纯代数问题(已排本)

纯代数问题(已排本)
纯代数问题(已排本)

初三年总复习二次函数(纯代数问题)

1. (2017杭州)在平面直角坐标系中,设二次函数y 1=(x +a )(x -a -1),其中a ≠0.

(1)若函数y 1的图象经过点(1,-2),求函数y 1的表达式;

(2)若一次函数y 2=ax +b 的图象与y 1的图象经过x 轴上同一点, 探究实数a ,b 满足的关系式;

(3)已知点P (x 0,m )和Q (1,n )在函数y 1的图象上,若m <n ,求x 0的取值范围.

2. (2017漳州三模)已知二次函数y =x 2-(3m -1)x +2m 2-2m ,其中m >-1.

(1)若二次函数关于y 轴对称,则m 的值是________;

(2)二次函数与x 轴交于A (x ,0),B (x 2,0)(x 1<x 2)两点,且-1≤12x 1-13x 2≤1,

试求m 的取值范围;

(3)当1≤x ≤3时,二次函数的最小值是-1,求m 的值.

3. (2017泉州七中与福州屏东中学联考)已知抛物线y =ax 2+x +2.

(1)当a =-1时,求此抛物线的顶点坐标和对称轴;

(2)若代数式-x 2+x +2的值为正整数,求x 的值;

(3)当a =a 1时,抛物线y =ax 2+x +2与x 轴的正半轴相交于点M (m ,0); 当a =a 2时,抛物线y =ax 2+x +2与x 轴的正半轴相交于点N (n ,0). 若点M 在点N 的左边,试比较a 1与a 2的大小.

4. (2017泉州二模)已知抛物线y =ax 2+bx +c 的顶点为(2,5), 且与y 轴交于点C (0,1).

(1)求抛物线的表达式;

(2)若-1≤x ≤3,试求y 的取值范围;

(3)若M (n 2-4n +6,y 1)和N (-n 2+n +74,y 2)是抛物线上的不重合的两点,

试判断y 1与y 2的大小,并说明理由.

5.已知O点为坐标原点,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C,

且O,C两点间的距离为3.

(1)求点C的坐标;

(2)抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(x1,0),B(x2,0),

x1·x2<0,|x1|+|x2|=4,点A,C在直线y2=-3x+t上;

①求该抛物线的顶点坐标;

②将抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)向左平移n(n>0)个单位,记平移后y随x的增大而增大的部分为P,直线y2=-3x+t向下平移n个单位,

当平移后的直线与P有公共点时,求2n2-5n的最小值.

6. (2017泉州洛江区模拟)已知抛物线y =ax 2+bx +c 与直线y =mx +n

相交于两点,这两点的坐标分别是(0,-12)和(m -b ,m 2-mb +n ),

其中a ,b ,c ,m ,n 为实数,且a ,m 不为0.

(1)求c 的值;

(2)求证:抛物线y =ax 2+bx +c 与x 轴有两个交点;

(3)当-1≤x ≤1时,设抛物线y =ax 2+bx +c 与x 轴距离最大的点为P (x 0,y 0), 求这时|y 0|的最小值.

第6题图

广东专插本高等数学2008-2010真题

2008年广东省普通高校本科插班生招生考试 《高等数学》试题 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项,只有 一项是符合题目要求的) 1、下列函数为奇函数的是 A. x x -2 B. x x e e -+ C. x x e e -- D. x x sin 2、极限() x x x 10 1lim -→+= A. e B. 1 -e C. 1 D.-1 3、函数在点0x 处连续是在该点处可导的 A.必要非充分条件 B. 充分非必要条件 C.充分必要条件 D. 既非充分也非必要条件 4、下列函数中,不是x x e e 22--的原函数的是 A. () 2 2 1x x e e -+ B. () 2 2 1x x e e -- C. () x x e e 222 1-+ D. () x x e e 222 1-- 5、已知函数xy e z =,则dz = A. ()dy dx e xy + B. ydx +xdy C. ()ydy xdx e xy + D. ()xdy ydx e xy + 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 6、极限x x x e e x -→-0lim = 。 7、曲线y=xlnx 在点(1,0)处的切线方程是= 。 8、积分 ()?-+22 cos sin π πdx x x = 。 9、设y e v y e u x x sin ,cos ==,则 x v y u ??+??= 。 10、微分方程 012 =+-x x dx dy 的通解是 。 三、计算题(本大题共8小题,每小题6分,共48分) 11、计算x x x x x sin tan lim --→。

练习二十二·代数·二次函数及其图

练习二十二·代数·二次 函数及其图 Prepared on 24 November 2020

[文件] [科目] 数学 [年级] 初三 [类型] 同步 [关键词] 二次函数 [标题] 练习二十二·代数·二次函数及其图像(二) [内容] 练习二十二·代数·二次函数及其图像(二) 班级________姓名_________学号____________ 一、 选择题 1.已知抛物线的顶点坐标为(2,1),且抛物线经 过点(3,0),则这条抛物线的解析式是( ). (A )913 94 91 2++=x x y (B )95 9491 2+--=x x y (C )y=x 2-4x+5 (D )y=-x 2+4x-3 2.抛物线y=ax 2+bx+c (a ≠0)的图像如图22-1,那 么( ). (A ) a <0,b >0,c >0(B )a <0,b <0,c >0 (B )a <0,b >0,c <0(D )a <0,b <0,c <0 3.二次函数y=mx 2+2mx-(3-m )的图像如图22-2,那么m 的取值范围是( ) (A )m >0(B )m >3(C )m <0(D )0<m <3

4.函数y=ax2与y=ax+a(a<0=在同一直角坐标系中的图像大致是图22-3中的() . 5.函数y=ax2+b与y=ax+b(a≠0,a,b为常数)在同一直角坐标系中的图像大致是图22-4中的(). 二、解答题 6.已知抛物线经过A(1,-4),B(7,8),C(-5,20)三点,求二次函数的解析式. 7.已知抛物线顶点(3,3),且过点(1,1),求此抛物线的解析式. 8.已知二次函数图像与x轴交点坐标是(-2,0),(1,0),且过点(2,8),求此二次函数的解析式. 9.抛物线过A(2,8),B(0,-4),且在x轴上截得的线段长为3,求此抛物线的解析式. 三、填空题 10.抛物线y=x2+3x-10的顶点坐标是__________,与y轴交点坐标是__________,与x轴交点坐标是__________. 11.二次函数y=ax2+4x+a的最大值是3,则a=__________. 12.将抛物线y=3(x+3)2-5向_________平移__________个单位,向_________平移________个单位,才能使顶点在原点. 13.函数y=x2-4x+3的图像的顶点及它和x轴的两个交点为顶点所构成的三角形面积为______平方单位. 14.已知抛物线y=ax2+bx+c,经过(-3,0),(1,0)及(0,4)三点,则解析式为_________.

线性代数试题及答案.

线性代数(试卷一) 一、 填空题(本题总计20分,每小题2分) 1. 排列7623451的逆序数是_______。 2. 若 122 21 12 11 =a a a a ,则=1 6 030322211211 a a a a 3。 已知n 阶矩阵A 、B 和C 满足E ABC =,其中E 为n 阶单位矩阵,则CA B =-1。 4. 若A 为n m ?矩阵,则非齐次线性方程组AX b =有唯一解的充分要条件是 _________ 5. 设A 为86?的矩阵,已知它的秩为4,则以A 为系数矩阵的齐次线性方程组的解空间维数为_ _2___________. 6. 设A为三阶可逆阵,??? ? ? ??=-1230120011 A ,则=*A 7。若A为n m ?矩阵,则齐次线性方程组0Ax =有非零解的充分必要条件是 8.已知五阶行列式1 23453 2011 11111 2 1403 54321=D ,则=++++4544434241A A A A A 9。 向量α=(2,1,0,2)T -的模(范数)______________ 。 10。若()T k 11=α与()T 121-=β正交,则=k

二、选择题(本题总计10分,每小题2分) 1。 向量组r ααα,,,21 线性相关且秩为s ,则(D) A.s r = B.s r ≤ C.r s ≤ ? D .r s < 2. 若A 为三阶方阵,且043,02,02=-=+=+E A E A E A ,则=A (A) A.8? B.8- C. 34?? D.3 4- 3.设向量组A 能由向量组B 线性表示,则( d ) A.)()(A R B R ≤ B.)()(A R B R < C.)()(A R B R = D.)()(A R B R ≥ 4. 设n 阶矩阵A 的行列式等于D ,则 () * kA 等于_____。c )(A *kA )(B *A k n )(C *-A k n 1)(D *A 5。 设n 阶矩阵A ,B 和C ,则下列说法正确的是_____. )(A AC AB = 则 C B =)(B 0=AB ,则0=A 或0=B )(C T T T B A AB =)()(D 22))((B A B A B A -=-+ 三、计算题(本题总计60分.1-3每小题8分,4-7每小题9分) 1。 计算n 阶行列式22221 =D 22222 22322 2 12 2 2-n n 2 222 . 2.设A 为三阶矩阵,* A 为A 的伴随矩阵,且2 1= A ,求* A A 2)3(1--. 3.求矩阵的逆 111211120A ?? ?=- ? ???

1、2014二次函数与代数综合题题(学生版)

二次函数与代数综合题 一、二次函数与一次函数关系 (相交,相切,相离) 1(基础练习).已知抛物线322--=x x y . (1)它与x 轴的交点的坐标为_______ (2)将该抛物线在x 轴下方的部分(不包含与x 轴的交点)记为G ,若直线b x y +=与G 只有一个公共点,则b 的取值范围是_______. 1.(相切) 已知抛物线C 1:22y x x =-的图象如图所示,把C 1的图象沿y 轴翻折,得到 抛物线C 2的图象,抛物线C 1与抛物线C 2的图象合称图象C 3. (1)求抛物线C 1的顶点A 坐标,并画出抛物线C 2的图象; (2)若直线y kx b =+与抛物线2(0)y ax bx c a =++≠有且只有一个交点时,称直线与抛物线相切. 若直线y x b =+与抛物线C 1相切,求b 的值; (3)结合图象回答,当直线y x b =+与图象C 3 有两个交点时,b 的取值范围.

2. (相交)在平面直角坐标系xOy 中,二次函数2(3)3(0)y mx m x m =+-->的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C 。 (1)求点A 的坐标; (2)当45ABC ∠=?时,求m 的值; (3)已知一次函数y kx b =+,点P (n ,0)是x 轴上的一个动点,在(2)的条件下,过点P 垂直于x 轴的直线交这个一次函数的图象于点M ,交二次函数 2(3)3(0)y mx m x m =+-->的图象于N 。若只有当22n -<<时,点 M 位于点N 的上方,求这个一次函数的解析式。

3.在平面直角坐标系x O y 中,抛物线 222--=mx mx y (0≠m )与y 轴交于点A ,其对称轴与x 轴交于点B 。 (1)求点A ,B 的坐标; (2)设直线l 与直线AB 关于该抛物线的对称轴对称,求直线l 的解析式; (3)若该抛物线在12-<<-x 这一段位于直线l 的上方,并且在32<

线性代数考试练习题带答案(6)

线性代数考试练习题带答案 说明:本卷中,A -1 表示方阵A 的逆矩阵,r (A )表示矩阵A 的秩,(βα,)表示向量α与β的内积,E 表示单位矩阵,|A |表示方阵A 的行列式. 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.设行列式33 32 31 2322 21131211a a a a a a a a a =4,则行列式33 3231232221 13 1211 333222a a a a a a a a a =( ) A.12 B.24 C.36 D.48 2.设矩阵A ,B ,C ,X 为同阶方阵,且A ,B 可逆,AXB =C ,则矩阵X =( ) A.A -1 CB -1 B.CA -1B -1 C.B -1A -1C D.CB -1A -1 3.已知A 2 +A -E =0,则矩阵A -1 =( ) A.A -E B.-A -E C.A +E D.-A +E 4.设54321,,,,ααααα是四维向量,则( ) A.54321,,,,ααααα一定线性无关 B.54321,,,,ααααα一定线性相关 C.5α一定可以由4321,,,αααα线性表示 D.1α一定可以由5432,,,αααα线性表出 5.设A 是n 阶方阵,若对任意的n 维向量x 均满足Ax =0,则( ) A.A =0 B.A =E C.r (A )=n D.0

2016年广东专插本考试《高等数学》真题

2016年广东省普通高校本科插班生招生考试 《高等数学》试题 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分。每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。) 1.若函数???<+≥+= 1 11 3)(x x x a x x f , ,在点1=x 出连续,则常数=a A .-1 B .0 C .1 D .2 2.已知函数)(x f 满足6) ()3(lim 000 =?-?+→?x x f x x f x ,则=')(0x f A .1 B .2 C .3 D .6 3.若点)2 1(,为曲线23bx ax y +=的拐点,则常数a 与b 的值应分别为 A .-1和3 B .3和-1 C .-2和6 D .6和-2 4.设函数)(x f 在区间[]1 1, -上可导,c 为任意实数,则? ='dx x f x )(cos sin A . c x xf +)(cos cos B .c x xf +-)(cos cos 错误!未找到引用源。 C .c x f +)(cos D .c x f +-)(cos 5.已知常数项级数∑∞ =1 n n u 的部分和)(1 *N n n n s n ∈+= ,则下列常数项级数中,发散的是 A . ∑∞ =12n n u B . ∑∞ =++1 1)(n n n u u 错误!未找到引用源。 C .∑∞ =+1)1(n n n u D .∑∞ =-1 ])53([n n n u 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分。) 6.极限=∞ →x x x 3 sin lim 。 7.设 2 1x x y += ,则==0 x dy 。 8.设二元函数y x z ln =,则 =???x y z 2 。

高等代数课程的基本内容与主要方法

2010年第2期 牡丹江教育学院学报 No 12,2010 (总第120期) JOU RN A L OF M U D AN JIA N G CO LL EG E OF EDU CA T IO N Serial N o 1120[收稿日期]2009-10-25 [作者简介]戴立辉(1963-),男,江西乐安人,闽江学院教授,研究方向为矩阵论;林大华(1959-),男,福建福州人,闽江学院副教授,研究方向为代数学;吴霖芳(1979-),女,福建永安人,闽江学院讲师,硕士,研究方向为微分方程;陈翔(1980-),男,福建连江人,闽江学院讲师,硕士,研究方向为代数环论。 [基金项目]/十一五0国家课题/我国高校应用型人才培养模式研究0数学类子课题项目(F IB070335-A2-03)。 高等代数课程的基本内容与主要方法 戴立辉 林大华 吴霖芳 陈 翔 (闽江学院,福建 福州 350108) [摘 要] 对高等代数的基本内容与主要方法进行归纳和总结,使其所涉及的知识点之间的相互关系清晰明了,同时体现高等代数课程要求学生掌握的知识体系。 [关键词] 高等代数;基本内容;主要方法[中图分类号]O 15 [文献标识码]A [文章编号]1009-2323(2010)02-0146-03 高等代数是高等学校数学专业的一门必修的专业基础课程,它是由多项式理论和线性代数两部分组成。多项式部分以一元多项式的因式分解理论为中心,线性代数部分主要包括行列式、线性方程组、矩阵、二次型、线性空间、线性变换、K -矩阵与若尔当标准形、欧几里得空间等。 通过高等代数课程的教学,要求学生掌握一元多项式及线性代数的基本知识和基础理论,熟悉和掌握抽象的、严格的代数方法,理解具体与抽象、特殊与一般、有限与无限等辨证关系,提高抽象思维、逻辑推理及运算能力。根据我们多年的教学经验,本文拟对高等代数的基本内容与主要方法进行归纳和总结,使其所涉及的知识点之间的相互关系清晰明了,同时也体现出了高等代数课程要求学生掌握的知识体系。 一、多项式 一元多项式理论主要讨论了三个问题:整除性理论,因式分解理论和根的理论。其中整除性是基础,因式分解是核心。 (一)基本内容 1.整除性理论)))整除,最大公因式,互素。 2.因式分解理论)))不可约多项式,典型分解式,重因式。 3.根的理论)))多项式函数,根的个数,根与系数的关系。 (二)主要方法 1.多项式除多项式的带余除法。 2.用辗转相除法求两个多项式的最大公因式,最大公因式的判别法。 3.两多项式互素的判别法。 4.不可约多项式的判别法,多项式标准分解式求法,重因式的判别法。 5.多项式函数值的求法,x -c 除多项式f (x )的综合除法,多项式按x -x 0的方幂展开的方法。 6.多项式根的判别法,多项式重根的判别法。 7.整系数多项式有理根的求法,艾森斯坦判断法。二、行列式 行列式是线性方程组理论的一个重要组成部分,是一种重要的数学工具。 (一)基本内容 n 级排列及其性质,n 级行列式的概念,行列式的性质,行列式的计算,克拉默规则。 (二)主要方法 1.求一个排列的逆序数的方法。 2.行列式的计算方法:定义法,性质法,化为三角形行列式的方法,降级法(按一行或一列展开法、拉普拉斯展开法),化为范得蒙行列式的方法,递推法,加边法,数学归纳法,拆项法。 3.一些特殊行列式的计算方法)))三角形行列式,ab 型行列式,范得蒙行列式,爪型行列式,三对角行列式。 4.克莱姆规则。三、线性方程组 /线性方程组0这部分在理论上解决了线性方程组有解的判定、解的个数及求法、解的结构等。 (一)基本内容 1.向量的线性关系)))n 维向量,向量的线性运算,线性组合,线性表出,线性相关,线性无关,极大线性无关组,向量组等价,向量组的秩。 2.矩阵的秩)))矩阵的秩=矩阵行(列)向量组的秩,即矩阵的行(列)秩=矩阵不为零的子式的最大级数,初等变换不改变矩阵的秩,用初等变换计算矩阵的秩。 3.线性方程组的解的情形)))线性方程组有解的判定,线性方程组解的个数,齐次线性方程组解的情形。 4.线性方程组解的结构)))齐次线性方程组的基础解系,齐次线性方程组解的表示,非齐次线性方程组解的表示。

2018北京二次函数代数综合题例讲(解析版)

二次函数的图象和性质重点落实什么能力? 2019北京中考26题重点题型------------ 必须会!!!!!! 例1 在平面直角坐标系xOy 中,抛物线 2443(0)y ax ax a a =-+-≠的顶点为A . (1)求顶点A 的坐标; (2)过点(0,5)且平行于x 轴的直线l ,与抛物线 2443(0)y ax ax a a =-+-≠交于B ,C 两点. ①当2a =时,求线段BC 的长; ②当线段BC 的长不小于6时,直接写出a 的取值范围. 代数变形能力:2 443(0)y ax ax a a =-+-≠通过配方转化为2 (2)(0)3y a x a =-≠- 几何作图能力:

考点: 二次函数的性质 分析: (1)配方得到y=ax2-4ax+4a-3=a (x-2)2-3,于是得到结论; (2)①当a=2时,抛物线为y=2x2-8x+5,如图.令y=5得到2x2-8x+5=5,解方程即可得到结论;②令y=5得到ax2-4ax+4a-3=5,解方程即可得到结论. 解答: (1)∵y =ax 2?4ax +4a ?3=a (x ?2)2?3, ∴顶点A 的坐标为(2,?3); (2)①当a =2时,抛物线为y =2x 2?8x +5,如图。 令y =5,得 2x 2?8x +5=5, 解得,x 1=0,x 2=4, ∴ a 2a 4线段BC 的长为4, ②令y =5,得ax 2?4ax +4a ?3=5, 解得,x 1= a a a 222 ,x 2=a a a 22-2 ∴线段BC 的长为 a 2a 4 ∵线段BC 的长不小于6,

《高等代数一》知识点

高等代数知识点 第一章 多项式 1. 数域的定义、常见数域 2. (系数在)数域P 上的多项式的定义 3. 多项式相等 4. 多项式的次数、零多项式和零次多项式 5. 一元多项式的运算(加减乘)、运算律、多项式环、次数定理 6. 整除的定义:()()g x f x ?()()()f x g x h x =(证明,不整除则用反证法)、因式和倍式 7. 整除的性质: (1) 一些特殊的整除性(0,常数,自身) (2) 整除的反身性 (3) 整除的传递性 (4) 整除的组合性 8. 带余除法()()()()f x q x g x r x =+、综合除法 9. 整除的判定法则:余式为零 10. 整除不受数域的影响 11. 公因式及最大公因式的定义、()()(),f x g x ,()0,()()g x g x =,()0,00= 12. 最大公因式的求法(辗转相除法)P44:5 13. 最大公因式可以表示为()(),f x g x 的一个组合()()()()()d x u x f x v x g x =+——P45:8 14. 互素的定义 15. 互素的相关定理(证明)P45:12、14 (1) ()()(),11()()()()f x g x u x f x v x g x =?=+ (2) ()()()()()()()(),1,f x g x f x g x h x f x h x =? (3) ()()()()()()() ()()()121212,,,1,f x g x f x g x f x f x f x f x g x =? 16. 不可约多项式的定义(次数大于等于1) 17. 平凡因式、不可约等价于只有平凡因式 18. 可约性与数域有关 19. 不可约多项式的性质: (1) ()p x 不可约,则()cp x 也不可约 (2) ()p x 不可约,()[],f x P x ?∈ ()()|(),(),()1p x f x or f x p x ?= (3) ()p x 不可约,()()()p x f x g x ()()()|(),p x f x or p x g x ? 20. 标准分解式1212()()()()s r r r s f x cp x p x p x =

纯代数问题(已排本)

初三年总复习二次函数(纯代数问题) 1. (2017杭州)在平面直角坐标系中,设二次函数y 1=(x +a )(x -a -1),其中a ≠0. (1)若函数y 1的图象经过点(1,-2),求函数y 1的表达式; (2)若一次函数y 2=ax +b 的图象与y 1的图象经过x 轴上同一点, 探究实数a ,b 满足的关系式; (3)已知点P (x 0,m )和Q (1,n )在函数y 1的图象上,若m <n ,求x 0的取值范围. 2. (2017漳州三模)已知二次函数y =x 2-(3m -1)x +2m 2-2m ,其中m >-1. (1)若二次函数关于y 轴对称,则m 的值是________; (2)二次函数与x 轴交于A (x ,0),B (x 2,0)(x 1<x 2)两点,且-1≤12x 1-13x 2≤1, 试求m 的取值范围; (3)当1≤x ≤3时,二次函数的最小值是-1,求m 的值.

3. (2017泉州七中与福州屏东中学联考)已知抛物线y =ax 2+x +2. (1)当a =-1时,求此抛物线的顶点坐标和对称轴; (2)若代数式-x 2+x +2的值为正整数,求x 的值; (3)当a =a 1时,抛物线y =ax 2+x +2与x 轴的正半轴相交于点M (m ,0); 当a =a 2时,抛物线y =ax 2+x +2与x 轴的正半轴相交于点N (n ,0). 若点M 在点N 的左边,试比较a 1与a 2的大小. 4. (2017泉州二模)已知抛物线y =ax 2+bx +c 的顶点为(2,5), 且与y 轴交于点C (0,1). (1)求抛物线的表达式; (2)若-1≤x ≤3,试求y 的取值范围; (3)若M (n 2-4n +6,y 1)和N (-n 2+n +74,y 2)是抛物线上的不重合的两点, 试判断y 1与y 2的大小,并说明理由.

广东专插本考试《高等数学》真题.doc

2018年广东省普通高校本科插班生招生考试 高等数学 一、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.每小题只有一项符合题目要求) 1.=+→?)sin 1sin 3(lim 0x x x x x A .0 B .1 C .3 D .4 2.设函数)(x f 具有二阶导数,且1)0(-='f ,0)1(='f ,1)0(-=''f ,3)1(-=''f ,则下列说法正确的是 A .点0=x 是函数)(x f 的极小值点 B .点0=x 是函数)(x f 的极大值点 C .点1=x 是函数)(x f 的极小值点 D .点1=x 是函数)(x f 的极大值点 3.已知C x dx x f +=?2)(,其中C 为任意常数,则?=dx x f )(2 A .C x +5 B . C x +4 C .C x +421 D .C x +332 4.级数∑∞ ==-+13)1(2n n n A .2 B .1 C . 43 D .21 5.已知{}94) , (22≤+≤=y x y x D ,则=+??D d y x σ221 A .π2 B .π10错误!未找到引用源。 C .23ln 2π D .2 3ln 4π 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 6.已知???== 3log t 2y t x ,则==1t dx dy 。

7. =+?-dx x x )sin (22 。 8.=?+∞ -dx e x 021 。 9.二元函数1+=y x z ,当e x =,0=y 时的全微分===e x y dz 0 。 10.微分方程ydx dy x =2满足初始条件1=x y 的特解为=y 。 三、计算题(本大题共8小题,每小题6分,共48分) 11.确定常数a ,b 的值,使函数??? ????>+=<++= 0 )21(00 1)(2x x x b x x a x x f x ,,, 在0=x 处连续。 12.求极限))1ln(1(lim 20x x x x +-→. 13.求由方程x xe y y =+arctan )1(2所确定的隐函数的导数dx dy . 14.已知)1ln(2x +是函数)(x f 的一个原函数,求?'dx x f )(. 15.求曲线x x y ++=11和直线0=y ,0=x 及1=x 围成的平面图形的面积A . 16.已知二元函数2 1y xy z +=,求y z ??和x y z ???2. 17.计算二重积分??-D d y x σ1,其中D 是由直线x y =和1=y ,2=y 及0=x 围成的闭区域. 18.判定级数∑∞=+12sin n n x n 的收敛性. 四、综合题(本大题共2小题,第19小题10分,第20小题12分,共22分) 19.已知函数0)(4)(=-''x f x f ,0=+'+''y y y 且曲线)(x f y =在点)0 0(, 处的切线与直线12+=x y 平行

高等代数知识点归纳.doc

A , i j , a i 1 A j1 a i 2 A j 2 L a in A jn 0, i j . A O A A O O B = B A B O B O A = A B O ( 1)mn A B B O a 1n O a 1n a 2n 1 a 2 n 1 ( 1 n ( n 1) 2 N N ) a n1 O a n1 O a 1n a 2 n K a n1 范德蒙德行列式: 1 1 L 1 x 1 x 2 L x n x 12 x 22 L x n 2 x i x j M M 1 j i n M x n 1 x n 1 L x n 1 1 2 n 代数余子式和余子式的关系: M ij ( 1)i j A ij A ij ( 1)i j M ij A 11 B 11 A 11 B 11 n A n 分块对角阵相乘: A , B AB , A 11 A 22 A n B 22 A 22 B 22 22 A B T A T C T 分块矩阵的转置矩阵: C D B T D T A 11 A 21 L A n1 A * A ij T A 12 A 22 L A n2 , A ij 为 A 中各个元素的代数余子式 . M M M A 1n A 2n L A nn AA * A * A A E , A * n 1 A 1 1 A , A . A * BA * 分块对角阵的伴随矩阵:

矩阵转置的性质:( A T )T A 矩阵可逆的性质:( A 1) 1 A ( A ) n 2 伴随矩阵的性质: A A n 若 r ( A) n r ( A )1 若 r ( A) n 1 0 若 r ( A) n 1 1 B 1 a1 A B A 1 ( AB)T B T A T A T A ( A 1 )T ( A T ) 1 ( A T ) ( A )T ( AB) 1 B 1 A 1 A 1 1 ( A 1 )k ( A k ) 1 A k A ( AB) B A A n 1 ( A 1 ) ( A ) 1 A ( A k ) ( A ) k A A AB A B A k A k AA A A A E (无条件恒成立) 1 1 1 1 a1 a1 a3 a2 1 a2 1 a2 a 2 a3 1 a3 1 a3 a1 矩阵的秩的性质: ① A O r ( A) ≥1; A O r ( A) 0 ;0≤ r ( A m n ) ≤ min( m, n) ④若A m n , B n s ,若r ( AB) 0 r ( A) r ( B) n 的列向量全部是 Ax 的解 B 0 ⑤r ( AB) ≤min r ( A), r (B) ⑥若 P 、Q可逆,则 r ( A) r (PA) r ( AQ) r ( PAQ) ;即:可逆矩阵不影响矩阵的秩 . Ax 只有零解 ⑦若 r ( A m n ) n r ( AB) r ( B) ;在矩阵乘法中有左消去律AB O B O A A B A C B C 若 r ( B n s ) n r ( AB) r ( B) 在矩阵乘法中有右消去律 . B 若 ( ) 与唯一的E r O 等价,称E r O 等价标准型 . ⑧为矩阵的 r A r A O O O O A ⑨r ( A B) ≤ r ( A) r (B) , max r ( A), r ( B) ≤r ( A, B)≤r ( A) r (B) ⑩ A O O A ( ) ( ) , A C ( ) ( ) r B B O r A r B r B r A r B O O

4.二次函数与代数的综合

2014年中考解决方案二次函数与代数的综合

内容基本要求略高要求较高要求二次函数 能结合实际问题 情境了解二次函 数的意义;会用描 点法画出二次函 数的图象 能通过分析实际问题的情境确定二次函数的表 达式;能从图象上认识二次函数的性质;会根据 二次函数的解析式求其图象与坐标轴的交点坐 标,会确定图象的顶点、开口方向和对称轴;会 利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解 能用二次函数解决 简单的实际问题; 能解决二次函数与 其他知识综结合的 有关问题 一、与一次函数只有一个交点 ?考点说明:二次函数一与次函数有交点问题,解法是联系解析式,组成关于x的二次方程,然后求解.如果只有一个交点,说明△=0,一次函数与二次函数相切;但是如果题目中给出的是直线,一定要注意是否有x a =的直线. 【例1】(2013年朝阳二模)已知关于x的一元二次方程2(4)10 x m x m --+-=. (1)求证:无论m取何值,此方程总有两个不相等的实数根; (2)此方程有一个根是3,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线2(4)1 y x m x m =--+-向右平移3个单位,得到一个新的抛物线,当直线y x b =+与这个新抛物线有且只有一个公共点时,求b的值. 例题精讲 二次函数与代数的综合 中考说明

二、与x 轴的交点为整数 ?考点说明:二次函数与x 轴的交点问题是令0y =,解关于x 的二次方程,用含参量的未知数表示x ,然后用变量分离表示出x ,最后用整除解决问题. 【例2】 (2013年顺义区一模)已知关于x 的方程2 (32)220mx m x m -+++= (1)求证:无论m 取任何实数时,方程恒有实数根. (2)若关于x 的二次函数2 (32)22y mx m x m =-+++的图象与x 轴两个交点的横坐标均为正 整数,且m 为整数,求抛物线的解析式. 【巩固】(2011年昌平一模)已知二次函数22(1)(31)2y k x k x =---+. ⑴二次函数的顶点在x 轴上,求k 的值; ⑵若二次函数与x 轴的两个交点A 、B 均为整数点(坐标为整数的点),当k 为整数时,求A 、B 两点的坐标.

关于高等代数的一些解题方法总结

高等代数论文 题目:有关二次型的总结 学院:理学院 专业:信息与计算科学 姓名:王颀 学号:11271014 2011年12月30日

学习高等代数,最好的方法是多进行总结分类,将知识系统化。下面那二次型这章来进行操作。 二次型的问题来源于解析几何: 平面解析 一次曲线:Ax + By + C = 0 (直线); 二次曲线:Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey = F → 经平移 变换化,旋转变换化成为Ax 2+ By 2 = d (二次齐次多项式) → 可根据二次项系数确定曲线类型(椭圆、抛物线、双曲线等); 空间解析 一次曲面: Ax + By + Cz + D = 0 (平面); 二次曲面: (平移后不含一次项)→ Ax + By + Cz + 2Dxy + 2Exz + 2Fyz = G (18-19世纪上半期表示方法) → 通过方程变形,选定主轴方向为坐标轴,可化简为 a/x/2 + b/y/2 + c/z/2 = d/ → 据二次项系数符号确定二次曲面的分类 更一般的问题: 数域P 上含n 个变量x 1,x 2,…,x n 的二次齐次多项式如何化成平方和形式,即标准型问题,是18世纪中期提出的一个课题 了解了二次型的相关背景,我们进行对课本上二次型的内容进行总结。 二次型这章内容如下 5.1 二次型及其矩阵表示 5.2 二次型的标准形 5.3 惯性定理和规范形 5.4 实二次型的正定性 在这章的学习中,我们需要学会二次型的矩阵表示,求解矩阵的秩,通过线性替换将二次型化为标准型,了解矩阵合同,规范型,掌握正定二次型的判定方法。 例1.二次型??? ? ?????? ??=21 21213201),(),(x x x x x x f 的矩阵为( 3 )。 (1)、102 3?? ??? (2)、1 22 3?? ??? (3)、1113?? ??? (4)、1 113-?? ?-?? 注意对于任意一个二次型,都唯一确定这一个对称矩阵,这个对称矩阵才叫做二次型的矩阵。二次型的秩就是矩阵的秩。 例2.将二次型2212311213233(,,)246f x x x x x x x x x x x =+-++化为标准形,并写出所用的非退化线性替换。 解:用配方法: 2 2 2 2 12311232323233 (,,)[2(2)(2)](2)6f x x x x x x x x x x x x x x =+-+---++ 2221232233(2)103x x x x x x x =+--+- 2 2 2 2 12322333 (2)(1025)22x x x x x x x x =+---++

高等代数知识结构

高等代数知识结构

二、高等代数知识结构内容 (一)线性代数 工具:线性方程组 1 1 列时, a 性质1 性质2、一行得公因子可以提出来(或以一数乘行列式得一行就相当于用这个数乘此行列式。 性质3、如果某一行就是两组数得与,那么这个行列式就等于两个行列式得与,而这两个行列式除这一行以外与原行列式得对应行一样。 性质4、如果行列式中两行相同,那么行列式为零。(两行相同就就是说两行对应元素都相同) 性质5、如果行列式中两行成比例。那么行列式为零。 性质6、把一行得倍数加到另一行,行列式不变。 性质7、对换行列式中两行得位置,行列式反号。 2、矩阵: a、矩阵得秩:矩阵A中非零行得个数叫做矩阵得秩。 b、矩阵得运算 定义同型矩阵:指两个矩阵对应得行数相等、对应得列数相等得矩阵. 矩阵相等:设,, 若 , 称、 线性运算:, 加法: 数乘: 负矩阵: 减法: 矩阵得乘法定义:设 , 其中元素 得列数 = 得行数。 得行数 = 得行数; 得列数 = 得列数. 与得先后次序不能改变. (5)矩阵得初等变换 矩阵得等价变换形式主要有如下几种: 1)矩阵得i行(列)与j行(列)得位置互换; 2)用一个非零常数k乘矩阵得第i行(列)得每个元; 3)将矩阵得第j行(列)得所有元得k倍加到第i行(列)得对应元上去。 3、线性方程组 一般线性方程组、这里所指得一般线性方程组形式为

111122112 11222221122,,.n n n n s s s n n s ax ax ax b ax ax ax b ax ax ax b +++=??+++=??? ?+++=? L L L L L L ()i ()i 式中(1,2,,)i xi n =K 代表未知量,(1,2,,;1,2,,)i j a i s j n ==L L 称为方程组得系数,( 1,2,,)j b j n =L 称为常数项、 线性方程组)(i 称为齐次线性方程组,如果常数项全为零,即120s bb b ====L 、 令 111212122212n n s s sn a a a a a a A a a a ????? ?=??????L L M M M M L ,12n x x X x ??????=??????M , 12s b b B b ?? ????=???? ?? M , 则()i 可用矩阵乘法表示为 A X B =,,,.m n n m A C X C B C ?∈∈∈ a 、线性方程组得解法 1)消元法 在初等代数里,我们已经学过用代入消元法与加减消元法解简单得二元、三元线性方程组、实际上,这个方法比用行列式解方程组更具有普遍性、但对于那些高元得线性方程组来说,消元法就是比较繁琐得,不易使用、 2)应用克莱姆法则 对于未知个数与方程个数相等得情形,我们有 定理1 如果含有n 个方程得n 元线性方程组 11112211 21122222 1122,,.n n n n n n n n n n ax ax ax b ax ax ax b ax ax ax b +++=??+++=?? ? ?+++=? L L L L L L ()i i 得系数矩阵

二次函数纯代数问题

课题:二次函数纯代数问题 授课教师:李静芝 授课班级:初三2班 授课时间: 2019 年 4月 17 日 第 6 节 [教学目标] 1、知识与技能:能够根据二次函数相关知识解决求顶点、交点、定点问题; 2、过程与方法:通过观察、分析、概括、总结等方法了解二次函数顶点、交点、定点问题的基本类型,并掌握解题方法,从而体会数形结合思想在二次函数中的应用; 3、情感态度与价值观:由简单题入手逐渐提升,从而消除学生的畏惧情绪,让学生有兴趣和积极性参与数学活动。加强学生之间的合作交流,提高学生的归纳总结能力,培养学生不断反思的习惯. [教学重点]求顶点、交点、定点. [教学难点]如何求解含参解析式中的定点坐标. [课型]复习课 [教学过程] 一、情境引入 几何画板展示图案设计,让学生观察图案,以此引入课题. 二、课堂探究 类型一 顶点 引例1:抛物线y=x 2+2x-3的对称轴是 ,顶点坐标是 . 变式1:抛物线y=x 2+2ax-3a 的对称轴是 ,顶点坐标是 . (用含a 的代数式表示). 变式2:抛物线y=ax 2+2ax-3a(a ≠0)的对称轴是 ,顶点坐标是 . (用含a 的代数式表示) .

类型二交点 引例2:直线y=x-1和抛物线y=x2+2x-3有个交点. 变式1:已知:直线y=x-1和抛物线y=x2+2x-3a(a<0),试判断直线与抛物线的交点情况. 变式2:已知:直线y=x-1和抛物线y=ax2+2ax-3a(a≠0),试判断直线与抛物线的交点情况. 类型三定点 引例3:抛物线y=ax2+2(a≠0)一定经过点 . 变式1:抛物线y=x2+2kx+4k一定经过点 . 变式2:一次函数y=kx+2k-3一定经过点 . 尝试解决:抛物线y=ax2+2ax-3a(a≠0)一定经过点 . 三、实战中考我能行 当堂训练 25.(2017福建中考)已知直线y=2x+m与抛物线y=ax2+ax+b有一个公共点M(1,0),且a

线性代数练习册习题及答案本

第四章 线性方程组 §4-1 克拉默法则 一、选择题 1.下列说法正确的是( C ) A.n 元齐次线性方程组必有n 组解; B.n 元齐次线性方程组必有1n -组解; C.n 元齐次线性方程组至少有一组解,即零解; D.n 元齐次线性方程组除了零解外,再也没有其他解. 2.下列说法错误的是( B ) A.当0D ≠时,非齐次线性方程组只有唯一解; B.当0D ≠时,非齐次线性方程组有无穷多解; C.若非齐次线性方程组至少有两个不同的解,则0D =; D.若非齐次线性方程组有无解,则0D =. 二、填空题 1.已知齐次线性方程组1231231 230020 x x x x x x x x x λμμ++=?? ++=??++=?有非零解, 则λ= 1 ,μ= 0 . 2.由克拉默法则可知,如果非齐次线性方程组的系数行列式0D ≠, 则方程组有唯一解i x = i D D . 三、用克拉默法则求解下列方程组 1.832623x y x y +=??+=? 解: 8320 62 D = =-≠ 1235 32 D = =-, 28212 63 D = =- 所以,125,62D D x y D D = ===-

2.123123123 222310x x x x x x x x x -+=-?? +-=??-+-=? 解: 2131 12112122 130 3550111 01 r r D r r ---=--=-≠+--- 11222 10051 1321135 011011D r r ---=-+-=---, 2121215 052 1322 1310 10 1 101 D r r --=-+-=-----, 3121225 002 1122 115 1 1 110 D r r --=+=--- 所以, 3121231,2,1D D D x x x D D D = ===== 3.21 241832x z x y z x y z -=?? +-=??-++=? 解: 13201 0012 412041200 183 583 D c c --=-+-=≠- 13110110014114020 283285D c c -=-+=, 2322 11 2 102 112100 123 125 D c c -=-+=--, 313201 01 2 4120 4120 182 582 D c c =-=-- 所以, 3121,0,1D D D x y z D D D = =====

秒杀二次函数综合问题(高考专题)

秒杀二次函数综合问题(高考专题) 二次函数是中学代数的基本内容之一,它既简单又具有丰富的内涵和外延. 作为最基本的初等函数,可以以它为素材来研究函数的单调性、奇偶性、最值等性质,还可建立起函数、方程、不等式之间的有机联系;作为抛物线,可以联系其它平面曲线讨论相互之间关系. 这些纵横联系,使得围绕二次函数可以编制出层出不穷、灵活多变的数学问题. 同时,有关二次函数的内容又与近、现代数学发展紧密联系,是学生进入高校继续深造的重要知识基础. 因此,从这个意义上说,有关二次函数的问题在高考中频繁出现,也就不足为奇了. 学习二次函数,可以从两个方面入手:一是解析式,二是图像特征. 从解析式出发,可以进行纯粹的代数推理,这种代数推理、论证的能力反映出一个人的基本数学素养;从图像特征出发,可以实现数与形的自然结合,这正是中学数学中一种非常重要的思想方法. 本文将从这两个方面研究涉及二次函数的一些综合问题. 1. 代数推理 由于二次函数的解析式简捷明了,易于变形(一般式、顶点式、零点式等),所以,在解决二次函数的问题时,常常借助其解析式,通过纯代数推理,进而导出二次函数的有关性质. 1.1 二次函数的一般式c bx ax y ++=2 )0(≠c 中有三个参数c b a ,,. 解题的关键在于:通过三个独立条件“确定”这三个参数. 例1 已知,满足1 且 ,求 的取值 范围. 分析:本题中,所给条件并不足以确定参数b a ,的值,但应该注意到:所要求的结论不是()2-f 的确定值,而是与条件相对应的“取值范围”,因此,我们可以把1 和 4)1(2≤≤f 当成两个独立条件,先用()1-f 和()1f 来表示b a ,. 解:由()b a f +=1,()b a f -=-1可解得: ))1()1((2 1 )),1()1((21--=-+= f f b f f a (*) 将以上二式代入 ,并整理得 ()()??? ? ??--+???? ??+=2)1(2122x x f x x f x f , ∴ ()()()1312-+=f f f . 又∵ ,2)1(1≤-≤f , ∴ ()1025≤≤f . 例2 设 ,若 ,,, 试证

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