工会舞蹈兴趣小组开张活动方案

开展舞蹈兴趣小组活动的方案

为丰富职工文化生活，增进职工的身心健康，营造积极健康向上的工作生活氛围，展示职工良好的精神风貌，在公司工会组织下成立了舞蹈兴趣小组。舞蹈兴趣小组拟开展各项舞蹈活动，具体安排如下：

一、活动目的

缓解工作压力，愉悦身心健康，增强集体凝聚力。

二、活动形式

1、舞蹈基本功课程：

第1周和第2周训舞蹈基本功课程。

掌握内容：主要使学员对舞蹈形成正确的认识，并产生兴趣。对形体气质的塑造，以及基本功的学习，和舞蹈音乐的理解。

对于没有基础的学员，鉴于年纪，有难度的动作重在方法的体会，不做硬性要求。在有能力基础上可以多加练习。

2、舞种体验课程：

舞蹈种类多种多样，将会选取三种主流舞蹈给学员授课，重在培养舞蹈的兴趣。

第3周和第4周培训中国舞课程。

第5周和第6周培训爵士舞课程。

第7周和第8周培训瑜伽课程。

掌握内容：使学员掌握各舞种的舞蹈初级基本素质体态，并对各舞种的舞蹈初级动作组合训练。舞蹈练习技巧及舞蹈节奏的掌握。

3、简单成品舞训练：

第9周和第10周简单成品舞训练。

使各位学员在之前学习的基础上，共同完成一支简单的成品舞蹈。

三、活动时间

每周三、每周五下午17:00，在舞蹈教室集中开展。每次课时2小时。

四、费用预算

约7000元。

五、兴趣小组人数及名单

张三、李四、王五、宋七、周九、郑捌........共计7人。

xxxx公司工会委员会舞蹈兴趣小组

少儿舞蹈大赛方案

少儿舞蹈大赛方案 1、少儿舞蹈大赛活动方案一、活动目的：为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛！二、比赛地点：三、比赛方式：大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场；比赛组别：少儿组（5-10岁）、少年组（10-15岁）。通过预赛分别遴选出12个作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由***电视台全程录播。（请参赛选手提前半小时做好准备）四、参赛对象所有舞蹈班的学生都可报名参加。五、报名方式参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名六、参赛模式形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。七、参赛要求

1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别：少儿组、少年组八、评奖方式少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励。 2、少儿舞蹈大赛活动方案主办单位：承办单位：一、活动目的：为了推动全市少儿舞蹈艺术事业进一步向前发展，促进我市少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台竞技；同时也为了给全市少儿一个展现自我、提升自我的机会，特举办本次全市少儿舞蹈大赛。二、前期宣传与舞蹈家协会、电视台联合下发舞蹈大赛通知在电视台播放舞蹈大赛的通知。三、冠名：“XXX杯”威海少儿舞蹈大赛总冠名费：冠名回报： 1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；

舞蹈培训中心运营方案

少儿舞蹈培训项目方案前言：市场分析（略）教育培训中心出售的是服务，课程培训的服务。所以，教育培训从产品（课程）的设计，到产品的销售（招生与收费），再到产品的生产（上课），直到验收（学生和家长的满意度）。构成一个完整的循环。一、开设课程与月收入测算（产品）：

二、经营策略与架构 1、经营策略采用公司经营培训中心，培训中心经营客户（学生和家长）的形式运营。以新颖传媒和培训中心经营者的共同名义成立公司，所成立的公司作为新颖旗下子公司，将新颖现有的设计、策划、包装推广、人员、演出机会等传媒资源进行深入对接，从而实现培训中心幕后直接拥有优秀的设计团队、策划推广团队、传媒资源等。品牌化：设计全系列标志识别形象，同时利用互联网和实体的包装宣传，通过服务在家长圈子中树立口口相传的良好口碑，致力打造深受学生和家长喜爱的优秀品牌形象。宣传方式：作为一个新兴的机构，我们必须承认初期阶段品牌影响力上的不足，我们要抓住每一个可以曝光展示的机会来吸引大家的目光。例如新颖传媒现有演出机会，每个月多则4、5场，少则2、3场，与平果各大主流传媒公司签订指定演出合作协议，通过演出合作得到展示的机会，每一场演出将有招生专员在现场派发宣传物料和开展招生业务。招生模式：设立招生专员岗位，类似房地产置业顾问，招生专员经过培训后开展招生业务。设立组团、网络团购、一带一奖励机制、老带新奖励机制经行招生。家长满意度：商业演出机会、县晚会、比赛机会、考级。 2、运营架构

三、工作开展计划

四、宣传策略 A、定位——专业少儿舞蹈培训机构 B、竞争对手：小燕子、小天使、红舞鞋 C、突破口（核心课程）：表演班 D、宣传渠道：演出、互联网、学校老师（回扣推动）、活动促销、活动赞助。五、价格策略（A或B二选一） A、中高定价、巨大折扣（开业期间6折或者多少号前报名优惠N百元）。制造高端形象。 B、低价策略，让学生和学生家长无法拒绝。让其它竞争对手无法竞争。聚集培训中心的人气。六、支出测算本项结合第一项（开设课程与月收入测算），完成月测算收入的%，才能实现收支平衡。七、总结开办教育培训中心，总的来说，成功与否关键在于以下几个方面：1、生源，即招生的策划以及人数。2、在于教学的管理。相对于其它行业，教育培训有几个明显的特点：1、市场稳定增长。2、支出项目相对固定。3、盈利空间相对稳定，无法像建筑、工程、贸易等其它行业一样暴利。

舞蹈排练实施方案

2012—2013学年下学期舞蹈实施方案西陶小学 2013.04 2012—2013学年下学期舞蹈实施方案舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶学生的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为了积极推进我校素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，让学生在活动中发现自我、展示自我，陶冶美好情操，促进学校教育教学质量的进一步提高。结合我校实际，特成立舞蹈活动小组，工作安排如下：一、指导思想为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感，丰富学生的课余生活，活动面向部分学生有组织有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标： 1、训练基本功，使学生完成舞蹈的基本训练内容。通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。 2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3、排练成品舞蹈至少两个，可以参加各种社会实践活动及礼仪服务。 4、分层次进行舞蹈教学，真正做到因材施教。三、活动措施 1、精心挑选队员，对新队员的身体柔韧性、舞蹈感觉等进行考察。 2、面对基础不同的队员进行分组训练，并分别指导，力求全队的均衡发展。 3、加大力气，狠抓学生出勤，指定出勤制度，严肃考勤制度，严格管理，认真落实，确保训练正常进行，从而促进学生良好习惯的养成。4、真抓实干，按照计划将每一堂课落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。 5、加强舞蹈队伍管理，随时向学校汇报训练情况，并做好各班班主任的配合工作。四、活动内容（1）热身运动在训练的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴上的走步等。主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。（2）地面训练儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。主要措施有： 1、脚背和膝盖的训练 2、肩的开度和前腿的软度训练 3、旁腰和旁腿的软开度训练 4、胸腰和腹肌的训练 5、脊椎和胯骨的训练 6、胯部和臀部的训练 7、胯部和腿部的综合训练 8、节奏和方位的训练 9、后腿和背肌的训练 10、踢腿和力量的练习。（3）把上训练遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有： 1、直立和半蹲训练 2、擦地推脚背练习 3、压腿练习：分为压正腿和压旁腿 4、大踢腿 5、下腰游戏（4）中间训练这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施： 1、手的姿态的训练 2、小跳训练 3、点转 4、平转 5、控制。

舞蹈比赛策划书

舞蹈比赛策划书舞蹈比赛策划书范文（精选3篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是收集整理的舞蹈比赛策划书范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。舞蹈比赛策划书1 作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。同时也展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特策划举办我院的品牌活动“舞蹈大赛”。主办单位：院团委承办单位：院人文社科学部分团委活动主题：舞蹈大赛活动地点：搭台(操场) 到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样

化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。活动流程： 1、前期宣传(3月15号启动) 组织报名、广播、海报、横幅、展台(组织最佳人气奖投票团) 2、初赛海选把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内) 具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力参赛方式：在各学部文艺部长处报名初赛时间：3月23号星期四(暂定) 3、复赛选拔 (1)个人自选舞蹈展示(5分钟内) (2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥 (3)评委提问复赛时间：4月6号星期四(暂定) 4、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖) 5、决赛舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答

艺术培训中心开业方案

艺术培训中心开业方案艺术培训中心开业方案篇一:艺术培训中心策划书艺术培训中心策划书 (李郁) 目录前言一、合作方式框架合作课程合作二、项目设施音乐类设施美术类设施 1 设施投入与计划回报三、发展方向及战略目标四、项目启动及准备的时间结点

前言中加枫华学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，在集团、学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。一.合作模式 “中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤:框架合作和课程合作。框架合作是建立在以前期投入建设方式以及利润分配方式的协议之上;课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校进行授课。框架合作此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术 2 培训中心”命名。所有授课场地、课程设备及设施建设费用由校方承担;“中心”负责提供管理及教学团队。利润分配权，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。课程合作 1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元;小班制定义在15人以内，学生每人每节课付学费150元。

舞蹈兴趣小组活动方案

舞蹈兴趣小组活动方案一、指导思想: 为提高学生的舞蹈方面的素养,培养对舞蹈学习的兴趣。培养孩子们正确的形体姿态与良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。丰富学生的课余生活,并为每年的舞蹈比赛选拔人才,做好充分的迎赛准备。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐与表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。二、活动目标: 1、掌握扎实的基本功。 2、培养学生的审美素养,提高审美能力。三、活动措施: 1、报名工作由各班主任发动舞蹈兴趣小组宣传工作,让学生自由报名,学校根据报名人数进行筛选,选出具有一定舞蹈基础与具有舞蹈爱好的学生作为学员。 2、管理工作为能更好地完成舞蹈兴趣活动的学习目标,老师必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生。四、活动内容:

1、热身运动;在训练的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆轴上的走步等,主要目的就是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体与情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。 2、地面训练:儿童的生理特点就是人小稳定性差,但就是软度与开度较好,而软度开度又就是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度与开度的训练, 主要措施有:(1)脚背与膝盖的训练;(2)肩的开度与前腿的软度训练;(3)旁腰与旁腿的软开度训练;(4)胸腰与腹肌的训练;(5)脊椎与胯骨的训练;(6)胯部与臀部的训练;(7)胯部与腿部的综合训练;(8)节奏与方位的训练;(9)后腿与背肌的训练;(10)踢腿与力量的练习。 3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体与姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:(1)直立与半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习,分为压正腿与压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。 4、中间训练:这就是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力与技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就就是解决形体、重心、控制与呼吸。具体措施:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。 5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力与学生的创造能力。

成立班级舞蹈队实施方案

成立班级舞蹈队实施方案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

成立班级舞蹈队实施方案为了丰富我们班的课余生活，进一步展示我校学生的艺术风采，发展我班学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我班实际，特成立舞蹈兴趣小组，具体工作安排如下：一、成立领导小组我们班对此项工作十分重视，在经过班委会研究决定后，成立了领导小组，并进行明确分工，具体落实此项活动。组长：李伟静成员：高媛、郑宇甜等李伟静负责活动全面工作、活动器材提供、活动室布置；郑宇甜具体负责活动的开展，活动计划制定，小组成员的管理；高媛、郑宇甜负责兴趣小组成员的动员、选拔工作。二、活动目标以舞蹈学习为核心，以兴趣爱好为动力，注重培养学生个性发展。通过教学及各种生动的实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣、磨练学生意志、锻炼学生协调能力，同时还可以提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。三、基本训练内容 1、基本功的训练，学生形体的训练、基本功训练如软度训练（劈叉、下腰、舞蹈技巧）等。

2、舞蹈学习：主要是民族舞蹈的学习，在平时主要学习一些民族舞蹈小组合，培养学生的舞蹈感觉和对各个民族舞蹈特点的了解认识；同时也会排练一些成品舞蹈以便参加学校或其他地方组织的演出或比赛。四、人员选定由音乐老师具体负责，人员主要从全班86人中进行选拔，主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参加，人数不限主要看能力，在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作，通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。通过学生申请，教师选拔，舞蹈队由十六人组成，全是女生，最后选拔结果：五、具体措施 1、严格制度，加强管理。坚持做到定时间、定地点、定内容、定人员，时间主要利用下午第四节活动课的时间由指导教师组织学生训练，在训练过程中遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排等；地点在教学楼五楼的舞蹈房；人员是选拔的16位同学。在这16位同学中选拔2名同学为舞蹈队队长，这两位同学分别是高媛、郑宇甜，由这两位同学协助老师以保证活动的正常开展。 2、认真准备，精心辅导。辅导教师提前制定活动内容，及早备课，认真组织，并进行活动记录。 3、关爱学生、保障安全。保证活动场地、器材设施等的安全性，以防意外事故的发生；加强对学生的安全教育，以防在活动中发生意外损伤。

校园舞蹈大赛活动方案

校园舞蹈大赛活动方案篇一一、前言为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强大学生艺术素质教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校园文化的层次和品位，特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，提高同学们的综合素质。本次活动由院团委主办，院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其提供一个高雅艺术的交流平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里，到底谁才是火的舞者，让我们拭目以待吧!!! 二、活动主题“舞动青春”校园舞蹈大赛三、活动目的 1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的积极氛围。 2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。 3、展示校园美丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁

精神。 4、通过比赛选出冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。四、活动时间 xx年x月x日注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整五、活动地点××× 六、活动的整体要求 1、着装要求： (1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。 (2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。 (3)发型：不得有过分怪异的发型。 2、舞蹈要求：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。成套编排 (1)艺术性： ①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。 ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。 ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。

2020年最新培训中心舞蹈专场活动方案

培训中心舞蹈专场活动方案承办单位：

目录【活动地点和时间】 (2) 【晚会目的及意义】 (2) 【晚会形式及内容】 (2) 【晚会筹备】 (2) 一、晚会筹备部门 (2) 第一组：节目策划组 (2) 第二组：礼仪组 (3) 第三组：道具设备组 (3) 第四组：后勤机动组 (3) 二、晚会筹备日程安排 (4) 【晚会活动现场流程】 (6) 【晚会后期工作】 (6) 【应急预案及注意事项】 (6)

【活动地点和时间】晚会地点：待定承办单位：晚会时间：【晚会目的及意义】 1、丰富师生的课余生活，为学员提供一个锻炼平台。 2、培养学生们对舞蹈的兴趣和爱好，以及对舞蹈的追求和梦想。 2、通过舞台实践反映教学质量、检验学员掌握教材的能力。 3、提高学员舞台的表现力，同时也是家长在一个学期之末看到孩子的学习成果。【晚会形式及内容】节目由各排练老师负责和组织平时的排练工作，形式不限，内容需青春、时尚、健康，积极向上。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

晚会开始前半个小时，观众陆续入场。入场期间，晚会现场摆放宣传资料和播放音乐。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会后，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品，并登记名字存档。【晚会筹备】一、晚会筹备部门第一组：节目策划组负责人员：任务：a、负责整场晚会的工作调配 b、完成节目筛选工作； c、节目单编辑； d、准备好主持人的形象设计及台词；第二组：礼仪组负责人员：任务：a、汇演开始前各座位的落实。 b、汇演之前准备好会场服务物品，如节目单、水等。 C、汇演之前把家长引领至观看区域。第三组：道具设备组负责人员：任务：a、协助负责舞台灯光、音箱等设备正常运转，及后勤保障问

少年宫舞蹈兴趣小组活动方案

大洲学校少年宫舞蹈兴趣小组活动方案一、指导思想：为启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展，特成立学生舞蹈兴趣小组。兴趣小组有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。本小组面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。二、训练目标： 1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。 2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度。 3、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。 4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。 5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。三、训练重点：学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。四、训练任务 1、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培

养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。 2、排练一个民族舞蹈和一个拉丁舞蹈。五、教学方法：在舞蹈教学中，我们采用舞蹈示范、舞蹈欣赏、边歌边舞、音乐反应、模仿与想象、组合与成品舞编排等丰富、多样的教学形式，提高学生动作的协调性。并着重进行基本功训练，将学生舞蹈形象化，通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发学生的想象力、表现力。六、活动措施、安排： 1、热身运动；在训练的10分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学习氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。 2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。七、小组体系：小组名称：舞蹈兴趣小组活动地点：舞蹈室活动时间：星期二下午4:30-----5:00 星期四下午4:30-----5:00

舞蹈队活动方案

组建“中宁二小舞蹈队” 活动方案

组建“中宁二小舞蹈队”活动方案 “素质教育”应体现在各学科教育中，与其他教育相比较，舞蹈教育得天独厚，它是一门综合艺术，具有推动学生素质全面提高的诸多潜在优势，是学生喜爱的一种娱乐活动，也是实施素质教育的良好手段。舞蹈兴趣小组更是学生乐于参与的一个社团，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点。它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。结合我校的实际情况，特做出如下的教学计划：一、指导思想全面贯彻《国家基础教育课程改革纲要》精神，优化基础型课程，积极开发和建设校本课程，构建具有学校特色的课程教材体系，为学生提供可选择、满足个性发展和潜能开发需要的优质教学。着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的全面发展奠定基础，体现我校的办学特色。关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。二、活动目标为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养体现我校的办学特色，特组织了舞蹈兴趣小组。通过每周一次的训练，使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所比备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。三、活动措施舞蹈兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。四、活动时间每周二下午的活动课五、活动地点学校音乐教室或多功能大厅六、活动对象舞蹈队员均从二、三年级各班中选拔，共24人七、指导教师武宁南耿学娟

广场舞大赛活动方案

魅力舞者与谐涡阳 ——涡阳县首届“中国供销杯”广场舞大赛一、活动背景 ?广场舞因为其健体、健心、健美、健脑等特性与作用,已经被越来越多得不同年龄层次得人肯定,成为社区文化生活中不可或缺得重要形式与内容。 ?以往涡阳县从未有过正式规模得广场舞大赛,本次以“政府主办,中国供销承办”得方式,在涡阳县掀起一次轰轰烈烈得广场舞大赛热潮,影响并覆盖涡阳县所有城区社区、企事业单位,并与项目推广紧密结合,融入营销活动,促进项目一期得销售。 ?广场舞年龄层比较契合我们客群,且每组队伍参与人群较多,可以迅速传播项目信息。二、活动目得 1、通过冠名赞助与协办活动,进一步提升项目影响力与美誉度,加强业主及所有潜在客户对项目得认同感,同期再通过积极得营销政策,促进项目销售。 2、发掘、筛选、影响一批“社区意见领袖”,为我们所用。 3、在活动过程中解密拓客执行,可邀请前期大客户、意向客户以大众评委团方式参与进来。三、活动概述 1、活动主题:魅力舞者与谐涡阳——涡阳县首届“中国供销杯”广场舞大赛主题解析:本主题兼具官方色彩,同时展现了中国供销·涡阳农产品批发市场通过组织以“魅力、与谐”为主题得文化活动,营造与构筑有品位、有文化感、富于活力、邻里友好得大涡阳县生活环境氛围,集中体现出健康与文化融入生活得精髓,突出中国供销打造得中国供销·涡阳农产品批发市场致力与绿色、生态、健康生活。 2、活动时间:9-10月。 ?9月1日至9月22日活动筹备、报名期 ?9月24日至9月25日 19:00——21:00 每晚一场海选赛,根据报名队伍,海选10支队伍进入半决赛 ?10月8日至10月9日 19:00——21:00 海选胜出十支队伍进行淘汰赛,选出5只胜出队伍,进入决赛 ?10月16日 19:00——21:00 进入决赛5支队伍进行排位赛,最终选出1、2、3名 3、活动对象:涡阳县区得社区、下辖得行政村与自然村、各单位机关及中国供销业主均可以组队参赛。吸引比赛参与者,也吸引活动观瞧者,全民参与。 4、活动地点:县体育广场、现场招商中心 5、比赛人群:涵盖中青老年,不限性别,可自由组合 6、运作方式 A)以涡阳县政府主办名义主办,争取政府得合作,通过政府相关部门让活动得组织与执行更顺利。

购置舞蹈服活动方案

购置舞蹈服活动方案篇一：舞蹈班活动方案海口市新坡中学乡村少年宫舞蹈兴趣小组活动方案活动时间：2014年10月8日——12月25日，每周一、三、下午：17：30——18：20 （如有特殊情况需更改时间，另行通知）活动对象：七至九年级的学生，面向全体自愿报名。活动地点：舞蹈班活动室指导思想：丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐

与舞蹈的艺术表现力。使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。为各种活动的参与做好充分的准备。训练目标： 1、培养学生的优美体态和对艺术的审美能力。 2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3、培养学生听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。 4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。 5、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学生基本情况：本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据

学生情况来进行。活动反馈：活动结束时，对队员进行考评，并评出优秀学员，进行奖励。附:具体活动内容 10月8日基本形体训练压腿、压肩、压脚背。 10月20日 10月22日 10月27日 10月29日 11月3日 11月5日 11月10日 11月12日 11月17日 11月19日 11月24日 11月26日健美操的基本步伐（踏步，一字步，V字步、交叉步，脚尖站）。舞蹈中的呼吸、小马跳、与感受音乐的节奏感。侧步、身体各部分活动训练。学习健美

少儿舞蹈大赛活动方案

少儿舞蹈大赛活动方案 1

少儿舞蹈大赛活动方案【篇一：少儿舞蹈大赛活动方案】 ***电视台首届少儿舞蹈大赛一、活动目的：为了推动我市少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈才艺展示大赛！二、比赛地点：三、比赛方式：大赛分邀请赛、预赛、决赛共三场；比赛组别：少儿组（5-10岁）、少年组（10-15岁）。经过预赛分别遴选出12个作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。大赛邀请赛、预赛、决赛过程将由***电视台全程录播。（请参赛选手提前半小时做好准备）四、参赛对象

所有舞蹈班的学生都可报名参加。五、报名方式参赛者能够经过学校组织集体报名，也能够是个人单独报名六、参赛模式形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛能够是独舞、双人舞、群舞表演。七、参赛要求 1、选手自带参赛舞蹈背景音乐（要求音乐清晰）标签标明清楚，报名时交给组委会；选手自备比赛服装 2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟 3、舞蹈组别：少儿组、少年组八、评奖方式少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名少年组：冠军1名、亚军2名、季军3名颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；而且有一定的礼品奖励。 ***电视台文艺部【篇二：少儿舞蹈活动方案】

篇一：少儿舞蹈大赛活动方案少年宫舞蹈班才艺展示方案辅导教师：赵艳一、活动目的：为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！三、冠名：“xxx杯少儿舞蹈大赛冠名回报： 3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传；物以稀为贵，现在

舞蹈班活动方案

宫舞蹈班活动方案活动时间：2014年10月14日——12月20日，每周一、三、下午：17：30——18：30（如有特殊情况需更改时间，另行通知）活动对象：七至九年级的学生，面向全体自愿报名。活动地点：舞蹈班活动室指导思想：丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。训练目标： 1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。 2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。 4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。 5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。。学生基本情况：本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况来进行。活动反馈：活动结束时，对队员进行考评，并评出优秀学员，进行奖励。

附:具体活动内容 7月14日基本形体训练压腿、压肩、压脚背 7月16日把杆训练踢后腿 7月18日舞蹈中的呼吸双晃手组合 7月21日身体各部分中间活动训练 7月23日手臂的基本动作和基本姿态 7月25日技巧训练劈腿跳、大踢腿、下腰 7月28日技巧训练劈腿、小跳组合 8月6日现代舞组合《中国少年》 8月8日复习双晃手组合 8月11日学习《云南花灯》 8月13日复习《云南花灯》学习藏族舞弦子组合8月15日复习、阶段性总结

少年宫舞蹈班活动计划

榆中县吕家岘小学少年宫舞蹈班活动计划一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了小龙人少年宫，开设了一系列兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生情况分析：本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小，无基础且也无舞台经验因此，我们将从多方面启发、开导，培养学生在形体、气质上的自我审美能力，并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进行训练和舞蹈。三、活动设想丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。四、活动目标： 1.培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。 2.训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3.培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。 4.培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

5.培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。五、活动措施： 1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、热身运动；在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。 3、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以孩子们要进行软度和开度的训练，主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力量的练习 4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。 5、排练几个舞蹈，通过这些组合来锻炼学生，同时为演出比赛做准备 6、学习一部分少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简单的舞蹈。

成立班级舞蹈队实施方案

同时也会排练一些成品舞蹈以便参加学校或其他地方组织的演出或比赛。四、人员选定由音乐老师具体负责，人员主要从全班86人中进行选拔，主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参加，人数不限主要看能力，在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作，通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。通过学生申请，教师选拔，舞蹈队由十六人组成，全是女生，最后选拔结果：五、具体措施 1、严格制度，加强管理。坚持做到定时间、定地点、定内容、定人员，时间主要利用下午第四节活动课的时间由指导教师组织学生训练，在训练过程中遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排等；地点在教学楼五楼的舞蹈房；人员是选拔的16位同学。在这16位同学中选拔2名同学为舞蹈队队长，这两位同学分别是高媛、郑宇甜，由这两位同学协助老师以保证活动的正常开展。 2、认真准备，精心辅导。辅导教师提前制定活动内容，及早备课，认真组织，并进行活动记录。 3、关爱学生、保障安全。保证活动场地、器材设施等的安全性，以防意外事故的发生；加强对学生的安全教育，以防在活动中发生意

“老年节”舞蹈大赛活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “老年节”舞蹈大赛活动方案山课件5 k J.om 7 “老年节”舞蹈大赛活动方案各乡（镇）、街道办事处、县老龄委成员单位：今年是“敬老月”活动开展8周年，同时正逢党的十九大召开，为迎接2017年“九·九”重阳节（老年节）的到来，让全县老年人度过一个欢乐祥和的老年节，使广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖，丰富广大老年人的精神文化生活，根据省、市老龄办关于认真组织开展“敬老月”的通知和玉党办字[2017] 50号《关于认真组织开展2017年“敬老月”活动的通知》的要求，经请示县委、政府同意，决定在老年节期间开展全县中老年舞蹈大赛，现将有关事宜 1 / 4

通知如下：一、活动主题和时间活动主题：“关爱老年人·欢庆十九大” 2017年10月27日晚上19：00点二、比赛地点：舞阳广场三、相关要求（一）各乡、镇、街道参赛节目由各乡、镇、街道办事处社会事务办统一报名。1、每个乡、镇、街道选送2个优秀节目代表本乡镇街道参赛，共14个节目； 2、紫气、北门、教场坝、文水四个社区参赛节目由所在街道办事处负责选拔报送,每个社区限报1个节目，共4个节目； 3、县老年大学、老年体协会各选送2个节目参赛，共4个节目。（二）参加舞蹈大赛的女队员必须年满45周岁以上，男队员必须年满50岁以上。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ （三）各队参赛时间控制在6分钟以内。（四）各参赛代表队10月11日前必须将领队、参赛人员（包括身份证复印件）及参赛节目名单报县老龄办，节目一旦上报不得更改，逾期不报送作弃权处理。报名时请将参赛人员身份证复印件一并送审（注：身份证必须是参赛者本人真实有效的身份证，如经查实身份证不实或不是参赛者本人，将取消其参赛队员的参赛资格）。（五）各参赛队领队于10月24日到县老龄办抽签决定比赛秩序。 (六)各参赛队比赛期间服从组委会安排，注意安全，一切费用自理。联系人: 黄xx 联系电话：xx 3 / 4

舞蹈兴趣小组活动计划

舞蹈兴趣小组活动计划（２016—2０17学年度第一学期) 兴趣培养就是舞乐学习得基础得前提。没有兴趣得技能学习就是无源之水、无根之木。如果说形体学习就是目得,那么兴趣培养就是手段、就是过程。所以要发展小学生得形体水平，必须培养浓厚得、稳定得兴趣.让学生在有趣得形体活动中实现小学音乐教学得目标，这就是我们努力得方向，我们要将每一个学生带进形体美好得境界中,在感受美与表现美得过程中纯洁她们得心灵，陶冶她们得性情，促进她们身心与谐发展. 舞蹈兴趣小组就是学生非常乐于参与得一个兴趣小组，活动内容与教育性与艺术性相结合,适合学生得年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈得兴趣,培养孩子们正确得形体姿态与良好得气质,增强集体意识,培养学生得乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划得进行,坚持自愿参加与普及提高得原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐与表现音乐。启迪学生得智慧,陶冶学生得情操，使学生得身心得到健康得发展。因此，我结合学校得实际情况,特做出如下得计划：一、指导思想： 1、紧紧抓住素质教育得“核心问题”与“关键环节"从“为了中华民族得复兴”、“为了每位学生得发展”得高度,着力构建一种开放得、民主得、科学得艺术课程,为学生得终身发展建立起坚实丰厚得生产点。 2、关注学生得个体差异与不同需求，关注学生在活动过程中得体验情感、态度与价值观得形成。保护学生得好奇心、求知欲,充分激发学生得主动意识与进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目得: 1、培养孩子得优美体态与对艺术得审美能力。 2、训练扎实得基本功如：腰、腿、胯得软度及开度 3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确，跳舞有自娱感. ４、培养孩子载歌载舞得习惯与舞蹈时愉快得心态. 5、培养孩子得表现欲望与基本得舞台感觉. ６、对个别素质好得队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单得儿童舞蹈. 三、培养目标: 1、初步掌握舞蹈得基本动作,使学生建立正确得动作技术,养成良好得姿态。 2、学习成套得舞蹈基本动作，培养学生得节奏感协调性与灵敏性。 3、发展学生各项身体素质，增强学生得体质。 4、培养学生自主学习能力,激发学生得创新潜能. 5、排练几个小型得舞蹈,通过这些组合来锻炼学生。６、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐得特点，培养学生得即兴创编能力与学生得创造能力。让学生感受不同舞蹈得特点,能够表演简单得舞蹈. 四、训练重点: 通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈得技能，掌握一些舞台艺术表演得方法,会表演一些富有情趣得舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺，提高对艺术作品得理解力、表现力、想象力与创作

成立班级舞蹈队实施方案

成立班级舞蹈队实施方案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

四、人员选定由音乐老师具体负责，人员主要从全班86人中进行选拔，主要选择爱好舞蹈且有舞蹈特长的学生参加，人数不限主要看能力，在选拔中让学生表演自己准备的舞蹈或几个舞蹈动作，通过学生表演从学生身体协调能力、舞蹈表现力以及长相身材和身高等几个方面进行选拔。通过学生申请，教师选拔，舞蹈队由十六人组成，全是女生，最后选拔结果：五、具体措施 1、严格制度，加强管理。坚持做到定时间、定地点、定内容、定人员，时间主要利用下午第四节活动课的时间由指导教师组织学生训练，在训练过程中遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排等；地点在教学楼五楼的舞蹈房；人员是选拔的16位同学。在这16位同学中选拔2名同学为舞蹈队队长，这两位同学分别是高媛、郑宇甜，由这两位同学协助老师以保证活动的正常开展。 2、认真准备，精心辅导。辅导教师提前制定活动内容，及早备课，认真组织，并进行活动记录。 3、关爱学生、保障安全。保证活动场地、器材设施等的安全性，以防意外事故的发生；加强对学生的安全教育，以防在活动中发生意外损伤。 4、制定舞蹈房使用规则。