积极参与锻炼,快乐健康成长

积极参与锻炼，快乐健康成长

---南城二中每天一小时校园体育活动汇报材料

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部《切实保证中小学生每天一小时校园活动的规定》及《中共江西省委江西省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，坚持“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，树立“终身体育”的目标，促进学生健康成长，提高学生体质健康水平，培养学生积极主动锻炼的良好习惯，为学生的终身发展奠定基础。我校采取“大课间+眼保健操+体育课+课外活动+班级特色活动”的有效而新型的体育活动形式，积极扎实有效的开展了阳光体育运动，取得了良好的活动效果，受到学生、家长、社会的称赞与好评。

一、学校基本情况

我校座落于县城中心城区县行政中心南面，登高山公园北麓，与县博物馆、图书馆、盱江书院旧址相邻。交通便利，环境幽雅。学校创立于1970年，2009年晋升为江西省重点中学，四十多年的风雨历程，我们秉承“立人以善，成善以教”的思想，走出了一条属于自己的发展之路。近年来，学校多次被评为县级、市级和省级文明单位，先后被评为地级“绿色达标单位”，省级“绿色学校”，“江西省现代教育技术示范学校”，“江西省安全文明校园”，“抚州市素质教育示范校”，2012年荣获“全省首批中小学师德师风示范学校”称号。

学校现有58个教学班，学生3740人，教职工210人。2009年由河东老校迁入新址，学校占地面积108亩。一期已完成建筑面积72000平方米，有三栋教学楼，一栋科技楼，一栋办公楼，一栋食堂，两栋学生公寓；有泰伯广场，一个四百米标准运动场，蓝球场4个，排球

场3个、乒乓球运动区一个、健身运动区一个。规划建设的项目还有：实验楼、图书馆、体育馆、艺术楼、网球场、休闲读书园等。

二、抓住机遇，提升认识。

2006年12月23日，教育部和国家体育总局共同召开了建国以来第一次体育工作会议，会上教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》出台，《通知》指出：从2007年开始，结合《国家学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。我校紧紧把握好这一契机，积极的在学生中开展丰富多彩的体育活动，通过阳光体育运动的开展，对于培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义。同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。

在开展阳光体育运动过程中，学校每年都组织班主任及体育骨干学习，提高认识。将《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》、《中共江西省委江西省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》印发至每个教师，要求每个教师认真学习文件精神，使得教师关心、重视体育工作意识得到进一步加强。其次加强宣传，营造氛围。在校园内显目处悬挂“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等标语；利用国旗下、班队会向全校师生发出“阳光、健康、快乐”的倡议。通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩

大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、认真组织、有序开展、确保落实。

我校阳光体育运动以《国家学生体质健康标准》为基础，组成以校领导牵头和教务处、政教处、团委、班主任、体育老师多位一体的领导小组，引导全体学生广泛积极的参与，使学生走出教室，走向操场，走向大自然，走到阳光下，保证每天锻炼一小时，形成了我校整体有特色，班级有特点，学生有特长的校园体育文化。

我们提出的活动主题是“积极参与锻炼，快乐健康成长”，学校安排有活动、班班组织有团队，活动要求是人人参与有项目；构建的模式是学校体育课、大课间操（跑步、广播体操、跳绳、球类运动等）、课外活动、班级特色活动四位一体，同时积极开展校园文化体育艺术节和运动会。

1、全面实施《学生体质健康标准》。

让每个学生都积极参加体育活动，在保障学生体质健康达标率的基础上提高学生的优秀率，学校长期以来将此项工作长作为学校体育的基础工作，建立健全《学生体质健康标准》档案，抓实工作管理运行机制，确保工作落实到位。

2、按新课程标准保障体育课。

按照规定保证初中每周开设3节体育课，高中每周2节体育课，杜绝挤占体育课、健康课的现象，保证所有学生都能正常参加体育运动。

3、做好大课间阳光体育运动。

教务处、政教处、全体班主任组织各班学生认真参与，大课间实现集体活动与班级特色活动相结合，以协作组班级为团队进行考核，大课间后及时点评，并将检测结果纳入班级量化考核。坚持每天上好课间操和眼保健操。上午阳光体育活动统一组织跑操，下午阳光体育活动各班申报特色活动项目，学校统筹安排场地进行丰富多彩的文体

活动，包括广播体操、篮球、排球、足球、跳绳、乒乓球、羽毛球、毽球等。

4、全体动员，突出学校和班级特色，确保活动扎实开展。

各班形成了以班主任及班委为核心，全体学生积极参加的活动氛围，各班结合实际情况制定了活动方案，成立了领导小组，开展篮球、排球、足球、广播体操、跳绳、乒乓球、羽毛球、毽球等运动项目，保障了学校阳光体育运动有效顺利的开展。

5、举办丰富多彩的大型体育赛事，培养体育精神，促进学生健康快乐的成长。

学校经常举办丰富多彩、形式灵活的阳光体育比赛活动，包括班级广播体操比赛、班级跑操比赛、篮球比赛、班级排球比赛、班级跳绳比赛、班级拔河比赛、冬季登山比赛、班级足球比赛等。此外，学校每年十月份还开展秋季田径运动会，年底开展迎新年文化体育艺术节。要求各班全体参与，学生参与率达到97%以上。通过一系列的活动不仅培养了学生的团队精神、运动的兴趣和终身锻炼的习惯，积极进取、乐观开朗的生活态度，从而促进了学校各项管理工作的提高，促进了师生关系的和谐发展，实现了“阳光体育、快乐课间，办学生喜欢的学校”的办学目标，受到了家长和社会的广泛好评。

6、因地制宜，改善条件，确保每天一小时校园体育活动顺利开展。

为确保校园体育活动的开展，学校加大落实每天一小时校园体育活动的经费投入，使我校体育场地设施得到了极大改善。一是抓住“两基”迎国检的契机，确保体育设施，器材达标。二是抓住迎接省人民政府对县级政府教育工作督导评估，按照要求扩大运动场，添置体育器材，办学条件有了明显改善。同时，积极发动广大师生因地制宜，因陋就简，因材施教，克报场地论，器材论，切实保证每天一小时校园体育活动的顺利开展。

四、强化巩固长效机制，确保每天一小时校园体育活动持久有效开展。

学生良好习惯的养成，是意志和毅力的结果，只有经过严格的要求，反复训练和努力实践才能形成，因此，必须保证活动的持续发展。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我们把每天一小时校园体育活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查，同时不断评估和改进工作方案，确保每天一小时校园体育活动有组织、有秩序、有成效。

每天一小时校园体育活动，激发了学生的运动兴趣，使学生变被动参与为主动锻炼，不仅增强体质，锻炼了意志，而且培养了合作精神、团队意识、竞争意识，加强了师生间的感情，同学间的友谊，有效缓解了学习压力，促进学生健康快乐的成长，为学生的终身发展奠定基础，使和谐教育成为我校一道瑰丽无比的风景线。

五、存在的问题和下步工作措施

1、存在的问题

（1）少数学生耐力素质和心肺功能较差。个别由于心脏问题不能参加长跑。

（2）随着学校规模的不断扩大，学生人数增加，活动场地较小，对全面全校开展每天一小时校园体育活动受到限制。

（3）体育教学工作还有待于进一步改革。

2、下步工作措施

（1）加强师资培训，构建优质体育教师队伍。

（2）加强体育活动的趣味性，自觉接受社会监督。

（3）积极筹措资金，改善体育教学条件。

南城二中

2012年10月