如何写学期教学计划

如何写学期教学计划
如何写学期教学计划

如何写学期教学计划

怎样写教学计划

教学计划包括学年(或学期)教学进度计划、单元(或课题)计划和课时计划(教案)。

1.学期教学进度计划要在学期开学前制定出来,它的内容包括;科目、班级、任课教师、课本(含名称、编者、出版社和出版时间)、学生简况、本学期该学科教学的目的要求、教学进度的具体安排等。计划的制定,可以用文字形式叙述,也可采取列表的形式编制。

2.单元计划的主要内容包括:课题名称,课题的教学目的,教学重点、难点、关键、课时划分,每节课的类型,以及教学方法等。

3.常见的教案种类,有讲义式、提纲式、综合式。讲义式教案近似教学用的讲义,它把要讲的内容和课堂教学的活动全部编写出来。一节课内容的行文一般是3000~4500字。这种教案的优点是内容详细,教师可边看边讲,能较好地控制教学过程中的教学进度。缺点是容易使教师照本宜科,受讲稿束缚。提纲式教案是纲要式的,只把要讲的大纲小目、重点和难点摘要写在上面。内容集中、简练,篇幅不多,同一页的内容可以一目了然。它的优点是重点突出,便于以讲为主,避免出现照念讲稿的现象,教师有时可根据学生的课堂反馈信息

灵活发挥。主要问题是教师难以把握进度,对问题的讲解、发挥难以把握分较高的教学水平和丰富的教学经验。综合式教案有两种是在一份教案里,某些部分是讲义式,写得较详细、具些部分则是纲要式,写得简明扼要;二是一堂课准备两份是详细讲稿,一份是从讲稿中抽取出来的提纲。在提纲中,一般包括板书设计,大多是要写在黑板上的内容。两份教案可同时对照使用。上述三种教案的选择,取决教务能力和教学经验。

(2)教案的内容格式。教案的内容格式一般可分两部分,一是一般情况,二是教学内容、教法和进程。一般情况部分,是指的教案都应写上的规范化的内容。‘它包括:上课班级、名称、上课日期、教学目的、重点难点、课型、教学工具等。教学内容、教法和进程部分,是教案的正文,它的行文方式可分两种情况:一种是把教学内容、教法与进程混合起来写,以教学内容的逻辑顺序为讲授的次序,与教学内容相应的教学方法和进程等方面的说明则写在相应的括号里。另一种是把教学内容和方法、进程分开来写,教学内容写左边,与教学内容相对应的教法和进程则写在右边,中间可用直线空隙隔开。

这是教师怎样写教学计划的基本理论要求,但具体怎么写,可能不同的学校有些差异。但基本上是离不开这些因素的。

在学校工作如何写工作计划、总结

工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。

(一)工作计划的格式:

1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委xx年工作计划”。

2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

(二)工作计划的内容。一般地讲,包括:

1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

(三)制订好工作计划须经过的步骤:

1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。

2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

工作总结

总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;

缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

(二)写好总结需要注意的问题

1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面 __,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不

到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

工作计划是一个地方或单位对未来一段时间的工作安排或打算。这里的时间或一个月,或一个季度,或半年,或一年,一般不会超过一年,要不就不叫计划而叫规划了。工作计划可以有不同的表现形式,在 __中,有作为工作要点的,如《××市委2000年工作要点》;有作为工作安排的,如《××县农业局1999年一季度工作安排》、《××市委宣传部xx年3月份工作安排》;有作为设想、方案的,如《××县妇联关于开展“双学双比”活动的工作方案》。凡用于部署全面工作、需下级遵照执行的,则以文件形式下发;有些仅限于安排机关内部工作,则不需下文,印发各内设机构就可以了。

制订工作计划的目的,在于全面、合理、有序地安排工作,增强工作的预见性、目的性和各环节之间的协调性,避免无计划、无目标、打乱仗;另外,它还带有备忘的性质,把要做的工作都安排到,以便

逐项落实并督促检查。凡以“要点”名义出现的,则突出纲目性、指导性,具体怎么做,由所属单位按照“要点”各自考虑安排。

工作计划的结构比较简单,开头部分仅一两句话引人正题,如“各科室:现将我局一季度工作安排如下”,然后一项一项列下去,列完为止,不需结尾。有些连开头都不需要,题目下边直接分项展开内容。如果作为正式文件下发,则需正规一些,有些在开头之后还会提出指导思想、总体目标,然后再提出若干具体任务和要求。在写法上,要把握以下几点:

(一)内容要全面。既然是安排一段时间的工作,那么无论重要的还是次要的,党务方面的还是政务方面的,方方面面都要提到,无非在篇幅上、提法上有所侧重而已。比如某市委办公室安排一年的工作,文秘、文字综合、信息、督查、保密、机要、队伍建设、行政事务等各个方面必然都要安排到,漏掉哪一个方面都不行。如果要突出重点,那就明说重点抓好哪几项,以便引起大家注意。这就是说,首先是全面,在全面的基础上提示重点。

(二)目标要明确。即每一项工作达到什么目标,要提出时间、步骤、进度、质量等方面的具体要求,能够量化的则要量化,不能量化的也要有质的要求。如果没有具体要求,只是笼统地提一两句话,那就不好操作,人们不明白具体目标是什么、该朝什么方向努力,就

不会有压力和动力,工作质量和效率就会受到影响。有些目标要求还要落实到责任科室或责任人。如前面这个例子中,办公室各方面的工作都提到了,但要达到哪些要求呢?这就要分项明确,比如信息要上多少条、打字差错率要控制在什么幅度以内、文字综合要达到什么水平,等等。有些大的工作目

标,如一个市、一个县一定时期的经济发展目标,则要通过调查和测算,以绝对数和增长幅度来表达。

(三)文字要简练。工作计划不同于其他文稿,它不需要谈提高认识、弄通思想等方面的问题,不需要鼓动性、号召性的语言,它只需说清楚该做什么、怎么做、达到什么目标。有些同志在起草工作计划时,也像对下面作报告似的,满篇都是“要怎么样”、“必须怎么样”,还时不时滔滔不绝地议论一番,这样就毫无必要了。

例文及评析:

××市城区出租摩托车、货运出租车

及搬运装卸市场整治工作方案

为贯彻落实《 __办公厅转发 __、交通部等部门关于清理整顿城市出租汽车等公共客运交通意见 __》精神,决定对市城区出租摩托车(以下简称“摩的”)、出租三轮车(合机动和非机动及板车)和货返出租汽车(指核定载重量一吨以下,以下简称“货的”)以及搬运装卸(含各类搬家公司)市场秩序、经营行为进行一次专项整治,特拟定如下工作方案:

一、总体要求及工作目标

这次整治王作依据国家有关法律、行政法规和道路运输管理规章,整治城区摩的、出租三轮车、货的及搬运装卸市场秩序,规范经营管理行为,制止无序竞争和税费流失,形成有序化发展、规范化运作、集约化经营、公司化管理的格局。通过整治,达到统一管理、集约经营、标志清晰、行为规范、市场有序的目的。

二、整治范围及对象

整治的范围主要是客运出租摩托车、货运出租车、各类出租三轮车和搬运装卸几丈行业。整治的对象走,在城区从事摩的、货的、搬运装卸业经营活动的各类企业或个体经营业户及所有从业人员。

三、整治的步骤

整治工作分三步进行。

第一步:调查摸底阶段,7月20日一31日。由市运管处、交警支队、工商局组成联合调查组,分片对城区168个点的货的、摩的、三轮车进行调查摸底,掌握分布情况。整治中重点抓好贸易广场、商城、汽车站、客运东站和西站、南门广场,东桥路水果批发市场的停放管理。

第二步:宣传发动阶段,11月1日一20日。在此阶段要运用广播、电视、报纸等宣传渠道,广泛宣传这次整治工作的意义、指导思想、目标、做法及要求。

第三步:整治阶段,11月21日一30日。集中时间、集中人力抓好此项整治工作。

四、整治的主要做法

1.清理市场,办理营运手续

凡在我市城区组建摩的、货的、搬运装卸公司的国营、集体、中外合资、独资企业和个体经营者,均须到市运营处办理《经营许可证》。

从事货的、摩的经营业务的车辆,均须到市运害处分别办理《道路运输证》或《营运证》,并领取出租车牌。

2.额皮控制,把好市场准入关

根据我市从事摩的和出租三轮车的经营者多为下岗工人的实际,在整治期间(即11月30日前)前来办理摩的、货的和三轮车营运手续的,均给子办理;今后新增摩的、三轮车均严格控制。考虑到城区规模、遣路条件和经营发展现状,城市货运出租汽车首批办证拟控制在300辆以内。

3.规模经营,实行公司化管理

为了便于管理,少走弯路,分别组建货的和摩的公司。凡在城区从事货运出租的汽车分市属、区属分别挂*在市交通货运服务有限公司和区货运服务中心;摩的和各类三轮车一律挂*到区出租

摩托车服务中心。城区的货的、摩的从纳入行业管理的那一天起,就步入集约化经营、公司化管理的轨道。

4.规范运作,统一标志和停放地点

凡在城区从事摩的、货的、出租三轮车经营业务的车辆,均应在指定的位置悬挂市运营处统一制发的出租车牌;货的统一喷印蓝色,车门上统一喷印出租公司名称及监晋电话。同时,规划好摩的、货的、三轮车停放待租地点(合客运出租车),按照既方便乘客、又不影响市容市貌的原则,在十个主要的停放地,实行划线停放。

5.培育市场,鼓励合法经营

为了培育摩的和货的市场,运管部门对从事摩的、货的经营业务的车辆,只能按国家规定标准征收道路运输管理费;搬运装卸业则采取放水养鱼的做法,每个搬运装卸公司每月收取管理费50元。

6.加强监晋,建立有序的市场秩序

为使整治工作得到落实,确保建立有序摩的、三轮车、货的、搬运装卸市场秩序,从12月20日开始,对未办理《经营许可证》的摩的、三轮车、货运出租汽车公司、搬运装卸公司及未办理有关营运手续和未悬挂出租车牌的摩托车、三轮车、货运出租汽车,一律按交通部3号令及有关法规从严处罚。

五、整治的组织领导和王作要求

为了加强领导,成立出租摩托车、货运出租车及搬运装卸市场整治领导小组。为了方便业户办理营运手续,将简化过户程序。“货的”过户时只需填表、照相、更换行驶证,收取行驶证工本费和照相费;“摩的”填表后,在行驶证上变更单位名称,收取行驶证工本费。在整治阶段,交通、工商、交警将联合办公,以简化程序,提高效率,加强市场的监管力度。

评析:

如果把起草工作计划(设想、方案、要点)看作一件简单的事情,那就错了。不错,它表面看起来简单,不需太多技巧,不需“浓妆艳抹”,但惟其如此,它容不得空话套话,容不得高深玄

奥,一切都明明白白、实实在在,一切都要围绕针对性、可操作性来展开。所以,起草工作计划实际上是一种策划,每一个环节和细节都要考虑周到。安排妥当。策划不周,文字焉附?

内容仅供参考

大班上学期个人教学计划结尾(标准版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0224 大班上学期个人教学计划结尾End of individual teaching plan for large class last semester

大班上学期个人教学计划结尾(标准 版) 随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下: 一、指导思想 更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面 1.继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。 2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3.创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4.按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5.抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。 三、保健方面 1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。 2.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。 3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。 四、自身素质的提高 1.不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。 2.善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。 3.充满爱心,受孩子尊敬。 4.追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。 5.勤于学习,不断充实自我。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己

中班新学期课程教学计划范文

中班新学期课程教学计划范文 一、现状分析 本班有XX名幼儿,其中男孩X名,女孩X名。全班幼儿较为活泼开朗,游戏活动中,幼儿对角色游戏十分喜爱,有自己的想法,能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作,能充分发挥自己的想象力和创造力。愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求,能主动积极参加各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理能力,能手眼较协调操作材料和工具,较熟练使用运动器械,并能注意安全。在家长工作方面,家长十分配合幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题: 1、存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲。有的幼儿非常好动,不遵守纪律,爱打人。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。 2、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难容易畏缩,不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养 3、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。 4、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻

辑性、连贯性还需加强。 5、游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。 6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。 7、需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系。 二、班级学期目标 (一)幼儿方面 1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。 2、知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。 3、了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识。 4、亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。 5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。 6、喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。 7、喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。 8、喜欢动手制作。在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的.玩具,大胆想象。 9、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈游戏,表演角色的特点。

任课教师新学期教学计划

任课教师新学期教学计划 20xx任课教师新学期教学计划 一、指导思想 新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想,在审慎而全面地反思的前提下,围绕学校的中长期目标:管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流的农村名校。按照依托教育科研,把全脑教育成为强项,逐步就造一批名师,培养名学生,成为名校的思路,以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神,从每天做起、从细节做起,努力使自己和学生都有进步和发展,取得满意的成绩。 二、主要工作目标 1、提高自身的理论素养。使自我的教育科研能力和教学水平得到进一步提高。。 2、积极开展教育科研活动,加强校本培训,扎实做好校本研修和课题实验研究,争取在教育科研取得突破性的成效。 3、提高自身的专业发展。把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起来,在研修中提升教育教学能力,形成自己的教学风格 4、加强常规管理,全面提高学生的教学素质。

5、积极地使用各种电教器材,努力提高应用信息技术与课堂教学的能力,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性 6、围绕三种能力的培养确定教学目标,吸收有效教学的教学设计的先进做法。 7、合格学校的创建成效显著,顺利通过市的验收 8、做好期末的评优工作,积极完善学校的各项材料。 三、实现目标的主要措施: (一)重视教学常规管理,提高教学质量。 1、为了提高教学质量,促进自己的专业发展,在备课时做到既备教材又备学生以及多媒体的运用。 2、注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄,并积极进行学校内教师间的相互听课,听取老师们的宝贵经验。 3、上课时,要求自己把十足的精力投入课堂,把自己的情感融入文本,并且做到关注和爱护每一位学生,既要注重基础知识的传授,也要注重知识应用能力的训练,既要教给学生学习的方法,更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。 4、加强培优补差工作的研究。在工作中,要关注学困生身上的亮点,做好有关记录,做好学困生的转化工作,促进他们的成长。 5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料,认真做好学生的考评工作。

2020年新学期学校安全教育教学计划

2020年新学期学校安全教育教学计划 安全教育是学校工作的重要组成部分,对学生进行安全教育,是搞好学校教育教学工作的前提和基础,制定好工作计划能够让工作开展得更加顺利。下面是带来关于20xx年新学期学校安全教育教学计划范文的内容,希望能让大家有所收获! 20xx年新学期学校安全教育教学计划范文(一) 一、指导思想 以党的重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才奠定基础,让学生健康成长。 二、目标 通过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的安全意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,懂的安全常识,同时通过法制教育课预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。 三、主要内容 法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自

我约束与保护能力。 四、具体工作 1、在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。 2、充分利用思品课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。 3、加强学科渗透。社会课中有关法律的内容,教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,教师要讲透。 五、教学计划安排 1、开学安全教育 2、用电安全教育 3、安全使用煤气 4、交通安全 5、发生火灾怎么办 6、手足口病预防常识 7、安全应急演练讲座 8、饮食安全与卫生防病教育 9、小心烧烫伤 10、别让生命之花在水中凋谢

2015幼儿园大班上学期教学计划

2015xx 大班上学期教学计划 一、本学期培养目标: (一)健康: 1、在群体生活中保持愉快的情绪,准时来园,不随便缺勤。 2、愉快进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3、养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣服和床铺。 4、形成爱护公共财产的意识,做事有条理.活动后能迅速整理、收拾物品 5、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护能力。 6、能关注自己的健康,会及时、准确地表述自己的健康状况,乐意接受医生的治疗。 7、有关心他人的意识。 8、学习适当的社交礼仪,养成坐立行等姿势和轻生交流的习惯。 9、积极主动参加xx。 10、自觉遵守规则、纪律,具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质,学会控制情绪。 11、基本动作达到灵敏、协调、姿势正确。 12、开展跳绳等技能活动。 13、能灵巧、灵活地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。 (二)语言: 1、大方、利益地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人说话。 2、培养幼儿有条理地叙述日常的见闻

和,会用语言来推理自己的行为和世界,有一定的口语表达能力。 3、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识,丰富情感体验,并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。 4、掌握正确的执笔方法及书写方式,认识一些简单的常见字,会书写自己的姓名。 5、掌握一定的词汇量及常用的句子。 6、能欣赏、体验文学作品的意境情感,并用不同的形式有情感、有节奏地表演。 (三)科学: 1、能积极主动地参加数学活动,能初步运用在生活中的数学。 2、幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。 3、学会六以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。 4、会用标准单位进行测量和比较。 5、认识圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。 6、对周围环境中的事物、事件、现象有强烈的好奇心,喜欢提问,愿意用实验工具去探索和体验。 7、学会用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法。 8、会收集、分析、比较资料,并大胆的推论。 9、了解、关心、热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。 (四)社会: 1、能正确评价自己和他人,树立自信心。 2、能愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动,并关心社会重大事件。 3、待人有礼,理解接纳别人,认识、尊重社会人物。 4、有爱心、关心,爱护自己、他人及动植物。

新学期教学计划

新学期教学计划 新学期教学计划新学期教学计划 篇 1 一、指导思想指导思想以《地理课程标准》为依据,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终培养学生“会学地理”。 二、学情分析本学期,承担八年级 6 个教学班的地理教学任务,每周 18 个课时。班级学生通过七年级地理教材的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定的了解。对地理学习方法已基本掌握。但由于学生的程度参差不齐,在教学中要注重分层次,面向全体,不放弃每一位学生。 由于地理是小科,学生重视不够,这是一部分学生地理成绩提够不上来的重要原因。八年级下学期面临会考,从现在起必须做些工作,加强学生的重视,为地理会考取得好成绩打下基础。 三、教材分析本册教科书的编写,以改变学生的学习方式为出发点,建立新的教材结构。提供丰富的学习素材和情境,使学生能够

做到自主学习,养成终身学习的意识和能力。本册教科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力,使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中,获得基本技能和表达、交流等能力的训练。教科书结构设计中加大了“活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活动,通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。 第一章: 从世界看中国,共分三节。主要学习中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心,以及部分省级行政区划的地理位置,记住中国省级行政区划图。 第二章: 中国的自然环境,共分三节。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的基本情况,以及对我国经济发展的影响。本章在中国地理中占有重要的作用,内容繁多,难度较大。教学中应注意结合立体模型图,以帮助学生理解和掌握。 第三章: 中国的自然资源,共分三节。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点介绍了土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及其解决措施。 第四章:

老师新学期教学计划

老师新学期教学计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0101

老师新学期教学计划 新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下: 1、提高教学质量。 要提高教学质量,关键是上好课。所以我决定做好以下工作: ⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息

反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,充分利用课堂40分钟。 3、作业设置与批改。 设置和批改作业时学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段,因此,要高度重视此项工作。 (1)进一步规范学生的作业,全面提高作业质量,努力做到各式格式正确,字迹端正,卷面整洁。 (2)布置的作业内容要适当,因人而异。 (3)作业内容要从新课程标准、教材和学生的实际情况出发,认

2020年新学期教学计划(四篇)

方案计划参考范本 2020年新学期教学计划(四篇)目录: 2020年新学期教学计划一 2020年新学期班主任工作计划例文二2020年新学期班主任教学计划例文欣赏三2020年新学期生物教学计划例文欣赏四

2020年新学期教学计划一 一、对教师在教育教学常规中的管理和要求 (一)备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导 1、在研究课程标准的前提之下,教师要做到认真备课,在自 备和集体备课的基础上,写出对教材和学生有针对性的教案,要求 教师在教案撰写中用字规范,作风严谨。 2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有 效的管理,改进教学方法,整合现代信息技术,提高课堂教学效益,使教学在井然有序的状态下完成,以提高教学的实效。 3、在课程改革形势之下强调提高教学质量,是必须以高效率 的训练为前提的,教师应该加强对作业的有效性研究,减少不必要的、重复的作业,各学科要互相协调打整体战,一旦布置作业要尽 量全批全改,对作业中出现的问题要及时反馈给学生并辅导学生及 时更正。要求教师作业批改时用语准确,给学生正确的示范。 4、教学需要及时有效的考试来检测教学效果,教师应该研究 当前形势下的命题方向和方式,一要严格依据课程标准;二要根据 命题程序的要求先确定教师命题,再由教研组长审题,确保命题工 作的科学性和规范性;三要逐步在校园网上加强试题库的建设。在 考试后教师要及时批改、讲评和做考卷分析,分析之后的结论应该 对今后的教学产生影响,考试内容应该体现教学中的重点和难点, 考试也应该对学生的学习起到积极的引导。在课程改革深化的今天,学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化 分析。 5、在教学的任何时候都存在学生学习的差异性,因此,教师 有责任尽可能地对学生进行课后辅导。教师不得对本班学生进行有 偿家教。

2019新幼儿园大班上学期教学计划

工作计划参考范本 2019新幼儿园大班上学期教学计划 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

本学期幼儿总数为35人。经过3年来的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。3年来,孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动,我们看到了每个孩子身上的点滴进步。具体教学目标; 一、数学领域 1、创设蕴含数量关系的具体情境,提供具有典型意义的操作材料,将物体的数量、形状特征、事物之间的数量关系明显的凸显出来。 2、利用生活的真实情景开展活动,让幼儿在学习中感到数学就在身边,同时也促使他们更加关注周围环境中许多与数学有关的事物、现象,增进对周围事物的认识与了解,提高实际生活能力。 3、通过操作、摆弄材料进行探索学习,感受体验数学概念的属性和运算技能的要求。 4、创设互动游戏机会,提升幼儿的学习兴趣和合作学习的能力 二、生活领域 1、树立正确的健康观念,保证幼儿的身体和心理健康。 2、充分尊重幼儿生长发育的规律,根据幼儿需要建立科学的生活常规。 3、培养幼儿的社会态度和社会情感,鼓励他们努力解决问题,不轻易放弃的认真态度。 三、科学领域

1、在幼儿的生活基础上,帮助幼儿了解自然环境与人类的生活关系,培养环保意识。 2、在探究活动中,使他们感受科学探究的方法和过程,体验发现的乐趣,培养幼儿的合作学习意识和能力,学习用多种形式表现、交流、分享探索的过程和结果。 3、引导幼儿对身边常见的事物和景象的特点、变化规律产生探索的欲望。 新学期,为了更好的完成课时安排,制定了以下课时计划: 九月: 一周:数学《快乐小操场》《我喜欢的水果》《比多 少》 《11的加法》 科学《七彩阳光》《美丽的彩虹》 生活《干净的小手》《上学回家的路》 体健《跨栏》 二周:数学《我家的鞋柜》《数字好宝宝1、2》《分类》 《认识数字1、2》 科学《小陀螺》《泡萝卜白菜》 体健《单臂扔沙包》 生活《找到好朋友》《会说话的标志》 三周:数学《数字好宝宝》《11以内的减法练习》 《认识数字》 科学《泡萝卜白菜》《种子传播》 体健《纸球真好玩》

教师新学期教学计划

教师新学期教学计划 一、对教师在教育教学常规中的管理和要求 (一) 备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导 1、在研究课程标准的前提之下,教师要做到认真备课,在自备和集体备课的基础上,写出对教材和学生有针对性的教案,要求教师在教案撰写中用字规范,作风严谨。 2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理,改进教学方法,整合现代信息技术,提高课堂教学效益,使教学在井然有序的状态下完成,以提高教学的实效。 3、在课程改革形势之下强调提高教学质量,是必须以高效率的训练为前提的,教师应该加强对作业的有效性研究,减少不必要的、重复的作业,各学科要互相协调打整体战,一旦布置作业要尽量全批全改,对作业中出现的问题要及时反馈给学生并辅导学生及时更正。要求教师作业批改时用语准确,给学生正确的示范。 4、教学需要及时有效的考试来检测教学效果,教师应该研究当前形势下的命题方向和方式,一要严格依据课程标准;二要根据命题程序的要求先确定教师命题,再由教研组长审题,确保命题工作的科学性和规范性;三要逐步在校园网上加强试题库的建设。在考试后教师要及时

批改、讲评和做考卷分析,分析之后的结论应该对今后的教学产生影响,考试内容应该体现教学中的重点和难点,考试也应该对学生的学习起到积极的引导。在课程改革深化的今天,学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化分析。 5、在教学的任何时候都存在学生学习的差异性,因此,教师有责任尽可能地对学生进行课后辅导。教师不得对本班学生进行有偿家教。 6、针对以上要求,教导处、教研组、备课组都有责任对教师进行定期和不定期的检查,检查内容包括教案、作业、考试等。教研组长、备课组长在学期开始的工作计划中应当对本组教师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求,使新、老教师有大致一定的标准,以保证学校各学科教学的质量。 7、本学期将加强学校特色教育的工作,要求音乐、体育、美术、形体等非中考学科在这方面做出更积极的贡献。以上学科要依据课程标准,制订对学生“达标”的要求,要求学生不仅能够欣赏和获得乐趣,还要在本学科的学习中掌握基础的知识和技能。 (二) 年级教学的主要任务: 1、初一年级教学的主要任务是尽快掌握每一名学生的学习能力和状况,建立最初的检测数据;各学科教师应该使学生逐步了解初中课程、初中课堂教学、作业、考试等各方面的情况,顺利完成小学向初中

新教师教学计划

教学工作打算 陈翠 作为学生,写过无数次的新学期新打算,以为老师是在逼我们做无用功。当以教师的身份进入学校时终于明白,只有每一个稳妥的小计划铸造的未来才会很引人注目。所以,为了能够更出色地完成岗位上的工作,我也要给自己制定一个小小的计划,尽自己所能,完成工作。 我觉得作为教师应该以关注课堂为工作主线,并注意整合教学,多学习新的教学观念,注重自身的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,才能大面积地提高教育质量。以后工作中我将以以下几点来严格的要求自己: 一、认真学习理论,明确课改方向。 要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有那些重视学习,善于学习的人,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。 二、严格执行常规,提高教学质量。 严格执行课程计划,认真服从教导处指定的教学常规,课堂常规。保证每一次的教学教案的完成,要做的课前准备充足,课堂内容丰富有趣,课后练习科学有益。认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作: 1、课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。 2、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、做好课后辅导。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提高兴趣,增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 4、提高自身的教学水平。 三、多听课,多学习 为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有计划地阅读些文学书籍,科技前

数学老师新学期教学计划范文

数学老师2021新学期教学计划1 新的一学期又开始了,本学期我代七一、七二两班的数学课。为在本学期能使学生的能学好数学成绩,特制订本教学计划: 一、学情分析: 七一、七二两班现都有学生70名,由于刚刚接手,对学生各方面的情况不够了解,从六年级升学考试成绩看,部分学生成绩较差,在今后的工作中要使他们的学习成绩逐步提高。 二、本学期教学内容: 本学期教学内容,共计五章,第一章《有理数》;第二章《整式的加减》;第三章《一元一次方程》;第四章《图形的初步认识》。 三、教学目标: 1、使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系,懂得数学的价值,形成用数学的意识;初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程,从而使学生对数学产生一定的兴趣,获得学好数学的自信心。 2、使学生体会现实世界中具有相反意义的量的含义,并能用有理数表示,会求有理数的相反数和绝对值,会比较有理数的大小,能进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算和简单的混合运算。 3、了解并掌握代数式、整式的有关概念,以熟练地进行整式的加减运算。 4、让学生通过大量丰富的立体、平面图形,直观感知、操作确认、实践活动,进一步丰富对图形的认识和感受,探索图形中存在的简单关系,初步体验一些交换的思想,初步学会数学说理。 5、通过自主实践操作,学会数据的收集与表示的简单方法,能用来处理贴近学生生活的一些问题,正确理解一些数学语言。 四、教学重、难点: 重点: 1、掌握有理数的意义、分类;会用数轴上的点来表示有理数,知道相反数、绝对值的含义,能进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算。 2、会进行整式的加减运算。 难点:

1、能准确进行有理数、整式的有关运算。 2、通过图形的认识,发展学生的想象能力,初步学生数学说理的方法。 五、具体措施: 1、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。 2、兴趣是的老师,激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。 3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的学习课堂氛围,让学生体会学习的快乐,享受学习。 4、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。 5、培养学生良好的学习习惯,陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学生稳步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。 数学老师2021新学期教学计划2 一、学生情况分析 本期担任七年级数学,该班共有学生46人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应七年级教学的新要求,要重视对学生进行记法指导。 二、教材及课标分析 第一章《有理数》 1、本章的主要内容: 对正、负数的认识;有理数的概念及分类;相反数与绝对值的概念及求法;数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系;比较两个有理

2019大班上学期教学计划本学期

2019年下半年大班上学期教学计划本学期 幼儿总数为31人。经过两年的朝夕相处,不但与幼儿产生了深厚的感情,并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。我们看到了每个孩子身上的点滴进步。大班是幼儿在园的最后一年,为了使幼儿顺利地适应小学生活,我们将从本学期就对幼儿和家长进行正确的指导工作,如:生活能力的培养、学习习惯的培养等,让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外,做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。我们将在工作中注重培养,使每个孩子都健康、快乐地成长。 二、教育总目标: 促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力,增进起其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、领域目标: (一)健康领域: 1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。 2、能侧身钻过圈、单足跳,学会投掷、玩小足球,能使用剪刀、学会系鞋带,逐步掌握正确的握笔姿势。 3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。 4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。 5、知道早晚要刷牙,看书、绘画有正确的坐姿。 6、会保持桌面、地面整洁,愿意尝试各种食品。 7、有早睡早起的好习惯,早上来园不迟到。

8、能有顺序地穿脱、整理衣服,整理床铺。 9、有自我保护意识及掌握初步的技能,会根据气温变化随时增减衣服,活动时不做危险动作。 (二)语言发展领域: 1、能在集体活动中专心地听老师、同伴发言,能理解简单的指令并予以行动及复述,理解和使用生活中的常用问句。 2、在成人的帮助下,能讲述自己看到的、听到的事,愿意念儿歌给别人听。 3、乐意用普通话与周围人交往,态度大方。 (三)科学观察领域: 1、学习有顺序的观察、比较物体的异同,能参与收集、小实验、操作等活动。 2、能观察周围环境的变化,了解本地有名的建筑和旅游景点,发现周围环境中日新月异的变化。 3、了解日常生活中的自然现象。 4、 (四)艺术: 1、能随音乐中力度、速度的变化做出相应的动作,能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的情绪。 2、能安静的欣赏一些艺术作品,领会作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。 3、在作品中表现某些情节,会用上下左右表现物体间的前后关系,注意颜色与内容的联系。 (五)社会性与情感领域: 1、了解本市的名胜、建筑、民间艺术、土特产,参加"国庆节"的节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。 2、能认真做好值日生工作,有始有终的做完一件事。 3、在成人的帮助下,逐步学会控制自己的情绪。

2021地理老师新学期教学计划多篇

2021地理老师新学期教学计划多篇 工作计划有指导作用,又有推动作用,所以搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段,而且工作计划是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。今天小编整理了2021地理老师新学期教学计划五篇供大家参考,一起来看看吧! 2021地理老师教学计划1 新学期开始初三地理进入总复习阶段,然而,复习课的内容往往因缺乏新鲜感而提不起学生兴趣,如何提高效率,使学生复习得轻松,有效、有序,既掌握知识又发展能力,是教师应重视的问题。 一、指导思想 夯实基础求能力;依据大纲求拓展;把握核心求联系。 二、学生情况分析 这学期,接手初三年级一、二、三班的地理教学,对学生具体情况还不甚了解,大体情况是一、三班是普通班,二班各方面情况较好;学生个体的了解,待教学工作展开逐步进行。 三、本学期教材分析 上学期的教材是七年级上册教科书。 第一章:主要学习地球的形状、大小和地球仪,地球的运动及地图的有关常识,是学习地理之基础。 第二章:主要学习地球上的大洲与大洋的分布、海陆变迁、板块运动、地震与火山的分布。 第三章:主要学习天气的变化、天气预报及天气符号,气温和气温的分布、影响气温颁布的因素,降水与降水的分布、影响降水分布的因素,世界气候的类型、分布及影响因素。 第二、三章是本教材之重点和难点。第四、五章内容相对简单,主要以识记为主。

四、教学方法 积极实验探索洋思教学模式;重视知识的系统整合,引导学生建立知识网络;注重学法指导,总结解题方法;精讲典型例题,培养创新思维。 五、复习过程 1、指出每一章节需要识记的知识点,让学生牢记。 2、分析每一章节的重点地图,学会分析、比较地图,在分析、比较的基础上总结出更全面的知识,拓展知识面。 3、教师收集历年期末考试题中关于本章节的试题,进行测试,让学生在测试中梳理每一章节的重点、难点,寻找每一个重点、难点的突破口。 4、根据历年试题结构的分析,本教材的重点在第一、二、三章,第四、五章作为识记内容,也不可忽视。 2021地理老师教学计划2 一、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,参考、推行杜郎口中学的课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,加强集体备课,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。 二、教学任务 1、初二:本学期新授好义务教育课程标准实验教材(湘教版)——《中国地理》(八年级上、下册)。 2、初一:新授好义务教育课程标准实验教材七年级上册地理(湘教版) 三、学生情况分析 总体上讲,初二学生经过初一一年的学习,地理学习积极性比较高,课堂讨论较激烈,具备一定的学习自觉性,求知欲较高。课堂气

【热门】新学期教学计划范文汇总7篇

【热门】新学期教学计划范文汇总7篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的教学计划了。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是作者整理的新学期教学计划7篇,欢迎大家分享。 新学期教学计划篇1 新学期马上就要开始了,我们应该有一个新的气象,实现学校这个学期的成绩爆发。 过去的一个学期,我们学校的总体成绩不是非常的理想,各项测试很多都没有达到指标,而期末测试也不好,很多学生的成绩出现滑坡。这都是很不好的现象。 所以这个学期我们学校一定要励精图治,将我们学校的各项指标都提上去,特别是学生的成绩一定要出现大范围的进步,不能再出现上学期很多学生的成绩不好的现象了。另外学校评比也要进步。 为了实现我们学校这个学期的目标,我们必须制定出好的教学工作计划: 一、指导思想 全面贯彻国家教育方针,积极实施新课程改革,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量。认真落实《xx市中小学教学工作常规》和县教育局年度工作要求,冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足,正视现实,承认差距,切实制定工作任务和目标;更新观念,改进方法,有效提高教学质量和师资水平,尽快使我校教学质量稳步上升,努力推进我校教育和谐发展。 二、工作任务和目标 1、狠抓保学控流,确保普九成果,防止辍学率反弹,实现初一新生入学生率达100%,学期巩固率达98%,学年巩固率达97%的目标。 2、狠抓教学管理,提高教学质量,实现初三毕业会考一中上线xx人以上,普高上线xx人以上,五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成绩及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。

大班上学期教学计划

大班上学期教学计划 2018年大班上学期教学计划 一、情况分析 我班幼儿都是原直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新集体,但由于换了新和新同伴,开学第一周有个别幼儿有哭闹现象,通过 我们耐心细致的安慰,他们也都能较快稳定情绪,投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的 进步,有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有 很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护 操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有 许多不尽人意的地方,个别幼儿习惯差,挑食想象严重,进餐速度 缓慢,如:刘雨涵、眭嘉阳洋、束雨晴等小朋友。一部分幼儿午睡 习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。如:颜亚楠、蒋嘉奇、张 凌飞等小朋友。经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的 现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟、同伴 问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有 效渗透了相关,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定 的进步。现制订本学期各科目目标如下: 二、本学期具体要求 科学 1、在活动中,幼儿能主动地运用多种感官观察事物,学习观察 的方法萌发站观察能力。

2、幼儿喜欢并能较长时间参与科学活动,能关心、爱护自然环境。 3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系,介 绍环境污染的现象和人们保护环境的活动。 数学 1、引导幼儿学习序数,单、双数、相邻数等知识,学习顺倒数,6以内的组成等。 2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征寻找图形。 3、幼儿能清楚地讲述操作活动过程和结果,学习有条理地摆放、整理活动材料。 4、在活动中,幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。 语言 2、能有重点地讲述实物、图片和情景,突出讲述的中心内容。 3、养成积极倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中较复杂的'多重指令。 4、积极欣赏不同题材、不同风格的文学作品,在文学活动中积 累文学语言,并尝试在适当场合使用。 艺术 1、根据不同的合作要求有控制地唱歌,调节自己的歌声,初步 学会领唱、齐唱,两声部轮唱、简单的两声部合唱等歌唱表演形式。 2、能够比较准确地按音乐的节奏做好各种稍复杂的基本动作、 模仿动作的舞蹈配合动作。 3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏,学习探索音色的分类。 健康

2020新学期教学计划

教学计划 一、学情分析: 这批学生整体基础较差,没有养成良好的学习习惯,所以任务艰巨。在学生所学知识的掌握程度上,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但位数极少。对待转化生来说,简单的基础知识还不能有效掌握,成绩较差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力要得到加强,还要提升整体成绩,适时补充课外知识,拓展学生的知识面,抽出一定的时间给强化几何训练,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分学生上课能全神贯注,积极投入到学习中去,少数学生学习上有困难,对学习处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象,家庭作业,学生完成的质量要打折扣,学生的学习习惯养成还不理想,预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致志学习的习惯,主动纠正错误的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能做好。陶行知说:教育就是培养习惯。面向全体学生,整体提高水平,全面培养能力,养成良好的学习习惯。这是本期教学中重点予以关注的。 义务教育阶段的×××课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。 二、教材分析 本学期的教学内容共计×章,第×章:×××;第×章:×××;第×章:×××;第×章:×××;第×章:×××;第×章:×××。 教材每章开始时,都设置了章前图与引言语,激发了学生的学习兴趣与求知欲望。在教学中,适当安排如“观察与猜想、试验与探究、阅读与思考、信息技术应用”等以及栏目,让我们给学生适当的思考空间,使学生能更好地自主学习。在教材各块内容间,又穿插安排了综合性、实践性、开放性等等的×××活动,不但扩大了学生知识面,而且增强了学生对×××文化价值的体验与×××的应用意识。习题设计分为;复习巩固、综合运用、拓广探索三类,体现了满足不同层次学生发展的需要。 整个教材体现了如下特点: 1.现代性——更新知识载体,渗透现代×××思想方法,引入信息技术。

教师教学计划制定要求

贺兰二小教师学科教学工作计划制定要求教学计划是教师对一学期教学工作的总体谋划和安排,教师需依此有计划、有步骤地开展教学工作。新学期,希望老师在解读课程标准,研读教材、教参,了解学生的基础上精心制定符合本班实际和教学实际的教学计划,并在工作中时常对照,认真执行。教学工作计划的制定要求如下: 1. 封面:采用学校统一设计的封面,信息要完整,写清所任教的班级。 2. 标题:如:五年级语文教学计划 (2017——2018学年第一学期) 3. 内容:从教材分析、学生情况分析、教学目标、教学重难点、教学措施、培优转差措施、教学进度七个方面来写。 4. 具体要求: (1)学生情况分析:可从学生的基本状况(学生数,学生来源、班级层次结构等),学习基础(学生原有认知、知识储备、兴趣、习惯等)、学习能力的发展性等方面进行分析。注意学情分析要凸显学科特点,如数学侧重思维能力、计算能力等,音乐侧重学生的兴趣、乐感,体育要分析学生身体素质、肢体协调性、运动能力等。 (2)教材分析:要在通读教材,研读教参书的基础上分析教材内容和教材编排的主要特点。教材分析要符合课标要求,要概括性强,条理清楚,知识点全面。(教材编排的特点不需写太多)。 (3)教学目标:应是课标和教材对本册教材的目标要求。要简明扼要地分条罗列出,通过本学期的教学要传授给学生哪些知识,培养什么能力,解决哪些问题,使学生达到什么标准。不要长篇大论,连篇累牍。 (4)教学重点和难点:重点不等同于难点,要分开来写。可依据课标和教参书来制定。另外,教学难点具有一定的相对性,教师要依据本班学生情况确定学生的学习难点。 (5)教学措施:是教学计划的重点。是教师为了完成教学目标所采取的一些方法、措施,不同于具体的教学方法。应从备课、上课、激发兴趣、习惯和能力的培养、作业设计批改、课后辅导、复习测试、家校沟通等方面来制定符合本班实际的教学措施(体育学科要列出安全措施。)(6)培优转差措施:要列出临界优生和学困生名单,分别写出可行、

相关文档
最新文档