桃花源记复习导学案
一、重点字词句归纳
1.通假字
便要还家，设酒杀鸡作食
________同________，意思：________________。
2.词类活用
(1)形容词的意动用法
渔人甚异．之
原意为：惊异，诧异，句中意为：________________。
(2)方位名词作状语
复前．行
原意为：前面，句中意为：________________。【F】3. 一词多义
(1)舍
①便舍．船____________【F】
②屋舍．俨然____________【F】
⑥太丘舍．去____________
⑦其人舍．然大喜____________
(2)寻
①寻．向所志____________【F】
②寻．病终____________
(3)遂
①遂．与外人间隔____________
②遂．迷____________【F】
(4)志
①处处志．之____________
②寻向所志．____________【F】
⑥必先苦其心志．____________【F】
⑦志．怪者也____________
(5)具
①此人一一为具．言所闻____________
②具．答之____________
④各具．情态____________
(6)闻
①鸡犬相闻．____________
②村中闻．有此人____________【F】
(7)作
①其中往来种作．____________【F】
②设酒杀鸡作．食____________【F】
⑤属予作．文以记之____________【F】
⑥作．亭者谁____________【F】
⑧泠泠作．响____________【F】
⑨困于心，衡于虑，而后作．____________
4.重点实词
(1)缘．溪行缘：____________
(2)欲穷．其林穷：____________
(3)初极狭，才．通人才：____________
(4)屋舍俨然
．．俨然：__________
(5)有良田美池桑竹之属．属：____________
(6)阡陌．．
交通 阡陌：__________ (7)悉．
如外人 悉：____________ (8)问所从来，具．
答之 具：____________ (9)设酒杀鸡作食．
食：____________ (10)咸．
来问讯 咸：____________ (11)率妻子邑人来此绝．
境 绝境：____________ (12)不复出．
焉 焉：____________【F 】 (13)遂与外人间隔．．
间隔：___________ (14)问今是．
何世 是：____________【F 】 (15)皆叹惋．．
叹惋：__________ (16)便扶向．
路 扶： 向：____________ (17)诣．
太守 诣：____________ (18)欣然规．
往 规：____________ (19)未果．．
未果：____________ (20)后遂无问津．．
者 问津：____________ 5. 重点虚词
(1)其?????欲穷其．林余人各复延至其．
家 (2)乃?????见渔人，乃．大惊乃．
不知有汉
6. 重点句子翻译
(1)夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(2)阡陌交通，鸡犬相闻。
(3)便要还家，设酒杀鸡作食。
(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
(5)既出，得其船，便扶向路，处处志之。
(6)太守即遣人随其往，寻向所志。
二、用“/”划分下列句子的朗读停顿
率妻子邑人来此绝境
三、文意理解与探究
1.文章以渔人的行踪为线索，先写渔人如何发现桃花源，再写______________________________，最后写____________________________。
2.请从前两段中找出描述桃花源景色的句子，分析其作用，并描绘其画面。
3. “此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人“具言”的是什么？桃花源中人为什么叹惋？又为什么说“不足为外人道也”？从这里能不能看出作者的用意？
4.“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？如果把这些内容一一写出来，表达效果会有什么不同？
5.从本文看，作者追求怎样的社会理想？
6.如何辩证地看待作者虚构出的理想社会？
《桃花源记》是一篇虚构作品，有着浓郁的主观理想色彩，可读来却给人一种“逼真”的效果。作者是如何做到这一点的？
考点精练
一、(2019原创·题材相近)阅读下面文言文语段，完成1～5题。(16分)
水益涩①，曳舟不得进，路行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左。涉溪水，四山回环，遥望白蛇②蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇③，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖④相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。次度大溪，架木为梁，首尾相啮，广三尺余，修且二百跬，独野人往返捷甚。
越二岭，首有亭当道，髹⑤书“雪窦山”字。
(邓牧《雪窦游志》有删节)
【注释】①涩：不通畅，指水浅，行船艰难。②白蛇：喻指清澈而细长的水流。③陇：同“垄”。④牧竖：牧童。⑤髹(xiū)：用赤黑色的漆写。
1. 下列句子朗读停顿不恰当
．．．的一项是(3分)()
A. 路行/六七里
B. 寺/负紫芝山
C. 樵童/牧竖相征逐
D. 独/野人往返捷甚
2.解释下列加点的词语。(4分)
(1)水益．涩____________
(2)曳．舟不得进____________
(3)越．信宿____________
(4)修．且二百跬____________
3.下列句中加点词的意义和用法不相同
．．．的一项是(3分)()
A. ①不类．城府②佛印绝类．弥勒
B. ①遂缘．小溪②缘．溪行
C. ①欲问．地所历名②问．所从来
D. ①或．强然诺②或．王命急宣
4.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。
(2)或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
5.文中的雪窦山与《桃花源记》中的桃花源除自然环境相似之外，还有哪些相似之处？(2分)
二、(2019原创·主题相近)阅读下面的文字，完成1～5题。(16分)
【甲】《桃花源记》第2～4段
【乙】
龚遂，字少卿，山阳①某阳人也。宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石②不能禽③制。上选能治者，丞相御史举遂可用，上以为渤海太守。
遂见齐俗奢侈，好末计④，不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，曰：“何为带牛佩犊！”春夏不得不趋田亩，秋冬课⑤收敛⑥，益蓄果实菱芡。劳来循行，郡中皆有蓄积，吏民皆富实。狱讼止息。
(节选自《汉书·龚遂传》，有删改)【注释】①山阳：汉郡名，在今某市东南。②二千石：指享受二千石俸禄的官员，一般作为太守的代称。③禽：同“擒”，逮捕。④末计：指商业和手工业。⑤课：督促。⑥收敛：收获庄稼。
1.下列句子朗读停顿不恰当
．．．的一项是(3分)()
A. 仿佛/若有光
B. 有良田/美池桑竹之属
C. 山阳/某阳人也
D. 吏民/皆富实
2.解释下列加点的词语。(4分)