2017年度先进个人和先进集体评选活动方案(改)

杭州城东医院2016年度“先进集体”和“先进个人”

评选活动方案

为全面了解、评价城东医院员工的工作成绩，提高工作效率，有效地激励表现优秀的员工并树立模范，从而提高医院管理和精神文明建设水平，完成和落实医院的各项制度，树立全心全意为病人服务的意识，充分调动广大中工的积极性和创造性，特制订本方案。

一、参加先进个人评选的对象、条件：

1、2016年6月30日前入职的员工。

2、遵纪守法，模范遵守医院各项规章制度。

3、对工作认真负责，积极主动，服从整体安排，能配合领导和同事完成各项工作任务。

4、热爱医院，爱岗敬业，乐于助人，与同事相片融洽。

5、评选期内，无违反医院重大纪律，无受到医院重大处罚的。

6、评选期内无旷工行为。

7、评选期内事假累计天数不超过20天（含20天）。

二、参加先进集体评选的条件：

（1）维护医院的整体利益，有很强的大局意识和责任意识；

（2）团队意识强，员工队伍稳定，凝聚力、向心力强；

（3）高效率、高效益地完成医院所下达的各项工作任务；

（4）团队成员相互信任、相互支持，分工负责、协作配合；

（5）注重开源节流，在日常工作中无浪费行为；

（6）团队成员遵守医院制度和纪律，评选期内没有出现严重违反医院制度的情况；

（7）与其它科室配合良好，能较好的协调与其他部门的工作。

三、评选办法：

1、产生“先进个人”候选人名单

本着“公开、公平”原则，以部门推荐为主、个人自荐为辅。产生42名符合条件的候选人。

候选人具体名额：

康复科（包括康复治疗师）8名，高压氧科（包括高压氧舱）8名，综合病区4名，检验科、B超室、放射科2名，西药房、中药房2名，门诊医生、口腔科6名，妇科治疗室（含胃镜室）、输液室（含供应室）、手术室4名，收费处、病案室、导医2名，财务科、办公室、网络咨询、市场部4名，总务科2名。

2、“先进集体”以科室自荐为主，领导提名为辅相结合的办法产生4个候选名单。

四、评选程序

1、先进个人

（1）本着“公开、公平”原则，本次评选分为线下、线上（微信投票）两部分。由各负责人选出候选人名单后，将由微信公众号选票形式产生最终先进个人名单。

（2）线下：康复科、高压氧科、综合病区、总务科由科室自行评选出获奖名额候选人；检验科、B超室、放射科由杨文霞、程有木负责评选出获奖名额候选人；西药房、中药房由詹志伟负责评选出获奖名额候选人；门诊医生、口腔科由杨文霞、程有木负责评选出获奖名额候选人；妇科治疗室、输液室、手术室由杨文霞和龚敬玲评选出获奖名额候选人；收费处、病案室、导医由钱惠萍、杨文霞负责评选出获奖名额候选人；财务科、办公室、网络咨询、市场部由林雨贤负责评选出获奖名额候选人。

（3）线上（微信投票）：将所有候选人名单上报办公室，将由微信公众号选票形式产生先进个人名额。微信投票的3天中，候选人可以通过各种形式拉票。（如有发现有用第三方软件刷票现象，立即取消该名候选资格）

最终获奖名额：康复科（包括康复治疗师）4名，高压氧科（包括高压氧舱）4名，综合病区2名，检验科、B超室、放射科1名，西药房、中药房1名，门诊医生、口腔科3名，妇科治疗室（含胃镜室）、输液室（含供应室）、手术室2名，收费处、病案室、导医1名，财务科、办公室、网络咨询、市场部2名，总务科1名。

2、先进集体

科室代表自行准备推荐材料在院周会上进行自我推荐。由中层以上领导以不记名的投票方式选出3个先进集体获奖名额。

五、活动时间

2016年12月1日~2016年12月10日止。

1、12月1日~5日：推荐材料报送时间：各部门将推荐人选、科室名单和书面材料报至医院办公室《先进集体/个人评选推荐表》。

2、12月6日~9日：企划部将用微信投票方式进行投票，每科室以投票最高者得获奖。

杭州城东医院

2016年11月16日

“健康之星”评选方案

“健康之星”评选方案为进一步宣传普及《中国公民健康素养基本知识与技能》，提高全市居民健康素养水平，号召群众养成健康的生活方式，特举办某某市市“健康之星”评选活动。一、目的（一）传播健康知识、倡导健康理念，促进我市居民养成科学、健康、文明的生活方式，提高全市城乡居民健康素养水平。（二）展示多年来我市健康教育与健康促进工作取得的成绩，体现近年来健康教育工作对我市居民的健康的影响。二、主题：健康某某市，健康生活。三、主办单位：某某市市卫生局承办单位：某某市市疾控中心协办单位：盐阜大众报业集团四、评选内容本次“评选活动”着重从参选者身体健康、心理健康、良好的社会适应能力以及具有崇高道德等四个方面入手，着重推选能够在自身养成良好的健康生活方式、保障身心健康的同时，向社会及他人传递健康知识，传播健康理念，促进他人健康，促进社会和谐的参选者。“评选活动”所涉及的健康知识内容均以《中国公民健康素养基本知识与技能》即“健康素养66条”为基础，。五、组织实施评选活动共分为宣传发动、海选、复选、精选四个阶段。（一）第一阶段：宣传发动。各县（市、区）主办单位通过张贴海报、悬挂横幅、街头宣传等现场途径，利用报纸、电视、网络、手机短信、微信、微博等媒体途径，宣传本次评选活动，积极动员各乡镇/街道、村/居普通居民参与到活动中来。时间：2017年8月1日—8月14日。

（二）、第二阶段：海选。各县（市、区）主办单位制定本级评选活动方案，成立评选活动领导小组，指定专门人员、固定场所、固定邮箱等收集参选人员报名表。采用个人报名与乡镇/街道推荐的方式广泛征集参选人员。海选需覆盖所有乡镇。时间：2017年8月15日—8月31日（三）、第三阶段：筛选。各县（市、区）主办单位从海选胜出人员中选拔。内容围绕“健康素养66条”，添加合理用药核心信息内容。筛选方式由可以采用笔试答题、现场竞赛、才艺表演等方式进行。年龄较大或不识字者等无法书写者，可通过工作人员询问相关知识点完成。每县（市、区）筛选3人参加市级精选。时间：2017年9月1日—9月15日（四）、第四阶段：精选。市卫生局组织各县（市、区）参选人员参加市级现场评选活动。现场评选活动前，各县（市、区）主办单位为每位参赛选手制作1分钟左右健康宣传短片，内容依据每位选手特色而定，可预先在当地电视台、视频媒体宣传播放，积攒人气。市级在某某市市卫生局网站（）、某某市市疾病预防控制中心网站（）、《盐阜卫生》报、“某某市疾控微健康”微信公众号等刊登选手信息，市民可通过网络、报纸、微信等方式为自己喜爱的健康人物投票。投票结果将与现场评选活动共同计分，精选胜出者授予某某市市“健康之星”称号。（现场评选活动将另制定方案）。时间：2017年9月16日—10月15日。六、奖项设置本次“评选活动”中参与到市级精选的参赛者将免费至某某市市疾病预防控制中心体检1次。最终评选出“健康之星”10名，每人奖励价值500元健康奖品一份；“健康先行者”若干名，将获得健康礼包1份；县级优秀组织奖1个，奖励现金2000元。

先进工作者评选方案

先进工作者评选方案一、评选目的为了表彰在年度中作出显著成绩的总部员工，树立先进典型，展现员工风采，激励广大员工的工作积极性，特制定本方案。二、评选范围、原则、程序 ●评选范围： 1、公司总部全体员工 2、于***年***月***日前入职公司总部相关岗位。 3、公司管理层不参与评选活动。 ●评选原则： 1、评选采用公开、公正、公平的形式进行。 2、在全年的工作中，未发生任何安全事故者，无任何违规违纪行为，无任何惩处通报者。 ●评选程序：（1）******公司人力资源部公布各项奖励名额及评选条件；（2）******部组织总部全体员工参与评选投票；（3）******部、*****负责对选票进行统计公布；（4）各部门员工均有资格参与投票。三、评选办法

由总部全体员工依据评选标准及各部门的评选名额进行不记名投票。评选分为A、B两类选票，公司管理层填写A票，总部其他员工填写B票；A票投票1票计5票，B票投票1票计1票。按部门由高到低统计员工得票总数进行排名，按照各部门评优名额分配情况选取先进工作者候选人。******部将候选人名单提交公司管理层进行审定。四、各部门先进工作者名额分配情况办公室评选优秀员工*人； ****部评选优秀员工*人； ………. ****部评选优秀员工*人。五、奖励方式年度评先评优奖励以精神奖励与物质奖励相结合，重在精神奖励的原则。公司年度总结表彰大会公开进行表彰，由公司管理层颁发奖励证书，并奖励现金*元。六、评选条件 1、公司各项规章制度，有良好职业道德，足以为全体员工表率者；

2、全年工作业绩完成较好，无重大安全事故发生，无违规违纪行为，无处分通报者； 3、品德、业务素质兼好，工作扎实，在本职岗位上发挥模范作用，团结同事，恪尽职守； 4、爱岗敬业，勇于创新，勤奋工作，无迟到早退记录者； 5、本职工作兢兢业业、无私奉献，能够较为出色的完成本职工作，并受到领导及同事的一致好评。附：《先进个人评选表》

阅读之星阅读小博士评选方案

“阅读之星”、“阅读小博士”评选方案为进一步深化“书香校园”活动的开展，营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，养成良好的读书习惯，特在全校范围内开展一年一届的“阅读之星”（1-3年级）、“阅读小博士”（4-6年级）的评选活动。让部分孩子逐渐成为阅读小名人，找到“我是小作家”的成功感，把阅读活动持续深入地开展下去，拉动更多孩子的阅读兴趣，实现书香校园的整体目标。一、评选条件学生具备以下条件方可推荐申报： 1.有浓厚的阅读兴趣。积极参加学校、街道、市区组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍；能在班级或年级课外阅读活动中发挥模范带头作用。 2.有较好的阅读习惯。能坚持每天读课外书。低年级能坚持填好阅读卡，能写简单的读后感想，家长、老师评价良好；中高年级能坚持做读书笔记，能写较为具体、生动的读后感，家长、同学、老师一致评价良好。 3.乐于背诵国学经典。能熟背《小学生必背古诗70首》中该年级必背部分。 4.读书量大。每学期课外阅读总量：一年级不少于3万字，二年级不少于5万字，三四年级不少于10万字，五六年级不少

于25万字。能主动给同学们讲故事，并向其他的同学推荐好书，乐于与同学们分享阅读收获。 5.学以致用。喜欢写简短文章，并能积极向广播室、《多彩校园》等投稿。在街道级以上作文竞赛获奖或刊物上发表文章的同学在“阅读小博士”评选时有优先权。二、评选方法 1.评选以级为单位，每学年申报一次，语文科组组织1—3年级每次评选3—5名“阅读之星”，组织4—6年级每次评选3—5名“阅读小博士”。 2.评选程序：各班推荐1至3名学生申报“阅读之星”、“阅读小博士”。首先填好自我推荐表，再由评委组老师通过自荐表及评选材料审查确定。 3. “阅读之星”、“阅读小博士”必须上交相关评选材料：自荐表、阅读记录卡或读书笔记、习作、发表文章或获奖证书等所有能反映该生读书质量的材料(供评选及展示用)。三、“阅读之星”、“阅读小博士”专享 1.评选上的“阅读之星”、“小博士”，将在校园读书网拥有个人专栏，可展出照片、个人介绍、个人习作专栏，可在个人专栏不断发表自己的阅读成果供大家分享。 2.评选上的“阅读之星”、“小博士”，在年级读书小论坛中可优先成为版主，发表读书话题，带动同学们阅读交流。

优秀员工评选方案

西安国仪测控设备有限公司2015年度优秀团队及优秀员工评选方案 2015年度优秀团队及优秀员工评选方案为激励员工不断进取，培养和塑造全体员工的集体荣誉感和使命感，鼓励全员争当先进，从而进一步增强企业的向心力和凝聚力，特开展2015年度优秀团队及优秀员工评选活动。一、各奖项名称服务协作奖、质量贡献奖、客户满意奖、技术创新奖、最佳敬业奖、市场开拓奖、最佳新人奖、成本节约奖、优秀生产者、优秀管理人员奖及优秀团队奖，共11项。二、参评资格和评选标准（一）评选对象：副经理级以下全体员工（优秀管理人员奖不受此限制）。（二）参评资格 1.热爱公司，自觉维护公司利益和荣誉。 2.能够高效的完成本年度各项工作任务及目标，在工作中认真负责，积极主动，与同事相处融洽。 3.遵守公司各项规章制度，无违法乱纪行为，本年度内未受到公司处罚或通报批评。 4. 全年事假、病假累计不超过7天；无旷工记录。 5.2015年7月1日前入职，且按期转正人员（最佳新人奖不受此限制）。 6.各部门推荐评优人员不得高于部门总人数的30%。（三）评选标准 1. 服务协作奖此奖项旨在表彰在公司各部门的协作、配合过程中，以优质服务赢得各部门好评的个人。（1）在日常工作中具有服务与团队意识，能够积极主动协调、配合本部门及其他部门的工作，创造和谐的工作环境。（2）以优质的服务给同事留下深刻印象、赢得好评。（3）能够服从工作安排，哪里需要到哪里去。 2. 质量贡献奖

此奖项旨在表彰在公司产品质量提升方面做出突出贡献的个人。（1）能够认真贯彻公司各项规章制度，组织推进质量管理工作，在公司质量体系建设或产品质量提升方面做出突出贡献。（2）具有高度的质量意识，高度的责任感，个人工作技能水平在公司处于领先，能够长期做到“无差错”、“零缺陷”。 3.客户满意奖此奖项旨在表彰在产品销售及售后服务过程中，得到客户一致好评，年度内客户“零投诉”的个人。（1）了解公司产品，能够积极主动与客户交流、沟通，及时了解客户需求，能为客户提供优质的服务，得到客户的一致好评。（2）日常工作中，能虚心接受客户的批评与建议，包容客户抱怨，认真反思，不断改进、提高服务质量。（3）年度内客户“零投诉”。 4.技术创新奖此奖项旨在表彰在日常工作中通过工作流程创新、服务创新、技术创新等提高工作效率、提高公司经济效益的个人。（1）创新工作思路，改进工作办法，勇于打破常规，优化流程、工作标准或其他重大创新，提高工作效率。（2）创新服务流程和方法，提高客户服务质量，获得客户认可。（3）通过技术革新、完善产品设计等，为公司经济效益作出重要贡献。 5. 最佳敬业奖此奖项旨在表彰在工作中尽职尽责，出色完成工作任务、积极向上的个人。（1）具有高度的敬业精神及工作责任感，在工作中恪尽职守、精益求精。（2）持续保持高昂的工作热情和务实苦干的精神，自觉抵制负能量的侵蚀，以正确的职业素养指导自己的职业行为。 6. 市场开拓奖

小学2017年三月读书活动实施方案

小学2017年三月读书活动实施方案一、活动意义阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。在全校师生中积极开展读书活动，可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操。二、活动对象全校学生三、活动主题养成读书习惯创建书香校园四、活动目的 1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。 2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，不断提升我校的办学品位。 3．启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以及召开家长会等活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。 4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教师要真心实意地爱学生。五、活动时间20**年3月--20**年6月六、活动实施过程

1、活动发起阶段（20**年3月）三月中下旬，利用校长寄语的时间在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级读书目录，下发倡议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。校长室与信息发展部协调完成） 2、积极开展读书活动阶段（20**年3月-—20**年6月）：（1）3月起—6月下旬，要求学生充分利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周一节阅读课时间，每名学生建立“读书阅读本”，收集积累好词好句。（2）“书香班级”要求：班级图书角的书能在学生中进行流动，使教室里充满书香。班级学生能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。（3）“书香家庭”要求：读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好。家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和孩子一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。（4）“读书之星”要求：成绩优秀，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物或者芦外外网发表。各语文老师指导完成）（5）教师读书要求。全体教师要认真阅读经典诵读中各年级的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并及时发送到学校外网上。各位语文老师）

年度优秀员工评选方案最全面最合理的评选方案

优秀员工奖项评选方案 1、目的为表彰先进，突出优秀员工，在公司内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发全员的工作热情，营造积极的工作氛围。 2、基本评选原则 1、评选原则：公平、公开、公正，如有虚报、伪造等不良现象，一旦发现将予以严惩并通报批评。 2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集； 4、评选需密切保持与各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。 3、各奖项设置及评选标准（一）年度优秀员工 1、评选范围:公司转正满一年以上员工 2、评选标准： a) 出勤率优良，工作勤恳，善于学习，业务水平及能力短期内提高明显，进步较快； b) 团结同事，办事过程中主观能动性强，有较大培养提升空间； c) 能积极配合其它部门的工作，公司及外部各相关职能部门的评价良好；

d) 有责任心，进取心和创新精神； e) 有较强的质量意识和服务意识，认真执行各项管理规定； f) 在公司组织的各项活动中，表现积极、突出；（二）年度最佳新人 1、评选范围:公司新入职且 /12/1前转正员工 2、评选标准： a) 严格要求自己，热爱本职工作，服务意识、责任心强； b) 业务水平及能力短期内提高明显，进步快； c) 团结同事，能积极配合其它部门的工作； b) 有较强的质量意识和服务意识，认真执行各项管理规定； d) 在公司组织的各项活动中，表现积极、突出。（三）年度最佳服务印象奖 1、评选范围:客户服务中心 2、评选标准： a）全年出勤率优良，工作勤恳，表现优异，具有较高的思想品德和良好的职业道德，积极参与公司组织的各项活动； b) 团队精神优良，具有强烈的事业心，模范履行岗位职责，工作、业务能力强，能出众完成承担的各项工作； c) 牢固树立“服务第一”的思想，在各项服务中热情周到，礼貌待人，具有较强烈的服务意识； d) 坚持“客户至上”的思想，无客户投诉（受到客户表扬者优先）；

“阅读之星”评选活动方案

小学“阅读之星”评选活动方案一、活动意义和宗旨为创建书香校园，倡导读书风尚，培养广大学生“爱读书，读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，构建温馨和谐的文化育人环境。二、活动主题快乐阅读、阅读快乐，阅读群星闪烁，书香溢满校园。三、主要活动内容（一）开展宣传动员。通过教师会议、班队会、校园网、宣传栏等途径，向师生做好宣传动员工作，使师生认识到读书是学习的基本方式，是学生健康发展的重要源泉，从而营造书香四溢的校园环境。（二）举办“阅读之星满校园”主题活动。各班语文老师利用班队会、第二课堂或语文课，以阅读为主题，开展阅读交流活动，积极营造浓厚的阅读氛围。（三）开展“阅读之星”评选活动。学校分年级向学生推荐书目，各班语文老师也可结合本班学生阅读实际，有针对性地进行指导，组织学生分级阅读。（四）开展“阅读之星满校园”读书交流活动。通过演讲或征文比赛、读书心得展示等表达对书籍的热爱，畅谈读书心得和感悟。（五）进行亲子共读，师生共读，共享读书乐趣。四、“阅读之星”的评选（一）评选方法以阅读课外书目的册数和撰写的读书心得篇数、质量检验学生的阅读情况和效果。 1.设立读书卡五年级学生每阅读完一本书籍后，需填写读书卡。学生填写读书卡后由家长填写签名，再由语文老师确认。 2．“阅读之星”每月评选一次，学生阅读书本数量以及撰写心得数量达到规定数量的基础上，由班级语文教师、年级组根据上交心得的写作质量进行评选，（二）奖励办法 1、由学校为获得相应级别的学生，颁发证书。 2、“阅读之星”将由学校设置公布栏，宣传其事迹，同时还可推荐参加梁村联校“阅读之星”的评选活动。

公司年度优秀员工评比方案

公司年度优秀员工评比方案一、评选目的为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司规范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。二、评选对象公司各中心经理级以下所有正式员工三、评选时限推优阶段：2016年1月9日-2016年1月16日评定阶段：2016年1月17日公式时间：2016年1月18日表彰时间：2016年1月20日年会四、评选原则及要求 1、认真对待、高度重视，规定时限内完成推荐评选工作； 2、公平公正，客观合理，公开透明； 3、评选推优对象必须是员工中的最优秀代表，坚决杜绝私自分配，轮流申报、徇私情等。五、组织保证 1、公司成立评审领导小组，由张凤鸣担任评选组长。各部门负责人为评选成员。 2、人力中心协助评选小组组织开展年度评选、审定、上报工作。

六、评选奖项、名额及奖励金额 1、方案一：奖金奖励公司对2016年评选的优秀员工将列入2017年公司人才梯队建设。对于人才梯队建设人员，公司将2017年统一安排管理课程外训。 2、注意事项： 2.1 禁止出现员工之间相互拉票的现象，如存在作假现象，则当事人取消参选资格； 2.2 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 2.3 评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄； 2.4 所有奖金仅属个人所有，本部门工作人员不得以任何形式要求分享； 2.5 希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献。七、评选资格标准

六小校园之星评选方案(新)

绥德六小“校园之星”评选方案为进一步宣传和树立一批具有鲜明时代特色的先进少年典型，弘扬校园正气，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才,引导大家关爱他人、关心集体、关注社会，全面健康地成长。学校德育处按上级文件精神决定开展我校“校园之星”评选活动，实施方案如下：一、指导思想以党的教育方针及中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、绥德县教育局《绥德县德育工作实施方案》的文件精神为指导，以做一个有道德、有理想、有知识、有纪律的社会主义新人为目标，通过争当“校园之星”活动，塑造一大批学生典型，引导广大学生学习先进、争当先进、超越先进，促进其健康、全面、快乐的成长。二、评选领导小组组长：白新举副组长：蔡宏波赵晓荣成员：刘岳伟刘霞封学科黑晓虎刘燕峰王美丽三、评选范围：在校各年级学生四、活动时间：活动从2017年9月初开始至2017年12月底结束。五、评选类型及标准 1、孝敬之星:孝敬父母、听从父母长辈的正确教诲，常与父母沟通、谈心。尊敬老师，能虚心接受老师的教诲，不顶撞老师。关爱他

人，团结同学，能主动帮助有困难的人。做好自己的事，做父母得力的小助手，不让父母、老师担心。 2、礼仪之星：积极参与“八礼四仪”教育活动，自觉遵守《中小学生守则》（2015年修订）和《中小学生行为规范》。能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。能和同学、老师、父母、邻居友好相处，懂得谦让。爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。 3、学习之星：勤学好问，自主探究，积极进取，有良好的学习习惯和学习方法。自觉学习，勤奋学习，快乐学习，有强烈的求知欲和上进心。作业认真，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，并积极参与综合实践活动，有较强的学习能力。推动学校校风建设，帮助同学解决学习上的困难，带动同学共同进步。 4、读书之星：阅读量大，阅读范围广，能够坚持写读书笔记和读书体会。传诵经典，背诵诗文达到学段标准。积极参加各种读书活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，能写较为具体、真实、生动的读后感。能积极向同学们推荐好书，能将书中的故事讲给大家听，和同学分享读书的喜悦。 5、体育之星：热爱体育锻炼，在一项或多项体育项目上具有一定特长，积极参加校内外的各种体育项目活动并获得良好成绩。具备良好的体育道德，对体育运动有一定的了解。团结同学，热心推广体育运动，能带动同学一起进行体育锻炼。 6、才艺之星：热爱才艺表演，具有一定的艺术修养和水准，积

“阅读之星”评选活动方案

“阅读之星”评选活动方案贺蓉一、活动意义和宗旨为了促动同学们的读书热情，需要精神食粮来慰藉他们——即评选阅读之星。现将我班的评选阅读之星的制度公布如下，愿同学们踊跃起来，积极投入到这次评选活动中来。二、活动主题快乐阅读、阅读快乐，阅读群星闪烁，书香溢满校园。三、参评对象四、主要活动内容（一）展开宣传动员。通过教师会议、班队会、校园网、宣传栏等途径，向师生做好宣传动员工作，使师生理解到读书是学习的基本方式，是学生健康发展的重要源泉，从而营造书香四溢的校园环境。（二）举办“阅读之星满校园”主题活动。各班语文老师利用班队会、第二课堂或语文课，以阅读为主题，展开阅读交流活动，积极营造浓厚的阅读氛围。（三）展开“阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士”评选活动。学校分年级向学生推荐书目，各班语文老师也可结合本班学生阅读实际，有针对性地实行指导，组织学生分级阅读。（四）展开“阅读之星满校园”读书交流活动。通过演讲或征文比赛、读书心得展示等表达对书籍的热爱，畅谈读书心得和感悟。（五）实行亲子共读，师生共读，共享读书乐趣。五、“阅读之星”的评选（一）评选方法以阅读课外书目的册数和撰写的读书心得篇数、质量检验学生的阅读情况和效果。 1.设立读书卡三年级过渡到阅读文字为主。学生每阅读完一本书籍后，需填写读书卡。学生填写读书卡后由家长填写签名，再由语文老师确认。

2．语文教师根据学生读书卡每月读书的情况填写张贴在教室的“阅读之星评比栏”。 3．“阅读之星”小学士、小硕士以班级为单位每月评选一次，小博士以年级为单位每学期评选一次。小学士、小硕士、小博士的评选在学生阅读书本数量以及撰写心得数量达到规定数量的基础上，由班级语文教师根据上交心得的写作质量实行评选，小学士、小硕士的评选比例分别为本班学生的 30 %和20%，小博士评选比例为本年级学生的 5 %。 “阅读之星”评级参考标准：（二）奖励办法 1、由班上为获得相对应级别的学生，颁发阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士证书（徽章）。 2、读书小博士将设置公布栏，宣传其事迹。

健康之星评选方案

健康之星评选方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

媒体途径，宣传本次评选活动，积极动员各乡镇/街道、村/居普通居民参与到活动中来。时间：2017年8月1日—8月14日。（二）、第二阶段：海选。各县（市、区）主办单位制定本级评选活动方案，成立评选活动领导小组，指定专门人员、固定场所、固定邮箱等收集参选人员报名表。采用个人报名与乡镇/街道推荐的方式广泛征集参选人员。海选需覆盖所有乡镇。时间：2017年8月15日—8月31日（三）、第三阶段：筛选。各县（市、区）主办单位从海选胜出人员中选拔。内容围绕“健康素养66条”，添加合理用药核心信息内容。筛选方式由可以采用笔试答题、现场竞赛、才艺表演等方式进行。年龄较大或不识字者等无法书写者，可通过工作人员询问相关知识点完成。每县（市、区）筛选3人参加市级精选。时间：2017年9月1日—9月15日（四）、第四阶段：精选。市卫生局组织各县（市、区）参选人员参加市级现场评选活动。现场评选活动前，各县（市、区）主办单位为每位参赛选手制作1分钟左右健康宣传短片，内容依据每位选手特色而定，可预先在当地电视台、视频媒体宣传播放，积攒人气。市级在某某市市卫生局网站（）、某某市市疾病预防控制中心网站（）、《盐阜卫生》报、“某某市疾控微健康”微信公众号等刊登选手信息，市民可通过网络、报纸、微信等方式为自己喜爱的健康人物投票。投票结果将与现场评选活动共同计分，精选胜出者授予某某市市“健康之星”称号。（现场评选活动将另制定方案）。时间：2017年9月16日—10月15日。

2018年度先进集体和先进个人评选方案

2017年度先进集体、先进个人评比方案为了鼓励先进，激发员工的工作积极性、创造性，经公司研究决定，对在2017年度生产、经营工作中业绩突出、成绩显著，为推动企业发展做出贡献的先进集体（班组）、先进个人、质量标兵、销售状元、优秀管理者进行表彰。具体要求如下：一、指导思想坚持从客观实际出发，以工作业绩为主，兼顾平时表现，本着公平、公正、公开的原则，以全面围绕生产经营工作为主线，评先进、数典型，发扬成绩，查找不足。二、评比范围 1、先进集体以部门（班组）为单位参加评选； 2、在本公司参加工作满一年以上，有资格参与评比。三、评比内容及条件在评比当中，财务部与研发中心有一票否决权。（一）先进集体（班组）条件 1?能从大局出发，服从整体利益，内部团结，形成合力，未发生集体上访事件； 2.能严格管理，规范有序地协调本部门的工作，完成或超额完成规定任务； 3?能认真遵守国家的法律法规及公司的各项规章制度，?积极组织参加公司的各项活动和公益事业； 4?未发生设备、人员安全事故和质量事故。

5?由所服务部门及主要考核部门推选，遵循宁缺毋滥的原则。（二）先进个人条件 1?各部门主管以下； 2?遵守公司的各项规章制度； 3?热爱本职工作，保质保量完成或超额完成领导交给的各项任务成绩突出； 4?遵纪守法，严格遵守企业各项规章制度，出勤率高，团结同志, 积极参加集体有益活动； 5?能认真做到安全文明生产（工作），未发生安全事故。（三）质量标兵条件 1、遵守公司的各项规章制度，有较强的事业心； 2、在技术质量工作中有创新并取得显著成效的； 3、在一年的工作中没有发生质量问题。（四）优秀管理者条件 1?各部门主管以上及班组长员工； 2?认真落实公司的各项决议，能为公司的发展提出合理性决策； 3?热爱本职工作，保质保量完成或超额完成管理部门的日常工作并使团队积极向上，成绩突出； 4?遵纪守法，严格遵守企业各项规章制度，出勤率高，团结同志, 积极参加集体有益活动； 5?能认真做到安全文明生产（工作）未发生安全事故。四、评比方法及名额 1?由本部门推荐，经总经理办公会研究确定； 2?先进集体（班组）1个，由各部门、车间推荐，最终由办公会确

2013年度优秀员工评选方案

年度优秀员工评选方案一、目的为全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，有效地激励表现优秀的员工并为员工创造一个积极向上的工作氛围，调动员工的工作积极性；弘扬企业文化精神，充分发掘人才、留住人才，鼓励先进、鞭策后进；加强员工对企业的认同感和归属感，同时也为企业的长远发展提供合适的储备人才；树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立你争我赶创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制定本办法。二、评选原则 1、优秀员工人选为全体在职员工； 2、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集； 4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。三、评选标准 1、工作积极主动，热爱本职工作，能吃苦耐劳，工作责任心强； 2、严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度； 3、具有创新精神，并在工作中有突出表现； 4、对本岗位工作技能熟练，并能不断学习和创新； 5、具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量地完成本职工作； 6、本年内未有受到过客户和同事投诉，本年内无扣罚记录，本年内无通报以上处分，本年内无重大过错受到处罚的； 7、尊重上司及同事，有良好的团队合作精神（在工作中与他人合作融洽。）； 8、对客户或同事服务热情，受到过客户或同事的好评和表扬； 9、踏实守信，热爱公司，认同公司的企业文化； 10、积极参加部门组织的各项培训，未出现无故缺勤情况； 11、全年旷工次数为0次；

四、评选步骤 1、资格遴选：由办公室对公司员工进行资格遴选，并将获得资格遴选的员工名单进行公示，公示期为三天，如无异议，即认定结果有效；附件1 《遴选符合条件人员名单公示表》 2、初评：各中心负责人组织本中心全体人员开展优秀员工入围投票，被投票人员必须是公示过的本中心遴选人员名单中的成员，票多者得入围，比例为本中心总人数的30%，不足1人按1人计算；附件2 《年度评选优秀员工分期人员比率人数表》附件3 《年度优秀员工入围投票》附件4 《年度优秀员工初评入围人员名单公示》 3、复评：各中心负责人组织本中心全体人员开展入围员工复评，被复评人员必须是公示过的本中心入围人员，高分者得，比例为本中心入围人员的30%，不足1人按1人计算；附件5 《年度优秀员工复评评选综合标准评分表》附件6 《年度优秀员工人力资源部综合标准评分表》附件7 《年度优秀员工入围人员复评合计得分表》附件8 《年度优秀员工复评入围人员名单公示》 4、总评：公司评审小组进行最终投票选举2013年度优秀员工。评审小组成员名单：附件9《年度优秀员工最终评审投票》

公司优秀员工评选方案

公司优秀员工评选方案一、目的为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。二、奖项设置公司优秀员工分为两个类别：“销售类奖项”和“普通类奖项”，可分设“销售冠军奖”、“市场开拓奖”、“优秀员工奖”、“先进工作奖”、“优秀管理者”等奖项。“销售类奖项”面向销售人员评选，“普通类奖项”面向所有员工评选，每半年和每一年度进行一次评选，进行半年奖励和年度奖励。三、优秀员工评选办法 1、优秀员工奖候选人各部门领导推荐

此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，主管推荐为辅相结合的办法。 1）销售类奖项：按照公司销售考核管理方法综合评定，根据各项考核标准，符合评选标准且业绩排名靠前的员工优先。 2）普通类奖项：由所有员工进行无记名投票，根据票数确定候选人。 3）各部门人员在10人以下推荐1-2名；各部门人员在10至20 人之间推荐2-3名；各部门人员在30人以上推荐4-6名；以备终选6人。 2、优秀员工评选程序评选工作由综合管理部负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报综合管理部进行汇总；评选领导小组成员确定获奖名单。获奖名单进行公示.

四、评选领导小组成员：孙x、袁x、李xx、高x、武xx、任x、管xx、丁x 五、参加评选对象、条件、要求（一）参加评选对象：公司员工（总经理及副总不参与公司优秀员工评选）参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选： 1、”销售类奖项“要求入职3个月以上，“普通类奖项”要求入职半年以上 1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。 2、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。 3、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。

小学各年段班级阅读之星评选方案(1)

一、活动对象：一年级全体同学二、活动口号：我读书，我快乐！三、评选原则：人人参与，择优录取四、评选目的：结合学校的读书要求，为了培养低年级学生的读书习惯，从小为写作打下良好的基础，学习到更多的课外知识。五、评选时间：每月份的最后一个星期的班队会评选。六、评分规则：评选办法为积分制，总计100分，10、11、12、1月份每月各25分，得分规则如下：（1）晨读午阅：共5分，每天在校阅读要认真，不专心，不守纪每次扣1分，5分扣完为止；（2）读书量大，并能将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会说出来，在班级同学中交流。每背诵3首古诗得1分。（3）阅读交流：根据每月读书交流会表现评奖，一等奖得5分，二等奖得4分，三等奖得3分；（4）开展家庭亲子阅读“四个一”活动（每天学一个成语，记一个生字，每周背一首诗歌，每月精读一本书等），督促孩子每天阅读时间不少于30分钟。由家长给孩子画五角星，5个成语1颗星，10个生字1颗星，每5颗星得1分。（5）评为“书香家庭”的学生，自然当选为“读书小明星”。班级的“读书小明星”加3分。附加分：在校级的阅读考核竞赛中获奖，加5分，积极参加各级征文、投稿活动，加3分，有获奖，另加2分。七、评选办法：根据以上评分规则，每月评选出得分最高的前十名，颁给一个读书章，4个月中，读书章数目最多者为本学期班级读书之星，推选参加年段、学校的“读书小状元”评选。

一、活动目的为创建书香校园，倡导读书风尚，培养广大学生“爱读书，读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，构建温馨和谐的文化育人环境。二、活动主题快乐阅读、阅读快乐，阅读群星闪烁，书香溢满校园。三、评选原则人人参与，择优录取四、评选时间一个月评选一次，具体时间可安排在每个月的最后一次班会课。五、评星规则 1、每天阅读30分钟以上。由家长监督并签字证明，得1星。 2、“晨读午阅”遵守纪律，认真阅读得1星。 3、读完必读书目得3星，考核优秀者再得2星。 4、每月一次读书交流会，按表现分等级得星，优秀者得3星，以此类推。 5、会背“三字经”全文得10星，会背“弟子规”得10星，每背诵一首课外古诗得1星。 6、参加各级各类讲故事、征文等比赛得3星，优胜者再得2星。六、评选办法根据以上评星规则，每月评选出得星最高者10名，颁发读书章，一个学期得章最多者为本学期班级读书之星，推行参加年段、学校的“阅读小状元”评选。

优秀员工评选方案最新版

2015年度优秀团队及优秀员工评选方案为激励员工不断进取，培养和塑造全体员工的集体荣誉感和使命感，鼓励全员争当先进，从而进一步增强企业的向心力和凝聚力，特开展2015年度优秀团队及优秀员工评选活动。一、各奖项名称服务协作奖、质量贡献奖、客户满意奖、技术创新奖、最佳敬业奖、市场开拓奖、最佳新人奖、成本节约奖、优秀生产者、优秀管理人员奖及优秀团队奖，共11项。二、参评资格和评选标准（一）评选对象：副经理级以下全体员工（优秀管理人员奖不受此限制）。（二）参评资格 1.热爱公司，自觉维护公司利益和荣誉。 2.能够高效的完成本年度各项工作任务及目标，在工作中认真负责，积极主动，与同事相处融洽。 3.遵守公司各项规章制度，无违法乱纪行为，本年度内未受到公司处罚或通报批评。 4. 全年事假、病假累计不超过7天；无旷工记录。 5.2015年7月1日前入职，且按期转正人员（最佳新人奖不受此限制）。 6.各部门推荐评优人员不得高于部门总人数的30%。（三）评选标准 1. 服务协作奖此奖项旨在表彰在公司各部门的协作、配合过程中，以优质服务赢得各部门好评的个人。（1）在日常工作中具有服务与团队意识，能够积极主动协调、配合本部门及其他部门的工作，创造和谐的工作环境。（2）以优质的服务给同事留下深刻印象、赢得好评。（3）能够服从工作安排，哪里需要到哪里去。 2. 质量贡献奖

护士服务之星评选方案

漯河医专三附院护士“服务之星”评选实施方案为使护理工作“贴近病人、贴近临床、贴近社会”，增强全体护理人员的服务意识，全面改善护理服务质量和提高服务水平，我院开展护士服务之星评选活动，现制定实施方案如下：一、指导思想：坚持以病人为中心，以质量为核心，将优质护理服务作为一切工作的准则，以星级护士评选活动为契机，解决我院服务过程中的薄弱环节，增强主动服务意识，规范护理服务，提高护理服务质量和水平，促进我院护理文化建设。二、活动范围：在全院临床科室开展优质护理服务，评选“服务之星”，每月评定一次，护士长不参加评比。三、考评方法： 1、采取科室考评，医生、病人、护士评价与护理部综合考评相结合，每年评选1次。 2、护士长每月对本科护士进行考核，内容包括政治思想、履行职责、综合能力、三基考试、出勤率五方面，月考核表每月上交至护理部保存；此考评占总分值的60%。 3、每月发放满意度调查表听取医生、病人、科室护士对护士的评价及反馈意见，由护理部组织测评，占总分值的40%。（其中护士评价，每月一次，占分值的25%；病人对护士测评，每月一次（特殊科室手术

室、急诊科不测病人评价）占分值的50%；科室医生测评，占分值的25%；） 4、护理部平时督查，所扣分值直接从总分中扣除，每月对考核结果及三方面的测评表汇总一次，每月根据得分评出一名全院“服务之星”和一名科室“服务之星”。四、奖励办法： 1、护理部对评选出的“星级护士”在科室文化墙上展出，并作为年终评选先进及职称晋升的主要依据之一。 2、“服务之星”护士，年终由院部给予奖励。五、星级护士标准 1、在本院注册，热爱医院，热爱护理工作，爱岗敬业，任劳任怨，无私奉献，在本院工作一年以上者。 2、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，遵守医院规章制度，服从管理。 3、仪表端庄文雅，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范。 4、工作认真负责，成绩突出。坚持“以病人为中心”、关心体贴病人，在优质服务方面起到模范表率作用，团队协作精神好，医护关系融洽，得到领导、同事及病人的一致好评。 5、不断学习专业知识及技能，积极参加医院开展的各项培训，“三基”考核成绩优秀。

先进工作者评选方案

先进工作者评选方案为了提高我公司核心竞争力，公正公平评价员工，表彰先进、鞭策后进、增强活力、增进和谐，形成以点带面的效果，进一步做强做大，特制定本方案。一、评选程序： 1、各部门组织本部门员工召开总结会，由部门主任总结本部门工作和布置新年度计划，每位员工述职发言，然后宣读评选方案。 2、组织本部门员工投票评选先进工作者，每张选票最多只能选2名员工，得票过半数的前2名员工获得部门推选资格。 3、由综合部统一公示各部评选结果。 4、公示期满由公司办公会研究决定表彰名单。二、评选条件： 1、思想品德优良，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业、诚信友善、勇于奉献、敢于担当，有较强的集体主义观念。 2、工作业绩突出，业务量和业务收入领先，执业质量高，工作底稿完善，评价年度内未出现过因个人原因造成的工作失误。 3、有良好的执业素质和专业技能，有较强的风险把控

能力和较强的执行能力，能顺利解决工作中出现的困难和问题，完成高难度业务，为人正直、善于沟通、业务精通，工作效率高。 4、有较强的团队协作精神，服从领导，同事关系、客户关系融洽，为人诚恳友善。近一年内未出现因吵架、故意制造矛盾等严重影响工作和团结造成不良影响的现象。 5、主动热情、积极向上、健康阳光，能踊跃参加公司组织的各种文体活动，并取得优异成绩。 6、重视学习、善于学习、勇于创新，能不断提高自身业务素质和综合技能，积极向公司提供合理化建议并被采纳，积极考取执业资质，完成继续教育培训，带动其他员工提高素质。 7、严于律已，模范遵守国家各项法律法规和公司规章制度，不无故迟到早退、旷工缺勤。三、评选要求各部门要重视评选组织工作，员工应以客观公正的态度参与评选，各部门应于3月20日前完成评选工作并将评选结果连同选票交综合部汇总公示。四、表彰奖励公司办公会研究通过的受表彰员工，公司给予一定的奖励，并记入个人档案，受表彰员工要严格要求自己，再接再厉、起到模范带头作用。