高校后勤十三五规划

临沂大学后勤“十三五”发展规划的思考

高校后勤社会化改革是一项紧迫、艰巨和复杂的历史性任务，涉及到政府、社会、学校、师生等多个层面，与国家政策、认识水平、思想观念等也密不可分，不可能一蹴而就，但是也绝不能裹足不前。在临沂大学的后勤社会化改革过程中，我们深深地体会到：一是“社会化服务、市场化运作，刚性化预算、生态化校园、精细化管理”的发展目标，完全符合高等教育的发展形势和高校后勤社会化改革的趋势，我们必须长期坚持不动摇;二是后勤社会化改革的根本目的是要建立起最有利于高校发展的保障体制和运行机制，“师生为本”和“师生满意”是后勤改革的出发点和设计原点，任何时候也不能偏离这个原点;三是后勤社会化改革是个综合复杂的过程，必须在各种利益关系中找到平衡点，兼顾改革的力度、速度和各方面承受度，扎实稳步推进。

1.取得的主要成绩。临沂大学后勤社会化改革围绕“三服务、三育人”中心任务，在艰难探索中踯躅前行，积累了一定成功经验，取得了不少成绩。后勤社会化改革促进了学校办学规模的扩大和办学模式的转变;后勤设施建设，又会增加投资、拉动内需、刺激消费、创造就业机会，具有很强的带动辐射效应;后勤社会化彻底打破了落后后勤模式所形成的体制性障碍，促进了教育思想、教育观念和办学模式的

转变，促进了教育资源的优化配置;后勤社会化改革有利于提高服务质量和管理水平;有利于减轻学校和学生个人负担;有利于降低服务成本，提高办学效益;有利于提高高校的办学活力;有利于高校的可持续发展和学校的稳定。后勤社会化之后部门工作职责由直接服务转向监管招标来的社会服务公司。职责改变后责任意识和工作理念没有改变，制定严格的服务标准，发挥广大师生的主动性、积极性和参与度，对物业等部门进行有效的监督，对师生的实际困难和合理诉求第一时间协调解决，为学校发展提供了坚强的后勤保障。 .存在的主要问题。当前，政策法规不够完善，基础设施建设较为薄弱，后勤服务不够规范，监管上不够严格，考核奖惩机制不够健全，后勤专业人才还十分匮乏，整体保障能力和服务水平与现代大学的发展要求仍有差距，不能完全满足师生日益增长的多样化的服务需求。

1.自1999年以来，国务院加大推进高校后勤社会化改革力度，《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快高等学校后勤社会化改革意见的通知》(国办发[2000]1号),《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010--2020)明确提出: 建设现代学校制度，推进高校后勤社会化改革。

.对学校来说，最大的利益就是在所能承受的经费开支下，保证教学科研后勤条件、学生生活条件、校园整体环境的稳定运行：要求社会服务企业要价格低，了解学校服务的

特殊性，服务质量好，最重要的是服务企业的诚信与实力能够让学校信得过，能保证学校稳定运行。

.进一步规范劳动用工，规避用工风险。整合校内外资源，相继在教学楼、办公楼、校园绿化、学生餐饮等领域引进高资质的社会公司入校经营，将相关教学楼和水电暖等用工人员关系纳入物业公司，理顺了管理体制，规范了用工管理，有效规避了劳动用工风险和劳动、工伤等民事纠纷。目前，学校后勤在职在岗管理服务人员21人，无任何劳动用工风险。

.劳务用工将更加规范和严格。国务院关于劳务派遣若干规定，将进一步促进社会化改革速度。新修订的《劳动合同法》2014年7月已经实施，规定被派遣劳动者享有同工同酬的权利。明确劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立两年以上的固定期限劳动合同;并规定，被派遣劳动者在用工单位发生工伤，由用工单位承担相应的赔偿责任。

.高校后勤财务纳入学校事业化管理，自办后勤产权明细问题难以解决，企业化运作空间逐步缩小，学校后勤法人治理难以完善。后勤和后勤集团甲乙方关系的异化，导致甲乙方合并恢复后勤保障处，趋向事业化管理服务。(山东省高校目前只有青岛海洋大学、聊城大学、山东科技大学、青岛农业大学设有后勤集团机构)

.随着社会第三产业在服务范围、质量、规模上的快速发

展，优秀的社会企业初步形成规模和市场(浙大新宇、山东明德、中快餐饮等)，其介入高校后勤服务保障市场是必然的只是时间问题。因为到那时没有哪所大学愿意放着省钱、省力、省心的现代服务、专业化企业不用，而愿意永远背负着数百上千员工如此亢重的后勤人员和经费负担。

在“政府履行职责，市场提供服务，学校自主选择，行业规范管理，部门依法监管”的基本框架下，通过进一步深化后勤管理体制和运行机制改革，构建适应市场经济规律、符合现代大学办学规律的新型后勤保障体系，逐步实现后勤保障的社会化、市场化、专业化、集约化。不断健全保障服务体系架构，明确机构、人员及相应的岗位职责，建立具有临沂大学特色的管理标准、规章制度和业务流程，打造规范有序健康的校内市场，提高后勤管理水平、保障能力和服务质量，实现后勤保障工作高效率、可持续，满足师生日益增长的物质文化需求，营造文明和谐的美丽校园，为学校改革与发展提供坚强有力的支撑保障。

高校后勤改革发展要建立法制和市场两种意识，提升整合社会资源和驾驭市场两种能力。后勤是学校的重要支撑和重要组成，既要实现自身的科学发展，又要促进学校的全面进步;既要满足多元化、差异化的师生需求，又要提供现代化、专业化的服务保障;既要发挥集约性、规模型的功能优势，又要拓展教育人、感染人的文化品味，努力实现以优质

的服务感染学生，以无私奉献的精神教育学生，以优雅的服务环境熏陶学生，使学生受到潜移默化的教育，最终建成生活舒适无障碍、环境优美怡人、文化丰富厚重的“宜人校园”。

(一)发展思路：

1.按照《临沂大学关于进一步深化后勤改革，提升服务保障能力的实施意见》，坚持“服务育人、管理育人、环境育人，为教学服务、为科研服务、为师生员工服务”的“三服务、三育人”工作理念。

.坚持后勤保障“小机关，大服务，社会化”体系格局。后勤管理处代表学校主导、负责学校所有后勤业务;引入优质社会企业共同参与、提供服务，促进各类企业有序竞争、多元共存，集约化发展。

.进一步明确后勤管理处职责。后勤管理处作为临沂大学后勤服务保障工作的管理职能部门，通过学校授权，明确所管理的后勤资产范围和属性，制定具体管理规定并组织实施，合理配置后勤资源，核定后勤资产使用成本，实行“租赁使用、委托管理”，严格按照“收支两条线”的规定，对资产使用收益负有安全完整和保值增值的责任;根据学校总体要求，制定后勤服务保障的各项政策和标准，全面核算学校后勤保障总体运行成本，通过购买服务选择优质企业提供后勤服务，做好合同全过程监督和管理。

(二)政策措施：

大学图书馆信息化建设规划方案

课程设计报告题目：某某大学图书馆信息化建设规划方案

目录 1 项目背景 (2) 1.1图书馆概况 (2) 1.2现状和问题 (2) 1.3项目目标 (3) 2 项目范围 (4) 3 系统解决方案 (4) 3.1 技术解决方案 (5) 3.2 业务解决方案 (6) 3.3 系统实施策略 (8) 3.4 实施阶段和交付成果 (9) 4 项目费用预算 (11) 4.1 项目费用一览表 (11) 4.2 硬件配置清单及预算 (11) 4.3 网络配置清单及预算 (11) 5 项目实施的组织架构 (12) 6 项目实施的风估 (13)

某某大学图书馆信息化项目规划方案设计 1 项目背景 1.1图书馆概况某某大学图书馆成立于195*年。她历史悠久、藏书丰富、建筑宏伟、环境幽雅，文化底蕴浓厚。她是学校的图书文献信息中心，是参与学校教学、科研、学术等活动的重要机构，是育人德学的核心机构，也是学校服务社区的窗口。图书馆现由@@馆和@@馆组成，总建筑面积达4.7万平方米。其中@@分馆1987年建成使用，建筑面积0.4407万平方米。@@分馆2006年建成交付使用，建筑面积4.3265万平方米。入口门禁系统实行计算机管理，可以采集进馆人员的数据和产生详细的进馆记录，各种不同功能的阅览室20多个，可同时接纳*000多位读者进馆阅览。馆内设有：文献建设部、流通阅览部、网络技术部、学科建设服务部、办公室等部门，现有工作人员120人。经过50余年的发展，我馆馆藏纸本文献总量已达*25万余册(件)、中外文期刊近4800余种。除纸本资源外，在图书馆网站上还运行有Ei、SD、 CNKI、万方、书生等商家的电子期刊论文全文或摘要、学位论文、会议论文、电子图书、报纸等多种类型的数字资源，供全校师生使用。 1.2现状和问题现状：某某大学图书馆在信息化建设上，馆内有500多个有线信息点，无线网络覆盖整个图书馆，每层公共区域都为读者配备了检索机；图书馆网络中心也通过兆光纤与学校网络中心相连，可供千读者获取图书馆文献信息；与省内高校图书馆和省级科技信息研究机构建立协作，可以跨空间享用资源。图书馆建设紧跟科技发展的步伐。1999年已实行馆藏资源的微机化管理； 2006年新馆采用“大开间、大开

高校后勤服务保障工作的现状及思考

摘要本文通过对河海大学常州校区后勤服务保障工作的深入分析，及对现有后勤服务保障体系发展现状和存在不足的梳理，对进一步构建大后勤服务保障体系、开辟特色后勤保障工作发展之路，实现可持续发展进行了理性思考，提出了建设性措施。关键词高校后勤保障管理可持续发展 Reflections on the Current Situation of College Logistic Work //Wang Jian,Qin Jindong Abstract Through the analysis and summary of logistic work in Changzhou Campus of Hehai University,this paper proposes the writers'consideration on a specialized logistic work and puts forward some suggestive measures. Key words college logistics management;sustainable develop-ment Author 's address Changzhou Campus of Hehai University,213022,Changzhou,Jiangsu,China 高校后勤服务保障工作（以下简称后勤工作）是高校工作中的重要组成部分，在高校中起到了举足轻重的作用，担负着为高校教学、科研服务和为高校师生员工生活服务的重任。河海大学一贯高度重视后勤工作，因为这是学校重要的基础性工作，建设一流大学必须要有与之相适应的一流的后勤服务保障体系。围绕学校的中心工作，河海大学全体后勤人兢兢业业、辛勤付出，积极探索，不断深化后勤各项工作的改革，为广大师生员工提供了优良的后勤服务保障，取得了较好的成绩。 1拓宽内涵、与时俱进高校后勤工作体系范围广、内容多,工作时效性要求强，包括了教学后勤、科研后勤和生活服务后勤等多层面的内涵，各层面的服务保障既各自相对独立、有着各自的工作内容与工作特点，又相互制约、相辅相成，共同构成了高校完整的大后勤服务保障体系。它不仅要逐步提高师生生活服务保障质量，同时也要着眼于进一步加强教学后勤、科研后勤方面的服务保障工作。 2坚定信念、强化服务后勤工作关系到学校的发展与稳定，后勤工作无大事，但出了问题无小事，故我们一定要牢固树立“大后勤”的理念，团结一致，相互协作，形成强大的工作合力。始终坚持“让师生满意”，并将其作为衡量后勤服务保障工作的唯一标准，始终把“满意无极限，服务无止境”、“服务没有最好，只有更好” 作为我们追求的最高目标。3认清现在、把握实际 3.1后勤社会化改革仍处于探索阶段 1999年11月2日，第一次全国高校后勤社会化改革工作会议在上海召开； 2000年1月14日，国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》，以此为标志，我国高校后勤社会化改革全面启动。经过10年的改革实践，目前我国高校后勤社会化改革呈现出了多样化的局面。部分高校将企业做大做强，完全社会化，另一部分高校在进行探索后又重新回到改革前的局面，更多的学校是根据本校的实际情况，在探索中寻找适合学校的后勤社会化改革之路。目前高校后勤市场还不健全、高等教育改革尚未完善、高校后勤正式职工人数较多的情况下，社会化不可能一蹴而就。在现实条件下，高校后勤仍是学校事业发展中不可分割的重要组成部分，仍要承担学校的政治责任、公益性服务和对学生的教育管理职责，这些都决定了目前高校后勤改革仍处于探索阶段，进程较缓慢。 3.2在服务学校事业发展中，后勤工作仍有明显不足这些不足主要体现在：校园基本建设方面，现有土地面积不足，自筹经费能力有限，基本建设经费投入不足；资产管理方面，教师的办公、科研和实验条件没有得到最大限度改善，大型仪器设备共享程度不高，资源配置改革有待进一步深化；后勤服务方面，后勤社会化改革有待进一步深化，服务质量和整体素质能力与学校发展的需求还有较大差距；财力保障方面，多渠道筹措资金的能力不够强，办学规模与层次较小，自身造血功能较弱，办学经费紧张，办学资源总量有限，供需矛盾十分突出。这些不足制约了高校后勤服务保障体系的进一步改进与提高。3.3追求一流后勤、师生满意仍有较大空间后勤社会化改革是一个较缓慢的吸收、消化和付出的过程。这样在一定的时间内，改革效果很难显现，随着社会的不断进步，师生的需求也在不断地变化，如为教师的办公、科研、实验以及学生的科技创新活动等目前所提供的条件还远不能达到其实际需求。学校后勤服务工作范围广、事务多，千头万绪、内外交错，人员素质参差不齐，服务水平各有不同，加之一些硬件设施的局限，造成了为广大师生服务上的局限性，仍有较大提升的空间。 4解放思想、努力探索近年来，我校大后勤服务保障体系的各个部门不断创新工作方法，改造了工作流程，进一步加大了保障力度，各中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1672-7894（2012）24-0188-02 １８８

机电工程学院十三五专业建设规划 - 参考资料

机械工程系十三五专业建设规划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教〔2006〕16号）、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》国发〔2014〕19号文件精神，针对“一带一路”、《中国制造2025》等国家战略，以及重庆“五大功能区”发展战略，“6+1”支柱产业、战略性新兴产业需求，构建装备制造专业群和汽车技术专业群。二、现有基础 (一) 产业背景分析建设装备制造专业群和汽车技术专业群，培养机械制造、工业机器人和汽车维修领域的技术技能人才，是国家产业发展的需要。建设装备制造专业群和汽车技术专业群的产业背景如下：国家实施制造强国战略，深入实施《中国制造2025》，以提高制造业创新能力和基础能力为重点，推进信息技术与制造技术深度融合，促进制造业朝高端、智能、绿色、服务方向发展，培育制造业竞争新优势。

智能制造机器人列为国家重大工程项目，国家将大力发展工业机器人、服务机器人、手术机器人和军用机器人，推动高精密减速器、高速高性能控制器、高性能伺服电机及驱动器关键零部件的自主化，推动人工智能技术在各领域商用。新能源汽车属于国家战略新兴产业，国家将实施新能源汽车推广计划，鼓励城市公交和出租车使用新能源汽车。 (二)人才需求分析装备制造专业领域和汽车技术专业领域技术技能人才需求旺盛。通过对渝东北机械企业的调研发现：机械制造方面的技能人才每年将需求1万人，工厂电气维修技能人才每年需求量为5000人。对渝东北汽车制造和维修企业调研发现：汽车领域的技能人才每年需求量约为8000人。 (三) 专业建设基础 1、课程条件基础机械工程系目前开设有机械制造与自动化、汽车应用与维修技术和机械装备制造技术三个高职专业。形成了机械基础课程群、电工电子课程群、计算机基础课程群和汽车维修课程群，并建立了相应的教学团队，为拟新增设专业的课程教学奠定了基础。 2、师资队伍基础

河北师大图书馆三年发展规划

河北师大图书馆三年发展规划图书馆是学校文献信息中心，是为教学科研服务的学术性机构，多年来，与学校的建设发展和总体目标相适应，努力向着综合性、高水平、有特色的大学图书馆奋进。一、图书馆基本情况图书馆总建筑面积21721平方米，馆藏纸本文献近280万册，电子图书近100万册，中外文期刊2373种，数据库20余个，阅览座位2700余席，在岗职工141人，以一馆四区统一的自动化、网络化管理模式，为全校师生提供图书、期刊借阅和多媒体、网络文献信息的查寻阅览服务。二、近三年主要工作回顾文献资源建设发展状况经费逐年增长（2005年——2008年分别是430万、502万、500万、590万），促使我馆文献信息资源建设呈现不断发展之势。年新书增长量已基本接近本科院校办学条件要求（生均新书4册/年），2005年——2007年分别购进图书5.6万、5.3万、10.2万，2008年也接近10万；中外文期刊品种和数量处于稳定发展状况；电子资源也从2004年的6种数据库（外文一个），发展为至今的20余个中外文数据库，尤其是在各学院的配合下增加的8个外文数据库，为教学科研提供了更强有力的文献保障。 2. 文献信息服务水平不断提高和发展近几年，我馆职工牢固树立“以人为本，服务至上”的工作理念，不断改进服务方式，努力提高服务水平，以14小时/天、91小时/周开馆时间，最大限度满足读者的需要。2005——2007年接待阅览读者约400万人次（年均130余万，日0.5万），借出图书173.5万册，视频节目播放430余场。年接待读者居国内大学图书馆前列。随自动化管理系统的更新和电子资源的

增长，服务项目不断推陈出新：深入学院加强教师研究生利用电子资源的培训、开展一对一上门服务、为教师科研课题提供参考信息、建立网上学术导航、开辟QQ在线咨询、开设了“文献信息检索”公共课等。三年各类培训讲座共计395场，文献传递6500余篇，解答读者咨询9300人次，回复留言5100余条，中文数据库访问量5.8万人次/日，外文数据库下载量不断增长。图书馆整体的文献管理水平和服务水平明显提高。 3.职工队伍和组织制度建设组织文化建设，提高职工综合素质。为提高广大职工的精神追求，提出全馆人共同的工作目标、精神、理念。围绕组织文化建设开展了多种形式的系列活动，以党总支为主导的党员和职工思想建设，以业务工作为基础的业务技能培训和竞赛，以馆工会牵头的系列文体活动等，都收到良好的效果，对全体职工的思想素质、业务能力和身体素质的提高起到明显促进作用。建立健全规章制度，推进规范化制度化管理。编辑印刷了“岗位职责、业务规范、读者管理、行政规定和其他管理”五部分组成的四十多项规章制度，使全馆各方面和各岗位工作都有章可循，有据可依。尤其是记分量化的年终考核标准，对职工工作和行为提出了具体明确的要求，促使职工严格遵守各种规范，认真履行岗位职责，推进了管理的规范化。以工作带科研，以科研促发展。为提高职工的业务素质和工作能力，鼓励职工结合工作加强学术研究，组织开展经常性的业务培训、专业技能考核竞赛和学术讲座。近三年派出学习交流66人次；组织馆内业务培训15场次；全馆性业务技能考核竞赛3次；聘请国内外专家学者来馆讲学4次。近三年全馆职工发表论文147篇，出版著作2部，承担课题11项，获省级科研奖励3项。围绕工作研究问题，使我馆职工解决问题创新工作的能力得以提高，真正做到以工作带科研，以科研促发展。 4.存在的问题 ①年进新书量还没有完全达到教育部本科教学条件要求，文献资源体系

学校教育信息化建设十三五发展规划

学校教育信息化建设十三五发展规划为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-2020年）》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》（苏政办发〔xxxx〕24号）文件精神和《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx—2020）》（盐发〔xxxx〕20号）要求，全面加强信息技术支撑教育改革发展的能力，以先进教育技术改造传统教育教学，以信息化促进教育现代化，围绕学校信息化建设工作，积极稳妥地推进信息化进程，促进学校教育管理和教学手段的现代化，特制定学校信息化建设五年规划。一、现状分析我校信息化建设起步较早，老校区校园网始建于1999年，学校网站于xxxx年开通。xxxx年学校整体搬迁至新校区，新校区在校园数字化方面投入不惜重金，按照《江苏省“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来，学校的信息化建设一直稳步发展，在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在：从硬件建设来看，学校建成“主干千兆百兆到桌面”局域网，学校目前拥有多媒体教室90间（所有教室均为多媒体教室）、计算机教室6间，全自动录播教室1间、数字化实验室1间，多功能阶梯教室4间，1000人学术报告厅1间，500人报告厅1间，并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台；教师人手一台笔记本电脑；校园网使用100 M电信光纤接入因特网，并高速连入市县城域网，实现办公楼、教学

楼、实验楼、图书馆等场所全覆盖。从软件环境来看，我校近几年在对外宣传、人事管理、图书管理、财务管理、资产管理、家校联系等方面已实现数字化办公。从教职工信息素养来看，教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动，绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练办公应用软件。我校目前信息化建设的问题主要是：整体规划和推进机制缺乏，基础设施严重老化不能满足发展需求，信息化管理体制亟待完善，信息技术专业人员短缺，校本信息资源建设滞后，基于互联网、大数据、物联网、云计算、智慧教学等方面应用不足，网上教学、网上评课、信息技术与课程整合能力不强等。这些都与学校的社会定位和发展目标相距甚远。二、指导思想未来五年，阜宁中学全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-2020年）》、《省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见》、《盐城市中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx—2020）》、《盐城市中小学“智慧校园”创建工作方案》，从“建成以物联网为基础的生态型智慧校园”的高度出发，以“统筹规划，分步实施；整体推进，突出重点；优化应用，资源共享；立足高端，跨越发展”为原则，高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平。统筹规划，分步实施。坚持从学校全局高度统一标准，统一规划，整

“十三五”全国旅游信息化规划

“十三五”全国旅游信息化规划为认真贯彻《“十三五”旅游业发展规划》，加快全国旅游信息化发展，制定本规划。第一章形势与要求一、面临形势 “十三五”时期是实现全面建成小康社会的决胜阶段，也是我国从粗放型旅游大国向比较集约型旅游大国发展的关键时期，旅游信息化面临重大发展机遇。（一）信息化已成为经济社会发展的显著特征。信息化代表了新的生产力和发展方向，“没有信息化就没有现代化”。当今世界，信息技术日新月异，信息化浪潮风起云涌。全球信息化已进入全面渗透、跨界融合、加速创新、引领发展的新阶段，正在深刻改变着人们的生产生活方式。近年来，我国信息化产业体系已逐步完善，信息技术应用不断深化，“互联网＋”异军突起，经济社会数字化、网络化转型步伐不断加快，信息化在现代化建设全局中的引领作用日益凸

显。（二）我国旅游业将迎来新一轮黄金发展期。改革开放以来，我国旅游业全面融入国家战略体系，走向国民经济建设的前沿，成为国民经济战略性支柱产业。“十三五”期间，我国旅游业面临重大发展机遇，将呈现消费大众化、需求品质化、发展全域化、产业现代化、竞争国际化的发展趋势。旅游业发展对信息化有了新的需求，需要用信息技术推进旅游生产方式、管理模式、营销模式和消费形态的转变，全面提升产业质量效益和核心竞争力，实现旅游经济稳步增长、综合效益显著提升、人民群众更加满意、国际影响力大幅提升的目标。 (三)旅游信息化加快发展的基础已经形成。近年来，特别是旅游“515”战略实施以来，我国旅游信息化取得长足进展，旅游信息化管理初见成效，旅游公共信息服务设施建设取得阶段性成果，旅游在线市场初具规模，全覆盖式旅游宣传营销格局基本形成，旅游电子政务稳步推进，旅游信息化对旅游业支撑保障作用明显增强，为“十三五”时期旅游信息化加快发展奠定了良好的基础。二、发展要求

大学图书馆十三五规划

文献资源建设取得长足发展，学校图书馆总藏书量超过500万册，外文原版期刊品种达到2000余种，可供使用的电子文献网络数据库已达100个，拥有“科学网”（Web of Science）等三大引文索引完整数据库；网络与信息化建设成绩显著；六、联动发展完善公共服务体系加强公共服务体系建设，为**大学创建世界一流大学提供全方位条件支撑和保障。在图书、档案、文献资源建设、大学记忆工程建设、网络信息化建设、基础实验室与设备资源共享等诸方面全面改善，提升学校的科研环境与基础办学条件。 1. 图书、档案、文献资源保障建设着力打造设施完善、功能先进、布局合理、特色鲜明、氛围高雅的一流大学图书馆、校史馆、档案馆，形成文、理、工、医协调发展、优势学科与新型学科相互渗透、数字资源与纸质文献互为补充、全面保障学校创建世界一流大学所需文献的资源收藏体系。设立和完善不同类型的专业分馆，实行多元化图书馆架构，最大限度地实现资源共享；完善各类电子资源数据库，建成全面保障数字图书馆高效运转的存储、系统、网络等技术体系；创新服务模式，延伸服务内涵，使图书馆成为文化传播和学术交流中心；进一步加强古籍、民国文献等珍贵文献的保护、修复与开发力度；加强科学管理, 提高队伍素质，建立完善的用人机制和管理制度。进一步完善校史馆、档案馆的建设，启动“南大记忆工程”，加强南大校史档案的收集和归档工作，填补史料空白，提升档案管理水平；加强档案数字化、信息化工作，开创现代化管理的新局面，改变传统的利用模式，提高服务效率；加强档案史料的展示建设，不断完成各种专题馆的创建，建立与学校发展相适应的档案工作体制与机

制，充分发挥档案的特殊作用，努力把档案馆、校史馆建设成为：档案安全保管基地、追根溯源的爱国主义教育基地、宣传南大走向世界的展示中心及档案史料的信息利用中心。建设全校共建共享的文献资源体系，加强数字图书馆建设；建立武大名师库和机构知识库，实施文献资源共建计划、共知计划和共享计划；建设全校统一共享的馆藏书目数据库，制定全校图书资料机构统一的管理和服务制度。（六十二）加强数字校园与文献保障体系建设。超前预算，分批建设，持续投入，完善基础信息数据库系统及各类信息应用系统，建设统一的教学、科研、财务、人力资源等数据共享平台；投入3000万元专门用于图书馆数据文献资源建设，为国际知名的高水平研究型大学建设提供文献保障。 “五大文化载体”建设，包括图书馆、博物馆、校史馆、艺术馆以及校园景观建设。加强图书馆建设,提高图书文献保障能力。建立图书馆总馆、专业分馆、院（部、中心）资料室三者协调统一、布局合理的多层次文献资源保障体系，全面提高文献保障水平和服务质量。进一步增加数字资源、纸质资源、特色资源等文献资源收藏，加强与CALIS、NSTL等数字图书馆平台的互通融合，使数字化信息资源总量达到60TB；应用前沿信息网络技术，统一标准、开放接口，优化资源服务系统平台，提供统一检索界面和全方位信息导航，建设服务主导型的数字化图书馆系统；利用RFID物联网技术，建设基于统一身份认证的数字化学

信息化建设十三五规划

信息化建设“十三五”规划（2016-2020）二〇一七年四月

目录一、学校信息化现状分析 (1) （一）建设现状 (1) （二）存在问题 (4) （三）机遇与挑战 (7) 二、指导思想 (9) （一）指导思想 (9) （二）基本思路 (9) 三、建设目标 (10) （一）总体目标 (10) （二）组成框架 (11) （三）量化目标 (11) 四、建设任务 (13) （一）做好基础支撑平台建设，为智慧校园建设提供保障 (13) （二）系统整合与创新应用并举，实现学校的智慧管理14 （三）平台与资源建设同步，推进学校的智慧教学 (15) （四）加快数据治理，以大数据创新智慧服务 (15) 五、保障措施 (16) （一）机制保障 (16) （二）队伍保障 (16) （三）经费保障 (17) （四）技术保障 (18)

郑州升达经贸管理学院信息化建设“十三五”规划（2016-2020）教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是促进教育科学发展的关键环节，正推动着教育思想、观念、模式、内容和方法的全面创新和深刻变革，影响着教育改革与发展的全局和走向。随着教育信息化的不断深入，信息化发展水平已成为衡量高校综合实力的一项重要指标。一个现代化的大学应该把教育信息化纳入学校整体发展战略，拓展现实校园的时间和空间维度，扩展传统校园功能，全面实现教学、科研和管理信息化。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《郑州升达经贸管理学院“十三五”教育事业发展规划》等文件精神，结合学校信息化工作实际，特制定本规划。第一部分学校信息化现状分析一、建设现状学校信息化建设起步于2000年，2009年获得教育厅“高校数字化校园建设示范单位”荣誉称号，多年来，尤其是近

高校后勤信息化解决管理方案计划方案计划

XXXX大学后勤信息化建设规划方案

1后勤信息化建设的意义和目的高校后勤如何应对高校改革与发展、师生多元化的需求、以及进一步深化后勤社会化改革等问题，已是高校后勤管理者迫在眉睫的事宜。顺应形势发展，提高后勤服务品质，从“三服务、二育人”的角度来引领高校师生生活，高校后勤必需转变管理模式，不断引进新技术，从经验管理向科学管理转型，关键的因素就是信息管理方式的彻底变革。本方案从如何推进我校后勤信息化建设的角度出发，通过调查、研究我国高校后勤信息化发展的基本现状，我国高等教育处正在改革发展的关键阶段，全面推进高等教育体制改革，建立中国特色现代大学制度，推动高等教育大众化、现代化、国际化、必须继续推进高校后勤社会化改革，建成与我国高等教育体制改革相适应的“新型高校后勤保障体系”，而要实现这一目标，进行高校后勤信息建设是必由之路。随着我校的发展，后勤社会化改革的不断深入，我校后勤在管理的范围和服务的质量上都有了新的要求，原有简单、落后的管理方法和手段已经不能适应改革和市场竞争的要求。应用先进的计算机网络等信息技术进行后勤全面的信息化管理，是提高后勤管理水平、提高内部运行效率的有力手段，是提高高校后勤行政管理、提高高校后勤行政决策水平，提升后勤保障能力，促进高校发展的必要条件。一是信息化建设是巩固我校后勤社会化改革成果的必然要求。后勤社会化改革是高等教育改革的重要组成部分，利用先进的技术和手段进一步推进高校后勤社会化改革可持续发展。只有通过新的后勤体制改革和不断探索出新的后勤模式，方可建立新型高校后勤服务保障体系。只有充分利用智能化、网络化等信息化手段改进工作方式和运作模式，方可跨越式提高高校后勤的管理水平和服务质量。二是信息化建设有助于我校后勤引入先进的管理模式。现代科技革命是以信息技术为中心展开的，信息是经济和社会发展的生命线，也是后勤发展的生命线。现在校园网是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的重要技术工具，学校后勤可依托校园网的建设适时建设后勤信息化。现在我校后勤的管理者，包括

信息化建设十三五规划

湖南瑶岗仙矿业有限责任公司 “十三五”信息化建设规划为进一步推进行业信息化建设进程，以信息化带动行业管理水平的不断提升，围绕“十三五”总体发展规划，结合企业信息化建设现状，特制定《信息化建设“十三五”发展规划》。一、信息化建设现状与发展分析（一）信息化建设取得的成绩 “十二五”期间，系统信息化建设步伐明显加快，总体来讲，系统“十二五”信息化规划实施基本顺利，信息化基础进一步夯实，信息安全保障体系取得长足进展，业务管理信息系统应用建设全面铺开，信息化对业务和管理的支持在深度、广度和协同度上得以全面提升。主要成绩如下： 1、信息化设施不断完善。一是广域网建设。建设了以公司为核心的三级网络，实现了公司各部门办公区域及生产区域的56个节点之间的互联互通，为满足业务应用提供了“高速公路”。建设了以公司局域网为基础的广域网络，实现了公司局域网于集团局域网之间的互联互通。二是建设了系统平台。先后投资2000余万元，购置了18台服务器（含小型机）、3台存储设备、60台网络交换设备，搭建了承载业务系统运行的基础平台。三是配备了办公设备。07年至今，公司共购置计算机280台，笔记本15台、打印机65台，为各业务系统的运行奠定了基础。

2.信息化应用不断深化。一是推进了OA办公系统、OA办公自动化系统。以工作流程管理、文档管理、权限管理、组织管理等管理模块，涵盖办公管理的各项事务、实现提高企业运作效率、节省企业的办公与管理费用。二是建成了财务“金蝶”系统、6+1系统、监控系统、视频会议系统、为公司生产、安全、物料提供了一个高效的管理平台。 3、信息化管理不断提升。一是健全了制度。近年来，制订完善了《网络安全管理试行办法》、《公司网络管理员岗位责任制》、《公司局域网IP地址管理办法》等信息化相关制度。二是建立了队伍。建立了公司办信息班组信息化运维队伍。 4、信息化安全不断加强。一是建设了标准机房。按照机房建设要求，配备了双路供电和不间断电源，安装了机房专用精密空调，部署了灭火设施，最大限度地保障物理安全。二是做好了设备备份。健全系统备份机制，对线路、网络、服务器和环境设备进行了双机备份；对业务数据进行了本地、网络双备，确保业务数据的安全、完整。三是管好了网络安全。加强外网接入管理、规范网络IP使用，制订访问策略、屏蔽非法信息，实行网络用户备案和网络准入制度，进行了桌面安全管理、上网行为监控、网络风险评估和安全系统加固。四是搞好了安全运维。落实系统运维工作日巡月查制度，定期检查、维护各种软、硬件设备，及时检查系统运行情况，随时解决系统出现的各种问题。（二）信息化建设存在的问题和不足总体上看，系统信息化建设取得了一些成效，但仍存在亟待解决

“十三五”专业建设发展规划(编制要点)

“十三五”专业建设发展规划（编制要点）（2016～2020年）学院一、专业建设基础至“十二五”建设期末，本学院开设专业个数，在校生人数（第一稿统计时间节点为2015年7月10日，第二稿编写时增加2015级新生数）。专业名称等。简述“十二五”专业建设的主要成果（专业调整与建设、课程建设、教材与多媒体课件建设、教学改革与教学研究的成果、实践教学与实训基地建设、校企合作人才培养、现代职业教育体系试点建设、以及本学院各专业建设的特色等方面）。二、“十三五”期间专业人才需求预测结合“五个对接”企业调研成果、研读《南通市国民经济和社会发展第十三个五年规划基本思路》（讨论稿）后的体会、以及通过其他调研（如发改委、经信委、行业协会等渠道）获得的有关数据，形成未来五年本学院各专业人才需求的预判。三、“十三五”期间专业建设亟待突破的主要问题 1. 检查“十二五”规划的专业建设目标是否全部实现，若有未能实现的，查找原因，结合今后五年的发展趋势，指出该目标是否需要延续或调整。 2. 以“五个对接”的前四个作为重点，分析研究对接契合度，

找出差距以及需要解决的问题。 3. 深入思考通过未来五年的建设，本学院哪些专业能够实现升本，目前的现状与四年制应用技术型本科之间有多大差距，要缩短这些距离，需要突破哪些主要问题。四、“十三五”专业建设的指导思想以学校“十三五”事业发展总规划的指导思想为引领，围绕学校“十三五”期间提升办学层次的战略目标，针对“十三五”南通地方产业发展的趋势和应用型人才培养需求，研究专业结构调整的新方向和专业建设的新契机，以及优化资源配置方案，论证学院内、跨学院的专业整合、及新专业设置的必要性和充分性。形成本学院“十三五”专业建设的基本思路和总体目标，由此凝练出具有本学院特色的“十三五”专业建设指导思想。五、“十三五”专业建设规划目标确定“十三五”专业建设规划目标可围绕以下几点展开：以地方产业升级转型作为专业结构调整的方向，以应用型人才需求作为人才培养方案修订的依据，以智慧化校园建设作为教学改革、教学资源整合的平台，以新技术、新技能培养作为实训基地建设改造的目标，以专业升本、提升本学层次作为发展动力，以国际职业教育发展新态势作为参考目标。规划目标的可考虑办学层次、专业结构、建设规模、新办专业、机制创新、校企合作、实践教学与实训基地、教学成果、教改项目、对外合作办学、人才培养方案、课程体系开发、精品开放课程、教学

2018年高校图书馆工作计划

高校书馆工作计划高校书馆工作计划【一】 20XX年是实施“十五”发展规划最后一年，也是我院迎接教育部教学水平评诂最关键的一年。去年大家齐心协力，克服困难，勤奋工作，做出了贡献，取得了成绩，开了个好头，为今年更好地工作打下了坚实的基础。200年我们的任务仍很艰巨，任务繁重，我们要以200年学院党政工作要点为指导，结合书馆工作实际，继续以迎评工作为重点，认真整改;以服务工作为中心，开拓创新;以提高馆员素质为根本，强化教育。在基础设施、文献资源、人员队伍建设及科学管理、读者服务等方面要不断完善和拓展。为明确任务，齐抓共管，高质量完成200年书馆各项工作，特制定本年度书馆党政工作计划。一、加强党支部建设和职工队伍建设。 1、按照院党委的布置和要求，利用周三下午时间认真组织好政治理论学习，联系工作实际不断提高全体党员干部的政治素质、思想素质，抓好各项工作的组织落实、任务落实、责任落实、时间落实。 2、严格支部组织生活。坚持每月一次支部活动，每学期一次民主生活会制度。组织党员深入学习“三个代表”重要思想和“新党章”，并结合开展“共产党员先进性教育”活动，重温“入党誓词”，找差距、提意见、定措施、抓整改，切实解决党员队伍中存在的不求进取、理想淡漠、先锋作用不突出等问题，从而提高党员的自觉意识、先锋意识、群体意识和荣誉意识，增强观念，转变作风，保持和发扬党的三大作风优良传统。 3、做好组织发展工作。一是按时召开支部大会，做好预备党员的转正工作;二是加强青年馆员的培养和教育工作，采取多种形式对青

年进行党的基础知识教育，吸收优秀青年加入到党组织队伍中来，不断增强党支部的战斗堡垒作用。 4、加强党支部廉政建设。组织党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党内监督条例》，从思想上进一步提高防腐倡廉意识，从而自觉遵章守纪，争做清政廉洁、公道正派的好党员好干部。 5、加强职工队伍思想道德建设。继续以以人为本、无私奉献、内强素质、外树形象作为馆里的精神支撑，对职工进行“爱岗敬业，优质服务”、“馆荣我荣，馆衰我耻”的教育，不断提高职工的道德品质休养和文化素质。 6、调整人员专业结构。目前书馆22名工作人员中，没有科班毕业的书馆专业人员，计算机专业人员仅有一名专科毕业生。如此的专业结构，已经影响了书馆业务工作的深入开展。随着我院书馆自动化、网络化、数字化建设的不断深入，计划下一步我们将以存储传播知识信息为工作重点，构建一个现代化的信息服务中心，要形成一个系统的自动化管理和服务体系，没有专业人员企能实现这一目标。因此，根据书馆目前工作和长远发展的需要，我们将继续向学院提出用人计划，今年引进书信息情报专业人员2名、计算机专业人员1名。 7、加强业务培训工作。根据书馆任务多，工作量大的实际情况，组织骨干人员，分期分批参加省内有关业务短期培训班，提高专业人员的业务素质和业务技能。 8、增强馆际交流和协作，扩大宣传我院、我馆的知名度，分期分批组织骨干力量到市内有关高校书馆参观学习。以此达到解放思想、更新观念，取长补短，不断提高书馆工作水平，推进书馆各项工作不断进步。 9、开展学术研究活动。围绕当前高校乃至我校“书馆信息网络化

宿州学院信息化建设“十三五”发展规划方案

宿州学院信息化建设 “十三五”发展规划方案（初稿）随着计算机技术、通讯技术以及互联网技术的飞速发展，以“数字化校园” 为核心的高校信息化建设，成为新的历史时期高等教育现代化进程中，不可逾越的发展阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 ）》辟专门章节提出教育信息化发展规划，并深刻指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。根据教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》（教技[2012]5 号），《安徽省教育信息化中长期发展规划（2013—2020年）》（皖政〔2014〕25号）文件精神，以建设与“地方应用型高水平大学”相适应的信息化水平，推动学校核心竞争力提升为总体目标，立足当前实际，制定“十三五”期间我校信息化发展规划。一、“十二五”期间主要工作基于校园网的信息资源和应用系统建设从无到有，逐渐丰富和完善，学校的信息化建设开始走上稳步发展的历程，在教育教学和学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在： 1.网络基础设施日趋完善。已经建成连接两个校区的万兆核心、千兆主干、百兆到桌面的IPv4/IPv6双栈校园基础网络，覆盖除学生宿舍以外的全部教学、科研、家属区域。校园网拥有教育网、移动、电信、联通四个出口链路，总出口带宽1G,无线校园网已经实现对部分公共楼宇的覆盖。截止到2015年底，校园网信息点3000余个（不含学生公寓），实名认证的注册用户数近20000余名。铺设各类光电缆超过30公里，部署网络交换机数量300余台，两校区之间租用电信裸光纤直连互通。建成专业化的网络和数据中心机房一座，统一管理的公共服务器近30台，专为教师与学生提供的网络存储空间超过40TB 2?信息资源和公共服务具备一定基础。立足校园网，提供稳定的门户网站服务、DNS

2021年高校后勤部的工作计划

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是为您整理的高校后勤部工作计划【三篇】，仅供大家查阅。高校后勤部工作计划一、指导思想认清形势，解放思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统筹工作全局，以教育局学校后勤工作保障管理工作要点为工作目标，积极探索后勤保障工作的规律，开创后勤服务新局面。坚持以“服务育人”为宗旨，以师生、社会、家长的满意度作为衡量工作好坏的主要标准，创新工作思路，弘扬务实作风，强化团队意识，引入时代的服务理念和先进的管理理念，利用信息化手段构建现代学校后勤保障体系，开源节流，节支增收，为学校事业的发展、为创建xx省红旗食堂提供优质、高效的后勤保障服务。二、后勤工作现状和主要问题分析校园整体规划设计滞后、财产和仪器设备动态管理欠缺、对关系师生切身利益问题深度关注不够等，制约着学校后勤管理水平全面提升。一)校园规划设计未能突显学校的独特文化意韵校园缺少统一规划，环境布局不够协调，建设缺乏目的性，难以突显学校的独特的文化意韵。二)学校固定资产和仪器设备欠缺动态管理目前财产和仪器设备的管理只限于统计总量、使用部门、使用人员、存放位置等最基本的数据。由于管理系统缺乏相关的动态信息，无法评价财产和仪器设备对教学质量的影响和投资效益，例如所配置的财产和仪器设备是否满足学生的学习训练要求(配置依据);是否存在浪费情况(使用率过低);仪器设备的过早损坏，是超负荷运行或是质量问题，还是管理不当;实验耗材与实验效益是否成正比等，都无法从现有的数据库获知，影响了学校对财产设备的有效管理，也影响了学校在信息化设备投入时的科学决策。 1、对总务处及总务处管理人员和后勤岗位职工的考核机制、激励机制不健全，调动全员积极性乏力。 2、制度落实不到位有死角，规范管理不足，岗位人员工作质量不高。

高校图书馆十三五规划

某高校图书馆十三五发展规划一、“十三五”规划的依据与目标（一）规划的依据 1.教育部、建设部等制定的规范性文件《普通高等学校图书馆规程（修订）>的通知》（教高 [2002]3号）；《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高 [2004]2 1号）；《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》（教发[2004]2号）中明确规定：基本办学条件指标（合格），综合性本科院校生均图书100册/生；生均年进书量4册；《普通高等学校建筑规划面积指标》《建标[1992]245号》明确规定：5 000学生规模的综合性大学图书馆规划建筑面积指标为生；《普通高等学校图书馆评估指标(修改稿)》规定：阅览座位与学生数之比（1: 4）。 2. 我校转型发展的有关文件和领导讲话精神 3. 高校图书馆事业发展现状和未来趋势 4. 我馆建设的现状及存在的不足（二）总体目标坚持“资源、管理、服务”三位一体全面、协调、可持续的发展思路。将图书馆建设成资源配置合理、馆藏布局科学、服务功能完善、技术保障有力、员工素质全面、管理工作有序、阅览环境优美, 能够适应我校“应用型、综合型”办学需要的现代化图书馆。二、“十三五”期间发展的主要任务（一）改扩或新建图书馆馆舍，强化图书馆服务功能 1.现状：馆舍面积不达标，功能不全

图书馆大楼现有建筑面积万平方米，与我省高校图书馆相比处于居后的位置。见表一。表一我省部分高校图书馆馆舍面积情况学校馆舍面积（平方米）江西财经大学万南昌大学6万余江西师范大学5万井冈山大学万（正建新馆）九江学院万江西科技师范大学万江西理工大学万上饶师范学院万新余学院万萍乡学院万（数据来源：2015年6月检索各高校图书馆网站）阅览座位紧张，经常出现一座难求的状况。书库的承受能力已饱和，导致有些图书无法上架。教育培训、学术研究、讨论交流、展览、休闲等现代图书馆功能缺失。 2.建设目标通过选择新址新建图书馆或在现有图书馆的左-后-右侧面扩建新馆舍万平方米，使图书馆的总馆舍面积达到4万平米以上。 3.建设内容扩大书库藏书容量，设立密集书库，使新馆的藏书目标在200万册以上。增加阅览座位，设立考研阅览室等，使其总数达到5000座以上。

建筑工程系十三五专业建设与发展规划报告

建筑工程系“十三五”专业建设与发展规划本规划分为二章，第一章为专业建设指导思想、建设目标与规划思路；第二章为专业建设规划方案。第一章专业建设指导思想、建设目标与规划思路 1 指导思想以学校“十三五”规划和建设国家示范性院校为指导,坚持“加强建设、规范管理、质量为本、深入改革、立足创新”，深刻理解高等职业技术教育内涵，以就业为导向，努力培养生产、经营、管理和服务第一线的高等技术应用型人才，以适应区域经济发展需要；加强教学装备现代化建设，系统规划课程体系、教学内容、培养模式的改革，探索新的教学方法、教学手段和考核方式，合理构筑学生的知识、能力、素质结构，全面提高专业对市场的适应性和毕业生质量，使我系成为区域建筑业人力资源开发的重要基地。 2 专业建设规划目标规划总目标：按照“对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学，对准需要育人才”的专业建设理念，以专业建设为重点，形成土建施工类专业群。使我系在校生人数稳定在500人-600人规模，并建设二个至三个院级乃至省级精品专业及专业方向。具体规划

目标如下： 2.1 以基本素质培养和技术应用能力为主线，结合国家示范性建设，以就业为导向，探索并建立一套适应社会需求变化的高等技术应用型人才培养体系。 2.2 建设一支适应专业需要、结构合理的双师型专兼职教师队伍。 2.3 贯穿基本素质和岗位技术应用能力培养一条主线，以示范专业建设为契机探讨项目教学、模块化和基于工作过程课程体系教学改革，优化理论教学和实践教学两大教学体系,。并建立完善质量监控、评价体系。 2.4 强化实践教学，建立与稳定5-10家产学合作的校外实训基地，完善校内实习及技能实训室的功能，形成校内、校外实验实训两大保障体系。与企业合作建设一个生产性实训基地。 2.5 加强开发教科研能力，积极探索、实践学校——企业互动双赢的办学机制，提高教师社会服务能力。 2.6 建立一专多能的多证书培养体系，创造并加强与建筑行业主管部门联系，尽量使学生获得专科层次学历证书的同时，获得1～2个本专业的行业职业资格证书。 2.7 加强高职教育规律研究，在教学方法和教学手段的改革上获得突破。 3 专业建设规划思路

浅谈学校后勤服务体系建设

浅谈学校后勤服务体系建设学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学工作得以顺利进行的重要保障和学校实现服务育人的重要途径。不断深化学校后勤改革,积极探索学校后勤服务经营管理模式,完善后勤服务体系,是适应社会主义市场经济发展、优化教育资源配置、推进教育改革与发展的必然要求。今年以来，我县大力推进学校后勤服务社会化，共落实后勤建设项目22个，利用社会资金2300多万元，取得了显著成效。但是，总体来看，我县学校后勤服务仍运行在一个比较低的水平上。为实现学校后勤服务有所创新和突破，本人作了一些粗浅思考。现浅谈如下。一、明确学校后勤服务体系的重点环节学校后勤服务体系包括：强化一个中心，加强两个建设，达到一流服务，创建一个体系。 1、强化一个中心。以管理为中心，狠抓学校后勤服务的常规管理，通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理，使学校后勤服务安全、平稳、高效运行，形成后勤产业良性循环发展的局面。 2、加强两个建设。一是学校后勤基础设施建设。进一步加大投入，使高完中（职中）一级学校率先新建设施完善、功能齐全的学生宿舍（公寓）、食堂，实现学校宿舍（公寓）、食堂的标准化，其余学校后勤服务基础设施得到大幅改善；校园绿化达到宜绿化面积全部绿化美化；校校拥有经营场地固定、具有较高物品配送水平和管理规范的小卖部。做到学生宿舍（公寓）、食堂、园

林绿化、小卖部等后勤基础设施建设与学校整体规划配套。二是学校后勤服务管理人员和从业人员队伍建设。通过从业人员法规及专业知识培训和严格的从业准入制度的实施，使学校后勤从业人员队伍整体素质和技能大幅度提高，实现从业人员全部持证上岗。 3、达到一流服务：要牢固树立为师生、为教育教学服务的思想，通过引进竞争机制和学校后勤改革，使后勤产业服务水平达到社会服务企业的优质服务标准，为学校师生和教育教学活动提供优质、周到、一流的服务。 4、创建一个体系。通过后勤服务基础设施、从业人员队伍的建设，管理的制度化、规范化、科学化、法制化，服务的优质化，逐步建立学校后勤服务功能齐全、设施完善、管理先进、服务一流的后勤保障体系。二、提高认识，转变观念 1、创新投入观念。建设学校后勤服务一流保障体系的首要难题是资金问题。单纯依靠政府投入和等、靠、要的思想必须改变。学校要树立自主发展、自主投资的思想，在资金问题上依托社会，推行投入多元化，推进学校后勤服务开放式运行。当前，国家政策对学校后勤服务基础设施建设采取多渠道筹资给予支持；大专院校后勤改革和后勤社会化工作经验，已逐步向具备条件的中小学校推广；学校后勤产业基础设施具有投资的可收回性，风险相对较低；学校后勤服务基础设施投入与学校上品位、上档次之间具有互助性，具有良好育人环境和先进的后勤基础设施，有利于学校的进一步发展。 2、提高认识和管理水平。目前，相当一部分学校领导对后勤