高中生学期自我评价(共7篇)

篇一：中学生综合素质自我评价大全!! 必备!

自我评价：

刚开学时的我范例1：在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还

是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭

记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，

那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就

非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。

范例2：新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取

得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每

位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

范例3：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学

的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤

奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

学期末的我：

范例1：在放假期间, 如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，

我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

范例2：无论做些什么，只要在假期结束的时候，自己回想起来觉得没有白过, 过得充实, 对自己有意义就行了。能留下点回忆，比什么都好，丰富自己的人生经验. 我的假期学习计划

是这样的：在这一学期报班填补不足. 再提前学习新课程.

范例3：我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能

做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，

我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

目标：范例1：今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。我不断的挑战自我、

充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

范例2：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己

成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建

设贡献我毕生的力量。

范例3：高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主

义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足，

也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自

己1

的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提

高。

范例4：我要做好”五个心”: 一, 是收心. 把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主

的生活方式. 二, 是决心. 我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端. 三, 是恒心. 在学习上要下功夫, 持之以恒, 战胜困难. 四, 是爱心. 不仅要提高学习, 同时还提高品

德修养. 尊敬老师, 团结友爱, 互相互爱, 孝敬父母. 五, 是用心. 用心做人, 做学问.

范例6：学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想

的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶

上，勇往直前。

范例7：我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能

十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。所以我要

努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。

范例8：我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情

不够果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学

在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足

之处。

思想道德：范例1：本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治

学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。

范例2：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步; 学习目的明确，态度端正，钻研业务。

范例3：我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，

努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国

家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

范例4：我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义

祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己

的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在

同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。

2

范例5：我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动

以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为

规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班xx 委员等职务。工作认真负责，团结同学，

发挥友爱互助的精神。

范例6：自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人. 遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。

范例7：令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了*** ，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的

力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人

诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

范例8：我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，

注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，

帮助别人的同时也是在帮助自己。

范例9：通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的

世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同

学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一

致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

范例10：我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国, 热爱人民, 坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我

加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们

付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

学习方面：范例1：学习勤奋刻苦，成绩优良; 班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因

而在成绩上一直都得到肯定。

范例2：学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

范例3：学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理

解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏

实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。学习成绩优异。

范例4：我能够按时完成作业，课上认真听讲，主动参加讨论。每周写一篇周记，读几

篇文章，开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己，努力做得更好。有不懂的就问，每

天都读读单词，课文，在测试时尽自己最大的努力完成。按照老师的要求背诵每一天的学习

重点。考出一个满意的分数。

3

范例5：在学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。除了理论学习之外，我的实践

能力也得到非常大的提高。有不少同学也请教我问题，这些都让我学到了不少新的东西，因

此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。

范例6：我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要

学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个

质的飞跃，能较快速的掌握一种新的知识，我认为这对于将来很重要。

范例7：我努力认真地学好每一门功课，在校期间，我非常注重能力的培养，同时我还

利用课余时间自学了相关的知识。通过不断的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，

虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步

一个脚印的不断努力而来的结果。在今后的日子我将更加重视学习，将学习到的理论知识与

实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

范例10：我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。我在学习上我踏踏实实，一点也不

放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习

经验。一份耕耘一分收获。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是

远远不够的。我利用课余时间经常阅其他课外的书籍，学习需要有智慧、毅力和恒心。

合作与交流：范例1：我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、

勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体

观念。

范例2：有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也

加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升

为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学

校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，并且收获颇多。

范例3：性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任xx 科代表，协助老师做好各项工作。高二以来任班级xxx 委员，组织同学参加各种活动。

范例4：积极参加集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助. 约束自己的行为. 尊重身旁每一个人的想法. 可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

范例5：我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会接

受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

范例6：我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑

期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组

织和管理能力。

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范例7：在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，

使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难

关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手

和分析问题能力，受益匪浅.

范例8：我积极主动地为同学服务，有意识地协调好朋友之间的关系，通过朋友的协作，

并且为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在朋友的共同努力下，我共同进步。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，看望并帮助孤寡老人等。

在寒暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己

各方面素质。

范例9：我积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻

炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我性格开朗、热爱生活，有较强

的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

范例10：我积极参加社会活动。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，

学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功

的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握

住。

体育方面：范例1：我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运

会上，在800 米、200 米及4×100 米接力赛中均获较好名次。

范例2：积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打xx 球。心理健康。积极向上。

范例3：对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能

够很好的完成老师布置的任务。

范例4：我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、

系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强

的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

范例5：爱运动，积极参加户外的体育锻炼。

审美与表现：范例1：有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学

习有兴趣，具有创新意识。懂得欣赏和倾听。

范例2：我衣装整齐, 活泼好动, 学习认真刻苦, 在学校组织的xx 比赛中荣获x 等奖并在绘画方面有天赋。

范例3：我在音乐方面表现突出, 参加了学校的合唱团。平时积极参加声乐, 舞蹈训练, 领悟能力强, 动作准确, 节奏感强, 并为班级和学校争得荣誉.

范例4：我懂得欣赏美，认识美，发现美，表现美。热爱美的事物，也参加各种的户外

运动去欣赏和体验。

5

他人评价：（依据个人口味要修改成适合你写的那个人的~）

（有的不适合咱们班同学的评价被我删了，所以有的序号连不上）

1. 你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你

心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向

新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高

工作效率，以期取得更大的成功！

3. 你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使

一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！

但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和

自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！

6. 你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任

的班长；你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你

继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

7. 你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面

前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。

8. 你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是

同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴

你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你

会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！

11. 自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑

过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中，你还要一如既往地

努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地！努力吧，付出总会有回报！

12. 你性格内向，不善言辞，在紧张的一学期中，你明显加大了努力的力度，比以前更强投入了，也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来，聪明的你还可以做得更

好！ 6

吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦，营造更为美好的未来生

活！

13. 你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。三年来，成绩进步不是

很明显，因为你缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，没有明确的奋斗目标，任务观念

严重。在今后的学习中，希望你树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在

中考中取得突破性进展，考上理想的高中！

14. 你聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集

体，深得师生的喜爱；你好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能更加提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于

你的未来!

18. 你活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时紧锁眉头时，我和你一样焦急；当你因解决难题而露出笑

容时，我一样为你高兴。you are not alone! 所以，虽然你在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，你在努力为自己创造进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧！祝

福你中考中取得新的进步！

19. 你思维敏捷，常常语出惊人；你也沉默少言，却分明有着与众不同的性格，给人特立独行的感觉；你常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在你的嘴角。在竞争日

益激烈的今天，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的

因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！

20. 你是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；你是一个学习认真刻苦的学生，

整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自己的

汗水和智慧赢得属于你的胜利。

21. 稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，

遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待

着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步

走向胜利的巅峰！

31. 你酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。在今后的

学习生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的

果实！

33. 你尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能人造认真完成作业，及时改正错误，

但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。

希望你在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更大进步。

7

34. 又是一学期过去了，你成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了，能和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律。但同时也显示出你的固执和自以为是，学习上也投入地不够。再今后的学

习中，还要学会从善如流，虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议！

39. 你是一个清秀文雅的小女孩，对人有礼貌，劳动积极，尊敬师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神，投入的时间和精力还不足够。须知：成功的大厦来自踏实的基础，望你在

今后的学习中，能更加认真，争取更大进步！

42. 文静快乐得小女生总是面带轻松的微笑，对老师有礼貌，对同学很友善，学习上能够按时完成任务，劳动积极细致；为人坦诚真挚，但学习不是一件轻松的事，你还需多几分勤

奋，多几分刻苦，同时还要更主动，更积极，唯有如此，才能取得丰硕的成功。你清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业。但学习还要主动积

极，你的理科比较薄弱，现在连文科也受到了影响，各科成绩亟待提高，美好的前程靠只有

自己的拼搏才能换取！

49. 你热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学。但在学习上缺乏热情，不能及时完成

作业，导致学业成绩不理想。希望你在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手

创造美好的未来!

家长寄语：

1 、通过看*** 的成绩单，可以说比较理想，但也有不足。这对我们做家长的有一定责任，

孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己

的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结

同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

2 、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，

只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有

益的适用人才。

3 、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母，回报老师。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，希望老师

严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

4 、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争

具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

5 、*** 从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，

分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手

低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能

有所进展。

6 、** 从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩

子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时

存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思

想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认

真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

8

篇二：高中自我评价+教师评价+高三上学期自我评价+高三下学期自我评价

高中自我评价

高中对我来说，是收获的时期。通过努力，高中阶段我获得了一个又一个令人欣慰的成

果。在学习上，刻苦让我收获了成绩。对待学习一丝不苟，上课能紧跟老师进度并进行自学，

兵

称

对待作业态度认真，并且能及时复习。因此，我的成绩一直名列前茅，多次获得学习标

能及时将同学们

号。高中阶段，我一直担任课代表之职，作为联系老师和同学间的纽带，既

赢

得了同学们

，

的问题反映给老师，又将老师布置的任务传达给同学，每天尽心尽力的奔走

广泛的好评。在日常生活中，我热爱集体，能积极参加各项活动。而且能与同学和睦相处，

关心、照顾有需要的同学，给予同学帮助，这让我收获了同学间的友情。同时，能遵守各项

时事，还参加了学

纪律，遵守中学生日常行为规范准则。课余时间，我爱好广泛，关注新闻

校的科技社，这些都增加了我的见识，拓宽了我的知识面。

高中教师评价

xxx 同学一直都是一个勤奋刻苦、思维活跃的学生。你用高一的梦想，高二的执着和高

定。你

三的坚强证明了自己，优异的成绩是你的骄傲，善解人意，让你得到了每一个人的肯

染着同

总是能突破自己，取得更大的进步。你的成绩始终独占鳌头；你的性格乐观开朗，感

碑

。

的丰

学；你的为人亲和，受到大家的爱戴??这些都是你人生里的荣耀，是你成长之路

，你坚持着乐观；老师真心的为你而骄傲。面对紧张的学习，你保持着从容；面对残酷的竞争

积极

面对艰苦的高中，你保持着坚强。我相信，成功会属于你。在苦乐交织的高中，你能够

而好问；课下

向上地追求理想，在困难面前，你总能保持最乐观的心态。课堂上的你，专注

的你，活跃而自信。前进吧，我相信，你是那道最靓的风景。望你继续努力，多思考，多总

。结，多学习，将知识连点成线，连线成面。继续保持良好的带头作用，成为班级的道德标

兵

翅，希望你一

你在高中的磨砺中成长为了一个坚强的人，成为一个刚毅的人。是雄鹰就要振

直驰骋在蓝天上，征服浩

！

渺

高三上学期教师评价

和、诚进入高三后，xxx 同学能很快地适应快节奏的生活，学习态度积极。平时待人随

恳，处事稳重，与同学和睦相处，热爱集体。你对学习付出的努力获得了回

报，你用成绩证

，

标

明了自己。凭借着恒心与毅力，相信一切困难你都能迎刃而解，老师希望你树立更高的目

戒骄戒躁，取得更加辉煌的成绩！

高三下学期教师评价

xxx 同学进入高三后半学期后，能积极调整心态应对高考。上进心强，刻苦钻研，在困

力，你一

难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，使自己更上一层楼。凭借着你的努力与实

！

定能取得更优异的成绩。希望对自己多些信心，为自己的理想大学梦而奋斗

。加油篇三：高中生成长记录自我评价总集

? 高中生成长记录自我评价总集（包括研究性学习、社区服务、社会实践

西

评价）以前为何没发现这个好东

评价 1

，

率

、坦热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚

的干扰

。

善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境

践

与实

重理论在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注

相适

与社会发展

的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够

应。

导能力以及较在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领

。

好的团队合作精神

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学

院的活动中取得良好成绩。

评价 2

本人在此学期，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现

优秀，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

在学习上，本人学习态度端正，善于借鉴和运用科学的学习方法，同时注重独立思考，

勇于探究。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，

坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并

以务实求真的精神，热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，尽心为班级建设服务，并认真履行学生会干部职

责，为学校生活丰富多彩出力，注重个人全面发展。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，能使自己成为一

个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩和综合素质迎接挑战，为社会主

义建设贡献我毕生的力量。

评价 3

新学期伊始的我

二、我的发展目标

示例：

★高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合近期的情况制定一个在学习方面发

展目标: 首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。??其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年

教学经验的总结，具有很高的价值，??认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关

书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它

专业领域的知识，知识总是有用的。

2 ．家长的期望

示例：

★初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，??步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这

孩子有良好的变化，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同

时存在很多不足之处，??建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认

真真做事，并教给他们过硬的生存本领。——摘自房山区一高中学生的电子平台★你是高中生了，老妈看着你一天一天长大，心里也是无比欣慰，因为我的女儿十分懂事，拿妈妈当朋友，无论有什么想法，都愿意与我交流。??愿你在今后的学习中继续努力，

能结识更好的伙伴，健康成长，能有一个理想的大学。

——摘自房山区一高中学生的电子平台

第二部分学期结束时的我

示例：

★经过一个学期的学习，我学到了许多知识，基本适应了高中的生活。并且在上学其中参加了校合唱队，帮助美术老师作了公开课，被评为了校级三好学生了；——摘自房山区一

高中学生的电子平台

★转眼间, 高中的第一个学期已经过去。在这段时间里??首先, 我能够做到上课专心听讲，认真完成作业；同时作为语文科代表，我也能及时完成老师布置的任务；本学期我还组织过

班会，进行过演说，??在不知不觉中令我各方面的能力得到提高。我也认识到自己的不足，

如对学习内容缺乏系统的整理，复习起来不知从那里下手；体育锻炼不够积极等。

——摘自朝阳区北京工业大学附中一名学生的电子平台

★我本学期的学习进步了，特别是数学成绩比较突出。但是，还没有完全达到我制定的

目标，主要原因是自己没有养成良好的学习习惯，懒惰思想比较严重，存在侥幸心理，而且

努力程度也不够。

——摘自东城区东直门中学一名学生的电子平台★三、家长评语和期望

示例：

★这孩子自信心很强，他没有实现的，他觉得以后会实现，总会有一天他会满意。而正因为这样，它会显得浮躁，不太沉稳，可能是总向上天祈祷，他的生活还算胜利，他希望他

能有更强的动力，以争取最后的成功。

——摘自房山区一高中学生的电子平台

★经过一个学期高中生活，孩子的变化让我很兴奋。她在家里能够主动帮助父母做家务，

收拾自己的房间。她变得开朗许多，对待学习中的一些困难，她能够以积极的心态面对。希

望她能够多和父母交流，爸爸妈妈的建议有时候能够帮助她顺利渡过难关的。

——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台

★四、我的发展目标

示例：

★我在本学期努力适应高中新生活，过多时间和精力投入到了学习中，而忽略了其他的事情。所以，我希望自己能够在新学期里有机会参与更多的社会实践活动，结交更多的朋友，提高

自己的合作和交流能力。同时，我要在新学期里坚持锻炼身体，提高自己的身体素质。身体

是革命的本钱！

——摘自东城区东直门中学一学生的电子平台

★我喜欢唱歌，高中学习紧张，我几乎快遗忘了我的特长。我下学期一定要抽出时间练声，在班级活动中展示我的特长，希望能够在学校活动中用我的特长为班级争光。这是我的

努力目标！

————摘自东城区东直门中学一学生的电子平台

第三部分思想道德

★一、思想道德自我评价（至少一次）

自我评价例1：101中学有它严格的校规校纪，目的就是要让我们成为品德兼优的好学

生。我在初中时期一直很散漫，但到了101中以后我才明白作为一名学生应具有的品德，从

开学到现在，我一直严格自律，遵守校规校纪，积极主动为学校、班级做好事，争做一名遵

纪守法的101人。

签名：时间：

自我评价例2：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组

织的各种课内外活动。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，

我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热

爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各

种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

签名：时间：

自我评价例3：不知不觉，帮汤沁打饭已有近五周时间了。每次将打好的饭放在她面前，

看到她满脸的开心，便觉得能帮助自己身边的人做一件事哪怕是微乎其微的小事自己也是愉

快的。

汤沁，腿动过五次手术，每次上下四层楼，对她而言都是一件困难的事。所以，每次打

饭时也会想，如果有可能，直到高三毕业，我都可以帮她做好这件事。回想初中时曾经做过

的，一些小的不能再小的事情，一直都觉得很快乐。签名：时间：

★二、思想道德他人评价

★1．同学评价（至少 3 人）

他人评价例1：上高一以来，周围的同学都很友善，因为我上下楼不方便，打饭的事就

都由他们代劳了，然而在所有帮我打饭的同学中，尤其令我感动的就是杨许祥同学。自从五

周前的一天下午，他开始帮助我打饭以来，至今从未间断过。

也许对他人而言，打饭是举手之劳的事，但对我而言，长久地、真诚地帮助是一种莫大

的、远远胜于言语的鼓励。

评价人：同学

签名：时间：

他人评价例2：每当我看见杨许祥热心地帮助同学打饭时，心里便对他这样小小行为感动着：

他不计较个人得失，并长期坚持下去——露珠虽小，却能反射太阳的光辉。从他的身上，我

看到了助人为乐的美好品德，也看到了自己的不足。我想：身边有了这样一个榜样，我知道应该怎样去做了。

评价人：同学

签名：时间：

他人评价例3：那一幕幕动人的情景，深深烙印在我的心里：原来，他们是那么的可爱，困难时给予帮助，忧伤时给予安慰。大家会着急，忙着扶着去看医生；遇到难题时，给予最

及时的解答；他们并不会因为如此而觉得失去，相反，他们拥有的，将会越来越多，因为，

他们懂得共同的扶持，知道如何将心与心结合在一起！评价人：同学

签名：时间：

3 ．家长评价

他人评价例：作为母亲，我从来都这样认为：一个人的优秀不是以分数来衡量的，名次也无法决定一个人的成败，所以我告诉儿子，和做人相比分数永远只能是第二位的，个人要

成就大事，必须从自己做起，从身边的小事做起。儿子的谦逊、礼让、豁达一直是我为之骄

傲的资本。回收餐具也是一种人生体验，在这个过程中，你经历了、投入了它带给你的另一

种境界，就足够了。妈妈永远支持你！

评价人：母亲

签名：时间：

★三、思想道德事迹记录袋思想道德事迹记录袋每学期至少要记录 1 次。

第四部分学业成就评价手册

★一、学科学习过程记录

学科学习作品展示案例：

小论文：《关于勾股定理的证明》，作者xx。勾股定理的证明和学习是数学学习中讨论的

热点，这篇论文中总结几种独特而且巧妙的证明方法，并探讨几种证法之间的联系。

附：作品文本。

——选自北京市五中学生综合素质评价案例

★二、学业情感评价记录

自我评价每学期最少进行 1 次。

同学之间的互评每学期最少进行 3 人次。

学业情感自评案例1：

我的学习成绩不是很理想，但这并不代表我没有一颗对知识无限好奇，渴求的心。我能

够自觉主动地学习，还与同学们进行积极的探究，讨论，在此过程中享受知识带来的快乐。

——选自《在总结中提升在实践中创新——房山区07～08 学年度第一学期高中学生综

合素质评价工作总结》

学业情感自评案例2:

我的学业成就还令我比较满意，各方面的知识掌握到位，可以做到学以致用。面对我每

天的作业，我都是独立思考并通过工具书，参考书对知识进行扩展加深。课余时间，与同学

们交流学习方法，对自己的学习方法进行修改。例如，在下午下课

后，与有特殊经验与方法的同学进行沟通，查漏补缺，并且对新的方法不断适应，反思不足，并将成果与同学们分享。

——选自《在总结中提升在实践中创新——房山区07～08 学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》

学业情感他评案例1:

他热爱科学，崇尚科学，对于任何一个问题，都非常严谨认真。如果在他面前发生不公

平的事，他会去制止，因为一个正直的人是无法去接受这种事情发生。他的学习，不用家长

操心，自己有有效的学习方法，加上他严谨认真的学习态度，取到了很优秀的成绩。他有超

强的学习能力，所以尽管我们看不到他怎样努力学习，但他一样能用效率超过他人。

——选自《在总结中提升在实践中创新——房山区07～08 学年度第一学期高中学生综合素质评价工作总结》

学业情感他评案例2:

她学习踏实刻苦，上课认真听讲，课下仔细复习。对于不懂的问题，她总是积极找老师

求解，从不拖延，有“今日事今日毕”的良好品质。对于同学的困难，她总是主动帮忙，为

同学们排忧解难。学业上，她总是不断努力，力求上进，遇到困难，也从不气馁，是我们学

习的好榜样。

——选自房山中学学生综合素质评价案例

第五部分合作与交流

★一、合作与交流自我评价（至少一次）

高一年级第 1 学期合作与交流学生自评

自我评价例1：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努

力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和

任务。

签名：时间：

自我评价例2：在高中生活的第一个学期中，我交了很多很好的朋友，在研究性学习中，我深刻地了解到了合作的必要性。社会中，没有人能够远离他人，所以我在这个学期中，努

力开放自己，把自己的经验和教学和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作业和

任务。

签名：时间：

自我评价例3：这学期的一些科目给我们提供了广阔的交流与合作空间。另外，通过开

展研究性学习等一系列自主学习活动，培养了自己的合作意识，增强了与他人交流的能力。

签名：时间：

自我评价例4：课改更加强调了“合作与交流”，所以我应该学会如何与他人更好的交流、合作。我相信，只要通过科学的方法和坚持不懈的努力，我一定能取得好成绩。

签名：时间：

二、合作与交流他人评价★1．同学评价( 至少 3 人 )

3 ．家长评价

他人评价例：我的女儿是个开朗的女生。在家里，她很愿和我谈心，我们经常像朋友一样侃

侃而谈。她在学校一直是寄宿，在家的时间很少，回家尽可能的帮我做家务，但她最爱的还

是看电视。和吃我做的饭，可以说是个贴心的好女儿！评价人：母亲

签名：时间：

★三、合作与交流行为记录袋

第六部分综合实践活动

例1：×××学生参加研究性学习的基本情况（房山实验中学）

题目大石窝汉白玉的开发利用

内容摘要本次研究性学习活动充分体现了我们高中生融入到社会中去体验生活的过程。

该活动的主要研究内容是大石窝汉白玉的地质条件研究和开发利用，研究的手段主要是实地

考察、调查分析，研究的过程主要是开题——分工协作——实地考察、资料收集——资料分

析——撰写论文——论文修改——定稿。在这个过程中，我们充分了解了大石窝汉白玉的开

发历史，利用方式和重点工程，从地理的角度对其自然地质状况和经济区位要素进行初步分

析，最后，对大石窝汉白玉的今后开发和利用，以后的环境保护和可持续发展，提出我们的

意见和建议。

实施途径与地理学科整合

合作人邢姗姗、宋晓盟、张爽、苏雯、张聪会、丁兴龙、石超、金丽

实施时间2004.09 －2004.12 学时总数54

学分 3 成绩87

★2. 研究性学习过程

★3. 研究性学习成果

★4. 研究性学习自我评价

例1：×××学生参加研究性学习的自我评价（房山实验中学）

二、社区服务评价

★1. 社区服务基本情况

例1：×××学生参加社区服务的基本情况（东直门中学）

次数第一次学分 1

服务内容整理打包捐赠物资

服务时间2008.02.19-2008.02.23

服务社区名称××区芳园里社区居委会

服务社区联系电话具体电话号码

服务时数五个工作日

★2. 社区服务过程

例1：×××学生参加社区服务的照片（东直门中学）

3. 社区服务获得的奖励

★4. 社区服务自我评价

例1：×××学生参加社区服务的自我评价（东直门中学）

五天的劳动，既漫长又短暂，但当服务结束的时候，我的心里却有一丝的不舍。我生活

在这个小区里，小区为我提供多彩舒适的居住环境，而在这之前我几乎从未想过为我的小区

做点什么。

是这次社区服务的作业提醒了我，身为小区中的一分子，我有义务为小区服务。身为社

会的一分子，我更有义务为社会服务！

社区服务使我更好的融入社会，更加热爱生活，我想我不会停止自己的服务的！例2：×××学生参加社区服务的自我评价（东直门中学）

时间转瞬即逝，在这五天的社区服务已经结束了，在与老人打交道的这五天里，没有发

生任何不愉快的事情，这让我们很高兴。除了这些，在显得空荡荡的老年家园里，可以感受

到老人们的孤独与寂寞。过年了，不能和自己家人团聚在一起，不能和自己最亲最爱的人在

一起过年，确实是一件令人遗憾的事。

三、社会实践评价

例1：×××学生参加社会实践的基本情况（良乡北师大附中）

活动种类社会实践活动完成学时 1 周

时间2007.08.10-2007.08.16 地点房山

主题军训学分 2

成果形式个人体会

★2. 社会实践过程

例1：×××学生参加军训的过程照片（良乡北师大附中）

★3. 社会实践成果

例1：×××学生参加军训后撰写的个人体会（良乡北师大附中）

★4. 社会实践自我评价

例1：×××学生参加军训的自我评价（良乡北师大附中）

教官拼搏的精神使我学会了坚持，老师给予的爱使我懂得奉献，同学热情的帮助使我体

会到了温暖。这就是我高中入学的第一课中所得到的。它们交织成似锦的画卷，让我感到未

来生活的美好, 它们结晶成明亮的启明星，为我指引前进的方向，它们熔炼为强大的推动器，

让我在人生道路上不断前进。

例2：×××学生参加社会实践的自我评价（东直门中学）

就像生动的课堂，就像走入社会的生活体验，社会实践给了我这样一个锻炼自己的机会，

享受帮助他人、服务他人的快乐，这一切都让我获益匪浅。在实践过程中虽然很辛苦，但我

想，这就是我们迈进社会的第一步，开始认识了社会，开始学会计划自己的人生，我心里感

到十分的充实与满足，无比快乐与幸福。我相信，这些都是我最灿烂的回忆??我也将继续为社会贡献自己的一份力量。

第七部分运动与健康

★一、“运动与健康”自我评价

案例 1

自我评价(高一年级第 1 学期)

自

我

评

价今年的体育与往年不大一样。它不单是“体育”。而是“体育与健康”，以增进学生健康为主要目的。所以除了常规的技能训练外，还增加了体能训练，在此过程中，我认为我的表现

还可以吧。课上能积极配合老师，按要求认真地完成老师布置的各项任务。虽然身体有些胖，但我从来不偷懒，尽我最大的努力完成任务。也是由于体重比较大，所以耐久跑不是很好，

但也能达到老师的最低要求。爆发力还是不错的。所以今后会多增加体育锻炼，一是可以减

肥，二是可以提高体能素质。签名: *** 时间: 2008 年01 月05 日

案例 2

自我评价(高一年级第 1 学期)

自

我

评

价生命在于运动。我的体育虽然一般，但对待每次的体育课、课间操还有汇操比赛，我

都以积极的心态和良好的态度对待。通过一个学期的锻炼，我的体育成绩有了很大提高，身

体也越来越健康，感冒发烧等病也都不再缠身。适当的体育锻炼对我们的身体有着很大的好

处，它会让我们受益匪浅。下个学期，我依旧会以认真的态度对待运动。

签名: *** 时间: 2008 年01 月22 日

第七部分审美与表现

★一、审美与表现自我评价（每学期至少 1 次）

高一年级第 1 学期审美与表现学生自我评价

自我评价我喜欢绘画，并通过动漫人物表现对美的感受。喜欢音乐，和大多数学生一样喜欢听、唱周杰伦、潘玮柏的歌曲；喜欢交响乐，喜欢钢琴曲等等。喜欢街舞，并不怕苦与

累，参加排练获得金奖。希望在高考后完成对音乐的梦想，学一门乐器，更好的表现音乐。

签名：张** 2007 年10 月15 日

自我评价我参加了一些美术比赛，在比赛的过程中，我一步一步地在提高自己对美的理解。经过植树活动，我体会到了人与自然完全融为一体的纯天然的美丽，让我感动，让我慨

叹，冲击着我的心灵。

签名：白*** 2008 年1 月4 日

★二、审美与表现他人评价（每学期至少 1 次）

每学期至少 3 个同学为 1 个同学进行他人评价。

高一年级第 1 学期审美与表现他人评价

他人评价写得一手好字，班里的板报，年级走廊上的展板，都是尽情挥洒才情的舞台，

甚至送给土耳其访问团的礼物中，也有她的书法作品“腾飞”。简短两字，刚劲遒美，古语说：“字如其人！”我说：“字不足以盖人。”

评价人（教师）签名：刘** 2007 年9 月27 日

他人评价

孩子，你对周围美好的事物越来越敏锐了。你开始喜欢雕塑、喜欢歌剧，喜欢那些蕴含艺术

气息的东西。你那么善于发现美，让我们感觉到你是那么的阳光，那么的富有朝气！

评价人（家长）签名：白** 2008 年11 月11 日

★三、审美与表现行为记录袋

审美与表现记录袋每学期至少记录两次。

高一年级第 1 学期审美与表现行为记录袋（照片）

第九部分个性发展

★一、个性发展基本情况

个性发展基本情况（高一年级第 1 学期）

特长学科特长

体育运动特长

艺术特长文字记录、描述：

第4 届《紫荆花杯》中华青少儿书法绘画艺术展竞赛四星奖

已通过剑桥少儿英语考试 3 级、全国英语等级考试第二级第16 届双龙杯全国少儿书画

大赛优秀作品奖第6 届《曙光杯》全国少年儿童书法绘画三等奖

★二、个性发展自我评价自我评价每学期最少进行二次。

高一年级第 1 学期个性发展学生自我评价

自我评价参照评价要素，记录自己在个性发展方面的进步。

我——总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活，善解人意，宽容大度，有着一颗善良的

心；朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心目中的好学生，工作上的好帮手。从小对英语就是狂热的喜爱，所以在初中时，通过了全国英语等级考试的第二级的考核。游泳也是我的

一大爱好，多次参加游泳比赛，相继获得几个奖项。我坚信学习的道路是坎坷，艰难但却永

无止境的，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。“岂能尽如人意，但求不愧我心。”

签名：xx 2008 年1 月5 日

* 本案例来自北京市丰台区丰台第二中学

★三、个性发展他人评价( 每学期至少一人次)

每学期至少 3 个同学为 1 个同学进行他人评价。

高一年级第 1 学期个性发展他人评价

他人评价喜欢你的开心大笑和痛苦流涕，因为你注定不是一座死气沉沉的火车；喜欢你的孜孜求学和细心钻研，因为你注定不会平凡；

喜欢您田径场上狂奔的身影，因为你注定不是垂头丧气的认输者；

喜欢你口中唱哼的甜美的歌，因为你与音乐的结合注定变得更强！

评价人（同学）签名：王* 2008 年1 月10 日

* 本案例来自北京师范大学良乡附中

他人评价他是一个稳重的同学，学习踏实，成绩良好。擅长体育，多才多艺，为班级做出了

很大贡献，是个很有抱负的人，他自比亚历山大大帝，我们相信他将来一定非常出色。

评价人（同学）签名：李** 2007 年12 月11 日

* 本案例来自北京师范大学良乡附中

★四、个性发展过程

个性发展过程（高一年级第 1 学期）

照片、录音、影像等多媒体资料。

★五、特长与成果展示（有即填写）

评价 4

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外

活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，

有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，

我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热

爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各

种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

评价 5

我是** 中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于

接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功. 高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神★在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。

★在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。★在业余方

面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种

文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级

各种比赛。

篇四：高中学生毕业个人自我评价

高中学生毕业个人自我评价

美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心

理上有了质的飞跃。跟刚刚从初中进入高中的时候比起来就跟 2 个人一样。

高中的三年我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身

的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭

尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。

在高一我就加入了我们高中的学生会，团体协作中我有很强的集体荣誉感, 我能与大家合作默契. 在个人工作中我有很强的责任感, 我能认真负责, 把工作做到最好.

在高二的暑假，我还打社会上打暑期工，积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是

真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下

坚实的基础。在以后大学，进入社会的工作等时间内，我还要不断的克服自己的短处，不断

努力，实现自己的人生价值。

美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心

理上有了质的飞跃。跟刚刚从初中进入高中的时候比起来就跟 2 个人一样。

高中的三年我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身

的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭

尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。

在高一我就加入了我们高中的学生会，团体协作中我有很强的集体荣誉感, 我能与大家合作默契. 在个人工作中我有很强的责任感, 我能认真负责, 把工作做到最好.

在高二的暑假，我还打社会上打暑期工，积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是

真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对

工作我有很好的适应能力。

三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下

坚实的基础。在以后大学，进入社会的工作等时间内，我还要不断的克服自己的短处，不断

努力，实现自己的人生价值。

资料来源：/data/xdth/

篇五：高中生自我鉴定

高中生自我鉴定

在这学期里, 我能够做到尊重老师, 但在与同学团结方面还有点欠缺. 老师按排的值日, 我可以用心的去做好, 老师交待的事情, 我也可以尽力去完成. 在学习方面, 我做得还可以, 我能够按时完成作业, 做到诚实守信. 考试、测验不弄虚作假, 可以做到以真实的水平来应对考试. 另外, 我觉得自己在学习方面还算很积极. 在数学课上, 我可以认真听老师讲课, 积极回答问题, 课间, 中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师. 一学期以来, 几乎都是如此. 但是, 这回考试我却考得不好, 才考了81 分. 古丽平时还没我的数学学得好, 其中考试她才考了60 多, 我考了70 多, 但她这回却超过了我, 考了97, 真是厉害. 同时, 我也总结了自己的原因, 可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.

通过这一学期的学习, 我又有了新的认识. 从初一开始, 六五四的学期倒计时般已过去了. 在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下. 人们常说“笨鸟先飞, 早起的鸟儿有虫吃”. 那么, 我就要做一只笨鸟, 我就要先飞. 这个寒假是一个我人生的转折点. 它会把我引向另一个

光明的高度, 同时也会让我掉入那无底的深渊. 而这只在于我的是否努力的行动. 我会好好利用这个寒假, 因为我还没有玩的资格. 我要好好预习初二下册的内容. 提前预习上一遍, 等开学后老师再讲课时, 我相信自己一定可以学得更好

“爱拼才会赢”, 只有拼搏了才可能有成功的收获. 我一定不会放弃去拼一把. 因为如果不去拼一把, 那么连一点希望也不会有. 现在我唯一的任务就是努力学习, 当我看到别人爬上一

座座小山坡得到胜利的喜悦时, 我不会去羡慕, 只会继续做我自己的事. 因为我要爬上的是一

座比那小坡高千百倍的雄伟高峰. 我会朝着这个目标去努力, 去拼搏. 我不需要任何人来相信我, 也不希望谁会来相信我. 我会用自己的行动来证明我所说的一切. 要做了再说, 而不是说了再做, 要做了也不一定说, 而不是说了也不一定做.

在这学期里, 我能够做到尊重老师, 但在与同学团结方面还有点欠缺. 老师按排的值日, 我可以用心的去做好, 老师交待的事情, 我也可以尽力去完成. 在学习方面, 我做得还可以, 我能够按时完成作业, 做到诚实守信. 考试、测验不弄虚作假, 可

以做到以真实的水平来应对考试. 另外, 我觉得自己在学习方面还算很积极. 在数学课上, 我可以认真听老师讲课, 积极回答问题, 课间, 中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师. 一学期以来, 几乎都是如此. 但是, 这回考试我却考得不好, 才考了81 分. 古丽平时还没我的数学

学得好, 其中考试她才考了60 多, 我考了70 多, 但她这回却超过了我, 考了97, 真是厉害. 同时, 我也总结了自己的原因, 可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧.

通过这一学期的学习, 我又有了新的认识. 从初一开始, 六五四的学期倒计时般已过去了. 在剩下的三二一中我会用自己的努力将知识留下. 人们常说“笨鸟先飞, 早起的鸟儿有虫吃”. 那么, 我就要做一只笨鸟, 我就要先飞. 这个寒假是一个我人生的转折点. 它会把我引向另一个

光明的高度, 同时也会让我掉入那无底的深渊. 而这只在于我的是否努力的行动. 我会好好利用这个寒假, 因为我还没有玩的资格. 我要好好预习初二下册的内容. 提前预习上一遍, 等开学后老师再讲课时, 我相信自己一定可以学得更好

“爱拼才会赢”, 只有拼搏了才可能有成功的收获. 我一定不会放弃去拼一把. 因为如果不去拼一把, 那么连一点希望也不会有. 现在我唯一的任务就是努力学习, 当我看到别人爬上一

座座小山坡得到胜利的喜悦时, 我不会去羡慕, 只会继续做我自己的事. 因为我要爬上的是一

座比那小坡高千百倍的雄伟高峰. 我会朝着这个目标去努力, 去拼搏. 我不需要任何人来相信我, 也不希望谁会来相信我. 我会用自己的行动来证明我所说的一切. 要做了再说, 而不是说了再做, 要做了也不一定说, 而不是说了也不一定做.

资料来源：/data/xdth/

篇六：最全中学生综合素质自我评价

综合素质自我评价

一、道德品质与公民素养

本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都

牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，

最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。

曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心

就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太

大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对

学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施

能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的

电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹

学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的

事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，

我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好

帮手。

能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够

和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕

脏，不怕累。

二、学习态度与能力

学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，

自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，

独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起

床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网

吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我

管理和自立能力强。

三合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我

的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积

极上进并主动挑战一些困难。

四运动与健康

平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑

赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间

产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。

五审美与表现

学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持

一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了

自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。

我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。

成长记录之学生自我反思与评价

（七年级上学期）自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极

参加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，

积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中

都能更进一步。

（七年级下学期）我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵

守学校各项制度，尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲，积

极回答问题。课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点

与不足，并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，

我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、

提高。

中学生行（八年级上学期）我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《

为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中学生。

。

（八年级下学期）我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物

我的基础知识扎实，实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。

（九年级上学期）通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的初中生。

动，知识能够

我认真刻苦，做到不懂就问。课堂上我积极思考，认真和老师、同学交流、互

。

当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报，开阔视野。成绩进步大，常在班级和年级前

列

。

懒

我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷

人生。

在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓

，尊敬师长，（七年级上学期）该生遵纪守法，具有良好的社会责任感和正确的人生观

团结同学，明礼诚信，珍爱生命，学习态度端正，学习目的目标明确，有理想、有目标，努

力进取，不断改进，生活健康，有良好的生活习惯和卫生习惯，积极参加体育锻炼，热爱集

体，具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。

（七年级下学期）该生在初一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章制度，尊敬

老师。与同学友好相处，乐于助人，礼貌待人。在学习中有明确的目标，善于思考、总结、

反思。能认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。能按时、按质、按量完成作业，考试

成绩合格，考试不舞弊。在生活中能正确认识自己的优点与不足，自信、自尊。善于与同学

沟通交流。该生在生活中积极参加体育锻炼，有良好的生活习惯和卫生习惯。身体状况良好，

止文明

能正确面对挫折，不自卑、不气馁。在生活中能感受生活、艺术，言谈举

（八年级上学期）该同学在本学期尊敬师长，团结同学，认真遵守校纪校规，学习刻苦、努力，思想端正，态度认真，是一名合格的中学生。

思时，

神沉

（八年级下学期）当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难

题凝

敢

当你弯腰拾起地上的纸屑时??作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇

而高兴。

（九年级上学期）本学期以来，该生遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，

；

是一名品学兼优的好学生。该生生活中勤俭节约，热爱劳动。思想上积极上进，为人诚恳

学习上有强烈的进取心，刻苦努力。总之让老师很放心。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表

则

。本人思想端正，能吃苦

现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原

耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，

，

研

关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻

获

通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样

。在课

得优秀团员

的各项文体

余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展

富

会，丰

活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协

，梅花香自苦寒来，本了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺出

的学生，

人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律

以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

学业情感自我评价

我对待学习一向都认真、努力，上课认真听讲，积极回答问题，配合老师工作，课后我

独立完成作业，遇到问题能独立思考，经过一学期的努力，我取得了不错的成绩，但我不会

骄傲，以后我一定会再接再厉更加努力！家长期望

我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码，我很重视孩子的全面发展，这一学期，我

发现孩子懂事多了，感谢老师对孩子的教育，希望孩子以后会更加努力。

学期结束的我

这一学期，我学到了很多知识，我能与同学友好相处，热情主动地帮助同学，并积极与

同学合作，在学习方面也取得了不错的成绩，最令我高兴的是体育方面，我在体育方面一向

很差，但经过这一学期的努力，我在体育方面有了很大的进步，以后我会坚持体育锻炼。

我的发展目标

学习上在原有的基础上继续努力，坚持不懈。在生活中，希望和同学们相处融洽，希望

和老师也建立良好的关系。在今后得到日子里我想做得更加完美。希望在学习上更上一层楼，我会加油、努力的！

家长评语

我比较满意孩子在学校的学习和生活状况，学习成绩令我满意。而且在锻炼了她自强、

独立的精神，我觉得她比以前懂事多了，学会关心、爱护别人了。我很欣慰看到她这样的改

变。很棒！

家长期望

我希望她可以在今后的日子里，可以更加努力地好好学习，完成自己的学业。希望她可

以脚踏实地一步一个脚印地走。希望她在生活上好好照顾自己，变得更加独立，成为老师心

目中的好学生和我们心中的好女儿。学业成就

我一直对学习抱着严谨的态度，并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中，我

一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分，尽管有的科目并不尽如人意，但是我问心无愧。因为我曾经为它努力过了。但我也不会气馁，因为我相信，没有什么困难难得到我，希望我

可以做一个各科都很优秀的好学生。

思想（他评）

在平凡中体现他们不平凡，从不与同学斤斤计较，主动帮助有困难的同学，待人真诚友

好，和每一位同学真诚的交流，在同学失意的时候，她给予鼓励，在同学忧伤的时候，她给

予安慰，在同学困难的时候她给予帮助，在她那里总会看到真诚的微笑，看到七色的彩虹。

学业（他评）

虽然他们成绩一般但他们努力拼搏，感动着我们，她努力学习刻苦，尽管她们成绩没有

什么突飞猛进，但是她永不言弃，因为她坚信“天道酬勤”因为她相信，愈挫愈勇“岂能尽

如人意，但求不愧我心。”

合作与交流（他评）

你的表达能力很强，在语文方面表现的更加显著，你与同学和谐相处。合作也是你的强

项，在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就，说明你的领导了很强，愿你

能在以后做的更好，更出色！

思想道德（他评）

你是一个文静有内涵的女孩，在生活中你大方、慷慨、热情，你的朋友很多，在生活中，你

也能主动帮助别人，给人以亲和感，和你相处的日子，是我很快乐，希望你在以后的生活中

可以交到更多的朋友，相信你以后的路一定会越走越宽。

学习成就（他评）