郎乡林业局、北药集团、北山植物园、迴龙湾旅游度假村等校内外实训基地14个，有400米标准跑道运动场一处，300平方米花卉温室一处、实习林场一处，林地2,583公顷、木材蓄积近10万立方米、耕地面积200亩，并建有我校的药材花卉基地，与同类职业院校相比有得天独厚的条件。 学校现有在校生2388人，教职工156人，专任教师0人，占教职工总数的76.92%，具有高级职称80人，占教师总数的51.28%(教授1人，高级讲师66人，高级实验师10人，高级工程师3人，讲师20人，中级实验师13人)，双师型教师57人(高级实验师10人，注册会计师3人，会计师9人，经济师3人，律师4人，网络工程师3人，家具与木制工艺品设计与制做方面的高级技师8人，中级技师8人，高级营林工程师4人，园林规划设计师1人，高中级计算机程序员各2人)。省级学科带头人5名，省森工系统带头人7名，市级学科带头人4名，专任教师
组建局域网实训报告
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局域网技术与网络管理实训报告
院系：信息工程系 专业：网络工程 学生：江乾胜 学号：1551400109 指导教师：莫永华 时间：2016 年 12 月 16 日
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目录
1.需求分析..................................3 1.1 系统需求分析...........................4 1.2 功能需求分析...........................4 1.3 数据需求分析...........................5 2.概要设计..................................5 2.1 网络拓扑图............................5 2.2IP 地址规划............................6 2.3 所需硬件设备..........................7 2.4 布线设计..............................8 3.详细设计..................................9 3.1 交换机配置............................9 3.2 路由器配置...........................10 3.3 服务器配置...........................11 3.4 局域网的安全管理和维护...............22
4.总结.....................................24
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..范文
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1实训基地运行与管理
1．实训基地运行与管理 1.1 实训室命名规则 服装艺术设计系实训室命名规则 总则为统一实训室名称，规范实训室管理，为实训室的命名提供依据，特制定本规则。 第一条实训室的命名应以其主要的功能名称或主要服务的专业名称为开头，该开头只能是一个功能（或专业）名称。 第二条实训室命名时，其名称不能超过15个汉字（包括数字、字母和字符等）。 第三条我系实训室以培养学生动手操作能力为主，所以命名主要体现实训室专业功能。 第四条实训室编码规则 （一）实训室编码在体现实训室的专业特点的基础上，同类型的实训室在其前面加上序号，编号统一由序号加实训室组成，其中： 1、用于学生美术基础实训的画室为第1画室、第2画室等； 2、用于学生服装设计的实训室为第1设计室、第2设计室等； 3、用于学生服装打版的实训室为第1制版室、第2制版室等； 4、用于学生服装制作的实训室为第1工艺室、第2工艺室等； 5、用于学生服装立体裁剪的实训室为第1立裁室、第2立裁室等； 6、用于学生电脑辅助设计的实训室为第1电脑室、第2电脑室等； （二）另外有些较具特色的实训室，如染织设计室、丝网印刷室、扎蜡染工作室、皮革设计室、皮革工艺室、皮革制版室、针织工艺室等，在数量不多的情况下，多以其专业特色命名，将来数量增加，再按照统一编码原则命名。 第五条本规则自2007年9月31日起实施，由服装艺术设计系负责修订，解释权归本系所有。 1.2 实训室管理工作条例 服装艺术设计系实训室管理工作条例 第一章总则 第一条为加强我系实训室建设与管理，提高教学质量、科研水平和办学效益，依据原国家教育委
员会令〔1992〕20号《高等学院实训室工作规程》，特制定本条例。 第二条实训室是教学、科研工作和培养人才的重要基地，是反映系部教学、科研环境和管理水平的重要标志。全系师生都应重视实训室工作。本条例中的实训室包括系部所有用于实训教学的场所。 第三条实训室的工作必须贯彻党的教育方针，全面落实国家《高等学院实训室工作规程》，保证教学、科研、技术开发等任务的完成。努力培养德智体全面发展的社会主义建设人才。在实训教学中要加强思想政治工作，重视开发学生的智力，培养学生的动手能力和创新能力，使学生养成实事求是，认真负责，一丝不苟的工作作风和严谨的科学态度。 第四条实训室工作人员必须树立全心全意为教学、科研服务的思想，努力钻研业务，在保证完成各项实践性教学任务的前提下，积极开展科研和设计工作。 第五条实训室的建设要坚持勤俭办学的方向，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，充分发挥现有人力、物力、财力的作用，提高实训室的综合效益。 第六条实训室要不断完善各项管理制度，不断总结经验，努力搞好实训教学管理、行政管理、技术管理和经济管理，树立“严格、严肃、严谨”的科学作风，逐步实现实训室管理的制度化，规范化、科学化。 第二章基本任务 第七条根据教学计划和教学大纲规定，努力完成教学和实训任务。 第八条要不断改进实训教学方法，发挥现有设备潜力，提高教学质量。要积极创造条件，力争使实训室根据学生需要有效开放。 第九条实训室应根据教学和专业发展需要，积极为教学工作创造良好的条件。 第十条实训室要加强设备的管理，做好使用、维修、检修、保管等各项工作，提高机器设备完好率和使用率。 第十一条实训室在保证完成教学任务的前提下，可开展技术培训服务。 第十二条实训室应积极开展校内外实训协作和实训技术与信息交流活动。 第三章建设与规划 第十三条实训室应按系部总体发展要求，制订出近期计划和长远发展规划，对人力、物力、财力进行综合平衡，协调发展，分轻重缓急，有计划、有重点地搞好建设。 第十四条实训室的新建、扩建、拆除和大型设备的更新、改造，应经有关人员充分论证，提出初
实训基地建设保障措施(参考)
创新型实训基地建设保障措施 XXX职业教育中心 二○一二年五月十日
实训基地建设保障措施 为实现与企业相一致的生产现场布局和管理模式，使学生提前进入生产模式，尽快适应企业的要求，辽中县职业教育中心以机械加工技术为重点专业，建设“以模拟仿真教学产品（服务）为纽带的校内生产型实训基地”，并出台了一系列保障措施，主要有以下几点： 一、组织保障 （一）成立以校长为首，主管副校长、总务处、教务处、实训基地负责人组成的基地建设领导小组，负责基地建设项目的领导工作。 组长：王帮超 副组长：陶冶 组员：严屹高峰邱百龙赵玉强姚振东 （二）成立以校长、行业专家、企业人力资源开发人员、学校相关专业负责人组成的专业指导委员会，负责指导推动学校的教育教学改革，制定人才培养方案，确定专业的课程设置、教学内容、技能训练大纲、评价标准及教学效果总结机制等。 二、资金保障 （一）努力争取省市县三级专项财政补助。 （二）学校多渠道、多形式自筹资金，实现软硬件环境建设投入的多元化和可持续发展。 （三）招商引资，积极寻求企业及其它社会力量的赞助。 三、管理保障
（一）成立“实训基地管理办公室”，建立“教务主任——实训基地负责人——教研室主任”的基地管理框架，负责基地的教学及生产安全等日常管理。制定《实训基地管理细则》，明确管理机构各岗位职责及考核办法，定期考核，确保基地正常、有序、高效运转。 （二）设立项目建设专项资金管理小组，制定《创新型实训基地专项资金管理办法》等一系列政策性文件，对实训基地进行专项资金管理，保障资金的合理使用。 四、师资保障 （一）建立有效机制，优化专业师资队伍。 （二）多种形式，加大引进优秀专业师资力度。 （三）聘用企业技术骨干来校兼课。 （四）优先安排基地专业教师参加进修与培训。 （五）提高基地教师职称晋升、双师型比例。 五、质量保障 （一）根据调研，设定切实可行的人才培养目标和各项技术证书的质量要求。 （二）严格质量监督评价体系，保证目标达成。 2012年5月10日
局域网的构建与管理(站长每周一课)
局域网的构建与管理（站长每周一课） 作者：袁新初来源：北线边关更新时间：2011-12-2 今天由我和大家共同学习一下局域网的构建与管理，主要讲三个方面的内容： 一、局域网基础 （一）局域网定义 局域网LAN（Local Area Network）是将较小地理区域内的各种通信设备互连在一起的通信网络。 （二）局域网的特点 1．局域网是一个通信网络，从OSI层次观点看，它包含着下三层的功能，由连接到局域网的数据通信设备和高层协议、网络软件组成。 2．局域网覆盖的范围比较小，其服务区域可以是一间小型办公室、大楼的一层或整个大楼；数据传输距离短，传输时间有限。 3．传输介质：局域网可以采用多种传输介质，包括双绞线、同轴电缆、光纤和无线介质等。 4．传输速率：传统的局域网传输速度为：10Mbps～100 Mbps，高速局域网可达到10000Mbps；传输延迟和误码率低。 （三）网络拓扑结构
1．总线型拓扑结构 总线拓扑（bus topology）的网络通常由单根电缆组成，该电缆连接网络中所有节点，其中没有插入其他的连接设备。 优点：布线容易、易于扩充。 缺点:扩展性不佳、故障检测不容易、容错能力较差 2．环型拓扑结构 在一个环型拓扑（ring topology）的网络中，每个节点与最近的节点相连接以使整个网络形成一个封闭的圆环。 优点：容易协调使用计算机、易于检测网络是否正确运行。 缺点：单个发生故障的工作站可能使整个网络瘫痪。单纯的环型拓扑结构非常不灵活、不易于扩展。 3．星型拓扑结构 在一个星型拓扑结构（star topology）中，网络中的每个节点通过一个中心节点连接在一起。 星型拓扑结构需要的电缆和配臵比环型和总线网络多，发生故障的单个电缆或工作站不会使星型网络瘫痪。但是一个集线器出现故障将导致一个局域网段的瘫痪。 由于采用了中央节点，星型拓扑结构很容易移动、隔绝或与其他网络的连接。因而具有良好的扩展性。
校外实习基地管理制度
校外实习基地管理制度 一、总则 （一）校外实践教学基地是对学生进行实践能力训练、培养职业素质的重要场所，是实现学校培养目标的重要条件之一，必须重视和加强校外实践教学基地的领导、建设和管理。 （二）校外实践教学基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。 （三）校外实践教学基地的建设，本着“服务、互动、双赢”的校企合作理念，按照统筹规划、互惠互利、合理设置、资源共享的原则进行。尽可能争取和本专业有关的企业合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。 （四）为促进机械加工专业校外实践教学基地的建设与发展，全面规范校外实践教学基地的管理，特制定本办法。 二、基本功能与主要任务 （一）基本功能 承担我院机械加工专业部分实践教学任务；校企合作进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等。 （二）主要任务 1．为学生提供包括基本技能和综合能力两方面的实践环境，使学生在真实生产环境下进行岗位实践，培养学生解决生产实践中实际问题的技术及管理能力，取得实际工作经验，培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力等个人综合素质。为学生今后从事各项工作打下基础。 2．通过校外实践教学基地建立的一系列考勤、考核、安全、劳防、保密等规章制度及员工日常行为规范，使学生在实训期间便养成遵纪守法的习惯，从思想上热爱本职工作，培养学生爱岗敬业的精神，进行职业道德培训。 3．在真实的工作环境中，进行岗位实践，执行职业标准，对学生进行职业规范化训练。 4．校内外实训指导人员要共同依据科学技术的发展、岗位需求的变化及新生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容；根据培养目标的要求制定专业技术技能培训课程标准，组织编写校外实训的教材；根据教学计划的要求和专业岗位群的技术技能要求，制定实训计划和方案。 5．承担对“双师结构”师资队伍的培训。
实训基地建设方案
计算机应用专业实习实训基地建设方案 一、现状分析 现代社会中计算机与管理的结合已成为不争的事实，计算机与网络是信息处理的重要工具，计算机与网络应用基本技术是社会所需人才必备的技能，也是职业高中非计算机专业学生应具备的基本技能。然而，学生在计算机与网络技术应用能力上十分薄弱。其主要表现是：不会计算机系统软件的安装，简单的系统故障不能排除，基本的计算机安全防护技术未掌握，不懂常用计算机外设（如打印机）的使用，不了解局域网络连接与组网络技术，甚至有的学生连创建共享文件目录或把作业通过发邮件方式给老师都不会。造成这种现象的主要原因是：（1）对计算机组成结构不了解，只有理论，没有实训（需要对计算机进行拆装，一般实验室不提供）；（2）少有对计算机系统软件的安装与调试实训（计算机系统软件的安装对原系统有破坏，一般实验室不允许）；（3）缺乏对局域网络连接与组网实训（提供相应的耗材与设备、其他同（1）（2））。其结果是：学生计算机基本技能差，动手能力差，基础薄；工作不能迅速上手，进入状态慢；学生在就业市场中竞争力弱，直接影响就业与分配。 二、指导思想与目的 建立计算机应用实训基地的指导思想是： 1、实训基地的建设是计算机应用专业教学评估的重点指标，也是实践教学薄弱的环节，计算机应用实训基地的建设有利于促进我校计算机应用专业教学优秀评估。 2、培养我院学生计算机与网络技术基本技能，提高学生的动手能力，提高学生计算机技能鉴定通过率，继续保持我校学生计算机应用能力强的特色。 3、盘活陈旧设备，进一步发挥（快）淘汰的计算设备的利用价值，提高设备的利用率，挖掘实验中心的教学功能，拓宽实验室开放的口径。 建立计算机应用实训基地的目的是：提高学生计算机与网络技术基本技能，培养非计算机专业学生计算机应用能力与素质。 三、实训基地建设的基本内容 建立计算机应用实训基地的基本内容如下： 1、计算机应用实训基地实训项目
中小型局域网组建与管理实训个人总结
中小型局域网组建与管理实训个人总结 班级：…………….. 姓名：…………….. 学号：…………….. 课程名称:网络组建与管理综合实训 指导教师：…………………. 提交时间：…………………. 三个星期很快过去了，在这三个星期中，我确实学到了很多东西。通过查找相关书籍，搜寻相关的一些资料，我知道了局域网是在一个较小的范围内，利用通信线路将众多计算机及其外设连接起来，以达到数据通信和资源共享目的的网络。局域网是结构复杂程度最低的一种计算机网络，它既具有一般计算机网络的特点，又有自己的特征。局域网建于20世纪70年代，以太网是典型的代表。目前，局域网已成为一种应用最为广泛的计算机网络，其数量远远超过了局域网。 最终通过讨论，我们确定了小型局域网，即一个拥有100台计算机的小型网吧。整个网吧分为3个部分:VIP 2人包间5间（5元/时），普通4人包间10间（3元/时），大厅1间（2元/时）。通过查询相关资料，对比同种设备的相关性能，我和我的小组成员们最终决定了整个网吧需要的设备及数量。交换机一共共需要4台，我们采取的是H3C S5500-28C-SI交换机。一台IBM System x3650 M3(7945I01)服务器和一台HP ProCurve Secure Router 7102dl(J8752A)路由器，传输介质采用的是TCL 超五类双绞线。 在网线制作的过程中，我了解到要想制作一根完美且合格的网线，首先我们必须要用到一些制作的辅助工具和材料。通过查询书籍以及网上搜寻相关的一些资料，我知道了在网线的制作过程中，最重要的工具当是压线钳了。当然它的作用不仅仅是压线，还有其它的一些功能。另一个用到的重要材料是水晶头。水晶头是一种能沿固定方向插入并自动防止脱落的塑料接头，俗称“水晶头”，专业术语为RJ-45连接器（RJ-45是一种网络接口规范，类似的还有RJ-11接口，就是平时我们所说的“电话接口”，用来连接电话线）。之所以把它称之为“水晶头”，是因为它的外表晶莹剔透的原因。水晶头适用于设备间或水平子系统的现场端接，外壳材料采用高密度聚乙烯。双绞线的两端必须都安装这种RJ-45插头，以便插在网卡（NIC）、集线器（Hub）或交换机（Switch）的RJ-45接口上，进行网络通讯。每条双绞线两头通过安装水晶头与网卡和集线器（或交换机）相连。关于用Net use命令访问共享的一些知识，实训之前，可以说对此是一窍不通。后来知道了关于它的一些操作：首先打开“控制面板”中的“用户账户”，检查Guest（来宾）账户是否启用，然后运行gpedit.msc打开“组策略编辑器”
实习基地建设与管理办法
实习（实训）基地建设与管理办法 实习基地是指具有一定实习规模并相对稳定的校内外实习和社会实践的重要场所。实习基地建设直接关系到本科教学实习质量，对于高素质人才的实践能力和创新、创业能力培养有着十分重要的作用。为了进一步加强和规范本科教学实习基地的建设和管理，特制定本办法。 一、实习基地的建立途径 第一条校外教学实习基地由学校与有关企事业单位协商共同建立。 第二条各系（部）应根据不同专业和学科性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足本科教学实习条件的企事业单位，共同建立系（部）校外本科教学实习基地。 第三条根据有关专业实践教学和校内实习基地建设需要，建设校内教学实践基地。 二、建立实习基地具备的基本条件 第四条仪器设备比较先进，实习场地能满足专业培养目标和《实习教学大纲》的具体要求，保证实习效果和质量。 第五条技术、管理水平较高，重视学生实习，并有能力指导学生做好实习工作。 第六条教育实习基地一般每次能接纳实习生20人以上，专业实习基地一般每次能接纳实习生10人以上。
第七条具有能满足参加实习学生的食宿、学习、劳动保护和卫生等方面的条件。 第八条尽量就近就地、相对稳定和交通便利。 第九条应兼顾规模、层次和水平等因素，具有一定的代表性，反映学科与专业特色。 三、实习基地类型 第十条实习基地是指具有一定规模且相对稳定的、供学生参加实践教学活动的场所。按实习性质总体上分为教育实习基地和专业实习基地。 第十一条教育实习基地是师范类学生进行教育、教学工作实践的实习基地；专业实习基地是非师范类学生进行认识实习、生产实习与毕业实习的实习基地。 第十二条按地理位置分为校内实习基地和校外实习基地。 四、实习基地建设原则 第十三条坚持专业性原则。所建实习基地应与专业对口，能够实现专业人才培养目标的要求。 第十四条坚持实践性原则。所建实习基地，应突出学生实践能力的培养，实习基地应重视学生的实习工作，并有能力安排好实习工作。 第十五条坚持先进性原则。实习基地应是在相关专业的实践领域内具有先进性和代表性的单位。 第十六条坚持校内与校外相结合的原则。实习基地的建设就地就近，在满足实习要求前提下，应尽可能地节约实习经费开支。实习基地地
校外实训基地管理办法
校外实训基地管理办法 发布时间：2011-06-06 鄂尔多斯职业学院校外实训基地建设管理办法 第一章总则 第一条校外实训基地是指具有一定实习规模并相对稳定的社会实践的重要场所。它的建设是学院专业建设与教学改革的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养学生实践技能、完成学生顶岗实习教学任务、保证人才培养质量的重要保障，对提高学生的创新精神、创业能力和实践技能的培养有着十分重要的作用。为进一步加强和规范校外实训基地的建设和管理，特制定本办法。 第二章校外实训基地建设的原则 第二条校外实训基地由学校与有关企事业单位协商共同建立。校外实训基地建设本着校企双方互惠互利，各施所长，互补所需，双方受益，义务分担的原则进行。 第三条学院应根据不同专业和课程特点，有目的、有计划、有步骤地选择具有较为先进的生产设备，设备数量能够满足学生顶岗实习和实训教学需要条件的企事业单位，共同建立学院校外实训基地。校外实训基地的技术人员、能工巧匠能够承担、指导学生的实习实训。校企合作关系紧密，走“产、学、研”一体化之路。 第四条根据专业与鄂尔多斯及周边地区经济发展情况，校外实训基地应专业对口，相对稳定，就近就地，尽可能立足内蒙古自治区及鄂尔多斯市，既便于开展工作，又有利节约经费，满足实习实训教学任务，具备实习实训学生食宿、学习、卫生和劳动保护等方面的条件。 第五条学校优先支持层次较高、接受我校师生人数多的实训基地的建设；优先考虑有联合办学、技术转让等协作关系或校友集中的企事业单位。 第三章校外实训基地的任务第六条校企双方根据专业人才培养目标的要求以及职业岗位（群）的技能要求，共同制定实训课程标准（实训大纲）、实训计划、实训项目方案，合作编写实训教材。 第七条承担学院相关专业的生产性实训、顶岗实习、专业技能资格鉴定等教学任务。积极创造条件，开展职业教育研究和专业技术应用研究，实现产学结合。
局域网组建实习报告
局域网组建实习报告 局域网(Local Area Network，LAN)是在一个局部的地理范围内(如一个学校、工厂和机关内)，一般是方圆几千米以内，将各种计算机，外部设备和数据库等互相联接起来组成的计算机通信网。它可以通过数据通信网或专用数据电路，与远方的局域网、数据库或处理中心相连接，构成一个较大范围的信息处理系统。下面是小编为大家整理了一编局域网组建实习报告，希望对您有所帮助! 局域网组建实习报告 计算机网络是由多台计算机通过传输介质和软件物理或逻辑地连接在一起组成的系统。但这仅是从外表上看到的，如果从原理上进行分析的话，其实计算机网络的组成基本上包括计算机、网络操作系统、传输介质，以及通信协议四部分。其中最不引人注意的就是通信协议，但它确实是非常重要的一个组成部分几种常见的局域网类型： 1. 小型对等网这是一种最简单的计算机网络，它可以简单 1
到只需要一条串/并行电缆即可实现两台计算机的网络连接，当然还 需要操作系统和相应的通信协议。多于两台计算机的对等网连接还需要网卡，也可能需要集线器或者交换机，当然传输介质(如双绞线、同轴电缆)是必不可少的。在这种小型的网络中，通常不需要路由器、防火墙(硬件)之类的高档网络设备，也没有专门的服务器，网络的管理由各互联主机共同负责，属管理分散型。但要注意的是，所选网卡、集线器或交换机的接口一定要与所选用的传输介质类型相匹配。关于各种网络接口和传输介质类型将在本书第4章详细介绍。在这种网 络中所选择的操作系统为个人或工作站操作系统，不必用网络专用操作系统(当然也可以用)。对等网只适用于不到20台机器的小型网络。 2. 小型C/S网小型C/S(客户/服务器)网络其实与小型对等 网的组成差不多，不同的只是在这种网络中需要配置专门的服务器， 整个网络的管理交由服务器进行，属管理集中型。在服务器上安装网络专用操作系统，而不是对等网所用的个人或者工作操作系统(在工 作站计算机中安装的是个人或工作站操作系统)。其他网络设备和传 输介质的选择与小型对等网一样。 3. 中型及以上C/S网在企业中采用的多是C/S网络管理模式，其网络规模一般也比较大(20台计算机以上，有的可达到几百、 上千台工作站主机)。在这种网络中除了具备小型C/S网络所需的配 2
校外实训基地建设和管理办法
校外实训基地建设和管理办法 第一章总则 第一条校外实训基地是对学生进行实践能力训练、培养职业素质的重要场所，是实现人才培养目标的重要条件之一，必须重视和加强校外实训基地的建设和管理。为促进我院校外实训基地的建设与发展，全面规范校外实训基地的管理，结合我院实际情况，特制定本管理办法。 第二条校外实训基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。 第三条校外实训基地的建设要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则，尽可能争取和专业紧密相关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。学院在委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流等方面对校外实训基地共建单位优先给予考虑。在毕业生就业政策许可范围内，征求毕业生本人意见后，校外实训基地共建单位可优先选聘有关毕业生。 第四条校外实训基地由学院委托各系部与有关企事业单位协商共同建立。各系部应根据不同专业特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实训条件的企事业单位，共同建立校外实训基地，并负责建设、管理与协调。 第五条着眼推行“工学结合、半工半读”的人才培养模式，不断调整校外实训基地建设方向和布局，加强与企业合作的范围、力度和深度，采取多种方式加大对各专业校外实训基地的监管力度，促进传统的以学院和课程为中心的教学模式向校企结合的方向转变。 第二章基本功能与主要任务 第六条校外实训基地的基本功能：承担我院部分实践教学任务，并为专业研究创造条件，为把实训基地建成专业能力训练和职业素质培养的实践基地而努力。为培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的具有良好职业道德的高技能人才创造良好的学习条件和实践环境。 第七条校外实训基地的主要任务： （一）为学生提供提高基本技能和综合实践能力的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决一线工作问题的实际工作能力，培养团队协作精神、群体沟通技巧、