我的一次志愿者经历

志愿者这个词对我来说不是陌生人，今年夏天我有幸成为他们之一。当我得知社区的小志愿者会去孤儿院拜访那里的孩子时，我的心情既快乐又紧张。幸福的是，我们可以做一个小志愿者提供一个爱来帮助这些孩子。当我们和工作人员进入孤儿房时，出现在我面前不是那么活泼可爱，行动自由的孩子，而是一群儿童与各种疾病不能照顾自己的孩子，我的心关于痛苦，他们失去了他们的父母喜欢承受肉体的痛苦，这是什么样的童年经验啊！

通过老师的介绍和学习简单的护理知识，我们迅速和孩子们一起玩，陪他们玩玩具，阅读，讲故事，教他们写，画，我们尽全力照顾他们。

《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案

《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。接下来为大家搜索了《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案，希望对大家有所帮助。一、班会背景：用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。二、班会目的： 1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。 2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点) 3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。(难点) 三、班会课前准备：学生：

1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。 2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。教师： xx年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。四、班会流程： (一)、欣赏视频，激趣导入 1、激趣导入 xx年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧! 2、播放xx年北京奥运会志愿者宣传片的视频看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。 (二)、感知社会生活中志愿者的精神

一次志愿者经历

一次志愿者经历田子祺今天的大长沙阳光明媚，风和日丽，世纪城沿江风光带上一群穿着统一服装，排着整齐队伍的学生们各自提着环保袋，拿着筷子正在快乐地唱着歌儿捡拾江边的垃圾。那群人可不是别人，正是我们橙菓教育的同学们。本地图片，请重新上传下午两点整队集合后，我们被老师分为了男生女生两组进行捡垃圾比赛。顶着温暖的阳光，我们犹如一群叽叽喳喳的小鸟开始了今天的任务。“嘿！这儿有个烟头！”“呀！那里有好大的食品塑料袋。”“我这儿更糟糕，全是碎纸片……”我们男生组的小伙伴你一言我一语地边聊天边仔细的搜寻着目标。咦！那是什么？前面的草坪里摊着一片白色的东西，远远望去狼藉一片。我走近一瞧，哟！原来是别人吃剩下的花生壳跟酒瓶盖被人随意扔弃在了这里。“环保小组，马上行动！”我立刻示意我们组成员迅速赶到现场，并一个箭步冲向草坪，接着蒋泽曦与陈思哲也紧随其后地跟上，不由分说的拿出准备好的筷子在草坪上一起捡起

来。因为花生壳实在太小，好些时候我们都顾不上脏干脆直接用手捡了起来。经过我们三人的共同努力，草坪上的花生壳、酒瓶盖等都被我们不到十分钟全部收进了环保袋，草地上又恢复了漂亮的绿色。本地图片，请重新上传本地图片，请重新上传本地图片，请重新上传下午四点整，环保活动终于接近了尾声，我们两组人员各自亮出的自己战果进行评比，只见倒出来的垃圾里大多都是烟头、水果皮、槟榔渣……尤其以烟头最多，我们把烟头堆在一块儿仿佛成了一座小型的“金字塔”。看来抽烟的人还真不少啊！这些扔烟头的人们为什么抽完烟不把废物扔进垃圾桶，而老喜欢随手丢路边呢？这可是属于严重污染环境的行为呀！哎！这些人也真是懒得出奇，一点公德心也没有，我决定回家后，首先得从爸爸开始入手，好好讨论讨论这个环保从我家做起的问题。

我的一次志愿者经历发言稿

践行社会主义核心价值观活动 ——记志愿者活动导入： “爱，如一池清澈温暖的湖水，寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火，夏日炎炎里一片榕树下的绿阴，慢慢荒漠中的一块绿洲……可能，志愿者这个字眼对于我们已不陌生。他们是时时刻刻出现在每一个贫困的土地上，出现在每一个需要帮助的人群之中。他们用自己的光和热来温暖那些朴实而善良却又饱受磨难人们的心。尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好！我是M155班的周鹏。今天在这里，我想和大家分享一次我暑假的志愿者经历。时间回溯到暑假里太阳毒辣的日子,每周星期三，在省人民医院的儿童病房里都会出现这么一幅画面：一群穿着病服的孩子们围在桌边,认真地看着几个哥哥姐姐一笔一划地给勾勒出卡通图案。这些孩子们和我们平时看到的生病的小孩不一样，他们都齐刷刷地戴着口罩，看不见他们脸上的表情,但病房里却弥漫着满满的宁静和温馨。最初作为志愿的志愿者进入病房之时，医生要求我们必须戴上口罩,这个简单的要求预示着我们将要服务的这群孩子不是普通的病人。我们要服务的这些孩子都是白血病患者。第一次面对这样一个群体，我的心被深深地震动了，心中充满了怜爱：化疗使他们的头发大量脱落,因为长期不接触阳光而皮肤苍白,细细的手臂上在接受治疗时注射器和吊针留下的疤痕，让人怜惜。我们进入的房间就是这群孩子们平常玩耍和上课的地方,墙上贴着许多可爱的画,旁边署着一个个歪歪扭扭稚气未脱的名字,房间中间摆着一张小小的塑料长桌,五六个孩子正围着画画。窗外是盛夏燥热的,房间内却好像与世隔绝一般，只剩衣服轻柔的摩擦声和孩子们偶尔轻声细语的交谈。这些孩子看上去不过六七岁大,正是精力充沛调皮捣蛋的年纪。我们放轻脚步,小心翼翼,连呼吸都尽量放缓,生怕把一丝多余的炎热和噪音带入房间。敏感的孩子们抬头看我们,漆黑的眸子里闪动的不是雀跃与兴奋,而是不属于他们这个年纪的冷静、成熟，甚至是淡漠。开始我们尝试着主动和他们说话聊天，但很少能得到回应,即使回答也只是简单的几个字,声音很小,隔着口罩听不清楚。简单的交谈,就像投入深湖水中的石子,荡起几丝涟漪，瞬间就又消失。我们只好用我们最擅长的技艺来吸引他们。看着一个个鲜活的卡通人物在我们笔

小小志愿者活动方案范本(完整版)

方案编号：YT-FS-1578-47 小小志愿者活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小小志愿者活动方案范本(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。深入贯彻落实《中共中央关于深入开展学雷锋活动的意见》，切实抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，推进学雷锋活动常态化，不断提升未成年人的思想道德素质，根据中央文明办等部门的工作要求，现就以“做小小志愿者”为主题，开展未成年人学雷锋系列活动的有关事项通知如下：一、长期开展未成年人“学雷锋、在行动、做小小志愿者”道德实践活动 (一)活动目的通过开展未成年人“学雷锋、在行动、做小小志愿者”道德实践活动，从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节，引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神，在宣传雷锋中感悟崇高精神，在开展活动中

提升价值追求，在弘扬精神中争当先进模范,持续深化“做一个有道德的人”主题教育，扎实推进面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育。 (二)活动时间 20xx年3月1日—5月30日 (三)活动内容 1、开展雷锋精神学习教育活动组织学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，让未成年人熟知雷锋事迹，学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围, 激发未成年人学雷锋我行动的热情。 2、开展学雷锋实践活动广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动，引导未成年人从小做起、从自身做起、从身边做起，

志愿者心得体会

志愿者心得体会(精选多篇) 第一篇：迎新志愿者迎新志愿者心得体会九月的深秋，明媚阳光下的校园显得分外具有生机与活力。今天也是级的学弟学妹们报到的日子。激动，欢快，匆忙，期待四个词足以形容今天的校园。整个校园都沉浸在迎接新生的忙碌与喜悦中。作为一名大二学生，同时作为一名迎接新生的志愿者也奔跑在校园里，感到了一股青春的活力，我感到无比的荣幸和自豪。这不仅能让我在实践中得到锻炼，更重要的是让我感受到志愿者队伍的力量，在志愿的前提下得到快乐，同时也借此机会拉近新老生之间的距离。新学年再次来临,大一新生带着憧憬与好奇来到了学校。“帮助新生注册报到”，我们用这种方式传承上一届学长学姐们的爱心和奉献精神。为了锻炼自己，同时也为了播撒爱心事业的种子,我报名参加了迎新志愿活动。志愿者要做的事有很多,学校安排的报名地点相对集中。报名、递交材料、交保险等事宜都可以在较短的时间内完成,由于时间分配不均匀，有时需要排队等候。我们的责任就是帮助新生到达办理处,再帮他们搬运看护行李，临走，他们不知道怎样表达对我们的感谢，只是一遍又一遍的说一声谢谢，简单的两个字让我们心里充满了欣慰与满足。这些孩子很礼貌,这也拉进了我们的距离。

办理完手续,接着带他们去宿舍。学弟学妹的独立性并不强,我接待的几位都是由父母陪同,有些甚至全家出动，甚至爷爷奶奶也亲临了。当然，有一点最主要的感触还是看到新同学的家人陪着他们，大包小包的，来学校报到，有的一天下来很辛苦，但我还是坚持了下来,因为我不忍心看到新生们搬着沉重的行李却茫然不知所措的神情,也是因为我想起了去年刚入学时给与我帮助的学姐和学长。现在，看着这些学弟学妹,我知道要将这份温暖传递下去。我很庆幸能参加这次迎新活动。很快，一天的任务结束了，挺快乐的。因为，感到自己仿佛又回到了去年，又当了一回新生。祝福学弟学妹们，祝他们在上大开始自己独特的另一段人生。从校外服务站点到新生报到点，有新生的地方就有志愿者的身影，尽管我们曾互不相识，但在那一刻大家已成为朋友。尽管有的新生还带着一丝忧虑，但在那一刻我们让他们感受到的是温馨，是回家的感觉，也是在新的起点飞翔的感觉。从新生的到来中我有一种努力奋发的冲劲，他们的到来给我们学校注入了新的血液，我相信我们学校的未来将更加美好，更加具有活力。在陌生的环境中伸出援手，给人带去的是希望和温暖。我知道,在这项薪火相传的迎新传统中,我为了它的延续贡献了自己的一份力量,再苦再累也是值得的。

争做小小志愿者教学设计

争做小小志愿者教学设计主题6 争做小小志愿者永安乡黄庄中心小学宗晓晓一、课程目标：小学《综合实践活动》是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。以学生的操作性学习为主要特征，它强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是手脑并用的过程。二、教学内容分析：《争做小小志愿者》是山东科技版综合实践活动四年级下册“活动与探究”部分的第6个活动主题。“服务社区，热心公益活动，关心他人与社会，懂得尊重人、与他人友好相处和共同成长”是社区服务与社会实践领域的目标之一。本主题目的在于学习、弘扬和践行雷锋精神，推动未成年人的思想道德建设和社会主义核心价值体系，让学生在帮助他人、服务社会的公益活动中，丰富生活体验，提高自身能力，促进社会的进步。三、学情分析：四年级的孩子大多数是10岁左右，他们对美的事物已有了自己的评价标准，本次实践活动目的是让学生了解志

愿者的活动，参与体验身边的志愿服务工作，并设计和开展一次志愿服务实践活动。发展学生的社会实践能力，增强学生的社会责任感，提高学生服务和关心他人的意识。四、教学目标：1．知识与技能目标通过了解志愿服务活动，激发学生热爱公益事业和参与志愿服务活动的积极性。 2．过程与方法目标通过学生对志愿服务工作的体验，发展学生服务他人和与人交往的能力。 3．情感态度与价值观目标通过设计和组织志愿服务活动，增强学生热爱生活、乐于助人、自觉为社会服务的意识。教学重难点：重点：通过了解志愿服务活动，激发学生热爱公益事业和参与志愿服务活动的积极性。难点：通过学生对志愿服务工作的体验，发展学生服务他人和与人交往的能力。五、评价方案：评价标准：引导学生通过设计和组织志愿服务活动，以及创新意识和小组合作的默契度等进行评价。评价方法建议：强调学生在教学过程中的主动参与，注

心得体会志愿服务经历志愿服务经历300字

志愿服务经历志愿服务经历300字早上，我来到温州市青少年活动中心的童玩空间当小小志愿者。这次当志愿者，让我知道了小朋友都有的一个优点。来到童玩空间，我换上了志愿者特殊的红色羽绒服，选择管理专门玩多米诺骨牌的区域。老师告诉我，在这儿当志愿者的任务就是让小朋友们玩得开心! 时间一分一秒地过去了，各位家长小朋友们陆续地来了。这时，一个小妹妹跑到了我旁边，打量着桌上的多米诺骨牌，我轻声说："小妹妹，要玩么?这个很好玩。"说完，我用多米诺骨牌搭成了一座"大桥"，碰了一下"大桥"的一根"柱子"其他"柱子"也都陆续倒下，发出"咚咚"的声音。那个小妹妹笑了，找到了一位阿姨，指着摆放着多米诺骨牌说："妈妈，我要玩那个!""好啊!"阿姨亲切地说，拿了张凳子，到桌子前坐了下来。我连忙跟阿姨说："阿姨，我们来比赛吧!看谁摆的骨牌"大桥"长!"那位阿姨爽快地答应了。正当我们摆"大桥"摆得欢的时候，一个小弟弟跑了过来，小声地跟我说："姐姐，我能在着玩吗?""当然可以!"我对小弟弟说，"一起来玩多米诺骨牌吧!" 时间过得飞快，一转眼，一个早上过去了!虽然这次做志愿者只做了一个早上，但我知道了一个小朋友们一个超厉害的优点，既然他们看了一下我玩多米诺骨牌，自己就会了，那么这个优点就是，有超强的模仿力!志愿服务经历志愿服务经历300字小学的时候，认为只有像雷锋那样为人民服务才是志愿者;上了

高中，认为只有在献血车前，毫不犹豫的挽起袖子的人才是志愿者;大学里，开始自己参与志愿服务，才知道这是一个多么庞大有爱的群体。记得刚上大一，学校的各大社团都开始纳新。当第一次在学校的生活区接到一份"青年志愿者协会"的宣传单时，当我看到"志愿者"这三个字时，自己内心的热情一下子又被点燃了。于是，我就毫不犹豫的加入了学校志愿者这个大家庭，心里激动的不得了!舍友经常取笑我："你想做志愿者都想疯了吧!"我笑了一下没回答，其实我知道我内心想告诉她的答案是无数个"是"。加入社团不久，就开始有了各种志愿活动爱心回收箱、四点半课堂、图书馆整理图书、重阳节去敬老院陪老人、518助残日等等一系列活动，但给我印象最深的就属去年我们做的"爱心包裹"了。主要目的是给贫困山区的孩子送去温暖，而我们志愿者的任务就是帮助他们筹集善款，再具体的说就是我们志愿者去大街上让路人献爱心捐善款。记得那天早晨，我们所有志愿者统一穿着校服，带着志愿者证，拿着我们自己制作的简易募捐箱就出发了。但是刚一走上街道，看到那么多张陌生的面孔，而且感觉无数双眼睛仿佛都在盯着我们，我开始害怕了起来。因为以前从来没有过这种在大街上让人募捐的经历，所以我开始胆怯了，不敢给路人说，感觉他们一定会拒绝我们的。于是我们俩谁也没有说话，都只是低着头抱着募捐箱漫无目的的向前走着。就在这个时候，一个伯伯过来问我们："同学，你们这是在做什么活动呢?"于是，我开始自信满满的向伯伯介绍道："伯伯，你好!我们是志愿者。现在正在做一个爱心捐助活动，主要是帮助贫困山区的

2019年小小志愿者活动总结3篇

小小志愿者活动总结3篇志愿者活动是一种助人为乐的公益性活动。您参加过哪些志愿者活动?您知道活动总结应该怎么写吗?下面是出国为大家的“小小志愿者活动总结”范文，欢迎您阅读。更多活动总结精选范文请关注出国活动总结范文栏目。为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进“三个关爱”活动，把社区建设成和谐的大家庭，滩尖子社区开展了一系列活动，组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，关爱帮扶困难家庭及流动人口家庭未成年子女，丰富社区未成年人的文化生活。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神，深入开展“三个关爱”志愿服务活动培育友爱互助的道德风尚，构建和谐美好的社区生活环境。二、活动内容 1、组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动。曾组织青少年志愿者，深入到居民中，开展“小小志愿者低碳环保”活动。收集废旧电池、灯泡等废弃物品。从中学习低碳环保知识。社区组织未成年人志愿者学习雷锋活动，在社区开展清理社区小广告、清理卫生死角、宣传卫生健康知识，人人争当“小小志愿者”。

2、关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。为了提高社区困难家庭及流动人口家庭中的未成年子女思想素质，加强家庭成员之间的感情交流。 3、组织我社区“小小志愿者”开展文艺活动，献上自己精心编排的舞蹈，为社区居民带来欢乐。在“六一”，组织社区幼儿园小朋友开展“迎六一、共欢乐”大型文艺汇演活动，为社区居民上演了一出出精彩的节目。 4、组织我社区“小小志愿者”参与“我为社区清洁做贡献”公益活动。他们拿出十分的热情，顶着炎炎烈日，为社区的美化，居民生活环境的改善，挥洒着自己的汗水。 5、组织我社区“小小志愿者”对社区困难老人进行慰问。给老人的平淡生活带去欢乐与生机，同时让我们的“小小志愿者”能够更加珍惜自己美好的生活，更加关爱身边的亲人。三、总结经验加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。一、目的意义仅用自己小小的力量，为困难群众雪中送炭，同样是一件利于他人提升自己的好事。本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动，锦

班”我的一次志愿者经历“主题班会

“我的一次志愿者经历”主题班会活动一、活动背景：时光匆匆，不知不觉中新的一年已经来到。在过去的寒假期间，同学们一定都有当志愿者帮助别人的经历。二、活动的目的：为了让学生对做志愿者有深刻的了解，更加积极地帮助别人。三、活动准备： 1、收集有关爱护同学、乐于助人的故事、名言、歌曲 2、把学生分为五个小组 3、布置教室。四、活动过程： 1、活动地点：三二班 2、活动时间：第一周 3、教师导入：为了让同学们深刻体会到爱护同学、乐于助人的重要性。所以开展了此次主题班会。 4、活动具体程序：（一）活动开始：主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：下面我宣布，三二班“我的一次志愿者经历”主题班会现在开始！一、谈话引入 1、寒假期间，你当志愿者，帮助过哪些同学？请同学讲述自己的志愿者经历。 2、走进雷锋助人为“乐” 助人为乐是一种高尚的道德品质。同样是帮助人，但不同的人，助人的动机不尽相同。只有真正出于对他人的同情、关心，把别人的困难当作自己的困难，满腔热情地去帮助解决，并从中感受到快乐，才是

助人为乐。这种“乐”是无私的，是与他人的“乐”融为一体的，因而也是高尚的。二、情景测试一天你在马路上，遇见了一位被车子撞伤的老人，四下无人，你口袋里有二十元钱。是你存了很久用来买四驱车的，现在你会怎么做呢？你会坐视不理还会是出手相助呢？明言：评论一个人的品性好于坏，是在四下无人的情况下你的所作所为这才是你真正的品性。三、小品表演孙明是一个腿部有残疾的同学，一天，李东扶他上厕所，李东想让老师表扬他，边带孙明走了好大一圈才带他去厕所，而陈宇峰同学在帮助他学习上的不足时，细心认真，全无半点私心。想一想？李东和陈宇峰谁做的对？谁真正做到了助人为乐？李东同学的想法虽然不算大错，但他们助人的目的或者是为了表扬，或者是出于互利的考虑，或者迫于舆论的压力，不是真正出于对同学的关心，因此没有做到助人为乐。陈峰是出于对同学的关心而助人，他所以感到高兴不是因为受到表扬或从对方得到了什么好处，而是由于自己给同学解决了困难。这是助人为乐。小结：急他人之所急，想他人之所想，帮他人之所需。满腔热情地帮助有困难的人，把为能帮助别人解决困难看成是自己最大的快乐。这就是我们平时所说的助人为乐。三、引入游戏接下来我们把男女同学分成两个队来一个竞赛，竞赛的内容是讲表现集体力量的成语、俗语、或名言。我把竞赛的规则向同学宣布一下：全班同学分成男女两队，先由男队一位同学讲一成语或名言，女队同学必须在半分钟内紧接着讲，如此男女交替“开火车”，哪一队间隔时间超过半分钟，即告失败。老师小结：赠人玫瑰，手有余香。当志愿者助人为乐是一种高尚的道德品质。同样是帮助人，但不同的人，助人的动机不尽相同。只有真正出于对他人的同情、关心，

小小志愿者活动方案

“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动实施方案 -----能仁幼儿园大班组为进一步提高我园幼儿文明礼仪素养，经研究决定，让幼儿进去社区，开展“争当小小志愿者，文明创建我行动”的活动，现制定活动方案如下：一、活动目的从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员我园大班幼儿积极参与“争当小小志愿者，文明创建我行动”活动，鼓励幼儿从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好文明习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动社区成员的参与，进而提高家长和广大市民的文明素养。二、活动主题争当小小志愿者，文明创建我行动。三、活动时间、地点 1、时间：2014年9月30日 2、地点：社区各主干道、滨河广场周边。四、参加对象大班幼儿以及班级老师五、活动内容：小小志愿者分组由班级老师和幼儿园安全员带队，对不文明行为进行劝导。并向路人发放“文明礼仪伴我行”倡议书。由班级老师带队，对社区内的小广告进行清理清查。六、活动奖励：对能够主动劝解行人不文明现象和主动宣传文明礼仪行为的幼儿给予奖励，颁发文明宣传员勋章。

“文明礼仪伴我行”倡议书亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨！大家好！中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天，在个性凸现的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明！一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。为此我们向爷爷奶奶、叔叔阿姨发出如下倡议：一、注重品德修养，举止文雅，不抽烟、不酗酒、不打架斗殴。二、语言文明，杜绝粗话、脏话。三、衣冠整洁，着装得体。四、关心集体，孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。五、保护环境，不乱扔垃圾，不践踏绿地，不随地吐痰，不乱涂乱画。六、微笑对人、举止优雅、宽容待人、关爱他人。七、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。八、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品格。文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。文明，是朋友生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮；文明，是马路上给老人们的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做，文明将是一件极为简单、快乐的事。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，团结一心，共同努力，积极支持爱护环境的人和事，躬亲示范、感染他人，为构建和谐社会做出自己应有的贡献。能仁幼儿园大班组 2014/9/30

志愿者活动心得500字3篇(完整版)

志愿者活动心得500字3篇志愿者活动心得500字3篇志愿者活动心得500字范文1：我校在高一高二年级中选取负责有能力积极努力的学生，作为这次比赛中的志愿者，能够被选上是一种责任，更是肯定。这代表了老师对我们工作能力的肯定，表现出老师对我们工作态度的肯定。我们所有的志愿者都为能够参见此次活动而感到光荣与自豪。两天的志愿者服务虽然身体感到十分的疲惫，但是想想自己所做出的贡献和回报总会感到很值得，在帮助人们的时候收获一个个微笑，那是广大参赛选手对我们工作态度的肯定与鼓励，能够帮助他们是一种责任更是一种乐趣，虽然在舞蹈比赛中忙碌的连正式比赛都没有好好看上几个，但是我服务大众，为每一位参赛选手送上帮助与祝福。每次服务回来，总忍不住在QQ空间写下当天自己的感受，还记得散文家林晓风说过一句话：一个人的名字会被几多久，很多时候来来往往行走匆匆，人与人之间总是擦肩而过，来是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字会被人记多久。倘若一个人被记住了十几年，应该感到欣慰，而我只有一个名字叫志愿者，我希望尽我的能力去帮助别人。我并没有那么伟大，但我会贡献更多。也许很多同学对志愿者服务并不感兴趣，认为这项工作无聊，浪费时间。但是，在工作的过程中，我们志愿者心中最大的感触就是，热心帮助别人的感觉真好，虽然有时会有些累，但是为了别人付出，看到别人满意的笑容很值得。我们用自己的青春、活力来感染和帮助

别人，我总觉得这样很光荣，我相信还会有更多的人加入我们志愿者的队伍，和我们一样开心的笑，一样用自己的人生去帮助他人。社会也需要志愿者来加强人们的社会责任感，来发扬人文精神。我相信当人们看到跟多具有奉献精神，服务主动热情，礼貌待人，一切言行于公心的志愿者时，也会投入志愿者的队伍中。在这里，我又要引用毕淑敏的话：也许我很重要，因为在那些最需要帮助的人身上又燃起了希望之火;也许我一点也不重要，因为我只是一名普通的学生。我希望有更多的人加入青年志愿者服务，体现我们学生立足社会融入社会，提高我们学生自身道德修养。志愿者活动心得500字范文2：我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活

小小志愿者活动方案(共9篇)

篇一：小小志愿者活动方案虹桥北社区关于开展小小志愿者活动实施方案为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，提高未成年人思想道德水平，不断推动志愿服务活动发展。根据我社区具体情况，特制定本方案：一、指导思想弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合实际，提升未成年人思想道德水平，为构建和谐社会，推进社区建设发展。二、活动原则（一）公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。（二）实效性原则。志愿服务活动的开展要从居委会和志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。（三）规范性原则。参加活动的志愿者要在居委会志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。三、方法步骤（一）宣传动员制定志小小志愿者服务队活动方案，利用社区宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义，对辖区内未成年人进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。（二）报名登记由社区发放《小小志愿者登记表》，指导申请报名志小小愿者的未成年人，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。（三）组建队伍收集整理《小小志愿者登记表》，集合实际情况与个人意愿，讨论安排服务活动，由社区工作人员领导分配。并按照便于组织及特长的原则，合理开展活动。（四）开展服务小小志愿者以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由社区统一组织，坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动；分散服务活动由登记的小小志愿者根据个人特长，主动开展各类便民服务。四、服务内容（一）不定期到辖区居民楼院、道路，通过多种形式向社区居民宣传。（二）积极参与社会志愿服务事业，组织走访帮助，义务劳动，爱心慰问。（三）利用学生寒暑假期间，“雷锋是我好榜样，我是小小志愿者”的大型集中志愿服务，走上街道，楼栋，清理卫生死角，沿街垃圾，在中大几日期间组织小小志愿者对街道上的防护栏进行清洁。五、相关要求（一）切实加强领导。把学习雷锋活动列入年度精神文明建设工作计划，作为年底评优评先的重要依据，做好宣传发动，动员所有未成年人参与到志愿服务活动中来。（二）做好总结和汇报。建立小小志愿者活动登记和信息反馈制度。每次服务活动后，要对活动情况进行总结，虚心接受群众的反馈意见。（三）

志愿经历感想

志愿服务篇大学新生在进入学校之后，除了参与社团和担任学生干部丰富课余生活、锻炼自己的能力外，还可以有多种选择。很多学校都设有自己的青年志愿者协会，社会上也存在一些为大学生提供的志愿服务岗位。发挥青年人特有的热情，参与到志愿服务中去，以奉献扬青春，与社会同进步，做个光荣的志愿者吧。 ⊙我的名字叫志愿者很多大学新生在进入校园后，自由支配的时间会一下子多起来，除了加入社团发展兴趣、担任学生干部服务师生锻炼能力之外，还渴望能够为社会奉献自己的热情与力量。不要犹豫，志愿者是你最好的选择。志愿者是指志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务的人，所从事的工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性。不少同学在上大学之前就曾经有过类似的志愿经历，例如学雷锋活动、去敬老院慰问孤寡老人、帮助贫困山区的小学生募集书本、衣物等等。大学校园里的志愿服务活动，无论是在规模、组织性上，还是活动涉及的领域与类型方面，与以前相比都有了很大的不同。不少学校成立了青年志愿者协会，专门进行志愿者的组织与管理。大学里的志愿服务，也根据各个学校的特点进行了细化、专业化的梳理，形成了扶贫开发、社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、海外服务等多个服务方向。很多大学生在学有余力的情况下，参加到多项志愿服务活动中来。例如支教、临终关怀、红十字活动、普法服务、宣传奥运等，都是深受大学生欢迎的志愿服务项目。社会上流行着一些片面的观点，认为从事志愿工作就是慈善为怀、乐善好施的表现，把志愿工作看成一种单方面的施予，把志愿者当作“廉价劳动力”，认为只有那些不愁衣食以及有大量空余时间的人，才有资格参加志愿工作。其实，每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，也是在传递爱心和传播文明。在服务他人、服务社会的同时，自身获得提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。作为新世纪的大学生和祖国明天的建设者与主人，即将踏入大学校园的你们，可以自豪的对别人说：“从今天起，我的名字叫志愿者。” ⊙予人玫瑰，手有余香进入大学之后，每位大学新生都希望通过参与学校的各种活动对自己的能力起到锻炼作用，让自己的生活更有意义。志愿者的工作，不仅可以对社会带来巨大的效益，也会对自我产生积极的影响。志愿服务是送人玫瑰。如果你有强烈的社会责任感和爱心，有无限的热情与力量，加入到志愿者的行列吧，这里没有一些同学所谓的官僚气息，没有强加的任务，提供志愿服务全都是自觉自愿的行为，而绝不是完成行政命令或是组织的任务。在

社区小小志愿者作文

作为小小志愿者，我们要提醒更多人们爱护环境保护地球。下面是由小编为大家整理的“社区小小志愿者作文”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。篇一：社区小小志愿者作文不知不觉间，春雨像绢丝一般落下来，又轻又细，听不见淅沥的响声，也感觉不到雨浇的淋漓，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。伴随着这场潇潇春雨，“五一”黄金周无声无息地悄悄来到你身边，著名风景区被游人堵得水泄不通，当然西湖也不例外。黄金周的前几天，我们杭州人把景区让给外地游客。最后一天，大部分人都去西溪国家湿地公园游玩了，可我没有去，我在想：利用最后一天假期，为西湖做点什么呢？对了，做一名小小志愿者，为创建文明城市出一份力。于是，我对着镜子，戴上了自制小红帽，系上鲜艳的红领巾，乘车来到了湖滨路步行街，学着浙工大学生的样子做起了“小小志愿者”。漫步在步行街上，望着美妙多情的西湖，想起了苏东坡的《饮湖上初晴后雨》：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”看着碧波万顷的湖面上的各种游船，我不禁陶醉在西湖美景之中。突然，一件很不雅观的事映入我的眼帘——两位打扮时髦的女青年坐在湖边，把双脚伸到湖水里，一边洗脚一边玩水，把青青湖水搅得白花飞溅，一副悠闲自得的样子。但她们并不知道自己的行为令人摇头，更不觉得这样很不文明。我鼓起勇气走过去，很有礼貌地对她们说：“阿姨，你们是从外地来到杭州旅游的吧！” “没错！”其中一个烫着长波浪的阿姨说。 “阿姨，西湖里是不能洗脚的。” “我们是为了凉爽凉爽，不是在洗脚。”这时，旁边也有几位游客笑着说：“西湖真清凉啊，我们也想享受一下。”他们一边说，一边脱鞋袜。看到此情此景，我的汗都急出来了，说：“西湖水这么清，我们要好好保护啊！如果每个人都来泡脚，美丽的西湖不就变成一个大脚盆了吗？这样既不好看，又不文明。”于是，我把自己擦汗的小毛巾毫不犹豫地递给了她们，说：“阿姨，请你们把脚擦擦干吧！”另一位留着齐耳短发的阿姨不好意思地说：“谢谢你，不用了。”说罢，她把脚提出来……几秒钟后，其他的游客都不约而同地穿好了鞋袜。随后，我向他们敬了一个队礼：“谢谢叔叔阿姨，欢迎你们以后再来杭州游玩。”话音刚落，一位身穿花衬衫的叔叔拿出照相机，为我和两位阿姨合影留念，随着“咔嚓”一声，一张记录着一个普通小学生和外地游客共同呵护西湖、建设美丽天堂的照片就这样诞生了，同时也为我作为小小志愿者的五一黄金周划上圆满的句号，成为记忆海洋中一朵雪亮的浪花。篇二：社区小小志愿者作文寒假，我都以小小志愿者的身份出现在公园里，提醒人们要保护环境，不要践踏草坪。直到现在，我还清楚的记得一件事，那是我第一天当志愿者是发生的事。

优秀小小志愿者活动计划

工作计划：________ 优秀小小志愿者活动计划单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共8 页

优秀小小志愿者活动计划有一群孩子，他们没有办法象我们的孩子一样进入幼儿园、小学，因为他们不会与外界沟通、因为他们心里的那扇窗永远是关着的、因为他们是自闭症儿童，但是，当他们看到可爱的哥哥姐姐们，那眼神流露出来的是渴望。。让我们的孩子们学会去关爱，去关爱这些特殊的孩子。一、活动机构：上海青聪泉智能培训中心，专门为2-6岁自闭症儿童提供辅助训练的日托机构（天山路，哈密路）；二、活动内容：陪伴星宝贝们上音乐课、游戏课、训练课，做助理老师；三、具体方式： 1、青聪泉实行小班制，每班5-6个孩子，每个班安排2个志愿者哥哥姐姐； 2、志愿者哥哥姐姐做助理老师，给星宝贝们示范唱歌和大动作（如拥抱、倒水等动作），会钢琴的孩子可以给星宝贝伴奏。四、时间安排每个月的第二周，作为“小小志愿者”活动周，周五下午 3:00-5:00，周六上午10:30-11:30，参加活动的孩子请提早10分钟到达。五、人数要求为了保证活动质量，周五下午的志愿者数量不超过6人，分配在3个班级，周六上午的志愿者人数不超过4人，分配在2个班级；第 2 页共 8 页

六、培训请报名参加活动的孩子提前看电影《海洋天堂》，第一次参加活动的孩子请提前20分钟到达，青聪泉的老师先给大家培训相关知识。七、演出邀请 12.22日（周六下午），青聪泉的老师们会为这些特殊的孩子举办圣诞联欢会，老师们想邀请我们的小哥哥小姐姐为星宝贝表演一个节目，可以唱我们学过的英语歌，愿意做志愿者的小朋友可以报名哦。八、报名咨询和报名联系安珈硕妈妈篇二：小小志愿者活动计划一、目的意义仅用自己小小的力量，为困难群众雪中送炭，同样是一件利于他人提升自己的好事。本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动，锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动，这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人，也有需要得到帮助与关怀，需要得到温暖与爱心的。为社区里的困难家庭送去小小的爱心，却给困难家庭带来了大大的温暖，在慰问帮扶行动开展中，孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人，更能通过这次体验活动，认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭，需要这些孩子们努力学习，为祖国的将来发展的更美好而努力。二、慰问对象及范围水井坊社区困难家庭3户。三、慰问时间 XX年8月1日。第 3 页共 8 页

关于志愿者经验交流发言稿范文

关于志愿者经验交流发言稿范文关于志愿者经验交流发言稿范文在不断进步的时代，越来越多人会去使用发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于志愿者经验交流发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。志愿者经验交流发言稿1各位领导，各位志愿者朋友们：大家好，我叫xxx。今天非常高兴、也很荣幸能够作为爱心志愿者代表，在这里做交流发言。今天我们相聚在xx市爱心公益协会，举行爱心公益协会第一次大会，首先我代表自己，对各位志愿者的爱心付出和奉献精神致以深深的敬意！正是因为你们一点一滴的温暖付出，我们生存的冰冷的物质世界才有了爱的温度。爱心公益协会从去年成立以来，我亲身参与了三次活动，有一些感想和大家分享一下。“温暖一村子大凉山公益行”是第一次活动，前不见古人！----没有经验可以借鉴，整体策划难，操作步骤多，持续时间长，身心的疲惫让我几乎一个月不想爬山、不想坐车。但是社会影响巨大，不仅轰动xx，更通过媒体和网络扩散到了全国。后不见来者？----正相反，上饶、南昌、九江、赣州的朋友、网友、驴友一再向我表示：下次活动一定要通知他，下次活动一定要参加！xx集团的官方微博连续转发我的微博“大凉山的希望”，并向全社会呼吁---帮帮他们吧！春节前“小糖糖的一天”----“陪伴失依儿童过一天”是第二次活动。说句实话，不仅小糖糖度过了快乐难忘的一天，我也是！这个有照片为证，大家可以看看吉辉的空间相册，吉辉和小糖糖一起玩的时候笑得非常开心。为什么呢？因为他小时候没有玩过搭积木！昨天的“广场义卖”是我参加的第三次活动，虽然准备时间短有些仓促，大家的支持和志愿者的付出仍然让这次活动办得有声有色，准备的义卖商品几乎一扫而空！现场的气氛热烈，甚至带动了几个小女孩帮我们发传单、帮我们义卖！身为一名爱心公益志愿者，家人的理解、朋友的支持和社会的响应让我有一种非常美妙的感觉：这种感觉用一个字形容是“值”，两个字--“值得”，三个字--“很值得”，四个字--“非常值得”，五个字--我不知道了！哈哈。希望我们的点点爱心，化作燃烧的火炬，照亮他人的前程，也照亮我们的美好人生。谢谢大家！志愿者经验交流发言稿2尊敬的各位领导，

争做小小志愿者教学设计课题

主题6 争做小小志愿者永安乡黄庄中心小学宗晓晓一、课程目标：小学《综合实践活动》是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。以学生的操作性学习为主要特征，它强调学生技术操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是手脑并用的过程。二、教学内容分析：《争做小小志愿者》是山东科技版综合实践活动四年级下册“活动与探究”部分的第6个活动主题。“服务社区，热心公益活动，关心他人与社会，懂得尊重人、与他人友好相处和共同成长”是社区服务与社会实践领域的目标之一。本主题目的在于学习、弘扬和践行雷锋精神，推动未成年人的思想道德建设和社会主义核心价值体系，让学生在帮助他人、服务社会的公益活动中，丰富生活体验，提高自身能力，促进社会的进步。三、学情分析：四年级的孩子大多数是10岁左右，他们对美的事物已有了自己的评价标准，本次实践活动目的是让学生了解志愿者的活动，参与体验身边的志愿服务工作，并设计和开展一次志愿服务实践

活动。发展学生的社会实践能力，增强学生的社会责任感，提高学生服务和关心他人的意识。四、教学目标： 1．知识与技能目标通过了解志愿服务活动，激发学生热爱公益事业和参与志愿服务活动的积极性。 2．过程与方法目标通过学生对志愿服务工作的体验，发展学生服务他人和与人交往的能力。 3．情感态度与价值观目标通过设计和组织志愿服务活动，增强学生热爱生活、乐于助人、自觉为社会服务的意识。教学重难点：重点：通过了解志愿服务活动，激发学生热爱公益事业和参与志愿服务活动的积极性。难点：通过学生对志愿服务工作的体验，发展学生服务他人和与人交往的能力。五、评价方案：评价标准：引导学生通过设计和组织志愿服务活动，以及创新意识和小组合作的默契度等进行评价。评价方法建议：强调学生在教学过程中的主动参与，注重对学习过程的评价。关注学生个体差异，注重评价激励性、多元性、开放性，

志愿者面试自我介绍10篇(优秀版)

《志愿者面试自我介绍》志愿者面试自我介绍（一）：我是中国地质大学的一名大一学生，我名字叫吕洋，目前在人文经管学院管理科学与工程类专业学习。来到大学，我感觉一切都充满新鲜感，尤其是来到了首都，我充分感受到了那里浓郁的当志愿者的氛围，受其影响，我觉得志愿者活动是一件对己对人都很好的事情。在我的家乡，虽然人们有一些对社会做贡献的意识，但是志愿者这样的活动并没有那么浓厚的氛围，因此自我也失去了许多参加社会活动的机会，看到电视上那些充满活力的志愿者们，我梦想着有一天这样的事情会发生到我的身上。如今，梦想照进现实，应对这样的一次志愿活动的机会，我不想错过。在我看来，当一名志愿者并不是一种负担，在你选取他的时候，是出于自我的意愿并非他人强加，这就是一种担当，对自我的一次锻炼，是我们走向社会的第一步。透过志愿活动，我们了解了社会，增进了自我适应社会的潜力，有助于构成自我对这个社会的观点和看法，让自我能全方位的理解这个社会和自我的人生，引发自我对今后要走的很长的一段路的思考。对于社会，我们能够用自我的绵薄之力来推进这个社会的发展，用我们的奉献让世人明白，我们对于这个社会的价值不在于索取，而是透过奉献实现自我的价值。以上就是我对于志愿者和志愿活动的一些看法，见解可能肤浅，但这都是我的真心话，期望我能有机会成为一名合格的志愿者。志愿者面试自我介绍（二）：大家好!我是来自经济学系的-----。我的性格活泼开朗，喜欢广泛交友，平时也很喜欢参加各种活动，因此有着良好的人际关系。另外，我的思想比较活跃，经常有不错的创意和点子，我个性期望能够加入靑年志愿者协会，和大家一齐努力，策划出更多丰富多彩的活动，并且透过这些活动真正的到达完善自我，辐射他人的目的。靑年志愿者协会对我来说是一个洋溢着爱心与热情的大家庭，从那里，每个人都能得到帮忙他人的乐趣。我向往这种乐趣，也相信自我有潜力创造出这份乐趣。着职责心的人，不怕苦不怕累，做事有条有理认真负责。是因为我还有一颗爱心，我曾是我们当地的一名义工经常参加各种志愿活动，有着丰富的工作经验。所以，我能够胜任这份工作。)也许我不是最优秀的，但我会是最负责的一个，也许我不是最聪明的，但我会是个更勤奋的一个。如果我能有幸加入，我定会秉承全心全意为同学