《自然资源学报》稿件基本格式要求

《自然资源学报》稿件基本格式要求
《自然资源学报》稿件基本格式要求

《自然资源学报》稿件基本格式要求(共11条)

每篇论文请勿超12页(每个页码为38字×39行,字体5宋,包括页下地脚、图、表、中英文摘要和参考文献等),下列各项须齐全。

1 题名20字内。

2 作者姓名、单位例:

李志刚1,陈向东1,王平2,张玉顺3

(1.大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室,辽宁大连116024;2.国家地震局工程力学研究所,哈尔滨150080;

3.广东省地震研究所,广州510070)

3 中文摘要:300字内(应包括研究目的、方法、结果和结论,应有实际数据等支撑,忌指示性)。

4 中文关键词:不少于4个(第1个:该文工作或内容所属二级学科名称;第2个:成果名称或文内若干个成果的总类别名称;第3个:研究方法的具体名称或所用方法的名称;第4个:前3个关键词中未出现的、但被该文作为主要研究对象的事或物质的名称,或在文题中出现的作者认为重要的名词),各词间用“;”分隔)。

5 中图分类号:参照《中国图书馆分类法》第四版分类。

6 文献标志码:如下:

A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告)

B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)

C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)

D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)

E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)

不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标志码。

7 篇首页地脚下按序排

收稿日期:例:1998-06-09;修订日期1998-12-20

基金项目:例:国家自然科学基金资助项目(39370561);国家科技攻关项目(95-004-05-06)。

(第一)作者简介:100字内,按姓名(出生年- ),性别(民族——汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向、E-mail等顺序列出。例:

李永遂(1956- ),男,河南武陡人,教授,博士,主要研究遥感技术应用和自然环境变化及其影

响。E-mail: ysli@https://www.360docs.net/doc/153260355.html,

8 正文一级、二级、三级标题分别为1、⒈1、⒈⒈ 1 ,编号左起顶格,后空一字。

9 参考文献:按文中出现顺序用方括号上角标标注,参考文献著录格式如下:

a.专著、论文集、学位论文、报告

[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码. 例:

[1] 陈先德.黄河水文[M].郑州:黄河水利出版社,1996.

[2] 刘昌明,于沪宁. SPAC界面水热传输与生态过程的水分耗散[C]//刘昌明,于沪宁.土壤—作物—大气系统水分运动实验研究.

北京:气象出版社,1997:1-17.

[3] 王西琴.关中地区水环境保护与经济协调发展战略研究[D]. 西安:西安理工大学水利水电学院,2000.

[4] Heicher D W. Instream flow needs: Biological literature review[R]. Susquehanna River Basin Commission Publication, 1993:37.

b.期刊文章

[序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码. 例:

[5] 方创琳,黄金川.三峡库区高效生态农业发展方向与重点研究[J].自然资源学报,2002,17(4):423-429.

[6] 于静洁,任鸿遵.华北地区粮食生产与水供应情势分析[J].自然资源学报,2001,16(4):360-365.

c.报纸文章

[序号] 主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).例:

[7] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).[………………]

d.国际、国家标准

[序号] 标准编号,标准名称[S]. 例:

[8]GB/T16159-1996,汉语拼音正词法基本规则.[……………….]

e.专利

[序号] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.例:

[9] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26.[……………….]

f.电子文献

[序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选). 例:

[10] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].https://www.360docs.net/doc/153260355.html,/pub/wml.Txt

/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

[11] 万锦.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社,1996.

g.档案

[序号] 主要责任者(任选).文献题名:原件日期[B].收藏地(任选):收藏单位(收藏编号):起止页码(任选).

h.古籍(1911年以前出版、无现代版本但有据可查的善本)

[序号] 主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、堪、注、批等)刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构(任选).

注:(1)参考文献与注释的区别

参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目,一般集中列表于文末;注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注,而注释用数字加圆圈标注(如①、②…)。

(2)参考文献类型及其标识

根据GB 3469 规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型:

对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献,建议以下列双字母作为标识:

电子文献的载体类型及其标识

对于电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电文献载体类型:磁带(magnetic tape)——MT,磁盘(disk)——DK,光盘(CD-ROM)——CD,联机网络(online)——OL,并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识:

[文献类型标志/载体类型标志] 例:

[DB/OL]——联机网上数据库(database online)

[DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)

[M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)

[CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)

[J/OL]——网上期刊(serial online)

[EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online)

10 英文文题、作者姓名、作者单位,Abstract(在中文摘要基础上,适当加大信息量,可包括研究工作的主要对象和范围,应有实际数据等支撑,有1个印刷页;若与中文摘要不同,请另附相应中文稿): Key words:(顺序同中文关键词,各词间以“;”分隔)例:

Rethinking of Concept of Structural Design Against Natural

Hazard Based on Damage-Reduction Mode

LI Zhi-gang1, CHEN Xiang-dong1, W ANG Ping2, ZHANG Yu-shun3

(1.State Key Lab. of Sturct. Anal. Ind. Equip., Dalian Univ. of Technol., Dalian 116024, China;

2.Inst. of Eng. Mech. Of State Earthq. Bureau, Harbin 150080, China;

3.Inst. of Earthq. of Guangdong Prov., Guangzhou 510070, China)

Abstract: The development of structural design against natural hazard is reviewed briefly. The structural de-sign based on damage-reduction is studied, and the relationship between damage-reduction mode and structural control is discussed. Examples show that the method herein is rational and helpful to structural design against natural hazard……

Key words: asismatic design; structural optimization; structural reliability/damage-reduction mode; structural control

11图件要求

所有图件请提供文件(建议采用.BMP、.TIF、.CRD等格式),要求分辨率在600 dpi以上。插图注记一般采用六号或小六号字,标注格式应符合《学报》出版要求。图尺寸纵向宽或横向高应小于版面宽度(约14 cm)。

宣传稿格式

宣传稿格式 篇一:宣传稿写法 题目要求(2012年国考申论地市级真题第二题) A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定材料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。 要求:(1)内容具体,针对性强; (2)用语恰当,通俗易懂; (3)不超过500字。 详细解读 1、审题 本题要求写社区宣传稿,是常见的应用文种。宣传对象是广大社区市民,所以语言风格要”通俗易懂”,语言尽量要平实,利用人们阅读理解。本题字数要求是500字。注意在考场上,空格也要算字数的。 2、宣传稿 宣传稿是最常用的一种应用公文。内容丰富多样,格式也没有固定要求。 宣传材料的内容包括标题、主体、结尾三个部分。标题一般要引人注目,如“从自我做起保护生命安全”。主体部分要做到通俗易懂,可以采用三段式,交代清楚宣传的背景引出话题;重点是宣传的

主要内容;结尾要有一般是宣传的目标,或提出倡议、号召,加强参与性。 关于社区宣传材料的考题曾在2010年十三省联考的A卷中考察过。要求是以某街道办事的身份为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。 3、材料分析 本题没有限定给定材料,材料1中介绍公共文化教育内容的时候提到了我国与发达国家存在的差距是文化的自律性、生命文化、安全技能等方面,这个可以在安全理念中涉及到。其他信息散落在材料各处。但是本题除了材料提供的信息点之外,还需要自己结合知识储备进行拓展,如日常安全须知部分,要写的很细致,内容要具有可操作性。 4、答案组织 题干已经限定了要写的具体内容。考生只要从这三个方面来写即可。一是安全的重要性,二是自身要提高安全意识,三是日常基本自身安全。这个从逻辑上讲是按照“是什么——为什么——怎么样”来展开的。就是说安全理念是什么;为什么要增强安全意识;日常生活中 应该怎么做。从宣传稿的完整性来讲,最后要做简单的总结。注意,本题是写完整的宣传稿,注意宣传稿的格式。 国考申论宣传稿类公文写作题及范文 宣传稿和公开信类似,也是广行文。较为生动、通俗、鼓动性强,

广播稿写作要求内容

广播稿写作要求内容 【篇一:广播稿写作要点】 广播稿写作要求 一、通讯稿的四大特点: (1)严格的真实性。 (2)报道的客观性。 (3)较强的时间性。 (4)描写的形象性 二、广播稿内容要求: 通俗口语化。广播稿是用耳朵听,要求语言明白易懂、口语化。要求“话”而不是“文”。 1. 多用短句,少用或不用长句。 2. 少用方言,土言。尽量不用听众不熟悉的简化词或 简称。 3. 少用书面词汇,文言词汇和单音词。 4. 不宜用小括号,破折号,省略号。 结构简洁明了。广播稿由于受到时间的限制,更要注意干脆利落。 1. 突出句子的主干,不滥用不必要的附加成分。 2. 用准确的词贴切地表达要说的意思。不说空话套话。 3. 不用倒装,不用倒叙和插叙。 生动活泼。 1. 采用多种写作手法,避免单调乏味。 2. 句式富于变化,运用设句,排比,对偶等句式。适 当选择主动句,被动句,肯定句,否定句使文章有 感染力。 3. 具体的事例比抽象的议论更能吸引听众的注意力。 4. 主体单一集中。 5. 音调和谐。 三、写作最基本要求: 要包括五大要素:什么时间、什么地点、什么人、做了什么事、有何意义(很重要,这是广播稿里面不可以缺少五大因素) 四、写作要求: 第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三、第一段直接写明确时间、地点、事件,不要铺垫太多,那些 优美的词句可以放到内容展开时才写 第四、写内容的时候不能只把流程列出来,要带有概括性语言 五、注意事项: 1、嘉宾的介绍: 介绍顺序: 先是校级的再到院级的, 先是书记再是院长 一般都要按职务由高到低来介绍 先是老师再到学生干部 怎么介绍:职位+名字(如果老师职位比较多可以挑一两个比较重要的来介绍) 2、手写板的格式:第一行留空,第二行正中写标题,第三行留空,第四行空两格后开始写正文。写完之后,空出三行,再在第四行的 右下方写姓名,然后再在下一行注明日期,注意写完名字和日期后 每行最右边均要空出两格。 3、字数要求:1广播稿一般要有300到500字 六、写作模板: 模板一: 为了使??药通社于2010年**月**日在***哪里举行了*****活动,到会的嘉宾主要有?? 展开写内容?? 结尾。 模板二: 2010年*月*日,***在哪里举行了**活动,**为本次活动作了开幕致辞. 展开写内容??(细节、气氛、特别突出的事项、亮点等)意义、 展望、影响、老师的点评等 七、例文: 公文写作培训 11月18日晚,物电学院三大机构——团委、学

新闻稿件写作要求及评分细则

新闻稿件写作要求及评分细则 A.格式(20分,每项4分) 标题 时间:XXXX-XX-XX(活动时间)|作者:XXX|来源:XXX(社团全称) 正文 1.字体:中文宋体;西文Times New Roman(两项中有一项错误扣2分); 2.字号:标题小三;正文小四(两项中有一项错误扣2分); 3.字数在300——600为宜,对于大型重要活动需将字数控制在800字左右。 (此项得4分或0分) 4.其他:标题居中,标题和正文均不加粗,不加下划线,不倾斜,无其它 附加内容(此项得4分或0分); 5.段落:全文1.5倍行距,首行缩进2个字符(两项中有一项错误扣2分)。 B.首尾段要求(20分) 1.标题简明扼要,不标新立异;(此项得2分或0分) 2.首段必须具备新闻五要素:时间(when)、地点(where)、人物(who)、事 件(what)、原因(why);也可加入第六要素:如何(How)(5分,每项1分) 3.尾段对整个活动小结、说明影响、阐释意义;(此项得5分或0分) 4.在标题和正首尾段中出现的社团名称、举办地点等应写全称,如“体舞” 应写为“四川大学体育舞蹈协会”,“社团联”应写为“四川大学学生社团联合会”,“一教A111”应写为“四川大学江安校区第一基础教学楼A座111室”,“综B111”应写为“四川大学江安校区综合楼B座111室”;(此项得5分或0分) 5.人名、地点、领导名字、职位及排序要正确,对于多领导参加的活动,请 对其名字、职位、排序等问题加以核实;应特别注意“出席”、“莅临”等词

只可用于校党委书记及校长;(此项得3分或0分) C.内容(20分) 1.新闻稿件语言要概括精炼,避免口语化;(5分) 注:语言精炼,符合书面用语要求——5分 语言表达准确,符合书面用语要求——4分 语言表达一般,很少有口语化描述——3分 语言表达较差,口语化现象较严重——2分 2.要客观公正的报道新闻事实,主观色彩不可太浓,不可出现第一人称描 述,尽量避免对报道的新闻事件进行主观判断、评价和记者个人臆测内容的出现;(5分) 注:新闻报道客观公正,无第一人称性描述——5分 新闻报道带有少量主观色彩,无第一人称性描述——4分 新闻报道带有较多主观色彩,无第一人称性描述——3分 新闻报道主观色彩浓郁,以第一人称性进行描述——2分 3.不得出现语法错误,如错别字(主要为“的”“地”“得”的错用)、标点 (主要为逗号、顿号、分号的混用)、乱用成语、搭配不当、结构混乱(主要为逻辑不通、段落内容重复)等;(5分) 注:无语法错误——5分 出现1-2处语法错误——5分 出现3-4处语法错误——4分 出现5-6处语法错误——3分 出现6处以上语法错误——2分 4.内容充实,对活动的具体流程进行详细描述,语言要符合新闻要求但也 不应过于死板。(5分) 注:内容充实,对活动描述详尽,语言符合要求、使用灵活——5分内容丰富,对活动描述完整,语言符合要求、使用灵活——4分 内容丰富,对活动描述较完整,语言符合新闻基本要求——3分 内容一般,对活动描述粗略,语言违背新闻基本要求——2分

信息稿件格式

信息稿件格式 信息稿件编写格式 1.反映社情民意的信息文稿一般由政协委员或盟的领导干部、盟员中的专家学者本人撰写,如需工作人员或其他人代写,必须经本人同意并签字。信息稿件格式 2.一篇信息反映一个问题,如果同时有几方面的事情要反映,就分别编写几篇信息稿,每篇信息文稿一般控制在1500字左右。 3.信息稿件应保证质量,做到全面、及时、准确、规范。 反映社情民意、向党政部门提供信息的质量高低直接关系到信息受重视的程度、提高质量,多出精品,决定着信息工作生存发展,是全盟信息工作的灵魂。信息的重要性是信息质量的关键,提供的信息应是新情况、新角度,反映问题应具有普遍性、典型性,提出的意见建议应具有针对性、可行性;上述是高质量信息的必备要求。 全面,就是反映的问题全面,听取各种不同的声音;及时就是要注意反映情况的时效性,不及时的信息也就失去了信息报送的意义。过时的信息不但不能为中央领导的决策提供参考,有时可能会起相反的作用。 准确,就是反映的情况真实、观点明确,信息的真实性是信息质量的核心。不能道听途说,人云亦云,要经得起时

间的检验。 规范,就是报送的信息格式规范,没有逻辑、文字等方面的错误。并注明反映者的姓名、职务、联系方式等,以便于做好联系和反馈工作。 4.盟员在各级政协的全体会议、常委会议,各级盟组织召开的常委会、全体会等会议上所反映的问题可以归纳成信息报送。 5.盟员中的专家学者对某些问题的看法、真知灼见、各级盟组织的调研报告的核心部分及主要观点,也可通过《(省、市、区)民盟信息》报送盟中央。 6.为便于《(省、市、区)民盟信息》的保存、编辑、整理、报送,在各省级盟组织负责信息工作的领导签发后,一律以电子文档(wofd或者txt格式)通过电子邮件的方式报送民盟中央参政议政部。 二、对报送信息内容的要求 1.《(省、市、区)民盟信息》在内容上要围绕中心、突出重点,要掌握不同阶段中央所抓的重点工作,和当务之急需要解决的问题,要适应中央决策的需要报送信息。要突出社情民意,重视反映群众关注的热点问题以及带有倾向性、苗头性的问题。 2.《(省、市、区)民盟信息》在内容上主要反映以下信息:

新闻稿写作基本要求[1]

新闻稿写作基本要求 一、总体要求: 1、每一篇新闻稿都必须有一个突出活动主旨的题目(某些题目还包括:主题——与活动意义相关,副标题——总体概括一下活动)。 2、详细而准确的时间、地点、人员、主题等背景交待。 3、活动流程的叙述,要求言简意赅,概括而全面。 4、活动目的及组织活动的意图、预期效果。 5、活动过程中的反响、效果。 6、对活动的总结,对意义的阐述,对主题的升华。尽量与实事热点结合起来,用创新精神,突出新意的一两句话高度概括。 二、具体要求: 1、参观类活动: 除总体要求外,应包括对参观地点、历史背景的一定介绍,参观活动的意义及对参观者的教育效果等。 2、讲座类活动: 须适当介绍主讲者有关的背景资料,讲座主要内容,讲座意义。 3、会议类活动: 一定要阐明会议的目的预期效果和意义及适当展望等。 4、比赛类活动: 主要突出参赛者的精神面貌、感受、收获和观众反响等。 5、其他类活动: 写作之后认真检查一遍,保证时间、地点、人名、称谓的准确性等。 【释义】:1.翻译作品内容忠实于原文谓信,文辞畅达谓达,有文采谓雅。(语出严复《天演论》)。 编辑本段评论何谓“信”“达”“雅”?它是由我清末新兴资产阶级启蒙思想家严复提出的,他在《天演论》中的“译例言”讲到:“译事三难:信、达、雅。求其信已大难矣,顾信矣不达,虽译犹不译也,则达尚焉。”“信”指意义不背原文,即是译文要准确,不歪曲,不遗漏,也不要随意增减意思;“达”指不拘泥于原文形式,译文通顺明白;“雅”则指译文时选用的词语要得体,追求文章本身的古雅,简明优雅。 在中国的翻译界,自严复首标“译事三难:信、达、雅”之后,又有“忠实、通顺和美”、“不增不减”、“神似”、“化”等说法提出。主张虽多,又各据其理,然就其可操作性来看,鲜有如“信达

新闻稿写作要求

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。以下有几种新闻的格式: 新闻的要素 “五个W”和“一个H" “五个W”:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故) “一个H”:How(如何) 新闻的分类:消息、通讯、评论等 新闻的结构:新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 标题:高度概括,抓人眼球 导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然 主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在 结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无 背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。 写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。 倒金字塔 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。 其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

新闻宣传稿写作规范和基本要求

新闻宣传稿写作规范和基本要求 新闻宣传稿作为宣传性质的文章,有着自身独特的写作规范与要求。新闻消息的写作,一般包括“标题——导语——主体——结语”四个部分,这四个部分如果缺失任何一个结构,该稿件可以说是不够完整的。按各行各业新闻报道的共性来分,有动态消息、综合消息、典型报道、调查报告、新闻述评等。新闻宣传稿的基本落脚点在于宣传,根本目的在于宣传,因此如何把握宣传力度和在宣传方面如何下工夫,是新闻宣传稿写作的基本问题所在。以下简单阐述一下新闻宣传稿写作规范和基本要求;大家共勉。 一、新闻稿件写作的基本规范 新闻宣传稿的写作需要有一定的规范和特殊的要求。 1.新闻宣传稿要重视宣传的本身意义和作用 新闻宣传稿的根本目的在于宣传,因此在写作新闻的同时需要尤其重视宣传的本身意义和作用。同时需要明确一点的是,新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件,也就是说,新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。因此,如何把握新闻和宣传两者之间的关系,即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用,是写好新闻宣传稿的一个基本前提。新闻宣传稿具有宣传的多种功能,因此重视宣传的本身意义和作用,是新闻宣传稿写作所应遵循的一个基本原则。 2.新闻要注重事件本身的报道,突出报道事件的重点 新闻报道离不开事件本身,事件构成新闻报道的主体,即常说的新闻素材。注重事件本身的报道,突出报道事件的重点,其意义和作用是显而易见的,这里只说明一点潜在的作用构成。在新闻报道中突出事件,不是要否定事件发生的主体行为人,因为新闻五要素的基本理论常识规定了新闻事件主体行为人的作用和不可替代性的地位,本身对于主动性极强的活动主体就是一个良好的宣传定位,不必在乎上述这种否定所可能发生的几率性;相反,突出事件本身,往往起到意外的遮眼障目的作用,即在突出行为人地位和作用的同时,能够遮掩新闻报道本身从属于行为人、完全为行为人宣传服务的“奴性面目”,即使新闻报道本身丢却了从属与主观的嫌疑,更加突出新闻宣传的客观性和真实性。 3.注重在规范形式上的创新,尽量避免新闻宣传稿出现千人一面的尴尬现象 新闻宣传稿最大的弊端恐怕在于规范形式上千篇一律的呆板和新闻报道方面千人一面的尴尬。这种弊端的形成既与新闻写作理论本身内在的规律性和机械性有关,同时又是宣传稿所必然面临的不可避免的麻烦和窘区。从理论本身来说,新闻宣传稿需要有这样呆板的规律,则必然出现千人一面的尴尬。因此,如何在实际运作中充分调动新闻宣传稿写作人的主动性和能动性,使在规范形式上有大的创新,是避免新闻写作出现尴尬局面的一个重要举措。 4.注意新闻语言的专业性和书面化,做到字斟句酌,避免出现常识性错误 新闻宣传稿本来形式是新闻,运用专业性强、书面化的新闻语言,是新闻写作的一个基本规范。做到字斟句酌,主要是体现写作人的新闻素养和职业要求。常识性错误出现是新闻写作人的大忌,是时时刻刻需要注意、需要完全避免的。常识性错误具体来说可以分为几类:错别字类;语法错误类;组织表达错误类等等,这些错误是写好新闻宣传稿的致命硬伤,因此是绝对要避免出现的。为避免出现宣传对象的表达错误,可以将新闻宣传稿交由组织内部相关人士确定,或通过掌握组织详尽材料等途径解决,而作为内部宣传的写作人,则对于此类问题应有更高的敏感性和严谨性,杜绝此类错误在任何时间的任何宣传稿件上发生。 二、新闻写作坚持的基本标准

新闻稿写作要点和要求

麻辣空间新闻稿要求 注意:以下要求是衡量你稿件质量的标准,对于达不到下列要求的稿件,将施行扣分,甚至倒扣分。希望各位文化专员用心构思写作每一篇提交的稿件。 本标准自7月15日正式施行。 1、新闻稿件必须包含以下6点: ①事情发生的时间 比如7月12日或7月12日上午或7月12日上午10点整 ②发生的地点 比如在麻辣空间总部会议室 ③参加的人员 比如彩虹店全体家人或彩虹店管理组6人 ④参加人员所属的单位和岗位级别 比如介绍店长是要说:彩虹店店长胡前军或者彩虹店胡前军店长;服务组服务员xxx。 ⑤事情叙述需要叙述清楚事情的经过和结果 比如,开员工大会,除了写明会议流程,先谁讲话后谁讲话,更重要的是写出来他都讲了什么内容,尤其是他讲话内容的重点是什么,要让读者看到这条新闻稿之后,清楚这次会上都说了什么事,为什么要开这次会。 ⑥产生了什么样的效果,效果以采访参与人员的感受的方式来体现 比如说文化专员采访一位参与的服务员,她说“这次员工大会让我更加明确地知道了这个月我们服务组的工作重点是推销新菜品,我要多学推销技巧,争取多拿提成。” 2、对新闻照片的要求 ①一张大全景照片。 以开会为例,大全景照片就是要照到整个会场,或者全体参与人员合影。

②一张近景照片。 近距离拍摄到活动中某一个细节,比如举行活动中,某一位参与员工的近景照片。 ③一张特写照片。 只拍摄某一物品或人物的局部,目的就是为了突出你想要表现的那一部分。比如特写一 双正在流泪的眼睛,只需拍摄眼部或者那张脸就可以了,不需要把整个人都拍下来,那样就 不能突出表现那双眼睛。

3、新闻稿类型 ①店面经营活动,比如新推菜品介绍,营销重点,员工大会 ②对顾客服务,比如如何提升服务质量,服务优秀员工表扬 ③店面促销、优惠活动,节日促销、优惠活动 ④店面文化活动,如员工关爱、旅游、生日聚会等 ⑤店面优秀班组或个人评选活动 ⑥员工技能评比竞赛或考核 4、对新闻稿件的质量要求 ①稿件标题是否新颖,吸引眼球 文章的标题就像人的脸,一张漂亮的脸,能够瞬间吸引人多看一眼,很想继续再看下去。一个好的标题能够抓住人的眼球,引诱他继续读下去。 写好文章标题的技巧: 运用修辞。如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。 用数学式。如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、

稿件格式要求

船海学院新闻稿件格式要求明细标题:宋体字;小三字号;加粗;(标题与正文之间需隔一行)正文:宋体字;小四字号; 格式设置:间距,段前段后均为0行;行距,固定值23磅; 作者:统一布置于稿件右下角 参考样式:(会议类;晚会类) 船海学院第二届船舶科技文化节隆重开幕11月5日,东校区A楼学术报告厅外的过道两边摆满了宣传展板,大厅里陈列着形态各异的新概念型船舶模型,学校师生纷纷驻足参观。上午9点整,船海学院第二届船舶科技文化节开幕式在这里隆重举行。 船海学院院长蒋志勇老师、船海学院党委书记杨兴林老师、校学生处处长潘锦全、校团委书记李强天老师、校团委副书记徐琳老师、船海学院副院长朱仁庆老师、《中国船舶报》记者陈耀群老师、船海学院党委副书记李红明老师以及船海学院团委书记毛晖老师作为特邀嘉宾出席了本次开幕式。 开幕式上,船海学院社团联合会理事长李飞同学就09年本科生创新计划和第二届船舶科技文化节筹备工作分别作了工作总结与工作报告。船海学院副院长朱仁庆教授向大家介绍了09至10年度船海学院科技创新工作取得的一些成果,并鼓励同学们努力学习、勇于探索,为将来投身船舶行业打下坚实基础。校团委书记李强天老师在开幕辞中对船海学院近年来科技文化建设上取得的成绩表示祝贺。他还指出,科技文化活动的开展离不开专业类社团的引导,李强天老师对船海学院新成立的制冷协会、船舶动力装置协会给予殷切期望……随着蒋志勇院长的郑重宣布,船海学院第二届船舶科技文化节正式拉开序幕。 开幕式结束后,陈耀群老师给同学们带来了一场主题为“郑和下西洋和当代大学生科技创新精神”的讲座。毛晖老师勉励大家:“我们要有郑和精神,敢为人先、勇于探索、锲而不舍才能攀登科学巨峰。”

新闻稿写作格式及规范

新闻稿写作格式及规范 新闻要素: 1.不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、 How) 2、新闻构成:题、文、图、表。 3、题:简要、突出、吸引人。 4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。 5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。 6、结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预 告下阶段活动。 新闻的写作特点 一、新闻的特点 1、短小精练:新闻要短小精练,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。 2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者 3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。 二、新闻导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要

或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。 2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。 3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。 三、学会恰当运用新闻背景材料 背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。 新闻通讯的怎么写 一、通讯的种类:一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯” 二、通讯的特点 通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。 三、人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。 其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物

新闻稿件写作要求及评分细则

新闻稿件写作要求及评分细则 A.格式(20分,每项4分) 标题 时间:XXXX-XX-XX(活动时间)1作者:XXXI来源:XXX(社团全称) 1. 字体:中文宋体;西文Times New Roman(两项中有一项错误扣2分); 2. 字号:标题小三;正文小四(两项中有一项错误扣2分); 3. 字数在300――600为宜,对于大型重要活动需将字数控制在800字左右。 (此项得4分或0分) 4. 其他:标题居中,标题和正文均不加粗,不加下划线,不倾斜,无其它 附加内容(此项得4分或0分); 5. 段落:全文1.5倍行距,首行缩进2个字符(两项中有一项错误扣2分)。 B.首尾段要求(20分) 1. 标题简明扼要,不标新立异;(此项得2分或0分) 2. 首段必须具备新闻五要素:时间(when)、地点(where)、人物(whc)、 事件(what)、原因(why);也可加入第六要素:如何(How (5分,每项1分) 3. 尾段对整个活动小结、说明影响、阐释意义;(此项得5分或0分) 4. 在标题和正首尾段中出现的社团名称、举办地点等应写全称,如“体舞” 应 写为“四川大学体育舞蹈协会”,“社团联”应写为“四川大学学生社团联合会”,“一教A111”应写为“四川大学江安校区第一基础教学楼A座111室”,“综B111”应写为“四川大学江安校区综合楼B座111室”;(此项得5分或0分) 5. 人名、地点、领导名字、职位及排序要正确,对于多领导参加的活动,请

对其名字、职位、排序等问题加以核实;应特别注意“出席”、“莅临”等词

只可用于校党委书记及校长;(此项得3分或0分) C?内容(20分) 1. 新闻稿件语言要概括精炼,避免口语化;(5 分)注:语言精炼,符合书面 用语要求—— 5 分 语言表达准确,符合书面用语要求—— 4 分语言表达一般,很少有口 语化描述—— 3 分语言表达较差,口语化现象较严重—— 2 分 2. 要客观公正的报道新闻事实,主观色彩不可太浓,不可出现第一人称描述, 尽量避免对报道的新闻事件进行主观判断、评价和记者个人臆测内容的出 现;(5 分) 注:新闻报道客观公正,无第一人称性描述—— 5 分新闻报道带有少量主观色彩,无第一人称性描述—— 4 分新闻报道带有较多主观色彩,无 第一人称性描述—— 3 分新闻报道主观色彩浓郁,以第一人称性进行 描述——2 分 3. 不得出现语法错误,如错别字(主要为“的” “地”“得”的错用)、标点 (主要为逗号、顿号、分号的混用)、乱用成语、搭配不当、结构混乱(主要为逻辑不通、段落内容重复)等;(5分) 注:无语法错误—— 5 分 出现1-2 处语法错误—— 5 分 出现3-4 处语法错误—— 4 分 出现5-6 处语法错误—— 3 分 出现6处以上语法错误——2分 4. 内容充实,对活动的具体流程进行详细描述,语言要符合新闻要求但也不应 过于死板。( 5 分)注:内容充实,对活动描述详尽,语言符合要求、使用灵活—— 5 分内容丰富,对活动描述完整,语言符合要求、使用灵活—— 4 分内容丰富,对活动描述较完整,语言符合新闻基本要求—— 3 分 内容一般,对活动描述粗略,语言违背新闻基本要求2分

演讲稿写作的基本要求

演讲稿写作的基本要求 含义 演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。 演讲稿的主题要鲜明,例证要动人,感情要深厚,结构要清晰、完整,并注意跌宕。力求灵活、朴实、形象、幽默、并善于运用警句。 种类 1。叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中,也可夹用议论和抒情。 2。议论式:摆事实、讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。 3。说明式:对听众说明事理,通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。 写作格式 要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。同时,要注意讲话人的身份。不同的身份,口吻、语言应有所不同。演讲稿没有严格的、固定的格式,一般分标题和正文两部分。标题可以是: 1。标明会议性质、演讲内容。 2。正面提出自己的观点。 3。前两者的结合。

正文部分有开头,主体,结尾。开头除了对不同对象加上不同的称呼外,开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图。主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到。结尾要总结全文,给听众留下深刻的印象,可以给人以启示,充满激情给人以鼓舞,提出奋斗口号,发出号召,展示美好前景等。 写作要求 1。演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。 2。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。 3。好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。 4。演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

新闻稿写作要求及格式

新闻稿写作要求及格式 新闻稿要求一条完整的新闻消息,一般包括主标题、副标题、内容、背景和结尾部 分。 主标题一般用小二、黑体、加粗;内容用小四、宋体;字间距为1.5 一、标题 主标题 ——副标题主标题:择取活动亮点,简述活动内容,力求上口,夺人眼球。(建议:引用活动宣传语,组织对偶句,长短句等。) 副标题:简单正式介绍活动负责事件人物及活动内容的概括。(在写人物稿、座谈会时可有可无;学校重大活动如有必要可有,一般都不需要有) 二、内容(1)内容必须是真人真事,新闻要素俱全,时间、地点、人物、 事情、细节要具备真实性;稿件新闻时效性强,导向正确,具有可读性,但不得虚构,不得抄袭,可适当套用;新闻事件要详略得当; (2)稿件题材要独特、新颖、鲜活,可突出表现事件的内容; (3)内容一般分为3段,800字左右(最低500字)注: 第一段: 运用简单明练的语言概述事件的主要内容,包括人物的简介,活动的时间、 地点、参加人物(尤其是出席嘉宾),也可简单加入事件的意义。 *时间:×月×日上午(下午)或者×月×日×时,切忌“下午14时”等错 误。可使用“近日,近期”等词语。 *地点:如:我校田径场、逸夫楼、艺术楼等 *注:参与活动的主体(主要负责、参与活动的团体)可不提及,若是该团体之外的成员参加,应予以指出。 若有嘉宾领导出席,应按职称高低写出,(党委书记,党委副书记兼校长,专职副书记,党组成员常务副校长,党组成员副校长,副校长,其次是团委,其次是院级,再到老师学生)人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误,宁缺勿错!!!

*意义:为了。。。。,此次活动以。。。。为宗旨等。 *现场描述:到场人数有五百余人,得到了领导们的高度赞扬等。 *避免使用“南昌航空大学”,应用“我校、我院”等。 第二段: 1、将具体活动的具体时间、地点进行补充说明。 2、整段介绍活动流程,并以活动重点及可吸引读者的焦点为重,详略得当。一些基本流程:“××讲话、××发表。。。”一笔带过(除非讲话的任务较为重要,可简单一两句话概括讲话内容),特约嘉宾除外。 3、客观介绍活动,不得表达个人观点或者掺杂个人情感。“我”“我们”之类的词语不得出现,但“我校”“我院”“我社团”“我报社”可有。尽量减少修饰语句的使用。适当描述现场整体气氛,如:现场氛围热烈,现场掌声不断,赢得了现场评委的一致好评等。 *注:避免口语化,避免华丽的语言,用词准确。 穿插段落: 可加入“据了解。。。。”“据××介绍。。。。”等语句,对活动的前期准备背景予以概述或预报后期活动。两三句话即可,切忌过多。 末段: 多事件影响予以总结,说明意义。意义由小方面(实际具体的意义)扩大到大方 面(对整个学校乃至当今大学生的影响) 各类新闻稿举例: 1、讲座类新闻: 1)写明出席人员。 2)可以简单介绍主讲人背景(如毕业院校,现任职务,社会上对其评价等),第二段大部分叙述主讲人讲述的内容,语言概括,有层次。

《心理发展与教育》稿件格式规范

《心理发展与教育》稿件格式规范 写作的规范性是科学论文基本的要求,请作者重视。凡拟投稿本刊的文章,必须严格按照本刊格式规范撰写,否则不予审稿或发表。 建议您在每次投稿(包括修改稿)前,认真根据下面的要求,逐条修改完善您的论文。

正文中引用的文献与文后的文献列表要完全一致。文中引用的文献可以在正文后的文献列表中找到;文献列表的文献必须在正文中引用。请尊重其他作者的劳动成果。 正文中的参考文献: { (1)正文中的文献引用标志可以作为句子的一个成分,如:Dell(1986);也可放在引用句尾的括号中,如(Dell, 1986) (2)如果有两个著者,正文引用时两个著者的姓(名)都要给出。如果引用标志是句子的一个成分,两个著者之间用“和”;如果是放在引用处的括号中,英文的两个著者之间则用“&”,中文不加“&”,用逗号隔开。 (3)如果有3个、4个或5个著者,第一次引用时需给出所有著者的姓(名),第二次及以后再引用时,只写第一著者的姓(名),后面用“等”或“et al.”。引文标志作为句子成分,多个著者之间,中文用顿号,英文用逗号,最后两个著者之间用“和”;引文标志放在引用处的括号中,多个著者之间用逗号,最后两个著者之间英文用“&”,中文仍用逗号。注意:英文的最后两个著者之间用&,倒数第二个著者后仍需逗号。 (4)如果有6个或更多著者,只写第一著者的姓(名),后面用“等”或“et al.”。(文后的文献列表中,6个著者的姓名都需列出)。如果有两篇文献的第一著者和出版年都相同,只写第一著者将会混淆两篇文献,则需加第二著者/甚至第三著者以示区别。 (5)正文中,同时引用多篇文献,著者相同,出版年不同,按出版年排序。同时引用不同著者的文献,则按著者的姓氏字母排序,用封号隔开。为了突出重要文献,可以先写重要文献,再把其他文献放在后面,前面加“see also”或“也见”。 (6)正文中,中文文献的多个著者之后用“等”。作为句子的一个成分,英文文献的多个著者之后用“等”或“等人”;放在引用处括号中,英文文献的多个著者之后则用“et al.”。 文章后的参考文献列表: (1)文后的文献列表中,6个著者的姓名都需列出; (2)参考文献列表中,注意英文人名的写法。英文人名应姓在前,名在后,名只写第一个字母。例如,McDonald, M. C.,多个英文人名之间用逗号隔开;六个作者及以内的,最后两个作者之间用“&”连接;著者超过6人后采用了“et al.”,就不再采用“&”连接。注意名字不要加多余的逗号和点号,大小写合理。 (3)参考文献列表中,无论中文还是英文文献,其中的标点一律为英文标点(用半角),每个标点后必须空格(一个字符),才能写后面的文字。 $ (4)参考文献中的人名、期刊名中的每个实词的首字母要大写;文章和书籍的名字,只对第一个单词的首字母大写;其余均小写。卷号(期号)以及页码要齐全,如:心理发展与教育, 22(3), 54-59. (5)文献列表按著者姓氏字母顺序排列;姓相同,按名的字母顺序排列;著者姓和名相同,按出版年排列。相同著者,相同出版年的不同文献,需在出版年后面加a、b、c、d……来区分,按文题的字母顺序排列。

新闻稿标准格式范文

新闻稿标准格式范文 1.新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断,通过多种表现手法做具有强烈视觉及情 感效果的着力刻画,使其产生立体感,从而更集中、突出地表现新 闻事实和主题。 2.新闻 特写的特点 (1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感 应过程。 (3)透视全局。 3.新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种: (1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物特写:再现人物的某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。 (4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4.新闻特写的写作 第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。 第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。 第五,要抓取新闻事件的高潮部分。 第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。 管理科学与工程学院团总支学生会述职报告大会成功举办 (标题概括活动主题) 20xx年3月9日,管理科学与工程学院团总支学生会在管理学 科楼报告厅举行了学生干部述职报告演说大会。学院团总支书记孙 启老师出席大会,团总支学生会全体成员参加会议。(第一段:时间、地点、活动内容、主办单位参加人员等信息简明扼要交代清楚) 述职报告大会共四项议程。首先是团总支书记孙老师讲话,孙老师对20xx年9月至今的学生会工作作出了总结,并希望每个部门都 要有新的展望和计划、新的作风以及新的改变。大会的第二项是由 团 总支学生会主席团成员为上学期表现优秀的部门之星颁发奖状。大会的第三项内容是团总支各部部长以及抽签决定的学生会各部部 长分别围绕各部门的工作简介、工作总结和工作展望进行述职演说 以及答辩。团总支下设两个部门以及学生会下设九个部门的部长分 别进行了述职演说及答辩。各部门的述职演说结束后,大会进行到 第四项议程:团总支副书记彭洋洋以及学生会主席团代表孔婷婷发言,他们对各部门的工作表示肯定,并针对各部门的工作提出了自 己的意见。(中间部分总结概括活动细节或者活动步骤,该详细的地 方展开介绍,该总结的地方概括归纳,) 述职大会的成功举办,旨在总结过去,计划未来,同时团结全院学生干部的凝聚力,激发我院学生干部的工作热情,秉承忠于梦想,

新闻稿件格式要求

新闻稿件格式要求 (一)标题 1、标题中不允许出现错别字。只能有一个主标题,不能用副标题。 2、所有标题通常必须句型完整,原则要求主、谓、宾齐全。标题也不能过长,显示在首页的时候能够显示完整。最长不超过20个字。 3、原则上标题最好不要有省略号,不用或少用标点符号,尽量精简。如确实需要,则必须严格遵守有关标点符号的用法,使用中文标点符号;除表达反语的含义外,尽可能不使用引号;电影、书籍可用书名号。 4、新闻标题应尽量简明扼要、通俗易懂,最大限度地降低读者阅读障碍。清晰准确地说明新闻事实,要尽量概括新闻要点,突出最重要的新闻信息,体现“标题即新闻”,充分发挥导读作用。 5、标题一定要体现是哪个院或哪个部门的稿件,如“创意无限,青春飞扬”,则完全看不出这是哪个院发生了什么事。 6、有领导出席的新闻,标题应凸显出领导。如:晏昱出席商学院三会改选决选。 7、连续发表在首页上的新闻标题切勿大同小异。 新闻标题范例: 历文评论招贤面试选手各显时评热情 公管院学生会干事温馨见面共聚一堂 (二)正文内容 1、文章的段首空两格,在第一段前加上通讯员或记者。若是网站的

记者则署上记者,其他一律用通讯员。 2、正文字体:宋体+1.5倍行距。 3、新闻事件统一使用阿拉伯数字,不需要年份。如:10月24日12点30分。沿用“今天”、“昨天”发生错误的,应改成具体日期。 4、杜绝错字、别字和自造字,注意平时积累。特别要注意领导名字的正确与领导出席排序。除党政重要领导外,校内新闻中涉及领导讲话的,一般应避免使用“重要讲话”“指示”等字眼。 5、新闻内容涵盖时间、地点、人物、事件、活动概述以及影响和意义即可,切勿重复啰嗦。常有相似的内容,可斟酌删除、整合。 6、文章应该站在一个客观的角度,活动一律用“此次”而不是“本次”。 7、新闻中注意“大会”“大赛”的使用。一般情况下,有两位以上校级领导出席的会议称之为“大会”,有2000人以上参加的比赛为“大赛”,其余情况用“会议”“比赛”代替。 8、新闻讲究客观公正,严禁唱赞歌,严禁出现“我院”“我班”等主观性词语,严禁出现文学性的描写词语。 9、新闻中尽量不要出现“圆满”“隆重”之类的大字眼,只有有校级领导出席的会议或是活动,才可称之为“圆满结束”“隆重开幕”。如:我校xxx年运动会隆重开幕。 10、结尾不要出现带主观色彩的语句;通讯可以相对活泼、文学色彩浓厚点。 (三)领导名字

新闻写作与格式规范

新闻写作与格式规范 一、写作新闻稿件,应检查新闻的基本要素是否正确,时间,地点,人物,什么事, 为什么,怎么样,相关信息一定要真实,准确,避免出现同一篇新闻内容前后矛盾,或者最新发布的新闻与近几日新闻自相矛盾的情况。时间一般只写几月几日,一般情况下不写年、上午、下午、几点几分,除非特别需要。活动地点只写到办公楼会议室、某学院会议室、资料室或者教学楼即可。 二、新闻报道要让客观事实来说话,用过一定的技巧,把真实的事实表达清楚,让 读者明白你要传达什么信息,信息传达的过程,本身就是表达作者立场的过程。 尽量避免在新闻末端增加阐述和总结性质的语言,例如“通过这次活动如何如何”。一般也应该避免在导语中上来就是“为了……为了……”诸多活动宗旨的罗列,活动是否达到预期宗旨、应该让新闻事实说话,新闻人物说话。尽量少用“为了丰富同学们的业余生活”等类似用于。在交代新闻来源或介绍其他信息时,不要使用“据悉”、“据透露”、“据介绍”等模糊用语,可使用“某学院某老师介绍”、“记者从某处获悉”、“据某某透露”,或者直接陈述事实。 三、新闻报道要客观,一般使用第三人称。单位名称第一次在稿件正文中出现,应 该使用标准的全称,之后可使用规范的简称。正文中首次提到学校应该使用“湖北工业大学”,之后可用“湖工大”,或“我校”。不用学校名称时,也可表述为学校如何如何。标题受字数限制时,可简称为“湖工大”,学院名称首次在新闻稿中出现应使用全称“经济与政法学院”,如无歧义,此后可使用“经政学院” 的简称,或直接使用“学院”,避免使用“我院”。 四、报道学校各级领导讲话一般避免使用“重要讲话”、“指示”等词汇,可使用“指 出、强调、某某说”等中性词语。在对外交流或就某一事项表达意见,也可用“表示”。 五、报道学校各级领导活动的,不要使用“亲自”、“亲临”等形容词;报道学校领 导与来访客人的见面,避免使用“接见”,而应为“会见”。 六、除学校大型会议外,一般会以避免使用“隆重”、“热烈”等词语。 七、报道群众(学生)活动或其他新闻事实,。不得使用“普遍”、“一致”、“最佳”、 “最好”、“最著名”、“极大”等带有强烈、主观评论色彩的词语。入“同学们一致表示如何如何”此类语句应删除。如果稿件确实需要评价性的文字,如“某某专业2008级某某同学表示,如何如何”学生姓名应真实完整。尊重受访者的个人意愿如受访者不希望出现全名,只出现姓氏或者其他手段模糊处理。 八、报到某一新闻事实,一般不要使用“首次”、“第一次”、“首例”等评价和判断 性质的词语,除非经过权威部门、全文专家认定。写作稿件时,要保持客观立场,通过权威部门和专家来说“首次”如何如何,而不是编辑记者自己认为“首次”。 九、全校性质重要活动和重要新闻,人物姓名一般只写到校级领导。专项工作新闻 可酌情出现相关部门负责人正职或关系重要的的人物姓名。如无需要,部门负责人一般只提“某某部负责人”即可。特殊情况除外,如校外来宾出席的会议,可根据需要介绍人物姓名。 十、院部、处级单位的活动,单独介绍人物时,一般只写到正处级;在活动中涉及 到的相关人物可写到副处级。

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