上海市奉贤区2018届高三一模语文试题(附答案)

上海市奉贤区2018届高三一模语文试题(附答案)
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上海市奉贤区2018届高三一模语文试题

(2017.12)

(完卷时间 150 分钟,满分 150 分)

一、积累运用(10 分)

1. 按要求填空(5 分)

(1)蟹六跪而二螯,________________________,用心躁也。(荀子《劝学》)

(2)夕阳下,________________________ ,两三行未曾着岸。(_______ 《双调.寿阳曲.远浦帆归》)

(3)李商隐《夜雨寄北》中“________________________,________________________ ”两句,为“所有的苦,以后都会笑着说出来”这句“心灵鸡汤”作了生动的诠释。

2.下列文句所描写的景色,依一年时序的先后,排列正确的一项是:()(2 分)

甲.梅英疏淡,冰澌溶泄,东风暗换年华乙.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波

丙.绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦丁.朔风如解意,容易莫摧残

A.甲乙两丁

B.甲丙乙丁

C.丙甲乙丁

D.丙丁乙甲

3.习总书记《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》—文引用“大鹏之动,非—羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也”,下列文句与其意不符的一项是()(3 分)

A.万人操弓,共射一招,招无不中

B.水所以载舟,亦所以覆舟

C.民为邦本,本固邦宁

D.善治必达情,达情必近人

二、阅读(70 分)

(一)阅读下文,完成 4—9 题(17 分)

论快乐钱锺书

①在旧书铺里买回维尼的《诗人日记》,信手翻开,就看见有趣的一条。他说,在法语里,喜乐一个名词是"好"和"钟点"两字拼成,可见好事多磨,只是个把钟头的玩意儿。我们联想到我们本国话的说法,也同样的意味深永,譬如快活或快乐的快字,就把人生一切乐事的飘瞥难留,极清楚地指示出来。所以我们又概叹说:"欢娱嫌夜短!"因为人在高兴的时候,活得太快,一到困苦无聊,愈?得日脚像跛了似的,走得特别慢。德语的沉闷一词,据字面上直译,就是"长时间"的意思。《西游记》里小猴子对孙行者说:"天上一日,下界一年。"这种神话,确反映着人类的心理。天上比人间舒服欢乐,所以神仙活得快,人间一年在天上只当一日过。从此类推,地狱里比人间更痛苦,日子一定愈加难度;段成式《西阳杂俎》就说:"鬼言三年,人间三日。"嫌人生短促的人,真是最快活的人;反过来说,真快活的人,不管活到多少岁死,只能算是短命夭折。所以,做神仙也并不值得,在凡间已经三十年做了一世的人,在天上还是个未满月的小孩。但是这种"天算",也有占便宜的地方:譬如戴君孚《广异记》载崔参军捉狐妖,"以桃枝决五下",长孙无忌说罚得太轻,崔答:"五下是人间五百下,殊非小刑。"可见卖老祝寿等等,在地上最为相宜,而刑罚呢,应该到天上去受。

②"永远快乐"这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久;我们说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。在高兴的时候,我们空对瞬息即逝的时间喊着说:"逗留一会儿罢!你太美了!"那有什么用?你要永久,你该向痛苦里去找。不讲别的,只要一个失眠的晚上,或者有约不来的下午,或者一课沉闷的听讲--这许多,比一切宗教信仰更有效力,能使你尝到什么叫做"永生"的滋味。人生的刺,就在这

里,留恋着不肯快走的,偏是你所不留恋的东西。

③快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世,忍受着许多痛苦。我们希望它来,希望它留,希望它再来--这三句话概括了整个人类努力的历史。在我们追求和等候的时候,生命又不知不?地偷度过去。也许我们只是时间消费的筹码,活了一世不过是为那一世的岁月充当殉葬品,根本不会想到快乐。但是

我们到死也不明白是上了当,我们还理想死后有个天堂,在那里--谢上帝,也有这一天!我们终于享受到永远的快乐。你看,快乐的引诱,不仅像电兔子和方糖,使我们忍受了人生,而且彷佛钓钩上的鱼饵,竟使我们甘心去死。这样说来,人生虽痛苦,却不悲观,因为它终抱着快乐的希望;现在的账,我们预支了将来去付。为了快活,我们甚至于愿意慢死。

④穆勒曾把"痛苦的苏格?底"和"快乐的猪"比较。假使猪真知道快活,那么猪和苏格?底也相去无几了。猪是否能快乐得像人,我们不知道;但是人会容易满足得像猪,我们是常看见的。把快乐分肉体的和精神的两种,这是最糊涂的分析。一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激。小孩子初生了下来,吃饱了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,虽然它身体感?舒服。缘故是小孩子时的精神和肉体还没有分化,只是混沌的星云状态。洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你?得快活,并非全因为澡洗得干净,花开得好,或者菜合你口味,主要因为你心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感?,来欣赏,来审定。要是你精神不痛快,像将离别时的宴席,随它怎样烹调得好,吃来只是土气息,泥滋味。那时刻的灵魂,彷佛害病的眼怕见阳光,撕去皮的伤口怕接触空气,虽然空气和阳光都是好东西。快乐时的你一定心无愧怍。假如你犯罪而真?快乐,你那时候一定和有道德、有修养的人同样心安理得。有最洁白的良心,跟全没有良心或有最漆黑的良心,效果是相等的。

⑤发现了快乐由精神来决定,人类文化又进一步。发现这个道理,和发现是非善恶取决于公理而不取决于暴力,一样重要。公理发现以后,从此世界上没有可被武力完全屈服的人。发现了精神是一切快乐的根据,从此痛苦失掉它们的可怕,肉体减少了专制。精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。于是,烧了房子,有庆贺的人;一箪食,一瓢饮,有不改其乐的人;千灾百毒,有谈笑自若的人。所以我们前面说,人生虽不快乐,而仍能乐观。譬

如从写《先知书》的所罗门直到做《海风》诗的马?梅,都?得文明人的痛苦,是身体困倦。但是偏有人能苦中作乐,从病痛里滤出快活来,使健康的消失有种赔偿。苏东坡诗就说:"因病得闲殊不恶,安心是药更无方。"顽健粗壮的十八世纪德国诗人白洛柯斯第一次害病,得是一个"可惊异的大发现"。对于这种人,人生还有什么威胁?这种快乐,把忍受变为享受,是精神对于物质的最大胜利。灵魂可以自主--同时也许是自欺。能一贯抱这种态度的人,

当然是大哲学家,但是谁知道他不也是个大傻子?

⑥是的,这有点矛盾。矛盾是智慧的代价。这是人生对于人生观开的玩笑。

4.第②段画线的词语“刺”在文中指的是_______________________。(2 分)

5 对第③段画线句的分析不正确的一项是()(3 分)

A “方糖”喻指快乐只是表象,痛苦才是实质。

B. “电兔子〃喻指为快乐而作的努力只是徒劳。

C. 运用比喻论证了快乐的诱惑能使人忍受痛苦。

D. 作者暗含揶揄,讽刺人类为快乐所作的努力。

E. 6.分析第④段作者引用穆勒话的意图。(2 分)

7 下列对“快乐”的理解与文意相符的—项是()。(3 分)

A .“快乐”指的是非常短暂的好时光。 B. “永远”和“快乐”是自相矛盾的。

C.“快乐”是精神将痛苦转化而来的。

D.把病痛当作快乐乃是一种自欺欺人。

8 作者起先说“快乐赚我们活了—世,忍受着许多痛苦”,后来又说“从病痛里”也能“滤出快活来”,两种说法是否矛盾?(3 分)

9 “旁征博引”是本文的一大特色,以第①段为例赏析这种特色。(4 分)

(二)阅读下文,完成 10—13 题(15 分)

误入劳动者天堂的人【印度】泰戈尔

⑴他这个人是从来不讲实用的.

⑵他找不到有实际用处的工作做,因此整天想入非非。他塑造一些小玩意儿一—男人、女人、城堡和锒嵌着海贝的泥雕。他还绘画。就这样,他白白地把时间浪费在无用之物上。大家笑话他,他自己也多次发誓要赶走这些奇念,但它们却在他心里徘徊留连,迟迟不肯离去。

⑶有些男孩难得看书却顺利通过了考试。现在,他遇到了类似的机运了。他在世碌碌无为,但死后天堂的大门却为他敞开着。

⑷不过,在天堂里,也有个天使挥毫记录着凡人在世时的功过。由于那位负责掌管他的信使传错了话,他竞被分配在劳动者的天堂里了。

(5)在这个天堂里,什么都有,除了懒散。

(6)这儿,男人们都在嚷:“天哪,我们可是一分钟也没空哪! ”女人们则在喃喃低语:“光阴似箭,我们得加油才是!”大家一致同意“时间贵如金” 。我们的双手从来没歇过呢。”他们抱怨、叹息,然而与此同时,这些话也使他们兴高采烈、精神抖擞。

(7) 这位新客在世时没做过一件有用之事,当然,在这个劳动者天堂里,他与此地的生活方式是格格不入的了。他心不在焉地在街上溜达,时不时撞上匆匆的行人。他躺在青翠的草地和湍急的溪畔,忙碌的农人都在骂他。在那儿他老是碍人手脚。

(8) 一个走路似风的姑娘天天都到静静.的河边汲水。要知道,在劳动者的天连河流也不歌唱——因为怕白白浪费精力。

(9) 姑娘伶俐的动作使人想起熟练的吉他手敏捷拨弦的手指。她头发蓬乱,缕缕发丝常会落在额头,似乎想窥探她眸子中黑色的秘密。

(10) 而这位闲人却在河边佐立。望着他,这位劳动者天堂里的忙碌女郎感到无限怜悯——就像一位王子见到一位孤苦怜仃的乞丐,同情之心油然而生。

(11) “喂,”她关切地问他,“你没工作干吗?”

(12) “工作?我才没时间干活哩!”那人叹息着。

(13) 女郎没听懂他的意思,说:“如果你愿意,我可以匀点活给你干。”

(14) 那人答道:“姑娘啊,我一直盼望你能吩咐我干点什么活呢。”

(15) “你准备干点什么活呢?”

(16) “你能给我一个你汲水用的大水瓶么?”

(17) “大水瓶?你想用它来汲水?”姑娘问。

(18) “我,我想在瓶上作画.”

(19) 姑娘生气了。

(20) “呀,作画!我才不跟你这类人浪费光阴呢!我要走了”说完,她真的就离开了.

(21) 但是,忙人哪会有闲人那么多的空闲时间呢!每天,只要他遇上她,他就老缠着她:“姑娘,给我个水瓶吧,我要在上头作画呢!”

(22) 最后她还是让了步,她或给他一个水瓶。那人开始作画。他一笔又一笔地画着,一道又一道地涂抹颜色。

(23) 等他作完画,姑娘捧起水瓶,仔细端详着。

(24) 她的眼睛困惑了,她的眉头紧蹙了。她在问:“这些线条和颜色是什么意思呢?它们能派什么用场呢?”

(25) “没什么用处——一幅画有时是没什么意义的,也没有什么实际用处。”

(26) 姑娘把水瓶带回家中。她避开家里人探询的目光,在灯下转动着水瓶,从不同的角欣赏着画,半夜,她从床上爬起来,点上灯,又悄悄地开始欣赏起来。一生中她是头一次欣赏这种无用之物哩!

(27) 第二天她又去河边了,但她的步子就没有以前那么匆匆忙忙了。似乎有一种新的意识在心中萌起,一种既无意义又无用处的意识。

(28) 看见那人又站在河畔,她不由自主地发问:“你要什么?”

(29) 只是请你再帮个忙。”

(30) “什么事?”

(31) “让我给你的头发编根丝带吧.

(32) “为啥?”

(33) “不为啥。”

(34) 色彩艳丽的丝带编好了。这位劳动者天堂里的忙碌姑娘现在每天都得花上不少时间用丝带装饰头发。时间一分一秒地白白溜过去,而很多活还没干完呢。

(35) 近来,劳动者天堂的生产开始不景气了。很料勤快的人变懒散了——他们在绘画和雕塑之类的无用之事上浪费了不少光阴。长者们忧心如焚。于是决定召集一个会议。会上大家一致指出:这种情况在劳动者天堂的历史上可是前所未有的。

(36) 信使匆匆而入,向长者们鞠了一躬,然后表示歉意。

(37) “我错把一个人分配到你们的天堂里来了。”他说,“现在的局面完全是由他一手造成的。”

(38) 那人被召来了.长者们看着他的奇装异服,他的神奇的画笔和颜料。他们马上断定:此人完全不宜呆在劳动者天堂里!

(39) 主席先生对那人语气生硬地宣布:“此处没有你这号人的地盘。你得离开!”

(40) 那人如释重负地叹了口气,收起画笔和颜料。但当他刚刚准备动身时,溪流边的女郎却匆匆赶来了:“等一等,我要跟你同去。”

(41) 长者们惊讶地喘着粗气。这种事在劳动者天堂里可是绝无仅有一一真是既无意义又无用处!

10. 赏析第(8)段画线句的表达效果。(3 分)

11. “水瓶”在文中有重要作用,请加以分析。(4 分)

12. 辨析第(27)和(41)段两处划线的“既无意义又无用处”在表情达意上的不同。(4 分)

13. 小说背景“天堂”的设定耐人寻味,试加以赏析。(4 分)

(三)阅读下面的诗歌,完成 14—16 题。(8 分)

一萼红?盆梅【元】朱睹顏

玉堂深。正重帘护暝,窗色试新晴。苔暖鳞生,泥融脉起,春意初破琼英。夜深后、寒消绛蜡,误碎月、和露落空庭。暖吹调香,冷芳侵梦,一晌消凝。

长恨年华婉晚①,被柔情数曲,抵死牵萦。何事东君②,解将芳思,巧缀一斛春冰。那得似、空山静夜,傍疏篱、清浅小溪横。莫问调羹③心事,且论笛④里平生。

【注】①婉晚:迟暮。②东君:司春之神。③调羹:《书?说命下》:“若作和羹,尔惟盐梅。”后喻治理国家政事。④笛:指笛曲《梅花落》,此处代梅花。

14. 全词押的是“ ”韵。(填入一个韵母)(1 分)

15. 对本词内容赏析不正确的一项是()(3 分)

A. 上片?写了盆梅在暖融的天气下初绽,展现清幽高洁之美,令人魂销心醉。

B. “长恨”一词表明盆梅虽占尽风情,却仍对自身境遇充满了愤恨不平之气。

C. “空山静夜”三句化用了林逋“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的诗意。.

D. “那得似”三个字是全篇关键所在,举重若轻,拨转题旨;结尾句点明题旨。

16.《盆梅》的写法与《病梅馆记》有异曲同工之妙,结合词作内容进行分析(4 分)

(四)阅读下文,完成 17-23 题。(18 分)

孙征君①传(节选)(清)方苞

①孙奇逢,字启泰,号钟元,北直容城入也。少倜傥,好奇节,而内行笃修;负经世之略,常欲赫然著功烈,而不可强以仕。年十七,举万历二十八年顺天乡试。

②先是,高攀龙、顾宪成讲学东林,海内士大夫立名义者多附焉。及天启初,逆奄魏忠贤得政,叨秽者争出其门,而目东林诸君子为党。由是杨涟、左光斗、魏大中、周顺昌、缪昌期次第死厂狱,祸及亲党。而奇逢独与定兴鹿正、张果中倾身为之,诸公卒赖以归骨,世所传“范阳三烈士”也。

③方是时,孙承宗以大学士兼兵部尚书经略蓟、辽,奇逢之友归安茅元仪及鹿正之子善继皆在幕府。奇逢密上书承宗,承宗以军事疏请入见。忠贤大惧,绕御床而泣,以严旨遏承宗于中途。而世以此益高奇逢之义。台垣及巡抚交荐屡征,不起,承宗欲疏请以职方起赞军事,使元仪先之,奇逢亦不应也。其后畿内盗贼数骇,容城危困,乃携家入易州五公山,门生亲故从而相保者数百家,奇逢为教条部署守御,而弦歌不辍。

④入国朝②,以国子祭酒征,有司敦趣,卒固辞。移居新安,既而渡河,止苏门百?。水部郎马光裕奉以夏峰田庐,逆率子弟躬耕,四方来学,愿留者,亦授田使耕,所居遂成聚。

⑤奇逢治身务自刻砥,执亲之丧,率兄弟庐墓侧凡六年。人无贤愚,苟问学,必开以性之所近,使自力于庸行。其与人无町畦,虽武夫悍卒工商隶圉野夫牧竖,必以诚意接之,用此名在天下,而人无忌?者。方杨、左在难,众皆为奇逢危,而忠贤左右皆近畿人,夙重奇逢质行,无不阴为之地者。鼎革③后,诸公必欲强起奇逢,平?胡廷佐曰:“人各有志,彼自乐处隐就闲,何故必令与吾侪一辙乎?”居夏峰二十有五年,卒,年九十有二。天下无知

与不知,皆称曰夏峰先生。

【注】①征君:称朝廷征聘不出的隐士为“往君”,又称“征士”。②国朝:古人称当朝为国朝,此指清朝。③鼎革:改旧换新,旧时多指改朝换代,此处指明亡清立。

17.写出下列加点词在句中的意思。(2 分)

(1)而目东林诸君子为党()(2)缪昌期次第死厂狱()

18.对“而内行笃修”中“笃”释义正确的—项是()(1 分)

A.深厚

B.丰厚

C.忠厚

D.宽厚

对“逆率子弟躬耕”中“逆”释义正确的—项是()(1 分)

A. 预先

B.背叛

C.抗拒

D.接受

19.下列加点词的意义和用法都相同的一项是()(2 分)

A.而不可强以仕猥以微贱,当侍东宫(《陈情表》)

B.海内士大夫立名义者多附焉使来者读之,悲予志焉(《〈指南录〉后序》)

C. 而人无忌嫉者而渔工水师虽知而不能言(《石钟山记》)

D.而目东林诸君子为党谁为大王为此计者(《鸿门宴》)

21.把第⑤段画线句译成现代汉语。(5 分)

人无贤愚,苟问学,必开以性之所近,使自力于庸行。

22.为什么“鼎革后,诸公必欲强起奇逢”?根据文章内容进行分析与推断。(3 分)

23.方苞对人物传记强调舍其“末迹”,著其大节。结合文章内容,分条概括孙奇逢的“大节”。(4 分)

(五)阅读下文,完成 24-28 题。(12 分)

送浮屠文畅师序①【唐】韩愈

①人固有儒名而墨行者,问其名则是,校其行则非,可以与之游乎?如有墨名而儒行者,问之名则非,校其行而是,可以与之游乎?扬子云②称:“在门墙则挥之,在夷狄则进之。”吾取以为法焉。

②浮屠师文畅喜文章,其周游天下,凡有行,必请于缙绅先生以求咏歌其所志。贞元十九年春,将行东南,柳君宗元为之请。解其装,得所得叙诗累百余篇,非至笃好,其何能致多如是邪?惜其无以圣人之道告之者,而徒举浮屠之说赠焉。夫文畅,浮屠也,如欲闻浮屠之说,当自就其师而问之,何故谒吾徒而来请也?彼见吾君臣父子之懿,文物事为之盛,其心有慕焉,拘其法而未能入,故乐闻其说而请之。如吾徒者,宜当告之以二帝三王之道,日月星辰之行,天地之所以著,鬼神之所以幽,人物之所以蕃,江河之所以流而语之,不当又为浮屠之说而渎告之也。

③民之初生,固若禽兽夷狄然。圣人者立,然后知官居而粒食,亲亲而尊尊,生者养而死者藏。是故道莫大乎仁义,教莫正乎礼乐刑政。施之于天下,万物得其宜;措之于其躬,体安而气平。尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文武,文武以是传之周公、孔子,书之于册,中国之人世守之。今浮屠者,孰为而孰传之邪?夫鸟俯而啄,仰而四顾;夫兽深居而简出,惧物之为己害也,犹且不脱焉。弱之肉,强之食。今吾与文畅安

居而暇食,优游以生死,与禽兽异者,宁可不知其所自邪?

④夫不知者,非其人之罪也;知而不为者,惑也;悦乎故不能即乎新者,弱也;知而不以告人者,不仁也;告而不以实者,不信也。余既重柳请,又嘉浮屠能喜文辞,于是乎言。

【注】①本文写于贞元十九年春,时韩愈在长安任四门博士。浮屠,此指僧人、和尚。②扬子云,即汉代杨雄,著名儒者和辞赋家。

24.与第①段划线句的意思最接近的一项是()(2 分)

A.墨名儒行者如果在儒门,我就要远离他;儒名墨行者即使在远方,我也要推荐他。

B.墨名儒行者如果在儒门,我就要将他驱赶:儒名墨行者即使在远方,我也要将他引荐。

C.儒名墨行者如果在儒门,我就要将他驱赶;墨名儒行者即使在远方,我也要将他引荐。

D.儒名墨行者如果在儒门,我就要远离他;墨名儒行者即使在远方,我也要推荐他。

25.在韩愈着来,文畅身为佛家子弟却喜欢向儒家学者们请教的原因是

________________________________________________ (用自己的话回答)(2 分)

26.下列各组语句中,全都表明作者“推崇儒学”的一组是()(2 分)

①浮屠师文畅喜文章②宜当告之以二帝三王之道③是故道莫大乎仁义

④民之初生,固若禽兽夷狄然⑤书之于册,中国之人世守之⑥知而不为者,惑也

A. ①③⑤

B.④⑤⑥

C.③⑤⑥

D.②③⑤

27.第③段举鸟兽之事的用意是_____________________________________________ (3 分)

28.清代张裕钊曾说“退之为释子作赠序,内不失己,外不失人”,意思是韩愈既能明确自己的主张、立场,又能不失礼于人,结合③④两节内容谈谈你的理解。(3 分)

三、写作(70 分)

29.阅读以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章。

莎士比亚说:“我们的身体就像一座园圆,意志是这园圆里的园丁……让它荒废不治也好,把它辛勤耕植也好,那权力都在于我们的意志。”(意志,指决定达到某种目的而产生的心理状态,常以语言或行动表现出来。)

参考答案

1.(5 分)非蛇蟮之穴无可寄托者;酒旆闲,马致远;何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

2.(2 分)B

3.(3 分)D

4.(2 分)扎在心里的无法逃避的痛苦。

5.(3 分)D

6.(2 分)用猪知道快活的假设,引发了“一切快乐的享受都属于精神”的观点;寓庄于谐,以幽默启发读者思考。

7.(3 分)B

8.(3 分)不矛盾。前者指快乐在客观上是短暂的,人因为对快乐的渴望而甘愿忍受许多痛苦;后者是人的主观感受,因为一切快乐的享受都属于精神,这是精神对物质的胜利。体现了作者对快乐的认识的逐步深化。

9.(3 分)参考示例:第 1 段引用了古今中外的相关论述,数量丰富,角度各异。如引用法语中“喜乐”一词,论证了快乐的短暂;引用《西游记》里小猴子的话,反映了人类想要快乐更长

久一些的心理;引用《广异记》里关于刑罚的话,反映了人们想在人间多享受快乐,少承受痛苦的心理。旁征博引,增强了论证的说服力,也从多方面阐释了快乐短暂难留的特点。

10.运用比拟的修辞,生动地表现了河水静静流淌的状态;与劳动者天堂的氛围相一致;也暗示了生活的无趣,乏味。(3 分)

11.“水瓶”是“误入劳动者天堂的人”作画的工具,是对姑娘审美的启蒙,也是一个导火索,引发了这个天堂的劳动者们都开始关注艺术。它是情节转折的媒介,也是看似无用的艺术品的代表。(4 分)

12.前一处是指姑娘心中萌生的对艺术和美的欣赏的念头是不实用的,对于劳动是没有价值的,含蓄地表达了劳动者对于艺术的朦胧的向往。后一处是指劳动者天堂的人主动离开这里的行为是没有用的,强烈地表现了长者们的惊讶与气愤,实则他们已经无法消除“他”的影响了。(4 分)13.“天堂”的设定充满讽刺意味。原本是极乐世界的天堂,却满是劳动者,他们看上去“兴高采烈、精神抖擞”,却时刻处于浪费时间的惶恐中。他们虽然终年劳作,精神上却是茫然无知的。小说通过这个背景的设定,讽喻人们每个人都需要关注美,只有充实而丰厚的心灵才是真正的天堂。意蕴丰富,耐人寻味。(4 分)

14. (1 分)ing

15. (3 分)B

16. (3 分)本词借梅自喻,盆梅虽有风致却受束于生长环境,与自然相隔,终不如野生之梅来得自由、清逸。而自己垂暮之年仍为世情所困,对此作者在遗憾之余,希望像野生之梅般挣脱官场俗务,追求淡泊自由的隐逸生活。(托物言志也可)

17. (2 分)(1)看,把……看作;(2)一个接一个

18. (1 分)C

19. (1 分)D

20. (2 分)C

21. (5 分)无论贤能愚笨的人,如果来问学,必定用性之所近来启发他,使他自己努力做好日常之事。

22. (3 分)(1)孙奇逢本就有著功烈的志向和经世之略;(2)他的品质操行广为人知,在民众间有一定的声望和号召力;(3)清初前朝遗老们反清复明的愿望强烈,希望孙奇逢能来助己一臂之力。

23. (4 分)(1)孙奇峰与他人不顾性命,归骨诸公(2)上书欲揭发魏忠贤,见其刚直正义,不畏强暴。(3)明亡前后拒不为官,见其不慕名利,且有民族气节。(4)与人同耕、授业,见其真诚友善,平易近人。

译文:孙奇逢,字启泰,号钟元,是北直隶容城人。少年时风流倜傥,喜欢奇特的节操,同时又居家的言行诚恳而美好;自负有着经世之略,常常想要建立显赫的功业,而又不愿?强出来做官。十七岁,在万历二十八年考顺天乡试考中。

在这之前,高攀龙、顾宪成在东林讲学,海内有名节的士大夫常常追随他们。到了天启初年,逆贼魏忠贤把持朝政,贪官污吏争相巴结他成为他的门下走狗,而又把东林诸君子为看做是朋党。由此杨涟、左光斗、魏大中、周顺昌、缪昌期先后死在东厂监狱,祸事连坐到亲人朋友。而孙奇逢偏和定兴的鹿正、张果中尽力地设法救助,死难诸公最终有赖他们才得以寻回遗体,这就是世间所传“范阳三烈士”。

在这时,孙承宗凭大学士兼兵部尚书的身份负责蓟、辽两地的军事事务。孙奇逢悄悄给孙承宗上书,承宗用军事名义上疏请求进京见驾。魏忠贤很害怕,绕着皇帝御床哭泣,最后用严厉旨意把承宗截留在半路不得回京。而世人由于这个事情更加看重孙奇逢的大义。御史和巡抚都交相上疏推荐孙奇逢出来做官,但孙奇逢不愿做,孙承宗想上疏请用职方的官位来起用孙奇逢辅佐军事,让茅元仪先出来做官,孙奇逢也不答应。后来京城管辖的地区内盗贼多次骚动,容城危困,于是

孙奇逢带着全家进入易州五公山隐居,他的门生亲故跟着以保护他的多达几百家,孙奇逢制定规程部署防守,同时又不停地读书教化。

到了清朝时代,官府用国子祭酒的官职来征召他,有关部门敦促他,最后他还是坚决推辞。后来搬家到新安,已经渡过河,留住在苏门百?。水部郎马光裕把夏峰田庐奉送给他,他接受了并率领子弟耕种,四方来求学的人,愿留下来的人,也授给田地让他耕种,他所居住的地方于是成为了村落。

孙奇逢修身一定刻苦磨练,守父母的丧期,是率领兄弟在墓旁建草庐居住共六年。无论贤能愚笨的人,如果来问学,必定用性之所近来启发他,使他自己努力做好日常之事。他对人从来不摆架子,即使是兵卒工人商人农夫牧童,也一定会诚心对待,由于这样天下闻名,却没有谁?妒他。正值杨涟、左光斗受难时,大家都为孙奇逢感到危急,而魏忠贤身边的人都是京师附近的人,向来敬重孙奇逢的品质德行,全都悄悄为他留有余地不过分追逼。

清朝取代大明以后,各位名士都想硬要孙奇逢出来做些事情,平?的胡廷佐说:“人各有志,他自己乐于享受隐居闲散的生活,为什么一定要他和我们这些人一样呢?”在夏峰居住了二十五年后,死了,享年九十二岁。黄河两岸的学者,逢年过节就在百?书院奉祀孙奇逢,而容城的同刘因、杨继盛一起祭祀,保定的同孙文正承宗、鹿忠节善继忆起在学宫祭祀,天下无论知与不知,皆称孙奇逢为夏峰先生。

24.(2 分)C

25.(2 分)文畅和尚对我们君臣父子间的伦理和谐,礼乐典章制度和儒者为人处世的兴盛,内心对此有所羡慕;且喜爱儒学,但受限于佛法不能入儒学门下。

26.(2 分)D

27.(3 分)借鸟兽摆脱不了遇害,引出弱肉强食之理,也暗指佛教的弱小无力;与人生活得悠然安闲形成对比,突出遵循儒家圣人之道的重要性。

28.(3 分)第三段正面宣讲圣人之道,强调它有为有传;与佛家形成对比,突出人们的安居乐业都拜圣人之道所赐。不管是鸟兽的事例还是段末反问句,没有直接指斥佛教,措辞委婉含蓄。第四段“不知者非其人之罪也”为文畅开脱,然后鼓励他弃弱图强,改故从新;也表明自己推广儒学的合理性,否则是不仁不信。连用 5 个判断句,体现态度上的斩钉截铁。(1 点两分,2 点三分)

译文:本来就有有儒者之名而行墨家之行的人,问其名则是儒者,而考核其行为则不是儒者,这样的人,可以和他们交游吗?如果有有墨家之名而行儒家之行的人,问其名则不是儒者,考核其行为则是儒者,这样的人,可以和他们交游吗?扬子云说:“(对那些儒名而墨行者)即使他已在儒门,也要把他赶出去;(对那些墨名而儒行者)即使他身处夷狄,也要将其引荐。”我采纳扬子云的意见并以此为处世之法则。

浮屠文畅师喜欢文章,他周游天下,凡有所行动,必请求士大夫们写诗文以歌咏他的著作。贞元十九年春天,文畅师将作东南之行,柳宗元君为他请求。解开文畅的行装,见到他所求得的诗歌总共有一百多篇;若不是对此有特别深厚的爱好,他怎么能得到这么多的诗作呢?只可惜其中没有一个人以儒家圣人之道相告,而只是毫无意义地拿佛家语赠文畅。文畅师他是个和尚,如果他想听佛教之说,应当自己到其师傅处去问,为何要来谒见我们这些儒者并请求赠言呢?他是看到我们君臣父子之间伦理关系之和谐,礼乐典章制度和儒者们的为人行事之兴盛,他内心有羡慕之情,但又受其佛法所限而未能入于儒门,所以他乐意听一听我们的儒家之说而来求我们以言相赠。像我们这些儒者,应当以二帝三王的儒道相告,应当告?他日月星辰之所以运行,天地之所以显著,鬼神之所以隐蔽,人和各种生物之所以繁衍生息,江河之所以流淌不息,而不应该又说些佛教的话而轻慢相告。

人生之初,本来都像禽兽、夷狄那样。有了圣人出世,然后人们才知道住到屋子里并且以谷物为食品,知道了亲近其父母和尊重其所应尊重的人,知道供养活着的人和掩埋死去的人。因此,道理大不过仁义,教化不可能再好于礼乐刑政。将仁义和礼乐刑政施行于天下,那么,万物各得其宜;若将其施之于自身,则身体安好,志气平顺。

尧以此传之于舜,舜以此传之于禹,禹以此传之于商汤,商汤又以此传之于周文王、周武王,周文王、周武王又以此传之于周公、孔子,将这些东西书写于简策,华夏之人对此世世代代信守不疑。如今的和尚们,谁能这样做,而谁又能将这些传授给他们呢?那些鸟低头啄食,但不时抬头四顾;那些野兽藏身于深山密林而很少出现,是惧怕其他动物来伤害自己,而他们尚且免不了遇害。弱者之肉,即是强者之食物。今天我和文畅师能安定舒服地居住,安

逸闲适地吃东西,悠闲自得地从生到死,与禽兽大不相同,哪能不知道这一切是如何得来的呢?那些不知道这些道理的人,不是他们个人的罪过;知道这些道理而不去这样做的人,那是糊涂啊;喜欢守旧而不能接受新事物的人,那是软弱无能啊;知道这些道理而不将这些道理告?别人的人,那是不讲仁爱啊;不以真实情况告?别人的人,那是不诚实啊。我既看重柳宗元的请求,又赞许文畅师能爱好诗文,于是就说了上面这些话。

29.作文(70 分)评分标准

一类卷(63—70)基准分 67 分:能准确把握题意,立意深刻,选材恰当,中心突出,内容充实,感情真挚,结构严谨,语言流畅,有文采。

二类卷(52—62)基准分 57 分:符合题意,立意较深刻,选材较恰当,中心明确,内容较充实,感情真实,结构完整,语言通顺。

三类卷(39—51)基准分 45 分:基本符合题意,立意一般,选材尚恰当,中心尚明确,内容尚充实,感情尚真实,结构基本完整,语言基本通顺,偶有病句。

四类卷(21—38)基准分 29 分:偏离题意,立意或选材不恰当,中心不明确,内容单薄,结构不够完整,语言欠通顺,语病较多。

五类卷(20 分以下)符合以下一项即为五类:

(1)脱离题意。(2)文理不通。(3)全文不足 400 字。

说明:(1)未写题目扣 2 分。(2)错别字 1 个扣 1 分,至多 3 分。(3)标点错误多,酌情扣 1—2 分。(4)

文面不整洁,酌情扣 1—2 分;文面整洁美观,酌情加 1—2 分。

2018-2019年广州一模:广东省广州市2018届高三第一次模拟考试理综试题word-附答案精品

广东省广州市2018届高三第一次模拟考试 理综试题 一、选择题:在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.细胞自噬是依赖溶酶体对细胞内受损异常的蛋白质和衰老细胞器进行降解的过程。如果抑制肝癌发展期大鼠的细胞自噬,其肿瘤的体积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小。下列有关此内容说法错误的是 A.自噬过程依赖于溶酶体内的水解酶 B.细胞自噬有利于维持细胞的稳态平衡 C.肝癌发展期细胞自噬会抑制肿瘤的发生 D.细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程 2.H+的跨膜运输有的与质子泵(H+的载体蛋白)有关。质子泵分为三种,一种为生成ATP的F—型质子泵,两种为消耗ATP的P—型质子泵和V—型质子泵。下列说法正确的是 A.F-型质子泵为H+逆浓度梯度运输 B.P—型质子泵为H+顺浓度梯度运输 C.类囊体薄膜上的质子泵为V-型 D.线粒体内膜上的质子泵为F-型 3.将叶绿体悬浮液置于适宜光照下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是 A.可测定叶绿体悬浮液的净光合速率 B.向悬浮液中滴入少量NaHCO3溶液[H]含量下降 C.突然改用等强度红光照射C3含量上升 D.改变悬浮液中pH对氧气释放无影响 4.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雎果蝇杂交,产生一只三体长翅雄果蝇,其基因可能为AAa或Aaa,为确定该三体果蝇的基因组成(不考虑基因突变),让其与残翅雌果蝇测交,下列说法正确的是 A.AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色中单体没有分开 B.Aaa产生的原因只能为母本减数第一次分裂时姐妹染色单体没有分开 C.如果后代表现型比例为长翅:残翅=5: 1则该三体果蝇的基因组成为Aaa D.如果后代表现型比例为长翅:残翅=1:1则该三体果蝇的基因组成为AAa 5.下列关于RNA的叙述错误的是 A.核糖体上可同时出现mRNA、tRNA和rRNA B.化学本质为RNA的酶主要形成于细胞核

2018年广州一模作文题评析

广州市2018年高考语文“一模”作文题评析 □胡家俊 一、审题 广州市2018年高考语文“一模”作文题,是一道任务驱动型材料作文。通过文字材料,引出写作要求。 材料包括三个方面的内容。 第一个内容,是南粤中学宣传栏上出现了一组标语,标语是由汉字和表情包构成的。其包含的含意是:这组标语很新颖;同学们很有创意;年轻人喜欢新颖、活泼的宣传方式。 第二个内容,陈述这些标语中的甲骨文表情包的来历。这些甲骨文表情包是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的,表明这些表情包不是恶搞的产品,是经过严肃的程序设计出来的。是结合新技术产生的,是重新对中国古老象形文字的解读而设计的。可以理解为对传统文化的发展。 第三个内容,甲骨文入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。表明甲骨文受到世界文化保护方面的重视。甲骨文成为大众与媒体的关注热点。表明甲骨文又引起了大家的关注。某报“时尚”专栏,向社会征稿,展开专题讨论。最后这句话信息比较丰富。报纸向社会征稿展开专题讨论,表明这篇文章的读者对象是开放式的,面向是广大的社会受众。另外。特别要注意的是该报纸是通过“时尚”专栏来展开讨论的。专栏的名称,暗示了专栏讨论的倾向性。 写作要求包括任务指令和一般写作指令另个方面: 首先看写作任务指令:“请写一篇文章向该专栏投稿,表达你的感触与思考”。这个是写作任务的核心。文章的写作目的是就上述材料的内容,给报社“时尚”专栏投稿。这个限定了写作内容和写作目的的范围。“表达你的感触与思考”,“感触”更多的是感情的抒发,是

感性思维的呈现“思考”则是理性思维的呈现。 再看一般写作指令:“要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字”,这些都是常规的高考作文的要求。这样的写作指令,考生是已经非常熟悉的了。 对材料三个内容,我们可以用一句话来概括:就南粤中学出现的由教授团队设计的甲骨文表情包标语,谈自己的感触与思考,向报社“时尚”专栏投稿,展开专题讨论。能够这样整体地理解这道作文题的材料内容,立意就不会有太大的问题了。要防止高分段的考生不能整体理解材料的内容与含意。 那么这道题该如何立意呢? 可以从正面来立意,例如:传统文化与时代元素结合,展现时尚风采;传统文化需要跟时代结合,发扬光大传统文化;传统文化与时代生活结合,才能够有新的发展;传统的东西也可以很“时尚”;传统文化创新工作很有必要;用新颖时尚的宣传方式对于传统文化的传播更有裨益…… 可以从反面来立意,例如:要保持传统文化的纯粹性;……这个角度立意可写的空间不大,因为材料基本排除了恶搞甲骨文的可能。 二、评价 评价一道高考模拟作文题的好坏,主要从以下几个方面来评价:(1)作文题命题是否规范,合乎作文命题的发展趋势。(2)材料的理解是否有多元理解,可以让考生从多个角度立意切入写作。(3)写作任务是否可以调动起考生写作的积极性,考生有话可写。(4)是否能够体现区分度,拉开不同层次考生的距离。(5)作文题目是否有一定的陌生感。 从这几个评价角度来看,总体来说这道作文题是一道不错的模拟作文题。 (1)作文题命题规范,是典型的任务驱动型材料作文,这是备考的重点,也符合作文命题的趋势。 (2)对材料的多元理解,整体上来说,更偏向正面的立意,“多元”理解上做得还不够。但是因为材料由三个部分来组成,加大了材料阅读理解的难度,一定程度上弥补了多元理解不足的问题。 (3)材料有考生比较喜欢的表情包出现,一定程度上吸引了考生的注意,考生的写作热情容易激发。这些话题内容,考生是熟悉的,是有话可说的。 (4)这道题能够体现出区分度。普通的学生,能够写传统文化与时代的关系,基本上都是可以符合题意的。但是要拿高分,就一定要注重材料的整体性理解。这是一个难点。材料三个内容,各自独立,又互相有联系。从严格要求来说,需要有整体性的理解,才是切合题意的。另外,“时尚”专栏这个“坑”挖得有点隐秘,估计不少考生会忽略这个点,也是造成分数区分的一个地方。 (5)作文的形式是考生熟悉的,材料内容有一定新意,给考生一定的陌生感,但是提

上海市2017浦东新区高三物理一模试卷(含问题详解)

G a b O? O a b c 浦东新区2016学年度第一学期期末教学质量检测 高三物理 本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟。全卷包括三大题,第一大题为单项选择题,第二大题为填空题,第三大题为综合题。 考生注意: 1.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写、号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。 2.第一大题的作答必须用2B 铅笔涂在答题纸上相应区域与试卷题号对应的位置,需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。第二和第三大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置(作图可用铅笔)。 3.第18、19题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。 一、单项选择题(共40分,1-8题每小题3分,9-12题每小题4分。每小题只有一个正确选项) 1.下列物理量中属于标量的是( ) (A )速度 (B )力 (C )磁通量 (D )电场强度 2.在“观察水波的干涉现象”实验中得到如图所示的干涉图样。实线表示波峰,虚线表示波谷。图中关于质点A 、B 、C 、D 的振动情况描述正确的是( ) (A )质点A 、B 是振动加强点,质点C 、D 是振动减弱点 (B )质点C 、D 是振动加强点,质点A 、B 是振动减弱点 (C )质点A 、B 、C 、D 都是振动加强点 (D )质点A 、B 、C 、D 都是振动减弱点 3.做简谐运动的单摆,其周期( ) (A )随摆长的增大而增大 (B )随振幅的增大而增大 (C )随摆球质量的增大而减小 (D )随摆球密度的增大而减小 4.如图所示是玩具陀螺的示意图,a 、b 和c 是陀螺表面上的三个点,当陀螺绕垂直于地面的轴线OO ?匀速旋转时( ) (A )a 、c 两点的线速度相同 (B )b 、c 两点的周期相同 (C )a 、b 两点的转速不同 (D )b 、c 两点的角速度不同 5.“研究感应电流方向”的实验装置如图所示,下列对实验现象描述正确的是( ) (A )条形磁铁N 极朝下,插入螺线管的过程中,通过电流计G 的感应电流方向为a →b (B )条形磁铁S 极朝下,插入螺线管的过程中,通过电流计G 的 A B C D

2019年上海市闵行区高三一模语文试卷(附答案)

2019年上海市闵行区高三一模试卷 语文试卷 1、本考试设试着和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须写在答题纸上,做在试着上一律不得分。 2、答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应注意,不能错位。 3、考试时150分钟。试卷满分150分。 一、积累与运用(10分) 1、按要求填空(5分) (1)分野中峰变,___________________。(王维《终南山》) (2)郴江幸自绕郴山,___________________。(秦观《_________?郴州旅舍》)(3)李白《登金陵凤凰台》一诗中,暗示皇帝被奸邪包围,自己报国无门,心情沉痛的句子是“___________________,___________________。” 2、按要求选择(5分) (1)下列选项中,名句运用不恰当的一项是()。(2分) A.生活中,老李是个很直率的人,和人交往向来是“知无不言,言无不尽”。 B.时代的洪流滚滚向前,改变了千年来“日出而作,日落而息”的生活方式。 C.对待传统文化,我们应如鲁迅先生所说的,做到“取其精华,去其糟粕”。 D.不少同学作文时往往是“下笔千言,离题万里”,搜肠刮肚也找不到材料。(2)将下列编号的语句依次填入语段的空白处,语意连贯的一项是()。(3分) 规则意识的淡漠或者缺失,不仅仅是关乎个人素质的问题,__________,没有成熟的规则意识,同样会影响人与人之间的交流成本,让合作变得艰难。 ①增加了个体在社会运行中不可预料的风险 ②因为没有规则意识契约精神就不可能成为社会主流 ③往大处说是阻碍社会文明进步的硬伤 ④往小处说将直接影响每个人的生活 ⑤没有契约精神何谈文明 A.④①⑤③② B.③②⑤④① C.④①③②⑤ D.③①④②⑤

2018年广州一模试卷及参考答案详细版

广东省广州市2018届高三毕业班综合测试(一) 语文试题及答案解析 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式: 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。其实我们认识事物,经常都是在对比中进行的,研究型阅读也是如此。例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释,我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意,而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。一般说来,在阅读这类经典性古籍时,研究者很少只读一种木子,而是选择几种重要的权威注本,同时进行细读以便进行对比,从而发现问题,提出疑问。 三是联想式阅读。在知识型阅读阶段,由于记忆知识的需要,读者常常将知识归纳成要点,然后努力将其纳入自己的头脑中。至于它们之间究竟有何联系与同异,一般是不在自己的考虑范围之内的,研究型阅读则不然。一个从事古代文学研究的学者读书时不仅会常常想到自己的专业,更重要的是还会常常想到自己目前所研究的对象与问题。经常进行这种联想式的阅读,就会有效地训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性,从而提高自身的思辨能力。尽管联想式的阅读不太可能彻底改变一个人的先天因素,但人们通过有意识的训练,可以大大提高或最大限度地发挥自我的先天能力。 在人的一生中,知识型阅读与研究型阅读相互互结合,互为补充,人们需要弄清哪些领域需要研究型阅读,哪些领域又需要知识型阅读,并处理好二者之间的关系,这才是至关重要的。 (摘编自左东岭《从知识型阅读到研究型阅读》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.研究型阅读中,发现问题的前提是对阅读对象持怀疑的态度,并具备质疑的眼光。 B.研究者阅读经典性古籍时,选择几种权威注本细读,就可以发现问题,提出疑问。 C.研究型阅读不用归纳知识点,它关注的是知识点之间的联系与异同,目的性较强。 D.知识型阅读与研究型阅读之间是互补的关系,在学习的不同阶段,二者缺一不可。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章以引导人们掌握正确的阅读方法作为出发点,论述了不同阅读阶段的特点。 B.文章主要运用了对比的论证方法,突出了研究型阅读在学术研究中的重要作用。 C.文章以郭象等人对“逍遥”的解释为例,旨在证明学术观点易受时代思潮影响。

word含答案-广州市2018届高三毕业班一模语文试题

2018年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 本试卷10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式: 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,而发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这

上海市青浦区2018年高三物理一模试卷

青浦区2017学年第一学期高三年级期终学业质量调研测试 物 理 试 卷 (时间60分钟,满分100分) 全卷包括三大题,第一大题为单项选择题,第二大题为填空题,第三大题综合题。 考生注意: 1、答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。 2、第一大题的作答必须用2B 铅笔涂在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置,需要更改时,必须将原选项用橡皮擦去,重新选择。第二和第三大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置(作图可用铅笔)。 3、计算题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。 一.单项选择题(共40分,1到8题每小题3分,9到12题每小题4分) 1.下列叙述中符合物理学史实的是( ) (A )伽利略发现了单摆的周期公式 (B )奥斯特发现了电流的磁效应 (C )库仑通过扭秤实验得出了万有引力定律 (D )牛顿通过斜面理想实验得出了维持运动不需要力的结论 2.下列属于理想物理模型的是( ) (A )电场 (B )电阻 (C )点电荷 (D )元电荷 3.下列各物理量的定义式正确的是( ) (A )加速度a =F m (B )电流强度I =U R (C )电势φ=E p q (D )电场强度E =kQ r 2 4.通电导体棒水平放置在光滑绝缘斜面上,整个装置处在匀强磁场中,在以下四种情况中导体棒可能保持静止状态的是( ) A . B . C . D . B I B I B I B I

5.如图所示是水波遇到小孔或障碍物后的图像,图中每两条实线间的距离表示一个波长,其中正确的图像是( ) 6.如图所示,在水平向左的匀强电场中,有一个带正电的小滑块,此时小滑块静止在竖直的粗糙墙壁上。忽略空气阻力,当撤掉电场后,木块将做( ) (A )匀速直线运动 (B )曲线运动 (C )自由落体运动 (D )变加速直线运动 7.杯子里盛有热水,经过一段时间后杯子里的水慢慢变凉,则( ) (A )水分子的平均动能减小 (B )所有水分子的动能都减小 (C )只有个别水分子的动能减小 (D )水分子的动能可以用1 2 mv 2计算 8.如图所示为两个等量异种点电荷,A 、B 、C 为电场中的三点,三处的电场强度大小分别为E A 、E B 、E C ,电势分别为φA 、φB 、φC ,则( ) (A )E A E B ,φA >φC (C )E A >E B ,φA =φC (D )E A >E B ,φA <φC 9.如图所示为某电学元器件的伏安特性曲线,图中虚线为曲线上P 点的切线。当通过该元器件的电流为时,该元器件的阻值为( ) (A )250Ω (B )125Ω (C )100Ω (D )Ω A . B . C . D . E P O U /V I /A 50 25 A B C

2019年上海黄浦区高三一模语文试卷(附答案)

2019年上海黄浦区高三一模语文试卷 一、积累应用 10分 1.按要求填空。(5分) (1)执手相看泪眼,_________________________。(柳永《__________》) (2)___________________,师不必贤于弟子。(韩愈《师说》) (3)杜甫在《月夜》中,“_____________,________________”两句描写了妻子独自看月的形象。 2.按要求选择。(5分) (1)下列选项中,名句使用不恰当 ...的一项是( )。(2分) A.小李怕失败,做事怕尝试,朋友劝说万事开头难,要懂“靡不有初,鲜克有终”的道理。 B.国家存亡关头,大家终于本着“兄弟阋于墙,外御其侮”的精神,捐弃前嫌,携起手来。 C.对待批评的态度,我们应该是“言者无罪,闻者足戒”,提意见也许能够对大家有帮助。 D.不要只羡慕人家成绩好,“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,自己也应该要实践并努力。 (2)以下选项中推理的有效性和例句一致 ..的一项是( )。(3分) 例句:人不应该成为“利”的奴隶,重利会成为“利”的奴隶,所以人不应该重利。 A.团员都是青年,中学生都是青年,所以,中学生都是团员。 B.所有的狗都是动物,没有猫是狗的,所以,没有猫是动物。 C.班长应当起模范作用,我不是班长,所以,我不应该起模范作用。 D.没有英雄是胆小鬼,有的士兵是胆小鬼,所以,有的士兵不是英雄。 二、阅读70分 (一)阅读下文,完成3--7题(16分) 假如你是一头大象 ①如果你一觉醒来,发现自己变成了一头大象,那会是什么情景? ②首先,你会发现自己的脸上多出了一只甩来甩去的、仅有两根指头的手。这条手又肿又难看,却能推倒一堵墙或捡起一颗樱桃。你也可以用这只手“闻”到数英里外的水源和脚下的野花。这只手还可以带给你五种讯息:。 ③你脚下踩着的土地已经被污染所侵袭。随着卡车和出租车驶过,地面嗡嗡地震动着。这种震动轻搔着你脚上环层的触觉小体,让你不由得抬起脚来。你可以用自己的脚听到声音,你的股骨会变成扩音器。在你走十英里去寻找早餐的过程中,将会用跨越10个八度的声音和朋友们聊天。这会吵得附近的人类感觉自己像被敲响的鼓,因为次声波会不断震动着他们的胸口。 ④即便整个城市都变成草地,而非水泥路面并且遍地狗屎,你仍然会觉得它太小太小了。你会觉得一层层的环路就像个紧身胸衣。你会闻到郊外芬芳多汁的草木气息,从而充满怀念和向往。但你仍然会把现有条件用到极致。你会沿着迷宫般的老路行走,这是依靠早已作古的大象们的智慧形成的,如今传给了你的女族长。你拥有的最愉快的政治体系,掌管在睿智的老妇人们手中。她们凭借自己对世界的认识和判断获得领导地位,不是为了权位而谋求权位,而是为最多数的成员谋求最大的福祉。

2018年广州一模生物(试题和答案)

广州市2018届普通高中毕业班综合测试(一) 理科综合生物部分 1.下列关于细胞结构与成分的叙述,正确的是 A.细胞间的通讯都与细胞膜表面的糖蛋白有关 B.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和tRNA组成 C.细胞核是遗传信息库,遗传信息的表达在细胞核中完成 D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,能保持细胞形态 2.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是 A.细胞分裂能力随分化程度的提高而增强 B.癌变细胞的形态结构会发生显著变化 C.细胞凋亡有助于机体维持自身的相对稳定 D.衰老的细胞,细胞新陈代谢的速率减慢 3.下列与神经调节有关的叙述,正确的是 A.人体细胞中只有神经元能产生兴奋,其他细胞不能 B.细胞膜外Na+的内流是神经元产生静息电位的主要原因 C.神经递质通过主动运输的方式由突触前膜分泌到突触间隙 D.位于脊髓的低级中枢可受脑中相应的高级中枢调控 4.河北塞罕坝林场的建设者们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒漠变林海的人间奇迹,是推动生态文明建设的一个生动范例。下列有关叙述错误的是A.在一定条件下,群落可按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 B.荒漠生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者 C.最初阶段,随着森林覆盖率上升塞罕坝林场固定的太阳能逐渐增加 D.森林对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值 5.下列关于科学研究技术和方法的叙述,错误的是 A.分离真核细胞各种细胞器的常用方法是差速离心法 B.同位素标记法可用于了解生物化学反应的详细过程 C.沃森和克里克制作的DNA模型反映了DNA分子结构的特征 D.目测估计法是估算种群密度最常用的方法之一 6.下图示某动物体内的两个细胞,乙细胞由甲细胞分裂形成。以下分 析错误的是 A.乙细胞处于减数第二次分裂后期 B.乙细胞的形成过程受性激素调节 C.形成乙细胞的过程中一定发生了基因突变 D.与乙同时形成的另一细胞的基因型可能是AaB或aaB或AAB 29.(8分)为研究大豆种子在黑暗条件下萌发和生长过程中总糖和蛋白质的相互关系,研究人员进行了相关实验,请回答: (1)研究人员首先进行了大豆种子在黑暗条件下萌发和生长过程中蛋白质含量变化的预实验。请完善实验原理、实验步骤。

2019年高考广州市一模语文试题(含答案)

秘密★启用前试卷类型:A 2019年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 2019.3本试卷共10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.用2B铅笔将考生号及试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时, 选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案; 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。

中国绘画传统这一体系,以笔墨为其最核心的成就。中国绘画传统有别于西方美术传统,笔墨就是最大的结构性差异所在,这也是整个东方视觉艺术传统最有价值的地方。对笔墨的分析与理解,重在把笔墨典范视作人格理想的表征系统。 所谓“笔墨典范”,强调的是历史上的大家作品所具有的典范性。在这里,笔墨绝不仅仅是用笔和墨在宣纸上画出笔道,渗化墨象,而是比这种工具材料组合运用复杂得多的文化表征系统。它在结构上具有一个表层、一个里层和一个核心。表层是“可视之迹”,也就是中国画的画面痕迹;里层是“可感之心”,也就是通过画面痕迹可以感受到的画家的情绪、状态和心境;核心则是“可信之道”,指向痕迹、心境之后的人格理想,是隐藏在表层、里层之下的理想性的人生。 中国传统文化中的人格理想是在历史演进中形成的,历代文人学士、士大夫的精神理想,这一精神理想具有群体性,不是一人、一时、一地的观念与情绪,而是代代积累的公认方向与共同诉求。中国士人画的最高境界是借山川自然之形,运用笔墨语言来书写自己,图绘自己,尤其写出自己对天地万物的体悟,以此塑造、更新自己。而这个“自己”,一定是走在追慕典范人格理想的自修之路上,是希贤希圣、法道法自然的践行者,因而不可能局限于小我。这样的人、这样的作品,才真正具有典范意义。 这种人格理想的表征系统通过动作性的心理同构把表层、里层和核心相互关联起来,这一心理运作机制是一种想象中的内摹仿。中国古人习书有“力透纸背”之说,这当然不仅是字面说的笔锋穿透纸面,更是以这种笔力贯注的意象来比喻难以传达的内心感受,这是一种带有动作性的肌体感受。以内摹仿作为生命修炼的有效手段与操作过程,可以更好地体会、领悟理想人格的深度与广度,同时也就有助于自身人格的丰富与完善。在此意义

2017年上海市高三物理一模试卷 黄浦区

2017年上海市高三物理一模试卷 黄浦区 2017年1月12日(本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟。) 一.单项选择题(共40分,1-8题每小题3分,9-12题每小题4分,每小题只有一个正确选项。)1.在国际单位制(SI)中,下列属于基本单位的是() (A)千克(B)牛顿(C)库仑(D)焦耳 2.奥斯特首先通过实验() (A)提出了单摆的周期公式(B)测出了万有引力恒量G (C)发现了电流周围存在磁场(D)发现了电磁感应现象 3.质量为2kg的质点仅受两个力作用,两个力的大小分别为3N和5N。则该质点的加速度的值可能为() (A)0.5m/s2(B)0.75m/s2(C)3.5m/s2 (D)4.5m/s2 4.下列事例中属于利用静电现象的是() (A)油罐车上连接地线(B)复印机复印文件资料 (C)屋顶安装避雷针(D)印染厂车间保持湿度 5.三段材质完全相同且不可伸长的细绳OA、OB、OC,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB水平,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂重物的质量,则最 先断的绳() (A)必定是OA (B)必定是OB (C)必定是OC (D)可能是OB,也可能是OC 6.根据分子动理论可知,在使两个分子间的距离由很远(r>10-9m)变到很难再 靠近的过程中,分子间的作用力的大小将() (A)先减小后增大(B)先增大后减小 (C)先增大后减小再增大(D)先减小后增大再减小 7.如图所示,P为固定的点电荷,周围实线是其电场的电场线。一带负电的粒 子Q进入该电场后沿虚线运动,v a、v b分别是Q经过a、b两点时的速度。则 下列判断正确的是() (A)P带正电,v a>v b (B)P带负电,v a>v b (C)P带正电,v a<v b (D)P带负电,v a<v b 8.卫星在行星附近运动,绕行的每一周均可近似看做匀速圆周运动。由于尘埃等物质的影响,轨道半径会逐渐减小,则卫星的() (A)速度会减小(B)周期会减小(C)角速度会减小(D)加速度会减小

2018-2019学年上海市松江区高三一模试卷

1 松江区2018学年度第一学期期末质量监控试卷 高三数学 (满分150分,完卷时间120分钟) 2018.12 考生注意: 1. 本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写 (非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 2. 答题前,务必在答题纸上填写座位号和姓名。 3. 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 一、填空题(本大题满分54分)本大题共有12题,第1~6题每个空格填对得4分,第7~12题每个空格填对得5分,否则一律得零分. 1. 设集合{}|1A x x =>,|03x B x x ? ?=≠的图像关于直线y x =对称,且点()4,2P 在函 数()y f x =的图像上,则实数a = . 4. 已知等差数列{}n a 的前10和为30,则14710a a a a +++= . 5. 若增广矩阵为1112m m m m +?? ??? 的线性方程组无解,则实数m 的值为 . 6. 已知双曲线标准方程为2213 x y -=,则其焦点到渐近线的距离为 . 7. 若向量a ,b 满足()7a b b +?=,且||3a =,||2b =,则向量a 与b 夹角为 . 8. 在△ABC 中,内角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c ,若()226c a b =-+,3C π= 。则△ABC 的面积= . 9. 若函数()()|lg 10sin 0|x x f x x x ?->?=?≤??,则()y f x =图像上关于原点O 对称的点共有 对. 10. 已知A ,B ,C 是单位圆上三个互不相同的点,若||||AB AC =,则AB AC ?的最小值 是 .

2020年上海高三物理一模 基础知识专题汇编

上海市各区县2020届高三物理一模基础知识专题汇编 一、选择题 1.(2020嘉定一模第1题) 下列物理概念的提出用到了“等效替代”思想方法的是( ) (A )“瞬时速度”的概念 (B )“点电荷”的概念 (C )“平均速度”的概念 (D )“电场强度”的概念 2.(2020嘉定一模第2题)下列单位中,属于国际单位制基本单位的是( ) (A )千克 (B )牛顿 (C )伏特 (D )特斯拉 3.(2020奉贤一模第1题)下列物理量属于矢量的是( ) (A )电流强度 (B )磁通量 (C )电场强度 (D ) 电势差 4.(2020静安一模第1题)下面物理量及其对应的国际单位制单位符号,正确的是 (A )力,kg (B )磁感应强度,B (C )电场强度,C/N (D )功率,W 5.(2020虹口一模第2题)麦克斯韦认为:电荷的周围存在电场,当电荷加速运动时,会产生电磁波。受此启发,爱因斯坦认为:物体的周围存在引力场,当物体加速运动时,会辐射出引力波。爱因斯坦提出引力波的观点,采用了( ) A .类比法 B .观察法 C .外推法 D .控制变量法 6.(2020虹口一模第3题)依据库仑定律F =k 122q q r ,恒量k 在国际单位制中用基本单位可以表示为 ( ) A .N ·m 2/C 2 B . C 2/m 2·N C .N ·m 2/A 2 D .kg ·m 3/(A 2·s 4) 7.(2020闵行一模第2题)通过对比点电荷的电场分布,均匀带电球体外部电场可视作电荷全部集中于球心的点电荷产生的电场,所采用的思想方法是( ) (A )等效 (B )归纳 (C )类比 (D )演绎 8.(2020崇明一模第1题)物理算式3(s)×4(V)×2(A)计算的结果是( ) A .24N B .24W C .24C D .24J 9.(2020浦东一模第1题)下列选项中属于物理模型的是( ) (A )电场 (B )电阻 (C )磁感线 (D )元电荷

上海市宝山区2019年高三第一学期期末(一模)学科质量检测语文试题及答案(word版)

宝山区2018~2019学年第一学期高三年级质量调研 语文试卷 (时间150分钟,满分150分)2018.12 考生注意: 1.答卷前,考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。 2.所有试题的答案必须全部涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,写在试卷上一律不给分。答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位。 一积累应用(10分) 1按要求填空(5分) (1),不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)(1分) (2)位卑则足羞,。(《师说》)(2分) (3)柳永《八声甘州》中“,”两句描写花叶凋零,感叹自然美景随着时光流逝而消歇。(2分) 2按要求选择(5分) (1)下列选项中,名句使用最恰当的一项是()。(2分) A.小李与小黄常常共同学习,相互探讨,可谓是“如切如磋,如琢如磨”。 B.小李同伴都很贪玩,而他勤奋读书,老师赞他“蓬生麻中,不扶而直”。 C.小黄因考试失利而懊丧不已,朋友们安慰他说“靡不有初,鲜克有终”。 D.小黄自己家境贫寒,却还想资助小李,小李说“己所不欲,勿施于人”。 (2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()(3分) 一点既适用于音乐、医学、雕塑,也适用于爱情。 ①只有通过长期的实践活动,一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂,才能成为一名大师。 ②学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症兆。 ③但光有理论还无法行医。 ④要成为大师,除了学习理论和实践外还有第三个必不可少的因素,即要把成为大师看得高于一切,这一目标必须占据他整个身心。 A.③②④① B.②③④① C.③②①④ D.②③①④

上海市2017静安区高三物理一模试卷(含答案)

静安区2017年物理一模高三物理试卷(答题时间60分钟满分100分) 一、单项选择题 (共40 分, 1至8题每小题3分,9至12题每小题4分。每小题只有一个 正确选项) 1、在国际单位制(SI )中,下列物理量的单位不属于国际单位制(SI )基本单位的是 (A)米(B)秒(C)安培(D)牛顿 2、下列实验中,找到电荷间相互作用规律的实验是 (A)库仑扭秤实验(B)开文迪什实验 (C)密立根油滴实验(D)奥斯特电流磁效应实验 3、乐乐同学在校运动会上,获得100米短跑冠军,是由于他在这100米中 (A)某时刻的瞬时速度大(B)撞线时的瞬时速度大 (C)平均速度大(D)起跑时的加速度大 4、如图所示,A B两物体叠放在一起,放在固定的光滑斜面上,由静止释放后, A B 两物体沿光滑斜面下滑,且始终保持相对静止,B上表面水平,则物体B的受力示意图是 5、竖直向上射出的子弹,达到最高点后又返回原处,若子弹运动受到的空气阻力与速度的大小成正比,则整个过程中,加速度大小的变化是 (A)始终变大(B)始终变小 (C)先变大后变小(D)先变小后变大

6、如图所示,光滑绝缘的水平桌面上有A、B两个带电小球,A球固定不动,现给B球一个垂直AB连线方向的初速度V。,使B球在水平桌面上运动,B球在水平方向仅受电场力, 有关B球运动的速度大小V和加速度大小a,不可能发生的情况是 (A)v和a都变小 (B)v和a都变大 (0 v和a都不变 (D v变小而a变大 7、一列简谐横波沿x轴传播,a、b为x轴上的两质点,平衡位置分别为x=0,x= x b (X b>0)。a点的振动规律如图所示。已知波速为v=1m/s,在t=0时b的位移为0.05m,则 F列判断正确的是 (A)从t=0时刻起的2s内,a质点随波迁移了2m (B)t=0.5s 时,质点a的位移为0.05m (C)若波沿x轴正向传播,则可能X b=0.5m (D)若波沿x轴负向传播,则可能X b=2.5m 8、关于点电荷和电场线,下列说法中正确的是 (A)点电荷和电场线都不是真实存在的 (B)点电荷是理想模型,而电场线不是理想模型 (C)点电荷和电场线可以等效替代它们各自描述的对象 (D)电场线上任一点的切线方向与点电荷在该点所受电场力的方向相同 9、将一电源电动势为E、内阻为r的电池,与外电路连接,构成一个闭合电路,用R 表示外电路电阻,I表示电路的总电流,下列说法正确的是 (A)由U外=IR可知,外电压随I的增大而增大 (B)由U内=Ir可知,电源两端的电压,随I的增大而增大 (C)由U= E-I r可知,电源输出电压,随输出电流I的增大而减小 (D)由P= IU可知,电源的输出功率P随输出电流I的增大而增大

2019年上海长宁区高三一模考试(文)

高考数学精品复习资料 2019.5 20xx 学年第一学期高三数学质量抽测试卷(文) 一.填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸的相应编号空格内填写结果,每题填写对得4分,否则一律得零分. 1. 不等式 1021x x -≥-的解集是__________. 2. 行列式1 01 2 1 313 1 ---中3-的代数余子式的值为__________. 3. 从总体中抽取一个样本是5,6,7,8,9,则该样本的方差是__________. 4. 等比数列{}n a 的首项与公比分别是复数123 i +(i 是虚数单位)的实部与虚部,则数列{}n a 的各项和的值为__________. 5. 随机抽取10个同学中至少有2个同学在同一月份生日的概率为__________(精确到0.001). 6. ABC ?中,,,a b c 为,,A B C ∠∠∠所对的边,且222 ,b c a bc +-=则A ∠=__________. 7. 某程序框图如图所示,该程序运行后输出的n 值是8,则从集合{}0,1,2,3中取所有满足条件的0S 的值为__________. 8. 已知{}n a 是等差数列,1010,a =其前10项和1070,S = 则其公差d =__________. 9. 圆锥和圆柱的底面半径和高都是R ,则圆锥的全面积与圆柱的全面积之比为__________.

10. 若( ) 10 12 x +的展开式中的第3项为90,则( )12 lim n n x x x →∞ ++ +=__________. 11. 已知()y f x =是偶函数,()y g x =是奇函数,他们的定义域 均为[]3,3-,且它们在[]0,3x ∈上的图像如图所示,则不等式 () () 0f x g x <的解集是__________. 12. 右数表为一组等式,如果能够猜测 ()()22121n S n an bn c -=-++,则3a b +=____. 13. 1 0,0,23 x y x y >>+=,则11x y +的最小值是__________. 14. 已知函数()f x 的定义域为R ,且对任意x Z ∈,都有()()()11f x f x f x =-++.若 ()()12,13 f f -==,则()()20122012f f +-=__________. 二.选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应 编号上,将代表答案的小方格涂黑,每题选对得5分,否则一律得零分. 15. 下列命题正确的是 ( ) A .若x A B ∈?,则x A ∈且x B ∈ B .AB C ?中,sin sin A B >是A B >的充要条件 C. 若a b a c ?=?,则b c = D. 命题“若2 20x x -=,则2x =”的否命题是“若2x ≠,则2 20x x -≠” 16. 已知平面向量()()1,3,4,2a b =-=-,a b λ+与a 垂直,则λ是 ( ) A . 1 B. 2 C. -2 D. -1 17. 下列命题中 ① 三点确定一个平面; ② 若一条直线垂直与平面内的无数条直线,则该直线与平面垂直; ③ 同时垂直与一条直线的两条直线平行; ④ 底面边长为2 12 正确的个数为 ( ) A . 0 B. 1 C. 2 D. 3 ()()()()()()()

2018年广州市天河区中考英语一模八校联考 含答案

2018年天河区初中毕业班八校联考 英语试卷 注意事项: 1.考试时间为120分钟,全卷满分为110分。 2. 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择(共15 小题;每小题 1 分,满分15 分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从1~15 各题所给的A、B、C 和D 项中选出最佳选项并在答题卡上将该项涂黑。 Christmas is coming! I’ve been busy filming on Corrie, 1 I haven’t h ad a chance to get in the festival spirit——we don’t even have our tree up yet! Things have been so crazy that I wasn’t able to make it along to Polly’s school concert this week. 2 , Emilie and Polly’s dad were 3 able to go along and support her and take a picture, but I was sad to have missed out. All these things have meant that I’ve not even had time to start 4 Christmas shopping, so I’m going to set aside some time next week to hit the toy shops. It’s easy 5 a gift for Polly because she’s an 6 girl who loves things like dolls and prams, but choosing gifts for the elder kids is much 7 . The only gift 8 Emilie wants is a little dog, but I’m not sure9 I’m going to get her one yet. I don’t think she realize what a big respo nsibility it is——there 10 no time to visit her friends at weekends if she has a dog to look after. 11 the evening of December 20, I 12 to take part in a charity event for Cardiac Risk in The Young to raise some money to put scanners into schools so that teenagers can be tested for potential heart problems. It’s a cause very close to my heart because my best friends Stephen 13 of a heart attack a few years ago. The night was a lot of fun and I even took a picture with the Naked Butler Boys, who were there during the reception. I sent 14 picture to my good friends. After 15 it , they were all very jealous! 1. A. and B. so C. or D. but 2. A. Luck B. Lucky C. Luckily D. Luckiness 3. A. either B. neither C. all D. both 4. A. I B. me C. my D. myself 5. A. buys B. buying C. buy D. to buy

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