四年级语文下册测试题 (I)
2019年四年级语文下册测试题【I】
一、积累运用【40分】
1、把下列句子补充完整。【7分】
（1）穷且益坚. 。
（2） .然后知松柏之后凋也。
（3）三军可夺帅也. 。
（4）富贵 . 不能移.威武不能屈。
（5）天生我材。
（6）朝霞不出门. 。
（7） .天连水尾水连天。
2、填成语【6分】
三顾【】【】【】【】盘旋屏【】凝【】
坚【】不【】无【】无【】玉兔【】【】
3、组词【5分】
饶【】雕【】冶【】拐【】竖【】
浇【】绸【】治【】别【】坚【】
4、多音字组词【4分】
zhāo【】 dāng【】 shǔ【】 qū 【】
朝当数曲
cháo 【】 dàng 【】 shù【】q? 【】
5、选词填空.填完后读一读.检查用词是否恰当【3分】
抢救拯救挽救
【1】他为了【】受难的乡亲.挺身与日本鬼子斗争。
【2】这个小孩如不及时【】.会因失血过多死去。
痕迹事迹轨迹
【1】小明助人为乐的【】迅速传遍校园。
【2】所有的日子都在地球上留下【】。
因为-----所以------ 虽然-------但是------ 不仅------而且------
【1】【】及时输血.【】小姑娘脱离了危险。
【2】【】猫很贪玩.【】抓老鼠是很尽职的。
6、这个学期你一定积累的不少课外古诗.相信你一定能把它默写出来.可别忘了作者。【5
分】
【】
. 。
. 。
7、本学期里.你一定积累了许多的好词好句.请按下列要求填写。【5分】
【1】古代诗人有很多咏春的佳句.你记得几句？比如：春色满园关不住.一枝红杏出墙来。
【2】过年了.爸爸在家门口贴了一副春联.上联是：
下联是：
【3】时间极其珍贵.可是有的同学就不这么认为.每当看到他们沉迷于各种游戏当中的时候.我真想对他说：。
【4】这个学期你一定积累了不少谚语、歇后语或其他的语言精华.请把你最喜欢的一条写下来：。【名言】
8、本学期.学了不少课外书.你印象最深的是 .它告诉了你什么？【3分】
二、阅读【30分】
【一】课内阅读【15分】
读文段回答问题。
猎狗慢慢走近小麻雀.嗅了嗅.张开大嘴.露出锋利的牙齿。突然.一只老麻雀从一棵树
上扑下来.像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛.绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀.想拯救自己的幼儿。可是因为紧张.它浑身发抖了.
发出嘶哑的声音。它呆立着不动.准备着一场搏斗。在它看来.猎狗是个多么庞大的怪
物啊！可是它不能安然地在高高的没有危险的树枝上.一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了.它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气.慢慢地.慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗.带着它走开了。
一、在第一自然里面用○画出麻雀的动作词.再体会用词准确。【2分】
二、找出文中的比喻句.画上“——”.并仿写一句。【2分】
三、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心情.你一定能替老麻雀把尖叫
的内容写出来。【2分】
四、“一种强大的力量”指的是什么办量？【1分】
五、根据片段的内容.请你提一个问题并回答。【2分】
问题：
回答：
六、想想猎狗走后.老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的
结尾。【2分】
七、如果你看见一只小麻雀从巢里掉下来你会怎样做？【2分】
八、你认为麻雀的哪些行为值得你学习？【2分】
一、阅读《迷人的海滨夏夜》.回答问题。【15分】
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下.天空燃烧着一片橘红色的晚霞.大海被霞光染【rǎn yǎn】成了红色.比天空的景色更壮观.当一排排波浪涌【yǒn g rǒn g】起的时候.那照在浪峰的霞光.又红又亮.滚动着.使人赞叹。
夜幕降临.天空的霞光渐渐淡下去了.深红的颜色变成浅红.当一切红光都消失了的时候.那高而远的天空中便出现了【启起】明星。它那么大.那么亮.放射着令人注目的光辉.活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓.各处的灯火也陆续亮了起来.尤其是山坡上那一片片灯光.从半空中倒【应映】在乌蓝的海面上.像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩.望着这夏夜的景色.心里有说不出的愉快和兴奋。
1、用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。【2分】
2、“”一词集中写出了海滨夏夜的美.作者面对这美景.感到
和。【2分】
3、用“”划出文中打比方的句子。【2分】
4、从文中找出表示时间变化的词语.按顺序写在下面的横线上。【3分】
5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上.并说说你认为优美的理由.然后仿照着
这句你也写一句吧。【4分】
我摘抄的句子：
我认为优美的理由：
我仿写的句子：
6、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。【2分】
第三部分：习作【35分】
一、作文。【30分】
题目：第一次……
要求：在日常生活中.你一定会遇到许多第一次【如第一次学电脑.第一次上台表演……】选择一件印象最深的事写下来。内容要具体.语句要通顺.感情要真实。
二、写梗概【5分】
本学期.我们还学过如何“写梗概”。写梗概.就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来.它是读书笔记的一种形式。写梗概.能帮助我们记住文章的主要内容.培养自己的分析、概括能力。
现在请你从本试卷的阅读短文《迷人的海滨夏夜》和你自己完成的习作中.任选一篇.将它的梗概写出来。字数不超过100字。【5分】
我选《》.它的梗概如下：
小学教育资料
同学们要认真检查一遍哦！！！