第四章:动画、视频与虚拟现实

第四章:动画、视频与虚拟现实
第四章:动画、视频与虚拟现实

第四章:动画、视频与虚拟现实

1.动画

(1)动画原理:帧(了解);

(2)动画种类:二维动画[逐帧动画、渐变动画](了解)、三维动画(了解);

(3)动画的存储格式:GIF(熟知)、SWF(熟知)、其他(拓展);

(4)常用的动画制作工具:FLASH(一般掌握)、COOL 3D(掌握)、其他(拓展);

2.视频

(1)视频的产生原理(理解);

(2)网络上的视频:流媒体(了解)、视频点播(一般掌握);

(3)视频文件的格式:AVI(熟知)、MPEG(熟知)、RM(熟知)、MOV(了解)、ASF格式(了解);

(4)视频的采集与编辑:采集[网络下载、从VCD光盘中截取、其他](一般掌握)、编辑[删除、设臵视频间的切换、添加文字、添加特效、其他](一般掌握);

3.虚拟现实

(1)虚拟现实的概念(了解);

(2)虚拟现实的基本特征:沉浸感(了解)、交互性(了解)、构想性(了解);

(3)虚拟现实的应用前景(了解)。

一、填空题:

1.C3D文件是Ulead Cool 3D产生的动画编辑文件,可以利用该工具打开并重新修改编辑GIF的动态图片文件,可以将其所包含的系列图片连续播放,产生动画效果。该类型文件可用于其他各种多媒体作品或网页中。

2.在Flash制作中,关键帧是利用计算机制作动画时需要编辑修改的关键画面。相当于在传统动画制作时,需要手工绘制的各个画面。

3.默认的Flash文件格式为FLA格式,这种格式的文件只能在Flash中打开修改。它调试播放产生的影片格式是swf。

4.计算机动画技术最初是为飞机模拟研制的,现在已经广泛应用于商业广告、计算机辅助教育、电影或电视和系统模拟等领域。

5.从动画的视觉效果来看,计算机动画可分为二维动画、三维动画和真实模拟动画。二维动画又分为逐帧动画和渐变动画。渐变动画再分为动作渐变动画与形状渐变动画。

6.动画被认为是由各个可运动的“角色”构成的,角色可以是任何能在计算机屏幕上显示的对象,如文字、图形、图像,甚至是另一段动画。

7.Flash软件是美国Macromedia公司出品的图形动画制作软件,适合于制作便于在因特网上传输的二维动画。

8.Flash中的渐变动画分为动作渐变动画和形状渐变动画。

9.动画GIF制作的一般方法是:先使用图像处理软件制作出不同的图像,然后使用GIF 动画制作软件进行动画处理,设臵每一幅画面的显示时间、显示次序、显示方式等。

10.Ulead GIF Animation是专门用于GIF动画制作的软件。

11.Ulead Cool 360是全景制作工具。

12.虚拟现实简称VR。沉浸感、交互性和构想性是虚拟现实系统的三个基本特征,也称为“3I”特性。

13.虚拟现实的前身是图形仿真器。

14.点播中国网络电视台(https://www.360docs.net/doc/1617016127.html,/)的视频节目必须下载CNTVPlayer播放插件。

15.AVI是一种以压缩形式存储的包含视频画面和音频信息的Windwos标准视频格式。

16.计算机中的视频画面是由一连串逐渐变化的静态画面构成的,当它们连续地在屏幕上显示时,由于人眼的视觉暂留效应,会感到画面是活动的。

17.VFW是Windows中Video For Windows的简称。

18.网络上的视频主要是以流方式从存储着大量视频片断的视频服务器传送到用户的个人计算机上进行播放的。

19.流媒体实际指的是一种新的媒体传送方式,而非一种新的媒体本身。

20.网上视频点播又叫做V0D,通过视频点播技术,可以让用户从网络上的视频服务器中选择自己喜欢的视频片断进行欣赏。

21.AVI格式是微软公司制定的一种用以表达活动图像及其伴音的存储格式。

22.MPEG是国际标准化组织中的动态图像专家组的简称,该组织在1992年推出了第一个具有广泛影响的多媒体国际标准MPEG—l,由于该标准的制定,使得以VCD和MP3为代表的MPEG—l产品在世界范围内迅速普及。

23.Real Videi(RA、RAM)格式定位于视频流的应用,是视频流技术的始创者。它可以在用56K、Modem拨号上网的条件下实现不间断的视频播放。

24.Apple公司的Quick Time软件既支持静态图像格式,也支持动态的基于Indeo压缩的MOV和基于MPEG压缩法的MPG视频格式。

25.实物虚化、虚物实化和高性能的计算处理技术是虚拟现实技术的三个主要方面。

26.流媒体在中国的宽带建设中被列为最主要的应用之一。

27.流媒体系统大致包括转档/转码工具、服务器、编码器、播放器等几个部分。

28.一个完整的流媒体平台包括流服务应用软件,集中分布式视频系统、视频业务管理媒体发布系统、视频采集制作端系统、媒体内容检索系统、数字版权管理(DRM)、媒体存储系统、客户端系统等重要组成部分。

29.目前因特网上使用较多的流媒体格式主要有美国Real Networks公司的Real Media 和微软公司的Windows Media。

30.动作渐变动画需要满足以下三个条件:至少要有两个关键帧;在这两个关键帧中包含必要的实体对象,组合实体或文字;设定动作渐变的动画方式。

31.形状渐变动画需要满足以下三个条件:至少要有两个关键帧;在这两个关键帧中包含必要的形状;设定形状渐变的动画方式。

32.形状渐变动画与动作渐变动画最大的不同是参与变化的是形状而不是实体。

33.制作全景照片时,在拍摄过程中要注意:画面上的风景要有部分重叠、旋转角度要均匀、保持光线均匀。

34.两种常用的视频处理方法是格式转换和截取视频片断。

35.网上下载的视频文件大多是RM和MPEG格式的。

36.视频信号的数字化是指在一定时间内以一定的速度对单帧视频信号进行捕获、处理以生成数字信息的过程。

37.一般来说,Flash动画可以分为形状渐变动画、移动渐变动画、逐帧动画等三类。

38.执行Flash菜单命令“窗口/共享库”,从弹出的下拉式菜单中可以看到“Buttons”、“Learning Interactions”和“Sounds”选顶,选取其中一项即可打开该项所代表的组件库。

《多媒体技术应用》模拟试题(三)

《多媒体技术应用》模拟测试卷(三) 测试时间:90分钟满分:100分 说明:本卷单项选择题共40小题,每小题1分,共40分;填空题共7题,每空1分,共10分;判断题10题,每小题1分,共10分;分析题2题,每小题10分,共20分;操作题20分。全卷100分,测试时间为90分钟。 一、单项选择题(本大题共40题,每小题1分,共40分) 1.多媒体技术中的“多媒体”,可以认为是()。 A. 磁带、磁盘、光盘等实体 B. 文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体 C. 多媒体计算机、手机等设备 D. 互联网、Photoshop 2.用二进制数字序列表示声音,是现代信息技术处理和传递声音信号的前提。因此,一段5分钟的音乐,采样频率为44.1KHz,量化位数为16位,单声道,存储空间大约为()。 A. 10MB B.20MB C.30MB D.27MB 3.下列说法中正确的是()。 (1)图像是由一些排成行列的像素组成的,也称为位图图像 (2)图形是由一些排成行列的像素组成的,也称为矢量图形 (3)图形文件中记录图中所包含的基本图形的大小和形状等信息,数据量较小 (4)对位图图像进行缩放会出现锯齿状 A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(1)(3) D.(2)(4) 4.扫描仪可完全实现下列哪个功能?()。 A. 将照片扫描成数字图像 B. 图像编辑处理 C. 图像中文字的识别 D. 将图像打印成照片 5.计算机存储信息的文件格式有多种,“.doc”格式的文件是用于存储( )信息的。 A. 文本 B. 图片 C. 声音 D. 视频 6.张老师存有1000张分辨率为1024×768的真彩色 (32位BMP格式)的珍贵图片,他想将这些图片刻录到光盘上,假设每张光盘可以存放600MB的信息,张老师需要光盘大约()张。

多媒体技术及其特征

多媒体技术及其特征 授课者:侯杰洲 教学目标 一、课程目标 1.能够说出多媒体技术的现状与发展趋势,关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。 2. 通过调查和案例分析,了解多媒体技术在数字化信息环境中的普遍性。 3. 通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料,体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性。 二、学习目标 1.知识与技能 理解多媒体技术、多媒体系统的含义;了解多媒体技术的基本特征;理解并掌握多媒体系统的构成;了解多媒体技术的产生和发展。 2.过程与方法 通过作品分析,培养学生的分析能力、综合能力。 3.情感态度与价值观 通过选用有教育意义的多媒体作品,渗透德育教育,培养学生良好的品质。 重点与难点 1.重点 (1)了解多媒体技术及其特征。 (2)了解多媒体技术的发展趋势。 (3)理解并掌握多媒体系统的构成。 2.难点 理解多媒体、多媒体技术、多媒体系统的含义。 教学时间 1 课时。 教学过程 一、教学情景 导入情景一:让学生欣赏以网页、动画、幻灯片等形式的作品,让他们找出这几个作品的共同点。 【突出多媒体技术的集成性和交互性】 (以“飞天”为例) 导入情景二:展示视频:“杨利伟与曹刚川太空连线”。提问:( 1 )这是什么作品? 二、教学任务 任务一:了解多媒体技术的多样性和非线性。 访问互联网上的多媒体作品,了解多媒体技术的多样性和非线性。

参考网站: 宇风多媒体 5D 多媒体 奥古多媒体 视觉中国 任务二:上网搜集 以小组合作方式,分工共同完成下列主题。 上网搜集下列主题内容,并摘录下来,整理结果。 (1)什么是多媒体技术? (2)常用的多媒体工具有哪些? (3)什么是多媒体技术的多样性和非线性?举例说明。 (4)多媒体技术有哪些特征? 参考网址: /teacher/duomeiti/about/jichu/200103/010310.html 任务三:上网查找资料,完成下表。 任务四:上网观看虚拟现实作品,体会虚拟现实的特点,完成下表。

多媒体技术与应用(考试要点)

多媒体技术与应用(知识要点) 1.国际电话电报咨询委员会CCITT把媒体分成5类:感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体、传输媒体。 2.声音信号数字化过程包括采样、量化、编码。 3.我们在计算机屏幕显示彩色图像时采用的是RGB模型,而在打印时一般需要转换为CMYK模型。 4.电视信号的标准也称为电视的制式,目前各国的电视制式不尽相同。目前世界上常用的电视制式有中国、欧洲使用的PAL制,美国、日本使用的NTSC制及法国、俄罗斯等国使用的SECAM制。 5.多媒体数据压缩方法根据不同的依据可产生不同的分类,根据信息有无损失可分为:有损压缩、无损压缩。 6.我们所看到的动画,实际上是由若干幅静止图片所组成的。之所以能有动的感觉主要是由人类的视觉残留生理现象所致。 7.流媒体播放方式按照播放模式可分为点播和广播;按照通信方式可分为单播和组播。8.视频图像标准,VCD采用的是MPEG-1标准,DVD采用的是MPEG-2标准。 9.根据系统响应时间长短,VOD系统可分为真点播TVOD和准点播NVOD两类。10.虚拟现实的基本特征包括沉浸感、交互性、想象力。 11.MP3是MPEG-1 Audio Layer3的简称,采用的是一种有损压缩方式。 12.图像分辨率与显示分辨率是两个不同的概念。图像分辨率是确定组成一幅图像的像素数目,而显示分辨率是确定显示图像的区域大小。. 13.视频采集卡不仅提供接口以连接模拟视频设备和计算机,而且具有把模拟信号转换成数字信号的功能。 14.数据压缩技术的理论基础是信息论,解决的主要问题:去掉信息中的冗余。 15.计算机动画的分类方法有多种,根据运动的控制方式可将计算机动画分为计算机辅助动画和计算机生成动画。 16.到目前为止,Internet上使用较多的流媒体技术主要有Real System、Windows Media services和QuickTime,它们是网上流媒体传输系统的3答主流。 17.光盘中最基本的数据存储单元是帧。 18.为解决不同厂家产品的兼容性问题,开发了一个可视电话标准:H.324。该标准现在已被国际电信联盟采纳并作为世界可视电话标准。 19.虚拟现实系统按其交互和浸入程度的不同,可以分为桌面虚拟现实系统、沉浸虚拟现实系统、增强现实虚拟现实系统和分布式虚拟现实系统。 20.多媒体技术的主要特征主要有:多样性、集成性、交互性。 21.多媒体操作系统是多媒体计算机软件系统的核心和基本软件平台。 22.人类能够接受的听觉带宽是从20Hz~20kHz。 23.多媒体通信是继电报、电话、传真之后的第4代通信手段。 24.语音合成简称TTS,是将文本形式的信息转换成自然语音的一种技术。 25.指纹识别和人脸识别都属于生物特征识别技术。 26.JPEG2000支持感兴趣区域编码,能够处理在有些情况下图像中只有一小块区域对用户是有用的,对这些区域采用低压缩比,而其他区域采用高压缩比的情况。 27.GIF是Graphics Interchange Format的英文缩写,该动画格式一直是Internet上应用最广泛的动画格式之一。

多媒体习题与答案(1)讲解

第1章多媒体计算机和虚拟现实技术概论 一、单选题 1. 请根据多媒体的特性判断以下()属于多媒体的范畴。 (1)交互式视频游戏(2)有声图书 (3)彩色画报(4)立体声音乐 A.(1) B.(1)、(2) C.(1)、(2)、(3) D.全部 2.要把一台普通的计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是()。 (1)视频音频信号的获取 (2)多媒体数据压缩编码和解码技术 (3)视频音频数据的实时处理和特技 (4)视频音频数据的输出技术 A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D. 全部 3.国际标准MPEG—II采用了分层的编码体系,提供了四种技术,它们是()。(1)空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术;等级技术。 (2)时间可扩充性;空间可扩展性;硬件扩展技术;软件扩展技术。 (3)数据分块技术;空间可扩展性;信噪比可扩充性;框架技术。 (4)空间可扩展性;时间可扩充性;信噪比可扩充性;数据分块技术。 A.(1) B.(2) C.(3) D.(4) 4.多媒体技术未来发展的方向是()。 (1)高分辨率,提高显示质量。 (2)高速度化,缩短处理时间。 (3)简单化,便于操作。 (4)智能化,提高信息识别能力。 A.(1)、(2)、(3) B.(1)、(2)、(4) C.(1)、(3)、(4) D.全部 5.多媒体技术的主要特性有( )。 A.多样性、集成性、可扩充性 B.集成性、交互性、可扩充性 C.多样性、集成性、交互性 D.多样性、交互性、可扩充性 6.在计算机发展的初期,人们用来承载信息的媒体是()。 A.数值B.文字C.声音D.图形和图像 7.虚拟现实技术(Virtual Reality,简称VR技术),是()才兴起的一门崭新的综合性信息技术。 A.19世纪初B.19世纪末C.20世纪初D.20世纪末 二、多选题 1.多媒体计算机中的媒体信息是指( )。 A.数字、文字 B.声音、图形 C.动画、视频 D.图像 2.高清晰度电视(HDTV)的特点有()。 A.采用国际标准的压缩编码算法MPEG-I B.采用国际标准的压缩编码算法MPEG-Ⅱ C.采用打包数据结构

多媒体技术应用试题以及答案

多媒体技术应用试题以及答案 2009-04-24 23:17 1、多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于()。 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 2.下列各组应用不是多媒体技术应用的是( ) 。 A 计算机辅助教学 B 电子邮件 C 远程医疗 D 视频会议 3、电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上广告的最大优势表现在()。 A、多感官刺激 B、超时空传递 C、覆盖范围广 D、实时性好 4、以下列文件格式存储的图像,在图像缩放过程中不易失真的是() A、BMP B、GIF C、JPG D、SWF 5、多媒体信息不包括 ( ) A 音频,视频 B 动画,图像 C 声卡,光盘 D 文字,图像 6、下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:( ) ①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化 ②多媒体技术要求对文本,声音,图像,视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 ④交互性是多媒体技术的关键特征 ⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构. A.①②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ①②③④⑤ 7、计算机存储信息的文件格式有多种,DOC格式的文件是用于存储( )信息的。 A. 文本 B.图片 C.声音 D. 视频 8、图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义,以下不是的是()。 A、能承载丰富而大量的信息 B、能跨越语言的障碍增进交流 C、表达信息生动直观 D、数据易于存储、处理 9、1分钟双声道,16位采样位数,22.05kHz采样频率的WAV文件约为() 120秒*(22.05*1024)次/秒*16位/次*1字节/8位=5419008字节=5.292MB A、5.05MB B、10.58MB C、10.35MB D、10.09MB 10、在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。 A、多样性 B、非线性 C、集成性 D、交互性 11、MIDI音频文件是() A、一种波形文件 B、一种采用PCM压缩的波形文件 C、是MP3的一种格式 D、是一种符号化的音频信号,记录的是一种指令序列 12、关于文件的压缩,以下说法正确的是() A、文本文件与图形图像都可以采用有损压缩 B、文本文件与图形图像都不可以采用有损压缩 C、文本文件可以采用有损压缩,图形图像不可以 D、图形图像可以采用有损压缩,文本文件不可以 13、下图为矢量图形文件格式的是 ( ) A、WMF B、JPG C、GIF D、BMP 14、一幅图像的分辨率为256×512,计算机的屏幕分辨率是1024×768,该图像按100%显示时,占据屏幕的()。 A、1/2 B、1/6 C、1/ 3 D、1/10

多媒体技术与虚拟现实课程结业作业

多媒体技术与虚拟现实课程结业作业 学号2009301390139 姓名冯义文院(专业) 动力与机械学院分数 一、结合课程介绍的多媒体制作或编辑软件,创作一个多媒体作品。(60分) 要求: (1)作品内涵要求健康向上、主题明确,作品风格不限,内容要紧密围绕主题。 (2)多种媒体信息包括文本、图形、图像、音频和视频等,作品中要求包括三种 或三种以上的媒体元素。 (3)作品要具有一定的技术性和原创性。 (4)请提交作品的源文件(如采用了Photoshop,则提交.psd格式的源文件,采用 了Flash,则提交.fla格式的源文件,等等)。每个源文件中均要包括自己的学号和姓名。 二、简答题: 1.简述作品的主题。(10分 2.作品中包括的多媒体元素有哪些?每类元素创作所采用的制作或编辑软件 是什么?(15分) 3.简述作品创作的关键技术和步骤,以及作品所有的文件名(这些文件名应与 提交的作品的文件名一致) 。(15分) 注: (1)请将简答题的答案做在下面的答案纸上。

答案纸 简答题 1作品主题 答: 这次作业我完成了ppt和视频的制作。PPT的主要内容是展示我的家乡——安徽省的历史、人文与自然风光。在一个闷热和潮湿的下午,我忽然想起了家乡,想到了家乡那丝丝凉意所带来的慰藉。然后,不知不觉中,将安徽省和湖北省气候的对比上升到历史、文化的对比。一番对比后,若有所悟,家乡在游子心中永远是最美的!家乡在我成长过程中给予了我太多太多人文的熏陶。家乡那些历史人物在老人的故事下变得栩栩如生,他们的精神风貌何尝不在我身上传承着呢?想到这里,自豪感油然而生,故制PPT向他人展示自己的家乡。 视频的主题是来自一则新闻报道。《人民日报》上有一篇介绍徽州易名为黄山市。看完后,心中甚是不快。“徽州”在中国历史发展的进程里,不仅仅是一个地名,在某种意义上,它成了文明的符号。徽州文化及其厚重的底蕴尽然在短期经济效益的冲击下变得如此脆弱!随着黄山赚钱价值的提升,皖南正式地由徽州“晋升”为黄山市。 历史不能割断,文化不能串位,一个历史悠久的地名更换,应该慎之又慎。历史文化,不是几个空洞的口号,也不仅仅是教科书上几个简单的概念定义,更不是可有可无的点缀。它存在于人们生活的每个领域和角落。作为地名这样一种特殊的语言形象,它更有其响应的稳定性、丰富性。特别是类似徽州这种类型的地名,有着丰富的历史文化内涵。尊重历史,尊重文化,首先就在于珍爱历史的赐予,而非忽视它们,甚至无所谓地抛弃。重视自然风景区的价值,开发旅游资源,并不意味着消解传统文化,淡化历史形象。所以我做这个视频就是通过人文与自然地对比,探讨继承与发展的问题。 2作品元素和所用软件 答: 图片,主要来自互联网,利用photoshop cs5 去水印和添加文字,然后作为PPT和视频的素材。 声音,用格式工厂截取片段,作为ppt和视频的声音文件。 文字,ppt自带的文本编辑器,PS和AE的文字工具。 视频,用After Effects CS4编辑。 3作品及技术步骤 答: PPT的制作: 1)从网上搜集素材,包括众多的jpg格式的图片和加勒比海盗插曲piratas2.mp3。用PS把图片处理好。 2)列出提纲,然后选择一套喜欢的ppt模板。分别把文字和图片插入到PPT中。文字可以通过文本框,图片可以通过插入->图片->选中文件,来插入。 3)动画效果:PPT元素添加完毕,然后分别在每一张PPT中选中对应元素,然后设置进入,强调,退出的效果。

多媒体技术的认识与应用

第一章认识多媒体技术 知识点梳理: 1.什么是多媒体技术? 多媒体技术就是计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术。使用计算机进行综合处理,建立逻辑关系和人机交互是多媒体技术的核心。 2.多媒体技术的主要特征(要理解,能对具体实例说明其主要使用了多媒体技术的什么特征)①数字化、②集成性、③多样性、④交互性、⑤非线性 3.多媒体技术的产生: 1984年美国Apple公司研制Macintosh计算机,使用了位图、窗口和图标等技术 1985年Commodore公司推出世界上第一台多媒体系统Amiga。 20世纪90年代,发展达到一个高潮。为了是多媒体技术和众多相关设备具有更好的通用性和兼容性,人们制定了一系列标准,到现在为止,建立了静止图像压缩标准JPEG,动态图像压缩标准MPEG和语音信息压缩标准H.26X等。 4.多媒体技术的发展: ①流媒体技术(Streaming Media Technology),所谓流,是一种数据传输方式,使用这种方式,信息的接收者在没有接到完整的信息前就能处理那些已经收到的信息。 ②多媒体技术的智能化(Intelligence)面像检测与识别技术,通过摄像头,迅速获取认得面部肤色、纹理、形状等特征,进行分析存储,用于以后的对比和匹配。 ③虚拟现实(VR,Virtual Reality)虚拟现实技术结合了人工智能、计算机图形技术、人机接口技术、传感技术、计算机动画等多种技术。他的应用包括模拟训练、军事演习、航天仿真、娱乐、规划设计、教育培训、商业等领域。 5.多媒体系统:多媒体系统具有强大的数据处理能力与数字化媒体整合能力,能处理文本、图形、图像、声音、视频和动画等多种媒体信息,并提供多种媒体信息的输入、编辑、存储和播放等功能。一个完整的多媒体系统包括:硬件平台(MPC和相关外部设备,如大容量存储设备、视频卡、扫描仪数码相机和摄像等)和软件(OS,创作系统、应用系统) (多媒体系统加工的信息都是数字化的信息) 6.多媒体技术应用的领域(实例,并了解其特征) 教育、商业、医疗、娱乐、工农业、家庭生活、通信、新闻出版、科技、航空航天等领域。1.下列硬件配置中哪些是多媒体计算机必不可少的()。 (1)光盘驱动器 (2)音频卡 (3)显示设备 (4)高质量的视频采 集卡 A.(1) B.(1) (2) C.(1) (2) (3) D.全部 2.一般认为,多媒体技术研究的兴起从()开始。 A.1972年,philips展示播放电视节目的激光视盘。 B.1984年,美国Apple公司推出Macintosh系列机。 C.1986年,philips和sony公司宣布发明了交互式光盘系列CD-I. D.1987年,美国RCA公司展示了交互式数字影视系统DVI.

多媒体技术应用模拟试题三

《多媒体技术应用》模拟测试卷(三)测试时间:90分钟满分:100分 说明:本卷单项选择题共40小题,每小题1分,共40分;填空题共7题,每空1分,共10分;判断题10题,每小题1分,共10分;分析题2题,每小题10分,共20分;操作题20分。全卷100分,测试时间为90分钟。 一、单项选择题(本大题共40题,每小题1分,共40分) )。1.多媒体技术中的“多媒体”,可以认为是( 磁带、磁盘、光盘等实体 A. B. 文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体 C. 多媒体计算机、手机等设备 互联网、PhotoshopD. 2.用二进制数字序列表示声音,是现代信息技术处理和传递声音信号的前提。因此,一段5分钟的音乐,采样频率为44.1KHz,量化位数为16位,单声道,存储空间大约为()。A. 10MB B.20MB C.30MB D.27MB 。.下列说法中正确的是()3(1)图像是由一些排成行列的像素组成的,也称为位图图像 )图形是由一些排成行列的像素组成的,也称为矢量图形(2(3)图形文件中记录图中所包含 的基本图形的大小和形状等信息,数据量较小 (4)对位图图像进行缩放会出现锯齿状 A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(1)(3) D.(2)(4) 4.扫描仪可完全实现下列哪个功能?()。 A. 将照片扫描成数字图像 B. 图像编辑处理 C. 图像中文字的识别 D. 将图像打印成照片5.计算机存储信息的文件格式有多种,“.doc”格式的文件是用于存储 ( )信息的。 1 / 12 视频声音 D. A. 文本 B. 图片 C. 的珍贵图片,他想将)BMP格式1024×768的真彩色 (32位6.张老师存有1000张分辨率为)(的信息,这些图片刻录到光盘上,假设每张光盘可以存放600MB张老师需要光盘大约张。 A. 2 B. 5 C. 10 D. 20不是常用的声音文件格式。.以下( ) 7 D. mp3文件文件 C. MIDI 文件 B. WAVA. JPEG文件.张小明同学接受学校的委托准备制作一个关于学生社会实践的多 媒体作品,他按照下列8 ( )。哪个流程进行创作是比较合理的选择?发布与评价需求分析规划与设计作品集成 A 素材采集与加工 发布与评价素材采集与加工作品集成 B 规划与设计需求分析 发布与评价作品集成需求分析规划与设计素材采集与加工 C 规划与设计发布与评价作品集成素材采集与加工 D 需求分析 。)9.在多媒体作品的界面设计阶段,一般不包括下列哪一步骤?( 交互设计 C. 脚本设计 D. 布局设计 A. B. 美术设计但是设计一个好内容和使用对 象的不同而有不同的布局形式。.作品的界面可因其创意、10不正确的下列关于多媒体作品界面

多媒体技术与应用

多媒体技术与应用 第一章Chap 1 多媒体技术概述 1.1多媒体技术的基本概念 何谓多媒体呢? “多媒体”一词译自英文“Multimedia”,即“Multiple”和”Media”的合成,其核心词是媒体。 媒体在计算机领域有两种含义:即媒质和媒介。 媒质:存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。(信息的存储介质) 媒介:传递信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。(信息的表现方式) 1、多媒体的定义 “多媒体”是指融合两种或两种以上媒体的一种人-机交互式信息交流和传播媒体,这些信息媒体包括:文字、声音、图形、图象、动画、视频等。 2、媒体的类型 根据国际电信联盟电信标准局ITU-T(原CCITT)的定义,“媒体”可分为五类: 感觉媒体:能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。如语音、音乐、各种图像、动画、文本等。表示媒体:为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。借助于此种媒体,便能更有效的存储或传送感觉媒体。如语言编

码、电报码等。 显示媒体:用于通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。如输入、输出设施,键盘鼠标器、显示器、打印机等。 存储媒体:用于存放某种媒体的媒体如纸张、磁带、磁盘、光盘等。 传输媒体:用于传输某些媒体的媒体,如电话线、电缆光纤等。 3、超媒体的概念 超文本 ——是以文字的形式表示信息,建立的链接关系主要是文句之间的链接关系。 传统文本是以线性方式组织的,而超文本是以非线性组织的。 超媒体 ——除了使用文本外,还使用图形、图像、声音、动画、或影视片断等多媒体来表示信息,这些媒体之间也是用超级链接组织的。 4、多媒体的特性 多样性:指信息媒体的多样性。 交互性:用户与计算机的多种信息媒体交互操作。

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