考研2011年全国硕士研究生人学统一考试农学门类联考动物生理学试题及答案

考研2011年全国硕士研究生人学统一考试农学门类联考动物生理学试题及答案
考研2011年全国硕士研究生人学统一考试农学门类联考动物生理学试题及答案

2011 年全国硕士研究生入学统一动物生理学

一、单项选择题:1?15小题,每小题1分,共15分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1 .能使神经细胞膜上Na+ 通道大量开放的临界膜电位水平是

A.局部电位

B.阈电位

C.锋电位

D.后电位

2.白细胞吞噬细菌的跨膜转运方式属于

A.被动转运

B.主动转运

C.出胞作用

D.入胞作用

3. 引起骨骼肌产生强直收缩的动作电位表现为

A.可发生重叠

B.不发生重叠

C.可发生总和

D.可发生融合

4. 血液中使血红蛋白氧解离曲线发生右移的因素是

A. CO2分压升高

B. pH值升高

C. 2,3 -二磷酸甘油酸减少

D.温度降低

5. 有关肺泡表面活性物质的描述,正确的是

A.能降低肺的顺应性

B.能降低肺泡表面张力

C.由肺泡I型上皮细胞分泌

D.成分为二磷酸磷脂酰肌醇

6. 恒温动物体温调节的基本中枢位于

A.延髓

B.脑桥

C.视前区-下丘脑前部

D.大脑皮层

7. 安静时机体主要的产热器官是

A.肝脏

B.脾脏

C.肾脏

D.肺脏

8. 损毁哺乳动物的视上核和室旁核后,其尿液会发生的变化是

A.尿量减少,尿稀释

B.尿量增加,尿浓缩

C.尿量增加,尿稀释

D.尿量减少,尿浓缩

9. 血浆胶体渗透压降低可使肾小球滤过率

A.增大

B.减小

C.不变

D.先减小后增大

10. 关于肾小球滤过的描述,正确的是

A.入球小动脉收缩,原尿增加

B.血浆晶体渗透压升高,原尿减少

C.肾小囊内压升高,原尿增加

D.肾小球滤过面积减小,原尿减少

11. 消化道平滑肌经常处于微弱且持续的收缩状态,这种现象产生的前提是

A.交感神经的兴奋

B.副交感神经的抑制

C.慢波的存在

D.壁内神经丛的抑制

1 2 .刺激胃酸分泌的内源性物质是

A.胰高血糖素

B.生长抑素

C.胃泌素

D.促胰液素

13. 调节摄食行为的基本中枢位于

A.大脑皮层

B.下丘脑

C.脑桥

D.延髓

14. 下列选项中,属于睾丸支持细胞生理功能的是

A.产生雄激素

B.分泌促性腺激素

C.产生精子

D.形成血-睾屏障

15. 促进雌性动物初情期乳腺发育的主要激素是

A.雌激素

B.雄激素

C.催乳素

D.催产素

二、简答题:16?18小题,每小题8分,共24分。请将答案写在答题纸指定位置上。

1 6 .何谓机体的内环境?内环境稳态有何生理意义?

17.正常情况下, 动物小血管受损引起的出血可在短时间内停止,

简述这一现象包含的生理

过程。

18.简述胆汁的主要成分及在消化和吸收中的作用。

三、实验题: 19 小题, 10 分。请将答案写在答题纸指定位置上。 19.设计实验证明环境温度对蛙或蟾蜍神经干动作电位的传导速度有影响。

要求简要写出实

验方法与步骤,预测并分析实验结果。 四、分析论述题:20?21小题,每小题13分,共26分。请将答案写在答题纸指定位置上。 20.试分析动物脱水后, 机体是如何通过抗利尿激素来维持血浆晶体渗透压和血容量相对稳 定的。 21 .在家兔心血管活动的神经调节实验中, 分别刺激完整的减压神经、 剪断后的减压神经中 枢端和外周端,血压将会发生什么变化?为什么?

二、简答题:每小题 8分,共 24 分。

16.答案要点:

(1 )细胞外液是细胞浸浴和生存的液体环境,亦称机体的内环境。 (3 分)

(2)生理意义:正常情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在一定范围内发生变动, 这种相对稳定的状态即为内环境稳态。 参与机体代谢的各种酶均需适宜的温度、 酸碱度和离 子浓度, 机体细胞形态和功能的维持也需要适宜的环境条件。 如果内环境理化性质的变动超 过一定范围,就有可能引起动物患病,甚至死亡。 因此, 内环境稳态是机体维持正常生命活 动的必要条件。 (5 分)

17.答案要点:

(1 )血管收缩:损伤刺激引起局部血管平滑肌收缩;粘附于损伤处的血小板释放

5-羟色胺

等缩血管物质,引起血管收缩。 ( 3 分)

(2) 血小板血栓形成:血管损伤,胶原纤维暴露,血小板发生粘附和聚集形成止血栓。

( 3 分)

(3) 血液凝固:血管受损可启动凝血过程,在受损部位形成血凝块,堵塞小血管,出血可 在短时间内停止。 (2 分)

18.答案要点:

(1 )胆汁的成分:水和无机盐、胆盐、胆汁酸、胆色素和胆固醇等。 ( 3 分) (2)胆汁的作用:胆盐和胆汁酸可作为乳化剂,降低脂肪的表面张力,乳化脂肪。脂肪乳

化成微滴后, 分散于水溶液中, 增加了胰脂肪酶的作用面积, 从而促进了脂肪的消化; 胆盐、 胆汁酸还可参与脂溶性物质的吸收;胆盐经肠肝循环可促进胆汁的分泌。 (5 分)

一、单项选择题:每小题

1 分,共 15 分。 1 . B

2.D 3.B 4.A 6.C

7.A 8.C 9.A 11.C 12.C 13. B 14. D 5.B 10 . D

15.

三、实验题:10 分。

19.答案要点:

(1)实验方法与步骤:

①取蟾蜍或蛙,制备神经干标本,连接传导速度测定装置,并找到阈刺激。(2分)

②测定室温环境下神经干动作电位的传导速度,作为对照。(1分)

③将同一标本置于适当的低温(或高温)环境数分钟后,再测定神经干动作电位的传导速度。( 2 分)

(2)结果预测及分析:

将标本置于适当的低温环境数分钟后,测得的动作电位传导速度会低于室温环境下的传导速度(或答:将标本置于适当的高温环境数分钟后,测得的动作电位传导速度会高于室温环境下的传导速度)。(3分)

动作电位的产生和传导与离子通道和钠钾泵有关。通道和钠钾泵的活性受温度影响,温度变化后动作电位的传导速度就会发生变化。(2分)

四、分析论述题:每小题13 分,共26 分。

20.答案要点:

(1)血浆晶体渗透压是调节抗利尿激素释放的重要因素。动物脱水后,血浆晶体渗透压升

高,刺激下丘脑渗透压感受器,增加抗利尿激素的释放,促进远曲小管和集合管对水的重吸收,导致尿量减少,从而维持血浆晶体渗透压和血容量的相对稳定。(7 分)

(2)血容量也是调节抗利尿激素释放的重要因素。动物脱水后,血容量减少,对心血管系统容量感受器的刺激降低,减弱了对神经垂体抗利尿激素释放的抑制,抗利尿激素释放增加,促进远曲小管和集合管对水的重吸收,导致尿量减少,从而维持血浆晶体渗透压和血容量的相对稳定。( 6 分)

21 .答案要点:

(1)刺激完整的减压神经和剪断后神经的中枢端,血压都会下降;刺激剪断后减压神经的外周端,血压不变。( 5 分)

(2)原因:

减压神经是主动脉弓压力感受性反射的传入神经,其作用是将主动脉弓压力感受器发出的冲动传入延髓心血管中枢,反射性地加强心迷走紧张、减弱心交感紧张和交感缩血管紧张,从而引起血压下降。因此,刺激完整的减压神经和剪断后神经的中枢端,血压都会下降。而刺激剪断后减压神经的外周端,因为减压神经被剪断,其冲动不能传入延髓心血管中枢,因而血压不会发生改变。(8 分)

动物生理学试题(有答案)

1. (体温调节中枢)难易度:适中认知度:识记 实验证明,须保留动物的哪一部分及以下神经结构的完整,才能维持体温相对恒定()选项 A )延髓 选项B)中脑选项C)下丘脑选项D)小脑选项E)大脑答案:C 2. 知识点:0701(基础代谢率)难易度:容易认知度:识记 关于基础代谢率,下列哪一项叙述是错误的()选项 A )与肌肉活动有关选项B)与精神紧张有关选项C)与食物有关选项D )与环境温度有关选项E)基础代谢率的高低以千卡/体重()/小时表示答案:E 3. 知识点:0701(基础代谢率)难易度:容易认知度:识记 基础代谢率是以每小时下列哪一项为单位计算的产热量() 选项 A )体重 选项B)体长选项C)年龄选项D )体表面积选项E)环境温度 答案:D 4. 知识点:0702(散热方式)难易度:容易认知度:识记 当外界温度等于或高于机体皮肤温度时,机体的散热方式是

选项 A )辐射散热 选项B )传导散热 选项C)对流散热 选项 D )蒸发散热 选项E)传导和对流散热答案:D 5. 知识点:0701(基础代谢率)难易度:容易下列有关基础代谢率的叙述,错误的是() 选项 A )雄性动物的基础代谢率平均比雌性动物高选项B)幼畜的基础代谢率比成畜的高选项C)老龄畜的基础代谢率低 选项 D )体重相同的动物基础代谢率较为接近选项巳基础代谢率与体表面积之间具有比例关系答案:D 6. 知识点:0702(散热方式)难易度:容易 当环境温度较低时,机体的主要散热方式是(选项A )辐射 选项B)传导和对流 选项C)不感蒸发 选项D)发汗 选项E)辐射+传导+对流 答案:E 7. 知识点:0702(散热方式)难易度:容易 给高热动物用酒精擦浴是() 选项 A )增加辐射散热 选项B)增加传导散热 选项C)增加对流散热 选项D)增加蒸发散热 选项E)传导散热和辐射散热同时增加 认知度:识记 认知度:识记) 认知度:识记

农学门类联考化学参考答案Word

2013年农学门类联考化学参考答案 来源:万学教育发布时间:2013-01-06 18:24:18 【阅读: 196次】 万学海文 一、单项选择题:1~30题,每小题2分,共60分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题 目要求的。 1.微溶化合物Ag2CrO4(k?sp=1.12×10-12)在0.0010mol·l-1AgNO3溶液中的溶解度为s1,在0.0010mol·l-1 K2CrO4溶液中的溶解度为s2,两者关系为() A.s1>s2 B.s1 Ea逆

C. Ea正=Ea逆 D.不确定 【参考答案】A 5.下列化合物存在氢键的是() A.CH4 B.HCl C.H2S D.H3BO3 【参考答案】C 6.下列各组物质中,全部是两性物质的是() A.H2、NO2—、HSO4、H2PO4- B.CN-、H2O、PO43-、OH- C.Cl-、NH4+、H2O、HAC D.HCO3-、HPO4-、HS-、H2O 【参考答案】D 7.已知18℃时KW?=6.4×10-15,25℃时KW?=1.0×10-14,下列说法正确的是() A.水的质子自递反应是放热过程 B.在25℃时水的PH大于在18℃时的PH C.在18℃时,水中氢氧根离子的浓度是8.0×10-8mol·l-1 D. 水的质子自递反应是熵减反应 【参考答案】C 【考查知识点】 8.下列配合物中,稳定性受酸效应影响最小的为() A.[Cdcl4]2- B. [Ag(S2O3)2]3- C. [MgY]2- D. [FeF6]3- 【参考答案】D 【考查知识点】 9.配位滴定中,确定某金属离子能被EDTA准确滴定的最低PH(允许相对误差0.1%)的依据是() A.LgCmKm?’》5,Lga Y(h)=lgK?MY- lgK?’MY B. LgCmKm?》8,Lga Y(h)=lgK?’MY- lgK?MY C. LgCmKm?’》6,Lga Y(h)=lgK?MY- lgK?’MY D. LgCmKm?》6,Lga Y(h)=lgK?’MY- lgK?MY

2011年考研心理学专业基础综合试题参考答案

2011年考研心理学专业基础综合试题参考 答案 一、单项选择题 1、除嗅觉外,感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是( a ) A 丘脑 B 下丘脑 C 海马 D 桥脑 2、初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区,在大脑皮层的部位依次是( d ) A 顶叶,额叶,颞叶,枕叶, B 顶叶,枕叶,颞叶,额叶 C 枕叶,额叶,顶叶,颞叶 D枕叶,颞叶,顶叶,额叶 3、根据听觉位置理论,耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于( d ) A 顶部 B 中部 C 背部 D 底部 4、甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是( d) A 适应 B 对比 C 后像 D 联觉 5、故地重游往往令人触景生情,回忆起许多在其他情况下不太容易想起的?,能解释此现象的是( d ) A 层次网络模型 B 逆行性遗忘 C 编码特异性原理 D 激活扩散模型 6、根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了取得的记忆效果,个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后( c ) A 1小时内 B 2-12小时 C 13-24小时 D 24小时后 7、小明在游戏中把凳子当马骑,这种活动反应的想象功能是( c )

A 再造 B 补充 C 替代 D 预见 8、天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是( a ) A 间接性 B 抽象性 C 概括性 D 理解性 9、可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是( d ) A 音位 B 语素 C 词 D 句子 10、按照耶克斯-多德森定律,在描述唤醒水平与绩效水平之间的关系时,必须说明( a ) A 任务难度 B 任务参与 C 被试年龄 D 被试性别 “掩耳盗铃”所运用的防御机制是 c A反向作用 B退行 C否认 判断下列哪些是错误的(关于算法和启发法的相关知识点) 桑代克所提出的相同元素说是从(a)观点出发的 A.联结 B.概括 因变量的指标综合考虑的因素有 客观性、直观性、组织性 客观性、数量化、可辨别性 直观性、可变性、 概念学习中变式的含义是() A.改变概念本质的无关属性

动物生理学考研复习资料全

一、概述 (5分) 1.机体功能与环境(1)体液与内环境的概念(2)稳态的概念 2.机体功能的调节(1)机体功能调节的基本方式(2)反射与反射弧的概念 动物生理学:是研究动物机体正常生命活动规律及其调控的科学。 动物生理学研究内容:①阐明机体各部分机能活动特点,以及各部分活动之间相互作用的规律;②阐明机体在与环境相互作用时,各器官、系统活动的变化规律。 动物生理学的研究水平:①整体和环境水平;②器官和系统水平;③细胞和分子水平。 动物生理学的研究方法:1.急性实验(①离体实验;②在体试验)2.慢性实验 内环境:即细胞外液是细胞在体内直接所处的环境。 内环境稳态:组成内环境的各种理化因素的变化都保持在一个较小的范围内,称为内环境稳态。 内环境稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件,也是机体维持正常生命活动的基本条件。 内环境稳态并非静止不动,而是处在一种动态平衡状态。 生理功能的调节方式:神经调节、体液调节、自身调节。 1.神经调节:指通过神经系统的活动对机体各组织、器官和系统的生理功能所发挥的调节作用。 反射:指在中枢神经系统参与下,机体对内外环境的变化所产生的有规律的适应性反应。 神经调节的基本方式是反射。类型:1.非条件反射;2.条件反射 反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 特点:迅速、准确、时间短、作用部位局限 2.体液调节:内分泌腺和具有内分泌功能的组织细胞产生的特殊化学物质,通过体液到达较远或邻近的特定器官、组织或细胞,影响并改变其生理功能的调节方式。 体液调节作用方式:内分泌、旁分泌、自分泌、神经分泌 特点:范围广、缓慢、持续时间长 3.自身调节:许多组织、细胞自身也能对周围环境变化发生适应性的反应,这种反应是组织、细胞本身的生理特性,并不依赖于外来的神经或体液因素的作用,所以称之为自身调节。例如:血管平滑肌在收到牵拉刺激时,会发生收缩反应。 特点:范围小,不够灵活,是神经和体液调节的补充。 动物生理功能的控制系统:非自动控制系统(开环系统)、反馈控制系统(闭环系统)、前馈控制系统。 反馈调节:即受控部分发出反馈信号返回控制部分,使控制部分能够根据反馈信号来改变自己的活动,从而对受控部分的活动进行调节。 反馈包括正反馈和负反馈。 正反馈:从受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动,称为正反馈。如:排便、分娩、血液凝固 负反馈:反馈信号能够降低控制部分的活动,称为负反馈。如:血压、体温、肺牵张、血钙、 二、细胞的基本功能(5分) 1.细胞的兴奋性和生物电现象(1)静息电位和动作电位的概念及其产生机制 (2)细胞兴奋性与兴奋的概念 (3)阈值、阈电位和锋电位 2.骨骼肌的收缩功能(1)神经-骨骼肌接头处的兴奋传递(2)骨骼肌的兴奋-收缩偶联 细胞膜的生理功能:物质转运和信号传导 物质转运方式:1.小分子物质或离子的转运:被动转运(单纯扩散、易化扩散)、主动转运 2.大分子物质或团块的转运:出胞和入胞

2010年考研农学门类联考《化学》真题及详解【圣才出品】

2010年考研农学门类联考《化学》真题及详解 一、单项选择题(1~30小题,每小题2分,共60分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.温度相同时,物质的量浓度相同的下列物质的水溶液,其渗透压按从大到小的顺序排列正确的是( )。 A.122211222C H O CO(NH )NaCl CaCl >>>B.222122211CaCl NaCl CO(NH )C H O >>=C.222122211CaCl CO(NH )NaCl C H O >>>D.122211222NaCl C H O CO(NH )CaCl >=>【答案】B 【解析】一定温度下,非电解质溶液的物质的量浓度越大,渗透压越高。故CO(NH )22 溶液的渗透压与C H O 122211溶液的渗透压相等。CaCl 2、NaCl 是强电解质,离子总浓度分别约为尿素、蔗糖浓度的3倍、2倍。 2.反应的,下列条件均能使平衡向右移动 的是( )。 A.升温,增压B.降温,增压C.升温,减压D.降温,减压

【答案】B 【解析】根据化学平衡移动原理,增大压力,平衡向气体物质的量减小方向移动,即向 右移动;又 ,反应为放热反应,故降低温度,平衡向右移动。 3.由反应2()2()()2()Fe s Ag aq Fe aq Ag s + + +=+组成原电池。将Ag + 浓度减小到原 来浓度的 1 10 ,则电池电动势的变化是()。 A.增加0.0592V B.减少0.0592V C.增加0.118V D.减少0.118V 【答案】B 【解析】正极发生电极反应为Ag e Ag + - +=,其能斯特方程为 当银离子浓度降为原浓度的1/10时,银电极的电极电势降低0.0592V。因其为正极,原电池电动势等于正极电极电势减去负极电极电势,则电池电动势减少0.0592V。 4.用直接电势法测定离子浓度,工作曲线的纵坐标、横坐标分别为()。 A.工作电池电动势、离子浓度B.指示电极的电极电势、离子浓度 C.工作电池电动势、离子相对浓度的负对数D.膜电势、离子相对浓度的负对数

新版2018年清华大学心理学347考研真题分析326.doc

2018年清华大学心理学347考研真题分析 对清华专硕感兴趣的小伙伴看过来!最新一年清华专硕真题解析新鲜出炉!一份最新的复习方向指南与复习建议!看勤思教研老师如何指点迷津,看勤思讲义如何完美对应!你手里的讲义,知道有多重要了吗?! 先简单一句话概括一下今年的真题情况:清华专硕的真题一入眼,应该是三个字,懵!懵!懵!但是不要慌,定下心,其实我们发现还是有许多可以去奋笔疾书的时刻。 听不懂?!跟着我来往下走! 一、试卷结构 二、参考书单

补充说明:虽然往年有些真题已经考过,但是大家不要掉以轻心,旧版考过的知识点还是换题型,换相关知识点重复考察。随着近些年自命题院校招生数量增多,对心理学研究生招生生源质量的要求提高,进入心理学研究生的门槛也是逐步提高。同学们除了需要掌握好大纲范围内给定的参考书,一定要在此基础上进行扩展,可以每个学科扩展学习1-2本教材。这里老师根据历年考试经验总结给大家推荐几本。

三、试题分析 从今年出题总体内容来看,出题基本遵循了清华专硕招生目录上的要求,讲出题重点放在普通心理学和心理学研究方法上并结合清华积极心理学自身的特色,且侧重点主要放在心理学研究方法上。目前回忆版的题目所属学科的分值分布上看,和去年出题的侧重点差异还是比较大,去年心理学导论和心理学研究方法的比重大概是2:1,而从今年目前已有的题目来看,今年真题大题部分考察的重点其实更多的是落在心理学研究方法上,而且有部分超纲的题目。预估计心理学导论和心理学研究方法的考察比重大约是1:1。从出题分值和灵活度来看,今年出题重点是放在论述题上,把去年简答题的分值一半分值全部转移到论述上,论述题的题目内容更为灵活。如果认真做过清华专硕近两年题目,我想备考清华的你一定不会辜负老师对你的期望,有木有发现清华屡次出过相似的题目,甚至是原题在现。咱们先看一看,一睹为快。上真题! 2017年清华大学应用心理硕士真题之简答题 1.简述一个让你印象深刻的社会心理学实验,分析其中的自变量、因变量和实验设计,并讨论实验设计中的巧妙之处。 2018年清华大学应用心理硕士真题之论述题 1.请举例说明让你印象深刻的心理学实验,自变量、因变量并说明实验设计中的巧妙之处。 大家可以掂量一下真题的价值,放在手里有没有觉得沉甸甸的所以也不枉勤思的老师费劲千辛万苦拿到这些真题。18年的简单论述和17年的简答论述其实是在重复考察某些知识点,对于心理学经典实验范式的理解和掌握,对于心理学一门作为科学学科的标准和原因的解读,以及对于目前清华开展的积极心理学项目的考察,都是清华这两年考察的重点,大家有没有感受到清华心理系老师的仁慈。 【真题对照基础强化班讲义】简答题举出事实和实验证明大脑具有可塑性

动物生理学考研复习资料全

一、概述 (5分) 1、机体功能与环境(1)体液与内环境得概念(2)稳态得概念 2。机体功能得调节 (1)机体功能调节得基本方式 (2)反射与反射弧得概念 动物生理学:就是研究动物机体正常生命活动规律及其调控得科学。 动物生理学研究内容:①阐明机体各部分机能活动特点,以及各部分活动之间相互作用得规律;②阐明机体在与环境相互作用时,各器官、系统活动得变化规律、 动物生理学得研究水平:①整体与环境水平;②器官与系统水平;③细胞与分子水平。 动物生理学得研究方法:1、急性实验(①离体实验;②在体试验)2、慢性实验 内环境:即细胞外液就是细胞在体内直接所处得环境、 内环境稳态:组成内环境得各种理化因素得变化都保持在一个较小得范围内,称为内环境稳态、 内环境稳态就是细胞维持正常生理功能得必要条件,也就是机体维持正常生命活动得基本条件、 内环境稳态并非静止不动,而就是处在一种动态平衡状态。 生理功能得调节方式:神经调节、体液调节、自身调节。 1。神经调节:指通过神经系统得活动对机体各组织、器官与系统得生理功能所发挥得调节作用、 反射:指在中枢神经系统参与下,机体对内外环境得变化所产生得有规律得适应性反应。 神经调节得基本方式就是反射。类型:1、非条件反射;2.条件反射 反射得结构基础就是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器。 特点:迅速、准确、时间短、作用部位局限 2。体液调节:内分泌腺与具有内分泌功能得组织细胞产生得特殊化学物质,通过体液到达较远或邻近得特定器官、组织或细胞,影响并改变其生理功能得调节方式。 体液调节作用方式:内分泌、旁分泌、自分泌、神经分泌 特点:范围广、缓慢、持续时间长 3。自身调节:许多组织、细胞自身也能对周围环境变化发生适应性得反应,这种反应就是组织、细胞本身得生理特性,并不依赖于外来得神经或体液因素得作用,所以称之为自身调节。例如:血管平滑肌在收到牵拉刺激时,会发生收缩反应。 特点:范围小,不够灵活,就是神经与体液调节得补充。 动物生理功能得控制系统:非自动控制系统(开环系统)、反馈控制系统(闭环系统)、前馈控制系统。 反馈调节:即受控部分发出反馈信号返回控制部分,使控制部分能够根据反馈信号来改变自己得活动,从而对受控部分得活动进行调节。 反馈包括正反馈与负反馈。 正反馈:从受控部分发出得反馈信息促进与加强控制部分得活动,称为正反馈。如:排便、分娩、血液凝固 负反馈:反馈信号能够降低控制部分得活动,称为负反馈。如:血压、体温、肺牵张、血钙、 二、细胞得基本功能(5分) 1、细胞得兴奋性与生物电现象(1)静息电位与动作电位得概念及其产生机制 (2)细胞兴奋性与兴奋得概念 (3)阈值、阈电位与锋电位 2.骨骼肌得收缩功能 (1)神经—骨骼肌接头处得兴奋传递(2)骨骼肌得兴奋-收缩偶联 细胞膜得生理功能:物质转运与信号传导 物质转运方式:1、小分子物质或离子得转运:被动转运(单纯扩散、易化扩散)、主动转运 2。大分子物质或团块得转运:出胞与入胞

动物生理学试题及答案

一、名词解释(共10题,每题2分,共20分。) 1.非特异性投射系统 答案:丘脑第三类细胞群及其投射到大脑皮层的神经通路称为非特异性投射系统。 2.异位节律() 答案:由潜在起搏点所形成心脏节律称为异位节律。 3.肺活量(,) 答案:最大吸气后,从肺内所能呼出的最大气量 4.血清() 答案:血液凝固后1~2小时,血块发生回缩,同时析出淡黄色的液体 5.纤维蛋白溶解系统: 答案: 6.受体()蛋白 答案:一种能识别和选择性结合某种配体(信号分子),起到传递化学信息的蛋白质 7.肾血流量自身调节 答案:在一个较小的范围内肾血流量能通过自身调节作用保持相对稳定,包括血管的肌源性自身调节、球-管平衡和小管液中溶质浓度引起的渗透性利尿等 8.有效不应期() 答案:心肌细胞从0期开始至复极达-60这一段不能再产生动作电位的时期。 9.非自动控制系统 答案:是一个开环系统( ),受控部分的活动不会反过来影响控制部分,是单方向的。 10.余气量(,) 答案:最大呼气末尚存留于肺中不能呼出的气量 二、选择题(共10题,每题2分,共20分。) 1.下列哪些属于细胞、分子水平的研究: A.化学突触传递的原理 B.骨骼肌收缩的原理 C. 血液在心血管中的流动规律 D.心脏的泵血过程 答案:, 2.以电紧张形式扩布的是

A.动作电位 B.静息电位 C.局部电流 D.局部电位 答案:D 3.体液调节的特点是: A.缓慢 B.广泛 C.持久 D.迅速 答案: 4.躯体运动神经属于: A.感受器 B.传入神经 C.中枢 D.传出神经 答案:D 5.刺激阈值是指 A.保持一定的刺激持续时间和强度-时间变化率不变,引起组织兴奋所需的最小刺激强度 B.刺激时间不限,引起组织兴奋所需的最适刺激强度 C.保持刺激强度不变,引起引起组织兴奋所需的最适刺激时间 D.用最小刺激强度, 引起引起组织兴奋所需的最短刺激时间 答案:A 6.静息电位的大小接近于 A.平衡电位 B.平衡电位 C.平衡电位和平衡电位之和 D.平衡电位和平衡电位之差 答案:A 7.下列关于稳态的描述,哪些是正确的: A.维持内环境理化性质相对稳定的状态,称为稳态 B.稳态是机体的各种调节机制维持的一种动态平衡状态 C.负反馈调节是维持内环境稳态的重要途径 D.稳态的调定点是固定不变的 答案: 8.下列各项属于条件反射的是: A.需后天学习获得

2013考研农学门类联考生物化学真题及答案

2013考研农学门类联考生物化学真题及答案 一、选择题 1.具有四级结构的蛋白质特征是: A.分子中必定含有辅基 在两条或两条以上具有三级结构多肽链的基础上,肽链进一步折叠,盘曲形成。 C.在每条肽链都具有独立的生物学活性 依赖肽键维子四级结构的稳定性. E.由两条或两条以上具有三级结构的多肽链组成 【参考答案】E 【考查知识点】蛋白质的结构 2.大部分真核细胞 mRNA 的 3’-末端都具有: A.多聚 A B.多聚 U C.多聚 T D.多聚 C E.多聚 G 【参考答案】A 【考查知识点】第一章 mRNA 的结构 3.关于 PH 对酶活性的影响,以下哪项不对 A.影响必需基因解离状态 B.也能影响底物的解离状态 C.酶在一定 PH 范围内发挥最高活性 D.破坏酶蛋白的一级结构 E.PH 改变并影响酶的 Km 值

【参考答案】E 【考查知识点】第三章。酶和 PH 4.肌糖原分解不能直接补充血糖的原因是? A.肌肉组织是贮存葡萄糖的器官B.肌肉组织缺乏葡萄糖激酶 肌肉组织缺乏葡萄糖-6-磷酸酶 肌肉组织缺乏磷酸酶 E.肌糖原分解的是乳酸 【参考答案】C 【考查知识点】第五章糖糖原作用机理 5.酮体生成过多主要是由于:. A.摄入脂肪过多 B.体内脂肪代谢紊乱 C.脂肪运转障碍 D.肝油低下 E.糖供给不足或利用障碍 【参考答案】E 【考查知识点】第五章糖酮体 6.ATP 的贮存形式是? A.磷酸烯醇式丙酮酸 B.磷脂酰激酶 C.肌酸 D.磷酸肌醛

E.GTP 【参考答案】A 【考查知识点】第五章糖 ATP 7.嘌呤核苷酸循环脱氧氨基作用主要在那些组织中进行 A.肝 B.肾 C.脑 D.肌肉 E.肺 【参考答案】A 【考查知识点】第七章嘌呤核苷酸循环 8.提供其分子中全部 N 和 C 原子合成嘌呤环的氨基酸是? A.丝氨酸 B.天冬氨酸 C.甘氨酸 D.丙氨酸 E.谷氨酸 【参考答案】C 【考查知识点】蛋白质第二章 9.变构剂调节的机理是? A.与必需基因结合 B.与调节亚基或调节部位结合 C.与活性中心结合 D.与辅助因子结合

2011年心理学考研试题及答案

2011年心理学考研试题及答案完全版 一、单项选择题 1、除嗅觉外,感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是( a ) A 丘脑 B 下丘脑 C 海马 D 桥脑 2、初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区,在大脑皮层的部位依次是( d ) A 顶叶,额叶,颞叶,枕叶, B 顶叶,枕叶,颞叶,额叶 C 枕叶,额叶,顶叶,颞叶D枕叶,颞叶,顶叶,额叶 3、根据听觉位置理论,耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于( d ) A 顶部 B 中部 C 背部 D 底部 4、甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是( d) A 适应 B 对比 C 后像 D 联觉 5、故地重游往往令人触景生情,回忆起许多在其他情况下不太容易想起的,能解释此现象的是( C) A 层次网络模型 B 逆行性遗忘 C 编码特异性原理 D 激活扩散模型 6、根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了取得最好的记忆效果,个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后( c ) A 1小时内 B 2-12小时 C 13-24小时 D 24小时后 7、小明在游戏中把凳子当马骑,这种活动反应的想象功能是( c ) A 再造 B 补充 C 替代 D 预见 8、天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是( a) A 间接性 B 抽象性 C 概括性 D 理解性 9、可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是( d ) A 音位 B 语素 C 词 D 句子 10、按照耶克斯-多德森定律,在描述唤醒水平与绩效水平之间的关系时,必须说明( a )

A 任务难度 B 任务参与 C 被试年龄 D 被试性别 11.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是(A) A。主观性 B。感染性 C。情境性 D。两极性 12.在情绪研究中,研究者长期以来争论的主要问题是(C) A。情绪的产生是否与生理活动有关 B。情绪是否具有动机功能 C。情绪和认知是否相互独立 D。基本面部表情是否具有跨文化的一致性 13.某儿童智力测验的原始分数为130,其所属年龄组的平均分为100,标准差为15,他的智商是C A.100 B.11 C.130 D.145 14.高尔顿研究了遗传因素对智力发展的影响,其研究方法是(A) A。家谱分析 B。动物实C。心理测验 D。社会实践调查 15.小张喜欢做新颖和有价值的事情,而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是C A。一般能力 B。特殊能C。创造能 D。分析能力 16.与艾森克提出的稳定外倾人格类型相对应的气质类型是(B) A。胆汁质B。多血质C。黏液质D。抑郁质 17.“掩耳盗铃”现象体现的心理防御机制主要是(D) A。转移作用B。反向作用C。退行作用D。否认作用 18.许多人认为,坐火车比乘飞机更安全。这种社会判断的成因是(B) A。调整性启发B。可得性启发C。代表性启发D。参照点启发 19.根据社会交换理论,无偿献血属于(D) A。本能的亲社会行为B。纯粹的利他行为C。纯粹的利已行为D。间接的互惠行为 20.认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是(D) A。心理社会发展理B。发生认识论C。心理发展理论D。社会学习理论

动物生理学试题库答案

答案 一、名词解释: 7.原尿:入球小动脉得血液经过肾小球得滤过作用,形成得滤过液。 8。终尿:原尿经过肾小管与集合管得重吸收作用及分泌作用,最终形成得尿液。 9.肾小球滤过率:单位时间内从肾小球滤过得原尿量. 10。有效滤过压:存在于滤过膜两侧得压力差。 11。排泄:动物有机体将代谢终产物与其它不需要得物质经过血液循环由体内排出得过程。 12。肾糖阈:肾小管重吸收葡萄糖得浓度限度。 13.能量代谢:体内伴随物质代谢所发生得能量释放、转化与利用得过程。 14.基础代谢:动物在维持基本生命活动条件下得能量代谢水平. 15。静止能量代谢:动物在一般得畜舍或实验室条件下、早晨饲喂前休息时得能量代谢水平。 16。等热范围:动物得代谢强度与产热量保持在生理最低水平时得环境温度。 17.蒸发:机体得热量靠体表呼吸道水份 18.辐射:体热以红外线形式向温度较低得外界散发。 19.物理消化:经过咀嚼与胃肠运动,使饲料磨碎并与消化液混合成食糜,向消化道后段推送得过程。 20。胃得排空:随着胃得运动,食糜分批地由胃移送入 21。反刍:反刍动物在摄食时,饲料不经充分咀嚼,就吞入瘤胃,在休息时

返回到口腔,仔细地咀嚼,这种独特得消化活动称反刍. 22。容受性舒张:当咀嚼与吞咽食物时,反射性地通过迷走神经引起胃底与胃体部得肌肉舒张得反射. 23.化学消化:利用消化腺分泌得消化液中得各种酶对饲料进行消化. 24。微生物消化:利用畜禽消化道内栖居得大量微生物对饲料进行消化。25。肾单位:肾单位就是肾脏得基本功能单位,由肾小体与肾小管组成。26.致密斑:致密斑位于远曲小管起始部或髓绊升支粗段部分,细胞核密集而形成圆盘状得聚集区,其功能为感受小管液中钠离子浓度得变化从而调节肾素得分泌. 27.继发转运:指通过耦联转运系统由离子梯度驱动得转运 28.肾小球滤过率:每分钟两侧肾脏生成原尿得量 29.肾糖阈:尿中开始出现葡萄糖时得血糖浓度 30。高渗尿:尿得渗透压高于血浆渗透压 31.肌小节:肌原纤维每两条Z线之间得部分称为肌小节,就是肌肉收缩与舒张得基本单位 32.横桥:肌球蛋白得头部露出在粗肌丝得表面形成横桥. 33.等张收缩:肌肉张力不变而长度发生改变得收缩 34.等长收缩:肌肉长度不变而张力发生改变得收缩 35.强直收缩:对肌肉刺激频率不断加大,肌肉不断进行收缩总与,直至处于持续得缩短状态称强直收缩 36.终板电位:终板膜上发生得Na+跨膜内流与K+跨膜外流而引起得终板膜得去极化称终板电位。

2013考研农学门类联考生物化学真题及标准答案

2013考研农学门类联考生物化学真题 及答案 一、选择题 1.具有四级结构的蛋白质特征是: A。分子中必定含有辅基 B。在两条或两条以上具有三级结构多肽链的基础上,肽链进一步折叠,盘曲形成。 C。在每条肽链都具有独立的生物学活性 D依赖肽键维子四级结构的稳定性。 E。由两条或两条以上具有三级结构的多肽链组成 【参考答案】E 【考查知识点】蛋白质的结构 2.大部分真核细胞mRNA的3’-末端都具有: A。多聚A B. 多聚U C. 多聚T D. 多聚C E. 多聚G 【参考答案】A 【考查知识点】第一章mRNA的结构 3.关于PH对酶活性的影响,以下哪项不对 A。影响必需基因解离状态 B。也能影响底物的解离状态 C。酶在一定PH范围内发挥最高活性 D。破坏酶蛋白的一级结构 E.PH改变并影响酶的Km值 【参考答案】E 【考查知识点】第三章。酶和PH 4.肌糖原分解不能直接补充血糖的原因是? A。肌肉组织是贮存葡萄糖的器官 B。肌肉组织缺乏葡萄糖激酶 C. 肌肉组织缺乏葡萄糖-6-磷酸酶 D. 肌肉组织缺乏磷酸酶 E。肌糖原分解的是乳酸 【参考答案】C 【考查知识点】第五章糖糖原作用机理 5酮体生成过多主要是由于:。 A。摄入脂肪过多 B。体内脂肪代谢紊乱 C。脂肪运转障碍 D。肝油低下 E。糖供给不足或利用障碍

【参考答案】E 【考查知识点】第五章糖酮体 6.ATP的贮存形式是? A。磷酸烯醇式丙酮酸 B。磷脂酰激酶 C。肌酸 D。磷酸肌醛 E.GTP 【参考答案】A 【考查知识点】第五章糖ATP 7.嘌呤核苷酸循环脱氧氨基作用主要在那些组织中进行 A。肝 B。肾 C。脑 D。肌肉 E肺 【参考答案】A 【考查知识点】第七章嘌呤核苷酸循环 8.提供其分子中全部N和C原子合成嘌呤环的氨基酸是? A。丝氨酸 B。天冬氨酸 C。甘氨酸 D。丙氨酸 E谷氨酸 【参考答案】C 【考查知识点】蛋白质第二章 9.变构剂调节的机理是? A。与必需基因结合 B。与调节亚基或调节部位结合 C。与活性中心结合 D。与辅助因子结合 E与活性中心的催化部分结合 【参考答案】E 【考查知识点】酶变构调节作用机理 10.逆转录过程中需要的酶是? A.DNA指导的DNA聚合酶 B 核酸酶 C. RNA指导的RNA聚合酶 D. DNA指导的RNA聚合酶 E. RNA指导的DNA聚合酶 【参考答案】E 【考查知识点】转录的机理 11.识别RNA转录终止的因子是? A.α因子

2011年全国硕士研究生入学考试心理学专业基础综合部分试题及答案

2011年心理学考研真题答案及详细解析 简答题 1、时间知觉的概念及其影响因素 我们知觉到客观事物和事件的连续性和顺序性,就是时间知觉。包括四种形式:对时间的分辨、对时间的确认、对持续时间的估量、对时间的预测。(4分) 影响时间知觉的各种因素: (1)感觉通道的性质:在判断时间的精确性方面,听觉最好,触觉次之,视觉较差。(2分) (2)一定时间内事件发生的数量和性质:在一定时间内,事件发生的数量越多,性质越复杂,人们倾向于把时间估计得较短,而事件的数量少,性质简单,人们倾向于把时间估计得较长。在回忆往事时,情况相反。(2分) (3)人的兴趣和情绪:人们对自己感兴趣的东西,会觉得时间过的快,出现对时间的估计不足。相反,对厌恶的事情,会觉得时间过的慢,出现时间的高估。在期待某种事物时,会觉得时间过得很慢;相反,对不愿出现的事物,会觉得时间过的快。(2分) 点评:迷信押题还是“被押题” 这个题目一直是大家备考中忽略的问题,很多机构有所谓的重点押题,结果很多大纲中的重点就被忽略掉了,勤思老师曾经提问过心理学考研必胜习题库中的同类题目,但是很多同学都掌握的不好,大家的理由还都一致,说是老师是这不是重点,所以不要看。最后勤思老师对2012年的同学说一下,重点一定要按照大纲来看,不要听信别人的押题。 2、两个学生参加考试:一个得到100分,另一个不及格。考100分的说是自己学习刻苦,不及格的说自己没有数学细胞。用维纳的归因理论分析两个学生将来学习的行为及其原因。考100分的将自己的成功归因与自己的努力,这是内部-不稳定-可以控制的因素,他会继续努力学习,将会取得更好的成绩。将失败归因于自己没有数学细胞,这是内部-稳定-不可控制的因素,他讲会自暴自弃,不会为数学努力,成绩也不会有提高。(5分) 因为维纳认为,能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败的四种主要原因,并将这四种主要原因分为控制点、稳定性和可控性三个维度。每个维度对动机有重要影响。在内外维度上,如果将成功归因于内部维度,会产生自豪感,从而动机提高,如果归因与外部因素,则会产生侥幸心理。如果将失败归因内部,则产生愧疚感,归因于外部,就觉得运气不好。如果将成功归因与可控制因素,则会积极地去争取成功,归因于不可控因素,则不会产生多大动力。(5分) 点评:夜郎自大危险时学做鸵鸟 很多同学都抱怨这道题目的知识点,明明不是重点,干嘛出大题,说的理直气壮,就好像自己是出题专家一样,经过了解我们得知,大家在冲刺的时候,都喜欢做模拟题,有些模拟题很简单,6套卷子,每一套都会得分在140分以上,而有些模拟题呢,例如考研必胜冲刺6套卷得分都特别低,对于这种情况大家不是冷静的去分析自己为什么得分低,而是跑去和别的同学讨论,这两套题目,哪套压中的题目多,哪套命中率高,讨论一番的结果就是得分高的那套题目命中率高,然后对自己不会的题目大骂一顿质量差题烂,然后丢到一边。这点是冲刺阶段很多同学犯的毛病。结果是,我们对困难选择无视,那考研对我们绝对不会留情。 3、简述建构主义学习观

中国农业大学动物生理学研究生入学考试历年真题

一)动物生理学(按知识点) 1.细胞膜转运物质的形式,及其转运物质的方式 作答时,要分析全面被动转运和主动转运的区别,两种转运的具体形式,各种形式的特点。 2.细胞的兴奋性、兴奋性的变化 名词解释:兴奋性,兴奋,记忆性内容,需回答精确。 3.刺激与反应的关系,适宜刺激和不适宜刺激的概念,阈上刺激与阈下刺激。 明确刺激和阈值的概念,概念清晰。 4.静息电位产生的机理,动作电位产生的机理 名词解释:静息电位,动作电位 记忆性内容,相互联系,相互对比进行记忆。 5.动作电位基本过程及其兴奋性变化的关系 作答时要明确动作电位的传播过程,理解并记忆两者之间的相关性。 6.内环境和稳态,内环境恒定的生理意义,注意名词解释内环境。 7.血浆、血清的概念,二者的区别,各如何制备。 复习这类概念时,要掌握两者的区别,不仅从概念上区分它们,还要知其本质的不同,该题可能出实验题,需了解其具体制备方法。 8.红细胞比容,红细胞脆性,红细胞的悬浮稳定性和血成,熟记上述概念,并对其检测方法有所记忆,有可能涉及到实验题。 9.红细胞,白细胞,血小板的主要生理功能 要求对上述概念熟悉,并能区分其生理功能的不同,属于记忆性的内容。10.血浆蛋白的分类及其主要生理功能,血浆中的主要抗凝物质,血浆中的纤维蛋白溶解系统。 名词解释:晶体渗透压,胶体渗透压 熟悉它们的生理作用,将血浆蛋白和血浆进行整体性记忆,并区分其不同。11.凝血的过程及抗凝、促凝 作答时要点有:各凝血因子的作用,凝血的内源性途径和外援性途径,抗凝、促凝的概念,抗凝措施和促凝措施及其原理。 12.心动周期中心脏的压力、容积、瓣膜和血流的变化 明确概念:心动周期,心率,心力储备,记忆影响心输出量的因素。 13.心肌细胞的兴奋性,心肌细胞的自律性、窦性节律,心肌细胞的收缩性、期前收缩、代偿间歇。记忆以上概念和特性。 14.心肌的异常自身调节和等长自身调节,普通心肌细胞的动作电位及其特点。15.心电图、心电图波形的意义 前者可能出选择题,后者可能出简答题。 16.血压、收缩压、舒张压的概念,影响动脉血压的因素 17.动脉脉压,中心静脉压及测定中心定脉压的意义,影响静脉回流的主要因素18.微循环的三个通路及其结构特点和功能特点 明确微循环的概念,记忆其相关知识内容,重在记忆。 19.组织液的生成、回流及其影响因素,淋巴液的生成、回流及其影响因素记忆并区分两者的概念,将两者的生成、回流及其影响因素相互对比,促进记忆。 20.心血管反射的具体过程,肾上腺素和去肾上腺素的作用 名词解释:正性变时作用,正性变传导作用,负性变时作用,负性变力作用21.呼吸的全过程 重点掌握:肺泡表面张力、肺泡表面活性物质及两者间的相互关系,肺泡表面活性物质的生理功能,胸膜腔内压,胸膜腔内压为负压的形成原理及生理意义。22.每分钟通气量和每分钟肺泡通气量的概念,正确地区分两者。 23.氧解离曲线的生理意义 如:什么是氧解离曲线,其生理意义是什么,曲线左移或右移的意义,其影响因素是什么。(PO2, PCO2, pH,温度) 24.CO2对呼吸运动的影响,缺乏CO2对呼吸的影响,呼吸运动的反射性调节有哪些,化学感受器的特征,化学因素对呼吸的调节 名词解释:肺牵张反射,三级呼吸中枢的假说,中枢化学感受器 25.动物的消化方式 记忆性内容,分三个方面,了解各种消化方式的特点。 26.胃内消化,主要内容有胃液各种成分的产生部位,胃液分泌的头期及调节,胃液分泌的胃期和肠期。复习重点关注盐酸的功能,胃黏液的功能,促胃液素的生理作用,胃运动的方式,胃运动的机能,胃的排空及机理,胃运动的神经体液调节。 从整体把握,细化各个细节,掌握基本概念,熟悉各种机能。 27.小肠内的消化,主要内容有胰液的功能,胆汁的功能,小肠运动的方式、特点和生理作用,小肠运动的神经体液调节。 复习时同样从整体入手,有层次有条理的将各知识点细化,并和胃内消化做比较分析,加强记忆。 28.尿素再循环及其再畜牧生产中的意义 29.消化、吸收的概念,吸收的机制,小肠是消化道吸收的主要部位的原因30.掌握概念:能量代谢,氧热价,呼吸商,标准代谢水平,行为性体温调节,体表温度,体核温度,调定点学说,风土驯化,气候适应 31.体温恒定的意义,体温调节的中枢,体温调节的外周机制,将各知识点串连起来,同时能将各概念区分清楚。 32.尿的来源,肾小球的滤过作用,决定肾小球滤过作用的动力,影响因素,尿生成包括的基本步骤 名词解释:肾单位,原尿,有效滤过压 分清原尿和血液的区别 33.肾小管和集合管重吸收、分泌、排泄作用,影响肾小管和集合管重吸收及分泌作用的因素,排泄的概念,尿的浓缩与稀释,终尿的概念 34.神经元活动的一般规律 名词解释:突触,化学性突触,电突触,突出传递 掌握化学突触传递的机理,电突触传递的机理,非突触性化学传递及其特点,突触传递的特征。 35.反射,反射弧,中枢神经元的联系方式及兴奋传导的特征 掌握反射弧的各部分组成及其活动机理,突触后抑制,传入侧枝性抑制,回反性抑制,突触前抑制,感受器的一般生理特性(换能作用,适应现象,对比现象,后作用) 36.神经系统对躯体运动的调节,需要掌握的概念:牵张反射,腱反射,肌紧张,去大脑僵直,姿势反射,状态反射,翻正反射。熟悉各种调节特点,小脑调节躯体运动的作用,大脑皮层的调节。 37.条件反射,向来是考察重点,需掌握其概念,条件反射建立的条件,条件反射的消退,条件反射的分化,条件反射形成的机理,条件反射的生物学意义。动力定型。 38.激素的来源,生理作用 对各种激素的作用要明确,并且对于其来源,功能都要区分开来。这里是单项选择的考察重点,在简答和分析题中也会有所涉及。 重要的知识点:激素信息传递的方式,激素的分类,产生部位,化学性质,主要功能,含氮激素的作用机制,类固醇激素的作用机制,加压素的生理功能,催产素的生理功能,下丘脑释放激素的种类和生理作用,生长素对机体生长发育的影响,加压素的生理功能,催产素的生理功能,下丘脑释放激素的种类和生理作用,生长素对机体生长发育的影响,甲状腺激素的生理作用,对代谢的影响,甲状腺功能的调节作用,胰岛素的生理作用及其分泌的调节。 39.精子生成的调节,影响精子生成的因素,精液的组成和生理作用 基本的概念,需要熟记 40.初情期、性成熟、体成熟,排卵,需要掌握概念,自发性排卵,诱发性排卵,能说出它们的区别,卵泡发育的调节,排卵的调节 41.发情周期 这是一个重要的知识点,需要掌握的知识点比较多,诸如:发情周期的分期,发情周期的调节,都是考察重点。 42.射精,受精,受精部位,受精过程,精子获能,顶体反应,透明带反应43.妊娠,掌握各种激素对其的调节,分娩,分娩的过程,分娩的发生机制44.乳腺发育的调节作用,初乳的重要性,初乳和常乳有什么不同,排乳的反射性调节的过程 需要掌握的概念有:泌乳,乳腺的发育,激素对其调节,将各个知识点连接起来记忆,如乳的分泌,乳的生成,乳的分泌过程。 1. 20种氨基酸的基本结构和基本理化性质 复习时要重点把握:氨基酸的两性性质,等电点和光吸收性质,并熟悉在什么状态下氨基酸时酸性,什么状态下氨基酸是碱性。 2. 蛋白质在生命活动中的重要作用。蛋白质的四种结构方式 掌握:蛋白质是生命的体现者 名词解释:一级结构,二级、三级、四级结构,并掌握这四种结构之间的关系3. 蛋白质的结构和功能的关系,蛋白质的主要性质 重点为:一级结构与功能的关系,高级结构与功能的关系, 名词解释:两性解离,等电点,光吸收,变性,复性,牢记概念,在选择题和大题中都会有所体现。 4. 酶的概念,酶的结构与功能的关系,酶催化的机理 复习时重点掌握:酶的化学本质,酶催化反应的特点,同时熟悉同工酶的概念。记忆性的还有酶促反应动力学,即影响酶促反应速度的因素,重点是抑制剂对酶促反应的影响。 5. 水溶性维生素在代谢中所起的作用,维生素C的生理作用,几种脂溶性维生素

动物生理学课后习题

动物生理学课后习题 第一章绪论判断:1.只要刺激达到一定强度,组织一定会发生反应。 2.组织兴奋性越高,其所需的刺激阈值越大。3.组织对刺激反应越快,其兴奋性越高。选择:1 以下关于兴奋性的概念,哪一项正确? A 兴奋性可分为兴奋和抑制 B 兴奋性是组织细胞对刺激发生反应的特性。 C 兴奋性是组织细胞能兴奋的特性。 D 兴奋性是组织细胞受刺激发生兴奋的能力。 2 . 衡量组织兴奋性的高低指标是 A 引起动作电位所需刺激的强度 B 动作电位的大小C 动作电位的传导速度 3 . 组织器官的活动加强称为: A 兴奋性B 兴奋 C 紧张4. 阈刺激是:A 能引起反应的刺激 B 能引起反应的最大刺激强度 C 能引起反应的最小刺激强度填空:1.刺激必

须具备以下三个条件,即、和,才能引起反应。2.生命活动的基本特征包括。3.引起细胞兴奋的刺激阈值越小,其兴奋性。 4.动物生理学的基本研究方法是方法,归纳起来可分为和两类。 5.急性实验可分为和两类。 6.一次刺激后,细胞兴奋性变化的四个阶段依次为、、和。思考题:1、*简述细胞兴奋性的变化。2、简述刺激与反应的关系。试述神经细胞兴奋时兴奋性变化的过程及其生理意义. (1) 过程:兴奋性发生周期性变化,依次为:绝对不应期,相对不应期,超常期和低常期。 ①绝对不应期:兴奋性为零,阈刺激无限大,钠通道失活。②相对不应期:兴奋性从无到有,阈上刺激可再次兴奋,钠通道部分复活。③超常期:兴奋性高于正常,阈下刺激即可引起兴奋,膜电位接近阈电位水平,钠通道基本复活。 ④低常期:兴奋性低于正常,钠泵活动增强,膜电位低于静息电位水平。(2)生理意义:于绝对不应期的存在,动作

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