小学生改转述句的技巧及练习

小学生改转述句的技巧及练习
小学生改转述句的技巧及练习

转述句怎么改?

常见的几种问法:一、把直接引语改为间接引语二、改转述句三、用第三人称转述

做法:把第一人称改为第三人称;把第二人称改为第一人称或者具体的人;把冒号引号改为逗号,后引号去掉。

1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”

改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。

2.当引述内容涉及其他人称时的改法。

如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”

改:姐姐说,我说得对,她就这样做。

3.再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”

改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。

例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”

改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。

(2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”

改为:老师对小明说,那件事情,小明(他)冤枉了小红。

(3)小明对小华说:“这本书是你的。”

改:小明对小华说,这本书是小华的。

(4)小明对小华说:“我桌子上的书是你的。”

改:小明对小华说,他桌子上的书是小华的。

此题改法以上提到过,只不过将“我”、“你”两人称代词放在一道题中,此题容易出错的地方在于只改“我”为“他”或只将“你”代谁变为谁。

(5)老师对小明说:“小明,你帮我把作业本端到办公室去。”

改为:老师对小明说,让(或要、叫)小明帮他把作业本端到办公室去。

(6)老师对小红说:“小军昨晚没写家庭作业,你去帮我把他叫来。”如果改

为:老师对小红说,小军昨晚没写家庭作业,小红去帮他把他叫来。句中的两个“他”指代不明,因此需要在这句话中应该把原句中的“我”改为“老师”,即改为:老师对小红说,小军昨晚没写家庭作业,让小红去帮老师把他叫来。

1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”

2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”

3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”

4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”

5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”

6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”

7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”

8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”

9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”

10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”

附答案:1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。

2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。

3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?

4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。

5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。

6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。

7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。

9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。

10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。

直述句改转述句的方法

直述句改转述句的方法 直述句是直接引用别人的话。转述句是把别人说的话转达出来。 1.标点:去掉冒号双引号,改冒号为逗号。 2.双引号中的“我”改为“他” 如:张红说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张红说,他一定要坚持长跑锻炼。 3.双引号中的“你” 看句子中的“你”指谁→能明确就改为相应人名、人称→不能明确就改为“我” 如:叶一茜对周笔畅说:“《笔记》那歌你唱得真好,能教教我吗” 改:叶一茜对周笔畅说,《笔记》那歌周笔畅唱得真好,能教教她吗 如:叶一茜对我说:“《笔记》那歌你唱得真好,能教教我吗” 改: 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 4.双引号中的“他” 看句子中的“他”指谁→能明确就改为相应人名、人称→不能明确就改为“我”如:我不断地对自己说:“这就是我们新中国的总理。我看到了他的一夜工作。他是多么的劳苦,多么的简朴!” 改:他不断地对自己说,这就是新中国的总理。他看到了周总理的一夜工作。周总理是多么的劳苦,多么的简朴! 如:父亲说:“我早已不管他了。” 改:父亲说,他早已不管我了。 5.双引号中有“这”改为“那” 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。” 改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 6.双引号中有“来”改为“去” 如:妈妈对我说:“我来给你烧饭。” 改:妈妈对我说,她去给我烧饭。 例子: 如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” 改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 如:妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 改:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。 如:张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 改:老师对小明说,这件事情,他冤枉了小红。 练习: ●他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。” ●贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ●王老师说:"我要尽自己的力量,让你们健康成长。 ●“你先回去吧,”老师说:“我还要批改这些作业。”

直述句改转述句的练习题(附答案)

直述句改转述句的练习题 1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。” 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。” 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”

标准答案: 1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。 3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙? 4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。 5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。 6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。 10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。 11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。

改转述句练习及答案完整版

改转述句练习及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

改转述句练习及答案 1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。或:赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。 3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃”武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃 4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗”蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。 5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。 6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”王宁说,他要像李永勤那样关心集体。10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。11. 爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。”爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”董存瑞坚决地说,他去炸掉它!13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”小青石说,这样安静的生活,他讨厌了,他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗”他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。”西门豹说,把新娘领来让他看看。17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。”老师傅说,好吧,把我收下了。18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”他轻轻地说,他买不起,先生,他的钱不够。19. 他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”他说,他就是

直述句改转述句的方法教案

《直述句改转述句》教学设计 于都县车溪乡丰产小学段德华 设计理念: 我国大教育家孔子说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。因此,教师努力创设宽松、和谐的学习氛围,激发学生的学习兴趣,并精心设计问题,引导学生思考问题、掌握学习的方法。 适用对象:小学五、六年级学生 教学目标: 1.理解直述句和转述句的概念。 2.掌握几种把直述句改为转述句的基本方法。 3.能独立、正确地把直述句改为转述句。 教学重难点: 掌握把直述句改为转述句的基本方法。 微课制作工具: PPT、优芽互动电影 教学过程: 一、创设情境,理解概念。 1、同学们好,欢迎来到微课堂。本课讲解的内容是,如何将直述句改为转述句 ?那,什么是直述句?什么是转述句呢?解决这个问题之前,我们先来看一个小短片。 2、情境小短片,动画演示: 教室里,莉莉将作业本放在了讲台上,希望语文课代表转告给老师。 莉莉说:“我的作业本放在讲台上。”从而引出直述句。 随后,老师来到教室询问莉莉的作业本在哪里,语文课代表将莉莉的话转达给了老师:莉莉说,她的作业本放在讲台上了。这个句子就是转 述句。 3、课件出示: 莉莉说:“我的作业本放在讲台上。(师:这是莉莉直接说的话,就是直述句。) 莉莉说,她的作业本放在讲台上了。(师:这是语文课代表将莉莉的话转述给老师,这就是转述句) 二、探究体验,掌握方法 1、学习直述句和转述句的概念。 妈妈说:“我从来没有见过这么大的金鱼。” 妈妈说,她从来没有见过这么大金鱼。 师:哪个是直述句,哪个是转述句呢?相信聪明的你们一眼就能分辨出来。 2、自主寻找修改方法。

过渡:那么直述句如何变成转述句呢?请同学们仔细观察对比下两个句子,看看能否寻找到答案。 妈妈说:“我从来没有见过这么大的金鱼。”(直述句) 妈妈说,她从来没有见过这么大金鱼。(转述句) 出示例2.直述句中有第一人称的改法。 课件出示: 晓光自豪地说:“班级黑板报是我们画的。” 晓光自豪地说,班级黑板报是他们画的。 师:怎么改呢?首先是标点符号的变化,再去掉双引号,然后是将“我们”改为“他们”。 3、学习引语中有第二人称、第三人称的改法 过渡: 根据前面的两个例子,直述句当中的人称“我”应该改为“他”,那么直述句当中的“你”应该怎么改呢? 课件出示: 爸爸对李明说:“我买了一本书给你。”(改为第三人称转述句) 师:我们该怎么改呢?(学生思考) 课件出示: 爸爸对李明说,他买了一本书给李明。 师:李明是谁呢?是听爸爸讲话的人,简称听话的人,也就是说直述句当中的“你”要改成听话的人。 4、归纳小结 过渡:根据前面所学,我们来总结下直述句改为陈述句的方法。 课件出示: 1、改标点:把直述句中的:改为,去掉“” 2.改人称:把直述句中的我、我们(咱们)改为他(她)、他们,把你、你们改为听话的人。 我、我们(咱们)——他(她)、他们 你、你们——听话的人 5、课件出示:牛刀小试 师:你们学会了?我们来试一试。

小学语文直述句改为转述句方法及练习题

直述句改为转述句 含义:把别人说的话转达出来(不直接引用别人的话) 1、人称的改写。首先搞懂人称。 第一人称有:我、我们。第二人称有:你、你们。第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。 2.标点符号的改写:一般引号改写成逗号,双引号去掉。 3.不能改变句子的原意。但有时候,适当的改写或删减词语也是必要的。注:说的话中有反问句,我们要把反问句改写成陈述句。还要注意指示代词(这、那)和趋向动词(去、来)的变化。 一、标点符号的改变 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 4.在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 这其实是要看前面的说话对象。 例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” (2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。 三、直述句改转述句的类型: (二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。 (三)代词响应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那) A 叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说:“这是我的铅笔。”改为:他对我说,那是他的铅笔。 4、没有代词的情况 人们都说:“桂林山水甲天下。”改为:人们都说,桂林山水甲天下。 5、趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。

改转述句练习及答案(1)

改转述句练习及答案 1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 赵王告诉蔺相如说,要蔺相如带着宝玉到秦国。 或:赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。 3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 武松道,这可奇怪了!酒家如何不肯卖酒给他吃? 4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。 5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” 她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。 6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 王宁说,他要像李永勤那样关心集体。 10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。 11. 爸爸:“小红,告诉妈妈,今天爸爸不回家吃饭了。” 爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。 12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 董存瑞坚决地说,他去炸掉它! 13. 小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!” 小青石说,这样安静的生活,他讨厌了,他觉得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊! 14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?” 他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。 16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。” 西门豹说,把新娘领来让他看看。 17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。” 老师傅说,好吧,把我收下了。 18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 他轻轻地说,他买不起,先生,他的钱不够。 19. 他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”

转述句练习题一

) 转述句练习题一: 1 张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2 姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 姐姐说,我说得对,她就这样做。 3老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” 老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 ~ 4妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃。 5老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。 老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红 6小明生气地说:“这样的问题怎能把我们难倒呢” 小明生气地说,这样的问题不会难倒他们。 7小红对小丽说:“我连老师都不怕,还会怕你吗” 小红对小丽说,她连老师都不怕,不会怕小丽。 ¥ 转述句练习题二: 1、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 2、妈妈对我说:“这天我要开会,你自己做饭吃。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎样帮得了你的忙。” 4、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。

5、妈妈对小宁说:“昨日,你到哪里去了,我找了你一整天。” 6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” - 8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 9、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一齐找,我找得见。” 10、老师严厉地对小敏说:“你务必把教室打扫干净。” 【答案】 1、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。 2、妈妈对我说,这天她要开会,叫我自己做饭吃。 3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎样帮得了我的忙。 4、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。 \ 5、妈妈对小宁说,昨日,小宁到哪里去了,妈妈找了他一整天。 6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。 9、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一齐找,他找得见。 10、老师严厉地对小敏说,她务必把教室打扫干净。 转述句练习题及答案三 1.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 、

改转述句练习 有答案

陈述句改为转述句: 1.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。” 2. 老师对我说:“我教你怎么写。” 3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。” 4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。” 5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。” 6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!” 8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!” 9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!” 10. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!” 11. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。” 12. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。” 13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?” 14. 他惊讶地说:“原来是你!” 15. 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。” 16. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。” 17. 一个同学对我说:“借我一只笔。” 18. 外婆问我:“你在干什么?” 19. 老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” 20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”

21. 小伙子推了老汉一把说:“你先走。” 22. 王强说:“老师,是我不对,您批评我吧!” 23. 我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你看。” 24. 大孩子说:“爸爸,你看那树多高。” 25. 爸爸说:“我星期天去旅游。” 26. 外公说:“这是向天椒,特别辣。 ”27. 我说:“我这个老班长下岗了。” 28. 爸爸感冒了,他说:“明天我要去医院看病。” 29. 他说:“我明天去电影院看电影。” 30. 房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。” 答案 1.妈妈对小明说,放学后,她来接小明。 2. 老师对我说,他教我怎么写。 3. 雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见。 4. 李楠小声告诉我,他家在少年宫附近。 5. 小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 6. 老师对王芳说,学校让王芳明天出席区小学生座谈会。 7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说,他也要一本书! 8. 雷锋对大嫂说,他送她一程吧! 9. 小鸟对青蛙说,朋友,不信请青蛙跳出井口看一看! 10. 有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有

改转述句方法和例子

改转述句方法和例子 一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。 二、把直接引语改写成间接引语。 1、董存瑞坚决地说:“连长,我去炸掉它。” 2、郑洁悄悄地告诉小勇说:“这件事是我和小刚一起做的。” 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我”要改为第三人称“ 他” 或“ 她”.如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼.” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼. 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 . 如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做.” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 . 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称.还应注意,冒号和引号前的内容不变. 3.转述句改为引述句,第三人称“ 他” 或“ 她”应改为第一人称“ 我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称. 如:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好.” 改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好. 4.再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”. 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件.” 改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件. 直述句是直接引用别人的话。转述句是把别人说的话转达出来。 1.标点:去掉冒号双引号,改冒号为逗号 2.双引号中的“我”改为“他” 如:张红说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张红说,他一定要坚持长跑锻炼。 3.双引号中的“你” 看句子中的“你”指谁→能明确就改为相应人名、人称→不能明确就改为“我” 如:叶一茜对周笔畅说:“《笔记》那歌你唱得真好,能教教我吗?” 改:叶一茜对周笔畅说,《笔记》那歌周笔畅唱得真好,能教教她吗? 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”

直述句转述句互改经典练习题

直述句改转述句 标点符号的改变 直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。 人称的变化 1.直述是直接直用别人的话,而转述则是转达别人说的话。因此,直述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.把你改为提示语中的受话者。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称(你),在改为转述句时就应改为提示语中的受话者。还应注意,冒号前的内容不变。 3.转述句改为直述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,把提示语中的受话者改为第二人称(你)。如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” 4.在把直述内容改为转述句中,直述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”。 如:周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。” 改:周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。 这其实是要看前面的说话对象。 例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” (2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。 练习: 1. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 2. 老师对我说:“我教你怎么写。”、

转述句练习题

1. 小红军对陈赓说:?我还要等我的同伴呢。? 2.老师对我说:?我教你怎么写。?、 3.雨来摇摇头说:?我在屋里什么也没看见。? 4.李楠小声告诉我:?我家在少年宫附近。? 5.小姑娘说:?我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。? 6.老师对王芳说:?学校让你明天出席区小学生座谈会。? 7.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:?我也要一本书!? 8.雷锋对大嫂说:?我送你一程吧!? 9.小鸟对青蛙说:?朋友,不信请你跳出井口看一看!? 10.有一家外国报纸轻蔑地说:?能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!? 11.老师说:?你今天放学之前必须完成作业。? 12.有句俗话说:?磨刀不误砍柴工。? 13.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:?难道齐国没有人了吗?? 14.他惊讶地说:?原来是你!? 15.妈妈对我说:?你今天晚上不能看电视。? 16.爸爸说:?今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。? 17.一个同学对我说:?借我一只笔。?

18.外婆问我:?你在干什么?? 19.老师解释说:?梦里飞行,说明你们是在长身体呀。? 20.老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:?你还是个党员吗?? 21.小伙子推了老汉一把说:?你先走。? 22.王强说:?老师,是我不对,您批评我吧!? 23.我看祖父还在笑,就说:?你不信,我到屋里拿来给你看。? 24.大孩子说:?爸爸,你看那树多高。? 25.爸爸说:?我星期天去旅游。? 26.外公说:?这是向天椒,特别辣。? 27.我说:?我这个老班长下岗了。? 28.爸爸感冒了,他说:?明天我要去医院看病。? 29.他说:?我明天去电影院看电影。? 30.房东太太说:?我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。? 31.楚王说:?实话实说,我不生气。? 32.桑恩喊道:?我在学校。? 33.小高对我说:?你早就明白了嘛。? 34.他说:?我不信你考了一百分。?

转述句练习-转述句练习及答案

转述句练习-转述句练习及答案

转述句 ▓含义:把别人说的话转达出来 标点符号的改变 直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。 人称的变化 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” 改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

例子: 这其实是要看前面的说话对象。例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。 趋向动词的变化 直述句改为转述句,从其外在形式上讲,有两个显著的特征,那就是标点符号的变化和代词(还有个别趋向动词情况)的变化。 如:他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。” 改:他笑着对我说,让我过去,让他看看我的马草 如何改转述句 通俗地说,改写成转述句就是把当事人说的话,改成像别人陈述,也就是人们说的“学舌”。改写过程中要注意以下几个方面: 1、首先搞懂人称。 第一人称有:我、我们 第二人称有:你、你们 第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。 原句中说话人都是以“我”为代表自己,里面也有你或名字做代表。改写转述句后不允许有第一人称存在,一般第二人称也不能有。 人称的改写一般遵循以下规律:“我”们---------“他(她、它)们” 也就是说,说话人说的“我”要根据实际情况(性别)改写成相应的“他”或“她”。

2转述句(改法、答案)

将下面的句子改为转述句。(直接引语改间接引语) 改法: 一、该换人称,将对话中的人称代词(如“我”“我们”等)改成“他”或“他们”。 二、改动标点,将冒号改成逗号,双引号去掉。 三、将疑问、感叹等语气改为陈述语气。 四、适当地调整词语,使语句通顺。 五、不改变句子的意思。 即: 1、"人称: 我、俺、咱——>他(她) 我们、咱们、俺们、咱俩——>他们(她们)你、您、他——>句子中具体指代的人 2、这里、这儿——>那里、那儿 来——>去 3、标点: “说、道、问”后的: “”——>,?!——>。 4、: “”内的称呼、人名省略 5、祈使句恰当使用加上“请”“让”等

1、妈妈高兴地对爸爸说: “咱们的儿子考试得了双百分!” 2、"大娘对警卫员说: “俺去西头。” 3、爸爸对儿子说: “不论发生什么,我们总会在一起!” 4、警卫员忙对村长说: “村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下来碾米。”4(1)、大侄子走上前来问道: “二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”4(2)、赵氏慌忙走近严监生说道: “爷,别人都说得不相干,只有我能知道你的意思!”4(3)、老人叫住了我,说: “是我打搅了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”4(4)、李老师说: “小明,下课后到我办公室来找我。” 5、这位父亲心中只有一个念头: “儿子在等我!” 6、李老师说: “同学们学不会,我不安心。” 7、蔺相如说: “秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

8、孩子们齐声说: “我们要学习花生的品质,做一个有用的人。” 9、"蔺相如走到秦王面前说: “请您为赵王击缶。” 10、"周瑜长叹一声说: “诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 11、"闰土对我说: “现在太冷,你夏天到我们这里来。” 12、"波农丁说: “我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。” 13、"文娱委员说: “学校要举行歌咏比赛了,我一定努力让咱们班获得好成绩。” 14、"诸葛亮说: “怎么敢跟都督开玩笑?” 15、"贝多芬说: “我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 16、"凡卡对爷爷说: “要是我做错了事,您就结结实实地打我一顿。” 17、"刘老师对小玲说: “暑假,我要到你家家访一次。” 18、"汪老师叮嘱同学们说:

转述句练习转述句练习及答案.

转述句 ▓含义:把别人说的话转达出来 标点符号的改变 直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。 人称的变化 1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。 如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。” 改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。 2.当引述内容涉及其他人称时的改法。 如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做。 上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。 3.转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。 如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” 改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 例子: 这其实是要看前面的说话对象。例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此,此句应改为:妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此,此句应改为:老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。

直述句改转述句基本改法

直述句改转述句基本改法 直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化。 从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况 1、第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。 2、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。 军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。 陈述句改为转述句的方法: 一、改变人称;二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号;三、看句子前面是谁对谁说话。 练习题: 一、把下列直接叙述改为转述句。 1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。” 2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。” 3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”

6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。” 9、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。” 11、.桑娜对渔夫说:"咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨." 12、贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。” 转述句改直接叙述 一、把句子改成另一角度的说法。(把下列间接转述句改为直接叙述。) 1、周总理笑呵呵地说,他做得对,应该按制度办事。 2、有人问王戎,他为什么不上树摘李子吃啊? 3、妈妈对我说,她明天要出差,这几天我只能自己照顾自己了。

转述句练习题附答案

. 13、妈妈经常教导我做事要武断。修改病句 1、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。改为转述句 、小周虚心接受同学们。21、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。” 妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。 3、我们从小要不吃零食的好习惯。2、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。 4、我即使这么用功,但成绩还是不如你。3、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最 后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 5、在公共场所,我们要维持清洁。总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。 ”的称号。优秀少先队员6、张明被评为“叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。 4、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。” 7、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。 5、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服, 8、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。我答应把你的借给她。”妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她 9、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。答应把我的借给许小燕。 6、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。” 10、小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课。老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。 7、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”、一个年青的姑娘冒雨拉着一辆小货车,在雨中急冲冲地走来。11 老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。”抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。

直述句改转述句基本改法

直述句改转述句基本改法 直述句改转述句,是句型训练的一个难点。 直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。 首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型? (一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况 1、第二个人转述(转给第三个人) A对B说话,然后B转述给第三个人听 妈妈对我说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。 2、第三个人转述(转给第四个人) A对B说话,然后C转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。”改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。 (二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况 1、直述句提示语在前面。 妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。 2、直述句提示语在中间或者在后面。 “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。 “我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。 (三)代词响应变化的分析 1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。 A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”改为:妈妈对我说,她明天要去开会。 B、妈妈对我说:“你要好好学习。”改为:妈妈对我说,让我好好学习。 2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。 A、妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化(这,那) A、叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。 B、他对我说:“这是我的铅笔。”改为:他对我说,那是他的铅笔。 4、没有代词的情况 人们都说:“桂林山水甲天下。”改为:人们都说,桂林山水甲天下。 5、趋向动词的情况(去,来) 妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。陈述句改

(完整版)小学六年级直述句改转述句练习.

改写句子——直述句改转述句 1. 她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” 2. 妈妈高兴地对我说:“我明天去北京出差,顺便带你去游玩一番。” 3. 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 4. 小高笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。” 5. 他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。” 6. 他对我说道:“曹先生的书,现在只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。” 7. “我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 8. 白石老人说:“主席,都怪我疏忽大意,我回去以后,再给您重画。” 9. 老师对我说:“我教你怎么写。” 10. 巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。” 11. 钱学森说:“我相信我一定能回到祖国。” 12. 贝多芬对皮鞋匠说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 13. 闰土对鲁迅说:“我教你捕鸟。” 14. 她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。” 15. 有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在我们这里安家。” 16. 他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。” 17. 老人说:“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊,我要用树护住这片土。” 18. 母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧!" 19. 老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。” 20. 老师说:“王耀你到办公室把你们的作业本搬来” 21. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”

22. 父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望." 23. 老师对明明爸爸说:“明明学习进步比较快,我很高兴。” 24. A对我说:“请帮我拿本书。” 25. 叙利奥对爸爸说:“爸爸,我来替你写吧。我能写得和你一样好呢!” 26. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。” 27. 王老师对小伟说:“小伟,你放学后和李华留下来。” 28. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。” 29. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。” 30. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?” 31. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 32. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” 33. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。” 34. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。” 35. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。” 36. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。” 37. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 38. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!” 39. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!” 40. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!” 41. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没 有出世呢!” 42. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。” 43. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。” 44. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”

(完整版)改转述句练习及答案

改转述句练习及答案 4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?” 蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉将军。 5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。” 她深有感触地说,她小时侯总是羞羞答答的。 6. 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。” 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 7. 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 8. 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 9. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”王宁说,他要像李永勤那样关心集体。10. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”

小红军对陈赓说,他还要等他的同伴。11. 爸爸对小红说:“小红,你告诉妈妈,今天我不回家吃饭了。” 爸爸让小红告诉妈妈,今天他不回家吃饭了。 12. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!” 董存瑞坚决地说,他去炸掉它! 14. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 15. 他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?” 他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。 16. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。” 西门豹说,把新娘领来让他看看。 17. 老师傅说:“好吧,我把你收下了。” 老师傅说,好吧,把我收下了。 老师傅说,他把我收下了。 18. 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 他轻轻地说,他买不起,他的钱不够。

19. 他说:“我就是叫作严郎的。” 他说,他就是叫作严郎的。 20. 父亲对妈妈说:“我早已不管他了。” 父亲说,他早已不管我了。 21. 他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。” 他微笑着说,他们到延安来,专门赶来采槐花蜜。 22. 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 23. 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。 24. 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。 25. 蔺相如对秦王说:“你如果有诚意换璧,我就把璧交给他。”

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