关爱残疾人作文800字

关爱残疾人作文800字
关爱残疾人作文800字

关爱残疾人

20XX年,一个让每个中国人骄傲,让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后,总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字,但我们不能忘记一件事——残奥会。

我们不仅要关注奥运会,还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会,这样的话那些落下一生残疾的人,也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事,虽然我们是小学生,但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候,有没有发现一些残疾人正准备去过马路,但马路上的车太多而且又开得非常快,怎么也过不了马路,所以,当我们看到这种情况的时候,一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人准备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。有好多人认为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。

上个星期六,我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西,过了好一会儿,我才等到一辆积满了人的公交车,我心里想:今天的公交车很难等,还是上车吧。于是,我就挤上了车。公交车过了两站,车上的人逐渐少了起来,最后

终于腾出了一个空位子,我连忙坐了上去。这时,一个拄着拐杖,像是腿脚很不方便的老爷爷上了车,但车上一个位子也没有了,已经是座无隙地,这时,开公交车的司机叔叔就说:“哪个人给位老先生让个坐!他的腿脚很不方便!”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的,依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说:“我们凭什么给一个老头子让座,他有位子了,我呢?他就不会扶着把手站在那儿吗?”之后我再也忍不住了,就把我的位子让给了那个老爷爷,车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人,就要从身边的小事做起,为了迎接20XX年北京奥运会残奥会,我们就要关爱残疾人,关心残疾人,从身边的小事做起,从我们做起!

2关爱残疾人

21世纪的我们生活在无比幸福的家庭里,而当我们享受着美好的生活时,你是否知道,在这个世界,还有很多人享受不了生活的美好和大自然的热情。他们就是——残疾人。

残疾人在人们的眼里是很低贱的。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道这一些微不足道的动作,对他们的心灵上、尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。因为残疾人并不是废物,他们对社会有着很大的奉

献与提醒。每当我们看到电视上播放残疾人运动会时,都不禁地为他们担心,走起路来摇摇晃晃,真让我提心掉胆。要知道他们和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关心和帮助!一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

海伦凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”

最近,我看见盲人、瞎子、瘸子……等残疾人都想跑过去帮一把。给残疾人多一点爱护,多一点关心。只要有生命的存在,他们的人生就有希望,只有这样,才能为建设和谐社会做出贡献。正如电视上所说的那样:“我们每个人迈出一小步,社会文明才能前进一大步。”

大家一定知道:20XX年10月14日,联合国第47届大会通过决议,确定每年12月3日为“国际残疾人日”,“国际残疾人日”的确立,说明在世界范围内,残疾人事业日益引起广泛关注,不同种族的人们都开始形成一个共识,残疾人事业是人道主义的事业,是一项崇高而又光荣的事业,是人类进步和正义的事业。

作为我们学生,作为炎黄子孙,作为和谐社会的一员,我们理应学会关爱他人,更应时刻给予有需要帮助的人关爱,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”只

要我们学会处处关心别人,当你有困难时,就会有人帮助你。我真心希望人间充满关爱!我真心希望我们每一个人都能真心平等待人,我真心希望我们都有一颗感恩的心,我更真心希望我们学校能成为爱心大家园。

3关爱残疾人

从降生到牙牙学语,到一步一步成长,经历人生的路途。体验生活的五彩缤纷和爱。跳动的音符与我们一路同行;书本灌输给我们知识;父母给我们无微不至的关怀。可我们不知道残疾人是怎么成长的,他们的每迈出一步都要比我们吃力、艰辛,他们坚持着,不放弃上天给予的生命,创造出一个个奇迹。

在我的记忆中浮起了老家的那位残疾人。那天,我去书店。昨夜下了雨,露珠都沉甸甸的聚在枝头。而我却无心看这些,我只想快点走到书店。突然,前面的一个背影映入我的眼帘。是他——他是我的邻居。他沉默寡言,再加上那条有病的腿,我从来没和他说过话。我决定超过他。我走近了几步,发现他一瘸一拐,一步一摇,真是步履艰难。当我正要加速超过时,他重重地跌在了我的面前。溅起了点点泥水。我想,要不要扶他起来呢,还是自己管自己走呢?我正想走的时候,又想起了老师、父母常常对我们说的话:关爱残疾人。我马上跑了过去,把他扶起来。他对我笑了笑,说了一句谢谢。我也对他笑了笑。校园内,一些同学不但不帮助残

疾同学,而且对他们指指点点,说三道四。我觉得这样是不对的。人残志不残,我们不止一次听过这个词语,却没有真正领悟到。残疾人也是生命,我们不知道他们为了和我们一样学习、写字、玩耍,虽然这些在我们眼中看来只是微不足道的小事,但他们付出了多少艰辛的努力,走过了多少坎坷和磨难啊!

现在,我们已经有残运会了,那些残疾人也有自己的奥运会了!残奥会已进入奥林匹克大家庭近50年了,在残奥赛场上,残疾运动员像身体健全的运动员一样,品味竞争之烈,欣赏体育之美,点亮理想之光,分享运动之乐,用摄人心魄的勇气极大地丰富了奥林匹克重在参与的平等精神。北京是第一个执行国际奥委会和国际残奥委会协议的举办城市,响亮地提出“两个奥运,同样精彩”的口号。

海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”残疾人,也是生命,让我们一起关爱残疾人吧。

4关爱残疾人

爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情,他们就是——残疾人。

走在大街上,当你看见失去了光明的人,靠着手中的竹竿摸索着前行时,你会主动给他们让路,并且去帮助他们吗?当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人,你是否会尽力去帮助他们?我想答案是肯定的,我们不应该歧视他们,而应尽可能地给他们关爱。

海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,但他们必须用心灵去体会。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂,硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人,他们克服自身的弱点,发挥出自己的优势,羸得比赛,实现了自我价值。

“千手观音”一直震憾着我们的心灵,这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后,我和妈妈一同去书店购买图书,快到书店的时候,一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵,走近一看,只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上,演奏着二胡。那声音一会儿轻快,一会儿缓慢,显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗,碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说:“他好可怜啊!眼睛失去了光明,却克服了种种困难,二胡拉的这么好,多么不容易啊,他把琴声送给了别人,自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦,我们帮帮他吧!”妈妈对我说:“你真是个有爱心

的孩子,他身残志不残,他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头,说着我们在他的碗里放了五十元,他似乎感觉到了,停止了演奏,站起来,朝我们深深地掬了一躬。

残疾人也是人,要不是种种原因,他们也不会这样,他们更不想这样。我想,只要有生命的存在,人生就有希望,奇迹就会发生,让我们去体贴残疾人,关心残疾人吧!

5学会关爱残疾人

还记得那一天,在路过一座大桥的时候,看见了他——一个可怜的残疾人,两腿瘫痪。曾经我十分的不愿看到这一幕,但是他的行为令我震惊——一把拉住一个年轻姐姐的包,死命的拉住,年轻姐姐不知所措,朋友们帮她将包拉了出来,惊魂未定的样子。

我看了那乞丐很久,转身离去。是的,他很脏,很丑,很不文明,但是,这些是谁造成的?都是我们这些正常人啊!曾经,也许他是个英俊帅气的小伙,因为车祸或疾病瘫痪了,那时,他仍是一个好人。但是,时间一长,亲戚朋友开始嫌弃他,冷落他,嘲笑他,无奈的,他离开了那个称不上是家的家,出来靠乞讨为生。艰难的爬行到这里,没有同情,更多的是同样轻蔑的目光,嘲笑的眼神。

渐渐的他习惯了,他产生了一种不该有的思维逻辑:在这里,脸皮厚才有饭吃。然后,就出现了开头的一幕。

我很难想象如果自己沦落到那种地步,我到底会变成怎样:是一直就这样堕落下去呢,还是勉强爬起来承受巨大的悲伤——被嘲笑、排斥、甚至侮辱?我想我会选择前者,毕竟,我不是英雄。

现在,我认为我们唯一能做的,就是学会关爱,学会关爱残疾人。

首先,更正目光。

许多残疾人都是因为人们的目光而变得不愿面对现实,不敢抬头,只能低三下四,低声下气的乞讨,求助。因此我认为,我们应该更正看待残疾人的目光,不能再流露出那种强烈的鄙视和轻蔑。

其次,改变看法。

对于残疾人,人们的看法就是:没用、废物、恶心、肮脏等等,却没有一点一滴的关怀与尊重,如果别人这样看你,你会有什么感想?对残疾人的看法不能在如此下去,我们应学会关爱,改变我们看法。

第三,懂得给予。

残疾人,因为不同于正常人,所以不能正常的生活,甚至没有饭吃,他们的生明只能靠乞讨来延续。这很难受,很不是滋味。但是,要想活下去,就必须这么做。所以,我们要懂得适当的给予,不让那些残疾人忍受了精神上的痛苦之后,还要忍受身体上的痛苦。

我总结了这三点,也许还不完整,但是已足够让我们改变。我想说的,只有一句话——学会关爱残疾人。

6关爱残疾人

残疾人,多么熟悉的字眼呀!相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕,可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗,那么,就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人,并不是因此而放弃一切,他们虽然沦落为一位残疾人,但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功!美国残障教育家,海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在导师安妮·莎莉文的努力下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治

疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入

了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。

还有,在我们的残奥会上,一名名运动员神采奕奕,精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌,为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬,心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷,但是他们化缺陷为优势,我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈,永不退缩,勇敢面对身体上的残疾。

有的人,就因身体残疾而自暴自弃,但最终受伤害的还是自己,自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力,而不是成为绊脚绳。

我们必须做到为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下,我相信,只要世上有真爱,世上会变的更美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。

我们一起关爱残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的爱吧!

初中关于爱的作文800字

初中关于爱的作文800字 蝴蝶翩翩起舞,是被盛开的鲜花所感动;泪水挂满脸颊,是被激动的 胜利所感动。我的心,是被流浪猫的母爱所深深地感动! 我家住的宿舍院儿里有很多猫,这些猫过去都是由人家养的宠物。主 人买了新房子搬走了,就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了, 它们变成了无家可归的流浪猫,经常在院儿里的垃圾箱中捡吃人们仍 掉的残羹剩饭。其中有一只长着白色毛绒,兰色眼睛的波斯猫,温顺、可爱,看起来它已成了年迈的老猫了,每天它都会到我家门口讨饭吃。我特意为它买了猫食,每天喂好几次。喂了它几个月后,没想到它怀 上了小猫,成了“孕妇”,为了给它增加营养,我把我自己吃的火腿 肠也拿来喂它。快要生的前一个星期中,它总是拨我家的门,企图进来,还发出奇怪的叫声,好象是有点哀怨。猫生宝宝是得先找个“产房”,而它选中了我家。不过,因种种原因,我家里不能养猫,我只 好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝。没过几天,它在那个猫窝里,顺利生下了四只小猫。 天有不测风云,谁知第二天就下起了大雨,猫窝被雨水冲垮了,那天 很冷很冷,北风呼啸着。我正担心着小猫们,就听见门口有猫急切的 叫声,开门一看,啊!老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫,老猫撕 心裂肺地叫着,它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨,我一时不知所措,看看它们被雨淋的样子真是心疼,更是被猫的母爱所感动。我只好出 去把窝收拾一下,它们的家重新盖好后,我把小猫抱了回去,在去猫 窝的路上,猫妈妈一直跟在我身边。我把她们娘俩安顿好后,放心地 回到了家。不过,过了十几分钟,门口又有猫叫,我开门一看,老猫 又叼着小猫来了,我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。老猫一边 保护着小猫,一边用力冲着我叫。那一刻,我感动的眼睛都湿润了。 我顾不了很多了,急忙把那只小猫抱了进来,放在一个暖和的小纸箱 子里。老猫似乎很感激似的,冲我低声地叫了一声,匆匆转身跑回了 猫窝。五分钟,十分钟……老猫忙里忙外的,终于把所有小猫都叼来了,它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门,抱进怀里,起名

关爱残疾人主题班会教案

关爱残疾人主题班会教案 活动意图: 5月20日是全国的第十七次助残日,今年助残日的主题是“保障残疾人权益,共建和谐社会”,为了更好地弘扬中华民族扶残助弱的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的精神,号召全体学生用自己的爱心和实际行动表达对残疾少年儿童的关心和帮助。 活动目的: 1、通过宣传,弘扬中华民族扶残助弱的美德,提高小学生的思想觉悟。 2、营造理解、尊重、爱护、关心、帮助残疾人的良好氛围。 3、开展用实际行动,表达献爱心活动。 活动准备: 倡议书、宣传栏、活动小品等 活动过程: 一、由班主任宣读班级的《扶残助弱》倡议书。 二、营造良好气氛,倡导“奉献爱心”精神。 1、组织学习讨论宣传单、宣传栏材料。 2、分组学习关于扶残助弱的宣传材料。 三、模拟实践,深化明理。 (在活动中,我们有目的地让学生参与实践,用学生亲身的实践体会残疾人在生活中遇到的困难要比正常人多得多,更需要别人的关心、帮助和理解,从而培养学生养成有一颗同情心和乐于帮助残疾人的爱

心。) 1、分组分别模仿“盲人”“瘸子”“哑人”等残疾人处理日常生活事务。 2、分组交流自己的亲身感受和心得体会。 3、小组汇报,交流。 各抒已见,论一论、议一议自己的感受与体会。 四、献爱心,表达心意。 1、师:同学们,通过今天早上升旗时的国旗下讲话和薛主任对本次助残日活动的动员讲话,阅读报纸和学习宣传资料等,同学们亲身去听、去说、去想、去感受、去体会,大家都深深体会到残疾人在日常生活中遇到的困难和所受的痛苦,是何等的艰辛。希望同学们献出你的爱心,用实际行动来表达你们对残疾人的关心与帮助。 2、学生捐献活动开始。(拍摄几张照片) 3、师:刚才我们可以看到,同学们你捐五角、我献出一元、他捐出……一颗颗爱心在跳动。大家用真情和爱心谱写了一曲精神文明建设的赞歌,涌现出一颗颗爱护、关心、帮助残疾人的童心,为帮助残疾人献出一颗火热的心。

帮助残疾人作文

帮助残疾人作文 帮助残疾人作文 帮助残疾人作文1 我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。 那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说,“我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了,他抬起红彤彤的脸说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢

谢。 今天,我帮助了一个人,心里美美的,甜甜的,有一种说不出的快乐。 帮助残疾人作文2 今天,天气非常晴朗,我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上,我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然,哗啦一声老爷爷,的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里,那位老爷爷使劲用手转动轮椅,课轮椅却纹丝不动。我说:“小绘姐姐,咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说:“好啊”,在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。老爷爷一个劲的说:“谢谢,谢谢…。”我们说:“这是少先队员应该做的。” 今天我实在太高兴了,做了一件非常有意义的事。小朋友,当别人需要帮助的时候,请伸出温暖的双手来帮助他们吧! 帮助残疾人作文3 有一天,妈妈带我去黄岩图书馆看书,刚出门时我看见了一个残疾人。 他是失去双腿的乞丐,坐在被北风吹着地方用二胡弹奏着美妙的歌曲。他用乞求的目光望着道路上的行人,嘴巴一张一合,却发不出一点声音,时而停下演奏,敲敲乞讨的铁盒子。又继续为大家演奏起欢快的歌曲。

关于仁爱为话题的800字作文

关于仁爱为话题的800字作文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 关于仁爱为话题的800字作文篇1 小泉涓涓,入大海方可不涸:孤松傲立,入山林方可不折。泉入海乃成其大:松入林方戍其广,世之珍异,莫不如时间,时间可以成就许些品质,我或许做不到雷锋般惜时励志助人,我或许做不到丛飞般绽放青春火花,但我可以让我的时间充满仁爱与希望。 雷锋,一个革命战士,以他对人的宽容,对事的豁达,本着以仁爱之心,铸造了一个永不磨灭的辉煌,毛主席曾说,向雷锋同志学习,我们或许身处不同年代,但却有着同样一颗赤诚与仁爱之心。你、我、他、她......逐渐诠释了“雷锋精神”的真谛:多一份责任,少一份逃避;多一份理解,少一份埋怨;多一份仁爱,少一份冷漠...... 丛飞,在他优美的歌声背后,那几百双渴求知识的目光中泛着的感动的泪花,无不传递着丛飞身亲力行的爱人的思想,仁爱之心构筑了丛飞的精神家园;洪战辉,看到他带着与自己非亲非故的妹妹上学的情景,每个人心灵都吹起阵阵涟漪,不知不觉中播撒着平凡人对平凡人的无私的爱和奉献:李春燕,坚守着贵州那间乡村诊所,并为此负债累累,她忙碌的身影蕴含着那不言而喻的爱人之心,激励着越来越多的人投身于乡村医疗事业。 从这三人的感人事迹中,从他们那种为了使更多的人受到社会关爱,而甘愿奉献自己的一切的精神中,不难看出这种仁爱思想在中国精神中的重要比例,也正是你、我、他铸造着中华儿女共同的精神家园--仁爱。 世间没有绝对的平凡。任何平凡的人物,只要你用心发现,都有他伟大的一面。当许多人托起仁爱的太阳,散发出温暖,传递爱心时,然而当爱的太阳只停留在自己的天空中,自私又渺小,当爱的太阳照在芸芸众生的头顶上,它才有憾人的力量。 伸出你的手,握住我的手,我们手拉着手共同传递爱的太阳,传递暖人的阳光,让着世间不在孤单,雷锋不在寂寞,让人间充满仁,洒满爱,让我们的的名字流传千古,芬芳百世!

在关爱中成长作文800字1

在关爱中成长作文800字1 从小到大,你感受过家人的关爱,感受过老师的关爱,感受过亲人的关爱,感受过朋友的关爱,在关爱中成长是多么的幸福,下面是关于在关爱中成长的作文,欢迎大家阅读! 在关爱中成长作文800字1 有一棵大树,我们在春天倚着她幻想,在夏天倚着她繁茂,在秋天倚着她成熟,在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。 我们仍然深深地记得,去年的九月我步入初中的校门,那是我刚刚告别小学,融入一个新环境,新集体的时刻,我们首先迎来的是那艰苦的军营生活,早便听师兄师姐们说过军训之苦,可我却并没有望而却步,即使还有那么的一点点恐惧,我还是踏着春光走上了军训之旅。 在欢声笑语的校园里,我认识了许多陌生的同学,唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀,在这里,我认识了我初中的班主任——缪老师 在这段军训的日子里,老师给予了我们无限的关爱,这使我非常感动。 刚刚开始军训的时候,我常常不遵守纪律。最后老师把我叫了出来,我原本以为老师会狠狠地批评我,可是出乎我的意料,老师是语重心长地为我讲道理,分析我的错误,要我知错能改,力争做完美的人,做人上人,不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针,引着我们走向正确的人生道路。

在军训的过程中,老师看到我们艰苦的训练,痛在心里。于是,老师就到办公室为我们借来饮水机,解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机,别提有多兴奋,都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着,心里也别提有多开心,当天军训结束后,同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后,就扔得到处是,是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子,或许军训最辛苦的是老师,见此,我虽然没有留泪,却有一种透彻肺腑的感动,难以言说。可老师并没有怨言,他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。 老师的身体是一座桥梁,引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师的脸是庞是永不落的太阳,给我们生生不息的能量;老师把爱给了我们,让我们踏着健康,充满关爱地成长。 感谢您,老师,感谢您对我们无限的关爱,感谢! 在关爱中成长作文800字2 的一生好似一杯香醇的酒,慢慢地享受,细细地品味,自然也可以韵出生命的味道。 妈妈曾经问过我:“你想要拥有一个怎样的人生?”我不加思索的回答:“我想拥有一个充实、快乐、精彩的人生。” 每当我做错了一件事,或让她发现我不好的行为和习惯,她便会很耐心地跟我说些大道理:做什么事都要有责任心,要勇于承担自己的过失,并告诫我下次别再这样做了。当我在学习上遇到了困难的时候,她帮我分析失败的原因,妈妈时常教育我在困难面前不要气馁,妈妈总是我的心灵上的纠正器。当我取得了好成绩,得到了老师的表扬,这时,妈妈便会夸奖和鼓励我:在荣

关爱残疾人作文800字

关爱残疾人 20XX年,一个让每个中国人骄傲,让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后,总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字,但我们不能忘记一件事——残奥会。 我们不仅要关注奥运会,还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会,这样的话那些落下一生残疾的人,也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事,虽然我们是小学生,但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候,有没有发现一些残疾人正准备去过马路,但马路上的车太多而且又开得非常快,怎么也过不了马路,所以,当我们看到这种情况的时候,一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人准备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。有好多人认为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。 上个星期六,我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西,过了好一会儿,我才等到一辆积满了人的公交车,我心里想:今天的公交车很难等,还是上车吧。于是,我就挤上了车。公交车过了两站,车上的人逐渐少了起来,最后

终于腾出了一个空位子,我连忙坐了上去。这时,一个拄着拐杖,像是腿脚很不方便的老爷爷上了车,但车上一个位子也没有了,已经是座无隙地,这时,开公交车的司机叔叔就说:“哪个人给位老先生让个坐!他的腿脚很不方便!”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的,依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说:“我们凭什么给一个老头子让座,他有位子了,我呢?他就不会扶着把手站在那儿吗?”之后我再也忍不住了,就把我的位子让给了那个老爷爷,车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人,就要从身边的小事做起,为了迎接20XX年北京奥运会残奥会,我们就要关爱残疾人,关心残疾人,从身边的小事做起,从我们做起! 2关爱残疾人 21世纪的我们生活在无比幸福的家庭里,而当我们享受着美好的生活时,你是否知道,在这个世界,还有很多人享受不了生活的美好和大自然的热情。他们就是——残疾人。 残疾人在人们的眼里是很低贱的。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道这一些微不足道的动作,对他们的心灵上、尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?我们应该抛弃对残疾人们的歧视,让他们感受到人间的温暖。因为残疾人并不是废物,他们对社会有着很大的奉

关于爱的作文800字(精选5篇)

关于爱的作文800字(精选5篇) 关于爱的作文800字(精选5篇) 在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的关于爱的作文800字(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 每次看到那个旧旧的竹编簸箕,就忆起婆婆在烈日炎炎下,弯着腰,挥着锄,为我挖红薯的情景来。 “我的小乖乖!吃红薯啦!”记忆的深处传来了她这样的一声吆喝。小时候的我很爱吃红薯,常常一天就能吃十个八个,这可苦了我的婆婆。 “来啦!”我屁颠屁颠的跑到她的跟前,伸出白嫩的小手,接过那烧得滚烫的红薯。“哇!烫!烫!”我脸上的肉皱着成一团,跳了起来,差点把红薯扔到地上。她连忙接过,细心地放在手心吹着,从左手换到右手,哈着气,又从右手换到左手。我抬头看着婆婆,婆婆脸颊边流着汗,亮晶晶的。可她顾不上擦汗,专心为我吹着红薯。半晌过后,她拉着我来到杨柳树下,一点一点剥开给我吃。风轻轻地拂过,红薯的香气飘在风里,甜在心里。 有一回,我跟着她去田里挖红薯,才知道原来挖红薯是

那样辛苦的工作。太阳在乡村里无论什么时候都是那么炙热,村里的土狗也躺在树荫下,吐着舌头。蝉鸣很噪,几乎没有什么风,太阳明亮得晃眼。我坐在树荫下,吃着冰淇淋,一边看着她。婆婆背着那竹编的簸箕,来到红薯地。选了个位置,放下簸箕以后,她挽起裤腿,脱下鞋。她先把已经快枯萎的红薯藤拔掉,然后露出红薯的根来。这时候,她开始拿起锄头,对着根旁边挖下去,这样才不会伤到红薯。一个一个的红薯不断地从土里跑出来。她一挖就是一上午,身边那个竹编的簸箕,慢慢地就装满了。在以前艰苦的岁月里,红薯曾经是所有人希冀能吃到的救命的食物。而今,红薯是最不起眼的食物,也没有人为吃红薯而争抢不休了。而只因为我喜欢吃,婆婆便愿意顶着烈日,弯着腰,咬着牙,一直在那里坚持。我总说要帮她,她总笑眯眯地说,“不用”。汗水汇成小溪流到那个簸箕里。婆婆的红薯还会送给左邻右舍,那时,整个村子里飘着一股香甜的味道。虽然挖红薯辛苦,但是她从来不抱怨,她只会默默地背着那簸箕,在那田里,把一筐又一筐的红薯背回来。婆婆烤的红薯那样香甜,而她的手却起了一层又一层的老茧,岁月的痕迹也在她眼角刻得更深了,而那甜甜的味道,永远留在了我的记忆深处。 那簸箕里,一个又一个的红薯,红红的,有着并不可爱的外表,可是那薄薄的红色表皮下,是那熟悉的软甜可口的味道。每次在路边看到烤红薯,在晶莹的泪光中,我又忆起

残疾人读书活动方案

残疾人读书活动方案 篇一:关于开展“关爱残疾人志愿者助残服务”活动的方案 连山“志愿者扶残助残服务”活动方案 为了进一步弘场中华民族团结友爱、扶残助弱的传统美德,建设和谐幸福新连山。20XX年,县残联与希望之光志愿者协会携手,共同组织开展“志愿者扶残助残服务”活动。为开展好“志愿者扶残助残”服务活动,充分发挥志愿者的助残扶残力量,扎实推进残疾人同步小康进程,拟制定?连山志愿者扶残助残服务活动方案?如下: 一、志愿者扶残助残服务活动目的 残疾人是社会弱势群体,城乡贫困残疾人更是弱势群体中最弱势的群体,他们的生活需要政府关怀,需要全社会的帮助、关心,而且更需要志愿者关爱扶助。组织开展“志愿者扶残助残服务活动”,目的:进一步弘扬社会主义人道主义精神,发扬中华民族助人为乐、扶残济困的传统美德,完善志愿者服务、政府服务、市场服务三位一体的服务机制,为需要帮助的残疾人提供及时便利的志愿服务,使志愿者扶残助残理念深入人心,扶残助残社会氛围更加浓厚,中华民族扶残济困的传统美德更加发扬光大,民族的凝聚力进一步增强。使广大残疾人真切感受到同在蓝天下,在得到党和政府关怀的同时,也感受到社会向他们伸出援助之手,从而增强残疾人对未来生活的勇气和信心,对建设和谐幸福社会具有十分重要的意义。

二、志愿者扶残助残服务活动内容 服务活动内容:围绕贫困残疾人切身生活需求,开展志愿扶残助残服务。为我县城乡贫困残疾人及其残疾人子女提供因天灾人祸、失学、失医、济困、无房、留守儿童、单亲、环境卫生、缺乏基本生活物资等困难,给予适当资金或物质上的帮助服务。 三、志愿者助残活动对象 本次志愿者助残活动对象:在本县城乡居住的贫困残疾人。具体如下:1、因天灾人祸导致生活特别困难的残疾人;2、身患重大疾病而无钱医治的残疾人;3、残疾人本人或残疾人的子女就学读书,因生活困难无钱缴纳学杂费和生活费;4、残疾人家长,为谋生外出打工,而把末成年子女留在家中让老人照顾的“留守儿童”;5城乡困难无房残疾人家庭建房帮扶;6、单亲困难残疾人家庭等。 四、志愿者助残服务活动具体做法 根据贫困残疾人生活需求,开展志愿扶残助残服务,在生活上给予救济救助、医疗救助、残疾人子女就学帮扶等方面提供帮助。具体作法如下: (一)加大志愿者扶残助残工作的宣传力度。充分利用宣传栏、互联网等一切宣传媒体,调动各方力量,宣传社会爱心人士、热心社会公益的企业和团体组织,热情为城乡困难残疾人奉献爱心,志愿助残扶残的善举,宣传志愿者扶残助残的感人事迹,正确引导人们理解、关注、参与志愿扶残助残,使志愿扶残助残不 断成为人们日常生活的自觉行动,在社会树立起扶残助残的文明新风

关爱的作文800字(6篇)

关爱的作文800字(6篇) 【第1篇】关爱 爱是健康的,纯洁的和高尚的,关爱就关心和爱护,我就是这样认为的,因为一个人对他人都要有关心和爱护,只有这样我们的世界才会变得更加美丽,更加可爱。 在这个世界上会有很爽人关心你,老师的关心,同学的关心,父母的关心,也会有很多人爱护你,老师的爱护,同学的爱护,父母的爱护。下面就是发生在我身上的真实事例。 同学的关爱,那是一个天气炎热的夏天,我和同学们在上课,这时我感到浑身不舒服,原来我发烧了。我不敢和老师说,这时我旁边的一位同学见我面如土色,心神恍惚的样子,便问我怎么了?我吞吞吐吐地说我发烧了。她什么不说,就带我去了医务室,碰巧那天,医生去开会了,不在。这可把我急坏了,这下怎么办,正在这时她平心静气的对我说:“你别着急我去打电话给你父母,你等等。”我把电话号码告诉她,她就这样跑去帮我打电话了,时间一分一秒的过去了,始终不见她回来,我的心情就像那热锅上的蚂蚁--心急如焚。正在这时那熟悉的身影映入我的眼帘,啊!是她,她回来了!在旁边的是我妈妈。她气喘吁吁的跑过来,说:“不好意思,我去帮你拿书包,所以来晚了。”我当时热泪莹眶,不知说什么好,她喘了口气,拍拍我的肩膀说:“你妈妈来了,她会带你去医院,你一会儿就没来了。

我会帮你请假。”那时,一股热流流入我的身体,我那时才明白同学对我的关爱是幸福无比的。 老师的关爱,在一个假期里我不幸得了哮喘,迫不得已住时了医院,当时爸爸、妈妈都要上晚班,于是我便一个呆在那冷清清的医院里。我在看书,这时有一个人拍了拍我的背,我转一看,呀!这是不我的班主任钱老师嘛!我惊了一下,立马坐了起来说:“钱、钱老师您好。”我的心情有些紧张,谁知钱老师一坐下来,就对我问寒问暖:“你的病好些了吗?暑假作业写完了了吗?……”看着老师那慈祥的面孔,我的紧张一下子就没了,从老师的言语中我明白了老师十分关心我,因此我也十分开心,我又再一次明白了关爱还给我幸福无比的感觉。 在我的生活中有许多这样的事例,他们就像一股股暖流带给我温馨,幸福的感受。 我还是那句话:只有有了关爱,世界才会变得更加美丽,更加可爱! 【第2篇】关爱 每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提

社会如何关爱残疾人关爱残疾人的英语作文

社会如何关爱残疾人关爱残疾人的英语作文 How to take care of the disabled people? Taking care of the disabled people Disabled people are normal people, except that they can not see as much as we can, or they can not walk as fast as we they need to our help. We should not look down upon can immediately do a long list of ways in which we can help them, for instance, Each student finds some one to help,when they go out,we can help them to cross the road. You can help pushing their wheel up kind of organization. Collect some money. Use this money to help them, to buy them daily necessities, to help their children finish school. We can make friends with the disabled by visiting them, by calling them, by emailing them, by whatever means. As they are disabled, they feel lonely. They think they are not as good as normal people. They easily become lonely, sad, disappointed. They easily lose hope of life. They need help more in spiritual things. They need people to chat with. They need people to encourage them to continue their lives. They need people to get rid of prejudices over them. So, help the disabled while you treat them like normal people. And they are normal people! 残疾人我们是常见的,有的因为患病而残疾了,有的因为发生事故而残疾,正是因为这样,有些人们瞧不起残疾人,认为他们简直就是废物,这让残疾人感到很伤心,甚至有不想活的念头。但是有些残疾人却不同,他们虽然残疾了,但是他们还是努力,坚持不懈地学习。我们大家要行动起来,关爱残疾人,多多帮助残疾人,帮助了别人,自己心里才快乐。在生活中,你对残疾人付出一小步,在他内心却建立起的却是很大的一种信念。关爱残疾人,他们时时刻刻都需要我们。 Nowadays, young men look so busy and independent in modern socie ty that they will never feel free to live with their parents. They mo ve out and mind their own business every day. On usual days, they wou ld not like to take their time to visit their parents with the excuse s of busyness. On some festival days, they probably share a little ti me to drop in their parents or even just send some presents but don't show up personally like what the cartoon above illustrates. They thi nk that presents can represent their love, however, to the parents, w ho overcame a lot of difficulties to bring them up, those stuff are f ar away from what they really hope for。 With the rapid pace of economic development, our old parents fee l more and more lonely and unhappy. However busy we may be, we should spend more time talking with them and accompanying them, because the

在爱中成长_关于爱的作文800字

在爱中成长_关于爱的作文800字 我有一个很温馨的家庭,爸爸妈妈把他们的爱化成雨露滋润我成长。 温柔的妈妈让我学会了自己的事情自己做。记得那一次,我在房间里把床、桌子弄得很乱,然后就溜出去玩了,心想反正有妈妈帮我收拾。玩到很晚才回家,我一打开房门,房间里还是一片狼藉,床上、书桌上都堆满了我看过的书和吃的零食,我想躺一会都找不到空地,是够乱的。我还正奇怪妈妈怎么都没进我房间整理,只见她笑盈盈地走了过来。“回来啦,我等着你一起收拾你的烂摊子呢!”我看了看实在不像样的房间,不好意思的朝她笑笑。“我们家小鑫长大了,以后自己的事情不能全让妈妈干,要学着自己整理自己的房间。”我看她毫无责备的意思,心中反倒多了一份内疚。于是跟着妈妈的脚步,我们一起开始整理我的房间。 我接过妈妈一本本递过来的书,把它们整齐的放回书架。“下次看

书过后就应该立即放回,就不用现在再来收拾了,你说呢?”我用力地点点头,看着几本心爱的书已经有些变形,我也有些心疼。先整理再打扫,经过一番改头换面,房间终于恢复了往日的整洁,而我已经累得出汗。从那以后,妈妈每星期都会来督促我打扫房间,大部分的事情我也能自己完成了。现在每每看着整齐有序的房间我心中多了一份满足感,我也能在一个舒适的环境里学习和休息。 相比妈妈的慈爱,爸爸就显得很严肃,但他用自己的实际行动感染着我。有一次,我们两去超市买了一堆东西,等结帐才时发现居然没带袋子。我叫爸爸买个袋子吧,他却说:“手里拿得下,就走一小段路就别买了,要节约。”我忍不住嘀咕着:“不就三毛钱嘛,至于这样嘛!”爸爸听见了,一脸严肃地说道:“三毛钱也是节约。如果我们每天节约三毛,那一个月就是九元,一年就是三千多,如果二十年、三十年呢,也是一笔不小的数目啊。”我怔怔地听着,爸爸则已经把大部分东西都抱进怀里。“你拿着那些剩下的,要再拿不动待会就给我。”看着抱着满满一怀东西走在前面的爸爸,我心中不觉升起一丝敬意。在接下的无

这就是爱作文800字完美版

这就是爱作文800字 母爱,是早上的阳光,拨云见日;母爱,是中午的饭菜,传来阵阵“幽芳”;母爱,是傍晚的云霞,百无聊赖时令人赞叹,可我认为母爱,却是那一筷子吃不完而泛绿的青菜。 照常坐在书架旁,似“天高云淡,望断南飞雁,不到书架非好汉,屈指页数一万,书架之上顶峰,书籍可顶西峰,今日书籍在手,何愁各路作文?”当我欣赏各路“神仙”的诗句时,“此菜只应天上有人间难得几回尝”,似喷云吐雾的饭菜便一盘盘端上了饭桌,不由自主的放下书,也算是被逼迫的,这时也不存在什么“道德抉择”了,“抄起家伙”就是干,妈妈面带微笑,将一片片青菜夹到了我的碗里,正品尝着饭菜的我顿时感到一丝不妙。 “唉,我不想吃青菜。”我抬起胳膊,把一队队绿色的“俘虏”送回去。我皱了皱眉头,攻守两方已成定局,我的“俘虏”越来越多,妈妈脸上的笑容顿时消失了,一夹一放,频率很高,令我难以招架,整个碗里只有绿色。唉,我顿时觉得我真是宋江的军师——吴(无)用啊! 我耷拉着脸,撅着小嘴,就不想吃。我不满地说:“妈,你为什么夹那么多青菜呢?”妈妈眉头越皱越紧,像一个打不开的结。她放下了筷子和筷中的青菜,向我生气地说:“行,我不夹,把碗里这些青菜吃完!”我忍不了了,便端起饭碗,两步并作三步,“啪啪”几下,大片绿色的“田野”顿时掉到了另一个世界,碗里成了一片干旱的“荒原”。 妈妈眼中冒出了愤怒的火光,摔碗,叉腰,如河东狮吼般:“你敢倒青菜!有胆儿了你!”我心中也冒出一股无名火,瞪着眼睛望着妈妈,“就有胆儿!”我今天不知怎的,有了一股勇气反抗妈妈:“哼!我今天就不听你的!” 妈妈猛地拍着桌子,眼睛瞪得圆溜溜的,咬牙切齿地说:“你今天吃不吃!”“想让我吃,没门!”我的脸红得像番茄酱似的,通红通红的,牙齿紧咬着嘴唇,猛地站起来,头一扭,不停地跺脚。妈妈快步疾进,拿起一支皮鞭,我看见这样,只好含泪吃下青菜。 我嚼着青菜,竟发现这味道并不是想象中的难吃,细细品味,这青菜的味道就如同母爱的味道,都是甜甜的……

关于残疾人的作文(12篇)最新版

《关于残疾人的作文》 关于残疾人的作文(一): 关爱残疾人 我们能够享受世界上完美的一切,但是有一些人却连自己亲人也看不到,我们能够迈开脚步大跑,但是有一些人却只能一辈子坐在轮椅上,我们能够放开喉咙大声歌唱,可有一些人却只能用手语交流哪些人就是残疾人。在我们眼里,残疾人被我们瞧不起,地位很低,但我们不就应嘲笑他们,因为他们自强不息,身残坚强。 海伦凯勒曾说过:世界上最美的事物,不必须能用眼睛看到或用手摸到,他们是务必用心灵去体会的。张海迪就是这样。她5岁时患了血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理但她没有放下生命,没有放下生活。坚强的和病魔作斗争,勤奋的学习。张海迪不仅仅自学完了小学、中学的课程。还自学了大学的英语专业,之后还坚持学日语,德文,世界语。创作了100多万字的作品,但她还刻苦学习医学知识,为周围群众治病。1993年张海迪获吉林大学硕士学位。1997年选入世界5大杰出残疾人2000年获得全国劳动模范的称号。 贝多芬的父亲期望儿子成为第二个神童,以便使他享受荣华富贵,所以强迫他学习钢琴,稍有不遂,即遭毒打。就在这样凄惨痛苦命运下,贝多芬过了童年。贝多芬天赋过人,再加上后天刻苦的磨练,程度愈来愈高,连他的老师都自叹不如。十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师,也负起了养家职责。在宫廷中贝多芬逐渐受到重视,但他心怀远大,在一七八七年远赴维也纳投拜莫扎特。但很不幸,他的母亲在波恩病危,回家不久,母亲就去世了。这对贝多芬打击甚大,他又在波恩待了五年。为了实现理想,贝多芬于一七九二年再度前往维也纳。此次华德斯坦伯爵援助甚多,为了报答,贝多芬日后写出了钢琴奏鸣曲作品五十三献给了华德斯坦。到了维也纳,贝多芬受教于海顿门下一年,又向申克、阿布雷兹贝格与萨里耶里等名师求教,尤其是后者,他学了有十年之久。 世界上的残疾人很多,残疾人需要我们去关爱,去帮忙。而不是嘲笑和歧视。 关于残疾人的作文(二): 关爱残疾人,从我做起 记得那是我们上二年级的时候,他刚转到我们班上。有一天,我看到一个小哥哥正猛推他,一向把他推倒在地,旁边不但没人拉,反而都站着看笑话 上课了,我看到他脸上、破旧的衣服上糊满了脏水,我大声叫着冲上前,推他的同学不但不拉,反而大笑。我气极了,赶紧扶起他。天哪,他竟傻傻地笑着,口里流出长长的口水丝有人叫着:扶他干嘛?他是瘸子!一股怜悯之情由然而生,我坚决地把他扶起来,并擦了擦身上的水。

《关爱残疾人》教学设计课题

《关爱残疾人》教学设计 一、设计思想: 据调查,中国有6000万残疾人,其中听力言语残疾约2057万人,智力残疾、肢体残疾877万人,视力残疾225万人,多重其他残疾782万人。改革开放特别是中国残联成立近十年来,在改善残疾人的生活状况方面采取了一系列重大措施。残疾人作为社会的弱势群体,理应受到全社会的关爱和帮助,但事实上却并非如此。在一次问卷调查中,我们了解到大部分的学生在家是独生子女,家长对他们有求必应,天生的优越性让他们难以体会生活的艰辛和人与人之间互助、互爱的美德,更使他们缺乏对残疾人的尊重和关爱,欠缺与残疾人沟通的技巧,难以体会到残疾人生活的不便。因此,在我校大力开展“五心”教育的大气候下,我开展里了这次以《关爱残疾人》为主题的实践活动。为了不让学生仅仅停留在如何尊重残疾人和帮助残疾人上,我设计了一系列有意义的活动,让学习在生活中去体验、感悟,进一步引发学生的综合能力,如:观察力、思维能力、团体合作能力、动手能力、创新设计能力、语言表达能力等。 二、活动目标: 认知目标: 了解身边各类残疾人群在生活中的不便之处,近距离体会残疾人心的痛苦与渴求。 能力目标: 1、在此次活动中,让学生学会制定活动计划,并能统筹安排落实计划的实施。 2、通过此次活动的开展,让学生学会一些简单的调查方法,进一步培养学生与他人交流、收集所需信息和整理信息的能力 情感、价值观目标:

通过活动使学生关注、尊重自己周围和社会上的弱势群体,培养他们的同情心和仁爱之心。 三、活动重、难点: 重点:关注身边的残疾人群,对他们生活的各个方面进行调查。 难点:指导学生选择合适的调查方法以及培养学生对信息整理、分析的能力。 四、活动准备: 教师准备:通过各种方法收集有关残疾人的资料(文字、图片、视频等); 活动计划表。 五、活动步骤: 第一阶段:活动准备阶段 (一)阶段目标: 1、通过体验游戏、观看视频等方式,让学生关注残疾人的另类生活,激发学生的调查欲望; 2、在活动中引导学生确立小组研究主题,并进行适当的交流。

读懂爱作文800字正式版

读懂爱作文800字 在我朦胧的记忆中,总有一双温暖的手轻轻地抚摸着我的头,传递着丝丝爱意。夜里,总有一曲曲小调,伴着浓浓爱把我环绕。你,如山间清爽的风,你,如古城温暖的阳光,给我留下一个个美好的回忆…… 不知何时,顽皮的时间将你的黑发偷染出几根银丝。微风乍起时,银丝随风舞动,经阳光的亲吻后很是刺眼。我的心被那银丝无声息地缠住,隐隐作痛,我亲爱的母亲…… 每日上学归来可口的食物让我感动,因为有你,母亲。从厨房中传来的节奏鲜明的家庭歌谣,听起来总是那么的悦耳温馨。夕阳的余晖温柔地透过干净的玻璃窗,生怕惊扰了忙碌中的你,小心翼翼地环顾四周,抓准时机便给你一个大大的拥抱。我躲在厨房门后将这一切尽收眼底,包括桌上那热气升腾的饭菜。我走进厨房,在桌前坐下,细细咀嚼着色香味俱全的食物,心里暖暖的。 时光不停的地奔向远方,深情却会被留下。母亲,你忙碌的身影将永远被阳光包裹住,珍藏在我心中,给我带来源源不断的温暖。 夏天的夜晚总是凉爽而又惬意,这都是因为有你,母亲。电风扇里吹出的风怎能比得上你手中蒲扇缓缓摇出的风儿凉爽呢?儿时,我总喜欢枕着你的手臂,仰望天花板上的电灯,看飞蛾、蚊子和不知名的小甲虫围着灯泡,在晕黄的灯光下飘然起舞。柔柔的灯光将你我的身影映在雪白的墙壁上,黑白间散发出凉爽的情谊。你温柔地托着我的小脑袋,哼着轻柔的小曲儿,窗外,郁郁草丛中的蛐蛐儿弹着琴附和着,这支独属我的小夜曲伴我入甜梦。母亲,倘若可以,我想永远都倚靠在你温暖的怀中。 当我日益长大,渐渐挣脱你的怀抱,去追求所谓的“美好”时,你也会渐渐追不上我的脚步,最后你只能驻足于夕阳下,眺望远方的我,目光是那么不舍。成长之路坎坎坷坷,每当我拖着伤痕累累的心回家时,母亲,你总会温柔以待,让我在你的怀中舔舐伤口。渐渐明白:“美好,是和爱的人在一起的时光。” 渐渐明白:“美好,是和爱的人在一起的时光。”母亲,今后的时光,让我温柔待你,可好?

关爱残疾人的作文

关爱残疾人的作文 导读:本文关爱残疾人的作文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关爱残疾人的作文(一) 残疾人我们是常见的,有的因为患病而残疾了,有的因为发生事故而残疾,正是因为这样,有些人们瞧不起残疾人,认为他们简直就是废物,这让残疾人感到很伤心,甚至有不想活的念头。但是有些残疾人却不同,他们虽然残疾了,但是他们还是努力,坚持不懈地学习。 张海迪就是其中的一个,她在5岁时因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。但是身残志坚的张海迪并没有放弃生命,更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争,一面勤奋地学习和工作延迟生命。她不仅自学完了小学,中学全部课程,而且还刻苦学习了大学英语专业。后来又坚持学习日语,德语,世界语,翻译了16万字的外文着作和资料。她刻苦学习潜心钻研《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍和针灸技术,为周围群众治病达一万人,努力为人们服务。 瞧,张海迪就是以坚定的信念和坚强的决心活下来。其他的想放弃生命的残疾人也应该像张海迪一样,不能轻易放弃生命,生命是可贵的,即使残疾了,但是残疾了不一定什么事都做不了了呀。《隐形的翅膀》中的那位女孩被高压电器触电,失去了双臂,从此用双脚写字,张海迪刻苦学习都值的那些残疾人学习。最后一点就是不要听有

些人讽刺的话语,只要自己能做出对自己有益的事,对人民有益的事就行了。 我们大家要行动起来,关爱残疾人,多多帮助残疾人,帮助了别人,自己心里才快乐。 关爱残疾人的作文(二) 我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象,可是,有些人不但享受不到这些景象,而且还要面对着人们的种种异样的眼光,他们就是——残疾人。 残疾人在我们眼里地位很低,他们不但得不到帮助,反而会被人遗弃嘲笑。其实,残疾人也是人,我们不应该去嘲笑那些残疾人。 海伦?凯勒出生于美国南部,十九个月大的时候,因病失去视力和听力,陷入盲聋哑的黑暗,她六岁开始学习说话和盲文书写,后以优异的成绩毕业于哈拂德克夫学院,成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁 希腊五种文字的着名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强,勇敢,敢于面对生活,值得我们去学习。 最令我敬佩的是爱迪生,他虽然耳聋,但他依然坚持,做了一千多项发明,其中,他发明的电灯,做了无数次实验,用了无数种材料,失败是成功之母,他经过无数次失败,终于取得成功,他那坚持不懈的精神,也值得我们学习。 张海迪是残联第五届主席团主席,5岁因病而无法上学,便在家

关爱残疾人活动方案

xx学校“关爱残疾人,温情满校园”活动 策划方案 一、活动景: 经济全球化愈加明显,和谐社会也在有条不紊的进行。当今,弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代学生,我们深入实际,为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时,培养学生的道德情操,加强中华名族的道德教育。 二、活动主题:扶残救困献爱心 三、活动口号:扶助残疾人,共建和谐社会 四、活动目的: 1、关心残疾人的生活,能用实际行动表达自己对他们的关爱。 2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重,对弱势群体有同情心。 3、激发学生对残疾人深深的同情心,能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时,尽力帮助,并将之作为自己的义务和责任。 五、活动地点:学校操场 六、前期准备: 1、与特殊教育学校取得联系,获得校方同意。 2、参加活动的志愿者预计15人,把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。 3、准备活动器材 七、活动流程: 1、激情引入“快乐动作” 目的:活跃气氛,放松情绪。方法:听歌曲做动作,指导者唱歌,全体成员按歌词内容做动作:拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。(老师给聋哑孩子做手语提示) 2、胯下滚球比赛 目的:增强灵活性。方法:两支队伍排成一路纵队,各队排头持一篮球。教师发出口令后,各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷,使球沿地面从本组学

生胯下向后滚动,排尾接球后,迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。 3、滚球进门 目的:增强手臂的灵巧劲。方法:两支队伍站在白线后,排头向球门滚球,球进后,到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。 4、拔河比赛 目的:发展全身力量。方法:两支队伍,面对面成横队站立在中线两侧,双手握绳。当听到“开始”的信号后,双方用力拉绳,以返至身后的白线处为胜。 5、两人接力跑 目的:培养相互配合能力。方法:一名残疾人和一名志愿者为一组,牵手同跑,绕过前方的障碍物,返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。 6、组织教授篮球。 7、合影留念。 八、备注:本活动为义务活动,请自觉维护志愿者形象。 xx学校 2016年9月1日

关爱的作文800字_高中作文

关爱的作文800字 关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。下面橙子给大家分享一些关爱的800字作文,大家快来跟橙子一起看看吧。 关爱的800字作文篇1 生活需要关爱 世界上有许许多多美好的事情,世界上也有许许多多的关爱。父母的关爱、老师的关爱、同学的关爱都是无处不在的。 父母的关爱 ‘天冷了,多穿衣些衣服,别着凉了’‘哎呀,知道了,怎么这么啰嗦啊。’刚起床,就听见妈妈在说话。可我嘴上是应着,却没照妈妈说的做。因为我怕穿太多显得太胖而被人笑。所以我还是穿着单薄的衣服出了门 ‘啊,这也太凉了吧,’才刚出门,一阵风便朝着我脸上吹。到了学校,看见班上的人都穿得挺厚,我都后悔死了,谁让我不听妈妈的话呢。上课了,同学们一个个都精神抖擞,只有我冷得直打哆嗦,老师走过来对我说我妈妈来了,我吓了一跳,妈妈来干什么啊。我走出教室,来到妈妈面前,只看见妈妈手中拿着一件衣服叫我穿上,一边说别感冒了。 1 / 5

父母的关爱就像一场绵绵细雨,滋润着我。 老师的关爱 ‘怎么了,是不是考试没考好啊。’‘没关系,一次不行还有第二次,不能一次就气馁吧。’对,许许多多科学家不也有失败过吗,他们不也是一次又一得微笑面对吗。因为老师的一句话,使我找回了自信。 从那一刻起,我知道了老师不仅是老师,还是一个知心的朋友。从那以后,老师天天帮我补历史,期末考,我竟然考了89的分数。真应该感谢老师,感谢她的鼓励、帮助。 老师的关爱就像一声霹雳,惊醒了我。 同学的关爱‘哎呀,本来还想去食堂的,可是偏在我没带伞的时候下雨,这天也变得太快了吧。’我们还在抱怨老天,只见一个班上的同学丢了一把伞来,对我说;‘本伞还尚未出租,你没伞,就先租给你吧。至于租金······已后再说吧。’我还没来得及应,她就匆匆忙忙的跑了。 同学的关爱就像一杯奶茶,温暖了我。 关爱无处不在,只要你细心观察,你就会发现关爱无处不在······ 关爱的800字作文篇2 关爱 关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,2 / 5

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