大学生马原考试辨析题整理

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辨析题

绪论

1、坚持马克思主义就就是要完全.彻底地将马克思主义经典作家得理论贯彻下去,不容许一丝一毫得修改? 答这一说法错误。随着时代得发展与历史条件得变化,马克思主义创始人针对特;^历史条件得一些具体论述可能不再适用,新得实践又会提出新得问题,需要我们去认识,去解决。坚持马克思主义不就是要生搬硬套、机械僵化地运用马克思主义,而应该以科学得态度对待马克思主义,既要坚持,又要发展。

2、马克思主义具有阶级性,所以不就是科学得。

答这一说法错误。马克思主义得阶级性与科学性就是统一得。马克思主义就是代表无产阶级利益得理论,马克思主义理论运用科学方法揭示了人类社会发展得客观规律,如实描述了无产阶级打资产阶级得对立与斗争这一客观现实,为无产阶级革命准备了理论武器,因而它又就是科学得。

第一章

K世界统一于存在?

答:这一命题就是错误得。辩证唯物主义认为,世界统一于物质。“存在” 一词只有与意识相对应时才具有确定得含义,即扌笊物质。如果笼统地说“世界统一于存在”,则就是一种折中主义得错误命题。因为“存在"指什么,在这里就是不明确得,物质就是一种存在,精神也就是一种存在。因此,正确得说法就是“世界统一于物质”。

2、错课得意识对物质没有能动作用。

答:此观点错误。辩证唯物主义认为,物质决圮意识,意识对物质具有巨大得能动作用。其中,正确意识能够指导人们采取正确得行动,从而产生预期得好得效果,推动事物得发展: 错误得意识会引导人们采取错误得行动,不能产生预期得效果,阻碍爭物得发展。因此,错误得意识不就是对物质没有能动作用,只就是产生得作用就是消极得、不利得。

3、否定就就是新事物完全抛弃旧事物,新旧事物之间“一刀两断”?

答:这一观点就是错误得。马克思主义得辩证否定观认为:否定就是事物得自我否定, 辩证否楚得实质就是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。通过辩证否泄,事物向前发展。又由于新事物就是在旧事物中孕育成长得,新事物吸收了旧事物中得积极因素与有价值得成份,当新事物取代旧事物时,新旧事物之间仍然存在着继承性得联系,辩证否定又将新旧事物联系起来了。因此,辩证否定既就是发展得环节,也就是联系得环节。

4、不以善小而不为,不以恶小而为之(辨析)

错误。以上谚语体现了量变与质变得相互关系。事物变化中得量变与质变相互依存,相互贯通,小善

小恶就是在进行呈变,单纯得量变不会永运待续下去,当量变达到一立得程度, 必然会引起质得变化,而任何事物得变化都就是一个量变得积累过程,没有量变得积累,质变就不会发生。

5、静止就就是不动(辨析)

错误。世界就是物质得,而物质就是运动得,运动就是物质得存在方式与根本属性。物质就是运动着

得物质,脱离运动得物质就是不存在得。物质世界得运动就是绝对得,而物质在运动过程中又有某种

暂得静止,,静止就是相对而言得。运动得绝对性体现了物质运动得变动性,无条件性,静止得相对性

体现了物质运动得稳是性、有条件性。运动与静止相互依存、相互渗透、相互包容?

第二章

“仁者见仁,智者见卿”,就是对客观真理得否定?

答:该观点就是错误得。“仁者见仁,智者见智”就是说对同一事物不同得人有不同得见解。这

就是由于人得认识就是主体对客体得能动反映,就是主体打客体相互作用得结果。人得正确认识不仅具有客观性,而且具有主观性与差别性。所谓客观真理就是指人得认识中含有不依赖于人得客观内容,

就是对客观事物及苴规律得正确反映。“仁者见仁,智者见智"表明人得认识得主体差别性,而这些具有差别得认识就是否就是貞?理以及在多大程度上就是真理,应由实践来检验?承认人得认识上得主观

性与差别性,并不等于否世客观真理0

2、人类不能穷尽对世界得认识,因此世界就是不可以完全被认识得?

答:这一说法就是错误得。世界就是无限得与发展得,而人得认识能力总就是有限得, 这就决泄了特定历史条件下,人们对世界得认识也就是有限得,但不能因此否左世界得可知性,得出不可知论得

结论。世界就是可知得,世界上只存在尚未认识得事物,不存在不能被认识得事物。随着人得认识能

力得不断发展,人类能够获得越来越多得认识得。

3、“真理没有阶级性”得含义就是人们对真理得认识与阶级立场无关。

答:此瞧法就是错误得。貞?理就是人们对客观事物及集规律得正确认识,真理得内容就是客观得,因而真理得内容不因任何认识主体得意志与要求而改变,这就就是所谓貞?理没有阶级性得含义。貞理没有阶级性,但就是认识与运用?貞?理得人在阶级社会中就是有阶级性得,

阶级立场往往制约着人们对真理得接受或选择。

第三章

1.“经济上落后得国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。

答:这就是恩格斯关于社会意识相对独立性原理得正确论断。补会意识具有相对独立性。从同一时

代得不同国家来瞧,经济发展水平较高得国家,其社会意识并不一定处于时代前列; 经济发展水平不高得国家.其社会意识并不一定滞后,有得还超过生产发展水平较高得国家。如18世纪末得法国之于英国,18世纪末至19世纪中叶得德国之于英、法两国,前者得经济发展水平均不及后者,但在思想领域内得发展却就是领先得。

2、科学技术发展可以解决一切社会问题

答:这种观点就是错误得。

这就是片而夸大科学技术作用得科学技术决定论观点。科学技术提高人们认识与改造世界得能力,促进生产力与经济得发展等方而发挥着重要作用。但科学技术并不能解决一切社会问题,如不能解决资本主义制度得固有矛盾,不能消火压迫与剥削,也不能解决社会公正等社会问题。只靠科技进步,没有无产阶级得革命斗争,资本主义不能自动转变为社会主义。上述观点否认了否认阶级斗争、社会革命与改革在社会发展中得作用,也没有瞧到科学技术掌握在不同阶级、不同人得手中,其作用就是不同得。

3、历史发展得总得合力就是人民群众共同作用得结果,其中不包含个人意志《

答:此观点就是错误得。

历史发展得总得合力,就是从许多单个意志得柑互交错、柑互冲突中产生出来得,每个人得意志都融合在这一总得合力中,都对“合力”得形成超着或大或小、或正或负得作用。唯物史观认为人民群众就是推动历史发展得决立力S,并不否认个人意志及其活动对于历史发展得作用,不论就是积极得推动作用还消极得阻碍作用,而就是强调人民群众对社会历史得作用就是决世性得。

4、真理就是有用得,有用得就就是真理(辨析)

错误。贞理就是人们对于客观事物用其规律得正确认识。辩证唯物主义强调負理得价值性就是以真理得客观性、科学性为前提得,认为真理这所以有用,就就是它符合客观事物得发展规律。而衫主义离开真理得客观性、科学性,从个人得主观愿望出发,鼓吹“有用就就是貞?理”,把个人利益,自己需要得有用性凌驾于.貞?理得客观性之上,进而取代了真理得客观性,这就是一种唯心主义貞理观,就是错误得。

第四章

1、价值就是凝结在商品中得一般人类劳动,所以,劳动产品都具有价值。

答:该命题错误。因为,尽管价值就是凝结在商品中得一般人类劳动,但价值就是商品特有得属性,价值就是交换价值得基础,交换价值就是价值得表现形式,只有当劳动产品用于交换时,劳动产品才成为商品,其中所付岀得劳动才形成为价值。劳动产品直接用于劳动者个人消费,或无偿供別人使用,就不就是商品,也不具有价值属性。

2、没有劳动就不可能有人类社会得生存与发展,丙此,劳动力成为商品就是进行生产不可缺少得基本条件。

答:观点错误。劳动力就是指人得劳动能力,就是人得体力与脑力得总与,劳动就是劳动力得使用。人得劳动就是任何社会进行生产不可缺少得基本条件,没有劳动就不可能有人类社会得生存与发展。至于劳动力就是否成为商品并不就是人类进行生产得必要条件。劳动力成为商品就是在封建社会后期发生得资本原始积累过程中逐渐形成得,劳动力成为商品标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产得新阶段。

3、杰出人物与人民群众共同创造历史(辨析)

4、错误。在历史得进程中,杰出人物对一定得历史事件具有领导得组织得作用,但就是人民群众才就是历史得主体,就是历史得创造者;人民群众就是社会物质财富、社会精神财富得创造者,人民群众就是社会变革得决企力量

第五章

K垄断价格长期背离生产价格与价值,就是对价值规律得否定?

答:该观点错误。垄断组织操纵价格带来得结果就是抑制了市场价格得自由波动,导致价格长期背离生产价格与价值,但这并没有否启价值规律,而正就是价值规律在垄断资本主义阶段作用得具体体现。因为,从全社会来瞧,整个社会商品得价值,仍然就是由生产它们得社会必要劳动时间创造得,垄断价格既不能增加也不能减少整个社会生产得价值总量,它只就是对商品价值与剩余价值作了有利于垄断资本得再分配。从全社会瞧,商品得价格总额仍然等于商品得价值总额。

2.经济全球化削弱了发展中国家得国际竞争力。

答:该观点错误。经济全球化就是生产补会化发展得过程。发达国家在经济全球化进程中占有得优势地位使她们成为了经济全球化得主要受益者,她们还可以通过经济全球化限制发展中国家得经济发展。但经济全球化对发展中国家也具有积极得影响:她们可以引进先进技术与管理经验,以实现产业结构得高级化;通过吸引外资,扩大就业,使劳动力资源得优势

得以充分发挥;可以利用不断扩大得国际市场带动本国经济得发展。

第六章

K马克思恩格斯从来都坚持认为,无产阶级得历史地位与阶级性决定了它只能通过暴力革命来推翻资本主义统治。

答:此观点错误。马克思恩格斯认为,无产阶级得历史地位与阶级性决定了它必然要

通过各种形式得阶级斗争,推翻资产阶级得统治,建立自己得统治。在《共产党宜言》中, 马克思恩格斯确实非常强调无产阶级必然通过無力革命推翻资产阶级?这就是因为,当时资产阶级对无产阶级争取自由得革命几乎都给予了无情镇压。后来,情况发生了一些变化,无产阶级争取到了合法斗争得权利。所以,马克思恩格斯也不排除无产阶级通过与平手段争取统, 治权得可能性。

2、苏东剧变得历史悲剧在一定意义上说明了社会主义发展就是一个长期得曲折得过程?

答:此观点正确。由于受到生产力发展状况、经济基础与上层建筑发展状况得制约,

受到国际环境得严峻挑战,以及马克思主义政党对社会主义发展道路得探索与对社会主义建设规律得认识还需要一个长期得艰苦得过程。而且,社会主义作为新生事物,其成长也不会一帆风顺。所以经济文化相对落后得国家社会主义建设具有艰巨性、长期性与曲折性?

3、暴力革命就是无产阶级革命(辨析)错谋。

无产阶级得革命有眾力与与平得两种形式,其中,眾力革命就是主要得基本形式。这就是因为“一切革命得根本问题就是国家政权得问题” ?在资产阶级占有统治地位得社会里,资产阶级掌握着国家政权以维护本阶级得利益,它就是不会自愿让出政权得0在资产阶级得眾力镇压下,无产阶级要想实现自己得革命任务,就必须经过眾力革命。

第七章

K实现共产主义就是合规律性与合目得性得统一。

答:此观点正确。与自然规律一样,社会规律具有客观性,符合社会规律得事物必然要得到实现。而社会发展得基本规律已被历史唯物主义所揭示。根据历史唯物主义原理,资本主义社会由于其生产力与生产关系、经济基础与上层建筑得矛盾得不可调与性,它必将被更为高级得共产主义社会所替代。因而共产主义得实现就是合规律得。同时,社会规律就是在人们得社会活动中起作用得,而人们得活动就是有目得有意志得,因而社会规律得实现与发挥作用又离不开人得主观能动性。具体说来,共产主义得实现离不开工人阶级及苴政党得能动性, 离不开社会主义国家建设事业得推进,离不开世界社会主义运动得发展。因此,实现共产主义就是介规律性与合目得性得统一。

2、共产主义理想得实现就是历史规律得必然要求.

答:此观点正确。共产主义一建能够实现,这就是以人类社会得发展规律以及资本主义社会得基本矛盾发展所决定得。根据人类社会发展得规律,人类社会从低级向高级得发展, 就是一个社会形态发展与交替得过程,奴隶社会取代原始社会,封建社会取代奴隶社会,资本主义社会取代封建社会,社会主义社会取代资本主义社会,社会主义社会经过长期发展进入共产主义社会,这就是一个客观必然得历史进程。另外,社会主义运动得实践,已经并正在用事实证明着共产主义理想实现得必然性。当然,共产主义理想实现得必然性,并不意味着实现共产主义理想得过程就是一帆风顺得,而就是一个长期得过程。

七、辨析题

1.世界上只有想不到得事情,没有做不到得事情。

这句话就是片而得

(1)这句话强调了“没有做不到得事情”,也就就是强调人与动物得最大区别得特点,人具有主观能动性。人可以认识世界,并在尊重客观规律得前提下去能动得改造世界,来为人类得生存与发展更好得服务。

(2)但就是她却过大得夸大了人得主观能动性,认为只有想不到没有做不到得。人类得能力与知识就是有历史性与局限性得,不同历史时期人们得能力与做法不一样,所以不就是所有得事人们都能做到。

2.对立统一规律就是唯物辩证法得实质与核心。

唯物辨证法就是一个完整得科学体系,包括一个系列得基本规律与范畴,幷中对立统一规律(矛盾)就是唯物辩证法得实质打核心。这就是因为:(1)对立统一规律揭示了普遍联系得实在内容与发展得内在动力,它就是联系与发展得实质;(2)它就是贯穿唯物辩证法外个规律与各对范畴得中心线索,就是各个规律与各对范畴得实质;(3)矛盾分析方法就是最根本得认识方法,把握对立统一规律就是辨证认识得实质;(4)就是否承认对立统一学说就是唯物辩证法与形而上学对立得实质

3?在对同一个事物得认识中,往往存在“仁者见仁,智者见智”得现象?这表明,认识结果就是由认识主体决定得。

错仁者见仁,智者见智”就是说对同一事物,不同得人有不同得见解。这就是由于人们得认识不就是主体对客体得能动反映,就是主体与客体相互作用得结果。人得正确认识不仅具有客观性,而且具有主观性与差别性。

英次,所谓客观貞理就是指人得认识中含有不依赖于人得客观内容,就是对客观事物及英规律得正确反映。“仁者见仁,智者见智”表明人得认识主体差别性,而这些差別得认识就是否真理以及在多大程度上就是贞理,应由实践来检验。因此,承认人得认识上得主观性与差别性,并不等于否定客观真理。

4.英雄人物与人民群众共同创造历史错误。历史唯物主义认为■历史就是由人民群众创造得?因为人民群众就是社会生产、社会实践得主体,就是社会物质财富与精神财富得创造者,就是社会变革得决左性力量。在这个前提下,历史唯物主义并不否认个人在历史上得作用。杰出历史人物对历史发展起着促进作用,但不能改变历史发展得方向。其实,人民群众就是历史得创造考已内含着杰出人物得作用,杰出人物只有体现了人民群众得愿望要求,才能对历史起巨大得推动作用。

5.资产阶级国家掌握与运用B有资本,就是为了直接获取高额垄断利润?

资产阶级国家宜接掌握与运用国有资本,就是国家垄断资本主义得主要形式之一。

资本主义基本矛盾不断加深,迫使垄断资本与国家政权相结合,凭借国家得力量来加以缓解。资产阶级国家掌握与运用国有资本,就是为资本主义整体生产过程创造必要条件,为私人垄断资本提供公共基础设施、基本产品、开发高新技术等方而得服务,支持私人垄断资本得发展以获取高额垄断利润。资产阶级国家掌握与运用国有资本,主要就是为干预与调节经济运行提供必要得物质基础, 以维护幷垄断统治,并非直接为获取丰厚得利润。

6.实践出真知,一个人要获得任何科学知识,都必须经过自己得实践。

(1)此说法就是错误得。(2)实践出貞知,就是指知识得总体而言,一切知识都来源于实践, 这就是无可

非议得。但就人们获得知识得途径来说,有两个:一个就是直接经验,即通过自己得实践获得知识;另一个就是间接经验,即从她人与书本获得知识。一个人得生命与精力就是有限得,不可能事事亲身实践。事实上,每个人得知识多数就是间接经脸得东西,就是从书本上得来得,如果贬低书本知识,拒绝学习前人、别人得东西,这就是对实践就是认识来源原理得简单化、甚至就是歪曲得理解。正确得态度应该就是既要尊重实践,积极参加社会实践, 又要认貞?读书。

7.资本家发给工人得工资就是工人得“劳动所得”。

1、这个说法就是不正确得,掩盖了资本主义工资得本质。

2、资本主义工资得本质就是劳动力价值或价格得转化形式。资本家购买劳动力付给工人得工资,不就是工人劳动得价值或价格,而就是劳动力得价值或价格。

3、工人得工资只就是工人所创造价值中得很小一部分,超过劳动力价值以上得那部分作为剩余价值被资本家占有,其根源在于资本主义得生产资料所有制。

4、现实生活中■在现彖上之所以表现为劳动得价值或价格,就是由资本主义生产方式得特点引起得。第一,资本家购买劳动力,工人出卖劳动力,同实她商品交换一样,买者支付一定量货币,卖者交出在一定时间内进行劳动得能力。由于劳动能力潜藏于人体,只能在劳动过程中体现,所以,人们直观见到得就是工人得劳动。这样,工人出卖得好像就是劳动,工资就表现为劳动得价搭了。第二,工人往往就是在劳动之后才得到工资,也给人一种假象,认为工资就就是工人岀卖劳动所取得得报酬。第三,工人劳动时间越长或劳动熟练程度越高,工资也越多,这些都进一步加强了工资就是劳动得价值或价格得假象。揭示资本主义工资得本质,可以进一步认淸资本家与雇佣工人之间得剥削与被剥削关系。

8.“一个完善得人,必定具冬思维力、意志力与心力。思维力就是认识之光,意志力就是品性之能,心力就是爱”,因此人得本质就是理性、意志与心。

这一命题认为一个完善得人必须具备理性、意志与感情就是合理得■但它把人得理性、意志与心归结为人得本质就是错误得。它把人瞧成脱离一立社会关系得抽象得、自然得人,把人得本质理解为人类共同得“自然本质”,反映了抽象人性论得观点。从这种抽象得人性论出发去理解历史,必然导致历史观上得唯心主义0 历史唯物主义得观点认为,人得本质在其现实性上就是一切社会关系得总与。9.在人们创造历史得活动中,谋事在人,成事在天。

该题认为在历史活动中“谋事在人‘‘,即承认人得能动作用,这就是有积极意义得。但就是认为

“成事在天” > 即事情得成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决世,有宿命论与唯心史观得色彩。

历史就是人们自己创造得,而人们自己创造历史得活动受到客观条件规律得制约。人们內当充分发挥自己得主观能动性,认识与利用客观条件与客观规律,来实现自己得目得,获得成功。

10.“必然性就是有原因得,偶然性就是没有原因得。这就是一种片面得观点。

(1)必然性与偶然性得产生都就是有原因得。必然性产生于事物内部得根本矛盾与本质性原因,因而它在事物发展中居支配地位,决立事物发展得方向。偶然性产生于事物得非根本矛盾或外部条件,丙而一般处于从属地位,能加速或延缓事物发展,使事物发展得具体过程表现出某些具体特点与偏差。事物发展就是必然性与偶然性综合作用得结果?

(2)认为“必然性就是有原因得,偶然性就是没有原因得”,往往忽视偶然性得作用,导致机械决立论。世界上没有不引起结果得现象,也没有无原因得现象,因果联系具有客观普遍性。认为“必然性就是有原因得,偶然性就是没有原因得”,否认了因果联系得客观普遍性。在此意义上,又会导致非决定论。

11.“信则灵,不诚则不灵。”

“涪二“诚"属于主观意识与态度,灵或不灵则属于客观现实结果。意识就是客观现实得主观反映;灵,才能引起与产生信。这种说法把主观得信、诚,作为灵不灵得原因,颠倒了反映与被反映得关系,也颠倒了原因与结果得关系0 真理具有客观性,实践就是检验真理得唯一标准,不能以主观得信、诚,以人们得信仰与否为标准。

真理具有普遍性。这种观点宣传信、诚即能瞧到、感受到某种莫须有得东西,否则,就噬不到、感受不到,否认了貞?理得客观性与普遍性,否立了克理得可检验性,把人们瞧不见、感觉不到某种莫须有得东西归结为她们得“不信“不诚”,这就是伪科学反科学得卑劣手法。

12.实践就是人所特有得对象性活动。

正确。(1)实践活动就是以客观事物为对象得活动。人通过实践可以创造出按照自然规律本身无法产生得事物;(2)在实践中,人能够认识与掌握自然规律,使客观规律为人所用,充分体现了人得主体性特征。这就是其她动物多不及得,就是人所特有得。(3)所以,实践活动就是人所特有得一种对象性活动。

13、世界统一于存在?

错误。(1)这就是在世界统一性问题上得折衷主义观点,它抹杀了物质对意识得根源性,掩盖了在这个问题上唯物主义同唯心主义得根本对立。(2)存在只就是世界统一性得前提, 物质与精神都就是存在;但精神根源于物质,就是物质得产物与反映,世界得统一性不在于它得存在,而在于它得物质性。(3)这一命题也就是同语反复,没有揭示出不同存在得共同本质。

14、国家就是管理社会公共事务得机关

错误。国家就是阶级矛盾不可调与得产物,从表而上瞧,国家就是管理社会公共事务得机关, 而实质上就是经济上占统治地位得阶级进行阶级统治得無力工具。该命题抹杀了国家得本质特征,因而就是错误得。

15、唯物主义者就是可知论者,唯心主义者就是不可知论者。错误①唯物主义与唯心主义就是根据其对思维与存在何者为第一性问题得不同回答来划分得。而可知论与不可知论就是根据其对思维与存在有无同一性得不同回答来区别得。②唯物论者就是可知论者,如果说唯心主义都就是不可知论者就就

是片面得。在哲学史上,大多数唯心主义哲学家都承认世界就是可知得,如黑格尔这样一些唯心主义者。只有少数哲学家才就是不可知论者。

16仁者见仁,智者见智”,就是对客观真理得否定.

“仁者见仁,智者见智”就是说同一事物不同得人有不同得见解。这就是由于认识就是主体对客体得能动反映,就是主体与客体相互作用得结果,人得正确认识不仅具有客观性,而且具有主观性与差别性。所谓客观貞?理就是指人得认识中含有不依赖于人得客观内容,就是对客观事物及规律得正确反映「'仁者见仁,智者见智”表明人得认识得主体差别,而这些具有差别得认识就是否就是頁?理,应由实践来检验,承认人得认识得主观性与差别性并不等于否定客观真理0

17.时势造英雄?

正确。这就是唯物主义历史观。任何英雄人物都不就是天生得,而就是一崔社会历史条件造就得。英雄人物就是适应历史得发展,人民群众斗争得需要并在群众斗争中产生与成长得, 英雄人物得出现就是历史发展得必然。

18.唯心主义哲学就是生长在人类认识之树上得一朵不结果实得花?

唯心主义哲学得产生有;ft深刻得社会历史根源与认识论根源,如果把人得认识复杂过程中得某个片段加以夸大就会导致唯心主义。唯心主义脅学也就是生长在人类认识之树上得花朵,在人类认识发展得曲折过程中就是难以避免得。由于唯心主义哲学颠倒了思维与存在、精神与物质得关系,脱离了人得社会实践,不能正确指导人们认识世界、改造世界得活动, 因而就是不结果实得。

19.古希腊哲学家说:“没有理性,眼睛就是最坏得见证人/ (1)感性认识与理性认识就是辩证统一得。感性就是理性得基础。理性就是感性得指导,感性只解决现象问题,理性才解决本质问题。(2)古希腊哲学家得上述命题强调了理性得重要作用,指出离开理性得感性就是盲目得,甚至会歪曲事物得真相,这就是有合理之处得, 但就是,也不能因此而完全否定感性得重要作用。

20. “扬弃”就就是抛弃。

(1)这种说法就是错误得,不符合辩证否定得原理。

(2)新事物否泄旧事物,绝不就是简单地抛弃,而就是否泄之中有肯圧,就是既克服又保留, 就是对旧事物得克服,又就是对旧事物中积极因素得保留,就是“扬弃駕

(3)把“扬弃”理解为抛弃,就是割裂了新旧事物之间得内部联系,实际上否认了事物得发展,犯了否定一切得形而上学得错误,这在实践中就是有害得。

2K社会进步就是不可抗拒得历史潮流,因此,社会发展地直线上升得?

错误。社会进步得总趋势就是前进得,上升得。但就是,社会进步得具体逍路都不就是直线上升,而就是曲折前进得,有时甚至会出现暂时得倒退。在历史运动得长河中,绝对直线式得前进就是不存在得。这个命题得错误在于把社会进步得总趋势同社会进步得具体道路等同起来,因而就是不正确得。

马原辨析题以及答案

辨析题参考答案 一、马克思主义哲学部分 1、哲学基本问题的意义仅在于为人们提供了一个划分唯物主义和唯心主义的标准。 参考答案:哲学基本问题是思维与存在的关系问题,它包括两方面的内容:第一,思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。凡是主张存在第一性、思维第二性的,就属于唯物主义阵营;与此相反则属于唯心主义阵营。第二思维与存在是否具有同一性的问题,对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准,即凡是主张我们的思维能正确反映现实世界的是可知论,与此相反的则是不可知论。 从上面的分析,我们可以得出,把哲学基本问题的意义仅归结于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准是不全面的。 2、马克思主义哲学是科学的世界观,所以它是“科学之科学”。 参考答案:把哲学当做“科学之科学”,这是马克思主义哲学产生之前对哲学性质和哲学与具体科学关系的一种错误看法。 在古代由于生产力低下和人们认识能力不高,各门具体科学都还处于未分化的状态而包含在哲学之中,这时的哲学也就带有一种知识总汇的性质。到了近代,具体科学纷纷从哲学的母体中分化了出来,成为专门的独立学科。一些哲学家由于未能理解哲学和具体科学之间一般与个别、指导与被指导的关系,把哲学当做凌驾于具体科学之上的一种特殊科学,提出了“哲学是科学之科学”的命题,这个命题本身是错误的。 马克思主义创始人反对把哲学当做“科学之科学”的观点,正确地解决了哲学与具体科学的关系问题。哲学是理论化、系统化的世界观,这是马克思主义哲学对哲学性质的规定。所以,马克思主义哲学是科学的世界观,但不能由此就说它是“科学之科学”。 3、意识是特殊物质的功能和属性,因而意识是一种特殊的物质。 参考答案:这是一种从正确前提导出错误结论的观点。意识依赖于物质,是物质世界长期发展的产物,是人脑这种物质的功能,但它又是与物质有本质区别的。物质的唯一特性是客观实在性,意识是对物质的反映,是具有主观特性的精神现象。意识的本质在于,它是人脑的机能,是客观世界的主观映像。 把意识等同于物质,是庸俗唯物主义的观点。其错误在于抹杀物质与意识的本质区别,歪曲了意识的本质。 4、世界统一于存在 参考答案:辩证唯物主义认为世界统一于物质,而物质是最根本性的存在,世界除了物质的存在,其他的什么也不存在。存在的本意是有,世界上存在着两者基本现象即物质现象和精神现象,存在有物质存在与精神存在两种基本形式,但物质存在是基础。把世界的统一性笼统地表述为存在性,没有明确世界到底是统一于物质还是精神,存在着调和唯物主义与唯心主义的企图,不是马克思主义哲学的观点。只有在哲学基本问题的表述中存在才专门指物质存在,在其他哲学语境中存在既指物质存在也指精神存在。 5、“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界”。 参考答案:这是马克思主义哲学对意识本质问题特别是对意识能动性特征的科学论述。意识的能动性是指人利用意识能动地反映客观世界并改造客观世界的能力和作用,它既表现在意

马原思考题

2、任何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归跟结底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾? 商品二因素是指任何商品都具有使用价值和价值;劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动的统一。在私有制商品经济条件下,商品使用价值和价值之间的矛盾是由生产商品的具体劳动和抽象劳动之间的矛盾决定的。在商品交换过程中,只有将具体劳动还原为抽象劳动,也就是从具体劳动中抽象出无差别的人类劳动,才能进行量的比较。具体劳动能否还原为抽象劳动,在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一。商品生产者的私人劳动生产的产品如果与社会的需求不相适应,这种私人劳动就不会被承认为社会劳动,它作为具体劳动的有用性质也就不会被社会承认,因而不能还原为抽象劳动,这意味着商品的价值不能实现,商品的使用价值和价值之间的矛盾没有得到解决。反过来,如果私人劳动生产的产品为社会所接受,则这种私人劳动就会被承认并转化为社会劳动,它作为具体劳动的有用性质就会被社会承认,因而可以还原为抽象劳动,这意味着商品的价值得到了实现,商品的使用价值和价值之间的矛盾得到了解决。所以,私人劳动和社会劳动的矛盾,是商品经济的其它一切矛盾的基础。 5、如何理解“资本是带来剩余价值的价值”?什么是资本的一般性和特殊性? 资本最初总是表现为一定数量的货币,但货币本身并不是资本,货币只有在购买了劳动力商品后,由劳动力商品的剩余劳动来创造剩余价值时,才被称为资本。剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的,资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一,价值增值过程就是剩余价值的生产过程,也就是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长的价值形成过程。资本分为不变资本和可变资本,不变资本是以生产资料形态存在的资本,不发生价值增值;可变资本是用来购买劳动力的资本,其价值通过工人的劳动再生产出来,不仅包括相当于劳动力价值的价值,还有一定量的剩余,即剩余价值。这说明,劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉,剩余价值是由可变资本产生的。所以说,资本是带来剩余价值的价值。 资本的一般性和特殊性是从资本的本质上来说的。资本的一般性是指它通过物而体现的一定的社会关系,这种社会生产关系是历史的,不是永恒的;资本的特殊性是指在不同社会形态中,它的服务对象、占有者、生产目的和体现的生产关系等具有不同点。在资本主义社会中,资本的服务对象是资本家,是少数人,生产的 10、我们对待资本主义的政治制度和意识形态应该采取怎样的态度?应该运用怎样的方法去认识它们? 对于资本主义的政治制度和意识形态都应该坚持辩证批判的态度和辩证的、历史的方法。

考研政治马原易错题认识的本质和过程

考研政治马原易错题认识的本质和过程 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

2015年考研政治马原易错题:第四章认识的本质和过程 马原部分原理很多,虽然题目难度不大,但是很多题目容易混淆知识点,考生在作答的时候很容易因为判断失误导致错选或者读不懂题目,为了避免这种情况的发生,帮助考生理清易考却又易错的知识点,小编为大家整理了马原各章知识点中易错题目,希望对大家的备考有帮助,预祝大家考试顺利! 第四章认识的本质和过程 4.“在我们的视野的范围之外,存在甚至完全是一个悬而未决的问题。”这一观点属于 A.形而上学观点 B.唯心主义观点 C.可知论观点 D.不可知论的观点 [命题分析] 本题考查的知识点是:可知论与不不知论观点的辨别。 “存在”是一种被广泛使用的哲学范畴,有两个基本含义:(1)在哲学基本问题上相对于思维而言,是指物质。辩证唯物主义在回答存在和思维的关系问题时,通常将存在理解成在人的意识、思维之外并且不依赖于它们的客观实在。这种意义上的存在与物质是同义词。(2)在特定的情况下,相对于非存在,即无,存在这个概念指的是“有”。这时,存在既包括物质现象也包括精神现象。恩格斯在《反杜林论》中批判杜林运用这种意义的存在代替物质从而主张世界统一于存在时指出:“世界的统一性并不在于它的存在,尽管世界的存在是它的统一性的前提,因为世界必须先存在,然后才能是统一的。在我们的视野的范围之外,存在甚至完全是一个悬而未决的问题。世界的真正的统一性在于它的物质性,而这种物质性不是由魔术师的三两句话所证明的,而是由哲学和自然科学的长期的和持续的发展所证明的。” 物质世界不仅是独立于人与人的意识之外而存在着的,而且是无限地存在着的,它在空间和时间上都是无限的。因此,对物质的“存在”或“非存在”

2016马原思考题答案—第一章

第一章: 1、如何理解马克思主义物质观及其理论意义? 如何理解物质观:马克思主义认为,物质是标志着客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影和反映。物质范畴是对物质世界多样性所作的最高的哲学概括,物质的唯一特性是客观实在性。 马克思主义物质观的理论意义。第一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二,坚持了能动的反映论和可知论,有力地批评了不可知论。第三,体现了唯物论和辩证法的统一。第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 2、在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系? 答:正确理解主观能动性和客观规律性的关系,在理论和实践上都是一个重要问题。首先尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。 中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦的前提就是人们要正确发挥主观能动作用,首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。 中国梦的实现是阶段性与连续性相统一的过程,需要付出长期的艰苦努力。中国梦的实现需要坚持正确的方向、道路和全体中国人的共同努力。实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路,必须弘扬中国精神。只有我们人人从自己做起,又能紧密团结,万众一心,汇集起不可战胜的磅礴力量,中国梦才能实现。、 3、结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现。 答:(1)发展是事物前进上升的运动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 (2)发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点。科学发展观开辟了当代中国马克思主义发展的新境界,运用马克思主义世界观和方法论,科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题,深刻揭示了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、发展目标和发展手段等。科学发展观关于发展是第一要务的思想,关于以人为本的思想,关于全面协调可持续发展的思想,特别是统筹兼顾作为科学发展观的根本方法,都具有方法论的意义。 4、联系中国特色社会主义的成功实践,说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理的重要意义。 答:(1)矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的道理,既是马克思主义的普遍真理同各国革命具体实践相结合这一原则的哲学基础,又是建设有中国特色的社会主义这一理论的哲学基础。我国在社会主义建设中,既要坚持社会主义的共性,又要从我国的实际出发,体现出中国特色这一个性。在所有制方面,我们坚持以

马原期末考试简答题大全

马克思主义基本原理概论简答题 1、什么是马克思主义什么是马克思主义基本原理 答:从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而其各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性来讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会、思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 (或从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观念和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即实践中不断发展的马克思主义。) 马克思的基本原理:一、辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论也是马克思主义理论科学体系的哲学基础;二、马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场;三、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在事件中检验真理和发展真理,是马克思主义的最重要理论品质;四、实现物质财富极大理论、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。 第一章 1、哲学基本问题 答:哲学基本问题包括两个方面:其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系怎样的我们的思维能不能认识全世界我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实”即思维能否认识或正确认识存在的问题。 2、辩证唯物主义物质范畴概念及意义 答: 概念:物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义:第一、坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 3、联系和发展的观点 答:作为一个普遍的哲学范畴,联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系;发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物的发展是指合乎历史前进的方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必要性、日趋灭亡的东西。 4、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 答:这是因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动

马原知识点整理

1、什么是马克思主义?(P2-P3) (1)马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。它包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个有机统一基本组成部分。 (2)①从创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思、恩格斯创立,由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系;它既包括有马克思、恩格斯创立和列宁等发展了的马克思主义,也包括中国共产党人将其与中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化的理论成果。 ②从阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说; ③从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。 2、思考并归纳意识能动作用及其表现、主观能动性与客观规律性的辩证关系。(P29-P33) (1)意识的能动作用及其表现:①辩证唯物主义在坚持物质决定意识,意识依赖于物质的同时,又承认意识对物质有能动作用。②意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。表现为如下四个方面:第一,意识具有目的性和计划性。人反映世界时会表现出主体选择性。第二,意识活动具有非凡创造性。人能在思维中建构一个现实中没有的理想世界。第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用,可变客观为现实。第四,意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 (2)主观能动性与客观规律性的辩证关系:首先,发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。必须尊重客观规律,认识和改造自然界,要尊重自然界的规律;认识和改造社会,要尊重社会规律。其次,只有正确发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。否认人的主观能动性,必然导致对人的价值性的否定,导致对历史发展动力的否定。 3、当前中国一再强调走中国特色社会主义道路,试结合有关矛盾原理谈谈看法。(P42-P43) (1)矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系的基本原理。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓,是正确理解矛盾学说的关键。 (2)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。21世纪,掌握矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理,把马克思主义同我国的实际和时代特征结合起来,努力推进中国特色社会主义的实践创新、理论创新和制度创新,是我们面临的重大课题。 (3)中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条

大学生马原考试辨析题

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辨析题 绪论 1、坚持马克思主义就是要完全、彻底地将马克思主义经典作家的理论贯彻下去,不容许一丝一毫的修改。 答这一说法错误。随着时代的发展和历史条件的变化,马克思主义创始人针对特定历史条件的一些具体论述可能不再适用,新的实践又会提出新的问题,需要我们去认识,去解决。坚持马克思主义不是要生搬硬套、机械僵化地运用马克思主义,而应该以科学的态度对待马克思主义,既要坚持,又要发展。 2、马克思主义具有阶级性,所以不是科学的。 答这一说法错误。马克思主义的阶级性和科学性是统一的。马克思主义是代表无产阶级利益的理论,马克思主义理论运用科学方法揭示了人类社会发展的客观规律,如实描述了无产阶级和资产阶级的对立和斗争这一客观现实,为无产阶级革命准备了理论武器,因而它又是科学的。 第一章 1、世界统一于存在。 答:这一命题是错误的。辩证唯物主义认为,世界统一于物质。“存在”一词只有与意识相对应时才具有确定的含义,即指物质。如果笼统地说“世界统一于存在”, 则是一种折中主义的错误命题。因为“存在”指什么,在这里是不明确的,物质是一种存在,精神也是一种存在。因此,正确的说法是“世界统一于物质”。 2、错误的意识对物质没有能动作用。 答:此观点错误。辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识对物质具有巨大的能动作用。其中,正确意识能够指导人们采取正确的行动,从而产生预期的好的效果,推动事物的发展;错误的意识会引导人们采取错误的行动,不能产生预期的效果,阻碍事物的发展。因此,错误的意识不是对物质没有能动作用,只是产生的作用是消极的、不利的。 3、否定就是新事物完全抛弃旧事物,新旧事物之间“一刀两断”。

马原 复习题答案

第二章 一、单项选择题 1.马克思主义认识论的首要的和基本的观点是(D) A.物质观 B.联系观 C.发展观 D.实践观 2.列宁同志说过,“没有革命的理论,就没有革命的行动”。这句话说明的哲学道理是(B) A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用 C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用 3.实践活动的目的是(B) A.改造主观世界 B.改造客观世界 C.改造内心世界 D.改造精神世界 4.毛泽东指出:“马克思主义的哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”指出了(C) A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的目的 D.实践是检验认识正确与否的唯一标准 5.检验认识的真理性,就是要检验认识是否同(D) A.已有的理论相符合 B.已被实践证明的真理相符合 C.党的路线、方针、政策相符合 D.客观事物及其规律相符合 6.直接经验和间接经验的关系是(C) A.认识内容和形式的关系 B.感性认识和理性认识的关系 C.认识中“源”和“流”的关系 D.实践和理论的关系 7.任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中开辟认识真理的道路,这说明(C) A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 8.将感性认识和理性认识统一起来的基础是(A) A.实践 B.理论 C.本质 D.人9.认识过程的第二次能动的飞跃是指(B) A.从实践到认识 B.从认识到实践 C.从感性认识到理性认识 D.从物质到精神 10.直理和谬误的根本区别是(D) A.真理是绝对的,谬误是相对的 B.真理的有用的,谬误是有害的 C.真理是客观的,谬误是主观的 D.真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映 11.宋代诗人陆游在诗《冬夜读书示子聿》中说;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这是强调(C) A.读书不能获得真知 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的来源 D.实践是认识的目的

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辨析题 绪论 1、坚持马克思主义就就是要完全.彻底地将马克思主义经典作家得理论贯彻下去,不容许一丝一毫得修改? 答这一说法错误。随着时代得发展与历史条件得变化,马克思主义创始人针对特;^历史条件得一些具体论述可能不再适用,新得实践又会提出新得问题,需要我们去认识,去解决。坚持马克思主义不就是要生搬硬套、机械僵化地运用马克思主义,而应该以科学得态度对待马克思主义,既要坚持,又要发展。 2、马克思主义具有阶级性,所以不就是科学得。 答这一说法错误。马克思主义得阶级性与科学性就是统一得。马克思主义就是代表无产阶级利益得理论,马克思主义理论运用科学方法揭示了人类社会发展得客观规律,如实描述了无产阶级打资产阶级得对立与斗争这一客观现实,为无产阶级革命准备了理论武器,因而它又就是科学得。 第一章 K世界统一于存在? 答:这一命题就是错误得。辩证唯物主义认为,世界统一于物质。“存在” 一词只有与意识相对应时才具有确定得含义,即扌笊物质。如果笼统地说“世界统一于存在”,则就是一种折中主义得错误命题。因为“存在"指什么,在这里就是不明确得,物质就是一种存在,精神也就是一种存在。因此,正确得说法就是“世界统一于物质”。 2、错课得意识对物质没有能动作用。 答:此观点错误。辩证唯物主义认为,物质决圮意识,意识对物质具有巨大得能动作用。其中,正确意识能够指导人们采取正确得行动,从而产生预期得好得效果,推动事物得发展: 错误得意识会引导人们采取错误得行动,不能产生预期得效果,阻碍爭物得发展。因此,错误得意识不就是对物质没有能动作用,只就是产生得作用就是消极得、不利得。 3、否定就就是新事物完全抛弃旧事物,新旧事物之间“一刀两断”? 答:这一观点就是错误得。马克思主义得辩证否定观认为:否定就是事物得自我否定, 辩证否楚得实质就是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。通过辩证否泄,事物向前发展。又由于新事物就是在旧事物中孕育成长得,新事物吸收了旧事物中得积极因素与有价值得成份,当新事物取代旧事物时,新旧事物之间仍然存在着继承性得联系,辩证否定又将新旧事物联系起来了。因此,辩证否定既就是发展得环节,也就是联系得环节。 4、不以善小而不为,不以恶小而为之(辨析)

马原思考题参考

马原复习参考 1.什么是马克思主义?(P2) 答:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。(包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义) 2.马克思主义的鲜明特征和当代价值。(P10、P16) 答:鲜明特征:马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力,这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性和革命性的统一。 鲜明特征的集中体现: ①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。(科学的世界观和方法论) ②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。(鲜明的政治立场) ③坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。(与时俱进的理论品质) ④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。(崇高的社会理想) 当代价值:第一:坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二:坚持了能动的反映论和可知论,有力的批判了不可知论。第三:体现了唯物论和辩证法的统一。第四:体现了唯物主义自然观与唯物主义历史论的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。(可以结合鲜明特征来答)

马克思主义是行动的指南,教给了我们认识世界的根本方法,提供给我们了改造世界的伟大工具,为我们提供了人生的有益启迪。(个人寻找,可以不考虑) 3.哲学是什么?世界观是什么?(P22) 答:哲学是有严密逻辑系统的宇宙观,它研究宇宙的性质、宇宙内万事万物演化的总规律、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。 世界观:世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 4.马克思主义世界观的基本特征。(世界是否具有统一性?统一的基础是什么?)(P32) 答:马克思主义哲学的基本特征:科学性和革命性,实践性和阶级性。 多样化的世界有统一的本原的,这就是物质,不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的物质性。(世界统一的基础是物质) 5.物质的存在形态及其与意识的辩证关系。(P25、P28) 答:物质的存在形态:物质是不依赖于人类意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在,物质范畴则是对一切客观存在的共同本质的抽象和概括,是标志客观实在性的哲学范畴。物理学上物质有六种存在形态:固态、液态、气态、等离子态、玻色爱因斯坦凝聚态、费米子凝聚态。 物质与意识的辩证关系:物质决定意识,意识对物质具有反作用,意识具有相对独立性, 意识对物质具有能动作用,够能动地认识世界,能够能动地改造世界,正确的意识会促进客观事物的发展,错误的意识会阻碍客观事物的发展。

考研政治马原易错题解析:社会发展规律

考研政治马原易错题解析:社会发展规 律 第六章社会发展规律和历史创造者 6. 认为“人们在创造历史的活动中,谋事在人,成事在天”,这一观点 A.揭示了人的能动性的发挥受规律的制约的正确观点 B.否认了社会规律的客观性的错误观点 C.强调客观规律下的主体具有能动性的正确观点 D.否认了人的主体自觉能动性的错误观点 [命题分析] 本题考核的知识点是:社会规律的决定性与人的主体能动性之间的辩证关系。 唯物史观指出,人类社会同自然界本质上是一致的,是客观的、合乎规律的辩证发展过程。人类社会对自然界有着高度的依赖性,人类不能随心所欲地创造历史,人类社会是有规律的动态的过程。 唯物史观在揭示了社会规律的客观性和决定性的同时,也充分重视作为社会历史主体的人在历史过程中的自觉能动性。社会历史是由人的活动构成的,社会历史规律是人们自己的社会行动的规律,社会生活的一切领域都是人自觉进行活动的场所,社会历史的一切都是人的活动所创造的。单个的历史主体总是把自己的追求汇合成一种合力,从而自觉地或不自觉地、直接或间接地去创造历史。社会历史发展蕴涵着客观的规律并表现为一个决定的过程。但这一规律实现的具体形式、途径和方法却是可以选择的。 认为历史活动中“谋事在人”,就是承认社会发展过程的客观规律是通过人的自觉活动得以实现的,承认人的能动作用,这是正确的。但“成事在天”即把办成事情的原因、决定因素归结为外在于人的天意,认为历史活动的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定的,这是错误的,因为它否认了人的努力在事情成败中的作用,同时也否认了社会规律的客观性,从而陷入了唯心史观和宿命论。本题的正确答案是B选项。 8. “对每一个卢布工资增加一个戈比,要比任何社会主义和任何政治都更加切实而可靠。”这一观点属于 A.是认为历史过程中的决定因素是现实生活的生产和再生产的唯物史观 B.是认为社会意识对社会存在具有反作用的历史辩证法的观点 C.是认为经济是社会发展的惟一因素的经济决定论观点 D.是认为在阶级社会中经济斗争具有首要意义的正确观点 [命题分析] 本题考核的知识点是:经济决定论观点的辨析。 “对每一个卢布工资增加一个戈比,要比任何社会主义和任何政治都更加切实而可靠。”这一观点依据现实生活的生产和再生产是历史发展过程中的决定因素,得出在阶级社会中,经济斗争具有首要意义,是对唯物史观的庸俗化,属于经济决定论的观点。经济派(经济决定论)认为,只有无产阶级的经济斗争才具有决定性的意义,并把经济因素看作是社会历史发展的惟一决定因素,没有看到意识形态对经济基础的反作用,不属于历史辩证法的观点。

最新马原第五章试题与答案

第五章资本主义发展的历史进程 一、单项选择题 1.国家垄断资本主义的产生和发展,从根本上说是(D) A.国内市场竞争的结果 B.国际竞争激烈化的结果 C.垄断统治加强的结果 D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果 2.当代资本主义国际垄断组织的主要形式是(C) A.国际卡特尔 B.混合联合企业级 C.跨国公司 D.国际康采恩 3.金融资本是由(C) A.产业资本和商业资本融合或混合生长而成的 B.银行资本的工业资本融合或混合生长而成的 C.垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的 D.垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的 4.在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是(D) A.工业资本 B.农业资本 C.银行资本

D.金融资本 5.国家垄断资本主义的发展(B) A.改变了经济的资本主义性质 B.符合垄断资本家的整体利益 C.代表了个别资本家的利益 D.消灭了私人垄断资本主义的基础 6.国家垄断资本主义的形式中,最主要、最重要的形式是(B) A.国家市场垄断经济 B.国家调节经济 C.公私合营经济 D.国家自然垄断经济 7.垄断资本主义国家的“经济计划化”(B) A.可以从根本上解决资本主义基本矛盾 B.使生产的无政府状态得到一定的缓解 C.导致资本主义向社会主义和平过渡 D.可以消除资本主义经济危机 8.经济全球化发展趋势的现实基础是(C) A.新科技革命 B.生产国际化 C.国际贸易的高度发展 D.国际金融的迅速发展 9.下列不属于经济全球化发展趋势的选项是(D)

A.市场经济成为全球经济体制 B.区域经济集团日益发展 C.跨国公司的主导作用增强 D.国际经济新秩序的建立 10.资本主义的历史地位是(D) A.寄生的资本主义 B.腐朽的资本主义 C.不断发展的资本主义 D.过渡的资本主义 11.资本社会化的最高形式是(B) A.垄断资本主义 B.国家垄断资本主义 C.生产社会化 D.经营管理社会化 二、多项选择题 1.私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡(ABC) A.是资本主义生产社会化的客观要求 B.是资本主义基本矛盾发展的必然结果 C.在一定程度上促进了资本主义生产的发展 D.能够从根本上解决资本主义的基本矛盾 2.国家垄断资本主义产生的具体原因是(ABCD) A.市场问题日益严重,要求利用国家力量来扩大

2013-2014学年第二学期马原思考题附答案(2)

绪论 1、什么是马克思主义 马克思主义内容包括:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。(1)从它的创造者继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的而由其后及各个时代,各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系; (2)从阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说; (3)从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然,社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 (4)概括地说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。 2、马克思主义的鲜明特征是什么 鲜明特征:实践基础上的科学性与革命性的统一 (1)马克思主义具有科学性,它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。 (2)马克思主义具有革命性,它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界。建设新世界的理论。 (3)马克思主义的科学性与革命性是统一的。 第一章 3、哲学基本问题及其内容是什么: 哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题 包括两个方面的内容: ①意识和物质、思维和存在,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题(哲学:唯物主义vs唯心主义); ②思维能否认识或正确认识存在的问题或二者有无同一性(认识论上:可知论vs不可知论)。 4、如何理解马克思主义的物质观及其理论意义 内容:物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖于我们的感觉而存在,物质范畴是对物质世界统一性所作的最高的哲学概括;物质的唯一特性客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。 意义(1)坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限; (2)坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论;

马原--判断题--辨析题题简答题

绪论 三、辨析题:(判断正误,并说明理由) 1、坚持马克思主义就是要完全、彻底地将马克思主义经典作家的理论贯彻下去,不容许一丝一毫的修改。 2、马克思主义具有阶级性,所以不是科学的。 四、判断题:(判断正误,正确的打“√”,错的打“×”) 1、马克思主义是科学的世界观和方法论,学好它我们就能永不犯错误。 2、马克思恩格斯成为马克思主义理论的创立者,与他们个人的主观条件是分不开的。 3、与时俱进是马克思主义的理论品质,因此马克思恩格斯的思想已经过时了。 4、马克思主义是科学的体系,因此以马克思主义为指导的社会主义国家的发展总是一帆风顺的。 五、材料分析题:(阅读材料,分析并回答问题) 材料1:马克思恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出:不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经过时了。特别是公社的经验已经证明:“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。” ——(《马克思恩格斯选集》(第1卷)1995年版) 材料2:恩格斯在1895年时指出:历史表明我们也曾经错了,暴露出我们当时的看法只是一个幻想。历史走得更远:它不仅打破了我们当时的错误看法,并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。1848年的斗争方法,今天在一切方面都已经过时了,这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。 ——(《马克思恩格斯选集》(第4卷)1995年版) 材料3:“决不能要求马克思为解决他去世之后上百年,几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供答案的任务。真正的马克思列宁者必须根据现在的情况,认识、继承和发展马克思列宁主义。” ——摘自《邓小平文选》第三卷,人民出版社1993年,第291页。

2016年考研政治马原部分易错题整理 第一章(上)

2016年考研政治马原部分易错题整理第一章(上)2016考研政治马原政经部分,一般出现在论述题和材料题部分的频率较低,大部分分值都会在选择题和辨析题中出现,因此,对政经部分的选择题练习需要考生在冲刺阶段多加练习,下面小编就为大家整理了一些易考又易错的选择题,并有详细的命题解析,希望能够帮助考生更好的备考,预祝大家能够取得好成绩! 第一章社会经济制度与经济运行的一般原理 单选 在小规模范围内,以货币为交换媒介,以满足私人利益需要为目的,交换商品以满足自身使用价值的需要。这种经济形态是指: A.自然经济 B.简单商品经济 C.发达商品经济 D.市场经济 [命题分析] 本题考查的知识点是:商品经济发展的两个阶段。 商品经济经历了简单商品经济和发达商品经济两个阶段。首先,为了交换而进行生产是商品经济的特征。自然经济是与较低的社会生产力发展水平相适应的经济形态,是自给自足的经济,封闭保守的经济,以简单再生产为特征,劳动以自然分工为基础。发达的商品经济阶段是建立在社会化大生产基础上,与机器大生产、发达的科技相联系,生产和交换的目的不仅为了交换自己需要的使用价值,更为了获得更多的价值,使价值增殖。而市场经济是市场资源配置起基础性作用的商品经济。商品经济的发达阶段。因此,ACD均为错误选项。只有简单的商品经济才是在小规模范围内,以货币为交换媒介,以满足私人利益需要为目的,交换商品以满足自身使用价值的需要的经济形态。因此,本题的正确答案是B选项。 马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明: A.价值的存在以物的有用性为前提 B.价值的存在与物的有用性互为前提 C.只要物是有用的,它就有价值 D.物越是有用就越有价值 [命题分析]本题考查的知识点是:使用价值与价值的统一性。 使用价值和价值的统一表现在二者之间有着不可分割的联系,缺一不可。第一,商品必须具有使用价值。一个物品,如果没有使用价值,就没有人需要,就不能成为商品,即使在它身上耗费再多的劳动,这些劳动也不能形成价值。所以,使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值就不能形成价值。第二,商品必须是劳动产品。一个物品有使用价值,但不是劳动产品,如阳光、空气等,

马原辨析题

1999年,中美两国就中国加入WTO达成了"双赢"的协议,它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是(ABDE) A、矛盾的双方在相互斗争中获得发展 B、矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件 C、矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展 D、矛盾双方既对立又统一,由此推动事物发展 E、矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展 辩证法和形而上学的对立表现在是否承认(CDE) A 世界是物质的 B 世界是可以认识的 C 世界上的事物是普遍联系的 D 世界上的事物是运动发展的 E 矛盾是事物发展的根本原因 下列表述中能体现矛盾特殊性的有(ACE) A 对症下药、量体裁衣 B 欲擒故纵、声东击西 C 因时制宜、因地制宜 D 物极必反、相反相成 E 因材施教、因人而异 非理性因素的作用 它对认识活动具有激活和驱动作用 它在认识辩证运动过程中具有参与筛选对象的作用 它对认识辩证运动过程具有调节作用 它有助于认识辩证运动过程对善和美的价值追求 1、根据认识的发展规律,在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是( B ) A 熟知即真知 B 熟知不等于真知 C 熟知起源于真知 D 熟知必然转化为真知 2、法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了(B) A 人们对每一件事物都要细心观察 B 人们在认识事物时要有理性的指导 C 人们获得感性经验的重要性 D 人们要充分发挥主观能动性 3、科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究这一事实表明(ACDE ) A 世界是可以认识的 B 人类已经能预测一切自然现象 C 人类对宇宙的认识正在不断深化 D 人类对宇宙的认识是无止境的 E 现代科学手段在认识宇宙中有着巨作用 4、真理具有(ABCDE ) A 具体性 B 全面性 C 过程性 D 客观性 E 普遍性 使用价值是( C ) A 商品经济社会存在的范畴 B 资本主义社会存在的范畴

马原课后思考题(附答案alpha版)教学提纲

思考与练习(一): 1.什么是哲学的研究对象和哲学的基本问题? 哲学是世界观的理论体系,是关于自然界,人类社会和人类思维及其关系的,发展的最一般规律的学说。思维和存在(或精神和物质)的关系问题是哲学基本问题。 1.为什么说马克思主义哲学是从自然观到社会历史观的完备、彻底的唯物论? 马克思主义以科学的实践观为基础,正确解决了人与自然,人与社会即人与世界的关系问题,从而实现了唯物论与辩证法,唯物主义自然关于历史观的统一。 1.马克思主义哲学产生以前旧哲学的物质观的特点是什么? 坚持从自然本身来说明自然 1.哲学的物质范畴与自然科学的物质结构理论之间有何关系? 共性与个性的关系 1.列宁的物质定义及其意义是什么? (1)物质是标志着客观实在的哲学范畴。它独立于人的意识之外,并能为人的意识所反映。它的唯一特性是客观实在性。(2)理论意义:①物质定义指出了物质是不依赖于人的意识而独立的客观实在,坚持了物质第一性,意识第二性,与唯心主义和二元论划清了界限。②揭示了物质世界的可知性,坚持了唯物主义的可知论,与不可知论划清了界限。③指出了客观实在性是一切物质的共性,具有最大的普遍性,不仅克服了形而上学唯物主义的局限,而且正确地解决了哲学物质范畴同自然科学关于物质形态、结构和属性的区别和联系。(3)列宁给物质下定义的方法论原则:是从物质与意识的相互关系界定哲学物质概念的。 1.怎样理解物质是运动的根本属性? (1)运动是物质的存在方式和根本属性。(2)物质和运动是不可分割的关系:①物质都是运动着的物质,运动是物质的根本属性,物质离不开运动。②物质是运动的主体,任何运动都是物质的运动,运动离不开物质。③世界上除了运动着的物质之外什么也没有。(3)如果割裂二者的关系:设想没有运动的物质会陷入形而上学的错误;设想没有物质的运动会陷入唯心主义。 1.什么是相对静止?承认相对静止有什么意义? (1)静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间的相对位置和事物的根本属性暂时未变这样的两种特殊状态。(2)①静止是运动的量度,不了解静止也就无法了解运动。 ②不了解相对静止,就不可能理解物质的多样性。③肯定相对静止的存在是把事物区别开 来进行科学分析的前提。 1.时间和空间与物质运动是何关系? (1)空间是物质的广延性或伸张性。空间的特点是三维性,即具有长、宽、高三度。时间是物质运动的持续性、顺序性。时间的特点是一维性,即一去不复返的性质。(2)时间和空间是物质运动的存在形式。(3)时间,空间,物质运动具有内在的统一性。时间、空间与物质运动是不可分离的:一方面,物质运动总是在一定的时间和空间中进行的,离开了时间和空间的物质运动是不存在的;另一方面,时间和空间也离不开物质的运动,离开了物质运动的时间、空间同样是不存在的。

马原简答题与论述题汇总

1、简述列宁的物质定义及其重要意义 a)定义 物质是标志客观实在科学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 b)意义 列宁的物质定义具有重要的意义:他指出物质不是依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限;它指出物质是可以被认识的,同不可知论划清了界限;它指出客观实在性是一切物质的共性,克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。 2、简述感性认识和理性认识的含义及二者之间的关系 a)感性认识是认识的初级阶段,是对事物的现象和外部联系的反映,理性认识是认 识的高级阶段,是对事物的本质和内部联系的反映。 b) 感性认识和理性认识既相区别,又相联系,二者之间存在着对立统一关系 c) 感性认识和理性认识的联系表现在:理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于 发展到理性认识,感性认识和理性认识相互渗透。 3、简述划分不变资本和可变资本的意义 a) 这一划分揭露了剩余价值的源泉和资本主义的剥削实质,它说明剩余价值不是由 全部价值产生的,而是由可变资本产生的,工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。 b) 这一划分揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学根据,正确的表明资本助于剥 削程度的是剩余价值率。 4、简述国家垄断资本主义的基本形式 a)国家直接掌握的垄断资本(资本主义国家的国有经济、国有企业) b)国家与私人资本在企业内部的结合(资本主义国家中国有资本与私人资本结合在一 个企业中经济形式) c)国家与私人资本在企业外部的结合(国家垄断资本主义在资本主义私人企业的外部 起作用) 5、简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性 a)在这些国家发展生产力,赶超发达国家,是一个长期而艰巨的过程 b)在这些国家建设社会主义精神文明,发展社会主义民主法制,是一个长期而艰巨的 任务 c)这些国家的建设和发展面临资本主义国家的严峻挑战 d)这些国家对社会主义建设客观规律的认识需要一个长期过程 6、简述马克思主义的根本理论特征 a)以实践为基础的科学性和革命性的统一 b)它的革命性主要表现在彻底的批判精神、阶段性

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