羽毛球比赛表格
羽毛球比赛规则及报名表格
一、比赛规则
1．羽毛球比赛均采用直接得分制，赛制采用单淘汰的形式进行。
2．羽毛球比赛采用3局2胜制（每局21分）。先得21分的一方胜一局。
3．比赛开始前应用掷硬币的方式选择发球权或选边。
4．发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球；发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
5．其余比赛规则采用国家体育总局审定的最新《羽毛球竞赛规则》执行。
二、报名表格
羽毛球比赛记分表
＿＿＿＿＿＿ VS. ＿＿＿＿＿＿
（本表格适用于所有比赛）
获胜方签字：＿＿＿＿＿＿
裁判签字：＿＿＿＿＿＿
羽毛球比赛记分表
＿＿＿＿＿＿ VS. ＿＿＿＿＿＿
（本表格适用于所有比赛）
获胜方签字：＿＿＿＿＿＿
裁判签字：＿＿＿＿＿＿
对阵表
羽毛球趣味比赛活动方案
武汉市残疾人康复服务中心 羽毛球趣味比赛活动方案 （讨论稿） 为展现干部职工风采，丰富文化生活，推广健身运动，增进各部门之间的相互了解，培养干部职工的团队协作精神和凝聚力，拟在中心全体干部职工中举办2017职工羽毛球趣味比赛活动，方案如下： 一、活动主题。 线上兢兢业业拼搏赶超，线下其乐融融强身健体。 二、活动目的。 1、通过活动增进职工友谊，促进团队建设良性发展； 2、倡导互帮互助、互利互赢的职业环境； 二、领导小组。 组长：张虹。 副组长：龚玄。 成员：全体干部职工。 三、活动时间、地点形式及联系人。 1、活动时间：（暂定2017年7月18日下午3.30至4.30）。 2、活动地点：一楼大厅。
3、活动形式： 羽毛球趣味游戏赛（有的放矢、福娃抢宝）； 四、活动安排。 1、下午3.30：00-4:00有的放矢。 2、下午4:00-4:30福娃抢宝。 3、比赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念。 五、活动预算。 预算经费总计约为190元。将用于奖励两项趣味赛的第一名、第二名小组。 六、注意事项。 1、按时到场，服从比赛规则。 2、比赛时应穿运动服装，以免妨碍个人发挥。 3、在比赛开始前，应做准备运动，先热身，以免在之后的比赛中受伤。 4、羽毛球小组负责准备常用药品，如红药水创可贴等。
附件1： 羽毛球趣味比赛规则 一、“有的放矢”比赛规则： 1、将参赛选手按照每组5人的方式自由组队。 2、选手站在半场发球区，另一个半场正中放置一个小桶。 3、每队4名选手，依次上场击球。每人在1分钟内自由隔网击10球，1球入桶即得1分，以此累计。总分为每队选手击入小桶内球数总和。 4、若有两队得分相同，需进行加时赛，每队每人3球，得分高者获胜。 二、“福娃抢宝”比赛规则： 1、将参赛选手按照每组5人的方式自由组队。 2、每队5人，可自行选定1-2人作为“福娃”。选手戴上“福娃”头盔，头部顶一个小篮子，在羽毛球半场准确接住队友在另半场“发球区”隔网发过来的高抛球，并将球放入场边的小桶。福娃人选在比赛中可调换。
趣味羽毛球比赛活动方案
. “运动相伴、健康一生”之系列教工之家活动 “谁与争锋”——羽毛球趣味赛活动方案 一、活动目的： 为展现校园教工风采，丰富教工文化生活，在教工中推广羽毛球运动，增进各部门教师之间的相互了解，培养教工之间的团队协作精神和凝聚力，特举办本次活动。 二、活动口号： 运动相伴，健康一生。 三、参与对象：全体教师 四、比赛规则： 1.比赛分组：全体教师分为六个组，每组一名组长。分组情况看附件； 2.比赛形式：分组比赛，分团体和个人项目； 3.计分规则：各项目得分累加为最后总成绩，按总分高低排名次。 五、工作人员安排： 1、裁判：周志丹、杨佳博、范琳琳、邹佩能、张行、周佳龙、文科、肖雪静（裁判人员负责布置比赛场地） 精品
2、后勤人员：苏兰星、周跃娟、周艳、曹航、朱明霞 3、医护人员：曾小平 4、摄像：丁君 5、新闻撰写：甘露 6、奖品采购： 7、报账员： 8、器材租用：苏兰星 六、活动时间、地点： 时间：2014年7月8日（周二）下午 比赛地点：校后操场羽毛球场 七、活动流程 1、集合、签到：各组组长于点前签到完毕； 2、主持人讲话； 3、校领导讲话； 精品
4、羽毛球趣味比赛； (1)端球接力 比赛方法：各组每位成员持羽毛球拍端着球依次进行接力跑，按照各小组完成的时间依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分； (2)福娃抢球 比赛方法：各组选出三名成员担任“福娃”，分别站在三个得分区域（1分、2分、3分三个区域），其他成员依次从对面将球发出，①如球发在了得分区域内，则获得相应得分区域得分；②如球发在得分区域内，且该得分区域内的“福娃”将球接住，则获得双倍得分；③如发在得分区域外，则得零分。最后按照各组累计得分依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分； (3)挑战蒋传雨 比赛方法：各组选出四名成员与蒋传雨老师进行四对一终极挑战赛，采用五分制，先得五分者为胜方。赢一球的1分，如挑战成功（即赢五球）则该小组得分10分。 5、宣布比赛结果、获奖名次：按照三个比赛项目的总分依次排名； 6、颁发奖品； 精品
企业羽毛球比赛方案
企业羽毛球比赛方案 比赛需要一个流程，也需要一个好的比赛活动方案。下面是由XXXX为大家带来的，仅供参考，【一】为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好习惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办？激情绽放，‘羽’您共享？习毛球比赛活动。 二：x月x日 三、活动地点：团体对抗赛 五、活动对象：以部门为单位报名 七、比赛规则： 1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练习。 2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。 3、比赛服、比赛器具均由公司提供。 4、如因故不能按时参赛，贝y按弃权处理。 九、报名及抽签时间 冠军：价值3500元奖金或等值物品 亚军：价值2500元奖金或等值物品
参与奖：价值1500元奖金或等值物品。【二】 1、比赛目的： 缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则。 2、主办单位：xxx有限公司团总支 3、参赛单位：xxx有限公司团总支共青团员全体成员 4、比赛时间：x月x日 5、比赛地点：体育公园羽毛球馆 6、比赛项目：男子单打，女子单打、混合双打 7、比赛总则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制 二、参赛要求 1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。 2、预赛采用单场淘汰制，失败一场即遭淘汰。 3、决赛采用单场淘汰制，失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。 5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛 规则》，裁判由主办单位聘任。【三】 为加强XXX集团的凝聚力，丰富大家业余生活，增强集团工作活力，为集团企业文化的构建增添力量，在组织文化建设总体思想的指导下，我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动，希望有兴趣的同仁积极报名参加。 二、活动时间 XXXX 四、活动具体流程13：00各成员集合，拍照留念后 打球活动； 13: 30男单 15: 30女单 五、裁判设置及比赛规则 二组中各设一二三等奖，相应奖项设置相应价值的奖 品: 1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项男子冠军 1 名，亚军1名，季军1名女子冠军1名，亚军1名，季军1 名
9月活动：趣味羽毛球比赛策划方案
9月活动：趣味羽毛球比赛策划方案 为缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，特举办此次活动。 一、活动宗旨：丰富员工的业余生活，缓解员工的工作压力；增强员工满意度与归属感，激发员工工作积极性，营造一种健康、充满朝气的企业氛围。 二、活动主题：赢在大磊、谁“羽”争锋 三、活动简介 （一）活动时间：待定 （二）活动地点：待定 （三）参赛对象：公司员工 （四）比赛项目：定点投球、发球入桶、对打接力、踢球过网、巅峰对决（五）比赛总则：每项项目结束后计算出每队获得分数，在进行完所有项目后，统计每队最终分数，确定获奖团队。 四、比赛流程 （一）团队组建 1、将公司员工名字在纸条上，放入密封容器中，粉红色代表女员工，绿色代表男员工，由活动负责人抓阄，定下每组第一位队员。 2、由抽出的第一位队员抓阄抽取其他成员组队(每组4人），组队成功后商量决定出自己队伍的队长，队名名及比赛宣言。 （二）比赛项目及规则 1、定点投球 比赛规则：
（1）每队将球投入距离2.5米处放置的小桶内，每队每人10个球，依次轮流投球，每球2分。 （2）过界击球者所击的球不计入成绩。 所需器材：羽毛球拍1副，小桶2个，羽毛球20个 2、发球入桶 比赛规则： （1）每队选出3人，一人将小桶置于头顶，接住同场打过去的由对面半场队友接住并隔网发过来的高抛球，每队10个球，每球3分。 （2）在接球过程中，掉出桶外的球可以计入成绩。 所需器材：羽毛球拍1个，小桶1个，羽毛球10个 3、对打接力 比赛规则： （1）在规定的时间4分钟内，看哪组对打的球次数最多。 （2）球在传递过程中中，落在地上，即刻换人，即刻进入比赛。球来回成功传递记为一球，得1分。比赛成绩高到低奖励分别为30分，20分，15分，10分 所需器材：羽毛球拍1副，羽毛球1个 4、踢球过网 比赛规则： （1）时间限定时间3分钟。 （2）每个队抽1人，负责扔球，1人站在画好的圈内一人负责踢球，每队每人3个球，踢球过网，依次轮换。 （3）球过网记为2分，在限定时间内，踢得球最多的队伍获胜。
羽毛球比赛趣味游戏--工会
每天一小时，健康每一天 ——化院健康2014年竞技趣味类比赛 一、活动目的 为丰富全院教工的文化生活，积极倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，增强全体教工人员的身体素质和凝聚力，构建“和谱校园”，特举办化学与生物工程学院球类比赛及趣味运动会，进一步提升集体的凝聚力，激发大家的热情，让彼此的关系更亲近，让所内的气氛更和谐，进而使大家在工作和科研上有所作为。 二、活动意义 此次比赛秉着“全民参加，快乐至上”的原则，多方位、多元化、多视角、的进行比赛，每一项比赛都关乎团体的最终成绩，关乎所有人员的融洽相处，关乎大家的健康。由于纯竞技比赛已经不能完全满足丰富大家生活的必需性，所以本次比赛添加了趣味比赛的元素，让比赛更有悬念，更有趣味性，来满足大家的心理需求。 三、比赛项目 本次比赛分两项，（一）、竞技类：各分工会选派选手，分别进行羽毛球、乒乓球、台球等。各个项目第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。（鉴于部门之间人数差距较大，为了保障本次比赛的公平性，参赛队员较多的部门，以团队项目和个人项目最高成绩记入团体总成绩）。 （二）、趣味类：为提高本次活动的娱乐性，设趣味活动8项，在每项比赛之间穿插进行。工会成员自愿参加、自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。 四、奖励办法 本次运动会设个人奖、团体奖及纪念奖三种奖项。 1、个人奖个人项目的比赛及小团队比赛，对取得前三名的个人给予奖励。 2、团体奖 （1）竞技类比赛及趣味性比赛团体总分相加后排序，奖励取得前三名的部门。 （2）最佳组织奖 3、对没有取得前三名的参赛选手发放纪念品。 五、趣味活动项目： 1．有的放矢 各工会分别派4名选手，每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放
羽毛球比赛策划方案
××单位“××杯”羽毛球比赛策划方案 第一部分、赛程总则 主办单位： 承办单位： 参赛单位： 总冠名： 活动主题：激情绽放，“羽”您共享 赛事时间：2010年3月13日至2010年3月20日 比赛地点： 比赛项目：1、男子单打 2、女子单打 总比赛规则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。 【参赛资格】 1、参赛运动员必须是16周岁以上的羽毛球运动爱好者，且身 体状况必须适合参加比赛。 2、报名参加比赛时须出示身份证、工作证或学生证（如若没 有其他能证明身份材料的证件也可），并交纳20元报名费。 报名时间从2010年3月1日至2010年3月10日。 【比赛方法】
1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2 名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。 2、预赛采用单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰。 3、决赛采用单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰。 4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决赛冠军、亚军、 季军。 5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》， 比赛用球由承办单位决定。 6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参 加比赛。 【裁判员、仲裁委员会】 1、裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。 2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成，职责范围按 国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。 第二部分、羽毛球预赛 活动时间：2010年3月13日至2010年3月14日 赛程地点： 比赛方法：分组进行单场淘汰制（三局两胜） 【赛前准备】3月11日—3月12日
【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日 【预赛后相关事宜】 每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。 预赛全部结束后：召开赛后会议。及时公布预赛结果，并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。
羽毛球比赛趣味游戏[试题]
羽毛球比赛趣味游戏[试题] 冬季羽毛球竞技趣味比赛 比赛形式: 羽毛球比赛广泛实践与大中小型企业，私营企业以及大学校园，特别是校园研究所内举办的羽毛球比赛，更能提升集体的凝聚力，激发大家的热情，让彼此的关系更亲近，让所内的气氛更和谐，进而使大家在科研上有所作为。 此次比赛是借鉴咱们所四月份成功举办羽毛球比赛的基础上策划实施的，秉着“全民参加，快乐至上”的原则，此次比赛进行的是多方位、多元化、多视角、的团体比赛，每一项比赛都关乎团体的最终成绩。在所内所有人员融洽相处，彼此了解的基础上，纯竞技比赛已经不能完全满足大家需要的刺激性，所以本次比赛添加了趣味比赛的元素，让比赛更有悬念，更有趣味性，来满足大家的心理需求。 本次比赛原则是各队选派选手，分别进行男单、女单、男双、女双、混双、师生对(混双)各两场，每场均采用三局两胜，每局21球。每赢一场积一分。除非在没有人的情况下，否则不能重复参加比赛。 为了提高本次活动的娱乐性，设趣味活动7项，在每项比赛之间穿插进行。不参加比赛者必须参加趣味活动，余者自愿。趣味活动参加人员由各组自行安排。每项活动优胜者个人颁发奖品。 趣味活动项目: 1(有的放矢 两队，每队派5名选手(三男两女)，每位选手用羽毛球拍将10个球尽可能多的打入面前5米处放置一个塑料桶。在一分钟内用拍子把球打到桶里，进球多的队获胜。过界击球者属于犯规，所击的球不计入成绩。所需设备:50个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线4米，奖品5份
所需人才:裁判两名 2(楚河汉界 两队，每队各派5名主力上场比赛，以羽毛球场地内圈为界，踢毽子过网，在每一回合中每队可以两次触毽子机会(分别为不同的人，也可以一脚踢过去)毽子落在对方界内，得分，踢毽子出界，或毽子落地，对方得分。得分方发球，发毽子触网不必重发，不能用手接球，在比赛死球时候，取得裁判同意裁判后可以任意的换人。一共分为三局，每局11个球，三局两胜制。所需设备:毽子2个。 所需人才:裁判两名 3(礼尚往来 分两队，每队8人(六男两女)，同时在两个场地进行比赛，每队在一个场地两边分别安置四个人，以羽毛球场外圈为界，选手必须站在发球线以后，在网两边按顺序击球，从第一个人打球，到最后一个人接球，为一轮，一轮结束后，最后一个人再将球击回给第一个人，开始下一轮，时间为5分钟，打的轮数多的队获胜。在比赛过程中，阵型可以自己摆，必须按顺序接球，如有球落地或者人出界情况，本轮从第一个人发球重新开始。所需设备:羽毛球2个，奖品8份所需人才:裁判四名 4(隔河传物 分两队，每队5人(四男一女)，4个人不断的发球，每人10个球，另一个人在10米远的地方用一个纸篓接球(可移动)。用两条线限定双方距离，接、发球方都须站在线后(脚不过线，身体探过不犯规)。如果有越界情况，本球不计入总成绩。规定时间为5分钟，最后纸篓里面球多方获胜。所需设备:纸篓2个，羽毛球40个，奖品5份所需人才:裁判两名 5(假手羽毛球
羽毛球比赛活动策划方案6篇
羽毛球比赛活动策划方案6篇 羽毛球比赛活动策划方案6篇 一、活动背景 二、举办单位，博毅家教社外联部 三、活动内容 内容：羽毛球比赛 宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识时间：待定 地点:羽毛球场 参赛对象：所有博毅社成员 评委团：博毅家教社秘书处 嘉宾 支持发言人：王琼 四：组织流程 1.，组委会名单 统分 内务 2，活动流程 1) 主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手 2) 主持人介绍比赛规则 3) 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛 4) 待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分 5) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果 6) 主席团给获胜选手颁奖 7) 主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念 8) 工作人员负责好后期工作 五、经费预算 水费：20瓶20元 奖品费;待定 总计
六、可行性分析 1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者 2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围 3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破 4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情 5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力 七、后期工作 1各个部门的主要负责人认真写好活动总结 2把图片，文字等相关资料及时上传到络上面 3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望 4定出下次活动的工作计划 附件： 1比赛规则 比赛采取四轮制 即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛 获胜者PK 2评分细则 3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名 一、比赛方法 (一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。 (二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名，男运动员2名，女运动员1名。 (三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜)，每局15分;出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。 (四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分;男女单打均采用淘汰赛。 (五)比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，
羽毛球比赛闭幕式流程
广体职院文化艺术节“凯利博杯”羽毛球比赛闭幕式流程18：00 1、参加闭幕式工作人员到位，督促工作人员将主席台桌椅按要求摆放整齐，并整理洁净（外联部负责） 2、调试现场音响，工作人员到位。 3、颁奖用品，奖状、奖品到位（宣传部负责） 18：20 现场工作人员与礼仪小姐在入口处迎候领导，并引导领导和嘉宾进入主席台，工作人员应按批次安排礼仪小姐导引，务必做到每批领导和嘉宾到来都有导引（秘书部负责） 领导全部入座后，礼仪小姐分两组全部集中站在主席台两侧，每侧3人，听从安排（秘书部负责） 18:30 1、由竞赛部门将各颁奖代表队代表集合至主席台前。 2、主持人主持今天的闭幕仪式，主持人介绍参赛队伍。 3、主持人介绍出席今天闭幕式的领导和嘉宾 18:40 主持人致开场白，宣布决赛开始。 18:50—19：30 领导观看比赛。 19:30 比赛结束，主持人请各位领导回主席台就坐。 19:40 由竞赛部门将各颁奖代表队代表集合至主席台前。 19:45 主持人宣布闭幕式开始。 第一项议程： 裁判长宣布获奖名单，礼仪小姐将话筒递交裁判长，礼仪小姐返回待命位置。第二项议程： 颁奖环节，领导颁发奖品、奖状，领导与获奖运动员合影留念。颁奖顺序如下：女子单打1-8名获奖运动员上台，颁发1-3名奖品，颁发奖状。男子单打1-8名获奖运动员上台，颁发1-3名奖品，颁发奖状。女子双打1-8名获奖运动员上台，颁发1-3名奖品，颁发奖状。男子双打1-8名获奖运动员上台，颁发1-3名奖品，颁发奖状。第三项议程： 馈赠赞助商感谢信 第四项议程： 请宣布比赛闭幕，礼仪小姐将话筒送至手中，在坐位上宣布比赛闭幕。
最新羽毛球趣味比赛活动方案
武汉市残疾人康复服务中心 1 2 羽毛球趣味比赛活动方案 （讨论稿） 3 为展现干部职工风采，丰富文化生活，推广健身运动，增进各部门之间的4 5 相互了解，培养干部职工的团队协作精神和凝聚力，拟在中心全体干部职工中6 举办2017职工羽毛球趣味比赛活动，方案如下： 一、活动主题。 7 8 线上兢兢业业拼搏赶超，线下其乐融融强身健体。 9 二、活动目的。 1、通过活动增进职工友谊，促进团队建设良性发展； 10 11 2、倡导互帮互助、互利互赢的职业环境； 12 二、领导小组。 13 组长：张虹。 14 副组长：龚玄。 15 成员：全体干部职工。 16 三、活动时间、地点形式及联系人。 17 1、活动时间：（暂定2017年7月18日下午3.30至4.30）。 18 2、活动地点：一楼大厅。 19 3、活动形式： 羽毛球趣味游戏赛（有的放矢、福娃抢宝）； 20 21 四、活动安排。
1、下午3.30：00-4:00有的放矢。 22 23 2、下午4:00-4:30福娃抢宝。 24 3、比赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念。 25 五、活动预算。 26 预算经费总计约为190元。将用于奖励两项趣味赛的第一名、第二名小组。 27 六、注意事项。 1、按时到场，服从比赛规则。 28 29 2、比赛时应穿运动服装，以免妨碍个人发挥。 30 3、在比赛开始前，应做准备运动，先热身，以免在之后的比赛中受伤。 4、羽毛球小组负责准备常用药品，如红药水创可贴等。 31 32
33 附件1： 34 羽毛球趣味比赛规则 35 36 一、“有的放矢”比赛规则： 37 1、将参赛选手按照每组5人的方式自由组队。 38 2、选手站在半场发球区，另一个半场正中放置一个小桶。 39 3、每队4名选手，依次上场击球。每人在1分钟内自由隔网击10球，1球40 入桶即得1分，以此累计。总分为每队选手击入小桶内球数总和。 41 4、若有两队得分相同，需进行加时赛，每队每人3球，得分高者获胜。 42 二、“福娃抢宝”比赛规则： 43 1、将参赛选手按照每组5人的方式自由组队。 44 2、每队5人，可自行选定1-2人作为“福娃”。选手戴上“福娃”头盔，45 头部顶一个小篮子，在羽毛球半场准确接住队友在另半场“发球区”隔网发过46 来的高抛球，并将球放入场边的小桶。福娃人选在比赛中可调换。 47 3、各队依次上场比赛，时间为3分钟，不限球数，1球入桶即得1分，以48 此累计。总分为每队“福娃”放入小桶内球数总和。 49 4、若有两队得分相同，需进行加时赛，每队限时45秒，得分高者获胜。 50 51 52 53
羽毛球团队游戏
羽毛球团队游戏 (一) 羽毛球场地、器材 1. 场地：羽毛球场成长方形，各条线宽均为4厘米，场地上空12米以内和四周4米以内不应有障碍物。球场中央高1.524米，双打边线处高1.55米。 2. 器材 球重4.74克5.5克，由16根羽毛插在半球型软木托上,球高6878mm，直径5868mm，分为110号。球拍框总长度不超过68厘米，宽不超过23厘米，拍弦面长不超过28厘米，宽不超过22厘米。 (二) 羽毛球比赛方法及主要规则简介 1. 比赛的项目：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打、男子团体、女子团体。 2. 【新制】比赛的计分方法及规则： (1)类似曾经的乒乓球记分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 (2)新制度中每球得分，并且除特殊情况(比如地板湿了，球打坏了)，球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。
(3)得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球;得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。 (4)双打规则修改较多，文字不容易表述，而暂时不能贴图，所以在此省略。 3. 【旧制】比赛的计分方法： (1)除非另有商定，比赛应以三局两胜定胜负，团体赛多采用5盘3胜制 (2)只有发球方才能得分 (3)双打和男子单打先得15分的一方为胜一局。 (4)女子单打先得11分的一方胜一局 ①双打和男子单打，13平或14平(女子单打9平获10平)时，先获13分或14分(女子单打先获9分或10分)的一方，可以选择“再赛”或“不再赛”。②这一选择只能在规定分数第一次出现，下一次发球发出之前做出。③13平(女子单打9平)时不选择“再赛”，在14平(女子单打10平)时先获14分(女子单打10分)者仍可选择“再赛”。 (5)选择“再赛”后从“0比0”开始报分，先获“再赛”分数的一方胜该局。 ①13平再赛到一方先到5分。②14平再赛到一方先到3分。③9平再赛到一方先到3分。④10平再赛到一方先到2
趣味运动会之羽毛球比赛策划书
趣味运动会系列之羽毛球比赛 策划书 主办单位：内蒙古大学艺术学院文化艺术管理系 协办单位：内蒙古大学艺术学院文化艺术管理系学生会
一．比赛名称：趣味运动会系列之羽毛球比赛 二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想三．比赛原则：公平、公开、公正 四．比赛目的 为促进同学们之间的交流和互动，培养班级间顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我系羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球比赛 五．比赛场地：预赛在内蒙古大学艺术学院操场进行。决赛在芳汀花园羽毛球馆（展览馆对面）。 六．比赛时间：2012年11月9号——11号 七．参赛队伍：文化艺术管理系各年级各班级共6个代表队（6个代表分别为大一到大三6个班组成，大四学生由于 不在学校等原因，凑不出两支队伍，有部分想参与活 动的大四学生，由主办方调剂到其他年级的6个队内， 具体示报名情况而定） 八．参赛资格 身体健康，适于羽毛球运动，愿意参与集体活动的文管系各班级学生。 九．参赛人员 每参赛队领队1名（尽量为班长），队员10名（包含替补队员）。 十．器材设备
球拍由活动主办方提供，可自备。建议团队统一球服。十一.报名方法 以班级为代表队报名，各班于11月7日确定好参赛人员，并于当日下午7点交报名表。 十二.比赛规则 本着娱乐同学的理念，本次比赛不会注重国际羽联的规则，只参照最基本的规则，如发球过网即可，发球不过网算对方得分并交换发球权。打出线即不得分。发球权归得分一方，失分交换发球权，发球时不得超过发球线。 十三.比赛内容方案及流程 赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛时由代表队内自行安排各队员比赛顺序，比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五局三胜制。两个队之间的每项比赛为三局两胜，男单与女单选手不可重复出场，如A队与B队进行1号组内的预赛，两队之间的男单比赛，出三名男生，分别进行11分制的比赛，三局两胜，先胜三局者为两队之间男单比赛的获胜方，男双、女单、女双和混双同上，然后两队的男单，女单，男双，女双，混双五个项目中五局三胜，先胜五项中的三项的队伍为两队中的获胜队伍。6个团队分为1号组、2号组3号组，共三组。每
羽毛球游戏和比赛教学
羽毛球游戏与比赛教学 一、教材分析 （一）教材内容价值和设计思路1.教材的内容价值羽毛球游戏和比赛教材具有较强的趣味性和竞争性，使教学真正做到“寓学于乐”。2.教材的设计思路本年级的游戏和比赛教材，是根据所学的羽毛球基本技术和九年级学生的特点，并利用游戏的形式和简化规则的比赛而制定的。它能提高学生在对抗的条件下灵活运用技战术的能力，同时提高学生的身体素质和技战术水平。 （二）教材搭配建议教学中应根据教材内容的不同以及学生掌握所学技术的熟练程度，采用适宜难度的游戏，使学生在游戏和比赛中学会并能运用所学技战术。 二、教学目标 1.通过教学使学生理解并能遵守游戏和比赛的规则，掌握游戏和比赛的方法。 2.通过羽毛球游戏和比赛，提高学生在对抗的条件下灵活运用技战术的能力，全面发展速度、耐力、灵敏等身体素质，发展学生的体能。 3.通过各种形式的羽毛球游戏和比赛，激发和培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好，培养学生团队合作和公平竞争意识，培养良好的心理品质和社会适应能力。 三、教学内容 （一）接球游戏（徒手进行）1.游戏目的：熟悉球性，提高灵敏和协调性。2.组织方法：每名学生持一球，原地用手向上抛球，然后完成胯下击掌2~3次，再用手（可单手可双手)将球接住，然后重复进行。在规定的时间内完成次数多者为好。规则改变：球抛起后，可以将胯下击掌换成双手摸脚后跟1次、背后击掌两次等后再接球。 （二）颠双球游戏 1.游戏目的：提高学生的球感、灵敏和协调性。 2.组织方法：每名学生持一个羽毛球拍和两个球，待老师发出信号后，学生需将两球交替颠起。在规定的时间内完成次数多者为好。 （三）传球游戏 1.游戏目的：提高学生的控球能力。 2.组织方法：将学生分成两人一组的若干组，相隔2米面对面站立，手持羽毛球拍进行颠球接力，在规定的时间内的传球次数多为好。规则改变：接对方来球时需将球先用球拍将球停
活动：趣味羽毛球比赛策划方案
活动：趣味羽毛球比赛 策划方案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
9月活动：趣味羽毛球比赛策划方案为缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，特举办此次活动。 一、活动宗旨：丰富员工的业余生活，缓解员工的工作压力；增强员工满意度与归属感，激发员工工作积极性，营造一种健康、充满朝气的企业氛围。 二、活动主题：赢在大磊、谁“羽”争锋 三、活动简介 （一）活动时间：待定 （二）活动地点：待定 （三）参赛对象：公司员工 （四）比赛项目：定点投球、发球入桶、对打接力、踢球过网、巅峰对决 （五）比赛总则：每项项目结束后计算出每队获得分数，在进行完所有项目后，统计每队最终分数，确定获奖团队。 四、比赛流程 （一）团队组建 1、将公司员工名字在纸条上，放入密封容器中，粉红色代表女员工，绿色代表男员工，由活动负责人抓阄，定下每组第一位队员。 2、由抽出的第一位队员抓阄抽取其他成员组队(每组4人），组队成功后商量决定出自己队伍的队长，队名名及比赛宣言。 （二）比赛项目及规则 1、定点投球
比赛规则： （1）每队将球投入距离米处放置的小桶内，每队每人10个球，依次轮流投球，每球2分。 （2）过界击球者所击的球不计入成绩。 所需器材：羽毛球拍1副，小桶2个，羽毛球20个 2、发球入桶 比赛规则： （1）每队选出3人，一人将小桶置于头顶，接住同场打过去的由对面半场队友接住并隔网发过来的高抛球，每队10个球，每球3分。 （2）在接球过程中，掉出桶外的球可以计入成绩。 所需器材：羽毛球拍1个，小桶1个，羽毛球10个 3、对打接力 比赛规则： （1）在规定的时间4分钟内，看哪组对打的球次数最多。 （2）球在传递过程中中，落在地上，即刻换人，即刻进入比赛。球来回成功传递记为一球，得1分。比赛成绩高到低奖励分别为30分，20分，15分，10分所需器材：羽毛球拍1副，羽毛球1个 4、踢球过网 比赛规则： （1）时间限定时间3分钟。 （2）每个队抽1人，负责扔球，1人站在画好的圈内一人负责踢球，每队每人3个球，踢球过网，依次轮换。
羽毛球比赛策划方案(5个)
羽毛球比赛策划方案1 一、活动背景： 随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加，学生的体育热潮迅速升温，为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台，使同学们之间的友谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。 二、活动主题：冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛 三、活动目的： 1、激发同学们对羽毛球的热情 2、加深同学们之间的友谊 3、丰富同学们大学的生活 4、促进班级团结 四、活动时间：20xx年11月18日上午10点 五、活动地点：xxx羽毛球场 六、参赛对象：石化五、六的同学 七、活动内容：(待定) (一)活动前期准备 (1)、活动宣传：班长在班级QQ群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长 (2)、场地借用：请老师帮助向学校借用羽毛球场 (3)、选拔运动员~裁判员选拔运动员：自主报名技术好者优先(两个班选出12名运动员：男运动员8名，女运动员4名);裁判员：自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员)]报名方式：向各班的体育委员进行自主报名分组抽签：比赛前运动员进行抽签
(4)、运动器材准备：两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球 (二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，三局两胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局获胜。 (三)、活动流程：比赛项目：男单、女单、混双 1、比赛流程：本次比赛采用单场淘汰模式;双方运动员两两之间进行比赛，每局21个球、三局两胜责任心强者优先(每个班选出 2、颁奖：比赛结束后为获奖者颁发奖品 八、活动物资 人力资源：裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局 九、活动总结: 通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活，努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。 羽毛球比赛策划方案2 一、活动背景 二、举办单位，博毅家教社外联部 三、活动内容 内容：羽毛球比赛 宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识 时间：待定
趣味羽毛球比赛活动方案
. .. . . “运动相伴、健康一生”之系列教工之家活动 “谁与争锋”——羽毛球趣味赛活动方案 一、活动目的： 为展现校园教工风采，丰富教工文化生活，在教工中推广羽毛球运动，增进各部门教师之间的相互了解，培养教工之间的团队协作精神和凝聚力，特举办本次活动。 二、活动口号： 运动相伴，健康一生。 三、参与对象：全体教师 四、比赛规则： 1.比赛分组：全体教师分为六个组，每组一名组长。分组情况看附件； 2.比赛形式：分组比赛，分团体和个人项目； 3.计分规则：各项目得分累加为最后总成绩，按总分高低排名次。 五、工作人员安排： 1、裁判：周志丹、杨佳博、范琳琳、邹佩能、张行、周佳龙、文科、肖雪静（裁判人员负责布置比赛场地） 2、后勤人员：苏兰星、周跃娟、周艳、曹航、朱明霞 . . . w
3、医护人员：曾小平 4、摄像：丁君 5、新闻撰写：甘露 6、奖品采购： 7、报账员： 8、器材租用：苏兰星 六、活动时间、地点： 时间：2014年7月8日（周二）下午 比赛地点：校后操场羽毛球场 七、活动流程 1、集合、签到：各组组长于点前签到完毕； 2、主持人讲话； 3、校领导讲话； 4、羽毛球趣味比赛； (1)端球接力 . . . w
比赛方法：各组每位成员持羽毛球拍端着球依次进行接力跑，按照各小组完成的时间依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分； (2)福娃抢球 比赛方法：各组选出三名成员担任“福娃”，分别站在三个得分区域（1分、2分、3分三个区域），其他成员依次从对面将球发出，①如球发在了得分区域内，则获得相应得分区域得分；②如球发在得分区域内，且该得分区域内的“福娃”将球接住，则获得双倍得分；③如发在得分区域外，则得零分。最后按照各组累计得分依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分； (3)挑战蒋传雨 比赛方法：各组选出四名成员与蒋传雨老师进行四对一终极挑战赛，采用五分制，先得五分者为胜方。赢一球的1分，如挑战成功（即赢五球）则该小组得分10分。 5、宣布比赛结果、获奖名次：按照三个比赛项目的总分依次排名； 6、颁发奖品； 八、奖励方式： 九、活动经费预算 1、活动场地：羽毛球网架租用费用（3副）、雨篷租用费用（6个） . . . w
2012年羽毛球秩序册(定稿)
淮安市清河区第四届迎新春教职工羽毛球比赛 秩 序 册 举办单位：淮安市清河区教育局 承办单位：淮安市繁荣小学 二0一二年一月十四日
目录 一、通知 (1) 二、竞赛规程 (2) 三、竞赛组委会 (4) 四、代表队名单 (5) 五、团体对阵表 (9) 六、单打对阵表 (12)
淮安市清河区教育局 关于举办清河区第四届迎新春 教职工羽毛球比赛的通知 区中小学、教研室、招生办、教师进修学校： 为了推进全民健身运动深入开展，建设健康城市，树立全民健身的理念，提高教职工身体素质，丰富教职工文化生活，经研究决定，于2012年1月14日在淮安市繁荣小学羽毛球馆举办清河区第四届迎元旦教职工羽毛球比赛，现将比赛规程印发给你们，请积极组队，认真做好参赛工作。 附件：清河区第四届迎元旦教职工羽毛球比赛规程 清河区教育局 二〇一二年一月四日
2012年清河区第四届迎新春教职工羽毛球竞赛规程 一、举办单位：清河区教育局 二、承办单位：淮安市繁荣小学 三、比赛时间：2012年1月14日 四、比赛地点：淮安市繁荣小学羽毛球馆 五、参赛人员：区教育局机关、教研室、招生办、各中小学、 教师进修学校在职在编人员。 六、报名办法： 1.各中小学，以校为单位独立组队参加比赛；区教育机局机关、教研室、招生办组成三个代表队，每队由3名队员、一名领队、一名教练组成，队员中必须有一名女教师。 2.每队报2名选手参加单打比赛。 3.每队交报名费 1000 元。 七、比赛办法： 1.采用国家体育总局最新审定的《羽毛球竞赛规则》(包括有关修改规则补充规定)；每局采用11分制，每球得分，打到10平时，一方需连得2分才可获胜，打到14平时先得15分方获胜。 2.团体比赛采用三局二胜制；单场三局二胜制； 3.团体比赛双方第二场必须同是女教师参加； 4.双方在比赛前十分钟将团体比赛场次顺序表交该场 裁判员，经过登记后不得更改比赛场次顺序；
“青春杯”羽毛球趣味比赛策划书
插上羽翼与青春共舞——江苏科技大学羽毛球协会“青春杯”羽毛球趣味比赛 策 划 书 江苏科技大学羽毛球协会
目录 一、活动背景及意义 (3) 二、活动主题 (3) 三、主办单位 (3) 四、活动时间、地点及相关内容 (4) 五、活动宣传 (4) 六、人员安排 (4) 七、突发事件处理及注意事项 (5) 八、活动资金预算 (5)
插上羽翼与青春共舞——江苏科技大学羽毛球协会“青春杯”羽毛球趣味比赛 一、活动背景及意义 为了推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活，引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台，现特举办江苏科技大学羽毛球协会趣味羽毛球比赛。 积极、阳光、健康的羽毛球运动让我们大学生活更加绚丽多彩。在这凉爽的季节里，我们迎来了新的生活，新的气息……为了培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，同时也为了丰富同学们的业余生活，羽毛球趣味比赛拉开序幕…… 二、活动主题 插上羽翼与青春共舞 三、主办单位 江苏科技大学羽毛球协会
四、活动时间、地点及相关内容 时间地点活动内容 11月16日 14:00-14:30 西区体育馆定点入球：每人1分钟，依次上场，将球 发入距离选手一定距离以外的桶内。打入 球多的获胜。 14:00-14:30 西区体育馆底线捞鱼：每人1分钟，依次上场，将放 在底线的球用球拍捡起，放入距离底线10 米的桶中，期间身体任何部分不得触碰球。 捡起球多的获胜。 14:30-15：00 西区体育馆击球入桶：每队2人，一人发球，一人抱 桶，两人间隔一定距离，每人10球，一人 发球将球打入另一人手上抱着的桶中。打 入球多的获胜。 15:00-16:00 西区体育馆急速运球：每人2分钟，颠球向前跑，将 球运到距离自己一定距离的桶中，若中途 球落地,则重新回起点,桶中球多的队获 胜。 五、活动宣传工作 前期宣传以海报、拉横幅为主，活动跟踪报道，利用图片新闻方式以便活动实况的及时发布。 六、人员安排 总协调：吉燕南王人永 活动一裁判： 活动二裁判： 活动三裁判： 活动四裁判：
学校教职工趣味羽毛球比赛
赣州厚德外国语学校教工羽毛球赛规则及说明 一、竞技羽毛球赛 总协调：肖志刚裁判长：宋冬林 组队：以教研组为单位组队，每个教研组可组男双2队、女双2队、混双2队（成员尽量不重复） 教研组：语文教研组+文综教研组；数学教研组+英语教研组；理综教研组+音体美微教研组 裁判：各队（教研组）熟悉羽毛球规则的老师，可在比赛前由参赛队员推选。计分员：推选 计时员：推选 规则：按现行羽毛球比赛规则进行 赛程：待定 奖励：待定 二、趣味羽毛球赛 总协调：肖志刚裁判长：宋冬林 组队：以教研组为单位组队，每队5人（人员可变动，但人数应稳定，每队中必须有2名或2名以上女队员）。 教研组：语文教研组+文综教研组；数学教研组+英语教研组；理综教研组+音体美微教研组 裁判：各队（教研组）熟悉羽毛球规则的老师，可在比赛前由参赛队员推选。计分员：推选 计时员：推选 规则： I、击球入桶：
1、选手站一个半场中，另一个半场正中放置一个小桶。 2、每队5名选手，依次上场击球。每人在1分钟内隔网自由击10球，1球入桶即得10分，以此累计。总分为每队选手击入小桶内球数之总和。 3、若有两队得分相同，需进行加时赛：每队每人3球，得分高者为胜。 4、若仍有相同得分的队，则两队轮流上场，每人击1球，先将球击入桶内者为胜。 II、底线捞鱼： 1、球场一侧底线上放置多球（8—10球）为“鱼”，选手从中线出发，至底线有 鱼处，用拍子将鱼捞起，放入固定位置的小桶中，1鱼得10分。 2、捞鱼及返回过程中，均不得直接用手触球，否则判为0分。 3、每队5 人，依次上场。以队为单位，在1分钟内捞球最多者为胜；若某选手 在1分钟内已将鱼全部捞起，该选手分数加倍计入本队成绩。 4、若有两队或多队得分相同，需进行加时赛：各队依次上场，以每队30秒内捞 鱼得分最多者为胜。 5、若仍有相同得分的队，则各队只出1人，30秒内捞鱼最多者为胜。 6、改进：选手用“非便利手”进行比赛。 III、福娃抢宝： 1、每队5 人，可自行选定1人作为“福娃”。选手戴上“福娃”头罩，抱一小 桶，在一羽毛球半场准确接住队友在另一半场隔网发过来的高抛球。福娃人选在比赛过程中可调换。 2、各队轮流上场。每队20球，以福娃接住的球数计分。每接住一球，计10分。 3、若有两队或多队得分相同，则进行加时赛：各队每人30秒内接球得分，分数 多者为胜。 4、若仍有相同得分的队，则每队只出1人，30秒内计分，多者为胜。 赛程：待定 奖励：待定
活动：趣味羽毛球比赛策划方案
9月活动：趣味羽毛球比赛策划方案为缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，特举办此次活动。 一、活动宗旨：丰富员工的业余生活，缓解员工的工作压力；增强员工满意度与归属感，激发员工工作积极性，营造一种健康、充满朝气的企业氛围。 二、活动主题：赢在大磊、谁“羽”争锋 三、活动简介 （一）活动时间：待定 （二）活动地点：待定 （三）参赛对象：公司员工 （四）比赛项目：定点投球、发球入桶、对打接力、踢球过网、巅峰对决 （五）比赛总则：每项项目结束后计算出每队获得分数，在进行完所有项目后，统计每队最终分数，确定获奖团队。 四、比赛流程 （一）团队组建 1、将公司员工名字在纸条上，放入密封容器中，粉红色代表女员工，绿色代表男员工，由活动负责人抓阄，定下每组第一位队员。 2、由抽出的第一位队员抓阄抽取其他成员组队(每组4人），组队成功后商量决定出自己队伍的队长，队名名及比赛宣言。 （二）比赛项目及规则 1、定点投球
比赛规则： （1）每队将球投入距离米处放置的小桶内，每队每人10个球，依次轮流投球，每球2分。 （2）过界击球者所击的球不计入成绩。 所需器材：羽毛球拍1副，小桶2个，羽毛球20个 2、发球入桶 比赛规则： （1）每队选出3人，一人将小桶置于头顶，接住同场打过去的由对面半场队友接住并隔网发过来的高抛球，每队10个球，每球3分。 （2）在接球过程中，掉出桶外的球可以计入成绩。 所需器材：羽毛球拍1个，小桶1个，羽毛球10个 3、对打接力 比赛规则： （1）在规定的时间4分钟内，看哪组对打的球次数最多。 （2）球在传递过程中中，落在地上，即刻换人，即刻进入比赛。球来回成功传递记为一球，得1分。比赛成绩高到低奖励分别为30分，20分，15分，10分所需器材：羽毛球拍1副，羽毛球1个 4、踢球过网 比赛规则： （1）时间限定时间3分钟。 （2）每个队抽1人，负责扔球，1人站在画好的圈内一人负责踢球，每队每人3个球，踢球过网，依次轮换。