六年级语文上册二单元试题及答案(汇编)

六年级语文上册二单元试题及答案(汇编)
六年级语文上册二单元试题及答案(汇编)

六年级语文上册二单元试题及答案(汇编)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

jiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhù

xī shuài kǒng jù bō li xiōng è qīng cuì

lán zhù hóng liàng máng rán dān diào jī qì

二、比一比,再组词。(10分)

综(_______)萍(_______)削(_______)郑(________)

棕(_______)苹(_______)消(_______)掷(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(____________)有力(______)所(______)然人影(___________)负(_____)请(_____)(_____)衣(_____)食(_____)通人(____)造句________________

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以……既然……就……如果……就……

只要……就……虽然……但是……

1. 花开得大小都不计较,(________)开花,我(_______)高兴。

2.(_______)他肝常常会发痛,(_______)常常睡不着觉。

3.(________)谱曲的过程非常艰苦,(_______)就在六天后,冼星海就谱出了

《黄河大合唱》全曲。

4.(_______)廉颇和蔺相如闹不和,(_____)会削弱赵国的势力。

5.造句:_____________________________________________

五、按要求写句子。(15分)

(1)我去上海看世博园。(扩句)

_______________________________

(2)运动会增加了各班同学之间的友谊。(修改病句)

________________________________

(3)秋天来了,树叶落下来。(改为拟人句)

__________________________________

(4)它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去。(用“意味深长”造句)

______________________________________

(5)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语连成一句话)

___________________________________

(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)

________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

剥豆

一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”

“对”。儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。我本来有底子。”我纠正他。

“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后

....,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是

______________。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢

的原因(每条不超过18个字)。

答:①慢下来的原因是:________________________

②快起来的原因是:____________________________

3.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是

____________________

4.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。

答:本文告诉我们:___________________

七、习作。(20分)

一学期又结束了,你学到了不少知识,也懂得了许多道理,请你选择其中印象

最深的一件事写下来。

要求:(1)语句通顺,内容具体,不写错别字。字数不少于400字。

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参考答案:

溅出花蕊出版见微知著

蟋蟀恐惧玻璃凶恶清脆

拦住洪亮茫然单调机器

综合萍藻削皮郑重棕色苹果消灭投掷

铿锵理当绰绰荆罪丰足政和我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

1.只要就

2.因为所以

3.虽然但是

4.如果就

5.造句略:既然你不想去影院,那就在家里玩儿吧。

(1)示例:我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。(2)运动会增进了各班同学之间的友谊。(3)示例:秋天来了,树叶在空中翩翩起舞。(4)示例:他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。(5)因为我们只有一个地球,所以我们要保护它。(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁也不能说这不是天地给我的恩泽。

1.儿子竞赛时这种自信和大气

2.(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”);(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力)。

3.自信、大度、豁达、竞争、认真。

4.不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长。

或应从小培养孩子的自信心

或应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的,生命也要经过磨难才真实

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