五年级下册语文第15课金色的鱼钩生字

五年级下册语文第15课金色的鱼钩生字

五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》生字

1 【驼】

读音：tuó 巧记：左看“马”靠“它”，右看它靠马。

字义：①骆驼②身体向前曲，背脊突起

②驼背骆驼组词：①驼峰造字：形声法

造句：这座山远看就像驼峰耸立在云端。

笔顺：“马”第二笔竖折折钩稍弯曲，末笔横变提。

字歌：春夜雨滂沱骆驼踩陀螺耽搁时间久岁月空蹉跎 2 【拢】读音：lǒng

巧记：抄袭前面一半。字义：①合上，聚拢②凑起，

总合③靠近，船只靠岸

组词：①合拢②拢共拢总③拢岸靠拢拉拢谈不拢造字：形声法

造句：奶奶合拢双眼，仿佛在回忆过去的事情。

页 1 第

笔顺：左窄右宽。”龙“的第一撇长，第二撇短平。

字歌：双手聚拢睡眼蒙胧月光笼罩美玉玲珑

3 【瓷】

读音：cí 巧记：一块“瓦”不普通，多“次”

烧制扬美名。

字义：用高岭土烧成的一种质料，所做器物比陶器细致而坚硬

组词：陶瓷瓷器瓷碗

造字：形声法

造句：江西景德镇的陶瓷闻名海内外。

笔顺：“欠”撇不宜太长;“瓦”横稍短。

字歌：用瓦做瓷盆张口来咨询女子姿态美恣意下有心 4 【熬】读音： áo 巧记：“敖”包相聚好，起火(灬)受不了。

字义：①久煮②忍受，耐苦支撑

组词：①熬粥熬药熬盐②熬夜煎熬熬磨熬年头儿

病痛难熬

造字：形声法页 2 第

造句：为了早日完成这项任务，爸爸经常熬夜工作。

笔顺：“敖”三横布白均匀，捺画舒展;四点底托上。

5 【蚯】

读音：qiū巧记：小兵没了八字(丘)，却和“虫”子在一起。

字义：[蚯蚓]环节动物，身体圆而长，生活在土壤里，能翻松土壤，对农作物有益

组词：蚯蚓造字：形声法造句：蚯蚓是人类的朋友，

请不要伤害它。

笔顺：“虫”稍窄些;“丘”最后一笔要平直。

字歌：岳麓山之下蚯蚓土里爬翻过荒丘后邱姓有人家 6【蚓】读音：yǐn 巧记：“引”只“虫”来松松土。字义：指蚯蚓

组词：蚯蚓

造字：形声法造句：蚯蚓的活动能使土壤变松软，有利于植物的生长。页 3 第

笔顺：左窄右宽。“虫”略靠上;右边竖直而长。

字歌：穿针引线忙蚯蚓土里藏吲哚制香料晶体呈淡黄五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》生字组词

颧颧骨颧颊隐颧颧辅颊颧

鬓眉鬓发鬓毛鬓稞黄稞稞麦青稞酒青稞青稞麦

鱼塘池塘塘

熬 áo ：熬粥熬药熬夜熬炼āo熬白菜唉不能组词，我无能为力。

敛收敛敛步敛财敛迹敛衽敛容疙疙瘩

瘩背瘩

奄奄奄一息奄忽奄奄

铁锈锈五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》生字

练习题

【基础练习】

一、用“√”选择带点字的读音。

颧骨(quán qián ) 抽噎(yē yī ) 青稞(kē guǒ )

页 4 第

收敛(niǎn liǎn ) 鬓角(bìn bìnɡ ) 奄奄一息(yān yǎn )

二、把词语补充完整。奄奄( )( ) 喜( )( )外目不( )( )

( )( )醒三长( )( ) 昏 ( )( )无涯

以上词语表示惊喜的词语是

三、选词填空 1.衰弱软弱柔弱 (1)由于营养极度

缺乏，我们的神态一天比一天( )。

(2)蟋蟀用前后足挖洞穴，工具十分( )。

。在困难面前，我们不能( ) (3) 严格严峻严厉 2. (1)母亲对我要求很( )，常常( )地批评我。

(2)望着老班长( )的脸，我无言以对。

四、写出下列词语的反义词。

粗糙( ) 严厉( ) 衰弱( ) 容易( ) 五、是比喻句的请画“√”，否则画“×”，并说明理由。

(1)我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来。( )

(2)一根根发丝像一根根钢针，硬硬地立着。( )

页 5 第

【提高练习】

一、选词填空，并用其中一个写一句话。

只有……才……无论……都……没有……就没有……一……就……

1、长征途中，有许多战士用惊人的毅力支持着自己的生命，但是( )倒下去( )再也起不来了。

2、( )让老班长赶快吃些东西，( )有希望挽救他的生命。

3、( )老班长的精心照顾，自我牺牲，( )我们生的希望。

二、选词填空

严厉严峻严肃严格 1.老师( )地说：“时光不等人啊，你们一定要( )要求自己，做时间的主人。”

2.完成这项任务，对我来说是一次( )的考验。

3.我们要( )打击各种犯罪活动。

三、选择完全正确的一组词画“√”，，错的圈画出来，并改正。

A.柔软喧闹辛亏迫害 ( )

微笑 ( ) 分辩疾弛守候 B. 狂奔 ( )尊重 C.出息

腔调 ( ) D. 吞没节约服从蓝子页 6 第

四、给加点字选择正确的解释。

“拢”在字典中的解释有：A.凑起、总和 B.靠近 C.收束、

使不松散 D.梳头发 E.合上、聚拢页 7 第