南昌航空大学机械设计试卷4答案

一. 填空题（本大题共 5 小题，每小题 2分，总计 10 分）

1、2360，816，272

二.

三. 结构题（15 分）

解：1处：轴承定位高度超过内圈厚度；

2处：轴段长应比轮毂稍短，且定位高度超过轴承内圈厚度；

3处：圆螺母固定应有退刀槽。

四. 计算题（本大题共 4 小题，总计40 分）

1、

zF D K T 'μ

2≥f ，故'=???=F K T z D ≥f N μ21215000006012155232258.. 2、本小题10分

1）螺钉头与重物接触面不离缝，应使剩余预紧力

''='-+F F C C C F 2120≥

故得螺钉最小预紧力

'+=+=?=F C C C F C C C F ≥2121113334100007500max N

2）预紧力F '＝10 kN ，则工作螺钉剩余预紧力

''='-+=-+=-?=F F C C C F C C C F 212111

10000331000034100002500max N

3、本小题8分

1）蜗轮螺旋角等于蜗杆导程角，故

βγ===?=?=?'''arctan

arctan .mz d 114240113099111836

2）a d d d mz =+=+=?+?=121212404401001212()()()mm 4、本小题14分

求附加轴向力F s1、F s2

F s1=1.25×F r2×tg α=1.25×7000×tg15°=2345N

F s2=1.25×F r1×tg α=1.25×1200×tg15°=402N

2) 求轴承轴向力支反力F a1、F a2:

因为 F s2+ F x =402+4000=4402> F s1=2345N

∴F a1= F s2+ F x =402+4000=4402N(被压紧)

F a2:= F s2=402(被放松)

求P 1、P 2：

∵F a1/ F r1=4402/7000=0.629＞e=0.5

∴P 1=f d (X F r1+Y F a1)=1×(0.4×7000+1.4×4402)=8962.8N

∵F a2/ F r2=402/1200=0.335＜e=0.5

∴P 2= f d ×F r2=1×1200=1200N

∵P 1＞P 2

∴L h10=ε)(60106P C n h n 11111)8.896289628(601036==＞8000h 合用

五. 大型题（本大题共 2 小题，总计 23 分）

1、本小题12分

T P n 1611639551095510707508913310=?=??=??...N mm

d m z 113525806347576==?'''=n cos mm β.cos .

F T d t ==??=22891331075762353036113

...N

F F a t N ==?'''=tan .tan .β235303680634335282

2）

F F T d a2t1==21

1 F F T d T d a3t3==

=tan tan tan βββ223323 T T i 211=η，d m z 33

=n cos β 因为 a2a3F F =，所以

n 221123T d T m z =?tan cos ββ，T d T m z 11

23=sin βn sin .βη=?==???=T T m z d m z d i 1231311520504031015n n β=?=?'''862683737.

机械设计制造及自动化大学专业排行及分数线

专业名称高校名称最高分考生地区科别年份批次机械设计制造及其自动化中国农业大学602 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化天津大学627 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化大连理工大学612 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中国海洋大学592 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化重庆大学611 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化西北工业大学611 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中南大学615 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化山东大学威海分校596 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化北京林业大学578 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化河北工业大学581 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化太原理工大学561 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化大连海事大学577 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化延边大学427 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化哈尔滨工程大学573 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化合肥工业大学587 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化福州大学565 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化湖南师范大学563 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化西安电子科技大学596 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中国地质大学(北京)562 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中国石油大学(北京)563 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化中国石油大学(华东)569 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化北方工业大学541 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化天津工业大学553 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化河北大学540 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化山西农业大学443 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化运城学院391 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化沈阳工业大学551 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化辽宁科技大学520 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化辽宁工程技术大学521 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化辽宁石油化工大学501 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化辽宁工业大学475 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化沈阳农业大学500 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化长春理工大学540 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化东北电力大学550 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化吉林农业大学447 黑龙江理科2017 第二批机械设计制造及其自动化黑龙江大学534 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化燕山大学572 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化黑龙江科技大学491 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化齐齐哈尔大学478 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化哈尔滨商业大学506 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化江苏大学562 黑龙江理科2017 第一批机械设计制造及其自动化安徽工业大学468 黑龙江理科2017 第二批

南昌航空大学实验四

南昌航空大学实验报告课程名称：数据结构A 实验名称：实验四队列的应用班级： XXX 学生姓名： XXX 学号： XXXXX 指导教师评定： XXX 签名: XXX 一、实验目的本实验是队列的一种典型的应用，队列是一种“先到先服务”的特殊的线性表，本实验要求模拟手机短信功能，使用链式存储结构的队列，进行动态地增加和删除结点信息。通过本实验的学习，可以理解队列的基本操作的实现。二、实验内容设计程序要求，模拟手机的某些短信息功能。功能要求：（1）接受短信息，若超过存储容量（如最多可存储20条），则自动将最早接受的信息删除。（2）显示其中任意一条短信息。（3）逐条显示短信息。（4）删除其中的任意一条短信息。（5）清除。三、程序分析采用结构体指针定义存储短信结点： typedef struct Qnode {char data[MAXNUM];/*字符数组存储短信*/ struct Qnode *next; }Qnodetype; /*定义队列的结点*/ 定义队列：

typedef struct { Qnodetype *front;/*头指针*/ Qnodetype *rear; /*尾指针*/ int number;/*短信数量*/ }Lqueue; （1）int initLqueue(Lqueue **q) 初始化短信队列。（2）int LInQueue(Lqueue *q,char x[]) 入队列，将字符串x加入到队列尾部。（3）char * LOutQueue(Lqueue *q) 出队列，删除队头元素，返回其中的字符串。（4）void get(Lqueue *q,char x[]) 接收短数，若短信数量超过20条，则删除队头短信。（5）void deleteall(Lqueue *q) 清除所有短信。（6）void deleteone(Lqueue *q,int n) 删除第n条短信。（7）void displayall(Lqueue *q) 显示所有短信。（8）void displayone(Lqueue *q,int n) 显示第n条短信。在main()函数中，采用菜单方式，菜单中同时显示出已有的短信数量，由用户选择输入命令，实现程序要求功能，命令说明： R(r)：接收短信 L(l)：显示任意一条短信 A(a)：显示所有短信 D(d)：删除任意一条短信 U(u)：删除所有短信 Q(q)：退出四、程序源代码

南昌大学机械设计基础试题及答案一

南昌大学机械设计基础试题及答案一 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

南昌大学2008——2009学年《机械设计基础》期末考试试题一一、填空题(每空1分，共30分) 零件分为______零件和_____零件；部件是机器的______单元体。 2、运动副是使两构件________，同时又具有_________的一种联接。平面运动副可分为________和_______。 3、机构处于压力角α=_________时的位置，称机构的死点位置。曲柄摇杆机构，当曲柄为原动件时，机构______死点位置，而当摇杆为原动件时，机构______死点位置。 4、绘制凸轮轮廓曲线，需已知__________、___________和凸轮的转向。 5、为保证带传动的工作能力，一般规定小带轮的包角α≥__________。 6、渐开线标准直齿圆柱齿轮正确啮合的条件为______和______分别相等。 7．斜齿圆柱齿轮的重合度______直齿圆柱齿轮的重合度，所以斜齿轮传动 ______，承载能力______，可用于____________的场合。 8.机械静联接又可以分为______联接和______联接，其中键联接、螺纹联接、销联接属于_________。 9.螺纹联接防松的目的是防止___________________________，按工作原理的不同有三种防松方式：_________、_________、_________。 10.按轴的承载情况不同，可以分为转轴、________、_________。二、判断题(每题1分，共10分) 1、所有构件一定都是由两个以上零件组成的。（） 4、V带型号中，截面尺寸最小的是Z型。（） 5、定轴轮系的传动比等于始末两端齿轮齿数之反比。（ 0） 6、在直齿圆柱齿轮传动中，忽略齿面的摩擦力，则轮齿间受有圆周力、径向力和轴向力三个力作用。（） 7、蜗杆传动一般用于传动大功率、大速比的场合。（） 8、设计键联接时，键的截面尺寸通常根据传递转矩的大小来选择。（） 9、在螺纹联接的结构设计中，通常要采用凸台或鱼眼坑作为螺栓头和螺母的支承面，其目的是使螺栓免受弯曲和减小加工面。（） 10、在相同工作条件的同类型滚动轴承，通常尺寸越大，其寿命越长。（）三、选择题(每空2分，共20分) 1、若机构由n个活动构件组成，则机构自由度为（） A、>3n B、=3n C、<3n 2、为使机构顺利通过死点，常采用在高速轴上装什么轮增大惯性（√） A、齿轮 B、飞轮 C、凸轮 3、当曲柄为原动件时，下述哪种机构具有急回特性（√）

南昌大学专业简介

专业简介一、机电工程学院 1、机械设计制造及其自动化本专业为江西省本科品牌专业。该专业培养具备创新思维和机电产品与系统研究、设计、制造及企业经营管理能力的高级工程技术人才。本着夯实基础、促进就业，“多能”与“一专”均衡发展的精神，加强基础教育、分模块突出专业特色，使学生既能够全面掌握本专业的基础知识与技能，又能在一定的专业方向上形成知识密集点。本专业学生主修的专业基础课程包括工程制图、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、公差与技术测量、电工电子学、微机原理、测试技术、控制工程基础、工程经济学等，选修的专业课程包括机械产品设计、机械制造、机械自动化、制造业信息化、精密仪器及机械等不同的课程模块，工程实践包括课程实验、实习、课程设计、毕业设计等环节，以及创新设计大赛、创业大赛等课外活动。 2、材料成型及控制工程本专业依托国家重点培育学科"材料加工工程"（江西省第一个博士点）和省部共建“先进成形与模具实验室”，为国家高等学校“第二类特色专业建设点”（我校第一个）、省级品牌专业。专业基本涵盖了机械制造领域热加工技术所有领域，分为铸造、锻压、焊接、聚合物成型、热处理五个专业方向。本专业培养具备有较强材料加工和模具设计能力，能够从事材料加工工程领域及计算机应用领域的科学研究、技术开发、设计制造、试验研究、企业管理和经营等方面工作的高素质复合型人才。

主要专业课程有：工程制图、工程力学、公差与技术测量、机械原理、机械设计、电工与电子学、C语言程序设计、微机原理及接口技术、检测技术与控制工程基础、材料成形原理、模具设计CAD/CAM技术、材料科学基础，各研究方向的专业课等。 3、热能与动力工程该专业为江西省品牌专业，是国家未来20年就业面最宽的专业之一.主要培养从事汽车动力工程、制冷与低温技术、暖通空调，能源与环境工程、电厂热能动力、燃气工程、船舶、流体机械等方面的高级工程技术人才。同时本专业还拥有动力工程与工程热物理一级学科硕士点。主要专业课程有：工程热力学、传热学、流体力学、工程力学、机械设计基础、微机原理与接口技术、热工测试技术、汽车构造、发动机原理、汽车电子控制技术、制冷原理、空气调节、供热工程、锅炉原理、发电厂热力设备及系统、新能源及可再生能源技术等。学生毕业后可在汽车制造、制冷空调设备、建筑环境与设备、热力发电等相关企事业单位和科研院所从事产品研发、设计、制造与营销、教学等工作。本专业设有“昌大空调助学奖学金”,奖励热能与动力工程专业的在校统招本科生和当年第一志愿填报该专业的新生。 4、车辆工程车辆工程专业培养具有现代汽车设计、制造、研究及服务等方面工作能力的开拓性高级专门人才。本专业目前设有汽车设计、汽车电器与电子控制技术、汽车覆盖件成型等主要专业方向，要求学生在四年的学习过程中，在打好宽广的学科基础之上，理论与实践紧密结合，学好汽车专业的主要专业课程，受到汽车工程师的专门训练。同时本专业还拥有江西省汽车电子工程技术研究中心，车辆工程硕士点。本专业开设的主要学科基础课有：工程力学、工程制图、电工与电子技术、机械设计基础、微机原理与接口技术、控制工程基础等。开设的主要专业课程有：汽车构造、汽车发动机原理、

机械设计试卷(第9套)答案知识分享

机械设计试卷(第9 套)答案

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除南昌航空大学20××—20××学年第×学期期末考试课程名称：机械设计闭卷 A 卷 120分钟一、判断题（本大题共分10小题，请在表述正确的小题标号后的横线上画 “√”，在表述不正确的小题标号后的横线上画“×”，每小题1分，本大题满分10分） 1. 某转轴采用40钢（σS MPa =335),经校核其扭转刚度不够，可改选高强度合金结构钢40Cr ()σS MPa =785，以提高刚度。【 × 】 2. V 带剖面中两个工作面的夹角为40o，所以带轮槽相应的夹角也是40o。【 × 】 3. 流体动压润滑轴承相对隙ψ的大小影响轴承的承载能力。【 √ 】 4. 滚动轴承一般由内座圈、外座圈、滚动体和保持架四部分组成，有些滚动轴承可以缺少其中某一部分或某几部分，但滚动体是不缺少的。【 √ 】 5. 齿轮联轴器、蛇形弹簧联轴器、弹性柱销联轴器，都属于挠性联轴器。【 √ 】 6. 联轴器主要用于把两轴联接在一起，机器运转时不能将两轴分离，只有在机器停车并将联接拆开后，两轴才能分离。【 √ 】 7. 只要螺纹副具有自锁性（螺纹升角小于当量摩擦角），则任何情况下都无需考虑防松。【 ×

】8. 带传动中，V带（三角带）中的应力是对称循环变应力。【×】 9. 滚动轴承的可靠度提高时，它的基本额定静载荷不变。【×】 10. 渐开线齿轮可通过轮齿的齿顶修缘来降低动载荷系数。【√】二、选择题（本题分15小题，满分15分，在每个小题后面给出的四个备选项中只有1项是符合题意的，请把所选项的字母统一填在题后列出的各小题编号后的横线上，每小题1分） 11. 下列零件中，是没有国家标准规定的。【 D 】 A. 滚动轴承 B. 键的截面尺寸和长度 C. 齿轮模数 D. 轴的支承跨度 12. 在有张紧轮装置的带传动中，当张紧轮装在带内侧时应安装在。【 C 】 A. 两带轮的中间 B. 靠近小带轮 C. 靠近大带轮 D. 在任何处都没关系 13. 设计高转速的轴时，应特别考虑其。【 C 】 A. 耐磨性 B. 疲劳强度 C. 振动稳定性 D. 散热性 14. 齿轮弯曲强度计算中的齿形系数与无关。【 A 】 A. 模数 B. 齿数 C. 压力角 D. 变位系数 15. 中心距一定的带传动，对于小带轮上包角的大小，的影响最大。【 D 】 A. 小带轮的直径 B. 大带轮的直径 C. 两带轮直径之和 D. 两带轮直径之差 16. 圆柱齿轮传动中，当齿轮直径不变，而减小齿轮的模数时，可以。【 B 】 A. 提高齿轮的弯曲强度 B. 提高齿面的接触强度 C. 改善齿轮传动的平稳性 D. 减少齿轮的塑性变形 17. 滚动轴承密封不能起作用。【 D 】 A. 防止外界灰尘、污物侵入 B. 防止外界水汽侵入 C. 阻止轴承内的油外流 D. 减轻运转噪声收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

南昌航空大学软测实验二(仅供参考)

南昌航空大学实验报告 2014年12 月7 日课程名称：软件质量保证与测试实验名称：功能性测试_____________________________ 班级：________________ 姓名：____________ 同组人：____________________________________ 指导教师评定：_________________________________________________ 签名：________________ 一、实验目的掌握边界值、等价类、决策表测试的基本功能性测试方法二、实验要求分别用健壮性测试（边界值方法）、弱健壮等价类测试（等价类方法）和决策表测试技术分别对三角形问题|、Nextdate问题和佣金问题设计测试用例，并分别对实验一所编写的三个程序进行测试。三、实验步骤 1.运行Visual C++开发工具； 2?在开发环境中完成程序设计，并进行调试； 3?在程序没有语法错误的前提下重点检查程序的逻辑错误； 4?对程序进行调试，并记录实验数据。四、实验内容 1?三角形问题问题描述：输入三角形三条边a、b、c,三条边有效取值范围为［1,200］，判断该三角形是什么三角形，输出内容具体包括：（1）等边三角形；（2）等腰三角形；（3）直角三角形；（4）等腰直角三角形；（5）一般三角形；（6）非三角形；（7）输入数据非法测试方法：边界值测试一健壮性测试, 由于三角形三边边界较多，通过边界值测试能够

更多地发现边界处的错误，缺陷

截图1

截图 2?佣金问题问题描述：前亚利桑那洲境内的一位步枪销售商销售密苏里州制造商制造的步枪机（lock）、枪托（stock）和枪管（barrel）。枪机卖45美元，枪托卖30美元，枪管卖25美元。销售商每月至少要售出一支完整的步枪，且生产限额是大多数销售商在一个月内可销售70 个枪机、80个枪托和90个枪管。根据当月的销售情况，并计算销售商的佣金如下：（1）不到（含）1000美元的部分为10%; （2）1000 （不含）~1800 （含）美元的部分为15%；（3）超过1800美元的部分为20%。佣金程序生成月份销售报告，汇总售出的枪机、枪托和枪管总数，销售商的总销售额以及佣金。测试方法：边界值测试一健壮性测试，此问题有较多的边界，采用边界值分析法能找出边界值方面的问题测试用例的设计

南昌大学浙江大学等学校新校区建设考察报告完整版

南昌大学浙江大学等学校新校区建设考察报告集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

南昌大学、浙江大学等学校新校区建设考察报告南昌大学、浙江大学等学校新校区建设考察报告 6月11至15日新校区领导小组办公室组织指挥部各组组长及新校区建设相关部门负责人一行9人到南昌大学、浙江大学、浙江科技大学、浙江下沙大学城等地考察、学习新校区建设经验。考察组就新校区道路管网设计与建设，园林设计与建设，单体设计、招标与施工技术、项目建设选材，工程管理，新区建设与校园文化传承等通过听取兄弟院校经验介绍和实地观看兄弟院校的校园建设成果，开阔了眼界，受到了很大启发。在南昌大学学习时，南昌大学新校区建设指挥部常务副指挥长、基建处处长肖处长对南昌大学新校区建设情况作了比较全面介绍。南昌大学新校区占地3600亩，规划建筑面积90万平方米，拟入驻学生4万人。2002年12月动工，目前已完成单体建筑面积约50万平方米，三期工程已开工，单体建筑面积60万平方米。学校成立了新校区建设领导小组，由校领导和主要处室负责人组成，负责新校区建设重大问题的决策。领导小组下设指挥部，负责建设任务的具体实施。指挥部下设前期工作部、工程部和办公室。纪检、监察部门全过程参与监督。新校区建设成功的经验有：（1）重园子，轻房子。整个校园注重园林与水体建设，园林景观投入1亿多元，三个广场（校前区广场、校大门广场、卧龙广场）投资八千多万元，三座雕塑（自由女神、贝莲、中华正气龙）由中国雕塑家遥远制作。投资八百多万元。人工湖一座，水体面积100多亩，投资四千多万元。（2）灵活多样的筹资方式。学生公寓引资，由多伦多瓦集团出资修建，四十年后按修建成本的双倍归还。食堂、运动设施也引入社会资金，由投资商实行有偿服务，二十年由学校收回。教学楼、实验楼等公共设施先由施工单位垫资修建（不计息），学校分期付款（四年内分八次付清）。建设资金由银行贷款，学校用老校区出租的租金偿还贷款利息。（3）加强廉政建设。工程项目设计、施工由招标办公室组织招标，纪检、监察部门负责制作标底，并全过程参与监督；学校只负责设备采购，建筑材料、设备由学校物资采购中心按程序招标，施工单位负责采购。加强廉政教育，指挥部除通过政治学习、组织生活开展廉政教育外，还一年举行一次廉政宣讲会，使每个员工牢固树立廉洁意识。（4）严格施工管理。现场施工管理人员达12人，实行项目负责制，加强对监理的监督和管理，施工变更、工程量认可实行监理、甲方项目负责人、副指挥长层层签字认可。（5）优厚的福利条件。为了调动指挥部工作人员的工作积极性，学校对领导小组及指挥部工作人员进行通讯费、生活费等补贴，各种补贴

飞机连接实验报告(南昌航空大学)

《专业技能训练》实验班级： 100631 学号： 10063112 姓名：林万蔚（同组人：李力朱汉辉周炎）

专业技能训练 1、实验目的：通过本综合实验的练习，学生应能综合应用所学专业基础知识，对专业上的某一具体工程实际问题进行处理和解决，增强其实践能力、工程应用能力和整体素质。 2、实验内容：（1）方案设计设计铆接的产品，CATIA软件或CAD绘制零件图：1张三维立体图（同组人可一样），1张能完全表达某个零件结构尺寸和制作要求的视图（按机械制图的规定画图和标注，同组每个人不得相同，可选择不同零件画图）。图均打印，其他内容手写！。设计铆接的产品（飞机）具有中等复杂程度，具有立体结构。零件结构设计经指导老师检查同意后方能进行制作。（2）飞机装配铆接操作实验本实验要求在飞机装配工艺课程的相关实验之后进行，通过飞机装配工艺课程的授课学习和实验，掌握飞机装配铆接的基本方法和基本工艺，在此基础上，制作一个中等复杂程度的零件产品，并做相应的工艺分析。 3、对自己制作的结构件进行质量分析。我们这组设计制作的是一个小型汽车，从设计的角度来看的比较完美的，线条、部件都比较好。但是，在这个单有铆接的实验中，很多圆滑的地方可能很难制造出来。 4、飞机铆接的特点及发展。 4.1飞机铆接具有以下特点铆接的连接强度比较稳定可靠，铆接方法与工艺参数容易掌握和控制，铆接质量检验方法方便，故障比较容易排除，使用工具比较简单、低廉，适用于较复杂的连接。虽然存在着一些缺点，如增大了结构质量，降低了结构强度，容易引起变形等，但到目前为止，铆接仍然是飞机装配中主要的的连接方法。 4.2飞机铆接的发展现代飞机制造过程中，由于结构设计、工艺维修、检查的需要，机械连接不可缺少，在很长一段时间内仍将是主要的连接方法。在第二代、第三代、甚至第四代战斗机以及民机生产中，都采用了大量的机械连接。铆接结构重量轻、成本低、工艺简便，比螺接更具技术优势，因而用得比较普遍。铆接技术发展相对比较缓慢，但近年来在新型飞机研制过程中，为满足结构设计要求，提高飞机的性能，铆接技术有了新的发展。 4.2.1电磁铆接技术的发展国外的经验表明，采用电磁铆接(也称应力波)技术是解决上述问题的有效途径。电磁铆接对屈强比高、应变率敏感、强度高、难成形材料的成形具有特殊的功能；能实现理想的干涉配合，延缓构件铆钉孔疲劳裂纹的扩展，显著提高结构

机械设计基础典型试题1-2(附答案)

机械设计基础典型试题1 一、填空 1.一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为a=350,b=600,c=200,d=700； (1) 当取c 杆为机架时，它为何种具体类型？_双曲柄机构__________；（2）当取 d杆为机架时，则为_曲柄摇杆机构__________。 2.曲柄摇杆机构中，摇杆为主动件时，__ _B________死点位置。（A）不存在（B）曲柄与连杆共线时为（C）摇杆与连杆共线时为 3.为保证四杆机构良好的机械性能，____B_______不应小于最小许用值。（A）压力角（B）传动角（C）极位夹角 4._____B______决定了从动杆的运动规律。（A）凸轮转速（B）凸轮轮廓曲线（C）凸轮形状 5.凸轮机构中，凸轮基圆半径愈_____大______，压力角愈_____小______ ，机构传动性能愈好。 6.紧键联接与松键连联接的主要区别在于：前者安装后，键与键槽之间就存在有_____C______。 (A) 压紧力 (B) 轴向力 (C) 摩擦力 7.链“B18X80”的含义是________B型链宽度b=18mm，长度L=80mm_____________。 8.螺纹联接是指___利用螺纹零件把需要固定在一起的零件固连起来 __ 螺旋传动是指__利用螺纹零件实现回转运动转换成直线运动 9.螺纹的公称直径是指它的__外径_____，螺纹“M12X1.5”的含义为_____细牙螺纹外径12mm，螺距1.5__________________。 10.采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，且材料较软，在需要经常装卸的情况下，宜采用___B ___________________。用于薄壁零件联接的螺纹，宜采用____D___________________。 (A) 螺栓联接(B) 双头螺栓联接 (C) 螺钉联接 (D) 三角形细牙螺纹 (E) 三角形粗牙螺纹 (F) 矩形螺纹 11.某调整螺纹，采用双头粗牙螺纹，螺距为3mm，为使螺母相对螺杆沿轴向移动12mm，则螺杆应转___2______圈。

南昌航空大学机械设计试卷4答案

南昌航空大学机械设计试卷4答案一. 填空题（本大题共 5 小题，每小题 2分，总计 10 分） 1、2360，816，272 二. 三. 结构题（15 分）解：1处：轴承定位高度超过内圈厚度； 2处：轴段长应比轮毂稍短，且定位高度超过轴承内圈厚度； 3处：圆螺母固定应有退刀槽。四. 计算题（本大题共 4 小题，总计40 分） 1、 zF D K T 'μ 2≥f ，故'=???=F K T z D ≥f N μ21215000006012155232258.. 2、本小题10分 1）螺钉头与重物接触面不离缝，应使剩余预紧力 ''='-+F F C C C F 2120≥ 故得螺钉最小预紧力 '+=+=?=F C C C F C C C F ≥2121113334100007500max N 2）预紧力F '＝10 kN ，则工作螺钉剩余预紧力 ''='-+=-+=-?=F F C C C F C C C F 212111 10000331000034100002500max N 3、本小题8分 1）蜗轮螺旋角等于蜗杆导程角，故

βγ===?=?=?'''arctan arctan .mz d 114240113099111836 2）a d d d mz =+=+=?+?=121212404401001212()()()mm 4、本小题14分求附加轴向力F s1、F s2 F s1=1.25×F r2×tg α=1.25×7000×tg15°=2345N F s2=1.25×F r1×tg α=1.25×1200×tg15°=402N 2) 求轴承轴向力支反力F a1、F a2: 因为 F s2+ F x =402+4000=4402> F s1=2345N ∴F a1= F s2+ F x =402+4000=4402N(被压紧) F a2:= F s2=402(被放松) 求P 1、P 2： ∵F a1/ F r1=4402/7000=0.629＞e=0.5 ∴P 1=f d (X F r1+Y F a1)=1×(0.4×7000+1.4×4402)=8962.8N ∵F a2/ F r2=402/1200=0.335＜e=0.5 ∴P 2= f d ×F r2=1×1200=1200N ∵P 1＞P 2 ∴L h10=ε)(60106P C n h n 11111)8.896289628(601036==＞8000h 合用五. 大型题（本大题共 2 小题，总计 23 分） 1、本小题12分 T P n 1611639551095510707508913310=?=??=??...N mm d m z 113525806347576==?'''=n cos mm β.cos . F T d t ==??=22891331075762353036113 ...N F F a t N ==?'''=tan .tan .β235303680634335282

机械设计试题[第10套]答案解析

南昌航空大学20××—20××学年第×学期期末考试课程名称：机械设计闭卷 A 卷 120分钟一、判断题（本大题共分10小题，请在表述正确的小题标号后的横线上画 “√”，在表述不正确的小题标号后的横线上画“×”，每小题1分，本大题满分10分） 1. 平键是靠键的上下两工作面与键槽间的摩擦力来传递载荷的。【×】 2. 静应力只能由静载荷产生,变应力只能由变载荷产生。【×】 3. 零件表面经淬火、渗碳、喷丸、滚子碾压等处理后，其疲劳强度增高。【√】 4. 按照承受载荷情况分，自行车前轴属于转动心轴。【×】 5. 同步带传动属于摩擦传动。【×】 6. 与合金钢相比，碳素钢对应力集中更为敏感，因此用碳素钢制成的轴的表面粗糙度应控制得更为严格。【×】 7. 减少螺栓刚度和增加被联接件刚度，有利于提高螺栓联接疲劳强度。【√】 8. 由于蜗杆蜗轮传动滑动速度很大，蜗杆常用减摩材料（如铸造青铜）制造。【×】 9. 设计动压向心滑动轴承时，宽径比B d 取得较大，端泄量小，承载能力高，温升高。【√】 10. 链传动的平均传动比 1221i d d 。【×】二、选择题（本题分15小题，在每个小题后面给出的四个备选项中只有一项是符合题意的，请把所选项的字母统一填在题后列出的各小题编号后的横线上，每小题1分，满分15分，） 11. V 带传动工作时，与带轮轮槽接触的是。【 A 】 A. 带的两侧面 B. 带的顶面 C. 带的底面 D. 带的侧面与底面 12.链传动与带传动相比，链传动没有弹性滑动和打滑的现象，所以链传动能保持准确的 A. 瞬时传动比 B. 平均传动比 C. 链速 D. 从动轮角速度 13. 转轴工作时主要承受。【 C 】 A. 纯扭矩 B. 纯弯矩 C. 扭矩和弯矩 D. 摩擦力矩

南昌航空大学PWM波形发生器实验报告

PWM波信号发生器的研制课程设计说明书课程设计名称：单片机专业课设课程设计题目： PWM信号发生器的研制学院名称：信息工程学院专业：电子信息工程班级：学号：姓名：评分：教师： 20 13 年 7 月 2 日摘要 1

PWM波信号发生器的研制随着电力电子全控开关器件的出现，脉宽调制技术（ＰＷＭ）在电力电子变流技术中获得了，。泛的应Ｈｊ，如直流开关电源（ＤＣ／ＤＣ变换）、交。交变频（ＡＣ／ＡＣ变换）、交．直．交变频系统、ＵＰＳ电源（ＤＣ／ＡＣ变换）、高功率因数整流（ＰＷＭ整流或功率ｌ灭ｌ数校正ＰＦＣ等）等电力电子各个应用领域，无不采用ＰＷＭ控制技术。ＰＷＭ控制最基本的实现方法是通过载波和控制波的模拟电路调制米产生，如采用三角形载波（或锯齿波）和直流（或正弦波）控制信号比较器进行比较产生ＰＷＭ波。这种方法在模拟控制技术中广泛采用，并出现过许多产生ＰＷＭ波控制芯片，如用于开关电源的ＴＬ４９４、ＳＧ３５２５、ＵＣ３８４２等。随着数字控制技术的发展，又出现了许多数字式ＰＷＭ集成芯片，如用于变频调速的三相ＰＷＭ发生器ＨＥＦ４７５２、ＳＬＥ４５２０、ＭＡ８１８等。但与迅速发展的微机控制技术相比，该方法显示出电路复杂、调制方式不够灵活等缺点，而采用软件计算的实时ＰＷＭ控制策略越来越彼人们接受，并出现了许多不同的ＰＷＭ波的计算方法，如采样ＳＰＷＭ法、谐波注入ＰＷＭ法、均值ＰＷＭ法、等面积ＰＷＭ法等。电力电子的微机ＰＷＭ控制技术已成为一种必然趋势。因此本文就ＰＷＭ的单片机控制与实现进行分析研究，通过对外围电路芯片的设计实现PWM输出波形的频率、电压幅值、占空比的连续调节，达到产生PWM信号目的。关键字：脉宽调制技术（ＰＷＭ）、占空比、控制信号 2

南昌大学2020年博士研究生招生简章

南昌大学2020年博士研究生招生简章南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校，是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校，是教育部与江西省部省合建高校，是江西省高水平大学整体建设高校。南昌大学拥有12个学科门类。现有15个博士学位授权一级学科, 2个博士学位授权二级学科, 47个硕士学位授权一级学科，6个硕士学位授权二级学科，1种博士专业学位授权和29种硕士专业学位授权,博士后科研流动站11个。 ◆招生规模我校上年度博士研究生招生计划为310人（其中专业学位博士102人），2020年博士研究生的实际招生规模数，以当年国家文件批准下达数为准。 ◆报考条件（一）拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；（二）考生的学历必须符合下列条件之一： 1.硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员； 2.应届硕士毕业生（仅指统招应届硕士毕业生，最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）； 3、本科直博生最迟须在入学前毕业且取得学士学位。

（三）身体和心理健康状况符合我校规定的研究生招生体检标准。（四）有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。（五）现役军人报考博士生的要求及办法，按解放军总政治部有关规定办理。（六）临床医学专业学位博士报考条件： 1、已取得西医执业医师资格； 2、医学硕士研究生毕业或已获医学硕士学位人员，应届硕士毕业生(须在录取当年入学前毕业或取得硕士学位)； 3、本科和硕士阶段专业为全日制临床医学专业； 4、录取前须具有主治医师以上(含)职称或通过国家住院医师规范化培训考核。（七）报考“少数民族高层次骨干人才”、“高校思想政治工作骨干”专项计划博士研究生招生政策以国家相关政策为准。 ◆招生方式 1、公开招考：指招生单位面向符合报考条件的人员进行考试选拔博士生的招生方式。 2、硕博连读：是从本校已完成规定课程学习，成绩优秀，且具有较强创新精神和科研能力的在读学历硕士生中择优遴选博士生的

关于举办2018年南昌大学机械创新设计大赛

关于举办2018年南昌大学机械创新设计大赛暨第八届全国大学生机械创新设计大赛校内选拔赛各学院：为了培养学生创新能力与综合设计能力，加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求进行机械创新、设计、制作的实践工作能力，为优秀人才脱颖而出创造条件。同时为全国大学生机械创新设计大赛进行选拔优秀参赛作品，学校将举办2018年南昌大学机械创新设计大赛暨第八届全国大学生机械创新设计大赛选拔赛。全国大学生机械创新设计大赛是全国最具影响的大学生竞赛项目之一，由教育部高等学校机械基础课程教案指导委员会、全国大学生机械创新设计大赛组委会主办。每两年举办一次，自20XX年开始举办以来，已经成功举办七届。我校在第七届大赛上获得全国一等奖2项，江西省一等奖4项、二等奖3项、三等奖2的好成绩。第八届全国大学生机械创新设计大赛江西省预赛初定于2018年4月在华东交通大学举行，全国决赛将于2018年7月在浙江工业大学举行。一、举办单位主办单位：教务处承办单位：机电工程学院二、参赛条件全校本、专科大学生（含2018届毕业生）均可以个人或者小组的方式，每个参赛队学生人数不多于5人，指导老师不多于2人。

三、大赛主题和内容第八届全国大学生机械创新设计大赛（2018 年）的主题为“关注民生、美好家园”，内容为“1）解决城市小区中家庭用车停车难问题的小型停车机械装置的设计与制作；2）辅助人工采摘包括苹果、柑桔、草莓等10 种水果的小型机械装置或工具的设计与制作”。与限定范围不符的作品不能参赛。设计内容和要求的说明： 1）关于“家庭用车小型停车机械装置”的说明智慧城市、智慧社会是目前发展的主旋律，而服务则是其核心。根据参赛大学生的特点，结合机械科学与工程的发展，本届大赛针对城市小区停车难的问题，开展小型停车装置的机械创新，重点考察学生方法与装置的创新性，包括以节约场地、节约能源、低成本、免维护等科学的停车方案与机械装置。停放位置可以是车主自有场地，也可以是小区公共场所。设计中追求的目标是空间利用率高、安全、便捷。范围界定：家庭用车指小轿车、摩托车、电动车、自行车4种；小型停车机械装置指：能停10辆家用轿车以下的停车机械装置；能停30辆及以下的自行车、电动车和摩托车停车机械装置。说明：选题应主要关注解决现有小区存在的停车难问题，并可以在近期、现有条件下实现。而不是规划新的小区，若干年以后才能实现。限定停车的数量，可节省作品制作成本，鼓励学生将主要精力放在停车机械装置的创新设计方面。共享单车不属于“家庭用车”，用于该类停车装置的设计作品与大赛内容限定范围不符。在设计停车装置时应综合考虑装置的安装基础、车辆进出、装置的防水、安全等综合因素。

南昌航空大学实验报告

南昌航空大学实验报告 2014年04月25日课题名称：计算机网络实验名称：局域网连接实验班级：110451 姓名：郑木辉学号：10045129 指导教师评定：签名：一、实验目的 1.掌握Windows操作系统中网络的配置与管理。 2.掌握Windows操作系统中常用的网络命令。 3.掌握Windows平台上FTP服务器架设与使用方法. 二、实验要求 1.详细阅读操作过程，认真完成必做实验,掌握实验要求掌握的内容。 2.课后认真完成实验报告三、实验环境 1.硬件：网络环境 2.操作系统:windows7 3.相关软件：ServU 4.0 四、实验步骤与内容 4.1网络配置实验 4.1.1 实验内容: 安装Windows网络组件并配置网络选项（因机房都已经设置好，可以查看或按原值填写，关键是了解需要设置哪些选项以及为什么要设置这些内容）。 4.1.2 实验步骤: 1、安装协议：进入“打开网络与共享中心”，如错误！未找到引用源。，再单击打开“网络与共享中心”，进入如图2的界面；

图1 网络与共享中心图2 网络连接界面单击“更改是适配器设置”进入“网络连接”界面，如图 3 图3 网路连接界面双击其中的“本地连接”图标，在弹出的窗口（下图左）中选择“属性”，弹出本地连接的属性窗口（下图右，将其中的“连接后在任务栏中显示图标”前的方框选中，则在任务栏右侧显示连接图标）。选择其中的“安装”，弹出协议安装窗口，如图4；图4 本地连接属性窗口

图5 协议安装窗口在上图左选择“协议”后按“添加”按钮进入右侧所示窗口，其中有常用的协议，如图5； ?NetBEUI(NetBios Enhanced User Interface)用于局域网通信，安装此协议后，可以通过在地址栏中输入对方的IP地址及共享名称访问对方共享资源。 ?NWLink IPX/SPX./NetBIOS Compatible Transport Protocal”,该协议常用于局域网游戏，如星际争霸、帝国时代等，一般要先装该协议才能在局域网对战。 ?TCP/IP协议，该协议在系统安装了网卡驱动的情况下一般都默认安装，因此上图中没有显示，如果系统未安装TCP/IP协议，则应该在此界面中安装。 2．配置TCP/IP协议 ?在错误！未找到引用源。的界面中，选中“Internet协议（TCP/IP）”，按“属性”按钮，弹出TCP/IP的配置窗口，如图6 图6 Internet协议属性根据上网方式的不同,需相应的选择“自动获得IP地址”或“使用下面的IP地址”，在本实验中使用后者。

南昌大学、浙江大学等学校新校区建设考察报告

轻房子。整个校园注重园林与水体建设，园林景观投入1亿多元，三个广场（校前区广场、校大门广场、卧龙广场）投资八千多万元，三座雕塑（自由女神、贝莲、中华正气龙）由中国雕塑家遥远制作。投资八百多万元。人工湖一座，水体面积100多亩，投资四千多万元。（2）灵活多样的筹资方式。学生公寓引资，由多伦多瓦集团出资修建，四十年后按修建成本的双倍归还。食堂、运动设施也引入社会资金，由投资商实行有偿服务，二十年由学校收回。教学楼、实验楼等公共设施先由施工单位垫资修建（不计息），学校分期付款（四年内分八次付清）。建设资金由银行贷款，学校用老校区出租的租金偿还贷款利息。（3）加强廉政建设。工程项目设计、施工由招标办公室组织招标，纪检、监察部门负责制作标底，并全过程参与监督；学校只负责设备采购，建筑材料、设备由学校物资采购中心按程序招标，施工单位负责采购。加强廉政教育，指挥部除通过政治学习、组织生活开展廉政教育外，还一年举行一次廉政宣讲会，使每个员工牢固树立廉洁意识。（4）严格施工管理。现场施工管理人员达12人，实行项目负责制，加强对监理的监督和管理，施工变更、工程量认可实行监理、甲方项目负责人、副指挥长层层签字认可。（5）优厚的福利条件。为了调动指挥部工作人员的工作积极性，学校对领导小组及指挥部工作人员进行通讯费、生活费等补贴，各种补贴及费用总计约两万元，另外，

南昌航空大学实验报告2-JavaBean和Servlet完成增删改查

南昌航空大学实验报告二二0一四年三月十九日课程名称：JA V A WEB 程序设计实验名称：JavaBean和Servlet完成增删改查班级：11微软班姓名：林平君同组人：指导教师评定：林振荣签名：一、实验目的完成一个数据列表的增删改查功能的实现，以自己创建的表格为例，也可以自己设计数据库的表。通过本实验能够熟悉和掌握jsp中的数据库CRUD操作。二、实验要求本实验要求通过javabean来实现数据的存取和表示，通过servlet来进行访问的控制。给出主要运行的界面和核心代码，并描述系统实现的核心思想。三、实验步骤 1．实现javaBean对数据库的操作。 2．创建jsp页面 3．利用servlet对页面对业务流程就行控制。四、参考源代码 1.连接数据库 public Connection getConnection() throws SQLException,InstantiationException, IllegalAccessException,ClassNotFoundException{ Connection connection=null; Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver").newInst ance(); String urlString="jdbc:sqlserver://localhost:1433;DatabaseName=StudentManageSys" ; String passwordString="sa"; String userString="sa"; connection=DriverManager.getConnection(urlString,userString,passwordS tring); return connection; } 解释：获取一个数据源，用于连接数据库。 2.利用传入的sql语句查找 public ArrayList objectSelect(String sql) throws Exception{ ArrayList result=new ArrayList();