光学公式小结

光学公式小结
光学公式小结

◆振动与波动(预备知识)

1.电磁波是横波。E矢量和B(H)矢量互相垂直,且都垂直于传播方向。E×H 的方向为波的传播方向。

2.E矢量和B(H)矢量在各自的平面上振动,位相相同。

√ε E=√μ H,B=μH

3.电磁波的传播速度

u=1/√εμ

真空中,C =1/√ε

=3×108(米/秒)

◆第一章和第二章(波动光学)小结

一.基本概念

1.光程——光在媒质走过的几何路程与媒质折射率的乘积。

2.半波损失——当光从光疏媒质入射到光密媒质时,反射光存在位相突变(改变了π),相当于多走了半个波长的光程,称为半波损失。3.相干光的三个条件——振动方向相同、振动频率相同、初位相差恒定。4.位相差与光程差的关系ΔΦδ

——= ——,Δφ= 2kπ, δ=kλ, 加强

2πλΔφ=( 2k+1)π, δ=(2k+1)λ/2,减弱5. 惠更斯--菲涅耳原理

条纹特点 中央明条纹的宽 度是其它明条纹宽 度的二倍。 明暗相间的等间 距的条纹。 明条纹(主极大) 细而亮,两个主极大之

间一片暗区。

几何关系 y

b sin θ=btg θ=b —

f 2

y dsin θ=dtg θ=d — r 0

y tg θ= — f 2

会计算:

中央明条纹的宽度; 暗纹位置;

白光形成的条纹。

会计算: 条纹间距; 条纹位置;

光程差变化引起的条纹移动;

白光形成的条纹。

会计算: 明纹位置; 最高级次;

缺级现象;(p99) 白光形成的条纹。

四.菲涅耳圆孔和圆屏衍射(半波带法) (p72)

1. 菲涅耳圆孔衍射 理解半波带法

O 为点光源,P 为观察点

(p75)

k 为半波带的数目

R

r r R R k h 002)(λ+=

如果用平行光照射圆孔,R = ∞

2r R k h

λ=

当k 为整数(且k 不是太大时,各a k 近似相等): (P74) 当k 为偶数时,合振幅较小,可视为暗纹(合振幅A=0); 当k 为奇数时,合振幅较大,可视为明纹(合振幅A=a 1); 2. 菲涅耳圆屏衍射

园屏几何影子的中心永远有光到达。

第三章 几何光学

第四章 光学仪器

1.了解光学仪器的三大本领:放大本领、聚光本领、分辨本领

),(2

21-+±=偶数时取为奇数时取k a

a A k k 21

+=k k a A

第五章.光的偏振

1.双折射现象:光通过晶体后产生二条折射光。

2 .偏振器件的作用

3.掌握各类偏振光的定义、产生、表示和区分方法。

4.布儒斯特定律

当入射光为天然光时,反射光和折射光均为部分偏振光;

反射光垂直分量多于平行分量, 折射光平行分量多于垂直分量。

当入射角i 满足布儒斯特定律 tgi=n 2/n 1 时,反射光成为线偏振光。 此时,i+γ=90°。γ为折射角。

第七章.光的波粒二象性——光的量子性:

1.光的粒子性 —光是由一个个以光速C 运动的粒子组成的粒子流,称为光子。 光子静止质量 m 0=0

光子能量 E= h υ=mc 2, 式中υ为光波的频率; 光子动量 P= h/λ=mc , 式中λ为光波的波长; 光子的相对论质量 m =E/c 2 = P/c

2.光子理论解释光电效应

光电效应方程: h υ=W+Ek (实质是能量守恒)

h υ为入射光子的能量,Ek 为逸出电子的初动能;

W 为电子的逸出功,W= h υ0,υ0为照射光的红限频率, 1

Ek =— m v 2 =eU a ,U a 为 遏止电势差; 2

3.光子理论解释康普顿散射

V 频率为X

散射前后能量守恒: h υ0+ m 0C 2 = h υ+m C 2 散射前后动量守恒: X 方向: h h

—— = —— cos θ+ m Vcos φ λ0 λ Y 方向 : h

0 = —— sin θ- m Vsin φ λ 波长的偏移量: Δλ=λ-λ0

2h θ θ

= —— sin 2 — = 0.0486 sin 2 — ( A ) m 0c 2 2

(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

散射光子 频率为υ,波长为λ 散射物质 °

物理光学期末考试总结

物理光学期末考试总结 部门: xxx 时间: xxx 整理范文,仅供参考,可下载自行编辑

线偏振光的方位角:线偏振光的振动面与入射面间的夹角称为线偏振光的方位角。 相干时间:⑴光源发出的一个光波列所用的平均时间⑵指光源发出的光波列被一分为二再合二为一时能产生干涉的最大时间差<答对1,2个中的一个即可)(2分>⑶相干时间越大,单色性越好。(1分> 相干长度:⑴指光源发出的光波列的平均长度⑵光源发出的光波列被一分为二,再合二为一时能产生干涉的最大光称差<答对1,2中的一个即可)(2分>⑶是光源单色性的标志(1分>b5E2RGbCAP 惠更斯——菲涅耳原理:任一时刻,波前上的每一点都可看成是新的子波波源,下一时刻的波前就是这些子波的公切面<包络面)。(1分>后来,菲涅耳考虑到惠更斯原理中诸子波既然来自同一波前,它们必定是相干的,因此求出诸子波的干涉效应,也就得出新波前的强度分布了,所以一般把惠更斯原理加干涉原理称为惠更斯——菲涅耳原理。(1分>p1EanqFDPw 夫朗和菲衍射:当光源和衍射物之间的距离和衍射物与观察屏之间距离二者均为无限远时的衍射称为菲涅耳衍射。 菲涅耳衍射:当光源和衍射物之间的距离和衍射物与观察屏之间距 离二者至少有一个是有限的衍射称为菲涅耳衍射。< 没答至少扣一分)DXDiTa9E3d 晶体的磁光效应:媒质因磁场而引起的折射率变化,称为磁光效应。

晶体的电光效应:媒质因电场而引起的折射率变化,称为电光效应。 半波损失:在小角度入射(1分>或掠入射(1分>两种情况下,光波由折射率小的媒质<光疏媒质)进入折射率大的媒质<光密媒质)时,反射光和入射光的振动方向相反,这种现象通常称为“半波损失”。(1分>RTCrpUDGiT 寻常光:Eo∥Do ,lso∥lko (1分>;即折射率与lk方向无关,与各向同性媒质中光传播情况一样(2分>,故称为“寻常 光”5PCzVD7HxA 非寻常光:一般情况下Ee不平行于 De(1分>,lke不平行于lse(1分>,折射率随lk的方向改变,与各方向同性媒质中光传播情况不同,故称为“非寻常光”。(1分>jLBHrnAILg 等厚干涉:各相干光均以同样的角度入射于薄膜(1分>,入射角θo 不变(1分>,改变膜厚度,这时每个干涉条纹对应的是同一个厚度的光干涉的结果。(1分>xHAQX74J0X 等倾干涉:指薄膜<一般板的厚度很小时,均称为薄膜)厚度处处相同(1分>,两光束以各种角度入射时产生的一组干涉条纹(2分>。LDAYtRyKfE 干涉条纹的半宽度:在透射光的情况下,半宽度是指透射光强度下降到其峰值的一半时所对应的位相变化量 圆偏振光:电矢量E的端点所描述的轨迹是一个圆(1分>:即在任一时刻,沿波传播方向上,空间各点E矢量末端在x,y平面上的投

光学基础学习报告

光学基础学习报告 一、教学内容: 光电镜头是用来作为光电接收器(CCD,CMOS )的光学传感器元件。 光学特性参数: 1、 焦距EFL (学名f ’) 是指主面到相应焦点的距离(如图1.1) 图1.1 每个镜片都有前后两个主面-前主面和后主面(放大率为1的共轭面)。相应的也有两个焦点-前焦和后焦。 凸透镜:双凸;平凸;正弯月(如图1.1) 图1.2 凹透镜:双凹;平凹;负弯月 图 1.3

折射率实际反映的是光在物质中传播速度与真空中速度的比值关系。 薄透镜:)]1()1[()1('12 1R R n f -?-== Φ Φ—透镜光焦距; f ’—焦距; n —折射率; R 1,R 2-两球面曲率半径 厚透镜:2 1221)1()]1()1[()1('1R nR d n R R n f -+ -?-==Φ d -中心厚度 干涉仪与光距座可以量测f ’,R1,R2,d →利用上述的公式可以计算出n 值,从而来确定所用材料。 A 、 EFL 增加,TOTR (光学总长)增加;要降低TOTR 就必须降低EFL ,但EFL 降低, 像高就要降低 B 、 EFL 与某些象差相关 C 、 EFL 上升将使F/NO 增大 D 、 EFL ,FOV (视场角)和IMA (像高)三者间有关系 tanFOV ?=EFL IMA -铁三角关系 EFL 的增大(减小)会使像高变大(小),为了保持像高,就必须要增大(减小)FOV ,然而FOV 的增大会使得REL (相对照度)的数值增大。 2、 BFL 后焦距(学名后截距) 图2.1 3、 F 数(F/NO ) D f NO F '/= f ’-FEL D 入-入瞳直径 入瞳为光阑经其前方光学镜片所成的像,反映进入光学系统的光线 A 、 与MTF 相关,F/NO ↑,则MTF ↑;反之下降 B 、 与景深相关,F/NO ↑,则景深↑,反之下降 C 、 与象差相关,F/NO ↑,则象差↓,反之增加 D 、 与光通量相关,F/NO ↑,则光通量↓,反之增加 对于光电镜头,F/NO 最大在2.8~3.5之间(经验值)允许有±5%的误差,在物方有照

初中光学知识点总结

初中光学知识点总结 一、光的传播 1、光源:能够发光的物体可分为 (1)自然光源如:太阳,萤火虫 (2)人造光源如:蜡烛,电灯 2、光的传播: (1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的 (2)直线传播现象 ①影子的形成:日食、月食、无影灯 ②小孔成像:倒立、实像 3、光的传播速度": (1)光在真空中的传播速度是3.0×108 (2)光在水中的传播速度是真空中的3/4 (3)光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3 二、光的反射 1、反射现象:光射到物体的表面被反射出去的现象 2、概念: (1)一点:入射点 (2)二角: ①入射角:入射光线与法线的夹角 ②反射角:反射光学分与法线的夹角 (3)三线:入射光线、反射光线、法线 3、反射定律: (1)入射光线、反射光线、法线在同一平面内(三线共面)(2)入射光线、反射光线分居法线两侧(两线异侧) (3)反射角等于入射角(两角相等) 4、反射分类:遵循光的反射定律。 (1)镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行 (2)漫反射:入射光线平行,反射光线不平行

5、平面镜成像:平面镜成的像是虚像,像与物体的大小相等,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体关于平面镜对称(等大,正立,虚像) 三、光的折射 1、折射现象:光由一种介质射入另一种介质时,在介面上将发生光路改变的现象。常见现象:筷子变"弯"、池水变浅、海市蜃楼。 2、光的折射初步规律:(1)光从空气斜射入其他介质,折射角小于反射角(2)光从其他介质斜射入空气,折射角大于入射角(3)光从一种介质垂直射入另一种介质,传播方向不变(4)当入射角增大时,折射角随之增大 3、光路是可逆的 四、光的色散 1、定义:白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。 2、色光三基色:红、绿、蓝。混合后为白色 3、颜料三原色:红、黄、蓝。混合后为黑色 4、颜色 (1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。(透明物体让和它颜色的光通过,把其它光都吸收)。 (2)不透明体的颜色决定于物体反射的色光。(有色不通明物体反射与它颜色相同的光,吸收其它颜色的光,白色物体反射各种色光,黑色物体吸收所有的光)。 五、光学探究凸透镜成像 1、凸透镜:对光有会聚作用。 2、相关概念: ①主光轴 ②焦点(F) ③光心(O) ④焦距(f) 3、经过凸透镜的三条特殊光线: ①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧焦点; ②经过光心的光线传播方向不改变;

物理光学总结

物理光学总结 在学习完物理光学这门课程以后,对光的认识加深了不少。这门课程以光的电磁场理论为基础,研究光在介质中的传播规律,从本质上解释了光的折射、衍射、偏振等光的物理现象。 课程的一开始便是麦克斯韦的电磁场理论的介绍,揭示了电场、磁场的性质及电、磁场之间的联系。电场的高斯定律说明电场可以是有源场,电力线必须从正电荷出发终止于负电荷;磁通连续定律说明磁场是无源场,通过闭合面的磁通量等于零,磁力线是闭合的;法拉第电磁感应定律说明变化磁场产生感应电场,其电力线是闭合的;安培全电流定律说明传导电流和位移电流都对磁场的产生有贡献。在这一理论的基础上引出光的波动学理论。学习完这部分内容以后,我对光的波动特性有了初步的模型,大致了解了其描述方式,表达方式等。 有了光的波动理论以后,便开始探究光的干涉现象。光的干涉条件和物质波的干涉条件相同,即频率相同、振动方向相同、相位差恒定。只是由于光波的波长较小,要用一些特殊的方法获取相干波。其中比较常用的有杨氏双缝干涉、平板双光束干涉、菲涅尔干涉等一些列获取光的干涉方法。基于光的干涉灵敏而且现象明显的特点。在一些微小以及精确测量仪器方面得到了广泛的应用。法布里-珀罗干涉仪便是其中之一,让肉眼绝对无法看清的光波以特殊的方式让我们看清其中的差别。这样的仪器还有许许多多,其原理并不复杂,却能解决现实中很多的问题。 光的衍射现象也是很重要要的一部分内容。我感觉研究这一现象时,也是近似的把物质波和光波等同。以特定的方式获取光的衍射现象。像夫琅禾费衍射等。衍射同样也有很多的应用。在望远镜。照相机。显微镜等光学仪器的设计当中,精密程度正是取决于光的衍射理论。 傅里叶光学这一部分内容,是在一段空间里将光进行解剖。让光信息一份一份的出来让我们研究。有了这一理论基础之后,我们便能对像进行处理,让光按照我们的意愿成像。也可以基于这一理论,对成像系统进行优化处理,让所得的像更加清晰,更加符合我们的要求。 光的偏振现象这一部分内容为我们详细介绍了偏振的产生过程,还有多种获取偏振光的方法,也列举了许多的偏振器件,让我们对光的偏振从理论到现象有了一个清晰地认识。 总的来说,这门课程让我明白了光的波动性质,让了解了其波动现象的原理,

光学公式小结

◆振动与波动(预备知识)

1.电磁波是横波。E矢量和B(H)矢量互相垂直,且都垂直于传播方向。E×H 的方向为波的传播方向。 2.E矢量和B(H)矢量在各自的平面上振动,位相相同。 √ε E=√μ H,B=μH 3.电磁波的传播速度 u=1/√εμ 真空中,C =1/√ε 0μ =3×108(米/秒)

◆第一章和第二章(波动光学)小结 一.基本概念 1.光程——光在媒质走过的几何路程与媒质折射率的乘积。 2.半波损失——当光从光疏媒质入射到光密媒质时,反射光存在位相突变(改变了π),相当于多走了半个波长的光程,称为半波损失。3.相干光的三个条件——振动方向相同、振动频率相同、初位相差恒定。4.位相差与光程差的关系ΔΦδ ——= ——,Δφ= 2kπ, δ=kλ, 加强 2πλΔφ=( 2k+1)π, δ=(2k+1)λ/2,减弱5. 惠更斯--菲涅耳原理

条纹特点 中央明条纹的宽 度是其它明条纹宽 度的二倍。 明暗相间的等间 距的条纹。 明条纹(主极大) 细而亮,两个主极大之 间一片暗区。 几何关系 y b sin θ=btg θ=b — f 2 y dsin θ=dtg θ=d — r 0 y tg θ= — f 2 会计算: 中央明条纹的宽度; 暗纹位置; 白光形成的条纹。 会计算: 条纹间距; 条纹位置; 光程差变化引起的条纹移动; 白光形成的条纹。 会计算: 明纹位置; 最高级次; 缺级现象;(p99) 白光形成的条纹。 四.菲涅耳圆孔和圆屏衍射(半波带法) (p72) 1. 菲涅耳圆孔衍射 理解半波带法 O 为点光源,P 为观察点 (p75) k 为半波带的数目 R r r R R k h 002)(λ+= 如果用平行光照射圆孔,R = ∞ 2r R k h λ=

光学实验总结

光学实验总结 上周测量牛顿环直径并计算曲率半径这个实验,这学期6个光学试验也就结束了,通过做六个试验我对光学试验有了初步了解,并且有个些收获。 这学期的我的实验内容包括应用焦距仪测量焦距及顶焦距,单色仪的调节和定标,偏振光的产生、检验及强度测定,利用双棱镜干涉法测He-Ne激光波长,应用最小偏向角法测定三棱镜的折射率,小型旋光仪的结构、原理及使用和测量牛顿环直径并计算曲率半径这六个实验。 也许是上学期电学实验没做好,因为一直以来电学这部分就没有学好,做实验时就很没有信心,在自我暗示下就觉得电学实验挺难得,甚至觉得物理实验都挺难的,所以刚开始就觉得,光学实验肯定很难。但是通过这一学期的学习我觉得光学试验没有想象的那么难,并且找到了做光学实验的乐趣,主要的原因是在一次偶然的机会我找到了自己的方法。在做偏振光的产生、检验及强度测定这个实验时,我在做试验之前要真的把本试验弄懂,并重点看了该实验的实验目的和实验原理,这些都做到心中有数,才能在实验中出现状况时找到解决方法。不像原来不管什么都看一遍,也没有什么重点,结果什么都是迷迷糊糊的。然后在老师讲课时重点听实验步骤,在做这个实验过程中,每个步骤我都知道自己在做什么,还有它的原理是什么,头脑中每个步骤也都特别清晰。这算是我的收获之一吧。 还有一点收获就是做实验的心态问题。有一次我做在应用最小偏向角法测定三棱镜的折射率这个实验时,由于预习的不够充分,做起来就很慢,看到同组的同学都走的差不多了,我就有点急,但是越急越出错,每次老师都会不厌其烦的帮我纠正错误,并帮我分析原因,直到后来我慢慢的平复了自己的心情,才顺利的完成了实验。虽然那天我做完实验走的很晚,并且还淋雨了,但是有所收获,所以还是很高兴。 其实,我觉得通过这么短短的一学期的光学实验课,只是做了光学史中最基本的6个实验而已,老师想让我们懂得的或许不是多少纯粹的光学知识,而应该是在实验中找到自己做实验的方法,因为每个人都应该有自己的独特的学习方法和实验方法,再就是掌握实验中用到的仪器的使用和实验的技术。原来我们做植物,动物或微生物实验时,预习都是看看书就好了,记忆不是很深刻,或许到做实验时就忘了,而光学实验要求我们写预习报告,加深了我们对实验的印象,让我们做实验时的思路很清晰,所以,我觉得写预习报告是个很好的习惯,尤

高考物理光学部分知识点完美总结

高考物理光学部分知识点完美总结 光的反射和折射 1.光的直线传播 (1)光在同一种均匀介质中沿直线传播.小孔成像,影的形成,日食和月食都是光直线传播的例证.(2)影是光被不透光的物体挡住所形成的暗区.影可分为本影和半影,在本影区域内完全看不到光源发出的光,在半影区域内只能看到光源的某部分发出的光.点光源只形成本影,非点光源一般会形成本影和半影.本影区域的大小与光源的面积有关,发光面越大,本影区越小.(3)日食和月食: 人位于月球的本影内能看到日全食,位于月球的半影内能看到日偏食,位于月球本影的延伸区域(即“伪本影”)能看到日环食;当月球全部进入地球的本影区域时,人可看到月全食.月球部分进入地球的本影区域时,看到的是月偏食. 2.光的反射现象---:光线入射到两种介质的界面上时,其中一部分光线在原介质中改变传播方向的现象. (1)光的反射定律: ①反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居于法线两侧. ②反射角等于入射角. (2)反射定律表明,对于每一条入射光线,反射光线是唯一的,在反射现象中光路是可逆的. 3. 平面镜成像 (1.)像的特点---------平面镜成的像是正立等大的虚像,像与物关于镜面为对称。 (2.)光路图作法-----------根据平面镜成像的特点,在作光路图时,可以先画像,后补光路图。 (3).充分利用光路可逆-------在平面镜的计算和作图中要充分利用光路可逆。(眼睛在某点A通过平面镜所能看到的范围和在A点放一个点光源,该电光源发出的光经平面镜反射后照亮的范围是完全相同的。) 4.光的折射--光由一种介质射入另一种介质时,在两种介质的界面上将发生光的传播方向改变的现象叫光的折射. (2)光的折射定律---①折射光线,入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分居于法线两侧. ②入射角的正弦跟折射角的正弦成正比,即sini/sinr=常数.(3)在折射现象中,光路是可逆的. 5.折射率---光从真空射入某种介质时,入射角的正弦与折射角的正弦之比,叫做这种介质的折射率,折射率用n表示,即n=sini/sinr.

现代光学总结

现代光学总结 现代光学课已经匆匆结束,经过李老师半年的授课让我受益匪浅,现对所学内容总结如下: 一、光线光学 1.1费马原理: 费马原理:光线将沿着两点之间的光程为极值的路线传播。 费马原理导出定律:反射定律、折射定律、凸透镜凹透镜成像等....... 1.2哈密顿光学: 哈密顿光学:根据费马原理推得描述光线传播路径的方程,并且把分析力学中的一套研究质点运动轨迹的方法搬到光学中来,这种方法称为哈密顿光学。 适用范围:适合于研究光在折射率连续分布(非均匀)的介质中的传播。 1.3几何光学到波动光学的过渡: 光线量子力学:光纤通讯、集成光学—→光线量子化理论,适用于限制在有限厚介质薄膜中定向运动的光场量子化。 光线量子力学原理:在光线力学的基础上,接量子力学的一般原则,对力学量量子化,可以得到光线量子力学的基本方程。 光线量子力学的意义: ①解释光纤通讯、光集成的理论和技术,光在致密介质中传输的新现象发生,新的工艺技术、新的元器件的出现 ②可看成光的一种理论模型——“流线”波粒二象性。 二、波动光学 2.1单色平面波: (1)单色平面波的波函数:一般地,当平面波沿任意方向传播时,其正向传播的电矢量可表示为: 或 (2)单色平面波等相面及相速度: 波矢量k 与位置坐标矢量r 的点乘 反映了电磁波在空间传播过程中的相位延迟大小,故 通常将 为常数的空间点的集合称为等相(位)面。 等相面沿其法线方向移动的速度 称为相速度,其大小为: (3)单色平面波K 、E 、B 的关系: 平面波的电场强度矢量E 与波矢量k 正交,故平面电磁波是横波。 磁感应强度 B 也与与波矢量 k 正交,也表明平面电磁波是横磁波。 同时E 矢量与 B 矢量也正交,表明平面电磁波是横电磁波。E ,B ,k 三者相互正交,构成右手螺旋关系。 (4)平面波的能量密度和能流密度: 尽管电矢量与磁矢量的振幅相差很大,但平面电磁波的电场能量与磁场能量相等,各占总能量的一半。 ikr r E e 0E()=E r E cos k r 0()=()k r φνdr v dt φ=k r

大学物理光学部分必须熟记的公式很容易混淆哦

大学物理光学部分必须熟 记的公式很容易混淆哦 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

大学物理光学部分有关于明暗的公式及其结论 1.获得相干光的方法 杨氏实验 .......,2,102 2,,=?±== k k D xd λδ 此时P 点的光强极大,会出现明条纹。 ......,2,102)12(,,=?+±==k k D xd λδ此时的光强极小,会出现暗条纹。 或者, d D k x 22λ±= 此时出现明条纹 d D k x 2)12(λ+±= 此时出现暗条纹。 屏上相邻明条纹或者暗条纹的间距为:d D x λ=?。 洛埃镜。半波损失。 2.薄膜等厚干涉。 ○ 1根据光程差的定义有: ○2劈尖干涉:暗条纹。 明条纹。 ,...2,1,0,2)12(22,...2,1,2222=?+=+==?=+ =k k d k k d λ λ δλ λδ 相邻明条纹或者暗条纹对应的空气层厚度差都等于 2λ 即:21λ =-+k k d d 。则设劈尖的夹角为θ,相邻明纹或者暗纹的间距 a 应满足关系式: 2sin λ θ=a

○ 3牛顿环: 直接根据实验结果的出结论为: ?????===?-= 暗条纹明条纹,...3,2,1,0,R ,...3,2,1,2)12(k k r k R k r λλ 3.单缝的夫琅禾费衍射 关键词:半波带。注意:半波带的数目可以是整数也可以是非整数。 结论:光源是平行光的单缝夫琅禾费衍射的条纹明暗条件为: 明条纹 ,)(暗条纹 ,...3,2,10,212sin ,...3,2,1,22sin =?+±==?±=k k a k k a λ ?λ ? 特殊地当?=0时,有: 当将单缝换做圆孔时,得到中心的明亮光斑为艾里斑,且其半角宽度0?为: D λ ??22.1sin 00=≈ 这一角度也是我们在天文望远镜中的最小分辨角。

大学光学知识点归纳总结

大学光学知识点归纳总结 光学是物理学的重要分支学科。也是与光学工程技术相关的学科。下面,XX为大家分享光学知识点总结,希望对大家有所帮助! 1、光源:能够发光的物体可分为 (1)自然光源如:太阳,萤火虫 (2)人造光源如:蜡烛,电灯 2、光的传播: (1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的 (2)直线传播现象 ①影子的形成:日食、月食、无影灯 ②小孔成像:倒立、实像 3、光的传播速度": (1)光在真空中的传播速度是×108 (2)光在水中的传播速度是真空中的3/4 (3)光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3 1、反射现象:光射到物体的表面被反射出去的现象 2、概念: (1)一点:入射点 (2)二角: ①入射角:入射光线与法线的夹角

②反射角:反射光学分与法线的夹角 (3)三线:入射光线、反射光线、法线 3、反射定律: (1)入射光线、反射光线、法线在同一平面内(三线共面) (2)入射光线、反射光线分居法线两侧(两线异侧) (3)反射角等于入射角(两角相等) 4、反射分类:遵循光的反射定律。 (1)镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行 (2)漫反射:入射光线平行,反射光线不平行 5、平面镜成像:平面镜成的像是虚像,像与物体的大小相等,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体关于平面镜对称(等大,正立,虚像) 1、折射现象:光由一种介质射入另一种介质时,在介面上将发生光路改变的现象。常见现象:筷子变"弯"、池水变浅、海市蜃楼。 2、光的折射初步规律:(1)光从空气斜射入其他介质,折射角小于反射角(2)光从其他介质斜射入空气,折射角大于入射角(3)光从一种介质垂直射入另一种介质,传播方向不变(4)当入射角增大时,折射角随之增大 3、光路是可逆的

高中物理光学知识点总结 (1)

第十一单元光的性质一、知识结构 二、学习要求 1、知道有关光的本性的认识发展过程:知道牛顿代表的微粒、惠更斯的波动说一直到光的波粒二象性这一人类认识光的本性的历程,懂得人类对客观世界的认识是不断发展不断深化的。 2、知道光的干涉:知道光的干涉现象及其产生的条件;知道双缝干涉的装置、干涉原理及干涉条纹的宽度特征,会用肥皂膜观察薄膜干涉现象。知道光的衍射:知道光的衍射现象及观察明显衍射现象的条件,知道单缝衍射的条纹与双缝干涉条纹之间的特征区别。 3、知道电磁场,电磁波:知道变化的电场会产生磁场,变化的磁场会产生电场,变化的磁场与变化的磁场交替产生形成电磁场;知道电磁波是变化的电场和磁场——即电磁场在空间的传播;知道电磁波对人类文明进步的作用,知道电磁波有时会对人类生存环境造成不利影响;从电磁波的广泛应用认识科学理论转化为技术应用是一个创新过程,增强理论联系实际的自觉性。知道光的电磁说:知道光的电磁说及其建立过程,知道光是一种电磁波。 4、知道电磁波波谱及其应用:知道电磁波波谱,知道无线电波、红外线、紫外线、X射线及 射线的特征及其主要应用。 5、知道光电效应和光子说:知道光电效应现象及其基本规律,知道光子说,知道光子的能量与光学知识点其频率成正比;知道光电效应在技术中的一些应用 6、知道光的波粒二象性:知道一切微观粒子都具有波粒二象性,知道大量光子容易表现出粒子性,而少量光子容易表现为粒子性。 光的直线传播.光的反射 二、光的直线传播

1.光在同一种均匀透明的介质中沿直线传播,各种频率的光在真空中传播速度:C =3×108m/s ; 各种频率的光在介质中的传播速度均小于在真空中的传播速度,即 v

物理光学课程总结(室友版)

物理光学课程总结 这学期首次接触了几何光学和物理光学两门课,从一开始的课程展望到现在的课程总结,感觉物理光学这门课的时间好短,一下子就过去了。这门课程的总结,我问了一下,大多数同学都是在做课程内容的总结和梳理,我的想法比较多,就当和老师谈谈心,闲聊一下吧。 这学期学习完物理光学之后,我有以下两点深刻的感触: 1.科学理论的庞大体系总是建立在物理的根基上。对基础知识的学习能带来 很多契机。 物理光学这门课从一开始就介绍了麦克斯韦方程组,然后后面的菲涅耳公式,平面电磁波波动方程……好多体系都是建立在了这个根基之上,让我非常惊叹。从的四个公式就能推导出这么多结论,真是非常的经典,这也难怪麦克斯韦这位物理学家能够有如此高的地位。接下来的电磁场连续性条件的引入深刻地解释了反射定律和折射定律这些初中学过的知识,并通过定量的计算更加完善了我对这些内容的理解,让我大有醍醐灌顶之感。以前对偏振现象浅尝辄止的学习让我对这些知识学得并不扎实,但通过这门课的学习,我算是对偏振现象有了更深入的认识。 另外,我还注意到,物理光学这门课里运用了很多高等数学的知识,如双重积分,矢量运算,椭球性质等等,我同时觉得数学的基础对后续课程的学习的确是非常重要。 2.对工科生来说,边学边思边用才是最理想的学习状态。

学习了双光束干涉,就可以基于这个原理来制作各种干涉仪器:如非索干涉仪,用来检查光学零件的表面质量;迈克尔逊干涉仪,用来准确确定光程差,进行长度的精确测量;马赫-曾德干涉仪,用于测量相位物体引起的相位变化……仅仅是一个双光束干涉的性质,就可以衍生出这么多有用的产品,更不用说还学了衍射,偏振,空间滤波的内容了,这正印证了老师的“知识改变命运”这句话。 其实双光束干涉这个内容并不是在物理光学这门课里面第一次接触,但是在以前学习了这些内容之后并没去深入地想:我学了这些知识能够做什么?我能不能利用这些性质做点东西出来?每次在看到有诸如srtp,国创之类的参赛项目,自己都是踌躇满志,想要去参加,积累经验,但是都苦于找不到课题,其实,如果在平日的学习过程中就能多去思考多去动手的话,既掌握了课程知识,又学以致用,那样的提高才是最大的了吧。 我记得在复习的过程中室友曾惊呼:“我靠,这个设计思想太巧妙了!”他说的就是书上的某一道课后习题,然后他又说了一句:“如果刚开始就认真听了的话肯定能利用这些性质做点东西出来,可惜时间紧迫啊,只有准备考试了。”听了这些话,我感触特别深。的确,不得不感叹,现在的大学生自学能力其实挺强的,尤其是在考试前夕,能在一两天里把一学期的内容学完,虽然效果肯定不如那些踏实的同学,但也算是比较好的了。换个角度来看,如果这些同学能在上这门课之前就花两天的时间根据教学大纲来把一学期要学的知识浏览一遍,再加上上课认真听讲的话,肯定效果更好了。对于老师来说,如何引导学生有这样的主动性和积极性,我觉得这算是一个值得思考的地方吧。 回到这个主题上来,这学期里我觉得最有收获的章节的学习估计就是傅里叶光学部分了吧。说实话,在上课的过程中,我学起来感觉最晦涩的就是夫琅禾费衍射的推导和傅里叶光学那部分的内容了,尤其是那一堆双重积分的公式,我到现在都不太会推导,但学了下来也确实感觉有种思路被打开了的感觉。尤其是空间频率的这些概念,它把许多通信理论中的经典方法移植到了光学系统的分析当中,让我感觉太神奇了。我们在信号与系统,数字信号处理等通信类课程中学到的东西居然运用到了光学系统中,还能用对信号处理的方式去处理光波,这对我

集成光学考试总结

第一章 1. 集成光学的分类: ?按集成的方式划分:个数集成和功能集成 ?按集成的类型划分:光子集成回路(PIC)和光电子集成回路(OEIC) ?按集成的技术途径划分:单片集成和混合集成 ?按研究内容划分:导波光学和集成光路 2. 集成光学的定义 (1)集成光学是在光电子学和微电子学基础上,采用集成方法研究和发展光学器件和混合光学-电子学器件系统的一门新的学科。 (2)集成光学是研究介质薄膜中的光学现象,以及光学元器件集成化的一门学科。 (3)集成光学是研究集成光路的特性和制造技术以及与微电子学相结合的学科。 3. 集成光学的主要应用 光纤通信,光子计算机,光纤传感 4. 集成光学系统有什么优点? 1)集成光学系统与离散光学器件系统的比较 (1)光波在光波导中传播,光波容易控制和保持其能量。 (2)集成化带来的稳固定位。 (3)器件尺寸和相互作用长度缩短;相关的电子器件的工作电压也较低。 (4)功率密度高。沿波导传输的光被限制在狭小的局部空间,导致较高的功率密度,容易达到必要的器件工作阈值和利用非线性效应工作。 (5)体积小,重量轻。集成光学器件一般集成在厘米尺度的衬底上,其体积小,重量轻。 2)集成光路与集成电路的比较 把激光器、调制器、探测器等有源器件集成在同一衬底上,并用光波导、隔离器、耦合器和滤波器等无源器件连接起来构成的光学系统称为集成光路,以实现光学系统的薄膜化、微型化和集成化。 用集成光路代替集成电路的优点包括带宽增加,波分复用,多路开关。耦合损耗小,尺寸小,重量轻,功耗小,成批制备经济性好,可靠性高等。由于光和物质的多种相互作用,还可以在集成光路的构成中,利用诸如光电效应、电光效应、声光效应、磁光效应、热光效应等多种物理效应,实现新型的器件功能。 第二章 1. 光波导的分类 (a)平板波导(slab waveguide) (b)条形波导(strip waveguide) (c)圆柱波导(cylindrical waveguide) 2. 会利用射线光学方法分析平板波导的覆盖层辐射波、衬底层辐射波和传导波的形成条件。

大学物理波动光学知识点总结

大学物理波动光学知识点总结 1.惠更斯-菲涅耳原理:波面上各点都看作是子波波源,它们发出的子波在空间相遇时,其强度分布是子波相干叠加的结果。 2. 光波的叠加 两相干光在空间一点P 相遇,P 点的光强为: 相干叠加 12I I I ?=++? 非相干叠加 12I I I =+ 3.光的干涉 (1)光程:i i i l n r =∑ (i r 指光在真空中传播的距离,i n 指介质的折射率). (2)光干涉的一般条件: (3)杨氏双缝干涉: 光程差 明暗条纹距屏幕中心的位置分布为: 相邻的两条明纹(或暗纹)间距 (4)薄膜干涉:等倾干涉 a. 光程差 b.干涉条件 等厚干涉 a. 劈尖干涉: 光程差(垂直入射) 亮纹厚度 暗纹厚度 b. 牛顿环 明环 暗环 01 2... k r k ==,,, (5)迈克尔逊干涉仪 4.光的衍射 1k k D x x x d λ+?=-= 2,1,2,4e k k n λ ==??? 22 ne λ δ=+ 2 2λ δ+ ≈ne (21),0,1,2,4e k k n λ =+=???D x d d d r r n ? =≈≈-=θθδtg sin )(12122 d d d N λ ?=-=? 2, 1,2,2 ()(21),0,1,2,2 k k i k k λδλ?=?????=??+=????? 明纹暗纹 ? ,0,1,2....() 21, 0,1,2....2k D k k d x D k k d λλ?±=??=? ?±+= ?? 明纹()(暗纹) 1 2 3,... k r k =,,221122 0,1,2,212k n r n r k k λδλ?±??=-==??? ??±+?? (干涉加强)() (干涉削弱)

精选-大学物理波动光学总结

大学物理学波动光学的学习总结 (北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院131715班北京 100191) 摘要:文章就大学物理学中的波动光学中的核心部分包括干涉,衍射,偏振部分的知识做了梳理,并就对推动波动光学理论建立的光学实验做了总结性的介绍和研究。 关键词:波动光学干涉衍射偏振实验 19世纪初,人们发现光有干涉、衍射、和偏振等现象。例如,在日常生活中常可看到在太阳光的照耀下,肥皂泡或水面的油膜上会呈现出色彩绚丽的彩色条纹图样;又如,让点光源发出的光通过一个直径可调的圆孔,在孔后适当位置放置一屏幕,逐渐缩小孔径,屏幕上上会出现中心亮斑,周围为明暗相间的圆环形图案等等。这些现象表明光具有波动性,用几何光学理论是无法解释的。由此产生了以光是波动为基础的光学理论,这就是波动光学。19世纪60年代,麦克斯韦建立了光的电磁理论,光的干涉,衍射和偏振现象得到了全面说明。 本文将从光的干涉衍射和偏振来讨论光的波动性以及波动光学中的经典实验。 一、光的干涉 1.光波 定义光波是某一波段的电磁波,是电磁量E和H的空间的传播. 2.光的干涉 定义满足一定条件的两束(或多束)光波相遇时,在光波重叠区域内,某些点合光强大于分光强之和,在另一些点合光强小于分光强之和,因而合成光波的光强在空间形成强弱相间的稳定分布,称为光的干涉现象,光波的这种叠加称为相干叠加,合成光波的光强在空间形成强弱相间的稳定分布称为干涉条纹,其中强度极大值的分布称为明条纹,强度极小值的分布称为暗条纹. 3.相干条件 表述两束光波发生相干的条件是:频率相同,振动方向几乎相同,在相遇点处有 恒定的相位差. 4.光程差与相位差 定义两列光波传播到相遇处的光程之差称为光程差;两列光波传播到相遇处的相位之差称为相位差. 5.双光束干涉强度公式 表述在满足三个相干条件时,两相干光叠加干涉场中各点的光强为

相关文档
最新文档