幸运作文5篇

幸运作文5篇
幸运作文5篇

幸运作文5篇

我认为运气就在我们手中。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。有了知识就有好运。橙子为你收集了幸运作文,供您参考和借鉴。

幸运作文1 我说我很幸运,因为我是个正常人;我说我很幸运,因为我能上学……总之,我说我很幸运。

记得有一次,我犯了一点点小小的错误,妈妈就对我破口大骂。我心情很不好,便上网找网友聊天。聊天时,我无意中提到今天被妈妈骂的事情,便开始向她倾诉妈妈的各种坏处,说了很久很久。说完后,对方许久没有回音,我就小心翼翼地打三个字:“怎么啦!”又过了好久,对方才说:“真羡慕你,有妈妈骂你。”

我感到十分疑惑,又问她:“为什么这么说?”她说:“在我很小的时候,我父母就离婚了,现在我和奶奶住在一起,爸爸经常来看我,可妈妈一次也没来过,所以,我可以说是没见过妈妈的孩子了。”

我很惊讶,没做到平日和我无话不说的她竟然这么可怜。我问她:“那你恨你妈妈吗?”她说;“不。我想她不来看我是有原因的。她也有她自己的生活。”这时,我的脑袋里突然“翁”地响了一下。是啊,妈妈骂我一定也是有原因的,她不可能无缘无故骂我。妈妈骂我是为我好,她也是希望我以后的路会好走一点。只不过这火山一喷发起来就没控制住啊……此时,我的心里早已不生妈妈的气了,反而觉得妈妈比什么时候都漂亮。

现在,如果你问我对妈妈的看法的话,我一定会说:“我很幸运,因为我有一个在乎我、关心我的好妈妈!”

幸运作文2 我是一个幸运的人,因为我有着一对明亮的眼睛,可以观察这美丽的大千世界;我是一个幸运的人,因为我有着一双灵活的手,可以触摸世间的万事万物;我是一个幸运的人,因为我有着两只倾听的耳朵,可以聆听所有爱的呢喃。我是一个幸运的人,因为……

我幸运地养成了一个好的习惯。

由于在小学的时候,我是足球队的队员,每天早读课的时候先跑两圈,每一圈三百米,所以我就习惯于每天都要去晨练一小时。之后我的体能就非常的棒,也不至于升上中学后每天第二节下课后围着湖边跑一圈就这么累。有许多的同学跑完步后就气喘吁吁,还叫唤着说累,为此我就暗暗自喜:“原来别的同学都不够我的体能好,我真是太厉害了。”我心底里便油然而生出对自己的骄傲、自豪感。因为我有他们没有的一项技能——我体能比别人好。

说到习惯,北京大学的心理学博士卢致新说:“习惯两个字在起作用。一个人习惯于懒惰奢侈,他就会无所事事;一个人习惯于勤奋节俭,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。”

多一个好习惯,就会多一次成功的机会;多一个好习惯,就会多一分成功的信心。让我们从现在做起,养成良好的生活和学习习惯,改掉那些小的坏习惯,为自己的人生打下一个好基础。

幸运作文3 从前,我一直在困惑:什么是幸运?直到我经历

了那件事……

每当看到有的同学手拿写着大大的、鲜红的“98”、“99”、“97”字样的试卷高高兴兴地回家时,我总是在心底默默地说道:“他真幸运!我怎么就总是考不好呢?”我回到家,拿出写着“93”的试卷,心情跌入了万丈深渊,“唉——”

这时,妈妈推开了房门:“怎么了,女儿?”“看——”我指着试卷。妈妈明白了,脸上闪过一丝阴云,但妈妈还是说:“没事,只要下次努力,吸取教训,我相信好成绩一定会降临在你身上的!”“可我已经很努力了,怎么就不像那些同学们那样幸运呢?”“你是不是认为同学们是因为幸运才拥有好成绩的?”“是。”我脱口而出。“孩子,你还小,以后你会明白的。”

我似乎明白了什么,又似乎什么也不明白。第二天,我下决心要认真听讲,争取取得好成绩。于是,我加倍地努力着,课堂上竖起耳朵,专注听讲,积极思维;课堂外,遨游题海,反复巩固。作业的正确率在一点点提高,心里有了些许欣慰。在这期间,妈妈种了一株枝叶翠绿、“身材”不高,尚显稚嫩的百合,据说,那是一种很难养的花。几天后终于数学考试了,那次,我已满怀信心,可我迎来的却是一个“92”。当我万念俱灰,正要放弃的时候,一进家门,我看到了一株盛开的百合,它是那样的洁白,照亮了我的心田。“怎么样,思维,百合骄傲地怒放了!我这靠的可不是运气哦。”我恍然大悟,又一次扎进了题海。

我努力着,每当疲劳时,我的眼前就会浮现出那株百合与妈妈的

那句话,它们鞭策着我一步步向上攀登。又到了考试的时候,这次,我已不再恐惧,不再紧张,因为,我知道:幸运是靠自己的双手创造的;幸运,就是努力所结出的果实!

幸运作文4 我一直都觉得,自已是个很幸运的人。我有一个幸福美满的家庭,一对爱我、疼我、宠我的父母。我现在所拥有的一切,都让我感到我是一个幸运儿。

我很幸运,我拥有一个幸福美满的家。自我懂事以来,我们家每天都很热闹。我知道,这种热闹,我一辈子都不厌倦,因为它恰恰就代表着我家的幸福。所以,我觉得很幸运。

我很幸运,我有一对爱我的父母。他们每天工作得那么辛苦,就是为了让我过上好的生活。我想要的,他们就尽力买给我。我不懂的,我做错的,他们就耐心地教导我。他们永远是我的支柱。所以,我很幸运有这样一对父母。

我很幸运,我能考上理想的中学。每个学子的理想应该都是能进入自已理想中的学校读书,我也不例外。现在,我终于考上了理想的学校。所以,我很幸运我付出的努力没有白白地浪费掉。

我很幸运,我能拥有很多的好朋友。她们对我来说不仅仅只是我的同学,也是我的好朋友。在我开心时,她们会陪我笑;在我落泪时,她们会安慰我;在我灰心时,她们会鼓励我。在我的人生里,她们是我宝贵的财富。所以,我很幸运能认识她们。

在我的人生里,我觉得自已很幸运。其实,这些幸运的人或事,无时无刻都会在我的身边。

幸运作文5 我常常幻想着我的世界像童话中的仙境一样美好,处处充满快乐和幸福;我总是盯着书本里的城堡发呆,幻想那便是我的家,可以在宏伟的宫殿里自由地奔跑;我总是站在商店的橱窗边,盯着里面的项链,仿佛那便是公主的魔法项链,可以帮我实现一切梦想。

然而,这一切都是我幻想,可以我依然想说,我很幸运。

上天没有赐给我美好的仙境,却给了我一个真实的世界。在这个世界里我并不是主角,可是我却能用我的心去感受世间的善恶,美丑,,真假。我会为在战争中失去生命的人难过,我会为劫后余生的人高兴,我可以指着穷凶极恶的人咒骂……我很幸运,因为我有一个真实的世界,我我的生命会更加精彩。

上天没有给我富丽堂皇的宫殿,却给了我一个温暖的家。在那栋并不大的房子里有我的家人和牵挂。当我成功的时候,我总会高兴地跑回去对他们说,我成功了。让大家分享这份喜悦。当我失败痛苦时,我依然会跑回家,向他们倾诉我的幸福。不管发生什么,这个小小的家都是我幸福的港湾。我很幸运,因为我有一个温暖的家,尽管不是美丽的宫殿。

上天没有赐给我可以实现梦想的魔法项链,却给了我健康和智慧。我可以用我的双手和智慧。去创造幸福,而不是念虚幻的咒语。项链的的魔力总有一天会消失,而智慧和双手的力量永远都在。我很幸运,因为我有健康的身体和智慧,它们让我拥有了高飞的能力。

我一直都很幸运,也许上天给我的只是简单的赐予,可我已满足,

因为正是这些最简单的赐予给了我勇气和力量。我要悄悄埋下这幸运的种子,愿它在以后的日子里,发芽,成长,给我无穷的力量去面对这真实的世界给我的挑战。

我很幸运作文800字

我很幸运作文800字 导读:篇一 我一直都觉得,自已是个很幸运的人。我有一个幸福美满的家庭,一对爱我、疼我、宠我的父母。我现在所拥有的一切,都让我感到我是一个幸运儿。我很幸运,我拥有一个幸福美满的家。自我懂事以来,我们家每天都很热闹。我知道,这种热闹,我一辈子都不厌倦,因为它恰恰就代表着我家的幸福。所以,我觉得很幸运。我很幸运,我有一对爱我的父母。他们每天工作得那么辛苦,就是为了让我过上好的生活。我想要的,他们就尽力买给我。我不懂的,我做错的,他们就耐心地教导我。他们永远是我的支柱。所以,我很幸运有这样一对父母。我很幸运,我能考上理想的中学。每个学子的理想应该都是能进入自已理想中的`学校读书,我也不例外。现在,我终于考上了理想的学校。所以,我很幸运我付出的努力没有白白地浪费掉。我很幸运,我能拥有很多的好朋友。她们对我来说不仅仅只是我的同学,也是我的好朋友。在我开心时,她们会陪我笑;在我落泪时,她们会安慰我;在我灰心时,她们会鼓励我。在我的人生里,她们是我宝贵的财富。所以,我很幸运能认识她们。在我的人生里,我觉得自已很幸运。其实,这些幸运的人或事,无时无刻都会在我的身边。 篇二 我很幸运,因为我是中国人。谁都不会忘记2008年的中国。2008年的中国悲喜交加,从冰雪灾害到火炬传递,从四川地震到成功举办

奥运会。我说我很幸运,并不是庆幸灾难没有降临到我的头上,也不是庆幸我没有出多少力就让世界称赞北京奥运会。我很幸运,是因为我是中国人,是因为我有如此博爱、善良,如此优秀、勇敢的同胞,是因为我和如此伟大的中国有着同样的血脉,是因为中国已有实力向世界证明中国的强大。我很幸运,因为我是中国人。 我很幸运,因为我有世界上最好的父母。 父母爱孩子。为了爱,他们可以什么都不在乎。妈妈为了我放弃了工作,只为我每天可以吃饱,穿暖,可以有一个好的学习环境。爸爸为了我,放弃了工作,整天奔波劳累,为的是给我更好的生活条件。我很幸运,因为我有世界上最好的父母。 我很幸运,因为生在了一个伟大的国家,我生在一个好的时代,生在好的家庭。我要做的施珍惜和努力,珍惜上天赐给我的这份幸运,回馈上天赐给我的这份幸福。 篇三 上帝的手随意一挥,我便恍恍惚惚,跌跌撞撞地来到人间,成为了几十亿人中的一个,如此之奇妙,如此之幸运。 我是如此幸运,没有成为南极冰山的一角,而永远永远冰锢,我说如此幸运,没有成为萨哈沙漠的中心而永远永远寂寞,我是如此之幸运,没成为宇宙中一枚石子而永远永远漂泊。 我很幸运,能感受文字的奇妙,能看见那一滴滴墨汁在纸上化开,又在风潮中绽放,悄悄地,往人间播撒着文明。文字穿越了古今在历

四级作文难点分析及考生应对技巧

四级作文难点分析及考生应对技巧难点一:主观判分,有所影响。 不可否认,考试是目前国内各种英语测试中规模很大、公信度较高、科学性和客观性较强的一种,能够较客观地考察出一个人的实际英语能力。但写作仍然是四级考试中主观性较大的部分,存在主观判卷的弊端。虽然考官依据四级作文评分标准进行阅卷,但由于前文所述的考官在判卷中的弱点、盲点,人为因素不可避免。 难点二:体裁多样,难度较大。 它既有书信作文,演讲稿,图表作文,也有议论文写作。字数要求也是国内英语测试中较多的,30分钟要求考生写一篇150字的短文。书信作文、议论文等尚能有章可循,然而图表作文却无从下手。这是因为国内各个层次的英语教学甚少涉及图表作文,并且要写好图表作文,不仅需要良好的英语语言能力,同时还应具备相应的分析、归纳能力。 难点三:老题新出,千变万化。 四级作文有完善的出题套路,往往通过换关键词的方式可以旧瓶装新酒,老树开新花。请看下面几道考题: 1995年1月四级作文真题 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Can Money Buy Happiness? You should write no less than 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1.有人认为金钱是幸福之本(source of happiness) 2.也有人认为金钱是万恶之源(root of all evil) 3.我的看法

我很幸运(作文20篇)

我很幸运(作文20篇) 我很幸运(作文20篇) 我很幸运作文(一): 我是一个爱幻想的浪漫女孩。我总幻想着自我变成的公主,在宽敞的宫殿中欢快地倘伴有一把花仙子的花钥匙,轻易交出任何需要的东西,简便完成高难度的事情。 虽然这一切都不会实现,但我没有抱怨,仍然觉得我很幸运。 我虽然没有富丽堂皇的城堡,但有却有着一个平凡而又温暖的家。开心时,我变得更爱这个家,忧愁时,因为家人的鼓励与帮忙,更加离不开它。这个家里的每个人,甚至每一件东西都给了我无穷的爱。这个家就好像是一个码头,让我这只小船找到温暖的归宿。

我没有显赫的家世,只是一个再普通可是的平民,爸爸妈妈不是什么达官贵人,只是平凡的教师,而他们却给了我不平凡的爱。在学习上给予我鼓励,在生活给予我帮忙,更加不凡的是在我的耳边总是萦绕着他们那温馨的唠叨声。让我觉得自我仿佛是世界上最幸运的人了。 我没有花仙子那神奇而充满魔力的花钥匙,可是我却有着双灵巧的手和一个聪慧的大脑。我必须靠自我的双手和智慧,还要经过许许多多的困难,才能创造出自我心中的梦幻,实现自我向往的未来。虽然如果只用花钥匙便能够简便完成,而我却要历经千辛万苦,但我认为是值得的。花钥匙是不存在的虚幻的东西,即便真的有,它的魔力有一天也会消失不见的。但我的双手和智慧的力量却会是永恒的,并且在我努力奋斗和过程中,也会有许许多多令我受益匪浅的事情,这不是更好吗? 虽然这些都是平凡的,普通的,但对于我来说却是珍贵的,它们让我懂得现实有时比幻想更完美,许多幻想难以成为现实,许多现实却是人们的幻想,它们让我懂得,幻想想要变成现实很容易,只要付出你的努力与信念就能够了,

越努力越幸运作文(最新)

一群人聚在一起闲聊,其中一名中年人无意间提到,一双劣质的袜子改变了他的一生。众人皆不信,于是这个中年人便娓娓道来。 在中年人还年轻的时候,有一次和朋友相约,打算去远方旅行。出发前几天,他却因为伐木时不小心,弄伤了脚。 当时脚上的伤口很小,他也不以为然,随便敷了药,便不去管它。没想到,他所穿的那双劣质袜子上,深色的染料具有某种毒性,污染了他脚上的小伤口,造成严重的发炎。 眼看脚上的伤口令他的脚肿到两倍大,不得已,只好取消和朋友一起去旅行的计划。正好当时有一位著名的演说家,来到他所居住的镇上,闲在家中无聊的他,也就撑着拐杖,去听那位演说家的演讲。 一场演讲下来,演说家所说的内容,深深地打动了他的心,让他觉得必须改变自己的生活,甚至决定继续求学,为将来做好最适当的准备。 从那一天开始,因为袜子引起脚发炎的这个男子,在一切的事情上都加倍努力,不再虚度时光,他的人生也因此有了极大的转变。 他的名字叫做詹姆斯·加菲尔德,最后成为了法国总统。 当我们觉得人生不如意时,我们总会抱怨自己的运气不好,可你是否静下心来好好想过?你吃过多少苦,经历过多少磨难,哪里又觉得不如意了。我们都知道努力未必就能成功,但是努力之后不断的失败也是生命的财富,向死而生说的就是这样的道理。人的好运气会用光,坏运气也一样,总有用完的一天。努力过后积累的那些失败,也会成为一个久病成医的路霸,而这正是好运来临的拐点。 在很累很累的时候,谁也会有懈怠情绪,会不停地追问自己,我为什么要努力?努力了就会有好结果吗?如果没有好结果,那我努力的意义又是什么这些问题就像是被猫叼玩的毛线团,它耍了一圈回来,发现缠缠绕绕,到处都是死结。它可以不管不问,卖个萌就跑掉了,但它的主人却要收拾残局。可以直接扔进垃圾箱,不过更多的时候,是选择清理,剪掉无法收拾的,将可以整理的重新缠绕到一起。 无可否认,问题也是这样。选择搁置不理,被遗弃或者被遗忘,它终究会变成一堆毫无用处的垃圾。如果选择思考,找到问题的答案,它就像那重新缠绕起来的毛线团一样,成为财富。 这种方式,归结为多尽一份力总是好的。 也许有人会说,他比我聪明那么多,我怎么努力也追赶不上他的脚步,然后索性放弃。其实这只是一个让人滞留,让人安于现状的借口。更何况,你连跟别

我很幸运(作文20篇)

我很幸运(作文20篇) 我很幸运作文(一): 我是一个爱幻想的浪漫女孩。我总幻想着自我变成的公主,在宽敞的宫殿中欢快地倘伴有一把花仙子的花钥匙,轻易交出任何需要的东西,简便完成高难度的事情。 虽然这一切都不会实现,但我没有抱怨,仍然觉得我很幸运。 我虽然没有富丽堂皇的城堡,但有却有着一个平凡而又温暖的家。开心时,我变得更爱这个家,忧愁时,因为家人的鼓励与帮忙,更加离不开它。这个家里的每个人,甚至每一件东西都给了我无穷的爱。这个家就好像是一个码头,让我这只小船找到温暖的归宿。 我没有显赫的家世,只是一个再普通可是的平民,爸爸妈妈不是什么达官贵人,只是平凡的教师,而他们却给了我不平凡的爱。在学习上给予我鼓励,在生活给予我帮忙,更加不凡的是在我的耳边总是萦绕着他们那温馨的唠叨声。让我觉得自我仿佛是世界上最幸运的人了。 我没有花仙子那神奇而充满魔力的花钥匙,可是我却有着双灵巧的手和一个聪慧的大脑。我必须靠自我的双手和智慧,还要经过许许多多的困难,才能创造出自我心中的梦幻,实现自我向往的未来。虽然如果只用花钥匙便能够简便完成,而我却要历经千辛万苦,但我认为是值得的。花钥匙是不存在的虚幻的东西,即便真的有,它的魔力

有一天也会消失不见的。但我的双手和智慧的力量却会是永恒的,并且在我努力奋斗和过程中,也会有许许多多令我受益匪浅的事情,这不是更好吗? 虽然这些都是平凡的,普通的,但对于我来说却是珍贵的,它们让我懂得现实有时比幻想更完美,许多幻想难以成为现实,许多现实却是人们的幻想,它们让我懂得,幻想想要变成现实很容易,只要付出你的努力与信念就能够了,它们也让我懂得了,不要只明白抱怨现实,仔细想想,它也很完美。它们使我对未来充满信心与勇气。 我很幸运,因为我很普通。 我很幸运作文(二): 一朵失去自主本事的蒲公英,只能随着风儿飞,它不奢求什么,只是偶然间飘到了它的梦中之地。我明白,那是幸运人生在世,幸运之事可遇不可求。有人为捡到一张一百元大吵而幸运,而我,为生在这个世界而感到幸运。 友情,伴随着我们走过一生。一生中友情是我们一生中最绚丽的一笔,因为有了友情,我们的人生才不会孤独寡言,才会有一朵朵美丽的浪花,伴我们走过一场场失意与挫折,走过一站站痛苦与折磨,在生命的最终交界处,与我们共患难的,必须有朋友。 亲情,伴我们走过一生,一生中,亲情是我们一生中最绚丽的一彩,因为有了亲情,我们的亲情才不会枯燥乏味,才会有一朵朵美丽的百合,伴我们走过一场场困难与忧愁,走过一站站失败与忧伤,在生命的最终交界处,与我们共患难的必须有亲人。

读后感的写作重难点

读后感的写作重难点 【课堂重难点】 1、读后感的定义; 2、读后感的格式与写作方法; 3、写读后感的注意事项。 格式: 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是《读xxx有感》,为副标题。也可直接写《读xxx有感》。 读后感的写作,一般有一个模式:引述内容并提出观点----论证观点----联系实际----得出结论。这四个部分的顺序可以调整。其中最重要的部分就是论证观点并联系实际的部分,最好能联系自身的情况进行论述。 写作方法: (1)引用恰当——围绕感点引述材料。简述原文有关内容。 引用一定要恰当,最好用自己的话语来复述,不要大段引用原文。复述的时候也要简洁明快,引发自己感想的情节、话语等可以稍微详细一点。总之,引用只需要让大家知道你感想的由来就可以了,不能大段引用,以免影响后面的行文。 (2)概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。 (3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。 (4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 这是写读后感必不可少的一环。你引用原文并论述感受,实际上都是为了联系现实。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。这现实可以包括社会、学校、家庭,当然如果能包括你自己是最好的。注意联系实际的时候要自然。比如,读《圆明园的毁灭》感受到祖国被人欺负的痛苦,因此,联系自己改如何为祖国做贡献就顺理成章了。 (5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。 读后感的重点在联系实际,因此,联系实际是需要详写得。这样结论就需要简洁有力地了。我们可以总结全文,也可以根据全文的感受提出一个问题。比如一位小作者在《圆明园的毁灭》中,写了应该为祖国而奋斗,并联系自己的现实之后,在结尾提出一个问题:“亲爱的朋友,为了祖国的富强,你准备好了吗?”这样的一句话就很有力。

努力,为了遇到更好的自己_高中作文

努力,为了遇到更好的自己 在很长的一段时间里,我一直都在想着,人生其实不需要怎么努力的,因为要的是方法,只要有方法,可以借力,可以找别人来做,我们自己轻松就行。渐渐我发现,自己真错了。 因为别人一下就跑到我们前面去了,而真的方法无其他,努力而已。 朋友最近也是一直在跟我讨论,他说,以后自己不要努力了,因为别人没有比他努力钱也比他多。说明是方法出问题了。他说,以后时间要多看点书,书上寻找新的方法。 朋友这句话肯定没有错的,其实他也做得蛮好得。但是看到他好像看到了以前得我。 说心里话,每个人其实都是24个小时。但是每个人的得到的结果是不一样的。 有些人24小时,他只工作1个小时就够,有些人连续18个小时

的工作。 也许有些人会想,连续18个小时工作的,那肯定是在工地上的工人。现在都是科技时代了。我一个机器,抵得上一个工人连续工作36个小时,而且我们可以不用做。 网络上其实这样子的思维好多,大家都是说,这样子,我们就不要干了。 因为一切可以外包给别人,可是渐渐的我们发现,很多人却比我们做得还好。 这个时候得我们,突然很想很努力,但是已经习惯了,要努力很难很难了。 那还是在大学的时候,有个好兄弟天天跟我说,有空要出去锻炼下。 我说,锻炼什么呀。要多读点书,多赚点钱才是实在的。 他说,以后毕业了,大家都加班,别人只能加5个小时,你加10个小时,你赢了。

当然,我们是开玩笑,毕业了,在工厂的时候是天天加班,但是很少加到5个小时,10个小时,更没有加班几个小时而把别人打败的故事。但这个故事在生活中却是常常有发生。 因为这个世界就是这样子的。 比如我写文章,别人也写文章,我想着每天花一个小时成精品的文章。 但是别人一天花10个小时,写10个小时的精品文章。结果会是怎么样,大家不用想了。 不用说日积月累,单他拼命一个月,我应该很难的就超越他了。 也许很多的人会想,超过他很简单,老师经常说的借力,我们只要去找人来写,我们一个人一天20篇,很容易就超过了。但是相反的来说,结果是有了,但是我们自己呢。 也许我们一辈子都不会每天都写20篇,一辈子都达不到那样子的高度。 因为努力与收获,很多的时候是自己的,跟别人无关。

今天我很幸运作文5篇

今天我很幸运作文5篇 “幸运”?“幸运是什么”?它是一种既看不见又摸不着的东西,只要你用心去感受周围的一切事物,就会领悟到,下面给大家分享今天我很幸运,一起来看看吧! 我一直都觉得,自已是个很幸运的人。我有一个幸福美满的家庭,一对爱我、疼我、宠我的父母。我现在所拥有的一切,都让我感到我是一个幸运儿。 我很幸运,我拥有一个幸福美满的家。自我懂事以来,我们家每天都很热闹。我知道,这种热闹,我一辈子都不厌倦,因为它恰恰就代表着我家的幸福。所以,我觉得很幸运。 我很幸运,我有一对爱我的父母。他们每天工作得那么辛苦,就是为了让我过上好的生活。我想要的,他们就尽力买给我。我不懂的,我做错的,他们就耐心地教导我。他们永远是我的支柱。所以,我很幸运有这样一对父母。 我很幸运,我能考上理想的中学。每个学子的理想应该都是能进入自已理想中的学校读书,我也不例外。现在,我终于考上了理想的学校。所以,我很幸运我付出的努力没有白白地浪费掉。 我很幸运,我能拥有很多的好朋友。她们对我来说不仅仅只是我的同学,也是我的好朋友。在我开心时,她们会陪我笑;在我落泪时,她们会安慰我;在我灰心时,她们会鼓励我。在我的人生里,她们是我宝贵的财富。所以,我很幸运能认识她们。

在我的人生里,我觉得自已很幸运。其实,这些幸运的人或事,无时无刻都会在我的身边。 窗外,阳光灿烂着,小鸟成群地从湛蓝天空的衬托下飞过。没必要抱怨一切,因为,我已经很幸运了。 去年艺术节所唱的歌,明明在排练室练得好好的,可真正到了演出时唱确实走调、串词最忍无可忍的是我破音了。刚开始还满心期待着自己能仰起头接受观众掌声洗礼的样子破碎了。因为我看到了观众那种“嘁,你唱的真烂,还好意思上来唱”的那种眼神。在结束的那一刻,音乐还没有完全奏完,我却因为心里难受而跑离了舞台。我跑到操场上,一屁股坐在地上哭了。太多了,太多事情积压在心里了,我真的,真的想解脱那么一下子,就算是一秒也好。眼泪在我的眼里汹涌着。这时小H走过来看到我后,也做到了草地上,问我:“你怎么了?”我抬起头看了她一眼,然后抱着他哭着:“是不是自己很没用,是不是我这几个星期的努力都是徒劳的,我心里好难受。本来我是想把最完美的一面展现给观众的,没想到却是走调、串词还有破音!……是不是自己真的很不幸,先前的成绩差被父母骂,再后来的父母偷看我的不认错还打我,再到现在的这种表现。我是不是真的很不幸?”小H一边帮我清理头发上的枯草,一边用手轻拍着我说:“不是的,你已经很幸运了,对比那些不幸的朋友来说你已经很幸运了,为什么要说自己不幸呢?”是啊!我已经很幸运了,为什么还要抱怨自己不幸呢?

模拟卷阅读写作1导论部分_本章的重点和难点(精)

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking 《阅读写作 1》导论部分:本章的重点和难点 1.关于阅读与写作功能的重新定位 传统的阅读观念认为,阅读只不过是鉴赏前人的一些写作技巧,为写作服务而已。实际上经典范文, 总是携带着一个民族的优秀文化精神,具有文化教育的功能。学生在语文阅读中潜移默化地受到了文化精神的浸润和陶冶。好的范文还具有美育的艺术功能,可以提升人们的审美情趣和审美境界。 港澳台的语文阅读,明确强调其文化和美育的功能。如台湾《高级中学国文课程标准》的教学目标是: (1提高阅读、欣赏及写作语体文之能力。(2培养阅读文言文及浅近古籍之兴趣,增进吸收优美传统文化之能力。(3研读中国文化基本教材,培养伦理道德之观念、爱国淑世之精神。(4阅读优美、纯正、励志之课外读物,增进文艺欣赏与创作之能力,开拓坚毅恢宏之胸襟。(5熟习常用应用文之格式与作法。(6加强书法鉴赏及书写之技能。(7熟练语言表达之能力。 其高级中学国文课程教材编选的要领是:切合学生身心发展及学习能力。范文必须具有语文训练、精神陶冶及文艺欣赏之价值。选文应注意下列各点:1.思想纯正,足以启导人生意义,培养道德者。 2.旨趣明确,足以唤起民族意识者。 3.立义深邃,足以体认中华文化,建立民族自信者。 4.内容切时,足以培养民主风度及科学精神者。 5.情味浓厚,足以培养欣赏文学作品之兴趣者。 6.理论精辟、情意真挚, 足以启发思路、激励志气者。 7.文字雅洁、篇幅适度,足以陶练辞令、便于熟读深思者。 《澳门中学语文课程标准》(初中, 1998,认为语文阅读应该强调智力、身心和 审美发展的能力。智力上要求学生具有逻辑思维和抽象思维的能力;独立思考的能力;初步养成能提出问题、探讨问题、解决问题的能力。

我很幸运作文范文3篇.doc

我很幸运作文范文3篇 【作文写作】 我们都是幸运儿,每一个人都是幸运儿,一切事物的存在有残有圆,像时间,像月亮……下面由小编为您整理出的我很幸运作文范文,一起来看看吧。 我很幸运作文范文1 我一直觉得自己是个幸运的人。我有一对爱我疼我的父母,有和蔼、亲切、诲人不倦的老师,还有一帮无话不谈的知心好友。拥有这一切的我,怎能不是一个幸运儿呢? 我很幸运,因为我拥有一个温馨幸福的家庭,家中有善解人意的父母。父母为了能给我一个更好的生活条件,他们每日都含辛茹苦地工作着。即便工作再忙,母亲也会及时地为我洗衣做饭,打理好一切。当我学习失利时,他们会平静地安慰我;当我犯了错误时,他们会严肃、耐心地教育我;当我取得成绩时,他们会真心地鼓励并警示我。每次出门,母亲总是不厌其烦地叮嘱我……这一切一切都让我感到我是多么的幸福。 我很幸运,因为我有一个好班主任。她很年轻,也很漂亮,每天都笑呵呵地面对我们。她的英语讲得很棒,我很喜欢听她讲英语课。别看她平时是和蔼可亲的样子,可上起课来却严肃认真,一丝不苟。她对每一位学生都不放松,讲过的语法一遍遍地考我们,不过这样一来,我发现原来生涩难懂的英语竟然变得简单了,考试也常打高分了,这一切都要归功于她。是她激起了我对英语的兴趣,是她让我的班级其乐融融,你说,有这样的一位老师,我不幸运吗?

我很幸运,因为我有一帮好哥们儿。校园里,我们可是互帮互助,共同进步。每当遇到难解的题,往往大家坐在一起,一同分析一同讨论,当谁有思路时,就会告知大家。一旦那道题被我们攻破,大家就会全体欢呼起来,那场面真让人心情激动。课余时间,我们凑在一起,常就喜欢的话题侃大山,笑声此起彼伏,气氛相当的活跃。我拥有这样一群朋友,我是不是很幸运呢? 幸运一直包围着我,我是一个幸福快乐的孩子,生活是多么的美好! 我很幸运作文范文2 在我的家中,经常从老家带种的菜回来吃,给家里缝很多鞋垫,每次放假还从老家来照顾我的,不是爷爷奶奶,而是我的外婆。 外婆个子一米五几,头发短短的,脸上满是皱纹,有六十岁了。 以前一年级的时候还没有转到这里来上学,每周,有几天就老家玩,有时候还在那里住一晚上。婆婆总是很照顾我,给我打水,没事也陪我玩。后来转到这里来,前两年婆婆一直呆在这里,虽然她腿不好,但是每天还是接送我上下学,在家里还打扫卫生,做饭。早饭和晚饭都做得很好,因为我们在家吃,但是中午只有她一个人,就吃点稀饭什么的。婆婆对我特别好,没事还讲讲她以前的事,还有些笑话,我小的时候还经常帮我洗脚啊什么的。 而且,她对我的生日也十分上心。 二年级的时候有一天,外婆送我上学之后我看见她在边上买了一串糖葫芦。当时我还纳闷呢,婆婆不喜欢吃糖葫芦,为什么要买呢?一天过去了,当我回到家的时候,发现桌子上摆满了各种精致的好菜——有鱼、汤、菜做的蝴蝶……最特别的,还是

关于努力的作文-越努力越幸运作文

关于努力的作文-越努力越幸运作文 越努力越幸运,机会总是给有准备的人。成功的定义有很多,但我觉得有一首歌唱的很好“成功的意义就是超越自己”。下面是橙子整理的越努力越幸运作文,希望你们喜欢。 越努力越幸运 曾几何时,“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一分耕耘,一分收获”在我看来只是催人奋进的套话,并不见得就是真理,我甚至一度认为,成功靠的是幸运,亦或说,很多时候,努力不一定就有回报。 然而,在刚结束的这个学期中,却有一件小事颠覆了我的观点,让我笃信:越努力,越幸运。 还记得上学期第一次周考后的一节体育课上,老师宣布了一个消息,县里要举行中小学生毽球比赛,让同学们平时加强练习,到时有一个预选赛,成绩突出的学生将作为重点培养的对象,训练一段时间后,代表学校去参加县里的比赛,期末的体育成绩也有相应的加分。最后,老师还介绍了具体的比赛项目和规程。 同学们都十分踊跃地参与,班里的几个“体育健将”甚至已经表露了“奖牌非我莫属”的豪言壮志。 我也很希望被学校选上,却又觉得机会渺茫,所以当老师宣布自由活动,其他同学都在勤加训练时,我却一个人坐在操场的椅子上看书,打心里觉得这场体育盛会与我无关。 体育老师似乎看出了我的心思,他手里拿着一个毽子朝我走过来,亲切地说:“圻欢,去练练吧,就当锻炼身体也好啊!”当我迟疑地接

过老师手中的毽子时,他笑了,朝我竖起了大拇指。 在老师的鼓励和指导下,零基础的我就这样练了起来,原来运动可以使人身心舒畅,忘掉烦恼,我发现我喜欢上了踢毽子,老师见我进步很快,就说:“你放学后留下来训练吧。” 我就这样进了候选小组,但当时,组里的十个成员中,我的水平是最低的,这踢毽子我毕竟是刚学会的,状态还不稳定。但是,老师又一次鼓励了我,他说:“勤能补拙,好好训练,尽力就行。” 是啊,尽力方能不负自己,不负师长。于是,我坚持每天比别人多花一个半钟训练,甚至晚上在家,在室内,我仍穿着布鞋练习…… 就这样,日子一天天过去了,临近比赛的前一周,在组里的测试中,我以第一名的成绩被确定为校派的四位参赛选手之一。随后,我又在县里的毽球比赛中获得“女子单踢一分钟”的第三名,受到县里和学校的表扬和奖励。 当我戴着奖牌站在领奖台上时,我更坚信:越努力,越幸运。优异的成绩是用汗水换来的,在接下来的学习和生活中,我要更积极主动地拼搏,用骄人的成绩为青春代言! 越努力越幸运 很喜欢一句话,那就是:“越努力,越幸运。” ——题记 这个世上不知道有没有天上掉馅饼的好事,不过我没有遇到过。其实,我也希望遇到这样的好事的,可是怎么也遇不到这样的好事,最终明白天上是不会掉馅饼的。

生活中的“工具”作文800字

生活中的“工具”作文800字 鲁迅曾说过:“我的确时时解剖别人,而更多的是无情解剖自己” 题记 自省是生活中不可缺少的一种“工具”,一种能够使人恍然大悟,并不断完善自我的“工具”。在如今发展迅速的时代,我们应该熟练的运用这种“工具”,跟随时代发展的脚步,不断完善自己。 善于自省的人常常听取别人的意见。贞观20xx年,唐太宗渐渐露出了“颇好奢纵”的苗头。被他誉为“可以明得失”的一面镜子的魏征,专门上了一本《十渐不克终疏》奏书。唐太宗反复研导,深觉词强理直,遂列为屏障,这写有魏征奏书全文的“戒者屏”,使得唐太宗朝夕瞻仰,时刻提醒自己“闻过能改,庶几克终善事”。可假若太宗不听魏征劝谏,不思悔改,最终或许只会让世人所耻笑,又何来贞观盛世! 善于自省的人会用失败经验提醒自己,从逆境中走出来。鲁迅有一次上学迟到了,十分难过,决定以后早早上学。他便在桌子上课了一个“早”字,这个早字刻的方方正正,每一笔都刻的深深的,同时也深深地印在他的心里。由于有了警钟,鲁迅以后一直没有迟到过。列夫·托尔斯泰15岁读大学文科班时,因两个学考不及格,无法毕业,只得退学回家。但没有因此沉沦,而是

认真思索、反省,把自己的缺点写在日记本上,随时对照检查,从此他的生活发生了很大改变。因为鲁迅迟到自省后,刻下“早”字,终成为享誉世界的文学大家;因为托尔斯泰考试不及格无法毕业自省后,认真对待错误,终成为伟大的作家。 善于自省的人可以不断进步。曾子曾说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话表明反省对于个人进步的重要性。在生活中难免有这样那样的缺点,但如果我们能像曾子这样经常审视自己的行为、思想。防微杜渐,不断纠正自己的错误,克服自己的缺点,久而久之,一些不良的习惯一级性格中的某些弱点、缺点就会及时清除掉。同时,也能在自己的思想与行为中形成良好的修养,从而确保自己健康成长。 金无足赤人无完人,完美的人只是一种神话。如果老太太能在开始擦干净自家的窗户,或许就不会得到朋友的提醒而略显尴尬。所谓“以己为镜,方能知进退”,我们在面对自己的缺点,只有不断的自省,方能扭转个人天地。

写作语文教学的重点和难点

高效作文教学之我见 李莉娟 写作是语文教学的重点和难点,怎样提高学生的写作水平,是语文教师一直潜心研究的重要课题。可在教学过程中,尽管教师的力气没少费,学生也感觉很累,可效果并不明显。结合我校作文教学实践,认为,按教学步骤,把写作教学分为以下五个阶段比较符合写作规律。 一、课前准备要充分 俗话说,“巧妇难为无米之炊”,在作文课上,学生提起笔却没的可写的原因,主要是没有掌握可供作文的材料,所以课前准备阶段,就要指导学生搜集、整理和积累作文的有关材料。 准备的方法: (1)短期准备:提前一星期公布作文内容,让学生准备材料。(2)长期准备:平时,指导学生写日记、随笔和观察笔记; 二、优化作文指导 (一)审题要严 方法:一读、二嚼、三定、四想、五看 “读”,就是认认真真地读题目,读出题目的重音。 “嚼”,就是咬文嚼字,细细琢磨题目中的每一个词,嚼出“题眼”——题目中的中心词。 “定”,就是看题目,哪些要求在题目中定下来了,哪些还没有。 “想”,根据题目要求想开去,围绕中心想想哪个材料最熟悉,最有把握写好。

“看”,除题目以外,还看有没有其他具体要求,这点决不能疏忽。 (二)构思、表达要快 做到心中有数。如: 写人,可以从人物的外貌、语言、行为、动作、心理、神态等几个方面的特征进行描写; 记事,可以从事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等六个方面进行描写; 状物,可以从物体的形状、构造、功能、生长特点等方面进行描写; 写景,要抓住景物的特点进行描写。 1、理清思路 先引导学生思考自己写什么,为什么写,再引导思考按什么顺序写,重点写什么,可以运用哪些方法。 2、提出要求: (1)开篇简洁明了、直奔主题; (2)中间选材一定要详尽、为中心服务; (3)收尾干净利落、照应开头。 3、快速打好腹稿。 4、书写快速认真,一气呵成,当堂写完。 三、修改要快 (一)要求:

3分钟越努力越幸运个人演讲稿范文_越努力越幸运演讲稿5篇

3分钟越努力越幸运个人演讲稿范文_越努力越幸运演讲稿5篇 在我们的生命里,许多事情是我们无法改变的。例如:贫穷、孤独、残缺,可这不是我们的命运。你要想摆脱不幸,需要抓紧时间,把握机会,努力拼搏。要记住:越努力,越幸运!一起来 越努力越幸运个人演讲稿1 亲爱的老师,同学们: 大家好! 我的演讲完毕。 在我上小学四年级的时候,我的成绩并不好,成绩一再下滑,那时的我从未想过要重新站起来。 在一个小长假中,妈妈特意送我回老家放松一下,顺便让我 有去过堂姐家,只是一个人常常站在屋门口发呆。

在假期的最后一天,我一如既往地待在门口,一场大雨进入我的眼帘,风异常的大,那风声似乎在嘲笑我。暴雨一波一波地从天上泼下来,快要将我的半个身子打湿了。不经意间,我往天 小蜘蛛被雨水推下去后,它以最快的速度吐出一根几乎细到看不见的蜘蛛丝,那刺骨的寒风就像一把锋利的剪刀,似乎随时都能将蜘蛛丝剪断。小蜘蛛似乎意识到了,它又竭尽全力,努力地想要把蜘蛛丝织粗一些。可是不管怎样努力,蜘蛛丝并没有变粗。这一幕,就像磁带一样,不停地回放,它掉下去,爬上来,掉下去,爬上来……小蜘蛛不知失败了多少次,可它还是选择了坚持。终于,“功夫不负有心人”,小蜘蛛把蜘蛛丝织粗了,它沿着蜘蛛丝回到了最初的家。 雨越来越大,寒风放肆地摇晃着大树,暴雨也肆无忌惮地拍打着每一个角落。这一刻,我的心绪久久不能平息。小蜘蛛都在为目标付出努力,而我为什么不能呢? 黑暗织出了湛蓝色的幕布,星星就像是撒在幕布上的碎金,它们构成了奇妙的图案。在这个夜晚,我一直在质疑自己,为何 成功的道路上可以找到捷径,因为成功都是用努力一点一滴织成的。 谢谢大家!

高考语文作文题及范文:材料作文“工具化”(附范文9篇)

高考作文题及范文:材料作文“工具化” 原题呈现 24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 工具原指进行生产劳动时所使用的器具,后比喻用以达到目的的事物。——《现代汉语词典》 人要把自己迅速工具化。工具化,就会对别人有用,人有了用,就会有空隙来生存。——张艺谋 人,是目的本身,任何时候任何人,都不能只是把他当作工具来加以利用。——康德 在技术日新月异的现代社会,人的“工具化”似乎无法避免。 结合以上材料,写一篇文章,谈谈你对“工具化”的体验与思考。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟;②明确文体,不得写成诗歌;③不得少于800字;④不得抄袭、套作。 写作解析: 本次作文旨在引导学生思考“在技术日新月异的现代社会,‘人的工具化’日趋严重的今天,人应该如何存在?”这一哲学命题。 倡导写言之有物、文从字顺、思路清晰、逻辑思维强、思考有深度的文章。引导学生好好说话,说有思想的话,说有意义的话。 佳作赏读 去工具化以构建自我理想大陆 让?保罗?萨德有言:“人总是去掉他人的主体性,把他人客体化,活生生的个体被异化为物。”寥寥数语,微言大义。诚然在这个奔流不止的时代巨流面前,人们在科技巨流与钢筋丛林中左右冲突,却难逃自身被工具化的命运。以我之见,去工具化,面向个体内心,方为构建自我理想大陆之衢。

技术手段的不断升级,带来了对高效的执著追求,却在无形之中将鲜活的个体推向被工具化的鸿沟天堑。试问,阿兰?德波顿所喟叹的“身份之焦虑”,何尝不是发轫于个体理想追求与科技环境逼仄的落差?对目的的追求自然无可厚非,但又怎能不择手段地物化个体呢?而这背后,理性之风的缺席难辞其咎。 以理性的目光做一个生命的注释者,窥探内心,而非向外张望,恰如蒋勋于《生活十讲》中慨叹:“真正好的有文化的规范,是向内的,一味向外时,他就没有能力解读更多的东西。”诚然,工具化是外界环境所施加的因素,终究难以抵过个体内心的定力。人并非事物中的一种,事物总是相互决定,而人是自我决定的。相反地,如塞涅尔于诗中所写“一个人不知驶向何处,任何风都不是顺风”。倘若一个人不利用思想这“一苇芦草”能动地摆向理想的彼岸,将会被狂风骤雨抹杀于中途,而去工具化恰恰是发挥人有别于动物之理性的过程。 保持高屋建瓴的姿态,怀慎独之心,贞静自守。何谓“高屋建瓴”?不囿于四周,将视线拔高,心态放远放宽,做到尼采所誉的“在自己身上克服这个时代”。要时刻清醒的知晓那些人们口中的“工具”与“有用”都是他人定义的价值,这些价值终究无法取代个体的心之所向、目之所及。熊培云在《玫瑰与慈悲》中描述了“琥珀社会”的概念,在这样一个完美无瑕的“乌托邦”里,个体成为了关进城堡的昆虫,那么纵使外观再美好、令人神往,却失去了宝贵的生命力与创造力,而我们在迈向“工具化”这一社会公德的过程中,是不是也被固化为如此可悲的虫尸了呢? 海德格尔尝叹:“技术化千篇一律的时代,哪里还有精神家园?”在工具化嚣嚣于舆论场的当下,每一个鲜活的个体都理应不为物质态度扫描,而应被共情之心抚摸。当人人为心之所向而奔赴山海,构筑时代洪流中的自我价值,那么我们方能迎接一个“玻璃晴朗,橘子辉煌”的自由社会! 拒绝“工具化”,让人生活水涌流 张艺谋说:“人要把自己迅速工具化。”在这个速生速朽、人被无情抛入社会浪潮中的时代,这句话被许多人奉为圭臬。然而,一心投入“工具化”,把自己变为“工具人”,真的是当今时代青年的正确出路吗?我并不认同。

遇见你是我的幸运作文800字(优品作文)

遇见你是我的幸运作文800字 要有多幸运,陌生的两个人才能相遇在平行时空里。一起感受人世间的万物,目睹鲜花盛开的瞬间,聆听海浪打在礁石上的声音,品味雨中漫步的惬意。总之,三生有幸,遇见你。 初识,你那流水般的温柔。 还记得刚开学,你笑得是那么腼腆,好似含苞待放的花骨朵儿,笑嫣婉然,印在我的心里,举止优雅,刻在我脑海中。从宿舍到教室时,我的书落在了桌子上,你帮我带到教室微笑着递给我,“你的书落下了。”便发现你的热心,你的善良。那是第一次说话,从那以后,我们每天形影不离,谈天说地,无话不聊,我们之间没有任何秘密。高山流水,遇见你是我的幸运。 相知,你那家人般关心。 从早上睁眼,你就总不忘提醒丢三落四的我带好东西。你是自从住校离开家后第一个时刻提醒我的人,让我倍感亲切。初冬,身体抗不住变化的天气,终于,我生病了。午夜起来上吐下泻,怕吵醒大家,自己悄悄关上阳台门,可是你依旧醒来,照顾我喝水、吃药,直到我睡下并等着我睡着。一个同龄人,竟像大人一样照顾我,想到这儿,我不禁热泪盈眶,你端来的热水,拿来的药,和眼睛的黑眼圈,让想家的我顿时心里暖暖的。我的家人,遇见你是我的幸运。 珍惜,我们山茶花般的友情。 三年快结束了,中考也快来临了,体考即将到来,我们争分夺秒,每天都在红色的赛道上挥洒汗水,付出心血。时间飞逝,眼看训练的时间不多了,坐位体前屈得不了满分,你比我还要着急,每天拉着我坐在草坪上,在前面拉着我的手,在后面推我的背,卡着表让我坚持的时间多一点,我们共同进步着,终于体考完毕,看着那白纸黑字满意的分数,我们高兴的流着泪抱在一起,那是激动的泪,是欣慰的泪。一千多天的陪伴,遇见你是我的幸运。 体考完的那天傍晚,我们靠在足球架旁,望着蓝天白云和余晖,看着曾经洒满了汗水的鲜红的跑道,想着不久后的分别,不禁握紧了彼此的手。那一刻,三年的时光凝结在了彼此的心里,我们都是老天给对方的惊喜。 多幸运,在最美的年纪遇见最好的你。相信,青春永驻,友谊长存。 遇见你是我的幸运。

《应用写作》难点指导(一)

《应用写作》难点指导(一) 转发型通知的写作 一、标题: 发文机关+“转发”+ 来文机关名称+ 来文标题+“的通知” 注:1、如果来文标题中有来文机关名称,“来文机关名称”要省略; 2、来文如果是法规或规章可以加书名号,其他类型不加; 3、如果来文是通知,转发的通知可以只保留一个“通知”。 例: 国务院办公厅转发农业部等部门《关于稳定基层农业技术推广体系的意见》的通知 ××市人民政府转发××省人民政府关于稳定物价的通知的通知 改为:××市人民政府转发××省人民政府关于稳定物价的通知 二、主送机关:发文机关的下级机关 一般情况下,国家行政机关如下: 国务院 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构 各市(地)人民政府,各省直属机构 各区、县人民政府,各市直属机构 三、正文: 开头:现将《××××××××》(来文的发文字号)转发给你们,请认真贯彻执行。 《××××××××》(来文的发文字号)经×××同意,先转发给你们,请认真贯彻执行。 主体:要求有一定的篇幅 可以从“意义”、“重要性”、“提出要求”、“发出号召”等方面写作。相见教材42页。 四、附件: 五、发文机关和日期: 1、发文机关是来文的主送机关中的一份子。 例如:来文是国务院发给省级政府的通知,那转发通知的发文机关就是“××省人民政府”。 2、如果来文是国务院的部委(如教育部、财政部、卫生部等)的《意见》、《条例》等法律法规的,需由国务院批准再转发,那转发

通知的发文机关一般来讲就是国务院办公厅。 例如:来文是农业部、人事部、财政部等部门的《关于稳定基层农业推广体系的意见》,那转发通知的发文机关就是国务院办公厅。 转发通知的标题如下: 国务院办公厅转发农业部等部门《关于稳定基层农业推广体系的意见》的通知 其主送机关是:各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构 练习1:起草一份转发下列文件,要求下级机关做好该文件所布置的工作的通知 写作要求: 内容要明确,中心要突出; 格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。 国务院办公厅关于加强对外商投资企业升挂和使用国旗管理的通知 国办函〔1998〕50号各省、自治区、直辖市人民政府: 《中华人民共和国国旗法》(以下简称《国旗法》)公布实施以来,多数企业事业组织,能够按照《国旗法》和《中华人民共和国外交部关于涉外升挂和使用国旗的规定》(以下简称《规定》),升挂和使用国旗。但是,也有一些企业事业组织,特别是外商投资企业,在升挂和使用国旗时,违反有关规定。有的中外合资企业的门口,只悬挂合资外方所属国国旗;有的在同时升挂中国国旗和外国国旗时,没有将中国国旗置于中心或首位,在人民群众中造成了不良影响。 国旗是国家的象征和标志,代表国家的主权和尊严。为了维护国家的主权和尊严,加强对外商投资企业升挂和使用国旗的管理,依照《国旗法》和有关规定,现就有关事项通知如下: 一、外国政府经援项目以及大型中外合资经营企业、中外合作经营企业、外资企业(以下简称外商投资企业)的奠基、开业、落成典礼以及重大庆祝活动,可以同时升挂中国国旗和有关外方所属国国旗。 二、外商投资企业,凡平时在室外或公共场所升挂本国国旗时,只能升挂与中国建立外交关系的国家的国旗,并且必须同时升挂中国国旗。如有需要升挂未与中国建立外交关系国家的国旗,须由省、自治区、直辖市人民政府外事办公室请示外交部。 三、外商投资企业同时升挂中国和外方所属国国旗时,必须将中国国旗置于首位或中心位置。外商投资企业同时升挂中国国旗和企业旗时,必须把中国国旗置于中心、较高或突出的位置。 四、各省、自治区、直辖市人民政府外事办公室要加强对外商投资企业升挂和使用国旗的监督管理,对违反有关规定升挂和使用国旗的外商投资企业,要令其纠正。 一九九八年十月十八日

越努力越幸运小学作文

越努力越幸运小学作文 导读:“越努力,越幸运”是今年收视长虹的节目——偶像练习生中的代言词,我对这句话感触颇深。从100位练习生中,最后胜出的几位出道组成男团,往往想到的都是残酷,训练的残酷、选拔的残酷、结果的残酷,很多练习生,在每一期节目中相约离开,痛苦流涕的他们,感言自己不想离开,但是事实就是如此,你不努力就会被淘汰!不要说自己学不会,做不好,那都是你对自己不奋斗的借口。努力了不一定成功,但是不努力一定不成功! 使我很惊讶的是一位个人练习生——蔡徐坤,每一次投票结果公布时,他都是那个坐在最顶端,仰望剩下练习生的人。我对他刮目相看的不是他的人气,而是他对于自己严格要求,实至名归,名副其实的拿到c位的那种坚持与毅力!他肯吃苦,却又什么都不说,帮助伙伴闯关难关,小组内担任队长一职的王者气势。 他每一次登上舞台都很耀眼,完美到无可挑剔的台风,观众们欢呼雀跃的尖叫声,屡屡让我想到他在台下的刻苦,流汗,流泪与对每一次舞台的用心在脑海中挥之不去。 每一次排名公布时的第一,就是对他努力的回报与认可。“越努力,越幸运”又一次,在我脑海浮现,幸运不是别人给的,是自己争取的。我知道,我离梦想很遥远,但不努力就会越来越远,那时我在漂洋过海的去看他,可能那个梦想再也没有勇气去拾起了!成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成的,当你真的达到做你想做的,再苦也会坚持,因为没有人天生就是成功! 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要摘下它,勤奋才能是攀登的绳索!当你成为了你最想成为的人,才是最至高无上的,因为你享受了成功带给自

己的幸福。 人最大的“任性”就是不顾一切坚持做自己喜欢的事,只有这样,人才可以说,我这一生不虚此行,加油吧!“越努力,越幸运”!

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