以声音为话题的作文400字

以声音为话题的作文400字
以声音为话题的作文400字

以声音为话题的作文400字

声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。下面是5068橙子为大家搜集整理声音的话题作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。

聆听春天的声音

蝉鸣的声声的夏天让人流连忘返,金桂飘香的秋天使人感到亲切。但我喜欢春的旋律。

春天的生机

听,微风拂面“呼呼”的声音,给人带来了那样的亲切,那样的温暖,人心也变得暖哄哄的。春风吹过柳枝,树叶微微摆发出地“沙沙”声音不也是春的旋律吗?树上的鸟儿张开了它那喉咙,“叽叽喳喳”的唱出一首优美的歌……一切生物都苏醒了,都唱出自己的旋律。

春天的精神

春的声音是小草的声音。不知什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现出来。他们经过一层层的阻扰冲破了泥土,发出了“兹兹”地声音。那“沙沙”地声音不是喝彩和鼓励的声音吗?其实我们的人生就应该要像小草一样,又折不屈不饶的精神,冲破重重的困难最后获得成功。在茫茫的绿色中。也迎着春偷偷的含苞,大胆的展现着它的俏丽,它是春的使者。“飞行者”们哼着“嗡嗡嗡”的歌来到了这里,大家一起欢聚一堂,并开始了新的生活,给春增添了一份活力。

春天的希望

春天的雨总是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小

声地呼唤着大地,在人们不知不就中形成深潭,小溪。最好听到声音就是从孩子们口中发出的清脆声,孩子们的声音是世界上最纯洁的声音。他们的声音要人们听到了,充满希望,并且自己在心中许下自己新的目标。春天早晨的校园也是最美的地方,在这里也有春的旋律。早晨,琅琅的读书声就像一支支令人振奋的乐曲。琅琅的读书声唤醒了世间的万物,花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,小草笑出了泪……万物苏醒,心的一年又来了,新的开始需要我们去创造“一年之计在于春”,我们应该要在这美好的季节努力播下种子。

春天是多姿多彩的,只要你用心听,你就会发现春天无处不在。

请聆听雨的声音

“唉,这鬼天气,怎么又下雨了啊!”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候,人们都不约而同的厌烦起来。从古至今,人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,有了柳永的“远岸收残雨,雨残稍觉江天寒”,更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是……

可是又有多少人真正懂雨?又有多少人听懂了雨声?又有多少人想过雨的感受?

一个偶然的机会,我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午,路上的行人都打着雨伞,穿着雨衣,行色匆匆地赶往他们将要去的地方,而我由于出门匆忙,忘记带任何雨具,只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷,若不是它下雨,我指不定在哪玩的开心呢,哪至于这等狼狈。“咦,我眼花了吗?”我竟看到一个

七岁左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的样子着实像南极的企鹅。我跑过去问道:“小朋友,你在干什么呀?下这么大的雨你怎么不回家啊?”“大姐姐,你看着雨多美丽啊,听,它还在唱歌呢!你也一起来呀。”她丝毫不理会我的疑惑,笨拙地拉着我的手跳了起来。“美丽?唱歌?”我脑海中浮现出许多的问号,疑惑地将手伸了出去,好像……真的好美丽,滴在手上的那一刹那就像一朵盛开的花,还有点冰凉冰凉的感觉,慢慢地闭上眼睛“滴滴答答……”我仿佛听见了乐队敲击乐器的声音,不!那是顶级乐队也演奏不出的音乐,那是雨的专属旋律!渐渐的,我也随小女孩跳了起来,任凭行人投来异样的目光。那是我第一次懂雨。

朋友,请放下手中的工作,关掉眼前的电视,离开发烫的电脑,到雨中走走吧!或者打开紧闭的窗户,让雨丝飘进我们的房门,洗涤我们的心灵。

雨,从来都不是悲伤的代言人,它带给我们喜悦、幸福,它用生命滋润着大地上的万物。因为有了雨,我们从不孤单。朋友们,请认真听听雨的声音吧!

最美的声音

“沙沙沙……”窗外春风吹得沙沙作响。

“砰”落叶与泥土缓缓碰撞。

四季如生亦声,光阴如水亦似箭。转眼我已长大了。

那年四月,你似仙女下凡,拉着我的小手,看遍满山桃花。那时你的声音如蜜一样的甜美。

花开花又落,草盛草又衰。转眼我已长成少年郎。原有的无知已变为调皮狡猾。

每当我小脸脏兮兮、屁颠屁颠的回来时,你一边教训着一边将我脸上的脏渍擦去。那时你的声音依旧甜美,只是带了一些杂色。

“慈母手中线,游子身上衣……”手扶书卷,已成青年的我声声词句。

缓缓走在回家的路上,没有了那欢快的小跳步,换成的是沉稳的一步一脚印。

“妈,我回来了。”敷衍了一句,我匆匆进入房门,紧锁住。

深夜,星空忽现,不知疲惫的我仍然做着机械化的动作。

“臭小子,累了嘛?”门外一熟悉的声音突然响起。

“哦,不累。”眼睛早已眯成了缝,我却还是坚持。

终于,还是耐不住睡意。我缓缓地趴在了桌上,闭上了沉重的双眼。

不知多久,我睁开仍有困意的双眼时,天还是很黑。只是,群星更加明亮了。桌上不知什么时候放了一杯牛奶,杯下垫着一张字条。

“小子加油!”短短四字却是将我眼中激起了一股泪花。原来,我不是一个人。

是啊!我怎么会是一个人呢。从记事以来,就有一个声音一直陪伴着我。只是在时间长河中缓缓流逝,声音便化作了无言。

那脆如银铃的声音如此动听,在压力与时间的冲刷中逐渐变得有些沙哑、有些苦涩。

梦乡,我又听到你的声音。那是多么美妙动人,似黄莺出谷,似沉鱼出听。

像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞,像诗人依赖着月光。我依赖着你的声音。每当我受伤哭泣时,是你的声音给了我勇气、力量。

房门内,我背上了行囊。在踏出门的一瞬间,你那已有些沙哑的声音忽然响起:“小子,加油。”

三年级英语作文:奇妙的声音

“咕噜噜,咕噜噜”,是谁发出的声音?哦,是大象肚子发出的声音。是不是大象饿了?大象饿了可不得了,它会发怒的。原来是大象吃饱了心满意足时发出的声音。 "Gululu, gululu", who is the voice Oh, it"s the voice of the elephant"s belly. Is the elephant hungry The elephant is so hungry that it will get angry. It turned out to be the sound of an elephant when it was satisfied. “沙沙沙,沙沙沙”,是谁发出的声音呢?哦,是枯叶底下毛毛虫、甲虫、蜗牛、蛞蝓------小动物在开会。它们在商量什么呢?哦,原来它们在商量怎样逃脱刺猬的猎杀。 Who is the voice of "sand, sand" Oh, caterpillars, beetles, snails, slugs under the dead leaves - the little animals are having a meeting. What are they talking about Oh, they were discussing how to escape the hedgehog. “叽叽喳喳,叽叽喳喳”,是谁发出的声音?哦,是麻雀妈妈和麻雀爸爸找到食物了,小麻雀高兴极了,发出的声音。 () 大自然的声音是多么奇妙!我喜爱大自然的声音。 How wonderful is the voice of nature! I love the sounds of nature.

最美的声音作文600字

最美的声音作文600字 【篇一:最美的声音】“门前大桥下,游过一群鸭,快来数一数,二四六七八……”。周末,我和妈妈来到菜场,耳边传来一阵歌声。我闭上眼听了一会儿,不禁皱起眉:这是谁啊?唱这么大声,却并不好听。 走出菜场的时候,我往歌声传来的方向瞟了一眼,发现菜场门口不远处有一个和我差不多大的女孩在卖唱。她面色苍白,单眼皮使她那双有点斜的眼睛更加突出,头上扎着两个歪歪的羊角辫。她的身上套着一件旧旧的并不合身的外套,面前摆着一只瓷碗,里面零乱的放着一些钞票。我的手立即伸进了自己的口袋,心想:我到底给不给她钱呢?这个小女孩不会是骗子吧?我便慢慢靠近她,这才发现有个中年男人站在她的左边,应该是她爸爸吧。那个男人看上去高大强壮,然而他是柱着拐杖的,因为他的一条裤管是空的。小女孩的右边一直蹲着一个女人,应该是她的妈妈吧。那个女人一直低着头蹲着,望着地面,出于好奇,我跑到那女人的侧面一看,那是怎样的一张脸啊,原来是被火烧过的脸,面目全非! 看到这,我想这个跟我差不多大的女孩本应该和我一样背起书包上学,可是她只能通过卖唱来维持生活。她本应该是家中的“小公主”,在父母面前撒娇,但因为生活所迫,却只能顶着烈日来唱歌。一个如此柔弱的女孩在她卖唱的路中一定经历了困难,但是她依然能如此大声地歌唱。她一定会想:自己是个穷人,但穷得有骨气。想到这儿,我的心头一紧,自己的眼泪快要冲出眼眶,抓钱的手松了,赶紧将五元钱轻轻放进了小女孩面前的瓷盆里,小女孩朝我鞠了一躬,说了声“谢谢!”。 回家的路上,我的耳边又响起了小女孩用她那稚嫩的声音唱着《妈妈的吻》,“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那可爱的妈妈……”,那歌声虽不悦耳,但我觉得那是我听过的最美的声音。 【篇二:最美的声音】 盈盈月光,我掬一捧最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。殊不知,声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。

美丽的声音作文

美丽的声音作文 导读:美丽的声音作文1 声音无处不在,而现在城市的喧嚣,已经让人们的双耳麻木了,人们无暇在顾及身边那些有趣、美好、嘹亮又或是浑厚的声音了。 通常,人们都不会用“美丽”来形容声音,但美丽的声音就真的不存在了吗?当然不是。大自然的风景是最美丽的,大自然的声音也是最美丽的。人的声音是多么的微不足道,再美丽,也是刻意发出的,而大自然不一样,它永远是最淳朴、最真实的。 远离那些杂音聚集的`地方,我们还能去哪儿?大自然已给我们提供了一个庇护所。看一看竹林,听一听流水,这是多么好的放松方式!闭上眼,安静地去感受大自然的声音。 听!你是否听见了风儿刮过竹林的声音?竹子们被风儿吹得摇摇摆摆,过了许久才勉强定住身子。不料,风儿又发起了第二波攻击,刚站稳的竹子们抵挡不住他的攻击,又开始摇晃起来了,风儿带动了每一根竹子,整个竹林都仿佛即将要坍塌似的。 听!你是否听见叶子从树上飘落到地上的声音?原来又是捣蛋的风儿搞的鬼,他厌倦了和竹子们嬉戏,又来找别的事做了。风儿挺起了胸膛,向树木们撞去,可树木们可不像竹子那样好欺负,面对风儿的攻击,他们只是边摇摇头,掉下几缕发丝边笑着风儿的不自量力,然后就看着风儿以不服输的精神一波一波地向他们撞来…… 听!你是否听见了溪水潺潺流过的声音?溪水欢快地奔流着,路上不时会碰到一些阻碍,可这哪能拦住她,他一边对着在路上阻挡她

的顽石投去不屑地一瞥,一边卯足了劲,向石头撞去,一会儿后她便已经越过去了,到达的时候还不忘与对岸的伙伴击个掌,还发出了胜利的欢呼。 听!你是否听见了鸟儿叽叽喳喳的谈话?一只只鸟儿站在树枝上窃窃私语着什么,刚一迈步,踩在落叶上发出的轻微的响声就惊动了他们,一蹬腿,他们就成群的飞上了树顶,好像心灵相通似的,鸟儿和树木们不约而同地发出了声音,过一会儿,等整片树林只剩下只剩下风儿的声音时,他们又回去接着继续刚才被打断的谈话。 大自然的声音正符合美丽这个词,它们绚丽却不做作,美好却不花哨,简简单单,纯纯粹粹的声音,就是最美丽的声音。 美丽的声音作文2 我进入初中,听到了我出生到现在最美丽的声音。 刚开学时,我进入了(2)班,我兴奋极了,因为我听说(2)班是最好的班。我暗暗下定决心,一定要努力学习,拼出自己的一片天空。 我努力了,我天天晚上学习都很认真,在学校也认真听课,回家更认真的写作业。可是我的努力并没有换来我所期待的成绩。第一次月考结束,我的语文还算过关,得了109分,可英语却只得了73分(100分制),数学才领到91分(120分制),政史就更不用说。但我没灰心,我想:这次只是失手,下次一定行。我还在努力,可……第二次月考大不如前,虽然名次没变,可还是倒数几名,我彻底丧失了信心,自认为我已经没救了,从此沉沦,一发不可收拾。 此时,那最美丽的声音响起在我耳边,还塞进一句话:你是炼过

以声音为话题作文600字

以声音为话题作文600字 本文是关于声音的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 你能描述声音吗?它带给你什么样的感受?以下是小编整理的关于以声音为话题的作文,期待与你共赏! 以声音为话题的作文1 “叮叮叮,沙沙沙……”这是什么声音呢?“这是夏天的雨,听,多么美妙,多么清脆、悦耳……” 听,小雨滴答滴答地下起来了,在窗户上绽开朵朵浪花,我趴在窗台上,痴痴地听着夏雨奇妙的交响乐。仰望天空,灰蒙蒙的,云绷着脸,美丽的脸一下子变得黝黑。听着远处钟楼上传来阵阵悠扬的钟声,让人陶醉其中,不过,不详的预感来到我的心里回荡,今天的雨会很猛烈。 果然不出我所料,雷声隆隆,雨越下越大,人们纷纷撑开雨伞,像一个个蘑菇,五彩缤纷。淅沥淅沥,雨,啪啦啪啦地拍打在人们的雨伞上,那些没带雨伞的行人抱头鼠蹿,汽车飞驰而过,溅起一串串沁凉的水花儿。 雷公和电母一看时机已到,便召集风婆、云童和雨师拉开招风袋,释放出最大的力量。倾盆大雨呼地降下,打在窗户上,噼里啪啦?连阳台也微微“震动”好像要地震一样,他们呼啸着落向森林、大海,小动物们四处逃蹿,小鸟也惊得四散分飞,大海被这突如其来的大雨惹怒了,它咆哮着,翻起一朵朵浪花,似乎想和大雨争个高低,“大

战了几个回合”后,大海渐渐落下风,灰溜溜地逃之夭夭了,海面又恢复了平静。 老天爷看到这一幕很满意,命令他们收回力量。雨停了,空气中的潮湿味扑面而来。叶子们贪婪地呼吸着新鲜的空气,吮吸着晶莹的干露。阳光投射在湖面上,反射着叠叠波光,就像展开了一卷斑斓的彩墨画。露水在草叶上滚动、聚集,压弯了草叶,摔出万道金光。 听,这就是夏天的雨,多么美妙、多么清脆、悦耳…… 以声音为话题的作文2 人世间,无论何时何地,无论身份高低,都会在时间的长河中流失些什么。那些离我们远去的也许是一份曾经长久的友谊;也许是一份刻骨铭心的爱情;也许是官场上的地位……但,在我生命中有一种叫做声音的惟妙惟肖的东西在远去。 那是奶奶呼唤我的声音。我的奶奶是一个很强势的女人,用现在话来说就是女汉子。在家庭中她既扮演着严母的形象,同时又扮演着爱孙女如宝的“慈奶”形象。 因为奶奶的家境不好,刚刚到四年级,奶奶就辍学了,所以奶奶发誓就算砸锅卖铁也要供爸爸、姑姑上学。而他们有出息后,我和妹妹的出世,又让奶奶扮演了一次“严奶”的形象。我和妹妹相差一岁,那时念学前班是不分年级的,都在同一个教室,每每一放学,奶奶总会询问我和妹妹在校都学到了什么,和同学有没有吵架等等之类的话。您别看奶奶不识几个字,但每次听到我和妹妹讲在学校的表现的时候,奶奶总会说:“那就好,我家的两个孩子都很努力,将来奶奶(姥姥)有福享喽!但你们还要更加努力。”奶奶总会视我们为骄傲,尤其是

最美的声音作文600字

最美的声音作文600字 【第1篇】 那是一个秋天的清晨,爸爸陪我在公交站焦急地等着车的到来。那时是我第一次自己坐公交车还不会怎么打车,需要爸爸的帮助。我将乞求的目光望着爸爸。这时,公交车来了,没想到爸爸急忙将我推上车。我在车上还没有站稳,车就毫不留情地开动了,害我在车上摔个‘屁股开花’。 妈妈曾教过我,车到了我要去的地方,就要喊“有到”。我坐在座位上,嗫嚅着该怎么喊“有道”,突然发现车开向了一条陌生的林荫小道。我慌了,这位司机不会是拐骗我的吧?但这不可能呀,车上还有这么多客人。我的心安顿了些,末了,我又慌了,这是条陌生的路,不是通往学校的啊? 我忐忑不安,心好象就快要跳出嗓子眼了,不知不觉车到了总站。只见其他客人都下车了,我也只好跟着下车。天啊!眼前的地方,是

一个陌生的地方。看,陌生的道路,陌生的楼房,陌生的小卖铺。我急了,开始抽泣起来,心里默默祈祷着有天使来帮助我。我用衣襟不停地擦着泪水,突然有人摸着我梳得高高的马尾辫,那动作是那么轻柔,原本干燥的头发,仿佛一瞬间柔顺了。我抬起头,泪眼花花的,看到一位姐姐。她披着长头发,眼睛水灵灵,鲜红鲜红嘴唇,脸蛋红扑扑。那时,在我眼里,她就是天使姐姐!。 “小朋友,你为什么哭啦?”她的声音是那么甜。 我呜咽着,依旧默不作声。 “没关系的,我们要坚强,特别是女生,不能爱哭,哭是解决不了问题的。看你现在,鼻子红红的,眼睛红红的,像一只‘红熊猫’啦!”姐姐捏捏我的鼻子。“吃薄荷糖吗?”姐姐递给我一粒糖。我伸手接了过来,放进嘴里,清凉清凉的,真好吃! 原来这位姐姐售票员,我只记得她当时很神秘地对我说:“别怕!姐姐会把你带到学校的”。 我跟姐姐上了车,她还帮我付了车费。我们在车上聊了很多,到

以声音为话题的作文400字

以声音为话题的作文400字 声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。下面是5068橙子为大家搜集整理声音的话题作文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。 聆听春天的声音 蝉鸣的声声的夏天让人流连忘返,金桂飘香的秋天使人感到亲切。但我喜欢春的旋律。 春天的生机 听,微风拂面“呼呼”的声音,给人带来了那样的亲切,那样的温暖,人心也变得暖哄哄的。春风吹过柳枝,树叶微微摆发出地“沙沙”声音不也是春的旋律吗?树上的鸟儿张开了它那喉咙,“叽叽喳喳”的唱出一首优美的歌……一切生物都苏醒了,都唱出自己的旋律。 春天的精神 春的声音是小草的声音。不知什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现出来。他们经过一层层的阻扰冲破了泥土,发出了“兹兹”地声音。那“沙沙”地声音不是喝彩和鼓励的声音吗?其实我们的人生就应该要像小草一样,又折不屈不饶的精神,冲破重重的困难最后获得成功。在茫茫的绿色中。也迎着春偷偷的含苞,大胆的展现着它的俏丽,它是春的使者。“飞行者”们哼着“嗡嗡嗡”的歌来到了这里,大家一起欢聚一堂,并开始了新的生活,给春增添了一份活力。 春天的希望 春天的雨总是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小

声地呼唤着大地,在人们不知不就中形成深潭,小溪。最好听到声音就是从孩子们口中发出的清脆声,孩子们的声音是世界上最纯洁的声音。他们的声音要人们听到了,充满希望,并且自己在心中许下自己新的目标。春天早晨的校园也是最美的地方,在这里也有春的旋律。早晨,琅琅的读书声就像一支支令人振奋的乐曲。琅琅的读书声唤醒了世间的万物,花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,小草笑出了泪……万物苏醒,心的一年又来了,新的开始需要我们去创造“一年之计在于春”,我们应该要在这美好的季节努力播下种子。 春天是多姿多彩的,只要你用心听,你就会发现春天无处不在。 请聆听雨的声音 “唉,这鬼天气,怎么又下雨了啊!”每当雨滴滴答答地降临到大地的时候,人们都不约而同的厌烦起来。从古至今,人们总是把雨与郁闷、烦躁、离愁等负面心情联系在一起。因此就有了温庭筠的“梧桐树,三更雨,不道离愁正苦”,有了柳永的“远岸收残雨,雨残稍觉江天寒”,更有了秋瑾的“秋风秋雨愁煞人”。可是…… 可是又有多少人真正懂雨?又有多少人听懂了雨声?又有多少人想过雨的感受? 一个偶然的机会,我遇到了一个女孩。记得那是一个倾盆大雨的下午,路上的行人都打着雨伞,穿着雨衣,行色匆匆地赶往他们将要去的地方,而我由于出门匆忙,忘记带任何雨具,只好不停地在没雨的屋檐下狂奔嘴里还不停地咒骂老天爷,若不是它下雨,我指不定在哪玩的开心呢,哪至于这等狼狈。“咦,我眼花了吗?”我竟看到一个

以发现为话题的作文

发现 现代人脚步匆忙,只顾抬头往前走,常常忘了留意身边细小的事物。不单是上班族,连我们这些学生也忙得不可开交,升学的压力,繁重的作业,让我们无暇顾及路边杨柳的新芽吐露或邻家小孩的成长。我一直害怕,等到我们哪天有空了,会不会连发现的能力都丧失了呢?还好我现在还有,但即使有所发现,我还是以为自己发现得太少,也太浅了。 一 父亲的头发很油,但他很忙,没时间去理发店洗头,所以只能由母亲代劳。我一直很奇怪,为什么父亲不像他教育我的一样自己的事自己做呢?当我问他时,他居然说:?我不会自己洗。?我是绝对不会相信的,一个中学的校长竟不会自己洗头,讲出去谁会信呐。但当我有一次看到母亲给父亲洗头的情景后,我就明白其中的原因了。母亲温柔地给父亲搓着头皮,父亲面带微笑,满脸舒适,两人有时也交流几句,但更多的时候是无声的。我突然发现,原来洗头是他们交流情感的一种方式啊。在轻轻的搓揉间,他们的感情就得到了极纯粹的升华。此后我就再没问过父亲这一个问题了。有一次,母亲出去学习了,于是我给父亲洗头。尽管我很小心,但总觉得没把父亲搓洗得舒舒服

服的。当我翻动他的头发时,猛然发现父亲的头发好像比以前稀疏了很多,而且两鬓的白发再也无法被黑发遮掩了,我忽然间意识到——父亲老了,真的老了。 二 我小时候经常发烧,每一次母亲都会放下手头的活照顾我,给我端水递药,读小说,讲故事。当我嘟哝着嘴巴苦,不想吃东西时,母亲就会给我买来一大堆甜食,大多是很贵而平日很少吃的。我就很高兴地偎依在母亲怀里拨着包装纸细细地咀嚼着,享受着母亲的关怀和生病的?优越?。长大后,我很难得生病了,母亲的身体却不如以前了。工作很忙,还有家里的活要干,她经常犯累,但从不歇息,直到实在挺不住了,才躺下来休息休息。父亲忙着学校里的事,只能由我照顾母亲。我受惯了母亲的照顾,反过来照顾她,却很不熟练。那一天,我把烧开的水,买好的药,连同体温计一起送进房间时,发现母亲已经睡着了。那如同婴儿般的睡容,原来母亲也有啊。我轻手轻脚地放下东西,没想到还是惊醒了母亲。她吃完药,又躺下,说:?宝宝,给我读篇文章吧。?我拿起床头的《读者》,选了篇挺长的抒情散文念起来。不一会儿,母亲又睡着了——她一定是太虚弱了。我继续朗读着,我想这种情景也许就和我小时候一样吧。母亲并不是只会照顾别人,只为别人着想,她也需要别人的照顾,别人为她着想啊。从此

有这样一种声音作文600字

有这样一种声音作文600字 【篇一:作文有一种声音在记忆深处】 七年级语文(下)第六次作文 制作时间:2014、3、26 生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园 里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听?? 这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一 种声音会叩动你的心灵?? 请以《有一种声音在记忆深处》为题写一篇文章。 要求:1.请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字。2. 除诗歌以外,文体不限。 3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。 4.书写要正确、规范、 美观。【佳作欣赏一】有一种声音在记忆深处 有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有 这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,带你走到过往的回忆中; 有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。 “天冷了,你在学校寄宿,记得多穿一件衣服啊!小心着凉,有时间 用校讯通打个电话回家!”又来了,只不过是在学校住几天而已,弄 得我好像要远行似的,不过,嘴上我是抱怨,但是,我知道,这才 是我妈妈,一个“啰嗦的妈妈”。 “知道啦,你已经说过很多遍了!”我笑着摆摆手,心里甜滋滋的, 我喜欢妈妈啰嗦的样子?? “妈,我考试考砸了!呜呜呜呜??”我毫无顾忌的在妈妈面前诉说自 己的不愉快。“唉,你要我怎么说你好呢?好多次提醒你要注意看题,做完要检查,做认真点,你看你,一个格式不当就扣了一半的分,唉??”妈妈无奈的说道。“妈,我脚好痛!” “怎么了?严不严重,要不要去看医生?快,让我看看!” “嗯!第 一次做饭,很好吃呢!”妈妈赞赏道。 “妈妈,你骗人,明明就还不熟嘛!”听到妈妈的赞扬,我心里喜滋 滋的,我试了一口, 结果?? “多试几次就好啦!加油,妈妈相信你!”

以声音为话题的作文

以声音为话题的作文 【作文题目】 声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤……其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理…… 请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分。 【试题解说】 声音,我们实在是熟悉不过。自然界的风声、雨声、清脆鸟鸣声随处可见;生活中的笑声、哭声、优美歌唱声更是声声入耳。顺着话题提示语的方向挖掘,我们发现“朋友的嘱托”、“父母的叮咛”、“同学的感谢”都是很好的写作题材。 不过,最熟悉的话题也许是最难写作的题目,这个话题与广东省2004年高考话题“语言”的难度几乎可以相提并论。要想写好这篇文章我们可以先从两方面下功夫:一、寻找触及灵魂的声音,“杜鹃啼血”的故事也许你非常熟悉,从杜鹃鸟顽强的啼叫声中我们就可以感悟到生命的哲理;你遭遇困难时,老师轻轻的一句鼓励、平常的一声呼唤,也许会成为你心灵深处最美的风景。这种声音给你留下的印象越深,写出来的文章会越动人;二、讲述美丽动人的故事,对于初中考生来说,用一个美丽曲折的故事作为载体,写出自己对这种声音的感受,不失为最佳的切入方法,比如,你可以写自己三次对同一个人说出同一句话时的不同感受,你可以想像未来人类充满智慧的声音,满分作文《地球上最后一次拍卖会》便属于这种构思。 如果写自然界声音,景物描写是让文章出彩的有效方法;如果写人类的声音,心理描写则是写作成功的首选技法。基础好的同学,不妨用书信口开合、戏剧等形式创新,满分作文《夏老师趣事之雷雨版》《五位女孩的留言》,便是典范。 琴声感动我心 广东某考生 西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。 我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。 琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。 我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?” 一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是…我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐

最美的声音作文5篇

最美的声音作文5篇 最美的声音作文1 盈盈月光,我掬一捧最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。殊不知,声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。 孩子,通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路,晚上早点回来,妈给你做好吃的哦,知道了,都说几遍了。我嘟着嘴,嫌妈妈墨迹其实,我的心里很暖,我喜欢妈妈的叮嘱,即使不计其数,我也很乐意,因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。 每次我出去之前,这些话都是我必不可少的必修课,现在也可以算上是倒背如流了。上小学时,妈妈说我太小,送我上学,即使是这样,他也不会忘记和我说一些类似的话,唉,想一想,妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于,四五年级时,我可以自己上学,自己回家。即使自己走了两年,妈妈还是会不放心的叮嘱我,虽然有时感觉真是耳朵长茧子,但我还是乐意的去接受,即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。 初一初二时,我是住校,这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家,虽说没有天天见面,但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会,我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话,宝贝,寝室冷吗?晚上一定要盖好被,跑操时不要忘记把帽子手套戴上看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

我喜欢这种声音,在我的世界里,这是最美的声音。 最美的声音作文2 在父母眼中,我呀呀学语的声音是他们觉得最美的声音,而我,却觉得米亲的唠叨声最美,它虽然不像歌星的声音那样甜美,但却包含了对我那深深的爱。 在出门玩耍之前,母亲总要对我说无数个不要:过马路时不要嬉戏,也不要打电话,不要玩危险的游戏,不要乱花钱,不要做饭时,母亲又喋喋不休地说起了不要;用火柴和打火机时,母亲又再次滔滔不绝地说起了不要 一天晚上,我和妹妹第一次烧木头取暖,我和妹妹都找到了许多木头,我拿起打火机,准备烧一根木头,可这时,一股风吹了过来,可我并没有管它,没有想起母亲对我的唠叨。我点燃了打火机,那股风把火吹向了我的手,我的手被烫到了,我马上把打火机丢掉,尖叫了起来。我的大拇指被烫了一个大大的。晶莹剔透的泡。回到家,我委屈地向妈妈诉说了整件事的过程,以为会换来母亲的安慰,谁知,母亲却说:平时跟你说有风的时候不要用打火机,这下好了吧母亲的唠叨声,虽然不及歌星那样甜美,但在我心中,却是世上最美的声音。 最美的声音作文3 有一种声音会在我遇到困难时,给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时,牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时,轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着,让我

最美的瞬间九年级作文400字

最美的瞬间九年级作文400字 流星的瞬间是美丽的,火焰的瞬间是耀眼的,水滴石穿的瞬间是晶莹剔透的。一瞬间是时间的静止……下面就是给大家带来的最美的瞬间作文,希望能帮助到大家! 最美的瞬间作文1 “老奶奶,小心!老奶奶,我来帮您!老奶奶……”咦?哪儿传来的?公路?小巷?场所?我带你去看看吧! 看!夕阳西下,放学的“高峰期”又到了。 川流不息的车辆在马路上穿行。一位老奶奶出现在我的视线中,她体弱病残,无儿女陪伴,拄着一根拐杖。 她走着走着,正要过斑马线;可她一看到斑马线,脚就开始瑟瑟发抖,不敢上前一步。无奈的她只好原地等待好心人的帮忙…… 忽然,一辆疾驰而来的车从她的视线中飞过,这辆车开得风一般快。老奶奶猛得擅抖一下,下意识地用手捂住胸口,拐杖从她抖动的手中滑落,一屁股坐在地上动弹不得。 “当——”

拐杖掉落的声音让两位放学的小雷锋听见了,他们回过头看见一位无助的老奶奶坐在地上,离弦之箭冲了前去。 “老奶奶,您怎么在地上坐啊?来!我扶您起来!”“小雷锋”亲切的话语让老奶奶绽开笑脸。 “谢谢你,小朋友!”深深的皱纹像树干一样刻在老奶奶脸上,可慈祥的笑脸温暖我的心! “老奶奶,您是不是要过马路?这么多车,您要小心!” “对!对!我会小心的!” “这么多车,不如,我们扶您过马路吧!来,绿灯亮了,走吧!” “小雷锋”一左一右,搀扶着老奶奶。奶奶笑着点点头,意味深长地看了许久,好像在想:这两个孩子长大必成大器!幸好有他们!不然,我这身老骨头该怎么办呀! “老奶奶,到了!我们要回家了,您自己要小心!” “好!”老奶奶的笑脸还未散去,高兴地不知如何是好。 看着他们远去的身影,我为之一怔。不经想起这就是最美瞬间,这就是人世间的爱,这就是最美的心灵! 一股暖流涌上心头,久久回荡在心中…… 最美的瞬间作文2

以发现为话题的初三作文600字作文

以发现为话题的初三作文600字作文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以发现为话题的初三作文600字作文1:美,就在我们身边。 暑假的一天,太阳无情地炙烤大地,我喉咙干渴,便去买了支棒冰,这时有几个建筑工人也来买棒冰,他们穿着长衣长裤,都被汗水浸透了,还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦,顶着烈日在工地干活,还挣不了几个钱,就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说:“你是何苦呢?赚不了几个钱,还买了根1元的棒冰,你花钱真是大手大脚的!”买棒冰的叔叔说:“花这钱不心疼,再说了赚钱不就是来花的吗?”他们又匆匆地回工地了。我想:是呀!他们那么累,享受一下是应该的。 到了外婆家,我去阳台吹风,发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着,刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女,让她们解渴,而他却坐在旁边干巴巴地看着,他地孩子一口一口地舔着,他的脸上露出欣慰的微笑,仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受......此时的我多么感动啊!小人物的世界里包含着一个大世界,对家庭的关心、对家人的爱,他的心里,应该没有劳累,只有一个温馨的家吧!哪怕如此贫穷!太阳照在他那黑黝黝地脸上,可在我看来,这是美的闪光点,这包含了满满的爱!一个小细节,他便成了美的化身。 其实,周围的一切事物都很美,就是这样触手可及,但你的心美吗?如果用真心去包容这整个世界,快乐地活着,你就会发现一切都是美丽的,美其实就在你身边... 以发现为话题的初三作文600字作文2:听,那春姑娘的的脚步声,像小溪在歌唱,像春姑娘在奏曲,多么动听啊!呀!我发现春姑娘了! 敲,春姑娘的步伐是那么轻盈:她悄悄地来到原野上,原野上百花齐放,五颜六色,是那么可爱。微风吹来,各色小花不住的摇摆着头,小草也偷偷的探出头来观看这美丽又充满奥秘的世界。看,田间那油菜发着黄绿色的光;挺立在路旁的杨树梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的春风中轻轻的摇摆;飘起长发的垂柳,轻轻地从人们的肩头拂过;嫩绿的梧桐树已经开了叶苞。

聆听成长的声音作文精选

聆听成长的声音作文精选 本文是关于声音的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 成长是一种奇妙的声音,隐藏在各个角落,需要人去摸索;小编收集了聆听成长的声音作文,欢迎阅读。 第一篇:聆听成长的声音 我亦不知晓,我亦不明了,何为成长,何为成人。我只知道,在岁月的流逝中,褪去了童稚,收敛了天真,一些特属童年这个时期的东西在悄无声息地蜕变中一去不复返。潜移默化地,我也懂得了何为——成长。 我们每个人都会长大,直至成人成才。这是条人生的必经之路。每一个成长的瞬间衔拼出的片段,它都是独一无二的,绚烂如烟火,璀璨如星空,明媚美好。 我不会忘记那个夏天。夏蝉在树梢间不知名角落鸣叫着,不知疲惫地用尽全身解数奏唱那生命的乐章,它们的一生那么短,也许不到一夏。它们的一生又是那么长,即使短暂却无与伦比,犹如那个盛夏,即使相处的时间不长,但那回忆是美的。 即将开学,人聚人散,“天下没有不散的筵席。”我又何尝不知,只是舍不得,就这样各赴一方,害怕没有足够的幸运可以再相遇。情不自禁地一阵阵酸楚涌上心头。快乐的日子总是那么短暂,还没来得

及反应它已经没了踪影,我舍不得,深知有舍才有得,可世界这么大,哪有那么多的机缘供我得。 看着眼前拎着大包小包的你们,看着向导牌上不断闪烁着的班车班次,看着车站里人们来去匆匆,神色冷漠的表情,突然间,这样的气氛,这样的格调令我窒息。也许这一别就再也遇不见。想到那些快乐只能沦为曾经,不由自主地,眼眶中似乎有晶莹的液体要夺眶而出。我拉着你的手,无言以对,我不知道能说什么。在这人群不断穿梭着的车站里,一种流通全身脉络,直达心脏的无力感让我喘不过气。面对现实的现实,我束手无策。只能呆若木鸡地看着你们的手脱离我的手心,只能目送你们的转身。看着汽车渐行渐远的影子,心都空了。汽车在绝尘离去,飞扬起一片沙尘,也许是风沙迷了眼,那之前固执不肯出现的晶莹滑出了眼。跌落在地上,溅起薄薄的尘埃。 直到载着你们的汽车变成一个小黑点,最后没了踪影时。刹那间,我终于明白了苏轼那句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这字里行间中又是蕴含了多少五味杂除的情愫。抬起头,让眼泪倒流,看着天,蓝得没有一点思绪。此刻,我已知晓,我已明了,何为成长。 那年夏天,听到成长的声音与蝉共鸣。 第二篇:聆听成长的声音 成长是一种奇妙的声音,隐藏在各个角落,需要人去摸索;成长是一杯茶,包含着酸甜苦辣,仔细品味,别有一番滋味在心头。 羽翼未丰的幼鹰,怀着对蔚蓝天空的向往,努力着,挣扎着,终

快乐的童年生活作文400字童年,最美的声音

快乐的童年生活作文400字童年,最 美的声音 习作欣赏盈盈月光,我掬一棒最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。但我却不知中,声音也可以如此美﹍﹍ 那是一个倾盆大雨的早晨,雷声大作,轰隆隆,雨点拍打着房屋的屋檐,发出嘀嘀嗒嗒声,落在地上,溅起一朵朵“水花”,发出沙沙声。本来就烦燥的我,等雨一停,我便到山谷中散散心。 一阵大雨过后,树上积满了露珠,好像一不小心就会落下来。小花在雨的滋润下蓬勃生长,我仿佛听见它在咕咚咕咚地喝个够。阳光终于露出了小脑袋,对着大地播撒生机,它仿佛在朝着大地招招手,说:“我回来啦!” “哗啦﹍﹍”是什么声音这么轻快悦耳?我顺着歌声,来到小溪边,小溪流水叮咚。小鸟落在小溪中的石头上发出鸣叫,仿佛在为小溪唱着一首动听的歌。溪中的小鱼不时跳出水面,翻了一个365度,落入水面,发出啪啪声,像为小溪跳舞。真像一曲

美丽的交响乐。 我们走进了森林深处,小鸟飞上枝头,树枝在风的抚摸下,发出沙沙声,鸟儿看着树上的叶子,仿佛看着乐谱,唱着一首动人的歌。 什么是最美的声音?大自然的声音是和谐、优美的声音,是自然界的声音。它给我带来了轻松、愉悦的好心情。 习作欣赏盈盈月光,我掬一棒最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。但我却不知中,声音也可以如此美﹍﹍ 那是一个倾盆大雨的早晨,雷声大作,轰隆隆,雨点拍打着房屋的屋檐,发出嘀嘀嗒嗒声,落在地上,溅起一朵朵“水花”,发出沙沙声。本来就烦燥的我,等雨一停,我便到山谷中散散心。 一阵大雨过后,树上积满了露珠,好像一不小心就会落下来。小花在雨的滋润下蓬勃生长,我仿佛听见它在咕咚咕咚地喝个够。阳光终于露出了小脑袋,对着大地播撒生机,它仿佛在朝着大地招招

以发现为话题的作文素材

以发现为话题的作文素材 导语:用心感悟生活才能热爱。生活,也才能将这种感情融入文章的字里行 间。 朴素简洁的语言也是文章的特色之一。 下面是 yuwenmi 小编为大家整理的作 文 素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! 【时文选读】 借一扇窗发现爱 他是一名邮差。 那天是个晴天, 他一早就送完了城市的信, 接着风风火火地往乡下赶。 然而, 就在他路过郊区的时候, 却无意中发现了公路旁边有一座青砖白墙的瓦房, 瓦房 盖得并不华美,但很有特点:窗户很大。也正是透过这扇窗户,他首度发现了趴 在窗边的女人。她柳眉凤眼,眼波含春带露,且笑容可掬地望着他。他敢说,那 是他生平见过的最优雅的女子。一瞬间他惊呆了,暗自惊叹如此偏僻的郊区,竟 然藏着这般貌笑的女子, 自己平常怎么没有发现呢?也许是自己太累, 看花了眼? 但是,当他再次回过头去看时,依然是相同的情景:青砖白墙、曼妙女子含着笑 挥手,山水画一样缥缈在他凝滞的视线里,瞬间又随着那女人的笑容,涟漪一般 漾开……他这才相信自己的眼睛, 那女人不是童话中的人物, 是现 实的客观存在。 他梦想成为一位能够替窗口里的女人送一封信的邮差! 今天,可有些不同寻常。因为,在诸多信件当中,终于有了那窗口里的女人 的一封。这一封信不是来自别人,正是来自他本人。他奋战了两个昼夜,终于给 那女人写好了一封信,信间并没有写别的,唯有感谢,感谢那女人阳光一般的笑 容改变了他的生活。当然,也用了不少篇幅来夸赞那女人的美丽。这封信,用尽 了他生平所学过的所有关丽词藻。 他停稳车,迫不及待地敲响那扇门。门“吱呀”一声开了,开门 的是一位老妇人。老妇人一边兴奋地把他迎了进去,一边冲着里屋喊:“ 闺女,果然来信了!” “太好了”他分明听出是那女人的声音, 心仪已久的女人的声音 果然像银 铃一般,他感觉浑身战果。但是,当他循声望去的时候,他惊呆了,原来, 他所极.力地搜寻着的那个女人,重写他生命的女人,一个让他魂牵梦萦的美丽 女人,竟然是一个没有下肢的残疾人!那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上,两 条空空的裤管在椅子下端飘荡,简直太不可思议了!
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美妙的声音作文300字风声

美妙的声音作文300字风声 【篇一:大自然的声音(300字)作文】 精选作文:大自然的声音(300字)作文 风、雨、雷、电都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊!今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我 们来到这片森林,鸟儿在枝头上叽叽喳喳的唱着歌。好像迎接着我 们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己 的歌喉。静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,和 它们一起欢快地唱起来。再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。 它哗哗哗,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清 凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流,和他一起唱和着、跳跃着, 一起奔向那远方的大海。走着走着,我们看到了一个飞流的瀑布! 它展示着它那天生的金嗓子,雄浑的男高音,多么的有气势。让人 感到无比的震撼!大自然无时无刻不发出奇妙的声音。大自然的声 音令人陶醉,令人痴迷,让人久久难以忘怀。六年级:汪洋篇一:描 写大自然声音的作文 描写大自然声音的作文更多关于声音的作文 奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类 无法演奏出来的。大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯 伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓, 时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯 伯真是个万能的音乐家! 叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹 妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有 自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前 的动力。 别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢 快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄 暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一 首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天 籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸 引了

以牵动我心的声音为话题作文8篇.

以牵动我心的声音为话题作文8篇 篇一:牵动我心的声音 44级七班夏诣章 雨声,偷偷地跑入我的心房,拨动了我的心弦,让我的心底荡起层层微澜。 细小的雨丝打着窗,将耳朵贴上去,还能听到雨声,一阵风吹来,雨便大了起来,噼噼啪啪,甚是清脆。面前,仿佛出现了两个小孩共持着一把有着猫耳朵的小红伞的画面,他们小小的就连那小小的伞看起来都很大,小男孩背着奥特曼的小书包,小女孩是来接他放学的。她,放暑假;他,上幼儿园大班。他们跳着,笑着,推让着伞。她的马尾被雨打湿了,他就把伞靠近她,让自己的肩膀被雨打湿。 雨声噼啪,成了欢笑的伴奏,他们渐渐长大。“弟弟,等六月的雨下完了,我等你来跟我会合。”听着雨打着窗,打着大地,我心中甚是喜悦。 不知怎的,雨越下越大,紧随着的是那电闪雷鸣。天,乌压压的一片,雨声更加强烈了,有点打疼我的心,那雨声,勾起了我心底最朴实的情,撑一把伞,快速出了教学楼,奔向宿舍的方向,猛地回头一看,校园外雨伞林立,仿佛看到了伞海,人头攒动,焦急的目光看透了密密的雨,呼喊声压过了雨声,随即又消失了,我在雨中停住了,浓重的雨声牵动了我对父母的思念。 突如其来的大雨里,总有父母的身影,他们没有繁华大轿,没有漂亮的雨伞。有的,只是那简单却能遮风挡雨的伞,是宽厚的肩,是带我踏过泥泞的水鞋。 雨打着搬砖,那声音是沉重的,再也听不到雨水打着泥的声音了。“下雨了,爸爸妈妈,你们是否穿戴好雨具后,猛然发现我回的是宿舍?女儿在这,一切安好。雨天湿气大,待在家吧。”我转过身,却又不舍走,雨声萦绕耳畔,情丝引出了泪水。“现在10点钟了,他们该睡了吧。” 听着窗外毫无退意的雨声,心被牵动疼了,含泪,含笑,睡了。 清晨,雨又小了,空气大好,心情也甚是爽朗,依稀的雨声从四面八方传来,望着操场上冒雨跑步、打球的同学,我的心也活跃起来了,感受到了青春的气息。>小伙伴们围绕在一起,嬉笑打闹。雨声平缓了,我的心也舒缓了,暴风雨过后,是该扬帆起航了。 这雨声,牵动着我的心,勾起了儿时的回忆,引出了对父母的思念。同时,对我的心智也是一次洗礼,让我能长久的保持一颗积极、感恩的心,不在机械中沉沦,让自己的青春就像雨水刚冲刷的绿叶般,嫩绿、纯粹而耀眼!

初一作文:熟悉的声音作文400字

熟悉的声音作文400字 【熟悉的声音】 浙江省绍兴市布丁书院四年级张雨馨 我最喜欢大自然,但我更喜欢大自然中的小溪弹奏的乐曲,小溪每天都勤奋刻苦的弹奏,而且有时忽高忽低,有时忽快忽慢。 在一个风和日丽的日子,小溪又在欢快地弹奏了。小溪从瀑布上直冲了下来,时不时发出“哗哗哗”的声音。过了瀑布之后,它开始缓缓地流动,这一次,它弹奏起来的声音,更美妙动听了,犹如十万位演奏家忽高忽低,忽强忽弱的声音。小溪一不小心,把乐器给砸了,“咚”的一声,小溪弹的声音越来越响,原来是这一条小路上有许多的石头啊。石头门展示着自己锋利的尖角,准备把小溪的小鼓给砸破,可是小溪是绝对不会放弃音乐的,它挺着身子,直冲到石头的尖角上去。可是时间久了,石头那尖尖的角渐渐地被小溪磨平了。因为小溪那优美琴声,再加上小溪坚持不放弃自己的音乐梦想,把石头感化了,小溪又开始欢快地打着鼓,开始演奏了。它不停地演奏,连小鸟也来为它伴奏。现在小溪在“叮咚叮咚”地弹,小鸟在“叽叽喳喳”地唱,这里变得更加欢乐了。 我们也要向小溪一样坚持不懈,绝不放弃自己的梦想。 【熟悉的声音】 浙江省绍兴市布丁书院四年级闻艺炀 走进自然界,去聆听花开时的,甜美的声音。不同时候的花语,都有各自的美。

当一群群斑马跑过田野,当蒲公英趁风飞翔,我们应该去聆听世间最甜美的声音——花开。它是自然界无声的歌手,当它还是花苞的时候,声音是最轻的,必须要借助风姐姐的帮忙,并且是要一大群一大群的花束,才能发出悦耳动听的声音。 当风轻轻吹过,这大一群花束,就发出最美的声音。如果是在夜晚,一边听着花声,一边躺在花丛中,看那闪闪发亮的星星,真是一种享受。如果是在早上,或者是在太阳刚升起的那一刻,听着花声,再配上笛子的声音,那可真是一首美妙,而动听的音乐!就是那些凶猛的动物,也会变得温柔,随着这美妙的乐曲跳舞。蝴蝶和蜜蜂正在采蜜呢!好像在跳“采蜜舞”。 在这如仙境般的地方,才能聆听花最甜美的声音。我犹如花的精灵,呆呆地望着这美丽的景象。在这大自然里还有许多动听的声音,只要我们仔细去聆听就能找到这个美丽的地方。 【熟悉的声音】 浙江省绍兴市布丁书院四年级林家逸 世界上的声音有各种各样的:同学们的欢笑声,昆虫的鸣叫声,也有老师的批评声……如果这个世界上没有了声音,那这个世界还会有趣吗? 在自然界有位杰出的音乐家,它就是布谷鸟。布谷鸟它不仅长得好看,而且它的声音也非常地动听。它的歌声仿佛是用乐器弹出来的,布谷鸟每天都要“布谷,布谷”地叫着,仿佛在为其它他的小动物们表演歌唱。

人教版四年级下册语文自然风景(大自然的声音+自然景观)作文

篇一:大自然的声音作文400字 大自然的声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。 春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。 知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊! 秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找 准备过冬的食物。 冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。 大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。 篇二:大自然的声音作文400字 我聆听过春雨“沙沙”的低语,倾听过鸟儿啁啾的快乐,感受过潺潺流水的执着,还有那雷声隆隆的壮阔。鬼斧神工的大自然啊,带给了我们许多许多美妙神奇的声音,朋友,你们是否仔细聆听过? 听!那沙沙的春雨声,像母亲的爱在低语,又像是她的手抚摸着自己的孩子。小草洗了个澡,伸了伸懒腰,探出头来,在绵绵的春雨中感受着爱的美好;大树长高了,小河睡醒了,哗啦啦唱着欢快无比的歌奔向远方…… 听!那啁啾的鸟鸣声,唤醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它们使大地一下子变得生机勃勃,让所有生命都活跃起来了。听!那潺潺的流水声,叫醒了沉睡的鱼儿,鱼儿在水中嬉戏,像是一幅色彩丰富的画面。 听!那隆隆的雷声,像打鼓一样,为这生机勃勃的夏天音乐会在伴奏,动物们听了,都来跳

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