镭雕机操作员培训

镭雕机操作员培训
镭雕机操作员培训

镭雕机操作员的培训资料

一、镭雕机原理;

二、镭雕机的组成;

三、镭雕机的在工作时的定位;

四、字符的调整;

五、产品的效果及参数的的调配;

六、镭雕机的日常保养与维护;

七、镭雕机的异常事故的临时处理;

八、光源的调试;

九、激光的对焦方法

一、镭雕机的原理:

1、主要光源为氩光灯,氩光灯发射出来的光子以一种光波形式传送,在以光的反射定律来

来配合完成工作

2、通过电脑V9打标软件来控制此发射光子的轨迹,在此轨迹留下来的效果则为我们需要

的效果

如图所示:

二、镭雕机的组成

1、镭雕机主要分为三大部分:镭雕主机、激光机和制冷机;

2、镭雕主机主要由Q频率箱,电源机箱、制冷机箱、电脑组成;

3、激光机主要是激光的光源发射,其包含:氩光光源、激光输出管道、前后调光阀、中心

调光阀、x、y振镜小片、镜头、对焦器、工作平台、机台;

4、制冷机主要有水泵,水箱,制冷器,组成。

三、镭雕机工作时候的定位;

1、首先必须了解产品的机型:共十二款机型;

2、了解文版:我们刚才常有的文版就三种;英文版、韩文版、大易中文版三大文版;

3、把机型以中心固定在工作平台上,确保键帽边缘与中心固定杆边缘一定要平行。

4、用CoreDRAW9.0软件打开已经做好了的字符,导出PLT格式(注:导出时候要在弹出

的对话框里面选择“仅有选择区域”)。第一次打开此文件的时要在“页面”框里面选择绘图仪单位:输入406之后,在按确认。

5、在桌面打开星辰激光软件“V9”,然后找到刚才输出的那个文件输入到V9软件内,在

点启动电源开关,待电源开关现实启动后,上面会出现,水流正常,温度正常时,就说明可以开始下一步工作了。

6、点击右上角那个人字型图标,出现电流,Q频率等标识的下拉菜单,后点击OK,回到

原来这个V9界面,在把右上角那个绿色图标点击一下,成红色的(或者直接按F9),就说明全部准备好了,可以随时进入打标工作了,

7、按下空格键(回车键或者脚踏开关)都可以开始打标,要全自动的话就直接按F12,待

打完一个产品后进入下一程序;下面以KB-7002英文版为实例:

四、字符的调整

1、接上打完的那个产品,在次产品上找个参照点,在对照此参照点与图纸或者样品上的具

体位置的偏差按照1:8的比例去试调如:Q与实际尺寸相差X=5mm、Y=6mm。在软件上就按照X=5*8mm、Y=6*8mm调;以此类推,每个字符都按此方法去调试;

2、待全部调好了,一定要保存到CDR档,然后在照以前的说法输出PLT格式。重新打一

个产品,在进行最后的校正;

五、产品的效果及参数的配置

1、一般打开镭雕机的缺省参数为如下:

A、有效步长(0.1-0.2):指的是激光在工作的时候,两个光子的间距(单位:mm);

B、有效延时(5):指的是激光在工作的时候,前个光子到后个光子位置所需要的时间

(单位:us);

C、拐笔延时系数(5):指的是激光在工作的时候,两光子在拐角处需要的参数,此参

数调字体的边角效果:

D、空笔步长(1):指的是激光在工作的时候,两个光子不产生轨迹的间距(单位:

mm);

E、空笔延时(5):指的是激光在工作的时候,两个光子不产生轨迹的间距所用的时间

(单位:us);

F、开前延时(500):指的是激光在工作的时候,光子启动时缓冲时的时间(单位:mm);

G、关前延时(500):指的是激光在工作的时候,光子完成一个周期时缓冲的时间(单

位:mm)

H、电源电流(16-17.5A):工作时,使光子正常输出,效果达到最好的时候需要的电

流;

I、Q频率(4000-6000HZ):指的是激光在工作的时候,每秒所释放的光子数量;

J、Q释放时间(6us):指的是激光在工作的时候,所需要光子的释放时间(单位:us);

K、首脉冲(70-110):指的是激光在工作的时候,每个起点的缓冲时间(单位:mm);

L、落笔延时(6-9):指的是激光在工作的时候,光子每走完一个轨迹时,最后一点的缓冲时间(单位:mm);

2、看V9界面左下方参数配置菜单,分缺省、图形、字符、柱面四个参数菜单。

3、缺省菜单的参数是主要控制整体效果的参数,而图形菜单可分颜色,针对单个效果不佳

的,在CoreDRAW9.0里面编辑其颜色,在回到图像菜单里面点击与刚才相同的颜色图标,会弹出一个界面菜单,可里面调节参数;

六、镭雕机的日常保养与维护;

1、必须保持镭雕机台面的清洁,保持镜头上不可以有污渍,灰尘及赃东西;

2、每个月必须换水一次(蒸馏水),每三个月换一次灯管。

3、每个月校正一次光子的效果,对焦,以保持最好的效果状态,去生产;

4、每次开机的时候,先把总电源开关打开,在从最下面冷水机开关到Q频率开关在到氩光

灯的电源开关(从下往上开);反之,关机的时候从上往下关;

七、镭雕机异常事故的临时处理;

1、若整体出现发黑、发黄、烧焦的现象,则整体电流偏大,应调小电流;

2、若出现单个发黑,且现象很严重,在Q频率、落笔延时、关前延时,若还不行,则检查

字符的比划是否有问题;(我们公司的字符一般都是以一线三回的形式走);

3、若发现整体只发黑,切看到很清楚两线之间有空隙(空心),则是有效步长大,电流过

小、Q频率过低,若此还无法调试到想要的结果,则在检查字符的走势;

4、若整体还是发黑,但电流也在较大值,有效步长也在适当范围内,则为光焦未达到最好

的效果,此时应对焦调光;

5、若在打标的时候,在CDR中同排字符在同一条直线上,而输入到V9软件说打出来的字

符不在同一条直线上,则首先,检查中心固定是否正常,固定方式是否正确,在次在V9点击选项下拉菜单,找到边缘校正(或直接按Ctrl+F5)设置好X、Y校正值。参数以调到最好的效果而定;

6、若是出现若出现重影现象,则检查中心固定是否牢固,若无问题,在检查字符是否有多

余的笔画;

八、光源的调试;

1、光源在每日的工作下,每天都有损耗,光线会越来越弱,这时我们该去把没个周期的光

源调试到最强点;

2、把激光机后盖壳取下,在V9里面把电源电流调至到13A左右,电源电流一定不过过大,

以免烫伤人,调好电流后,点击右上角的绿色按钮,使其进入待打标状态,然后把Q频率开关关闭;

3、准备好倍频片,手拿住倍频片未粘倍频胶的那端,然后伸到激光镜头下方40公分左右

的地方,

4、在镜头下方用倍频片找到一个绿色的光环,此光环只能在倍频胶上才能识别显示的出

来;

5、检查此光环是否圆滑,最好的效果是有四个清晰的同心圆显示在倍频片上,若现实出来

的不是很清晰的圆环,而是朦胧的圆环,这时候就该调光了;

6、在圆环不清楚的情况下,有下列几种现象:a、圆环全部显示出来,但是四个圆环显示

不清楚,模模糊糊,则只需动前面的两个光阀;b、图像未完全现实出来,出现的圆环缺个角或者缺半个圆,则前后4个光阀都必须调试;c、在光线完全无法现实出来,切前后四个阀全部调完,也无法调试出此圆环时,则要动中心调整阀了;

7、此两图图形表示光的效果:;

九、激光的对焦方法清理镜头

1、在打标生产过程中,由于个种原因,镭雕机的工作台面很容易偏离最强激光焦点,未达到最强激光焦点后,所有功率都一样,只是字体雕刻出来的效果没有最强焦点好,这时我们就该对焦了;

2、首先我们把镜头轻轻的取下,把上面的污渍灰尘全部清理干净,注意要用眼镜布沾丙酮或酒精去擦拭镜头上的镜片,切勿用别的碎布或者其他比较粗糙的布料来清洗,以免划伤镜片;

3、用CoreDRAW9.0打开保存CDR格式的字符文档,从文档里面选择一两个字符调为另外一种颜色,后输出PLT格式到V9;

4、把对应的机型放在工作平台上,选择对应好的键帽,按以前的参数开始打标,每上下移动一个位置换个键帽打个效果,找到最佳效果的键帽,就找到焦点了。

5、把两个对焦灯的两个光线定好在打的平面上,在使两个对焦灯光线的相交点落在此效果做好的键帽平面上就OK了;(对焦灯的作用就是做个记号而已)

SMT试题1

SMT贴片机操作员考试试题(1) 1、PCB,IC烘烤 (1)PCB烘烤温度125 ℃、IC温度为125 ℃, (2)PCB开封一周或超过三个月烘烤时间:2—12 小时IC 烘烤时间4—14 小时 (3)PCB的回温时间 2 小时 (4)PCB需要烘烤而没有烘烤会造成基板炉后起泡、焊点上锡不良; (5)IC需要烘烤而没有烘烤会造成炉后上锡不良; 2、“PCB TRANSFER ERROR”此错识信息指指PCB传输错误(基板超过指定的数量或基板没传送到位、“PICK UP ERROR”此错误信息指指取料错误(吸嘴取不到物料)。 3、贴片机完成一个贴片动作的三步骤分别为:吸取物料,识别,贴片。 4、现SMT生产线零件供料器有振动式供料器,盘式供料器,卷带式供料器。 5、机器取料错误(取不到物料)而报警时,应检查:飞达是否放平,物料是否用完,物料料带是否装好,飞达是否不良。 6、生产时发现飞达不良,应怎样处理:首先更换好的飞达生产,再把不良的飞达作好不良标识,送到飞达维修区。 7、盘装物料上线拆封后,操作员在此过程中应检查:包装内的湿度卡有无变色,料盘中物料的数量,物料的方向是否一致,物料的引脚有无变形。

8、机器运行时﹐必须将机器所有安全门盖关好﹐不得开盖运行,不得将头,手伸入机器运动区域;要进入机器内操作时﹐必须让机器停止﹐并打开安全盖﹐方可操作;让机器重新开机运行时﹐必须观察机台后面无人操作。 二、选择题(10分,每题2分) 1、在下列哪些情况下操作人员应按紧急停止开关或关闭电源,保护现场后立即通知当线工程师或技术员处理:(ABCE ) A.贴片机运行过程中撞机 B.机器运行时,飞达盖子翘起 C.机器漏电 D.机器取料报警,检查为没有物料E.机器刚开机运行时,发现装托盘IC的托盘遗漏在飞达上 2、下面哪个不良不是发生在贴片段:( B ) A.侧立 B.少锡 C.少件 D.多件3、正确的换料流程是(B ) A.确认所换料站装好物料上机确认所换物料填写换料报表通知对料员对料B.确认所换料站填写换料报表确认所换物料通知对料员对料装好物料上机 C.确认所换料站确认所换物料通知对料员对料填写换料报表装好物料上机 D.确认所换料站确认所换物料装好物料上机填写换料报表通知对料员对料 4、机器的感应器用什么方式进行清洁( C ) A.干布加酒精擦拭清洁 B.干布加洗板水擦拭清洁 C.只用干布擦拭清洁 5、贴片机里的散料多长时间清洁一次( D ) A.一个月 B.一个星期 C.一天 D.每天每班一次 三、问答题

计算机操作员(初级)培训计划及大纲

一、说明 本计划大纲是根据上海市劳动和社会保障局发布的计算机操作员技能等级标准(试行)的《计算机操作员(五级)》规定的知识要求和技能要求编写的。 二、培训目标 初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力,能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题;具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养,为终身学习和持续发展打下一定的基础。 掌握常用信息技术工具的操作方法;具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具,更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具;迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息;有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识,在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律,自觉抵制不良信息;明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任,具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范,具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。 通过对计算机操作员(五级)的培训,使计算机操作员(五级)全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握计算机操作员(五级)岗位的职业要求,为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网及其他相关操作。 三、培训要求 1.本课程以“任务驱动”,突破系统学习应用软件的理论和操作的框架,应用多项信息技术解决实际问题,培养学员综合应用信息技术解决问题的能力,构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。 2.由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能,更重要的是提升学员的信息素养,培养应用信息技术解决实际问题的综合能力,因此,在教学过程中,要注重改变教学方法,充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。 教师必须重视现代教学理论的学习,不断地更新观念,加强信息技术与各课程的整合的研究,充分应用信息技术,运用项目教学法,探索在数字化学习环境下的新型的教学模式,为学员提供自主发展的时间和空间,努力培养学员的创新精神和实践能力,自觉地成为学员学习的引导者和促进者。 学员必须重视提升自己的信息素养,培养自己应用信息技术解决问题的综合能力,张扬自己的个性特长,在学习过程中学会与人合作,自觉地成为问题的发现者和解决者。 ⒊课程设置与课时分配表

《计算机操作员》岗位培训计划

《计算机操作员》岗位培训计划 根据《兴隆县农村富余劳动力转移培训实施方案》及全国农广校关于农村富余劳动力加工制造与工程建筑类转移培训实施方案,现制定《计算机操作员》岗位培训计划: 一、兴隆县农村富余劳动力的基本情况 目前,兴隆县16-25周岁的农村富余劳动力4.84万人,其中没有转移就业者占2.5万人。 二、转移就业培训工作的组织领导情况 县政府高度重视对农村富余劳动力的转移培训工作,特批准建立农村富余劳动力转移培训基地,局领导及校领导亲自督导,培训办公室由专人负责。 三、培训目标和任务 根据计算机操作员国家职业标准初级工要求,经过系统学习,培训适应劳务市场需求和用人单位要求、具有良好的职业道德和行为规范、熟练掌握计算机操作基础理论和各项操作技能的计算机操作人员。2004-2010年,计划每年培训100人。 四、培训对象 以年满16周岁、具有初中以上文化程度、身体健康、有转移就业愿望、热衷于计算机服务岗位的农村青年为主。 五、培训形式 以脱产或半脱产的学习形式,对农民工进行职业技能培训。 六、培训要求 1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一,采取能力模块的培训方式,突出岗位技能培训。以学员动手操作为主,教师面授讲解为辅,全面提高学员综合素质。 2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训,以实际、实用、实效为目的,提高学员参训的兴趣。

3、利用农广校计算机房为实训基地,采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法,使学员在“学习中学会做”,实现岗位技能的提高,培养学员一技之长。 七、培训内容 《计算机操作员》岗位培训课程设置采用能力模块组合,共设置执业基础、计算机基本功操作、文字信息处理、图形图像处理、数据库及动画制作和互联网操作等六个培训模块。总计250学时。 (一)、执业基础 掌握求职择业常识,了解城市工作的生活习惯,了解有关法律常识,培养遵纪守法、守时守信、自尊自爱、守纪保密的职业道德。培训10学时。 (二)、计算机基本操作 了解计算机的基本组成,正确关闭计算机,掌握鼠标的操作方法,熟悉键盘指法,了解计算机使用环境要求,知道计算机常用硬件的使用,能使用病毒软件完成计算机病毒的检查与清除。培训30学时。 (三)、计算机信息处理 了解文字输入基本方法,能熟练运用一种文字输入方法,掌握文字排版基本方法,学会表格制作方法。培训130学时。 (四)、图形图像处理 掌握简单图形的制作方法,了解图形文件的排版方式,能将图象置入指定的文字版面中。培训30学时。 (五)、互联网操作 掌握互联网操作步骤,能够拨号上网,掌握文件下载方法,根据网址查找信息,能接收、发送电子邮件。培训30学时。 (六)、数据库及动画制作 了解数据库知识和动画制作技术。培训20学时。 八、师资情况 我校依托中央校和省校的培训资源,按照“一个岗位、一本教材、一张光盘、一本证书”的模式,利用农广校计算机房为培训基地,韦武柱、方玉梅、李桂霞等组成一批素质高、技能强、具备技师职业资格的教师队伍,理论与实际操作相

计算机操作员培训大纲

计算机操作员培训大纲 一、培训目标 1、初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力,能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题;具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养,为终身学习和持续发展打下一定的基础。 2、掌握常用信息技术工具的操作方法;具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具,更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具;迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息;有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识,在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律,自觉抵制不良信息;明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任,具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范,具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。 3、通过对计算机操作员的培训,使计算机操作员全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握计算机操作员岗位的职业要求,为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel 、PowerPoint软件、因特网及其他相关操作。

二、培训要求 1、本课程以“任务驱动”,突破系统学习应用软件的理论和操作的框架,应用多项信息技术解决实际问题,培养学员综合应用信息技术解决问题的能力,构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。 2、由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能,更重要的是提升学员的信息素养,培养应用信息技术解决实际问题的综合能力,因此,在教学过程中,要注重改变教学方法,充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。 教师必须重视现代教学理论的学习,不断地更新观念,加强信息技术与各课程的整合的研究,充分应用信息技术,运用项目教学法,探索在数字化学习环境下的新型的教学模式,为学员提供自主发展的时间和空间,努力培养学员的创新精神和实践能力,自觉地成为学员学习的引导者和促进者。 学员必须重视提升自己的信息素养,培养自己应用信息技术解决问题的综合能力,张扬自己的个性特长,在学习过程中学会与人合作,自觉地成为问题的发现者和解决者。 3、课程设置与课时分配表

计算机操作员教学大纲

计算机操作员培训教学大纲 一、课程的地位、目的与任务 计算机应用基础课程是计算机操作员必修课。通过学习,测试学员的计算机基础知识,基本操作和使用计算机的能力;它是学员学习计算机的入门课程,提高学员的综合学习的能力。 二、教学内容与要求 (一)教学要求 1.正确理解和使用信息技术领域基本的名词术语,了解计算机的应用领域及其对现代社会各方面的巨大作用和影响。 2.正确理解微机及其操作系统的基本功能,熟练掌握操作系统的使用。 3.熟练掌握文字处理、电子表格数据处理、演示文稿制作、声音图像处理等常用软件的使用方法。 4.熟练掌握在Internet上获取、存储、传输、处理和应用信息的基本方法。 (二)教学内容 第1章计算机的基本知识 1.常识 (1)计算机常用术语:位(bit)、字节(byte)、存储容量(KB,MB, GB,TB)、ASCll码 (2)计算机应用领域:科学计算、信息处理、自动控制、人工智能、计算机辅助系统等 (3)微型计算机工作平台:视窗、网络、多媒体等 (4)计算机病毒的常识:定义、来源、特点、表现、预防与清除 (5)软件的知识产权常识:商品软件、共享软件(shareware,PD)、自由软件(freeware) 2.硬件系统 计算机硬件系统的功能框图 微型计算机的硬件组成及其主要功能 ①主机: ·中央处理器(CPU) ·内存(ROM、RAM) ②外设: ·外存(软磁盘、硬磁盘、光盘)。 ·输入/输出设备(键盘、鼠标、扫描仪、显示器、打印机) ·其他外部设备(声卡、网卡、调制解调器) ·软磁盘、硬磁盘、只读光盘的使用常识 键盘、鼠标器的使用常识 ·软件系统 机器指令与计算机语言(机器语言、汇编语言和高级语言) 系统软件(操作系统、编译系统、数据库管理系统、系统工具软件)和应用软件 程序设计的常用术语:源程序、目标程序、运行程序、编辑、编译、解释 人机交互方式 第2章操作系统—Windows2000/XP 1.操作系统的应用基础

SMT印刷机操作员考试试题

S M T印刷机操作员考试试题(1)(印刷机操作员基础知识及注意事项) 姓名:工号:日期:分数: 一、填空题(46分,每空2分) 1、锡膏的存贮及使用:(1)存贮锡膏的冰箱温度范围设定在0-10℃度﹐锡膏在使用时应回温4小时(2)锡膏使用前应在搅拌机上搅拌 6 分钟,特殊情况(没有回温,可直接搅拌 15 分钟)。(3)锡膏的使用环境﹕室温20-60℃,湿度30-70。(5)锡膏搅拌的目的:使助焊剂与锡粉混合均匀。(6)锡膏放在钢网上超过 0.5小时没使用,须将锡膏收回罐中重新搅拌后使用(7)没有用完的锡膏回收2次后做报废处理或找相关人员确认。 2、P C B,I C烘烤(1)P C B烘烤温度125℃、I C烘烤温度为125℃, (2)PCB开封一周或超过三个月烘烤时间:2—12 小时IC烘烤时间4—14 小时

(3)P C B的回温时间2小时(4)P C B需要烘烤而没有烘烤会造成基板炉后起泡、焊点上锡不良; 3、PCB焊盘上印刷少锡或无锡膏:应检查网板上锡膏量是否过少、检查网板上锡膏是否均匀、检查网板孔是否塞孔、检查刮刀是否安装好。 4、印刷偏位的允收标准:偏位不超出焊盘的三分之一。 5、锡膏按先进先出原则管理使用。 6、轨道宽约比基板宽度宽0.5m m,,以保证输送顺畅。 二、选择题(8分,每题2分) 1、在下列哪些情况下操作人员应按紧急停止开关或关闭电源,保护现场后立即通知当线工程师或技术员处理:(A B C E)A.印刷机刮刀掉落在钢网上B.印刷机卡板或连续进板C.机器漏电D.机器正常运行E.撞机 2、下面哪些不良可能会发生在印刷段:(B C D) A.侧立 B.少锡 C.连锡 D.偏位 E.漏件 3、锡膏使用(B)小时没有用完,须将锡膏收回罐中重新放入冰箱冷藏

SMT操作员考试题

SMT操作员考试题 姓名:工号:日期:分数: 一、填空题(46分,1—4小题每空1分、其它小题每空2分) 1、PCB,IC烘烤 (1)PCB烘烤温度___℃、IC烘烤温度为___℃, (2)PCB开封一周或超过三个月烘烤时间:___小时IC烘烤时间___小时 (3)PCB的往返温时间___小时 (4)PCB需要烘烤而没有烘烤会造成基板炉后___、焊点___; (5)IC需要烘烤而没有烘烤会造成炉后___; 2、“PCB TRANSFER ERROR”此错识信息指___、“PICK UP ERROR”此错误信息指___。 3、贴片机完成一个贴片动作的三步骤分别为:___,___ ,___。 4、现SMT生产线零件供料器有___,___ ,___ 。 5、机器取料错误(取不到物料)而报警时,应检查:___,___,___。 6、生产时发现飞达不良,应怎样处理:___。 7、盘装物料上线拆封后,操作员在此过程中应检查:___ ,___ ,___。 8、机器运行时﹐必须将机器所有___关好﹐不得开盖运行,不得将___,___伸渗入渗出机器运动区;要进入机器内操作时﹐必须让机器___﹐并打开___﹐方可操作;让机器重新开机运行时﹐必须看察机台对面___操作。 二、选择题(10分,每题2分) 1、在下列哪些情况下操作人员应按紧急停止开关或关闭电源,保护现场后立即通知当线工程师或技术员处理:() A.贴片机运行过程中撞机 B.机器运行时,飞达盖子翘起 C.机器漏电 D.机器取料报警,检查为没有物料 E.机器刚开机运行时,发现装托盘IC的托盘遗漏在飞达上 2、下面哪个不良不是发生在贴片段:( ) A.侧立 B.少锡 C.少件 D.多件 3、正确的换料流程是() A.确认所换料站装好物料上机确认所换物料填写换料报表通知对料员对料 B.确认所苏州smt最新招聘换料站填写换料报表确认所换物料装好物料上机通知对料员对料 C.确认所换料站确认所换物料通知对料员对料填写换料报表装好物料上机 D.确认所换料站确认所换物料装好物料上机填写换料报表通知对料员对料 4、机器的感应器用什么方式进行清洁() A.干布加酒精擦拭清洁 B.干布加洗板水擦拭清洁 C.只用干布擦拭清洁 5、贴片机里的散料多长时间清洁一次()

计算机操作员资料

《计算机操作员》培训大纲 模块1:基础知识 一、本课程培训的基本要求 通过本课程培训,学员能熟悉计算机的发展历史、掌握计算机系统的基本组 成和基本维护方法及相关技巧、预防计算机病毒和清除计算机病毒的方法。 第一章计算机的发展历史 培训要求: 1.了解计算机的分类。 2.掌握计算机的应用特点。 3.熟悉计算机的应用领域和发展趋势。 培训内容: 计算机的分类。 1.计算机的特点。 2.计算机的应用领域。 3.计算机的发展趋势。4.第二章计算机系统的组成 培训要求: 1.掌握主机的基本组成。 2.掌握外部设备基本使用。 3.掌握系统软件和应用软件的基本特点及其区别。 培训内容: 1.主机的基本组成。 2.计算机的外部设备。 3.系统软件 4.应用软件 第三章计算机日常维护 培训要求: 1.熟练掌握计算机日常维护方法。 培训内容: 1.计算机日常维护方法。 2.计算机日常维护要点。 第四章计算机病毒防治 培训要求: 1.了解病毒的基本种类。 2.掌握病毒的防治方法。 培训内容: 1.计算机病毒的产生机理。 2.计算机病毒的基本种类。 3.计算机病毒的防治方法。 二、课时分配表

序课程设课 计算机的发展历 32计算机系统的组成 23计算机日常维护 24计算机病毒防治 8总课时 模块2:文字录入 一、本课程培训的基本要求 通过本课程培训,学员能熟练掌握中文和英文的两种输入方法和输入技巧,并达到一定的熟练程度。 第一章键盘指法 培训要求: 1.掌握打字的正确姿势。 2.掌握双手击键要领。 培训内容: 1.打字的正确姿势 2.基本键的使用方法 3.双手击键要领 第二章文字输入 培训要求: 熟练掌握一种文字输入方法(拼音输入法或五笔字型输入法)。 培训内容: 拼音输入法或五笔字型输入法 二、课时分配表

计算机操作员中级培训内容

第1章计算机的安装、连接与调试1.1 电源系统连接与检测 学习目标: 了解UPS不间断电源的基本知识 能够连接UPS不间断电源 1.2 外部设备的连接与应用 1.2.1 外围设备的分类 学习目标: 了解外围设备的分类 了解输入和输出设备的种类与特点 1.2.2 输入设备的使用 学习目标 了解扫描仪、光笔的使用方法 能够连接操纵杆、摄像机和数码相机 1.2.3 输出设备的使用 学习目标: 了解激光打印机的使用方法 了解投影仪的使用方法 1.2.4 连接调制解调器 学习目标: 了解调制解调器的工作原理 掌握调制解调器的连接方法

1.3 操作系统的安装 1.3.1 字库管理 学习目标: 能够添加字体 能够删除字体 能够察看字体样式 1.3.2 输入法管理 学习目标: 能够添加和和删除输入法 能够设置快捷键和语言显示风格 1.3.3 设置输入设备 学习目标: 能够设置鼠标 能够设置键盘 1.3.4 安装操作系统 学习目标: 了解Windows XP操作系统的安装方法能够安装Windows XP 1.4 设备综合应用 1.4.1 硬盘分区 学习目标: 了解硬盘的分区和格式 能够进行磁盘的分区操作 1.4.2 磁盘属性和磁盘清理 学习目标: 能够查看磁盘的属性 能够清理磁盘

1.5 应用程序综合操作 1.5.1 自定义安装应用程序 学习目标: 了解标准安装和自定义安装的含义 掌握自定义安装应用程序的方法 1.5.2 调试浏览器 学习目标: 学会设置显示菜单栏 学会设置主页 学会设置默认的电子邮件程序 学会设置安全级别 学会设置隐私 1.5.3 调试电子邮件程序 学习目标: 掌握调试电子邮件的方法 第2章文件管理2.1 文件操作 2.1.1 文件(夹)的属性管理 学习目标: 能够设置文件夹选项 能够设置文件夹的查看属性 2.1.2 数据的备份与还原 学习目标: 能够备份文件 能够进行备份文件的还原

全自动印刷机操作规范GKG

1目的 正确操作全自动印刷机,保证机器正常运行,从而确保产品品质。

2适用范围 制造部生产车间SMT线 3名词解释 锡膏印刷机:现代锡膏印刷机一般由装板、加锡膏、压印、输电路板等机构组成。它的工作原理是:先将要印刷的电路板固定在印刷定位台上,然后由印刷机的前后刮刀把锡膏或红胶通过钢网漏印于对应焊盘,对漏印均匀的PCB,通过传输台输入至贴片机进行自动贴片。 4职责 4.1设备工程师负责印刷机的维修及周期性维护。 4.2设备技术员负责印刷机程序的制作与修改。 4.3操作员负责印刷机的操作及日常保养。 4.4生产主管负责监督执行。 5管理规定 5.1开机前检查 5.1.1确认机器外观清洁,确认设备内部尤其是运动轨道运行范围内有无杂物。 5.1.2确认工作环境温度为23±5℃之间,湿度<80%。 5.1.3确定设备的工作气压为0.4~0.6MPa之间。 5.1.4确认设备电源及相关连接线正常。 5.2开机 5.2.1打开设备电源。 关闭开启 图1.设备电源 5.2.2设备开机完成后,进入归零界面,点击【开始归零】,等待归零完成。

图2.设备归零界面 图3.设备归零完成界面 5.3 调用生产程序 5.3.1 根据系统提示选择程序权限,操作员无需输入密码,其余均需输入相应密码获得权限。完成后点击返回。 图4.权限选择界面 5.3.2 在主界面点击【打开工程】选项,选取对应的生产程序,如BCLG4A-V05。 图5.主界面 图6.调用程序界面 5.3.3 选取完成后自动返回主界面,此时程序已打开。点击【数据录入】,确认将要生产的产品印刷参数。 ① ② ③

计算机操作员工作总结

计算机操作员工作总结 计算机操作员工作总结 计算机高级操作员 工种定义:使用电子计算机微机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。 技术等级:初、中、高。 基本文化程度:初中毕业。 申报条件: 初级(具备下列条件之一者): 经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书; 在本职业见习工作2年以上。 中级(具备下列条件之一者): 取得计算机操作员初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书; 取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上; 取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业毕业证书; 高级(具备下列条件之一者): 取得本职业中级资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训,达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书; 取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上; 取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的,以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业毕(结)业证书; 取得本职业中级职业资格证书的大专以上毕业生,连续从事本职业工作2年以上。 计算机操作员 基本要求: 职业道德基本知识; 职业守则:遵纪守法,尊重知识产权,杜绝做假,严守保密制度;实事求是,工作认真,尽职尽责,一丝不苟,精益求精。

计算机一般知识; 计算机硬件知识包括计算机基本组成和基本外部设备及使用; 计算机软件知识包括软件基础知识和计算机常用软件; 计算机操作系统包括操作系统基础知识、计算机常用操作系统的使用、文件系统的结构、文件系统的使用管理; 文字处理基础知识包括汉字信息处理、文字输入技术、常用文字处理、排版软件的使用、常用排版物的格式规范、排版工艺基础知识、文字信息处理工艺与质量管理; 多煤体常识、多媒体信息处理和多媒体基本应用; 计算机网络常识、局域网络的组成和因特网基础知识及常用浏览器的功能与使用; 计算机安全知识包括计算机安全使用基储病毒防治知识和常用计算 机防病毒软件及应用; 工作要求: 本标准对初、中、高级的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。 初级: 职业功能工作内容技能要求相关知识 一、微型计算机基本操作 (一)微型计算机基本操作 1. 能够进行微型计算机的基本操作 2. 能够完成文件夹(子目录)的创建, 3. 完成文件的存储与删除等操作 4. 能够使用常见打印输出设备 5. 完成文件的打印 1.微型计算机基本操作方法 2.文件系统的处理使用方法 打印输出设备的基本操作方法 (二)计算机病毒防治能够使用常用防病毒软件完成计算机病毒的检查与清除 1. 检查计算机病毒的正确方法 病毒发现后的处理方法 二、文字信息处理 (一)文字输入能够快速、准确地完成汉字输入。要求在20分钟内,根据指定文稿,使用计算机键盘输入900个汉字

计算机操作员培训教学大纲

计算机操作员培训教学大纲 职业高中职业技能培训 计算机操作员教学大纲 课程内容:计算机基础、中文输入、WINDOWS操作系统、OFFICE办公软件、国际互联网、 打印机使用等。 总课时:280课时 第一部分计算机基础知识(共计:20课时) 要求 ,一,了解计算机的发展、特点和应用, ,二,重点掌握终端站点软、硬件系统的基本组成, ,三,掌握一般微机的主要性能指标, ,四,了解计算机病毒的基本知识~重点掌握计算机病毒的特征以及常用杀毒软件的 用法, ,五,终端站点日常维护。 内容 1.1 计算机应用基础初步知识,4课时,, 1.2 终端站点系统组成设备连接,8课时,, 1.3 计算机病毒及其防治,4课时,, 1.4 计算机日常维护,4课时,。 第二部分汉字输入技术(共计:8课时) 要求: ,一,了解汉字的编码与存储, ,二,较熟悉地掌握,五笔或自码,汉字输入方法, 内容

2.1 汉字操作系统简介,2课时,, 2.2 汉字输入方法,6课时,。 第三部分 Windows操作系统(共计:30课时) 要求: ,一,了解 WINDOWS的配置, ,二,一般掌握WINDOWS的系统安装, ,三,重点掌握WINDOWS的启动和退出, ,四,重点掌握WINDOWS系统的桌面和窗口的组成以及操作方法, ,五,重点掌握长文件名、文件夹和快捷方式的概念, ,六,熟悉掌握利用资源管理器来管理文件和文件夹的操作方法, ,七,掌握查找文件夹或文件的操作方法, ,八,熟练掌握常用软件操作。 内容 3.1 WINDOWS简介,4课时,, 3.2 资源管理器,包括查找文件夹、文件,,6课时,, 3.3 控制面板,6课时,, 3.4 WINDOWS附件使用,8课时,, 3.5 压缩软件WINRAR操作,2课时,, 3.6 Windows Medis Player操作,2课时,, 3.7 即时通讯软件操作,2课时,。 第四部分 Word文档处理(共计:70课时) 要求: ,一,了解Office的硬件和软件要求, - 1 - 职业高中职业技能培训 ,二,一般掌握Office的安装方法, ,三,重点掌握Word中文版的启动和退出, ,四,重点掌握Word窗口的组成以及操作方法, ,五,重点掌握Word文档的基本操作,

吉林省励智计算机培训学校章程

吉林省励智计算机培训学校 章程 第一章总则 第一条本单位的名称是吉林省励智计算机培训学校。 第二条本单位的性质是由吉林省励智教育科技有限公司出资,利用非国有资产、自愿举办的民办单位,是实施非学历 教育培训活动从事非赢利性社会服务的社会组织。 第三条本单位的宗旨是遵守宪法、法律法规和国家政策,遵守社会道德风尚,依据《中华人民共和国教育法》、《中华 人民共和国民办教育促进法》,为发展社会主义教育事 业,缓解高层次、复合型计算机操作人才的紧缺现状依 法办学,把需要工作的人变成工作需要的人,让更多的 人通过我们的教育改变生活。 第四条本单位的登记管理机关是吉林省民政厅,业务主管单位是吉林省劳动和社会保障厅。 第五条本单位的住所地是吉林省长春市同志街2675号凯维大厦6楼。 第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的,以法律、法规、规章的规定为准。 第二章举办者、开办资金和业务范围

第七条本单位的举办者是吉林省励智教育科技有限公司。 举办者享有下列权利: (一)了解本单位经营状况财务状况; (二)推荐理事(以下简称理事)和监事; (三)有权查阅理事会(以下简称理事会)会议记录和本单位财务会计报告。 第八条本单位开办资金:30万元;出资者:吉林省励智教育科技有限公司,金额:人民币三十万元整。 第九条本单位的业务范围: (一)计算机操作员培训; (二)计算机职业技能培训; 第三章组织管理制度 第十条本单位设理事会,其成员为5人。理事会是本单位的决策机构。 理事及举办者(包括出资者)、职工代表(由全体职工推举产生)及有关单位(业务主管单位)推选产生。 理事:每届任期4年,任期届满,连选可以连任。 第十一条理事会行使下列事项的决定权: (一)修改章程; (二)业务活动计划; (三)年度财务预算、决算方案; (四)增加开办资金的方案;

计算机操作员培训计划及大纲

计算机操作员培训计划及大纲 《计算机操作员》(初级)培训计划 一、说明 本计划大纲是根据计算机操作员技能等级标准(试行)的《计算机操作员(初级)》规定的知识要求和技能要求编写的。 二、培训目标 初步具有信息的获取、传输、处理、发布等应用能力,能运用常用的信息处理软件解决学习、工作、生活中的问题;具有信息社会的安全意识与自律能力。具有良好的信息素养,为终身学习和持续发展打下一定的基础。 掌握常用信息技术工具的操作方法;具有信息收集、判断、筛选、整理、处理、传输、表达的能力。体验应用信息技术解决问题的过程与方法。能根据需要自主选择相关的信息技术工具,更有效、更有针对性地使用相关的信息技术工具;迅速有效地获取信息、甄别信息、归纳信息;有主见地正确评价利用信息技术工具完成的作品等。培养学习和使用信息技术正确的情感、态度和价值观。具有较强的信息社会的安全与道德意识,在信息技术应用过程中能按照社会公认的道德规范和法律准则进行个人自律,自觉抵制不良信息;明确在信息社会中个人对社会所应承担的义务和责任,具备在信息社会中学习、工作、生活的习惯和规范,具有为社会服务并贡献社会的强烈意识。 通过对计算机操作员(初级)的培训,使计算机操作员(初级)全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能,掌握计算机操作员(初级)岗位的职业要求,为参加本岗位的鉴定做好准备。其培训的具体要求是掌握微机操作的基本技能、Windows操作系统的基本技能、掌握Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网及其他相关操作。

三、培训要求 本课程以“任务驱动”,突破系统学习应用软件的理论和操作的框架,应用多项信息技术解决实际问题,培养学员综合应用信息技术解决问题的能力,构建以提出“任务”、分析“任务”、完成“任务”为主线的能力培养的教学与考核体系。 ?推荐教材 《信息技术基础》(华东师范大学出版社)及《信息技术基础》(复旦大学出版社)两套教材供选择。 ?教学 由于本课程的教学目的不仅是让学员掌握信息技术的基础知识和基本技能,更重要的是提升学员的信息素养,培养应用信息技术解决实际问题的综合能力,因此,在教学过程中,要注重改变教学方法,充分发挥教师的主导作用和学员的主体作用。 教师必须重视现代教学理论的学习,不断地更新观念,加强信息技术与各课程的整合的研究,充分应用信息技术,运用项目教学法,探索在数字化学习环境下的新型的教学模式,为学员提供自主发展的时间和空间,努力培养学员的创新精神和实践能力,自觉地成为学员学习的引导者和促进者。学员必须重视提升自己的信息素养,培养自己应用信息技术解决问题的综合能力,张扬自己的个性特长,在学习过程中学会与人合作,自觉地成为问题的发现者和解决者。 ?培训建议课时 本职业等级的建议培训课时:210课时。 1 《计算机操作员》(初级)培训大纲模块1:基础知识 一、本课程培训的基本要求 通过本课程培训,学员能熟悉计算机的发展历史、掌握计算机系统的基本组成和基本维护方法及相关技巧、

印刷设备期末考试试题

(1)柔性版印刷具有的鲜明特点是_____。 A 设备投资少,见效快,效率高 B 印刷速度快 C 有利于环境保护 D 操作维修方便 E 应用范围广 (2)凹印浸泡式输墨装置,将印版滚筒下半部分大约_____左右直接浸入墨斗内。 A 1/5 B 1/4 C 1/3 D 1/2 (3)丝网印刷机的分类方法_____ A 按自动程度 B 按丝网印版的结构 C 按承印物的类型 D 按刮墨刀的种类 (4)滚筒式自动显影机主要由_____组成 A 软片推进装置 B 显影滚筒 C 终端辊 D 中间装置 (5)计算机控制卧式真空晒版机,一般采用_____ A 白炽灯 B 金属卤素灯 C 高压水银灯 D 节能灯 (6)热敏型CTP板材的特点是_____ A 敏度高,速度快,技术成熟 B 敏度高,加工复杂 C 敏度低,耐印高 D 分辨率高,耐印率好,敏度低 (7) 印刷机的印刷能力是指_____ A 每秒钟的印数 B 每分钟的印数 C 每小时的印数 D 每天8小时的印数 (8) 平版印刷机主要由以下哪些部分组成_____ A 输纸系统 B 印刷装置 C 润湿系统 D 输墨系统 E 收纸系统 F 规矩及递纸机构 (9) 纸张双张检测装置可检测_____ A 空张 B 晚到 C 双张 D 乱张 E 多张 (10) 关于档纸毛刷下列说法正确的是____ A 一般分为平毛刷和斜毛刷 B 平毛刷用于控制向上松纸的程度,并可刷去分纸吸嘴吸起双张或多张 C 斜毛刷用于使吹松的纸张保持一定的高度,不再与下面的纸张贴合 D 它们均装于压纸嘴两侧,离纸堆高度3~5mm左右,伸入纸垛3~5mm左右 E 它们完全可以不要 (11)直接传纸与间接传纸相比,其有____ A 纸张定位的稳定性差 B 纸张定位时间长 C 滚筒空当较大 D 咬纸牙冲击较小 E 印刷生产率高 (12) 在前规中,组合上摆式前规的优点是____ A 凸轮压力角小,振动小 B 调节方便 C 定位时间可延长 D 不适应大幅面纸张 E 结构复杂 (13)关于润湿装置,下列说法正确的是____ A 接触式润湿装置可分为连续式,间歇式和酒精润湿装置 B 非接触式润湿装置可分为刷辊给水式和喷水给水润湿装置 C SM52-4胶印机的着水辊表面需要包一层绒布套 D SM52-4胶印机没有传水辊 E 水斗的材料最好是塑料 (14) 串水辊为了达到匀水的目的,它具有____ A 旋转运动 B 摆动 C 轴向串动 D 间歇运动 (15) 输墨装置中墨辊的排列应为____ A 软硬相同 B 先软后硬 C 先硬后软 D 任意安排 (16) 胶印机滚筒两侧滚枕的作用是____ A 测量滚筒轴线平行 B 测量滚筒中心距和包衬厚度 C 测量印刷压力 D 测量齿轮啮合程度 E 以上答案都不对 (17) 下列那些滚筒的空当装有咬牙排____ A 印版滚筒 B 橡皮滚筒 C 压印滚筒 D 传纸滚筒 (18) 卷筒纸印刷机中零速接纸指的是,接纸____ A 印刷机停止运转 B 滚筒转速减慢 C 被印刷的纸带速度为零 D 接纸处纸带速度为零 (19) 卷筒纸印刷机印刷时,引起纸带张力变化的因素有____

计算机操作员培训大纲

计算机操作员培训大纲 课程内容:计算机基础、中文输入、WINDOWS操作系统、OFFICE办公软件、国际互联网、 打印机使用等。 总课时:280课时 第一部分计算机基础知识(共计:20课时) 要求 (一)了解计算机的发展、特点和应用; (二)重点掌握终端站点软、硬件系统的基本组成; (三)掌握一般微机的主要性能指标; (四)了解计算机病毒的基本知识,重点掌握计算机病毒的特征以及常用杀毒软件的用法; (五)终端站点日常维护。 内容 1.1 计算机应用基础初步知识(4课时); 1.2 终端站点系统组成设备连接(8课时); 1.3 计算机病毒及其防治(4课时); 1.4 计算机日常维护(4课时)。 第二部分汉字输入技术(共计:8课时) 要求: (一)了解汉字的编码与存储; (二)较熟悉地掌握(五笔或自码)汉字输入方法; 内容 2.1 汉字操作系统简介(2课时); 2.2 汉字输入方法(6课时)。 第三部分Windows操作系统(共计:30课时) 要求: (一)了解W INDOWS的配置; (二)一般掌握WINDOWS的系统安装; (三)重点掌握WINDOWS的启动和退出; (四)重点掌握WINDOWS系统的桌面和窗口的组成以及操作方法; (五)重点掌握长文件名、文件夹和快捷方式的概念; (六)熟悉掌握利用资源管理器来管理文件和文件夹的操作方法; (七)掌握查找文件夹或文件的操作方法; (八)熟练掌握常用软件操作。 内容 3.1 WINDOWS简介(4课时); 3.2 资源管理器(包括查找文件夹、文件)(6课时); 3.3 控制面板(6课时); 3.4 WINDOWS附件使用(8课时); 3.5 压缩软件WINRAR操作(2课时); 3.6 Windows Medis Player操作(2课时); 3.7 即时通讯软件操作(2课时)。 第四部分 Word文档处理(共计:70课时) 要求: (一)了解Office的硬件和软件要求;

计算机操作员教学计划

教学大纲及培训计划 计 算 机 操 作 员

计算机操作员职业技能(五、四)教学大纲及培训计划《计算机操作员(五级)》教学大纲及培训计划 一、编制说明 本培训计划依据《计算机操作员》职业标准编制,适用于计算机操作员(五级)职业技能培训。 二、培训目标 依据《计算机操作员国家职业标准》中对初级计算机操作员的理论知识与实践技能的要求,通过培训,使培训对象掌握职业道德,择业与就业、相关法律法规常识,掌握计算机操作的基本技能、Windows 操作系统的基本技能、Word、Excel 、Powerpoint软件、因特网的相关知识与技能。 三、培训模块课时分配 1、计算机概论 16课时 2、文字输入法 16课时 3、中文Windows 操作系统及使用 48课时 4、Microsoft Word 文字处理软件 48课时 5、Microsoft PowerPoint幻灯片 48课时 6、Microsoft Excel电子表格软件 64课时 7、计算机网络及Internet 72课时 总课时:312课时

四、培训要求与培训容 模块1:基础知识 本课程培训的基本要求 通过本课程培训,学员能熟悉计算机的发展历史、掌握计算机系统的基本组成和基本维护方法及相关技巧、预防计算机病毒和清除计算机病毒的方法。 第一章计算机的发展历史 (一)培训要求: 1.了解计算机的分类。 2.掌握计算机的应用特点。 3.熟悉计算机的应用领域和发展趋势。 (二)培训容: 1.计算机的分类。 2.计算机的特点。 3.计算机的应用领域。 4.计算机的发展趋势。 第二章计算机系统的组成 (一)培训要求: 1.掌握主机的基本组成。 2.掌握外部设备基本使用。 3.掌握系统软件和应用软件的基本特点及其区别。 (二)培训容:

SMT试题

SMT贴片机操作员考试试题(1) (贴片机操作员基础知识及注意事项) 姓名:工号:日期:分数: 一、填空题(46分,1—4小题每空1分、其它小题每空2分) 1、PCB,IC烘烤 (1)PCB烘烤温度125 ℃、IC温度为125 ℃, (2)PCB开封一周或超过三个月烘烤时间:2—12 小时IC烘烤时间4—14 小时 (3)PCB的回温时间 2 小时 (4)PCB需要烘烤而没有烘烤会造成基板炉后起泡、焊点上锡不良; (5)IC需要烘烤而没有烘烤会造成炉后上锡不良; 2、“PCB TRANSFER ERROR”此错识信息指指PCB传输错误(基板超过指定的数量或基板没传送到位、“PICK UP ERROR”此错误信息指指取料错误(吸嘴取不到物料)。 3、贴片机完成一个贴片动作的三步骤分别为:吸取物料,识别,贴片。 4、现SMT生产线零件供料器有振动式供料器,盘式供料器,卷带式供料器。 5、机器取料错误(取不到物料)而报警时,应检查:飞达是否放平,物料是否用完,物料料带是否装好,飞达是否不良。 6、生产时发现飞达不良,应怎样处理:首先更换好的飞达生产,再把不良的飞达作好不良标识,送到飞达维修区。 7、盘装物料上线拆封后,操作员在此过程中应检查:包装内的湿度卡有无变色,料盘中物料的数量,物料的方向是否一致,物料的引脚有无变形。 8、机器运行时﹐必须将机器所有安全门盖关好﹐不得开盖运行,不得将头,手伸入机器运动区域;要进入机器内操作时﹐必须让机器停止﹐并打开安全盖﹐方可操作;让机器重新开机运行时﹐必须观察机台后面无人操作。 二、选择题(10分,每题2分) 1、在下列哪些情况下操作人员应按紧急停止开关或关闭电源,保护现场后立即通知当线 工程师或技术员处理:(ABCE ) A.贴片机运行过程中撞机 B.机器运行时,飞达盖子翘起 C.机器漏电 D.机器取料报警,检查为没有物料 E.机器刚开机运行时,发现装托盘IC的托盘遗漏在飞达上 2、下面哪个不良不是发生在贴片段:( B ) A.侧立 B.少锡 C.少件 D.多件 3、正确的换料流程是(B ) A.确认所换料站装好物料上机确认所换物料填写换料报表通知对料员对料 B.确认所换料站填写换料报表确认所换物料通知对料员对料装好物料上机 C.确认所换料站确认所换物料通知对料员对料填写换料报表装好物料上机 D.确认所换料站确认所换物料装好物料上机填写换料报表通知对料员对料 4、机器的感应器用什么方式进行清洁( C ) A.干布加酒精擦拭清洁 B.干布加洗板水擦拭清洁 C.只用干布擦拭清洁 5、贴片机里的散料多长时间清洁一次( D ) A.一个月 B.一个星期 C.一天 D.每天每班一次 三、问答题(44分,每小题11分)

SMT印刷机操作员考试试题

SMT印刷机操作员考试试题(1) (印刷机操作员基础知识及注意事项) 姓名:工号:日期:分数: 一、填空题(46分,每空2分) 1、锡膏的存贮及使用: (1)存贮锡膏的冰箱温度范围设定在 0-10℃度﹐锡膏在使用时应回温 4 小时 (2)锡膏使用前应在搅拌机上搅拌 6 分钟,特殊情况(没有回温,可直接搅拌 15 分钟)。 (3)锡膏的使用环境﹕室温 20-60 ℃,湿度 30-70 。 (5)锡膏搅拌的目的:使助焊剂与锡粉混合均匀。 (6)锡膏放在钢网上超过 0.5 小时没使用,须将锡膏收回罐中重新搅拌后使用 (7)没有用完的锡膏回收 2 次后做报废处理或找相关人员确认。 2、PCB,IC烘烤 (1)PCB烘烤温度 125 ℃、 IC烘烤温度为 125 ℃, (2)PCB开封一周或超过三个月烘烤时间: 2—12 小时 IC烘烤时间 4—14 小时 (3)PCB的回温时间 2 小时 (4)PCB需要烘烤而没有烘烤会造成基板炉后起泡、焊点上锡不良; 3、PCB焊盘上印刷少锡或无锡膏:应检查网板上锡膏量是否过少、检查网板上锡膏是 否均匀、检查网板孔是否塞孔、检查刮刀是否安装好。 4、印刷偏位的允收标准:偏位不超出焊盘的三分之一。 5、锡膏按先进先出原则管理使用。 6、轨道宽约比基板宽度宽 0.5mm ,,以保证输送顺畅。 二、选择题(8分,每题2分) 1、在下列哪些情况下操作人员应按紧急停止开关或关闭电源,保护现场后立即通知当线 工程师或技术员处理:( A B C E ) A.印刷机刮刀掉落在钢网上 B.印刷机卡板或连续进板 C.机器漏电 D.机器正常运行 E.撞机 2、下面哪些不良可能会发生在印刷段:( BCD ) A.侧立 B.少锡 C.连锡 D. 偏位 E.漏件

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