校企合作项目申报书

中山区校企合作项目

专项资金申报书

项目名称：

技术领域：

承担单位（盖章）：

单位负责人签名：

合作单位：

填报人签名：

填报时间：年月日

中山区经济和信息化局制

二О一Ｏ年

填表说明

一、有关指标说明

1．法人代码：应采用国家统一规定的法人代码。

2．信用等级：指由信誉评估部门核定的信用等级。

3．计划完成时间：指完成本项目所列计划目标，达到项目验收的时间。

4．项目计划完成时年度指标：指项目在到达“计划完成时间”时，实际可实现的年度指标，而不是达到的生产能力。执行期原则上不超过两年。

5．单位使用政府资金情况：指最近三年本单位获得国家、省、市、区科技研发资金的使用情况。

6．申报书各项内容须如实填写，各项栏目不得空缺，无此内容时填“无”，数字一律取整数，企业名称需填写全称。

二、报表说明

1、同一企业，在同一年度内，只能申报一项校企合作项目专项资金支持项目。

2、本申报书须经企业所在街道盖章后上报。

3、本申报书一式二份。

三、项目计划进度

在项目执行期内，每一阶段应达到的具体目标，包括时间进度指标、技术指标、资金使用计划等。每一阶段目标应是比较详细的、可进行考核的定性定量描述。

四、项目投入资金预算(万元)

五、项目计划目标

此栏目各项指标是项目立项后，项目验收的主要依据，请认真填写。

六、报送的附件

七、管理部门意见

校企合作订单培养三方协议书

编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载校企合作订单培养三方协议书甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________ 说明：本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与义务，同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。

甲方（学生）姓名：身份证号：乙方（企业）单位名称：单位地址: ________________ 丙方（学校）单位名称：单位地址: ______________ 为保证订单培养教学的顺利进行，加强订单培养期间的学生教育和管理，维护学生合法权益，维护实习企业、学校和学生的正当权益，经三方协商签订以下订单培养协议：一、订单培养期限 1. 协议期限自—年—月日起至年一M—日止。 2. 协议期限满，即行终止。经甲乙双方协商一致的，可以续签企业合同。二、工作时间、工作日制度 1. 甲方工作作息时间按乙方单位规定执行。甲方所在岗位的作息制度为（单选）: 匚标准工作日制匚综合计算工时工作制匚不定时工作制 2. 甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时，乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。 3. 乙方因工作需要安排甲方加班的，甲方应予积极配合。未经乙方单位同意，甲方自行安排加班的，乙方均不予认可。三、劳动补贴 1. 甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。 2. 甲方全勤并提供正常劳动的，月补贴不低于—元、试用期期间（顶岗实习前）每月元、转正后（顶岗实习阶段）每月—元。（交通、餐费、住宿补贴包含在内） 3. 补贴支付方式： _________________ 4. 乙方发放甲方劳动补贴时，根据国家法律、法规，从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。四、甲方权利与义务 1. 甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求，保证订单培养的质量。 2. 甲方在订单培养期间，未经乙方丙方同意，不得无故中断订单培养的教学环节；如有特殊情况，需与乙方丙方请假协商，特殊情况（如生病等）应出示有效证明，并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节，不能获得相应的学分。 3. 甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。

校企合作协议书最终版

校企合作协议书甲方：（盖章）乙方：（盖章）

校企合作协议书甲方：乙方：一、合作宗旨双方本着优势互补、资源共享，以提升企业创新能力和科技水平, 尽快将科研成果转化为经济效益，同时提高学校的教学质量和科研水平，在实践中培养高素质的科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成此合作协议。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容按照以下条款执行，未尽之处, 可另做补充。 (一）共建“技术研发中心”（简称研发中心）研发中心将以国家战略与市场需求为导向，重点开展新……………………等关键技术的研究和相关产品开发。 1、研发中心性质研发中心为非法人机构，由甲乙双方共同负责管理和运营，并在乙方设立研发中心挂牌。 2、研发中心职责研发中心以解决企业在产品研发过程中设计、制造、检测等问题

为主要任务，并根据甲方的具体需求开展技术开发、技术服务、技术咨询等；研发中心负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新产品进行上线培训等；研发中心将以甲乙双方的名义申报相关科研项目，可向政府各主管部门申请相应的科技研究经费。 3、研发中心人员构成研发中心人员根据甲乙方的需要灵活组成，可以是跨学院，多学科，多层次的组合形式，也可吸纳其他科研院校的高水平人才。 4、研发中心经费研发中心成立费用由甲方承担；乙方负责组织日常研发工作和相关专业研发人员的配备。关于科技成果的使用及项目收益、对专家的奖励等由双方另行协商解决。 (二）科技项目合作甲方根据自身发展和市场需求，可委托乙方对实际生产、设计中的关键技术、核心问题以科研课题形势进行研发，甲方承担研发经费。具体合作项目及细节双方可签订专项协议。 (三）顶岗实习、工学结合为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可按照双方商定的名额派遣学生赴甲方进行相关专业的实习。甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知乙方。乙方结合甲方实际情况制定实习计划(包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等），经双方确

校企合作意向协议书

校企合作意向协议书甲方：××××××××学校(以下简称甲方) 乙方：××××××××有限公司(以下简称乙方) 为大力发展××高等职业技术教育，实施以“工学结合的订单式培养模式”，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的高素质应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方建立“上海医药高等专科学校校外药品生产实训基地”。达成如下合作意向：一、合作总则根据国家示范性高等职业学院建设，走“产、学、研”相结合道路的指示精神，本着双方互惠互利的原则，甲方药学系根据教学计划和课程教学大纲的要求，派遣学生到乙方进行课程实习、认识实习、毕业实习等，乙方根据实习计划、实习大纲，在不影响乙方正常生产的前提下给予适当安排，并派专业技术人员担任教学指导，以保证学生能顺利完成教学内容，为学生毕业后服务于企业奠定良好的基础。甲乙双方组成工作小组(组长由甲方担任)，对学生进行教学和管理。二、责任和义务 (一)甲方 1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。 2、聘任企业技术人员为学校兼职教师。 3、委派专人负责管理学生的行政事务，并参与教学和指导工作。

4、教育学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。 5、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。 (二)乙方 1、充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。 2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，教育学生遵守有关安全生产操作规程。 3、提供实习设备、场地和原材料。 4、对学生的实习成绩进行全面的评价和考核。 5、根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业。三、合作时间合作时间为一年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。四、其它本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。甲方(盖章)：××××××××学校代表(签字)：日期：乙方(盖章)：××××××××有限公司代表(签字)：日期：甲方：xxx学院(以下简称甲方)

校企合作协议书

校企合作协议书尊敬的______单位领导：您好。 _______大学_______研究生院是_______大学与_______市政府合作创办的以培养研究生层次人才为主的办学实体，它是一所历史悠久的著名大学与一个与时俱进的地方政府成功对话的结果。我们致力于为_______及珠江三角洲地区的产业升级提供人才和技术支持，依托校本部的学科优势和基础，面向_______市的经济环境和市场需求，设置了_______市经济、科技、文化及社会发展急需的计算机与信息技术、机械工程与自动化、材料科学与技术、自动控制与机电工程、城市与土木工程、管理与创业工程等____个强势学科部，目前已建成光电信息等20余个研究中心，以国家级重点实验室为目标的____个实验室正在建设中。以_______大学_______研究生院为主体的_______大学_______研究生院校企合作委员会即将正式成立。_______大学_______研究生院校企合作委员会（校企合作委员会），是_______大教学体系改革的一部分。“校企联合培养”是我们结合_______大的学科优势与_______地区的经济、产业发展和市场需求现状，设置的三种培养模式之一，这种全新的学生培养模式初试阶段已经获得成功，首批毕业生的培养成绩得到了学校、学生、企业、社会的高度评价，这批毕业生____%以上进入_______市企业就业，为_______地区的经济发展输送了所需人才。_______大_______研究生院校企合作委员会是_______大_______研究生院与全国各企、事业单位联系的桥梁与纽带；有利于加强_______大_______研究生院与企、事业单位在人才培养、科研开发等方面的全面合作；是探索有特色的产、学、研相结合道路的合作平台。现诚挚的邀请贵公司参加本委员会，与_______大_______研究生院展开全方位的合作，并取得辉煌的成果！甲方：_______大学_______研究生院乙方：入会单位甲、乙双方现就以下条例达成一致，并签署协议如下：

校企合作开发课程合作协议书

校企合作共建开发课程协议书甲方：乙方：为促进校企合作的进一步深入和乙方的专业建设发展，甲、乙双方本着优势互补、平等互利原则，共同发展。经双方充分协商，达成如下协议：一、合作内容甲、乙双方合作开发系列课程，包括二、责任和义务 1.双方拟合作编写。教材由方主编代表编委会与出版社签订图书出版合同，方主编是该书对出版社的第一责任人，由方主编（第一责任人）统一管理协调该团队一应事务。 2.教材大纲及人员编写任务确定后，乙方有义务将本方相关信息及资源提供给对方。 3.甲、乙双方均可根据编写需要，在征得对方同意的情况下，邀请第三方参加编写该书。 4.甲、乙双方承诺该书所编写的内容，不能含有侵犯他人著作权、名誉权、肖像权、姓名权等权益的内容。 5. 由方承担编写团队运行经费人民币共整，发放方式为：。方不再承担编写过程中产生的其它任何费用。 6.甲、乙双方各自承担的教材编写内容、篇幅、体例、图表、附录等应符合出版社编写原则和要求，保证质量，按时交稿，必须严格按照出版社和方

单位立项要求所确定的编写进度进行，即该书须于年月日前完成初稿，年月日前完成定稿及联系好出版事宜，不得延误。 7.该系列教材版权由甲、乙双方拥有，方和方共同拥有该系列教材署名权、著作权和使用权。 8. 方和方均有推广该系列教材的责任和义务。 9.出版社支付的稿酬，按照本书所有作者完成的任务以及出版社有关支付稿酬分配原则确定并分配。 10. 两本教材完成后，甲、乙双方将合作推出数字化版本，双方均有数字化版本的使用权、署名权。三、合作时间合作时间为年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。四、其他本协议壹式贰份，双方各执壹份，经双方代表签字、盖章后即日生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。甲方（盖章）：乙方（盖章）：代表（签字）：代表（签字）：日期：日期：

工具配件项目申请报告范本参考(立项申请)

工具配件项目申请报告规划设计 / 投资分析

工具配件项目申请报告该工具配件项目计划总投资19140.84万元，其中：固定资产投资14717.38万元，占项目总投资的76.89%；流动资金4423.46万元，占项目总投资的23.11%。达产年营业收入37050.00万元，总成本费用28935.02万元，税金及附加373.58万元，利润总额8114.98万元，利税总额9607.87万元，税后净利润6086.23万元，达产年纳税总额3521.63万元；达产年投资利润率42.40%，投资利税率50.20%，投资回报率31.80%，全部投资回收期4.64年，提供就业职位632个。报告根据项目产品市场分析并结合项目承办单位资金、技术和经济实力确定项目的生产纲领和建设规模；分析选择项目的技术工艺并配置生产设备，同时，分析原辅材料消耗及供应情况是否合理。 ......

工具配件项目申请报告目录第一章申报单位及项目概况一、项目申报单位概况二、项目概况第二章发展规划、产业政策和行业准入分析一、发展规划分析二、产业政策分析三、行业准入分析第三章资源开发及综合利用分析一、资源开发方案。二、资源利用方案三、资源节约措施第四章节能方案分析一、用能标准和节能规范。二、能耗状况和能耗指标分析三、节能措施和节能效果分析第五章建设用地、征地拆迁及移民安置分析一、项目选址及用地方案

二、土地利用合理性分析三、征地拆迁和移民安置规划方案第六章环境和生态影响分析一、环境和生态现状二、生态环境影响分析三、生态环境保护措施四、地质灾害影响分析五、特殊环境影响第七章经济影响分析一、经济费用效益或费用效果分析二、行业影响分析三、区域经济影响分析四、宏观经济影响分析第八章社会影响分析一、社会影响效果分析二、社会适应性分析三、社会风险及对策分析附表1：主要经济指标一览表附表2：土建工程投资一览表

校企合作培训协议(格式)

校企合作协议书甲方：乙方：为了充分发挥学校人才培养、教学研讨和服务社会的功能，加强教学、教研及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现专业共建、人才共育和订单式人才培养项目合作。中国石化集团洛阳三隆安装检修有限公司（以下简称甲方）与中国石油天然气第一建设公司技工学校（以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，乙甲双方建立友好、紧密、长期的合作关系。二、合作内容：乙方为甲方定向委培电工、仪表中级工各30名三、合作时间： XXXX年XX月XX日—XXXX年XX月XX日四、双方职责：（一）甲方的责任与义务

1．根据甲方企业自身的特点及用工需求情况，向乙方告知所需的专业方向、人数及培训内容的具体要求； 2、对乙方负责进行的前期招聘宣传工作，提供必要的协助； 3、对乙方的整个培训教学工作提供必要的资料，以保证定向培训的方向、质量符合甲方的企业需求，并对教学过程实施监督和必要的指导； 4．根据企业的实际发展，对乙方的专业方向设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。 5．应优先满足乙方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向乙方提供人力资源需求方面的信息； 6、对于乙方定向培训的学生，取得职业资格证和职业操作资格证的，甲方应优先录用。实习期满后应按有关法律规定与学生签订用工合同，并购买相关保险。（二）乙方的责任与义务 1、乙方应提前选派专业教师到合作企业调研，了解企业关于合作专业的方向和特点，根据实际情况进行教学计划工作准备； 2、负责组织面向社会的招聘工作，应根据甲方单位提供的资料，实事求是地进行宣传工作； 3、根据甲方企业专业需求，组织相关理论及实操教学工作； 3、负责学生培训期间的场地、材料等一切与教学有关的费用问题； 4、负责学员的组织、考勤及在校培训期间的安全管理工作； 5、对于培训期满未能达到取证要求，以及超出合同所定人数的学员，

校企合作合同协议书

校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业, 企业服务的功能,为企业培养更多高素质, 高技能的应用型人才,同时也为学生实习, 实训, 就业提供更大空间.在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议: 一, 合作原则本着"优势互补, 资源共享, 互惠双赢, 共同发展"的原则,校企双方建立长期, 紧密的合作关系. 二, 合作方式及内容经双方友好协商, 合作方式及内容参照以下五个条款执行. 未尽之处, 可做其他补充. （一）互认挂牌, 就业推荐, 员工培训合作 1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地", 乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地. 双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作. 2.作为甲方的校外实训,就业基地, 乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会, 优先为乙方输送德, 智, 体全面发展的优秀学生. 3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训, 技能考证等在内的人才培训服务.

4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述, 各职业岗位要求的知识水平和技能等级, 为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据. 5.双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结.如遇突发情况, 双方将及时联系并加以解决. （二）订单培养,合作办学 1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要, 本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养, 输送人才, 并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况, 适时共同商讨调整定向培养专业, 规模和合作方式. 2.为保证合作培养的人才质量, 满足合作班级学生的实验实训需要; 甲方聘请乙方的技术骨干, 能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务; 积极为合作专业的学生下企业实践创造条件, 以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等. 3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点", 采取"函授"模式组织实施教学工作, 为乙方员工的学历教育创造条件, 并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案. 4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业"," 边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工. 实现"招工"与"求学"联动, 甲乙双方共同方培养专业人才. 5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利.甲方以产学合作,工学交替, 顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量.

校企合作培养产业发展人才补贴实施办法项目申报书

附件 4 申报类别：学科（专业）调整申报编号：《成都市鼓励校地校企合作培养产业发展人才补贴实施办法》项目申报书项目名称：冷链物流专业建设申报单位：职业学校申报单位类别：中等职业学校申报补贴标准： 1500 万

填表说明 1、请逐项认真填写，填写内容实事求是、明确严谨。空缺项要填“无”。 2、申报人不用填写“申报编号”栏。 3、格式要求：申报书中各项内容以 Word 文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；用 A4 纸打印，于左侧装订成册。 4、编写要求：（1）项目符合申报指南的要求，目标定位准确，指标明确、可考核；（2）项目任务明确，要充分考虑经济、技术等方面的可行性。 5、封面“申报单位类别”一栏，选择填写“在蓉高校”“在蓉职业（技工）院校”。 6、除当前状态数据和特别注明外，其余数据采用申报前一年度教学基本状态数据库数据。

三、项目前期基础及立项的必要性 1.专业建设前期基础强（1）起点高，积淀厚，专业优势明显我校物流服务与管理专业前身为交通运输管理专业，2005 年正式开办物流服务与管理专业；2014 年被教育部评为国家示范专业；2018 年，在第三方独立机构的调查评估中，我校物流服务与管理专业排名全国第 19 位，西南地区第 2 位。2018 年被成都市物流职教集团评为“物流人才培养示范校”；2019 年正式被列为物流服务与管理专业首批“1+X”考核站点。（2）打造“生产性教学工厂”的实训基地，校企协同促发展实训基地建设本着高起点、高标准、规范性、示范性和开放性的原则，按照“专业技能实训→综合实训→生产性实训”的建设思路，目前已建成有仓储配送学习训练区、物流沙盘学习训练室、物流学习训练室等，总面积2000 多平方米，设备总价值830 多万元。与京东等企业合作建立了校外实训基地 11 个，其中冷链物流实训基地 5 个，2 个农产品冷链物流配送中心、1 个生鲜食品仓储中心、 1 个医药冷链配送中心。与企业在人才培养、师资培训、课程开发等多方面展开合作。校企合作效果明显，获得社会一致好评。（3）建立“校企共育、工学结合”的人才培养模式依据“一带一路”战略及《四川省物流业发展中长期规划（2015-2020）》，适应我省“四大城市群”、“五大经济区”区域发展定位，围绕全省“双七双五”产业发展要求等经济发展态势，出台了《教学督导工作制度》、《人才培养方案管理办法》等，初步建成“校企共育、工学结合”的人才培养模式，每一年根据市场需求、专业变化，动态调整人才培养方案。 2.市场需求大，助力服务地方产业对成都银犁冷链、海霸王等 20 余家冷链物流企业调研发现，上述企业中从事冷链物流储前和配送作业人员占冷链物流作业人员总数的 64%，其中掌握冷链物流专业知识的作业人员不到 10%，其他经营范围单一的粗放型物流企业中受过冷链物流管理系统学习的专业人员则更少，给企业的发展带来了很多不利。食品冷链市场体量极大，医药冷链物流附加值高，结合当前温江区“三医两养一高地”生态圈建设，要做强“三医融合”核心产业链群必定也离不开冷链物流的配套服务。四川乃至全国对冷链物流人才需求旺盛，预计 2020 年四川冷链物流岗位人才缺口将超过 1 万人，增设冷链物流专业是必要可行的。 3.多措并举，加快专业调整建设成立专业建设委员会统筹专业建设工作；改革课程结构，打造“创新创业先行”的教学课程体系，培养冷链物流领域高素质技能技术型人才；加快建设冷链物流实训室，规划面积2500m2，包含冷冻库、气调库等实训项目，预计 2020 年投入使用。 4.从 2005 年专业开办至今，10 余年内未出现重大安全责任事故。

校企合作技术开发合同协议书范本

编号：_____________校企合作技术开发合同甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

鉴于：本合同签约各方就本合同书中所描述项目的研究开发、投资融资、成果权属、收益分配、风险责任以及与之相关的技术和法律问题经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》之规定，达成如下协议，由签约各方共同恪守。第一条签约方甲方：乙方：第二条合同性质本合同属于： 1、委托开发合同□ 2、合作开发合同√ 第三条签约时间和地点本合同由上述签约方于年月日在签订。第四条项目名称（用简明规范的专业术语概括技术特征）第五条技术内容 5.1 技术主要组成部分： 5.2 研究方法和技术路线： 5.3 技术开发手段： 5.4 技术目标（包括技术指标和参数）：第六条研究开发计划 6.1 阶段进度：

6.2 总体计划：第七条转委托 7.1 合作双方是否可以将部分开发工作转委托给第三方：（1）是√ （2）否□ 7.2 转委托的具体内容包括：第八条保密要求 8.1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。 8.2.本条所说的商业秘密，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有实用性并且权利人采取过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。 8.3.本条所说的秘密信息是指甲乙双方中一方明示要求对方保密的信息。第九条权利保障签约方保证本合同涉及的全部技术内容具有自主性和真实性，并不因本合同的履行而侵犯他人的合法权益。第十条风险承担在本合同履行过程中，因现有技术水平和客观条件下难以克服的技术困难造成的损失，风险责任按如下约定承担：第十一条技术成果权益的归属和分享 11.1 履行本合同产生的技术成果申请专利的权利归方所有；

【最新精选】校企合作立项申请书

【最新精选】校企合作立项申请书校企合作项目立项申请书合作项目名称申报部门 ,盖章, 合作单位名称申报日期: 2014年年 4 月 18 日 - 1 - 填表说明 1(本申请书是校企合作项目的主要文件～由承担者编写。 2(请用黑色碳素笔认真填写或打印各项内容～表内栏目不能空缺～无此内容时～填“/”。 3(加盖部门公章后～一式三份报合作办学处,附电子文本,。 4(经审定批准立项后～应签订合作协议,或合同书,～并附此报告于后～进行归档管理。 5(合作项目启动后～每年应进行合作项目进展情况总结。总结作为附件与此报告一并归档管理。 6(合作项目结束后～应明列固定资产清理明细单据。涉及该合作项目的所有文书档案资料送交合作办学处归档留存。 - 2 - 合作项目名称单位

名称合主要生产作经营范围单位基通讯本地址情况法人代表联系人及姓名联系方式合作校企结合共建校内培训基地形式 1. 企业与我院共同研讨设计培训课程体系, 合 2. 我院工商管理系教师组成商学院讲师团为企业培训员工; 作 3. 企业在我院设立奖学金、奖教金; 具 4. 接受我院教师暑假顶岗实习, 体 4.安排优秀毕业生就业, 内 5.校企合作开发教学资源, 容 6.安排企业业务骨干到我院任兼职教师或专题讲座。合 1. 企业给学院员工培养费, 作单 2. 企业在学院投入奖学金、奖教金, 位 3. 企业派出营销管理精英参与培训课程设计投 4. 企业派骨干给学生作讲座, 入 - 3 - 占

用学我院工商管理系实训室3个,非同时使用, 院资源项目 1.2014年4月—2014年5月～校企双方对合作项目进行可行性论证～制运订合作计划行时 2.2014年6月—2013年8月～校企合作研讨培训课程体系 3.2014年9月—2014年10月～商讨在我院设立奖学金、奖教金方案域 4.2014年11月---2015年1月～召开我院奖学金、奖教金设立会议和预算 1.校企合作共同设计《商学院培训教学方案》预 2. 每年为企业培训员工400人次以上期 3.青年教师通过暑假顶岗实习业务得到锻炼成 4.每年接受顶岗实习学生10人果 5.通过毕业顶岗实习接受毕业生就业4-7人合作办学处意盖章: 年月日见学院意见签名: 年月日 - 4 - 【附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】 2015年文化馆个人工作总结

校企合作研发合同范本【最新版】

校企合作研发合同范本甲方: 大学乙方: 公司鉴于甲方为在领域具有国内领先的学术与研究水平、并取得丰硕成果的高等学府，乙方为具有生产合法资质和生产条件、并在科技成果转化方面取得一定成效的现代化企业;甲乙双方经友好沟通，在加快推进的产业化方面形成共识，就合作开发达成一致，签署本协议，以资共同遵守。 1、内容与目标 1.1 内容:合作开展以及其交联、改性材料为主要原料的开发，包括。 1.2 目标:在合作期内，乙方根据市场需求，提出需要合作开发的具体产品，双方合作完成产品的注册申报。 2、时间与经费校企合作协议书2.1 本协议合作时间暂定为三年，期间乙方根据每个项目向甲方提供相应的研发经费，用于产品研发及

相关技术支持工作，具体协议另签。 2.2 本协议期满后，双方可根据需要另行商订新的合作协议。 3、双方职责与义务 3.1 甲方职责与义务 (1)负责材料的基础研究工作，如结构表征、物理和化学性能、生物学评价实验、用于医疗用品的风险评估等，并形成技术资料，使其具有申报医疗用品的基本条件。 (2)负责材料的实验室小生产与检验的技术开发和培训，如材料的纯化、交联、改性、灭菌处理等，并培训乙方技术人员，使乙方掌握相关技术，以具备相应的生产和检验能力。材料的中试和产业化的技术指导等培训合同另签。 (3)对产品的生产技术和材料特性进行持续的改进研究，以保持双方合作开发的产品在技术和材料方面的领先地位。

3.2 乙方职责与义务 (1)按本协议约定的要求向甲方提供合作研发经费。 (2)负责产品的注册申报，在甲方协助下组织产品注册材料，取得注册证。 (3)负责建立产品的生产质量管理体系，包括场地、生产与检验设施设备、人员等;形成产品的生产和质量控制能力，组织实施产品生产。 (4)负责产品的营销策划，执行营销管理，组建销售和市场推广队伍，实现产品的产业化。 4、双方权利及利益分配 4.1 合作前双方已有的知识产权归各自所有。 4.2 合作过程中新产生的所有技术秘密及专利归甲乙双方共同拥有，双方均有单独或共同使用的权利;未经对方书面同意，任何一方不能将共有技术及专利擅自转让、许可或与第三方合作使用。

校企合作-联合实验室合作协议书-模板

共建联合实验室合作协议书第一章总则第一条为了提高企业创新技术实力，实现企业的良性发展，以及促进学校科研成果有效转换，经甲乙双方友好协商，根据优势互补原则，一致同意建设联合实验室，建立全面的、长期的、稳定的合作关系。第二条联合实验室主要在基础技术研究、高新技术应用、人才培养三个层面进行广泛的合作。第三条合作的具体项目以技术协议或协议的方式确定，以此作为确定项目开发经费的依据，其中基础预研项目按基金制管理。第二章合作内容第一条联合实验室名称中文名称：XXXXX （以下简称：联合实验室）第二条合作领域 1、基础技术研究技术储备方面的项目 XXXXX检测技术项目其它项目 2、高新技术应用 XXXXX应用及合作突破性工艺技术及设备开发应用

3、人才培养本科及工程硕士专业技术领域的专门技能培训本科、硕士毕业生的毕业实习和毕业设计、论文 4、双方感兴趣的其他领域合作方式：在技术领域的合作项目，主要在符合XXXXXXXXXX有限公司产品战略发展方向的领域开展。具体方式主要包括XXXXXXXXXX有限公司下达的研究项目和资助的研究项目。双方积极探讨其他有益的合作形式。第三章资金、设备、财务管理第一条由甲方提供联合实验室经费，包括日常运作费用和项目开发费。甲方提供的联合实验室经费，由乙方财务处设立独立账户，乙方财务处管理为主，甲方参与的形式进行管理，对甲方提供的经费在此账户集中管理,专款专用。第二条经双方协商，联合实验室日常运作费为每年***万元，在协议年度的每年第一个月一次性汇入乙方账户，日常运作经费主要用于联合实验室人员的通信费、办公费、差旅费、设备维修费、其他工作人员津贴等。第三条联合实验室合作项目费，原则上年均不低于***万元，包括应用基础研究经费、项目开发费等。由甲方依据有关项目协议或协议的具体投资额汇入联合实验室账户，再由联合实验室专款专用到具体项目。第四条充分利用联合实验室平台力争从国家、省等多渠道获得研发经费和项目（如国家863、省产学研等项目）。争取其它渠道的经费可以以一方为主，但合作方应得到不低于***%的经费，并承担相应的研发费用。第五条XXXXXXXXXXXXXXX对基础预研项目和项目开发费用统一提取***%管理费用。第六条应用基础研究经费用于基础技术研究。项目开发经费用于联合实验室确定的产品技术开发。对XXXXXXXXXXXXXXX已有科研成果的技术转让以技术转让费的形式，按双方协定经费拨到相关课题组。第七条用合作经费所购置的用于合作项目的仪器、设备和软件资料等固定资产，实行谁出资谁拥有的原则，使用期间由联合实验室代为管理。第四章双方的责任第一条甲方的责任 1．按期向联合实验室提供经费；

校企合作框架协议书样本

校企合作框架协议书样本校企合作框架协议书校企共建校园O BPO基地框架协议书甲方::黑龙江中软计算机股份有限公司联系人::赵浩伯／O BPO项目经理联系地址::哈尔滨市南岗区曲线街62--22号联系电话::／乙方::黑龙江农业工程职业学院联系人::侯彦明／院长联系地址::哈尔滨市南岗区哈双路8348号联系电话::／为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“服务企业，资源共享，优势互补，统一管理，利益共享”原则，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的、具有一定创业能力的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技教育改革、提升教育质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议:: 一、合作总原则本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研，了解企业需求，为企业提供业务及人力资源服务，急企业之所急。

，优势互补原则学校和企业在人力资源、设备、场地、技术等方面存在较大资源禀赋差异，通过校企合作实现资源共享，优势互补。校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。校企合作双方互利是校企合作的基础。企业通过合作降低人力资源成本和运营成本，学院能够获得真实的企业项目与学习环境，提升学生的职业能力与素质。二、合作内容及方式 11、合作内容企业提供O BPO业务项目、相关技术、人员管理、业务培训与部分设备，学校提供部分设备、场地、学生与教师等人力资源，共建校园O BPO基地，从而实现校企资源共享、顺利实现企业经营目标与学校教育目标的双赢目的。 22、合作方式校方依托共建的校园O BPO基地学，成立以培养学生、创业能力、管理能力、职业素养为目的模拟企业，企业设立外包服务工作小组承接企业的本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 O BPO项目任务。校企双方签订合作框架协议，具体业务按照业务项目，与学生业务小组签订企业、学生、学校三方协议。企业与校方共同制定基地管理制度并参与基地的日常管理。三、双方权利和义务（一）甲方

校企合作就业培训协议

《人才输送培训》校企合作方案（初稿）甲方：*****学校乙方：南京久久汽车装璜技术培训中心为充分发挥校企双方的优势，发挥中职教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训提供更大空间，以实现中职学校人才培养目标，提高人才培养质量，****学校（以下简称甲方）与南京久久汽车装璜技术培训中心（以下简称乙方）在平等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1．在乙方公司挂牌设立甲方学校“就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）“人力资源培训基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2．作为甲方的校外实训、就业基地，甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，为乙方输送德、智、体全面发展的订单班学生。 3．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级。 5．双方将定期（每学年一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。（二）订单培养、合作办学 1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的订单班学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2．为保证合作培养的人才质量，乙方应积极为合作班级的订单班学生下企业实践创造条件，以使合作培养的订单班学生快速适应企业的需求。 3．乙方有对甲方的“订单班”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。 4．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。 5．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作，成果产权归双方共同所有。（三）顶岗实习、实训基地建设合作 1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的订单班学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、订单班学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。 2．乙方作为甲方订单班学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方订单班学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。 3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订订单班学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对订单班学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习订单班学生的各项工作。 4．乙方为甲方“订单班”学生顶岗实习提供相应的实习工作（实习期限一般为1-3个月）。实习期间企业与实习订单班学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习订单班学生酌情发放实习补贴，以切实维护订单班学生权益。 5．订单班学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习订单班学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。 6．因订单班学生实习或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然，实习结束，乙方应向甲方提交订单班学生实习的证明和评价。 8．甲方成立实习指导小组对订单班学生实习情况进行指导、监督，并加强对订单班学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。三、需另行明确的双方权利和义务

校企合作技术合作协议书范本

技术服务协议委托方（甲方）：住所地：法定代表人：项目联系人：通讯地址：电话：传真：电子信箱：受托方（乙方）：住所地：法定代表人：项目联系人：通讯地址：邮编：电话：传真：电子信箱：

本协议甲方委托乙方就项目进行的专项技术服务，并支付相应的技术服务报酬。双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。第一条甲方委托乙方进行技术服务的内容如下： 1．技术服务的目标：。 2．技术服务的内容：。 3．技术服务的方式：。第二条乙方应按下列要求完成技术服务工作： 1．技术服务地点：； 2．技术服务期限：； 3．技术服务进度：； 4．技术服务质量要求：； 5．技术服务质量期限要求：。第三条为保证乙方有效进行技术服务工作，甲方应当向乙方提供下列

工作条件和协作事项： 1．提供技术资料：（1）；（2）；（3）；（4）。 2．提供工作条件：（1）；（2）；（3）；（4）。 3．其他：。第四条甲方向乙方支付技术服务报酬及支付方式为： 1．技术服务启动费为：； 2．技术服务费由甲方（一次或分期）支付乙方。具体支付方式和时间如下：（1）；（2）；（3）。乙方开户银行名称、地址和帐号为：开户银行：地址：帐号：第五条未征得对方的同意，双方都不得将合作内容向外公开，特别是涉及甲方的商业秘密时。保密期限：。第六条本协议的变更必须由双方协商一致，并以书面形式确定。但有

下列情形之一的，一方可以向另一方提出变更协议权利与义务的请求，另一方应当在日内予以答复；逾期未予答复的，视为同意。第七条双方确定以下列标准和方式对乙方的技术服务工作成果进行验收： 1．乙方完成技术服务工作的形式：。 2．技术服务工作成果的验收标准：。 3．技术服务工作成果的验收方法：。 4．验收的时间和地点：。第八条双方确定： 1．在本协议有效期内，甲方利用乙方提交的技术服务工作成果所完成的新的技术成果，归（甲、双）方所有。 2．在本协议有效期内，乙方利用甲方提供的技术资料和工作条件所完成的新的技术成果，归（乙、双）方所有。第九条双方确定，按以下约定承担各自的违约责任： 1．甲方违反本协议约定（包括不可抗拒因素造成），造成的所有损失（包括乙方的损失）由甲方负责，乙方不再退还甲方的已拨付经费。 2．乙方违反本协议约定（包括不可抗拒因素造成）造成项目不能完成时，退还甲方本次项目的已拨付经费（不包括技术服务启动费）、所提供的硬件设施后，不再承担其他责任。第十条下列情况下，确认项目不可能按期完成时，双方同意，可以解除本协议： 1．发生不可抗力； 2．； 3．。