小班泥工手工《毛毛虫》

教学活动设计表

活动名称

执教者xx（手工）

班级小一班周次

2017.4.20

1.初步了解xx的外形特点。

活动目标

2.学习运用捏，团，搓等技能用纸黏土做毛毛虫。

3.乐意积极动手塑造，体验成功的喜悦心情。

活动重点：

能运用搓、团圆、捏等技能表现xx特征

活动难点：

能团得比较均匀来制作xx

活动准备毛毛虫动画图片、教师范作、各色纸黏土

活动反思

一、欣赏xx，引起兴趣

1.1支手指游戏，引起幼儿参与兴趣导入活动主题。

2.出示毛毛虫动态图片，幼儿观察，并说说毛毛虫长什么样子？

小结：

毛毛虫长得长长的，身体由一节的圆形组成。

今天这只毛毛虫来做客，虽然很开心，但是他还是觉得孤单，你们愿意帮助他吗？

二、教师引导幼儿制作xx。

1.展示活动工具：

各色纸黏土及工具材料。

活

2.幼儿讨论探索xx的制作方法。

3.观看步骤图，教师示范讲解制作过程。

三、幼儿操作，提出要求。

动

1.小朋友们轻轻地回到座位上，和以往一样，不争不抢

自取纸黏土，取多的黏土放回原处不要和其他颜色混起来。制作时要小心，不要让黏土掉到地上。

过

2.幼儿操作，教师辅导（播放背景音乐）

鼓励能力强的幼儿多做几个毛毛虫宝宝。做的快的小朋

友可以尝试做食物给xx吃。

程教师重点帮助能力弱的幼儿。

四、展示欣赏作品

1.幼儿送毛毛虫宝宝回家，互相认识朋友，渗透幼儿保

护动物的情感。

2.将作品布置在xx背景：xxxx小家，幼儿互相

欣赏作品。