八年级语文说屏4

八年级上四字词语

八年级上册语文四字词语解释 1、锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 2、张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。 3、转弯抹角:挨着墙角绕过。沿着弯弯曲曲的路走。形容说话绕弯,不直截了当。抹:紧挨着,经过 4、名副其实:名声或名义和实际相符。副,符合,彼此相称。其:指示代词,相当于“那”、“那个”、“那些”。实:实际。 5、永垂不朽:垂:留传后世;朽:腐烂,磨灭。指姓名、事迹、精神等永远流传,不会磨灭。 6、荡然无存:荡:洗涤;荡然:干净的样子。全都毁坏,消失尽净。空荡荡的什么东西也不存在了。形容东西完全失去,一点没有留下。 7、触目伤怀:看到(家庭败落的情况),心里感到悲伤。怀:心里。 8、情郁于中:情感聚积在心里。 9、微不足道:微:细小;足:值得;道:提。非常渺小,不值得一提。 10、大庭广众:大庭:宽大的场地;广众:为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。 11、长途跋涉:爬山蹚水,形如旅途艰苦。 12、穷愁潦倒:形如人穷的不得意。

13、风尘苦旅:形容旅途奔波,忙碌、劳累、辛苦。 14、1.低眉顺眼:和顺善良的样子。2.低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从;有时也用于“忍气吞声”。低:俯下,向下垂 3.默默无闻,任劳任怨。 15、惟妙惟肖:这里形如雕刻的十分精妙逼真。 肖:相似 15、巧妙绝伦:巧妙:精巧美妙;灵巧高妙。绝伦:独一无二,举世无双;没有可以与之相比较的。伦:同类。十分灵巧,没有可以相比的。 16、煞它风景:破坏人的兴致。 17、失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。 18、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。 19、因地制宜:根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施来干某件事情或处理一些事。因:根据;制:制定;宜:适宜的措施。 20、雅俗之别:高雅和低俗的区别。 21、销声匿迹:销:同“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。不公开讲话,不出头露面,藏起了行迹。形容隐藏起来或不公开出现,没有了音讯。 22、衰草连天:形容荒草遍地,极其凋敝的样子。衰草:

人教版八年级语文下册四字词语生词解释

生词解释 第一单元 人迹罕至——少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。 人声鼎沸——形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。 高枕而卧——与“高枕无忧”同义,垫高枕头、无忧无虑地睡觉。 兴高采烈——兴致高,情绪热烈。 来势汹汹——形容声势盛大的样子。 荒草萋萋——形容杂草丛生的样子。 恭恭敬敬——对尊长或宾客严肃有礼貌。 # 第二单元 九曲连环——形容很曲折、复杂的情况,也形容河流弯曲。 亦复如是——同样也是如此 回环曲折——指山路、道路或水流曲折、蜿蜒,曲折环绕,也常比喻事情不顺利或形容事情的困难性。 第三单元 可歌可泣——值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 鲜为人知——很少有人知道。鲜,少。 至死不懈——到死都不松懈。形容坚持到底。 鞠躬尽瘁,死而后已——兢兢业业,不辞辛劳,知道死了为止,指辛勤地贡献自己的一切。 ; 当之无愧——当得起某种荣誉或称号,没有愧色。 家喻户晓——每家每户都知道,都明白。 锋芒毕露——比喻锐气和才干全部显露出来。 截然不同——形容完全不同,有很大的差别。 妇孺皆知——连妇女和小孩都知道了,形容人人都知道。 马革裹尸——用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于沙场。 层出不穷——接连不断地出现,没有穷尽。 群蚁排衙:这里指整齐地排列着。 锲而不舍——镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。 兀兀穷年——辛辛苦苦地一年到头都这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。 》 沥尽心血——比喻付出了全部精力 潜心贯注——精力集中,用心专一 心会神凝——指精神高度集中 目不窥园——西汉董仲舒专心读书,“三年目不窥园”。后世用来形容埋头读书。 迥乎不同——很不一样。迥,差得远。 一反既往——与过去完全不一样。 慷慨淋漓——形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快 气冲斗牛——形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。 杂乱无章——又多又乱,没有条理。 惹人注目——引起别人的注意 , 不见天日——比喻社会黑暗,见不到一点光明。 博学多识——有广博精深的学问和多方面的知识。 一拍即合——一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很容易一致。 忘乎所以——由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 义愤填膺——胸中充满了正义的愤恨。膺,胸。 寻欢作乐——寻求快乐,设法取乐,形容追求享乐 吴下阿蒙——形容没有学识的粗人,就叫“吴下阿蒙”。

八年级下四字词语、成语整理

八年级下四字词语,成语整理 1.油光可鉴(yóu, guāng, kě, jiàn) :形容非常光亮润泽 2.抑扬顿挫(yì, yang, dùn, cuò) : 指声音的高低起伏和停顿转折。 3.深恶痛疾(shēn, wù, tong, jí): 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 4.翻来覆去(fān, lái, fù, qù): 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 5.颔首低眉(hàn, shǒu, dī, méi):低着头显得很前辈恭顺的样子。 6.诚惶诚恐(chéng, huáng ,chéng, kǒng):惶恐不安。 7.广袤无垠(guǎng, mào, wú, yín):广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。 8.粗制滥造(cū, zhì, làn, zào): 写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。 9.藏污纳垢(cáng, wū, nà, gòu): 比喻隐藏或包容坏人坏事。 10.郁郁寡欢(yù, yù, guǎ, huān): 形容心里苦闷。指闷闷不乐。 11.正襟危坐(zhèng, jīn, wēi, zuò): 整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 12.黯然失色(àn, rán, shī, sè) : 本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如。 13.期期艾艾(qī, qī, ài, ài):形容口吃。汉朝周昌口吃,有一次与汉高祖争论事情说“臣口不能言, 然臣期期知其不可”有三国魏邓艾口吃,说道自己时连说“艾艾”。 14.油然而生(yóu, rán, ér, shēng): 自然地产生(某种思想感情)。 15.花团锦簇(huā, tuán, jǐn, cù): 形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。 16.美不胜收(měi, bù, shèng, shōu): 美好的东西很多,一时看不过来。 17.繁花似锦(fán, huā, sì, jǐn): 许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好 的事物。 18.风云突变(fēng, yún, tū, biàn): 风云:比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。

中学语文:《少年中国说》说课稿

《少年中国说》说课稿 一、说教材 二、(一)说教材内容 我说课的课题是《少年中国说》这篇课文,现在已经在初中教材中删除。今年我教初二,因此,我是按初二学生学习这篇课文时准备说课的。课文较长,学生理解起来较难。 本文写于作者流亡日本初期的1900年。文章从日本人和西欧人称我国为“老大帝国”说起,以人喻国,怒斥当权的清王朝封建贵族官僚都是保守守旧、愚顽苟且的“老朽”,号召“中国少年”应肩负起救国的责任,为创造一个繁荣富强的“少年中国”而努力奋斗。 (二)、说教学目标。 根据《语文课程标准》的具体要求,结合教材和初二学生实际,本着面向全体学生、使学生自主全面主动发展的原则,我确定本节课的教学目标如下: ①知识与能力目标: 1、积累重要词语,理解重点句子。 2、理解文章的主旨。 ②过程与方法目标:反复诵读课文,体会句式整齐,气势磅礴的语言特点。 ③情感、态度与价值观目标:感受作者强烈的爱国之情,激发学生为了祖国繁荣富强而奋发进取的精神。 3、重点与难点突破及途径。 本节课教学重点是:理解文章内容,体会文章的语言特点。 难点:感受作者炽热的爱国情怀。 突破途径:1为了帮助学生理解本文内容,作者心情,可以重温一下1840年之后中国遭受列强凌辱的历史。 2本文的语言特点是句式整齐,气势磅礴,并且多有恰当的比喻、对比、排比、对偶,这些语言特点要在诵读的过程中引导学生掌握。 二说教法学法与教学手段 说教法:为了突出重点,突破难点,完成教学目标,选择行之有效的教学方法是非常关键的。根据课程标准的要求和本节课的特点,我主要采用读、品、悟的方法,倡导自主、合作、探究的学习方式,关注学生的个体差异和不同的学习需求。这样既充分调动了学生学习的积极性,又培养了学生的观察、分析问题能力和创新意识。 教学手段:运用多媒体等先进的教学设备,学生可以更快、更好、更直观的学习文本。

【优质文档】部编人教版一年级语文下册听写词语汇总

部编版一年级语文下册听写词语汇总 1、千万丁冬百万说话朋友春雨春风多少高兴 行动红花绿草花草爷爷高处长高春节节日 岁月知足友情你们亲手母亲父亲古老草原 大声帮忙行动节目亲情知道到处知了处处 万里无云百花齐放古往今来红花绿叶花花绿绿 2、洗手认真扫地打扫父母爸爸父亲全家大家 关门完全看着写字完成画画笑话妈妈奶奶 上午画家收看女孩太多生气天气放学收到 出去天亮明亮听写回家家乡学会合唱洗脸 开会女儿亮光太早去哪生气来来去去 3、和气语文李子秀气香水听见连忙高远秀美 一定方向以后明天主意总会先生干净李树 赶快一起听说远方向前以前主要更好总共 同学工人专心年级先进听话明白更多意见 赶快起来刚才少先队山清水秀鸟语花香 4、蚂蚁房前空房天空房间古诗树林儿童黄牛 关闭起立可是是非花朵绿叶飞机过去黄花 时间让开虫子我们树叶完美叶片很多小河 姐姐借书江河借用书房她们他们过河时光 来往得到得意好吧是吗哪里好呀

5、是谁可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸 阳光太阳可口着凉最美花园光明阳光可是可以石头办法许多找人别人到处那里都是吓人叫门方法那么照明头像再见大象脸上照片公园前面画像做工点头为什么 6、沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面 忘记想念念书军队海边树苗禾苗家乡忘记一边这边知道平原男孩小虾飞跑草地快乐老师原来吹牛想法思念井台王子从前前进这里爱情虾米男女长跑鱼虾草原 7、长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活 种花练习苦头非常学问中间伙伴汽车共同十分要是没有孩子人选地位冷清冷气冰冷对话平淡拉车火把活着活动吃苦学习常常分开座位分别公共汽车 8、南北江南湖水秋雨秋天只有星星雪白雪花 帮忙请问就是地球足球跳高桃树刚走兰花各自坐好座位让座急忙出名带动长江只要帮手请坐成就玩笑刚才各位带鱼心急名字发生动力晚上有用现在什么一条变成运动员

八年级上册语文四字词语释义及造句(中招及期末必备)

锐不可当形容勇往直前的气势,不可抵挡 转弯抹角抹角:挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。 张皇失措张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。 荡然无存形容东西完全失去,一点没有留下。 祸不单行指不幸的事接二连三地发生。 触目伤怀看到某种情况而内心伤悲。 情郁于中感情聚积因心里不得发泄 微不足道微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 大庭广众聚集很多人的公开场合。 长途跋涉跋涉:翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。 穷愁潦倒穷困愁苦,失意消沉。形容读书人境遇困苦,意志消沉。 例不管飞黄腾达还是穷愁潦倒,杜甫都是利国利民,忠心不移. 风尘苦旅形容旅途奔波,忙碌劳累,辛苦 鸡零狗碎形容事物零碎细小。 低眉顺眼低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。 连声诺诺一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子 生死祸福人生中的出生、死亡、灾祸、祥福。有涵盖人生世事的意思。 惟妙惟肖描写或模仿的非常逼真。 例这副肖像画真是画得惟妙惟肖,栩栩如生,就像这画中的人站在眼前一样的鲜活. 巧妙绝伦: 灵巧高明得没有可以与之相比的 失之毫厘差之千里指细微的失误,可导致巨大的差错。 因地制宜。根据各地的具体情况,制定适宜的办法 例老师要因材施教,农民要因地制宜! 重峦叠嶂峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断 雅俗之分高雅和低俗的区别 销声匿迹指隐藏起来,不公开露面。 衰草连天容荒草遍地,极其凋敝的样子。

风雪载途容风雪很大突出路途的遥远和艰难。 例北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。 周而复始转了一圈又一圈,不断循环。 草长莺飞形容江南暮春的景色 相安无事指彼此相处没有什么争执或冲突,还过得去 天衣无缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病 在劫难逃指某种灾害不可避免。 五彩斑斓表示颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。 啸聚山林啸聚:互相呼召着聚合起来旧指聚合起来盘踞山中作强盗,也指被压迫群众在山中聚集起义。 束手无策遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。 物竞天择物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律,后也用于人类社会的发展。 无动于衷指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。 例面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能~呢 唠唠叨叨说个没完没了。 充耳不闻充:塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。 视而不见指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见。

一年级语文下册听写的词语

一年级语文下册听写的词语+课文默写 【第一单元】 识字1:春天、春雨、冬天、冬雪、春风、东风、雪花、雪人、山花、开花、飞鸟、飞花、入口、飞入 识字2:同姓、什么、多么、是么、双手、双方、中国、国王、王子、大王、西方、四方 识字3:青山、青天、清水、清明、天气、和气、晴天、天晴、心情、同情、请问、生日、学生 识字4:生字、大字、左右、左手、右手、红心、红花、有时、小时、生动、动心、万一、万万

【第二单元】 课文1:吃水、吃力、叫好、大叫、主人、主动、江水、长江、同住、住口、没有、没用、以后、以来 课文2:开会、大会、走动、走入、北方、北风、北京、大门、门口、广东、广大 课文3:过来、过去、各个、各国、各种、种子、样子、同样、同伙、伙伴、这个、这里 课文4:太阳、阳春、学校、校长、金子、金秋、秋天、秋雨、因果、因为、为了 【第三单元】

课文5:他们、他人、河水、小河、听说、说明、也好、也对、地方、土地、听见、听力、哥哥、大哥 课文6:单手、单子、居住、居中、招手、广招、招呼、呼叫、飞快、明快、快乐、可乐 课文7:玩伴、好玩、很好、很多、当时、当地、字音、口音、听讲、讲和、行走、行动、许多、也许 【第四单元】 课文8:心思、思乡、床单、木床、上前、门前、阳光、春光、低头、低下、故乡、故土、乡下、同乡 课文9:金色、秋色、外国、外地、看见、好看、爸爸、爸妈、晚上、早晚、玩笑、可笑、再见、再会

课文10:上午、下午、节日、春节、竹叶、红叶、大米、小米、真心、真正、分心、万分、豆子、大豆 课文11:那里、那时、看着、讲着、看到、听到、高大、高山、高兴、兴头、千万、秋千、成长、成为 【第五单元】 识字5:中间、时间、迷人、入迷、人造、造林、运动、运气、池子、水池、欢乐、欢笑、上网、网虫 识字6:古时、古人、凉快、清凉、细心、细雨、夕阳、前夕、李子、行李、语气、口语、香气、清香 识字7:打水、打听、拍手、拍打、长跑、飞跑、十足、手足、声音、笑声、身体、全身、体力、全体

一年级上册词语听写

一年级上册词语听写 听写1 (一个)(一天)(一只)(一本)(一月)(一人)(一生)(二手)(二月)(二人)(二斤)(二十)(一石二鸟)(三天)(三人)(三个)(三只)(三月)(三十)(上下)(上天)(上来)(上去)(上门)(上山)(上口)(上手)(上心)(上衣)(上学)(上头)(上火)(七上八下) 听写2 (人口) (口头) (口水)(开口)(出口) (门口)(入口)(口子)(三口人)(目光)(目的)(书目)(目见)(目今)(目力)(目下)(目空一切)(目中无人)(一目了然)(耳朵)(木耳)(耳风)(耳力)(耳门)(耳目)(耳生)(双耳)(手心)(手工)(大手)(小手)(手气)(手足)(手下)(手头)(心灵手巧) 听写3 (日月)(日光)(日子)(日出)(今日)(日头) (一日) (日用)(日元)(三日) (四日) (五日) (八日)(十日)(田地)(水田)(禾苗)(大火)(火光)(火力)(上火)(火气)(火车)(火花)(火山)(火石)(十万火急)(火冒三丈)

听写4 (虫子)(虫牙)(书虫)(虫口)(白云)(云朵)(云天)(云雨)(云气) (行云流水) (大山) (上山) (下山) (山头) (山包)(山水)(山门)(山羊) (山上) (山下) (山高水长) (高山流水) (八个) (八天) (八月) (八十) (十个) (十只) (十月) (四十) (五十) (十一)(一目十行)(五光十色) 听写5 (来了)(去了)(好了)(大了)(小了)(开学了)(儿子)(子女)(女子)(正人君子)(小子)(小人)(大人)(人口)(人生)(人工)(女人)(人力)(人马)(人文)(人心)(人手)(工人) (人头) (人们) (人才) (人山人海)(大人)(大王)(大衣)(大小)(大会)(大手)(大力)(大米)(大气) (大门)(神通广大) 听写6 (日月)(月光)(月儿) (月牙)(月工)(月石)(月中)(月子)(月亮)(日新月异)(儿子)(儿女)(女儿)(儿马)(头发)(光头)(头上) (平头)(大头)(上头) (垂头丧气)(里头)(里外) (手里)(心里) (里子)(万里长城) 听写7

八年级下册语文字词语注音解释汇总(人教版)

八年级下册语文字词 第一单元: 第一课:绯红():中国传统色彩名称,红色的一种,艳丽的深红。 标致():外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的面孔。 落第():原指科举时代应试不中,又指考试不及格。 不逊():没有礼貌;骄傲;蛮横:出言~。 诘责():诘问谴责。 托辞():找借口;推辞的话。 油光可鉴():这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,原指镜子,这里作动词,照镜子。 抑扬顿挫():指声音的高低起伏和停顿转折,节奏分明,和谐悦耳。深恶痛疾():指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 第二课:幽默():有趣或可笑而意味深长。 凄惨():凄凉悲惨凄惨的情景。 奥秘():深奥而神秘:大自然奥秘无穷。 翻来覆去():形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 第四课:黝黑():皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。 滞留():停滞;停留。 愚钝():愚笨迟钝,反应迟慢。 器宇(:人的外表;风度。 禁锢():关押,监禁。 轩昂():精神饱满,气度不凡。 犀利():锋刃坚固锐利,也形容言辞、目光等尖锐明快。 侏儒():身材异常短小者;矮子。 酒肆():就是酒馆的意思。 尴尬():神色、态度不自然。 粗制滥造():泛指工作草率马虎、不负责任。 藏污纳垢():比喻隐藏或包容坏人坏事。 郁郁寡欢():形容心里苦闷。指闷闷不乐。 鹤立鸡群():比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。正襟危坐():理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 颔首低眉():形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐():形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。 无可置疑():事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。 黯然失色():后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色泽、光彩,远远不如从前。 广袤无垠():形容极其宽广,好像无边无际。 第五课:搓捻():将线、纸等搓成的条状物。 期盼():期待;盼望。 繁衍():繁殖衍生;逐渐增多或增广。 迁徙():迁移,从一处搬到另一处。 觅食():指鸟兽到处搜寻食物吃。 油然而生():自然地产生某种思想感情。 花团锦簇():形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽美不胜收():形容美好的东西很多,一时看不过来,来不及欣赏。 繁花似锦():形容美好的景色和事物。 风云突变():风和云一下子变了模样,比喻局势突然发生了巨大变化。

一年级上册语文词语听写全册(必须掌握)

一年级上册词语听写表 姓名: 识字一:八十、入土、天下、天上、上天、八个、田土、上下、三个 课文一:大人、人文、文人、文火、下人、 上文、下文、个人、六一、人人 课文二:无人、七上八下 课文三:人口、入口、人中 课文四:儿子、口子、门口、日子、大门、上门、天子、木门 课文五:开口、开门、开火、不三不四、一五一十、不开 课文六:头目、耳目、个头、大米、木耳、木头、开头、上头、下头、中耳、中日课文七:不见、见了、白天、白日、白米、 大田、下田、电子、电门 课文八:也不、长了、不长、出门、出头、出入、出口、山门 山头、火山、上山、下山、山上、山下、大山 课文九:飞鸟、飞天、大马、人马、马上、木马、白马、 上马、下马、小鸟、鸟头、大鸟 课文十:白云、公课文、公车、公子、上车、下车、车子、 马车、电车、火车、车门 识字二: 1、牛马、公牛、牛羊、牛车、小牛、山羊、小米、大小、 小羊、小马、小鸟、少儿、少了、少见、不大、不小 2、毛巾、头巾、月牙、门牙、大牙、长牙、尺子、 长尺、米尺、羊毛、牛毛、鸟毛、白毛、长毛

3、小心、心中、人心、一心、开心、无心、大风、风风火火、风车、风云 4、水力、电力、出力、无力、火力、风力、水电、水车、 大水、水手、白开水、大手、手中、手上、手下、手心、 手巾、手头、水田、下水、课文、人力、人手 课文十一:广大、上升、升了、手足、足月、 出走、走开、走了、走火、飞走 课文十二:大方、四方、上方、下方、土方、方子、一半、 半天、半个、半月、大巴、中巴、下巴 课文十三:无业、开业、书本、本子、文书、课文本、本人、水平 课文十四:自己、东方、东山、西方、东西、西山 课文十五:回头、走回、回马、飞回、回水、回升、回电、回见、一片、一片云、毛皮、头皮、皮毛、牛皮、羊皮、书皮 课文十六:生日、生人、人生、生火、生平、生水、生手、天生、 公里、里头、水果、果子、白果、果皮 课文十七:几个、几回、几天、用心、用力、用水、用火、用电、 用力、无用、不用、小鱼、大鱼、鱼皮、鱼头 课文十八:今天、今生、今日、正门、正中、正方、方方正正、 毛毛雨、大雨、小雨、雨中、风雨、两天、两个、三三两两 课文十九:西瓜、瓜果、瓜子、木瓜、瓜皮、皮衣、大衣、毛衣、 雨衣、风衣、本来、来生、走来、飞来、来日方长、 来电、来回、回来、上来、下来 课文二十:今年、年月、十年、中年、少年、来年、 半年、左手、右手、左右

八年级下册四字词语及其释义

八年级下册四字词语及其释义 (共54个) 【抑扬顿挫】指声音的高低起伏和停顿转折,节奏分明,和谐悦耳。 【深恶痛绝】指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 【油光可鉴】形容非常光亮润泽 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 【粗制滥造】制造的产品只求数量多,不顾质量差。泛指工作草率马虎、不负责任。 【藏污纳垢】比喻隐藏或包容坏人坏事。 【郁郁寡欢】形容心里苦闷。指闷闷不乐。 【鹤立鸡群】像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。【正襟危坐】整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 【颔首低眉】低着头显得很谦卑恭顺的样子. 【诚惶诚恐】。原是封建社会中臣子向皇帝上奏章时所用的套语,形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。 【无可置疑】大可不必持怀疑态度。形容证据确凿,事情明摆着。 【黯然失色】本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如。 【广袤无垠】广阔得望不到边际,形容辽阔无边 【油然而生】自然地产生(某种思想感情)。 【花团锦簇】形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。 【美不胜收】美好的东西很多,一时看不过来。 【繁花似锦】许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。【风云突变】比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。 【不可名状】比喻不能够用言语来形容。 【落英缤纷】形容落花纷纷飘落的美丽情景。 【冥思遐想】意思是遇到问题后长时间、多角度地从远处思索。 【期期艾艾】形容口吃的人吐词重复,说话不流利。 【拖泥带水】比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。 【海誓山盟】指男女相爱时立下的誓言,爱情要如山和海一样永恒不变。 【长吁短叹】长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。 【千山万壑】山峦连绵,高低重叠。 【盛气凌人】以骄横的气势压人。形容傲慢自大,气势逼人。 【不自量力】自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。 【相形见拙】和同类的事物相比较,显出不足。同“相形见绌”。 【精巧绝伦】精巧美妙到了极点,无与伦比 【美味佳肴】可口的饭食,非常好吃的意思。 【沧海桑田】大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。 【鼠目寸光】形容目光短浅,没有远见。 【相辅相成】指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。 【目空一切】什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。 【黑咕隆咚】形容非常黑的。 【颤颤巍巍】手脚发抖、不稳的样子。 【莫衷一是】不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。 【胸有成竹】原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

部编版一年级语文词语听写

姓名:——————班级———————— 公鸡鸭子他们草地找到许多虫子河边捉鱼不行游泳 淹死不信偷偷地忽然救命谢谢从前只有鸟窝喜鹊孤单后来好多好多邻居每天叽叽喳喳招呼安安静静睡觉怎么快乐很好独自静悄悄折纸船折马踢毽子跳绳搭积木当然看书画画听音乐讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板甩绳子轮流许多更好游戏拔河老鹰捉小鸡打排球打篮球踢足球运动会可以减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖接着接力做梦做伴这样这里一再再见有趣趣事各自各种各样水井井口乡亲亲人上面面前叫声叫好主席主人战士战友 姓名:——————班级———————— 公鸡鸭子他们草地找到许多虫子河边捉鱼不行游泳淹死不信偷偷地忽然救命谢谢从前只有鸟窝喜鹊孤单后来好多好多邻居每天叽叽喳喳招呼安安静静睡觉怎么快乐很好独自静悄悄折纸船折马踢毽子跳绳搭积木当然看书画画听音乐讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板甩绳子轮流许多更好游戏拔河老鹰捉小鸡打排球打篮球踢足球运动会可以减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖接着接力做梦做伴这样这里一再再见有趣趣事各自各种各样水井井口乡亲亲人上面面前叫声叫好主席主人战士战友 姓名:——————班级———————— 公鸡鸭子他们草地找到许多虫子河边捉鱼不行游泳淹死不信偷偷地忽然救命谢谢从前只有鸟窝喜鹊孤单后来好多好多邻居每天叽叽喳喳招呼安安静静睡觉怎么快乐很好独自静悄悄折纸船折马踢毽子跳绳搭积木当然看书画画听音乐讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板甩绳子轮流许多更好游戏拔河老鹰捉小鸡打排球打篮球踢足球运动会可以减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖接着接力做梦做伴这样这里一再再见有趣趣事各自各种各样水井井口乡亲亲人上面面前叫声叫好主席主人战士战友 姓名:——————班级———————— 公鸡鸭子他们草地找到许多虫子河边捉鱼不行游泳淹死不信偷偷地忽然救命谢谢从前只有鸟窝喜鹊孤单后来好多好多邻居每天叽叽喳喳招呼安安静静睡觉怎么快乐很好独自静悄悄折纸船折马踢毽子跳绳搭积木当然看书画画听音乐讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板甩绳子轮流许多更好游戏拔河老鹰捉小鸡打排球打篮球踢足球运动会可以减法计算算式排列品德家庭姿势尊重经历预防高山果园田野碧绿金黄火红清凉香甜温暖接着接力做梦做伴这样这里一再再见有趣趣事各自各种各样水井井口乡亲亲人上面面前叫声叫好主席主人战士战友

一年级上册要听写的词语

一年级上册要听写的词语 识字(一) 木头、木马、木鱼、木工、木门、禾苗、小禾、上门、上下、上马、马上、上山、七上八下、上火、上来、上车、心上、上心、上下、山下、七上八下、下山、下牙、下车、下去、个人、个子、个头、几个、一个人、土里、水土、土中、八月、八天、四面八方、乱七八糟、横七竖八、七上八下、八一、八十、大人、大方、大小、大山、大火、一大早、天上、天牛、白天、天生、飞天、升天、天马、西天、入口、出入、入门 课文第1-5课: 大火、火山、火车、火鸟、水火、开火、生火、个人、小人、大人、人生、人头、人口、生人、中文、日文、天文、上文、下文、七上八下、七月、七天、七日、七十、十七、儿子、鱼儿、鸟儿、马儿、月儿、九月、十九、九十、九天、九牛一毛、九死一生、无人、无业、无力、无云、有无、入口、出口、口中、大口、开口、口水、口头、口风、中文、正中、 中心、心中、水中、古今中外、日子、日月、日用、日出、来日、生日、来不了、一了百了、 儿子、日子、月子、天子、个子、入门、门口、大门、木门、天门、日月、月儿、八月、十月、九月、月牙、不上不下、不三不四、不见、不公、开门、开口、开门、开火、公开、开心、开口、开头、开水、

开门见山、开山、开车、不三不四、四月、四天、四十、十四、五十、五一、五个、五月、五天、十五、一五一十 课文第6-10课: 耳目、书目、木耳、耳目、左耳、右耳、头上、木头、口头、头目、上头、下头、里头、 山头、云头、鱼头、风头、车头、大米、六米、白米、米尺、电子、电力、电车、来电、水电、不见、见人、少见、白天、白米、白头、白云、白头、白毛、下田、田里、水田、 出头、出山、出口、日出、出入、出来、出生、出手、出土、出人头地、出车、飞出、火山、上山、山上、下山、山下、长白山、山水、大山、东山、开山、天山、山口、长子、长大、长尺、长个儿、马上、上马、木马、马车、小马、白马、牛头马面、下马、飞车、飞人、飞天、飞鱼、飞鸟、飞鸟、鸟儿、小鸟、火鸟、水鸟、公开、公子、公公、公用、公里、 公车、不公、公升、公正、白云、云里、云头、无云、车子、车头、火车、电车、开车、飞车、马车、车水马龙 识字(二) 天牛、水牛、公牛、牛车、牛毛、牛头马面、山羊、羊毛、小羊、羊角、羊皮、一头羊、 小鸟、小山、小人、大小、小手、小心、小鱼、小河、大小不一、少

人教版八年级下册语文生字拼音词语总汇道

人教版八年级下册语文 生字、拼音、词语总汇1、《滕野先生》词语【阅读提示词语】1、感人至深:至,极。发人深省:启发人深刻醒悟。“省”也作“醒”。【课文词语】1、烂熳(màn):也作烂漫、烂熳。①颜色鲜明而美丽。②坦率自然,毫不做作。本文取第一义项。绯(fēi)红:鲜红。2、油光可鉴(jiàn):这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。标致:漂亮。这里是反语,用来讽刺。3、物以希(稀)为贵:事物因为稀少而被人看得很珍贵。4、芦荟(huì)美其名曰:﹤把不美的事物﹥美化它的名字叫。5、好意难却:却,推辞、拒绝。6、落第:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。7、不逊(xùn):无礼。逊,谦逊。8、匿(nì)名:不署名或不署真实姓名。匿,隐藏。9、毫不介意:把不愉快的事记在心里;在意﹤多用于否定词后﹥(在意:放在心上;留意﹤多用于否定式﹥。)1 0、诘(jié)责:质问并责备。托辞:借口。11、抑扬顿挫:﹤声音﹥高低起伏和停顿转折。12、正人君子:指正直,有道德的人物。现也用以讽刺假装正经的人。深恶痛疾(绝):厌恶、痛恨到极点。13、流言:流传的毫无根据的坏话。14、掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。 15、遗民:①留下的在国外的人。②改朝换代后仍效忠前一朝代的人。③大乱后遗留下来的人民。2、《我的母亲》词语【阅读提示词语】 1、启迪:开导;启发。【课文词语】1、文绉绉(zhōu):形容人谈吐、举止文雅的样子。 2、面红耳热:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 3、天资:资质。 4、随口:没有经过考虑,随便说出。 5、轻薄:言语举动带有轻佻和玩弄的意味。〖轻佻(tiāo)〗:言语举动不庄重不严肃。 6、责罚:处罚。 7、宽裕:宽绰富余。经营:①筹划并管理。②泛指计划和组织。这里取第一义项。调度:①管理并安排﹤工作、人力、车辆等﹥。②指做调度工作的人。这里取第一项。 8、做好做歹:各种语言和行为都使用上了。相当于“好说歹说”。 9、下流:①下流。②旧时比喻卑下的地位。③卑鄙龌龊。这里指卑劣、不道德的意思。10、待人接物:跟人相处。 宽恕(shù):宽容饶恕。3、《我的第一本书》词语【阅读提示词语】1、永志不忘:永远记着,不会记忆。 承载:托着物体,承受它的重量。2、迢迢(tiáo):形容路途遥远。回首:①把头转向后方。②回忆。这里取第二义项。挥之不去:无法抹去。受用:①享受,得益。②身心舒服。这里取第一义项。【课文词语】 1、幽默:言谈、举止有趣而意味深长。荒寒:荒凉。感应(因受外界影响而引起相应的感情或动作。 2、凄惨:凄凉悲惨。 3、奥秘:指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。 4、翻来覆去:一次又一次;多次重复。 5、磨磨蹭蹭(mócèng):缓慢地向前行进,比喻做事动作迟缓。 6、苦楚:痛苦﹤多指生活上受折磨﹥。 7、知书识礼:有知识、懂礼貌。指人有文化教养,也说“知情达理”。4、《列夫托尔斯泰》词语【阅读提示词语】 1、文豪:杰出的、伟大的作家。洞察:观察得很清楚。 2、深邃:①同“深”,从上到下或从外到里的距离大,跟“浅”相对。②深奥。这里取第二义项。【课文词语】1、黝黑(yǒu):黑;黑暗。2、滞留:停留不动。愚钝:愚笨,不伶俐。 3、平淡无奇:事物平平淡淡,没有什么特点和出奇的地方。 4、器宇:气概,风度。 5、禁锢(gù):束缚,限制。 6、轩昂:形容精神饱满,气度不凡。 7、犀利:﹤武器、言语等﹥锋利;锐利。8、侏儒(zhūrú):身体异常矮小的人。 9、酒肆:﹤书﹥酒馆。10、尴尬(gāngà):①处境困难,不好处理。②﹤神色、态度﹥不自然。这里取第二义项同。直勾勾:形容两眼直视发怔。

人教版小学一年级语文下册听写词语

人教版小学一年级语文下册听写词语 单元1 千万丁冬说话朋友春雨行动红花绿草花草爷爷行人行走春风长高春节节日节目岁月万岁亲手母亲父亲古老大声多少高处知足帮忙冬季季节少爷一万年百鸟亲朋好友 百花齐放万里无云花花绿绿春回大地山清水秀岁岁平安 单元2 洗手认真扫地扫土打扫父母爸爸全家开关关闭关门上午完好完全齐全看着图画画家笑话妈妈奶奶真空看见收看看电视听着想着女孩太多生气天气出去亮光天亮明亮 听写回家家乡学会合唱洗脸开会高兴收入丰收放下合上单元3 和气语文李子行李秀气香水连忙相连远方高远定点定心一定方向以后可以以前明天明白主意总会先生干净赶快起来起立一起同学工人专心年级先进听话听见更多欢笑欢唱笑声放牛少先队和风细雨千言万语鸟语花香自言自语 单元4 蚂蚁房前空房古诗古今松树森林树林同学共同专家专门准备刚才才来队长同意儿童电网黄牛黄河河水哪里是的可是是非云朵花朵耳朵美好真美绿叶我们我家飞机小鱼过去时间这时让开虫子很多很好很长小河姐姐借书江河书房借用借东西毛毛虫送水果来往过往得力得分谁的是谁

单元5 怕水可怕最怕最早跟前凉风力量伙伴校园园丁果园花园公园为了为什么因为洗脸笑脸阳光太阳可口可以石头办法许多找东西别人别的那口到处那里都是吓人大叫叫门再见再来象牙大象脸上照片前面画像好像做工点头点心单元6 沙子沙土海风海鸟海军军人军队石桥竹子竹叶树苗井口井水亲人乡亲上面前面里面忘记想念念书一边这边知道原因原来平原草原草地男孩男生虾米鱼虾小虾飞跑跑步跑来心爱师长老师乐园快乐欢乐吹牛吹风王法国王从前从来从不道路道理宝贝地球这边做作业照明 单元7 长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活种花练习苦头非常学问中间伙伴汽车共同十分要是没有孩子人选地位公共汽车 单元8 南北江南湖水秋雨秋天只有星星雪白下雪帮忙请问就是地球玩球跳高桃树刚走兰花各自坐好座位让座急忙 出名带动

部编版一年级语文下册听写词语

部编版一年级语文下册听写词语 班级:姓名: 【第一单元】 识字1:春天、春雨、冬天、冬雪、春风、东风、雪花、雪人、山花、开花、飞鸟、飞花、入口、飞入识字2:同姓、什么、多么、是么、双手、双方、中国、国王、王子、大王、西方、四方 识字3:青山、青天、清水、清明、天气、和气、晴天、天晴、心情、同情、请问、生日、学生 识字4:生字、大字、左右、左手、右手、红心、红花、有时、小时、生动、动心、万一、千万 【第二单元】 课文1:吃水、吃力、叫好、叫声、主人、主动、江水、长江、居住、住口、没有、没用、以后、以来课文2:开会、大会、走动、走入、北方、北风、北京、大门、门口、广东、广大 课文3:过来、过去、各个、各国、各种各样、种子、样子、同样、同伙、伙伴、这个、这里 课文4:太阳、阳春、学校、校长、金子、金秋、秋天、秋雨、因果、因为、为了 【第三单元】 课文5:他们、他人、河水、小河、听说、说明、也好、也对、地方、土地、听见、听力、哥哥、大哥课文6:单手、单子、居住、居中、招手、广招、招呼、呼叫、飞快、明快、快乐、可乐 课文7:玩伴、好玩、很好、很多、当时、当地、字音、口音、听讲、讲和、行走、行动、许多、也许 【第四单元】 课文8:心思、思乡、床单、木床、上前、门前、阳光、春光、低头、低下、故乡、故土、乡下、同乡课文9:金色、秋色、外国、外地、看见、好看、爸爸、爸妈、晚上、早晚、玩笑、可笑、再见、再会课文10:上午、下午、节日、春节、竹叶、红叶、大米、小米、真心、真正、分心、万分、豆子、大豆课文11:那里、那时、看着、讲着、看到、听到、高大、高山、高兴、兴头、千万、秋千、成长、成为

八年级上四字词语解释及造句

八年级上四字词语解释及造句 1.锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。 例句:人民解放军英勇善战,锐不可当。 2.转弯抹角:抹角:挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯,不直截了当。例句:你有什么话可以直说,别转弯抹角的。 3.张皇失措:张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。 例句:他张皇失措的跑了进来。 4.惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。 例句:她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。 5.长途跋涉:跋涉:翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远,行路辛苦。例句:他长途跋涉而来,你不能赶他走。 6.穷愁潦倒:穷愁:穷困愁伤;潦倒:颓丧,失意。穷困愁苦,失意消沉。形容读书人境遇困苦,意志消沉。 例句:他名落孙山,带的盘缠都用完了,现在的他真可谓是穷愁潦倒。 7.因地制宜:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。 例句:要发展一个地区的经济,首先要因地制宜,根据该地具体情况来制定计划。 8.销声匿迹:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:踪迹。指隐藏起来,不公开露面。 例句:他生平最是趋炎附势的,如何肯销声匿迹。 9.天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。 例句:他的计划十分周密,可谓天衣无缝。 10.在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。 例句:说了谎话的他面对老师的责问哑口无言,这回他可是在劫难逃了。 11.束手无策:策:办法。遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有。 例句:面对不停说话的同学们,班长也束手无策了。 12.日薄西山:薄:迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。 例句:面对日薄西山的奶奶,他只能陪老人过好最后这点日子了。

一年级上册词语听写表

一年级上册词语听写表 广州市越秀区雅荷塘小学孙静 班别:一年()班姓名:学号:

形近字注音并组词 ──一年级上册语文复习资料 广州市越秀区雅荷塘小学孙静 班别姓名学号过关签章 在“”上写拼音,在()里组词。 木()上()入()天() 禾()下()人()无() 儿()日()了()开() 几()目()子()升()

米()白()田()山() 来()自()电()出() 马()羊()车()牛() 鸟()半()东()午() 小()云()毛()走() 少()公()手()足() 雨()月()今()四() 两()用()令()西()

飞()力()广()土() 风()刀()厂()工() 灭()又()足()己() 火()叉()是()已 () 瓜()正()云()夫() 爪()止()去()天() 游戏教学—小学低年级巩固字词的有效途径 河南省濮阳市子路小学赵艳菊 实施素质教育的主渠道是课堂教学。因此,教师应把主要精力放到课堂教学改革上。小学低年级语文教学中,培养学词识字能力是教学的重点之一,而字词的巩固是完成学词识字教学的重要环节。小学生主要通过视觉看、口语读和手写来感觉字音、字形,通过一定语境来理解词义。学生往往对学过的字词容易回生,巩固字词是小学学词识字教学的重点和难点。为了有效帮助小学生巩固字词,我在识字学词教学中设计了一系列的教学游戏,寓巩固字词于游戏之中,这不仅提高了学词识字教学的效率和质量,而且促进了小学生各方面素质的良好发展。 一、游戏教学可以激发学生学习字词的动机

学习动机是直接推动学生进行学习活动的一种内部动力。激发学生学习动机,可以运用模拟游戏,通过游戏方式让学生扮演某种角色或承担某种职责,也可以开展竞赛,激发学生的好胜性动机,使学生得到成功的体验。例如游戏《今天轮到我值日》就有意识地顺应小学生好表现的特点,为小学生提供表现机会,让们在任职过程中负有责任感,增强主动性。 当新书发下来以后,教师将每篇课文的编号写在小纸上,让学生摸签,谁摸到哪个号码,谁就在教师教这篇课文时当“巩固字词值日生”。当第一课时讲完,生字尚末达到完全巩固时,该值日生就担负起巩固这篇课文字词“值勤”工作,直至全班同学掌握本课字词。 再如游戏《送信》就是通过模拟活动、角色扮演,使学生跃跃欲试,加强活动情趣性。 请一个学生扮演邮递员,把生字、词语卡片作为信放在邮袋里,随着邮递员“叮铃铃,叮铃铃,邮递员到你家”的话语声,将信分送给大家。送完之后,教师请一名学生读生字、词语,拿到这张生字、词语卡片的同学站起来,将卡片给大家看,并带领大家齐读一遍。 二、游戏教学可以调动学生多种感官协同活动巩固字词 充分调动学生主体参与的意识,使学生多种感官参与到字词巩固中协同活动,可以使巩固的效率大大提高。如《添笔画写字赛》就是调动学生目、口、手、脑并用,使学生积极思维,获得成功的喜悦。这种练习可在学生学习了一部分字后进行。教师可出示一个笔画非常简单的字,让学生读这个字,然后让学生给这个添笔画,使它变成另外的字,谁想得多谁就是第一、如给“口”字添两笔,就可以出现很多字:田、由、申、甲、只、电、叶、右、加、占……学生在想和写的过程中,情趣高涨。 再如游戏《滚雪球》就是加强字词句的联系,帮助学生连动思维。用滚雪球的方式将字组成词,词组成句,这样既巩固了字词,又利于加强字词句的联系,提高组词说话的能力。教师先将单字卡分给每一位学生,让学生作为雪球的核心。教师发令后,学生分别将雪球滚起来,看谁的雪球滚得快、滚得大、滚得好!如:红──红旗──五星红旗──我爱五星红旗。 三、游戏教学可以帮助学生对字词加深理解和记忆 理解是巩固的基础,理解了的东西才易记住。我在教学中设计了一些帮助学生记忆和理解的游戏。如《给字宝宝治病》就是要求学生找到其中的错误之处,并加以改正,从中训练,检测学生对字词的理解、辨析和运用的能力。游戏中教师可出示平时学生写字作业中漏笔、添笔的字,(如:“成”字易忘一撇,“尤”易多一撇。)这时,学生会高兴地举起手,争着为字宝宝治病。让学生用红粉笔给每个写错的字加上缺少部分或多余部分,给字宝宝治好病后,我们再来认认读读写写。

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