空白日程表(可以编辑的空白月历)

COURSE SCHEDULE :MONTH_______ YEAR_______

《月历上的数字的奥秘》

《月历上的数字的奥秘》 ◆您现在正在阅读的《月历上的数字的奥秘》文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《月历上的数字的奥秘》四年级数学《月历上的数字的奥秘》执教教师：南湖一小石蕾教学目的： 1.学生能够发现月历表上数与数之间的规律。 2.学会月历表上九个数求和的简便方法。 3.培养学生关心生活，能够从生活中找寻数学信息。课堂实录：一、引入 1）师：同学们，今天，老师给你们请来了一位朋友，你们认识他吗？星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910 111213141516171819202122232425262728293031 生：日历表、月历表 2）师：我们一起来观察这张2019年10月的月历表，你能从表上得到哪些信息？ A生：我从表上可以知道一个星期有七天。 B生：我知道几号是星期几 C生：我知道10月份有31天 D生：10月份有两个节日，10月1日是国庆节，10月5日

是重阳节。 E生：10月份有我的生日。师：你的生日是星期几呢？ E生：星期五。师：其他同学能猜一猜他的生日是几号吗？生猜，E生说对错。（这里设计观察月历表是想，让学生将数学与生活联系起来。让学生猜生日这一环节的设计不仅反馈了几号是星期几，又增加了趣味性。） 3）揭示课题师：月历表不仅有以上的信息，表上数的排列也是有规律的，里面藏着许多的数学奥秘。你们愿意探索这些数学奥秘吗？（挂出黑板：月历表上的数学奥秘）二、找规律 1、学生发现规律师：请你们在自己的月历表上找一找，数与数之间有什么样的规律？师：找好的同学先跟自己组里的同学交流交流，看看你们找的规律一样吗？（让学生自主探究规律，再小组合作交流。充分发挥学生自主能动性，体现下的学生方式的转变。） 2、小组汇报

工作计划中班周计划活动安排表家长工作

中班周计划活动安排表家长工作上午教师：下午教师：保育员：日期：xx年9月5日—9日上午教师：下午教师：保育员：日期：xx年9月12日—16日上午教师：下午教师：保育员：日期：xx年9月19日—23日幼儿园中班第四周活动安排表上午教师：下午教师：保育员：日期：xx年9月26日—30日幼儿园中班第五周活动安排表上午教师：下午教师：保育员：日期：xx年10月8日—14日篇二:《姚集学区幼儿园中班周工作计划表》姚集学区幼儿园周教学计划表第一周计划班级:中班周次:第1周第二周计划班级:中班周次:第2周第三周计划班级:中班周次:第3周第四周计划班级:中班周次:第4周{中班周计划活动安排表家长工作}. 第五周计划班级:中班周次:第5周{中班周计划活动安排表家长工作}. 第六周计划班级:中班周次:第六周篇三:《幼儿园小班周计划家长工作》

第一周周计划表第二周周计划表第三周周计划表第四周周计划表第五周周计划表篇二：小班周工作计划上篇三：幼儿园小班下学期周计划第一周周计划表第二周周计划表第三周周计划表黄土坡幼儿园小班周计划教师：刘爽xx.3.4第四周周计划表黄土坡幼儿园小班周计划教师：刘爽xx.3.4第五周周计划表黄土坡幼儿园小班周计划教师：刘爽xx.3.4第六周周计划表黄土坡幼儿园小班周计划教师：刘爽xx.3.4篇四：小班幼儿园周工作计划表五马中心幼儿园周工作计划表五马中心幼儿园周工作计划五马中心幼儿园周工作计划表五马中心幼儿园周工作计划表五马中心幼儿园周工作计划表篇五：小班周计划表幼儿园周教学计划表(第一周)幼儿园周教学计划表(第二周)幼儿园周教学计划表(第四周)幼儿园周教学计划表(第五周)主题开心宝宝班级小四班第1周（xx、9、5——9、10）周主要工作目标 1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友，乐意上幼儿园。{中班周计划活动安排表家长工作}. 2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。 3、学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。生活指导： 1、洗手时能自己把衣袖拉上去，用洗手液洗手，洗手时不玩水。 2、起床后能够自己穿衣裤、穿鞋。3、根据气候的变化，学会自己脱衣服。环境创设材料提供：

空白凭证、科目汇总表、账页、报表

记账凭证年月日字第号摘要会计科目借方金额贷方金额记账（签章）附件张总帐科目明细科目百十万千百十元角分百十万千百十元角分合计会计主管出纳审核制单记账凭证年月日字第号摘要会计科目借方金额贷方金额记账（签章）附件张总帐科目明细科目百十万千百十元角分百十万千百十元角分合计会计主管出纳审核制单记账凭证年月日字第号摘要会计科目借方金额贷方金额记账（签章）附件张总帐科目明细科目百十万千百十元角分百十万千百十元角分合计会计主管出纳审核制单

科目汇总表 2010年01月01日至31日单位：元科目名称借方金额合计贷方金额合计库存现金8000 5000 银行存款125000 162500 其他应收款4000 应收账款35100 25000 原材料80837 26167.4 库存商品230000 累计折旧5000 短期借款100000 应付职工薪酬60000 68400 应交税费13663 54733.61 应付利息本年利润243713.61 300000 生产成本90587.4 制造费用7420 7420 主营业务收入300000 300000 主营业务成本230000 230000 营业税金及附加3733.61 3733.61 销售费用2280 2280 管理费用7700 7700 合计

资产负债表会企01表编制单位（公章）：年月日单位：元资产期末余额年初余额负债及所有者权益（或股东权益）期末余额年初余额流动资产：（略）流动负债：（略）货币资金短期借款交易性金融资产交易性金融负债应收票据应付票据应收账款应付账款预付款项预收款项应收利息应付职工薪酬应收股利应交税费其他应收款应付利息存货应付股利一年内到期的非流动资产其他应付款其他流动资产一年内到期的非流动负债流动资产合计其他流动负债非流动资产：流动负债合计可供出售金融资产非流动负债：持有至到期投资长期借款长期应收款应付债券长期股权投资长期应付款投资性房地产专项应付款固定资产预计负债在建工程递延所得税负债工程物资其他非流动负债固定资产清理非流动负债合计生产性生物资产负债合计油气资产所有者权益（或股东权益）：无形资产实收资本（或股本）开发支出资本公积商誉减：库存股长期待摊费用盈余公积递延所得税资产未分配利润其他非流动资产所有者权益（或股东权益）合计非流动资产合计资产总计负债和所有者权益（或股东权益）总计

会计档案装订要求(√)

会计档案的装订要求一、会计凭证的装订 1、凭证的整理会计凭证登记完毕后，应将记账凭证连同所附的原始凭证或者原始凭证汇总表，按照编号顺序折叠整齐，准备装订。会计凭证在装订之前，必须进行适当的整理，以便于装订。会计凭证的整理主要是对记账凭证所附的原始凭证进行整理。会计实务中收到的原始凭证纸张往往大小不一，因此，需要按照记账凭证的大小进行折叠或粘贴。具体方法： ⑴、对面积大于记账凭证的原始凭证采用折叠的方法，按照记账凭证的面积尺寸，将原始凭证先自右向左，再自下向上两次折叠。折叠时应注意将凭证的左上角或左侧面空出，以便于装订后的展开查阅。 ⑵、对于纸张面积过小的原始凭证，则采用粘贴的方法，即按一定次序和类别将原始凭证粘贴在一张与记账凭证大小相同的白纸上。粘贴时要注意，应尽量将同类同金额的单据粘在一起；如果是板状票证，可以将票面票底轻轻撕开，厚纸板弃之不用。粘贴完成

后，应在白纸一旁注明原始凭证的张数和合计金额。 ⑶、对于纸张面积略小于记账凭证的原始凭证，则可以用回形针或大头针别在记账凭证后面，待装订凭证时，抽去回形针或大头针。 ⑷、对于数量过多的原始凭证，如工资结算表、领料单等，可以单独装订保管，但应在封面上注明原始凭证的张数、金额，所属记账凭证的日期、编号、种类。封面应一式两份，一份作为原始凭证装订成册的封面，封面上注明“附件”字样，另一份附在记账凭证的后面，同时在记账凭证上注明“附件另订”，以备查考。 ⑸、此外，各种经济合同、存出保证金收据以及文件等重要原始凭证，应当另编目录，单独登记保管，并在有关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号。 2、凭证的装订凭证装订是指将整理完毕的会计凭证加上封面和封底，装订成册，并在装订线上加贴封签的一系列工作。会计凭证不得跨月装订。记账凭证少的，可以一个月装订一本；一个月内凭证数量较多的，可装订成若干册。并在凭证封面上注明本月总计册数和本册数。采用科目汇总表会计核算形式的企业，原

2020会计基础全真模拟试题4(含答案及详细解析)

2020会计基础全真模拟试题4 第 1题：单选题(本题1分) 填制原始凭证时，“人民币捌仟元零伍角整”的小写金额规范的是（）。 A.￥8,000.5 B.8,000.50 C.￥8000.5- D.￥8,000.50 【正确答案】：D 【答案解析】：大小写金额必须符合填写规范，小写金额用阿拉伯数字逐个书写，不得写连笔字。在金额前要填写人民币符号“￥ ”，且与阿拉伯数字之间不得留有空白。金额数字一律填写到角分，无角无分的，写“00”或符号“-”；有角无分的，分位写“0”，不得用符号“-”。第 2题：单选题(本题1分) 反映企业一定会计期间经营成果的会计要素是（）。 A.利润 B.资产 C.收益 D.利得【正确答案】：A 【答案解析】：利润是反映企业一定会计期间经营成果的会计要素。第 3题：单选题(本题1分) 下列应编制付款凭证的业务是（）。 A.收回前欠货款30000元 B.购入材料10000元，货款未付 C.以银行存款归还前欠货款40000元 D.接受投资者投入80000元【正确答案】：C 【答案解析】：付款凭证是指用于记录库存现金和银行存款付款业务的记账凭证。以银行存款归还前欠货款业务引起货币资金的减少，故应编制付款凭证。

第 4题：单选题(本题1分) 汇总记账凭证账务处理程序与科目汇总表账务处理程序的相同点是（）。 A.登记总账的依据相同 B.记账凭证的汇总方法相同 C.保持了账户间的对应关系 D.简化了登记总分类账的工作量【正确答案】：D 【答案解析】：汇总记账凭证账务处理程序与科目汇总表账务处理程序的相同点都在于减轻了登记总分类账的工作量。第 5题：单选题(本题1分) 根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证，定期根据记账凭证分类编制汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证，再根据汇总记账凭证登记总分类账。下列各项中，属于这种账务处理程序的是（）。 A.记账凭证账务处理程序 B.汇总记账凭证账务处理程序 C.科目汇总表账务处理程序 D.不存在这种账务处理程序【正确答案】：B 【答案解析】：汇总记账凭证账务处理程序是根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证，再定期根据记账凭证分类编制汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证(也可采用通用的统一格式)，然后根据汇总记账凭证登记总分类账的一种账务处理程序。记账凭证账务处理程序是指对发生的经济业务事项，都要根据原始凭证或汇总原始凭证编制记账凭证，然后根据记账凭证直接逐笔登记总分类账的一种账务处理程序。科目汇总表账务处理程序又称记账凭证汇总表账务处理程序，它是根据记账凭证分类定期编制科目汇总表，再根据科目汇总表登记总分类账的一种账务处理程序。第 6题：单选题(本题1分) 下列关于会计账簿保管不正确的做法是（）。 A.启用账簿时，要填写账簿启用及交换表，并在经管人员处签名盖章 B.为明确会计人员责任，登记某种账簿的人员，不必对该账簿的保管负责，应由保管会计档案的人员负责 C.每日登记账簿，注意书写整齐清洁，不得涂污，避免账页毁损，保护账本完整 D.按有关规定使用账簿，账簿不得外借【正确答案】：B 【答案解析】：

上班族最健康作息时间安排表

精心整理作息时间安排表 5:30：起床。起床后喝一杯水,可以补充晚上的缺水状态。 5:40―6:40：起床+晨跑，跑步是有氧运动，建议坚持，可以锻炼到身体的大部分部位。 6:40―7:20：洗漱，出门上班 8:00―8:30：吃早饭。早饭必须吃，因为它可以帮助你维持血糖水平的稳定。 8:30：开始一天中最困难的工作。 9:30：让眼睛离开屏幕休息一下。如果你使用电脑工作，那么每工作一小时，就让眼睛休息3分钟。 11:00 12:00 13:0 14:00 16:00 17:3 19:00 20:3 21:00 21： 7： 8： 9： 12：00--1：00??午餐+走动走动，个人建议吃荤素搭配，从事脑力劳动的人建议多吃鱼、虾、海鲜类，这些食物中含有脑力工作者不可缺少的营养DHA； 13：00--13:30????午休半小时，为下午工作提供充足的精力，上班前建议吃个水果； 13:30--18:00?????下午上班时间，和上午一样：若是对着电脑工作的，一定要记得1个小时休息5分钟，动动全身，可以有效的保护视力，预防办公室综合症； 18：00--21:30????自由活动时间，活动完之后回到家洗洗准备下面的节目；

21:30--23:30??????这2个小时，该充电的充电，该玩什么玩什么； 23:30--7:30???????21--30岁睡眠时间保证在8小时就OK 早上6:20起床，以20分钟穿衣洗梳，整理物品，6：40出门，如果外面有早点就在外面吃，喝点豆浆，吃点包子什么的大概花个2块钱。早上7：00准时上班后，直到中午，个人建议吃荤素搭配相对合理的中式快餐，快捷方便，花20分钟吃完，走回到宿舍（正好帮助消化），在宿舍里可以休息一下，还留有5分钟时拿起一个水果出发往工作的地方，水果适宜在饭后2小时后吃，这样更科学。下午一直到下班，如果5点准时下班，你可以视情况回去自己做晚餐，不过个人还是建议吃中式城市元。就 11：00 7:30 午休一会儿，17:00~19:00锻炼身体，19:30晚餐少吃点，23:30睡觉。标准作息时间表供你参考 ???起居生活安排时间安排 ???起床6:30 ???晨练6:30~7:00

人教版七年级数学上第二章2.2整式的加减第二课时月历中的数学问题-任务单

月历中的数学问题学习任务单

【学习任务一】月历中“行”与“列”的思考： 1.关于“行”的思考？（1）这里一共有多少行？（2）同一行这些数是怎么排列的？从左往右，数字依次递增1.（3）同一行这些数中最大的和最小的数是谁？除此以外，我们还可以提出一些关于“行”的问题.比如（4）同一行所有数的和是多少？……怎样来表述我们研究的成果呢？ 2.关于“列”的思考？（1）这里一共有多少列？（2）同一列这些数是怎么排列的？从上到下，数字依次递增7.（3）同一列这些数中最大的和最小的数是谁？同样，除此以外，我们还可以提出一些关于“列”的问题.比如（4）同一列所有数的和是多少？…… 比较列的探究与行的探究，我们还可以怎样来开展研究呢？ 3.关于“数与形”的思考？数缺形时难以直观，形缺数时难以入微，数形结合刚刚好. 所以我们可以从“形”的角度来研究“数”.大家是否可以这样思考？（1）用一个长方形的方框框一些数来研究：第一个问题①框几个数？4个？6个？9个？……第二个问题：②研究什么？这些数之和？之差？或者相等关系？倍数关系？……（2）另外，我们还可以尝试换一个别的图形框框一些数来研究，比如十字行，回字形，工字形，H形……. 【学习任务二】各种图形框图的研究： 1.用一个3×3的方形框来研究：（1）如图，带阴影的蓝色方框中的9个数的和与方形正中心的数有什么关系？（2）如果将带阴影的方框移动一个位置，比如移至黄色方框的位置，（1）中的关系还成立吗？（3）不改变带阴影的方框的大小，将方框再移动几个位置试一试，你能得出什么结论？你能证明这个结论吗？ 2.如果我们改变方形框的大小，比如2×2的方形框，那么框内的4个数，有什么结论

上班族最健康作息时间安排表

作息时间安排表 5:30：起床。起床后喝一杯水,可以补充晚上的缺水状态。 5:40―6:40：起床+晨跑，跑步是有氧运动，建议坚持，可以锻炼到身体的大部分部位。 6:40―7:20：洗漱，出门上班 8:00―8:30：吃早饭。早饭必须吃，因为它可以帮助你维持血糖水平的稳定。8:30：开始一天中最困难的工作。 9:30：让眼睛离开屏幕休息一下。如果你使用电脑工作，那么每工作一小时，就让眼睛休息3分钟。 11:00：吃点水果。这是一种解决身体血糖下降的好方法。吃一个橙子或一些红色水果。 12:00：午餐。 13:00―13:30：午休一小会儿。每天中午午休30分钟或更长时间，每周至少午休3次。 14:00―17:30：上班做事。 16:00：喝杯酸奶。 17:30―18:30：下班，晚餐。 19:00―20:30：运动锻炼。 20:30―21:00：洗澡，洗漱，然后上床。 21:00―21:30：睡前准备 21：30睡觉休息。

个人觉得最佳作息时间： 7：30--8:00 起床+晨跑，跑步是有氧运动，建议坚持，可以锻炼到身体的大部分部位； 8：00--9：50 出门+早餐，喝点豆浆，吃点包子什么的，记得早餐是一定要吃的； 9：00--12：00 上午上班时间，若是对着电脑工作的，一定要记得1个小时休息5分钟，动动全身，可以有效的保护视力，预防办公室综合症； 12：00--1：00 午餐+走动走动，个人建议吃荤素搭配，从事脑力劳动的人建议多吃鱼、虾、海鲜类，这些食物中含有脑力工作者不可缺少的营养DHA； 13：00--13:30 午休半小时，为下午工作提供充足的精力，上班前建议吃个水果； 13:30--18:00 下午上班时间，和上午一样：若是对着电脑工作的，一定要记得1个小时休息5分钟，动动全身，可以有效的保护视力，预防办公室综合症； 18：00--21:30 自由活动时间，活动完之后回到家洗洗准备下面的节目； 21:30--23:30 这2个小时，该充电的充电，该玩什么玩什么； 23:30--7:30 21--30岁睡眠时间保证在8小时就OK 早上6:20起床，以20分钟穿衣洗梳，整理物品，6：40出门，如果外面有早点就在外面吃，喝点豆浆，吃点包子什么的大概花个2块钱。

(基础会计)新版会计继续教育试题

万达公司因生产经营需要，于2015年1月1日从银行借款50 000元，借款期限3个月，年利率为6%，到期还本付息。企业已办妥借款手续，款项已转存企业银行账户。因利息费用数额较小，采用直接计入支付期间费用的方式处理。则在3月份应记入财务费用（A ）。 A.750 B.250 C.500 D.0 下列关于会计基本假设的说法，错误的是（D ）。 A.是进行会计确认、计量和报告的前提 B.会计主体假设规定了会计活动的空间范围 C.持续经营假设对会计活动作出了时间规定 D.有外币收支的企业，也要进行折算，以人民币作为记账本位币指按照当前市场条件，重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额，是指会计计量属性中的（ B）。 A.历史成本 B.重置成本 C.可变现净值 D.现作为会计规范体系中权威性最高、最具法律效力的法律规范，是制定其他各层次会计规范的依据的是（）。 A.《会计法》 B.《注册会计师法》 C.《审计法》 D.《企业会计准则》

下列选项中关于会计账簿的说法，错误的是（）。 A.按用途不同分为序时账簿、分类账簿、订本式账簿 B.簿书写适当留空，使用碳素墨水 C.按页次连续登记，不得跳行、隔页；若有要注明“此行空白”“此页空白”并签章 D.不准涂改、挖补、刮擦或用药水消除字迹对于因对方单位撤销或债权人不存在等原因造成无法支付的应付款项，应在报经批准后转作（）。 A.营业外收入 B.主营业务收入 C.其他业务收入 D.冲减管理费用某项经济业务为销售产品500元，货款尚未收到，发生短期借款利息200元。若采用收付实现制，则费用应记为（）。 A.500 B.200 C.300 D.0 下列不属于会计档案得是（）。 A.会计移交清册 B.会计档案保管清册 C.会计账簿 D.单位的预算、计划的文件材料

月历中的数学问题教学文案

月历中的数学问题

月历中的数学问题教学内容：七上教科书第73页“数学活动3”。教学目标： 1、经历观察、探究月历表的过程，发现月历表中数与数之间的规律； 2、经历用整式表达所发现的规律的过程，体会式子比数字更具有一般性的事实； 3、会合理的设未知数，列方程，正确求解方程并判明解的合理性。 4、通过对月历中规律的拓展，让学生认识到我们探索的一些规律和解决问题的方法具有广泛的应用。教学过程：一、观察“月历表”，了解信息。二、探索月历表中的规律 1、出示“学习要求” （1）在自己的月历表上找一找，数与数之间有什么样的规律？（2）找好的同学跟自己组里的同学合作交流，看看你们找的规律一样吗？ 2、全班交流（根本的规律是横着从左往右依次大一，竖着从上往下依次大7。）（设计意图：让学生先自主探究规律，再小组合作交流，让学生发挥学习的自主能动性,然后通过教师小结,让学生认清月历中最根本的规律即横着从左往右依次大一，竖着从上往下依次大7.）三、运用规律解决问题。 1、猜一猜“？”表示的是几号。观察这张2015年12月的月历，你能从表上得到哪些信息？月历表中可以得到很多的信息，其中月历上数的排列也是有规律的，里面包含着许多与数学有关的问题。这节课我们就来探索这些数学问题。（揭示课题：月历中的数学问题） (设计意图：这里设计观察月历表是想让学生将数学与生活联系起来，同时揭示课题。)

2、求几个数的和用一个方形框子圈出月历表上的9 个数，老师能一口报出这9个数的总和是多少。你们也能一口报出这9个数的总和是多少吗？（1）探求“奥秘”，得到计算它们的总和的简便方法：中间数×9。（2）如果将方框移动位置，多试几次，这一规律还适用吗？这一规律具有普遍性，怎样证明？引导学生设中间一个数为x，再用含x的整式表示其它各数。（3）用下列框子在月历中框出一些数，如何用含x式子表示它们？反过来，如果我们知道月历表中按一定规律排列的几个数的和，能求出这些数吗？ 3、已知几个数的和求这几个数张华同学连续四个星期六去参加社区组织的公益劳动，他只告诉我们这四天日期数字的和为70，请你帮他求出他参加公益劳动的第一个星期六是几号？完成后思考：这四天日期数字的和能为40吗？能为86吗？（设计意图：在前一个环节的基础上,体验运用方程解决实际问题的过程；通过进一步设问思考,让学生经历正确求解方程后还要检验方程解的合理性。）四、知识巩固 1、小颖在月历上圈出一个横行且相邻的三个日期，算出它们的和是54，那么这三天分别是（） A. 18,19,20 B. 8,18,28 C. 17,18,19 D. 不确定 2、在某月份的月历上，任意圈出一横行或一竖列相邻的3个数，这3个数的和不可能是( ) （设计意图：从一口气报出9个数的和入手，让学生领悟规律的实质：中间数×9，且具有普遍性，接着引导学生用整式表达所发现的规律，体会式子比数字更具有设计意图：探索出了规律就要运用规律,首先是简单而具有一定趣味性的练习，让学生进一步理解和掌握了刚才发现的规律，同时也是想增进学生学习数学的兴趣。）

星期一至星期天作息时间表

星期一至星期天作息时间表 6：20分：起床 6:20-6:40分：（看书，作文书，课外书，预习语当天学的内容随便看） 6：40-7:00 :（洗脸，刷牙，以及整理书包等） 7：00-7：40：上学（其中包括10分钟吃早餐）星期一至星期五放学时间安排：星期一至星期四：最迟17：00必须到家，超过必须受惩罚。（特殊情况除外，如：值日可最迟延迟十分钟，17：10必须到家）星期五：由于星期六休息，可延迟至17：30到家，（必须17：30分到家，超过受处罚）星期一到星期五放学到家的作习安排如下： 17：00-18：00 : 一小时必须把语，数家庭作业认真完成，要求：业面整洁，字迹工整，像考试那样复习两遍，然后在到家长那里签字 18：00-18：30：吃饭 18：30-18：40：休息十分钟 18：40-20：00:复习+预习+课外书+英语+日记（日记一三五写）） 20：00-20：30：运动+休息 20：30-20：50: 洗澡， 20:50-21:00: 睡觉（最晚不能超过21：00分以后睡觉，超过受处罚，睡觉前五分钟作整第二天的学习用品，以及穿着。）另外：星期一至星期四，不允许看电视，如做不到受惩罚，星期五家庭作业做完后可以看电视以及玩，星期五最晚十点半睡觉）星期六及星期天的作习安排星期六：上午： 9：00-10：30: 家庭作业，如语文数学没完成的必须完成 10：30-12：00：语文，数字各一张试卷 12：00-12：30：半小时吃饭 12：30-15：00：婷学跳舞 12：30-15：00：响写一遍作文，看课外书作文书等，以及复习上一单元内容以及听写内容） 15：00-17：00：响学跳舞 15：00-17：00：婷写一遍作文，看课外书作文书等，以及复习上一单元内容以及听写内容） 18：00-18：30：吃饭 19：00－19：30：听写上一单元的检测 19：30：玩，休息，最晚不能超过十点半睡觉星期天：全天玩，休息，除了学跳舞以外。（另：星期天由于全天放松，必须 20：30之前睡觉，（睡觉前五分钟作整第二天的学习用品，以及穿着。）

基础会计试题(附标准答案)

基础会计试题1(附答案)

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广东工业大学考试试卷 (A )1 课程名称: 会计学基础一、单项选择题（每题1分，共15分） 1.企业向供货单位赊购一批原材料的经济业务会导致企业（） A.一项资产增加、一项负债减少 B.一项资产减少、一项负债减少 C.一项资产减少、一项负债增加 D.一项资产增加、一项负债增加 2.复式记账法是对发生的每一项经济业务，都以相等的金额在（）中进行登记的记账方法。 A.不超过两个账户 B.三个以上账户 C.相互关联的两个或两个以上的账户 D.任意选择的多个账户 3.企业计提固定资产折旧以（）假设为前提。 A持续经营 B 会计主体 C会计分期 D货币计量 4限额领料单按其填制方法属于（） A.一次凭证 B. 汇总凭证 C.计算凭证 D. 累计凭证 5．会计核算的一般原则中，要求前后期间提供相互可比的会计信息的是（）A可比性原则 B一贯性原则 C 明晰性原则 D及时性原则 6.总帐和明细帐都可以采用的格式是（） A.三栏式 B.两栏式 C.单栏式 D.数量金额式 7.下列不能作为序时帐簿的有（） A.普通日记帐 B.库存现金日记帐 C.银行存款日记帐 D.备查帐簿

8.不应计入产品成本的费用是（） A. 管理费用 B.直接人工 C.制造费用 D. 直接材料 9.下列属于负债要素的是（） A.专利权 B.应付职工薪酬 C.预付款 D.应收款 10.我国目前损益表采用的格式是（） A. 帐户式 B.报告式 C.单步式 D.多步式 11.“四柱清册”中的“开除”是指（）。 A．全部负债 B.全部资产 C.本期支出 D.本期结存 12．利润是企业在一定时期的（）。 A．财务状况 B.经营成果 C.营业利润 D.营业收入 13．会计科目是（）。 A．会计要素 B.账簿 C.账户 D.会计报表 14．在借贷记账法中，账户的哪一方登记增加数，哪一方登记减少数，是由（）决定的。 A．记账规则 B．账户性质 C．业务性质 D．账户结构 15．各种账务处理程序的主要区别在于（）。 A.汇总的记账凭证不同 B.节省工作时间不同 C.汇总的凭证格式不同 D.登记总账的依据不同二、多项选择：（每题2分，共10分） 1.在借贷记帐法下，帐户贷方记录的内容是（）。 A.资产的增加 B.负债及所有者权益的增加 C.负债及所有者权益的减少 D.资产的减少 E.收入的减少及费用的增加 2.下列属于原始凭证的有（） A.收料单 B.合同 C.借款单 D.发票 E.领料单 3.以下属于全面清查的有（）。 A.开展清产核资 B.单位撤消、合并或改变隶属关系 C.年终结帐 D.月末结帐 E.季末结帐 4.为充分发挥会计报表的作用，各种会计报表编制的基本要求是（）

基础会计学原理复习练习题

基础会计学原理复习练习题一、1、现代会计的开端是成本会计的出现和不断完善在此基础上管理会计的形成并与财务会计相分离而但的成科2、会计的最基本的两项职能是核算、监督3、凡支出的效果与几个会计年度相关的应作为资本性支出4、对于与本期收有关的一切未来费用应在本期内预提属于权责发生制原则的规定5、会计等式的标准形式资产负债所有者权益6.按照借贷记账法的记录方法下列四组账户中增加额均记在贷方的是负债、收入、所有者权益7.关于”实收资本”账户的说法中正确的是银行存款增加是资产的增加应记入“银行存款”账户的借方国家对企业投资的增加是所有者权益的增加应记入“实收资本”账户的贷方8.关于盘账户的说法中不正确的是属于盘存账户的是现金、银行存款、原材料、库存商品、固定资产、生产成本、9.不单独设置”预付账款”账户的企业发生预付货款业务应记入的账户是应付帐款10.原始凭证的概念是在经济也无法生活完成时取得货填制的用来证明经济业务的发生或者完成的情况并作为记账得原始依据11.属于记账编制凭证的是专用记账凭证、通用记账凭证12.对于经营性租入的固定资产应登记的账簿是备查账簿租入固定资产登记簿13.”管理费用”明细账一般采用的账页格式是“多栏式”明细帐14.当单位撤销合并或改变隶属关系时应采用全面清查15.平时对各项财产物资的增加数和和减少数都要根据会计凭证连续记入有关账簿并且随时结出账面结存数的盘存方法叫永续盘存制16.既属于财务成果报表又属于月报表的是利润表17.按照报送对象的不同利润表属于对外会计报表18.特定的会计凭证账簿组织和特定的记账程序相互结合的方式称为会计核算组织程序帐务处理程序会计核算形式19.会计核算形式中最基本的一种会计核算形式是记帐凭证核算形式20.位于我国会计法规体系中最高层次的是会计法21. 会计主体是指会计所服务的特定单位22.存货在物价上涨时的计价采用后进先出法体现了谨慎性原则23.科目属于负债的是短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付工资、应付福利费、其他应付款、应交税金、应付股利、预提费用、长期借款24.按照借贷记账法的记录方法记录在账户的贷方的是资产-、负债、收入、费用-、所姓呷ㄒ妗?25.对于需要安装的机器设备应将其购进时支付的价款、包装费、运输费和安装费记入在建工程账户的借方26.按用途和结构分”盈余公积”账户属于所有者投资账户27.关于集合分配账户的说法中不正确的是正确的是用来归集和分配企业为生产产品和提供劳务而发生的各种费用反映和监督有关费用计划执行情况以及费用分配情况的账户28.属于外来原始凭证的是购买货物取得的发货票、增值税专用发票、银行为企业代收款项的收款通知单29.原始凭证的基本内容中不包括包括原始凭证的名称、填制凭证的日期、填制凭证单位名称或者填制人姓名、经办人员的签名或者盖章、接受凭证单位名称、经济业务内容含数量、单价、金额30.按账簿的用途的分类现金日记账属于序时账簿31.”原材料”明细账一般采用的账页格式是数量金额式32账簿按用途可分为序时账簿、分类帐簿、联合帐簿、备查账簿33.在核对银行存款时如果企业银行存款日记账余额与银行对账单余额不符应编制银行存款余额调节表34.银行存款清查的方法是与银行转来的“对账单”逐笔核对35. 银行存款余额调节表不能作为调整或登记账簿的凭证36.按照反映的内容不同现金流量表属于反映企业财务状况及变动情况37.记账凭证核算形式登记总分类账的依据是记账凭证38.直接

大学生作息时间安排表.doc

我的作息时间安排表及增重计划 1---养成早起的习惯建议：7:00起床,起床后一杯250cc的温开水,半小时后早餐。 2---早饭前刷牙洗头建议：7:10―7:15刷牙中间听音乐7:25洗头吹头 7:35 出门 3---吃好早餐建议：7:40吃早餐（4元,粥+鸡蛋）,早餐买温热食物 4---工作学习建议：8:00开始工作,工作时一杯200cc的水。 5---水果时间建议：10:30-11:00吃水果（猕猴桃或者香蕉）、面包一片和奶及少量饮水（3元） 6---营养午餐建议：12：00-12：30为宜（10元） 7---午间休息,精力充沛建议：13:00―13:30午休一小会儿,洗把脸喝200cc水 8---加餐、锻炼身体（没课时间可以考虑）建议：15:00左右一片面包+蛋白质+15:40-17:00锻炼 9---晚餐要适量建议：18:00左右,鸭肉等（8元） 10---休息放松建议：18:00-19:00 11工作学习建议：19：30-21:30 12---第六餐,洗个热水澡建议：21:00左右第六餐：一片面包加香蕉+牛奶 22:00洗澡 22:30睡前半小时喝杯温水 12---上床睡觉建议：23:00-23:30 （*建议每日消费30元左右,坚持3周养成良好的喝水饮食等方面的生活习惯）夜间小常识一、晚上9-11点为免疫系统（淋巴）排毒时间,此段时间应安静或听音乐。二、晚间11-凌晨1点,肝的排毒,需在熟睡中进行。三、凌晨1-3点,胆的排毒,亦同。四、凌晨3-5点,肺的排毒。此即为何咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈,因排毒动作已走到肺；不应用止咳药,以免抑制废积物的排除。五、凌晨5-7点,大肠的排毒,应上厕所排便。六、凌晨7-9点,小肠大量吸收营养的时段,应吃早餐。疗病者最好早吃,在6点半前,养生者在7点半前,不吃早餐者应改变习惯,即使拖到9、10点吃都比不吃好。七、半夜至凌晨4点为脊椎造血时段,必须熟睡,不宜熬夜。知识改变命运 1 / 1

基础会计会计继续教育李晋

(基础会计)会计继续教育李晋()

C.《审计法》 D.《企业会计准则》下列选项中关于会计账簿的说法，错误的是（）。 A.按用途不同分为序时账簿、分类账簿、订本式账簿 B.簿书写适当留空，使用碳素墨水 C.按页次连续登记，不得跳行、隔页；若有要注明“此行空白”“此页空白”并签章 D.不准涂改、挖补、刮擦或用药水消除字迹对于因对方单位撤销或债权人不存在等原因造成无法支付的应付款项，应在报经批准后转作（）。 A.营业外收入 B.主营业务收入 C.其他业务收入 D.冲减管理费用某项经济业务为销售产品500元，货款尚未收到，发生短期借款利息200元。若采用收付实现制，则费用应记为（）。 A.500 B.200 C.300 D.0 下列不属于会计档案得是（）。 A.会计移交清册 B.会计档案保管清册

整式的应用月历问题

整式的应用（3）——月历问题一、目标导学，引入新课（一）学习目标：通过探索,了解日历中方框里数与数之间的变化规律。（二）学习重点：学会用类比的数学方法找规律，并学会用整式表示数学规律。（三）学习难点：是探索日历问题中的条件和要求的结论，并找出等量关系。二、自主学习，合作交流月历常识介绍：一年有十二个月，一个月最多有31天(大月)，最少有28天(平年二月)。观察一个某年某月的月历，我们可以知道：从周日、周一到周六共有7个数列；每一数列至少有四个数，最多有五个数，且每个数列都是公差为7的等差数列。发现日历中的数字有什么规律吗? 请问：日历中相邻两个数之间是什么关系？活动一:初步探究 1、横行3个相邻数的关系：从左到右每两个数字之间相差用字母a表示：规律一： 2、竖列3个相邻数的关系:竖排从上到下每两个数字之间相差 ; 用字母a表示：规律二： 3、左下右上对角线上三个相邻数:左下差用字母a表示：规律三： 4、左上右下对角线上三个相邻数：右下差用字母a表示：规律四：可见：日历上任何一个数都可以用a的代数式来表示。 5、把某一位置日期改为a的日历，请在空白处填写用a的代数式表示的日期，如图。三、疑难点拨，因势利导活动二：仔细观察看月历，三相邻数的中间的数为a,请思考： 6、水平三相邻数的和:(a-1)+a+(a+1)= 7、竖直三相邻数的和:(a-7)+a+(a+7) = 8、左上右下三相邻数的和:(a-8)+a+(a+8)= 9、右上左下三相邻数的和:(a-6)+a+(a+6)=

活动三：（正方形） 10、如图是某月的月历．问题：（1) 带阴影的方框中的9个数之和是多少？（2)与方框正中心的数有什么关系？ 11、在日历中圈出的正方形方框中，设中间的一个数为a （1)、其余八个数分别应怎样表示? （2)、九个数的和与中间数的关系？ + + + + + + + + = （3) 、所以，正方形方框中，九数之和等于中间数的倍。四、练习检测，交流展示 11、（回字形）：正方形方框中九数之和= × 12、(十字形)：五数之和= ×

会计实际操作实务

会计实际操作实务每个财务人员都应该了解此流程，更应该了解相关的财务软件，目前稍有规模或管理水平高一点的企业均采信息化管理，你应该知道如何使用软件和如何设置，只要凭证制作正确，其余一切由计算机完成：凭证-汇总-明细账-总账-各种报表等。首先来了解财务流程是非常有必要的。一、大致环节： 1、根据原始凭证或原始凭证汇总表填制记账凭证。 2、根据收付记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。 3、根据记账凭证登记明细分类账。 4、根据记账凭证汇总、编制科目汇总表 5、根据科目汇总表登记总账。 6、期末，根据总账和明细分类账编制资产负债表和利润表。如果企业的规模小,业务量不多,可以不设置明细分类账,直接将逐笔业务登记总账。实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去。企业可以根据业务量每隔五天,十天,十五天,或是一个月编制一次科目汇总表。如果业务相当大。也可以一天一编的。二、具体内容： 1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证（做记账凭证时一定要有财务（经理）有签字权的人签字后你在做），然后月末或定期编制科目汇总表登记总账（之所以月末登记就是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录记算不出错），每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。 2、月末还要注意提取折旧,待摊费用的摊销等,若是新的企业开办费在第一个月全部转入费用.计提折旧的分录是借管理费用或是制造费用贷累计折旧,这个折旧额是根据固定资产原值，净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加,实际是地税这一块。就是提取税金及附加,有城建税,教育费附加等,有税务决定. 3、月末编制完科目汇总表之后，编制两个分录。第一个分录：将损益类科目的总发生额转入本年利润，借主营业务收入（投资收益，其他业务收入等）贷本年利润。第二个分录：借本年利润贷主营业务成本（主营业务税金及附加，其他业务成本等）。转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税，如果在贷方则说明盈利需交所得税，计算方法，所得税=贷方差额*所得税税率，然后做记账凭证，借所得税贷应交税金——应交所得税，借本年利润贷所得税（所得税虽然和利润有关，但并不是亏损一定不交纳所得税，主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数，如果是正数就要计算所得税，同时还要注意所得税核算方法，采用应付税款法时，所得税科目和应交税金科目金额是相等的，采用纳税影响法时，存在时间性差异时所得税科目和应交税金科目金额是不相等的）。 4、最后根据总账的资产（货币资金，固定资产，应收账款，应收票据，短期投资等）负债（应付票据,应附账款等）所有者权益（实收资料，资本公积，未分配利润,盈余公积）科目的余额（是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额）编制资产负债表,根据总账或科目汇总表的损益类科目（如管理费用,主营业务成本,投资收益,主营业务附加等）的发生额（发生额是指本月的发生额）编制利润表。（关于主营业务收入及应交税金，应该根据每一个月在国税所抄税的数额来确定。因为税控机会打印一份表格上面会有具体的数字） 5、其余的就是装订凭证，写报表附注，分析情况表之类 6、注意问题：

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