金融高晓燕(天津财经大学)

金融高晓燕(天津财经大学)
金融高晓燕(天津财经大学)

2012年6月货币金融学范围

一. 名词解释 (2’*8=16’)

1. 流动性陷阱:当一定时期的利率水平降低到不能再降低时,人们就会产生利率上升从而债券价格下跌的预期,货币需求弹性就变得无限大,即无论增加多少货币都会被人们贮存起来。

2. 金融市场:以金融资产为交易对象而形成的供求关系及其机制的综合。

3. 政策性银行:由政府设立、以贯彻国家产业政策或区域发展为目标、不以营利为主要经营目标的金融机构。

4. 货币政策:中央银行为实现一定的经济目标而采取的控制和调节货币供应量的策略和各种金融措施。

5. 格雷欣法则:也叫“劣币驱逐良币”规律,在双本位制下,实际价值高于名义价值的货币(良币)就会被熔化贮藏而退出流通,实际价值低于名义价值(劣币)则会充斥市场。

6. 货币存量:是指某一时间点一国流通中实际存在着得货币数量。

7. 债券:发发行人以一定的发行条件和一定的发型面额向社会公众发行的作为发行人与债券投资人的债务权关系凭证的有价证券。

8. 开放式基金:开放式基金是指基金发起人在设立基金时,基金份额总规模不固定,可视投资者的需求,随时向投资者出售基金份额,并可应投资者要求赎回发行在外的基金份额的一种基金运作方式。

9. 准货币:是指不能随时转账、但能以较低成本转为先进和活期存款的定期存款和储蓄存款。

10. 预防性货币需求:指企业或个人为了应付突然发生的意外支出所需要的货币。 11. 中央银行:是一个国家金融体系中居于“中心”地位的金融机构,是统领一国金融体系、控制货币供给、实施货币政策的特殊金融机构。12. 资本市场:是期限在一年以上的中长期金融市场,其基本功能是实现并优化投资于消费的跨时期选择。

13. 间接融资 14. 金融资产 15. 货币市场 16. 利率 17. 商业银行 18. 超额储备 19. 投资基金 20. 信用风险

二.简述(6’*3=18’)

1. 通货膨胀原因及解决措施?

答:主要原因:1.赤字财政政策的实行 2.信用膨胀 3.国民经济发展速度过快 4 国际收支大量顺差或外币大量流入 5.国际快递

解决措施:(1)宏观紧缩政策。包括紧缩性货币政策和紧缩性财政政策。紧缩性货币政策的措施有提高存款准备率、提高贴现率和再贴现率、通过公开市场业务出售政府债券、中央银行规定基础货币指标、道义劝告紧缩性财政政策的措施有削减政府预算、降低政府转移支出、增加税收。(2)收入政策,具体措施包括工资管制、利润管制。

(3)供给政策,主要措施是减税,同时政府减少对经济活动的限制。(4)指数联动政策,对契约中的支付金额规定可以随物价指数的变动而变动。

2. 中央银行制度有哪些类型?

中央银行组织制度可分为 1.单一的中央银行制度:是指国家单独建立中央银行机构,使之全面、纯粹行使中央银行的制度。 2.复合式中央银行制度:是指国家不单独设立专司中央银行职能的中央银行机构,而是由一家集中

中央银行与商业银行职能于一身的国家大银行兼行中央银行职能的中央银行制度。 3.跨国的中央银行制度:是指参与某一货币联盟的所有成员国家联合组成的中央银行制度。4.类似中央银行制度:是指某些国家或地区只设置类似中央银行的机构,或由政府授权某个或几个商业银行,行使部分中央银行职能的体制。

3. 费雪的现金交易说与剑桥的现金余额说区别何在。

答:费雪方程和剑桥方程是两个意义大体相同的模型,但实际上两个方程式存在着显著的差别: 1.对货币需求分析的侧重点不同。费雪方程式重视的是货币交易手段功能,而剑桥方程式则看重货币作为一种资产的功能。 2.费雪方程式把货币需求与指出流量联系在一起,重视货币支出的数量和速度,而剑桥方程式则从用货币形式保有资产存量的角度考虑货币需求,重视这个存量占收入的比例。所以人们称费雪方程式为现金交易方程式,而剑桥方程式为现金余额方程式。 3.两个方程式所强调的货币需求决定因素有所不同。费雪方程式用货币数量的变动来解释价格,同时,若商品交易量和价格既定,也可在固定的货币流速下得出一定的货币需求的结论。而剑桥方程式强调的是人们主观意志对货币需求的影响。

4. 影响股票价格的因素有哪些?

一般认为形象股票价格的因素可以分为两类。第一类是股票市场以外的基本因素,第二类是股票的技术性因素。前者对股票市场的长期趋势起决定性作用。后者影响股价的短期波动。

基本要素包括:(1)宏观经济因素:经济增长、经济周期、利率、投资、货币供应量、财政收支、物价、国际收支及汇率。(2)行业因素:影响某一行业股票价格的变化,有行业寿命周期、行业景气循环等。(3)公司自身因素:公司的经营状况及发展前景直接影响该公司发行的股票的价格。有公司利润、股息及分红的分配、股票是否为首次上市、公司投资方向、产业销售及董事会的主要负责人调整等。

技术要素包括:(1)股票的供给:股票同其他商品一样,需求大于供给,股价就上升,反之则下降。在股市中,看涨者会购进,看跌者会出售,双方赌行情变化,从中赚利。(2)投资与操纵:一是凭借人为力量掀起股价的波动,以其获利,二是发行公司尽可能是股价保持高水准价位,以利于增资。

5. 我国股票市场存在哪些问题?如何完善我国资本市场制度?问题:

1) 大股东挪用上市公司资金 2) 关联交易、内幕交易频繁

3) 信息造假、信息披露制度不严格

4) 有法不依、执法不严、对违法者惩罚不严

5) 上市公司以种种借口不给股民分红

6) 上市公司以项目为由发行股票,上市后不做项目

7) 我国散户太多、机构投资者太少 8) 监管不严格

完善:

1) 加强信息披露制度建设

2) 改革完善股票发行制度

3) 强化分红制度

4) 完善退市制度

5) 形成健康的资本市场文化

6) 规范资本市场服务体系

7) 继续健全资本市场法律体系

8) 完善和改进资本市场的监管制度

6. 简述凯恩斯货币需求理论的主要内容。

7. 1979年以来我国金融机构体系进行了哪些改革?

8. 为什么货币的形式会发生变化?货币形式经历了怎样的演进过程? 9. 中央银行有哪些主要业务?

10. 什么是货币乘数?简要分析货币乘数的决定因素。 11. 简述商业银行的经营原则及其相互关系。 12.

什么是投资基金,其组织形式如何?

13. 简述股票与债券的区别

14. 简述直接融资与间接融资的关系。

三. 计算题(6’*2=12’) 1.

政府发行面额为2000元得国库券,年利率为8%,期限5年。如果用折价发行的方法,该国库券的发行价是多少?

答:发行价=2000-2000*8%*5

2. 10月18日甲持一张金额为20000元,10月31日到期的银行承兑汇票到银行办理贴现,当天银行的贴现率为8%,计算银行应支付的贴现金额是多少?答:贴现金额=20000-20000*8%*12/360

四.论述题(15’*1=15’)

1. 中央银行运用哪些货币政策工具调节货币供应量?如何调节?

答:货币政策工具里的三大法宝是调节货币供应量:1.公开市场业务公开市场业务是指中央银行在金融市场上卖出或买进有价证券。当中央银行需要增加货币供应量时,可利用公开市场操作买入证券,增加商业银行的超额准备金,通过商业银行存款货币的创造功能,最终导致货币供应量的多倍增加。相反,当中央银行需要减少货币供应量时,可进行反响操作,在公开市场上卖出证券,减少商业银行的超额准备金,引起信用规模的收缩、货币供应量的减少。2.存款准备金当中央银行提高法定存款准备金时,商业银行需要上缴中央银行的法定存款准备金增加,可直接运用的超额准备金减少,商业银行的可用资金减少,在其他情况不变的条件下,商业银行的贷款或投资下降,引起存款的数量收缩,导致货币供应量减少。3.再贴现中央银行提高再贴现率,会提高商业银行向中央银行融资的成本,降低商业银行向中央银行的借款意愿,减少向中央银行的借款或贴现。如果准备金不足,商业银行只能收缩对客户的贷款和投资规模,进而也就缩减了市场货币供应量。 2. 试述我国利率管理体制改革的主要内容。 3. 试述信用基本要素的基础作用。 4. 试述金融市场的特征和功能。

天津财经大学“教改实验班”管理办法

天津财经大学“教改实验班”管理办法 (2001年8月制定,2005年5月修订) 为贯彻“因材施教”的教育思想,积极开展教育教学改革,培养“顺应时代要求、具有可持续发展潜质的人才”,学校决定从2001年开始组建“教改实验班”。为使教改实验班的管理规范化,确保既定人才培养目标的实现,特制定本办法。 第一条教改实验班的特点和选拔条件 一、学校为教改实验班配置优质教学资源,提供更广阔的自主学习空间,实行有效的激励机制,优化个性发展,打铸学校的育人品牌。教改实验班的学生应该在思想品德、学习和团队精神等方面成为全校学生的表率和榜样。 二、学校根据高考入学成绩,择优选拔部分学生组建教改实验班。学生进入实验班必须符合以下条件: (一) 高考入学成绩排名在招生计划数前5%或具有某种特长的学生; (二) 经学校征求意见后,本人自愿加入的学生; (三) 德、智、体全面发展,具有良好发展潜力的学生。 第二条、教改实验班的管理 一、学校实行弹性学制。学生在校学习年限为三至六年,教改实验班分四年学制和三年学制。 二、专业选择。第四学期末,符合下列条件的实验班学生可以在同年级所设招生专业内自由选择专业: (一) 修完教学计划规定英语的课程,且成绩合格; (二) 通过全国大学六级考试成绩合格。 三、四年学制。学校按照2+1+1四年进度安排教学活动。即学生前两年在实验班学习,第三年进入专业学习,第四年根据学生的自主选择进行安排。 提倡学生在四年中扎扎实实打好基础,它同普通本科四年制培养方案的区别: (一) 所有教改实验班学生前两年统一执行一套实验班教学计划,第四学期专业分流后执行选择专业的教学计划; (二) 第三学年完成选择专业教学计划规定的全部课程的学习;

2020年天津财经大学招聘辅导员试题及答案

2020年天津财经大学招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是()。 A、角色扮演法 B、行动操练法 C、发泄法 D、表扬鼓励法 【答案】B 2、以下不属于学校文化中的观念文化的是()。 A、校训、校风 B、校歌、校旗 C、办学宗旨 D、国家课程 【答案】D 3、按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。 A、促进选择性注意的策略 B、促进新旧知识联系的策略 C、促进新知识长期保存的策略 D、促进短时记忆的策略 【答案】A 4、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。 A、某种能力获得的最佳时期 B、错过这个时期,个体难以获得这项能力 C、不可逆转的时期 D、0~3岁 【答案】D 5、中小学教师资格由()教育行政部门认定。 A、县级以上地方人民政府

C、各级地方人民政府 D、省、自治区、直辖市 【答案】A 6、课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。 A、学生主动性、积极性与教师指导相结合 B、有明确目的 C、注重培养学生实践精神 D、活动内容精彩,形式多样 【答案】B 7、儒家思想的创始人是()。 A、孔子 B、孟子 C、韩非子 D、淮南子 【答案】A 8、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的()。 A、阶段性 B、不平衡性 C、个别差异 D、分化与互补的协调性 【答案】C 9、智力发展上的差异包括()。 A、内在差异和外在差异 B、相对差异和绝对差异 C、年龄差异和性别差异 D、个体差异和群体差异 【答案】D 10、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。 A、注意的范围 B、注意的分配 C、注意的稳定性 D、注意的转移

开设有会计专业的全日制大学一览表

开设有会计专业的全日制大学一览表★代表为211工程院校☆代表为985工程院校如无链接则说明没有会计专业 安徽安徽财经大学会计学院 安徽安徽大学工商管理学院会计学系★ 安徽合肥工业大学管理学院会计学系★ 安徽中国科学技术大学★☆ 澳门澳门大学工商管理学院会计及信息管理学系 北京北京大学光华管理学院会计系★☆ 北京对外经济贸易大学商学院会计系★☆ 北京北京工商大学会计学院 北京北京化工大学经济管理学院会计系★ 北京北京交通大学经济管理学院会计系★ 北京北京科技大学经济管理学院财务与会计系★ 北京北京林业大学经济管理学院会计系★ 北京北京师范大学经济与工商管理学院会计系★☆ 北京北京外国语大学国际商学院会计系★ 北京北京邮电大学经济管理学院会计学专业★ 北京北京语言大学国际商学院会计系 北京华北电力大学工商管理学院会计系★ 北京清华大学经济管理学院会计系★☆ 北京首都经贸大学会计学院★ 北京中国农业大学经济管理学院财务与会计系★☆ 北京中国人民大学商学院会计系★☆ 北京中国石油大学(北京)工商管理学院财务与会计系 北京中央财经大学会计学院★ 北京中央民族大学管理学院会计学专业★☆ 北京北京工业大学★ 北京北京航空航天大学★☆ 北京北京理工大学★☆ 北京北京中医药大学★ 北京中国传媒大学★ 北京中国协和医科大学(2006年更名为北京协和医学院(清华大学医学部))★ 北京中国政法大学★ 北京中央音乐学院★ 重庆西南大学经济管理学院会计学系★ 重庆重庆大学经济与工商管理学院会计系★☆ 重庆重庆工商大学会计学院 重庆重庆工学院会计学院 重庆西南政法大学管理学院会计系 福建福州大学管理学院会计系★ 福建厦门大学管理学院会计学系★☆ 甘肃兰州大学管理学院会计学专业★☆

天津商业大学机械制造工艺学复习试题电子教案

1.如习图4-2-5所示,零件安装在车床三爪卡盘上车孔(内孔车 刀安装在刀架上)。加工后发现被加工孔出现外大里小的锥度误差。产生该误差的可能原因有(②③) ① 主轴径向跳动 ② 三爪装夹面与主轴回转轴线不同轴 ③ 车床纵向导轨与主轴回转轴线不平行 ④ 刀杆刚性不足 2.试分析习图示各定位方案中: ① 各定位元件限制的自由度; ② 判断有无欠定位或过定位; ③ 对不合理的定位方案提出改进意见。 a )车阶梯轴小外圆及台阶端面; b )车外圆,保证外圆与内孔同轴; c )钻、铰连杆小头孔,要求保证与大头孔轴线的距离及平行度,并与毛坯外圆同轴; d )在圆盘零件上钻、铰孔,要求与外圆同轴。 a )① 三爪卡盘限制 Y X Y X 、、、 4个自由度;前后顶尖限制Y X Z Y X 、、、、 5个自由度。②Y X Y X 、、、4个自由度被重复限制,属过定位。③ 去掉三爪卡盘,改为 固定顶尖+活顶尖 b )① 圆柱面限制Y X Y X 、、、4个自由度;端面限制Y X Z 、、3个自由度。②Y X 、 2个自由度被重复限制,属过定位。③ 在端面处加球面垫圈 c )① 大平面限制Y X Z 、、3个自由度;圆柱销限制Y X 、2个自由度;V 形块限制 习图4-2-5

Z X 、2个自由度。②X 自由度被重复限制,属过定位。③ 将V 形块改为在 X 方向浮动 的形式。 d )① 大平面限制Y X Z 、、3个自由度;固定V 形块限制 Y X 、2个自由度;活动V 形 块限制Y 自由度。②Y 自由度被重复限制,属过定位。③ 将两V 形块之一改为平板形 式。

5.在车床上加工一批光轴的外圆,加工后经度量若整批工件发现有下列几何形状误差(图示):(a)锥形,(b)鞍形,(c)腰鼓形,(d)喇叭形,试分别说明可能产生上述误差的各种因素。 解:(图示) (a)锥形:(1)车床两顶尖与纵向导轨在水平面不平行;(2)车刀的均匀磨损。

2015年天津财经大学金融专硕考研参考书 考研考试科目

2015年天津财经大学金融专硕考研参考书考研考试科目 专业目录 专业代码专业、研究方向考试科目及代码 025100金融硕士①101政治理论 ②204英语二 ③303数学三 ④431金融学综合 参考书 初试参考书: 431金融学综合: 1、《金融学(第二版)精编版》,黄达编著,中国人民大学出版社,2009.1出版; 2、《国际金融概论》(第三版),王爱俭主编。中国金融出版社,2011.7出版; 3、《现代公司金融学》,马亚明,中国金融出版社,2009.6月版。 复试参考书: 1、《货币银行学原理》(第五版),郑道平、龙玮娟主编,中国金融出版社,2005.6出版; 2、《国际金融概论》(第三版),王爱俭主编,中国金融出版社,2011.7出版; 3、《投资学》,张元萍,中国金融出版社,2013年1月第二版。 育明教育天津分校分析:以多年的辅导经验来看,专业课是最终能否考上的关键,建议大家在准备的过程中一定要注重专业课的复习,尤其要抓住考试的重点进行复习,育明专注专业课辅导多年,更多考研信息可以随时关注育明官网或者咨询育明考研天津分校高级咨询师王老师 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基 础和知识储备,相对会比较容易进入状态。但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也 需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。 跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知 构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各

天津财经大学经济学考研参考书目一览

天津财经大学经济学考研参考书目一览 本文系统介绍天津财经大学经济学考研难度,天津财经大学经济学就业,天津财经大学经济学研究方向,天津财经大学经济学考研参考书,天津财经大学经济学考研初试经验五大方面的问题,凯程天津财经大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的经济学考研机构! 五、天津财经大学经济学考研参考书是什么? 中财经济学考研参考书很多人都不清楚,凯程经济学老师推荐以下参考书: 《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社 《政治经济学教程》宋涛中中财经大学出版社 《西方经济学》高鸿业中中财经大学出版社 《宏观经济学》曼昆 《微观经济学》范里昂 《微观经济学18讲》平新乔 《中级微观经济学》尼克尔森 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。四、天津财经大学经济学辅导班有哪些? 对于天津财经大学经济学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导天津财经大学经济学,您直接问一句,天津财经大学经济学参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过天津财经大学经济学考研,更谈不上有天津财经大学经济学考研的考研辅导资料,有考上天津财经大学经济学的学生了。在业内,凯程的天津财经大学经济学考研非常权威,基本上考天津财经大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《天津财经大学经济学讲义》《天津财经大学经济学题库》《天津财经大学经济学凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对天津财经大学经济学深入的理解,在天津财经大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。三、天津财经大学经济学专业培养方向介绍 2015年天津财经大学经济学考研学费总额2.4万元,学制3年。 天津财经大学经济学培养方向如下: 01政治经济学 02经济思想史 03经济史 04西方经济学 05世界经济 06人口、资源与环境经济学 07国民经济学 08区域经济学 09财政学 10金融学 11产业经济学 12国际贸易学

财务管理学教案(天津财经大学商学院)

财务管理学教案 第一章 财务管理概述 【教学目的】 本章要求学生掌握财务、财务管理的概念及内容;掌握企业组织形式与理财特征;熟悉各种理财目标的优缺点;掌握企业价值最大化的理财目标的优缺点、实现途径;熟悉企业价值最大化理财目标实现过程中的代理冲突及解决方式。 【本章重点】 财务管理的基本内容;财务管理的目标;企业价值最大化的内涵与实现途径。 【本章难点】 财务活动内容的界定;企业价值最大化的内涵与实现途径 第一节 财务管理的基本内容 一、财务管理的概念 财务管理—— “financial management” ,—— “managerial finance” ,——“财政、金融、财政学;管理财务”、“理财学”。 当 finance 作为一门学科时,它主要包括两个主要职能: ⑴ financing,指的是“筹措资金、理财”,即指对资金来源的管理; ⑵ investing ,指对资金运用的管理,具体来说主要包括资金运用的类型、规模及构成等。 财务管理关注的是 资金运动 而不是实物运动。 资金运动过程——财务活动 定义 :财务管理是在一定的 整体目标 下,企业组织 财务活动 ,处理 财务关系 的一种经济管理行为。 二、财务管理的基本内容 ㈠ 财务活动 (从 资产负债表的角度,即从财务状况的角度进行探讨) 资产=负债+所有者权益 ⒈ 投资活动 :有关资产总额、资产组成的决策。形成资产负债表的左方。 ⑴按时间分 ——短期投资 ——长期投资

⑵按投资方向分 ——内部投资 ——外部投资 投资要解决的问题:一确定投资规模;二确定投资结构。 ⒉ 筹资活动:有关财务结构、筹资途径选择的决策。形成资产负债表的右方。 ⑴按资金性质分 —— 债务资金的筹集: 期限性;抵税作用;成本低;有财务杠杆作用;财务风险大;不会分散股东控制权。 银行借款,发行债券 —— 主权资金(权益资金、股权资金、自有资金): 无到期日;税后支付;成本高;无财务杠杆作用;财务风险小;分散股东控制权。 发行股票,留存收益。 筹资要解决的问题:一是确定筹资规模;二是确定筹资结构。 ⑵按时间长短分 ——短期资金 ——长期资金 ⑶按来源方向分 ——外部资金 ——内部资金 筹资要解决的问题:一是确定规模;二是确定筹资结构。 ⒊ 股利分配活动:有关留存收益(即股利支付)的决策。也是一种筹资决策。 ㈡ 财务关系 财务关系是指企业在组织财务活动过程中与各有关方面发生的经济关系。

(本科类)专业-会计学

会计学(本科类)专业 会计学专业是对外经济贸易大学最具特色的专业之一,1985年首次招生。该专业旨在培养具有全球化视野和通晓国际会计准则,具备会计、审计、财务管理、税务等方面的知识,具有在跨国企业、国内企事业单位中从事会计、审计、财务管理、税务筹划、咨询等方面工作能力的高素质专门人才。 会计学专业主要侧重企业财务信息的加工和披露,以及如何运用财务信息进行企业的相关经济决策。主要课程包括经济学原理、会计学原理、中级财务会计、成本与管理会计、公司财务管理、审计学、高级财务会计、管理学原理、国际财务管理、国际企业管理等。 会计学专业——ACCA方向: 会计学专业——ACCA方向旨在培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高、富有创新精神,具有英国特许公认会计师(ACCA)资格的国际型会计、财务管理方向的高级专业人才。该方向始建于2003年,是本科教育与职业教育相结合的尝试。2005年对外经济贸易大学成为ACCA全球统考考点,次年成为ACCA注册级培训机构,2007年9月,已获准成为ACCA 全球黄金级合作伙伴。会计学专业ACCA方向的培养方案中不仅保留了ACCA14门课程的国际特点,还融入了中国会计行业的实践特点。若ACCA考试全部通过,学生获得ACCA全科合格证书,获得学士学位并具有两年工作经验后,可获得ACCA资格。ACCA方向学生还可在大学毕业后申请英国牛津布鲁克斯大学的荣誉理学学士学位。 ACCA项目培养出一批批优秀的会计人才,除一部分同学继续在国内外深造,其他同学均就职于四大会计师事务所及大型集团公司。 会计学专业——CGA方向: 会计学专业——CGA方向旨在培养基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高、富有创新精神,具有加拿大注册会计师(CGA)资格的国际型的会计高级专业人才。2004年,对外经济贸易大学开始与CGA合作,将学历教育和职业资格教育相结合,在我校国际商学院之下开设了会计学专业CGA 方向。对外经济贸易大学是CGA培训项目进入中国的第一所合作院校,同时也是CGA的全球统考考点。 CGA方向的课程体系全面引入国际最新财务管理、会计、审计等课程,核心课程14门,其中9门必修课程、5门选修课程。CGA考试全部通过,学生可获得CGA毕业证书,在获得学士学位并具有两年工作经验后,可获得CGA资格。CGA项目将职业资格的学习融入本科教学中,学生们不仅注重实践性,更在理论上有一个提升,不仅注重专业知识学习,更注重各门学科知识的综合运用。该方向毕业生深受知名跨国公司的欢迎。 会计学专业报考须冷静思考 2012年07月13日16:37 来源:《求学》杂志 记得笔者看过一篇文章,说当今的大学生都很功利很现实,老学一些能“赚钱”的专业,比如金融学、会计学等等。此话不假,会计学确实是一个“钱途”很广的专业,该专业人才需求量大,工作机会多,工作稳定,工资上升较快。相对于其它经济管理类专业,它的实际应用性更强。说白了,会计人员就是跟“钱”打交道的。既然钱途很广自然也就很热门。具有毅力和细心、对数字敏感的人,不妨选择报考会计学专业。 会计学属于管理学类。在中国人民大学等大学,设有单独的本科专业;在其他一些大学,比如北京交通大学,会计是“工商管理”大类下的一个子学科,到了大三,才作为其中一个专业方向划分出来。因此,考生在报考某些高校时,这点需要注意。会计专业的本科生毕业取得的是管理学学士学位。 鉴于会计学科实践性、应用性强的特点。很多高校都采取“毕业证书+职业资格证书”的培养模式。学生也应该自觉关注相关考试,积极获得相关资格证书。 市场经济下的万精油 会计学(Accounting)是一门重要的管理学科,它是在商品生产的条件下,研究如何对再生产过 2019年10月31日星期四1 / 4

金融高晓燕(天津财经大学)

2012年6月货币金融学范围 一. 名词解释 (2’*8=16’) 1. 流动性陷阱:当一定时期的利率水平降低到不能再降低时,人们就会产生利率上升从而债券价格下跌的预期,货币需求弹性就变得无限大,即无论增加多少货币都会被人们贮存起来。 2. 金融市场:以金融资产为交易对象而形成的供求关系及其机制的综合。 3. 政策性银行:由政府设立、以贯彻国家产业政策或区域发展为目标、不以营利为主要经营目标的金融机构。 4. 货币政策:中央银行为实现一定的经济目标而采取的控制和调节货币供应量的策略和各种金融措施。 5. 格雷欣法则:也叫“劣币驱逐良币”规律,在双本位制下,实际价值高于名义价值的货币(良币)就会被熔化贮藏而退出流通,实际价值低于名义价值(劣币)则会充斥市场。 6. 货币存量:是指某一时间点一国流通中实际存在着得货币数量。 7. 债券:发发行人以一定的发行条件和一定的发型面额向社会公众发行的作为发行人与债券投资人的债务权关系凭证的有价证券。 8. 开放式基金:开放式基金是指基金发起人在设立基金时,基金份额总规模不固定,可视投资者的需求,随时向投资者出售基金份额,并可应投资者要求赎回发行在外的基金份额的一种基金运作方式。 9. 准货币:是指不能随时转账、但能以较低成本转为先进和活期存款的定期存款和储蓄存款。 10. 预防性货币需求:指企业或个人为了应付突然发生的意外支出所需要的货币。 11. 中央银行:是一个国家金融体系中居于“中心”地位的金融机构,是统领一国金融体系、控制货币供给、实施货币政策的特殊金融机构。12. 资本市场:是期限在一年以上的中长期金融市场,其基本功能是实现并优化投资于消费的跨时期选择。 13. 间接融资 14. 金融资产 15. 货币市场 16. 利率 17. 商业银行 18. 超额储备 19. 投资基金 20. 信用风险 二.简述(6’*3=18’) 1. 通货膨胀原因及解决措施? 答:主要原因:1.赤字财政政策的实行 2.信用膨胀 3.国民经济发展速度过快 4 国际收支大量顺差或外币大量流入 5.国际快递 解决措施:(1)宏观紧缩政策。包括紧缩性货币政策和紧缩性财政政策。紧缩性货币政策的措施有提高存款准备率、提高贴现率和再贴现率、通过公开市场业务出售政府债券、中央银行规定基础货币指标、道义劝告紧缩性财政政策的措施有削减政府预算、降低政府转移支出、增加税收。(2)收入政策,具体措施包括工资管制、利润管制。 (3)供给政策,主要措施是减税,同时政府减少对经济活动的限制。(4)指数联动政策,对契约中的支付金额规定可以随物价指数的变动而变动。 2. 中央银行制度有哪些类型? 中央银行组织制度可分为 1.单一的中央银行制度:是指国家单独建立中央银行机构,使之全面、纯粹行使中央银行的制度。 2.复合式中央银行制度:是指国家不单独设立专司中央银行职能的中央银行机构,而是由一家集中

天津财经大学西方经济学专业考研经验

天津财经大学西方经济学专业考研经验 “天津考研网第七届考研专业课奖学金评比”排名已出炉,这次活动已经是天津考研网第七届奖学金评比活动了,很感谢同学们一直以来的支持与喜爱,也很感谢大家在活动中的积极配合! 下面是获奖学员的考研经验心得,将自己在考研过程中的经验分享给更多的考研同学,希望能够帮助更多的同学顺利通过考研! “天津考研网第七届考研专业课奖学金评比” 其他大学组 四等奖 天津财经大学西方经济学专业 专业课最高成绩143 考研,真的是身体和精神上的双重折磨啊。 这是我复试完坐动车回家的路上心里蹦出来的一声感慨。不过好在等待几天后,结果是好的。 因为复试表现的太差,认识到了自己和各位日语大佬们的差距,所以本来不想写经验贴的,但是因为看有好多学弟学妹们来问关于考翻硕的事情,又不想让她们走太多弯路,所以今天就献丑了,来谈一谈自己的备考经验,也希望能提供可取之处帮到你们,让你们避开我走过的雷区□□□ 一、择校很重要 有时候,选择比努力更重要。 首先,我自己本身是二战,一站是中国海洋大学,考的是日语口译,因为想留在青岛加上它是985校院所以当时没多做了解就选择了它。但是因为自身准备不足,努力和能力也不够,所以没能上岸。海大的题,一直让我定不下来自己的复习方向,所以第一次考研的备考期间,我的学习状态一直是懵懵的,完全不知道该学什么,所以没考上也是意料之中。 至于二战这个选择,纯属是因为对毕业后的工作太不满意了,突然做出的一个决定。打算辞职是八月底了,九月份才选择好学校开始备战,所以时间还是相对紧张。 因为自己的好朋友大学同学兼老乡考取了天津外国语的笔译,所以我当时向她了解了一下天外的学校的情况,就去网上搜了它的往年真题,在看了题型后觉得这个学校的出题真是一板一眼的,题型分明,比较适合我的口味,于是就立马定下来了学校和专业,也就是天津外国语的日语笔译。 也是很庆幸自己今年没继续选择考海大,今年考研形式如此严峻,海大段位太高,可能自己还是会拼不上去 总结:如果确定要考研了,在考虑地理位置和学校整体情况的前提下,一定要去了解一下各个学校的真题,不管是学硕还是专硕,不管是翻译还是文学,报考学校的题型适不适合你这一点真的是很重要很重要。 这期间还还要感谢天津考研网,在天津考研网购买了红宝书对我有很大的帮助,考研的择校信息也是通过天津考研网得知。 翻译硕士日语(213)总分100 题型分为:

天津财经大学2018年MBA双证项目招生简章

天津财经大学2018年MBA双证项目招生简章 天津财经大学创立于1958年,是以南开大学经济类专业为基础,从华北、东北等地区高校汇聚一批经济学领域享有盛誉的名师组建起来的,也是新中国最早建立的财经大学之一。 天津财经大学经过近60年的建设和发展,成为以管理和经济学学科为主干,兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等八大学科门类交叉渗透、协调发展的综合性多学科大学。天津财经大学现有"应用经济学"、"工商管理"、"管理科学与工程"等3个一级学科博士学位授权点、3个博士后科研流动站,覆盖21个二级学科博士学位授权点;拥有7个一级学科硕士学位授权点,覆盖46个二级学科硕士学位授权点和13个专业硕士学位授权点,48个本科专业,形成了包括博士生、硕士生、本科生教育、以及层次齐全、形式多样的成人教育、留学生教育、从业资格培训等在内完善的人才培养序列。 学校坚持对外开放,走国际化战略办学道路。经国务院学位办批准,并经美国中北地区教育评估委员会实地考察评估后正式确认,学校成为我国最早拥有与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位资格的院校之一。 1996年,天津财经大学成为MBA和同等学力硕士授予权单位。2009年,天津财经大学成为EMBA教育项目办学权。 一、使命 天津财经大学MBA教育中心的使命为:探索商学、应用导向,专注财经、通专结合、服务社会。 (1)探索商学:紧扣商学理论研究前沿,探索专业课程群体系。 (2)应用导向:立足商学教育的应用导向,构建实务性培养体系。 (3)专注财经:发挥财经类学科优势,打造特色专业方向。 (4)通专结合:坚持通识教育中的专业能力提升,培育专家型的管理人才。 (5)服务社会:遵循实践人才需要,为社会经济和企业发展服务。 二、价值观 三省吾身,出自《论语.学而》“吾日三省吾身,为人谋而不中乎”。 三、愿景

天津财经大学世界经济学考研复试线初复试参考书考研真题

1/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: https://www.360docs.net/doc/113684485.html, 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】1 育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校赵老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校赵老师。

2/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站:https://www.360docs.net/doc/113684485.html, 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】2 天津财经大学世界经济学考研复试线初复试参考书考研真题 (一)初试参考书目 1、《西方经济学(微观部分)(第三版)》、《西方经济学(宏观部分)(第三版)》,高鸿业主编,中国人民大学出版社。(第四版也可); 2、《西方经济学学习指导与精粹题解(上册微观部分)》、《西方经济学学习指导与精粹题解(下册宏观部分)》,丛屹等主编,清华大学出版社。 (二)复试参考书目 1、《西方经济学(微观部分)(第三版)》、《西方经济学(宏观部分)(第三版)》,高鸿业主编,中国人民大学出版社; 2、《西方经济学学习指导与精粹题解(上册微观部分)》、《西方经济学学习指导与精粹题解(下册宏观部分)》,丛屹等主编,清华大学出版社; 3、《计量经济学》,于俊年编著,对外经济贸易大学出版社。 考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,

公共选修课程大全

文史哲类 课程名称:中国文化与实用谈判 授课老师:勾利军 课程简介:如课题名称,主要是谈判那块 上课形式:PPT 点名情况:好几次 作业情况:无 考试方式: 最终成绩:90+吧,具体忘了,偶唯一选得分高的公选~~啊噢 总体感想:分很高,论文也很容易解决,老师讲课声情并茂 课程名称:中国宗教与文化 授课老师:陈广恩 课程简介:介绍五大宗教(佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教)对中国文化的积极影响 上课形式:ppt+零散板书+简短视频+音乐 点名情况:不固定,平均两三周点一次 作业情况:无 考试形式:论文(2500字以上,选题范围很大,和中国宗教有关的即可,但对格式的要求稍严,16周交) 最终成绩:85 总体感想:老师人挺不错,讲课有时枯燥有时生动,视所讲内容不同而不同,可以睡觉,可以看其他书,好好听课的话能学到不少宗教方面的知识。 课程名称:华侨华人概论 授课老师:陈文 课程简介:介绍世界各地的华人华侨(唐人街)基本状况 上课形式:PPT or 看短片(一般第二节看片片) 点名情况:极少 作业情况:从来没有 考试方式:论文(一千字左右,吸引吧!~) 总体感想:老师超好人的说,真的完全没作业,只会偶然点名,而且论文方面,她说因为大家都要忙于复习其他考试而且又不是专门研究华人华侨那方面的,所以要求放的很低了! 课程名称:俄语与俄罗斯文化 授课老师:李民 课程简介:一本走遍俄罗斯的书题。

上课形式:PPT ,和练发音和了解俄罗斯文化地理等 点名情况:,没有 作业情况:没有 考试方式:考试(闭卷)只要平时不会太懒,都可以应付。只是平时要注意读俄语了。毕竟是一门外语。 最终成绩:88分 总体感想:老师超级好,而且帅,好说话,最重要的是可以学到东西! 课程名称:中国区域历史文化地理授课 授课老师:徐林 课程简介:介绍一些中国历史渊源与地理环境关联较密切的历史文化名城、要塞等。 上课形式:上课,PPT 点名情况:点了四五次 作业情况:小组形式讲演ppt 考试方式:论文(本人的方法是:百度+个人创意) 考试成绩:87 总体感受:好好的一门课落在一个很烂的老师手上 推荐程度:★★★ 课程名称:武侠小说与中国文化 授课老师:罗立群 课程简介:从古到今讲武侠小说的发展,以很多著名武侠小说为例子。 点名情况:不点名,不提问 作业情况:考一次期中考,开卷,全部都以为他的ppt为内容,所以考期中考前都要上课记笔记,或者你可以找他拷ppt,又或者买他的书。这次期中考作为平时成绩。 考试方式:写论文,3000字左右 考试成绩:87 总体感受:不想听可以自己看别的,上课有时无聊有时有趣,就讲武侠小说的发展,也会夹杂讲一些小说里面的片段,后面会讲金庸的小说。老师从不点名,你可以不去上课,但上课不能讲话,他要求课堂要安静。学不到什么东西,基本上他讲的东西在他那本书上都有。个人建议想学东西不要选他的课。他给分不是特别高,我和其他几个同学都是85分左右。推荐程度:★★★ 课程名称:台湾研究 授课老师:张永春 课程简介:介绍台湾的历史和政治,地理情况等。老师上课挺无聊的,很少有涉及到时事等敏感话题

新版天津财经大学金融专硕考研经验考研真题考研参考书

回首过去一年的各种疲惫,困顿,不安,怀疑,期待等等全部都可以告一段落了,我真的是如释重负,终于可以安稳的让自己休息一段时间了。 虽然时间如此之漫长,但是回想起来还是历历在目,这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过,这切实的果实也是最好的回报。 在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息,如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料,所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈,大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。 而现如今,我也终于可以以一个前人的姿态,把自己的经验下下来,供大家翻阅,内心还是比较欣喜的。 首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。另外,复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之,定好计划之后,一定要坚持下去。 由于篇幅较长,还望各位同学能够耐心看完,在结尾处附上我的学习资料供大家下载。 天津财经大学金融专硕初试科目: (101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三(431)金融学综合 参考书目: 1、《货币金融学》,高晓燕,中国金融出版社,2017.3; 2、《国际金融概论》(第四版),王爱俭,中国金融出版社,2015.6;

3、《现代公司金融学》(第二版),马亚明,中国金融出版社,2016.8。 先说说真题阅读的做法… 第一遍,做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】,因为真题要反复做,所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上,第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉,虐虐自己知道英语真题的大概难度,只做阅读理解,新题型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了几个在草稿纸上记下来就好了,也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究,14份的试卷,一天一份的话,半个月能做完吧,偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:用书选择:木糖英语闪电单词+木糖英语真题。 第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的,还会错很多,甚至错的还不一样,以前对的现在错了,上次错的现在对了,正常……第二遍一份卷子大概要4,5天才能完成吧,比如第一天你做完了,第二天从第一篇文章开始从头看,不会的单词全部记下来到自己的单词本子上,最好是专门记真题单词的本子,包括题目,选项里面不会的单词,虽然黄皮书上有解释,但大都不全,甚至给的不是句子里的意思,这个工程还是挺大的,一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的,只不过记单词中除了自己买的单词大本,还要加入真题单词的记忆了,考研不止,单词不息,单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧,最多也就两个月【时间都是宽裕的,能提前完成点最好】… 第三遍自然是分析句子了,这时候以前看的长难句和单词就用到了,做完以后一个句子一个句子的看【当然包括题目和选项】,分析下句子看看自己能不能看懂,看不懂的就要好好分析了,写在本子上也可以,我当时是直接看的,用铅

天津财经大学801经济学历年考研真题汇编

1.对于正常商品,请简要说明以下问题: (1)需求的收入弹性特性; (2)价格变动的替代效应和收入效应。 2.经济学中的成本概念与会计学中的成本概念有何不同? 3.请说明劳动力供给曲线的特征及其原因。 4.国民收入核算有哪三种基本方法?请简要说明支出法。 5.什么是财政政策的挤出效应?挤出效应的大小受哪些因素影响? 6.某生产者的生产函数为Q=L0.5K0.5,已知P L=1、P K=1,K的投入量为4,且短期内固定不变,求:(1)短期总成本函数、短期平均成本函数、短期边际成本函数、平均可变成本函数和平均不变成本函数; (2)如果完全竞争市场产品价格为40,生产者为获得最大利润应当生产多少产品,其最大利润是多少? 7.在一个只有家庭、企业两部门经济中,假定消费函数、投资需求函数、货币需求函数均为线性函数,其中,自主消费100,边际消费倾向为0.8,自主投资为150,投资对利率反应系数为6,货币需求对收入的敏感系数为0.2,货币需求对利率的敏感系数为4,实际货币供给量为150。(单位:亿美元,%)求:(1)IS曲线方程和LM曲线方程; (2)产品市场和货币市场达到一般均衡时的均衡利率和产出水平。 8.MOTO-V3手机的价格幅度变化大,刚上市价格曾高达8000元,之后两年逐步回落,目前已经不足1500元,下跌超过80%,请用非完全竞争市场相关理论解释和说明。 9.1994年以来,我国基本一直处于“双顺差”格局,请问这对于人民币汇率变动趋势会产生什么影响?你认为政府应当如何应对? 10.解释IS曲线向下倾斜的原因和假定条件。 11.证明利润最大化的条件:MR=MC。 12.市场失灵的原因是什么? 13.消费者在不确定的条件下应当如何减少风险? 14.货币流通速度为5.0,产出保持充分就业产出,为10000,价格水平2.0,求: (1)货币实际余额需求和名义需求; (2)货币供给为5000,价格水平为多少?货币供给增加到6000,价格水平又为多少? 15.市场需求曲线Q=20-3P,价格P=3,求此时需求弹性?提高价格是否能获得更大利润? 16.我国城镇居民人均可支配收入是农民人均纯收入的3.2倍,然而农民的MPC却低于城镇居民,请解释这一现象。

天津财经大学校内英语四六级考试管理办法

天津财经大学校内英语四六级考试管理办法 (2008年5月制定,2009年7月修订) 为进一步做好我校校内英语四六级考试管理工作,规范考试规程,保证考试公平,特制定本办法。 第一条校内英语四六级考试是为我校修业期满离校后尚未获得英语毕业、学位学分的考生开设的英语考试。 第二条校内英语四六级考试每年举办两次,时间为每年一月和七月。 第三条校内英语四六级考试报名时间为每年五月和十一月。 第四条考生参加校内英语四六级考试应遵守天津财经大学考试纪律,考生应签订诚信考试承诺书,对于违反考试纪律的考生,学校将根据《国家教育考试违规处理办法》予以处理,具体处理办法如下: 一、在考试中,有下列行为之一的,取消当次校内英语四六级考试成绩,并且报考生所在单位。 1.在考场内东张西望、相互交谈,或用手势等方式传递信息,不服从监考人员管理的; 2.未经监考人员允许,擅自变动座位的; 3.未按时参加考试,考试开始后强行进入或离开考场,不听监考人员劝阻的; 4.在考场附近讨论、喧哗,不听监考人员劝阻的; 5.在桌面、身体、衣物等处抄写与考试科目有关内容的; 6.夹带与考试科目有关资料的; 7.携带其他禁止带入考场的物品进入考场的; 8.对其他考生拿取自己试卷不予制止的; 9.偷看他人试卷,或为他人偷看试卷提供方便的; 10. 向他人传递纸条等答题信息的; 11. 借故离开考场后偷看有关资料或与他人交谈考试有关内容的; 12. 其他违反考场规则,扰乱考场秩序的。 二、在考试中,有下列行为之一的,取消当次校内英语四六级考试成绩并取消今后参加校内英语四六级考试的资格,并且报考生所在单位。 1.拿取他人试卷的; 2.相互交换试卷的;

学生安全注意事项

学生安全注意事项 一、人身安全 1、注意防火 严禁使用大功率电器,如热得快,吹风机、电饭锅等;禁止在宿舍内乱接电线、使用明火、饮酒吸烟,避免发生火灾。 2、注意防骗 (1)提高防范意识,学会自我保护。积极参加学校组织的法制和安全防范教育活动,掌握一些防范知识。 (2)日常生活中做到不贪图便宜、克制私欲;要提高警惕性,不能轻信花言巧语;不要把自己的私密信息随便告诉陌生人。 (3)交友谨慎,对于熟人或朋友介绍的人,要学会分辨。 (4)同学之间要相互沟通、相互帮助。 3、网络问题 (1)遵守网络管理和规定,不玩游戏、不浏览色情信息等。 (2)在网上慎交朋友,不泄露个人信息,不随便答应“网友”外出,杜绝网络。(3)加强体育运动,要合理上网安排时间,讲究科学用脑。 (4)自觉维护网络纯洁,不造谣、不信谣、不传谣。 二、交通和出行安全 1、乘坐正规的有安全保障的交通工具,不准追逐、拦、爬机动车辆,不乘座“三无”(无行驶证、无驾驶证、无保险)和超载车辆等。严格遵守各项安全乘车规定,服从工作人员的管理。 2、学生离开学校,必须办理相关手续,离开学校后要注意自身安全、财产安全、食品安全等。 三、财产安全 1、切实增强自我防范意识,注意保管好自己的电脑、手机以及各类贵重财物;贵重物品不用时最好锁在抽屉、柜子(箱子)里或寄存它处。 2、银行卡、饭卡等不要乱放,最好跟身份证分开放置;要注意设置好密码,绝不能让外人得知;饭卡要随身携带,不要存太多的钱,丢失后要立即挂失

3、到柜员机取钱时须注意提防周围偷窥的眼睛,遇到“吞卡”问题要立即请银行工作人员帮忙解决,切勿勉强操作,更不要轻易接受“热心人”的帮助,使不法分子有机可乘; 4、日常生活中要慎防入室盗窃,宿舍之间要相互照应,相互提醒。外出时注意锁好门窗,大笔钱款要存入银行,放假时贵重物品请妥善保管,防止失窃。 5、注意保管好自己的钥匙,不要轻易借给他人,防止钥匙失控。 6、最后离开宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不能怕麻烦。 7、对形迹可疑的陌生人要提高警惕,留心观察,必要报警。 四、宿舍安全 1、严禁在宿舍内使用电饭锅、电磁炉、电热杯、电热毯、电吹风、电熨斗等违章大功率电器,不购买和使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)产品和劣质电器。严禁在宿舍内自炊行为; 2、严禁在宿舍内私拉乱接电线,离开宿舍前切断所有电源,拔掉所有电源插头,切实做到“人走关灯,关电源”; 3、学生宿舍内使用计算机必须严格遵守消防与安全相关规定,做到“人走机关”; 4、严禁在宿舍点蜡烛、蚊香,不乱丢烟头、不焚烧物品、纸张等使用明火行为; 5、不在宿舍内或阳台堆放易燃易爆等危险物品。 6、就寝前,要关好门窗,天热时也不能例外,特别是住在一楼的女生,就寝时一定要关好门窗,拉好窗帘,防止他人偷窥偷拍和入室作案; 7、宿舍内不得留宿异性,尽量避免单独和异性在宿舍会面;在宿舍区发现可疑人员及时报告宿舍管理员; 8、无论一人或多人在宿舍,万一发生意外,保持冷静,沉着应对,积极求助;9、认真了解宿舍楼的结构和设施装备,熟悉安全通道出口,掌握基本的灭火和逃生知识,防患于未然; 10、发现有任何存在安全隐患的情况,及时向辅导员、班主任报告。 五、校园安全 1、由于我校新校区基础建设尚不完善,校园道路凹凸不平,窨井盖及排给水系统不完善,致使校园存在安全隐患,学生应提前了解校园建设情况,严禁私自进入施工工地,避免发生意外。

天津财经大学金融学06-09复试真题

2006 一.名词解释(3,30) 投资收益率分离定理应变免疫J曲线效应辛迪加贷款汇率目标区制国际游资金融资产的内在价值铸币税商业票据 二.简答题(12,120) 1、普通股有哪些特征? 2、说明利率期限结构的含义 3、简述债券换值的方法 4、简述内外均衡目标之间的关系 5、简述一国应如何选择合理的汇率制度 6、简述国际储备和国际清偿能力的含义及其区别 7、简述汇率决定问题与货币制度的关系 8、比较直接融资市场和间接融资市场上金融中介的异同 9、一个金融机构是否是存款货币银行,其判断的基本标志是什么? 10、如果中央银行不规定法定准备金率,存款货币银行是否就可以无限制的创造货币了? 2007 一、简述(9、99) 1、简述存款货币取代金属货币的必然性。 2、为什么把股份公司与信用联系在一起? 3、西方经济学说中关于利率决定的理论有哪几种? 4、简述商业银行的经营原则及其矛盾与统一? 5、简述国际收支账户各个组成部分及其相互关系。 6、简述汇率的基本概念及其派生概念。 7、简述国际中长期资金流动对宏观经济的影响。 8、简述利率与汇率之间存在的关系。 9、证券投资基金有哪些特点? 10、试述投资与投机的区别。 11、简述认股权证的作用。 二、计算题(11) 证券的回报由单因子模型产生。现有 证券因子载荷比例预期回报 A 2.0 0.20 20% B 3.5 0.40 10% C 0.5 0.40 5% 构成一个证券组合。由A的资金0.20构成一个套利证券组合。其他两个证券的权重变化如何?套利证券组合的预期回报是多少?投资者的套利行为对这三种证券有何影响? 三、论述:(20,40) 1、运用汇率决定理论,对人民币汇率变动情况进行分析。 2、试述利率期限结构的三种理论。 2008 一、简答题(10,100) 1、简述金融投资在社会经济中的功能。

天津财经大学801经济学2007-2012历年真题与命题规律分析

天津财经大学 历年真题与命题规律分析科目:801经济学 Drokia整理编写

目录 第一部分 2007——2012年真题 (2) 2007年 (3) 2008年 (5) 2009年 (7) 2010年 (8) 2011年 (9) 2012年(回忆版) (10) 第二部分命题分布分析 (11) 第三部分天津财经大学801经济学复习方法 (16)

第一部分 2007——2012年真题 此部分包括2007年到2012年天津财经大学801经济学真题,并且在每年的真题中包括了在801中未出现的但在其他经管专业考题出现的宏观与微观经济学试题。 此部分真题答案未给出,需要读者自行总结归纳,若需要参考答案部分,请联系编者。真题摘录若有错误,敬请谅解,并请及时更正。

2007年 1.对于正常商品,请简要说明以下问题:1)需求的收入弹性特性;2)价格变动的替代效应和收入效应。 2.经济学中的成本概念与会计学中的成本概念有何不同? 3.请说明劳动力供给曲线的特征及其原因。 4.国民收入核算有哪三种基本方法?请简要说明支出法。 5.什么是财政政策的挤出效应?挤出效应的大小受哪些因素影响? 6.某生产者的生产函数为Q=L0.5K0.5,,已知P L =1、P K =1,K的投入量为4,且短期 内固定不变,求:1)短期总成本函数、短期平均成本函数、短期边际成本函数、平均可变成本函数和平均不变成本函数;2)如果完全竞争市场产品价格为40,生产者为获得最大利润应当生产多少产品,其最大利润是多少? 7.在一个只有家庭、企业两部门经济中,假定消费函数、投资需求函数、货币需求函数均为线性函数,其中,自主消费100,边际消费倾向为0.8,自主投资为150,投资对利率反应系数为6,货币需求对收入的敏感系数为0.2,货币需求对利率的敏感系数为4,实际货币供给量为150。(单位:亿美元,%)求:1)IS曲线方程和LM曲线方程;2)产品市场和货币市场达到一般均衡时的均衡利率和产出水平 8.MOTO-V3手机的价格幅度变化大,刚上市价格曾高达8000元,之后两年逐步回落,目前已经不足1500元,下跌超过80%,请用非完全竞争市场相关理论解释和说明。 9.1994年以来,我国基本一直处于“双顺差”格局,请问这对于人民币汇率变动趋势会产生什么影响?你认为政府应当如何应对? 10.解释IS曲线向下倾斜的原因和假定条件。 11.证明利润最大化的条件:MR=MC

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