云计算虚拟化技术与应用-教学大纲

云计算虚拟化技术与应用-教学大纲
云计算虚拟化技术与应用-教学大纲

《云计算虚拟化技术与应用》教学大纲

学时:62

代码:

适用专业:

制定:

审核:

批准:

一、课程的地位、性质和任务

本课程是云计算技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业的一门专业核心课程,主要讲授虚拟化技术发展史、虚拟化技术分类、虚拟化架构特性并对目前主流的虚拟化技术都有涉及,重点讲授虚拟化技术在服务器、桌面及网络上的应用。通过本课程的学习,使学生掌握虚拟化的基本知识,掌握虚拟化的基本原理和方法。能够对目前主流的虚拟化产品进行熟练的使用、部署及维护,并培养学生团结协作、严守规范、严肃认真的工作作风和吃苦耐劳、爱岗敬业等职业素养。

二、课程教学基本要求

1.了解虚拟化的基本概念及发展情况、虚拟化的技术分类及虚拟化的基本技术架构等知识。

2. 了解服务器虚拟化、存储虚拟化和网络虚拟化的基本概念及基础架构原理,了解市场主流虚拟化技术及产品。

3. 了解VMware ESXi的基本概念并熟练掌握VMware ESXi的安装、配置的基本方法与技术;了解VMware ESXi的重要功能并掌握VMware ESXi虚拟机的创建、定制技术。

4. 了解XenServer的功能特性、虚拟基础架构及XenServer系统架构,掌握XenServer服务器和XenCenter管理平台的安装、配置以及创建虚拟机环境的基本方法与技术。

5. 了解Microsoft Hyper-V的功能特性及系统架构,掌握安装Microsoft Hyper-V服务器角色以及创建、定制虚拟机环境的基本方法与技术。

6. 了解KVM的应用前景及基本功能,掌握KVM环境构建、硬件系统维护、KVM服务器安装及虚拟机维护的基本方法与技术。

7. 了解Docker的功能特性及系统架构,掌握Docker的使用技术,包括Docker的安装与卸载、Docker镜像与容器以及Docker Hub的应用技术等。

8. 掌握虚拟机服务器的部署,包括虚拟服务器的配置、工具的部署、虚拟服务器调优、虚拟服务器安全性、虚拟机备份、虚拟机业务迁移及物理机转虚拟机的方法及技术。

9. 了解虚拟化终端的类型及其特点、熟悉常见共享桌面的种类。了解主流虚拟桌面的产品及其厂商,掌握VMware View虚拟桌面的部署步骤过程。

10. 掌握虚拟专用网络VPN的部署与使用方法,包括硬件VPN和软件VPN;掌握虚拟局域网(VLAN)的部署与使用方法,包括标准VLAN、VMware VLAN和混合VLAN;掌握虚拟存储设备的配置与应用,包括IP-SAN在vSphere平台的挂载方法。

11. 掌握虚拟化架构规划的需求分析及设计选型的一般方法,能够针对具体的项目需求给出虚拟化架构规划实施方案。

三、课程的内容

1.虚拟化技术概述

了解虚拟化技术的概念、虚拟化的一般定义、虚拟化技术发展史、虚拟化技术分类、虚拟化基础架构模式以及采用虚拟基础架构的理由和虚拟基础架构效益。

2.主流虚拟化技术

了解服务器虚拟化的基本概念、服务器虚拟化的体系架构、关键特性及核心技术以及存储虚拟化和网络虚拟化等这些重要的虚拟化技术以及目前一些主流的虚拟化技术及产品。

3.VMware ESXi技术

了解VMware ESXi的基本概念并掌握VMware ESXi的安装、配置的基本方法与技术;了解VMware ESXi的重要功能并掌握VMware ESXi虚拟机的创建、定制技术。

4.Citrix XenServer技术

了解XenServer的功能特性、虚拟基础架构及XenServer系统架构,掌握XenServer服务器和XenCenter管理平台的安装、配置以及创建虚拟机环境的基本方法与技术。

5.Microsoft Hyper-V技术

了解Microsoft Hyper-V的功能特性及系统架构,掌握安装Microsoft Hyper-V服务器角色以及创建、定制虚拟机环境的基本方法与技术。

6.KVM技术

了解KVM的发展历史、应用前景及基本功能,掌握KVM环境构建、硬件系统维护、KVM服务器安装及虚拟机维护的基本方法与技术。

7.Docker 容器化技术

了解Docker的功能特性及系统架构,掌握Docker的使用技术,包括Docker的安装与卸载、Docker镜像与容器以及Docker Hub的应用技术等。

8.服务器虚拟化应用

掌握虚拟机服务器的部署,包括虚拟服务器的配置、工具的部署、虚拟服务器调优、虚拟服务器安全性、虚拟机备份、虚拟机业务迁移及物理机转虚拟机的方法及技术。

9.桌面虚拟化应用

了解虚拟化终端的类型及其特点、熟悉常见共享桌面的种类。了解主流虚拟桌面的产品及其厂商,掌握VMware View虚拟桌面的部署步骤过程。

10.网络和存储虚拟化应用

掌握虚拟专用网络VPN的部署与使用方法,包括硬件VPN和软件VPN;掌握虚拟局域网(VLAN)的部署与使用方法,包括标准VLAN、VMware VLAN和混合VLAN;掌握虚拟存储设备的配置与应用,

包括IP-SAN在vSphere平台的挂载方法。

11.虚拟化架构规划实战

掌握虚拟化架构规划的需求分析及设计选型的一般方法,能够针对具体的项目需求给出虚拟化架构规划实施方案。

四、课程的重点、难点

1.虚拟化技术概述

重点:虚拟化的概念,虚拟化技术的分类。

难点:虚拟架构模式。

2.主流虚拟化技术

重点:服务器虚拟化、体系架构、核心技术、存储虚拟化、网络虚拟化。

难点:体系架构、核心技术。

3.VMware ESXi技术

重点:VMware ESXi安装、VMware ESXi配置、VMware ESXi控制台,VMware ESXi重要功能。

4.Citrix XenServer技术

重点:XenServer系统架构,安装XenServer服务器和XenCenter管理平台,创建虚拟机环境。

难点:XenServer系统架构。

5.Microsoft Hyper-V技术

重点:Hyper-V功能特性及系统架构,安装Hyper-V服务器角色,创建虚拟机。

难点:Hyper-V系统架构。

6.KVM技术

重点:KVM功能模块,QEMU设备模型,构建KVM环境。

难点:构建KVM环境。

7.Docker 容器化技术

重点:Docker 与虚拟化,Docker技术,使用Docker,Docker的应用。

难点:Docker架构与技术。

8.服务器虚拟化应用

重点:虚拟服务器配置,为服务器部署工具,虚拟服务器调优,虚拟机备份,虚拟机业务迁移。

9.桌面虚拟化应用

重点:桌面虚拟化终端类型,共享桌面,基于虚拟机的本地桌面,主流桌面虚拟化软件。

难点:VMware view体系架构。

2017级云计算技术与应用 人才培养方案

云计算技术与应用人才培养方案 专业代码:610213 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素养和创新能力,掌握计算机网络技术的基础知识、基本技能,可熟练进行云计算的开发与测试、运营与维护、技术支持、云产品销售及客户服务,具有良好的职业道德,较强的专业能力、方法能力和社会能力,能适应产业转型升级和企业技术创新需要,具备可持续发展能力的云计算技术与应用的应用型技能人才。二、招生对象与修业年限 1.招生对象:普通高中毕业生(文理兼收)或同等学历者 2.修业年限:学制三年(2.5+0.5) 三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 1、知识要求 掌握云计算机技术与应用必需的基础理论知识; 掌握网络技术知识、网络设备互联知识、网络服务器安装及配置的知识; 掌握企业云数据中心的组建、规划、设计、实施、故障诊断与优化等技能; 掌握云计算和大数据应用处理、分布式、安全、存储、虚拟化等实用技能。 2、能力要求 (1)社会能力 ①具有一定的人文艺术、社会科学知识; ②具有较好的文字组织能力、语言表达能力和社会沟通能力; ③具有一定的组织协调能力; ④具有自我控制和管理的能力。 (2)专业能力 ①具有计算机软、硬件安装能力; ②具备服务器管理维护的能力; ③具备云计算的测试能力; ④具备云计算运行维护的能力; ⑤具备云计算开发与应用的能力; ⑥具备云计算产品的技术支持和客户服务能力; ⑦具备云计算质量管理的能力。 (3)方法能力

①具有运用计算机网络处理工作领域内的信息和技术的能力; ②能制定出切实可行的工作计划,提出解决实际问题的方法; ③具有通过网络等不同途径获取信息的能力; ④具有独立学习能力和决策能力; ⑤具有完成工作任务的规划、分析、归纳与总结的能力。 3、素质要求 ①具有良好的思想品德,良好的心理承受力;有良好的自信心、积极进取的精神。 ②具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。 ③具有献身制造业、踏实肯干、吃苦耐劳和爱岗敬业的精神; ④具有不断积极进取、求变创新和超越自我的精神; ⑤具有良好的团队协作精神。 四、就业面向与职业证书 1、就业面向: 根据云计算机产业对的人才需求,确定云计算机技术与应用毕业生主要职业面向是服务区域经济中的IT行业及各企事业单位,毕业生主要就业的岗位是网络工程师、测试工程师、云计算部署工程师、云计算系统运维工程师、云系统安全工程师、技术支持、云产品销售及客户经理等岗位。本专业服务的职业岗位(群)及典型工作任务见下表。 表一、职业岗位(群)及典型工作任务

虚拟化技术与云计算2_CPU虚拟化

虚拟化技术与云计算 商彦磊 shangyl@https://www.360docs.net/doc/1717021415.html, 北京邮电大学网络技术研究院 网络与交换技术国家重点实验室

教学内容 ?绪论 算体系架构与虚拟化技术?计算体系架构与虚拟化技术 ?虚拟化概述 ?CPU的虚拟化 ?内存虚拟化 ?I/O虚拟化 ?虚拟化实施与应用 ?虚拟化的现状与未来

CPU虚拟化 ?处理器虚拟化概述 ?可虚拟化条件 ?指令模拟 ?CPU软件虚拟化方案?CPU硬件虚拟化方案

虚拟环境与可虚拟化条件 ?虚拟环境由三部分组成:硬件、虚拟机监视器(VMM )及虚拟机 ?虚拟机可以视为物理机的一种高效隔离的复制:同质 、高效、资源受控 ?虚拟机的三个特点决定了不是所有体系结构都可以虚 拟化 虚拟机 虚拟机监视器 硬件

特权指令与敏感指令 ?多数计算机体系结构都有2个或以上的特权级,用来分 隔系统软件和应用软件。 隔系统软件和应用软件 ?系统中有一些操作和管理关键系统资源的指令会被定 为特权指令 令 ?特权指令只有在最高特权级上能够正确执行 ?如果在非最高特权级上运行,特权指令会引发异常,处理 器会陷入到最高特权级 ?在虚拟化后,有一类指令称为敏感指令,即操作特权 资源的指令 ?所有特权指令都是敏感指令;并不是所有敏感指令都 是特权指令

陷入再模拟 ?为使VMM完全控制系统资源,不允许直接执行虚拟机操作系统(客户OS)的敏感指令 ?陷入再模拟 ?系统的所有敏感指令都是特权指令(前提) ?将VMM运行在最高特权级,客户OS运行在非最高特 权级 ?陷入再模拟:当客户OS因执行敏感指令(此时也是 时 特权指令)而陷入到VMM时,VMM模拟执行引起异常的敏感指令

《云计算基础》教学大纲

《云计算基础》课程教学大纲 专业: 编写人: 教研室主任: 教学院长: 二〇一九年八月

目录 一、课程性质与任务 (1) 二、教学模式、学习模式 (1) 三、课程目标 (1) 1.知识目标 (1) 2.技能目标 (1) 3.态度目标 (2) 四、学时学分 (2) 五、内容要求 (2) 六、实施建议 (4) 1. 教学建议 (4) 2. 考核评价 (4) 3. 教材选择与简介 (5)

《云计算基础》课程教学标准 一、课程性质与任务 课程类型:理论+实践课 课程性质:专业必修课 课程类别:专业基础课 该课程是云计算技术与应用、大数据、物联网等相关专业开设的一门理论与实践相结合的专业基础课程,是培养从事云计算工程建设与运维、云计算应用开发、大数据应用开发、物联网工程建设与运维等职业能力的一门理论与实践相结合的重要课程,其前导课程主要有《计算机文化基础》、《计算机网络技术》、《大数据技术基础》等课程,后续课程主要有《云计算工程》、《网络互联与配置》、《大数据开发与运维》、《网络安全与管理》等专业核心课程。 二、教学模式、学习模式 教学模式采用以项目案例为基础,理论联系实际,将生涩的专业理论、概念、原理等,与企业应用、岗位需求相结合,提高学生的学习兴趣,达到学以致用的教学目的。 学习模式采用“学教作一体化”模式,以学生为中心,充分调动学生的学习积极性、主动性。教师做好引导、重点难点讲解、检查和督促等工作,提升学生学习兴趣和学习效果。 三、课程目标 1.知识目标 以“云计算工程运维”、“大数据开发与运维”等职业岗位为依据,掌握云计算基本构成、技术架构、云计算分类以及云计算应用等基本理论知识和基础技能。 2.技能目标 针对学生将来从事云计算和大数据工程管理、运维、售前售后等工作岗位的

虚拟化技术与云计算介绍详解

虚拟化技术与云计算介绍详解 【来源:小鸟云计算】 Ps.小鸟云,国内专业的云计算服务商 一、什么是虚拟化 虚拟化是指计算机元件在虚拟的基础上而不是真实的基础上运行。虚拟化技术可以扩大硬件的容量,简化软件的重新配置过程。CPU的虚拟化技术可以单CPU模拟多CPU并行,允许一个平台同时运行多个操作系统,并且应用程序都可以在相互独立的空间内运行而互不影响,从而显著提高计算机的工作效率。 二、常见的虚拟化软件介绍 虚拟化使用软件的方法重新定义划分IT资源,可以实现IT资源的动态分配、灵活调度、跨域共享,提高IT资源利用率,使IT资源能够真正成为社会基础设施,服务于各行各业中灵活多变的应用需求。 1、VmWare ESX 虚拟化方式:完全虚拟化 架构:裸金属架构 I/O协议栈:VMware选择性能,但是把I/O协议栈放到了hypervisor里面。不幸的是,VMware kernel是专有的,那就意味着VMware不得不开发和维护整个协议栈,会导致开发速度会减慢,你的硬件可能要等一段时间才会得到VMware的支持。

2、RedHat KVM 虚拟化方式:完全虚拟化 架构:寄居架构(linux内核);祼金属架构RHEV-H 特点:祼金属架构RHEV-H或在关键的硬盘和网卡上支持半虚拟化VirtIO,达到最佳性能。I/O协议栈:KVM重用了整个Linux I/O协议栈,所以KVM的用户就自然就获得了最新的驱动和I/O协议栈的改进。 3、Citrix XenServer 虚拟化方式:半虚拟化(linux安装linux);全虚拟化(linux安装windows),硬件辅助虚拟化架构:裸金属架构 I/O协议栈:Xen选择了可维护这条道路,它将所有的I/O操作放到了Linux guest里面,也就是所谓的domain-0里面。重用Linux来做I/O, Xen的维护者就不用重写整个I/O协议栈了。但不幸的是,这样就牺牲了性能:每一个中断都必需经过Xen的调度,才能切换到domain 0, 并且所有的东西都不得不经过一个附加层的映射。 4、Microsoft Hyper-V Hyper-V即Hypervisor,它是一种运行在基础物理服务器和操作系统之间的中间软件层,可允许多个操作系统和应用共享硬件。也可叫做VMM( virtual machine monitor ),即虚拟机监视器。 Hypervisor是一种在虚拟环境中的“元”操作系统。他们可以访问服务器上包括磁盘和内存在内的所有物理设备。Hypervisor不但协调着这些硬件资源的访问,也同时在各个虚拟机之间施加防护。当服务器启动并执行Hypervisor时,它会加载所有虚拟机客户端的

云计算考试题库

1、与SaaS不同的,这种“云”计算形式把开发环境或者运行平台也作为一种服务给用户提供。 A、软件即服务 B、基于平台服务 C、基于WEB服务 D、基于管理服务 2、云计算是对()技术的发展与运用 A、并行计算 B、网格计算 C、分布式计算 D、三个选项都是 3、公司通过()计算云,可以让客户通过WEBService方式租用计算机来运行自己的应用程序。 A、S3 B、HDFS C、EC2 D、GFS 4、互联网就是一个超大云。() A、正确 B、错误 5、不属于桌面虚拟化技术构架的选项是 A、虚拟桌面基础架构(VDI) B、虚拟操作系统基础架构(VOI) C、远程托管桌面 D、OSV智能桌面虚拟化 6、()不属于桌面虚拟化技术构架的选项是。 A、SAAS B、PAAS C、IAAS D、HAAS 7、与网络计算相比,不属于云计算特征的是() A、资源高度共享 B、适合紧耦合科学计算 C、支持虚拟机 D、适用于商业领域 8、云计算的基本原理为:利用非本地或远程服务器(集群)的分布式计算机为互联网用户提供服务(计算、存储、软硬件等服务)。 A、正确

9、将平台作为服务的云计算服务类型是() A、IaaS B、PaaS C、SaaS D、三个选项都是 10、Raid1是备份量极高的Raid策略,相应的他的保护能力也很强()。 A、正确 B、错误 11、我们常提到的"Window装个VMware装个Linux虚拟机"属于() A、存储虚拟化 B、内存虚拟化 C、系统虚拟化化 D、网络虚拟化 12、IaaS是()的简称。 A、软件即服务 B、平台即服务 C、基础设施即服务 D、硬件即服务 13、超大型数据中心运营中,什么费用所占比例最高() A、硬件更换费用 B、软件维护费用 C、空调等支持系统维护费用 D、电费 14、将基础设施作为服务的云计算服务类型是() A、IaaS B、PaaS C、SaaS D、三个选项都是 15、SAN属于 A、内置存储 B、外挂存储 C、网络化存储 D、以上都不对 16、利用并行计算解决大型问题的网格计算和将计算资源作为可计量的服务提供的公用计算,在互联网宽带技术和虚拟化技术高速发展后萌生出云计算。 A、正确 B、错误 17、不属于网络虚拟化的概念是 A、VLAN B、VPN

大数据处理与云计算教学大纲20170704

《大数据处理与云计算》教学大纲 课程类别:专业教育课程课程名称:大数据处理与云计算 开课单位:信息与通信工程学院课程编号:B03050503 课程性质:必修 总学时:44(实验12学时) 学分:2.5 适用专业:信息工程 先修课程:C语言程序设计 大纲编写(修订)时间:2017年5月 一、课程在教学计划中的地位、作用 《大数据处理与云计算》是信息工程专业高年级学生开设的一门专业教育课,也是学生了解大数据和云计算基本原理,掌握高性能并行计算的入门课程。通过本课程的学习,使学生掌握大数据和云计算技术基本原理及其系统的基本架构,使学生从应用角度掌握基于MPI的高性能并行计算基本原理和Hadoop分布式文件存储、分布式数据处理技术。培养学生具有高性能计算集群的开发设计、搭建和应用的基本能力,同时为后续大数据与云计算相关课程的学习奠定扎实的基础。 二、课程目标 1. 理解大数据和云计算技术基础,掌握高性能并行计算的工作原理和技术基础,使学生具有将高性能并行计算技术用于工程的能力;(支撑毕业要求1) 2. 学会高性能计算相关的软件、硬件的配置方法,能够针对工程问题提出以MPI高性能并行计算为核心的解决方案,培养学生的系统设计与开发能力;(支撑毕业要求2、3、5) 3. 了解大数据及云计算的研究热点和发展趋势。(支撑毕业要求12) 三、课程内容及基本要求 第1章云计算与大数据基础 1. 了解云计算的意义,了解云服务的定义和分类; 2. 理解云存储、云桌面、云安全等云技术的技术架构和技术特点; 3. 了解了解大数据的定义和大数据处理的基本流程,了解主要的大数据处理系统; 4. 了解云计算与大数据的发展历程。 第2章云计算与大数据的相关技术 1. 了解云计算与大数据; 2. 了解云计算与物联网;

河北经贸大学虚拟化与云计算作业及复习资料

河北经贸大学 虚拟化与云计算 作业1 1、简述什么是“互联网+”,“互联网+”时代的发展和建设有哪些特点? 答:互联网+:以互联网为主的一整套信息技术(包括互联网、移动互联网、大数据、云计算技术等)在经济、社会生活等有关环节的扩散及应用过程。互联网+的本质:就是传统业务的数据化、在线化。特点:在互联网的原有基础设施上增加了新基础设施:云网端(云计算、大数据基础设施强势突破;互联网、物联网基础设施快速渗透;智能终端、APP应用异军突起。) 2、传统的数据中心存在哪些问题?采用虚拟化技术有哪些好处? 答:a. 资源利用率低b. 资源孤岛c. 自动化程度很低 好处:①更高的资源利用率②降低管理成本③提高使用灵活性④提高安全性⑤更高的可用性⑥更高的可扩展性⑦互操作性和投资保护⑧改进资源供应 3、什么是虚拟化?采用虚拟化的目标是什么?虚拟化包含了哪些方面的含义?有哪些类 型? 答:虚拟化是指对物理资源的逻辑表示(而非简单的抽象),通常是将一组物理资源虚拟为多组逻辑资源,或者将多组物理资源虚拟为一组逻辑资源。虚拟相对于真实,虚拟化就是将原本运行在真实环境上的计算机系统或组件运行在虚拟出来的环境中。核心理念:以透明的方式提供抽象的底层资源。 目标:对包括基础设施、系统和软件等IT资源的表示、访问和管理进行简化,并为这些资源提供标准的接口来接收输入和提供输出。降低了资源使用者和资源具体实现之间的耦合程度,让使用者不再依赖于资源的某种特定实现。 三层含义:a.虚拟化的对象是各种各样的资源b.经过虚拟化后的逻辑资源对用户隐藏了不必要的细节c.用户可以在虚拟环境中实现其在真实环境中的部分或者全部功能类型:完全虚拟化、半虚拟化、硬件虚拟化 4、什么是云计算?简述云计算的发展历程和关键技术需求。 答:云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。发展历程:云计算是并行计算、分布式计算、和网格计算的发展,或者说是这些计算机科学概念的商业实现。云计算是虚拟化(Virtualization)、效用计算(Utility Computing)、IaaS(基础设施即服务)、PaaS(平台即服务)、SaaS(软件即服务)等概念混合演进并跃升的结果。关键技术:面向服务、虚拟化、安全性、灵活性、易管理、易伸缩、高可用、On-Demand(提供与计费)。 5、简述云计算和虚拟化的关系。 答:虚拟化是一种综合技术,然而云计算它是一种商业模型,云计算可能会利用虚拟换技术,但本质上,它并不是一种技术。 6、Google云计算是如何发展而来?有哪些核心技术分别解决了哪些关键问题? 答:Google云计算应用(功能实现)在云端、存储在云端、计算在云端。 Google云计算的关键技术主要包括:Google文件系统GFS、分布式计算编程模型MapReduce和分布式结构化数据存储系统BigT able等。

云计算虚拟化技术与应用-教学大纲

《云计算虚拟化技术与应用》教学大纲 学时:62 代码: 适用专业: 制定: 审核: 批准: 一、课程的地位、性质和任务 本课程是云计算技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业的一门专业核心课程,主要讲授虚拟化技术发展史、虚拟化技术分类、虚拟化架构特性并对目前主流的虚拟化技术都有涉及,重点讲授虚拟化技术在服务器、桌面及网络上的应用。通过本课程的学习,使学生掌握虚拟化的基本知识,掌握虚拟化的基本原理和方法。能够对目前主流的虚拟化产品进行熟练的使用、部署及维护,并培养学生团结协作、严守规范、严肃认真的工作作风和吃苦耐劳、爱岗敬业等职业素养。 二、课程教学基本要求 1.了解虚拟化的基本概念及发展情况、虚拟化的技术分类及虚拟化的基本技术架构等知识。 2. 了解服务器虚拟化、存储虚拟化和网络虚拟化的基本概念及基础架构原理,了解市场主流虚拟化技术及产品。 3. 了解VMware ESXi的基本概念并熟练掌握VMware ESXi的安装、配置的基本方法与技术;了解VMware ESXi的重要功能并掌握VMware ESXi虚拟机的创建、定制技术。 4. 了解XenServer的功能特性、虚拟基础架构及XenServer系统架构,掌握XenServer服务器和XenCenter管理平台的安装、配置以及创建虚拟机环境的基本方法与技术。 5. 了解Microsoft Hyper-V的功能特性及系统架构,掌握安装Microsoft Hyper-V服务器角色以及创建、定制虚拟机环境的基本方法与技术。 6. 了解KVM的应用前景及基本功能,掌握KVM环境构建、硬件系统维护、KVM服务器安装及虚拟机维护的基本方法与技术。 7. 了解Docker的功能特性及系统架构,掌握Docker的使用技术,包括Docker的安装与卸载、Docker镜像与容器以及Docker Hub的应用技术等。 8. 掌握虚拟机服务器的部署,包括虚拟服务器的配置、工具的部署、虚拟服务器调优、虚拟服务器安全性、虚拟机备份、虚拟机业务迁移及物理机转虚拟机的方法及技术。 9. 了解虚拟化终端的类型及其特点、熟悉常见共享桌面的种类。了解主流虚拟桌面的产品及其厂商,掌握VMware View虚拟桌面的部署步骤过程。 10. 掌握虚拟专用网络VPN的部署与使用方法,包括硬件VPN和软件VPN;掌握虚拟局域网(VLAN)的部署与使用方法,包括标准VLAN、VMware VLAN和混合VLAN;掌握虚拟存储设备的配置与应用,包括IP-SAN在vSphere平台的挂载方法。 11. 掌握虚拟化架构规划的需求分析及设计选型的一般方法,能够针对具体的项目需求给出虚拟化架构规划实施方案。

云计算技术与应用

云计算主要基于资源虚拟和分布式并行架构两大核心技术,同时互联网上有大量的开源软件为用户提供支撑,如Xen、KVM、Lighttpd、Memcached、Nginx、Hadoop、Eucalytus等。云计算技术有效地节约了云服务商的硬件投入、软件开发成本和维护成本。 1.分布式并行架构 分布式并行架构是云计算的另一个核心技术,用于将大量的机器整合为一台超级计算机,提供海量的数据存储和处理服务。整合后的超级计算机通过分布式文件系统、分布式数据库和MapReduce技术,提供海量文件存储、海量结构化数据存储和统一的海量数据处理编程方法和运行环境 2 虚拟化技术 虚拟化技术主要分为两个层面:物理资源池化和资源池管理。其中物理资源池化是把物理设备由大化小,将一个物理设备虚拟为多个性能可配的最小资源单位;资源池管理是对集群中虚拟化后的最小资源单位进行管理,根据资源的使用情况和用户对资源的申请情况,按照一定的策略对资源进行灵活分配和调度,实现按需分配资源。 云计算的应用主要是:

云存储,将海量的用户数据存到云端,从而可以随时随地的获取自己的数据和信息。 云游戏,将游戏的运行和存储放到云端,根据游戏的大小来申请具体的硬件和软件空间,可以弹性的扩展游戏的服务范围和运算能力。 云安全,通过云端将各个终端的安全情况记录下来,从而得到一个很大的安全应用数据库,从而可以很好的对付各种攻击和漏洞。 云教育,将各种教育服务放到云平台,扩展服务的范围和内容。 基本上云计算的应用都是基于网络的服务,他将原来很多只能在本地完成的服务放到了网络,利用云计算系统的强大能力来扩展服务和应用。 本文内容由北大青鸟佳音校区老师于网络整理,学计算机技术就选北大青鸟佳音校区!了解校区详情可进入https://www.360docs.net/doc/1717021415.html,网站,学校地址位于北京市西城区北礼士路100号!

河北经贸大学虚拟化与云计算作业及答案

河北经贸大学虚拟化与云计算作业及答案 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

河北经贸大学 虚拟化与云计算 作业1 1、简述什么是“互联网+”,“互联网+”时代的发展和建设有哪些特点 答:互联网+:以互联网为主的一整套信息技术(包括互联网、移动互联网、大数据、云计算技术等)在经济、社会生活等有关环节的扩散及应用过程。互联网+的本质:就是传统业务的数据化、在线 化。特点:在互联网的原有基础设施上增加了新基础设施:云网端(云计算、大数据基础设施强势突破;互联网、物联网基础设施快速渗透;智能终端、APP应用异军突起。) 2、传统的数据中心存在哪些问题采用虚拟化技术有哪些好处 答:a. 资源利用率低 b. 资源孤岛 c. 自动化程度很低 好处:①更高的资源利用率②降低管理成本③提高使用灵活性④提高安全性⑤更高的可用性⑥更高的⑦互操作性和投资保护⑧改进资源供应 3、什么是虚拟化采用虚拟化的目标是什么虚拟化包含了哪些方面的含义 有哪些类型 答:虚拟化是指对物理资源的逻辑表示(而非简单的抽象),通常是将一组物理资源虚拟为多组逻辑资源,或者将多组物理资源虚拟为一组逻辑资源。虚拟相对于真实,虚拟化就是将原本运行在真实环境上

的计算机系统或组件运行在虚拟出来的环境中。核心理念:以透明的方式提供抽象的底层资源。 目标:对包括基础设施、系统和软件等IT资源的表示、访问和管理进行简化,并为这些资源提供标准的接口来接收输入和提供输出。降低了资源使用者和资源具体实现之间的耦合程度,让使用者不再依赖于资源的某种特定实现。 三层含义:a.虚拟化的对象是各种各样的资源b.经过虚拟化后的逻辑资源对用户隐藏了不必要的细节c.用户可以在虚拟环境中实现其在真实环境中的部分或者全部功能 类型:完全虚拟化、半虚拟化、硬件虚拟化 4、什么是云计算简述云计算的发展历程和关键技术需求。 答:云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。发展历程:云计算是并行计算、分布式计算、和网格计算的发展,或者说是这些计算机科学概念的商业实现。云计算是虚拟化(Virtualization)、效用计算(Utility Computing)、IaaS(基础设施即服务)、PaaS(平台即服务)、SaaS(软件即服务)等概念混合演进并跃升的结果。关键技术:面向服务、虚拟化、安全性、灵活性、易管理、易伸缩、高可用、On-Demand(提供与计费)。 5、简述云计算和虚拟化的关系。 答:虚拟化是一种综合技术,然而云计算它是一种商业模型,云计算可能会利用虚拟换技术,但本质上,它并不是一种技术。

分布式系统与云计算课程教学大纲

分布式系统与云计算课程教学大纲 课程名称:分布式系统与云计算 英文名称:Distributed Systems and Cloud Computing 总学时:56 总学分:2 适用对象: 物联网工程专业 先修课程:程序设计语言、计算机网络 一、课程性质、目的和任务 本课程是物联网工程专业学生的专业选修课,分布式计算提供了跨越网络透明访问各种信息资源并协同处理的能力,是大规模网络应用的基础, 云计算是海量数据处理的支撑技术。本课程旨在通过介绍分布式计算与云计算相关的理论与技术,使学生能够掌握分布式系统与云计算的概念,理解并掌握当前分布计算领域的主流技术,了解分布计算与云计算研究的方向,开阔视野,为从事分布式应用开发或云计算研究打下一定的基础。 二、教学的基本要求 了解分布式计算与云计算的基本概念。 掌握常见的几种计算模式,并明确优缺点,可以根据需要选用适当的计算模式进行开发。 了解三种典型的分布式对象技术,并能掌握其中一种进行程序开发。 掌握基于Web的应用程序开发技术。 了解当今各大公司主流的云计算技术。 了解分布式计算与云计算研究的发展趋向。 三、教学的基本内容 分布计算技术和云计算的基本概念,分布式系统的目标,云计算的优点和缺点,分布式系统层次结构,分布系统中的主要特征,客户-服务器模式的基本概念,客户-服务器端架构和体系结构。 分布式对象计算:介绍三种典型的分布式对象技术CORBA、DCOM和EJB,以CORBA 为主介绍分布式对象计算技术,包括CORBA的基本结构、ORB之间的互操作,CORBA服务和公共设施以及CORBA编程。 当今各大公司主流的云计算技术介绍:Google文件系统,Bigtable技术,MapReduce 技术,Yahoo!公司的云平台技术,Aneka云平台技术,Amazon公司的Dynamo技术,IBM 公司的云计算技术。 云计算的程序开发:基于Hadoop系统的开发,基于HBase系统的开发,基于Google App Engine系统的开发,基于Windows Azure系统的开发。

云计算数据中心网络虚拟化技术

云计算数据中心网络虚拟化技术 Network1:VM 本地互访网络,边界是Access Switch ,包括物理服务器本机VM 互访和跨Access Switch 的不同物理服务器VM 互访两个层面。 Network2:Ethernet 与FC 融合,就是FCoE ,边界仍然是Access Switch 。 Network3:跨核心层服务器互访网络,边界是Access Switch 与Core Switch 。 Network4:数据中心跨站点二层网络,边界是Core Switch 。 Network5:数据中心外部网络,边界是Core Switch 与ISP IP 网络。 在大规模数据中心部署虚拟化计算和虚拟化存储以后,对网络产生了新的需求。 1) 虚拟机(VM)之间的互通,在DC 内部和DC 间任 意互通、迁移和扩展资源。 2) 更多的接口,更多的带宽,至少按照一万个万兆端口容量构建资源池。 3) 二层网络规模扩大,保证业务与底层硬件的透 明和随需部署。 4) 数据中心站点间二层互联,DC 资源整合,地域 无差别,构建真正的大云。 5) 服务器前后端网络融合,DC 内部网络整合。 李 明 杭州华三通信技术有限公司 杭州 100052 摘 要 云计算带来的超大规模数据中心建设,对数据中心网络提出了新的需求,网络虚拟化技术是解决这些新需求的有效手段,通过系统论述数据中心网络虚拟化技术中涉及的控制平面虚拟化技术和数据平面虚拟化技术,分析了业界主要厂商的技术实现和新的虚拟化标准协议的技术原理,为数据中心网络虚拟化技术的发展提出了一个较为清晰的演进路径。 关键词 云计算;数据中心;网络虚拟化技术 云计算最重要的技术实现就是虚拟化技术,计算虚拟化商用的解决方案得到了较成熟的应用,而存储虚拟化已经在SAN 上实现得很好了,在网络虚拟化技术方面,业界主流厂商都提出了自己的解决方案,本文分析了数据中心中网络虚拟化的实现相关技术和发展思路。 最早的网络虚拟化技术代表是交换机集群Cluster 技术,多以盒式小交换机为主,当前数据中心里面已经很少见了。而新技术则主要分为两个方向,控制平面虚拟化与数据平面虚拟化。在探讨网络虚拟化技术之前,先定义一下云计算数据中心各种网络类型,数据中心网络流量的根本出发点是Server ,结合云计算最适合的核心-接入二层网络结构,各种网络分类如图1所示。 Client Network5 Network4 Network3 Network2Network Core Layer Access Layer Physical Server(PS) VM/PS VM VM VM/PS DC Sitel DC Site2 图1 网络分类

云计算技术与应用专业简介

云计算技术与应用专业简介 专业代码610213 专业名称云计算技术与应用 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识,具备虚拟化、数据存储及管理、云安全、云平台搭建与运维管理、大数据及云服务开发等基本能力,从事云计算的系统建设、运行维护、测试评估、安全配置、服务开发与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向各类企事业单位、云计算集成商与服务提供商、IT 运维外包服务商,在云计算实施、运维、安全管理和开发等岗位群,从事云平台建设与运维、云安全管理、云服务开发等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备云计算系统的运行维护能力,掌握故障排除的方法和技能; 3.掌握虚拟化技术,熟悉主流虚拟化平台的使用方法,掌握虚拟资源的管理技能; 4.掌握云计算系统工程项目的设计、施工、测试、验收及项目管理的基础知识与技能; 5.掌握数据存储与管理技术,具备多种系统环境的数据资源管理能力; 6.了解云安全防护技术,掌握云安全管理基本技能,具备安全风险评估、分析与安全应急处理能力; 7.了解大数据知识,具备基本的大数据应用开发能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 云计算技术基础、网络存储技术、虚拟化架构与实现、大型数据库应用、云安全技术、大数据技术应用、云服务软件开发、云平台建设与维护等。 2.实习实训 在校内进行云平台建设与维护实训、云计算技术等实训。 在云计算集成商、云服务提供商、IT 运维外包服务商及相关企事业单位进行实习。 职业资格证书举例 网络管理员网络设备调试员(三级) 衔接中职专业举例 计算机应用计算机网络技术 接续本科专业举例 计算机科学与技术软件工程网络工程

云计算与虚拟技术实训报告-模板

实习报告 实习性质:《云计算与虚拟技术》课程实习学生姓名:罗双 专业班级:网络151 指导教师:刘方涛、罗元成 实习时间:2017年6月26日-2017年7月1日实习地点:一教学楼1208教室 重庆工程职业技术学院

学生实习考核表

目录 1 实习目的 (1) 2 实习概况 (1) 2.1 实习要求 (1) 2.2 实习时间 (1) 2.3 实习环境 (1) 2.4 运行环境 (1) 3 实习内容 (2) 3.1 安装VMware Esxi (2) 3.2 创建域控服务器 (2) 3.3 配置sphere vcenter服务器 (6) 3.4 安装View Composer Server (9) 3.5 安装View Connection Server (11) 4 实习总结 (14)

巩固所学知识扎实基础,为以后的学习做知识储备。锻炼同学动手协作能力和创新能力,是对同学们学习期末成果的检验。锻炼同学们的自主学习能力,为以后同学们出身社会能够独自学习基础。在长时间的实习中还能锻炼同学们的耐力,培育持之以恒永不放弃的精神。 通过实习,认识社会的需要,发现自身的差距,培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的基本能力;培养良好的职业精神,适应毕业以后的实际工作需求;通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的专业技能;训练和培养学生获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高学生的动手能力,学会通过网站、书籍等方式收集所需的资料;培养学生运用所学的知识和技能解决云计算和虚拟技术的使用、管理过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质;培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心;训练和培养学上的团队协作精神与合作能力。 2 实习概况 2.1 实习要求 掌握VMware Esxi、vCenter Server的安装与配置,安装并使用vSphere Client 对Esxi、vCenter 服务器的管理。通过View Composer 父域镜像快速创建桌面映像;极大地简化部署和修补,并降低成本。用户仍然可以高效地使用工作桌面,甚至在应用更改的同时也如此;通过VMware View的连接管理服务器,对 VMware View部署;实现资源的合理化运用为用户减少资金投入。 2.2 实习时间 2017年6月26日至2017年7月1日 2.3 实习环境 一教学楼1208教室 2.4 运行环境 ●操作系统(Windows Server 2012、window 7) ●使用软件(WMware Horizon View) ●数据库系统(SqlServer2012) ●浏览器(IE8.0)

《虚拟化与云计算》教学大纲

《虚拟化与云计算》教学大纲 课程编号: 学时:32 学分:1.5 授课学院:软件学院 适用专业:软件工程 教材: 1 《虚拟化与云计算》,王金波等著,电子工业出版社,2009年1月出版 主要参考资料: 1 《Hadoop权威指南》,Tom White著,清华大学出版社,2010年5月出版。 2 《互联网时代的软件革命SaaS架构设计》,叶伟著,电子工业出版社,2009年1月出版 一、课程的性质、目的及任务 虚拟化和云计算是当今信息产业最受关注的两项新技术,是下一代数据中心的主要支撑技术。云计算的目标是将各种IT资源以服务的方式通过互联网交付给用户,包括IaaS(基础设施即服务)、PaaS(平台即服务)、SaaS(软件即服务)三个方面。虚拟化是云计算的基石,实现了IT资源的逻辑抽象和统一表示。 本课程将系统介绍:1)数据中心的概念、架构和主要支撑技术,下一代数据中心的需求和挑战;2)虚拟化的基本概念,当前虚拟化技术的发展现状和业界动态,常用的虚拟化技术,在具体系统实例中虚拟器件的创建、部署、管理方法;3)云计算的基本概念、优势和意义,云架构以及架构中各个层次的核心功能,云计算中的关键技术和挑战,当前云计算技术的发展现状和业界动态等。 二、教学基本要求 本课程采用课堂授课与实践教学相结合的方法,其中课堂授课16个学时,实验16个学时。

三、教学内容 1、云计算简介 a)云计算的定义和分类 b)云计算的优势和意义 c)云计算的应用 d)云计算的层次架构 2、云架构 a)资源调度与消息通讯 b)海量数据存储与处理 c)系统安全与数据安全 d)可伸缩性与性能 e)标准化 f)服务管理 3、云计算业界动态 a)IBM b)Google c)Microsoft d)Amazon e)https://www.360docs.net/doc/1717021415.html, 4、MapReduce介绍 a)MapReduce背景 b)算法介绍 5、Hadoop介绍 a)Hadoop简介 b)Hadoop应用 6、文件系统GFS和HDFS a)基础知识 b)GFS

什么是云计算的虚拟化

云计算的虚拟化技术 云计算(Cloud Computing)是由分布式计算(Distributed Computing)、并行处理(Parallel Computing)、网格计算(Grid Computing)发展来的,是一种新兴的商业计算模型。目前,对于云计算的认识在不断的发展变化,云计算没仍没有普遍一致的定义。中国网格计算、云计算专家刘鹏给出如下定义:“云计算将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上,使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和各种软件服务”。狭义的云计算指的是厂商通过分布式计算和虚拟化技术搭建数据中心或超级计算机,以免费或按需租用方式向技术开发者或者企业客户提供数据存储、分析以及科学计算等服务,比如亚马逊数据仓库出租生意。广义的云计算指厂商通过建立网络服务器集群,向各种不同类型客户提供在线软件服务、硬件租借、数据存储、计算分析等不同类型的服务。广义的云计算包括了更多的厂商和服务类型,例如国内用友、金蝶等管理软件厂商推出的在线财务软件,谷歌发布的Google应用程序套装等。通俗的理解是,云计算的“云“就是存在于互联网上的服务器集群上的资源,它包括硬件资源(服务器、存储器、CPU等)和软件资源(如应用软件、集成开发环境等),本地计算机只需要通过互联网发送一个需求信息,远端就会有成千上万的计算机为你提供需要的资源并将结果返回到本地计算机,这样,本地计算机几乎不需要做什么,所有的处理都在云计算提供商所提供的计算机群来完成。 云计算有许多特点。首先,云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己看得见、摸得着的电脑里才最安全,其实不然。你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏,或者被病毒攻击,导致硬盘上的数据无法恢复,而有机会接触你的电脑的不法之徒则可能利用各种机会窃取你的数据。此前轰动一时的“艳照门”事件据报道不也是因为电脑送修而造成个人数据外泄的吗?反之,当你的文档保存在类似 Google Docs 的网络服务上,当你把自己的照片上传到类似 Google Picasa Web 的网络相册里,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“云”的另一端,有全世界最专业的团队来帮你管理信息,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据。同时,严格的权限管理策略可以帮助你放心地与你指定的人共享数据。这样,你不用花钱就可以享受到最好、最安全的服务,甚至比在银行里存钱还方便。 其次,云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便。大家都有过维护个人电脑上种类繁多的应用软件的经历。为了使用某个最新

云计算技术与应用教程文件

2016年安徽省高等职业院校技能大赛(高职组) “云计算技术与应用”项目赛项规程 一、赛项名称 云计算技术与应用 二、竞赛目的 “云计算技术与应用”赛项紧密结合我国云计算产业发展战略规划和云计算技术发展方向,贯彻国务院《关于促进云计算创新发展培育信息产业新业态的意见》中人才措施要求,通过引入云计算平台、云存储和大数据挖掘分析等云应用场景,全面考察高职学生云计算技术基础、云计算平台规划设计、云平台搭建、虚拟桌面、大数据挖掘分析和云存储等多种云应用部署、运维和开发方面的前沿知识、技能、职业素养和团队协作能力。促进职业院校信息类相关专业课程改革,推动院校、科研院所与企业联合培养云计算人才,加强学校教育与产业发展的有效衔接。 三、竞赛方式与内容 (一)竞赛方式 1.比赛以团队方式进行,每校限报一支参赛队,每个参赛队由3名选手组成,其中队长1名,选手须为同校在籍高职高专学生,性别和年级不限,每个参赛队可配指导教师2名。参赛选手在报名获得确认后,原则上不再更换,允许队员缺席比赛。不允许更换新的指导教师。 2.比赛时间为4个小时,参赛队员必须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。 3.裁判组对参赛队的操作规范、现场表现和提交的竞赛成果依据赛项评分标准进行评价评分。

(二)竞赛内容 根据业务需求和实际的工程应用环境,实现云计算平台架构的规划设计,完成云计算网络、服务器、存储服务器的互联和配置,完成云计算基础架构平台、云计算开发服务平台、云计算软件服务等平台软件的部署、配置和管理,通过云平台实现虚拟桌面、大数据分析、云存储等各类云应用部署、运维和开发,撰写开发与工程文档。 考核内容包括: 1.在理解命题给出的云计算应用系统需求的基础上,设计、构建并维护一个安全、可靠的云计算服务平台。 2.根据云平台设计方案来配置、调试云平台网络,确保网络能正常运行。 3.根据云平台设计方案配置、调试云计算管理服务器和节点服务器的CentOS Linux(或REDHAT EL)操作系统。 4.在安装了CentOS Linux(或REDHAT EL)系统的云计算服务器上配置ftp、http、samba等服务。 5.基于yum、rpm,构建云平台软件安装包本地资源仓库。 6.安装配置数据库mysql服务端、客户端。 7.安装安全框架组件身份认证系统。 8.云平台用户账号、各类服务密码、网络地址、iptables安全配置管理。 9.安装配置基础架构云服务平台。 10.安装配置云存储、模板、监控等基础架构平台的扩展服务。 11安装配置大数据Hadoop平台。 12.安装配置开发服务云平台。 13.基于开发服务云平台,安装配置常用企业云应用。 14.基于云存储服务,开发云存储Web应用和Android移动客户端。 15.提交符合规范的工程技术文档,如:系统结构图、系统设计文档、功能

《云计算基础》—教学大纲

《云计算基础》教学大纲

目录 一、课程性质与任务 (1) 二、教学模式、学习模式 (1) 三、课程目标 (1) 1.知识目标 (1) 2.技能目标 (1) 3.态度目标 (2) 四、学时学分 (2) 五、内容要求 (2) 六、实施建议 (4) 1. 教学建议 (4) 2. 考核评价 (4) 3. 教材选择与简介 (5)

《云计算基础》课程教学标准 一、课程性质与任务 课程类型:理论+实践课 课程性质:专业必修课 课程类别:专业基础课 该课程是云计算技术与应用、大数据、物联网等相关专业开设的一门理论与实践相结合的专业基础课程,是培养从事云计算工程建设与运维、云计算应用开发、大数据应用开发、物联网工程建设与运维等职业能力的一门理论与实践相结合的重要课程,其前导课程主要有《计算机文化基础》、《计算机网络技术》、《大数据技术基础》等课程,后续课程主要有《云计算工程》、《网络互联与配置》、《大数据开发与运维》、《网络安全与管理》等专业核心课程。 二、教学模式、学习模式 教学模式采用以项目案例为基础,理论联系实际,将生涩的专业理论、概念、原理等,与企业应用、岗位需求相结合,提高学生的学习兴趣,达到学以致用的教学目的。 学习模式采用“学教作一体化”模式,以学生为中心,充分调动学生的学习积极性、主动性。教师做好引导、重点难点讲解、检查和督促等工作,提升学生学习兴趣和学习效果。 三、课程目标 1.知识目标 以“云计算工程运维”、“大数据开发与运维”等职业岗位为依据,掌握云计算基本构成、技术架构、云计算分类以及云计算应用等基本理论知识和基础技能。 2.技能目标 针对学生将来从事云计算和大数据工程管理、运维、售前售后等工作岗位的

云计算并不等于虚拟化

虚拟化与云计算已成为当今信息产业领域最受瞩目的新兴概念。但仍有许多人对虚拟化和云计算感觉很模糊,认为虚拟化就是云计算。虚拟化是一种综合技术,然而天互认为云计算它是一种商业模型,云计算可能会利用虚拟换技术,但本质上,它并不是一种技术。 虚拟化 虚拟化是一个广义的术语,是指计算元件在虚拟而不是真实的基础上运行,是一个为了简化管理,优化资源的解决方案。在电脑运算中,虚拟化通常扮演硬件平台、操作系统(OS)、存储设备或者网络资源等角色。 云计算 云计算是现有技术和模式的演进和采用。云计算是为了让用户能够受益于这些技术而无需去深入的了解和掌握它们。云旨在降低成本和帮助用户专注于他们的核心业务,而不是让IT成为他们的阻碍。 云计算并不等于虚拟化 然而,由于来自非IT人员(董事会)的压力和“虚拟化就是云”这种错误的认知,许多的IT机构自吹自擂它们已经“迁移到云”。 我们必须承认虚拟化是云计算中主要支撑技术之一。虚拟化将应用程序和数据在不同层次以不同的面貌展现,这样有助于使用者、开发及维护人员方便的使用、开发及维护这些应用程序及数据。虚拟化允许IT部门添加、减少移动硬件和软件到它们想要的地方。虚拟化为组织带来灵活性,从而改善IT运维和减少成本支出。 一旦接受云计算作为总方针来运行业务,通过简化管理流程和提高效率来降低总成本可以为虚拟化平台带来巨大的价值。 云计算和虚拟化是密切相关的,但是虚拟化对于云计算来说并不是必不可少的。云计算为基础设施带来的服务如:管理一个私有云(在你的数据中心)、公共云(比如是SalesForce)

和管理托管云(托管在别处的虚拟服务器)以及许多其它的增值服务,这些都是虚拟化和云计算的不同。 云计算将各种IT资源以服务的方式通过互联网交付给用户。然而虚拟化本身并不能给用户提供自服务层。没有自服务层,就不能提供计算服务。云计算模型允许终端用户自行提供自己的服务器、应用程序和包括虚拟化等其它的资源,这反过来又能使企业最大程度的处理自身的计算资源,但这仍需要系统管理员为终端用户提供虚拟机。 虽然虚拟化和云计算并非是捆绑技术,但二者可以通过优势互补为用户提供更优质的服务。云计算方案使用虚拟化技术使整个IT基础设施的资源部署更灵活。反过来,虚拟化方案也可以引入云计算的理念,为用户提供按需使用的资源和服务。在一些特定业务中,云计算和虚拟化是分不开的,只有同时应用两项技术,服务才能顺利开展。

相关文档
最新文档