自然叫牌法高级指南提示与答案
练习、复习题答案和提示（注意，叫牌练习答案中，在前面的是发牌者的叫牌）
6. 1:1，
1. 2
5. 4
A.1. 1
2. 1
3. 1
——持有一手弱牌而有5. 1
1
2. 1
3. 1
4. 1
5. 12
C.1. 1
2. 2
3. 4
4. 2
5. 1D.1. 4
2. 2
5. 2
A.1. 1
2. 1
3. 1
4. 1
5. 1
B.1. 2
2. 2
3. 1
2
5. 4
C.1. 1
2. 1
4. 1
5. 3D.1. 2
2. 4
4. 1
5. 3
E.1. 1
——在叫高级花色和
F.1. 2
3. 2
4. 33. 2
4. 2
1. 1:2，不叫
:1，
3. 1:2，不叫
:1，:4 5. 1:4，不叫
:1，:31. 1
:1
3. 1:
:1，4 5. 1:
:1，4
2. 4
3. 43. 3
4. 2
5. 2
I.1. 2
3. 2
4. 2
2. 2
——牌力太弱，或5. 22. 4
3. 4
4. 4
5. 4
1. 1:1，，不叫
:1，:1
3. 1:1，
:1，:12 5. 1:1，:2
:1，:221. 1:14
:11
3. 1:13:3，
:11:1，:4
5. 1:11:2，
:11:4，不叫
A.1. 1
2. 1
3. 1
4. 1
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4. 1
5. 22
又过头
C.1. 2
2. 2
——尽可能地避免在只有
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1
2. 1
3. 3
4. 2
5. 3
1. 1:1，:4
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5. 1:1，
6. 1:1，1. 1:12:3，
2. 1:12:3，
3. 1:12:2，:4
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5. 1:13
6. 1:3
E.1. 2
2. 22屏障）
3. 3
4. 4
5. 3F.1. 2
2. 23
屏障）
3. 2
5. 434
G.1. 1
2. 3
3. 3
4. 1H.1. 2
2. 4
3. 3
4. 3
5. 3
1. 1
2. 13:4，不叫
3. 13
4. 1
5. 13:4，不叫
6. 1:2，:41. 1:22:2，
2. 1:12:3，
3. 1:22
4. 1:23:3，
5. 1:
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2. 4
3. 2
4. 2
5. 32. 2
4. 3
5. 3
C.1. 2
2. 3
——有相同的支持时，优先选择同5. 2D.1. 2
4. 3
5. 2
E.1. 3
2. 43表示
3. 4
4. 23
5. 3F.1. 3
5. 4
2. 1
4. 3
5. 4
3. 2
4. 3
5. 3 :1，:4
2. 1:1，:3:4
3. 1:1，:2
4. 1:1，:2
5. 1:1，3:4
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5. 1:12:2，不叫
6. 1:12:2，:3 4
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2
5. 1NT:4
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1. 1NT:22:4，不叫
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6. 2NT:3:4
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2. 1:1，，不叫
3. 1:1，，
:1，2:
5. 1:1，，:4，不叫
6. 1:1，，:4，不叫
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3. 1:12NT:4
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5. 1:12NT:3
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1. 3
2. 2
3. 2 5. 4
1. 4
3. 3
4. 3
5. 3
B.1. 2
2. 2
3. 2
5. 3
C.1. 2
2. 3
4. 3
5. 2
2. 3
3. 3
4. 4
5. 3
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3. 2
4. 2
5. 4
6. 2
8. 3
9. 3
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3. 4
4. 3
5. 4
6. 2
7. 3
9. 2
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C.1. 2
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G.1. 2
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2. 3
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5. 4
1. 1
3. 1
6. 1
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3. 3
5. 3
6. 1
7. 4
10. 2
13. 2
14. 3
15. 2
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A.1. 2
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C.1. 3
2. 3
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5. 3
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9. 3
2. 4
3. 5
4. 4
5. 1 7. 3b.1. 3
2. 3
3. 4
4. 4
5. 1
3. 4
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5. 4
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9. 4
10. 4
1. 35
2. 3
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3. 1B.1. 1
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3. 1
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B.1. 3
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D.1. 2
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4. 2
5. 2
2. 3
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G.1. 2
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3. 3
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A.1. 2
3. 3
4. 2
5. 2
6. 3
7. 2
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9. 3
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3. 4
4. 3
5. 4
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2. 1:1，:2
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1:2:3，4
5:6
B.1. 3
《环境与资源保护法》试题与答案(一)
《环境与资源保护法》试题与答案(一) 一、单项选择（2分×10=20分，备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后括号内） 1、世界环境日是每年的（）。 A．6月5日B．7月5日 C．8月5日D．9月5日 2. “排污权交易制度”是哪国学者第一提出的( )。 A．日本B．中国C．美国D．德国 3．确认某排污行为是否合法的按照是（）。 A．环境标准样品标准B．污染物排放标准 C．环境基础标准D．环境质量标准 4．我国最早提出经济、社会与环境和谐进展的战略方针是在（） A.1973年第一次全国环境爱护会议 B.1978年党的十一届三中全会 C.1983年第二次全国环境爱护会议 D.1992年党的第十四次代表大会 5、清洁生产”概念最早产生于（） A、美国 B、英国、 C、中国 D、欧盟（欧共体） 6、按照《中华人民共和国环境爱护法》的规定，环境阻碍评判报告书应在建设项目的哪一时期报批？（） A．设计时期B．可性性研究时期 C．竣工验收时期D．投入使用时期 7、我国《环境爱护法》对环境污染损害赔偿案件所规定的诉讼时效是（） A．1年B．2年 C．3年D．5年 8、下列关于矿产资源的讲法中，哪一项是正确的？（）
A．任何矿产资源一律属于国家所有 B．关系国计民生的矿产资源一律属于国家所有，一样矿产资源能够由集体所有 C．除依法由集体所有的以外，矿产资源一律属于国家所有 D．个人不能成为开采国有矿产资源的主体 9、我国法律首次显现“公害”一词，是（） A．1978年的《宪法》B．1979年的《环境爱护法（试行）》 C．1982年《宪法》D．1989年《环境爱护法》 10、《水污染防治法》没有禁止新建排污口的水体爱护区是（） A．重要的渔业水体B．重要的江河发源地 C．风景名胜水体D．生活饮用水源 二、多项选择题(2分×5=10分，备选项中有2—4 个是符合题目要求的，请将其代码全部填写在题后的括号内) 1、产业革命后到20世纪50年代闻名的公害事件有（） A．洛杉矶光化学烟雾事件B．伦敦烟雾事件 C．水俣病事件D．博帕尔事件 2、我国环境与资源法的差不多原则包括（） A．经济、社会与环境和谐进展的原则 B．环境资源的开发、利用与爱护、改善相结合的原则 C．预防为主、防治结合、综合治理的原则 D．环境责任与环境民主原则 3、环境行政机关强制执行或申请强制执行应当具备的条件是（） A．环境行政相对人按照环境法律、法规应当承担某种义务 B．环境行政相对人在法定期限内有意没有履行该义务 C．环境行政机关采取的强制执行措施必须有法律的明确规定 D．作出强制执行决定的环境行政机关，必须享有该项行政强制执行权 4、下列哪些行政责任形式属于补救性的环境资源行政责任？（） A．赔礼道歉B．排除危害C．行政处罚D．停业治理
自然辩证法试卷
一、简述题（每小题7分，共计35分） 1．请简述唯物论自然观的主要内容。 答：唯物论自然观的基本思想是：世界是由物质及其现象所构成的；人的正确思想是对物及其物质现象的反映。（4分）衡量或判断一个思想是否是真理的标准就是：这一思想是否客观准确地反映了物质及其现象的真实情况。（3分） 2．对科学命题的证实为何是不可能的？ 答：因为构成科学理论的命题是无时空限制的全称命题，其外延所指称的分子对象是无穷的，（4分）人们不可能用有限的经验现象去证实一个指向无限时空和无穷分子对象的命题。（3分） 3. 请简述人类生态危机的根源及其解决办法。 答：生态危机根源于人类所持的绝对中心主义认识论及其行为模式：把人从自然界分离出来当作“改造者”，是典型的人类绝对中心主义的表现，视万物为“白云苍狗”，一切为了人的需要，彻底破坏了人与自然的平衡。人类在动物谱系中扮演了一个贪婪而无节制的物种角色。（2分）但是，另一方面，人类的思维及其行为特征又不可能不是自我指向的，故而，人类又不可能不以自我为中心，在此情形之下，我们只能通过自我反省而选择一个相对中心主义的思维模式和行为模式。（2分）解决之道是：大智若愚，人对自然作用一分自然也对人反作用一分。“克己复礼”，修复人与自然的和谐关系。克己,指克制人类的不恰当的欲望；礼，是指自然界的秩序。寻求替代能源。共同行动。（3分） 4. 请简述技术哲学的主要思想内容。 答：对于发明者来讲，技术就是他生命力量的象征，是生命智慧的确证；技术本身就是目的，因为他在发明感受到了此在不同于历史中的彼岸，生命就是每分每秒，发明让他感受到了存在的意义与快乐。发明使他超越了历史，他达到了一个前人不曾达到的智慧高峰，他因此成为了技术史上的一座高峰。（1分）（１）．首先，人是动物谱系中的一个分支。动物与自然的关系，也适合于人与自然的关系。动物与自然的关系是通过自己的身体直接与自然发生关系。人，则不同，人是通过制造工具与自然发生关系；人将自然物质转化成自己的身体部分的外部设备。（1分）（２）．动物是通过自己身机能的进化来获得与其他物种的竞争关系；而人则是通过“代具”——工具系统，来获得进化的力量。技术进化，即表现为工具系统的改进、更新和代替，从青铜器、铁器刀具到枪支、原子弹等等，工具系统体现了人的智慧水平的代际提高。技术进化，实际上就是人作为动物谱系的分支系统的进化。（1分）（３）．技术进化是围绕着一个由某种特定技术的具体化而产生的平衡点，即达到一个相对稳定状态。技术是由相互关联的技术事件构成的集群。技术创新具有集群特征。（1分）（４）．技术具有时间性、历史性、自我理解特性和实际功利性。时间性，即是说，过去的技术并不属于此刻的我，我的发明或创新是对前辈智慧的替代力量，我是历史长河中的一座山峰，后人必须从我这里超越过去。我的技术既是历史的绵延，也是技术史的改写者，是对过去的超越，是未来的起点。自我理解特性，即我的技术即能为他人所理解和应用，改善他人的生活，为他人创造了一种全新的生活方式。我不仅享受到了作为创造者的快乐，我也享受到了作为创造者的那种交换权力（收入回报）。（1分）（5）．普罗米修斯原则代表着技术为人类造福的积极因素；而厄庇墨透斯代表着技术的负面因素。法国思想家贝尔纳·斯蒂格勒（Bernard Stiegler）认为，厄庇墨透斯代表遗忘、造成过失、欠思考、愚蠢等；普罗米修斯代表沉思、反思、智慧。（1分）（6）．人类是双重过失——遗忘和盗窃的产物.人类早期阶段是圆满的起源,然后是沉沦.人类缺乏动物的原始性生理缺陷,所以才需要技术来弥补。（1分） 5. 请简述科学共同体的作用。 答：近代科学具有群体特征，科学是由一群人围绕着共同的兴趣与领域，进行探索未知
《环境与资源保护法》试题答案(二)
《环境与资源保护法》试题答案（二） 一、单项选择题（2分×10=20分备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后括号内） 1、我国在（）首次提出排污收费。 A、1978年《环境保护工作汇报要点》 B、1979年《环境保护法（试行）》 C、1982年《排污收费暂行办法》 D、2003年《排污收费征收使用管理条例》 2、依据组成环境的物质与人类活动的关系，环境可以分为（） A、生活环境与生态环境 B、大气环境、水环境、土壤环境 C、天然环境（自然环境）与人为环境（人工环境） D、室内环境、村镇环境、城市环境 3、地方环境标准的制定机关是（） A、地方各级人民代表大会 B、省级人民政府 C、地方各级环保机构 D、省级环保机构 4、根据《环境影响评价公众参与暂行办法》的规定，建设单位在环境影响评价文件报送审批之前征求公众意见的期限不能少于（） A、5日 B、10日 C、15日 D、20日 5、建设项目环境影响评价的形式是（） A、建设项目的环境影响报告书 B、建设项目的环境影响登记表 C、建设项目的环境影响报告书 D、建设项目的环境影响说明 6、《国家突发环境事件应急预案》将突发环境事件的预警分为四级，由低到高分别是（） A、蓝色、黄色、橙色、黑色 B、黑色、红色、黄色、蓝色 C、红色、橙色、黄色、蓝色 D、蓝色、黄色、橙色、红色
7、环境行政执法机关进行执法检查或采取制裁措施的依据是（） A、环境行政处理 B、环境行政处罚 C、环境行政许可 D、环境行政强制执行 8、环境保护行政处罚案件自立案之日起，应当在多长时间内作出处理决定（） A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、6个月 9、在控制固体废物转移入境的有关法律规定中，下列说法正确的是（） A、国家禁止进口不能用作原料的固体废物 B、国家限制进口不能用作原料的固体废物 C、国家禁止进口可以用作原料的固体废物 D、国家并不禁止进口未列入可以用作原料进口的固体废物的目录的固体废物 10、下列关于我国国内环境法与国际环境法关系的说法，不正确的是（） A、我国缔结或参加的与环境保护有关的国际条约与国内法律有不同规定的，适用国际条约的规定； B、我国缔结或参加的与环境保护有关的国际条约与国内法律有不同规定的，如属于我国声明保留的条款，则仍适用我国国内法适用国际条约的规定； C、国内环境法的效力优于国际环境条约； D、国际环境条约在我国境内直接适用，不需要国内立法机关将它转换为国内法 二、多项选择题（4分×5=20分备选项中有2—4个是符合题目要求的，请将其代码全部填写在题后的括号内） 1、清洁生产的“清洁”主要表现在（） A、清洁的技术标准 B、清洁的能源 C、清洁的生产过程 D、清洁的产品 2、关于我国环境监测机构的论述正确的是（） A、全国环境监测机构由国家环境保护总局设置 B、全国环境保护系统设置三级监测站，即国家级、省级、市级监测站 C、各级环境监测站受同级环境保护主管部门的领导，并在业务上接受其指导
研究生自然辩证法考试题目及答案
自然辩证法复习题及答案 一、填空题 1、科学的三种类别。3′ 自然科学，社会科学，人文科学 2、科学技术的三种哲学反思。3′ 对科学进行辩护-捍卫科学；对科学进行批判-质疑科学；对科学进行审度-必要的转换 3、《自然辩证法》的学科内容和知识体系。4′ （1）自然观是人们对自然界的总体看法。它是从整体上研究自然界的本质及其发展规律的根本观点。 （2）科学技术观是人们对科学技术的总体看法。它是从整体上概括科学技术及其发展规律的根本观点。 （3）科学技术方法论是人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论。 （4）科学技术社会论是人们对科学技术的哲学反思。它是关于科学技术性质、作用（正、负）及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。 4、《自然辩证法》的学科由来和学科性质。2′ （1）由来：自然辩证法的历史源远流长，其萌芽形态可以上溯到古希腊的自然哲学，但作为一门独立学科则是由马克思和恩格斯在19世纪下半叶共同创立的。自然辩证法是近代自然科学的历史发展及其基本成就的科学总结，特别是十九世纪中后期自然科学最新发展和最新成就的科学总结，同时也是恩格斯本人多年刻苦学习和精心研究自然科学的科学总结。有关《自然辩证法》的材料是恩格斯1873─1886年这一时期写成的。整部著作没有写完，并且在恩格斯生前没有发表过。 （2）性质：自然科学、社会科学和思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科 5、马克思主义自然观的三种类型。3′ 系统层次观，进化历史观，持续发展观 6、系统的基本特点。4′
整体性；层次性；有序性；动态性 7、“可持续发展”的概念。 既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 8、科学和技术的本质特征。2′ 科学：人对自然的理论关系、一般生产力。 技术：人对自然的实践关系、直接生产力。 9、四大产业体系的分类。4′ （1）第一产业体系（农、林、牧、畜、渔）； （2）第二产业体系（制造、采掘、建筑、运输）； （3）第三产业体系（通信、商业、金融、医疗、饮食、公共服务）； （4）第四产业体系（科学、文化、教育、咨询） 10、科学的五大解释。5′ （1）知识体系：发展着的认识 （2）认识活动：科学研究活动 （3）社会建制：科学家共同体 （4）思维方式：科学方法 （5）精神气质：科学精神 11、作为知识体系的科学的内容。4′ 科学事实、科学定律、科学假说、科学理论 12、科研选题的四个原则。4′ 需要性原则，创造性原则，科学性原则，可行性原则 13、获取科学事实的主要方法。2′ 科学观察方法；科学实验方法 14、科学实验的主要方法。4′ （1）纯化和简化研究对象（减法实验）：与隔离有关。 （2）强化和激化研究对象（加法实验）。 （3）再现和重演自然过程（过程模拟实验，乘法实验1）。 （4）替代物理过程和数学关系（结构模拟实验，乘法实验2） 15、整理科学事实的主要方法。4′
自然资源法选择题
1．按照能够被人类利用时间的长短，自然资源可以分为( C ) A．土地资源和矿产资源 B．地下资源和地表资源 C．有限资源和无限资源 D．可更新资源和不可更新资源 2．自然资源的基本特性是( B ) A．自然性B．有用性 C．有限性D．相对性 3．目前，全世界各国对可更新资源通常采取何种保护方式（D ） A．综合利用 B．回收利用 C．开发替代资源 D．营造养殖、适度开发 4．标志着我国水利法制建设从此进入了全面推进从传统水利向现代水利、可持续发展水利转变，建设水防污型社会新阶段的是( D ) A．《水土保持法》(1991年)颁布实施 B．《取水许可制度实施办法》(1993年)颁布实施 C．《水污染防治法》（1996年）颁布实施 D．《水法》（2002年）颁布实施 5．我国水资源的权属制度是( A ) A．国家所有制 B．集体所有制
C．国家所有与集体所有并存 D．个人所有制 6．古老的国际河川法中的箴言“一个流域一部法律”揭示了水资源管理实行( B ) A．区域管理 B．流域管理 C．分部门管理 D．具体管理 7．国家确定的重要江河、湖泊的流域综合规划的编制机关是( A ) A．国务院水行政主管部门会同国务院有关部门和有关省、自治区、直辖市人民政府编制 B．有关流域管理机构会同江河、湖泊所在地的省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门和有关部门编制 C．县级以上地方人民政府水行政主管部门会同同级有关部门和有关地方人民政府编制 D．县级以上人民政府有关部门编制 8．我国现行《水法》规定，开发利用水资源，应当首先满足( B ) A．人工业用水的需要 B．生活用水的需要 C．农业用水的需要 D．生态环境用水的需要 9．农村集体经济组织修建水库应当经哪一级部门或组织批准( D )
自然辩证法考试题目及答案
仅供参考 版权归医学院2007级硕士研究生所有 1 自然辩证法资料 1.自然辩证法的形成与发展 1、古代自然哲学 包括:(1)原始形态的朴素自然的自然观,如:神话形态的自然观,巫术形态的自然观; (2)理性形态的自然观,如:中国古代的周易,道,元气论,阴阳五行学说,古希腊哲学。 古代的中国,印度,埃及,巴比伦和希腊等都曾创造了人类最早的文明,但是当时并没有形成独立的自然科学,人类以自然哲学的形式反映了对自然界自发的唯物主义和朴素辨证法的认识.古代自然哲学的产生,标志着人类终于开始运用自己的理论思维去探索自然界的本质和规律,孕育了许多在以后科学发展中得到证实的天才预见. “在希腊哲学的多种多样形式中,差不多可以找到以后各种观点的胚胎,萌芽” 2、欧洲中世纪的自然观 以神学和宗教为主要形式,在这段时期内,人们经历着理性与信仰的战争,人匍匐在人造的神脚下,哲学是神学的婢女,理性为信仰服务。这段时期也是理性与信仰共存的时期,也有理性的战斗,如伟大的奥卡姆剃刀认为,只有自明知识和证据知识才是真正的知识,知识不依赖于权威。中世纪的自然观被宗教和神学黑暗的统治着。 3、近代自然观:包括机械唯物主义和形而上学论。
到15世纪,产生了资本主义生产方式,出现了文艺复兴运动,开始了近代自然科学振兴的伟大历史时代。1543年哥白尼的《天体运动论》,1687年牛顿的《自然哲学的数学理论》以及经典力学为代表的近代自然科学,不仅摆脱了神学的束缚,也克服了古代自然哲学的缺陷,它把自然科学建立在观察试验的基础上,并把观察实验方法和逻辑方法,数学方法结合起来,使自然科学在17和18世纪获得重大的进展。在近代自然科学的基础上形成了机械论自然观,这种自然观把宇宙看成是一架巨大的机器,宇宙中的一切都是按机械决定论的原则发生因果关系,其特点就是“自然界绝对不变这样一个见解”。因此,是一种形而上学和机械论的自然观。 18世纪下半叶开始,发生了由工场手工业向机器大工业发展的第一次工业革命,科学技术进入全面发展时期。自然科学从搜集经验材料阶段开始进入对这些材料进行理论概括的阶段,它的长久打开了形而上学机械论自然观的一个个缺口,一次人类自然观的历史变革来临了。 4、现代自然观:以辩证法为形态,在继续进化之中。 19世纪30年代到70年代,自然科学的三大理论的发现(进化论,细胞学说,能量守恒定律)深刻的揭示出自然界的辩证性质。马克思和恩格斯科学的总结和概括了当时自然科学和技术发展的最新成就,批判地继承了哲学史上的宝贵遗产和人类文明史中的一切有价值的成功,特别是吸收了黑格尔哲学中辩证法的合理内核,在建立和完善马克思主义哲学体系的过程中创立了自然辩证法。自然辩证法的创立是人类自然观、科学技术方法论和科学技术观发展历史中划时代的变革。 5. 自然辩证法的丰富发展 (1) 列宁对自然辩证法的丰富和发展 19世纪末和20世纪初,列宁总结这一时期自然科学的新成就,特别是物理学的一系列成就给哲学思想领域带来的深刻影响, 在《唯物主义和经验批判主义》,《哲学笔记》等著作中精辟的回答了这些问题,丰富和发展了自然辩证法.
自然叫牌法高级指南提示与答案
练习、复习题答案和提示（注意，叫牌练习答案中，在前面的是发牌者的叫牌） 6. 1:1， 1. 2 5. 4 A.1. 1 2. 1 3. 1 ——持有一手弱牌而有5. 1 1 2. 1 3. 1 4. 1 5. 12 C.1. 1 2. 2 3. 4 4. 2 5. 1D.1. 4 2. 2 5. 2 A.1. 1 2. 1 3. 1 4. 1 5. 1 B.1. 2 2. 2 3. 1 2 5. 4 C.1. 1 2. 1 4. 1 5. 3D.1. 2 2. 4 4. 1 5. 3 E.1. 1 ——在叫高级花色和 F.1. 2
3. 2 4. 33. 2 4. 2 1. 1:2，不叫 :1， 3. 1:2，不叫 :1，:4 5. 1:4，不叫 :1，:31. 1 :1 3. 1: :1，4 5. 1: :1，4 2. 4 3. 43. 3 4. 2 5. 2 I.1. 2 3. 2 4. 2 2. 2 ——牌力太弱，或5. 22. 4 3. 4 4. 4 5. 4 1. 1:1，，不叫 :1，:1 3. 1:1， :1，:12 5. 1:1，:2 :1，:221. 1:14 :11 3. 1:13:3， :11:1，:4 5. 1:11:2， :11:4，不叫 A.1. 1 2. 1 3. 1 4. 1 5. 1B.1. 2 2. 2 3. 2 4. 1 5. 22 又过头
C.1. 2 2. 2 ——尽可能地避免在只有 5. 2又太 1 2. 1 3. 3 4. 2 5. 3 1. 1:1，:4 2. 1:1， 3. 1:1，:4 4. 1:1，:4 5. 1:1， 6. 1:1，1. 1:12:3， 2. 1:12:3， 3. 1:12:2，:4 :1:23 5. 1:13 6. 1:3 E.1. 2 2. 22屏障） 3. 3 4. 4 5. 3F.1. 2 2. 23 屏障） 3. 2 5. 434 G.1. 1 2. 3 3. 3 4. 1H.1. 2 2. 4 3. 3 4. 3 5. 3 1. 1 2. 13:4，不叫 3. 13 4. 1 5. 13:4，不叫 6. 1:2，:41. 1:22:2， 2. 1:12:3， 3. 1:22 4. 1:23:3， 5. 1: 6. 1:23 2. 4 3. 2 4. 2 5. 32. 2 4. 3 5. 3
2017自然辩证法考试试题及答案
1.什么是技术创新？它有哪些机制？ 技术创新 技术创新不同于技术发明，它主要是指技术成果在商业上的首次成功应用。技术创新包含技术成果的商业化和产业化，它是技术进步的基本形式。原始创新和集成创新是当前我国科技界和产业界关注的焦点所在，国家创新系统是市场经济架构下企业从事技术创新活动的环境。 技术创新的机制 技术创新的机制分为两个层次：国家层次是指国家创新体系，它主要是从国家竞争力考虑；企业层次主要是指，企业在其内部和外部各种因素的影响下，通过创新建立相应的组织结构，并对社会经济发挥作用的机理和原理，它主要是从企业竞争力考虑。 2.怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系，谈谈你对中国可持续发展之路 的想法。 （1）人与自然的三重矛盾关系 自然资源和生态环境承载力的有限性与人民日益增长的物质文化需要的矛盾关系；尊重自然的价值与尊重人类发展权利的矛盾关系；技术开发与自然保护的矛盾关系。 （2）人与自然的关系 世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的，人类的存在和发展，一刻也离不开自然，必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。与此同时，人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种″作用″的关系处理得不好，极易造成人与自然之间失衡。 中国和世界正处在关键的十字路口。随着中国经济的快速发展，资源消耗以及随之产生的废物也大幅度增长，为了取得长期的经济增长，中国必须找到一条可持续发展之路。中国的环境恶化很严重，加上庞大的人口和前所未有的经济发展，这些都对中国走向可持续发展形成了重大障碍。这些都导致中国可持续发展的必然性：（一）人口方面的挑战（二）资源方面的挑战（三）生态环境方面的1、自然生态环境破坏日趋严峻2、自然生态环境污染日趋严峻：（1）水污染严重2)大气污染严重(3)土地污染严重(4)固体废物问题严重(5)噪声污染(6)电磁污染(7)光污染(8)热污染 在我国实施可持续发展必须做好以下几方面工作：首先要改变观念，科学认识自然，掌握自然规律，顺应自然发展，科学地协调、改造自然，善待自然，改变过去那种“先发展，后治理”的老路；其次要珍惜资源，节约资源；最后要唤起公众可持续发展意识，帮助人们树立正确的自然观。 中国走可持续发展道路是中国的必然选择，但这条道路同时是十分艰难的，首先经济实力薄弱是一大障碍，其次实现可持续发展需要科学技术特别是高新科学技术的支持，要达到这一点尚需长期努力，最后是地区发展的不平衡，尤其是西部地区水土流失等生态恶化现象更加严重。虽然有上述不足，但我们同时要看到，只要中国政府坚持发挥主导作用，充分运用科技力量，最广泛地动员公众参与，再加上国际社会的有力支持，随着经济体制改革、增长方式转变和科技进步的支持，中国可持续发展的前景是光明的 3.什么是科学精神？举例说明它的重要性。 科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。科学精神有广泛而深刻的涵义，主要包括以下几个方面内容：
联众标准自然叫牌法
联众标准自然叫牌法(张德生编)(zrnf)(1/4) 本体系以标准美国黄卡为骨架，配合以目前国际最为实战性的约定叫，不但是适用于网络比赛，在现实比赛中也同样充满战斗力。 体系大略：自然叫牌法 5张高花开叫（应叫1NT半逼叫，二盖一应叫除再叫原花色不逼叫外，其余均逼局）；2/2/2为弱二阻击叫；开叫3NT相当于4阶低花阻击叫； 南非得克萨斯转移叫； 强无将（16-18，平均型，允许单张大牌）。应叫方的第四花色再叫是进局逼叫，3阶跳叫（顺叫）第四花色表示55两色套和邀请实力。 应叫方的第三花色再叫如果是逆叫、或者在3阶叫出的话，则为进局逼叫；反之仅逼叫一轮，也不承诺再叫（如1-12-2=逼叫一轮的人为叫品）。 第一节开叫 1、开叫1/1：3张以上，11-21点大牌；44低花时开叫1，33低花时开叫1。 1开叫之后的应叫： -1x：4张以上的自然叫（1可能2张，3325，牌力不足应叫1NT/2），5点以上大牌。 -1NT：8-10点大牌。 -2：4张以上支持的逼叫性加叫，否认４张高花，好的10点以上（逼叫到3）。 -2/2/2：5张以上好套，16点以上。应叫方作新花色跳叫，只可能有以下两种持牌类型， （1）单套型（下轮再叫NT或原花色）， （2）对开叫花色还有4张支持（下轮叫回开叫花色表示平均型，或者再叫新花色表示单缺）。 -2NT：13点以上大牌，平均型，可能有4张高花。 -3：阻击性加叫。 -3NT：16-17点大牌，平均牌型，没有4张高花。 -3或更高水平的新花色跳叫：自然意义的阻击叫。 1开叫之后的应叫： -1NT：6-10点。 -2NT：11-12点，邀请。
-2：自然叫，逼叫到3。 -其余应叫：和开叫1后的应叫基本相同。后续叫牌： “WALHS”方式：1-1 1=4/5张，非平均型。 1=4/5张，非平均型。 1NT=平均型，可能有4张高花。 1m(m代表花色，下同)-1M1NT-2：重询斯台曼。在2重询斯台曼后，应叫方在3阶的任何再叫都是进局逼叫，2NT（包括2NT）以下水平的再叫均不逼叫。 1m-1M2NT-？后，应叫方再叫3为重询斯台曼，3阶的其它任何再叫都是逼局自然叫。开叫方的逆叫（17点以上）承诺再叫。在开叫方逆叫后，应叫方2阶原花色示弱，2阶第4花色或者2NT（无法作第4花色叫牌时）是表示一手弱牌的人为叫品。1m-1M4m=开叫花色6张+4张高花支持，约14-16点大牌。 “派司过头”的应叫：跳叫新花色=“长套＋配合”约定叫（所叫花色5张+开叫花色4张支持）；顺叫的第四花色是不逼叫的自然叫。敌方争叫后：扣叫表示限制性加叫或更强；直接跳加叫为阻击性；2盖1应叫逼叫到3阶应叫花色；负加倍至4水平；负加倍后再叫新花色不逼叫。敌方技术性加倍后：1阶新花色逼叫一轮；2阶或更高的新花色跳叫为阻击叫；简单加叫为6-10；跳加叫为阻击性；2NT为4张支持的限制性加叫或更强；再加倍10点以上大牌（以后任何一方的加倍都是惩罚性）。 2、开叫1/1：5张以上，11-21点大牌。 1开叫之后的叫牌 -1：4张以上，5点以上大牌。 -1NT：半逼叫，5-12点大牌。 -2NT：杰可贝约定叫（4张以上支持，逼局牌力，任何牌型）。 -3NT：16-17点大牌，平均牌型。 -2/2：自然叫，10点以上大牌，除下轮在3阶再叫原花色不逼叫外（显示10-12点大牌，6张套），其余均逼局。 -2：建设性加叫，8-10点。 -3：4张支持，邀请成局。 -2/3/3：5张以上好套，16点以上。应叫方作新花色跳叫，只可能是下面两种持牌类型：（1）单套型，下轮再叫NT或原花色；（2）对开叫花色还有4张支持，下轮再支持
最新---环境与资源保护法学-试题及答案
全国2010年1月自考环境与资源保护法学试题及答案 课程代码：00228 一、单项选择题(本大题共24小题，每小题1分，共24分) 1.对人类而言，很多自然资源如土壤、阳光、水、森林等具有两重性：它们( A ) A.既是自然资源，又是自然环境要素 B.既是有限资源，又是无限资源 C.既是已被利用资源,又是潜在资源 D.既是可更新资源，又是不可更新资源 很多自然资源如土壤、阳光、水、草原、森林、野生动植物等具有两重性：它们既是自然环境要素，又是自然资源。 2.环境与资源保护法包括( C ) A.污染防治法 B.自然环境与资源保护法 C.污染防治法和自然环境法 D.污染防治法和自然环境与资源保护法 我国把环境与资源保护法律体系人为分成污染防治法和自然资源法两大传统部分而各自单独立法，并且由不同部门分权分别执行和管理。 3.新中国第一次环境保护工作会议召开的时间为( C ) A.1969年 B.1972年 C.1973年 D.1989年 1973年国务院召开了第一次全国环境保护会议，把环境保护提上了国家管理的议事日程。拟定了《关于保护和改善环境的若干规定（试行草案）》，这是我国环境保护基本法的雏形。 4.环境法中的总量控制的规定主要符合的生态规律是( C ) A.“协调稳定”律 B.“能流物复”律 C.“负载定额”律 D.“时空有宜”律 “负载定额”律：即任何生态系统都有一个大致的负载（承受）能力上限，包括一定的生物生产能力、吸收消化污染物的能力、忍受一定程度的外部冲击的能力。 为了保护生态系统，必须一方面使它供养的生物的数量不超过它的生物生产能力，另一方面，还需确保排入生态系统的污染物量不超过它的自净能力以及使冲击周期长于生态系统的恢复周期。 以产（生物产量）定供（畜类或其他物种数量）的规定；控制污染物排放量，包括浓度控制和总量控制的规定和关于限制冲击周期，如禁止春天砍树、除草、夏时捕鱼捉鳖的规定。 5.环境管理政策进入“综合防治”措施的时期是( D ) A.产业革命开始到20世纪初 B.20世纪初至20世纪60年代 C.20世纪60年代 D.20世纪60年代至70年代 一、第一阶段，早期限制时期：从产业革命开始到本世纪初，西方工业发达国家经历了早期的工业化时期，同时也进入了公害发生期。当时的主要环境问题是工业生产引起的第一代污染。伦敦烟雾污染。 二、第二阶段，治理时期：从20世纪初至60年代进入了公害发展与泛滥时期。 三、第三阶段，综合防治时期：从20世纪60年代至70年代，“预防为主”、“综合防治”。 四、第四阶段，制定发展与环境的总体战略，全面调整人类同环境的关系 从20世纪70年代以后到目前。1992年联合国环境与发展大会把可持续发展作为各国未来的共同发展战略。
自然辩证法试题及答案
一、名词解释（考4道，5分每题） 1、自然辩证法：自然辩证法是关于自然界和科学技术发展一般规律，人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学。 2、系统：系统是由若干相互联系，相互作用的要素组成的，具有特定结构和功能的有机整体。 3、涨落：由大量相互作用的子系统所构成的体系，总是经常不断地受到来自系统内部和外部环境的扰动，扰动会使得系统在某个时刻，某个局部的空间范围内产生对客观状态的微小偏离，这种微小的偏离就叫做涨落。 4、科学精神：科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及和之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。 5、科学事实：科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。 6、科学语言：科学语言是在科学研究过程中从日常语言(自然语言——它一般地描述人们的感觉、经验和内心的感受)中提炼出来的，自然语言是它的基础。 7、科学问题：科学问题(Problem)是指科学认识过程中需要回答而在当时的知识背景下又无法解决的矛盾。科学问题的提出是有条件的，和它提出时的知识背景有密切的关系，所以它是时代的产物。 8、科学假说：科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。科学假说是自然科学理论思维的一种重要形式。 9、科学共同体：所谓科学共同体是指某一特定研究领域中持有共同观点、理论和方法的科学家集团。这一科学家集团的成员受到过大体相同的教育和训练，因而有共同的探索目标和评判标准。 10、类比：类比方法是指根据两个(或两类)对象在一系列性质、关系或功能方面的相似，从已知其中一个(或一类)对象具有其他的性质、关系或功能，推出另一个(或另一类)对象也具有同样的其他性质、关系或功能的方法。 11、灵感：灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念，它之所以令人感到神秘，主要是因为它的出现不是事先就意料到的，而是突然到来的。 12、可持续发展：“可持续发展是既能满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。”强调可持续发展是长期的、全局的、支持全球人类持续进步的道路。 13、发散思维：所谓发散思维，是指在解决问题时，思维能不拘一格地从已有的信息中尽可能扩展开去，朝着各种方向去探索各种不同的解决途径和答案。 14．对称性破缺：原来具有较高对称性的系统出现不对称因素，其对称程度自发降低，这种现象叫做对称性自发破缺。 二、简答题（考5道，8分每题，重点：2、4、6、7、10、11、16、17、18） 1、自然辩证法的学科内容 自然辩证法的学科内容：辩证唯物主义的自然观、科学观和科学方法论、技术观和技术方法论、科学技术和社会。 辩证唯物主义自然观：历史上最有影响的三种自然观；辩证唯物主义自然观的发展。 科学观和科学方法论：科学的本质，科学认识的过程；形成科学理论的一般方法；科学理论的评价和检验；科学理论的发展。 技术观和技术方法论：技术的本质和结构；技术认识和技术方法；技术价值和技术社会观；技术创新和高技术产业化。 科学技术和社会：科学技术的社会建制；科学技术的社会运行；科学技术和社会发展及其和中国现代化的关系。 2、系统思维方式的含义及其基本思路 （1）定义所谓系统思维方式，是把对象当做一个系统的整体加以思考的思维方式，它根据系统的性质、关系、结构，把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型，研究系统的功能和行为，具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征。 （2）系统思维方式的思路这种思维方式认识对象的基本思路是： 第一，把对象作为其构成要素以一定的联系组成的结构和功能的统一整体(系统)来考察，从整体、部分、环境的相互联系、相互制约、相互依赖的关系中揭示对象的整体性质和运动规律。它首先从整体
桥牌自然叫牌法
桥牌自然叫牌法 ●叫牌规则 1、A 为 4 点、K 为 3 点、Q 为 2 点、J 为 1 点 2、双张加1点、单张加2点，缺门加3点 3、、为高花，、为低花 ●叫牌原则： 1、3NT、4、4、5、5为成局线以下叫的越低越好 2、6、6、6、6 6NT 为小满贯 3、7、7、7、7 7NT 为大满贯 4、一般两家25点牌可成局，33点可做小满贯，35点以上可做大满贯； 5、11-15 一般牌力 6、16-19 中等牌力 7、20点以上强牌 ●第一家开叫 1、第一家开叫应具有11点以上；其它pass; 2、1或1表示或 5张以上； 3、1表示四张以上，套比套好，无5张以上的、套； 4、1表示四张以上，套比套好，无5张以上的、套； 5、1NT 表示大牌点为16-18点，牌型平均，无5张高花套； 6、 2开叫为最强牌开叫，点力为21点以上 7、2开叫，表示大牌点为11-15点，红心5张套，黑桃4张套 8、2、2表示大牌点为6-9点，、为6张，阻击叫，叫一高花另一高花小于两张 9、2NT 22-24大牌点，平均牌型 10、3、3、3、3表示6-9点，所叫花色为7张，阻击叫，叫一高花另一高花小于两张 11、3NT 表示25-27点平均牌型 ●同伴开叫后的应叫原则 1、同伴所叫的花色3张带一大（AKQ中任何一张）或4张以上，6-9 点，则在同伴所叫的花色基础上加一应叫 2、一盖一应叫新花，表示点力在6点以上，所叫花色为5张
3、跳叫新花，表示16点以上，所叫花色5张以上套 4、二盖一应叫新花，表示点力在11点以上，所叫花色5张以上套 5、双跳应叫新花，表示同伴所叫花色已配合，所叫花色为单缺，点力为10点以上，探询满贯可能 例如：1--4 1--4 1--4 1--3等 6、10点左右，同伴所叫花色3张带一大或4张以上，加二应叫 7、12点左右，同伴所叫花色3张带一大或4张以上，加三应叫 8、9点左右，有一单张，同伴所叫高花4张以上，直接进局 9、同伴所叫花色不支持，点力在10点左右，应叫1NT 10、同伴所叫花色不支持，点力在13-15点左右，应叫2NT ●同伴开叫1NT后的叫牌： 1、如果你有红心5张以上，叫2为无条件转移叫，对家必叫2，如果你6点以下则停止叫牌,如为9点以上，叫4 2、如果你有黑桃5张以上，叫2为无条件转移叫，对家必叫2，如果你6点以下则停止叫牌,如为9点以上，叫4 3、如为6点以上，红心或黑桃4张，则叫2，（1）对家如为16点无红心或黑桃4张，叫2；（2）对家如有红心4张，叫2；（3）对家如有黑桃4张，叫2；（4）对家如为红心和黑桃4张，叫2（5）对家如为17-18无高花4张，叫2NT 4、如为6点以下，则pass 5、如为7-8点，叫2NT 6、3、3、3、3皆为10点以上，所叫花色5张套 7、9点以上无高花，叫3NT 8、15点以上无高花，直接黑木问A。 ●黑木问叫（询问对家的A）4NT 1、回答5表示有0-3个A 2、回答5表示有1-4个A 3、回答5表示有2个A，并且花色相邻，如，，， 4、回答5表示有2个A，并且花色相隔，如， （询问对家的K）5NT 回答如上问A ●加倍的运用： 加倍分三种，一种为技术性加倍，一种为惩罚性加倍，一种为首攻指示加倍 1、惩罚性加倍即认为敌方定约打不成时，对定约方的惩罚
自然辩证法 期末试题及答案 最后更新
课程名称《自然辩证法》使用日期 2015 年 7 月 16 日使用班级全校命题教师陈丛兰教研室审批 一、基本概念（共20分，每题5分） 1.自然辩证法： 2.实物： 3.场： 4.熵： 5.系统： 6.科学问题： 二、简答题（共18，每题6分） 1. 自然界物质系统的类型。 2. 平衡态与非平衡态的关系和异同。 3．自然辩证法的新发展。 4. 系统自然观。 5.决定论与超越决定论。 三、材料分析题（共40分） 1. 以下是有关“种的尺度”和“内在的尺度”相关论述的材料： 材料1 “动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何种的尺度来进行生产。并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对上。” ——K.马克思材料2 “种的尺度”为认识对象的外部的感性特征和主体的外在的狭隘的肉体生活的需要；而“内在的尺度”上升为和进入到对对象的内部规律的把握和主体的本质力量的发挥以及人的内在的精神需求的满足。 请回答： （1）材料中的“种的尺度”与“内在尺度”分别表达的是什么涵义？（3分）（2）两个材料分别表达的是一个什么样的观点？（3分） （3）从观点1发展到观点2，体现了人类自然观发生了什么样的转化（4分） 2. （1）全球性“生态危机”的主要表现及成因？（6分） （2）实现人与自然和谐的基本条件是什么？（4分） 3.（1）机械决定论，机械论自然哲学的基本内容。（4分） （2）两大理论，五大模型。（6分） 4. 以下是有关远离平衡态时化学反应的分叉图 请回答： （1）什么是涨落（4分） （2）试用分叉理论分析图中的原理（6分） 三、综合论述题（共22分，二题任选一题） 1．简述自然辩证法的理论渊源及其创立。 2. 简述系统演化理论。 3. 简述科学认识论的基本范畴。
2017学法考试题目(答案)
一、判断题： 1、依据我国《刑法》,为谋取不正当利益,违反国家规定,给予国家工作人员以各种名义的回扣、手续费的,使国家利益遭受重大损失的,处三年以上五年以下有期徒刑,并处罚金（×） 2、根据民事诉讼法律制度的规定，当事人不服人民法院第一审判决的，有权在法定期限内向上一级人民法院提起上诉，该法定期限是指在判决书送达之日起7日内。（×） 3、阅读密级文件时，非经允许不得摘录或公开引用密级文件的内容。（√） 4、根据《互联网用户公众账号信息服务管理规定》，互联网用户公众账号信息服 务使用者应当履行信息发布和运营安全管理责任，遵守新闻信息管理、知识产权保护、网络安全保护等法律法规和国家有关规定，维护网络传播秩序。（√） 5、《民法总则》第一百二十一条规定，没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权请求受益人偿还由此支出的必要费用。（√） 6、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（√） 7、国家经济特区的地方性法规可以根据地方的经济、文化等具体情况在一些方面与宪法规定有所不一致。（×） 8、国家在社会主义初级阶段，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（√） 10、在我国，土地的使用权不得转让。（×） 11、由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。（√） 12、全国人民代表大会代表在全国人民代表大会闭会期间，非经全国人民代表大会常务委员会的许可不受逮捕或刑事审判。（√） 13、党内监督的重点对象是党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部。（√） 14、行政诉讼法司法解释要求行政首长出庭应诉。(√) 15、根据《公务员法》的规定，陈某担任某市交通局局长，则陈某的爱人不能在该市交通局从事财务工作。（√）
自然资源法的部门属性
西德有的学者认为,环境 法是旨在为了保证公民的重要生活需要而保护人的自然环境的法律规范的总和。 欧洲国家的环境法在二次大战后成为了发展最为迅速的一个法律部门.环境法发展到20世纪90年代,已经被认为是一个独立的法律部门,这是因为它的两个特征:一是环境法定位为解决一个基本问题;二是环境法的独一无二的内容,尤其它的特定原则和措施工具① 美国将环境保护法作为一个独立的法律部门大约是在20世纪70---80年代 因此，联合国人类环 境会议于一九七二年六月在斯德哥尔摩召 开，讨论并通过了《人类环境宣言》，规 定:“地球的各种自然资源，包括空气、水、 土地、动植物系以及其他各种自然生态系中 有代表性的种族，应通过精心的规划及最适 当的管理，为了当代人及子孙后代的利益而 加以保护”。“各国根据联合国宪章和国际 法原则，拥有根据它们的环境政策开发本国 各种资源的主权，同时有责任保证在它们管 辖或控制下的各项活动不致对别国的或超出 其国家管辖范围外的地区的环境造成危害”。 这些共同准则，鼓舞和指导世界各国保护和 改善人类环境。许多国家先后颁布了环境保 护法规，其中包括环境保护基本法和有关环 j竟保护的各项单行法规。 环境保护法,在世界各国的法律体系中都是一个新兴的法律部门。它是本世纪六十年代以来,随着科学技术突飞猛进,生产力急剧发展,人口迅速膨胀,资源大量开发、耗费,人类的生活和生产活动对环境的污染和对生态平衡的破坏越来越大,环境问题日益尖锐的情况下,为适应国家加强环境保护工作的需要而迅速发展起来的。 环境保护法，在世界各国的法律体系中都是一个新兴的法律部门。它是本世纪六十年代以来，随着科学技术突飞猛进，生产力急剧发展，人口迅速膨胀，资源被大量开发、耗费，人类的生活和生产活动对环境的污染和对生态平衡的破坏越来越大，环境问题日益尖锐的情况下，为适应国家加强环境保护工作的需要而迅速发展起来的。 因此，联合国人类环境会议于一九七二年六月在斯德哥尔摩召开，讨论并通过了《人类环境宣言》，规定:“地球的各种自然资源，包括空气、水、土地、动植物系以及其他各种自然生态系中有代表性的种族，应通过精心的规划及最适当的管理，为了当代人及子孙后代的利益而加以保护”。“各国根据联合国宪章和国际法原则，拥有根据它们的环境政策开发本国各种资源的主权，同时有责任保证在它们管辖或控制下的各项活动不致对别国的或超出其国家管辖范围外的地区的环境造成危害”。这些共同准则，鼓舞和指导世界各国保护和改善人类环境。许多国家先后颁布了环境保护法规，其中包括环境保护基本法和有关环境保护的各项单行法规。