2017高三厦门市-市质检语文试卷(含答案)汇总

2017届高中毕业班第一次质量检查
文 试 题
10页，22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。

．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自

．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
阅读题（70分）
35分）
9分，每小题3分）
1～3题。
建筑在本质上是供人居住和活动的场所，它首先满足人的实用需要。由于大部
其审美价值受到实用功能的制约，还不能被看作是建筑艺
如一般住宅、厂房、办公楼等。真正的建筑艺术体现在一些纪念性建筑（纪念堂、

这是许多艺术共通的设计原则。建筑的造型要求高
个体和群体、内部空间和外部空间及环境的协调等。各种建筑部件
往往给人以类似于音乐的韵律感和节奏感，因此建筑又被

建筑艺术的造型都是体现一定的精神内容与审美理想的。12世纪法国的哥特式
超
符合教会以宗教观念影响群众的要求。中国的寺庙建筑凝重阴森，窗户小少，

它既受到特定时代生产力的制约，也受到该
5世纪至14世
反映着当时生产力尚不发达、封建庄园林立却互不往来的时代风
封建社会自给自足的生活的封闭性、上下尊卑的秩序与安静缓慢的生活节奏等时代特点。 建筑艺术的造型又有鲜明的民族特点，体现着民族的审美理想。如中国传统的审美理想为温柔敦厚、中和之美，在建筑上侧重于群体组合，意境含蓄，装饰注重整体效果。在园林建筑上更是强调诗情画意，建筑与山水、花木组成综合的艺术体系，小巧、典雅的苏州园林和宏大、高贵的颐和园就是如此。而西方人则更关注外部世界，其建筑明窗巨柱，希腊式的开放，纹饰纵横，表面外在。如凡尔赛宫中花园，笔直的中轴线，两侧对称地布置了次级轴线，与横轴线相交，构成花园骨架。花园中出现一个个方格，形成巨大、清晰的几何网络，表现出欧洲人的审美理想与外在、暴露的文化精神。 建筑诚然能体现一定时代、民族的精神内容，但它只能表达一定的气氛、情绪，有极大的抽象性、朦胧性和象征性，不能强求它表现某种明确的观念或具体形象，否则总要失败。 ————（摘编自王旭晓《美学原理》） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.大部分供人居住和活动的建筑，满足了人的实用需要，制约了审美价值，所以不能被看作是建筑艺术。 B.体现建筑艺术的纪念碑、宫殿、园林、神庙等，建造时首先考虑它的精神性价值，这是由它的建筑目的决定的。 C.建筑之美主要以造型为载体，其设计的原则要高度符

合造型艺术的规范和要求，符合形式美的各种规律。 D.如果建筑的各个部件都符合形式美的要求，它就富有内在的节奏与神韵，往往给人以音乐般的美感。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A.建筑艺术的造型与一定的精神内容相联系，它会对人产生精神影响，中国的佛教就是通过寺庙的空间形式来影响人的精神。 B.四合院作为北京历史上的典型建筑，其独特的造型受到了封闭自足、等级秩序和慢生活等时代特点的影响。 C.建筑艺术的造型受时代的影响和制约，公元5至14世纪欧洲各国的时代风尚，就在当时流行的罗马式建筑中有所体现。 D.凡尔赛宫中花园在造型上呈现出对称的几何网络式格局，与东方园林不同，这与东西方民族的审美习惯相关。
根据原文内容，下列说法不正确的一项是
有些古民居在建造之初首先考虑的是实用，但随着时代的变化，其精神性价值不断

若想理解12世纪法国哥特式建筑造型的内涵，需要了解特定时代和民族的心理习

苏州园林小巧、典雅，造型上的这种特点形成了中国传统的审美理想和审美趣味，

一些仿古建筑要明确表达某种观念，又不能把人带入一定的气氛和情绪中，虽然形

14分）
4～6题。
刃 李新立
突然想起“刃”，我被自己的这一闪念吓了一跳。
金属的刃，是技术高超的匠人千锤百炼精心打造而成的，大凡削铁如泥的利刃，
而在大多数人的印象中，好刃似乎都沾了过多的血腥。因此，

显得沉稳大气。想必它们一定是民国的建筑风格吧。临街的个别

先是听见“叮当，叮当，叮当”的敲打声，一前一后，一高一低，极具节奏。泥
一块铁在里面燃烧，支在一旁的砧台上，老师傅用钳子夹着一块已经

这个美妙的去处很快消失了，先是街道拓宽，土台子和那些建筑尽悉拆除，
现在想起这个，是因为我所寓居的巷子里一声唱腔般的“启刀磨剪子喽”，
上面夹着他的家当。他没有坐在长条凳子上，而
当时就想到，他这是出于对一种老手艺的尊重吧。他用钢质铁器启磨菜刀时，肯定用力却捉拿得有些分寸，刀口卷起的铁屑，刨皮一般。然后在磨石上稍加抛光，菜刀的刃口就闪着宝贵的银白。 无独有偶，不几日，又在巷口遇见了另一磨刀者。其实他是出售磨刀工具的，属于现代科技产品。叫卖声是从旁边的电喇叭里发出的，不是方言的唱，是普通话的讲。我看清楚了，任何刀具，置于规定的磨口，只需拉几下，刀口就可变得锋利，以他的现场演示，吹发可断，落纸可削。但不同的是，那个刃，有些粗糙，虽然发白，却不见银光划亮眼睛。

我仍然要说有刃的生活器具。 在老家农村，每一件有刃的家当都置放于指定的位置，比如，菜刀的刀背朝外或者朝下，出工的铁锨夹在腋下，锨头朝前，刃口向下，更不允许用有刃的家当直指他人。但要成为一个合格的耕作者，要经得起许多磨练，要让它们熟悉你的体温和气息，你要有接近和使用它们的足够本领。一次，我合刃具时，没有多少经验，加上用力过猛，刃具的偏锋划在手掌上，没有声响，没有疼痛，只见鲜血直流，因此而耽误了几天的劳作。 假货无时不在，无处不在。就连一把用以收割的刃具，也会有假货，即便是真货，也分三六九等。其中奥妙只有经年和土地打交道的人知道。我曾经跟着年长者去商店购买刃具，他拿过一沓，蹲在地上，抬起胳膊，逐一将手中的刃具摔到地面上去，将那种发出清脆声响的收到一边。而后，又在这些刃具中用手指试着刃口。这些，是生活累积的经验，口传无效。假货材质不好，那只能算是一片硬铁，没有可用的刃口，就连裁纸可能都有些费力，更别说用来收割作物。年长者对这样的东西当然不会鉴别不出来，并且十分不屑。他们认为，那不过是一片“死铁”罢了。由此，我认定一张好的刃具，是鲜活的，有生命的，甚至是有灵性的。 除了厨具和农具，几乎每个人都使用过有刃口的其它工具。小时，我用过的就有削铅笔的小刀，村小学门口不远处就是代销点，包容了许多日常所需的商品。我和许多同学一样，不是用现钱去购买的，是拿了可以当作钱花的鸡蛋，换一把铅笔刀和一支不带橡皮的铅笔。现在回想起来，剔除物质上的匮乏，竟然觉得有些古风的味道。 （有删改） 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分） A.文中写作者第一次进城时看到古朴沉稳的民国风格建筑等景物，是为了引出下文对民间老手艺的叙写。 B.寓居的巷子里一声“启刀磨剪子喽”，让作者措手不及，险些将行人撞翻，表现作者内心的不安。 C.读小学时用鸡蛋换铅笔刀和铅笔的经历，让作者在物质匮乏时期就懂得了要与人分

作品以“刃”为线索，叙写了匠铺制作刃、启磨刀刃以及年长者鉴别刃具的情景，

文中写了两位磨刀者，他们有什么不同？这样写有何用意？请简要分析。（5分）





第二段“只说生活的日常”这句话在文中有何作用？请简要分析。（6分）






12分）
7～9题。

2月14日电（记者李韵）】日前，文化部在其官网首页发布《各地贯彻
《中华人民
（以下简称《非遗法》）颁布五年来，各地落实情况喜忧

年6月1日，《非遗法》正

式实施。为掌握法律实施五年来的落实情况，
2016年组织开展了《非遗法》贯彻落实

2016年8月31日，全国有24个省（区、市）颁布了非遗的地
72部。其中，17个省（区、市）的省级法规是在《非遗法》实施后制定
但是，从全国范围看，法律法规体系尚不完善，北京市、天津市、内蒙古自治区、
7省（区、市）省级非物质文化遗产地方性法规尚

评估报告显示，2011年至2015年底，全国各省级财政累计投入163731万元，
10省（市）累计投入5000万元以上。尽管五年来，各省财政投入逐年增加，但是

2016年，文化部命名了四批共1986名国家级非遗项目代表性传承人，各省（区、
批准公布了14928名省级非遗项目代表性传承人。评估报告显示，非遗代表性传承人老龄化问题较为突出，在世的国家级代表性传承人中超过70周岁的已达50%以上，开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。有些传承人在抢救性记录过程中，就已经离开人世；一些传承人年事已高，无法完全展现技艺。部分艺术院团改制后，面临着经营压力，有的传承人待遇因此受到影响，出现了无人肯学、后继乏人的状况。 （摘编自《光明日报》2017年2月15日第9版） 材料二： “我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业，通过现代工作室的打造和经营，希望能够找到一条非遗文化传承的职业化道路，避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。”糖画传承人高光耀说。虽然近两年商业演出市场机会增多，但是相比于其他演出形式，他们的收入不算高，由此可以看出大众对于传统文化的接受度还有待提高，而这其中，既需要传承人自身的坚持与创新，也需要更多社会力量投入。 （摘编自《大众日报》2017年2月15日19版《非遗文化传承路在何方》） 材料三： 《中国诗词大会》的成功形象地告诉我们一个道理，只要优秀传统文化能够借鉴现代模式，激发出人们的兴趣，就能打造成现代时尚，就能成为网红，就能很好地圈粉。我们应该做好非遗+互联网这个加法，让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来，普及起来，传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式，非遗在互联网火了，关注的人就多了。 （摘编自南方网《落实“非遗法”还需做加法》，2017年2月16日） 7．下列针对上述材料的理解，正确的一项是（3分） A．材料一显示，《非遗法》实施后，多省颁布了地方性法规，财政投入逐年增加，这是可喜的现象。 B．材料二认为，非遗传承人面临入不敷出、生活难以为继的窘境是大众不接受传统文化造成的。 C．材料三提出，非遗文化要吸引大众，就要在

内容和形式上做出改变以符合现代时尚，成为网红。 D．三则材料表明，非遗保护需要非遗传承人有创新能力，更需要他们有不计报酬的无私奉献精神。 8．下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是（5分） A．材料一提出了立法工作有待推进、保护经费不足、非遗面临失传等问题，旨在引起地方政府对非遗保护的重视。 B．材料二肯定了非遗传承人在面临困境时自寻出路的精神，也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视。
．三则材料都直面非遗保护的现实困境，材料二、三针对材料一提出的问题给出了

．三则材料来源不同，有报纸，有网站，但遣词造句都很规范，语言朴实通俗，三

．三家媒体都关注非遗保护这一文化热点，与国家重视传承发展优秀传统文化一致，

．如何保护和传承非物质文化遗产？请根据上述材料谈谈你的看法。（4分）






35分）
(19分)
10～13题。
傅祗字子庄，性至孝，早知名，以才识明练称。武帝始建东宫，起家太子舍人，
祗乃造沈莱堰，至今兖、豫无水患，百姓为立碑颂焉。及帝崩，梓宫在殡，
有诏赦之。时
加常侍，率安西将军夏侯骏讨平之。迁卫尉，以风疾逊位，就拜常侍，
祗自屯盟津小城，宣弟畅行河阴令，以待

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.骏既伏诛裴楷 / 息瓒 / 骏之婿也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与楷不平 / 因奏楷是骏亲 / 收付廷尉 / B.骏既伏诛 / 裴楷息瓒 / 骏之婿也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与楷不平 / 因奏 / 楷是骏亲 / 收付廷尉 / C.骏既伏诛 / 裴楷息瓒 / 骏之婿也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与楷不平 / 因奏楷是骏亲 / 收付廷尉 / D.骏既伏诛裴楷 / 息瓒 / 骏之婿也 / 为乱兵所害 / 尚书左仆射荀恺与楷不平 / 因奏 / 楷是骏亲 / 收付廷尉 / 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.爵位是君主国家君王对贵戚功臣的封赐，通常有公、侯、伯、子、男五种。 B.辅政指新君即位时因患疾病由他人辅佐理政，辅政者一般是宗室诸王或权臣。 C.常侍是中常侍的简称，是皇帝侍从，其职责是在皇帝左右规谏过失，以备顾问。 D.古人对死各有称谓，天子死曰崩，诸侯死曰薨，后世有封爵的大官之死也称薨。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.傅祗兴修水利，造福百姓。他担任荥阳太守，主持建造沈莱堰，解决了兖州、豫州两地黄河泛滥的问题，百姓立碑称颂。 B.傅祗不畏权贵，维护道义。太傅杨骏在皇帝去世后进封众人官爵，他致信反对；杨骏被杀后，他仗义执言，朝

廷最终赦免了受牵连的官员。 C.傅祗临危受命，讨平叛军。氐族首领齐万年举兵反叛，傅祗代理安西军司一职，加封常侍，率领安西将军夏侯骏出兵讨伐，平定了叛乱。 D.傅祗为时倚信，屡受重用。司马伦辅政，为了安抚其他大臣，任命傅祗为卫尉。傅祗以患风疾为由推辞，司马伦派人用车接他上任。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)君非天子臣邪！今内外隔绝，不知国家所在，何得安坐！ (2)王戎、陈准等相与言曰：“傅公在事，吾属无忧矣。”其为物所倚信如此。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。 雪夜感旧① 陆游 江月亭前桦烛香②，龙门阁③上驮声长。 乱山古驿经三折④，小市孤城宿两当⑤。


注]①本诗作于1197年，陆游73岁，闲居江阴。②江月亭：在今四川广元。桦烛：

下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）
首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景，桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡，营

颔联中“经”“宿”两个动词，凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月，刻画了他为筹

前四句一句一个场景，以时空的变换串联起一幅幅画面，映现了诗人的生活情形，

尾联写到绿沉枪和金锁子甲，意在比喻诗人的从军生涯，如今只能委身尘埃，诗人

后四句与上文相对照，突出了诗人的心理活动与情感，特别是末句，写诗人灯下独

有人认为“颈联中‘那信’二字尤佳”，请结合全诗对“那信”一词进行赏析。
6分）





5分）
补写出下列句子中的空缺部分。
1）《诗经·氓》里，男主人公对婚事进行占卜，结果显示
”， 随后女主人公提出
，
”以完成婚事。
2）《曹刿论战》中，鲁庄公认为自己已做到与众人分享衣食，就可以迎战齐国，
，
”。
表达题（80分）
20分） 17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分） ①中式快餐业缺乏严格的生产标准与鲜明的特色，虽然能在市场上占有一席之地，却仍不温不火。 ②张教授退休后，每天焚膏继晷，扎扎实实做学问，取得了一个又一个新的学术成果。 ③面对国外企业的步步紧逼，我国汽车业最有能力反戈一击，在激烈的竞争中获取胜利。 ④会议期间，代表们广开言路，积极建言献策，为政府规划的科学编制提供了宝贵的建议。 ⑤各国只有友好合作，才能共同发展，那种以邻为壑的做法既不道德，也难以长远发展。 ⑥这两次考试他都是全班第一，可爸爸对他非但不赞一词，反而说他学习不够踏实，思考不够缜密。

A．①②④ B．①②⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．《长城》作为张艺谋的第一部全英文作品，故事通俗易懂，场面震撼宏大，这是张艺谋首次与好莱坞在形式上的握手。 B．湖南卫视大年初一播出了《歌手》第二期，比上一期更扣人心弦，来自哈萨克斯坦的90后小伙儿迪玛希夺得了第一名。 C．今年是旅游过春节最火的一年，有人在国内游中寻找新的“年味儿”，也有人在境外游中感受异国的风情。 D．近年来，欧洲逐渐失去了创新的动力，根本原因是其竞争力下降所致，不能归咎于来自外部新兴经济体的竞争。 19．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） ① 纯朴自然的民谣， ② 古典雅致的诗词，流淌于其间的，都是高雅文化的血液。 ③ 诗歌的用处，正在于其可以唤醒人们富于联想、善于感发的心灵。这句话， ④ 适用于其他文学艺术作品。一部作品， ⑤ 充斥着庸俗、低俗的元素，弥漫着无聊、空洞的气息， ⑥ 能赢得一时火爆，但却难以持久。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 除了 还有 当然 更 / 尽管 B 不管是 还是 / 同样也 假如 或许
不论 还有 因此 / 只要 即

/ 甚至 但是 而且 假若 虽

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，
15个字。（5分）
共享单车在给人们出行带来方便的同
① 。如何呵护共享单车，考验着骑车
② 。对骑车人来说，不能只
也要树立起规则意识，珍惜共享成果；对企业平台来说，不能只投车不管理，
对管理部门来说，不能让企业单打独斗，也要加强
③ 。
．下图是教育部公布的乡村学校从教30年教师荣誉徽标，请写出该徽标中除文字
80个字。（6




60分）
．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 小卢的妈妈学会了微信，成了女儿的微信好友。结果没过多久，小卢诉苦说：“微信聊天时，我妈总发一些中老年表情包，又说我发的表情莫名其妙。同学聚餐时，我在朋友圈发了张美食照，我妈说这菜太油了不健康；男同学送我一束花，我妈说先找到工作，恋爱可以放放……我感觉背后时刻有双眼睛。”后来小卢将她妈妈设为分组可见，妈妈发觉后很委屈。 对此，你有什么看法？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。




2016届高中毕业班第一次质量检查

9分）
9分，每小题3分）
（

原文中说“各种建筑部件符合形式美的规律的组成”，有两层意思，一是各种
是对整体的要求。D项的转述遗漏了其中的一种意思，不符合原文。）
（原文第三段说“建筑艺术的造型体现一定的精神内容与审美理想……建筑艺术
A项后半部分的分析，把中国佛教对人的精神影响的方式唯一化了，不符合原

（原文第五段阐述了建筑艺术的造型与民族特点之间的关系，建筑艺术的造型体
民族审美理想反过来影响建筑艺术的造型。C项将这种关系推断为

14分）
（B项内心的“不安”错；C项“更要与人分享的道理”错；D项“年长者”不是

（1）不同之处：①启磨工具（传统／现代）；②叫卖声（方言的唱／普通话的讲）；
1分，共2分，意思对

2）用意：①通过两者的比较，突出表现了老手艺人对纯粹民间手艺的尊重和传承。
1分,答对第②点得2分,共3分。意思答对即可）
2分，共6分。意思答对即可）
12分）
．A（B项：材料二说“大众对于传统文化的接受度还有待提高”，并非不接受。C
D项：从材料二可见非遗传承人也需要增加收入，三段材料皆未有要非遗传承人不计报酬之意。） 8．A、E（B项：材料二没有批评大众的意思。C项：材料一提出的问题较多，材料二和材料三只是从一个角度探寻出路，没有给出所有问题的解决办法。D项：材料三用了一些网络语言，如“网红”“圈粉”等，不能说风格与其他二则材料一致。） 9．答案要点：①政府推进立法工作，增加保护经费；②加强对非遗传承人的培养，非遗传承人也要坚守传统文化，并创新传统手艺及经营方式；③借助现代传播手段，吸引大众关注。④需要有更多社会力量投入非遗保护中。（答出一点给1分） 二、古代诗文阅读（35分） （一）文言文阅读(19分) 10.C 11.B（“因为身患疾病”错。辅政特指帝王死后新君即位时因为年幼而形成的一种短期的政权构成形式。通常有母后临朝称制、诸王监国、宗室诸王摄政、权臣辅政等几种形式。） 12.D（傅祗升职担任卫尉，是在平定齐万年举兵反叛之后，司马伦辅政之前。） 13.(1)你不是天子的大臣吗！现在朝廷内外音讯不通，不知皇帝在什么地方，你怎能安坐不动呢？ （译出大意，3分；“非……邪”“何得”两处，每译对一处，得1分。） (2)王戎、陈准等人一起说：“傅公还在任职，我们就没有忧虑了。”他被大家所倚重信任到这种地步。 （译出大意，3分；“相与”“倚信”两处，每译对一处，得1分。） 译文： 傅祗字子庄，为人极为孝顺，很早就知名，以才识干练被称赞。武帝开始建立东宫时，傅祗初任太子舍人，多次升迁担任散骑黄

门郎，赐爵关内侯。因母丧离职。服丧期满后，担任荥阳太守。自从魏黄初年间发生大水灾后，黄河济水泛滥。傅祗主持修筑了沈莱堰，至今兖州一带没有水患，百姓为此立碑称颂他。皇帝去世，殡殓之时，太傅杨骏辅佐理政，想取悦人心，建议普遍进升封爵。傅祗给杨骏写信说：“没有帝王刚刚去世，臣下就论赏功劳的事。”杨骏不听从他的劝说。傅祗晋升为侍中。当时将要杀杨骏，但杨骏自己不知道。傅祗陪侍杨骏就座，但云龙门已关闭，内外不通消息。傅祗请求同尚书武茂一起去打探皇帝消息，作揖后走下台阶。武茂仍坐着，傅祗回头说：“您不是天子的大臣吗！现在内外隔绝，不知皇帝在何处，怎能安坐不动呢！”武茂才惊惧而起。杨骏被杀之后，裴楷的儿子裴瓒，是杨骏的女婿，被乱兵杀害。尚书左仆射荀恺与裴楷不和，就趁机上奏裴楷是杨骏的姻亲，将裴楷逮捕交付廷尉处治。傅祗证明裴楷无罪，诏令赦免了他。当时又逮捕了杨骏
宣帝认为他有节义，而且还升任为青州刺史。所以杨骏的属官不能加以刑罚。”

11分）
（A.首联描写的不是雪夜所见之景，而是陆游回忆当年由蜀入陕路途上的所见

（2分）更能凸显出诗人年轻时的意气与北伐必胜的信心，也反衬出今
（2分）既表达了昔日的豪情，也表现出诗人的悲愤与对理想的执着。
2分）（如有其他答案，意思对即可。）
5分）
（1）体无咎言；以尔车来，以我贿迁
2）小惠未徧，民弗从也
20分）
．B（①不温不火：形容行情或发展不火爆。使用正确。②焚膏继晷：膏，指灯烛，

．C（A．语序不当，应改为“在形式上与好莱坞”。B．主语残缺，把“播出了”
D．结构杂糅，删去“所致”，或把“根本原因”改为“主要”。）
．B（第一、二两句是并列关系，列举两种艺术，可用“不管是……还是”或“不
④处填“同样也”或“同样”，说明由适用诗歌到其他文学艺术作品；第⑤处填“假如”或“假使”，本句和后面语句是假设关系；第⑤处填“或许”表推断语气，“虽然”表示承认一种事实，过于绝对。） 20．①也带来了不少问题；②更考验着企业和主管部门的智慧；③共享单车行业才能发展得更好。（每答对一处得1分，答对两处得3分，答对三处得5分。意思对即可。） 21．示例：该徽标由数字“30”、书法体汉字“乡”和蜡烛组成一个“师”字。徽标展示了乡村教师长年坚守乡村、无私奉献的优秀品质。 （答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数不合要求，酌情扣分。） 四、写

作（60分） 参见2016年全国高考课标卷作文评分标准。