小学一字多义复习题(附答案)

小学一字多义复习题(附答案)
小学一字多义复习题(附答案)

一字多义专项训练

(附参考答案)

修辞手法练习题

(一)

1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻排比)

2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)

3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)

4、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)

5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)

6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反)

7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)

(二)

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)

5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(比喻)

6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

7、是什么?这是我们中国人的志气。(设问)

8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问)

9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(比喻)

10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(拟人)

11、有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶)

12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)

13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)

14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)

15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)

(三)

1、蟋蟀在平台上弹琴。(拟人)

2、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。(比喻)

3、太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人)

4、那些像棉花球似的云,叫积云。(比喻)

5、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

6、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)

7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(拟人)

8、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(比喻)

9、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)

10、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)

11、山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)

12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻)

14、是谁创造了人类的文明?是劳动人民。( 设问)

15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻)

16、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(夸张)。

17、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)

18、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(比喻)

19、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(拟人)

) 20、因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)

21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)

22、敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。(排比)

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵

鸡冠花。(比喻)

24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)

25、什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。(设问)

26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。(排比)

27、这不是伟大的奇观么?(反问)

28、即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(对偶)

29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。(夸张)

30、人误地一时,地误人一年。(对偶)

二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。用比喻手法:

2、鸟儿在树枝上跳动。用拟人手法:

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。用夸张手法:

4、天上的星星一闪一闪。用拟人手法:

5、树叶很绿。用夸张手法:

6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法:

7、这里很适合鸟儿生活。用比喻的手法:

8、颗颗水珠在荷叶上滚动。用比喻的手法:

一词多义练习:

1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。

(1)看,前端是2米多长的象牙。( )

(2)他正端坐着,听爷爷讲故事。( )

(3)好客的主人端出食品招待客人。( )

2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。

(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( )

(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )

(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )

3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。

(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( )

(2)我们要保护益虫。( )

(3)人与山的关系日益密切。( )

(4)多参加体育活动能使人延年益寿。( )

4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。

(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )

(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( )

(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( )

5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全,所有的。

(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( )

(2)我们应尽自己的义务,好好工作。( )

(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )

6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。

(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )

(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )

(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( )

(4)这西瓜是生的,真难吃。( )

7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。

(1)炉子着得很旺。 ( )

(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。 ( )

(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。 ( )

8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。

(1)居高临下。 ( )

(2)临危不惧。 ( )

(3)身临其境。 ( )

(4)临别。 ( )

9、风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说,没有确实依据的。

(1)风言风语 ( )

(2)移风易俗 ( )

(3)风景优美 ( )

(4)作风 ( )

10、尽:A、完;B、达到极端;C、全部用出;D、用力完成;E、全,所有的。

(1)尽心尽力 ( )

(2)取之不尽 ( )

(3)山穷水尽 ( )

(4)人尽皆知 ( )

11、张:A、看,望;B、姓;C、把合拢的东西分开;D、陈设,铺排;

E、扩大、夸张。

(1)张灯结彩 ( )

(2)张牙舞爪 ( )

(3)东张西望 ( )

(4)张冠李戴 ( )

12、开:A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行。

(1)今天学校开运动会。( )

(2)开国大典。( )

(3)他学会了开车。( )

(4)请开门。( )

13、会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习,通晓。(1)他心领神会地走了。( )

(2)晚会开始了。( )

(3)他们在学校门口会合。 ( )

(4)她会四种语言。 ( )

14、开:A、使关闭着的东西不再关闭,打开;B、打通,开辟;C、合拢或连接的东西舒张,分离;D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办;F、开始;G、举行;H、写出;I、液体受热而沸腾。

(1)开花 ( )

(2)开运动会 ( )

(3)开汽车 ( )

(4)水开了 ( )

(5)开箱子 ( )

(6)开路 ( )

(7)开演 ( )

(8)开工厂 ( )

(9)开发票 ( )

15、光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑

(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。( )

(2)我把碗里的饭吃光了。 ( )

(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。( )

(4)奥运健儿为国争光。 ( )

(5)我光着一只脚就急忙赶来了。( )

(6)临阵磨枪,不快也光。()

(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。()

16、抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分

(1)小麦抽穗了。( )

(2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( )

(3)我从书架上抽出一本书。( )

(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。 ( )

(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( )

17深:①久,时间长。②颜色重。③距离大,跟“浅”相反。

1.这是一潭深绿的泉水。 ( )

2.水是那样深,又是那样清。 ( )

3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( )

18、准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。

1.我准确无误地背诵了《燕子》。( )

2.你要是踩上去,准会滑倒。 ( )

3.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦! ( )

19、手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。

1.更赢是魏国有名的射箭能手。( )

2.他左手拿弓,右手拿箭。 ( )

3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。( ④)

4.我们人手一册《小学生行为规范》。( )

20、直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。 I 1.我直起腰,擦了擦头上的汗。 ( )

2.这条公路笔直地伸向远方。( )

3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。( )

4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。 ( )

21、益:①增加②更加③利,有好处

1.我们的祖国日益( )强大。

2.坚持体育锻炼,可以延年益( )寿。

3.好的学习习惯会令我们终生受益( )

22、盛:①兴旺⑦丰富,华美③热烈,大规模的

1.泼水节那天,傣族人民身着民族盛装,载歌载舞,欢度自己的节日。( ) 2.2008年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛会上向人们展示体育运动的魅力。( )

3.春天到了,百花盛( )开,大地一片生机。

23、闹:①不安静②害,引发⑨吵,扰乱④搞,弄

1.妈妈没有满足他的要求,他又哭又闹。( )

2.每闹一次,他们要收几百万钱。( )

3.倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。( )

4.节日的夜晚,大街上热闹极了。 ( )

24、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。

(1)看,前端是2米多长的象牙。( )

(2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。( )

(3)好客的主人端出食品招待客人。( )

25、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。

(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( )

(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )

(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( )

1 CDB 2CDA 3 ADCB 4 CEA 5 ECD 6EGCA 7 CAB 8 AABC 9 DABC 10 CABE

11 DCAB 12 DCBA 13 CDAE 14 CGDIABFEH15、231457616、24531

17、23118、21319、214320、213421、21322、731

23、9421 24 CDB 25 CDA

小学六年级语文竞赛试题

一、看拼音写词语(要求:正确、整洁、美观)(5分)

二、比较第一组字,说说你发现了什么,然后照样子写字再组词(5分)

我发现:

悄( ) 挠( ) 歉()

俏( ) ( ) ( )

三、在下面四组加点的词语中,读音完全正确的是()(2分)

1、凝(níng)重气概(gài )塑(shuò)料霎(shà)时

2、调节(jié ) 恶劣(liè )阻(zhǔ )挠瘦削(xiāo)

3、严肃(sù)归宿(sù)松脂(zhī)勉强(qiǎng)

4、清爽(shuǎng)唱和(hè)腹(fǔ)部荡漾(yàng)

四、用修改符号修改病句。(3分)

1.小明身上存在许多毛病,有些是需要改正的。

2.教师节上,张老师光荣地被评为特级教师的称号。

3、我们不仅年纪小,而且志气大。

五、给词语中加点的字选择正确的解释(3分)

不速之客()①快②迅速③速度④邀请

拔地而起()①抽出②高出③挑选④夺取

意味深长()①深度②深刻③(感情)厚④深奥

六、按照要求写句子(6分)

1、()“非典”是传染性极强的恶魔,()科学家一定会降服它。(填上恰当的关联词语)

2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。(不改变句子原意,请你换一种说法)

3、费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋。(使句子表达效果更强烈)

七、日积月累(6分/5分)

1、成语填空,再分别写出带有“七、八、九、十”的几个成语

()然大物不()一格百()不回心()肉跳

八、习作(26个)

任选其一,写一篇不少于400字的习作。

1.上面这篇短文,你一定读懂了。由此,你想到了生活中哪些真实的事例?请你任意选择一件或两件,写一写自己对此的看法和想法。

2.最近你有什么烦恼的事吗?不要憋在心里,说出来。请你把事情的经过写具体,同时再说出自己的心中感受。要求:内容具体,表达通顺,写出真情实感。。题目自拟。

期末冲刺六年级语文上册一字多义专项练习含做题妙招通用版

期末冲刺六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)-通用版

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【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙 招)通用版 做题妙招:1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。3. 将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。4. 做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付!练习: 1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。(1)看,前端是2米多长的象牙。( )(2)他正端坐着,听爷爷讲故事。( )(3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。 (1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。 (1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( )(2)我们要保护益虫。( )(3)人与山的关系日益密切。( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。( )

4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端; C、用力完成; D、全部用出; E、全,所有的。(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( )(2)我们应尽自己的义务,好好工作。( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( )(4)这西瓜是生的,真难吃。( ) 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。(1)炉子着得很旺。( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。( )(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。( ) 8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。(1)居高临下。( ) (2)临危不惧。( )(3)身临其境。( )(4)临别。( )

小学一字多义复习题(附答案)

一字多义专项训练 (附参考答案) 修辞手法练习题 (一) 1、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻排比) 2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人) 3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比) 4、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张) 5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问) 6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反) 7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗) (二) 1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻) 2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问) 3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人) 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人) 5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(比喻) 6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张) 7、是什么?这是我们中国人的志气。(设问) 8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问) 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(比喻) 10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(拟人) 11、有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶) 12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)

小学生一字多义大全附答案

一字多义(附参考答案) 方法: 1.充分了解题目中列举的词的几个义项。 2.在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。 3.将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。 4.做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付! 练习:1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。 (1)看,前端是 2 米多长的象牙。( C )( D)2)他正端坐着,听爷爷讲故事。( )好客的主人端出食品招待客人。( B )(3 、原来的,目的;B、故意,有意;C2、故:A、缘故,原因;、意外的事。D ( C ))今天我故地重游,心情显得格外激动。(1))老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( D (2((3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。A )

、有益的。、更加;D3、益:A、好处;B、增加;C(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( A ) )我们要保护益虫。( D )(2 (3)人与山的关系日益密切。( C ) )多参加体育活动能使人延年益寿。4( B )( 、达到饱满的、充分的程度;、透:A、液体光线等渗透,穿透;CB、暗地里告诉;4、透D、显露。彻;E( C )(1)是啊,是啊,天气坏透了!( E ))太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。(2( A )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端; C、用力完成; D、全部用出; E、全,所有的。(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( E ) (2)我们应尽自己的义务,好好工作。( C )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。(D ) 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。( E ))对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。(1

小学语文六年级小学生一字多义大全(附答案)

一字多义(附参考答案) 方法: 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。 4. 做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付! 练习: 1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。(1)看,前端是2米多长的象牙。( ) (2)他正端坐着,听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。 (1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。 (1)是啊,是啊,天气坏透了!( ) (2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全,所有的。 (1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( ) (2)我们应尽自己的义务,好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的,真难吃。( ) 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。 (1)炉子着得很旺。 ( ) (2)那是一个前不着村,后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷,你要小心着凉。 ( ) 8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。 (1)居高临下。 ( ) (2)临危不惧。 ( ) (3)身临其境。 ( )(4)临别。 ( ) 9、风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说,没有确实依据的。 (1)风言风语 ( )(2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( )(4)作风 ( ) 10、尽:A、完;B、达到极端;C、全部用出;D、用力完成;E、全,所有的。(1)尽心尽力 ( )(2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( )(4)人尽皆知 ( ) 11、张:A、看,望;B、姓;C、把合拢的东西分开;D、陈设,铺排; E、扩大、夸张。 (1)张灯结彩 ( )(2)张牙舞爪 ( ) (3)东张西望 ( )(4)张冠李戴 ( ) 12、开:A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行。(1)今天学校开运动会。( ) (2)开国大典。( ) (3)他学会了开车。( ) (4)请开门。( ) 13、会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习,通晓。 (1)他心领神会地走了。( ) (2)晚会开始了。( ) (3)他们在学校门口会合。 ( ) (4)她会四种语言。 ( )

一字多义练习题

一字多义练习题 端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。 (1)看,前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。 (1)是啊,是啊,天气坏透了!( ) (2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力

完成;D、全部用处;E、全,所有的。 (1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( ) (2)我们应尽自己的义务,好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强; D、很。 E、生长; F、产生、发生; G、使柴、煤等燃烧; H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的,真难吃。( ) 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。(1)炉子着得很旺。( ) (2)那是一个前不着村,后不着店的地方。( ) (3)天气骤然变冷,你要小心着凉。( ) 8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。(1)居高临下。( ) (2)临危不惧。( ) (3)身临其境。( ) (4)临别。( ) 9、风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说。(1)风言风语( )( 2)移风易俗( ) (3)风景优美( ) (4)作

小学生一字多义大全(附答案)

一字多义 方法: 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。

4. 做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付! 练习: 1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头; D、端正; E、项目。(1)看,前端是2米多长的象牙。() (2)他正端坐着,听爷爷讲故事。() (3)好客的主人端出食品招待客人。()

2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。(1)今天我故地重游,心情显得格外激动。() (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。() (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。()

3、益:A、好处;B、增加; C、更加; D、有益的。(1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。() (2)我们要保护益虫。() (3)人与山的关系日益密切。() (4)多参加体育活动能使人延年益寿。() 4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;

C、达到饱满的、充分的程度; D、透彻; E、显露。(1)是啊,是啊,天气坏透了!() (2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。() (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。() 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达

到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全,所有的。(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。() (2)我们应尽自己的义务,好好工作。() (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。() 6、生:A、果实没有成熟; B、没有经过加工的; C、生硬、勉强; D、很。 E、生长; F、产生、发生; G、使柴、煤等燃烧; H、生疏。

【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)通用版

【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)通用 版 做题妙招:1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法” 。3. 将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。4. 做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付!练习: 1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。(1)看,前端是2米多长的象牙。() (2)他正端坐着,听爷爷讲故事。()(3)好客的主人端出食品招待客人。() 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。 (1 )今天我故地重游,心情显得格外激动。()(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。()(3 )张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。()3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。 (1 )经过一番谈话,我觉得受益不浅。()(2)我们要保护益虫。()(3)人与山的关系日益密切。()(4)多

参加体育活动能使人延年益寿。() 4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、 达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。(1)是啊,是啊,天气坏透了!()(2)太阳所在的地方,黄中透出 红来,色彩十分艳丽。()(3)早晨的阳光透过树梢照着 五光十色的画檐。() 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端; C、用力完成; D、全部用出; E、全,所有的。(1)我用 尽了方法想说服他,都没有成功。()(2)我们应尽自己 的义务,好好工作。()(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。() 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强; D、很。 E、生长; F、产生、发生; G、使柴、煤等燃烧; H、生疏。(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已 在人民心中生了根。()(2)我们开始垒灶生火烧饭了。()(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。()(4)这西瓜是生的,真难吃。() 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。(1)炉子着得很旺。()(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。()(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。()&临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。 (1 )居高临下。()(2)临危不惧。()(3)身

部编版语文小升初冲刺复习:一字多义专项训练

部编版语文小升初冲刺复习:一字多义专项训练 (附参考答案) 一词多义练习: 1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。 (1)看,前端是2米多长的象牙。( ) (2)他正端坐着,听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。 (1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。 ( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。 (1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。 (1)是啊,是啊,天气坏透了!( ) (2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端;C、用力完成;D、全部用出;E、全,所有的。 (1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( ) (2)我们应尽自己的义务,好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( )

6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。 ( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的,真难吃。( ) 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。 (1)炉子着得很旺。 ( ) (2)那是一个前不着村,后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷,你要小心着凉。 ( ) 8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。 (1)居高临下。 ( ) (2)临危不惧。 ( ) (3)身临其境。 ( ) (4)临别。 ( ) 9、风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说,没有确实依据的。 (1)风言风语 ( ) (2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( ) 10、尽:A、完;B、达到极端;C、全部用出;D、用力完成;E、全,所有的。 (1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( ) 11、张:A、看,望;B、姓;C、把合拢的东西分开;D、陈设,铺排; E、扩大、夸张。 (1)张灯结彩 ( ) (2)张牙舞爪 ( ) (3)东张西望 ( ) (4)张冠李戴 ( )

人教版二年级一字多义练习题语文试卷

人教版二年级一字多义练习题语文试卷 在语文园地七的“我的发现”这部分,是让学生发现汉字“一字多义”的特点。下面是一些小练习,可让孩子尝试着做一做,对“一字多义”多一些体会。 1、通:A 贯通 B 通顺 C 全 部 (1)他通宵未眠。()(2)这篇文章写的不通。()(3)山洞就要打通了。() 2、打: A 举 B 玩 C 对人实行攻击 (1)好孩子不应该打人。()(2)他打着伞去上学。()(3)我们经常去打篮球。() 3、光: A 完了,没有B景象C光线 (1)月光柔和地照射着大地。() (2)眼前是一片灿烂的春光。() (3)他把身上的钱都花光了。() 4、开:A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵; C、设置,建立; D、举行 (1)今天学校开运动会。()(2)开国大典。( ) (3)他学会了开车。( ) (4)请开门。( ) 5、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的 (1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 6、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉; C、达到饱满的、充分的水准; D、透彻; E、显露 (1)是啊,是啊,天气坏透了!( ) (2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 7、光:①光线②只,单③一点儿不剩 ④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。( ) (3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。( ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( )

五年级一字多义练习题

五年级一字多义练习题 一、给带点的字选择恰当的解释(选填序号). 1、端:A、事情的开头;B、平举着拿; C、东西的一头;D、端正;E、项目. (1)看.前端是2米多长的象牙.( ) (2)这回.他正端坐着.听爷爷讲故事.( ) (3)好客的主人端出食品招待客人.( ) 2、故:A、缘故.原因;B、故意.有意; C、原来的.目的;D、意外的事. (1)今天我故地重游.心情显得格外激动.( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故.( ) (3)张书记反 复强调今天的会议不要有无故缺席的人.( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的. (1)经过一番谈话.我觉得受益不浅.( ) (2)我们要保护益虫.( ) (3)人与山的关系日益密切.( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿.( ) 4、透:A、液体光线等渗透.穿透;B、暗地里告诉; C、达到饱满的、充分的 程度;D、透彻;E、显露. (1)是啊.是啊.天气坏透了!( ) (2)太阳所在的地方.黄中透出红来.色彩十分艳丽.( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐.( ) 5、尽:A、完;B、达到极端;C、全部用出; D、用力完成;E、全.所有的. (1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( ) 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强; D、很. E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏. (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根.( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了.( ) (3)写作时.对学过的词语不能生搬硬套.( ) (4)这西瓜是生的.真难吃.( ) 7、着:A、接触.挨上;B、感受.受到;C、燃烧.

六年级语文一字多义专项训练(含答案)

一字多义专项训练 一字多义专项训练  附参考答案)) (附参考答案 修辞手法练习题  (一)  1、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻 排比)  2、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(拟人)  3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清 得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)  4、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)  5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)  6、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反)  7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。(对偶或者对仗)  (二)  1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)  2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)  3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催 垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又

会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)  4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人) 5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着, 给乡村平添了一道风景。(比喻)  6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)  7、是什么?这是我们中国人的志气。(设问)  8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问)  9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(比喻)  10、当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛 青色的脑袋。(拟人)  11、有理走遍天下,无理寸步难行。(对偶)  12、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)  13、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)  14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶 比喻)  15、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)  (三)

小学三年级语文一字多义(选择题)

小学三年级语文一字多义(选择题)

亮:①发光②明摆出来③声音响④光线强 1、我亮开嗓门喊起来:“走哇,领书去!”() 2、天亮了,小鸟又开始歌唱了。() 3、我们的教室宽敞明亮。() 照:①照射②拍摄③依着、按照④对着 1、他正在照抄作业。() 2、这张照片是我小时候照的。() 3、阳光照进屋里,暖烘烘的。() 4、我和他打了个照面,但谁也没言语。 疑:①不信,怀疑猜测②不能解决的,不断定的 1、疑是银河落九天() 2、这件事是不是王力干的,我产生很大的疑问。() 生:①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟 1、日照香炉生紫烟。 ( ) 2、我们的生活多么幸福。() 3、白云生处有人家。() 4、这个西瓜是生的。() 相当:①适宜、合适②表示差不多③表示程度高 1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。() 2、双方力量相当,一时难分胜负。() 3、这项工作还没有相当的人选。() 新鲜:①稀罕、少见②没有枯萎③清净、流通的气体 1、那些叶子绿得非常新鲜,看着非常舒服。() 2、如今的农村,电视机已经不算什么新鲜东西啦!() 3、雨停了,他推开窗户,新鲜的空气扑面而来。() 挤:①许多人在一起不容易动②互相推、拥③想方设法找出时间

1、这间房子住着这么多人,太急了。() 2、王健在学习上,有善于“挤”和“钻”的精神。()走:①步行②离去③透、漏④通过⑤结束⑥失去原样 1、他刚走。() 2、茶叶走味了。() 3、请走这边。() 4、单车走气了。() 老:①年岁大②旧③总是;常常④长久⑤很、极⑥有经验 1、我老远就看见你了。() 2、他是个老手。() 3、我还住在老房子里。() 4、你不要老麻烦人家。() 闹:①喧哗、不安静②发泄(感情)③害(病);发生(不好的事情)④干;搞 1、大街上可真热闹。() 2、别闹了,我头都要炸了。() 3、这孩子身体不好,经常闹肚子。() 4、我们这儿夏天雨水少,连续几年闹旱灾。() 打:①击②举、提③放射、发出④制造⑤编织 1、他去打电话。() 2、我军打败了敌人。() 3、妈妈打毛衣给我穿。() 扑:①扑打、拍打②伏③用力向前冲,使身体突然 伏在物体上④把全部精力用在(工作、事业)上 1、李老师一心扑在教育事业上。() 2、海鸥扑着翅膀,飞向蓝天。() 3、姐姐扑在妈妈的怀里,伤心地哭了。() 4、爸爸扑在桌子上不断地写呀画呀。()

三年级一字多义练习题(整理好的)

三年级下册一字多义练习题 班级:姓名: 1、端:A、事情的开头;B、平举着拿; C东西的一头;D端正;E、项目。 (1) 看,前端是2米多长的象牙。( ) (2) 这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。( ) (3) 好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意; C、原来的,目的;D意外的事。 (1) 今天我故地重游,心情显得格外激动。( ) (2) 老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3) 张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D有益的。 (1) 经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ) (2) 我们要保护益虫。( ) (3) 人与山的关系日益密切。( ) (4) 多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B暗地里告诉; C达到饱满的、充分的程度;D透彻;E、显露。 (1) 是啊,是啊,天气坏透了!( ) (2) 太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( ) (3) 早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端; C用力完成;D全部用出;E、全,所有的。 (1) 我用尽了方法想说服他,都没有成功。( ) (2) 我们应尽自己的义务,好好工作。( ) (3) 恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强; D很。E、生长;F、产生、发生;G使柴、煤等燃烧;H生疏。

(1) 对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根 (2) 我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3) 写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4) 这西瓜是生的,真难吃。( ) 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。 (1) 炉子着得很旺。( ) (2) 那是一个前不着村,后不着店的地方。( ) (3) 天气骤然变冷,你要小心着凉。( ) &临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。 (1) 居高临下。( ) (2) 临危不惧。( ) (3) 身临其境。( ) (4) 临别。( ) 9、风:A、风气,风俗;B、景象;C态度;D传说。 (1) 风言风语( ) (2) 移风易俗( ) (3) 风景优美( ) (4) 作风( ) 10、尽:A、完;B达到极端;C、全部用出; D用力完成;E、全,所有的。 (1) 尽心尽力( ) (2) 取之不尽( ) (3) 山穷水尽( ) (4) 人尽皆知( ) 11、张:A、看,望;B、姓;C把合拢的东西分开; D陈设,铺排;E、扩大、夸张。 (1) 张灯结彩( ) (2) 张牙舞爪( ) (3) 东张西望( ) (4) 张冠李戴( )

部编小学六年级语文小升初毕业复习之一字多义专项练习

部编小学六年级语文小升初毕业复习之一字多义专项练习 姓名 提示:相同的字,在不同的语言环境中,意思就各不相同。因此,我们要 学会给词语中加点的字选择正确的解释。 攻无不克.①能;②克服;③战胜;④消化。() 眼疾.手快①病;②痛苦;③痛恨;④急速。() 从容不迫.①逼迫;②急促;③接近。() 亡羊补牢.①养牲口的圈;②监狱;③牢固。() 垂头丧气.①气体;②空气;③作风习气;④精神状态。() 守株待.兔①对待;②等待;③需要;④打算。() 东张.西望①张开,展开;②陈设;③夸张;④看,望。() 身临.其境①对着;②来到;③将要;④摹仿。() 川流不息.①消息;②休息;③停止;④呼吸时进出的气。() 刻.舟求剑①用小刀了雕刻;②时间;③刻薄;④程度深。() 兴致.勃勃①给与;②集中;③招致;④以致;⑤情趣。() 赞叹不已.①止,罢了;②已经;③太,过;④后来。() 举.世闻名①向上抬;②提出;③推荐;④全。 喜出望.外①看;②拜访;③名望;④希望,意料。 安居.乐业①住;②当,任;③住处;④处于。 一、给下列词语中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 1.异:①不寻常;②不相同;③分开;④奇特;⑤另外。 A.异口同声() B.独在异乡为异客() C.异常() D.异想天开() 2.要:①希望得到;②重要;③应该,必须;④即将,快要。 A.要团结友爱() B.交通要道() C.要下雨了() D.需要() 3.挠:①扰乱;②弯曲;③抓,搔。 A.不屈不挠() B.阻挠() C.抓耳挠腮() 4.兴:①举办,发动;②引起;③旺盛;④准许;⑤流行。 A.兴风作浪() B.兴旺() C.兴建() 5.危:①不安全;②损害;③端正;④高。 A.危峰兀立() B.危楼高百尺() C.居安思危() D.正襟危坐() 二、读句子,给带点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。 1.尽:①完;②达到极端;③全部用出;④用力完成;⑤全,所有的。

一字多义专项练习

一字多义练习姓名 攻无不克.①能;②克服;③战胜;④消化。()眼疾.手快①病;②痛苦;③痛恨;④急速。()从容不迫.①逼迫;②急促;③接近。()亡羊补牢.①养牲口的圈;②监狱;③牢固。()垂头丧气.①气体;②空气;③作风习气;④精神状态。() 守株待.兔①对待;②等待;③需要;④打算。() 东张.西望①张开,展开;②陈设;③夸张;④看,望。() 身临.其境①对着;②来到;③将要;④摹仿。() 川流不息.①消息;②休息;③停止;④呼吸时进出的气。() 刻.舟求剑①用小刀了雕刻;②时间;③刻薄;④程度深。() 兴致.勃勃①给与;②集中;③招致;④以致;⑤情趣。() 赞叹不已.①止,罢了;②已经;③太,过;④后来。() 举.世闻名①向上抬;②提出;③推荐;④全。 喜出望.外①看;②拜访;③名望;④希望,意料。安居.乐业①住;②当,任;③住处;④处于。一、给下列词语中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 1.异:①不寻常;②不相同;③分开;④奇特; ⑤另外。 A.异口同声()B.独在异乡为异客()C.异常()D.异想天开() 2.要:①希望得到;②重要;③应该,必须; ④即将,快要。 A.要团结友爱()B.交通要道()C.要下雨了()D.需要() 3.挠:①扰乱;②弯曲;③抓,搔。 A.不屈不挠()B.阻挠()C.抓耳挠腮() 4.兴:①举办,发动;②引起;③旺盛;④准许;⑤流行。 A.兴风作浪()B.兴旺()C.兴建() 5.危:①不安全;②损害;③端正;④高。 A.危峰兀立()B.危楼高百尺()C.居安思危()D.正襟危坐() 二、读句子,给带点的字选择合适的解释,把序号填在括号里。 1.尽:①完;②达到极端;③全部用出;④用力完成;⑤全,所有的。 A.武松使尽平生气力。()B.孤帆远影碧空尽。() C.我们家的小花猫尽职尽责。()2.固:①结实、牢靠;②坚定、不变动;③本来、原来。 A.人固有一死。()B.战士们固守阵地。() C.赵州桥不但坚固,而且美观。()3.风:①自然现象;②风气、风俗;③景象; ④态度;⑤传说的。 A.我们班已形成了团结向上的班风。() B.龙门风景优美,还有许多名胜古迹。() C.屋外海风呼啸。() 4.任:①相信,依赖;②任命,使用,给予职务;③由着,听凭;④负担,担当。 A.清政府任命詹天佑为总工程师。() B.詹天佑毅然接受了任务。()C.弟弟很任性。() 5.淡:①不浓,不咸;②浅;③冷淡,不热心; ④营业不旺盛。 A.三四月份是蔬菜的淡季。()B.这菜味道太淡了。() C.这画的颜色淡了些。() 盛:①兴旺。②深厚。③热烈,大规模的。④丰富,很大。 1、颇负盛名() 2、桂花盛开() 3、盛情难却() 4、大会盛况()深:①距离大。②时间长。③程度高。④颜色重。

【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)-通用版

【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙 招)通用版 做题妙招:1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。3. 将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。4. 做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付!练习: 1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。(1)看,前端是2米多长的象牙。( )(2)他正端坐着,听爷爷讲故事。( )(3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。 (1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。 (1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( )(2)我们要保护益虫。( )(3)人与山的关系日益密切。( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。( )

4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、达到饱满的、充分的程度;D、透彻;E、显露。(1)是啊,是啊,天气坏透了!( )(2)太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。( )(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽:A、表示某个范围为极限,不得超过;B、达到极端; C、用力完成; D、全部用出; E、全,所有的。(1)我用尽了方法想说服他,都没有成功。( )(2)我们应尽自己的义务,好好工作。( )(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生:A、果实没有成熟;B、没有经过加工的;C、生硬、勉强;D、很。E、生长;F、产生、发生;G、使柴、煤等燃烧;H、生疏。(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )(2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )(3)写作时,对学过的词语不能生搬硬套。( )(4)这西瓜是生的,真难吃。( ) 7、着:A、接触,挨上;B、感受,受到;C、燃烧。(1)炉子着得很旺。( )(2)那是一个前不着村,后不着店的地方。( )(3)天气骤然变冷,你要小心着凉。( ) 8、临:A、靠近,对着;B、来到、到达;C、将要,快要。(1)居高临下。( ) (2)临危不惧。( )(3)身临其境。( )(4)临别。( )

【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)-通用版

【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙招)-通用版

【期末冲刺】六年级语文上册一字多义专项练习(含做题妙 招)通用版 做题妙招:1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案,对有歧义的答案可选用“排除法”。3. 将选择的义项带入句子中去读,去思考,看是否语义通顺,表达得准确。4. 做这类的题目关键在于有信心,愿意去想,有自信,千万不能马虎应付!练习: 1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D、端正;E、项目。(1)看,前端是2米多长的象牙。( )(2)他正端坐着,听爷爷讲故事。( )(3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D、意外的事。 (1)今天我故地重游,心情显得格外激动。( )(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( )(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益的。 (1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( )(2)我们要保护益虫。( )(3)人与山的关系日益密切。( )(4)多参加体育活动能使人延年益寿。( )

9、风:A、风气,风俗;B、景象;C、态度;D、传说,没有确实依据的。(1)风言风语( )(2)移风易俗( )(3)风景优美( )(4)作风( ) 10、尽:A、完;B、达到极端;C、全部用出;D、用力完成;E、全,所有的。(1)尽心尽力( )(2)取之不尽( )(3)山穷水尽( )(4)人尽皆知( ) 11、张:A、看,望;B、姓;C、把合拢的东西分开;D、陈设,铺排;E、扩大、夸张。(1)张灯结彩( )(2)张牙舞爪( )(3)东张西望( )(4)张冠李戴( ) 12、开:A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D、举行。 (1)今天学校开运动会。( ) (2)开国大典。( ) (3)他学会了开车。( ) (4)请开门。( ) 13、会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习,通晓。(1)他心领神会地走了。( ) (2)晚会开始了。( )(3)他们在学校门口会合。( ) (4)她会四种语言。( ) 14、开:A、使关闭着的东西不再关闭,打开;B、打通,开辟;C、合拢或连接的东西舒张,分离;D、发动或操纵枪、炮、车等。E、开办;F、开始;G、举行;H、写出;I、液体受热而沸腾。 (1)开花( ) (2)开运动会( ) (3)开汽车( )

四年级上一字多义专项

四年一字多义的解释 2015-12-29 1. 精:①机灵心细②完美,最好③ 精力,精神 ⑴海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚 精彩表演的游客。() ⑵这孩子很精。() ⑶上课了,同学们聚精会神地听老师讲 课。() 2 息:①消息②呼息时进出的气③停 止④休息 ⑴作息时间已经定了,我们要遵守。 () ⑵我们现在已经进入了信息时代。() ⑶同学们跑步的时候不停地喘息。() 3.挺:①笔直②很③撑起,直起 挺有意思()挺拔()硬挺着() 4.讨:①讨伐②索取,请求③招惹④讨论 讨教()讨厌()声讨()探讨() 5.盛:①兴旺②丰富,华美③深厚④盛大,热烈) - 茂盛()盛会()盛情款待()身着盛装()盛况空前() 6.顾:①转过头来看②注意,照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的 ¥ 奋不顾身( ) 顾客( ) 顾此失彼( ) 回顾( ) 7.穷:①缺乏财物②完了③达到极点④彻底 无穷无尽()贫穷()穷凶极恶()穷追猛打() 8.谋:①主意,计策②商议③图谋,谋求 谋财害命()足智多谋() 9.光:①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑,光溜⑦一点儿不剩,全没有了,完了 为国争光()春光美好()光头赤脚()一道金光()光秃秃的石头山()

10.望:①向远处看②探望③盼望,希望④名望 、 一望无垠()喜出望外()德高望重()看望病人() 11. 异:①有分别,不相同②奇异,特别③惊奇,奇怪④另外的,别的⑤分开 奇花异草()异口同声()诧异()异乡() 12. 绝:①断②完全没有了,穷尽③走不通的,没有出路的④一定,无论如何斩尽杀绝()绝处逢生()络绎不绝()绝不允许() 13.举:①向上②举动,行动③提出 ④推送⑤全 举世闻名()举目眺望()轻而易举()推举代表() … 14. 尽:①完毕②全部用出③都,全 竭尽全力()尽心尽力()尽是些好话() 15.过:A.经过 B.过错 C.传(1)现在的日子越过越好。( ) (2)小明经老师一番教育后,已改过了。( ) 16.间A.中间 B.量词 (1)今年,家里盖了三间大瓦房。( ) (2)爸爸还在田间辛勤地劳作。( ) 17.结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了 (1)这样的结局,谁也没想到。( ) (2)节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。( ) (3)爸爸将鱼装进口袋,并挽了个活结。( ) 18.冷:A.温度低,跟热相反。B.不热情。 C.乘人不备的。 (1)冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。( ) (2)一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。( ) (3)下了大雨,好冷啊!( ) 19.了:A.明白 B.完了 (1)这房间的顶楼,可以一目了然地看到远处。( )

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