五年级数学学生情况反馈表

沈心蕊无无上课认真，思维较灵敏，字迹工整，每次提问都能积极的举手，对于老师所讲的解题方法能够较快的理解吸收并掌握，对于课堂课后作业，不管是基础类型还是综合拓展类型，正确率较高，错题都是审题不够仔细，非常粗心，希望之后慢慢改掉粗心的小毛病。

廉旖阳无无该生态度端正，上课认真，发言的积极性提高了很多，总能看到小手高高举起，但这次作业，没能按时完成并上交，有两题没做，问其原因，说是之前忘了，临时补的话来不及，希望家长能多监督孩子，对于家庭作业也认真对待，只有及时完成作业，才能更好的巩固吸收。

邓静娴95无该生态度端正，上课认真，发言较积极，家做的正确率还有待提高，对于公倍数公因数的概念理解的还不够透彻，尤其是在找多个数的公倍数和公因数的时候无从下手，之后需要多加强次章节的巩固复习深化。

周扬无无上课认真，思维灵敏，发言比较积极，但数学题目的正确律不是很高，也有点小粗心，家作的正确率较高，但学习习惯方面有待提高，家作上交都是皱巴巴的，希望之后在把作业做好的情况下也可以把数学试卷保持干净整洁。

第六周第七周

解决综合难题时候还是稍微欠缺。希望更积极主动点，敢于表达自己的想法

计算粗心，对于

讲个别讲过的题目还是会再次犯错。多做错题记载

基础知识点掌握不够牢固，对于一些

定义概念都会犯错，希望之后多加强基础知识点的巩固复习希望多花心思，多用点功

希望更积

极主动的学习，有不懂的及时跟老师沟通有不懂的要及时跟老师沟通

公倍数

公因数章

节学的不

够好，之

后要强化

练习

有进步