电厂安全教育考试题库精选答案版
电厂人员安全教育考试题库
一、填空题
1.我国的安全生产基本方针是安全第一、预防为主、综合治理，宝钢的安全生产基
本方针是安全第一、违章为零、事故为零。
2.安全生产责任制的实质是安全生产、人人有责。
3.三级安全教育是指企业新进职工上岗前必须进行的厂级安全教育、车间级安全教育、
班组级安全教育。
4.企业职工调整工作岗位或离岗6个月以上重新上岗时，必须进行相应的车间级或班组
级安全教育。
5.从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格。
6.劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。
7.所谓“三同时”是指企业新建、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施必须与主体工程
同时设计、同时施工、同时投产。
8.安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类。
9.通常所说的“两票”指工作票、操作票；“三制”是指交接班制、巡回检查
制、设备定期切换与在线试验制。
10.禁止在没有监护的条件下指派临时工单独从事有危险的工作。
11.新进员工在未取得正式上岗资格前不得单独进入现场。
12.防火重点部位是指火灾危险性大、发生火灾损失大、伤亡大、影响大的部位和场所。
13.物质发牛燃烧必须同时具备的三个基本条件是火源、可燃物、助燃______
14.企业职工伤亡事故是指职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。
15.危险性生产区域是指容易发生触电、高空坠落、爆炸、中毒、窒息、机械伤_____
害、火灾、烧烫伤等引起人身伤亡和设备事故的场所。
16.工作场所的井、坑、孑L、洞或沟道，必须覆以与地面齐平的坚固的盖板。
17.工作场所的常用照明，应该保证足够的亮度。在操作盘、重要表计（如水位计
等）、主要楼梯通道等地点，还需设有事故照明。
18.机器的转动部分必须装有防护罩或其它防护设备（如栅栏等）,露出的轴端必须
设有护盖，以防绞卷衣服。转动机械的电机金属外壳应由良好的接地装置
19.输煤皮带无论运行或停止状态，禁止在皮带机上或其他有关设备上站立、越过、爬过
及传递各种用具。
20.扑救可能产生有毒气体的火灾（如电缆着火等）时，扑救人员应该使用正压式空气呼
吸器。
21.人体触电的主要形式有单相触电、两相触电和跨步电压触电。
22.高处作业是指距坠落高度基准面2m及以上的地点进行的工作。
23.在没有脚手架或没有栏杆的脚手架上工作时，高度超过时，必须使用安全带。
24.脚手板和脚手架相互间应连接牢固。脚手板的两头均应放在横杆上』定牢
固。脚手板不准在跨度间有接头。
25.生产现场禁火区域内进行动火作业，应同时执行动火工作票制度。
26.动火工作在间断或终结时应清理现场，认真检查和消除残余火种，一般要求动
火结束后在现场检查半个小时之后方可离开现场。
27.检修工作场所如有裸露的电线，应认为是带电的』准触碰。
28.安全带禁止挂在移动或不牢固的物件上，必须遵循高挂低用的原则。
29.触电伤员呼吸和心跳均停止时，应首先通畅气道，然后进行口对口（鼻）人工呼
吸及胸外挤压。
30.转动设备试转启动时，除运行操作人员之外，其他人员应站在转动设备的轴向位置，
以防止转动部分飞出伤人。
31.“四不伤害”是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤
32.通常所说的“四不放过”原则是指：事故原因未查清不放过、责任人员未处理不
放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受至U教育不放过。
33.易燃易爆的工作场所门口应悬挂的安全标志牌有禁止烟火、禁止带火种、禁止手
机使用等。
34.锅炉的三大安全附件是指安全阀、压力表、水位计。
35.运用中的电气设备是指全部带有电压或一部分带有电压及一经操作即带有电压_____
的电气设备。
36.《职业安全卫生管理体系试行标准》中，事故是指造成死亡、职业病、伤害、财—
产损失或其它损失的意外事件。
37.消防工作的方针是预防为主、防消结合。
38.对交流电来说，人体的安全电流是10mA安全电压是36V,潮湿环境下人体安全电压是
12V。
39.任何电气设备上的标示牌，除原来放置人员或者负责的运行值班人员外，其他任何人
员不准移动。
40.已终结的工作票保存期限是3个月。
41.工业毒物可通过三种途径进入人体，即呼吸道、皮肤与粘膜、消化______
42.职业病是指劳动者在职业活动中，接触粉尘、噪声、放射性物质和其它有毒有害物质
等因素而引起的疾病。
43.职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针。
44.宝钢厂区铂灰色管道并带大红色、朱红、双环红色、金黄色等色环的是煤气管道。
图例（作参考）
45.煤气的三大危害：中毒、爆炸、着火。
46.电厂使用的煤气种类主要有高炉煤气（BFG、焦炉煤气（COG、转炉煤气（LDG、
CORE煤气。
47.电厂本部医疗急救接应点牌号是069。
48.电厂本部消防接应点牌号是07。
49.火警电话是。
50.电厂本部1、2号机组固定式灭火设备有水喷淋、干粉及泡 _
51.电厂本部1、2号机组干粉灭火用于锅炉燃烧器区域、汽机主油箱、储油箱及小机油系
统。
52.电厂本部固定式泡沫灭火用于轻重油库灭火。
53.电厂本部3号机组固定式灭火设备有水喷淋、干粉及烟烙尽气体灭火。
54.电厂本部4号机组固定式灭火设备有水喷淋、干粉及烟烙尽气体灭火。
55.电厂本部0号机组固定式灭火设备有CO和N2灭火。
56.0号机组CO灭火用于罩壳（燃烧室、GT罩壳、ST罩壳）及轻油泵房。
57.0号机组N2灭火用于汽机主油箱。
58.电厂（1999年）“ 8 ? 5”火灾是由于电焊焊渣落到输煤皮带上引起的。
59.电厂（2007年）“11 ? 17”火灾的原因是：2G磨煤机运行中爆燃，出口煤粉管烧
红，邻近电缆因高温烘烤而起火并蔓延而造成的。
60.新瓶出厂的移动式干粉和CO2灭火器，其有效期为5年。
61.新瓶出厂的移动式泡沫灭火器，其有效期为3年。
62.移动式泡沫灭火器的使用年限（从出厂日期算起）为8年。二、选择题（单选）
1.一般传动机构离地面（B）m以下，应设置防护罩。
2.对机械设备安全防护罩技术要求不正确的是（C）
A.只要操作工可能触及的传动部件，在防护罩未闭合前传动部件不得运转
B.防护罩与活动部件有足够的间隙，避免防护罩和活动部件之间的任何接触
C.防护罩应牢固固定在设备或基础上，拆卸、调节时可以直接用手拆除
D.不影响操作，在正常操作或维护保养时不需拆卸防护罩
3.皮带防护罩与皮带的距离不应小于（B）mm设计应合理，不应影响机器的运行
4.保障机械设备的本质安全性的最重要阶段是（A）
A.设计阶段
B.制造阶段
C.安装阶段
火力发电厂安全考试题库
安监处考试题库 一、填空题 1.电力生产必须坚持“安全第一、预防为主、（）”的方针。 2.新建、改建、扩建工程的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入（）。 3.寒冷地区的厂房、烟囱、水塔等处的冰溜子，应及时（），以防掉落伤人或压垮构建筑物。如不能清除，应采取（）。 4.高处作业地点的下方应设置（），并设置明显的（），防止落物伤人。 5.在没有脚手架或者在没有栏杆的脚手架上工作，高度超过（）时，必须使用（），或采取其他可靠的安全措施。 6.工作场所的井、坑、孔、（）或沟道，必须覆以与地面齐平的（） 7.任何人进入（）（办公室、控制室、值班室和检修班组室除外），必须戴（）。 8.任何电气设备上的（），除原来放置人员或者负责的运行值班人员外，其他任何人员不准移动。 9.遇有（）以上的大风时，禁止露天起重作业工作。 10.企业必须对所有新员工进行厂(公司)、车间(部门)、班
组(岗位)的三级安全教育培训，告知作业现场和工作岗位存在的( )、( )及事故应急措施。 11.电力生产企业应按照（）的原则，建立各级人员的防火责任制。 12.电力生产企业的领导、防火责任人，保卫、安监部门（）在接到火灾报警后，必须立即奔赴火灾现场（）并做好火场的保卫工作。 13.加强和规范建设项目安全设施“三同时”管理是从源头上治理和预防（），防止（）与建设工程主体项目脱节，避免先天不足的有效措施。 14.项目法人对工程建设过程中的安全工作负有全面的监督、管理责任。应明确发布建设项目的安全方针、目标、政策和主要保证措施；明确必须遵守的安全法规；依托项目安全委员会，建立健全现场安全（）体系和安全（）体系。 15.公司系统各单位建立以（）主任、其他行政副职为副主任、（）为成员的安全生产委员会（简称安委会），负责统一领导安全生产工作，研究和决策重大安全生产事项。 16.公司系统各发电、检修、建设管理单位必须设立独立的（）。其他与电力生产有关的单位，其安全监督机构的设置要求由本单位自定；不设独立安全监督机构的，必须设（专职安全员）。 17.发电企业每年应编制年度（）和（）。检修、建设管
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一、选择题（单选） 1．一般传动机构离地面（B）m以下，应设置防护罩。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2．对机械设备安全防护罩技术要求不正确的是（C） A.只要操作工可能触及的传动部件，在防护罩未闭合前传动部件不得运转 B.防护罩与活动部件有足够的间隙，避免防护罩和活动部件之间的任何接触 C.防护罩应牢固固定在设备或基础上，拆卸、调节时可以直接用手拆除 D.不影响操作，在正常操作或维护保养时不需拆卸防护罩 3.皮带防护罩与皮带的距离不应小于（B）mm，设计应合理，不应影响机器的运行。 A.30 B.50 C.70 D.80
4.保障机械设备的本质安全性的最重要阶段是（A） A.设计阶段 B.制造阶段 C.安装阶段 D.运行阶段 5.安全泛指（D） A.不发生事故 B.不发生伤亡事故 C.不存在发生事故的危险 D.没有危险、不出事故的状态 6.本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有（B），即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。 A.可靠性 B.安全性 C.完整性 D.一致性 7.（B）是安全生产管理预防为主的根本体现，也是安全生产管理的最高境界。 A.安全性质 B.本质安全 C.安全程度 D.安全状态
8.从事故的定义可以知道，意外事件出现后并没有实际发生人身伤害或财产损失，这种意外事件（B）。 A.不是事故 B.也是事故 C.仅仅是一种事件 D.是可以忽略的事件 9.《生产安全事故报告和调查处理条例》将生产经营活动中发生的造成人身伤亡或直接经济损失的事件定义为生产安全（C）。 A.隐患 B.危险 C.事故 D.灾难 10.危险是指系统中存在导致发生（D）的可能性超过了人们的承受程度。 A.事故 B.风险 C.危害 D.不期望后果 11.长期地或临时地生产、搬运、使用或存储危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）称为（B）。 A.危险源
2016深圳教师继续教育公需科目第三章专题三章节测试答案
第三章第一节（模块一）章节测试 1.【多选题】教师信息技术应用能力标准中，对教师提出的2个要求是： 正确答案（A、B） A: 应用信息技术优化课堂教学 B: 应用信息技术转变学习方式 C: 应用信息技术开展教学研究 2.【单选题】2014年，教育部颁布的《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试 行）》里面包含技术素养类、综合类、专题类、教师专业发展类共（）个主题的学习。正确答案（C） A: 25 B: 26 C: 27 D: 28 3. 【多选题】《理解标准内容要求》讲座中，闫寒冰老师举了2个信息技术优化课堂教学的案例是：正确答案（A、B） A: 小学语文《具体、生动的描写》 B: 数学《正多边形与圆》 C: 音乐《一堂奇妙的音乐课》 D: 电子批注软件支持的《笛梦》小说教学 4. 【多选题】信息技术应用能力测评包括哪几个？正确答案（A、B、C） A: 诊断测评 B: 培训测评 C: 发展测评 5. 【单选题】山东潍坊市昌乐一中开展的信息技术教学实验是：正确答案（C） A: IPad合作探究 B: 项目学习 C: 翻转课堂 6. 【单选题】《标准》对教师提出的发展性要求是：正确答案（B） A: 应用信息技术优化课堂教学 B: 应用信息技术转变学习方式 7. 【多选题】中小学教师信息技术应用能力标准的5个维度是：正确答案（A、B、C、D、E）
A: 技术素养 B: 计划与准备 C: 组织与管理 D: 评估与诊断 E: 学习与发展 F: 教师专业发展 8. 【多选题】为什么要实施能力提升工程？正确答案（A、B） A: 国家教育战略的部署 B: 我国教师专业发展的现实需要 第三章第二节（模块二）章节测试 1. 【多选题】可视化学习STILE活动模型包括哪几方面：正确答案（A、B、C、D、E） A: S——Situation创设情境 B: T——Thinking思考分析 C: I——Interaction分组交流 D: L——Lecture课堂讲授 E: E——Evaluation评价反 思 2. 【多选题】智慧教育数字系统是一个以教育云平台与移动终端集约化的信息系统工程。除了实现资源无缝连接外，还可以实现哪些功能？正确答案（A、B、C、D、E、F） A: １.大数据分析评价 B: ２.情境深度感知 C: ３.可视化的学习 D: ４.人人互通交流 E: ５.按需推送，泛在学习 F: ６.智能监控管理 3. 【多选题】21世纪技能中的‘数字素养技能’包括：正确答案（A、B、C） A: 信息素养 B: 媒体素养 C: 信息与通信技术素养 D: 沟通与协作能 力 4. 【多选题】学习可视化的相关研究包括哪几方面。正确答案（A、B、C） A: 知识可视化 B: 思维可视化 C: 数据可视化 5. 【多选题】智慧教室（未来教室）包括哪几部分：正确答案（A、B、C、D、E） A: 教育云平台（教学资源库，教学服务，学生空间） B: ＷiFi系学习反应信息分析处理装置统（联系云平台） C: 移动学习终端（平板电脑，智能手机） D: 大屏幕显示终端（触摸屏方式） E: 学习反应信息分析处理装置
教育培训考试题库123
消防大队岗位知识、基础知识综合试卷（A） 1、民航飞机火灾特点火灾地点不定、突发性强；燃烧猛烈、发展迅速；燃烧与爆炸交替进行；舱内烟雾弥漫、燃烧产物毒性大；疏散困难、伤亡严重；扑救困难；（）。 A、经济损失大 B、政治影响大 C、人员伤亡严重、政治影响大 D、经济损失大、政治影响大。 2、扑救飞机火灾的战术方法有近战快攻、速战速决；上风冲击、围机灭火；前堵后击、中间突破；内外夹击、重点突破；（）。 A、优先救人、然后灭火 B、优先灭火、然后救人 C、优先救人、灭救结合。 3、飞机火灾的发展过程首先是油雾着火，并延续（）秒。 A、15－20 B、30－60 C、60－90 4、使用泡沫炮扑救飞机火灾的优点是灭火速度快，发射量大，射程远，发射位置()。 A高 B平 C低 5、飞机内部火灾的特点有：（）；火势蔓延发展迅速；燃烧产物毒性大。 A、可燃物多，火灾危险大 B、火灾地点不定、突发性强 C、燃烧猛烈 6、具有下列情形之一的为特大火灾：死亡十人以上；重伤二十人以上；死亡、重伤二十人以上；受灾五十户以上；烧毁财物损失（）以上。 A、四十万 B、五十万 C、六十万 7、具有下列情形之一的为重大火灾:死亡三人以上；重伤十人以上；死亡、重伤十人以上；受灾三十户以上；烧毁财物损失()以上。
A、四万 B、五万 C、六万 8、水带的规格直径50mm、65mm、（）。A、70mm B、80mm C、90mm 9、水带的长度为()。 A、20米 B、25米 C、30米 10、灭火的战术方法是（）、内外夹击、上下合击、重点突破、分片消灭。 A、堵截包围 B、近战快攻 C、速战速决 11、飞机火灾扑救中要保持车辆的机动性，在没有控制火情时（）铺设水带。 A、可 B、不 12、飞机轮胎着火，用喷雾水流扑救时，喷雾时每间隔（）秒喷射一次，每次5---10秒。A、30 B、40 C、50 13、对于流散液压油火，可用干粉、（）扑灭。 A、水 B、7150 C、1211 14、飞机机翼火灾扑救的战术方法是：覆盖冷却机身、两翼外推灭、（）。 A、水雾掩护疏散 B、内外夹击 C、重点突破 15、发动机在运转时，其进口前（），排气口后45m范围内为危险区域，易被吸入或被气流烧伤。 A、5m B、6m C、7.5m 16、正压式空气呼吸器必须每（）检查一次。A、周 B、月 C、季度
电厂安全知识竞赛题库
安全知识竞赛题库 1、发电公司的安全理念是什么？ 答：安全重于一切，安全高于一切，安全先于一切。 2、什么是电源箱的“六个一”？ 答：一机一闸一漏一箱一门一锁 3、电工在停电检修时，必须在闸刀处挂上什么样的警示牌？答：悬挂“正在修检，不得合闸”的警示牌。 4、“双基”建设指的是什么？ 答：完善安全基础设施建设，精细安全基础管理，规范员工安全行为。 5、职业病预防、职业病防治，应贯彻什么方针？ 答：预防为主，防治结合。 6、当化学品进入眼睛后，现场应采用什么处理方式？ 答：用大量清水冲洗眼睛。 7、“两票”、“三制”的具体内容是什么？ 答：工作票和操作票。交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制。 8、许可开始工作的命令有几种？ 答：①当面通知；②电话传达；③派人传达。 9、“四不伤害”是指什么？ 答：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，提醒他人不
受伤害。 10、“三误”是指什么？ 答：继电保护、热控等二次人员的“误碰（误动）、误整定、误接线”。 11、未经培训考试擅自进入作业区工作属于什么违章行为？答：严重违章行为。 12、无票作业属于什么违章行为？ 答：严重违章行为。 13、《中华人民共和国安全生产法》第二十一条，对从业人员上岗做了明确规定，这规定是什么？ 答：未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。 14、电力生产企业消防的“四会”指什么？ 答：会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。 15、电力生产企业消防的“四懂”指什么？ 答：懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生的方法。 16、静电的特点？ 答：电压高，静电感应突出，尖端放电现象严重。 17、哪些心理现象与事故有关？
电厂三级安全教育考试题答案(供参考)
新员工车间安全教育考试题 标准答案 一、填空题（共10题） 1.安全生产必须坚持（“安全第一，预防为主，综合治理”）的方针，建立健全并落实（安全生产责任制）制度和各项（安全管理）制度。 2.对新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行（“三级”安全教育），经（考试合格后）方可分配工作。 3.特种作业人员，必须进行专业操作技术培训和安全规程的学习，经有政府关部门考试合格并取证后方可上岗独立操作。对上述人员应（定期进行考核），（考核合格后）方可上岗工作。 4.具有火灾危险的场所禁止（动用明火）。确实需要时，必须事先向主管部门（办理审批手续），并采取严密的（消防措施），切实保证安全。 5.生产、办公区域的安全出口处应当设置明显的（标志），疏散通道必须保持（畅通），严禁（堆放任何物品）阻塞通道。 6.发电厂内应划定油区。油区照明应采用（防爆）型，油区周围必须设置（围墙），其高度不低于（2m），并挂有（“严禁烟火”）等明显的警告标示牌，动火要办动火工作票。 7.卸油区及油罐区必须有（避雷）装置和（接地）装置。油罐接地线和电气设备接地线应分别装设。输油管应有明显的（接地点）。油管道法兰应用金属导体（跨接）牢固。每年雷雨季节前须认真检查，并
测量（接地电阻）。 8.生产厂房内外工作场所的井、坑、孔、洞或沟道，必须覆以与地面齐平的（坚固的盖板）。在检修工作中如需将（盖板）取下，必须设（临时围栏）。临时打的孔、洞，施工结束后，必须（恢复原状）。9.所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台，必须装设不低于（1050mm）高栏杆和不低于（100mm）高的护板。如在检修期间需将栏杆拆除时，必须装设（临时遮栏），并在检修结束时将栏杆立即装回。 10门口、通道、楼梯和平台等处（不准放置杂物），以免阻碍通行。（电缆及管道）不应敷设在经常有人通行的地板上，以免妨碍通行。 二、选择题（共10题） 1.《电业安全工作规程》（热机部分）规定，进入凝汽器内工作时应使用（A）行灯。 A、12V B、24V C、36V 2.一个工作负责人只能同时发给（ A ）工作票 A、一张 B、两张 C、实际工作需要 3.对企业发生的事故，坚持（ B ）原则进行处理。 A、预防为主 B、四不放过 C、三同时 新工人的三级安全教育是指（ B ）、车间教育和班组教育。 A、启蒙教育 B、厂级教育 C、礼仪教育 6.油断路器发生火灾时，应切断其（ C ）进行灭火。 A、前一级的断路器电源 B、后一级的断路器电源 C、两则前后一级的断路器电源
中小学教师继续教育在线考试试题与答案
中小学教师继续教育在线考试试题与答案(一) 1、解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案是写好教案。(x) (解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方案交叉备课，加德纳提出) 2、教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程(x) (教师有目的、有计划地引导学生积极、主动地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能,发展学生的智力、能力、体力,并形成一定的思想品德的过程) 3、开放教学是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步(y) 4、优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。(y) 5、教师把实物、教学器具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做演示法。(y) 6、研究型学习将成为未来的主要学习模式，将极大促进学生创造力的发展。(x) 7、在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。(y) 8、教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为讲演法。(x)(讲授法) 9、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。(x) 10、教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。(y) 11、研究学生主要是研究学生的心理发展状态、认知的前提特征和情感的前提特征。(y) 12、教案反思研究不必有序进行，也不一定要结合具体的学科。(x) 13、课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。(x) 14、备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(y) 15、教案的出发点和落脚点都是为了提高教学质量。(x)(发展) 16、备学生时必须坚持的几个基本原则是主体性原则、差异性原则和平等性原则。(x)(发展性原则) 17、教案是教师在授课前的教学方案(y) 18、备学生的过程就是深入研究学生的过程(x)(了解学生) 19、一般来说，新教师最好写略案，一边可以更好的随堂发挥。(x) 20、教学目标的准确性制约着备课的质量。(y) 21、在新的教育理念下，中小学教学设计是一个学习的过程、研究的过程(y) 22、在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。(x) 23、集体备课的思维指向是求同存异。(y) 24、集体备课的有效保证是制度建设。(y) 25、集体备课的功能应该定位为解决问题。(y) 26、集体备课的前提条件是网上资料的多少。(x)(个人研究) 27、集体备课并不是将各任课教师各自所写的教案装订成册(y) 28、开放教学是现代学校的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。(y) 29、教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。(y) 30、注入式教学的本特征是以讲授法为主。(y) 31、教学中心环节是运用知识。(x)(上课) 32、公开课是探讨课堂教学问题的集体教研活动。公开课包括测评课、观摩课与展示课。(x)(示范课) 33、“不愤不启，不悱不发”“熟读精思”，“学思结合”“教学相长”是孟子的思想。(x)(孔子) 34、在个体与环境的相互作用中，通过一定的程序和方法将获得的外部信息进行内部重组，以不断建构自己的知识结构、智能结构等综合素质的学习方式是自主性学习。(y) 35、传统教学手段可分为两在：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器官就能完成的，二是教学器具。(y) 36、单一的教学手段可以独立用于解决细节问题，但不能解决教学过程的全部问题或整体问题。要完整地解决教学活动过程中的所有问题，教师必须交叉组合运用多种教学手段。这反映了教学手段的协调性。(x) 37、我国古代《论语》中提出的“温故而知新”教学要求，体现了巩固性教学原则。(y) 38、以学习小组为教学活动的基本单位，通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目
电厂安全教育考试题库精选答案版
电厂人员安全教育考试题库 一、填空题 1.我国的安全生产基本方针是安全第一、预防为主、综合治理，宝钢的安全生产基 本方针是安全第一、违章为零、事故为零。 2.安全生产责任制的实质是安全生产、人人有责。 3.三级安全教育是指企业新进职工上岗前必须进行的厂级安全教育、车间级安全教育、 班组级安全教育。 4.企业职工调整工作岗位或离岗6个月以上重新上岗时，必须进行相应的车间级或班组 级安全教育。 5.从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格。 6.劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。 7.所谓“三同时”是指企业新建、改建、扩建工程的劳动安全卫生设施必须与主体工程 同时设计、同时施工、同时投产。 8.安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类。 9.通常所说的“两票”指工作票、操作票；“三制”是指交接班制、巡回检查 制、设备定期切换与在线试验制。 10.禁止在没有监护的条件下指派临时工单独从事有危险的工作。 11.新进员工在未取得正式上岗资格前不得单独进入现场。 12.防火重点部位是指火灾危险性大、发生火灾损失大、伤亡大、影响大的部位和场所。 13.物质发牛燃烧必须同时具备的三个基本条件是火源、可燃物、助燃______ 14.企业职工伤亡事故是指职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。 15.危险性生产区域是指容易发生触电、高空坠落、爆炸、中毒、窒息、机械伤_____
害、火灾、烧烫伤等引起人身伤亡和设备事故的场所。 16.工作场所的井、坑、孑L、洞或沟道，必须覆以与地面齐平的坚固的盖板。 17.工作场所的常用照明，应该保证足够的亮度。在操作盘、重要表计（如水位计 等）、主要楼梯通道等地点，还需设有事故照明。 18.机器的转动部分必须装有防护罩或其它防护设备（如栅栏等）,露出的轴端必须 设有护盖，以防绞卷衣服。转动机械的电机金属外壳应由良好的接地装置 19.输煤皮带无论运行或停止状态，禁止在皮带机上或其他有关设备上站立、越过、爬过 及传递各种用具。 20.扑救可能产生有毒气体的火灾（如电缆着火等）时，扑救人员应该使用正压式空气呼 吸器。 21.人体触电的主要形式有单相触电、两相触电和跨步电压触电。 22.高处作业是指距坠落高度基准面2m及以上的地点进行的工作。 23.在没有脚手架或没有栏杆的脚手架上工作时，高度超过时，必须使用安全带。 24.脚手板和脚手架相互间应连接牢固。脚手板的两头均应放在横杆上』定牢 固。脚手板不准在跨度间有接头。 25.生产现场禁火区域内进行动火作业，应同时执行动火工作票制度。 26.动火工作在间断或终结时应清理现场，认真检查和消除残余火种，一般要求动 火结束后在现场检查半个小时之后方可离开现场。 27.检修工作场所如有裸露的电线，应认为是带电的』准触碰。 28.安全带禁止挂在移动或不牢固的物件上，必须遵循高挂低用的原则。 29.触电伤员呼吸和心跳均停止时，应首先通畅气道，然后进行口对口（鼻）人工呼 吸及胸外挤压。 30.转动设备试转启动时，除运行操作人员之外，其他人员应站在转动设备的轴向位置，
电厂三级安全教育考试题
临河发电公司设备维护部锅炉专业 新员工车间安全教育考试题 姓名：成绩： 一、填空题（共30分、每题2分） 1.安全生产必须坚持，建立健全并落实 制度和各项制度。 2.对新入厂的人员必须进行 ，经方可分配工作。 3.特种作业人员，必须和，经有政府关部门考试合格并取证后方可上岗独立操作。对上述人员应，方可上岗工作。 4.具有火灾危险的场所禁止。确实需要时，必须事先向主管部门，并采取严密的，切实保证安全。 5.生产、办公区域的安全出口处应当设置明显的，疏散通道必须保持，严禁阻塞通道。 6.发电厂内应划定油区。油区照明应采用型，油区周围必须设置，其高度不低于，并挂有等明显的警告标示牌，动火要办动火工作票。 7.卸油区及油罐区必须有装置和装置。油罐接地线和电气设备接地线应分别装设。输油管应有明显的。油管道法兰应用金属导体牢固。每年雷雨季节前须认真检查，并测量。
8.生产厂房内外工作场所的井、坑、孔、洞或沟道，必须覆以与地面齐平的。在检修工作中如需将取下，必须设。临时打的孔、洞，施工结束后，必须。 9.所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台，必须装设不低于（1050mm）高栏杆和不低于高的护板。如在检修期间需将栏杆拆除时，必须装设，并在检修结束时将栏杆立即装回。10门口、通道、楼梯和平台等处，以免阻碍通行。 不应敷设在经常有人通行的地板上，以免妨碍通行。 二、选择题（共20分、每题2分） 1.《电业安全工作规程》（热机部分）规定，进入凝汽器内工作时应使用（）行灯。 A、12V B、24V C、36V 2.一个工作负责人只能同时发给（）工作票 A、一张 B、两张 C、实际工作需要 3.对企业发生的事故，坚持（）原则进行处理。 A、预防为主 B、四不放过 C、三同时 新工人的三级安全教育是指（）、车间教育和班组教育。 A、启蒙教育 B、厂级教育 C、礼仪教育 6.油断路器发生火灾时，应切断其（）进行灭火。 A、前一级的断路器电源 B、后一级的断路器电源 C、两则前后一级的断路器电源 7.对严重创伤伤员急救时，应首先进行（）。
2011教师继续教育在线心理考试试题及答案
2011教师继续教育在线心理考试试题及答案 [单项选择题] 1: 学习策略的类型有D A : 认知策略 B : 元认知策略 C : 资源管理策略、组织策略、元认知策略 D : 资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略 E : 课程内容即学习经验 2: 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是B A : 自我指导型反思 B : 任务指向型反思 C : 教学中反思 D : 教学后反思 E : 文化功能 3:教师的意志表现在：A A : 有特殊性 B : 不表现在人们的实际行动之中 C : 不具有调节和支配的作用 D : 是一种智力因素 E : 对政治的研究 4: 下面属于教学准备能力C A : 教师的语言准备 B : 教师的课堂评价 C : 教学计划、教学总结、教具的准备 D : 教师科研能力 5: 健康不仅是指没有疾病或不正常的现象存在，进而还指每个人在生理方面、心理方面以及（D）方面能保持最佳、最高的状况。 A : 身体 B : 情绪 C : 认知 D : 社会行为 6: 要有维护家庭健康的意愿，对自己的家庭要有认同感，这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略A A : 在认知方面 B : 在态度方面 C : 在行动方面 D : 在思维方面 E : 解决现行课程和学校教育中存在的问题。
7:提出爱情三要素1、关怀，2、依附，3、亲密，的学者是A A : 鲁宾 B : 斯腾伯格 C : 弗罗姆 D : 弗兰克尔 8: 自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质C A : 情感 B : 记忆 C : 意志 D : 思想 E : 为扩大教育改革的影响而与经济界进行合作的渠道设定 9: （B ）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术，包括复述策略、精加工策略和组织策略。 A : 认知策略 B : 学习策略 C : 元认知策略 D : 管理策略 10: 具有社会评价意义，有好坏之分的个性心理特征是A A : 气质 B : 能力 C : 性格 D : 兴趣 E : 课程内容的选择注重基础性、实践性、思想性 11: （A）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。 A : 学习策略 B : 管理策略 C : 计划策略 D : 复习策略 12:受学生欢迎的教师特征有D A : 幽默 B : 善解人意 C : 宽容 D : 以上答案都对 E : 分级管理 13: 教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容C
高等教育学考试试题(附答案)
高等教育学参考题 一、单选题 1、一般认为，现代高等学校的直接源头是（C）。 A 雅典大学 B 古巴比伦“寺庙学校 C 欧洲中世纪大学中国“太学” 2、（D）是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。 A 右学 B 国子监 C 辟雍 D 书院 3、（A）率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。 A 德国 B 法国 C 美国 D 英国 4、晚清设立的（D）是我国近代第一所国立大学。 A 天津西学学堂 B 南洋公学 C 山西大学堂 D 京师大学堂 5、（A）的创建标志研究型大学的产生。 A 柏林大学 B 剑桥大学 C 牛津大学 D 约翰·霍普斯金大学 6、提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是（B） A 布鲁贝克 B 科尔 C 郝钦斯 D 弗莱克斯纳 7、（A）的颁布，推动了美国赠地学院运动的兴起，引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。 A 莫里尔法案 B 退伍军人法案 C国防教育法案 D高等教育方向法 8、（B）是学校人才培养目标与培养规格的具体化。 A 培养方案 B 课程体系 C 专业设置 D 学制设置 9、（A）是高等学校的中心任务。 A 教学 B 科研 C 服务社会 D 文化传承 10、高等学校教学过程主要是围绕（B）而展开。 A 学科 B 专业 C 课程 D 培养计划 11、依据办学主体的不同，下列国家中，高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（D）。 A 美国 B德国 C 荷兰 D 日本 12、下列国家中，高等教育管理体制属于地方分权型的是（A）。 A 美国 B 日本 C 法国 D 俄罗斯 13、按照著名学者马丁·特罗的划分标准，适龄人口高等教育入学率在（A）为
2020年电厂三级安全教育考试题及答案
2020年电厂三级安全教育考试题及答案 2020年电厂三级安全教育考试题及答案 在平时的学习、工作中，我们很多时候都不得不用到试题，试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。一份好的试题都具备什么特点呢？以下是小编整理的2020年电厂三级安全教育考试题及答案，欢迎大家分享。一、填空题(共10题) 1.安全生产必须坚持(“安全第一，预防为主，综合治理”)的方针，建立健全并落实(安全生产责任制)制度和各项(安全管理)制度。 2.对新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行(“三级”安全教育)，经(考试合格后)方可分配工作。3.特种作业人员，必须进行专业操作技术培训和安全规程的学习，经有政府关部门考试合格并取证后方可上岗独立操作。对上述人员应(定期进行考核)，(考核合格后)方可上岗工作。4.具有火灾危险的场所禁止(动用明火)。确实需要时，必须事先向主管部门(办理审批手续)，并采取严密的(消防措施)，切实保证安全。 5.生产、办公区域的安全出口处应当设置明显的(标志)，疏散通道必须保持(畅通)，严禁(堆放任何物品)阻塞通道。 6.发电厂内应划定油区。油区照明应采用(防
爆)型，油区周围必须设置(围墙)，其高度不低于(2m)，并挂有(“严禁烟火”)等明显的警告标示牌，动火要办动火工作票。7.卸油区及油罐区必须有(避雷)装置和(接地)装置。油罐接地线和电气设备接地线应分别装设。输油管应有明显的(接地点)。油管道法兰应用金属导体(跨接)牢固。每年雷雨季节前须认真检查，并测量(接地电阻)。8.生产厂房内外工作场所的井、坑、孔、洞或沟道，必须覆以与地面齐平的(坚固的盖板)。在检修工作中如需将(盖板)取下，必须设(临时围栏)。临时打的孔、洞，施工结束后，必须(恢复原状)。9.所有升降口、大小孔洞、楼梯和平台，必须装设不低于(1050mm)高栏杆和不低于(100mm)高的护板。如在检修期间需将栏杆拆除时，必须装设(临时遮栏)，并在检修结束时将栏杆立即装回。10.门口、通道、楼梯和平台等处(不准放置杂物)，以免阻碍通行。(电缆及管道)不应敷设在经常有人通行的地板上，以免妨碍通行。二、选择题(共10题) 1.《电业安全工作规程》(热机部分)规定，进入凝汽器内工作时应使用(A)行灯。A、12VB、24VC、36V 2.一个工作负责人只能同时发给(A)工作票A、一张B、两张C、实际工作需要 3.对企业发生的事故，坚持(B)原则进行处理。 A、预防为主 B、四不放过 C、三同时新工人的三级安全教育是指(B)、车间教育和班组教育。A、启蒙教育B、厂级
教师继续教育网络考试题及答案
教师继续教育网络考试题及答案 一: [判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√ 38、“行为跟进”体现了“知行合一”的认知方式，是教师实践与理论相结合的一种可操作化的途径。√ 39、教师做正确的事情比正确地做事情更为重要。√ 40、“教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。√ 41、一个教师的好与坏关键看他所教学生学习成绩如何。× 42、预设和生成应共同服务于学生的发展。√ 43、向师性是学生的本质属性。√ 44、学生正确的态度和价值观主要靠班主任通过班会的形式来形成。×
全国中小学教师继续教育考试试题及答案
全国教师继续教育网络考试题目和答案 一:[判断题] 1、三维目标是三种目标。× 2、全面发展即均衡发展。× 3、一位教师只要能上好课就是合格教师。× 4、教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。√ 5、的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。√ 6、教学关系是静态的、固定的。× 7、现代教学理论主张分学科教学。√ 8、教育的多元化就是指教育思想的多元化× 9、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 10、学生的民主意识和行为需要规范的教育才能达成。√ 11、好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。√ 12、如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。√ 13、教育的本质在于引导学生而非命令学生。√ 14、双基的内涵要以终身学习和发展为取向，而不能仅以学科需要 和发展来定位。√ 15、新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。× 16、自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。× 17、终身教育主要指成人教育× 18、无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具√ 19、热闹的课一定是好课× 20、教学设计就是对教学过程的设计。× 21、美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√ 22、班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。√ 23、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。× 24、批评双基意味着否定双基。× 25、教师是行动研究的主体√ 26、关注人是新课程改革的核心理念。√ 28、错误也是一种学习资源。√ 29、对话”的前提是教师实行教学民主。√ 30从学生角度来说，教学过程是一个“从教到学”的转化过程。√ 31、创设情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。√ 32、教师保持乐观心态其实很简单：停止抱怨，学会赏识，内心平静而有激情地生活。√ 33、有“深度描写”的教育叙事所描写的故事背后隐含了相关的教育道理或教育理论。√ 34、知识、技能与过程、方法相互作用、相互依存、相互转化。√ 35、学生是有差异的，学生表现出来的差异可以为教育提供丰富的课程资源。√ 36、学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。× 37、“行为跟进”是将校本研修活动中建构性反思的成果付诸行动的过程，是校本研修的后续阶段。√
《教育学》网上考试题库(附答案)
《 教育学》课程网上考试题库 第一章 教育学概述 一、单项选择题 1 、我国古代儒学教育理论的奠基人是（ ）。 A ）王夫之 （B ）孔子 答案：B 、我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。 A ）《师说》 （B ）《颜氏家训》 （C ）《学记》 答案：C 、被公认为第一本现代教育学著作是（ ）。 A ）《普通教育学》 （ B ）《爱弥儿》 答案：A 、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵守原则是（）。 A ）因材施教原则 （B ）巩固性原则 （C ）启发性原则 （D ）循序渐进原则 答案：C 、捷克教育家夸美纽斯在（ ）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人 类的全部艺术”。 A ）《理想国》 答案：B 、将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（ ）。 （ （C ）朱熹 （D ）颜之推 2 （ （D ）《进学解》 3 （ （C ）《教育漫话》 （D ）《民主主义与教育》 4 （ 5 （ （B ）《大教学论》 （C ）《教育漫话》 （D ）《大教育论》 6 （ A ）杜威 答案：B 、推动教育学发展的内在动力是（ ）发展。 A ）教育规律 （B ）教育价值 答案：D 、我国的第一部马克思主义教育学著作是（ ）。 （B ）夸美纽斯 （C ）布卢姆 （D ）布鲁纳 7 （ （C ）教育现象 （D ）教育问题 8 （ A ）商务印书馆编的《教育学》 C ）凯洛夫的《教育学》 （B ）杨贤江的《新教育大纲》 （ （D ）钱亦石的《现代教育原理》 答案：B 、教育学研究的对象是（ ）。 A ）教育现象 （ B ）教育方针 9 （ （C ）教育政策 （D ）教育 理论 答案：A
电厂安全考试题及答案
1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础，三级教育是指（厂级安全教育）、（车间级安全教育）、（班组级安全教育）。 2、1211灭火器主要适用于扑救（易燃、可燃液体、气体及带电设备）的初起火灾。二氧化碳灭火器主要用于扑救（贵重设备、档案资料、仪器仪表、1000伏以下电气设备及油类）的初起火灾。干粉灭火器适用于扑救（石油及其制品、可燃液体、可燃气体、可燃固体物质）的初期火灾。 3、“四不伤害”指的是（不伤害自己）、（不伤害他人）、（不被他人伤害）、（保护他人不受伤害）。 4、电气设备分为高、低压两种，其中对地电压在（1000）V以上者为高压设备、对地电压在（1000）V以下为低压设备。 5 、在热力和机械设备上，保证安全的组织措施（工作票制度）、（动火工作票制度）、（设备停送电制度）、（操作票制度）（动土作业作票）。 6、离坠落高度基准面（2） m及以上的地点进行的工作，都应视作高处作业。 7、高压设备发生接地时，室内不得接近故障点（4）m以内，室外不得接近故障点（8）m以内。 1、进入下列现场，哪些必须戴安全帽：（A ） A、高压配电室 B、控制室 C、检修班组办公室 D、非生产区域 2、防止“五种”电气误操作事故，要求凡有可能引起电气误操作的高压电气设备，均应装设防误装置。“五防”功能中除以下哪项可采用提示性装置外，其它“四防”均应用强制性的装置：（ D ） A、防止带负荷拉（合）隔离开关 B、防止带电挂（合）接地线（接地开关） C、防止带地线（接地开关）合断路器 D、防止误分（误合）断路器 E、防止误入带电间隔 3、雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应：（ A ） A、穿绝缘靴，并不得靠近避雷器和避雷针； B、无任何安全措施，可单独巡视； C、穿绝缘靴，可靠近任何设备； D、穿绝缘靴，但可靠近避雷器和避雷针。 4、生产性企业对车间负责人、生产科室负责人及专业技术人员，应几年进行一次安全生产规章制度的考试：（ A ） 1、A、一年B、两年C、2—3年D、1—2年 5、经企业领导批准允许巡视高压设备的值班员和非值班员，巡视高压设备时：（A ） A、不得进行其它工作不得移开或越过遮栏 B、可以进行其它工作 C、可以越过遮栏进行巡视 D、无具体规定 6、“两票三制”中的“三制”是指：（ A ） A、交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制； B、交班制、接班制、巡回检查制； C、班前会制、班后会制、巡回检查制； D、设备运行制、设备检修制、设备定期试验轮换制 （二）多项选择题（至少有一个答案是正确的）： 1、电气设备中高压电气设备是指：（ACD ） A、设备对地电压在1000V以上者 B、设备对地电压在1000V及以下者 C、6—10KV电气设备 D、110KV电气设备 2、在电气设备上工作，保证安全的组织措施为：（ABCD ）
全国中小学教师继续教育网在线测验试题及答案
全国中小学教师继续教育网在线测验试题及答案
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2010年全国中小学教师继续教育网在线考试试题及答案 课程标准是国家规定的对国民在某些方面和某些领域的基本素质的要求。这些基本素质的要求是教材、教学和评价的灵魂，因而它发挥着指导教材、教学和评价的功能。 A : 正确 2:学校在课程管理方面的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发校本课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。 A : 正确 3.通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择。 A : 正确 4:发展性学校评价的内容涵盖学校建设的各个方面。具体地说来，包括学校的办学理念和发展规划、学校的组织与管理、课程实施、教师队伍建设、学生发展、学校环境与办学条件等。 A : 正确 5:教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。 A : 正确 6:校本课程，就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程。校本课程开发的目的是要提高课程的适应性，促进学生的个性成长；提升教师的课程意识，促进教师的专业发展；实现学校的课程创新，促进学校特色的形成。 A : 正确 7:在开发地方课程资源时，应突显地方课程资源的特色，促进学生的发展。 A : 正确 8:地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，充分利用学校课程资源所设计的课程。 A : 正确 9:社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。 A : 正确 10:教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是意义建构的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。 A : 正确 11:普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。 A : 正确 12:课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展，对学生的兴趣、需要以及发展方向等情况有明确的评估，使课程资源开发有明确指向，提高课程资源开发的效益。 A : 正确 13:课程资源是广泛多样的，它们的存在方式与各地域的文化传统、价值观念及学校自身的发展状况没有紧密的联系。 B : 错误 14:课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高，提高其自身的能力及社会适应性。 A : 正确