编译原理简答

编译原理简答
编译原理简答

1、给出算符优先文法的定义,算符优先表是否都存在对应的优先函数给出优先函数的定义。

设有一不含ε产生式的算符文法G,如果对任意两个终结符对a,b之间至多只有、和h三种关系的一种成立,则称G一个算符优先文法。

算符优先关系表不一定存在对应的优先函数

优先函数为文法字汇表中

2、考虑文法G[T]:

T→T*F|F

F→F↑P|P

P→(T)|i

证明T*P↑(T*F)是该文法的一个句型,并指出直接短语和句柄。

首先构造T*P↑(T*F)的语法树如图所示。

句型T*P↑(T*F)的语法树

由图可知,T*P↑(T*F)是文法G[T]的一个句型。

直接短语有两个,即P和T*F;句柄为P。

3、文法G[S]为:

S→SdT | T

T→T

G→(S) | a

试给出句型(SdG)

短语:(SdG)

简单(直接)短语:G 、a

句柄:G

最左素短语:SdG

4、目标代码有哪几种形式生成目标代码时通常应考虑哪几个问题

三种形式:可立刻执行的机器语言代码;汇编语言程序;待装配的机器语言代码模块

考虑的问题包括:

每一个语法成分的语义;

目标代码中需要哪些信息,怎样截取这些信息。

5、符号表的作用是什么符号表的查找的整理技术有哪几种

作用:登记源程序中出现的各种名字及其信息,以及编译各阶段的进展状况。主要技术:线性表,对折查找与二叉树,杂凑技术。

1、实现高级语言程序的途径有哪几种它们之间的区别

计算机执行用于高级语言编写的程序主要有两种途径:解释和编译。

在解释方式下,翻译程序并不对高级语言进行彻底的翻译,而是读入一条语句,就解释其含义并执行,然后再读入下一条语句,再执行。

在编译方式下,翻译程序先对高级语言进行彻底的翻译并生成目标代码,然后再对目标代码进行优化,即对源程序的处理是先翻译后执行。

从速度上看,编译方式下,源程序的执行比解释方式下快,但在解释方式下,有

利于程序的调试。

2、文法G[S]为:

S->Ac|aB

A->ab

B->bc

该文法是否为二义的为什么

对于串abc

(1)S=>Ac=>abc

(2)S=>aB=>abc

即存在两不同的最右推导

所以,该文法是二义的。

3、将文法G[S] 改写为等价的G'[S],使G'[S]不含左递归和左公共因子。

G[S]:S→SAe|Ae

A→dAbA|dA|d

文法G[S] 改写为等价的不含左递归和左公共因子的G'[S]为:

S →AeS'

S' →AeS'|ε

A →dA'

A' →AB|ε

B →bA |ε

4、证明LL(1)文法是无二义性文法

证明:LL(1)文法中任意两个产生式P

i ,P

j

,(P

i

,P

j

具有相同的左部非终极符)

Predict(P

i ) ∩Predict(P

j

) 为空

设Pi: A→α1α

2…α

n

P

j : A→α11α

2

1…αm1

(A∈V

N , α1α

2

…αn, α

1

2

1…α

m

1∈ V

N

∪V

T

)

因为Predict(P

i ) ∩Predict(P

j

) 为空,因此 P

i

,P

j

中的A经

一步推导,

最左的终极符肯定不同,因此,对于一个字符串,不可能有两种方法推导。

5、文法G[S]为:

S->Ac|aB

A->ab

B->bc

写出L(G[S])的全部元素

S=>Ac=>abc

或S=>aB=>abc

所以L(G[S])={abc}

1、解释什么是推导

我们称αAβ直接推出αγβ,即αAβTαγβ,仅当A→ γ是一个产生式,

且α、β∈(V

N ∪V

T

)*。如果α1α2…αn,则我们称这个序列是从α1

至α2的一个推导。若存在一个从α1α

n 的推导,则称α

1

可推导出α

n

。推导

是归约的逆过程。

2、将文法G[S] 改写为等价的G′[S],使G′[S]不含左递归和左公共因子。

G[S]: S→bSAe | bA

A→Ab | d

文法G[S] 改写为等价的不含左递归和左公共因子的G'[S]为:

S→bB

B→SAe | A

A→d A'

A' →bA' | ε

3、写出Pascal 或C语言的字母表。

pascal语言的字母表是:

{0,1,……,9}∪{a,……,z}∪{A,……,Z}∪{+,-,*,/,\,↑,,,_,(,),[,],;,:,=,<,>,',",Enter,Space,Tab}

C语言的字母表是:

_, 0……9, a……z, A……Z, +, -, *, /, \, %, (, ), [, ], ., &, |, !, =, #, {, }, ’, ”, , :,<,>, Enter,Space,Tab

4、有文法G[Z]:Z→aZbZ|aZ|a

该文法是否是二义的,试证明之。

对于句子aaaba,画出二棵不同的语法树,因而是二义的。

5、LL ( 1 )分析法对文法有哪些要求

LL(1)分析法对文法的要求是:对于G的每个非终结符A的任何两个不同产生式A->α|β,有下述条件成立:

First(α)∩ First(β)=Ф

若β=*>ε,则First(α)Follow(A)=Ф

1、解释编译程序中“遍”的概念,何谓“单遍扫描”

遍指编译程序对源程序或中间代码程序从头到尾扫描一次

对于源程序或中间代码程序,从头到尾扫描一次并完成所规定的工作称为一遍。单遍扫描是编译程序的一种极端情形。在这种情形下,整个编译程序同时驻留在内存中,编译程序的各部门之间采用“调用转接”方式连接在一起。

2、设有文法G[S]为:

S→a|b|(A)

A→SdA|S

给出句型(SdSdS)的短语、简单短语、句柄、素短语和最左素短语。短语:S,SdS,SdSdS,(SdSdS)

简单短语(即直接短语):S

句柄(即最左直接短语):S

素短语:SdS,它同时也是该句型的最左素短语。

图5-7-3 句型(SdSdS)的语法树

3、写出表达式A+B*(C-D)+E/(C-D)*N的逆波兰表示及三元式序列。

(1)(_, C,D)

(2) (*,B,(1))

(3) (+,A,(2))

(4) (_,C,D)

(5) (/,E,(4))

(6) (*,N,(5))

(7)(+,(3),(6))

4、画出编译程序的总体结构图。

编译程序的总框图见下图。

5、给出0,1,2,3型文法的定义。

乔姆斯基(chomsky)把文法分成类型,即0型,1型,2型和3型,0型强于1型,1型强于2型,2型强于3型。

如果它的每个产生式α->β的结构是α∈(V

n UV

t

)*且至少含有一个非终结符,

而β∈(V

n UV

t

)*,我们说G=(Vt,V

N

,S,δ)是一个0型文法。

0型文法也称短语文法。一个非常重要的理论结果是,0型文法的能力相当于图灵(Tunring)机。或者说,任何0型语言都是递归可枚举的;反之,递归可枚举集必定是一个0型语言。

如果把0型文法分别加上以下的第i条限制,则我们就得i型文法为:

1.G的任何产生式α->β均满足|α|<=|β|;仅仅S->ε例外,但S不得出现在任何产生式的右部。

2.G的任何产生式为A->β,A∈V

n ,β∈(V

n

UV

t

)*

3.G的任何产生式为A->aB或A->a,其中A,B∈V

n

1型文法也称上下文有关文法。这种文法意味着,对非终结符进行替换时务必考虑上下文,而且,—般不允许替换成空串。

2型文法对非终结符进行替换时无须考虑上下文,

3型文法也称线性文法。

1、什么是规范推导每个句型都有规范推导吗

规范推导就是最右推导

每一个句子都有一个规范推导,而每一个句型则不一定都有规范推导,比如说采用非规范推导得到的句型。

2、已知文法G[E]:

E→ET+|T T→TF* | F F→F^ | a

试证:FF^^*是文法的句型,指出该句型的短语、简单短语和句柄。

该句型对应的语法树如下:

该句型相对于E的短语有FF^^*;相对于T的短语有FF^^*,F;相对于F的短语有F^;F^^;简单短语有F;F^;句柄为F.

3、写出表达式w+(a+b)*(c+d/(e-10)+8)的逆波兰表示及三元式序列。

(1)(+,a,b)

(2) (-,e,10)

(3) (/,d,(2))

(4) (+,c,(3))

(5) (+,(4),8)

(6) (*,(1),(5))

(7) (+,w,(6))

4、何谓优化按所涉及的程序范围可分为哪几级优化

所谓优化,一般是指为提高目标程序的质量而进行的各项工作,即对程序或中间代码进行各种等价变换,使得从变换后的程序出发,能生成更有效的目标代码。

在源程序级在语义动作的设计上在中间代码级在目标代码级

5、简述自顶向下分析法。

从识别符号出发,不断建立直接推导,试图构造一个推导序列,最终由它推导出与输入符号串相同的符号串。从语法树角度看,自顶向下分析过程是以识别符号为根结点,试图向下构造一棵语法树,使其末端结点符号串正好与输入符号串相同。

1、计算机执行用高级语言编写的程序有那些途径它们之间的主要区别是什么

计算机执行用于高级语言编写的程序主要有两种途径:解释和编译。

在解释方式下,翻译程序并不对高级语言进行彻底的翻译,而是读入一条语句,就解释其含义并执行,然后再读入下一条语句,再执行。

在编译方式下,翻译程序先对高级语言进行彻底的翻译并生成目标代码,然后再对目标代码进行优化,即对源程序的处理是先翻译后执行。

从速度上看,编译方式下,源程序的执行比解释方式下快,但在解释方式下,有利于程序的调试。

2、编译程序的实现途径有那些

编译程序的实现途径可有:

- 手工构造:用机器语言、汇编语言或高级程序设计语言书写。

- 自动构造工具:Lex,Yacc。 Lex ,Yacc分别是词法和语法分析器的生成器。

- 移植方式:目标程序用中间语言

- 自展方式:用T型图表示

3、文法G[E]为: E→E+T|T

T→T*F|F

F→(E)|i

试给出句型(E+F)*i的短语,简单(直接)短语,句柄和最左素短语。

短语有: (E+F)*i ,(E+F) ,E+F ,F ,i

简单(直接)短语有: F ,i

句柄是: F

最左素短语是: E+F

4、有人认为:“1型文法对规则的限制比2型文法对规则的限制要多一些”,这种说法对吗

文法是严格按照规则的形式来分类的

1型文法的规则是:

xUy->xuy u∈V

u∈V+ x,y∈V*

n

要求将U替换为u时,U的前后一定要有x和y。而2型文法的规则形式为

u∈V*

U->u u∈V

n

没有什么要求,似乎1型的规则限制要多一些。但仔细看看1型规则中的条件x 和y时,就不难发现当x和y为空时,正好是2型文法。从0型文法到3型文法,是依次增加对文法的限制,所以描述的语言集合越来越小。

5、简述自底向上分析法。

基本思想是:从待输入的符号串开始,利用文法的规则步步向上归约,试图归约到文法的识别符号。从语法树的角度看,自底向上分析的过程是以输入符号串作为末端结点符号串,向着根结点方向往上构造语法树,使识别符号正好是该语法树的根结点。如果最终根结点是识别符号,则输入符号串被识别是相应语言的一个句子;否则不是。

自底向上分析过程实际上是一个不断进行直接归约的过程。

1.对如下文法:

G[S]:S abS|aaB|ad

B bbB|b

分别给出句子abaabbb和ad的句柄(6分)

句子abaabbb的句柄是b;句子ad的句柄是ad

2.什么是可规约活前缀举一例说明。(6分)

若活前缀是含句柄的活前缀,即有α=α′π,且π是句柄,则活前缀α为可归约活前缀。

例 S a | b C d

C e

则be为一个可归约活前缀

3.写出表达式(a+b*c)/(a+b)-d的逆波兰表示及三元式序列或P代码。

(6分)

(1)(*,b,c)

(2) (+,a,(1))

(3) (+,a,b)

(4) (/,(2),(3))

(5) (-,(4),d)

4.词法分析和语法分析都是对字符串进行识别,二者有何区别(4分)

在词法分析和语法分析中,都是对输入符号串进行识别。但词法分析的输入符号串是一个单词,而语法分析的输入符号串是一个句子或者说是一个程序。为了讨论方便,我们都是用小写字母来表示终结符号,但一定要明白在词法分析中小写字母表示组成单词的字符,而在语法分析中小写字母表示组成程序的的一个单词,识别方式来说,词法分析和语法分析都是对输入符号串结构的识别,但由于单词和程序的结构有所区别,所以具体的识别方式不一样。

5.已知文法G[S]为:

S→a|^|(T)

T→T,S|S

判断该文法是否是算符优先文法如是,请给出算符优先关系表。(8分)

(1)

FIRSTVT和LASTVT

(2)

算符优先关系

1、语法分析的主要(功能)任务是什么有哪二种分析分方法

语法分析的主要任务是对词法分析的输出结果-----单词序列进行分析,识别合法的语法单位。若给定的输入符号是该文法所产生的语言中的句子,就给出它的语法树,否则就报告出错信息。

自上而下语法分析和自下而上语法分析。

2、令文法G为

S→a|ε|(T)

T→T,S|S

(1)给出(a,(a,a))的最右推导和最左推导。

(2)画出语法分析树

最左推导:S=>(T) =>(T,S) =>(a,S)=>(a,(T,S))

=>(a,(S,S))=>(a,(a,S))=>(a,(a,a))

最右推导:S=>(T)=>(T,S)=>(T,(T))=>(T,(T,S))

=>(T,(T,a))=>(T,(S,a))=>(T,(a,a))

=>(S,(a,a))=>(a,(a,a))

3、写出表达式A=(a+b)+(c+d)*(x+y+c)的三元式序列或P代码表示。

(1)(+,a,b)

(2) (+,c,d)

(3) (+,x,y)

(4) (+,(3),c)

(5) (*,(2),(4))

(6) (+,(1),(5))

4、什么是二义性文法请举例说明。

一个文法如果它的一个句子有两棵或两棵以上的语法树,则称此句子具有二义性,如果一个文法含有二义性的句子,则称此文法具有二义性。

例:

E i | (E) | EAE

A + | - | * | /

i+i+i

E E

E A E E A E

E A E t I i t E A E

i t i i t i

5、在一个基本块内通常可实现哪些优化

①合并已知量

②删除公共子表达式

③删除无用代码

④复写传播

1、DFA和NFA有何区别

DFA和NFA的区别表现在三个方面。一是NFA可有若干个开始状态,而DFA仅有一个。二是DFA的映像M是从K╳Σ到K,而的映象M是从K╳Σ到K的子集,即映像M将产生一个状态集合(可能为空集),而不单个状态。三是NFA在没有扫描输入符号的情况下,也可以进行空移。

2、已知文法G为:

S aAcB|Bd

A AaB|c

B bScA|b

写出句子acabcbbdcc得最左推导及语法树

s->aAcB

编译原理样题1(有答案)

编译原理 一、是非题(下列各题你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) l、一个LL( l)文法一定是无二义的。…………………………………………… ( ) 2、逆波兰法表示的表达式亦称前缀式。……………………………………………() 3、目标代码生成时,应考虑如何充分利用计算机的寄存器的问题。……………() 4、正规文法产生的语言都可以用上下文无关文法来描述。………………………() 5、一张转换图只包含有限个状态,其中有一个被认为是初态,最多只有一个终态。 ……………………………………………………………………………………() 二、填空题(每题2分,共5分) 1、语法分析是依据语言的( )规则进行的,中间代码产生是依据语言的( )规进行的。 2、程序语言的单词符号一般可以分为( )等等。 3、语法分析器的输入是( ),其输出是( )。 4、所谓自上而下分析法是指( )。 5、如果一个文法存在某个句子对应两棵不同的语法树,则称这个文法是( )。 6、对于文法G,仅含终结符号的句型称为( )。 7、逆波兰式ab十c+d*e—所表达的表达式为( )。 8、一个名字的属性包括( )和( )。 9、对于数据空间的存贮分配,FORTRAN采用( )策略,PASCAL采用( )策略。 10、所谓优化是指( )。 三、名词解释题(每题2分,共10分) l、词法分析器: 2、语法: 3、最右推导: 4、语法制导翻译: 5、基本块: 四、简述题(每题4分,共24分) l、考虑下面的程序: ………… Var i:integer; a:array[1··2] of integer; prncedure Q( b); Var b:integer; Begin i:=1;b:=b十2; i:=2;b:=b+3 End;

编译原理语义分析实验报告——免费!

语义分析实验报告 一、实验目的: 通过上机实习,加深对语法制导翻译原理的理解,掌握将语法分析所识别的语法成分变换为中间代码的语义翻译方法。 二、实验要求: 采用递归下降语法制导翻译法,对算术表达式、赋值语句进行语义分析并生成四元式序列。 三、算法思想: 1、设置语义过程。 (1)emit(char *result,char *ag1,char *op,char *ag2) 该函数的功能是生成一个三地址语句送到四元式表中。 四元式表的结构如下: struct { char result[8]; char ag1[8]; char op[8]; char ag2[8]; }quad[20]; (2) char *newtemp() 该函数回送一个新的临时变量名,临时变量名产生的顺序为T1,T2,… char *newtemp(void) { char *p; char m[8]; p=(char *)malloc(8); k++; itoa(k,m,10); strcpy(p+1,m); p[0]=’t’; return(p); } 2、函数lrparser 在原来语法分析的基础上插入相应的语义动作:将输入串翻译成四元式序列。在实验中我们只对表达式、赋值语句进行翻译。

四、源程序代码: #include #include #include #include struct { char result[12]; char ag1[12]; char op[12]; char ag2[12]; }quad; char prog[80],token[12]; char ch; int syn,p,m=0,n,sum=0,kk; //p是缓冲区prog的指针,m是token的指针char *rwtab[6]={"begin","if","then","while","do","end"}; void scaner(); char *factor(void); char *term(void); char *expression(void); int yucu(); void emit(char *result,char *ag1,char *op,char *ag2); char *newtemp(); int statement(); int k=0; void emit(char *result,char *ag1,char *op,char *ag2) { strcpy(quad.result,result); strcpy(quad.ag1,ag1); strcpy(quad.op,op); strcpy(quad.ag2,ag2);

实验1-3-《编译原理》词法分析程序设计方案

实验1-3-《编译原理》词法分析程序设计方案

实验1-3 《编译原理》S语言词法分析程序设计 方案 一、实验目的 了解词法分析程序的两种设计方法之一:根据状态转换图直接编程的方式; 二、实验内容 1.根据状态转换图直接编程 编写一个词法分析程序,它从左到右逐个字符的对源程序进行扫描,产生一个个的单词的二元式,形成二元式(记号)流文件输出。在此,词法分析程序作为单独的一遍,如下图所示。 源程序词法分析程序二元式文件 具体任务有: (1)组织源程序的输入 (2)拼出单词并查找其类别编号,形成二元式输出,得到单词流文件 (3)删除注释、空格和无用符号 (4)发现并定位词法错误,需要输出错误的位置在源程序中的第几行。将错误信息输出到屏幕上。 (5)对于普通标识符和常量,分别建立标识符表和常量表(使用线性表存储),当遇到一

个标识符或常量时,查找标识符表或常量表,若存在,则返回位置,否则返回0并且填写符号表或常量表。 标识符表结构:变量名,类型(整型、实型、字符型),分配的数据区地址 注:词法分析阶段只填写变量名,其它部分在语法分析、语义分析、代码生成等阶段逐步填入。 常量表结构:常量名,常量值 三、实验要求 1.能对任何S语言源程序进行分析 在运行词法分析程序时,应该用问答形式输入要被分析的S源语言程序的文件名,然后对该程序完成词法分析任务。 2.能检查并处理某些词法分析错误 词法分析程序能给出的错误信息包括:总的出错个数,每个错误所在的行号,错误的编号及错误信息。 本实验要求处理以下两种错误(编号分别为1,2): 1:非法字符:单词表中不存在的字符处理为

编译原理试题

中间语言与语法制导翻译重点与难点 重点:语法制导翻译的基本思想,属性文法,翻译模式,说明语句的翻译方案。 三地址码,各种语句的目标代码结构、属性文法与翻译模式。 难点:属性的意义,对综合属性,继承属性,固有属性的理解,属性计算,怎么通过属性来表达翻译。布尔 表达式的翻译,对各种语句的目标代码结构、属性文法与翻译模式的理解。 基本要求 掌握语法制导翻译的基本思想,属性文法,综合属性,继承属性,固有属性,属性计算,s_属性文法, L_属性文法,说明语句的翻译方案,翻译模式、属性文法的实现 掌握中间语言与语义分析的基本概念;熟练掌握语法(结构)树、三地址代码、赋值与控制语句的翻译、 说明语句的翻译;掌握组合数据说明的翻译、过程调用翻译。 例题解析 例1 给定文法E --> T { R.i := T.p } R { E.p := R.s } R --> addop T { R1.i := mknode( addop.val, R.i, T.p ) } R { R.s := R1.s } R --> : { R.s := R1.s } T --> ( E ) { T.p := E.p } T --> id { T.p := mkleaf( id, id.entry) } T --> num { T.p := mkleaf( n um, n um.val ) } (1) 指岀文法中的各非终结符具有哪些综合属性和哪些继承属性 ⑵ 画岀按本翻译模式处理表达式 a + 20 + ( b - 10 ) 时所生成的语法树 【解】 (1)E的综合属性p,R的继承属性i,综合属性s ; T的综合属性p ⑵处理表达式a + 20 + ( b - 10 ) 时所生成的语法树如下 例2定义一个计算器的属性文法,完成一个输入表达式值的计算和显示 【解】计算器的文法 L T E E T E1 + T | T T T T1 * F | F F T ( E ) | digit

编译原理实验报告

编译原理实验报告 姓名: 学号: 班级: 学院: 南昌大学信息工程学院计算机系 2014年6月

目录 实验一 (3) 实验二 (8) 实验三 (15)

实验1 词法分析程序的设计 学生姓名:学号:专业班级: 实验类型:□验证□综合□设计□创新实验日期:实验成绩: 一、实验目的 掌握计算机语言的词法分析程序的开发方法。 二、实验内容 编制一个能够分析三种整数、标识符、主要运算符和主要关键字的词法分析程序。 三、实验要求 1、根据以下的正规式,编制正规文法,画出状态图; 标识符<字母>(<字母>|<数字字符>)* 十进制整数0 |(1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)* 如有余力,则进一步分析八进制和十六进制整数,其正规式如下: 八进制整数0(1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* 十六进制整数0x(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)* 运算符和界符+ - * / > < =<= >=( ) ;{ } 关键字main if then else while do int (可根据需要添加) 2、根据状态图,设计词法分析函数int scan( ),完成以下功能: 1)从文本文件中读入测试源代码,根据状态转换图,分析出一个单词, 2)以二元式形式输出单词<单词种类,单词属性> 其中单词种类用整数表示: 0:标识符 1:十进制整数 2:八进制整数 3:十六进制整数 运算符和界符,关键字采用一字一符,不编码 其中单词属性表示如下: 标识符,整数由于采用一类一符,属性用单词表示 运算符和界符,关键字采用一字一符,属性为空 3、编写测试程序,反复调用函数scan( ),输出单词种别和属性。 四、实验环境 PC微机 DOS操作系统或Windows 操作系统 Turbo C 程序集成环境或Visual C++ 程序集成环境

编译原理实验--词法分析器

编译原理实验--词法分析器 实验一词法分析器设计 【实验目的】 1(熟悉词法分析的基本原理,词法分析的过程以及词法分析中要注意的问题。 2(复习高级语言,进一步加强用高级语言来解决实际问题的能力。 3(通过完成词法分析程序,了解词法分析的过程。 【实验内容】 用C语言编写一个PL/0词法分析器,为语法语义分析提供单词,使之能把输入的字符 串形式的源程序分割成一个个单词符号传递给语法语义分析,并把分析结果(基本字, 运算符,标识符,常数以及界符)输出。 【实验流程图】

【实验步骤】 1(提取pl/0文件中基本字的源代码 while((ch=fgetc(stream))!='.') { int k=-1; char a[SIZE]; int s=0; while(ch>='a' && ch<='z'||ch>='A' && ch<='Z') { if(ch>='A' && ch<='Z') ch+=32; a[++k]=(char)ch; ch=fgetc(stream); } for(int m=0;m<=12&&k!=-1;m++) for(int n=0;n<=k;n++) {

if(a[n]==wsym[m][n]) ++s; else s=0; if(s==(strlen(wsym[m]))) {printf("%s\t",wsym[m]);m=14;n=k+1;} } 2(提取pl/0文件中标识符的源代码 while((ch=fgetc(stream))!='.') { int k=-1; char a[SIZE]=" "; int s=0; while(ch>='a' && ch<='z'||ch>='A' && ch<='Z') { if(ch>='A' && ch<='Z') ch+=32; a[++k]=(char)ch; ch=fgetc(stream); } for(int m=0;m<=12&&k!=-1;m++) for(int n=0;n<=k;n++) { if(a[n]==wsym[m][n]) ++s; else s=0; if(s==(strlen(wsym[m]))) {m=14;n=k+1;} } if(m==13) for(m=0;a[m]!=NULL;m++) printf("%c ",a[m]);

编译原理实验报告一

实验一词法分析程序实现 一、实验目得与要求 通过编写与调试一个词法分析程序,掌握在对程序设计语言得源程序进行扫描得过程中,将字符流形式得源程序转化为一个由各类单词符号组成得流得词法分析方法 二、实验内容 基本实验题目:若某一程序设计语言中得单词包括五个关键字begin、end、if、then、else;标识符;无符号常数;六种关系运算符;一个赋值符与四个算术运算符,试构造能识别这些单词得词法分析程序(各类单词得分类码参见表I)。 表I语言中得各类单词符号及其分类码表 输入:由符合与不符合所规定得单词类别结构得各类单词组成得源程序文件。 输出:把所识别出得每一单词均按形如(CLASS,VALUE)得二元式形式输出,并将结果放到某个文件中。对于标识符与无符号常数,CLASS字段为相应得类别码得助记符;V AL UE字段则就是该标识符、常数得具体值;对于关键字与运算符,采用一词一类得编码形式,仅需在二元式得CLASS字段上放置相应单词得类别码得助记符,V ALUE字段则为“空". 三、实现方法与环境 词法分析就是编译程序得第一个处理阶段,可以通过两种途径来构造词法分析程序.其一就是根据对语言中各类单词得某种描述或定义(如BNF),用手工得方式(例如可用C语言)构造词法分析程序。一般地,可以根据文法或状态转换图构造相应得状态矩阵,该状态矩阵连同控制程序一起便组成了编译器得词法分析程序;也可以根据文法或状态转换图直接编写词法分析程序。构造词法分析程序得另外一种途径就是所谓得词法分析程序得自动生成,即首先用正规式对语言中得各类单词符号进行词型描述,并分别指出在识别单词时,词法分析程

编译原理试题集33493

第一章引论 一.单项选择题 1. 如果一个编译程序能产生不同于其宿主机的机器代码,则称它为:___________________ 。 a. 诊断编译程序 b. 优化编译程序 c. 交叉编译程序 d. 可变目标编译程序 2. 编译程序将高级语言程序翻译成_________ 。 a. 机器语言程序或高级语言程序 b. 汇编语言或机器语言程序 c. 汇编语言程序或高级 语言程序d. 中间语言程序或高级语言程序 3. 下面的四个选项中,__________不是编译程序的组成部分。 a. 词法分析程序 b. 代码生成程序 c. 设备管理程序 d. 语法分析程序 4. 现代多数实用编译程序所产生的目标代码都是一种可重定位的指令代码,在运行前必须借助于一个_______把各个目标模块,包括系统提供的库模块连接在一起,确定程序变量或常 数在主存中的位置,装入内存中制定的起始地址,使之成为一个可运行的绝对指令代码的程序。 a. 重定位程序; b. 解释程序; c. 连接装配程序; d. 诊断程序; 5. 从编译程序的角度说,源程序中的错误通常分为________两大类。 a. 词法错误和语法错误; b. 语法错误和语义错误; c. 编辑错误和诊断错误; d. 词法错误和语义错误; 6. 下面对编译原理的有关概念正确描述的是:____。 a. 目标语言只能是机器语言 b. 编译程序处理的对象是源语言。 c. Lex是语法分析自动生成器 d. 解释程序属于编译程序 7. 目标代码生成阶段所生成的目标代码的形式不可能是____。 a. 绝对指令代码 b. 可充定位的指令代码。 c. 汇编指令代码 d. 三地址代码 8. 语义错误是指源程序中不符合语义规则的错误,不包括:____ a. 非法字符错误 b. 类型不一致错误。 c. 作用域错误 d. 说明错误

编译原理报告 (2)

课程实验报告课程名称:《编译原理》 专业班级:信息安全1302 学号: 姓名: 指导教师: 报告日期:2015年11月6日 计算机科学与技术学院

目录 目录 (2) 1 实验一词法分析 (3) 1.1实验目的 (3) 1.2实验要求 (3) 1.3算法思想 (4) 1.4实验程序设计说明 (5) 1.5词法分析实现 (6) 1.6词法实验结果及结果分析 (11) 2 实验二语法分析 (12) 2.1 实验目的 (12) 2.2 实验要求 (12) 2.3 算法思想 (12) 2.4 实验程序设计说明 (14) 2.5 语法分析实现 (14) 4 实验中遇到的问题及解决 (22) 参考资料 (23)

1 实验一词法分析 1.1 实验目的 设计、编制并调试一个词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。 1.2 实验要求 1、待分析的简单的词法 (1)关键字: main int char if else for while 所有的关键字都是小写。 (2)运算符和界符 := + -* / < <= <> > >= = == != ; ( ) [ ] { } #(3)其他单词是标识符(ID)和整型常数(SUM),通过以下正规式定义: ID = letter (letter | digit)* NUM = digit digit* (4)空格有空白、制表符和换行符组成。空格一般用来分隔ID、SUM、运算符、界符和关键字,词法分析阶段通常被忽略。 2、各种单词符号对应的种别码: 表1 各种单词符号对应的种别码

3、词法分析程序的功能: 输入:所给文法的源程序字符串。 输出:二元组(syn,token或sum)构成的序列。 其中:syn为单词种别码; token为存放的单词自身字符串; sum为整型常数。 例如:对源程序begin x:=9: if x>9 then x:=2*x+1/3; end #的源文件,经过词法分析后输出如下序列: (1,begin)(10,x)(18,:=)(11,9)(26,;)(2,if)…… 1.3 算法思想 算法的基本任务是从字符串表示的源程序中识别出具有独立意义的单词符号,其基本思想是根据扫描到单词符号的第一个字符的种类,拼出相应的单词符号。 1、主程序示意图: 主程序示意图如图1所示。其中初始包括以下两个方面: ⑴关键字表的初值。 关键字作为特殊标识符处理,把它们预先安排在一张表格中(称为关键字表),当扫描程序识别出标识符时,查关键字表。如能查到匹配的单词,则该单词为关键字,否则为一般标识符。关键字表为一个字符串数组,其描述如下: Char *rwtab[6] = {“begin”, “if”, “then”, “while”, “do”, “end”,}; 开始 置初值 调用扫描子程序 输出单词二元组 否 输入串结束? 是 结束 图1 主程序示意图

实验1-3-《编译原理》词法分析程序设计方案

实验1-3 《编译原理》S语言词法分析程序设计方案 一、实验目的 了解词法分析程序的两种设计方法之一:根据状态转换图直接编程的方式; 二、实验内容 1.根据状态转换图直接编程 编写一个词法分析程序,它从左到右逐个字符的对源程序进行扫描,产生一个个的单词的二元式,形成二元式(记号)流文件输出。在此,词法分析程序作为单独的一遍,如下图所示。 具体任务有: (1)组织源程序的输入 (2)拼出单词并查找其类别编号,形成二元式输出,得到单词流文件 (3)删除注释、空格和无用符号 (4)发现并定位词法错误,需要输出错误的位置在源程序中的第几行。将错误信息输出到屏幕上。 (5)对于普通标识符和常量,分别建立标识符表和常量表(使用线性表存储),当遇到一个标识符或常量时,查找标识符表或常量表,若存在,则返回位置,否则返回0并且填写符号表或常量表。 标识符表结构:变量名,类型(整型、实型、字符型),分配的数据区地址 注:词法分析阶段只填写变量名,其它部分在语法分析、语义分析、代码生成等阶段逐步填入。 常量表结构:常量名,常量值 三、实验要求 1.能对任何S语言源程序进行分析 在运行词法分析程序时,应该用问答形式输入要被分析的S源语言程序的文件名,然后对该程序完成词法分析任务。 2.能检查并处理某些词法分析错误 词法分析程序能给出的错误信息包括:总的出错个数,每个错误所在的行号,错误的编号及错误信息。 本实验要求处理以下两种错误(编号分别为1,2): 1:非法字符:单词表中不存在的字符处理为非法字符,处理方式是删除该字符,给出错误信息,“某某字符非法”。 2:源程序文件结束而注释未结束。注释格式为:/* …… */ 四、保留字和特殊符号表

编译原理实验指导书

编译原理实验指导 书

《编译原理》实验指导书 太原科技大学计算机学院 -3-1

序 《编译原理》是国内外各高等院校计算机科学技术类专业,特别是计算机软件专业的一门重要专业课程。该课程系统地向学生介绍编译程序的结构、工作流程及编译程序各组成部分的设计原理和实现技术。由于该课程理论性和实践性都比较强,内容较为抽象复杂,涉及到大量的软件设计和算法,因此,一直是一门比较难学的课程。为了使学生更好地理解和掌握编译原理和技术的基本概念、基本原理和实现方法,实践环节非常重要,只有经过上机进行程序设计,才能使学生对比较抽象的教学内容产生具体的感性认识,增强学生综合分析问题、解决问题的能力,并对提高学生软件设计水平大有益处。 为了配合《编译原理》课程的教学,考虑到本课程的内容和特点,本指导书设置了七个综合性实验,分别侧重于词法分析、NFA的确定化、非递归预测分析、算符优先分析器的构造、LR分析、语义分析和中间代码的生成、基于DAG的基本块优化,以支持编译程序的各个阶段,基本涵盖了《编译原理》课程的主要内容。 本指导书可作为《编译原理》课程的实验或课程设计内容,在课程教学的同时,安排学生进行相关的实验。实验平台可选择在MS-DOS或Windows操作系统环境,使用C/C++的任何版本作为开发工具。学生在做完试验后,应认真撰写实验报告,内容应

包括实验名称、实验目的、实验要求、实验内容、测试或运行结果等。

目录 实验一词法分析 ........................................................... 错误!未定义书签。实验二 NFA的确定化.................................................... 错误!未定义书签。实验三非递归预测分析 ............................................... 错误!未定义书签。实验四算符优先分析器的构造................................... 错误!未定义书签。实验五 LR分析 .............................................................. 错误!未定义书签。实验六语义分析和中间代码生成................................ 错误!未定义书签。实验七基于DAG的基本块优化................................... 错误!未定义书签。

编译原理考试试题1

编译原理 一、(5×6分)回答下列问题: 1.什么是S-属性文法?什么是L-属性文法?它们之间有什么关系? 2.什么是句柄?什么是素短语? 3.划分程序的基本块时,确定基本块的入口语句的条件是什么? 4.运行时的DISPLAY 表的内容是什么?它的作用是什么? 5.对下列四元式序列生成目标代码: A:=B*C D:=E+F G:=A+D H:=G*2 其中,H 是基本块出口的活跃变量, R0和R1是可用寄存器 二、(8分)设∑={0,1}上的正规集S 由倒数第二个字符为1的所有字符串组成,请给出该字集对应的正规式,并构造一个识别该正规集的DFA 。 三、(6分)写一个文法使其语言为L(G)={ a n b m a m b n | m,n ≥1}。 四、(8分)对于文法G(E): E →T|E+T T →F|T* F F →(E)|i 1. 写出句型(T*F+i)的最右推导并画出语法树。 2. 写出上述句型的短语,直接短语、句柄和素短语。 五、(12分)设文法G(S): ( |*)B B |B A A A |SiA S A →+→→ 1.构造各非终结符的FIRSTVT 和LASTVT 集合; 2.构造优先关系表和优先函数。 六、(9分)设某语言的do-while 语句的语法形式为 S → do S (1) While E 其语义解释为: 真 假 S (1)的代码 E 的代码

针对自下而上的语法分析器,按如下要求构造该语句的翻译模式: (1) 写出适合语法制导翻译的产生式; (2) 写出每个产生式对应的语义动作。 七、(8分)将语句if (A0) then while C>0 do C:=C+D; 翻译成四元式。 八、(10分) 设有基本块如下: T1:=S+R T2:= 3 T3:= 12/T2 T4:=S/R A:=T1-T4 T5:=S+R B:=T5 T6:=T5*T3 B:=T6 (1)画出DAG图; (2)设A,B是出基本块后的活跃变量,请给出优化后的四元式序列。 九、(9分) 设已构造出文法G(S): (1) S → BB (2) B → aB (3) B→ b 的LR分析表如下 ACTION GOTO 状态 a b # S B 0 s3 s4 1 2 1 acc 2 s6 s7 5 3 s3 s 4 8 4 r3 r3 5 r1 6 s6 s 7 9 7 r3 8 r2 r2 9 r2 假定输入串为abab,请给出LR分析过程(即按照步骤给出状态,符号,输入串的变化过程)。

编译原理实验报告2

学生学号实验课成绩 武汉理工大学 学生实验报告书 实验课程名称编译原理 开课学院计算机科学与技术学院 指导老师姓名饶文碧 学生姓名 学生专业班级

—学年第学期 实验课程名称:编译原理 实验项目名称单词的词法分析实验成绩 实验者专业班级组别 同组者实验日期 第一部分:实验分析与设计(可加页) 一、实验内容描述(问题域描述) 完成对某一种常用高级语言(如Pascal、C语言、PL/0语言)的各类单词进行词法分析,即对源程序从左到右进行扫描,对组成源程序的字符串拼接成为单词;并把其转换成属性字输出。 实验要求: (1)选择常用高级程序设计语言(如 Pascal、C语言、PL/0语言)的源程序作为词法分析对象。 (2)根据教学要求和学生具体情况,从上列语言之一中选取它的一个适当大小的子集,可以选取一类典型单词,也可以尽可能使各种类型的单词都能兼顾到。其基本要求是:对源程序从左到右进行扫描,对组成源程序的字符串拼接成为单词,并把其转换成属性字输出。

二、实验基本原理与设计(包括实验方案设计,实验手段的确定,试验步骤等,用硬件逻辑或者算法描述) #include #include #include #include char *table[7]={" ","main","int","if","then","else","return"},TOKEN[20],ch; //定义关键字 int lookup(char *TOKEN){ //关键字匹配函数 int m,i; for(i=1;i<6;i++){ if((m=strcmp(TOKEN,table[i]))==0) return(i); } return(0); } void out(int c,char *TOKEN){ //输出函数 printf("(%d,%s)\n",c,TOKEN); } void scanner(FILE *fp){ //扫描函数

编译原理 试题

一、简答题(每题5分,共20分) 1、简述编译程序所完成的主要工作。 2、应用递归下降和LL(1)分析技术的先决条件是什么? 3、简述在程序的声明部分语义分析所完成的基本工作。 4、试说明中间代码的作用及其形式。 二、演算题(共60分) 1、试为下列语言构造相应的文法。(6分) {a 2m b m | m>0} 2、设有文法G[S]为:(6分) S→dAB A→aA|a B→Bb|λ 其表示的相应语言是什么? 3、设有A=({q0,q1,q2},{a,b},M,{q0},{q1}),其中M为:(10分) M(q0,a)={q1,q2} M(q0,b)={q0} M(q1,a)={q0,q1} M(q2,a)={q0,q2} M(q2,b)={q1} 试为其构造DFA,它能接受bababab和abababb吗? 4、设有文法G[Z]:(8分) Z→S S→L=R | R L→*R| i R→L 已知LR(1)项目集IS={[ Z→.S,#]},计算CLOSURE(IS)的值。 5、选做题:要求从下面给出的(1)、(2)两题中任选一题完成。 (1)设当前层数为L,可用偏移量Offset值为101,且有下面程序,写出相关的符号表和类型表。(20分) CONST a=245.43; TYPE r=record y:integer; x:real; end; V AR c:integer; d:array [3..6] of r; (2)已知文法G(E) E→T|E+T T→F|T* F F→(E)|i (i) 给出句型(T * F+i)的最右推导及画出语法树(10分); (ii) 给出句型(T * F+i)的所有短语、直接短语。(10分)

编译原理课程设计报告(一个完整的编译器)

编译原理程序设计报告 一个简单文法的编译器的设计与实现专业班级:计算机1406班 组长姓名:宋世波 组长学号: 20143753 指导教师:肖桐 2016年12月

设计分工 组长学号及姓名:宋世波20143753 分工:文法及数据结构设计 词法分析 语法分析(LL1) 基于DAG的中间代码优化 部分目标代码生成 组员1学号及姓名:黄润华20143740 分工:中间代码生成(LR0) 部分目标代码生成 组员2学号及姓名:孙何奇20143754 分工:符号表组织 部分目标代码生成

摘要 编译器是将便于人编写,阅读,维护的高级计算机语言翻译为计算机能解读、运行的低阶机器语言的程序。编译是从源代码(通常为高阶语言)到能直接被计算机或虚拟机执行的目标代码(通常为低阶语言或机器语言)的翻译过程。 一.编译器的概述 1.编译器的概念 编译器是将便于人编写,阅读,维护的高级计算机语言翻译为计算机能解读、运行的低阶机器语言的程序。编译器将原始程序作为输入,翻译产生使用目标语言的等价程序。源代码一般为高阶语言如Pascal、C++、Java 等,而目标语言则是汇编语言或目标机器的目标代码,有时也称作机器代码。 2.编译器的种类 编译器可以生成用来在与编译器本身所在的计算机和操作系统(平台)相同的环境下运行的目标代码,这种编译器又叫做“本地”编译器。另外,编译器也可以生成用来在其它平台上运行的目标代码,这种编译器又叫做交叉编译器。交叉编译器在生成新的硬件平台时非常有用。“源码到源码编译器”是指用一种高阶语言作为输入,输出也是高阶语言的编译器。例如: 自动并行化编译器经常采用一种高阶语言作为输入,转换其中的代码,并用并行代码注释对它进行注释(如OpenMP)或者用语

编译原理词法分析程序的设计实验报告

编译原理词法分析程序设计实验报告 【实验目的】 1.了解词法分析的主要任务。 2.熟悉编译程序的编制。 【实验容】 根据某文法,构造一基本词法分析程序。找出该语言的关键字、标识符、整数以及其他一些特殊符号,给出单词的种类和值。 【实验要求】 1.构造一个小语言的文法 类C小语言文法(以EBNF表示) <程序>::=<分程序>{<分程序>} . <分程序>::=<标识符>’(’<变量说明部分>{,<变量说明部分>}’)’<函数体> <变量说明部分>::=int<标识符>{,<标识符>} <函数体>::=’{’[<变量说明部分>;]<语句序列>’}’ <语句序列>::=<语句序列>;<语句>|<语句> <语句>::=<赋值语句>|<条件语句>|<循环语句>|<函数调用语句> <赋值语句>::=<标识符>=<表达式> <表达式>::=[+|-]<项>{<加法运算符><项>} <项>::=<因子>{<乘法运算符><因子>} <因子>:=<标识符>|<无符号整数> <加法运算符>::= +|- <乘法运算符>::= *|/ <条件语句>::=if<条件>’{’<语句序列>’}’[else’{’<语句序列>’}’] <条件>::=<表达式><关系运算符><表达式> <关系运算符>::= ==|!=|>|<|>=|<= <循环语句>::=for’(’<表达式>;<条件>;<表达式>’)’ ’{’<语句序列>’}’

<函数调用语句>::=<标识符>’(’<标识符>{,<标识符>}|<空>’)’ <标识符>::=<字母>{<字母>|<数字>} <无符号整数>::=<数字>{<数字>} <字母>::=a|b|c|…|X|Y|Z <数字>::=0|1|2|…|8|9 单词分类情况 关键字:int if else for 标识符:以字母开头的字母和数字的组合 关系运算符: ==|!=|>|<|>=|<= 加法运算符:+|- 乘法运算符: *|/界符:,;{ } ( ) 2.设计单词的输出形式,单词的种类和值的表示方法 种别码单词值 如:1 int 3. 编写词法分析程序cffx.c 实现基本的词法分析器,能够分析关键字、标识符、数字、运算符(需要有“==”或“:=”之类需要超前搜索的运算符)以及其他一些符号。 // 编译原理词法分析程序.cpp #include #include #include typedef struct words { int id; char name[20]; char value[20]; }word; char integer[20]={'i','n','t'}; char iff[20]={'i','f'}; char elsee[20]={'e','l','s','e'}; char forr[20]={'f','o','r'}; int main() { char code[10000];

编译原理实验报告:实验一编写词法分析程序

( 编译原理实验报告 , 实验名称:实验一编写词法分析程序 实验类型:验证型实验 指导教师:何中胜 专业班级:( 13软件四 姓名:丁越 学号: 实验地点:) 秋白楼B720

实验成绩: 日期:2016年 3 月 18 日

一、实验目的 通过设计、调试词法分析程序,实现从源程序中分出各种单词的方法;熟悉词法分析程序所用的工具自动机,进一步理解自动机理论。掌握文法转换成自动机的技术及有穷自动机实现的方法。确定词法分析器的输出形式及标识符与关键字的区分方法。加深对课堂教学的理解;提高词法分析方法的实践能力。通过本实验,应达到以下目标:[ 1、掌握从源程序文件中读取有效字符的方法和产生源程序的内部表示文件的方法。 2、掌握词法分析的实现方法。 3、上机调试编出的词法分析程序。 二、实验过程 以编写PASCAL子集的词法分析程序为例 1.理论部分 > (1)主程序设计考虑 主程序的说明部分为各种表格和变量安排空间。 数组 k为关键字表,每个数组元素存放一个关键字。采用定长的方式,较短的关键字后面补空格。 P数组存放分界符。为了简单起见,分界符、算术运算符和关系运算符都放在 p表中(编程时,还应建立算术运算符表和关系运算符表,并且各有类号),合并成一类。 id和ci数组分别存放标识符和常数。 instring数组为输入源程序的单词缓存。 ¥ outtoken记录为输出内部表示缓存。 还有一些为造表填表设置的变量。 主程序开始后,先以人工方式输入关键字,造 k表;再输入分界符等造p表。 主程序的工作部分设计成便于调试的循环结构。每个循环处理一个单词;接收键盘上送来的一个单词;调用词法分析过程;输出每个单词的内部码。 ⑵词法分析过程考虑 将词法分析程序设计成独立一遍扫描源程序的结构。其流程图见图 1-1。 …

编译原理试题

1997年编译原理试题 1.(10分)某操作系统下合法的文件名为 device:name.extension 其中第一部分(device:)和第三部分(.extension)可缺省,若device, name和extension都是字母串,长度不限,但至少为1,画出识别这种文件名的确定有限自动机。 2.(20分) a. 下面的二义文法描述命题演算公式,为它写一个等价的非二义文法。 S—> S and S | S or S | not S | p | q | (S) b. 下面文法是否为LL(1)文法?说明理由。 S—> A B | P Q x A—> x y B—> b c P—> d P | εQ—> a Q | ε 3.(10分)某些语言允许给出名字表的一个属性表,也允许声明嵌在另一个声明里面,下面文法抽象这个问题。 D —> attrlist namelist | attrlist (D) namelist —> id, namelist | id attrlist —> A attrlist | A A —> decimal | fixed | float | real D —> attrlist namelist的含义是:在namelist中的任何名字有attrlist 中给出的所有属性。D—> attrlist (D) 的含义是:在括号中的声明提到的所有名字有attrlist 中给出的所有属性,而不管声明嵌套多少层。写一个翻译方案,它将每个名字的属性个数填入符号表。为简单起见,若属性重复出现,则重复计数。4.(10分)把表达式 -(a+b)*(c+d)+(a+b+c) 翻译成四元式。 5.(10分)由于文法二义引起的LR(1)分析动作冲突,可以依据消除二义的规则而得到LR(1)分析表,根据此表可以正确识别输入串是否为相应语言的句子。对于非二义非LR(1)文法引起的LR(1)分析动作的冲突,是否也可以依据什么规则来消除LR(1)分析动作的冲突而得到LR(1)分析表,并且根据此表识别相应语言的句子?若可以,你是否可以给出这样的规则? 6.(5分)UNIX 下的C编译命令cc的选择项g和O的解释如下,其中dbx 的解释是“dbx is an utility for source-level debugging and execution of programs written in C”。试说明为什么用了选择项g后,选择项O便被忽略。 -g Produce additional symbol table information for dbx(1) and dbxtool(1) and pass -lg option to ld(1) (so as to include the g library, that is:

编译原理试题及答案3

编译原理复习题 一、填空题: 1、编译方式与解释方式的根本区别在于(是否生成目标代码)。 2、对编译程序而言,输入数据是(源程序),输出结果是(目标程序)。 3、如果编译程序生成的目标程序是机器代码程序,则源程序的执行分为两大阶段:(编译阶段)和(运行阶段)。 4、如果编译程序生成的目标程序是汇编语言程序,则源程序的执行分成三个阶段:(编译阶段)、(汇编阶段)和(运行阶段)。 5、自顶向下语法分析方法会遇到的主要问题有(回溯)和((左递归带来的)无限循环)。 6、LL(k)分析法中,第一个L的含义是(从左到右进行分析),第二个L的含义是(每次进行最左推导),“k”的含义是(向输入串中查看K个输入符号)。 7、LL(1)分析法中,第一个L的含义是(从左到右进行分析),第二个L的含义是(每次进行最左推导),“1”的含义是(向输入串中查看1个输入符号)。 8、自顶向下语法分析方法的基本思想是:从(识别符号)出发,不断建立(直接推导),试图构造一个推导序列,最终由它推导出与输入符号相同的(符号串)。 9、自底向上语法分析方法的基本思想是:从待输入的符号串开始,利用文法的规则步步向上进行(直接归约),试图(归约)到文法的(识别符号|开始符号)。 10、LR(0)分析法的名字中,“L”的含义是(从左到右进行分析),“R”的含义是(采用最右推导的逆过程---最左归约),“0”的含义是(向貌似句柄的符号串后查看0个输入符号)。 11、LR(1)分析法的名字中,“L”的含义是(从左到右进行分析),“R”的含义是(采用最右推导的逆过程---最左归约),“1”的含义是(向貌似句柄的符号串后查看1个输入符号)。 12、SLR(1)分析法的名字中,“S”的含义是(简单的),“L”的含义是(从左到右进行分析),“R”的含义是(采用最右推导的逆过程---最左归约),“1”的含义是(向貌似句柄的符号串后查看1个输入符号)。 13、在编译过程中,常见的中间语言形式有(逆波兰表示)、(三元式)、(四元式)和(树形表示)。 14、在编译程序中安排中间代码生成的目的是(便于代码优化)和(便于目标程序的移植)。 15、表达式-a+b*(-c+d)的逆波兰表示为(a-bc-d+*+ )。 16、表达式a+b*(c+d/e)的逆波兰表示为(abcde/+*+ )。 17、表达式a:=a+b*c↑(d/e)/f的逆波兰表示为(aabcde/↑*f/+:= )。 18、文法符号的属性有(继承属性)和(综合属性)两种。 19、一个文法符号的继承属性是通过语法树中它的(兄弟结点与父)结点的相应文法符号的属性来计算的。 20、一个文法符号的综合属性是通过语法树中它的(子)结点的属性来计算的。

编译原理标准实验报告

电子科技大学 实验报告 学生姓名:学号:指导教师: 实验地点:实验时间: 一、实验室名称:计算机学院软件工程实验室 二、实验项目名称:词法分析器的设计与实现 三、实验学时:4学时 四、实验原理 1.编译程序要求对高级语言编写的源程序进行分析和合成,生成目标程序。词法分析是对源程序进行的首次分析,实现词法分析的程序为词法分析程序。 2.词法分析的功能是从左到右逐个地扫描源程序字符串,按照词法规则识别出单词符号作为输出,对识别过程中发现的词法错误,输出相关信息。 3.状态转换图是有限有向图,是设计词法分析器的有效工具。 五、实验目的 通过设计词法分析器的实验,使同学们了解和掌握词法分析程序设计的原理及相应的程序设计方法,同时提高编程能力。 六、实验内容 实现求n!的极小语言的词法分析程序,返回二元式作为输出。 七、实验器材(设备、元器件) 1.操作系统:Windows XP

2.开发工具:VC6.0 3.普通PC即可 八、实验步骤 (1)启动VC6.0,创建空白工程项目。选择菜单中的“文件”->“新建”->“项目”,在弹出的对话框中,左边的“项目类型”框中,选择“Visual C++ 项目”,在右边框中,选择“空项目(.Net)”,在对话框下边,选择工程文件存放目录及输入名称,如Example1,单击“确定”。 (2)建立相应的单词符号与种别对照表; (3)根据状态转换图编写相应的处理函数; (4)完成词法分析器; (5)编译与调试以上程序; (6)生成相应的*.dyd文件,作为后面语法分析的输入文件。 九、实验数据及结果分析

可以对源程序进行词法分析,如果有错给出出错信息和所在行数,如果无错则生成二元式文件。 十、实验结论 本实验程序较好地完成了词法分析程序的设计与实现,能够对所给文法的程序进行词法分析,在没有词法错误的时候生成相应的二元式文件。该实验程序可一次性给出源程序中的词法错误。 十一、总结及心得体会 通过该实验,对词法分析程序的设计,以及运用C语言进行编程有了更深刻的理解,同时加深了自己对词法分析程序的原理的理解与掌握,提高了自己的动手能力。 十二、对本实验过程及方法、手段的改进建议 程序设计合理,代码可进一步优化。 报告评分: 指导教师签字:

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