中国地质大学(北京)2015秋研究生VB期末试卷及答案详解与拓展
课程号：SG04002 《VB程序设计》考试试卷（A）
考试形式：闭卷考试考试时间：120分钟
所有答案答在答题纸上
院系学号姓名得分
题号一二三四五总分
一．判断题（正确划√，错误划×）（10分）
1.事件的编程可以在代码设计窗口中进行，系统为不同对象提供了不同的事件集。事件是
对象特有的，不能主观臆造×(事件不是对象特有的，方法是对象所特有的)
2.即使单选按钮控件数组中的元素分属在多个容器中也只能从中选择一个控件×
3.过程和函数的区别在于有无返回值√
4.只要把Image控件的Stretch属性设置为True，控件会自动调整大小以适应所装载的图片
的大小×（说反了，应该是图片适应控件的大小）
5.Left(Val("1234ab"), 2)的结果是”12”√Val 返回的是数，把1234给left, 但是left 返回
是串，取串里的两个字符12，所以结果是12这个串，要加双引号。
6.列表框控件的Style属性为1（Checkbox）时，MultiSelect属性必须为0（None）√
Style 只有0和1，0是标准的，1是复选checkbox，组合框是三个值0,1,2
7.没有通用对话框控件文件就没办法读写×对话框不负责文件的读写，只负责传串，文件
读写由读写语句进行。读图形文件是函数完成的,load picture, 写图形文件是save picture.
8.通过PaintPicture方法可以对图片进行缩放和裁剪等变换√还可以翻转
9.Do~loop while和Do while ~loop 在循环条件为True时循环结果一样√当循环条件为
false时不一样
10.只有顶级菜单和二级菜单才能调用窗体的PopupMenu方法制作弹出式菜单×只有父菜
单才能备调用
二．单项选择填空题（共40分）
1．有value属性的控件是【 D 】
A．TextBox B．ListBox C．ComboBox D．ScrollBar
有value属性的有三个控件：opptionbutton, checkbox, scrollbar
2．下列属性中不属于组合框控件是【 B 】
A．ListIndex B．Selected C．Text D．List
3．能画横半轴为3，纵半轴为2的语句是【 C 】
A．(0, 0), 3, , , 2 / 3 B．(0, 0), 3, , , , 3 /2
C．(0, 0), 3, , , , 2 / 3 D．(0, 0), 3, , , 3/2
[<对象名>.]Circle [Step](x, y),<半径>,[<颜色>], , ,<边比率> 纵比横中间缺3个参数，颜色，起和止幅度，用四个逗号分隔
4．下列控件没有change事件是【B】
A．TextBox B．ListBox C．ScrollBar D．ComboBox
5．命令按钮控件能响应用户的单击必须保证其【 C 】属性均为真
A．Visible和Caption B．Enabled和ToolTipText
C． Enabled 和Visible D．Caption和ToolTipText
6．下面标识符哪个可作为数组的名字【 B 】
A．1abc B．abc1 C．ab(c1) D．
标识符命名规则：以字母和汉字开头，不能和已有函数重名，标识符由字母、数字和组成。
7．下列对象中没有Caption属性的是【 D 】
A．MDI Form B．SDI Form C．Label D．ScrollBar
8．下列【 A 】方法是MDI Form 特有的方法
A．Arrange B．Hide C．SetFocus D．Show
9．下面【 A 】对象拥有AutoRedraw属性
A．PictureBox和窗体 B．Frame和窗体
C．PictureBox和Frame D．PictureBox和Image
AutoRedraw是存储动态输出信息的，在窗体重绘时还拿出来描绘的窗体，就要把autoredraw 置为true. 窗体最小化后展开，窗体被其他窗体覆盖，窗体由小变大的时候。窗体和picturebox 支持绘图。
10．下列【 D 】属性是SDI Form 特有的
A．Enabled B．DrawWidth C．Caption D．MDIChild
11．下列控件中没有事件的是【 D 】
A．Timer控件和Shape控件 B．Shape控件和菜单
C．Timer控件和菜单 D．Shape和Line控件
Timer有timer事件，菜单有click事件
12．不能作为容器是【 D 】
A．Frame B．Form C．PictureBox D．Image
容器有四个，窗体的容器MDI，SDI窗体，frame控件，picturebox.
13．动态数组重定义应使用【 D 】关键字
A．Dim B．Preserve C．Type D．ReDim
Dim 可以定义窗体级变量，也可以定义局部变量，窗体级在通用段定义，局部在函数和过程内定义。静态局部变量可以保留上次函数调用的值。
14．下列对象中拥有KeyPreview属性是【B】
A．MDI Form B． SDI Form C．ComboBox D．ListBox 15．可以删除列表框所有列表条目的方法是【 A 】
A．Clear B．RemoveItem C．Additem D．Cls
Cls是清屏
16．可以向列表框添加列表条目的方法是【 C 】
A．Clear B．RemoveItem C． Additem D．Cls
17．下列【 B 】语句可以让T控件1秒中自动激发10次Timer事件A．=50 B．= 100
C．=150 D．=200
1秒=1000毫秒
18．下列【 A 】方法能完成窗体逻辑坐标系统的设置
A．Scale B．SetFocus C．Show D．PaintPicture 徒手写不用坐标系统
19．【 C 】属性可以设置TextBox输入文本的掩码
A．MaxLength B．FontSize C．PasswordChar D．MultiLine MaxLength 设置文本框，接纳的最大文本数
20．窗体第一个和最后一个发生的事件是【 A 】
A．Initialize和T erminate B．Terminate和Initialize C．Load 和Unload D．Unload和Load
21．若要处理程序运行过程中的错误应使用【 C 】语句先捕获错误A．On Error GoTo 0 B．On Error Resume Next
C．On Error GoTo 语句行号 D．Resume Next
捕获的时候有三种情况：On Error GoTo 0 ：系统处理错误的方法
On Error Resume Next ：忽略错误
On Error GoTo 语句行号正确的处理方式
三种错误：语法错误，逻辑错误，运行错误
恢复错误：Resume Next，Resume 行号，Resume 0（从错误行开始执行）三．阅读下面程序，写出单击Command1后的程序运行结果（10分）
1.Private Sub Ch(ByVal a As Integer, ByRef b As Integer)
Dim k As Integer
k = a: a = b: b = k
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer, y As Integer
x = 10: y = 20
Ch x, y
Print x, y
End Sub
（10 10）不能是（10,10）
2.Private Sub Command1_Click()
Dim x As Integer, y As Integer
x = 91
y = x Mod 10 * 10 + x \ 10
Print y
End Sub
乘的优先级比mod高
Mod是求余数
答案是100
3.Private Sub Command1_Click()
Print av(3, 4, 6, 8, 10)
End Sub
Public Function av(ParamArray s()) As Single
Dim H As Integer
Dim i As Variant
Dim C As Integer
For Each i In s
H = H + i
C = C + 1
Next i
av = H / C
End Function
这个是求平均值31/5=
4.Public Function ABC(a As Single, Optional b = 5) As Integer
If IsMissing(b) = True Then
ABC = a * a
Else
ABC = a * b
End If
End Function
Private Sub Command1_Click()
Print ABC(10, 2), ABC(3)
End Sub
答案是（20,15）
缺省参数
IsMissing(b) = True 的意思是如果b是缺省的，但是b已经给了默认值了，就不可能再缺省
了，所以这条不执行。
ABC(3) 没有给b,就默认b是5
ABC(10, 2) 给了b的值，就不用b的默认值了，用2.
5.Private Function ABC(A As Integer)
Static K As Integer
K = K + A
ABC = K
End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim I As Integer, S As Integer
For I = 1 To 5
S = S + ABC(I)
Next
Print S
End Sub
静态局部变量可以保留上次函数调用的值。
（35）1+1+2+1+2+3+1+2+3+4+1+2+3+4+5=35
四．程序填空（30分）
1.下面函数的功能是随机产生一个字母（大小写都可能），并返回该字母，阅读并理解程
序，填写缺失的代码。
Private Function zm() As String
Randomize
Dim k As Integer
Do
【k=int(rnd*58+65) 】这个的意思是要产生一个65到122的随机数Loop【until 】Not (k < 97 And k > 90) 这个的意思是大小写字母之间的其他如果是while, 就不要那个not
【zm 】= Chr(k)
End Function
2.有下面界面（图1）用于学习标兵的评选，选择合适的人选后（必须选择5人）按提交
按钮（Commadn1）把本次的选择结果写到文件中（中将记录所有的评选结果，如图2所示）。程序控制人数的多选，但少选按提交按钮时程序给予提示。当一个选民提交选择后，程序将清除所有选择以备下一个选民选择。请填写缺失的代码
图1
图2
Option Explicit
Dim k As Integer
Private Sub C_Click(Index As Integer)
If C(Index).Value = 1 Then
【k=k+1 】
Else
k = k - 1
End If
If k > 5 Then【C(Index).Value = 0 】
End Sub
Private Sub Command1_Click()
If k = 5 Then
Dim s As String
Dim i As Integer
For i = 0 To
If 【C(i).Value = 1 】Then
s = s & C(i).Caption & " "
End If
Next i
For i = 0 To
If C(i).Value = 1 Then
C(i).Value = 0
End If
Next i
Open "d:\" For 【append 】As #1 这个是追加，output是会重写的Print #1, s
Close
Else
MsgBox "人员选少了，请继续选择！", vbExclamation
End If
End Sub
3.下面是绘图程序，模仿系统附件中的“画图”程序（程序设计界面如图3）。当单击t(0)
后，按住鼠标左键可以实现徒手写的功能；当单击t(1)后，按住鼠标左键可以画直线；
当单击t(2)后，按住鼠标左键可以擦除鼠标移动区域内的图形；当单击t(3)后，按住鼠标左键可以画圆，圆心为鼠标移动距离的中心点，半径为该距离长度的一半；如图4所示。当单击保存按钮（Command1）时，弹出对话框如图5并保存绘制的图形；单击退出按钮（Command2）时，卸载窗口，结束程序运行。
根据上述功能填写缺失代码
图3
图4
图5
根据程序的运行特征可以判断T数组中的控件是【opptionbutton 】控件Option Explicit
Dim ts As String
Dim xx As Single, yy As Single
Private Sub Command1_Click()
SavePicture , 【】
End Sub
Private Sub Command2_Click()
Unload Me
End Sub
Private Sub Form_Load()
= True
t(0).Value = True
ts = "笔"
End Sub
Private Sub P_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) If Button = 1 Then
Select Case ts
Case "笔"
= X
= Y
Case "直线"
【xx=X:yy=Y 】
Case "圆"
xx = X: yy = Y
Case "橡皮"
(X - 40, Y - 40)-(X + 40, Y + 40), , BF
End Select
End If
End Sub
Private Sub P_MouseMove(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) If Button = 1 Then
Select Case ts
Case "笔"
【(x,y) 】
Case "橡皮"
(X - 40, Y - 40)-(X + 40, Y + 40), , BF
End Select
End If
End Sub
Private Sub P_MouseUp(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single) If Button = 1 Then
Select Case ts
Case "直线"
【(xx,yy)-(x,y) 】
Case "圆"
Dim xc As Single, yc As Single, r As Single
xc = (xx + X) / 2
yc = (yy + Y) / 2
【r 】= Sqr((X - xx) ^ 2 + (Y - yy) ^ 2) / 2
【(xc,yc), r 】
End Select
End If
End Sub
Private Sub t_Click(I As Integer)
【Case i 】
Case 0
ts = "笔"
Case 1
ts = "直线"
Case 2
ts = "橡皮"
Case 3
ts = "圆"
End Select
End Sub
五．程序设计（10分）
1.编写一段代码将D:\文件拷贝到E盘，并改名为。（5分）
Private Sub Command1_Click()
Open “D:\” For Binary as #1
Open “E:\” Binary as #2
Dim i as long
Dim b as byte
For i=1To LOF(1)
Get=1, ,b
Put=2, ,b
Next
Close
MsgBox ”文件复制完成”，vbinformation
End Sub
2.编写一个cal函数，该函数接受两个数和一个运算符，根据运算符对两个数进行四则运算，
返回运算结果。（5分）
Function cal(x as single, s as string,y as single) as single
Dim t as single
Select Case s
Case ”+”
t=x+y
Case “-”
t=x-y
Case “*”
t=x*y
Case “/”
t=x/y
End Select
Cal=t
End function
注意：所有答案答在答题纸上，写在试卷上将不得分考试完毕后，请将试卷和答题纸分开上交
《VB程序设计》考试试卷（A）答题纸
院系学号姓名得分
一．判断题（正确划√，错误划×）（10分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
二．单项选择填空题（共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
三．阅读下面程序，写出单击Command1后的程序运行结果（10分）题号答案题号答案
1 4
2 5
3
四．程序填空（30分）
题号答案题号答案
1 9
2 10
3 11
4 12
5 13
6 14
7 15
8
五．程序设计（10分）（请写清题号）
中国地质大学(武汉)普通地质学历年考研真题解析
中国地质大学（武汉）普通地质学历年考研真题解析 历史比较法（“将今论古”）：发生在地质历史时期的地质作用及其结果，与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律，可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象，从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。地温梯度：指深度每增加100米时所升高的温度，以℃表示。 软流圈：地下深度为60-250km范围内的地震波速低速层，是一个具软塑性和流动性的层次。克拉克值：元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值。 矿物：由地质作用所形成的天然单质或化合物。 解理：矿物晶体受力后沿一定方向的平面破裂的性能称为解理。 断口：矿物受力后形成凹凸不平的破裂面称为断口。 相对地质年代：表示地质事件和各种地质体发生或形成的先后顺序或新老关系，称为相对地质年代。 地层层序律：地层形成时的原始产状一般是水平或近水平的，并且，总是老的地层先形成，位于下部，新的地层后形成，覆于上部。即原始产状的地层具有下老上新的层序规律，称为地层层序律或称叠置原理。 化石：埋藏在地质历史时期沉积物中的古代生物的遗体和遗迹称为化石。 生物演化律：不同时期的地层中含有不同类型的化石，相同时期的地层含有相同的化石及化石组合。 风化作用：在地表或近地表的环境中，由于温度变化、大气、水和水溶液及生物作用等因素的影响，使岩石在原地遭受破坏的过程。 差异风化：在相同的自然条件下，由于岩性（矿物组成）的不同导致风化速度不同，使岩石表面出现凹凸不平的现象称为差异风化。 球形风化：在裂隙发育的岩浆岩和厚层砂岩地区，由于风化作用的影响，岩石表面趋于圆化（球状）的现象。 风化壳：指在陆地表面由残积物和土壤构成的一层不连续的、厚薄不均的薄壳。 残积物：陆地表面的岩石经过长期风化作用以后，各种矿物发生不同程度的分解，可迁移的成分从原矿物中迁移出来随流水带走，剩下的物质残留在原地称为残积物。 片流：沿斜坡无固定水道的面状流水。 洪流：由片流汇集到沟谷中形成的有固定水道的水流。 坡积物：片流将洗刷破坏的物质从山坡上部搬运到山坡下部较平缓地带堆积形成坡积物。 地下水：埋藏在地表以下岩石和松散堆积物中的水体，井和泉是它的人工和天然露头。 河流的袭夺：向源侵蚀作用较强的水系把分水岭另一侧侵蚀作用较弱的水系上游或其支流袭夺过来，叫河流的袭夺。 侵蚀基准面：河流下切（下蚀）达一定深度后，接近某一水面时，下蚀作用即停止，这种水平面称为河流侵蚀基准面。 侧蚀作用：河水以自身的动力及携带的碎屑物对河床两侧或谷坡进行破坏的作用。 牛轭湖：河流截弯取直后，被遗弃的弯曲河道称为牛轭湖。 冲积物的二元结构：河流冲积物在垂直剖面上的结构。洪水期限河流断面扩大，引起河漫滩洪水流速减小，洪水挟带的细粒泥砂，覆盖在河床冲积物上，形成下部为粗砂和砾石组成的河床冲积物，上部为细砂或粘土组成的河漫滩冲积物，构成下粗上细的沉积结构，叫“二元结构”。 三角洲：河流注入海洋或湖泊时，水流向外扩散，动能显著减弱，并将所带的泥沙堆积下来，形成一片向海或向湖伸出的平地，外形常呈△状，所以称为三角洲。
中国地质大学北京---复试应试攻略
中国地质大学（北京）复试应试精华&复 试攻略 复试综述 休整了一个寒假，快要迎来复试了。在出分之前大家要充分做好准备。不要等复试名单下来在做准备，那时候就有点晚了。 首先明确地大的复试要考什么？一共考2~4项目，分别是笔试（有的专业不考笔试，也有的专业要考两门笔试），听力，面试，体检。跨考的同学需要加试1~2门专业课。复试一般要一周的时间。 1、审核材料 2、体检 3、复试笔试一 4、复试笔试二（有些专业要考两门笔试） 5、加试（跨考的有） 6、听力 7、面试 复试前的一些“准备” 复试之前需要和老师当面见一次，建议早去2天，提前约老师见次面。有的老师报名的人数太多，如果你的初试成绩不是很高，老师会建议你换一个别的老师，不要在他那里浪费时间了，这个不是说有什么内幕的。因为初试成绩在综合成绩里占有很大的比重，与其在他那里费劲，不如换一个不太火的老师，有个学上。老师也是为你好，如果他提出让你换个老师，你可以询问一下哪个老师还有剩余名额，或者征求一下能不能让老师引荐一下。这样求个稳妥。如果老师没说
让你换个老师，那就是你的初试成绩他还是挺满意的，只要复试别出太大的失误就基本差不多录取了。一些火爆的专业除外，如去年的三矿3：1的复试比率也是历年未见的，希望今年情况能够对大家有利一些。 另一个很重要的事就是，你在私下约见老师的时候，老师可能就专业课的知识问你几个问题，这个都是可能的。有些老师很在意专业课能力，提前会考核你一下。我认识的一个同学，考得分数挺高的，就是在私下提前见老师的时候，老师问他的几个问题都没有准备，来了个措手不及，最后被调剂了。倒是另外几个初试考得不高，但是专业课挺扎实的同学被录取了。 再有一个见老师的目的就是征求一下老师算不算跨考，因为考生是否为跨专业由导师来界定，有些在跨考边缘的学科，老师一念之间就可以少考一科。所以考前找一下老师是必要的，稍微恳求一下老师，可能就会少考一门，何乐而不为呢。也可以和老师联络下感情，让你给老师留个好印象。复试之前要再填一次报名表的，是纸质的，时间院办会公布，到时候论坛也会同步更新。那个时候可以选择换别的导师，填表的时候写新的老师名就行，就是同一个方向的不同老师。 复试之前填表那里还有一个选项，就是问你愿意不愿意调剂到专业硕士，这个大家一定要填愿意。这个是每个人都要填的，不是填了愿意就一定会调剂找专业硕士。我有一个同学去年考了340+分，就是复试的时候填的不愿意，最后没考上工作去了。相反考了290+的同学调剂到专业硕士，现在研一在读。有同学说专业硕士是不是自费啊，我这里澄清一点。自费公费和你是专业硕士还是学术硕士没有任何关系。学硕也有自费的，专硕也有公费的。就地大的一个普遍规则是，用初试四科的成绩排名，确定你是专硕还是学硕；用初试前三科成绩排名，确定你是公费还是自费。地院的情况比较特殊，要综合初试、复试、是否跨考等多种因素来确定的。 综上，如果你复试前见一面老师，不论是不是他收留你，你都占得了先机。谁看谁知道，一般人我不告诉ta。 笔试不是鄙视 笔试是复试中的一个重要部分，是考察你对该专业课的熟悉和掌握程度。满分100分，考试时间2个小时，闭卷。具体的考试科目在下边这两个帖子，选择你擅长的即可。其实出的题目都是很简单的，没有那么可怕，这个笔试没有初试那么难，好好看书没有问题。一些科目在初试中也有出现，比如“综合地质学”“C 程序设计”是初复试都考的科目，可以参考一下初试的真题。 2012年研究生各学院复试通知及复试名单汇总 听力如何不打酱油 听力，满分100分，40分钟，要自备收音机。题型和6级的一样，长、短对话，短文，没有复合式听写。说是考40分钟，其实20分钟就听完了，题型和题量都和4、6级相当。建议考前用四六级的听力模拟几遍。另地大的广播的效果不是太清楚，大家要有心理准备，频道是是FM86.7，可能会听得不太清楚，也有可能会
2015年 河海大学研究生英语一 Unit 11 The Iks
Unit 11 The Iks The small tribe of Iks, formerly nomadic hunters and gatherers in the mountain valleys of northern Uganda, have become celebrities, literary symbols for the ultimate fate of disheartened, heartless mankind at large. Two disastrously conclusive things happened to them: the government decided to have a national park, so they were compelled by law to give up hunting in the valleys and become farmers on poor hillside soil, and then they were visited for two years by an anthropologist who detested them and wrote a book about them. 小部落伊克人，曾经在乌干达北部山谷里过着狩猎和采集的游牧民族生活，已变成名人，总体来说，成了最终命运沮丧的、无情的人的人文象征。两件具有灾难性、决定性意义的事情发生在他们身上。政府决定建一座国家公园，所以他们依法被迫放弃在山谷里的狩猎生活，而变成贫瘠的山坡地里的农民。之后，一个憎恶他们的人类学家访问了他们两年，并写了一本关于他们的书。 The message of the book is that the Iks have transformed themselves into an irreversibly disagreeable collection of unattached, brutish creatures, totally selfish and loveless, in response to the dismantling of their traditional culture. Moreover, this is what the rest of us are like in our inner selves, and we will all turn into Iks when the structure of our society comes all unhinged. 书的主旨是说，伊克人已经将自己变成了无药可救的不友善的人渣，是独立的、野兽般的生物，完全的自私无情。这是对他们分崩离析的传统文化所做出的反应。此外，这也是我们内在本性的模样。当我们的社会结构全部瓦解时，我们都将变成伊克人。 The argument rests, of course, on certain assumptions about the core of human beings, and is necessarily speculative. You have to agree in advance that man is fundamentally a bad lot , out for himself alone , displaying such graces as affection and compassion only as learned habits . If you take this view, the story of the Iks can be used to confirm it. These people seem to be living together, clustered in small, dense villages, but they are really solitary, unrelated individuals with no evident use for each other. They talk, but only to make ill-tempered demands and cold refusals. They share nothing. They never sing. They turn the children out to forage as soon as they can walk, and desert the elders to starve whenever they can, and the foraging children snatch food from the mouths of the helpless elders. It is a mean society. 论点当然是建立在对人性的必要的推测性假设的基础上。首先，你得同意人性本恶，所表现出的喜爱和同情的优雅，仅仅是学到的习性，并非与生俱来。如果你持此观点，伊克人的故事就可以用来佐证。这些人表面上生活在一起，群居在小而密集的村庄，但是他们真的是独立的、没有关联的、对别人毫无明显作用的个人。他们聊天，但仅仅是提出坏脾气的要求，做出冷漠的拒绝。他们毫无分享，从不唱歌。他们将刚会走路的孩子赶出去寻找食物，将老人抛弃任由其饿死。觅食的孩子从无助的老者嘴下抢夺食物。这是个卑鄙自私的社会。 They breed without love or even casual regard. They defecate on each other’s doorsteps. They watch their neighbors for signs of misfortune, and only then do they laugh. In the book they do a lot of laughing, having so much bad luck. Several times they even laughed at the anthropologist, who found this especially repellent (one
地大考研复试班-中国地质大学(北京)机械工程专硕考研复试经验分享
地大考研复试班-中国地质大学（北京）机械工程专硕考研复试经验 分享 中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”，跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校，1978年在邓小平同志直接关怀下，在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月，大学总部撤销，京汉两地独立办学。2006年9月，教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校。 学校现有中国科学院院士8人。在数十万名毕业生中，有37人成为两院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设，学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位，42个本科专业，2个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，14个省部级重点学科，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点，13个博士后流动站。在职教职工1400余人，全日制在校生15000余人，继续教育和网络远程教育在读生10万余人。现任党委书记马俊杰，校长邓军。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 机械工程专业(Mechanical Engineering)是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高级技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力
西安交通大学考研复试分数线参考
西安交通大学考研复试分数线参考 西安交通大学招收攻读硕士学位研究生复试分数线公布，请点击查看学校网站原文。 根据教育部有关精神结合我校实际情况划定复试线，经校研究生招生工作领导小组批准，现将硕士生招生复试分数线公布如下： 西安交通大学招收攻读硕士学位研究生复试分数线 报考学科门类（专业）[代码] 复试分数线的基本要求备注总分政治外语业务1 业务2 按国家规定，享受少数民族照顾政策考生（单考、MBA、法律硕士和软件工程硕士除外）条件是：（1）报考地处国家规定的二、三区招生单位，且毕业后原则上在招生单位所在省（区、市）就业的少数民族应届本科毕业生考生；或者（2）工作单位在国务院公布的民族自治地方，即5个自治区、30个自治洲、119个自治县（旗），并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。符合国家规定享受少数民族政策的考生（单考、MBA、法律硕士和软件工程硕士除外）,若符合下列条件者，可以参加我校复试：单科成绩符合学校相应基本复试线标准，总分分数线可下调5分。（哲学[01] 32050508080经济学[02] 36050508080法学[03] 35050508080教育学[0401] 3155050160/文学[0502] 34550508080理学[07] 32050508080工学[08]（不含软件工程硕士[081280]、核科学与技术[0827]、力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]、航空宇航科学与技术[0825]）33550508080医学[10]（含中医学[1005]、中西医结合[1006]）3205050160/管理学[12]（不含MBA专业[120280]）36050508080体育训练学[0403]）3205045160 文艺学[0501] 、传播学[0503] 36050508080艺术学[050401] 32550458080设计艺术学[050404] 32050508080核科学与技术[0827]、力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]、航空宇航科学与技术[0825]32550508080软件工程硕士[081280] 32050508080工商管理硕士[MBA][120280] 170/50综合能力110法律硕士32050508080单考（含强军计划）30550507070 该复试线为学校划定的基本复试线，考生能否进入复试，还须达到各学院按差额复试比例(120%左右)规定的各项单科和总成绩。(各学院将在下周内在其学院网页公布复试分数线) 校内调剂：未达到学院复试线而达到学校基本复试线者，可先在校内调剂同一报考学科门类中生源不够的专业，届时，生源不够的'学院将在学院网页上发布信息，这部分考生可根据学院发布的生源缺额信息去报名、调剂复试(具体程序在我校研招网另行通知)； 校外调剂：未达到我校基本复试线的考生，待4月初国家分数线公布后，达到国家分数线者，可联系校外招生单位进行调剂；参加我校复试未被录取的考生，满足国家线要求，也可向校外调剂(向校外调剂程序在我校研招网另行通知)。
中国地质大学北京文件
中国地质大学(北京)文件 中地大京发〔2004〕106号 关于授予江永宏等1632人学位的决定 经2004年6月24日校学位委员会全体会议审查，决定授予江永宏等1632人学位。具体名单如下： 一、授予江永宏等42人理学博士学位；贺学海等73人工学博士学位。 （一）理学博士（42人） 江永宏王刚亢宇郑骥代明泉吴六灵 王文和志军詹朝阳刘翠李德胜段焕春 刘为付刘云华赵欣白云来张龙张汉成 贾宝华于俊吉白峰燕长海郭福生刘成东 印建平向运川李纯王支农韩东昱康明 邓小万吴琳李国彪张海军杨胜雄徐守余 藏文栓王明明程捷王永彭轩明赵志中 （二）工学博士（73人） 贺学海张德强刘立才张戈李向全傅鑫谊
刘圣伟张宗贵张于喆鲍荣华孟旭光王俊明 唐子军余辉龙崔刚焦志峰刘鹏程陆建林 张文才周东升杨勇袁选俊邵先杰杜刚 王江王玉满高兴军刘计国肖坤叶武晓春 赵明毕研斌王建东唐俊伟王立志廖群山 孟元林纪云龙齐金成王德仁周新桂陈永峤 汪功怀蒋飞虎丁国生王家亮朱庆荣赵新民 蔡毅胡小平柳忠泉徐善法薛良伟谭绍泉 郭志宏于长春王玉学罗小明李明娟吴亚东 张聿文马水龙刘浩军覃世银梁向前刘招伟 连建发孙维连李惠娣崔康平陈翠柏张宏达 石健 二、授予鞠野等92人理学硕士学位；李鹤等162人工学硕士学位。 （一）理学硕士（92人） 鞠野贾庆庆赵海云王雪梅李灵全李楠 李春华李耿贾世银孙磊冯晓燕刘燕 沈战武文智慧常有军庞宁余化崔振民 刘翠王雪莲丁秋霞冯武威苗世顶王丽娟 林智辉李秉海孙华肖树青陈华英张昌能 周延彪傅渊慧陶林王效平钱纁赵俊香 刘艳青郭莉唐金荣雷知生李建东左力艳 靳玄烨晏国龙刘金辉刘建清陈军元李志红 李海英高建飞梁凤华吕慧卿高亮邓建业 李红娟陈晓林张凤琴刘典波谢瑞永梁勇
2015年河海大学研究生英语一Unit1GhostsforTea(精)
Unit 1 Ghosts for T ea ' Ten pence for a view over the bay' . said the old man with the telescope. 'Lovely clear morning. Have a look at the old lighthouse and the remains of the great shipwreck of 1935.' “十便士看海湾风光。”那个带着望远镜的老头说道。 “多么晴朗美丽的早晨。来看看那古老的灯塔和1935年大海难的遗迹吧!” Ten pence was sheer robbery, but the view was certainly magnificent. 十便士是纯粹的抢劫,可是海湾的景色确实壮丽。 Cliffs stretched into the distance, sparkling waves whipped by the wind were unr olling on to the beach, and a few yachts, with creamy-white sails, were curving and do dging gracefully on the sea . Just below, a flock of seagulls were screaming at one ano ther as they twisted and glided over the water. A mile out to sea, the old lighthouse sto od on a stone platform on the rocks, which were being greedily licked by the waves. In no way indeed did I grudge my money. As I directed the telescope towards the light house, the man beside me tapped my wrist. 峭壁伸展向远处,海风激起的波浪闪耀着铺展在沙滩上,海面上几艘游艇伴着乳白色风帆优雅地弯成弧形避开。天空下方,一群海鸥在一只只的叫唤着,侧身滑过水面。离岸一英里处,在海浪贪婪地拍打的岩石上,那座古老的灯塔矗立在一石头平台上。的确我决不会吝惜钱。当我把望远镜对准灯塔时,我身旁的那个老头拍了拍我的手腕。 ' Have you heard about the terrible tragedy that occurred there in that lighthouse? ' he asked in a hushed whisper.
中国地质大学(北京)继续教育学院2011年现代远程(网络)教育招生简章
中国地质大学（北京）继续教育学院2011年现代远程（网络）教 育招生简章 一、简介 中国地质大学（北京）位于北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理工为主，理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学，是我国最早建有研究生院的33所高校之一，也是首批进入国家“211工程”建设 和“优势学科创新平台”建设的大学。是我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地，是国内地学教育的排头兵和国际地学界的知名学府。2008年2月，经教育部批准，中国地质大 学（北京）独立开展现代远程教育试点。 中国地质大学（北京）继续教育学院是我校成人高等教育、现代远程教育和培训工作等各类继续教育的归口管理部门和二 级教学单位。中国地质大学（北京）现代远程教育坚持突出品牌和特色，坚持学校“特色加精品”办学理念，以学校优质教学资源为基础，以人性化服务为手段，以保证教学质量为目标，形成了以构建终身教育体系为目标，以资源整合为基础，以规范管理为保障的现代远程开放教育系统。学校远程教育教学设施先进，教学网站功能齐全，教学资源丰富，实行弹性学制，满足学生个性化学习需要，为学生提供全方位教学支持服务。学院实行与学校一体化管理的运行机制，在招生、学籍管理、教学、资源建设等环节，以继续教育学院为主，由学校的相关职能部门、院系积极参与，共同承担、实施完成，保证教学正常运行和教学质量。 二、报名 1.招生对象及报名条件 （1）专科
具有高中毕业证书或同等学力的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。 （2）专升本 具有国民教育系列专科毕业证书及以上的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。 报考专升本的考生还应登陆中国高等教育学生信息网 （ww w.chs i.c https://www.360docs.net/doc/148874318.html,），查询本人专科毕业证并打印“学历证书 网上查询结果”或请专科毕业学校所在地省（市）教育厅（局）出具“学历证书鉴定证明”交学习中心备案。 学校对隐瞒个人真实学习经历，持不合格证书（如伪造证书、非国民教育系列证书）或伪造个人身份、学历证明材料的学生，无论何时查出，均予以取消学籍处理，追回各种录取或学习证件，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人自负。 2.报名时间 招生报名日期：春季2011年1月5日至2011年2月28日止。 秋季2011年7月5日至2011年8月30日止。 3.报名地点 校本部、我院各校外学习中心及奥鹏、知金授权学习中心均可报名，校外学习中心详细地址及联系方式见下表或登录我院网站查询(h t t p://w ww.c u g b o n l i n e.c n)。
中国地质大学(武汉)在读证明
在校证明 ，男，年月日出生于，身份证号：，护照号：；班号，学号：，于年月入学，现就读于我校材料与化学学院材料化学专业（本科）。按照国家标准该专业本科学制为四年，目前该生属于我校学生，处于在校学习的第年。。 地址：湖北省武汉市鲁磨路388号邮编：430074 电话:+86-027-******** 传真:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.360docs.net/doc/148874318.html, 中国地质大学（武汉）材料与化学学院 证明人： 联系方式： 系中国地质大学（武汉）材料与化学学院本科级辅导员 签字： 中国地质大学（武汉）学工处 2016年5月1日
Certificate This is to certify that,male, born in, ID No：，Passport:；Class：,Student ID: , has been enrolled as an undergraduate student since, and is majoring in the program of Materials Chemistry in Institute of Materials and Chemistry. The program is a standardfour-year program. According to the China University of Geosciences (Wuhan), The student is currently studying in the year. Address: No. 388 LumoRoad,Wuhan, P.R. China Postcode: 430074 Tel:+86-027-******** Fax:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.360docs.net/doc/148874318.html, Institute of Materials and ChemistryOf China University of Geosciences (Wuhan) Certifier： Phone Number: Undergraduate student counselors of level 2013 Signature ofCertifier: Office of Academic Affairs China University of Geosciences (Wuhan) Date: May1st, 2016
河海大学研究生英语课文及翻译(重点单词突出显示,特殊单词有注释)Unit 1 Ghosts for Tea
' Ten pence for a view over the bay' . said the old man with the telescope. 'Lovely clear morning. Have a look at the old lighthouse and the remains of the great shipwreck o f 1935.' 十便士看一次海湾风光，”那个带着一架望远镜的老头说道：“多么晴朗美丽的早晨。请来看看那古老的灯塔和1935年失事的大轮船残骸吧。” Ten pence was sheer robbery, but the view was certainly magnificent. 要十便士简直是敲诈勒索，可是海湾的景色确实壮丽。 Cliffs stretched into the distance, sparkling waves whipped by the wind were unrolling on to the b each, and a few yachts, with creamy-white sails, were curving and dodging gracefully on the sea . Just below, a flock of seagulls were screaming at one another as they twisted and glided over the water. A mile out to sea, the old lighthouse stood on a stone platform on the rocks, which were b eing greedily licked by the waves. In no way indeed did I grudge my money. As I directed the teles cope towards the lighthouse, the man beside me tapped my wrist. 峭壁向远方伸展，海风激起的阵阵波浪泛着白花，冲上海滩。海面上几艘游艇张着乳白色的风帆优雅地避开浪头蜿蜓前进。山崖下面，一群海鸥相互叫唤着，在海面上盘旋飞翔。离岸一英里处，在海浪贪婪地吮舔着的岩岸上，那座古老的灯塔矗立在一座石头平台上。说实话，我毫不吝惜那几个钱。当我把望远镜转朝灯塔时，站在我身旁的那个老头拍了拍我的手腕。' Have you heard about the terrible tragedy that occurred there in that lighthouse?' he asked in a hushed whisper. 'I imagine there may be plenty of legends attached to such a dramatic-looking place' , I suggested . “您听过在那座灯塔里发生的一起骇人听闻的惨案吗?”他压低了嗓声对我说。“我想这个地方看起来非常富有戏剧性，有关它的传说一定不少，”我说。 'It's no legend' , declared the old man.'My father knew the two men involved. It all took place fift y years ago to-day. Let me tell you. His voice seemed to grow deeper and more dramatic. “这可不是传说，”那老头郑重其事地说。“我父亲认识那起惨案的两个当事人。一切都发生在50年前的今天。让我说给您听听吧。” 他的声音似乎变得更低沉、更富有戏剧性了。 'For a whole week that lighthouse had been isolated by storms' , he began, 'with terrifying seas s urging and crashing over the rocks. People on shore were anxious about the two men working th ere. They'd been on the best of terms until two or three weeks before, when they had quarrelled over cards in the village inn. Martin had accused Blake of cheating. Blake had vowed to avenge th e insult to his honour. But thanks to the wise advice of a man they both respected, they apologise d to each other, and soon seemed to have got over their disagreement. But some slight resentme nt and bitterness remained. and it was feared that the strain of continued isolation and rough we ather might affect their nerves, though, needless to say, their friends had no idea how serious the consequences would be. “整整一个礼拜，风暴困住了那座灯塔，”他开始说。 “咆啸的大海波涛汹涌，海浪拍打着岩石，轰然作响。岸上的人们十分担心在那儿工作的两个人。他们俩是多年的挚友，但在两三个礼拜前，他们在乡村酒店里玩牌时吵了一架。马丁指责布莱克打牌时耍赖，布莱克则发誓要对侮辱他人格的不实之辞进行报复。多亏一位他们俩都尊敬的人好言相劝，他们才互相道了歉，并以乎很快地结束了他们之间的不快。不过各自心里还有些怨恨。因此，人们担心长时间与世隔绝所造成的极度紧张和恶劣的天气会使
地大考研复试班-中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院电子与通信工程专硕考研复试经验分享
地大考研复试班-中国地质大学(北京)地球物理与信息技术学院电子 与通信工程专硕考研复试经验分享 中国地质大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院。1960年被评为“北京市文教战线红旗学院”，跻身于64所全国重点高校行列。1970年迁校，1978年在邓小平同志直接关怀下，在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入"211工程"、"985"优势学科创新平台建设行列。2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月，大学总部撤销，京汉两地独立办学。2006年9月，教育部和国土资源部共建中国地质大学。2017年9月，学校入选世界一流学科建设高校。 学校现有中国科学院院士8人。在数十万名毕业生中，有37人成为两院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。经过60余年的建设，学校逐步成为以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性全国重点大学，成为我国地学人才培养的摇篮和地学研究的重要基地。学校现有17个教学单位，42个本科专业，2个国家一级重点学科，8个国家二级重点学科，14个省部级重点学科，16个一级学科博士学位授权点，33个一级学科硕士学位授权点，14个工程硕士领域和MBA、MPA等11个类型的专业学位授权点，13个博士后流动站。在职教职工1400余人，全日制在校生15000余人，继续教育和网络远程教育在读生10万余人。现任党委书记马俊杰，校长邓军。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 电子与通信工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、矩阵论、泛函分析、数值分析、半导体光电子学导论、半导体器件物理、固体电子学、电子信息材料与技术、现代材料分析技术、电路设计自动化、电路优化设计、数字信息处理、信息检测与估值理论、导波原理与方法、导波光学、微波电路理论、高等电磁场理论、应用信息论基础、数字通讯、系统通信网络理论基础、现代管理学基础等。
西安交通大学研究生综合英语(II)期末考试考试(b)
2005?2006学年第1学期 西安交通大学研究生综合英语（II）期末考试试题（b）
who pushes her stude nts to excel far bey ond their own expectati ons. A. in spirati onal B. educati onal C. excessive D. in sta ntan eous 15. Some researchers feel that certa in people have n ervous systems particularly _____ to hot, dry win ds. They are what we call weather sen sitive people. A. subjective B. subord in ate C. liable D. vuln erable 16. Hurrica nes are killer win ds, and their _____ power lies in the physical damage they can do. A. cumulative B. destructive C. turbule nt D. prevale nt 17. In some coun tries, stude nts are expected to be quiet and _____ in the classroom. A. skeptical B. faithful C. obedie nt D. subsidiary 18. In spite of the ______ e cono mic forecasts, manu facturi ng output has rise n slightly. A. gloomy B. miserable C. shadowy D. obscure 19. Body paint or face paint is used mostly by men in preliterate societies in order to attract good health or to _______ d isease. A. set aside B. ward off C. shrug off D. give away 20. The intern atio nal situati on has bee n grow ing ____ difficult for the last few years. A. i nvariably B. presumably C. i ncreasi ngly D. dominan tly 21. He ______power and became the king of the country upon the death of his father. A. presumed B. resumed C. con sumed D. assumed 22. My concerns are not on religious grounds or on the basis of a perceived ____________ ethical prin ciple. A. i ntrin sic B. exotic C. extol D. i nalie nable 23. Gen eral Joh nson and his soldiers were accused of _____ t reatme nt of pris oners of war. A. mild B. brutal C. fortu nate D. tran quil 24. These uses cannot be ______ now; nor are they likely to be in the n ear future. A. justified B. champi oned C. con cealed D. confined 25. Her misery brought her to the ______ of tears. A. van dalism B. verge C. vigorous D. zealous 26. His constant attempts to ______ his colleagues ' achievement eventually cause his dismissal. A. withdraw B. diminish C. restra in D. confine 27. That situation made her _____ down a friend j6b s ffer and strike out on her own. A. lie B. hold C. turn D. keep 28. It is time to ______ this barbarous custom. A. do away with B. take away C. get away with D. put away 29. Betwee n the hours of his _____ pursuit of kno wledge, I feel there is many a pause that refreshes." like a cool drink after a long distanee travel. A. arduous B. warm-hearted C. absurd D. ambivale nt 30. Everyth ing he said was _____ by what happe ned later. A. obta ined B. maintained C. verified D. displayed 31. The young woma n _____ w ith an ordinary bank clerk because her pare nts would no t let them marry. A. embittered B. eloped C. en deavored D. estra nged 32. She refused to be ______ w ith her youn ger brother who has no manners at all. A. recon ciled B. receded C. reprima nded D. rudime nt 33. The populati on in this little tow n is______ Chin ese. A. com monly B. regularly C. predo minan tly D. popularly 34. If profits should _______ i n any field of product ion, the result ing in crease in output would