2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

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第一部分职业道德

(第1~25题,共25道题)

一、职业道德基础理论与知识部分

答题指导:

◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是

正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

◆错选、少选、多选,则该题均不得分。

◆真题由郑州华夏心理学校提供。

◆企鹅扣扣-七六捌柒肆柒三一六

(一)单项选择题(第1~8题)

1、关于道德的说法中,正确的是( )。

(A)在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异

(B)道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范

(C)道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教

(D)“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重

2、准确反映了社会主义荣辱观内容的是( )。

(A)“四有”新人

(B)“八荣八耻”

(C)“三老四严”

(D)“五讲四美三热爱”

3、在经营过程中,符合职业道德要求的是( )。

(A)针对不同顾客,调整商品售价

(B)上班没事时,干点私活儿

(C)即使受到顾客的误解,仍要宽让

(D)无利不为

4、某顾客在观看商品后没有购买,商场营业员最为合宜的话语是( )。

(A)“不买没关系,您需要的时候再来”

(B)“不买别看了,耽误工夫”

(C)“不要没关系,您留个电话,我及时给您提供商品信息”

(D)“不买没关系,但您会后悔的”

5、职工个人形象与企业整体形象的关系是( )。

(A)职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系

(B)员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象

(C)树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系

(D)职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影

6、在中国传统道德中,“见利思义”的意思是( )。

(A)义至上,利无足轻重

(B)以利制义

(C)义与利不能兼顾

(D)见到利益时,要想到道义

7、当顾客对从业人员的服务产生不满时,从业人员应该( )。

(A)据理力争

(B)对顾客不予理睬

(C)对顾客耐心解释

(D)默不作声

8、要做到爱岗敬业,正确的观念是( )。

(A)兴趣天生,对自己不喜欢的岗位,从业人员无法做到爱岗敬业

(B)在薪酬待遇低的岗位上工作,很难令从业人员做到爱岗敬业

(C)无论从事什么职业,都要干一行、爱一行、专一行

(D)无论做什么工作,只要坚持下去就会做到爱岗敬业

(二)多项选择题(第9~16题)

9、企业文化的功能包括( )。

(A)自律功能

(B)导向功能

(C)整合功能

(D)激励功能

10、对一般从业人员来说,在发型方面符合职业规范要求的是( )。

(A)颜色鲜艳明亮

(B)发型新潮

(C)不留过长头发

(D)梳理整洁

11、诚实守信的意义在于,( )。

(A)诚实守信是为人之本、从业之要

(B)诚实守信的人虽然吃亏,但社会发展需要这样的人

(C)社会上多数人不讲诚信,要求从业人员诚实守信是舍本逐末

(D)诚实守信是树立良好社会信誉的基本前提

12、关于办事公道,正确的说法是( )。

(A)事情总是人办的,不能不搀杂个人因素,办事公道事实上是不存在的

(B)办事公道是指坚持办事标准的一致性,而不要求办事结果的一致性

(C)办事公道与折中主义异曲同工,都是为了加强企业管理,促进企业和谐

(D)对服务对象不以貌取人,而是一视同仁符合办事公道的要求

13、肖伯纳说过:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,

那么,我们依然各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是( )。

(A)简单的苹果交换不产生增值效应

(B)思想交换违背能量守恒定律

(C)思想沟通,增进理解

(D)交流思想,开阔眼界

14、“才者,德之资也;德者,才之帅”。这句话要求从业人员要( )。

(A)勇于创新

(B)德才兼备

(C)以德为先

(D)礼貌待人

15、( )的说法符合团结互助的要求。

(A)各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜

(B)种了别的地,荒了自己的田

(C)三人行,必有我师傅

(D)众人拾柴火焰高

16、符合诚实守信要求的是( )。

(A)一言既出,驷马难追

(B)人而无信,百事皆虚

(C)言行一致,表里如一

(D)许人一物,千金不移

二、职业道德个人表现部分(第17~25题)

答题指导:

◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选择其中

一个选项作为您的答案。

◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。

17、在日常生活中,当有同事总爱向你讲述他的一些想法时,你一般会( )。

(A)耐心倾听

(B)不时打断他

(C)感觉很絮叨,听不了多长时间

(D)听不进去

18、工作之余,当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时,你一般会说( )。

(A)“你说得有道理,但不全对”

(B)“你说得对,可我这样做也是事出有因的”

(C)“你说的这事,我会认真考虑的”

(D)“你一点也不了解我的情况”

19、某人到日本一家企业参观考察,回国后讲述这家日本企业规定“在抽水马桶里

放三块砖,以节约冲水量”,“一只手套破了,按照规定只能换一只,另一只破了,再换另一只”。你认为上述做法中( )。

(A)没有一个是真实的

(B)只有少数是真实的

(C)基本是真实的

(D)都是可信的

20、上司偏爱某位员工。大家心知肚明,便曲意逢迎。你一般会( )。

(A)顺应大家

(B)装作不知情

(C)与该员工保持一定距离

(D)找上司陈述自己的看法,提出批评

21、公司新招聘来的主管是一个刚刚毕业的大学生。你会( )。

(A)觉得他太幼稚

(B)建议公司换人

(C)觉得他在某个方面肯定有特殊本事

(D)认为他可能有后台

22、企业为了完成一紧急任务需要加班,你会( )。

(A)抱怨

(B)拒绝

(C)要求加班费

(D)加班

23、天降大雨,道路泥泞,你迟到了。你会向同事解释说:( )。

(A)“雨太大了,没办法”

(B)“这雨下得真不是时候”

(C)“天气这么坏,没办法上班了”

(D)“要是早出来半小时就好了”

24、上司错怪了你,当着许多人的面狠狠地批评了你。你会( )。

(A)反驳上司

(B)请同事帮助说明情况

(C)沉默

(D)事后找上司解释

25、如果你是公司的部门经理,因为你管理严格,下属们有点怕你并有意回避你。

为了解决这一问题,你会( )。

(A)对大家讲“我不是老虎”

(B)多和大家说一说家常话

(C)经常召集大家开会

(D)制定纪律,要大家定期向你汇报

第二部分理论知识

(26~125题,共100道题,满分为100分)

一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案,请

在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)

26、人的神经系统由( )组成。

(A)大脑和小脑

(B)躯体神经系统和植物神经系统

(C)脑神经和脊神经

(D)中枢神经系统和周围神经系统

27、关于睡眠,正确的说法是( )。

(A)清醒和警觉状态时脑电波频率较低

(B)睡眠状态下脑电波频率较高

(C)快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似

(D)“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段

28、听觉感受性最高的年龄阶段是( )。

(A)儿童

(B)少年

(C)青年

(D)中年

29、关于听觉特性的错误说法是( )。

(A)声音有音调、响度和音色三种特性

(B)声波的频率越低,音调就越高

(C)声波的振幅越大,声音就越响

(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果

30、关于梦,正确的说法是( )。

(A)梦是一种正常的生理和心理现象

(B)梦是焦虑和紧张状态的产物

(C)梦是一种异常的生理和心理现象

(D)做梦时人感觉不到外界刺激

31、内驱力是( )。

(A)生理性动机

(B)内部动机

(C)社会性动机

(D)外部动机

32、不随波逐流,能独立判断,独立地做出和执行决定的人,其意志品质具有( )。

(A)果断性

(B)自觉性

(C)坚韧性

(D)自制性

33、“人逢喜事精神爽”,所描述的情绪是( )。

(A)情调

(B)心境

(C)激情

(D)应激

34、“分心”是指( )。

(A)注意起伏

(B)注意转移

(C)注意动摇

(D)注意分散

35、人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,这是( )。

(A)自我服务倾向

(B)行动者--观察者效应

(C)自我监控效应

(D)基本归因偏误

36、对一些反社会的价值观,心理咨询师应该( )。

(A)不予干预

(B)完全保持价值中立

(C)表示同情

(D)进行必要的干预和引导

37、麦孤独( W.McDougall)用( )来解释人类的社会行为。

(A)认知过程

(B)学习

(C)社会影响

(D)本能

38、“性别”表示男女在( )方面的差异。

(A)生物学

(B)人格特征

(C)社会学

(D)行为方式

39、由他人的判断所反映的自我概念,是( )。

(A)主我

(B)客我

(C)镜我

(D)超我

40、按伯克威兹的观点,侵犯行为的发生,主要与( )有关。

(A)文化水平

(B)道德水平

(C)宗教信仰

(D)侵犯线索

41、根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出( )的

归因。

(A)社会视角

(B)行为主体

(C)刺激客体

(D)情境因素

42、光环效应是一种( )的现象。

(A)社会适应

(B)信息干扰

(C)先入为主

(D)以偏概全

43、当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同,这表明( )影响归因过

程及其结果。

(A)利益

(B)社会视角

(C)态度

(D)控制点

44、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是( )。

(A)诚实品质

(B)爱的品质

(C)关心品质

(D)智慧品质

45、童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。

(A)发展速度高于归纳推理和演绎推理

(B)发展水平低于归纳推理和演绎推理

(C)随思维结构的变化而变化

(D)小学低年级到中年级发展速度最快

46、迟缓型婴儿教养的关键在于( )。

(A)需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

(B)让婴儿按照自己的速度和特点去适应环境

(C)父母理智地克制自己的烦躁

(D)父母采用奖惩相结合的办法

47、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这属于( )。

(A)有选择的社会性微笑

(B)自发性微笑

(C)无选择的社会性微笑

(D)条件反射的笑

48、精神障碍的患者把医生佩戴的听诊器看成一条毒蛇,这种症状是( )。

(A)幻觉

(B)病理性错觉

(C)妄想

(D)视物变形症

49、精神分裂症患者在听收音机时,同时听到骂他的声音,关闭收音机则听不到骂他的

声音,这种症状属于( )。

(A)心因性幻觉

(B)思维回响

(C)功能性幻觉

(D)思维鸣响

50、根据弗洛伊德的观点,由本能的冲动所造成的焦虑是( )。

(A)道德性焦虑

(B)继发性客体焦虑

(C)神经性焦虑

(D)原发性客体焦虑

51、在许又新教授提出的评估心理健康三标准中并不包括( )。

(A)内省经验标准

(B)体验标准

(C)操作标准

(D)发展标准

52、人感到躯体内部性质很明确、部位很具体的异常知觉,称为( )。

(A)内感性不适

(B)疑病观念

(C)内脏性幻觉

(D)疑病妄想

53、在适应压力的过程中,人变得敏感,脆弱,即使是日常微小的困扰都可以引发强烈

的情绪反应,说明其处在“一般适应症候群”的( )。

(A)警觉阶段

(B)搏斗阶段

(C)衰竭阶段

(D)结束阶段

54、心理测量的参照点是指( )。

(A)绝对零点

(B)自然零点

(C)相对零点

(D)心理零点

55、以下严谨程度较高的测验是( )。

(A)客观测验

(B)个别测验

(C)主观测验

(D)团体测验

56、常模样本对于所测群体应当具有较好的( )。

(A)跨时空性

(B)同一性

(C)非限制性

(D)代表性

57、如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是( )。

(A) 0.60

(B) 0.70

(C) 0.80

(D) 0.90

58、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这

个过程是( )。

(A)线性转换

(B)常态化

(C)对应转换

59、如果两个复本的施测相隔一段时间,则其信度称为( )。

(A)复本信度

(B)重测复本信度

(C)重测信度

(D)稳定等值信度

60、关于心理咨询师在咨询过程的行为,错误的说法是( )。

(A)不能与求助者发生超出咨询范围的关系

(B)必要时可以对求助者进行干预

(C)必须遵守保密守则

(D)任何情况下都不能影响求助者的价值判断

61、与精神分析理论关系最不密切的概念是( )。

(A)宣泄

(B)防御机制

(C)焦虑

(D)意志自由

62、针对健康人的某些问题,如职业选择、子女教育培训等进行的会谈属于( )。

(A)咨询性会谈

(B)鉴别性会谈

(C)治疗性会谈

(D)危机性会谈

63、在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的( )。

(A)背景资料

(B)咨询目的

(C)精神状态

(D)咨询期望

64、在分析情绪反应对象是否泛化时,要注意区分泛化与( )对人的影响。

(A)情境

(B)心境

(D)反射

65、居丧障碍常伴有类似抑郁发作的症状,如果丧亲( )后仍表现抑郁的全部症状,应考

虑抑郁发作的诊断。

(A)2周

(B)2个月

(C)1年

(D)6个月

66、诊断抑郁神经症,病程至少持续( )。

(A)2年

(B)3个月

(C)2周

(D)6个月

67、“扭曲的体像”是( )患者的表现。

(A)抑郁神经症

(B)神经性贪食

(C)神经性厌食

(D)疑病神经症

68、以行为不符合社会规范,具有经常违法乱纪,对人冷酷无情为特点的人格障碍为( )

人格障碍。

(A)偏执性

(B)分裂样

(C)反社会

(D)冲动性

69、中度的精神发育迟滞通常在( )被发现。

(A)学龄期

(B)2周岁前

(C)3~5岁

(D)1周岁前

70、许又新教授所划分的五种典型的神经症中,不包括( )。

(A)焦虑神经症

(B)抑郁神经症

(C)恐惧神经症

(D)神经衰弱

71、关于系统脱敏训练,应当注意的是( )。

(A)若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

(B)可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表

(C)当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理

(D)对每种情境的想象和放松的次数应当限定

72、现实冲击疗法最主要的特点是( )。

(A)让求助者置身于想象环境之中

(B)让求助者暴露在实际的恐惧刺激中

(C)允许求助者用不适应的行为应对

(D)求助者可以采取缓解焦虑的行为

73、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为( )。

(A)之前

(B)之后

(C)同时

(D)前后

74、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种( )。

(A)合作关系

(B)指导关系

(C)辅助关系

(D)互助关系

75、贝克和雷米所说的深层错误观念是指( )。

(A)抽象的与自我概念有关的错误观念

(B)很容易通过具体情境加以检验的观念

(C)具体的事件和行为

(D)故意隐藏起来的错误观念

76、在贝克和雷米的认知疗法中布置家庭作业称为( )。

(A)行为矫正

(B)认知复习

(C)语义分析

(D)自我审查

77、韦氏成人智力测验中有严格时间限制的分测验是( )。

(A)知识

(B)填图

(C)背数

(D)领悟

78、16PF测验的题目形式是( )。

(A)是非式

(B)折中是非式

(C)选择式

(D)文字等级式

79、艾森克人格问卷中反映情绪稳定性的分量表是( )。

(A)P量表

(B)E量表

(C)N量表

(D)L量表

80、他评量表最常用的评定等级是( )。

(A)3级

(B)5级

(C)7级

(D) 11级

81、关于韦氏儿童智力量表,正确的说法是( )。

(A)分为城市式和农村式两种

(B)包含两个备用分测验

(C)测验时一般先做言语测验

(D)必须做完12个分测验

82、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)提示受测者有轻度或中度抑郁,其24项版本的总分须超

过( )。

(A) 24分

(B) 20分

(C) 17分

(D)8分

83、韦克斯勒提出,若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义,二者要相差( )。

(A) 10分

(B) 12分

(C) 13分

(D) 15分

84、我国选用的简明精神病评定量表(BPRS),因子分可以归为( )。

(A)2类

(B)3类

(C)4类

(D)5类

85、在MMPI-2中,新增的中文版低频量表是( )。

(A) ICH

(B) VRIN

(C) Fb

(D) TRIN

二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡

上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)

86、下列说法中正确的包括( )。

(A)认知是人认识外界事物的过程

(B)意志是需要克服困难和挫折的行为

(C)人格可以通过心理过程表现出来

(D)情感属于心理过程

87、下列说法中正确的包括( )。

(A)人耳对1000~4000赫兹的声波最敏感

(B)人耳对16~20000赫兹的声波最敏感

(C)老年人首先丧失的是对高频声波的听觉

(D)童年期个体的听觉感受性最高

88、关于色盲,正确的说法包括( )。

(A)色盲大多数是遗传的原因造成的

(B)年龄越小色盲越多

(C)色盲患者一般也能“辨认”颜色

(D)男性色盲比女性色盲多

89、关于时间知觉,正确的说法包括( )。

(A)视觉比触觉估计时间的准确度高

(B)听觉比触觉估计时间准确度高

(C)生物钟是估计时间的重要依据

(D)情绪状态会影响时间知觉

90、遗忘的主要原因包括( )。

(A)信息错构

(B)信息干扰

(C)自然衰退

(D)意识抑制

91、关于概念,正确的说法包括( )。

(A)是以词来标示和记载的

(B)是思维活动借以进行的单元

(C)是人脑对客观事物本质属性的反映

(D)是对客观事物的整体反映

92、多拉德“挫折—侵犯学说”的要点包括( )。

(A)人在受挫折后,一定会产生侵犯行为

(B)侵犯强度同目标受阻强度呈正比

(C)抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

(D)如果挫折强度一定,预期惩罚越大,侵犯发生的可能性则越小

93、影响成就动机的因素包括( )。

(A)抱负水平

(B)成败的主观概率

(C)出生顺序

(D)个体施展才干的机会

94、霍夫兰德(C. Hovland,1959)态度转变模型包含的要素有( )。

(A)信息

(B)背景

(C)反馈

(D)通道

95、在态度转变的P-O-X模型中,( )则系统处于平衡状态。

(A)如果三种关系都是否定的

(B)如果三种关系都是肯定的

(C)如果三种关系中两种是否定的,一种是肯定的

(D)如果三种关系中两种是肯定的,一种是否定的

96、下列属于现实沟通的情况包括( )。

(A)亲人通过电话交流

(B)面对面谈判

(C)同学通过微信聊天

(D)不认识的网友通过QQ交流

97、让人有吸引力的特点包括( )。

(A)俊俏或帅气的外貌

(B)为人真诚、热情

(C)有才但犯大错误

(D)有才但自视过高

98、成人思维的特点包括( )。

(A)严格的逻辑思维

(B)辩证性提高

(C)具有相对性和变通性

(D)实用性思维

99、幼儿思维的特点包括( )。

(A)主要特征是具体形象性思维

(B)从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

(C)依赖具体内容的逻辑思维

(D)逻辑思维开始萌芽

100、对幼儿的“自我中心”,正确的说法包括( )。

(A)儿童的道德水平较低

(B)认为所有人与自己都有相同的感受

(C)不能从他人的角度看待问题

(D)一个人比较自私

101、处于他律道德判断阶段儿童的特征包括( )。

(A)进行道德判断时主要依据行为的后果

(B)进行道德判断时不考虑行为者的主要动机

(C)道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

(D)已形成儿童自己的主观价值标准

102、下列属于违反“心理活动内在协调性原则”的症状包括( )。

(A)情绪低落

(B)情绪倒错

(C)强迫动作

(D)自罪妄想

103、人在经历地震、海啸等自然灾害后可能会出现的问题包括( )。

(A)急性应激障碍

(B)灾难征候群

(C)严重心理问题

(D)创伤后应激障碍

104、PTSD的主要表现包括( )。

(A)创伤性体验反复出现

(B)植物神经过度兴奋

(C)意识障碍、定向障碍

(D)对创伤经历的迭择性遗忘

105、神经症的主要特点包括( )。

(A)精神痛苦

(B)社会功能受损

(C)无自知力

(D)持续时间短

106、常模团体的选择步骤一般包括( )。

(A)确定测验情境

(B)确定一般总体

(C)确定目标总体

(D)确定常模样本

107、考察测验的构想效度的证据包括( )。

(A)测验本身的内容效度

(B)几个测验之间的相互关系

(C)测验内部一致性指标

(D)受测者对题目的反应特点

108、效度的功能包括( )。

(A)预测测验误差

(B)预测效标分数

(C)预测效率指数

(D)预测影响因素

109、要对测验分数做出确切的解释,需要该测验的常模资料和信度、效度资料,并要注意这些资料是否来自于( )。

(A)最准确的描述

(B)最大量的人群

(C)最匹配的情境

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2)

2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2) 1[单选题] 社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是() A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境 参考答案:D 2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是() A.企业家有钱 B.企业家可以做慈善事情 C.企业家有能力 D.企业家社会地位高 参考答案:B 3[单选题]按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。 A.分数 B.原始分 C.初始分 D.最后得分 参考答案:B 参考解析:按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分1。主测者应将这些分数登入记分纸封面上相应的原始分栏内。第3题笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签:试题内容(0)答案解析(0) 4[单选题] 精神分析理论的动力学观点认为:“力比多”是人的性本能,但不是心理发展的唯一动力,本能有二,另一动力本能为() A.生本能 B.死本能 C.营养本能 D.求生本能 参考答案:C 5[单选题] 在判断人的心理正常与否的情形下,下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()。 A.病人的内省经验 B.亚健康人群的内省经验 C.健康人群的内省经验 D.普通人的内省经验 参考答案:A 点击查看试题笔记(2)6[单选题] 对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。 A.似动知觉 B.时间知觉 C.空间知觉 D.运动知觉 参考答案:D 7[单选题] 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着()。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生 D.机能主义心理学的诞生 参考答案:C 8[多选题]对症状的自知是指求助者() A.能否提供与咨询密切联系的资料 B.能否认识到自己的心理行为异常 C.对自己的心理行为异常怎样解释 D.对自己经历的重大事件怎样解释 参考答案:B,C 参考解析:心理咨询师在进行初步诊断时,需要对来访者的心理问题进行一个判断,即确定来访者的心理问题是否属于心理咨询的工作范围,其中一点就是从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常,以及对这些异常做怎样的解释。 9[多选题] 人估计时间的依据包括()。 A.心理活动的周期性变化 B.各种计时工具

2006年5月三级心理咨询师全国统一考试.理论、技能真题及答案

2006年5月 第一部分职业道德(第l~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) I、关于道德,正确的说法是( )。 (A)道德在职业活动中不起作用(B)道德在公共生活中几乎不起作用(C)道德威力巨大,无坚不克(D)道德是调节社会关系的重要手段 2、关于道德,正确的认识是( )。(A)道德没有共同标准(B)道德是一种特殊的行为规范(C)道德即权力(D)道德即自由 3、在传统道德中,见利思义的意思是( )。(A)见到利益时,要想到道义(B)舍生取义(C)义利不能兼顾(D)知恩图报 4、人的本性是( )。(A)善(B)自私(C)自然属性和社会属性的统一(D)追求财富 5、职业道德的特征是( )。(A)范围上的有限性(B)规范制定上的任意性(C)内容上的多变性(D)形式上的单一性 6、在企业文化中,居于核心地位的是( )。(A)文体活动(B)企业价值观(C)企业礼俗(D)员工服饰 7,关于企业品牌,正确的认识是( )。(A)品牌是依靠大规模广告宣传出来的(B)品牌是企业的一种无形资本(C)品牌形象树立起来以后,自然会长久维持(D)品牌的建立与员工个人不存在直接关系 8、职业道德与员工技能的关系是( )。 (A)企业选人的标准通常是技能高于职业道德(B)没有职业道德的人,无论技能如何。无法充分发挥其自身价值(C)只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了(D)职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能 (二)多项选择题(第9~16题) 9、属于正确荣辱观范畴的是( )。(A)以服务人民为荣,以背离人民为耻(B)以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻(C)以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻(D)以节衣缩食为荣.以浪费资源为耻 10、在社会主义社会,文明生产的要求是( )。(A)严格执行操作规程(B)环境整洁、明快(C)精神振奋(D)低耗,高效 11、从业人员举止得体的要求是( )。(A)随心所欲(B)大大方方,不拘小节(C)把握分寸(D)注意场合 12、职业用语中不应该出现的是( )。(A)“我忙着呢,着什么急”(B)“有完没完”(C)“我就这态度”(D)“要不要,想好了没有” 13、符合爱岗敬业要求的是( )。(A)聚精会神,专心致志(B)不怠慢(C)做好自己的事,不管其他(D)对工作有感情 14、关于职业责任,正确的说法是( )。(A)不成文的规定,不是职业责任的范畴(B)一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业责任的特点(c)职业责任包含着社会责任(D)履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待 15、对从业人员来说,诚实守信的要求是( )。(A)除不可抗力因素外,对自己做出的承诺都要兑现(B)提高职业技能,提高产品质量(C)正确处理个人利益与集体利益关系(D)绝不能违背上司的要求 16、关于创新,合乎职业道德要求的是( )。(A)发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作(B)引入一种新产品,就是消费者还不熟悉的产品(c)开辟一个新市场.就是使产品进入以前不曾进入的市场(D)采用过去生产部门未曾经采用过的生产方法 二、职业道德个人表现部分(第17~25题) 17、上班路上,你听到几位乘客议论你单位的产品质量存在问题,你会( )。(A)听他们说,自己不发表意见(B)向他们了解情况,但不说自己是这个单位的人(C)承认自己是这个单位的人,向他们征求意见(D)不与乘客交谈,但向主管反映情况 18、假如你是某冰箱生产线上的装箱员工,包装过程中连续发现两台冰箱的外表均有小小划痕。这时,你会( )。 (A)把所有已经装箱的冰箱重新进行检查(B)更换这两台存在问题的产品(C)对其他箱内的产品进行抽查(D)既然已经装箱,不再进行检查 19、对自己所在企业生产的产品来说,你觉得( )。(A)它是自己的脸面(B)它是公司的形象(C)它是自己劳动的结果(D)它是自己能力的证明 20、在公司内,你认为人和人的地位存在差异是因为( )。 (A)人和人的能力不同(B)领导对每个人的重视程度不同(C)人和人的学历不同(D)对工作的用心程度不同 21、假如年终公司分配给你5000元钱,你会用这些钱( )。(A)请朋友吃一顿(B)参加培训(C)购置服装(D)存在银行 22、在社区,常能见到一些享受生活最低保障。但不去工作的青壮年人,你觉得( )。 (A)他们也是迫于无奈(B)这些人懒惰(C)政府应该取消低保(D)把他们组织起来去工作 23、每当你做一件困难的工作时,你一般会( )。 (A)花很长时间考虑要不要做(B)直接找人帮助(C)相信到时候会有办法解决的(D)预先做好准备再开始工作 24、当你寻求他人帮助而被拒绝后,你会( )。(A)努力说服对方(B)另找其他人(C)自己干(D)质疑工作的可行为性 25、你认为你的朋友,( )。(A)很多,有几个知心的(B)很多,但不停地变(C)不多,但有几个是固定的(D)没有,正为这事烦恼 第二部分理论知识(26~150题,共125道题,满分为100分) 26、神经元是由( )组成的。(A)细胞体、树突和轴突(B)细胞体、细胞核和神经纤维(C)细胞、突起和纤维(D)细胞核、突起 27、下丘脑是( )。 (A)皮层下较高级的感觉中枢(B)皮层下调节呼吸与心跳的中枢(C)调节自主神经系统活动的中枢(D)调节睡眠与觉醒的神经结构 28、感受性与感觉阈限之间的关系是( )。(A)常数关系(B)对数关系(C)正比关系(D)反比关系 29、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫( )。(A)感觉适应(B)感觉后像(C)感觉对比(D)联觉 30、知觉的基本特性有( )。 (A)整体性、选择性、恒常性、理解性(B)直观性、间接性、恒常性、概括性 (C)直观性、整体性、可操作性、间接性(D)逼真性、可操作性、选择性、理解性 3l、痛觉的生物学意义在于( )。 (A)它可以增强一个人的意志力(B)它使我们感到生活的真实(C)它能使我们更快地适应环境(D)它对机体具有保护性的作用 32、在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事着几种不同活动,这是( )。(A)注意的转移(B)注意的分散(C)注意的分配(D)注意的动摇 33、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫( )。(A)系列位置效应(B)前摄抑制(C)倒摄抑制(D)记忆顺序效应 34、一般说来,动机强度与活动效率之间的关系大致呈( )关系。(A)U型曲线(B)倒U型曲线(C)线性关系(D)指数曲线 35、勒温(K.Lewin,1936)关于行为的公式是:B=f(P,E)。其中.E的含义是( )。(A)行为(B)个体(C)函数关系(D)个体所处的情境 36、光环效应是一种( )的现象。可能在人们没有意识到的情况下发生。(A)社会适应(B)信息干扰(C)先入为主(D)以偏概全 37、可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出( )的预测。 (A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统 38、( )是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。 (A)焦虑(B)嫉妒(C)恐惧(D)羞耻

心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析

心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析 (1~85/共100题)技能选择题 本部分由案例组成。每小题有一个或多个正确答案。 案例一: 下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断: 心理咨询师:你好,我是二级心理咨询师刘XX,专职从事心理咨询工作5年多了。谢谢你对我的信任并挑 选我给你做咨询。 第1题 咨询师在开场白中的介绍可能产生的效果是() A.减少了求助者对咨询的顾虑 B.使求助者了解咨询师 C.为求助者树立了开放的榜样 D.增加了自己的权威性 第2题 求助者有权利() A.选择或更换合适的咨询师 B.了解咨询师的个人爱好和隐私 C.了解咨询师的受训背景和执业资格 D.了解咨询师的咨询风格和特长 第3题 求助者:我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多,受到过良好的专业教育,还有过很多成功的案例,我相信你一定能帮助我解决问题。 从上述谈话判断,求助者选择该咨询师的原因包括() A.对该咨询师产生了移情 B.对该咨询师充满了期待 C.对该咨询师产生了依赖 D.相信该咨询师的水平与能力 第4题 心理咨询师:谢谢你对我的信任!请你相信我的能力和水平。过去我有很多成功的案例,我一定积极地协助你解决问题。 求助者:那可太好了。 咨询师以上的话,可能使求助者() A.产生信任 B.受到鼓舞 C.产生依赖 D.感到压力 第5题 心理咨询师:咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。心理咨询是我向你提供心理帮助,你我通过语 言交流的形式去探讨、解决心理问题,获得心理发展。但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍,你对心理咨询有初步的了解了吧? 在咨询开始阶段,咨询师向求助者所做的介绍,可以认定()

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

2014年5月二级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是 正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 ◆真题由郑州华夏心理学校提供。 ◆企鹅扣扣-七六捌柒肆柒三一六 (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是( )。 (A)在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异 (B)道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范 (C)道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教 (D)“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重 2、准确反映了社会主义荣辱观内容的是( )。 (A)“四有”新人 (B)“八荣八耻” (C)“三老四严” (D)“五讲四美三热爱” 3、在经营过程中,符合职业道德要求的是( )。 (A)针对不同顾客,调整商品售价 (B)上班没事时,干点私活儿 (C)即使受到顾客的误解,仍要宽让 (D)无利不为 4、某顾客在观看商品后没有购买,商场营业员最为合宜的话语是( )。 (A)“不买没关系,您需要的时候再来” (B)“不买别看了,耽误工夫” (C)“不要没关系,您留个电话,我及时给您提供商品信息” (D)“不买没关系,但您会后悔的”

5、职工个人形象与企业整体形象的关系是( )。 (A)职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系 (B)员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象 (C)树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系 (D)职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影 6、在中国传统道德中,“见利思义”的意思是( )。 (A)义至上,利无足轻重 (B)以利制义 (C)义与利不能兼顾 (D)见到利益时,要想到道义 7、当顾客对从业人员的服务产生不满时,从业人员应该( )。 (A)据理力争 (B)对顾客不予理睬 (C)对顾客耐心解释 (D)默不作声 8、要做到爱岗敬业,正确的观念是( )。 (A)兴趣天生,对自己不喜欢的岗位,从业人员无法做到爱岗敬业 (B)在薪酬待遇低的岗位上工作,很难令从业人员做到爱岗敬业 (C)无论从事什么职业,都要干一行、爱一行、专一行 (D)无论做什么工作,只要坚持下去就会做到爱岗敬业 (二)多项选择题(第9~16题) 9、企业文化的功能包括( )。 (A)自律功能 (B)导向功能 (C)整合功能 (D)激励功能 10、对一般从业人员来说,在发型方面符合职业规范要求的是( )。 (A)颜色鲜艳明亮 (B)发型新潮

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级(理论知识) 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中,正确的是()。 (A)道德是一种社会规范性力量 (B)道德是领导意志的集中体现 (C)个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的 (D)普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比,道德()。 (A)产生得时间晚(B)比法律的适用范围广 (C)内容上显得十分笼统(D)评价标准难以确定 3、关于企业形象,正确的说法是()。 (A)文明礼貌是企业形象的核心与关键 (B)企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 (C)企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 (D)通过持久、大规模的媒体宣传,就能树立起企业形象 4、在企业文化中,居于核心地位的是()。 (A)企业礼俗(B)企业价值观(C)企业作风(D)规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话,企业要靠无形资产来盘活有形资产,只有先盘活人,才能盘活资产。对这句话,准确的理解是()。 (A)企业存在着无形资产和有形资产两种形式 (B)人是有形资产,人作为资产通过劳动产生价值 (C)人是企业发展的决定性因素 (D)企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。 (A)即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣地执行 (B)对于领导含糊交办的任务,要含糊执行 (C)如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法 (D)一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是()。 (A)科学发展,高效发展,健康发展 (B)以科学为本,科学、平稳、顺利发展 (C)以人为本,全面、协调、可持续发展 (D)以人为本,科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动,正确的说法是()。 (A)职业劳动是人们无奈的选择 (B)职业劳动是人们谋生的手段 (C)职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 (D)职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版

三级心理咨询师真题【理论+技能+参考答案】完整版 第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。 案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷(D)情绪低落 单选:2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑(D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心(B)担心心脏疾病(C)患失眠症(D)存在疑病妄想 单选:4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果 (C)成长史 (D)冠心病的体验 多选:6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病 (B)情绪较低落 (C)主动求助 (D)躯体症状 多选:7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪(B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选:8心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容 (B)对求助者无条件的接纳 (C)密切关注求助者的情绪 (D)随时调整求助者服药剂量 多选:9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌 多选:10、可以作为评估该求助者咨询效果的指标包括()。 (A)焦虑已减轻(B)睡眠质量改善(C)心脏病好转(D)胸闷心慌改善 单选:11、初诊接待中心理咨询师最主要的工作是()o (A)解决求助者的困扰(B)对求助者进行评估诊断 (C)双方商定咨询目标(D)提供释放压抑的空间 多选:12、咨询师在咨询过程中没有耐心倾听,并且责备求助者怕死,说明咨询师没有做到

(情绪管理方法)国家二级心理咨询师考试技能试题

(情绪管理方法)国家二级心理咨询师考试 技能试题

国家二级心理咨询师考试技能大题汇总1 关于主要症状的回答(从心理方面、躯体方面两个方面归纳) 一般、严重心理问题的主要症状表现为: 心理方面:有内心冲突、焦虑、烦躁、紧张、恐惧、注意力不集中、痛苦、情绪低落、情绪不稳定、兴趣下降、意向下降等等。躯体方面:入睡困难、睡眠障碍、食欲下降、疲惫感等等。

神经症性心理问题、神经症的主要症状军有各自的表现(此处引用《CCMD_3列举的标准和症状》),如: 一、恐惧症(恐怖症)〔F40恐惧焦虑障碍〕中 43.11场所恐惧症〔F40.0〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象主要为某些特定环境,如广场、闭室、黑暗场所、拥挤的场所、交通工具(如拥挤的船舱、火车车厢)等,其关键临床特征之一是过分担心处于上述情境时没有即刻能用的出口; 43.12社交恐惧症(社会焦虑恐惧症)〔F40.1〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象主要为社交场合(如在公共场合进食或说话、聚会、开会,或怕自己作出一些难堪的行为等)和人际接触(如在公共场合与人接触、怕与他人目光对视,或怕在与人群相对时被人审视等); (3)常伴有自我评价低和害怕批评; 43.13特定的恐惧症〔F40.2特定的(单项)恐惧障碍〕 【诊断标准】 (1)符合恐惧症的诊断标准; (2)害怕对象是场所恐惧和社交恐惧未包括的特定物体或情境,如动物(如昆虫、鼠、蛇等)、高处、黑暗、雷电、鲜血、外伤、打针、手术,或尖锐锋利物品等; 二、焦虑症〔F41其他焦虑症〕中 43.21惊恐障碍〔F41.0〕 【症状标准】

心理咨询师历年真题

2012 年 5月 第一部分职业道德第1~25题共25道题 一、单项选择题第1-8题 1、下述范畴中,属于道德评价的是()。 (A)“正常”与“不正常” (B)“应该”与“不应该” (C)“明白”与“不明白” (D)“满意”与“不满意” 2、职业道德具有“利益相关性”特征,其根本含义是()。 (A)没有个人利益,就无所谓职业道德 (B)把个人利益放在首位,职业道德才有存在的现实可能性 (C)职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一 (D)从业人员个人利益越大,职业道德的精神内涵就越加丰富 3、我国社会主义职业道德的核心是()。 (A)爱岗敬业 (B)童叟无欺 (C)开拓创新 (D)为人民服务 4、社会主义职业道德反对享乐主义的基本根据是()。 (A)快乐不是社会主义社会所倡导的人生追求 (B)享乐与幸福层次不同,我们主张追求幸福但不是享乐 (C)享乐主义把握了人的感官属性,忽略了人的社会属性和责任 (D)享乐主义只图个人之乐,忽视他人之乐 5、在职业道德内在的道德准则中,“忠诚”的含义是()。 (A)认真担负职责,寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向 (B)从不欺骗自己,内心是怎样想的就要怎样行动 (C)在企业内部,企业怎样要求职工,职工就应该怎样行动 (D)从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界 6、从业人员坚持“信誉至上”需要践行的职业要求是()。 (A)理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉 (B)充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉 (C)理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉 (D)半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉 7、下列做法中,符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的是()。 (A)没有点子和智慧,任何人是难以做到真正的诚信的 (B)在诚实前提下,说话办事可以采用适当的方式和策略 (C)诚信是人生的大智慧,但往往在现实生活中碰壁 (D)把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白 8、关于“公道”的理解中,正确的是()。 (A)付多少钱,办多少事 (B)对所有服务对象按照同一标准给予服务 (C)给每个人以应得的服务 (D)扶弱抑强是公道的本质 二多项选择题第9-16题

2017二级心理咨询师考试试题及答案解析

2017二级心理咨询师考试试题及答案解析 导读:本文2017二级心理咨询师考试试题及答案解析,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 心理咨询师考试就要开始咯,赶快复习起来吧,心理咨询师栏目为各位同学准备了“2017二级心理咨询师试题及答案解析”,希望对各位考生有帮助。 1.培训教材将咨询阶段划分为诊断、咨询、巩固三个阶段,其中第二个阶段一咨询阶段是最核心、最重要的实质性阶段,这一阶段的主要任务不包括( )。 A.调整求助者的求助动机 B.帮助求助者分析和解决问题 C.改变不适应的认知 D.改变不良情绪和行为 参考答案:A 2.某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师( )。 A.没有义务向这位学生说明 B.完全可以将求助者置之度外 C.有责任介绍自己的受训背景 D.告诉学生他没有权利问老师这样的问题

参考答案:C 3.心理咨询的参与性技术不包括( )。 A.倾听 B.具体化 C.情感反应 D.自我暴露 参考答案:D 4.求助者:“我困惑了很久,一直没有告诉我丈夫我想和他离婚,我不敢和他谈这事,因为我担心他受不了”。以下哪一项的释义做得最好( ) A.咨询师1:“你想和你丈夫离婚,但是你怕他不同意,是吗?” B.咨询师2:“你想和你丈夫离婚,但你担心他受不了,说明你和他还有感情,是吗?” C.咨询师3:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有找到告诉他想结束你们关系的方法,是吗?” D.咨询师4:“听起来好像因为你丈夫的反应,你还没有敢告诉他想离婚的事,你要鼓足勇气,因为你迟早要说的,是吗?” 参考答案:C 5.参与性概括技术( )。 A.只能用于一次咨询结束前 B.只能用于一次咨询结束时 C.是求助者对自己问题整理后的表达

心理咨询师考试模拟试题与答案

2008年心理咨询师考试(三级)模拟试题及答案 北京通博 一、单选题 1、心理现象可分为心理过程和()两大类。 (A)性格(B)人格(C)情绪情感(D)需要 2、惯用右手的人,右半球的()能力占优势。 (A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算 3、听觉的适宜刺激在(): (A)<20赫兹(B)>20000赫兹(C)20~20000赫兹(D)200~20000赫兹 4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是(): (A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。 (C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(D)教育是能力发展的关键。 5、巴甫洛夫所做的实验是这样的:每次给狗吃食物之前都给它一个灯光,经过灯光和食物的几次结合之后,灯光一亮,狗就要流口水。这时,灯光成了食物的信号。请问实验中,哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统?() (A)口水(B)铃声(C)食物(D)灯光 6、关于小脑的作用,以下哪一项说法是不正确的()。 (A)维持身体平衡(B)调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验 7、勒温的社会行为公式B=f(P,E)中,E代表() (A)行为(B)个体(C)个体所处的情境(D)函数关系 8、在印象形成过程中,由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有()。 (A)光环效应(B)首因效应与近因效应(C)定型(D)刻版印象

9、下列说法正确的是(): (A)访谈法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了 (B)如果被访者拒绝访谈,访谈者应不再对其进行纠缠 (C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 (D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料 10、“有时我不得不回避我的情人们,以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情()。 (A)游戏式(B)忘我式(C)激情式(D)逻辑式 11、被动包容式人际关系取向是(): (A)喜欢控制他人,能运用权力(B)期待他人引导,愿意追随他人 (C)对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密(D)期待他人吸纳自己,往往退缩、孤独 12、关于参与观察,下列说法错误的有(): (A)观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实 (B)观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响 (C)观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感 (D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验 13、儿童心理学的创始人是() (A)普莱尔(B)格塞尔(C)施太伦(D)达尔文 14、老年人感知觉退行性变化,以下错误的是(): (A)感觉阈限降低,感受性下降。(B)感觉阈限升高,感受性下降。 (C)"老花眼"是最明显的视力减退症状。(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。 15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中,被束缚于其中不能自拔而失去自我,这个()的表现。 (A)与他人距离失调(B)否定的同一性选择(C)同一性意识过剩(D)选择的回避和麻痹状态 16、()是幼儿的主导活动。 (A)游戏(B)言语(C)记忆(D)认知 17、在小学儿童的伙伴关系发展中,伙伴协同的社会交往趋势发生在:() (A)整合性集合关系期(B)依从性集合关系期 (C)混合型集合关系期(D)平行性集合关系期 18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的() (A)前道德判断阶段发生在4-5岁前,这一阶段的儿童只是接受行为的结果,还不能做道德意义上的判断。 (B)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果,不考虑行为意向和和动机。 (C)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威,既考虑行为结果又考虑行为动机。 (D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。 19、"心理活动驱动力是一种心理能量,出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的()。

心理咨询师三级2017年5月理论知识真题

[真题] 心理咨询师三级2017年5月理论知识真题 第二部分理论知识单项选择题 (每小题只有一个最恰当的答案。)第1题: 弗洛伊德认为,心理健康的充分和必要条件是()。 A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段 参考答案:D 弗洛伊德认为,“力比多”在幼年期驱动人的性心理发展,自出生起到发展结束,有三个发展阶段:口欲期、肛欲期和生殖器期。合理地度过“性心理”发展的每个阶段,是未来心理健康的充分和必要条件。 第2题: 个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是()。 A.感觉过敏 B.感觉减退 C.假性幻觉 D.内感性不适 参考答案:B 感觉障碍包括感觉过敏、感觉减退和内感性不适;由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过称为感觉过敏;由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝被称为感觉减退;躯体内部性质不明、部位不具体的不舒适感,或难以忍受的异常感觉称为内感性不适。 第3题: 强迫观念属于()。 A.思维内容障碍 B.意志行为障碍 C.思维形式障碍 D.感知综合障碍 参考答案:A 思维内容障碍包括妄想、强迫观念和超价观念。 第4题:

如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。 A.虚无妄想 B.妄想心境 C.妄想知觉 D.自罪妄想 参考答案:B 妄想心境是指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对,周围环境已经发生了某种对他不利的变化,使得患者有某种不祥的预感。如果这种妄想心境未能得到及时的治疗,常常进一步发展为被害妄想。 第5题: 健康心理学关注的重点是()。 A.矫正心理异常 B.身体健康与心理因素的关系 C.维护心理健康 D.解决各种心理不健康的问题 参考答案:B 健康心理学是“保健、诊病、防病和治病的心理学”,关注的重点是躯体疾病和心理因素的关系。 第6题: 人们在经历强大的自然灾害后,出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处于“灾难症候群”的()。 A.警觉期 B.惊吓期 C.恢复期 D.康复期 参考答案:C “灾难症候群”的产生及其特性有三个阶段:一是惊吓期,受害者对创伤和灾难丧失知觉,失魂落魄;二是恢复期,在恢复期中,受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等;三是康复期,在康复之后,心理重新达到平衡。 第7题: 中国第一位临床心理学是()。 A.曹日昌 B.丁瓒 C.张耀翔 D.潘菽

(情绪管理)心理咨询师二级全国统一考试真题

2005年11月心理咨询师全国统一考试二级真题(技能选择题、案例问答题) 第一部分技能选择题 (1~70题,共70道题) 本部分由四个案例组成。请分别根据案例回答,共70道题,每题1分,满分70分。每小题有一个或多个答案正确。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一 王某,女,19岁,大学一年级学生。 自我陈述:心情郁闷,唉声叹气、哭泣一月余。 我于1994年考入北京某重点大学,刚入学时非常高兴,因为我们小城里这几年来少有人能考上重点大学,开始感觉还行,只是觉得洗衣服、料理自己的生活都需要自己去做,以前都没有做过,做起来比较困难,在饮食起居上也很难适应。快到期中考试了,我想努力学习争取成绩考好一些,功课紧张起来。有时因为功课太多了就错过了吃饭时间,衣服也没时间洗,整个人都非常紧张忙碌。大学的课程很多,我虽然很努力,可是期中考试的成绩却不理想,有两科刚刚及格。我觉得心里非常难受,打电话回家,父母又很严厉的批评我,让我好好读书,不要想别的。我觉得自己成绩不好,其他事情也做不好,同学们肯定看不起我,父母肯定也不会喜欢我了,自己真是没用,这点事情也做不好,以后可怎么办。心情很不好,没什么事情能让我高兴起来,也不想和别人交往,老一个人在宿舍想我以后该怎么办,常常唉声叹气、哭泣,觉得自己很差劲。现在晚上很难入睡,第二天又头昏脑胀的,上课也不能集中注意力,我真的不想读下去了。 了解资料:该生是独生女儿,父母非常宠爱她,从来不让她做任何家务事,但对她的学习要求很高,她整天的任务就是看书学习,也很少和同学们一起玩耍。她的成绩一直非常优异,她考入某重点大学的事在当时轰动了他们小城,父母也感到非常光荣。她的性格内向,但争强好胜,从小不甘心别人的成绩超过自己。 SCL-90测试结果如下: 躯体化 2.3 强迫 1.9 人际敏感 2.6 抑郁 2.8 焦虑 2.4 敌对 2.2 恐怖 1.6 偏执 1.9 精神病性1.5 其他 2.5

三级心理咨询师技能考试试题

第一部分技能选择题 (1~100题,共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题,共100道题。每题1分,满分100分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 一般资料:求助者,男性,61岁,退休教师。案例介绍:求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世,求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌,出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查,并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病,只是医院查不出来。因而情绪较低落,茶饭不香,睡眠越来越差,反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选:1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落 单选:2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念 单选:3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想 单选:4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选:5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验 多选:6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状 多选:7、对于该求助者,恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选:8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量 多选:9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌

二级心理咨询师(技能)知识点

1、建立良好的咨询关系:尊重、热情、真诚、共情、积极关注。 2、尊重:意味着无条件接纳、平等、真诚、礼貌、信任、保护隐私。 3、真诚:真诚不等于实话实说;要实事求是;表达真诚要适度;要考虑时间因素;真诚不是自我发泄;真诚也体现在非言语交流上;真诚体现在咨询师的坦诚上。 4、共情的含义:①咨询师通过求助者的言行深入求助者内心去体验他的情感; ②借助知识和经验,深刻理解求助者心理问题的实质;③通过咨询技能将自身的共情传达给求助者。 5、表达共情:①共情是从求助者角度而不是自身看待问题;②表达共情并不是要有相同经历,而是设身处地的理解;③表达共情因人而异;④表达共情应把握时机,要适度;⑤表达共情要把握角色;⑥表达功能应善用肢体语言;⑦应注意求助者特点和文化差异;⑧要验证是否与求助者达到共情。 6、积极关注:①辩证客观地看待求助者;②帮助求助者辩证客观的看待自己; ③避免盲目乐观;④避免过分消极;⑤立足实事求是;⑥目的是促进求助者的自我发现和潜能开发,促进身心全面发展。 7、咨询目标特征:属于心理学范畴、具体、可量化、积极、可行、双方可接受、多层次统一。 8、不同流派的咨询目标:①人本主义学派:自我实现;②行为主义学派:可观察行为的改变;③精神分析学派:将潜意识意识化,重新体验早年经验;④完型学派:察觉此时此刻的经验,用内在支持对抗外在支持的依赖;⑤理性情绪学派:消除自我失败感,更理性的生活;⑥现实治疗学派:发展成功的统觉感。 9、咨询阶段:诊断——咨询(最核心、最重要)——巩固。 10、咨询方案:咨询目标;咨询的过程、方法、原理;咨询效果及评价手段;双方的责权义;咨询时间和次数;费用;其他。 11、参与性技术:倾听技术;开放式提问技术和封闭式提问技术;鼓励技术;重复技术;内容反应技术(释义)、情感反应技术、具体化技术;参与性概述;非语言行为。 12、影响性技术:面质技术,解释技术,指导技术,情感表达技术,内容表达技术,自我开放技术,影响性概述,非言语行为的作用。

心理咨询师二级年度真题

2009年11月心理咨询师二级真题 卷册一:职业道德 理论知识 注意事项: 1、考生首先将自己的姓名,准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答 题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的 相应位置处。 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。 第一部分,1-25题,为职业道德试题;

第二部分,26-125题,为理论知识试题。 4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上标号处涂黑。如需改动,用橡皮 擦洁净后,再选涂其他答案标号。所有答案均不能答在试卷上。 5、本试卷采取机器阅卡。考生在答题卡上作答时假如不按标准要求进行填 涂,则均属作答无效。 6、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 第一部分职业道德(第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ※该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题 只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确 的。 ※请依照题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的 相应字母涂黑。 ※错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择题(第1~8题) 1、在中国传统儒家道德思想中,处于核心地位的范畴是() (A)“礼”(B)“气”(C)“诚”(D)“仁” 2、社会主义职业道德的核心是() (A)为人民服务(B)遵纪守法(C)爱岗敬业(D)构建 和谐社会 3、加强社会主义职业道德建设,从业人员要牢固树立时代精神,时 代精神的核心是()

(A)爱国主义(B)改革创新(C)社会主义荣辱观(D)崇尚科学 4、职业化的中间层次是() (A)职业化技能(B)职业化理想(C)职业化语言(D)职业化适应 5、一个能力强的职员能够带10个人,一个能力更强的人能够带100个人,但假如没有数字中的权数“1”,那么,能力再强也无法带领一个人。从职业道德的角度来讲,与这句话意思相近的选项是()(A)海纳百川,有容乃大(B)不义且富贵,于我如浮云(C)民为邦本,本固邦宁(D)才者,德之资也;德者,才之帅也 6、某职员将一块青铜塑造成为门的把柄,所得价值为21美元,又将其塑造成为一件工艺品所得价值为28万美元,其中所体现的是() (A)诚信品质(B)创新精神(C)金钞票至上(D)合作意识 7、按照美国学者詹姆斯·H·罗宾斯的讲法,所谓“敬业”确实是() (A)始终在一个岗位上干工作,不“跳槽” (B)尊敬、尊崇自己的职业,甚至对职业怀有敬畏态度 (C)拿多少钞票,干多少活 (D)只是多的索取公司的酬劳 8、孔子曾讲过,君子“敏于事而慎于言”,其含义是() (A)言多有失,少讲为佳

2017年5月心理咨询师三级-专业技能考试真题完整版(含答案)

2017年5月心理咨询师三级 专业技能考试真题完整版(含答案) 第一部分技能选择题 案例一:求助者:男性,46 岁,公务员。 案例介绍:求助者的母亲于两个月前去世,求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来,担心父亲身体出问题,为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询: 心理咨询师:您好!您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗? 求助者:您好,我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。 心理咨询师:您来这里是解决您父亲的问题? 求助者:是,我已经找过两个咨询师了,他们都说我来咨询只能解决我的问题,老爷子快 80 岁的人了。腿脚不利落,我没法带他出来,我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行,我挺生气的。这次到您这来,不知道能不能帮我? 心理咨询师:看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的,我感觉您现在相当疲惫您想喝点水,然后把您父亲的情况和我说说。 多选:1.心理咨询师在本段对话中用到的调节方式包括() A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问

D.封闭式提问 多选:2.本段对话中,表现出的咨询态度包括() A.尊重 B.热情 C.共情 D.真诚 单选:3.本段对话中可以反映出该求助者() A.咨询目标明确 B.咨询动机正确 C.了解咨询过程 D.对咨询有期待 单选:4.心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体……”的这段话中用到的技术是() A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达 单选:5.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于() A.解决求助者的困扰 B.为求助者提供释放压抑的空间 C.真确进行心理诊断 D.双方共同制定合适的咨询目标 多选:6.在求助者方面影响咨询关系建立的因素包括() A.咨询理念 B.咨询动机 C.期望程度 D.悟性水平

2017年5月心理咨询师三级理论真题及答案

2017年5月心理咨询师三级理论真题及答案 第一部分职业道德 (第1~25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。◆错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择题(第1~8题) 1、道德与法律的关系可以形象地比作( )。B (A)阴阳相和 (B)鸟之两翼 (C)主仆相随 (D)众星拱月 2、在市场经济条件下,从业人员处理义利关系的正确态度是( )。B (A)得利弃义 (B)先义后利 (C)唯利而行 (D)重利轻义 3、作为职业活动内在的道德准则,“审慎”要求从业人员要做到( )。 C (A)凡事请示之后再做 (B)少说多做 (C)以最佳手段实现最优绩效(D)避免职场陷阱 4、“敬业”概念包含的基本内容是( )。A (A)恪尽职守、勤奋努力、享受工作、精益求精 (B)守土有责、勤奋工作、按劳分配、自享其乐 (C)勤奋努力、用心工作、等价交换、劳有所得 (D)热爱岗位、敬畏工作、一心一意、不求回报 5、在工作过程中,员工为求速度、不顾质量的做法违背了( )。A (A)诚实劳动的要求 (B)公平公正的要求 (C)善于合作的要求 (D)甘于奉献的要求 6、倡导从业人员“换位思考”的道德意义在于( )。D (A)深入了解,严加防范 (B)知己知彼,斗而不殆 (C)把握情况,有效利用 (D)和谐相处,互利双赢 7、在职业活动中,“诚信”的特征包括( )。A (A)通识性、智慧性、止损性、资质性 (C)通识性、表象性、目的性、习惯性 (B)目的性、前置性、合作性、功利性 (D)通识性、智慧性、目的性、经验性 8、从业人员做到“平等待人”,最根本的要求是( )。D (A)无差别地均等 (B)按照相同的程序服务、 (C)热情、文明、礼貌 (D)不歧视服务对象的人格 (二)多项选择题(第9~16题) 9、坚持集体主义的要求是( )。ABD (A)把集体利益放在第一位 (B)集体利益高于个人利益 (C)为集体利益而放弃个人利益 (D)必要情况下为集体利益而牺牲个人利益 10、从业人员践行“勤勉”这一职业活动内在的道德准则的基本要求包括( )。AD (A)按照计划开展工作 (B)先易后难,将困苦留到后面 (C)经常加班加点工作 (D)善始善终,不虎头蛇尾 11、加强职业道德修养的基本要求包括( )。ABC (A)端正职业态度 (B)强化职业情感 (C)历练职业意志 (D)提高转行能力 12、“坚守工作岗位”的要求包括( )。ABC (A)遵守规定 (B)履行职责 (C)临危不惧 (D)机智灵活

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