北理工数据结构实验报告4
《数据结构与算法设计》
实验报告
——实验四
学院:自动化学院
班级:____
学号:__
姓名:____ ____
一、实验目的
1、熟悉VC 环境,学习使用C 语言实现链表的存储结构。
2、通过编程、上机调试,进一步理解线性表、链表、环表的基本概念。
3、锻炼动手编程,独立思考的能力。
二、实验内容
从键盘输入10个数,编程实现分别用插入排序、交换排序、选择排序算法进行排序,输出排序后的序列。
三、程序设计
1、概要设计
为实现上述程序功能,应用线性表寄存数字序列。为此,需要线性表的抽象数据结构。
(1)、线性表的抽象数据类型定义为:
ADT SqList{
数据对象:D={|,1,2,,,0}i i a a ElemSet i n n ∈=≥
数据关系:R1=11{,|,,1,2,,}i i i i a a a a D i n --<>∈=
基本操作:
CreateList(&L)
操作结果:构造一个线性表L 。
ShowList(&L)
初始条件:线性表L 已存在。
操作结果:按顺序在屏幕上输出L 的数据元素。
InsertSort(&L)
初始条件:线性表L 已存在。
操作结果:对L 的数据元素进行插入排序。
QuickSort(&L)
初始条件:线性表L 已存在。
操作结果:对L 的数据元素进行快速排序。
SelectSort(&L)
初始条件:线性表L 已存在。
操作结果:对L 的数据元素进行选择排序。
}ADT SqList
(2)、宏定义
#define MAXSIZE 10
#define OVERFLOW -2
#define OK 1
#define ERROR 0
#define TRUE 1
#define FALSE 0
(3)、主程序流程
主程序首先调用CreateList(l1)函数创建顺序表l1。
随后调用InsertSort(l1)、QuickSort(l2)、SelectSort(l3)函数计算三种排序结果,并调用相应的ShowList()函数显示排序结果。
(4)、模块调用关系:
由主函数模块调用创建模块,显示模块与计算模块。
(5)、流程图
2、详细设计
(1)、数据类型设计
typedef int Status;
typedef int ElemType; //定义数据元素类型
typedef struct{
ElemType r[MAXSIZE+1];
int length;
}SqList; //定义顺序表类型
(2)、操作算法设计
Status CreateList(SqList &L){
//创建顺序表
L.length=0;
for(int i=1;i<=MAXSIZE;i++){
scanf("%d",&L.r[i]);
L.length++;
}
return OK;
}
Status ShowList(SqList &L){
//显示顺序表的内容
for(int i=1;i<=MAXSIZE;i++)
printf("%d ",L.r[i]);
return OK;
}
void InsertSort(SqList &L){
//插入排序
for(int i=2;i<=L.length;++i)
if(L.r[i] L.r[i]=L.r[i-1]; for(int j=i-2;L.r[0] L.r[j+1]=L.r[j]; //记录后移 L.r[j+1]=L.r[0]; //插入到正确位置 } } int Partition(SqList &L, int low, int high){ //一趟快速排序 L.r[0]=L.r[low]; //用子表第一个记录做枢轴元素 int pivotkey=L.r[low]; //枢轴记录关键字 while(low while(low L.r[low]=L.r[high]; //将记录小的移到低端 while(low L.r[high]=L.r[low]; //将记录大的移到高端 } L.r[low]=L.r[0]; //枢轴记录到位 return low; //返回枢轴位置 } void QSort(SqList &L,int low,int high){ //对[low,high]做快速排序 if(low int pivotloc=Partition(L,low,high); //一分为二 QSort(L,low,pivotloc-1); //对低子表递归排序 QSort(L,pivotloc+1,high); //对高子表递归排序 } } void QuickSort(SqList &L){ //对L快速排序 QSort(L,1,L.length); } void SelectSort(SqList &L){ //对L选择排序 for(int i=1;i int k=i; for(int j=i+1;j<=L.length;j++) if(L.r[j] k=j; if(k!=i){ L.r[0]=L.r[i];L.r[i]=L.r[k];L.r[k]=L.r[0]; //与第i个元素交换} } } (3)、主函数设计 int main(){ //主程序 SqList l1,l2,l3; printf("Please input 10 numbers:\n"); CreateList(l1); //创建线性表l1 l2=l1; l3=l1; InsertSort(l1); //对l1插入排序 printf("The result of InsertSort is:\n"); ShowList(l1); printf("\n"); QuickSort(l2); //对l2快速排序 printf("The result of QuickSort is:\n"); ShowList(l2); printf("\n"); SelectSort(l3); //对l3选择排序 printf("The result of SelectSort is:\n"); ShowList(l3); printf("\n"); return 0; } 四、程序调试分析 1、由于对于快速排序理解不深,开始时出现了许多细节问题,导致排序结果不正常,经过修改后得以解决。 2、在选择排序中,由于不细心,误将”<”打为”<=”导致结果不正常。 3、在快速排序中,一些后引入的变量,例如pivotkey没有声明,导致编译失败。 五、用户使用说明 1、本程序的运行环境为DOS操作系统,执行文件为:Sort.exe。 2、进入程序后,在Please input 10 numbers:后输入所需排序的十个整数,回车运行程序。 3、程序运行后即在屏幕上输出计算结果。 六、程序运行结果 1、 2、 七、程序清单 #define MAXSIZE 10 #define OVERFLOW -2 #define OK 1 #define ERROR 0 #define TRUE 1 #define FALSE 0 #include"stdio.h" #include"stdlib.h" typedef int Status; typedef int ElemType; //定义数据元素类型 typedef struct{ ElemType r[MAXSIZE+1]; int length; }SqList; //定义顺序表类型 Status CreateList(SqList &L){ //创建顺序表 L.length=0; for(int i=1;i<=MAXSIZE;i++){ scanf("%d",&L.r[i]); L.length++; } return OK; } Status ShowList(SqList &L){ //显示顺序表的内容 for(int i=1;i<=MAXSIZE;i++) printf("%d ",L.r[i]); return OK; } void InsertSort(SqList &L){ //插入排序 for(int i=2;i<=L.length;++i) if(L.r[i] L.r[0]=L.r[i]; //复制为哨兵 L.r[i]=L.r[i-1]; for(int j=i-2;L.r[0] L.r[j+1]=L.r[j]; //记录后移 L.r[j+1]=L.r[0]; //插入到正确位置 } } int Partition(SqList &L, int low, int high){ //一趟快速排序 L.r[0]=L.r[low]; //用子表第一个记录做枢轴元素 int pivotkey=L.r[low]; //枢轴记录关键字 while(low while(low L.r[low]=L.r[high]; //将记录小的移到低端 while(low L.r[high]=L.r[low]; //将记录大的移到高端 } L.r[low]=L.r[0]; //枢轴记录到位 return low; //返回枢轴位置 } void QSort(SqList &L,int low,int high){ //对[low,high]做快速排序 if(low int pivotloc=Partition(L,low,high); //一分为二 QSort(L,low,pivotloc-1); //对低子表递归排序 QSort(L,pivotloc+1,high); //对高子表递归排序 } } void QuickSort(SqList &L){ //对L快速排序 QSort(L,1,L.length); } void SelectSort(SqList &L){ //对L选择排序 for(int i=1;i int k=i; for(int j=i+1;j<=L.length;j++) if(L.r[j] k=j; if(k!=i){ L.r[0]=L.r[i];L.r[i]=L.r[k];L.r[k]=L.r[0]; //与第i个元素交换} } } int main(){ //主程序 SqList l1,l2,l3; printf("Please input 10 numbers:\n"); CreateList(l1); //创建线性表l1 l2=l1; l3=l1; InsertSort(l1); //对l1插入排序printf("The result of InsertSort is:\n"); ShowList(l1); printf("\n"); QuickSort(l2); //对l2快速排序printf("The result of QuickSort is:\n"); ShowList(l2); printf("\n"); SelectSort(l3); //对l3选择排序printf("The result of SelectSort is:\n"); ShowList(l3); printf("\n"); return 0; } 实验2 查找算法的实现和应用?实验目的 1. 熟练掌握静态查找表的查找方法; 2. 熟练掌握动态查找表的查找方法; 3. 掌握hash表的技术. ?实验内容 1.用二分查找法对查找表进行查找; 2.建立二叉排序树并对该树进行查找; 3.确定hash函数及冲突处理方法,建立一个hash表并实现查找。 程序代码 #include cout<<"Not present!"; } return 0; } 结果 二叉排序树 #include 《数据结构课程实验》大纲 一、《数据结构课程实验》的地位与作用 “数据结构”是计算机专业一门重要的专业技术基础课程,是计算机专业的一门核心的关键性课程。本课程较系统地介绍了软件设计中常用的数据结构以及相应的存储结构和实现算法,介绍了常用的多种查找和排序技术,并做了性能分析和比较,内容非常丰富。本课程的学习将为后续课程的学习以及软件设计水平的提高打下良好的基础。 由于以下原因,使得掌握这门课程具有较大的难度: (1)内容丰富,学习量大,给学习带来困难; (2)贯穿全书的动态链表存储结构和递归技术是学习中的重点也是难点; (3)所用到的技术多,而在此之前的各门课程中所介绍的专业性知识又不多,因而加大了学习难度; (4)隐含在各部分的技术和方法丰富,也是学习的重点和难点。 根据《数据结构课程》课程本身的技术特性,设置《数据结构课程实验》实践环节十分重要。通过实验实践内容的训练,突出构造性思维训练的特征, 目的是提高学生组织数据及编写大型程序的能力。实验学时为18。 二、《数据结构课程实验》的目的和要求 不少学生在解答习题尤其是算法设计题时,觉得无从下手,做起来特别费劲。实验中的内容和教科书的内容是密切相关的,解决题目要求所需的各种技术大多可从教科书中找到,只不过其出现的形式呈多样化,因此需要仔细体会,在反复实践的过程中才能掌握。 为了帮助学生更好地学习本课程,理解和掌握算法设计所需的技术,为整个专业学习打好基础,要求运用所学知识,上机解决一些典型问题,通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练,使学生深刻理解、牢固掌握所用到的一些技术。数据结构中稍微复杂一些的算法设计中可能同时要用到多种技术和方法,如算法设计的构思方法,动态链表,算法的编码,递归技术,与特定问题相关的技术等,要求重点掌握线性链表、二叉树和树、图结构、数组结构相关算法的设计。在掌握基本算法的基础上,掌握分析、解决实际问题的能力。 三、《数据结构课程实验》内容 课程实验共18学时,要求完成以下六个题目: 实习一约瑟夫环问题(2学时) 《数据结构与算法设计》 实验报告 ——实验四 学院: 班级: 学号: 姓名: 一、实验目的 1. 通过实验实践、巩固线性表的相关操作; 2. 熟悉VC 环境,加强编程、调试的练习; 3. 用C 语言实现线性表的抽象数据类型,实现线性表构造、插入、取数据等基本操作; 4. 理论知识与实际问题相结合,利用上述基本操作实现三种排序并输出。 二、实验内容 从键盘输入10个数,编程实现分别用插入排序、交换排序、选择排序算法进行排序,输出排序后的序列。 三、程序设计 1、概要设计 为了实现排序的功能,需要将输入的数字放入线性表中,进行进一步的排序操作。 (1)抽象数据类型: ADT SqList{ 数据对象:D={|,1,2,,,0}i i a a ElemSet i n n ∈=≥ 数据关系:R1=11{,|,,1,2,,}i i i i a a a a D i n --<>∈= 基本操作: InPut(SqList &L) 操作结果:构造一个线性表L 。 OutPut(SqList L) 初始条件:线性表L 已存在。 操作结果:按顺序在屏幕上输出L 的数据元素。 InsertSort(SqList &L) 初始条件:线性表L 已存在。 操作结果:对L 的数据元素进行插入排序。 QuickSort(SqList &L) 初始条件:线性表L 已存在。 操作结果:对L 的数据元素进行快速排序。 SelectSort(SqList &L) 初始条件:线性表L 已存在。 操作结果:对L 的数据元素进行选择排序。 }ADT SqList ⑵主程序流程 由主程序首先调用InPut(L)函数创建顺序表,调用InsertSort(L)函数进行插入排序, 调用OutPut(L)函数显示排序结果。调用QuickSort(L)函数进行交换排序,调用OutPut(L) 函数显示排序结果。调用SelectSort(L)函数进行选择排序,调用OutPut(L)函数显示排序 结果。 ⑶模块调用关系 由主函数模块调用创建顺序表模块,排序模块与显示输出模块。 数据结构实验报告 一.题目要求 1)编程实现二叉排序树,包括生成、插入,删除; 2)对二叉排序树进行先根、中根、和后根非递归遍历; 3)每次对树的修改操作和遍历操作的显示结果都需要在屏幕上用树的形状表示出来。 4)分别用二叉排序树和数组去存储一个班(50人以上)的成员信息(至少包括学号、姓名、成绩3项),对比查找效率,并说明在什么情况下二叉排序树效率高,为什么? 二.解决方案 对于前三个题目要求,我们用一个程序实现代码如下 #include 北理工《数据结构与算法》在线作业 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:99.5 一、单选题(共40 道试题,共99.5 分。)得分:99.5 1. 下列说法正确的是() A. 堆栈是在两端操作、先进后出的线性表 B. 堆栈是在一端操作、先进后出的线性表 C. 队列是在一端操作、先进先出的线性表 D. 队列是在两端操作、后进先出的线性表 正确答案:B 满分:2.5 分得分:2.5 2. 判定一个队列Q(最多元素为m0)为满队列的条件是() A. rear-front= = m0 B. rear-front-1= =m0 C. front= =rear D. front= =rear+1 正确答案:D 满分:2.5 分得分:2.5 3. 评价排序算法好坏的标准主要是()。 A. 执行时间 B. 辅助空间 C. 算法本身的复杂度 D. 执行时间和所需的辅助空间 正确答案:D 满分:2.5 分得分:2.5 4. 设有50行60列的二维数组A[50][60],其元素长度为4字节,按行优先顺序存储,基地址为200,则元素A[18][25]的存储地址为()。 A. 3700 B. 4376 C. 3900 D. 4620 正确答案:D 满分:2.5 分得分:2.5 5. 根据二叉树的定义可知二叉树共有()种不同的形态。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 正确答案:B 满分:2.5 分得分:2.5 6. 以下排序方法中,稳定的排序方法是()。 A. 直接插入排序和希尔排序 B. 直接插入排序和冒泡排序 C. 希尔排序和快速排序 D. 冒泡排序和快速排序 正确答案:B 满分:2.5 分得分:2.5 7. 下述几种排序方法中,平均查找长度最小的是()。 A. 插入排序 B. 选择排序 C. 快速排序 班级::学号: 实验一线性表的基本操作 一、实验目的 1、掌握线性表的定义; 2、掌握线性表的基本操作,如建立、查找、插入和删除等。 二、实验容 定义一个包含学生信息(学号,,成绩)的顺序表和链表(二选一),使其具有如下功能: (1) 根据指定学生个数,逐个输入学生信息; (2) 逐个显示学生表中所有学生的相关信息; (3) 根据进行查找,返回此学生的学号和成绩; (4) 根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,,成绩); (5) 给定一个学生信息,插入到表中指定的位置; (6) 删除指定位置的学生记录; (7) 统计表中学生个数。 三、实验环境 Visual C++ 四、程序分析与实验结果 #include typedef int Status; // 定义函数返回值类型 typedef struct { char num[10]; // 学号 char name[20]; // double grade; // 成绩 }student; typedef student ElemType; typedef struct LNode { ElemType data; // 数据域 struct LNode *next; //指针域 }LNode,*LinkList; Status InitList(LinkList &L) // 构造空链表L { L=(struct LNode*)malloc(sizeof(struct LNode)); L->next=NULL; return OK; 数据结构实验报告全集 实验一线性表基本操作和简单程序 1.实验目的 (1)掌握使用Visual C++ 6.0上机调试程序的基本方法; (2)掌握线性表的基本操作:初始化、插入、删除、取数据元素等运算在顺序存储结构和链表存储结构上的程序设计方法。 2.实验要求 (1)认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。 (2)认真阅读和掌握本章相关内容的程序。 (3)上机运行程序。 (4)保存和打印出程序的运行结果,并结合程序进行分析。 (5)按照你对线性表的操作需要,重新改写主程序并运行,打印出文件清单和运行结果 实验代码: 1)头文件模块 #include iostream.h>//头文件 #include nodetype *create()//建立单链表,由用户输入各结点data域之值,//以0表示输入结束 { elemtype d;//定义数据元素d nodetype *h=NULL,*s,*t;//定义结点指针 int i=1; cout<<"建立一个单链表"< 北理工《实用数据结构与算法》在线作业 一、单选题: 1.(单选题)当两个元素比较出现反序时就相互交换位置的排序方法称为()。 (满分 A归并排序 B选择排序 C交换排序 D插入排序 正确:C 2.(单选题)设数组Data[0..m]作为循环队列SQ的存储空间,front为队头指针,rear为队尾指针,则执行出队操作的语句为() (满分 Afront=front+1 Bfront=(front+1)%m Crear=(rear+1)%m Dfront=(front+1)%(m+1) 正确:D 3.(单选题)快速排序方法在()情况下最不利于发挥其长处。 (满分 A被排序的数据量太大 B被排序数据中含有多个相同值 C被排序数据已基本有序 D被排序数据数目为奇数 正确:C 4.(单选题)具有65个结点的完全二叉树其深度为(根的层次号为1)()。 (满分 A8 B7 C6 D5 正确: 5.(单选题)稀疏矩阵一般的压缩存储方法有两种,即()。 (满分 A二维数组和三维数组 B三元组表和散列表 C三元组表和十字链表 D散列表和十字链表 正确: 6.(单选题)从未排序序列中依次取出一个元素与已排序序列中的元素依次进行比较,然后将其放在已排序序列的合适位置,该排序方法称为()排序法。 (满分:) A插入 B选择 C交换 D二路归并 正确: 7.(单选题)下列排序方法中效率最高的排序方法是()。 (满分:) A起泡排序 B堆排序 C快速排序 D直接插入排序 正确: 8.(单选题)栈与一般的线性表的区别在于()。 (满分:) A数据元素的类型不同 B运算是否受限制 C数据元素的个数不同 《数据结构》实验报告 班级: 学号: 姓名: 实验四二叉树的基本操作实验环境:Visual C++ 实验目的: 1、掌握二叉树的二叉链式存储结构; 2、掌握二叉树的建立,遍历等操作。 实验内容: 通过完全前序序列创建一棵二叉树,完成如下功能: 1)输出二叉树的前序遍历序列; 2)输出二叉树的中序遍历序列; 3)输出二叉树的后序遍历序列; 4)统计二叉树的结点总数; 5)统计二叉树中叶子结点的个数; 实验提示: //二叉树的二叉链式存储表示 typedef char TElemType; typedef struct BiTNode{ TElemType data; struct BiTNode *lchild,*rchild; }BiTNode,*BiTree; 一、程序源代码 #include } void Create_BiTree(BiTree *T){ char ch; ch = getchar(); //当输入的是"#"时,认为该子树为空 if(ch == '#') *T = NULL; //创建树结点 else{ *T = (BiTree)malloc(sizeof(struct TNode)); (*T)->data = ch; //生成树结点 //生成左子树 Create_BiTree(&(*T)->lchild); //生成右子树 Create_BiTree(&(*T)->rchild); } } void TraverseBiTree(BiTree T) { //先序遍历 if(T == NULL) return; 长春大学计算机学院网络工程专业 数据结构实验报告 实验名称:实验二栈和队列的操作与应用 班级:网络14406 姓名:李奎学号:041440624 实验地点:日期: 一、实验目的: 1.熟练掌握栈和队列的特点。 2.掌握栈的定义和基本操作,熟练掌握顺序栈的操作及应用。 3.掌握链队的入队和出队等基本操作。 4.加深对栈结构和队列结构的理解,逐步培养解决实际问题的编程能力。 二、实验内容、要求和环境: 注:将完成的实验报告重命名为:班级+学号+姓名+(实验二),(如:041340538张三(实验二)),发邮件到:ccujsjzl@https://www.360docs.net/doc/103112414.html,。提交时限:本次实验后24小时之内。 阅读程序,完成填空,并上机运行调试。 1、顺序栈,对于输入的任意一个非负十进制整数,打印输出与其等值的八进制数 (1)文件SqStackDef. h 中实现了栈的顺序存储表示 #define STACK_INIT_SIZE 10 /* 存储空间初始分配量*/ #define STACKINCREMENT 2 /* 存储空间分配增量*/ typedef struct SqStack { SElemType *base; /* 在栈构造之前和销毁之后,base 的值为NULL */ SElemType *top; /* 栈顶指针*/ int stacksize; /* 当前已分配的存储空间,以元素为单位*/ }SqStack; /* 顺序栈*/ (2)文件SqStackAlgo.h 中实现顺序栈的基本操作(存储结构由SqStackDef.h 定义) Status InitStack(SqStack &S) { /* 构造一个空栈S */ S.base=(SElemType *)malloc(STACK_INIT_SIZE*sizeof(SElemType)); if(!S.base) exit(OVERFLOW); /* 存储分配失败*/ S.top=S.base; S.stacksize=STACK_INIT_SIZE; return OK; } int StackLength(SqStack S) { // 返回S 的元素个数,即栈的长度, 编写此函数 2009级数据结构实验报告 实验名称:约瑟夫问题 学生姓名:李凯 班级:21班 班内序号:06 学号:09210609 日期:2010年11月5日 1.实验要求 1)功能描述:有n个人围城一个圆圈,给任意一个正整数m,从第一个人开始依次报数,数到m时则第m个人出列,重复进行,直到所有人均出列为止。请输出n个人的出列顺序。 2)输入描述:从源文件中读取。 输出描述:依次从显示屏上输出出列顺序。 2. 程序分析 1)存储结构的选择 单循环链表 2)链表的ADT定义 ADT List{ 数据对象:D={a i|a i∈ElemSet,i=1,2,3,…n,n≧0} 数据关系:R={< a i-1, a i>| a i-1 ,a i∈D,i=1,2,3,4….,n} 基本操作: ListInit(&L);//构造一个空的单链表表L ListEmpty(L); //判断单链表L是否是空表,若是,则返回1,否则返回0. ListLength(L); //求单链表L的长度 GetElem(L,i);//返回链表L中第i个数据元素的值; ListSort(LinkList [内容要求] 1、存储结构:顺序表、单链表或其他存储结构,需要画示意图,可参考书上P59 页图2-9 2.2 关键算法分析 结点类: template 数据结构实验四 1.实验要求 置换-选择排序的实现 【问题描述】 对文件中的记录的关键字采用外部排序的置换-选择算法实现。 【实验要求】 设计置换-选择排序的模拟程序。 (1)记录存储在文件中。 (2)采用多路归并算法实现。 (3)采用置换-选择算法实现。 2实验描述 外部排序过程中,为了减少外存读写次数需要减小归并趟数(外部排序的过程中用到归并),外部排序1(其中k为归并路数,n为归并段的个数)。增加k和减小n都可以达到减小归并趟数的目的。置换-选择排序就是一种减小n的、在外部排序中创建初始归并段时用到的算法。它可以让初始归并段的长度增减,从而减小初始归并段的段数(因为总的记录数是一定的)。 置换-选择排序是在树形选择排序的基础上得来的,它的特点是:在整个排序(得到初始归并段)的过程中,选择最小(或最大)关键值和输入、输出交叉或并行进行。它的主要思路是:用败者树从已经传递到内存中的记录中找到关键值最小(或最大)的记录,然后将此记录写入外存,再将外存中一个没有排序过的记录传递到内存(因为之前那个记录写入外存后已经给它空出内存),然后再用败者树的一次调整过程找到最小关键值记录(这个调整过程中需要注意:比已经写入本初始归并段的记录关键值小的记录不能参见筛选,它要等到本初始段结束,下一个初始段中才可以进行筛选),再将此最小关键值记录调出,再调入新的记录.......依此进行指导所有记录已经排序过。内存中的记录就是所用败者树的叶子节点。开发环境:VC6.0。 3.置换-选择排序的实现 //A是从外存读入n个元素后所存放的数组 template 《数据结构与算法统计》 实验报告 ——实验四 学院: 班级: 学号: 姓名: 一、实验目的 1、熟悉VC 环境,学会使用C 语言利用顺序表解决实际问题。 2、通过上机、编程调试,加强对线性表的理解和运用的能力。 3、锻炼动手编程,独立思考的能力。 二、实验内容 从键盘输入10个数,编程实现分别用插入排序、交换排序、选择排序算法进行排序,输出排序后的序列。 三、程序设计 1、概要设计 为了实现排序的功能,需要将输入的数字放入线性表中,进行进一步的排序操作。 (1)抽象数据类型: ADT SqList{ 数据对象:D={|,1,2,,,0}i i a a Elem Set i n n ∈=≥ 数据关系:R1=11{,|,,1,2,,}i i i i a a a a D i n --<>∈= 基本操作: InPut(SqList &L) 操作结果:构造一个线性表L 。 OutPut(SqList L) 初始条件:线性表L 已存在。 操作结果:按顺序在屏幕上输出L 的数据元素。 InsertSort(SqList &L) 初始条件:线性表L 已存在。 操作结果:对L 的数据元素进行插入排序。 QuickSort(SqList &L) 初始条件:线性表L 已存在。 操作结果:对L 的数据元素进行快速排序。 SelectSort(SqList &L) 初始条件:线性表L 已存在。 操作结果:对L 的数据元素进行选择排序。 }ADT SqList ⑵主程序流程 由主程序首先调用InPut(L)函数创建顺序表,调用InsertSort(L)函数进行插入排序,调用OutPut(L)函数显示排序结果。 再由主程序首先调用InPut(L)函数创建顺序表,调用QuickSort(L)函数进行交换排序,调用OutPut(L)函数显示排序结果。 再由主程序首先调用InPut(L)函数创建顺序表,调用SelectSort(L)函数进行选择排序,调用OutPut(L)函数显示排序结果。 ⑶模块调用关系 《数据结构》实验报告 实验序号:1 实验项目名称:概论 附源程序清单: 1. #include 2. #include 福建广播电视大学实验报告(学科:数据结构)姓名单位班级学号实验日期成绩评定教师签名批改日期 实验名称:实验四图的存储方式和应用 4.1建立图的邻接矩阵 【问题描述】 根据图中顶点和边的信息编制程序建立图的邻接矩阵。 【基本要求】 (1)程序要有一定的通用性。 (2)直接根据图中每个结点与其他结点的关联情况输入相关信息,程序能自动形成邻接矩阵 【测试用例】 【实现提示】 (1)对图的顶点编号。 (2)在上图中,以顶点1为例,因为顶点2,3,4与顶点1关联,可以输入信息1 2 3 4,然后设法求出与顶点1关联的结点,从而求得邻接矩阵中相应与顶点1的矩阵元素。 实验图4-1 设计程序代码如下: #include #define MaxEdgeNum 20 #define MaxValue 1000 typedef int VertexType; typedef VertexType vexlist [MaxVertexNum]; typedef int adjmatrix [MaxVertexNum] [MaxVertexNum]; void Createl(vexlist Gv,adjmatrix GA,int n,int e) { int i,j,k,w; printf("输入%d个顶点数据\n",n); for(i=0;i 2011~2012第一学期数据结构实验报告 班级:信管一班 学号:201051018 姓名:史孟晨 实验报告题目及要求 一、实验题目 设某班级有M(6)名学生,本学期共开设N(3)门课程,要求实现并修改如下程序(算法)。 1. 输入学生的学号、姓名和 N 门课程的成绩(输入提示和输出显示使用汉字系统), 输出实验结果。(15分) 2. 计算每个学生本学期 N 门课程的总分,输出总分和N门课程成绩排在前 3 名学 生的学号、姓名和成绩。 3. 按学生总分和 N 门课程成绩关键字升序排列名次,总分相同者同名次。 二、实验要求 1.修改算法。将奇偶排序算法升序改为降序。(15分) 2.用选择排序、冒泡排序、插入排序分别替换奇偶排序算法,并将升序算法修改为降序算法;。(45分)) 3.编译、链接以上算法,按要求写出实验报告(25)。 4. 修改后算法的所有语句必须加下划线,没做修改语句保持按原样不动。 5.用A4纸打印输出实验报告。 三、实验报告说明 实验数据可自定义,每种排序算法数据要求均不重复。 (1) 实验题目:《N门课程学生成绩名次排序算法实现》; (2) 实验目的:掌握各种排序算法的基本思想、实验方法和验证算法的准确性; (3) 实验要求:对算法进行上机编译、链接、运行; (4) 实验环境(Windows XP-sp3,Visual c++); (5) 实验算法(给出四种排序算法修改后的全部清单); (6) 实验结果(四种排序算法模拟运行后的实验结果); (7) 实验体会(文字说明本实验成功或不足之处)。 三、实验源程序(算法) Score.c #include "stdio.h" #include "string.h" #define M 6 #define N 3 struct student { char name[10]; int number; int score[N+1]; /*score[N]为总分,score[0]-score[2]为学科成绩*/ }stu[M]; void changesort(struct student a[],int n,int j) {int flag=1,i; struct student temp; while(flag) { flag=0; for(i=1;i 班级: 姓名: 学号: 实验一线性表的基本操作 一、实验目的 1、掌握线性表的定义; 2、掌握线性表的基本操作,如建立、查找、插入与删除等。 二、实验内容 定义一个包含学生信息(学号,姓名,成绩)的顺序表与链表(二选一),使其具有如下功能: (1) 根据指定学生个数,逐个输入学生信息; (2) 逐个显示学生表中所有学生的相关信息; (3) 根据姓名进行查找,返回此学生的学号与成绩; (4) 根据指定的位置可返回相应的学生信息(学号,姓名,成绩); (5) 给定一个学生信息,插入到表中指定的位置; (6) 删除指定位置的学生记录; (7) 统计表中学生个数。 三、实验环境 Visual C++ 四、程序分析与实验结果 #include { char num[10]; // 学号 char name[20]; // 姓名 double grade; // 成绩 }student; typedef student ElemType; typedef struct LNode { ElemType data; // 数据域 struct LNode *next; //指针域 }LNode,*LinkList; Status InitList(LinkList &L) // 构造空链表L { L=(struct LNode*)malloc(sizeof(struct LNode)); L->next=NULL; return OK; } Status GetElem(LinkList L,int i,ElemType &e) // 访问链表,找到i位置的数据域,返回给 e { LinkList p; p=L->next; 图实验 一,邻接矩阵的实现 1.实验目的 (1)掌握图的逻辑结构 (2)掌握图的邻接矩阵的存储结构 (3)验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现 2.实验内容 (1)建立无向图的邻接矩阵存储 (2)进行深度优先遍历 (3)进行广度优先遍历 3.设计与编码 #ifndef MGraph_H #define MGraph_H const int MaxSize = 10; template 本科实验报告实验名称:遍历二叉树 一、实验目的 1、熟悉VC环境,学习使用C语言实现树的基本操作。 2、通过编程、上机调试,进一步理解数、二叉数、拓展二叉数 的基本概念。 3、了解并熟悉二叉数的存储结构及其各种操作,掌握各种二叉 数的遍历方法。 4、锻炼动手编程,独立思考的能力。 二、实验题目 遍历二叉树 (1)问题描述 遍历二叉树:要求:请输入一棵二叉树的扩展的前序序列,经过处理后生成一棵二叉树,然后对于该二叉树输出前序、中序和后序遍历序列。例如:124*5***3** 三、实验基础知识 线性表、二叉树的基本概念的熟练掌握并实际运用。并了解创建树、遍历二叉树的思想解决问题的能力 四、实验设计方法 1、概要设计 为实现上述程序功能,首先需要二叉树的抽象数据结构。 ⑴二叉树的抽象数据类型定义为: ADT BinaryTree { 数据对象D: D是具有相同特性的数据元素的集合。 数据关系R: 若D=Φ,则R=Φ,称BinaryTree为空二叉树; 若D≠Φ,则R={H},H是如下二元关系; (1)在D中存在惟一的称为根的数据元素root,它在关系H下无前驱; (2)若D-{root}≠Φ,则存在D-{root}={D1,Dr},且D1∩Dr =Φ; (3)若D1≠Φ,则D1中存在惟一的元素x1,数据结构实验
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