轮滑主题活动方案

轮滑主题活动方案
轮滑主题活动方案

轮滑主题活动方案

活动要求:将轮滑运动主题活动、楼盘展示、会员互动、楼盘开定有机结合,把水木清华的营销手段融入到主题活动当中,同楼盘的开定联系起来,大力度的宣传,做成一个系列的水木清华主题活动,形成一个强有力的推广气势,提高水木清华的楼盘形象高度。

活动时间:11月中旬—12月

活动准备:

一、活动内容准备(11月8日前完成):

(1) 提前与铜陵或者外地专业轮滑队取的联系,确定表演项目与内容

(2)进行前期宣传和组织活动报名,确定活动内容;

(3)制定详细活动细节,确保活动顺利进行;

二、活动布置准备:

(1)确定活动场地,设计布置方案;

活动组织:

1、提前与铜陵或者外地轮滑中心联系,协商活动帮助内容;

2、11月初开始活动前期宣传,组织报名活动;

3、选定活动方案,现场布置方案设计;

4、宣传资料准备,活动现场道具设计,礼品设计;

5、活动工作分工,现场布置;

6、现场活动组织方案细节制定;

7、轮滑运动主题活动现场组织:

(1)置业会会员发卡仪式;

(2)组织会员进行水木清华价格有奖竟猜活动;

(2)邀请铜陵或者外地轮滑专业人员进行现场表演、指导;

(3) 组织铜陵轮滑爱好者进行比赛活动:

·越低杆比赛

·团队运球比赛

·

8、现场楼盘展示:

(1)项目平面布置,欢迎市民参观;

(2)现场接待布置,业务员现场楼盘讲解;

(3)现场客户接待登记和会员申请接纳;

9、水木清华会员开定活动:

(1)组织会员进行购房预约登记,房号预选定;

(2)进行水木清华房价有奖竟猜活动揭晓,现场积分奖励;

活动宣传:

1、海报:发布轮滑运动主题活动公告

2、报纸(活动中间配软文)

(1)活动报名

(2)主题活动

(3)开定活动

3、电视新闻

4、横幅

5、网络

6、现场布置平面设计

7、轮滑活动宣传报名单页

8、房价竟猜单张设计

水木清华·销售部

2012年10月

附:

轮滑运动主题活动财务预算

幼大轮滑定级教案

标 题:幼大年龄段 运动领域教案 教案类型:详案 教学时间2011年4月1日下午第一课时 授课教师:赵玉峰 授课对象:幼大二班全体幼儿 教学名称:轮滑——单蹬单滑 教学课型:新授课 教学目标: 1.巩固轮滑基本技术及花样滑,学习直线滑行——单蹬单滑; 2.发展幼儿身体协调能力、平衡能力及下肢力量,提高幼儿运动能力; 3.培养幼儿克服困难,积极进取、拼搏向上的精神。 教学重点:姿势正确的单蹬单滑; 教学难点:单蹬单滑时保持直线滑行 教学准备:轮滑鞋及护具(每名幼儿一套),轮滑标志物20个,秒表一块,字卡 活动过程: 一、开始部分 10分钟 (一)、热身活动 5分钟 任务:热身活动 ---讲授法、直观演示法 目的:通过热身环节和基本体能训练,使幼儿各关节充分活动降低运动损伤,同时提高幼儿 腿部力量,发展幼儿身体平衡,为轮滑做准备。 组织形式:跑跳、行进间徒手操(扩胸、振臂、体转、俯背、前压腿、侧压腿)、原地平衡 分工站位---幼儿 呈一列纵队;运动老师 在幼儿前边领操;其他老师 站在幼儿队 操作步骤: 1. 指导语:“幼大二班全体小朋友,立正(one 、two ) 。今天在滑轮滑之前咱们要进行一个有趣的热身活动,现在请大家按顺序的把包放好并快速找赵老师站成一对(儿歌—爱整洁,幼 儿排成一队一边说儿歌一边放轮滑包)。包放下来是不是特轻松啊(是),现在就跟着赵老师

一起来热身吧,在热身过程中赵老师会不断地变换不同的动作,赵老师要看看那个小朋友能够快速做出同样的动作。”跑步走。(边跑边说加8、9、10) 2.方法:在热身过程中教师不断地变换不同的动作,幼儿能快速模仿出同样的动作。 个别化辅导方法:配班老师就近关注自己身旁的幼儿,若有幼儿出现不好好认真做或动作不规范情况时,及时做个别化辅导。 预案: 1.若有幼儿小便,鼓励幼儿坚持做完操后再小便,若来不及的生活老师主要负责 2.若有幼儿哭闹,就近的老师第一时间带至一旁做情绪抚慰 3.若有幼儿偷懒,不愿意做体能训练,老师可以一起做,带动孩子的积极性 (二)、穿鞋比赛5分钟 任务:练习快速穿鞋---操作法目的:通过比赛提高幼儿穿鞋速度及动手能力,培养幼儿节约时间及竞争意识。 组织形式:集体坐在垫子上快速穿鞋 分工站位---幼儿 呈一列纵队; 运动老师 在幼儿前边领操; 其他老师 站在幼儿队列的前方,保安站在篮球场大门口,禁止外人进入篮球场;如图所示: 操作步骤: 1.指导语: “小朋友们咱们已经学轮滑这么长时间了,可是赵老师并不知道咱们班小朋友的穿鞋速度到底有多快,现在咱们来一个穿鞋比赛好不好。请张老师为咱们计时,拿鞋准备,开 始。” 2.方法:当听到开始命令后,幼儿快速穿鞋,穿完的小朋友快速报完,同时张老师给出穿鞋时间;配班老师就近检查先穿完的小朋友护具及鞋是否穿戴完整(注:鞋一定要穿紧) ,检查过的小朋友找赵老师站队,用出题的方法等待其他小朋友。 个别化辅导方法:配班老师就近关注自己身旁的幼儿,提醒幼儿正确穿戴并及时做个别化辅导。 预案: 1. 若有幼儿 4分钟后没有完成穿鞋由一名配班老师负责,辅导其独立完成 2.若有幼儿小便,鼓励幼儿坚持穿完鞋后再小便,若来不及的生活老师主要负责 3. 若有幼儿哭闹,就近的老师第一时间带至一旁做情绪抚慰

2020年“与轮共舞 滑动青春”轮滑比赛策划书

2020年“与轮共舞滑动青春”轮滑比赛策划书 校园举办活动可以增加同学们的兴趣爱好,结交新朋友,丰富校园文化。以下是小编整理的2019年“与轮共舞滑动青春”轮滑比赛策划书,欢迎大家阅读! 2019年“与轮共舞滑动青春”轮滑比赛策划书 一、活动主题:与轮共舞,滑动青春 二、主办单位:xxx大学xxx飞轮社 三、活动背景:1,本社团的基本简介:飞轮社正式成为协会才一年的时间,在这一年里通过我们的努力,我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号,还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动,所以也积累了一定的活动经验,但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团,为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部,及征收了专业负责人,我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。“上帝忘了给我一双翅膀,我用轮子去飞翔”我们拥有同一个飞翔的梦想,骋着风,飞向我们美好的未来。 2,主要执行对象:全校师生与各高校的轮滑爱好者 3,邀请嘉宾:学校领导,各协会正副会长与社团部部长,湛师,主校,广医等高校轮滑社会会长,赞助商 4,策划组织单位:广东海洋大学职业技术学院飞轮社 四、活动目的与意义: 1. 对新生进行技术验收,了解新生在飞轮社里的学习情况与成

果。选出精英份子 2. 增强以外校的轮滑交流,进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。 3. 展现我校大学生活的精彩性,给新社员们一个展示自我的平台,丰富课外文化生活。 4. 促进校内体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣。 五、活动状况分析: 缺点:1.我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动,在操作方面并不大成熟,各细节要较为谨慎。 2.轮滑运动在湛江的发展历史较短,学校轮滑运动的整体水平不太高。 优点:1.我们有举办轮滑交流活动的经验,且本次活动极具意义,飞轮社内轮滑运动者较多,相信同学们的参与度和积极性都会较高; 2.对于爱好轮滑运动的大学生来说,此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平,提升他们的轮滑兴趣。 3.对于想占领湛江高校市场的赞助商来说,这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会,我们会给赞助商足力的宣传。 4.通过此次比赛,赞助商能从中获得广告效益,为公司节省相关宣传费用; 六、注意事项: 风险

幼儿园轮滑教学计划

幼儿园轮滑教学计划 幼儿园轮滑教学计划 一、指导思想 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神,以培养幼儿素质教育为核心,“以活动促发展”为指导思想,以轮滑活动作为幼儿运动潜能发展的中介和手段,挖掘轮滑活动的内在价值,促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素质的发展,形成勇敢、自信、坚强等良好的特色和优势。 二、研究要点: 1.通过探索、研究,形成符合幼儿年龄特点并具有原本特征的幼儿轮滑活动目标、内容、组织形式和指导策略。 2.在轮滑活动中发展幼儿的运动潜能——体能、平衡、耐力等身体素质的发展,形成勇敢、自信、坚强等良好的个性心理品质。 3.通过研究,进一步提高教师对幼儿运动潜能发展的把握,充实自我的专业化成长,提高对幼儿轮滑游戏的`研究能力。 三、总体目标 以素质教育为核心,推动幼儿全员小朋友的全面发展,努力发挥幼儿的个性、才智、身心能力,培养幼儿从小养成与伙伴之间的谅解、和平和宽容的胸怀,倡导平等和友好的精神,在宽松、快乐、和谐、自由的氛围中,让幼儿体验着有责任感的生活。 四、阶段目标和达到的要求

大班阶段(上、下学期) 要求目标: 经过教学和联系,使幼儿对轮滑活动产生一定的兴趣,初步掌握简单的滑行和造型及幼儿互相配合方面的技能,掌握身体安全着地等自我保护的正确动作,能够按照指导的要求进行队列滑行,懂得和按照要求进行队伍的排列和行走,并完成各种轮滑动作的分解和连接练习。 五、幼儿园轮滑教学安排:(10天课程) 第1天、安全知识培训,正确的摔倒起立。 第2天、基础知识培训,站立姿势,踏步练习。 第3天、轮滑基本功,V字前进,V字滑行。 第4天、柔韧练习,韧带与滑行姿势练习。 第5天、刹车练习。 第6天、转弯练习。 第7天、双脚步练习。 第8天、剪冰练习。 第9天、葫芦滑行练习。 第10天、倒退、倒滑初步知识练习。

轮滑活动策划书

轮滑活动策划书文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

轮滑活动策划书活动名称 ××轮滑××比赛 活动背景 至今为止,轮滑这项活动越来越受到人们的青睐,我校轮滑社也在不断发展壮大。经过一个多月的活动,新生的技术都得到了飞速的提高。为了丰富校园文化生活,交流轮滑技术并宣传轮滑活动,我们特别为新手举办此次大型趣味活动。这次活动对技术的要求不高,安全有保障,各种水平的轮滑爱好者都有机会参加。通过这次活动可以提高本社团的凝聚力和影响力,挖掘轮滑的魅力与娱乐,让更多的爱好者知道和加入轮滑社这个大家庭,和我们一起进步一起成长。活动目的及意义 1.丰富学校的文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力,创新思想和不 灭的青春斗志。 2.提高身体素质,促进文化交流,增进各轮滑爱好者之间的友谊和各界对轮滑 的了解和兴趣。 3.展现轮滑的魅力,为新手提供一个施展才能的平台。 4.增进广大同学对轮滑社的了解,扩大整个轮滑社的影响力。 活动时间和地点 具体场地,具体时间。 活动举办单位 包括主办,协办,赞助等。 活动详情

例如: 07:00~ 08:00:工作人员布置场地(工作人员)。 08:00~ 09:00:参赛选手检录(工作人员),可参杂音乐类表演。(表演嘉宾。) 09:00~ 09:30:平地花式轮滑表演。(表演人员,场地。) 09:30~ 10:00:花式刹停轮滑表演。(表演人员,场地。) 10:00~ 11:30:XX比赛。(参赛选手,场地。) 11:30~ 13:00:午休。(餐饮。) 13:00~13:30:趣味表演。(表演人员,场地。) 13:30~15:00:XX比赛。(参赛选手,场地。) 15:00~15:30:花式刹停(平地花式)轮滑表演。(表演人员,场地。) 15:30~17:00:XX比赛。(参赛选手,场地。) 17:00~17:30:宣布成绩,颁奖,合影留念,散场。 活动细节 比赛项目: 一般情况下,所有比赛均可分为男子组,女子组。还可根据年龄和专业水平细分为少年组,青年组,成年组,高校组,专业组等。 速度过桩(可行度:高) 人员要求:计时裁判两人,记录员一人,口令员一人,场务若干。 场地要求:两排间距建议为3米的桩,每排19个,起跑区6到12米,设置起跑线,桩与桩间隔80CM,终点线位于尾桩80CM处,总比赛距离应为16米+6米(12米)=22米(28)米。

轮滑大赛策划方案

轮滑大赛策划方案 篇一:轮滑比赛策划书 轮滑比赛策划书 一、前言 自由式轮滑,国内俗称:“平花”、“平地花式”,属于一个新式轮滑运动项目,受气候和场地条件的限制很小,其用具便于携带、技术容易掌握,是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲、惊险于一体的体育运动项目。 自由式轮滑最能够体现轮滑运动的竞技性、技巧性和激烈的对抗性。自由式轮滑分为速度过桩、花式绕桩两部分,比赛将采用目前国际最新最科学的自由式轮滑规则,其中在速度过桩中将采用初赛记时制和决赛淘汰制,花式绕桩项目将首次在石大亮相。而短道速滑体现的更是技巧加爆发力。 二、正文 1.1、时间和地点:XX年**月**日中国石油大学(华东)体育场轮滑馆 1.2、主办单位:***牌轮滑 1.3、承办单位:经济管理学院科技协会 1.4、竞赛项目:速度过桩、花式绕桩、短道速滑等 1.5、报名和报到: (1)报名:参赛者请将报名表如实填写交到***(男女均可报名,人数不限。)

(2)参赛人员于XX年**月**日报到。具体报到地点请咨询承办单位。 1.6、裁判员: 由***轮滑公司选派。 1.7、其他: (1)运动员服装要适合轮滑运动的特点,右臂部要佩戴赛会统一号码,并戴护具和头盔; (2)比赛主办单位有权无偿使用运动员的图片、录像等进行旨在促进轮滑运动发展的各项宣传、推动活动; (3)各参赛队比赛期间费用自理,并自行办理比赛期间的伤病意外事故保险。 1.8、未尽事宜,由承办单位另行通知。 三、活动宗旨 以“自由超越”的精神为主题,积极推动户外轮滑运动的发展,将轮滑运动与人文历史相融合,开创“回归自然、健康本色、体验极限、热爱阳光”的健康生活方式。 四、宣传 1.1、宣传分三个阶段: (1)前期宣传:以展板、条幅、传单、bbs论坛、校报等进行全方位细致的宣传,把***牌轮滑鞋的知名度打响,使***牌轮滑鞋在石大有相应的市场份额。 (2)活动准备:在比赛场地分发宣传单,悬挂条幅,使

轮滑运动活动方案

轮滑运动活动方案 一、滑运动活动的目标和意义: (一).轮滑运动活动的目标: 1、参与目标:通过轮滑运动,培养学生对轮滑运动的爱好与兴趣,并通过以点带面,逐步推广以期全面形成积极的锻炼的意识和目标。 2、技能目标:通过轮滑运动,发展学生的速度、力量、能力、协调性和灵敏性。 3、社会目标:通过轮滑竞赛,让学生展示自我,增强自信心,既学会交流与协作,增进与人相处的能力,又培养勇于进取、顽强拼搏的意志品质。 (二)、轮滑运动活动的意义: 轮滑运动是融健身,竞技,趣味,艺术,技巧,与乐,休闲,惊险性于一体的一项富有挑战极限的运动,风靡世界,深受青少年青睐。随着新课程改革的不断深入,体育教学呈现出一派生机勃勃的景象,体育课程资料的开发与应用拓展了学校体育教学内容,社会上一些深受学生喜爱,具有较高锻炼层次的运动项目引入到课堂教学,轮滑运动就是其中之一,它极大地调动了学生的参与兴趣,有力发展学生的技能与体能,培养他们勇于进取,机

智、顽强,终身体育的意识。正鉴于此,我校便把

“轮滑运动”作为学校体育主题进行尝试与研究。希望借此项运动能进一步活跃学校的体育教育,促进学生情感意志和社会适应等能力的协调发展,崇尚体育锻炼之风,把“健康第一”的指导思想融进每位师生的心中。轮滑运动的特点与魅力吸引了大量的中、小学生。从小学生的身体、心理特点分析,轮滑运动也非常适合孩子们的活动,既能满足他们的活动需求,又有效的育人育体的功能。 二、轮滑运动活动的时间和场地: 年级每天都有三节活动课均可安排适量的轮滑活动。学校的室外知行广场篮球场,以及较为平整的水泥场地与走道皆可开展轮滑运动项目。 三、轮滑运动活动的内容与要求: (一)、内容主要包括:轮滑基本功,自由滑,花式绕桩,速度滑。 1、轮滑基本功:分为3档4个动作,分别是初级:压步;中级:圆规;高级:8字。 2、自由滑:在自由滑中体会前进、侧推、压韧、后退、刹车等动作的要领。 3、花式绕桩:包括双脚正S形绕桩、双脚正交叉绕桩、正蛇形绕桩、正单脚S形绕桩、倒蛇形绕桩、双脚倒交叉绕桩。 4、速度轮滑:在跑道上进行速度轮滑,可以小组为单位进行练习。

轮滑幼儿园合作协议

下载后自由修改 轮滑幼儿园合作协议专业人员精心编制,内容完整清晰可直接套用

轮滑幼儿园合作协议范本最新 甲方: 住址: 法人代表: 身份证号: 乙方: 住址: 法人代表: 身份证号: 丙方:(学生) 住址: 身份证号: 为了更好地培养婴幼儿,加速智力开发,保证受培训人员的质量,明确培训各方的责任,为社会主义现代化建设提供更多更好地人才,经甲、乙、丙三方协商一致,特订立本协议,以便共同遵守。 一、甲方的权利和义务 1、甲方对丙方的授课内容,应该按照教育部规定,甲方对丙方在校期间的德智体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。 2、甲方如发现丙方有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系。

3、甲方向乙方提供轮滑教练并负责丙方所用的装备和器材。 4、甲方要加强对丙方的管理和教育,要经常了解丙方的学习和思想品德状况,如发现丙方的问题,应及时配合乙方教育和处理。 二、乙方的权利和义务 1、乙方应负责收取丙方的学费。并负责丙方的安全问题。 2、乙方提供上课场地,安排具体上课时间。负责甲方在幼儿园的器材销售工作。没学期乙方销售甲方______双以上的轮滑鞋,甲方免费提供教练。如没有完成销售数量,乙方应给予甲方教练费,每课时______元。 三、丙方的权利和义务 1、丙方学习结束,经甲方考核或参加甲方组织的比赛,成绩合格者可颁发运动员证书。 2、丙方必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法,从德智体三方面全面发展,丙方如中途退学,则不退还学费。 3、丙方成绩合格,甲方授予丙方由______轮滑协会颁发的运动员证书。 4、获得运动员证书的学员可免费加入______轮滑协会。 四、违约责任 甲乙双方不得擅自修改或解除合同。如甲方违反或有损乙方利益,合同自动终止。合同中如有未尽事宜,须经三方共同协商,作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力,但不得与本合同相抵触。 五、其他 本合同自甲乙丙三方签字之日起生效,有效合作期______年。

轮滑社活动策划书

轮滑社活动策划书 一.活动背景:增强轮滑社成员之间的情感,凝聚轮滑社成员们之间的热情,共创美好轮滑社进,一步丰富农职社团文化。 二.活动目的:为了丰富校园文化生活,交流轮滑技术,挖掘轮滑的魅力与娱乐,还可以展现我校大学生绚丽的课余生活,和积极乐观青春洋溢的生活态度,让更多的轮滑爱好者能够加入我们,和我们一起进步一起成长。 三.主办单位:云南农业职业技术学院社团部 四.承办单位:农职轮滑社 五.参赛对象:全校热爱轮滑的师生 六.活动时间:2015年11月27号中午12点半开始 七.活动地点:商业街篮球场 八.大赛流程:1.亲密无间2.巅峰对决踩气球3.跳绳4.仙人指路 5.圈之魅力 (所有项目均为自由组队) 九.活动经费:物:气球两袋,红领巾8块,矿泉水40瓶。 资:奖金880元(一等奖100,二等奖80,三等奖60)裁判费60(三名裁判) 租轮滑鞋300(10块一双),合计:1240元 十.活动规则 1亲密无间 活动规则:分组进行,每组派出代表两人,每次两组同时进行,两组的人由起跑线开始,滑到目的地,拿起一个气球将它夹在两人之间(除了用手之外)在滑回起跑线,先者为赢。(在比赛过程中,气球落地要捡起来再按规则夹在两人之间,气球破了要回头拿另外的气球)。 2.巅峰对决踩气球 活动规则:每队两名志愿者进行游戏,抽签决定与哪一组对赛,每位志愿者脚上都绑两个气球,游戏开始后,最后一个被踩破气球者为赢。淘汰赛。 3.跳绳 活动规则:分组进行,每组三人,两人拉绳剩下一人跳,三次机会,以个数最多为最终个数,4.仙人指路 活动规则:分组进行,每组选两名队员,一人蒙眼一人在旁出声引导。比赛开始时,两人猜拳决定,输的蒙眼,等蒙好眼后,引导的人从抽签箱里边抽出路线图,然后原地转两到三圈,再由引导者引导蒙眼者按规定的路线到达目的地,时间短为胜。 5.圈之魅力 活动规则:分组进行,每组8人,手拉手围成一个圈,呼啦圈,挂在两个同学手拉手处,所有人不松手的情况下,让呼啦圈按顺时针方向移动,从第一个人处出发,转回到第一个人处为结束,用时少为胜

轮滑运动活动方案(内容清晰)

轮滑运动活动方案 董贻国刘纪长 一、滑运动活动的目标和意义: (一).轮滑运动活动的目标: 1、参与目标:通过轮滑运动,培养学生对轮滑运动的爱好与兴趣,并通过以点带面,逐步推广以期全面形成积极的锻炼的意识和目标。2、技能目标:通过轮滑运动,发展学生的速度、力量、能力、协调性和灵敏性。 3、社会目标:通过轮滑竞赛,让学生展示自我,增强自信心,既学会交流与协作,增进与人相处的能力,又培养勇于进取、顽强拼搏的意志品质。 (二)、轮滑运动活动的意义: 轮滑运动是融健身,竞技,趣味,艺术,技巧,与乐,休闲,惊险性于一体的一项富有挑战极限的运动,风靡世界,深受青少年青睐。 随着新课程改革的不断深入,体育教学呈现出一派生机勃勃的景象,体育课程资料的开发与应用拓展了学校体育教学内容,社会上一些深受学生喜爱,具有较高锻炼层次的运动项目引入到课堂教学,轮滑运动就是其中之一,它极大地调动了学生的参与兴趣,有力发展学生的技能与体能,培养他们勇于进取,机智、顽强,终身体育的意识。正鉴于此,我校便把“轮滑运动”作为学校体育主题进行尝试与研究。希望借此项运动能进一步活跃学校的体育教育,促进学生情感意志和社会适应等能力的协调发展,崇尚体育锻炼之风,把“健康第一”的指导思想融进每位师生的心中。轮滑运动的特点与魅力吸引了大量的中、小学生。从小学

生的身体、心理特点分析,轮滑运动也非常适合孩子们的活动,既能满足他们的活动需求,又有效的育人育体的功能。 二、轮滑运动活动的时间和场地: 小学各年级每周都有三节体育课,还有课间操,各校每月有一次小型体育竞赛,均可安排适量的轮滑活动。学校的室外、室内篮球场,以及较为平整的水泥场地与走道皆可开展轮滑运动项目。 三、轮滑运动活动的内容与要求: (一)、内容主要包括:轮滑基本功,自由滑,花式绕桩,速度滑。1、轮滑基本功:分为3档4个动作,分别是初级:压步;中级:CRAZY+圆规;高级:8字。 2、自由滑:在自由滑中体会前进、侧推、压韧、后退、刹车等动作的要领。 3、花式绕桩:包括双脚正S形绕桩、双脚正交叉绕桩、正蛇形绕桩、正单脚S形绕桩、倒蛇形绕桩、双脚倒交叉绕桩。 4、速度轮滑:在跑道上进行速度轮滑,可以小组为单位进行练习。(二)、要求 1.练习轮滑前,应先做好准备活动,尤其是手腕和下肢各关节及韧带,要充分活动开。 2.必须戴好防护用具,如轮滑专用的护肘、护膝及头盔。 3.练习前要检查轮滑鞋的螺丝等紧固部件,以免滑行中因轮滑鞋出问题而受伤。 4.初学者应在初学场内或规定范围内练习,或尽可能在人少的地方练习,

轮滑教学计划(学习资料)

轮滑教学计划 一、课程教学目标 1、提高学生对轮滑运动的兴趣,使学生初步掌握轮滑运动的基本知识,基本技术、技能。 2、养成自觉锻炼的习惯,形成终身体育意识,并具有一定的体育文化欣赏能力。 3、培养学生的团队合作精神,使学生能在运动中体会到更多乐趣,并且形成健康的生活方式。 二、教学内容 1、理论知识 (1) 通过学习使学生了解轮滑运动的发展、特点;轮滑运动的基本知识及比赛规则;轮滑运动中运动损伤的预防及注意事项。 2、发展身体素质练习 (1)速度:起跑、50米全程跑、100米全程跑; (2)耐力:计时跑、定时跑、800米和1000米跑; (3)力量:仰卧起坐、俯卧撑、蛙跳; (4)柔韧:静力性(压腿、压肩、下腰、体前屈),动力性(踢腿等); 3、轮滑基本技术和组合动作 (1)基本站立:外八字站立、平行站立、丁字步站立。 (2)基本摔法:向前摔倒、向侧摔倒、向后摔倒 (3)基本滑行:向前单脚滑行、向前滑行、向后单脚滑行、向后滑行。 (4)基本转弯:平转、正滑步转弯、倒滑步转弯。 (5)基本刹车:刹车器刹车、内八字刹车、T字刹车法。 (6)组合动作:正葫芦滑行、到葫芦滑行、速度滑行、单脚滑行。 (7)基本游戏:集体接龙、集体转圈。 三、教学安排 课次教学内容 1 理论课:1 介绍本学期的教学内容、考试项目及要求

2 轮滑运动基本知识 1.初步掌握站立与平衡 2 2.初步学习向前双脚滑行,葫芦步滑行 3.基本摔法 1.基本掌握站立与平衡 3 2.初步掌握向前双脚滑行 3素质练习速度素质 1.学习曲线滑行、直线滑行 4 2.学习“T”形停止法 3素质练习力量素质 1.进一步学习曲线滑、直线滑 5 2.学习向后葫芦滑行3素.质耐力 1.基本掌握向前葫芦滑行、直线滑行 6 2.初步掌握后葫芦滑行,接后滑停止 1.初步滑行双脚急停法 7 2.基本掌握向后葫芦滑行 3.素质柔韧 1.基本掌握向后蛇形滑行 8 2.初步学习前压步 1.初步掌握前压步 9 2.基本掌握“T”形停止法 10 50米统一考试 1.熟练掌握向后形蛇滑行 11 2.基本掌握后压步 3.素质耐力 1.初步学习前外弧线 12 2.初步学习前内弧线 1.初步学习后外弧线 13 2.初步学习后内弧线 14 轮滑专项考核 注意事项: 1.练习轮滑前,应先做好准备活动,尤其是手腕和下肢各关节及韧带,要充分活动开。 2.如有可能,应戴一些防护用具,如轮滑专用的护腕、护肘、护膝及头盔等。现在很多体育商店都有这种轮滑的专用护具。 3.练习前要检查轮滑鞋的螺丝等紧固部件,以免滑行中因轮滑鞋出问题而受伤。

青少年才艺大赛活动方案

2016南阳市首届“未来之星”青少年才艺大赛 活动方案 一、活动背景 为深入贯彻党的十八大精神,满足人民群众日益增长的精神文化需求,通过举办丰富多彩、形式多样、健康向上的群众文化活动,来丰富青少年文化生活、助力青少年健康成长,发现和培养文化艺术人才,推动全市文化艺术事业蓬勃发展。 二、总体目标 通过全方位、多层次、高质量的才艺比赛,搭建青少年展示自我的舞台;通过规范、公平、公正的比赛活动,为青少年提供交流学习的机会,从而进一步打造青少年才艺展示品牌活动。 三、参赛要求 (一)参赛年龄 原则上不超过18周岁,参赛选手分为学前组、小学组、中学组。 (二)参赛形式 个人或集体均可 (三)参赛题材及时间 所有参赛节目时间原则上不得超过5分钟。 1、声乐类: 分类:通俗、民族、美声、原生态、演唱组合等。

要求:自选曲目,自备服装、道具、音乐伴奏带。 2、器乐类: 分类:(民乐)二胡、琵琶、竹笛、唢呐、古筝、扬琴等;(西乐)大提琴、小提琴、小号、长号、圆号、长笛、萨克斯、单簧管、钢琴、手风琴、电子琴、吉他、打击乐等。 要求:自选曲目,自备服装、乐器。 3、表演类: 分类:民族舞、芭蕾舞、现代舞、街舞、拉丁舞、国标舞、舞蹈组合;武术表演、跆拳道表演、太极拳表演、轮滑表演;戏曲、小品、相声、口技、双簧、魔术;诗文诵读、主持等。 要求:自选舞曲,自备服装、道具、音乐伴奏带。 四、活动时间 (一)报名海选阶段:2016年5月1日—2016年7月15日(线上线下均可报名) (二)复赛阶段:2016年7月16日—2016年8月15日 (三)总决赛及颁奖:2016年8月20日 五、活动地点 海选:市内各社区广场 复赛:市内大型社区广场 决赛:解放广场(暂定) 六、活动流程 (一)报名:

关于在幼儿园开展轮滑教学的方案

关于在幼儿园开展轮滑教学的方案 轮滑运动简介 轮滑是一项时尚、休闲、有趣的体育活动,有部分家长相信孩子不喜欢、不想学的“谎言”而与轮滑运动擦肩而过,不知不觉也助长了孩子怯懦、内向性格的生成。 真正的轮滑运动早已不是大家看到街头巷尾穿着闪光轮,迈着“八字腿”玩耍嬉戏的印象。轮滑运动已经跻身于亚运会的竞技场,而且即将步入奥运会。 轮滑作为一项时尚运动,吸引了大批的爱好者,在这支越来越庞大的队伍中也渐渐出现了一群非常可爱的“轮滑宝贝儿”,他们最小的三岁,最大的也不过七岁。看惯了时尚前卫的都市青年们脚蹬轮滑鞋悠然穿行于大街小巷,再看眼前这群“小人儿们”居然也象模象样地一身行头,酷酷的装扮令人忍俊不禁。但仍然有部分家长相信孩子不喜欢、不想学的“谎言”而与轮滑运动擦肩而过,不知不觉也助长了孩子怯懦、内向性格的生成。 真正的轮滑运动早已不是大家看到街头巷尾穿着闪光轮,迈着“八字腿”玩耍嬉戏的印象。轮滑运动已经跻身于亚运会的竞技场,而且即将步入奥运会。同时因为这项运动方便,普及性好,它能增强孩子的臂、腿、腰、腹肌肉的力量和各关节的灵活性,尤其对幼儿的身体平衡、支撑能力以及大小脑发育等都有很大的帮助。同时它也有很强的娱乐性,适合幼儿爱玩的特点。所以,应该在幼儿园大力开展这项运动。现在也有很多幼儿园已经开展了幼儿轮滑的教学和训练,现在很多幼儿园将在中大班幼儿中进行幼儿轮滑的尝试与实践,在保障安全的教学模式下,使教学和训练在安全、轻松、和蔼、快乐的环境下进行,幼儿安全得到保障,技术提高快。 学习轮滑好处(自学的坏处) 1、学习轮滑可提高孩子的身体素质 轮滑不仅能够促进呼吸系统、心脑血管系统机能的改善,增强臂、腿、腰、腹等肌肉的力量和身体各个关节的灵活性,对增强幼儿身体平衡、支撑能力以及小脑的发育等都有很大的帮助,而且可以促进幼儿心理素质的全面提高。 轮滑练习可以提高孩子心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性。有的孩子以前经常感冒,但练了2、3年轮滑后体质明显改善,很少生病了;而且小朋友们在一起练习,他们的人际交往能力能够大大提高。 轮滑运动帮助幼儿养成良好的饮食、睡眠、喝水等生活卫生习惯。通过仔细观察,发现许多孩子的胃口好了,吃什么都香,个别孩子挑食的习惯明显改善;孩子们午睡较以前更快地入睡,睡的时间也比较长;幼儿活动前、后逐渐养成了喝水习惯。有时还喝一点盐水,及时补充体内由于大量出汗而丢失的钠。 2、幼儿轮滑能全面提高运动潜能 轮滑能全面提高宝宝以下几个方面的运动潜能:体能,耐力,身体平衡性、灵活性,大脑与身体各部位之间的协调性,运动反映的快速准确性,能有效地改善和避免孩子因为运动智能开发不良而出现的问题,如躁动不安、注意力不集中、没有耐性、过分安静、胆小、没有表现欲等。

轮滑主题活动方案

轮滑主题活动方案 活动要求:将轮滑运动主题活动、楼盘展示、会员互动、楼盘开定有机结合,把水木清华的营销手段融入到主题活动当中,同楼盘的开定联系起来,大力度的宣传,做成一个系列的水木清华主题活动,形成一个强有力的推广气势,提高水木清华的楼盘形象高度。 活动时间:11月中旬—12月 活动准备: 一、活动内容准备(11月8日前完成): (1) 提前与铜陵或者外地专业轮滑队取的联系,确定表演项目与内容 (2)进行前期宣传和组织活动报名,确定活动内容; (3)制定详细活动细节,确保活动顺利进行; 二、活动布置准备: (1)确定活动场地,设计布置方案; 活动组织: 1、提前与铜陵或者外地轮滑中心联系,协商活动帮助内容; 2、11月初开始活动前期宣传,组织报名活动; 3、选定活动方案,现场布置方案设计; 4、宣传资料准备,活动现场道具设计,礼品设计; 5、活动工作分工,现场布置; 6、现场活动组织方案细节制定; 7、轮滑运动主题活动现场组织: (1)置业会会员发卡仪式;

(2)组织会员进行水木清华价格有奖竟猜活动; (2)邀请铜陵或者外地轮滑专业人员进行现场表演、指导; (3) 组织铜陵轮滑爱好者进行比赛活动: ·越低杆比赛 ·团队运球比赛 · 8、现场楼盘展示: (1)项目平面布置,欢迎市民参观; (2)现场接待布置,业务员现场楼盘讲解; (3)现场客户接待登记和会员申请接纳; 9、水木清华会员开定活动: (1)组织会员进行购房预约登记,房号预选定; (2)进行水木清华房价有奖竟猜活动揭晓,现场积分奖励; 活动宣传: 1、海报:发布轮滑运动主题活动公告 2、报纸(活动中间配软文) (1)活动报名 (2)主题活动 (3)开定活动 3、电视新闻 4、横幅 5、网络

轮滑初级教学内容

轮滑初级教学内容

初级班基础轮滑教学计划 第一节 准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动 1、如何正确穿戴轮滑用具 护具:护掌,护膝,头盔,护肘 穿戴顺序:头盔,护肘,护膝,鞋,护掌 脱的顺序:护掌,鞋,护膝,护肘,头盔 2原地控轮 原地前后左右的踏步,转体,前后搓动,下蹲。体会穿鞋站立的感觉 3 站立的方法 第一、原地站立的方法,跟靠拢,两腿V字形的站立左腿立起,两手扶腿,V字形站立:两手撑,左腿蹬站立,跟靠拢:站好后检查,纣正, 第二、平行站立的方法,两腿平行,与肩齐宽,两条腿要垂直,腿要直,轮要正,膝盖稍弯,手前平抬,掌心向前,肘朝下:检查。 第三、内刃站立法,双脚略宽于肩,用内刃着地 第二节 准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动 1正确的摔倒方法 首先要注意的,思想要有一个自我保护的意识,然后你需要有保护的护具,最后,自我保护的方法。 第一点,向前摔:首先着地的是膝盖,然后是肘,最后是掌,手掌张开,手指向上,不能屈指.还有就是抬头,不然会摔到下巴,鼻子.掌上翘,抬头收腹,来进行摔倒 第二点,向侧摔,膝,肘,掌第三,向后倒,掌,肘,头低看前方 注:上课时备一宽的,软的垫子,分别练习各种摔跤方法。 2踏步练习 (八字练习行走)半脚踏步平衡练习,V形换脚往前走,注意脚跟要靠拢,每一步把轮控住,也就是脚踏步轮不转,没有滑行,只是走.用力,落地要有声. 高抬腿的踏步练习方法,提高腿的支撑能力,踏的力量要大点.是往前走,不是往前滑,提膝,收腹不能后仰.和腿的控制轮的能力. 随后并进行变向踏步走圈 3双脚原地前后移动,原地蹲起。 第三节 准备活动:腕部活动,颈部活动,转体运动,体侧运动,体前屈运动,侧踢运动 1原地的静止支撑的移动重心 原地开立,脚略宽于肩,手平抬于身体侧面,左右重心移动,做到三点一线,鼻子,膝盖,轮在一直线上,目视前方,腿要直,轮要正,脚踝不能内外翻.三点一线不倒踝,记住该口决,下次上课前要考. 2牵引滑行当中的移动重心 通过牵引体会滑行的感觉,并在滑行过程中体会重心的重动和脚的支撑。每人一条绳,会滑的同学牵引不会滑的同学,慢速.学习滑行中控轮的能力. 双脚控制轮要有力量,是一个蹲屈的状态,尽力两臂伸直,两腿弯曲,与肩平行.就是三点一线的原理。牵引练习中前面的人不是滑,是走,后面的人不是拉前面的人,而是前面的人拉着后面的人滑行,后面的做蹲立双脚滑行。 前面的是踏步走,后面的人就是静力支撑,可变换多种练习内容,单脚平衡练习,重心移动练习,体会滑行中三

活动方案 轮滑活动策划书_轮滑比赛策划书范例

轮滑活动策划书_轮滑比赛策划书范例 活动主题:与轮共舞,滑动青春 主办单位:广东海洋大学职业技术学院飞轮社 活动背景:1,本社团的基本简介:飞轮社正式成为协会才一年的时间,在这一年里通过我们的努力,我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号,还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动,所以也积累了一定的活动经验,但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团,为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部,及征收了专业负责人,我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。上帝忘了给我一双翅膀,我用轮子去飞翔我们拥有同一个飞翔的梦想,骋着风,飞向我们美好的未来。 2,主要执行对象:全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者 3,邀请嘉宾:学校领导,各协会正副会长与社团部部长,湛师,主校,广医等高校轮滑社会会长,赞助商 4,策划组织单位:广东海洋大学职业技术学院飞轮社 活动目的与意义: 1.对新生进行技术验收,了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子 2.增强以外校的轮滑交流,进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。 3.展现我校大学生活的精彩性,给新社员们一个展示自我的平台,丰富课外文化生活。

4.促进校内体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣。 活动状况分析: 缺点:1.我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动,在操作方面并不大成熟,各细节要较为谨慎。 2.轮滑运动在湛江的发展历史较短,学校轮滑运动的整体水平不太高。 优点:1.我们有举办轮滑交流活动的经验,且本次活动极具意义,飞轮社内轮滑运动者较多,相信同学们的参与度和积极性都会较高; 2.对于爱好轮滑运动的大学生来说,此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平,提升他们的轮滑兴趣。 3.对于想占领湛江高校市场的赞助商来说,这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会,我们会给赞助商足力的宣传。 4.通过此次比赛,赞助商能从中获得广告效益,为公司节省相关宣传费用; 注意事项: 风险 规避 参赛积极性低 作好赛前宣传推广(横幅、宣传板) 观众积极性低 作好赛前宣传推广、插入互动环节(花式表演和社团表演和轮滑

中宁县中小学轮滑比赛活动方案

中宁县中小学轮滑比赛 方 案 书

主办单位:中宁县体育局 承办单位:中宁县轮滑协会 中宁县中小学轮滑比赛活动方案 一、活动目的 本次大赛本着“,以弘扬中宁中小学生精神风貌,推进中小学生体育健身文化发展,提高中小学生素质为宗旨。同时也藉此大赛让中宁县中小学生更深入得了解轮滑运动让学生由业余滑行向专业转变。 二、主办单位:中宁县体育局 三、承办单位:中宁县轮滑运动协会 四、策划执行:中宁县轮滑运动协会 五、比赛时间:2017年5月*日至*日 六、比赛规模:全县9所中小学有轮滑爱好的学生;比赛组别有:少年男子组、少年女子组、儿童男子甲组、儿童女子甲组、儿童男子乙组、儿童女子乙组(初中为少年组;四至六年级为儿童甲组;一至三年级为儿童乙组) 七、竞赛项目: 花式比赛(人民广场)

速度过桩(人民广场) 短道速滑(中宁县体育馆) 迷你马拉松(中宁县体育馆) 七、参赛条件:凡身体健康、喜爱轮滑运动者都可参加. 八、报名方式:于中宁县红宝商贸城一楼——威士体育 九、奖项设置: 第一项 花式(少年组、儿童甲组、儿童乙组) 少年组第一名证书+100奖金 第二名证书+80奖金 第三名证书+50奖金 第二项 速度过桩(少年男子组、少年女子组、儿童男子甲组、儿童女子甲组、儿童男子乙组、儿童女子乙组) 第一名证书+100奖金 第二名证书+80奖金 第三名证书+50奖金 第三项 短道速滑(少年男子组、少年女子组、儿童男子甲组、儿童女子甲组、儿童男子乙组、儿童女子乙组)

第一名证书+100奖金 第二名证书+80奖金 第三名证书+50奖金 第四项 迷你马拉松(少年男子组、少年女子组、儿童男子甲组、儿童女子甲组、儿童男子乙组、儿童女子乙组) 第一名证书+100奖金 第二名证书+80奖金 第三名证书+50奖金 八、裁判委员会 裁判委员会:5人 主裁判:吴俊、雍丰富 裁判员:介文凡、旺旺、 九、活动流程: 1.前期宣传 2.选手招募(报名) 3.开幕仪式 4.轮滑比赛、总决赛 5.颁奖典礼 6.活动结束 1、前期宣传 各校通知做好活动前期宣传

2020年幼儿园轮滑教学的工作计划

幼儿园轮滑教学的工作计划 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神,以培养幼儿素质教育为核心,“以活动促发展”为指导思想,以轮滑活动作为幼儿运动潜能发展的中介和手段,挖掘轮滑活动的内在价值,促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素质的发展,形成勇敢、自信、坚强等良好的特色和优势。 1.通过探索、研究,形成符合幼儿年龄特点并具有原本特征的幼儿轮滑活动目标、内容、组织形式和指导策略。 2.在轮滑活动中发展幼儿的运动潜能——体能、平衡、耐力等身体素质的发展,形成勇敢、自信、坚强等良好的个性心理品质。 3.通过研究,进一步提高教师对幼儿运动潜能发展的把握,充实自我的专业化成长,提高对幼儿轮滑游戏的研究能力。 以素质教育为核心,推动幼儿全员小朋友的全面发展,努力发挥幼儿的个性、才智、身心能力,培养幼儿从小养成与伙伴之间的谅解、和平和宽容的胸怀,倡导平等和友好的精神,在宽松、快乐、和谐、自由的氛围中,让幼儿体验着有责任感的生活。 大班阶段(上、下学期)

要求目标: 经过教学和联系,使幼儿对轮滑活动产生一定的兴趣,初步掌握简单的滑行和造型及幼儿互相配合方面的技能,掌握身体安全着地等自我保护的正确动作,能够按照指导的要求进行队列滑行,懂得和按照要求进行队伍的排列和行走,并完成各种轮滑动作的分解和连接练习。 第1天、安全知识培训,正确的摔倒起立。 第2天、基础知识培训,站立姿势,踏步练习。 第3天、轮滑基本功,V字前进,V字滑行。 第4天、柔韧练习,韧带与滑行姿势练习。 第5天、刹车练习。 第6天、转弯练习。 第7天、双脚步练习。

第8天、剪冰练习。 第9天、葫芦滑行练习。 第10天、倒退、倒滑初步知识练习。内容仅供参考

2020“与轮共舞 滑动青春”轮滑比赛策划书

活动主题:与轮共舞,滑动青春 主办单位:广东海洋大学职业技术学院飞轮社 活动背景:1,本社团的基本简介:飞轮社正式成为协会才一年的时间,在这一年里通过我们的努力,我们第一次拿到了优秀社团这个荣誉称号,还举行和参加过多次校内活动和校外联谊活动,所以也积累了一定的活动经验,但在规章制度与管理上还不够成熟所以说我们是一个发展中的社团,为了飞轮社的更好管理我们在这一届开招了秘书部和宣传部,及征 “上帝忘了给我一双翅膀,收了专业负责人,我们每一位社员都在为飞轮社的发展而作出努力。 我用轮子去飞翔”我们拥有同一个飞翔的梦想,骋着风,飞向我们美好的未来。 2,主要执行对象:全校师生与湛江各高校的轮滑爱好者 3,邀请嘉宾:学校领导,各协会正副会长与社团部部长,湛师,主校,广医等高校轮滑社会会长,赞助商 4,策划组织单位:广东海洋大学职业技术学院飞轮社 活动目的与意义: 1.对新生进行技术验收,了解新生在飞轮社里的学习情况与成果。选出精英份子 2.增强以外校的轮滑交流,进一步提升本校乃至全湛江的轮滑气氛。 3.展现我校大学生活的精彩性,给新社员们一个展示自我的平台,丰富课外文化生活。 4.促进校内体育文化交流,增进同学们对轮滑的兴趣。 活动状况分析: 缺点:1.我院飞轮社第三次开展轮滑交流活动,在操作方面并不大成熟,各细节要较为谨慎。 2.轮滑运动在湛江的发展历史较短,学校轮滑运动的整体水平不太高。 优点:1.我们有举办轮滑交流活动的经验,且本次活动极具意义,飞轮社内轮滑运动者较多,相信同学们的参与度和积极性都会较高; 2.对于爱好轮滑运动的大学生来说,此次活动为他们提供了展示自我、交流、沟通的平台;从而提高他们的轮滑水平,提升他们的轮滑兴趣。 3.对于想占领湛江高校市场的赞助商来说,这个轮滑交流活动是一个绝佳的机会,我们会给赞助商足力的宣传。

2011年幼儿园轮滑教学学期计划

2011年幼儿园轮滑教学学期计划 2011年幼儿园轮滑教学学期计划 一.指导思想 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神,以培养幼儿素质教育为核心,“以活动促发展”为指导思想,以轮滑活动作为幼儿运动潜能发展的中介和手段,挖掘轮滑活动的内在价值,促进幼儿体能、平衡、耐力等身体素质的发展,形成勇敢、自信、坚强等良好的特色和优势。 二.研究要点: 1.通过探索、研究,形成符合幼儿年龄特点并具有原本特征的幼儿轮滑活动目标、内容、组织形式和指导策略。 2.在轮滑活动中发展幼儿的运动潜能——体能、平衡、耐力等身体素质的发展,形成勇敢、自信、坚强等良好的个性心理品质。 3.通过研究,进一步提高教师对幼儿运动潜能发展的把握,充实自我的专业化成长,提高对幼儿轮滑游戏的研究能力。 三、总体目标 以素质教育为核心,推动幼儿全员小朋友的全面发展,努力发挥幼儿的个性、才智、身心能力,培养幼儿从小养成与伙伴之间的谅解、和平和宽容的胸怀,倡导平等和友好的精神,在宽松、快乐、和谐、自由的氛围中,让幼儿体验着有责任感的生活。 四、阶段目标和达到的要求

大班阶段(上、下学期) 要求目标: 经过教学和联系,使幼儿对轮滑活动产生一定的兴趣,初步掌握简单的滑行和造型及幼儿互相配合方面的技能,掌握身体安全着地等自我保护的正确动作,能够按照指导的要求进行队列滑行,懂得和按照要求进行队伍的排列和行走,并完成各种轮滑动作的分解和连接练习。 五、幼儿园轮滑教学安排:(10天课程) 第1天、安全知识培训,正确的摔倒起立。 第2天、基础知识培训,站立姿势,踏步练习。 第3天、轮滑基本功,V字前进,V字滑行。 第4天、柔韧练习,韧带与滑行姿势练习。 第5天、刹车练习。 第6天、转弯练习。 第7天、双脚步练习。 第8天、剪冰练习。 第9天、葫芦滑行练习。 第10天、倒退、倒滑初步知识练习。

儿童轮滑活动策划书

儿童轮滑活动策划书 篇一:少儿轮滑比赛活动方案 “XXXX”杯少儿轮滑大赛方案 一、活动背景: 随着轮滑运动的不断发展和推广,越来越多的少年儿童喜欢上了轮滑运动,轮滑不仅是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的体育活动,更是锻炼青少年挑战自我,展示自我,提高自身素质与毅力的一项运动,可以从中体验竞争与团结、运动与健康的快乐。 二、活动目的: 比赛日当天,几百名参赛选手整齐划一站在XXX广场时一定会引起广泛社会关注,同时所有小选手统一着XXXX字样参赛服装,流动在广场上,更像是天使在舞蹈。 此次大型轮滑比赛将为XXXX开盘造势,进一步加深XXXX 楼盘的多元文化气息,从而增强社会影响力。 三、主办单位:XXX 电视台 XXXX轮滑协会 承办单位: 独家冠名:XXXX 活动地点: 四、报名地点及要求: 1. 在XXXX售楼处和广播电台设定报名电话。填写报名表

2. 参赛运动员所用比赛器材自备。 3.比赛用鞋:单排轮、双排轮轮滑鞋均可。 4.参赛运动员的服装、鞋、护具,须适合轮滑竞赛的特点和需要,必须佩带安全头盔及护具. 五、比赛分组: 少儿个人组(3-6岁)少年个人组(7-12岁),报名人员控制在200名之间。 六、比赛规则: 首轮: 计时速度赛:少儿单人组设定100米速度赛,少年单人组设定300米速度 赛。 抽签每五人(队)一组,分为四十组,每组淘汰速度最慢的三位选手,其他两名选手进入复赛。合计80位选手进入下一轮比赛。 第二轮: 速度障碍赛:每单组(队)选手按照海选计时成绩比较接近的选手四人一组,分为二十组进行比赛。每组淘汰两人,选出四十名选手进入决赛。 1.少儿组计时绕桩:30米的距离20个锥桩,每碰倒或漏掉一个锥桩将判罚延长秒。 2.少年组计时收桩:30米的距离20个锥桩,每少收一

相关文档
最新文档