中考化学模拟测试题(四)
2006年中考模拟测试题(四)
考生须知:
1.全卷满分为200分,考试时间120分钟。试卷共8页,有4大题,36小题。
2.本卷答案必须做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答题卷的相应位置上。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 Ca:40 Na:23
试卷Ⅰ
一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1.为防止环境污染和温室效应的加剧,下列燃料最理想的是()
A.煤B.氢气C.石油D.酒精
2.科学家对牛的胃进行解剖,在牛胃中发现有一些干草、液体,还发现有一些细菌和寄生虫存在,从生态学的角度看,一个牛胃可以看作一个()
A.生态系统B.群落C.种群D.个体
3.有关太阳系和地球形成的学说中,最有名的是星云说,提出星云说的科学家是()
A.哥白尼B.托勒密C.伽利略D.康德、拉普拉斯
4.下列化学实验操作正确的是()
A.将浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中进行稀释。
B.制作过滤器时,滤纸的边缘应比漏斗口稍低。
C.氢气还原氧化铜实验结束时,先停止通氢气再熄灭酒精灯。
D.实验室制气体时,先装药品再检验装置气密性。
5.2005年1月在广州发现了一种红色的蚂蚁,叫红火蚁,它们啃食植物的根甚至叮咬人体。医生告诫人们若被红火蚁叮咬,可在被叮咬过的皮肤处涂上肥皂水(显碱性)以消除痛痒,由此可知红火蚁叮咬时的分泌物pH值()
A.<7 B.=7 C.>7 D.无法确定
6.根据水的比热比酒精大这一事实,以下说法中正确是 ( )
A.水可以比酒精吸收更多的热量
B.酒精吸热后,温度比水升高得多
C.相同温度相同质量的水和酒精在同一环境下酒精不易冷却
D.相同质量的水和酒精吸收相等的热量,水的温度升高较慢
7.饮食安全与人体健康息息相关,下列事例属于细菌性食物中毒的是()A.食用残留农药的蔬菜引起中毒B.食用含亚硝酸盐的腌制品引起中毒C.食用毒蘑菇引起中毒D.饮用超过保质期的牛奶引起中毒
8.下列有关免疫的说法正确的是()
A.给健康人注射的疫苗中含有抗原,如注射卡介苗能预防天花。
B.抗体是一种特殊的蛋白质,它由人体的T淋巴细胞分泌。
C.人体的血液中有一种白细胞叫吞噬细胞,能消灭进入体液中的病菌,这种免疫叫体液免疫。
D.眼泪中有一种物质叫溶菌酶,能清除许多细菌,这种免疫叫非特异性免疫。
9.下列各组的两个概念中,后者包含前者的是()
A.无机物,有机物B.氧化物,酸性氧化物
C.含氧酸,酸D.单质,化合物
10.如下图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。
下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是()
A B C D
11.以下物体中,只受平衡力作用的是()
A.上抛的篮球上升到顶点B.绕地球匀速转动的地球同步卫星
C.匀速竖直上升的热气球D.从高处加速下落的跳水运动员
12.关于力、力和运动的关系,下列说法中正确的是()
A.受力物体一定不是施力物体
B.相互不接触的物体之间是,一定没有力的作用
C.物体受到力的作用,运动状态一定会改变
D.物体的运动状态改变,一定是受到了力作用
13.下列诗句、名言或说法对应的物理知识正确的是()
A.“钻木取火”——做功改变内能
B.“潭清疑水浅”——光的反射现象
C.“湖静映彩霞”——光的折射现象
D.“给我一个支点,我就能撬动地球”——利用机械省功
14.下列各组溶液,只用无色酚酞就能区别出来的一组()
A.NaCl NaOH
B.NaCl KCl NaOH
C.NaCl H2SO4
D.NaCl NaOH Na2SO4
15.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱寂。究其原因,你认为正确的是()A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
16.下列事实或现象属于光的反射的是()
A .太阳未出地平线时,人已看到太阳
B .人在太阳光下行走,出现人影相随
C .在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况
D .注满清水的池底,看起来像变浅了 图2
17.如图2为甲、乙、丙的溶解度曲线,可以使接近饱和的下列溶液,分别通过加溶质、蒸发(温度不变)、升高温度都能够变成饱和溶液的是 ( )
A .甲溶液
B .乙溶液
C .丙溶液
D .甲乙混合液
18.图3是磁带录音机录音原理的示意图。录音时,动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头;录音磁头是一个蹄形电磁铁,它的磁性强弱随电信号变化,将电信号转换为磁信号;录音磁带贴着录音磁头移动,上面的磁粉被磁
化,声音信号被记录在磁带上。关于磁带录音机录音过程,下
列说法正确的是( )
A .话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应
B .录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应
C .话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象
D .录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象
19.如图4,开关S 闭合后,V 1示数为4伏,V 2示数为6
伏,A 为0.1安,且将R 2和R 3互换位置后,发现三表示数均不
变,则不正确的是:( )
A .通过三电阻R 1、R 2、R 3的电流之和为0.1安;
B .R 1=1欧;
C .电源电压U 为7伏;
D .R 2两端电压为3伏。 图4
20.某些可溶性的重金属离子(如Cu2+、Ba2+、Ag+、)与人体内蛋白质反应而使其凝固、变性,从而丧失其生理功能,发现某人刚误服少量BaCl 2,应立刻采取的措施是饮用适量( )
A .糖水
B .NaCl 溶液
C .NaOH 溶液
D .MgSO 4溶液
试 卷 Ⅱ
请将本卷的答案用钢笔或圆珠笔写在答卷Ⅱ上。
二、简答题(本题有9小题,每空3分,共60分)
21.现有铁钉、水银和木块三个物体。请你将它们进行分类,并写出分类的依据。
第一次分类:
第二次分类:
你的第一次分类依据是____________________;
你的第二次分类依据是____________________。
(1)4%氨水以及28%氨水等质量混合时,溶质质量分数为________ %若等体积混合时溶质质量分数________(填“>”“=”“<”)上述计算值。
(2)实验室欲配12%稀硫酸1000毫升,需要28%硫酸________毫升(计算结果保留1位小数)。
23
从表中看出鸟类活动空间有明显的分层现象.这主要与各种鸟类的有关;按照达尔文生物进化理论解释,鸟类这种分层现象形成的原因是________________的结果.24.2004年12月26日,印度尼西亚苏门答腊岛发生了强烈海啸,海啸引发的灾难波及多个国家,中国等许多国家都向灾区伸出了
援助之手。读图5回答:
(1)海啸发生地处于地球五带中的
带,它位于印度尼西亚首都雅加达的________方
向,一年中出现________次太阳直射现象。
(2)人们常说:大灾之后有大疫。海啸发
生后,你认为当地政府应从哪几个环节入手来全
面预防传染病的流行?
25.胰岛素是一种蛋白质,是治疗糖尿病的
特效药。在传统技术条件下,胰岛素需从哺乳动
物体内提取,价格昂贵。利用基因工程生产胰岛
素能有效解决这一难题。“基因重组人胰岛素"——“甘舒霖”是国家“九五"重点科技攻关项目,“甘舒霖”的问世及产业化,填补了国内的空白。
请回答下列问题:
(1)人和生物体的性状是由位于染色体上的________决定;
(2)人体内的胰岛素对维持________浓度具有重要作用;
(3)胰岛素只能注射,不能口服,其原因是_______________________________。
26.“五一”节,亮亮和家人一起去游玩,他站在美丽的青山湖旁,看到了:1、岸上的花草;2、水中的鱼;3、游船在水中的倒影;4、水中的“白云”。他看到的景物中,属于光的反射形成的是_________;属于光的折射形成的是___________。(填序号)。
三、实验探究题(本题共5小题,第27题6分,第28题7分,第29题4分,第30题6分,第31题7分,共30分)
27.(6分)科学家已经确认,今年发生的禽流感大多由高致病性H5N1型病毒所致,在禽流感中危害最大,禽类感染这种病毒后数日内死亡,如果由禽类传染给人,发病后死亡率高达60%。H5N1型禽流感病毒目前还处于由鸡鸭传染给人的阶段,由于病毒的性质决定,由鸡鸭直接传给人不太容易,只有那些与感染了禽流感的鸡鸭密切接触者才能被传染上。到目前为止,世界上大约有60人死于禽流感。然而,如果禽流感反复发作,一旦病毒基因发生变异,就有可能变成人与人之间传播的新型流感,后果不堪设想。回答下列问题:
(1)据上面信息,我们可知高致病性H5N1型病毒是引起禽流感的_________,这类生物从结构上不同与其他生物的特点是________________________________。
(2)从传染病流行的角度分析,感染了禽流感的鸡鸭属于____________,禽流感爆发时我们经常要对养鸡场进行消毒该方法属于_______________。
(3)当禽流感爆发时,请列举2个有效的措施________________________、____________________。
28.(7分)某同学想用实验证明FeCl3溶液的黄色不是由Cl—离子造成的,他由此设计了下面几个实验①观察KCl溶液没有颜色;②向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钾溶液,振荡后静置、溶液黄色消失;③向FeCl3溶液中滴加适量硝酸银溶液、振荡后静置,溶液黄色未消失;④加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅。
(1)上述实验无意义的是________(填序号)
(2)必须进行的实验中发生的化学方程式及实验证实:
29.(4分)2005年世界环境日的主题“营造绿色城市、呵护地球家园”。某兴趣小组为探究影响大气“温室效应”的因素,进行太阳光照射下N2、O2、CO2及空气“温室效应”强度的比较实验,请你参与他们的探究,并完成所缺内容。
(1)用500ml集气瓶收集一瓶空气。
(2)另取1个500ml集气瓶,采用________方法(排
水、排气)收集从液态氮瓶中放出的氮气。
(3)现用图6 A、B装置分别制取氧气、二氧化碳(各
500ml)则用A装置制氧的化学方程式
________________________ B装置中导管Q在集气瓶的位
图6
置应该是________处
(4)比较A 、B 装置,A 装置的优点是
30.(6分)如图7所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
⑴、要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过________________ 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察________来确定。
⑵、下表是该组同学所做实验的记录:
①.比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的电流________________________ ;
②.比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数________________________________;
⑶、在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”
①.你对此猜想是:________________________________________ ;
②.现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:
31.(7分)右图8 a 瓶中放入43.8g10%盐酸,b 是末
充气的气球,里面放4g 碳酸钙粉末,将它紧紧套在瓶a
口上,乳胶管C 套在瓶的侧口,并用弹簧夹d 夹紧,(均
不漏气),将图甲所示装置实验前称量质量为W 1g 。(1)
把气球b 中碳酸钙粉末小心倒入瓶内,立刻产生许多气泡,
气球逐渐胀大,产生气泡的化学方程式
_____________________________反应结束后,将装置在
原天平上称量:质量为W 2,若考虑浮力,则W 1______W 2,
若不考虑上述因素,则W 1____W 2(填>、=、<)。
(2)取30g 20%的氢氧化钠溶液,先用滴管取少量该溶液,从乳胶管C 口插入滴管并打开d ,将液体挤入瓶中后,立刻夹紧d ,看到瓶内有少量白色沉淀,轻轻摇动瓶a,沉淀随即消失,用同样方法重复上述操作,出现情况相同。使沉淀产
生、消失的原因(方程式表示)
________________________________________________。
(3)将全部氢氧化钠溶液很快加入瓶中,夹紧d ,瓶内产生大量
白色沉淀而且不再溶解,此时瓶内发生的化学反应方程式
________________________________。
(4)继续轻轻摇动瓶a ,气球逐渐缩小,直至恢复到反应前的下
图7 图8 图9
垂状态,气球变小的原因是_______________________________。
四、分析、计算题(本大题共30分)
32.(6分)2005年3月,大型国宝珍品—秦始皇兵马俑在福建省博物馆展出.小红参观时发现,秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板,如图9所示。为了弄清这种制作的好处,他收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据:体重(含踏板)1568 N,踏板面积 1 .6 ×10-2 m2。问:
(1)这尊兵马俑(含踏板)的质量是多少?
(2)这尊兵马俑竖放在水平地面上时,对地面的压强是多少?
(3)踏板面积比双脚面积大,这样制作有什么好处?请简要说明理由。
33.(8分)生态系统的成分包括非生物的物质与能量、生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质与能量、生产者和分解者在生态系统中起着重要的作用,为验证它们的重要性,设计如下实验。
实验过程(如图10):
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼各1条,用软木塞塞紧;④A、B、C锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里。
图10
(1)比较A、B、C可知,它们具有相同的非生物因素是________________________;
(2)由A、B、C的实验结果可知,金鱼存活时间与______________________有关;
(3)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是______________________________;
(4)通过___________良个锥形瓶实验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
2006年浙教版科学毕业生学业考试模拟试卷参考答案
一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。请选出各题中一个符合题意
二、简答题(本题有7小题20空格,每空格3分,共60分)
21.能否导电
在常温下的状态
22.(1) 16% , < (2) 385.7
23.食物、自然选择或生存斗争 。
24.(1) 热带 ,
西北 , 两次 (2)只要合理就可
25.(1)基因(2)血糖 (3)胰岛素是一种蛋白质,人体不能直接吸收,经人体消化吸收后在合成就不再是胰岛素,就失去作用了。
26. 3、4 , 2。
三、实验探究题(本题有5小题,第30题6分,第31题7分,第32题4分,第33题6分,第34题7分,共30分)
27.(6分) 病原体 、没有细胞结构(2)传染源、切断传播途径 (3)略
2222(4) 便于添加液体反应物、控制反应速度、收集气体较纯(1分)。
30.(6分)(1)移动滑动变阻器滑片(1分), 被吸起的小铁钉的数量 (1分) ;
(2)① 越大则电磁铁的磁性越强 (1分)
②越多则电磁铁磁性越强(1分)
(3)①当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关(或无关)(1分)
②在不改变线圈的匝数和电流的情况下,分别插入大小不同的铁芯,比较吸起的铁钉的数量(1分)
31.(7分)(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,>,= ;
(2)CaCl2+NaOH==Ca(OH) 2+2NaCl 、Ca(OH) 2+2HCl==CaCl2+2HCl ,
(3)NaOH+HCl==NaCl+H2O;(4)过量碱吸收CO2,使气球变小复原。
四、分析计算题(本题有4小题,第33题6分,第33题8分,第35题8分,第36题8分,共30分)
32.(6分)(1)m=160kg(2分)
(2)p=F/S=9.8×104 Pa(2分)
(3)可以减小对支持面的压强(2分)
33.(8分)(1)水、光、温度、空气等(2分)(写出2项即给满分,写对一项给1分)(2)金鱼藻、河泥(2分)(只答金鱼藻或河泥给1分)
(3)进行光合作用产生O2(2分)
(4)C与D(2分)。