2019-2020年长沙市第一中学高二第一学期入学考试语文试卷答案

2019-2020年长沙市第一中学高二第一学期入学考试

语文试卷答案

1. C(对“科学思想”的解释不符合原文意思,缩小了范围。原文第三段中说“科学思想既指一种创新思维,也指具体科学门类中的理论成果”。)

2.B(“论证了我国落后于发达国家的原因”错误,对比论证是为了论述“在客观规律和原理的探索、在科学理论的系统研究方面,我国古代并不占先机”。再者,“我国落后于发达国家的原因”有很多,是个宽泛的说法。)

3.C(A项,“文化和社会制度等方面的因素,导致近代中国科学思想落后于世界主要发达国家”,强加因果,原文第二段是“中国相对落后于正发生科学革命的西方国家,虽然这其中还有文化、社会制度等因素的复杂影响,但科学思想不彰无疑是近代中国落后于世界主要发达国家的重要因素”,意思是说,近代中国落后于世界主.要发达国家,重要因素是科学思想不彰。B项,“如果……”的说法绝对,原文最后一段说的是“青年学生从事基础研究,可以接触到

科学的前沿理论,这最能锻炼和培养学生们的逻辑思维、创新思维能力”，“从事基础研究”,“可以接触到……”这个条件成立,并不能够说明“要接触到……”“就要从事基础研究”成立。D项,根据原文“只要……就”的说法绝对。)

4. A(扩大范围，“人们”应为“学生"。)

5. B(“没必要再用移动支付来代替”错。)

6.积极影响:①改变了人们的支付方式,催生了新的产业,为网络购物等提供了必要条件。②改变了人们的生活方式,让生活更方便快捷。③改变了民俗习惯,出现了线上抢红包、扫“福”字等新的习俗。(4 分,每点2分,任答两点得4分)

最大隐患:安全问题。一是个人信息安全，二是资金安全。(2 分)

7. D(其意图不仅仅是为了嘲讽像“普斯佳科夫”和“别里科夫”这样的中学教员,而是为了深刻揭露和批判当时俄国的某种社会现实。)

8.①“勋章”是本文的线索,作者用它作为一根主线,把作品中的各位人物如何看重“勋章”、如何借用“勋章”、如何炫耀“勋章”、如何比较“勋章”、如何幻想更高级别“勋章”等贯穿起来。②小说中主要人物形象的刻画都是通过勋章来刻画的。契诃夫通过“勋章”这面镜子,表现了当时俄国社会中许多人爱慕虚荣的性格特征。

③小说以“勋章”为标题,是在用它作为某种象征,即用“勋章”来象征某种社会地位、象征某种尊贵身份、象征某种显赫头衔象征某种权位等级等。借之表现对社会现实的辛辣嘲讽,

揭露和批判当时俄国社会浮华而虚伪的本质。(每点2分,其他言之成理即可,主要从人物、情节、主旨、结构等角度进行分析。)

9.①契诃夫小说的主人公经常是社会底层的小人物。②情节一般比较简单,常是对小人物的生活事件进行描写。③现实主义作家,擅长以小见大,通过对小人物的刻画讽刺大的社会现象。

④描写中善用漫画式的夸张、幽默的笔法,文字充满了讽刺。(每点2分,写出三点即可得满分,其他言之成理亦可)

10. D(贼怒,杀一典史一守备恐之,卒不屈,与鸣銮俱被杀。仆陈宜亦死之。)

11. C(“简”是选拔之意。

12. A(“被乡里举荐”理解有误,应为乡试中举,考中了举人,才能被授予官职。“撤退”的应是贼。)

13. (1)当时,郧阳府下属各州县,城郭都已成为废墟,只有房县有赖于郝景春安抚,勉强可以守备。(墟,废墟;独,只有;拊循,安抚;粗可守,大致可以防守、勉强可以防守。每点1分,句意1分)

(2)派出使者用绳子从城墙上坠下去向熊文灿求援,-共去了十四次,都没有答复。(缒,用绳子往下放;乞援于文灿,状语后置句;凡,一共;报,回复。每点1分,句意1分)

14. A(词的上片下片均有景有情,词中“我与使君皆白首,休夸少年风流”是直接抒情;“语言风格含蓄隽永,婉转缠绵”也错,“九十日春都过了,贪忙何处追游”等语句明白如话。) 15.①因伤春惜春而愁。上片“九十日春都过了”，直接交代此时为暮春时节,“雨翻榆荚阵,风转柳花球”更是渲染了暮春的哀怨伤感的气氛,词人为春光易逝而愁。②因漂泊异乡而愁。本词为词人被贬异乡时所作,词人由风中飘飞的柳絮联想到身处异乡、漂泊无依的自己,因而忧愁。③因青春不再而愁。下片词人由逝去.的春光联想到自己逝去的青春，“我与使君皆白首,休夸少年风流”用直抒胸臆的方式表达了青春年华易逝的愁情。(每答对一点给2分) 16. (1)人生如梦 i尊还酹江月

(2)舞榭歌台风流总被雨打风吹去

(3)薄雾浓云愁永昼瑞脑销金兽

(4)强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也

17. B(琳琅满目:形容各种美好的东西很多。不胜枚举:不能够一个个地全部列举出来,形容数量很多。形形色色:形容事物种类繁多,各式各样。形神兼备:形容形态和神情都刻画表现得很充分。洗心革面:比喻彻底悔改。洗尽铅华:洗掉伪装世俗的外表,不施粉黛,不藏心机,具有清新脱俗、淡雅如菊的气质。烟消云散:比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪。

风流云散:像风一样流走,像云一样飘散,指原来聚在一起的人零落离散。)

18. D(“展品……布置……空间”“遵照……史年代”搭配不当;“相互勾连的一连串‘回’字形空间”语序不当;“仿佛走进了漫长的历史走廊”成分残缺。)

19. A(从承接上文考虑，“基于这样的理由”位于句首最通顺,排除B项;“基于……理由”前不带主语,排除C项;强调“我自己应该有的想法”与下文不衔接,排除D项。)

20.①使计算机的发展成为可能(或:推动计算机的发展)(2分) ②依赖有限的生活经验(2分)

③完全没有生活经验(1分)

21.①“只是戴口罩,无法进行有效的防护”与“如果外出,带上口罩就行”自相矛盾。②“不可能在短期内消除”与“能快速消除近地面的臭氧污染源”自相矛盾。(每处2分)

22.略

[参考译文]

郝景春,字和满,江都人。乡试中举,代理盐城教谕,因犯事罢职归家。起复任陕西苑马寺万安监录事,后调任为黄州照磨,代理黄安县知县。(郝景春)到任刚三日,流贼突然来到,坚守八天八夜,才解围而去。崇祯十一年,升任房县知县。罗汝才率领九营人马向熊文灿请求授降，文灿接受了他们。罗汝才犹豫不定,景春单骑进入汝才营中,并与汝才及其同党白贵、黑云祥歃血为盟。汝才到(熊文灿)军门投降,将各营军马分散到竹谿、保康、上津,自己与白贵、黑云祥驻于房县城郊。当时,郧阳府下属各州县,城郭都已成为废墟,只有房县有赖于景春安抚,

勉强可以守备。到各色人等杂处一地,居民日夜不安。景春与主簿朱邦闻、守备杨道选修整守城装备,聚集军队。崇祯十二年五月,张献忠在谷城举兵反明,约汝才一同造反。景春的儿子郝鸣銮,是秀才,勇力可敌万人,他对其父说:“我们县城正处于流贼的必经之路,而只有二百个疲惫瘦弱的士兵,靠什么守城呢?”便穿上铠甲去见汝才说:“你就不想着结盟的情意吗?千万不要跟着作乱。”汝才假意允诺。鸣銮察觉到他的虚伪,归来与杨道选派兵士登城,而献忠所派遣的前锋已到城下,守军出击杀死张献忠部将上天龙。派出使者用绳子从城墙_上坠下去向熊文灿求援,一共去了十四次,都没有答复。流贼很快大批来到,张献忠兵打白旗,汝才兵打红旗,不久两种旗帜混杂,四面围城全力进攻。白贵、黑云祥扬鞭策马向城上高喊:“把城让给我们,保证没有别的事。”献忠又用张大经书信劝降,景春大骂将之撕碎。鸣銮且守且战,一共五天,死了许多流贼。流贼便顶着木板在城墙上掘洞,城墙将要崩塌,郝鸣銮将油烧热浇灌下去。又打伤了张献忠的左脚,杀死他喜欢的好马。又派间谍进入流贼营垒,暗中查清张献忠所住的营帐,准备突袭生擒他。指挥张三锡开北门迎接汝才入城,杨道选巷战至死。张大经让汝才劝景春投降,景春怒而不答。问他府库财物何在,景春厉声道:“库藏若还有财物,城岂

能为你们攻陷!”贼军愤怒,杀一典史、一守备来恐吓他,景春终不屈服,与其子鸣銮一道被杀。其仆陈宜也为之而死。朱邦闻和他的家人都因不屈服而被杀死。事情上报朝廷,追赠景春尚宝少卿,建祠堂奉祀,杨道选等也有追赠和抚恤。之后,皇帝召见辅臣贺逄圣,详细叙述郝景春死于国事的情形,改赠他为太仆少卿。