同义词辨析练习及解析教学内容

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同义词辨析练习及解

高考语文词语辨析题

1.(2008江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①改革开放30年后的今天,干部队伍化建设已经有了制度保障。

②现代科技的发展日新月异,从前的幻想今天都有可能成为现实。

③到半夜,小说终于脱稿了,他地摸着胡子,长长地松了口气。

A. 年轻以至踌躇满志

B. 年青以致踌躇满志

C. 年轻以致自鸣得意

D. 年青以至自鸣得意

[答案] A 【解析】①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义:他很年轻|我比他年轻|领导班子年轻化;而“年青”则为处于青年时期,不合语境。②中应选“以至”。“以至”可以表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸,也可以用于下半句的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;而“以致”用于下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己的现状或取得的成就非常得意;而“自鸣得意”是贬义词,自己表示很得意,所以应选A。

2.(2009北京卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是_环境恶化的正确选择。

②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持_的地方,现在只要拉绳或画线就行了。

③具有世界影响的中国画大师张干千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其_画山水

A.遏制次序善于

B.遏制秩序擅长

C.遏止秩序擅长

D.遏止次序善于

[答案]B解析:遏制:表示禁止、禁绝,尽量控制事件发生,但结果有可能事件还是发生,只是在某种程度上减缓或减轻;遏止是尽量阻止事件发生。秩序:重点表示“有条理,不混乱”,一般指社会状况。次序:重点表示顺序,可以指人或物,也可以指自然现象或社会状况。擅长、善于:前者重在某方面具有特殊的专长;后者重在长处、优点。

3.(2009天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()

①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。

②走在大街上,天色微暗,行人稀少,几片雪花飘落,更平添了几分寒意。

③“天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。

A.解释偶然妄自尊大

B.解读偶然夜郎自大

C.解释偶尔妄自尊大

D.解读偶尔夜郎自大

C【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素;“释”在对概念等做出诠释,而“读”多是对文字作主观认知上的处理;“偶然”和“偶

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尔”都含有“有时候、不经常”的意思,但“偶尔”常修饰动词,语境中修饰“飘落”,“偶然”常修饰名词;“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思,但是“夜郎自大”常以名词的性质出现,一般不作谓语,而“狂妄自大”作形容词,在语境中作谓语。

【思路点拨】这道题主要考查学生对近义词和同义词的辨析能力。我们可以从词的感情色彩、词性、词的使用对象、词的语气轻重、词语适用范围的大小、词语的使用场合等多种角度去加以区别。如果能够多读多思,形成语感,那么辨析起来就容易多了。

4.(2009江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①每年三月,全国人大代表和政协委员都聚集北京,共商_______。

②连学好母语都需要花大力气,下苦功夫,_______学习外语呢?

③这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响,国人也因此觉得

_______受损。

A.国是况且荣誉 B. 国事何况名誉

C.国是何况名誉 D. 国事况且荣誉

[答案]C解析:“国事”与“国是”是近义同音词,二者都是名词,都指国家的政务、政事。但二者同中有异:

(1)词义范围不同,“国事”既可以指对国家有重大影响的事情,也可以指一般的国家事务;而“国是”则专指国家决策、规划等重大事务。(2)适用对象不同,“国事”可用于国内,也可用于国际,如“国事访问”是一国首脑接受他国邀请所作的正式访问;“国是”所指的国家大事则严格限用于国人在中央所议之国家大事。(3)语体色彩不同,“国事”是颇具口语色彩的词,“国是”是用于书面语的文言词。(4)语法功能不同,作为名词,二者都能作主语、宾语,但“国事”还能作定语,如“国事访问”;而“国是”就无此用法。

“何况”和“况且”的区别是这样的:

“况且”有“而且”“再说”的意思,表示进一步说明理由。经常和“也”“还”“又”配合使用。“何况”也有补充说明理由的意思,这一点和“况且”大体相似,略有不同。还有一点,是表示进一层,带前后对比意味,有反问语气。

(1)用反问语气表示进一层的意思的句子,一定要用“何况”,不能用“况且”。题目很显然是反问语气,所以应该用何况。

(2)前后带衬托、对比关系的,一定用“何况”;后文是对前文进一层说明理由的,用“况且”最佳。

荣誉与名誉的区别是这样的:

荣誉是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖,特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。名誉是对特定的公民和法人的人格价值的一种社会评价。具体地说,名誉是指社会对特定的公民的品行,思想,道德,作用,才干等方面的社会评价。两者都可以和“权”字搭配。荣誉权,是指公民、法

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人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。

荣誉权与名誉权在一定程序上表现出关联性,但二者仍有很大的不同,具体表现在:

(1)二者的范围不同。荣誉并非每个社会成员都能取得,只有某些做出了突出贡献或取得重大成果的人才会获得荣誉称号,因而具有专属性;而名誉是每个公民或法人都享有的,具有普遍性。

(2)取得的方式不同。荣誉的取得必须经过特定的程序,由国家机关或社会组织给予表彰的方式授予;名誉则是法律赋予每个公民与法人的,其取得不需要履行任何程序手续。

(3)客体内容不同。名誉是社会对每一公民、法人的品德、才干、生活作风等各方面因素的综合评价;而荣誉则是对做出突出贡献的公民的一种褒扬和嘉奖。(4)消灭的要求不同。荣誉权的丧失通常是由授予单位基于法定事由给予剥夺,如因弄虚作假骗取荣誉,因为触犯刑法等因素而被剥夺荣誉称号;名誉权则无法被剥夺或受到限制。

荣誉权的取得可以多种原因。

公民、法人荣誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。

试题中的句子不是“肯定和褒奖”“积极的评价”,所以不应该选择“荣誉”。5.(2009山东卷)依次填入下列格局中横线处的词,最恰当的一组是()①谈起抗震救灾,温总理______很深。他动情地说:“这次抗震救灾,更加深了我对人民的爱。”

②在破解开发型资源城市转型难题的过程中,该市__原有资源,以钒钛资源开发为重点,努力打造世界级的产业集群。

③作者科尔曼年轻气盛,观点鲜明,但常常论据不足或论证不周,_______显得犀利有余,老练不够。

A.感受依托未免 B.感触依附未免

C.感触依托不免 D.感受依附不免

[答案] C【解析】A感受:接触外界事物得到的影响;体会。感触:跟外界事物接触而引起思想情绪;感触侧重思想情绪。依附:附着,依赖依靠。依托:依靠。依托侧重有所凭借,借托。未免:同一些词语搭配,表示前面所说的情况不合适,或对前面所说的情况不以为然,含有委婉批评的意味;不免:副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果,“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价,没有批评的语气。

【命题立意】本题考查近义词辨析与运用能力,能力层级为D级。解答此题型,可从词语语义、词性、程度轻重、范围大小、使用对象和感情色彩等方面进行辨析,本着“同中存异”的原则,本着特定的语言环境进行判断。

6.(2010湖北卷)依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()

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泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。这是一座着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。在今天的众多的世界文化遗产中,它也是的。

A.陵墓点缀虽然绝无仅有 B.陵寝镶嵌即使

独树一帜

C.墓茔装饰固然独一无二 D. 墓室装点尽管

举世无双

[答案]B 【分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多指领袖或先烈的坟地,亦泛指坟墓。陵寝:古代帝王陵墓的宫殿寝庙,借指帝王陵墓。墓茔:墓地,茔地。墓室:①犹墓庐;②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;②装点门面,应景儿,凑数儿。镶嵌:①将一物体嵌在另一物体中;②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰:打扮,修饰;装潢;点缀,装点;指装饰品;犹夸饰。装点:装饰点缀;点缀品;张扬,夸大。虽然:即使如此;犹即使。即使:连词,表示假设的让步。固然:连词。①表示承认某个事实,引起下文转折;②表示承认甲事实,也不否认乙事实。尽管:①副词,表示不必考虑别的,放心去做;②〈方〉副词,老是;总是;③连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。独树一帜:树,立;帜,旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。独一无二:没有相同的或没有可以相比的。举世无双:全世界找不到第二个。7.(2010重庆卷)下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,________有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入。

A.决定即使提升息息相关 B.决定虽然提高休戚相关

C.确定即使提升休戚相关 D.确定虽然提高息息相关

[答案]A 解析:本题考查正确理解和运用词语。决定:①对如何行动做出主张;

②决定的事项;③某事物成为另一事物的先决条件;起主导作用;④客观规律促使事物一定向某方面发展变化。确定:固定;明确肯定;坚定。文中意为“对如何行动做出主张”,应用“决定”。“即使”和“也”搭配。提升:提拔;用卷扬机等向高处运送。提高:使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。“产业”应与“提升”搭配。息息相关:呼吸也相互关联,形容彼此的关系非常密切。休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。应用“息息相关”。8.(2010年全国卷Ⅰ)从下列12个词中选取最恰当的8个,分别填入短文中的画线处。选词不得重复。

缀满扩散显现赫然铺满陶醉

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悄悄映衬汇聚稳稳散落沉醉

上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后,气势恢弘的鸟巢图案就_①_映入眼帘。正当人们在议论下一个图案是什么的时候,只见红色_②_褪去,取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。在水滴逐渐_③_的过程中,屏幕上先是出现一个膜,随后变成多个膜,不一会儿,这些膜就组成了水立方的图案。随后水立方幻化成_④

_点点繁星的夜空。令人称奇的是,夜空中的星星不断变大,最后_⑤_

成一个巨大的圆形轮廓。伴着美妙的乐曲声,这个巨大的圆形轮廓慢慢_⑥_为

国家大剧院。正当人们为此景此情而_⑦_的时候,突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前,在晴空的_⑧_下,天坛祈年殿从地平线上冉冉升起!

【答案】①赫然②悄悄③扩散④缀满⑤汇聚⑥显现⑦陶醉⑧映衬

9.(2010年辽宁卷)在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,是整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。

孩子上学后,父母应及时向他们讲述如何管理和使用零花钱。____1___________孩子随着年龄增长,消费欲望渐趋强烈,需要用钱的地方也越来越多。这时

_______2________不加以教育和引导,他们就可能会乱花钱,家长要经常关注孩子的消费行为,以免孩子过度消费________3______产生某种不良后果。一般情况下,家长只可救“急”,不必救“穷”,比如当孩子遇上非用钱不可

________4______又无钱可用的情况是,可让孩子预支一部分零花钱,

_____5________一定要跟他说清楚:预知的部分必须在下次的零花钱中扣除。

【答案】①因为②如果③而④却⑤但是

【解析】①后面解释原因,②假设关系,③表示结果,④转折关系,⑤转折关系。

10.(2012山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。

②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。

③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。

A.溶化沟通喧哗

B.溶化勾通喧闹

C. 融化勾通喧哗

D.融化沟通喧闹

【答案】D【分析】第一组的两个词“溶化”与“融化”。“溶化”指固体溶解在

水或其它液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了。”“两块颜料搁进杯子,慢慢在水里溶化了。”“一小勺味精放到汤里,搅拌几下就溶化了。”“这种胶块儿放进酒精里溶化得比较快。”“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。另外“融化”与横线前的“大草原上的冰雪”的语境相合,故选用“融化”;第二组词语,“沟通”和“勾通”, 两个词读音相同,字形相近,很容易错用。《现代汉语词典》对“沟通”和“勾通”这两个词的解释如下: “沟通”—使两方能够通连。如:①沟通了两国文化。②沟通南北的长江大桥。“勾通”—暗中串通;勾结,如:小人

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的勾通,对君子肯定不利。从语法功能和感情色彩上看,“沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流;“勾通”则用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸,是带有贬义的词,两词在搭配对象和感情色彩上完全不同。所以用“沟通”更合乎题意;第三组“喧哗”与“喧闹”。《现代汉语词典》对“喧哗”和“喧闹”这两个词的解释如下: “喧哗”①形容词,声音大而杂乱:笑语喧哗;②动词,喧嚷:请勿喧哗。“喧闹”①形容词,喧哗热闹:喧闹的集市;②动词,喧哗吵闹:大声喧闹。横线前陈述对象是“城郊的农贸批发市场”,很显然是“喧哗热闹”,所以用“喧闹”更合适。

另外,考生还可使用排除法,放在一起考虑,用“溶化”与“融化”的区别可以排除A、B两项,用“沟通”和“勾通”,可以排除C项。

11.(2012北京卷)在文中横线处填入下列词语,正确的一项是()菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸,还有油酸。籽油能______胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,对______心血管病的发生有一定作用。

A.必须抑止防治 B.必须抑制防止

C. 必需抑止防治

D.必需抑制防止

【答案】D【解析】“必须”只能做状语不能做定语,因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”,因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”,中心语是“发生”,“发生”只能“防止”但没法“防治”。

12.(2008年天津卷)下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是()

①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐”,诗

人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。

②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听众兴趣,为与听众

的交流营造良好的环境。

③荒山造林,既能生产木材,又能保持水土,是的事。

A.江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿气氛两全其美

B.正是江南好风景,落花时节又逢君气氛一举两得

C.江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿氛围一举两得

D.正是江南好风景,落花时节又逢君氛围两全其美

【答案】C 【解析】第一空不容易选出,可以先看后两空。“氛围”和“气氛”意义相近,但前者常跟“环境”搭配。“一举两得”的意思是:做一件事,得到两种收获。“两全其美”的意思是:做一件事顾全两个方面,使两方面都很好。根据句子语境,重在“得”,应选“一举两得”。再看第一空。“正是江南好风景,落花时节又逢君”和“江头宫殿锁千门,细柳新薄为谁绿”都是杜甫的诗,前者出自《江南逢李龟年》,后者出自《哀江头》。它们都是“以乐景写哀情”。因此,这道题实质上还是考查正确使用词语。

13.(2010年全国卷Ⅱ)从以下12个词中选取最恰当的8个,分别填入答题卡相应的位置上。选词不得重复。

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停止损害设立具有核实侵害

咨询维护存在叫停保护免受“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的六家网络企业将建立服务页面, _ ①专线电话等,为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供_ ②与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号,网络游戏企业_ ③之后,将根据家长的要求,依法限制或_ ④对该未成年人提供相关的网络服务。

目前,一些网络游戏不同程度地_ ⑤低俗、暴力、色情等方面的内容,这严重_ ⑥了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要_ ⑦未成年人的身心健康及其合法权益,使他们_ ⑧不良网络游戏的侵害。

【答案】①设立;②咨询;③核实;④停止;⑤存在;⑥损害;⑦保护;⑧免受【解析】“专线电话”与“设立”搭配,服务页面和电话的作用是咨询和服务,举报后的行动是核实,“叫停”的主语应该是执法部门而不是企业,故④应选“停止”;⑤应选“存在”,“侵害”不能与“身心健康”搭配,应选“损害”;⑦⑧明显选填“保护”和“避免”。

14.(2012重庆卷)依次填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是

当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过____站在你身边,也可能视而不见,__________你还不引人注目。而______你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。

A.虽然甚至因为如果

B.虽然或者除非只有

C.即使或者除非只有

D.即使甚至因为如果

【答案】D【解析】本题考查正确使用词语的能力,能力层级为E级。具体涉及关联词语的使用。文段选择了一个典型的复句,但句子与句子之间的关系并不复杂,只要能理解前后内容的逻辑关系,不难得出答案。选词填空,首先要整体感知,其次要根据句意和关联词辨清句与句之间的关系。三句话①②③构成三个层次,①②与③构成假设关系,①与②之间也是假设关系。理清关系后,相对就容易了。15.(2012天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是(1)比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿,着的却是一股青春的朝气。

(2)自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。

(3)我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是也隔不断彼此的思念。

A.萌动调剂地久天长 B.涌动调节地久天长

C.萌动调节山长水远 D.涌动调剂山长水远

【答案】D。萌动:最初指草木发芽,一般用于事情刚起头。涌动:一般用来形容心情,比喻人或事物像水一样冒出流动。在形容心情方面,“萌动”重开始,程度轻;“涌动”重状态,程度重。盛夏时节枫林的勃勃生机用“涌动”形容更形象恰

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当。“调剂”指“把多和少、忙和闲等加以适当调整;或者指根据医生的处方配置药物”,“调节”指“从数量上或程度上调整”,因为题目中有“紧张”两个字,后面跟“忙和闲”意义,排除B选项。“地久天长”,时间长,日子久。强调的是时间上的长久。指“友谊和情谊”,适用于人;“山长水远”,山水阻隔,道路遥远。比喻道路遥远艰险。强调的是距离上的远。文中“相隔的不是几小时的车程,而是一个整块大陆”指的是距离上的远而非时间的长,据此也可以排除A、B选项。

16.(2012江苏卷)在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是

( )

笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来

得。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后,非但真假难辨,而且。

A. 改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙

B. 移花接木如雷贯耳弄巧成拙

C. 改名换姓如雷贯耳弄假成真

D. 移花接木大名鼎鼎弄假成真

【答案】C [解析]第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”,“移花接木”含有“暗中更换人和物,以假乱真”之意,与前文语境不符;第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语,所以选填“如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势,填“弄假成真”。

17.(2012湖北卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的是()

说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来。中国这如许的城市中,最是江城得了个中,且将它地挥洒出来。这江城街头巷尾、湖畔公园里数不胜数的茶馆、茶铺,一个人在清晨里不慌不忙的起来,到茶馆里,一坐就是一天,那叫一个悠闲!

A.趣味痛痛快快当是遛

B.滋味淋漓尽致便是踱

C.意味兴致勃勃自是逛

D.韵味尽情尽兴恰是晃

【答案】B【解析】第一空“个中滋味”是固定搭配,可以排除A、C、D三项。第四个空要与“悠闲”照应,“逛”“遛”“晃”都不及“踱”效果好。18.(2012湖北卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是她盲人和正常人一样也能做很多事情,这正是她只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座在历史和信仰中的圣城,看不见,她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些向大昭寺缓缓前行的信徒。

A.相信沉醉既然顶礼膜拜

B.自信沉溺即使诚心诚意

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C.坚信沉浸尽管三步一叩

D.确信沉迷虽然毕恭毕敬

【答案】C.解析:坚信是坚决相信,毫无疑问的意思,是指对一种理论、事情的状态等的相信,不怀疑。确信是确实地相信。顶礼膜拜:顶礼:佛教拜佛时的最高敬礼,人跪下,两手伏地,以头顶着受礼人的脚;膜拜:佛教徒的另一种敬礼,两手加额,跪下叩头虔诚地跪拜比喻崇拜到了极点,多为贬义。三步一叩是一种礼节,意为走三步就要叩一次头①表示晚辈对祖先的祭奠方法,以示尊重;②表示对某种信仰的敬畏此处宜用“三步一叩”。

19、(2011江西卷)依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是

(1)有人认为他之所以对日__________,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。

(2)“五一”期间,市长__________会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。

(3)女主人公憧憬的丈夫是:无论从事什么工作,一定是卓有成就的,一定会成为__________的人。

A.投降分别深孚众望

B.投诚分别深负众望

C.投降分头深负众望

D.投诚分头深孚众望

【答案】A【解析】本题将实词和成语综合进行考查。投降是“停止对抗,向对方屈服”;投诚是“(敌人、叛军等)归附”;依据语境,应为“投降”。分别是“一个人分几个方面(进行工作)”,分头是“若干人分几个方面(进行工作)”;依据语境应为“分别”。深孚众望是“深受众人的信任”,深负众望是“辜负了大家的希望”,肯定选“深孚众望”。

20.(1994年全国卷)

①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,。

②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代

四大家。

③这本侦破小说,构思新颖,,值得一看。

④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是之处。

A.别具一格不落窠臼

B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼

C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格

D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运

【答案】D.解析:别具一格:另有一种独特的风格.形容别致、新颖;与众不同的样子、风度等.不落窠臼:比喻有独创风格,不落俗套(多指文学艺术).匠心独运:独具创新地运用精巧的心思,形容独特的艺术构思。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻风格独特新奇,自成一家。

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常见易错近义词辨析

常见易错近义词辨析1000个 说明:1、此表按近义词组中相同语素的音序编排; 2、若无相同语素,则按照近义词组中相同的音素编排。 3、若无相同音素,则按照近义词组中相近的音素编排。 A 1、安置安顿 安置:着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安顿:着重指安排妥当,使有确实的着落。 B 1、包含包涵 包含:包容含有。 包涵:原谅、宽恕。 2.不齿不耻 不齿:不愿意提到,表示极端鄙视。 不耻:不顾羞耻不以为有失体面;不以为耻。 3、本义本意 本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。 本意:心里本来的想法、目的。 4、必须必需 必须:副词,后跟动词,表示“一定要”。 必需:动词,“一定要有”;①可作谓语,如“阵地战也必需”;②多作定语,如“必需的素质”,后跟名词或名词性的短语。 5、编辑、编撰、编纂 编辑:主要指对资料或现成的作品进行整理加工。 编撰:编纂、编写。 编纂:编写(多指资料、篇幅较大的著作)。 6、变换变幻 变换:指事物的一种形式和内容转换成另一种。 变幻:后者指不规则的改变(多指抽象、概括性事物)。 7、辨正辨证辩证 辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。 辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。 辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。 8、申辩声辩 申辩:申诉理由,加以辩解; 声辩:公开辩解。

9、个别各别 个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。 各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。 10、甄别鉴别 甄别:审查辨别;考核鉴别。 鉴别:通过仔细观察加以辨别。 11、鉴别辨别 鉴别:侧重于从实际上审定真伪与好坏,使用范围较小,多指具体事物。 辨别:则是根据不同事物的特点,在认识上加以区别,可指具体事物,也可指抽象事物。 12、不力不利 不力:不尽力。如“措施不力”。 不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。 13、不止不只 不止: 表示数量茫围超出。 不只:常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。 14、不至[不至于] 不致[不致于] 不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。 不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。 C 1、苍茫苍莽 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。 苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 2、善于擅长 都指某方面有特长。 “善于”的宾语通常不能是名词或名词性短语; “擅长”则可以,如“擅长水墨、丹青”。 3、成绩成就 成绩:指工作或学习的收获; 成就:指事业上的成绩。后者词义比前者重,往往指重大的收获,适用范围较窄。 4、出身出生 出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。 出生:生下来,側重于自然属性,如“~ ~ 于20世纪初”。 5、处世处事 处世:泛指在社会上的活动和人际交往,“~ ~稳健”、“为人~ ~”; 处事:指处理事务。如“~ ~ 认真,从不马虎”。 6、创建创见

最新高考语文近义词辨析大全

最新高考语文近义词辨析大全 近义词辨析汇集一 1.暴发·爆发 二者都有突然发展的意思。"暴发"强调突然性,指突然发财或得势(多含贬义),还指洪水、疾病等突然发作。"爆发"强调爆炸性,既可用于具体事物,如"火山~~";也可用于抽象事物,如革命、战争、运动、力量、情绪等,如"~~政变""怒火~~""~~力"。 2.必需·必须 "必需",动词,指一定要有的,必不可少;"必须",副词,指事情上和情理上的必要、一定要。 3.窜改·篡改 二者都有改动的意思,但适用对象不同。"窜改"指文字上的改动;"篡改"不限于文字,且手段卑劣,也指曲解理论、政策等。 4.法制·法治

"法制"指统治阶级按照自己的意志,通过政治机关建立起来的法律制度;"法治"指根据法律治理国家。 5.反映·反应 "反映"指把情况、意见等告诉上级或有关部门;"反应"指事情所引起的意见、态度或行动。 6.分辨·分辩 "分辨"指分清辨明;"分辩"指用语言辩白。 7.工夫·功夫 "工夫"指时间、空闲时间、时候。"功夫"也可以指前者的意思,但一般指本领、造诣。 8.勾通·沟通 二者都有使双方相通的意思,但感情色彩不同。"勾通"是暗中串通、勾结的意思,含贬义;"沟通"是使两方能通连的意思,不含贬义。

9.化装·化妆 "化装",一指演员为了适合所扮演的角色形象而修饰容貌;二指改变装束、容貌,假扮。"化妆"指用脂粉等使容貌美丽。 10.检查·检察 "检查"指为了发现问题而用心查看;"检察"指检举核查,考察。 11.交纳·缴纳 两词都有交付的意思。"缴纳",意思是交出,交付,着重于履行义务,带有一定的强制性。"交纳"一般指向政府或上级团体交付规定数额的实物、金钱,着重指下级向上级主动的自愿的付给。 12.朦胧·蒙眬 二者都有模糊不清的意思,但适用对象不同。"朦胧",形旁为"月",表明与"月亮"有关,其意义为:月光不明;不清楚,模糊。"蒙眬","眬"的形旁为"目",表明与"眼睛"有关,指快要睡着或刚醒时两眼半开半闭,看东西模糊的样子。

成人学位英语考试同义词近义词辨析

account for 说明(原因等);解释 His unhappy childhood ____ his bad temper.(1997.6) A. counts for B. accounts for C. makes for D. goes for take into account 考虑;重视 I hope my teacher will take my recent illness into _____ when judging my examination. A. regard B. account C. counting D. observation I'd ______ his reputation with other farmers and business people in the community,and then make a decision about whether or not to approve a loan. A. take into account B. account for C. make up for D. make out accuse sb. of sth. 控告(某人某事) =charge sb. with sth The customer accused the cook ____ using canned potatoes. A. for B. with C. of D. against The soldier was ___________ of running away when the enemy attacked. A. scolded B. charged C. accused D. punished The shop assistant was dismissed as she was ________ of cheating customers . A. accused B. charged C. scolded D. cursed accustom sb to sth. 使某人适应某件事情 =be accustomed to sth. =adapt sb to sth He finds it difficult to _____ himself to the climate here. A. account B. accustom C. apply D. adapt

高考英语常用同义词辨析汇总

高考英语常用同义词辨析汇总 1. a good/great many(of)/a number of/a large quantity of/plenty of/a large amount of/a great deal of 2. a number of/numbers of/the number of. . . 3. abandon/desert

4. abolish/cancel 5. above all/first of all/at first 6. accuse/charge/blame/scold

7. acquire/obtain/gain/win/earn 8. adjust/adapt 9. adopt/adapt 10. agreement/contract/bargain

11. also/too/either/as well/besides/moreover 12. anxious/eager/keen 13. apart from/except/except for/except that/besides

14. argue/debate/discuss/quarrel 15. ashamed/shameful/shame 16. at ease/with ease

17. attempt/try/manage 18. attend/join/join in/take part in/participate in 19. average/common/ordinary/general/usual

常见高考近义词辨析120例

常见高考近义成语辨析120例 三个一组 1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍,象野兽一样。 2.趁火打劫:趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。 浑水摸鱼:比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 顺手牵羊: 顺手把人家的羊牵走。比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。

现比喻乘机拿走别人的东西 3.心满意足:心愿满足。亦作“心满愿足”。 称心如意:完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 正中下怀: 正合自己的心意。形容符合心意。 4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。

继往开来:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。 5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。 色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。 外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。 6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 游思妄想:犹言胡思乱想。指没有根据,不切实际的瞎想。 7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。

卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 8.呕心沥血:形容费尽心思。褒义处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 挖空心思:比喻想尽一切办法。9.深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。 深思熟虑:深入细致地考虑。 老谋深算:周密的筹划,深远的打算。形容人办事精明老练。

同义词辨析练习及解析

高考语文词语辨析题 1.(2008 江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①改革开放30 年后的今天,干部队伍化建设已经有了制度保障。 ②现代科技的发展日新月异,从前的幻想今天都有可能成为现实。 ③到半夜,小说终于脱稿了,他地摸着胡子,长长地松了口气。 A. 年轻以至以致 B. 年青踌躇满志踌躇满志 年轻以致自鸣得意 D. 年青以至自鸣得意C.

[答案] A 【解析】①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义:他很年轻|我比他年轻|领导班子年轻化;而“年青”则为处于青年时期,不合语境。②中应选“以至”。“以至” 可以表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸,也可以用于下半句的开头,表示由于上文所 说的动作、情况的程度很深而形成的结果;而“以致”用于下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己的现状或取得的成就 非常得意;而“自鸣得意”是贬义词,自己表示很得意,所以应选A。 2. (2009 北京卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是_环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持_的地方,现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张干千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其_画山水

A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 善于遏止C.秩序擅长 D. 遏止次序 精品资料 [答案]B 解析:遏制:表示禁止、禁绝,尽量控制事件发生,但结果有可能事件还是发生,只是在某种程度上减缓或减轻;遏止是尽量阻止事件发生。秩序:重点表示“有条理,不混乱”,一般指社会状况。次序:重点表示顺序,可以指人或物,也可以指自然现象或社会状况。擅长、善 于:前者重在某方面具有特殊的专长;后者重在长处、优点。 3. (2009 天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是() ①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,

常见成语辨析近义词辨析大全

三个一组: 1.惨无人道:惨,残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰:人寰,人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 灭绝人性: :完全丧失人所具有的理性。形容极端残忍,象野兽一样。4.承前启后:承,承接。启,开创,引出。承接前人的,开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下:承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。 继往开来:继:继承;开:开辟。继承前人的事业,开辟未来的道路。 5 外强中干:外表上好像很强大,实际上很空虚。 色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。 外刚内柔:外表刚强而内在柔弱。同“内柔外刚”。 6.胡思乱想:不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想:入迷的心思,荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 游思妄想:犹言胡思乱想。指没有根据,不切实际的瞎想。 7 重整旗鼓:比喻失败后积聚力量,重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来:卷土,人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量,重新猛扑过来。 东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。 13.一视同仁:同样看待,不分厚薄。多用于指人。 等量齐观:等,同等。齐,一样。不管事物间的差异,同等看待。多用于指物。 相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论

或看待。 14.牢不可破:牢固得不可摧毁,不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破:颠,跌。扑,敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确,无法驳倒推翻。 坚不可摧:坚:坚固;摧:摧毁。非常坚固,摧毁不了。 15 本末倒置:本,树根。末,树梢。置,放。比喻颠倒了事物的主次轻重。 舍本逐末:舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节。形容轻重倒置。 轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。 16.洞若观火:形容看得清楚明白。 了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。17.标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。 19.翻天覆地:①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。 天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。 沧海桑田沧海桑田 20.翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。 朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。

同义词解析

1、forbid;ban;prohibit,都含“禁止”的意思。 forbid系常用词,指“命令某人不做某事”,如: The doctor forbids him to smoke.医生禁止他吸烟。 ban语气较重,指权威机关“正式禁止”,含“严厉谴责”之意,只能用事物作其宾语,如:Ban atomic and nuclear weapons!禁止原子武器和核武器! prohibit指“通过法律或政府法令禁止”,如: The soldiers were prohibited from leaving camp after dark.天黑后士兵不准离开营房。 2、permit;allow;let,都含“准许”的意思。 permit和allow在许多情况下可以通用,但它较allow正式,含有“积极地、从正面地允许”的意义,如:They don't permit you to smoke.他们不允许你抽烟。 allow指“并不反对”或“不加阻止”,偏重“默许”或“听任”,含义较消极,如: Each passenger is allowed twenty-five kilogrammes of luggage.每位旅客允许携带二十五公斤的行李。 let是三个词中最不正式的,较口语化,而语意最弱,指“给予可能或同意”,有时含“难以阻止或限制”之意,如: Let him wait.让他等一等。 3、Let;allow;permit;grant,这组动词都有“允许”或“让”的意思。

let是个普通词,常要求复合宾语,在不定式作宾语补足语时,总省去不定式符号to,有时在一定的上下文中可省去宾语补足语:let,allow这两个动词都有“让”或“允许”的意思,仔细研究后可以看到许多情况下,这两个词并不能通用。let 所表示的“允许”含有“不阻止”(n otto prevent)的意思。 Let's go into the garage and have a look at it.咱们到汽车修配厂去看看吧。 She said her future husband would not let her make another film. 她说她的未婚夫不会让她再拍电影了。(此句用would not let,意思是“阻止”。) When the bull got close to him,he clumsily stepped aside to let it pass. 当公牛接近了他时,他笨拙地向一旁一闪,把公牛让了过去。 Then he sits and barks until someone lets him out. 然后它坐着吠叫,直到有人把它放出去为止。 The third baseman let the ball roll between his feet. 第三名垒手让球从他的两只脚之间滚了过去。 而allow所表示的“允许”含有“容忍”(forbearance of prohibition)的意思。 Please allow me to introduce Mr Brown to you.请允许我把布朗先生向你介绍一下。 Now we are not allowed to touch it.现在是不让我们碰一碰它的。 注:let somebody do something(让某人做某事)作宾语补足语的不定式省去to,而allo w somebody to do something(让某人做某事)作宾语补足语的不定式带to allow与permit也

attendto的用法

(1) 注意听。如: Attend now to what I tell you. 现在注意听我给你讲。 If you don’t attend to your teacher, you’ll never learn anything. 你要是不注意听老师讲,你就会什么也学不到。 (2) 处理;办理。如: I’ll attend to the matter. 这事我来处理。 I may be late --- I have one or two things to attend to. 我可能会迟到,我还有一两件事要处理。 (3) 照顾;照看。如: If you go out, who will attend to the baby? 你要是出去,谁来照顾婴儿? Will you attend to the shop for a few minutes while I go to the bank? 在我去银行时你帮我照看一下店铺好吗? (4) 接待;招待。如: Are you being attended to, sir? 先生,有人招呼你了吗? I’m too busy. I can’t attend to you now. 我很忙,现在不能接待你。 (5) 专心;关心。如: You must attend to your work. 你必须专心工作。 Parents must attend to the education of their children. 父母必须要关心子女的教育。 (6) 治疗;医治。如: His injury was attended to by a young doctor. 他的伤由一位年轻医生医治。 这四个副词均可表示“也”,区别如下: 1. too 和as well 多用于口语中,语气较轻,通常用于肯定句或疑问句,一般不用于否定句,且通常放在句末。如: I like you too [as well]. 我也喜欢你。 Are they coming too [as well]? 他们也来吗? too 有时也紧跟在主语后(注:as well 不这样用),此用法较正式。如:I, too, know where he lives.

50个常见近义词辨析

常见近义词辨析 1.安定--安宁--安谧--安静--平静--清静 安定:生活形势等平静正常,稳定。生活安定。 安宁:秩序正常,没有骚扰。边境安宁。 安谧:安宁,安静。主要指环境气氛。 安静:没有声音,安稳平静。 平静:着重指平稳,没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静:着重指不嘈杂、不杂乱。 2.安顿--安放--安置--安排 安顿:安稳。使人或事物有着落,着重指安排妥当,使有确实的着落。 安放:使物件处于一定的位置,是具体的动作。 安置:使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 3.懊悔--懊恼--懊丧 都是形容词,因未满足心愿而悔恨、烦恼。 懊悔:着重指后悔,是心里恨自己不该做错了事或说错了话。 懊恼:着重指烦恼,心里不痛快,是对别人或自己的言行感到烦恼。 懊丧:形容因做事或环境不利而失意,情绪低落,精神不振。懊丧:着重指因烦恼而丧气,心中郁闷。 4.沮丧--颓丧 沮丧:沮,气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧:颓,委靡不振。着重指情绪低落,意志消沉。 5.傲慢--高傲--骄傲 都是形容词,都有自高自大或自豪自尊之意。 傲慢:着重指态度上轻慢,目中无人。也可用于褒义,表示自尊而不可侮。 高傲:贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲:泛指满足已有的成绩,自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如:李白、杜甫和他们的诗,是中华民族的骄傲。 6.把持--操纵--控制 都有按自己的意图掌握住、支配。 把持:是贬义词,指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵:中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性

同义词辨析练习及解析教学内容

同义词辨析练习及解 析

高考语文词语辨析题 1.(2008江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①改革开放30年后的今天,干部队伍化建设已经有了制度保障。 ②现代科技的发展日新月异,从前的幻想今天都有可能成为现实。 ③到半夜,小说终于脱稿了,他地摸着胡子,长长地松了口气。 A. 年轻以至踌躇满志 B. 年青以致踌躇满志 C. 年轻以致自鸣得意 D. 年青以至自鸣得意 [答案] A 【解析】①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义:他很年轻|我比他年轻|领导班子年轻化;而“年青”则为处于青年时期,不合语境。②中应选“以至”。“以至”可以表示表示时间、数量、程度、范围等的延伸,也可以用于下半句的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果;而“以致”用于下半句的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己的现状或取得的成就非常得意;而“自鸣得意”是贬义词,自己表示很得意,所以应选A。 2.(2009北京卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是_环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持_的地方,现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张干千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其_画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于 [答案]B解析:遏制:表示禁止、禁绝,尽量控制事件发生,但结果有可能事件还是发生,只是在某种程度上减缓或减轻;遏止是尽量阻止事件发生。秩序:重点表示“有条理,不混乱”,一般指社会状况。次序:重点表示顺序,可以指人或物,也可以指自然现象或社会状况。擅长、善于:前者重在某方面具有特殊的专长;后者重在长处、优点。 3.(2009天津卷)下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是() ①对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。 ②走在大街上,天色微暗,行人稀少,几片雪花飘落,更平添了几分寒意。 ③“天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大展宏图。 A.解释偶然妄自尊大 B.解读偶然夜郎自大 C.解释偶尔妄自尊大 D.解读偶尔夜郎自大 C【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素;“释”在对概念等做出诠释,而“读”多是对文字作主观认知上的处理;“偶然”和“偶 精品资料

高中同义词汇总

1.解决: Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle ,clear,unriddle 2.损害:Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize, wound 3.给与:Give, offer, render, impart, provide, supply, afford 4.培养:Develop, cultivate, foster 5.优势:Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength 6.缺陷:Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness 7.使迷惑:Puzzle, bewilder, perplex, baffle, stupefy 8.重要的:Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative 9.认为:Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, 10.保护:Protect, conserve, preserve 11.确保:Assure, ensure, guarantee, pledge 12.有害的:Bad, baneful evil, harmful, detrimental 13.要求:Request, demand, needs, requisition 14.消除:Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away 15.导致: cause, procure, induce, generate 16.因此:So, therefore, thus, hence, consequently, accordingly, 17.急剧的:Dramatically,drastically,sharply,hugely,enormously,steeply, substantially,considerably,significantly,markedly,surprisingly,strikingly, radically,remarkably,vastly,noticeably 18.平稳地:Steadily,smoothly,slightly,slowly,marginally,gradually, moderately,mildly 19.宣称:Allege, assert, declare, claim 20.发生:Happen, occur, take place 21.原因:Reason, factor, cause 22.发展:Development, advance, progress 23.有益的:Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding,advantageous 24.影响:Influence, impact, effect 25.明显的:Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear 26.占:Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose 27.与…相比:Compared with,compared to,in comparison with,in comparison to, by comparison with,by comparison to 28.展示:Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe 29.大约:Approximately,almost,about,around,nearly,roughly 30.事实上:Practically,essentially 31.贫穷的:poor ,needy , impoverished , poverty-stricken 32. 富裕的:rich = wealthy = affluent 33. 优秀的:excellent = eminent = top = outstanding 34. 积极的,好的:good = conducive = beneficial=advantageous 35. 消极的,不良的:bad = detrimental= baneful =undesirable

高考语文近义词辨析练习(附解析+答案)

高考语文近义词辨析练习 1. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) _____________________________ <<中国现代诗歌散文欣赏 >>选取的是中国现代和当代文 学史上具有代表性的作家作品 既体现文学史的标准 ,又体现教材的 (2) 诗人朱湘认为 :" 本来在诗 里用形容词就是一种最笨最乏的方法 ,有想象力的人是决不肯 ____ 他们的 . (3) ____________________________________________ 诗人想象死后自己与战友的鲜血将随着雪一起 _______________________________________________ ,流淌在五月的河里 , 滋润着大地 . A. 品味 乱用 融化 B. 品位 乱用 溶化 C.品味滥用溶化 D ?品位滥用融化 2. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) 学习先秦诸子的犀利论辩中国文化经典的深沉哲思 ,将引领你们走近先贤圣人 , ___ 这 些思想家的风采 . (2) 这首诗采用象征的写法 ,名义上写井 ,实则写人 .但通篇没有出现人的影子 ,只是 ____ 地 写井. (3)这是一 首名诗 ,篇幅不长 ,但意境深远 ,远到你的想象力理解力发挥尽了 ,还不能 __ 宀 ___ 它的余味 A. 领会 关注 发掘 B. 领会 专注 挖掘 C. 领略 专注 挖掘 D. 领略 关注 发掘 4. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) _____________________________________ 奥地利诗人里尔克在法国时曾经给他所 的 艺术家罗丹当过秘书 . (2) 里尔克诗中的这只豹不再是巴黎植物园铁栏中的豹的简单写照 , 它渗透着诗人里尔克 主观的情绪 ,开掘的是悲剧中的英雄的心灵 .尽管如此 ,诗人创作的 仍然在巴黎植物园 .离 开了对植物园铁栏中的豹的仔细观察 ,也就不会有渗透里尔克主观情感的不朽豹 . (3) 他的诗歌中流露出的对大自然的感情 ,正源于他与大地经常直接的 _______交融 . A. 敬爱 契机 勾通 C. 敬爱 时机 沟通 B 敬仰契机 D 敬仰时机 沟通 勾通 5.依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( ) (1) 马厩附近是一片郁郁葱葱的牧场 ,童年的济慈喜欢在牧场上 ___,观看大自然用它那绚 丽多彩的画笔给大地万物绘出的种种颜色 ,聆听百鸟悠扬悦耳的啼鸣 . (2) 象征意蕴是指诗人在象征意象中 ____ 的精神内容 ,是作品内在灵魂 . 3. 依次填入下列各句横线处的词语 ,恰当的一组是 ( (1) 小孩子 ,特别是没有沾染上 "大人气 "的孩子 角度去看事物 ,而是喜欢沉浸在幻想的境界中 西上发现美 . (2) 人们不珍惜生命 ,人们不仅挥霍而且极其 _ 去. A.阅历 忽视 藐视 B.经历无视 C. 阅历 无视 藐视 D.经历忽视 ,由于 __ 浅,不谙世事 ,他们不是从实用的 ,这样就往往能在为成年人所 _______ 的东 __时间 ,人们把它给予的一生随便地混过 蔑视 蔑视

《英语常用同义词、近义词题解》

《英语常用同义词、近义词题解》(1-500题) 1.The house was burgled while the family was _______ in a card game. A. buried B. busy C. absorbed D. helping 2.I am sorry that I can’t _______ your invitation. A. take B. except C. agree D. accept 3.______ what he says, he wasn’t even there when the crime was committed. A. Following B. According to C. Hearing D. meaning 4.he has impressed his employers considerably and ______ he is soon to be promoted. A. nevertheless B. accordingly C. yet D. eventually 5.He gave his listeners a vivid ______ of his journey through Peru. A. account B. tale C. communication D. plot 6.Will you be taking my precious experience into _______ when you fix my salary? A. possession B. account C. mind D. scale 7.The policeman stopped him when he was driving home and _______ him of speeding. A. charged B. accused C. blamed D. arrested 8.His stomach began to _______ because of the bad food he had eaten. A. pain B. harm C. be hurt D. ache 9.If you _____ money to mine, we shall have enough. A. add B. combine C. unite D. bank 10.he was full of _______ for her bravery. A. energy B. admiration C. surprise D. pride 11.This ticket _____ one person to the show. A. permits B. enters C. delivers D. admits 12.The cow had lost its own calf. but the farmer persuaded it to _______ one whose mother had died. A. choose B. adopt C. undertake D. collect 13.If we _______ the plan you suggest, we are more likely to be successful. A. elect B. command C. vote D. adopt 14.Science has made great _____ during the past 30 years. A. motions B. advances C. advantages D. opportunities 15.He was a much older tennis player but he had the great ______ of experience. A. advantage B. deal C. value D. profit 16.I had quite ______ on my way to work this morning. A. an experiment B. an adventure C. a happening D. an affair 17.He always studies the ______ in the paper as he wants to find a good second-hand car. A.advertisements B. publicity C. announcements D. publication 18.On my present salary, I just can’t ________ a car which costs over $3.000. A. pretend B. elect C. afford D. adopt 19.The girl’s father _____ to buy her a car if she passed her examination. A. admitted B. accepted C. agreed D. approved

踊跃的同义词解析-小学语文基础知识总结.doc

踊跃的同义词解析|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全- 踊跃,形容情绪激烈,争先恐后比喻做某事积极。接下来小编为你带来踊跃的同义词解析,希望对你有帮助。 踊跃的近义词: 主动、积极、奋勇 踊跃造句: 1 为了支持灾区的建设,同学们踊跃地捐款捐物。 2 适龄青年响应国家号召,踊跃报名参军。 3 同学们踊跃报名参加乒乓球比赛。 4 这堂语文课,同学们发言非常踊跃。 5 学校提倡同学们踊跃为贫困山区的孩子们捐款捐物。 6 广场上观看焰火的群众踊跃无比。 7 老师启发了我们的思路,同学们都踊跃发言。 8 学生会号召同学们踊跃参加体育锻炼。 9 我们踊跃储蓄,支援国家建设。 10 我们应当踊跃参加公益劳动。 10 在刘老师有趣的语文课上,我们个个同学都生龙活虎,课堂气氛立刻活跃起来,我们都踊跃的发言。 11 万千群众载歌载舞,欢呼踊跃,庆祝澳门回归。 12 旅居国外的华侨华人也心系祖国,居安思危,踊跃捐款,为灾区人民献上了一片爱心。 13 看到同学们踊跃的发言我真就是自愧不如。

14 讨论会上,我们都对提出意见,而他却一直默不作声。 15 为了赈灾,主办单位呼吁各界踊跃捐款,多多益善。 16 为了赈灾,主办单位呼吁各界踊跃捐款,多多益善。 17 喜欢做菜的师姊们无不跃跃欲试,踊跃报名。 18 座谈会上,发言的人非常踊跃。 踊跃向上的经典句子: 1、快乐就是不好用语言来形容的,由于那就是一个人心灵深处一丝丝、奥妙的感到,领有温馨的家庭,甜蜜的,简略的生活等、的时候,你就会很天然地觉得很快乐的! 2、记住该记住的,忘却该忘记的,改变能改变的,接收不能转变的。 3、乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——白居易 4、一个人的特点就就是他存在的价值,不要委曲自己去学别人,而要施展自己的专长。这样不但自己觉得快乐,对社会人群也更轻易有真正的奉献。——罗兰 5、各人有各人幻想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就就是你毕生的途径,不用埋怨环境,也毋庸艳羡别人。——罗兰 6、一个人如能让自己时常保持像孩子个别纯粹的心灵,用乐观的心情做事,用仁慈的心地待人,光明坦率,他的人生必定比别人快乐得多。——罗兰 7、豁达的性情不仅可以使自己常常坚持心情的高兴,而且能够感染你四周的人们,使他们也觉得人生充斥了和谐与光亮。——罗兰 8、快乐应该就是美德的伴侣。——巴尔德斯

常见同义替换

雅思阅读题目出题的本质是三种替换:同义词/词组替换,句型替换,语法替换,以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结: 1.rigid/stiff/unchanged/little change僵硬的,一成不变的 2.significant/enormous/dramatic/tremendous/appreciably/remarkable/crucial/巨大的,明显的,程度大的/substantial 3.approximately 将近-nearly, almost 4.proportion/percentage 比例 5.be involved (in)/involve in/involvement[n.]涉及,卷入,参与 6.given/considering , in regard to/despite/although有鉴于、考虑到,尽管 6.induce [v] 引入,引导,引诱/inductive [n] 归纳>< deduce/deductive推断 7. fortune/destiny/chances 8.deplete 开采完,耗尽/exhaust–exhaust emission (尾气)排放/exploit https://www.360docs.net/doc/172762194.html,plex 错综复杂的/complicated/sophisticated老奸巨滑的,复杂的 10.capacity能力,容量/competence(竞争)能力/ability能力(笼统的) 11.确保,保障:Secure-security/ensure (insure)/guarantee 押金 12. solely/merely/only 13.a vast array of 系列/a great variety of 花样,品种/a great rang 系列of 14.pesticide 杀虫/suicide 自杀/homicide/murder杀人 15. believe/assume(responsibility)/suppose 16.授权,委托:authorize/commission 佣金/entitle 头衔+ment =right (权利) 17. purchase/buy 18. ethnic 种族的/ethic 伦理,道德的+ s =[n] 19. modify/change [v] shift work 轮班工作[n] 20. insight/knowledge/learning/understanding/knowing 21.constrain拘泥,限制/restrict 限制/limit 22.circumstance 环境(社会)/surroundings/environment 环境(环保)背景background 后台/settings后台,布景/context 上下文(文章中) 23.notorious 臭名昭著的/flagrant臭的>

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