尽职尽责,勇于担当,弃推诿扯皮之陋俗
尽职尽责，勇于担当，弃推诿扯皮之陋俗
——学习“八弃八扬”心得体会
（督查二室任一通）
全市“一创双优”集中教育活动明确提出“十破十立”、“八弃八扬”，引导全市广大党员干部破除影响和制约发展的旧思想、旧观念和不良风气，树立适应发展的新思想、新观念和优良作风，为实现濮阳赶超发展提供了强大的精神动力。
其中“摒弃推诿扯皮之风，弘扬尽职尽责之风”要求全市领导干部在其位、谋其政、行其权、负其责，能解决的问题要一办到底，坚决办好，一时解决不了的也要向群众说清楚，决不左推右挡、上推下卸。
当前，我市存在一些影响赶超发展的因素，其中一项就是推诿扯皮。极个别的单位和部门，对职责范围内的事情尚且能躲就躲，能推就推，主动担当，首问负责更是无从谈起。明明是本人或本部门职责范围内的事情，也变着法子绕道走，换个说法推出去，这直接影响了政府的公信力。这种推诿扯皮实际上是逃避责任，这样做，有负于手中的权力，有悖于党性原则，有损于党的形象，有愧于群众的期盼。切实履行党和人民赋予的职责是党和群众对每一位党员干部的基本要求，也是每一位党员干部应有的基本素质。要坚决摒弃躲避矛盾、推卸责任的推诿扯皮之风，大力弘扬尽职尽责
之风。发现问题是能力，揭露问题是党性，正视问题是素质，解决问题是责任。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能和能力。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定我们的工作成绩，体现我们的价值。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力、价值，才能在事业上有所突破。要尽职尽责解决热点难点问题，决不能见到问题绕道走。能解决的问题要一办到底，坚决办好，一时解决不了的也要向群众说清楚，决不左推右挡、上推下卸。只有这样，我们的干部队伍才有较强的凝聚力和向心力，濮阳的超越发展才能有希望。
市委提出“十破十立”、“八弃八扬”，就是要引导全市广大党员干部破除影响和制约发展的旧思想、旧观念和不良风气，树立适应发展的新思想、新观念和优良作风，实现濮阳加快发展赶超发展。首先，作为一名督查干部，要尽职尽责，勇于担当，坚决杜绝推诿扯皮现象在自身出现。在督查工作中，要做到首问负责，跟踪到底，推动市委市政府的每项决策落到实处。增强责任意识，做到真督实查，对接手的每个督查事件，都要建立工作台账，倒排时间节点，及时高效推动我市经济社会发展。其次，要对被督查单位的推诿扯皮现象坚决予以纠正。在督查过程中发现打太极，踢皮球现象要及时向有关单位提出整改意见，监督其按要求整改推诿扯皮的行为。
在今后的督查工作中，要把“十破十立”、“八弃八扬”
作为继续解放思想、推动科学发展的具体抓手，作为推动督查工作、推动市委市政府决策落实、推动建设“富裕和谐美丽”新濮阳的强大动力。让勇于担当，尽职尽责，主动服务，早办快办成为常态，为“二三五”目标的实现，为赶超发展、振兴濮阳提供坚实的精神支柱。
尽职尽责用心工作心得3篇
尽职尽责用心工作心得3篇 尽职尽责用心工作是提升自身价值的前提，同时也是干好本职工作的保证。下面是尽职尽责用心工作心得体会，希望对大家有帮助。尽职尽责用心工作心得篇一近日阅读了《用心去工作》这本书，感触颇多。我们作为一名银行三尺柜台内的员工，每天所面临的工作大部分都是重复、平淡的，有做不完的报表，有写不完的1234567随着时间的推移，有不少的员工就会感到枯燥、乏味，工作激情就会被慢慢地消磨掉，工作积极性就会一天天地降低，主动性会逐渐下降。如何才能避免这种情况出现?如何用心去工作?如何才能始终保持高度的工作热情呢? 一是要有勤勉敬业精神。勤勉敬业是做好一切工作的前提条件，如果没有勤勉敬业之心，那只能是为了工作而工作，或者只是为了领一份薪水而工作，这样即使能把自己份内的工作做好，也是被动的、消极的，工作也不会有大的突破。而有着强烈勤勉敬业心的人，就会把每一件枯燥、乏味的工作当成是自己成长的一部分，时刻满怀激情，精益求精，舍不得马虎每一件小事。他在日常的客户服务过程中，会注意到柜台外来来往往的客户，就会从小事做起、从点滴做起，在细微之处见精神、在点滴之处见真情。高标准、严要求，勤奋努力、严谨审慎、精益求精、尽职尽责，能做好每项工作。爱行敬业是职业道德的基础，表现为对事业的责任心。一个具有勤勉敬业的员工，他会把全部心思放在工作上，投入到工作中去，仔细研究，发现问题，并找到解决问题的最好方法。一切问题终将成为成功的垫脚石，仰望着他去迎接更大的挑战，取得更大的胜利。 二是要有恪尽职守的工作态度。我们无论要哪一个岗位，只有分工的不同，没有高低贵贱之分。不管你是前台，还是后台，都应该全身心地热爱，全身心地投入，保持高度负责、尽心竭力的精神。通过阅读《用心去工作》这本书，让我明白一个道理每个人最大的敌人不是别人，而是自己;最大的困难不是工作，而是自己的心态。在我们的职业生涯中，总会遇到一些困难，这时候可怕的不是这些所谓的困难，而是自己的心态。如果我们这时候气馁了、畏惧了，那么我们就会被困难打败。而真正有恪尽职守的工作态度的人，是不会被这些吓倒的，因为强烈的恪尽职守的心激励着他们不抛弃、不放弃，满怀信心的去与困难作斗争，努力用心去工作，不断改进方法，把看似是平凡而简单的工作做到极致，做到完美，在平凡的三尺柜台内做出更大的成绩。即使是一时失败了，他们也会当作是人生的一次考验，他们会笑对每一次失败，吸取教训，查找原因，用更加强大的自己去战胜困难。 三是要有强烈的事业心和进取心。一名员工只有心中时刻有强烈的事业心和进取心，才能长久的保持工作热情，激发强烈的责任心，真正把心放在工作上，把工作放在心上，全身心的投入到工作中。才能积极主动、满怀信心的工作，勇挑重
爱岗敬业尽职尽责演讲
爱岗敬业尽职尽责乐于奉献 每一个工作在平凡岗位上的人或许都曾经想过这样一个问题，我是一个平民老百姓，在平凡的岗位上工作，我们能做什么？那些都是领导的事情。如果我们这样想那就错了，在学校的发展过程中，我们虽然只是普通一员，但是，你我爱岗敬业的实际行动必将成为学校发展壮大的坚实基础。 那么，怎样才算爱岗，怎样才算敬业呢？ 有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。任何的岗位，尤其是财务工作，由不得半点马虎，失之毫厘、谬以千里的道理就不断的给我们以警示，一定要做好我们的本职工作，在我们平凡的位置上，聚精会神的把身边每一桩小事做好、做细、做实，具体到搞好每一项预算，做好每一次记录，填好每一张报表，算准每一个数据，写好每一篇总结，只有这样，我们才能创造出卓越的工作业绩，从而实现了个人的人生价值。古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！ 爱岗敬业，就是要求我们财务人员热爱本职工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责，默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。这是做好一切工作的出发点，也是财务人员职业道德的首要前提。社会上有很多很多的例子，很多人在自己的平凡岗位上做出了不平凡的事迹。比如全国劳动模范徐虎、李素丽等。他们的行动，使我们从中看到了爱岗敬业的重要性，李素丽是一个公交车上的售票员而由于她的敬业精神，成了全国家喻户晓的榜样。我们每一位财务科的工作人员也同样要学习他们的这种精神。在自己的工作岗位上，钻研业务知识，不断提高工作的效率和质量。只有建立了这个出发点和前提，我们才能珍惜自己的工作岗位，以积极、健康、求实、高效的态度对待工作。勤奋、努力地钻研业务技术，使自己的知识和技术能适应工作的需要，在实际工作中自觉主动地履行岗位职责。任劳任怨、一丝不苟的完成自己的工作。我相信只要我们大家有一种爱岗敬业的精神，财务科的工作业绩会更加的卓越，就能为中职中心明天的辉煌贡献更大的力量。 当然，作为一名财务人员还要做到诚实守信，就是要求财务人员做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。诚实守信是财务职业道德的一项重要内容，是一切道德的基础和根本。要讲信用、重信用、信守诺言、保守秘密。 当前，随着我校的不断发展，对财务工作人员提出了更高的要求，财务人员要具备终生学习的能力、财务人员也要运用科学发展观，与时俱进，充分认识财务人员的使命感。当前财务工作不断改革，不断创新，计算机技术也迅速发展，使财务人员面对的不再是简单的数据，财务人员的工作量不断增加，责任也很重大，遇到和处理的问题也越来越复杂，在这种状况下，要求我们财务人员具有良好的爱岗敬业精神。正确理解财务工作的多样性、复杂性的服务性。思想上、业务上不断地充实和提高自己。提高自己的职业道德水平，以饱满的热情投入到财务工作中去，充分发挥财务作用，真正把爱岗敬业落到实处。学校是一个有机整体，也可以说是所有教师的集合体，如果把学校比作一棵树，每位教师只是其中的一片叶，如果把学校比作一片海，每位教师只是其中的一滴水，但就因为无数个“一片叶”、“一滴水”的存在，树木才会枝繁叶茂、茁壮成长，海洋才能波涛汹涌、奔腾不息。当然，这并不是刻意突出个人价值，而是说明一个道理，那就是只有我们在座的每个人充分发挥自身价值，财务科 才能实现整体价值的升值，只有我们同心同力，才能筑就一个爱岗敬业、尽职尽责的高效团体。
尽职尽责用心去工作读后感
尽职尽责用心去工作读后感 近日，利用工作之余的时间，认真研读了《尽职尽责用心去工作》一书，收益良多，感触颇深。 一、用心工作，平凡的事情需要平凡心。 人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。我想只要用心工作，全心全意干事业，方能对得起自己，进而有益于家庭，有助于单位。在我们的工作中，真正所谓的大事实在太少，每天都是由一些小事构成的，如果我们总是忽略了不该忽略的小事、小细节，从面对面接踵而至的小事面前穷于应付，这显然是不成功的。2014年以来，温行长带领我们开始了以零售业务转型为先锋的“三大转型”，我们的管理越来越精细，如果我们保持一颗平凡的心，始终保持忠诚、正直、乐观、感恩回馈客户的积极心态，保证每天经手的工作没有差错，日复一日，年复一年，那就是做了一件不平凡的事。当我们能更好地服务客户，得到客户的认可，只有这样才能牢牢把握时代的主流，激发客户潜能，从而获得更大的发展，提升自的我行综合实力，争创主流银行。 二、用心工作，态度决定一切 态度决定一切，对待工作也是一样的，要以积极乐观的态度来年看待自己的工作，也许现在工作的压力很大，任务还没完成，上级行对你的工作不是很满意……但是从乐观的态度来看，至少我们从工作中学到了什么，比起昨天，我对工作更加熟悉了，比起上一次，我的销售业绩更好了，比起上个月，我的工作效率提高了，这些就是收获……用心做事是一种责任、一种心态、一种动力、一种境界、一种精益求精的、执着追求的精神。
三、用心工作，一心一意做好工作 用心工作，就是要用负责、务实的精神，去干好每一天中的每一件事；用心工作，是就要不放过工作中的每一个细节，并能主动地看透细节背后可能存在的问题；用心工作，就是要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。有时侯我们在工作中犯一些低级错误，并不是我们掌握的知识和技能不够，而在于没有用心去做。用心工作是提升自身价值的前提，同时也是做好本职工作的基础，一个称职工作的人，是接受任务而完成之；一个用心工作的人，是了解任务而卓越之。 四、用心工作，保持积极的心态 一个人工作的好坏心态很重要，具有消极被动心态的人，他们只是指责和抱怨，并一味逃避，他们不思索关于工作中的问题：自己的工作是什么？工作是为什么？怎样才能把工作做好？只有以积极主动的心态对待工作，就会尽职尽责地完成工作，并在工作中充满活力与创造性，成为一个值得信赖的人。工作就意味着责任，没有责任感的员工不可能成为一名优秀的员工。 总之，用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。在今后的工作中，我将把在本书中汲取的理念落到行动上，用心对待自己拥有的工作，更加尽责的把本职工作做好。 2015年8月31日
教师如何做到爱岗敬业。
教师如何做到爱岗敬业 爱岗敬业与做好本职工作是每名教师必须做的，不爱岗敬业，做好本职工作就无从谈起，做不好本职工作，谈爱岗敬业就是一句空话，爱岗敬业，形式多种，但是最根本的就是做好本职工作，做好自己应做的事，尽职尽责就是热爱教育事业的具体表现。 首先，我觉得教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。对待学生，要有一颗不厌其烦的包容心，给予学生细致入微的关心体贴。 作为教育工作者，首先要时刻关注学生的一言一行，不要因为学生的调皮而失去对学生的关爱。教学中这是难免的事情。对于正在成长的学生，他们的身心发育特点决定了他们的言行。教师与学生之间的关系需要教师给予必要的包容，不要因为学生的不理解与故意为难而导致师生之间关系的僵化。因此，教师要具有一颗包容的心，对待犯错误的学生要给予必要的帮助，尤其是那些别人认为调皮的学生，更需要我们体育教师来正确引导他们，在练习的过程中，给他们更多的表现机会，使他们也有向其他同学展示的舞台，不要因为人云亦云而扼杀他们的信心。其实体育课堂有时才是帮助他们端正态度，明确目标走上正路的最好课堂。 其次，我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。 再次，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。所以，教师要注意提高自己的思想修养；教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度与有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象；教师要具有高度的工作责任感，一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。要热爱学生，努力成为学生心目中的富于爱心的老师，使他们自觉尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，把老师看成是父母亲般的亲人。愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。 最后，教师对待自己，要有一颗永不言输、不断进去的恒心。 随着时代的发展，知识结构的不断更新，需要教师从自身的实际出发，主动学习先进的教育教学思想，把握时代的脉搏，用先进的教育理念武装自己的头脑。发挥体育教师的优势，不断提高自己的专业技能水平、科研理论水平以及勇于实践、进取创新。只有这样，才能不被日益更新的知识结构所淘汰，才会提高自身驾驭课堂的能力。
爱岗敬业 尽职尽责
爱岗敬业尽职尽责 爱岗敬业的精神基础是忠诚。忠诚，是事业天空的阳光，是心灵田园的交响。忠诚，是回报春晖的寸草，是擎起精神大厦的基桩。 爱岗敬业是企业发展的根本保障，是职工实现自我价值、走向成功的必由之路，也是社会主义职业道德建设的题中应有之义。 一个人生活在这个世界上，总要有个目标，有个发展方向，说的再实在一些，就是要有个谋生的依托。既然投入这个给你依托的集体，就要把自己的理想、青春、才智毫无保留地奉献给这个集体，就像鱼儿离不开水，花儿离不开秧。如何表达对集体的这种爱呢？最基本的做法就是：爱岗敬业。爱岗敬业说的具体一点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，从我做起，从小事做起，在平凡的岗位上，充分的发挥你的光和热。 怎样才算爱岗，怎样才算敬业呢？ 对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心尽力、全身心地投入。对待事业要有愚公移山的意志，有老黄牛吃苦耐劳的精神，着眼于大局，立足于小事，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这就是爱岗，这就是敬业。 如果你在工作上能爱岗敬业，并且变成一种习惯，你会一辈子从中受益。有了这种习惯，就可以在事业上施展自己的才能。即使你的职业是平庸的，你处处以尽职尽责的态度去工作，也能增添个人的荣耀；如果你能爱岗敬业，你就会充满自信，敢于面对任何困难，排除种种障碍，使工作和人生获得圆满成功。 身为企业的一员，我们的命运与企业的前途息息相关。面对越来越激烈的市场竞争，我们应怀着一种对企业的忠诚感和主人翁的责任感，时刻关注企业的生存与发展，将个人的利益、成长、发展融入到企业的利益与发展中，与企业同舟共济，荣辱与共。要找准自己的位置，尽职尽责，认真工作，发扬忠于职守、克己奉公、无私奉献的精神，保质保量完成每一项任务。只有这样才能不负时代的重托，不负事业的期望，不负我们的人生价值观。若干年后，当我们回首往事，就会为我们为之奋斗的事业、终生追求爱岗敬业的奉献精神感到无比自豪和骄傲！
尽职尽责做好本职工作
尽职尽责做好本职工作 令狐采学 在现实生活中，每个人都有自己的角色定位，这种角色定位也决定了每个人的工作与生活。所以无论从事任何工作，首先要抱着认真担任的态度把它做好，全国劳模李素丽讲过这样一句话：“认真做事只是把事情做对，用心做事才干把事情做好。” 著名的国际影星章子怡因为一部《我的父亲母亲》而为全国观众所熟知，但章子怡走红不是因为她的侥幸或机遇，而是因为她在用心拍戏。有一次，为了拍摄站在雪地里等男朋友的情景，她的眼睫毛上面需要有很是小的雪粒。然而人的呼吸是有温度的，所以眼睫毛上的雪粒不容易凝结，所以无论怎么拍都拍欠好。于是导演决定保持这个近距离的特写镜头，但为了片子的效果，章子怡却坚持要完成这个镜头的拍摄。为了拍好这个镜头，章子怡一次次地屏住自己的呼吸，一动不动地站在雪地里慢慢地等睫毛上的雪凝结。在经过无数次的测验考试后，镜头终于顺利地拍摄完成了。当导演很是高兴地叫所有人都收工前往的时候，章子怡却无法挪动脚步，她的两只脚因为在雪地里站得太久已经完全冻僵。 像这样的公众人物都能为了自己的事业追求而不竭严格要求自己更何况是平凡社会中的普通一员呢。对自己的工作我们更应当对自己做出更严格的要求。我曾读到过这样一个小故事。某学校新招聘了两名办公室女秘书：李嘉和张丽。李嘉长得很漂亮，性格又
活泼，很是讨人喜欢，很快就和周围的同事打成了一片；反观张丽则相貌平平，但处事稳重，工作用心，不爱出风头。 李嘉在工作中热情洋溢，在她的身边总是不乏欢声笑语；张丽则不爱言谈，只专注于工作自己。一段时间下来，两人不合的工作气概形成了鲜明的比较。一天，李嘉和张丽一起陪同领导接待一位前来介入会谈的重要客户。在会谈即将结束的时候，一直阴沉的天空开始下雨。看到外面雨下得正急，一直陪在领导和客人身边的李嘉不知道该怎么办。幸好张丽及时赶到，将雨伞送到了领导手中。原来细心的张丽在会谈过程中发明办公室里没有预备雨伞，于是马上冒雨到邻近的超市里买回了雨伞。等她回到单位时恰逢领导与客人会谈结束，走出办公楼，于是，领导撑着雨伞，把客人送上了车。 经过了这件事，校长开始注意到了张丽，并与她进行了一次深刻的交谈。交谈过程中他发明张丽已经熟悉了单位的机构设置、部分职能、近期工作计划和远景规划，掌握了单位的运作情况和各项工作的开展情况。在交谈过程中，张丽向领导汇报了自己对学校运作和成长的一些精练而又实际的想法，令领导赞叹不已。 几年的时间过去了，张丽已经由昔时的秘书升为了办公室主任再到校长助理。而李嘉仍只是一个普普通通的办公室秘书。在两人刚进入单位之时，年夜家对李嘉的认可度更高于张丽，可惜的是她并没有充分利用自己的特长好好阐扬自己的优势为单位做出自己的贡献，使之成为自己事业路上的助力，招致最后的胜者，反而是一开始不被年夜家看好的张丽。
爱岗敬业教师演讲5篇
爱岗敬业教师演讲2021年范文(1) 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好! 儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的时光在平凡和平静中悄然逝支，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付也了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值!说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。但我觉得新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感，以及融入集体的团队精神。 一切职业要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个16个月的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
爱岗敬业个人演讲稿5篇
爱岗敬业个人演讲稿2021年(1) 尊敬的各位领导、各位同事： 大家好! 在经济飞速发展的这天，行业竞争日益加剧，企业要想在激烈的竞争中得以快速发展，个人要在企业中得以生存、得以发展，就要求企业的员工务必发挥爱岗敬业的精神。 那么什么是爱岗敬业呢?我认为爱岗敬业就是热爱自我的工作岗位，热爱本职工作，用一种严肃认真的态度对待自我的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责的工作精神、工作作风。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自我所从事的工作的幸福感、荣誉感。 一个人，一旦爱上了自我的职业，他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。每个岗位都承担着必须的工作职能，都是从业人员在工作分工中所获得的扮演主角。在当今社会，就业不仅仅意味着以此获得生活来源，掌握了一个谋生手段，而且还意味着有了一个社会承认的正式身份，能够履行社会的职能。国家发展、企业发展、个人发展都要求从事各行各业、各个岗位的每一个人，都要热爱自我的本职工作。对一种职业是否热爱，有一个个人对职业的兴趣问题。有兴趣就容易产生爱的感情，没有兴趣就谈不上爱。但每一个岗位都要有人去干，缺一不可。因此，国家、企业要透过必须的方式，把人员安排到各个工作岗位上去。 不论你对从事的工作是否感兴趣，你都要从整个社会需要企业需要的角度出发，培养兴趣，热爱这一工作，这是一个人工作觉悟的表现。需要指出的是对于我们工作中那些条件好、待遇高、专业性强、工作又简单的工作，很多人都喜欢去做，而且做到爱岗相比较较容易。而对于我们工作中那些环境艰苦，繁重劳累或是工作地点偏僻，工作单调，技术性低，重复性大，甚至还有危险性、工作承担压力大的工作，要使我们大家做到爱岗就不容易了，在这种状况下，我们员工中热爱这些岗位并在这些岗位上认真工作劳动的人就是有高尚品德的人，是值我们员工门学习的人。敬业就是用一种严肃的态度对待自我的工作，勤勤恳恳、兢
工作尽职尽责个人总结
工作尽职尽责个人总结 《工作尽职尽责个人总结》看完如果觉得有帮助请请下载。篇一：尽心尽力尽职尽责心得体会 关于开展“尽心尽力尽职尽责”主题实践活动个人自查材料工作本身就是一种责任，既然你在做这份工作，你就应该担负起这部分责任。我们在日常的工作中应努力做到处处尽责，不断的完善自我，只有这样我们才能够远离怠惰，我们的才能才不会荒废，我们也才可能在职业生涯中取得更多更大的成就。同时，只有敢于承担责任的人，才能够获得领导和同事的信任，才能在工作中走的更好、更稳、更远。在工作中，无论是过程还是结果，我们都应该有一种负责并尽责的意识与精神，只有我们每一位同志都担负起自己的那部分责任，对自己的工作做到尽责，才能更好的发展?*ィ诮逃飧龇⒄蛊教ㄉ希拍艿玫浇徊降奶逑帧?/p>而当我们对自己的工作承担起责任进而尽责的去做的时候，我们就能从工作中寻到并体会到乐趣，在工作中学习到更多的知识、积累到更多的经验。虽然这种知识、经验的积累不会马上就显现出效果，但持之以恒的坚持?*ヒ欢ɑ嵛颐歉鋈说姆⒄勾淳薮蟮恼вΑ２还茉谑裁垂ぷ鞲谖簧希灰隳芄蝗险妗⒕≡鸬亩源约旱墓ぷ鳎憔突崾艿搅斓嫉闹厥雍屯久堑男湃巍?/p>做为新时代的教育工作者，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执
政为民”的理念，要做到“为民、最全面的务实、清廉”，在工作中不搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，时时刻刻要开展 批评与自我批评，切实达到“醒醒脑、红红脸、出出汗、排排毒”的效果，补足精神之“钙”。 每一件工作，不管大小都尽职尽责、尽心尽力的去做，将是多累的一件事情，而且工作中的压力那么多，我们不可能都承受得住。我们都听说过这样一个比喻：人就像一根弹簧，当外界施加的压力越大时，产生的反弹力就越强，也就越能提高个人面对困难、克服困难的能力。这个比喻很恰当，我们只有在工作中尽责，去承担更多的责任，去经历更多，才会提高自身的能力，获得更多的益处。正如著名主持人杨澜所说：“你可以不成功，但你不能不成长。”只有承担更多才能经历更多，只有经历更多也才能承担更多，当我们学会能够承担时，我们既经历了也成长了，而不管成不成功，我们都得到了一份属于自己的经验与财富。 所以在日常工作中我们一定要尽责的去做每一件事情，只有为公司创造了价值，公司才会提供给我们更好的发展平台，那就相当于我们为自己创造了价值、创造了机会。越尽责得到的回报也就会越多。越尽责，也就越会一步步接近成功。做一个在日常工作中尽职尽责、尽心尽力的人吧！
做一名廉洁从教和爱岗敬业的教师
做一名廉洁从教和爱岗敬业的教师 刘延军 邓州市城区二初中
做一名廉洁从教和爱岗敬业的教师 邓州市城区二初中刘延军 廉洁从教是《中小学教师职业道德规范》的第七个规范，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利，所谓廉洁，包含着廉洁、廉正、廉耻等内涵，它是奉公的基础，光明磊落的前提，又是一个人自律的保证，自尊的动力。 教师作为人类灵魂工程师，更要懂得廉洁的含义，牢记要廉洁从教。所谓廉洁从教，是指教师在个人从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。 有一句话表述老师最恰当：“一生清贫，两袖清风，三尺讲台，四季桃李。”老师的工作虽然辛苦，但非常光荣，一直深得全社会的称赞和尊重。 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类社会的发展进步，有赖于一代又一代教师的艰苦劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师的辛勤劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，任何一部文明史，都是许多教师辛勤汗水的结晶体。那么，咱们老师应该如何廉洁从教、如何爱岗敬业呢？ 首先，要做到摆正心态、廉洁从教。说到廉洁自律和廉洁从教，也许有些老师会说：“廉洁自律与我们教师有什么关系呢？我就是想腐败也没有腐败的资格和条件呀。”其实，这样说是不对的。廉洁，是时代的主题，是教育的需要，是教师的天职，作为教师，不仅自己要有廉洁意识，更需廉洁自律，同时还要培养学生从小具有“崇尚廉洁、以廉为荣、以贪为耻”的思想。因为，“学高为师，身正为范”，教师必须有高尚的师德，才能以自己的言传身教教育影响学生，培养、塑造下一代，自己的道德品质就是学生的一面镜子。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁从教是教师职业道德的本质要求。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，高风亮节，他的座右铭是“捧着一颗心来，不带半根草去”，他的形象教育和感化了一代又一代学子，这就是我们教育工作者的榜样。 其次，要做到爱岗敬业，为人师表 爱党爱国是对教师的根本要求。但爱国并不是要你每天去做轰轰烈烈的大事，只要你踏踏实实地从小事做起，尽职尽责地做好本职工作就基本可以了。做一个好老师，首先就要热爱自己的职业，具有敬
爱岗敬业,尽职尽责,履行新使命
爱岗敬业尽职尽责履行好“三句话”总要求 课目：爱岗敬业尽职尽责履行好“三句话”总要求 目的：通过学习，使官兵能够自觉在本职岗位上履行好“三句话”总要求，圆满完成各项工作。 地点：电教室 授课人：李瑞刚 授课提纲： 一、人人找准自己的角色，发挥各自的作用。 1、“三句话”总要求是每名官兵的使命。 2、基层官兵是履行“三句话”总要求的主体。 3、实现“三句话”总要求要靠大家共同努力。 二、人人明确自己的职责，切实把岗位作为履行“三句话”总要求的平台。 1、小岗位中有着大使命。 2、尽好职责就是履行使命。 3、平凡岗位大有作为。 三、人人干好自己的工作，自觉以实际行动履行“三句话”总要求。 1、要明确部队建设的新起点。 2、要树立各项工作的高标准。 3、人人在完成任务中建功业。 授课时间：2013年3月15日 要求：1、认真听讲 2、完成课后讨论 授课保障：电脑教材
授课内容 胡锦涛同志“三句话”总要求作为消防部队新世纪新阶段的历史使命，与每个官兵的岗位、职责紧密相中,对各项工作提出来了新的标准和要求。从调查了解的情况看，当前，一些同志对总要求的认识还不够清，对总要求的内涵理解还不够深，没有能够找准实践的切入点和落脚点。有的感到总要求比较高，是战略层面的问题，是上级领导机关和干部的事；有的感到总要求很遥远，是几代人甚至十几代人的事，自己在服役期内、任期内难有作为；也有的认为总要求很大，身处平凡岗位、基层中队，和自己没有直接的关系；还有的认为自己知识水平比较低，在履行职责使命中起不到什么作用等等。这些认识是十分片面和模糊的。可能有的同志会说，好，就算你讲得对，那么作为基层中队的官兵，我们要怎么做才能履行好“三句话”总要求。下面，就由我来和大家就这个问题共同探讨一下。 一、人人找准自己的角色，发挥各自的作用 充分发挥履行“三句话”总要求的主体作用在履行历史使命这个大舞台上，每名官兵都承担着各自的任务，扮演着各自的角色，发挥着各自的作用。我们必须要紧密联系消防部队的职能使命，联系自己的本职工作，拉近距离，找准位置，明确责任，切实增强履行”三句话”总要求的政治责任感和使命感。
【爱岗敬业乐于奉献演讲稿】爱岗敬业尽职尽责演讲
【爱岗敬业乐于奉献演讲稿】爱岗敬业尽职尽责演讲 爱岗，首先要敬业，并学会无私奉献，金子迟早会发光。下面就由小编为你分享爱岗敬业乐于奉献演讲稿，欢迎欣赏。 爱岗敬业乐于奉献演讲稿篇【1】 尊敬的各位评委、同事们： 下午好! 我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。 我记得雷锋日记中的有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。当前，全省系统正在的开展爱岗敬业共建和谐主题教育活动，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。 爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为执事敬，朱熹解释敬业为专心致志，以事其业。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!作为一名检验检疫的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以局为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位! 爱岗，其次要精业。所谓精业就是要干一行、爱一行、精一行，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学，才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。
尽职尽责做好本职工作
尽职尽责做好本职工作 -致天圣源经营部所有成员 我今天说一下咱们经营部工作的事，最近嗓子不好，只好用文字的形式给大家说了，本来想写个标题为“尽心尽力的干好本职工作”，思索再三还是尽职尽责吧，要求不能太高了哈。大家回顾2017年的工作是不是有所遗憾呢？扪心自问自己干了什么工作？干了多少工作呢？干的工作够不够自己的工资呢？不要考虑对不对起企业和老板，首先要对得起自己的工资。我为什么要说这个话题呢？因为大家都很虚，包括我本人，在工作中老是想找一个捷径，这是错误的，大家都应该脚踏实地的去工作。 在现实生活中，每个人都有自己的角色定位，这种角色定位也决定了每个人的工作与生活。所以无论从事任何工作，首先要抱着认真负责的态度把它做好，我最近看了一本叫《以奋斗者为本》的书中有这样一句话：“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”一个人在自己的职业生涯中，对工作负责是最基本的要求和做人的原则，无论从事任何工作，首先要抱着认真负责的态度把它做到最好，学会享受自己的工作，同时享受自己的生活。一个人若为自己在努力，很小的障碍都可能让自己放弃，若为了家人，为了集体努力就可以抵御常人难以承受的精神压力，这一切力量的产生就只为了一句话——承担责任，人一旦有了爱心和责任心就能够生出无穷的力量朝着想要实现的目标去努力，哪怕挫折痛苦和磨难。但一想到要尽一份责任，人就会变得无所畏惧，这就是我说的目标。 用心尽心并不仅仅是为了公司，更是为了我们自己。对待每一天的生活，我们都应该用心、勤奋地学习和工作；对待每一件小事情，我们都应该力争高效地完成。如果一个人连本职工作都做不好，何来奉献精神？奉献精神又该从何谈起？因此敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本。我的座右铭“天道酬勤、业道酬精”没有本职工作的奉献不过是无本之木，无源之水。只有不断完善本职工作，方能创造更大的价值。 下面就做好本职工作，说说几点做法： 一、爱岗敬业
爱岗敬业无私奉献-做人民满意的好老师
爱岗敬业、无私奉献，做人民满意的好老师 张娟 人们常用“人类灵魂的工程师”，“精神雕塑家”等闪光的词语来形容和赞誉教师，这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取，甘愿吃苦。像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。我们本期道德讲堂的主题就是：爱岗敬业、无私奉献，做人民满意的好老师。 所谓的爱岗，就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，亦称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。 所谓敬业，就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。 爱岗与敬业的精神是相通的，二者相互联系，相互促进。爱岗是敬业的基础，没有从业人员对自己所从事工作的热爱，就不可能做到忠于职守。敬业就是爱岗的升华，表现为诚挚、专心的工作态度和一丝不苟、兢兢业业的工作作风，只有热爱本职工作的人才能对自己的职业充满自豪和荣誉感，才会尽心尽力的履行自己的岗位职责。 爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码的要求，是实现其他职业道德规范的前提条件之一。 教师“灵魂的工程师”这是多么高的赞誉, 作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业、无私奉献的精神，必须具备淡薄名利，超然物外的
气度，这就是师德，师魂。 爱岗敬业，这四个字对每一位教师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样做好这四个字呢？怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。那么，教师怎样才能做到爱岗敬业、无私奉献呢？ 第一，教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
《爱岗敬业_尽职尽责》
爱岗敬业尽职尽责 什么是爱岗敬业？爱岗敬业首先就是热爱自己的企业，尊重自己的岗位，热爱自己的本职工作，就是忠于职守，尽职尽责，忠诚自己的工作。常言说：位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行。 什么是尽职尽责？在我看来，无论你从事哪种职业，哪个岗位，“在其位，则忠其事，尽其力”，全心全意在自己的岗位上发挥到最好才是尽职尽责的表现。 怎样才算爱岗敬业，尽职尽责呢？我觉得，对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心尽力、全身心地投入。做到：在其位，则忠其事，尽其力，全心全意在自己的岗位上发挥到最好，对待事业要有愚公移山的意志，有老黄牛吃苦耐劳的精神，有默默无闻无私奉献的精神，要有开拓意识，要有胜任做好本职工作的本领和专业知识和技能，着眼于大局，立足于小事，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，充分发挥自己的光和热，这就是爱岗敬业，这就是尽职尽责。 “爱岗敬业尽职尽责”更是一种境界。有句广告语这样说：“思想有多远，我们就能走多远”。当我们将爱岗敬业和尽职尽责当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献；少一些抱怨，多一些责任；少一些懒惰，多一些上进；有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己
的工作，并抱着知足、感恩的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得尊重和认可，实现自己的人生价值。 如果我们能在工作上能爱岗敬业尽职尽责，并且变成一种习惯，我们将会一辈子从中受益。有了这种习惯，就可以在岗位上施展自己的才能。即使自己的岗位不在一线，只要处处以尽职尽责的态度去工作，也能增添个人的荣耀；如果我们能爱岗敬业，自己也会变得更自信，敢于面对任何困难，排除种种障碍，使工作和人生都获得圆满。 身为公司的一名员工，我们的命运与企业的未来息息相关。面对越来越激烈的市场竞争，我们应怀着一种忠诚感和主人翁的责任感，时刻关注自身和企业的生存与发展，将个人的利益、成长、发展融入到公司的利益与发展中，与企业同舟共济，荣辱与共。要找准自己的位置，尽职尽责，认真工作，发扬忠于职守、克己奉公、无私奉献的精神，保质保量完成每一项工作。只有这样才能不负领导的重托，不负领导的期望，不负我们的人生追求。努力的奋斗，为公司的再次腾飞贡献我们最大的力量！
尽职尽责用心工作心得体会
尽职尽责用心工作心得体会 只有尽职尽责、尽善尽美、用心做好是作为一个工作应有的态度。怎样才算是尽职尽责用心工作呢？下面是美文网带来的尽职尽责用心工作心得体会，希望大家喜欢。 近期医院颁发了尽职尽责用心去工作这本书，要求我们学习领会其精神实质，其中“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好”深深感动了我。 记得道家老子说过:“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细”。这句话精辟的指出做任何事情必须从简单做起，从细微之处入手。生活的一切原本都由细节构成，如果一切归于有序，决定成败的必将是微弱砂砾的细节。比如，前两天有一位患者家属给患者出院结算时清单已经复印并且交给了她，但她自己不知道放到哪里了，又来我们这儿大吵大闹，这就是她做事无序造成的后果。认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好，全国劳动模范李素丽很好的诠释了这句话的含义。 认真做事与用心做事有何区别呢？所谓认真做事就是按照单位的规章制度办事，只要不违反原则就行，这样至少不会把事情做错，一般也没有人说你不对，只能说你认真完成了本质工作。所谓用心做事就是不但按规章制度办事，而且还要有一定的悟性和创新，主要是围绕如何把事情做得更完美来动脑子，这样人家会说你很好的创造性的完成了工作。认真做事更多的是迫于外界
压力，机械的不折不扣的完成某件事。而用心做事除了有认真层 面的意义外，更重要的是发自内心的、用心智做事。虽然上述两 种方法都完成了工作，但效果却不一样，前者有点按部就班，后 者强调运用智慧，而且后者更易得到认可，那么怎样才是用心呢，用心就是用脑筋去思考，用思想去领会，用观念去武装，用行动 去落实。只做表面文章而不能深入实质，不算用心，只是为了做 事而做事，不算用心。对工作推脱扯皮更不算用心。 我们作为一名窗口工作者，一言一行都代表着医院的形象， 一定要有高度的责任感，在认真把工作做对的同时，还要用心把 工作做好，工作职责范围内的事应想到，最重要的是你是否把与 工作相关的事情也考虑好，并且能够做到未雨绸缪，遇有应急能 够得心应手。 用心做事是一种责任、一种心态、一种动力、一种境界、一 种精益求精的、执着追求的精神、品格。用心做事不仅仅是我们 必备的基本品格，更是我们做人做事的基本要求。只有用心做事，才能激发我们的工作热情，提高我们的整体工作效率，在认真做 事的同时，更要用心去做事，它不仅是一个鲜明的口号，更要把 它作为我们的行动规范，让我们用心工作，生活，感悟，将自己 的本质工作做的尽善尽美。 公司推荐学习《用心去工作》一书，按要求进行了阅读。通过学习《用心去工作》一书，感到领导推荐此书的深意，根据道德供求规律，生活中缺少的，正是着力构建的，深感本书编者的用心。
教师如何才能做到爱岗敬业
教师如何才能做到爱岗敬业 爱岗是指一个人热爱自己的事业、热爱自己的岗位。教师的爱岗，就是热爱教育事业，具体体现为热爱工作和热爱学生。热爱工作，意味着尊重和珍惜自己的选择，表现着对教育事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心；一个热爱教育事业的人，会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值，他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力，体验到人生的快乐与幸福，捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养，讲台是他生命的舞台，教学是他生命的源泉。 敬业是指一个人对工作的使命感和责任感。教师的敬业，就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感，具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中，表现为在认真备课上课，认真批改作业，认真辅导每一个学生，不敷衍塞责；也表现为对学生的热切关注，对教育教学工作的科学设计与有效实践。 爱岗和敬业既相互联系，又互有区别。从二者的联系来看，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的体现。一个热爱教育事业的人会更加认真地创造性地履行好自己的职责、完成好自己的教育教学任务；一个敬业的人会在认真负责其所从事工作的过程中体验到教育教学的快乐和幸福，从而进一步热爱教育事业。从二者的区别来看，爱岗更多是一种情感体验，敬业更多是态度和行为体现。二者相互联系、相互促进，使教师在爱岗敬业的践行中做一个幸福和快乐的人，一个有工作绩效的人。 爱岗敬业需要教师自觉的践行。爱岗在践行过程中体验，敬业在践行过程中展现。教师在认真踏实创造性地完成教育教学任务的过程中，体验成功的快乐，享受收获的幸福，进而提高对教育教学工作的热情，加深对教育事业的热爱；反之，对教育教学的热爱又会使教师更加珍惜其工作，更加认真地对待他的工作，更加细心地呵护他的学生。 教师的高素质是爱岗敬业的必要条件。高素质的教师应该有激情、有责任心、有智慧。一个有激情的教师，能使学生感受到真善美的存在，感受到向上的力量。有责任心意味着对自己负责、对学生负责、对学校负责。对自己负责，体现在对待自己的工作认真、敬业、投入；对学生负责，体现在对待自己的学生坦诚、友善、包容、公正；对学校负责，体现在把自己当作学校的主人，把自己的行动看作是学校工作的有机组成部分，把自己的价值实现融入学校的发展之中。一个有智慧的教师首先是有知识的人，他拥有广博的科学文化知识、新兴的各种学科知识、精深的专业知识、科学的教育教学和管理知识；一个有智慧的教师还是一个有能力的人，他拥有高强的思维能力、流畅的语言表达能力、独特的创造能力。总之，一个高素质的教师，能以激情燃烧激情，以智慧启迪智慧。以责任心滋养责任心；一个高素质的教师，能以激情感染学生，促进学生的成长；能以智慧感化学生，促进学生的发展；能以责任心感动学生，促进学生的完善。 教师的高素质有赖于其不断发展。作为一个教师应该主动地发展自己。一是要善于学习，不断地丰富自己。要向前人学习、向同时代的人学习，特别要向同事学习；要学习他人的理论；要不断积累，及时梳理，将各种知识内化为自己的思想观点。二是要勇于探索，不断地超越自己。要深入研究学生的成长规律和特点，研究教育教学的规律和特点，也要研究自身成长的规律和特点，寻求优质教育和高效教学的模式和自身成长的途径。三是要勤于反思，不断地完善自己。要及时地、深入地反思自己的语言、行动、经验、思想，在反思中不断地提升自己。四是要敢想敢做，不断地形成自己。在敢于突破既有的思维模式，勇于实践自己的灵感和思想，在创造性的工作中形成自己的教育教学风格。