七年级下册历史课堂练习册答案
七年级下册历史课堂练习册答案一、单项选择题
1．581年，夺取北周政权，建立隋朝的是：
A．王莽B．杨坚C．李渊D．李世民2．隋朝统一全国是在：
A．581年 B．605年 C．589年 D．611年
3．下列制度属于隋朝开创的是：
A．均田制、行省制B．分封制、井田制
C．郡县制、租调制D．三省六部制、科举制4．隋朝开凿大运河的重大意义在于：
A．满足隋炀帝游江都的愿望
B．南水北调
C．大大增强了南北经济的交流
D．便利对少数民族的战争
5．隋炀帝开凿大运河的根本目的是：
A．攻打陈朝B．巩固隋朝的统治
C．巡游享乐D．攻打高丽
6．下列关于隋朝时期的洛阳的表述，不准确的是：A．大运河的中心B．隋朝定为东都
C．商业盛极一时D．李渊在此起兵反隋
7．在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为：
A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠
8．曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是：
A．秦始皇B．汉武帝C．隋炀帝D．唐太宗
9．隋朝灭亡的主要原因是：
A．土地兼并严重B．奢侈腐化，滥用民力
C．法律严酷D．宦官专权
二、多项选择题
10．隋朝封建经济繁荣的表现有：
A．隋朝官仓储粮多B．造船技术水平高
C．洛阳商业盛极一时D．开凿大运河
11．隋朝统一的历史条件是：
A．广大人民渴望实现统一
B.社会秩序安定，南北经济文化得到交流
C．南方经济发展，南北差别缩小
D．北方民族大融合，缓和了民族矛盾
三、材料解析题
12．阅读下列材料：
（炀帝大业二年）隋之极盛也。承其全实，遂恣荒淫。登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通
涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。及亲征吐谷浑，驻军
青海，士卒死者十二三。又三驾东征辽泽，皆举百余万众，吊运者倍
之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭实自取之，盖资我唐之速有天下也。
——杜佑《通典历代盛衰户口》
请回答：
①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么？
②这段材料列举了哪些征发农民的史实？
参考答案
一 1．B 2．C 3．D 4．C 5．B 6．D 7．C 8．C 9．B
二 10．ABCD 11．ACD
三 12、①隋亡原因在于：隋炀帝统治残暴，把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。②所举史实：营建东都洛阳，开凿大运河，征吐谷浑，三征高丽。
第二课从贞观之治到开元盛世习题
（一）单项选择题
1、唐朝建立于：
A．618年 B．626年 C．581年 D．589年
2、历把唐太宗统治时期称为：
A．贞观之治B．开元盛世C．开皇之治D．光武中兴
3、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是：
A．唐高祖B．唐太宗 C．武则天D．唐玄宗
4、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：
A．她是我国历史惟一女皇帝
B．她替多病的高宗处理朝政
C．她能重用一些有才能的人
D．她统治期间社会经济继续发展
（二）多项选择题
5、中国封建社会繁荣发展时期的治世是指：
A．贞观之治B．开元盛世 C．光武中兴D．文景之治
（三）材料解析题
6、阅读下列材料：
材料一：（唐太宗的话）
往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求
无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，
故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：（唐太宗的比喻）
水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三：（唐太宗对大臣的训示）
朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自《贞观政要》
请回答：
①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？
②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图
何在？
③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？
参考答案：
（一）1．A 2．A 3．C 4．D
（二）5．AB
（三）6、①相关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。” ②意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。③维护地主阶级的统治利益。
第三课盛世经济的繁荣习题
一、单项选择题
1．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描写的是什么时期的情况：
A．“开元盛世”时期B．“贞观之治”时期
C．“文景之治”时期D．“光武中兴”时期
2．唐朝时发明的农具有：
①耧车②曲辕车③翻车④筒车
A．①②B．③④C．①③D．②④
3．“唐三彩”的主要装饰颜色是：
A．黄绿青B．黄绿蓝 C．红绿青D．红绿蓝
4．唐朝时人们以下列哪些谷物为主要粮食？
A.粟和稻谷
B.高粱和荞麦
C.粟和高粱
D.荞麦和稻谷
5．唐朝的长安城有非常严格的布局，其中政府官署在：
A．皇城B．宫城C．坊D．市
答案：1．A 2．D 3．A 4．A 5．A
第四课和同为一家习题
一、单项选择题
1．唐太宗大败东突厥，俘虏东突厥的首领是：
A．皮罗阁B．颉利可汗 C．大祚荣D．骨力裴罗
2．骨力裴罗被唐玄宗册封为：
A．怀仁可汗B．成吉思汗 C．单于D．大汗
3．原居住在黑龙江、松花江流域一带的民族是：
A．靺鞨B．突厥C．回纥D．吐蕃
4．崇圣寺千寻塔是古代汉族与哪一个少数民族友好交往的历史见证？
A．吐蕃B．靺鞨C．回纥D．南诏
5．为进一步发展与吐蕃的关系，把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹的唐朝皇帝是：
A．唐太宗B．唐高宗 C．唐中宗D．唐玄宗
6．回纥族是今天哪个民族的祖先？
A．彝族B．白族C．维吾尔族D．藏族
二、问答题
7、举出西汉、东汉、蜀、唐等四个朝代封建统治者妥善处理民族关系的各一个典型事例，并简要说明处理好民族关系的积极意义。
参考答案
1．B 2．A 3．A 4．D 5．C 6．C
7．典型事例：①西汉政府派张骞出使西域；②东汉政府派班超出使西域；③蜀丞相诸葛亮注意改善同西南少数民族的关系，鼓励少数
民族发展经济；④唐政府实行和亲政策，把文成公主嫁给吐蕃赞普松
赞干布。
积极意义：有利于民族矛盾的缓和，减少战乱，加速民族融合；
有利于各地区、各民族经济文化的共同发展；有利于统一的多民族的
国家的巩固和发展。
第五课海内存知己习题
一、选择题
1．唐朝时，统一朝鲜半岛绝大部分地区，与唐朝保持友好关系的政权是：
A．朝鲜B．高丽C．新罗D．百济
2．唐朝的外国留学生中，最多的是：
A．新罗人B．日本人C．天竺人D．大食人
3．唐太宗时期，历尽艰险，到天竺去研究佛经的是：
A．玄奘B．张骞C．班超D．甘英
4、下列唐朝与国外友好交往的史事，发生在唐玄宗时期的是：[ ]
A．日本第一批遣唐使来到中国
B．鉴真东渡
C．玄奘西游
D．唐朝人到印度学习熬糖技术
5.与唐朝通商往来的国家有（）
A.60多个
B.70多个
C.80多个
D.90多个
6.居唐朝进口之首的是哪一国的物产？（）
A.天竺
B.日本
C.新罗
D.波斯
7.《大唐西域记》的作者是（）
A.玄奘
B.鉴真
C.法显
D.晁衡
8.隋唐的哪些物品输入波斯？（）
①丝绸②瓷器③钱币④纸张
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
二、填空题
1._________世纪后期，新罗和唐朝往来频繁。新罗商人的足迹，
从中原地区往东南一直达到_________。
2.隋唐时候，西亚的主要国家先有_________，后有_________。
3.大食在唐_________宗时，遣使来长安通好。此后100多年里，
入唐使节近_________次之多。在_________，大食人建立了伊斯兰教
礼拜寺。
三、列举
举出唐朝时候我国同印度和阿拉伯之间经济文化交流的重要史实。
四、问答题
1.说一说唐朝与日本的友好关系。
2.说一说唐朝与天竺的友好关系。
3．想想看，各国为什么会把中国人称为唐人？
参考答案
一、1．C 2．B 3. A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C
二、1. 七江浙 2.波斯大食 3.高宗四十广州
三、我国的造纸术传入天竺。唐朝派人到天竺学习熬糖法。玄奘
西游天竺取经。大食人在广州建立伊斯兰教礼拜寺。中国的造纸、纺织、制瓷等技术，传入大食。
四、
1.（1）从贞观年间开始，日本遣唐使来中国的有13次之多。同
来的还有留学生、留学僧等。日本留学生里，最有名的是阿倍仲麻吕。唐朝赴日本的使者和僧人也很多，其中最有影响
的是鉴真和尚
（2）唐朝和日本贸易繁盛。日本大量出士唐货币“开元通宝”，
中国境内也发现日本银币“和同开珎”。
（3）日本受唐朝文化影响很大，日本的都城平城京的建筑样式，
几乎同长安一样。唐诗在日本广泛流传，日本士大夫热衷学习中国书法。唐朝的饮食和风俗习惯传入日本。日本今天的一些习俗，如重阳
节登高，就来自唐朝。
2.（1）今天的印度半岛各国，唐朝时称为天竺。唐和天竺往来不绝。贞观年间，高僧玄奘西游天竺取经，是中印文化交流最杰出的使者。
（2）我国的纸张和造纸术在唐朝时传入天竺，天竺从此结束了用
桦树皮和贝叶写字的时代。
（3）唐太宗派人到天竺学习熬制砂糖的技术。天竺的数学、天文、医学，编入唐朝的书籍。唐朝乐舞里有天竺乐舞。隋唐的石窟艺术、
佛塔寺院建筑样式，也吸收了天竺的风格。
3．因为唐朝前期政治稳定，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，处
于世界地位；唐政府又采取比较开放的对外政策，使唐与亚洲各国之
间的友好往来出现前所未有的盛况，唐朝经济、文化对各国影响很大，所以唐朝在世界上享有很高声望，中国人也被外国称为唐人。
第六课唐朝的衰落和灭亡习题
1．唐肃宗时一个身兼多职，封国公，他的命令等于皇帝旨意的宦
官是（）
A．杨国忠B．李辅国C．李林甫D．安禄山
2．唐政府在收复长安、洛阳时曾借得下列哪一民族兵力的协助
（）
A．回纥B．突厥C．南诏D．吐蕃
3．下列哪一事件促使唐朝由盛而衰（）
A．安史之乱B．藩镇割据C．黄巢起义D．玄宗南逃
蜀中
4．下列事件技发生的时间顺序排列？准确的一项是（）
①唐朝灭亡②唐朝打败叛军③黄巢建立政权④安史之乱
A．①②③④B．②③①④C．③①②④D．④②③①
5．下列属于农民起义领袖的是（）
A．安禄山B．史思明C．郭子仪D．黄巢
6．唐末农民战争发生在（）
A．唐玄宗时B．唐僖宗时C．唐肃宗时D．唐中宗时
7．唐朝的范阳就是今天的（）
A．山西太原B．北京C．成都D．洛阳
8．唐末农民战争爆发的地点是（）
A．长安B．山西太原C．范阳D．河南、山东一带
答案：1．B 2．A 3．A 4．D 5．D 6．B 7．B 8．D
第七课辉煌灿烂的隋唐文化（一）习题
一、选择题
1、唐朝时世界上的城市是（）。C
A．罗马 B．巴格达 C．长安 D．科尔多瓦
2、唐代长安城最宏伟富丽的建筑是（）。D
A．大雁塔 B．皇城 C．宫城 D．大明宫含元殿
3、现存世界上最古老的石拱桥是（）。B
A．卢沟桥 B．赵州桥 C．安平桥 D．西安桥
4、现存世界上最早的石拱桥是何时建造的（）。C
A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝
5、我国古代的四大发明出现在隋唐时期的是（）。B
A．指南针、印刷术 B．印刷术、火药
C．火药、造纸术 D．印刷术、造纸术
6、现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（）。B
A．《天方夜谭》 B．《金刚经》 C．《大唐西域记》 D．《西游记》
7、隋唐时期最有成就的天文学家是（）。D
A．石申 B．甘德 C．郭守敬 D．僧一行
8、世界上最早的分科较细的医学校出现于（）B
A．开皇年间 B．贞观年间 C．开元年间 D．天宝年间
9、世界上第一部由国家颁布的药典是（）。C
A．《千金方》 B．《神农本草经》 C．《唐本草》 D．《伤寒杂病论》
10、被后世尊称为“药王”的是（）。D
A．张仲景 B．扁鹊 C．华佗 D．孙思邈
11、隋唐时期的建筑风格特点不包括（）。B
A．规模宏大，气势雄浑 B．圆顶尖塔 C．整齐而不呆板 D．华美而不纤巧
12、唐朝时，编制了《大衍历》的天文学家是（）。C
A．甘德 B．石申 C．僧一行 D．郭守敬
13、世界科技，子午线的长度的第一次测算是在（）。D
A．春秋时期 B．秦汉时期 C．隋朝 D．唐朝
14、贞观时，政府办的分科较细的医学校要比西方早（）。A
A．200年 B．300年 C．700年 D．800年
15、欧洲出现由国家编定颁布的药典要比我国晚（）。C
A．500年 B．700年 C．800年 D．1000多年
二、列举题
列举出隋唐时期我国名列世界前列的科技成就。
答案：（1）李春设计建造的赵州桥（2）唐朝印制的《金刚经》（雕版印刷）
（3）火药的发明（4）僧一行测量出子午线的长度
（5）唐朝分科较细的医学校（6）《唐本草》
三、材料题
材料：“人命至重，有贵千金。”
问题：（1）这是谁的话？
（2）他的主要贡献是什么？
答案：（1）孙思邈（2）写成《千金方》，被后世尊称为“药王”
四、问答题
简述唐朝医学发展的主要成就。
答案：医学在隋唐时期有较大的发展，贞观时政府办了分科较细
的医学校，比西方早200年，唐高宗时，政府组织人编写的《唐本草》，是世界上第一部由国家编订颁布的药典，比欧洲早800多年。
唐朝最杰出的医学家孙思邈以毕生心血写成《千金方》，在我国医药
学占有重要地位，后人尊称他为“药王”。
第八课辉煌灿烂的隋唐文化(二) 习题
（一）选择题
1．我国诗歌的黄金时代是（）
A．春秋B．西汉C．南北朝D．唐朝
2．以下哪位诗人被人们称为“诗仙”？（）
A．白居易B．李白C．王维D．杜甫
3．提倡诗歌要反映现实生活，达到教育目的的诗人是（）
A．白居易B．韩愈C．杜甫D．李白
4．下面属于白居易诗的是（）
A．《秦中吟》 B．《蜀道难》C．《新安吏》
D．《早发白帝城》
5．《玄秘塔碑》是下面哪位人物的作品（）
A．柳宗元B．颜真卿C．柳公权D．杜甫
6．阎立本的《步辇图》属于（）
A．山水画B．人物故事画C．写意画D．花鸟画
（二）列举题
列举唐代两位成就的诗人。
答案：
（一）l．D 2．B 3．A 4．A 5．C 6．B
（二）李白、杜甫
第九课五代十国的更迭和北宋的政治习题
一、选择题
1.五代十国中，五代相继统治的地区是：（）
A.东北地区
B.江南地区
C.黄河流域
D.长江流域
2.对后周世宗改革的表述不准确的是：（）
A是社会经济得到恢复 B提升了后周军队的战斗力
C为北宋统一全国创造了条件 D扩大了后周的疆域
3．下列叙述不准确的是：（）
A 与五代同时，南方各地先后出现了十个割据政权，总称十国
B 北宋初期的统治者采取措施消除了唐朝后期以来的藩镇割据现象
C 造成北宋中期财政困难的原因之一是官僚机构的膨胀
D 王安石变法的很多措施触犯了大官僚、大地主的利益
二、填空题：
960年，发动陈桥兵变，建立，定都，即今天的开封。
三、识图题：杯酒释兵权 (图略）
请回答：① 图中站立者是谁？他在干什么？
②为了解决他还采取了哪些措施？
答案：
一、1. C 2. C 3. A
二、赵匡胤北宋东京
三、①赵匡胤（或宋太祖）杯酒释兵权②解除地方节度使的权力；派文臣做地方官；派官员到地方管理财政；皇帝直接控制禁军。
第十课辽、西夏和北宋的并立习题
一、选择题
1、“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时
畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活：（）
A契丹族 B女真族 C汉族 D匈奴族
2、澶渊之盟发生在哪两个政权之间？（）
A辽和西夏 B北宋和辽 C北宋和西夏 D北宋和吐蕃
二、填空题
1．916年，＿称皇帝，建立契丹国。他在位期间，契丹创制了＿。
2．1004年秋，辽军大举进攻北宋，宰相坚决主张抵抗。御驾亲征，来到城，打退了辽军。
三、连线题
契丹元昊西夏兴庆
党项阿保机辽上京
答案：
一、1.A 2.B
二、1.阿保机文字 2.寇准宋真宗澶州
三、党项---元昊---西夏---兴庆
契丹---阿保机---辽---上京
第十课辽、西夏和北宋的并立习题
一、选择题
1、“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时
畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活：（）
A契丹族 B女真族 C汉族 D匈奴族
2、澶渊之盟发生在哪两个政权之间？（）
A辽和西夏 B北宋和辽 C北宋和西夏 D北宋和吐蕃
二、填空题
1．916年，＿称皇帝，建立契丹国。他在位期间，契丹创制了＿。
2．1004年秋，辽军大举进攻北宋，宰相坚决主张抵抗。御驾亲征，来到城，打退了辽军。
三、连线题
契丹元昊西夏兴庆
党项阿保机辽上京
答案：
一、1.A 2.B
二、1.阿保机文字 2.寇准宋真宗澶州
三、党项---元昊---西夏---兴庆
契丹---阿保机---辽---上京
第十一课金与南宋的对峙习题
一、选择题
1．女真族是唐朝时期的（）
A 突厥
B 回纥
C 南诏
D 黑水靺鞨
2．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把
杭州作汴州”。作者写这首诗的主要目的是：（）
A讽刺金统治者醉生梦死 B讽刺南宋统治者醉生梦死
C赞美东京的繁华 D赞美临安的繁华
二、填空题
1．南宋初年，抗金名将把金军阻截在黄天荡48天。后来，另一
抗金名将取得____ 大捷，打败了金军主力骑兵。
2．1127年，宋钦宗的弟弟在应天称帝，后来定都，历称为南宋。
三、问答题：
宋金对峙的局面是如何形成的？
答案：
一、1. D 2.B
二、1. 韩世忠岳飞郾城 2. 赵构临安
三、1141年，宋金达成协议，规定：南宋向金称臣，双方以东起淮水，西至大散关一线为界，以北为金统治区；南宋向金送纳岁币。这样，宋金对峙局面形成了。
七年级历史下册 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)教材解析 新人教版
第21课时代特点鲜明的明清文化（一） 一、知识梳理 二、重点难点分析 （一）重点分析 1．北京紫禁城 （1）修建：明成祖时候，在元大都的基础上，修建了北京城。 （2）组成：北京城分宫城（紫禁城、故宫）、皇城和京城三个部分。后来又在京城南面加筑了外城，位于外城的天坛很有特色。 （3）特点：北京城以万岁山为核心，纵贯南北的中轴线从这里穿过，整个城市左右对称，布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直。城中心紫禁城，是皇帝居住的地方，由木匠出身的蒯祥等人设计。里面的宫殿楼阁，巍峨壮观，金碧辉煌，千门万户，气象万千。 （4）地位：故宫是中国古代建筑艺术的最杰出代表，也是世界建筑之林的瑰宝。 2．明长城 （1）修建：万里长城自秦朝修建后，许多朝代不断整修。明代又大规模修筑，达到完善地步。东部险要地段的城墙，用条石和青砖砌成，十分坚固。 （2）起止：明长城东起鸭绿江，西到嘉峪关，蜿蜒6000多公里， （3）特点：明长城气势雄伟，是世界上的一个建筑奇迹。 明朝社会生产力的提高，商品经济的繁荣，促进了科学技术的发展。一些科学家经济投入科学技术的研究、试验和总结，写出了一批优秀的科技巨著。 3．《本草纲目》
（1）创作过程：明朝卓越的医药学家李时珍，在正式行医的同时，到各地进行实地考察，广泛采集药物标本，搜集民间药方，并亲自进行药物性能试验。经过27年的不懈地努力，他写出一部具有总结性的药物学巨著《本草纲目》。 （2）内容特点：这部书收入药物1892种，医方11000多个。插图1160幅，内容丰富，考订详细。 （3）地位称号：当时这部书虽然未受到朝廷的重视，但刊行之后却广为流传，后来陆续被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献，被称为“东方医学巨典”。 4．《天工开物》 （1）创作过程：明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。 （2）内容特点：书中总结明代农业、手工业生产技术，还反映了明朝时期我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。 （3）地位称号：这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。 5．《农政全书》 （1）内容特点：科学家徐光启为中西科技文化交流做出了重要贡献。《农政全书》中不但记载了我国古代农业生产的理论和科学方法，而且介绍了欧洲的水利技术。 （2）历史地位：《农政全书》，是一部农业百科全书。也是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。 （二）难点分析 1．明清时期我国科技巨著的特点 明清处在中国封建社会的末期，所以在封建社会允许的范围内，科技文化发展的余地很小了。所以当时科技文化发展上的主要成就不是创造，而是总结。例如明朝大医药学家李时珍的中药学巨著《本草纲目》就是对传统中药学的总结，而在中药学的基础理论方面，李时珍本人并没有突破性创造。另外，明朝宋应星《天工开物》是对中国封建时代农业和手工业生产技术的总结。明朝徐光启《农政全书》是对传统农学的总结。 总结起来明清时期的科技巨著具有以下特点：继承和总结 ①从内容上看：多、全──总结性的巨著，是集大成之作。
七年级历史下册知识点整理18课
七年级历史下册知识点整理（1-8课）七年级历史下册知识点整理（1-8课） 第一课：繁盛一时的隋朝 一、隋朝的统一 1、581年，杨坚建立隋朝，定都长安和洛阳。杨坚就是隋文帝。 2、589年，隋朝灭陈朝，南北重归统一。 3、隋朝统一的原因：①自西晋末年以来，地方经济得到发展，民族融合加强，人民渴望统一；②南方经济也有发展，缩小与北方的差距；③隋朝建立后国力强大，而南方陈朝统治腐朽。 4、隋朝统一南北的意义：结束分裂，开创统一。 二、隋朝经济发展 1、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产 2、结果：①人口激增；②垦田扩大；③粮仓丰实 三、大运河开通 1、目的：加强南北的交通，巩固隋王朝对全国的统治 2、时间：605—610年 3、规模：以洛阳为中心，南起余杭，北达涿郡，全长2000多公里 4、意义：大运河是古代世界上世界上最长的运河，
它促进了我国南北经济文化交流与发展。 四、繁盛一时的隋朝 1、繁盛：国家统一，经济繁荣，大运河开通 2、一时：二世而亡，共37年（581—618） 第二课：“贞观之治” 一、唐朝的建立 1、隋炀帝暴政，引发农民起义，618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。 2、618年，李渊建立唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖，626年，玄武门之变后，李世民登基，是为唐太宗，年号贞观 二、贞观之治 1、措施：①以隋为鉴，以民为本，轻徭薄赋，发展生产；②注意“戒奢从简”；③合并州县，革除“民少吏多”的弊政；④注意任用贤才、虚心纳谏。（“房谋杜断”人名） 2、唐太宗统治时，社会经济出现繁荣景象，政治比较清明，社会安定，经济发展较快，国力逐步增强，人民生活水平得到改善，历史上称当时的统治为“贞观之治”。 3、武则天我国历史上唯一的女皇帝，武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，
甘肃省酒泉市第三中学七年级历史下册 第23课 郑和下西洋教学设计 北师大版
第23课从郑和下西洋到闭关锁国 一、引言：同学们，明初，对外交流活跃频繁，中华民族实现了人类航海史上的伟大壮举，那就是郑和下西洋。到了清代，中国的对外政策却转向了闭关锁国与保守落后。你想了解郑和创建亚非海上通道的壮举吗？清朝为什么要实行闭关锁国的政策？这种变化对中国造成了什么影响?（看题目，知大意）（2分钟）二：明确目标（1分钟） 自主学习目标： 1、了解并掌握郑和下西洋的史实，知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。 2、了解闭关政策产生的原因，简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其影响。 互学目标： 1、唐朝和清朝的对外政策有什么异同？ 2、不同的对外政策，不同的结果，对此你有何启示呢？ 三、引导自主学习（12分钟）（学生看全文，明白学习几个问题即看标题知层次） 请同学们阅读第一个标题“郑和下西洋”下的大小字，解决以下内容（5分钟）（看句段知含义） （1）明朝初年，明政府为什么能够七次派郑和下西洋？郑和的船队进行远洋航行的条件有哪些？ （2）对照课本上的航行图请你标出郑和远航的出发点、经过的两大洋，最远到达的地区。 （3）郑和下西洋与西方的哥伦布远洋航海相比有什么特点？起到了什么积极作用？ （4）郑和下西洋的目的是什么？最终结果如何？为什么会出现这样的结果？ 师点拨：郑和下西洋遍访亚非30多个国家和地区，确实是我国航海史上的壮观之举，也是当时世界上规模最大的一次航海史上的壮举，比欧洲远航早半个世纪。但是，它没有为国内经济发展做出应有的贡献。明政府的贸易原则是“厚往薄来”，即高价收购外来货，低价出售中国货，且大量输入香料、珍宝等高档消费品，与国计民生无关。其目的是为了显示中国强大，满足自我虚骄的心理，加深以我为中心的观念。阅读第二个标题“闭关政策”下的大字和小字，解决以下内容（4分钟）（看句段知含义） （1）什么是闭关政策？请政府为什么要实行闭关政策？ （2）闭关政策给给中国带来了怎样的影响？ 四：合作探究精讲点拨（10分钟） 清朝实行闭关锁国政策对中国社会造成了什么影响？对我们有什么启示？ 闭关政策虽然保护了自然经济免遭外来冲击，有防御西方殖民势力的一面。但闭关政策使沿海对外贸易无从发展；使以海外贸易为生的商人和渔民破产；社会动荡不安；阻碍了本国商品经济的发展和资本主义萌芽的成长，造成国人闭目塞听，社会保守、中国停滞不前，远离世界发展潮流。导致航海衰退；丧失贸易自主权；拉大与外界差距；导致近代中国的屈辱和落后。 从唐朝实行开放到今天我国实行改革开放和加入世贸国际组织的必要性和正确性。 五：自我检测我能行（7分钟） （一）选择题：1、郑和能够七下西洋的最根本的条件是﹙﹚ A、明朝国力雄厚 B、船队配有航海图和罗盘针 C 、明朝航海技术十分先进 D、郑和本人具有勇于开拓的精神 2、郑和下西洋的出发点与最远到达的地点分别是﹙﹚ A、福州印度半岛 B、刘家港印度洋上的波斯湾 C、福州非洲东海岸和红海沿岸 D、刘家港非洲东海岸和红海沿岸 3、郑和下西洋的历史意义不包括﹙﹚ A、是世界航海史上的壮举 B、促进南洋地区社会经济的发展 C、促进了明朝对外贸易的繁荣 D、加强了中国和亚非各国的友好往来和经济交流 4、下列对清朝闭关政策的叙述正确的一项是﹙﹚ A、禁止一切对外贸易 B、严格限制对外贸易 C、、能够从根本上抵挡住西方殖民势力的入侵 D、最终扭转了中外力量的对比 1
人教版七年级历史下册导学案-第21课
第21课时代特点鲜明的明清文化（一） 学习目标： 1、了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、 徐光启和《农政全书》。 2、分析总结出明朝我国科技发展的时代特点。 3、培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、 开拓进取的品质。 学习重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。 学习难点：对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。 学习过程： 一、自学探究： （学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。） （一）建筑成就： 1、北京城：从里到外分为——、——、——，是世界建筑之林的瑰宝。 2、明长城：东起——，西至——，是世界上的一个奇迹。 （二）科技巨著： 1、李时珍：《——》，是——的药物学巨著，后被译成多国文字，成为世界——的重要文献。 2、宋应星：《——》，总结了——和——生产技术，强调——要协调发展。被称为“————”。 3、徐光启：《——》，农业百科全书。 二、合作交流：（看看你这堂课的收获。） 1、比较一下，明长城与秦长城有何不同? 2、列表也是一种学习方法，你能用表格将明代的科技成就概括出来吗？ 三、拓展延伸：（思维拓展，学以致用。） 1、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色？从这三位科学家身上我们应学习哪些精神？ 2、你能说出长城在中华民族心目中的象征意义吗？联系现实，我们应怎样看待和保护长城？ 四、系统总结：（只有不断总结才能有所提高。） 五、巩固练习：（相信自己一定能顺利通过！） 1、当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（） A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、外城 2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（） A、阳关遗址 B、山海关遗址 C、嘉峪关遗址 D、玉门关遗址 3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况，可以查阅（）
北师大版七年级历史下册第18课练习题及答案
北师大版七年级历史下册第18课练习题及答案 第18课明清帝国的专制统治 [通过这次练习，意味着你] 1、知道 明清帝国的更替过程；了解明清两朝加强专制统治的措施。 2、过查找有关明清建立资料的过程，增强独立获取信息的能力。 3、通过对比唐朝科举制度和明清科举制度的不同，培养生生合作交流的个人素质和比较、分析、归纳能力。 [课堂同步练习（A）] 一、课堂训练1、明朝的建立时间在（） A．1368年 B．1399年 C．1421年 D．1402年 2、我国内阁决策制度形成于（） A．明太祖时 B．明成祖时 C．元朝 D．南宋 3、“八股文”最早出现在（） A．隋文帝时 B．唐太 宗时 C．宋太祖时 D．明太祖时 4、明朝采取的下列措施中，最能说明封建制度已经渐趋衰落的是（） A废除丞相，权分六部 B 废行省，设三司 C 设厂卫特务机构 D 以八股取士 5、特务机构东厂设立于（） A．元世祖 B．明太祖 C．明神宗 D．明成祖 6、明政府 规定科举考试的范围是（） A、唐诗 B．三通四史 C．宋词 D．四 书五经 7、标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的是（） A．废丞相制度，设立内阁 B．设立议政王大臣会议 C．设 立军机处 D．设置理藩院 8、清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本目的是（） A．防止人民反抗 B．巩固君主专制 C．压制知 识分子 D．加强思想控制 9、下列关于军机处设立的表述，不正确的是（） A．雍正帝为加强皇权而设立军机处 B．军机大臣由皇帝亲 自挑选的满汉官员充任 C．军国大事由军机处裁决后交由各级官员执行 D．军机处设置标志封建君主专制达到顶峰 10、关于明朝科举制（）①明朝沿袭了前代科举取士制度②明朝开始八股取士制度③ 科举试卷仅从四书、五经中命题④答卷文体有严格规定，不许发挥 个人见解 A．①②③④全对 B．①②③④不对 C．①②③对④不对D．①不对②③④对二、课堂回顾 26、材料分析阅读下列材料材料1：（明太祖）谕中书省臣曰：“朕设科举，求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之，不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤，而天下以虚文应之，甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。” ――《明史纪事本末》材料2：是年（1610年），侍郎王图主庚戌会试，宾尹（人名）以庶子为分校官。举人韩敬，尝受业宾尹，及会试，敬卷为
七年级历史下册第17课导学案
备课日期：授课日期：主备人：刘美善总课时：审核：课题：郑和下西洋和戚继光抗倭 学习目标1. 概述郑和下西洋的史实。 2. 讲述戚继光抗倭的史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。 学习重点： 学习难点： 学习疑问与笔记t 教学内容 一、课前回顾 ※温故知新:明朝前期加强皇权的措施有哪些？ 二、预习交流 (一)、郑和下西洋 1、条件和目的 ⑴条件：明朝前期，国力； ⑵目的：①扩大明朝的； ②加强与的联系。 2、概况 ⑴时间：1405—1433年； ⑵次数：先后次； ⑶航海规模（第一次）：人多，船艘； ⑷到达范围：到过亚非多个国家和地区，最远到达 东海岸和沿岸。 3、意义和影响 ⑴促进了我国与亚非各国的和； ⑵比欧洲航海家远航印度和美洲早； ⑶是世界史上的空前壮举； ⑷为的开发做出了重大贡献。 (二)、戚继光抗倭 1、倭寇及其危害 ⑴倭寇：明朝初年，的一些武士、商人和海盗组成武装集团，经常骚扰我国东南沿海地区，沿海人民把他们叫做倭寇。 ⑵、危害 明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分脏。他们到处烧杀掳掠，使百姓的遭到巨大损失。 2、戚继光抗倭 ⑴戚继光抗倭的经过： ①16世纪中叶，戚继光受命组织抗； ②戚继光组建纪律严明、英勇善战的开赴台州抗倭； ③荡平境内的倭寇; ④赴福建、广东和共同作战，取得抗倭斗争的最后胜利。 ⑵戚继光抗倭取得胜利的原因： ①这是一场反侵略的战争，符合人民的利益； ②纪律严明、英勇善战； ③“戚家军”与其他爱国军民配合作战，体现了; ④戚继光具有卓越的才能。 ⑶评价戚继光;戚继光是一位英雄。 二、展现提升 相信自己，我能行。通读课本，试着完成下面的知识要点。 ※相关链接：（根据相关链接，通读第二遍课文，看看有没有新的认识和新的收获。） 戚继光(1528年11月12日－1588年1月5日) 字元敬，号南塘，晚号孟诸，汉族，山东登州人。明代著名抗倭将领、军事家，与俞大猷齐名。率军之日于浙、闽、粤沿海诸地抗击来犯倭寇，历十余年，大小八十余战，终于扫平倭寇之患，被现代中国誉为民族英雄，卒谥武毅。世人称其带领的军队为“戚家军”。有多部军事著作及诗作传世，戚继光纪念馆现为福建省爱国教育基地。另有，电影电视剧《戚继光》上映联播。 四、梳理巩固：『通读第三遍课文，合作完成下面的问题。』 1、你认为郑和下西洋取得成功的原因有哪些？ 2、想一想，戚家军为什么会受到人们的崇敬？ 五、达标检测 1.派遣郑和率领船队下西洋的皇帝是（） 三一学校_七__年级___历史__学科导学案
人教版七年级历史下册：第17课明朝的灭亡 知识点汇总及同步课时作业
第17课明朝的灭亡 知识点1 政治腐败与社会动荡 1.政治腐败:明朝中后期,皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政。皇室内部钩心斗角,纷争不已。大臣们结党营私,争权夺利。 2.社会动荡:朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。皇室贵族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地,肆意侵占民田,致使大量农民流离失所。 知识点2 李自成起义推翻明朝 3.原因 ( 1 )主要原因:明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。 ( 2 )直接原因:当时陕西北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收,饥民遍野,官府不顾民众死活,催征如故。 4.过程 ( 1 )李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护。 ( 2 )李自成规定了严明的军纪,还向贫苦民众发放钱粮。 ( 3 )起义军英勇作战,纵横于河南、湖广等10余省。 ( 4 )1643年,李自成在西安建立政权,国号大顺。 5.结果:1644 年4月,李自成攻占北京城,明朝末帝崇祯自缢。明王朝被农民起义推翻。知识点3 满洲兴起和清兵入关 6.满洲兴起 ( 1 )后金建立:1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。( 2 )清朝建立:1635年,皇太极改族名为满洲;次年,改国号为清。 7.清兵入关 ( 1 )清兵入关:明朝灭亡后,驻守重镇山海关的明军将领吴三桂降清,引清军入关,并与清军联合夹击李自成的军队。 ( 2 )李自成战败:李自成在山海关交战失利,退回北京,随即离京西行,转战各地,最后失败。 课堂基础达标 知识点1 政治腐败与社会动荡 1.明朝的皇帝,有的纵情享乐,把政事交给宦官处理;有的酷爱木工……其中有一位皇帝,他20年不上朝,致使不少机构瘫痪,政事乏力,国势日衰。他是( C ) A.明太祖 B.明成祖 C.明神宗 D.明熹宗 2.明朝中后期中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛。这一现象的出现是因为( B ) A.贫苦农民纷纷起义 B.朝政的混乱 C.土地兼并 D.外戚干政
部编版历史七年级下册历史第21课学案
七年级历史（下册）学案 第21课清朝前期的文学艺术 班级_______ 姓名________ 【学习目标】 1.了解《红楼梦》的作者、主要内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响； 2、了解昆曲的发展历程、代表人物及其作品；京剧艺术的形成与特点。 【学习重点】《红楼梦》和京剧艺术。 【学习难点】小说与京剧繁荣原因和京剧成为国粹的原因。 【学习过程】 ●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记） 一、《红楼梦》 1．清代的创作取得了空前的成就，其中艺术最高、影响最深远的是曹雪芹的。 2．《红楼梦》以贵族青年和的爱情悲剧故事为主线，通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化，揭示了走向衰亡的历史命运。3．作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗、追求的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行的精神，愤怒地批判了以为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。4．《红楼梦》这部强、高的小说已成为文化宝库中不可多得的文学名著。 昆曲与京剧艺术 1、中国古代的戏曲艺术发展到清代，进入了一个更为繁荣的时期。其中最有影响的是和。 2、昆曲，原是流行于苏州一带的。时，经过改良，成为一个全国性的剧种。代表作有创作的。前期，昆曲艺术达到顶峰，代表作是的、的，清朝中期以后逐渐走向衰落。 3、1790年，乾隆80岁寿辰时，由徽商出面组织的来自南方的先后到北京献艺，一时誉满京城。 4、后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在年间逐渐形成为一个新的剧种“”，以后就被称为“京戏”或“”，流传四方。
●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！） 材料一 材料二19世纪初年的流行语： “开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。” (1)图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义，这一故事情节出自哪一部文学名著？作者是谁？地位如何？ (2)你知道图二反映的是什么经典故事吗？它出自哪一部作品？反映的是哪一时期的事情？ (3)图三所描绘的是《西游记》中的一个人物，他是谁？作者塑造这一形象的目的是什么？《西游记》是以什么事件为原型创作的？(4)《红楼梦》揭示了怎样的历史趋势？为什么说“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”？ ●知识建构：
最新部编人教版七年级历史下册第17课《明朝的灭亡》精品教案
第17课明朝的灭亡 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解明朝中后期的政治危机、李自成领导的农民起义、满洲兴起与清兵入关等基本史实，分析“均田免赋”口号得到广大农民热烈拥护的原因，思考和认识历史事件之间的内在联系 过程与方法 搜集材料，列举明朝中后期政治腐败的表现；识读《明末农民起义形势图》， 了解农民起义的经过；小组讨论，分析明朝灭亡的原因 情感态度与价值观认知政治腐败导致了明朝中后期的统治危机，反映了君主专制的腐朽，表明明王朝已走向没落；明朝中后期的腐朽统治激化了阶级矛盾，引发了农民起义；李自成提出“均田免赋”，得到农民的热烈拥护，调动了广大农民的起义积极性；明末农民起义推翻明朝的腐朽统治，推动了历史的进程 【重点难点】 教学重点：明末的腐败政治；李自成推翻明朝。 教学难点：明末农民起义的原因。 2教学过程 一、导入新课 历史学家黄仁宇在《万历十五年》中用近乎平淡的笔触分析了一个王朝从兴盛走向衰颓的原因。这本书主要描述了明朝发生的若干为历史学家所易于忽视的事件，这些事件，表面看来虽似末端小节，但实际上却是以前发生大事的症结，也是将在以后掀起波澜的机缘。书中开篇说道：“1587年，是为万历十五年，次岁丁亥，表面上似乎是四海升平，无事可记，实际上我们的大明帝国却已走到了它发展的尽头。” 二、新课讲授 目标导学一：明朝中后期的腐败 1．阅读教材相关内容，了解明朝中后期腐败的基本情况。
提示：社会经济虽有明显的发展，但政治腐败；皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部钩心斗角，大臣们结党营私，争权夺利。 2．学生根据教材说说明朝中后期政治腐败的后果。 提示：朝政的混乱，造成中央对社会的控制力不断下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。土地兼并严重，致使大量农民流离失所。 目标导学二：明朝的灭亡 1．史料解读 17世纪的明朝处于小冰河时期，万历后期至天启年间中国气候显著变冷，北方风沙壅积日甚，旱灾逐年增多，农业收成锐降。与此同期，中原气温与北方农牧带的降雨量也直抵秦汉以来的最低点。整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流、蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等，此后中原气温持续下降，天下大乱，狼烟烽起。 2．学生分组讨论除了材料中所说的原因外还有哪些原因导致明末爆发农民起义。 提示：明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税。面对灾荒，官府催征如故。 3．简要说说明末农民起义的基本情况。 提示：在各支农民起义军中，李自成的队伍发展迅速，成为起义的主力军。 4．史料解读 材料一：天启七年(1627年)三月，陕西大旱，澄城知县张斗耀不顾饥民死活，仍然催逼粮税，敲骨吸髓地榨取农民。白水饥民王二聚集了数百个无法活命的农民进行斗争，他高声问大家：“谁敢杀死知县？”大家异口同声地说：“我敢杀。”于是王二率饥民冲县城，杀死张斗耀，揭开了明末农民战争的序幕。 材料二：崇祯十四年(1641年)年初，攻占洛阳。李自成夺取洛阳后，俘获官军3000人，收缴了一批武器辎重，大大改善了农民军的装备，并使自己拥有了一支装备精良的部队。他没收了福王府中的金银财货和大批粮食物资，发布告示开仓济贫，大赈饥民，令饥民远近就食。李自成、张献忠相继攻占洛阳、襄阳，宣告了明朝围剿政策的破产。 材料三：崇祯十七年(1644年)年初，李自成在西安建立大顺政权后，即向北京进军。二月入山
七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术
七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术 七年级历史下册第21课清朝前期的文学艺术 第21课清朝前期的文学艺术1 教学分析[教学目标]知识与能力了解曹雪芹创作《红楼梦》，知道《红楼梦》的思想内容和创造特色；了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是中国的“国粹”过程与方法通过情景再现、阅读小说片段、微课学习、问题探讨等方式，解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就，理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映情感态度与价值观通过本课学习，知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品，提高鉴赏文艺作品的素养；培养人文主义精神和健康的审美情趣，激发对祖国传统文化的自豪感[重点难点]教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的兴衰。教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。2 教学过程一、导入新课(多媒体播放音频——《唱脸谱》) “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”这首著名的京戏歌，在歌曲中引入京曲调，唱出了中国人对国粹艺术京剧的赞美之情和拥有这门传统艺术的骄傲和自豪感。京剧作为我国的“国粹”之一，是传统文化艺术的瑰宝，是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。你知道京剧是什么时候产生的吗？又为何会产生京剧这一新的戏曲形式呢？二、新课讲授目标导学一：《红楼梦》1．教师介绍《红楼梦》中的金陵十二钗。提示：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。2．教师讲述：《红楼梦》的基本概况。提示：小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后来高鹗续写了后40回，题名《红楼梦》。3．读教材，总
七年级历史下册知识点整理18课
七年级历史下册知识点整理（1-8课） 七年级历史下册知识点整理（1-8课） 第一课：繁盛一时的隋朝 一、隋朝的统一 1、581年，杨坚建立隋朝，定都长安和洛阳。杨坚就是隋文帝。 2、589年，隋朝灭陈朝，南北重归统一。 3、隋朝统一的原因：①自西晋末年以来，地方经济 得到发展，民族融合加强，人民渴望统一；②南方经济也有发展，缩小与北方的差距；③隋朝建立后国力强大，而南方陈朝统治腐朽。 4、隋朝统一南北的意义：结束分裂，开创统一。 二、隋朝经济发展 1、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图 治，发展生产 2、结果：①人口激增；②垦田扩大；③粮仓丰实 三、大运河开通 1、目的：加强南北的交通，巩固隋王朝对全国的统 治2、时间：605—610年 3、规模：以洛阳为中心，南起余杭，北达涿郡，全长2000多
公里 4、意义：大运河是古代世界上世界上最长的运河，它促进了我国南北经济文化交流与发展。 四、繁盛一时的隋朝 1、繁盛：国家统一，经济繁荣，大运河开通 2、一时：二世而亡，共37年(581 —618) 第二课：“贞观之治” 一、唐朝的建立 1、隋炀帝暴政，引发农民起义，618年，隋炀帝被 杀，隋朝灭亡。 2、618年，李渊建立唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖，626年，玄武门之变后，李世民登基，是为唐太宗，年号贞观 二、贞观之治 1、措施：①以隋为鉴，以民为本，轻徭薄赋，发展生产； ②注意“戒奢从简”；③合并州县，革除“民少吏多”的弊政；④注意任用贤才、虚心纳谏。(“房谋杜断” 人名) 2、唐太宗统治时，社会经济出现繁荣景象，政治比较清明，社会安定，经济发展较快，国力逐步增强，人民生活水平得到改善，历史上称当时的统治为“贞观之治”。 3、武则天我国历史上唯一的女皇帝，武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济
七年级历史下册 第23课《从郑和下西洋到闭关锁国》学案(无答案)北师大版
第23课从郑和下西洋到闭关锁国学案 ●精题精讲 例1 （2004年天津中考）下列关于郑和下西洋的表述，错误的是 A.比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪 B.到过亚非30多个国家和地区 C.最远到达非洲东海岸和红海沿岸 D.为明朝中后期资本主义萌芽提供了资本的原始积累 例2 （2005年开封中考）下列关于闭关政策的评价，不正确的是 A.阻碍了手工业的进步和发展 B.不能同外国进行科技文化交流 C.对西方殖民者的侵略有完全自卫作用 D.中国逐渐落伍于世界 ●我夯基我达标 1. 郑和下西洋的主要目的（）A.明朝社会安定，国力强盛B.造船航海技术先进 C.明统治者宣扬国威和到西洋“取宝” D.掠夺土地和财富 2.郑和下西洋最早开始于（）A.1405年B.1406年C.1430年D.1433年 3.明朝郑和率船队下西洋，最远到达（） A.非洲东海岸和红海沿岸 B.红海沿岸和波斯湾 C.非洲最南端和红海沿岸 D.非洲东海岸和波斯湾 4.郑和首次下西洋的出发地是（）A.福州B.泉州C.广州D.刘家港 5.郑和下西洋被废止的主要原因是（） A.途中风险太大，损失严重 B.国力衰退，财政困难 C.倭寇骚扰和对沿海的封锁 D.郑和去世，无人能担当重任 6.下列表述正确的一项是（） A.郑和下西洋比欧洲的远洋航行要早半个多世纪 B.郑和下西洋给明王朝带来了巨大的经济效益 C.郑和下西洋给明朝带来了机遇，促进了中国封建社会的繁荣 D.郑和远航所带去的瓷器、香料和印花布受到各国的欢迎 7.下列对于清朝闭关政策的表述，错误的一项是（） A.清朝的闭关政策限制了我国的对外贸易和航海事业的发展 B.闭关政策阻碍了中外文化的交流 C.闭关政策从根本上防御了西方的殖民入侵 D.闭关政策使中国远离世界发展潮流 8.清朝实行“闭关自守”的政策的最严重后果是（） A.禁止国人出海贸易，妨碍工商业的发展 B.限制外商来华贸易，阻碍中外经济交流 C.长期与世隔绝，使中国落后于世界潮流 D.避免西方影响，维护封建君主专制制度 9.阅读下列材料： 材料一：据《明史》记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。” 材料二：我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过”。 材料三：英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋：东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装，却从不征服异族……请回答： （1）根据材料一，指出郑和下西洋的目的。 （2）根据材料二、三，概括指出郑和下西洋的特点。 （3）结合所学知识，指出郑和下西洋的历史意义。
部编版七年级历史下册第21课 清朝前期的文学艺术(教案)
第21课清朝前期的文学艺术 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 知道曹雪芹和《红楼梦》，了解清代的文学成就与特色；知道昆曲与京剧的相关 史实，了解清代戏曲艺术的成就和特色；以《红楼梦》的社会历史意义、昆曲的 兴衰和京剧的兴起为例，探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些 过程与方法 通过交流、了解《红楼梦》的主要内容，明确它有反封建的时代特色，知道它在 国内和国际的文学史上都占据重要地位 情感态度 与价值观 使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学和戏曲艺术作品，提高 个人素养。古典小说艺术成就很高，但其中也有宣传迷信的消极成分，我们应当 取其精华、去其糟粕，批判地继承传统文化 【重点难点】 教学重点：《红楼梦》的文学成就和时代特点；昆曲和京剧的形成和兴衰。 教学难点：清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。 2教学过程 一、导入新课 播放视频《唱脸谱》。 “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”这首《唱脸谱》我们耳熟能详。京剧作为我国的“国粹”之一，是传统文化艺术的瑰宝，是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。 你知道京剧是什么时候产生的吗？又是为何会产生京剧这一新的戏曲形式呢？ 二、新课讲授 目标导学一：《红楼梦》 1．教师讲述《红楼梦》中的金陵十二钗。 (林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。) 2．教师讲述：《红楼梦》的基本概况。 (小说初名为《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回，后高鹗续写了后40回，题名《红楼梦》。) 3．读教材，总结《红楼梦》的创作特点。 答案提示：全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多。 4．读教材，教师简要地介绍《红楼梦》的内容。 (不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力。) 5．读教材，要求学生总结《红楼梦》的影响。
新人教版七年级历史下册第17课明朝的灭亡教案
第17课明朝的灭亡 [教学目标] 1．知识与技能 了解明朝中后期的政治危机、李自成领导的农民起义、满洲兴起与清兵入关等基本史实，分析“均田免赋”口号得到广大农民热烈拥护的原因，思考和认识历史事件之间的内在联系。 2．过程与方法 收集材料，列举明朝中后期政治腐败的表现；识读《明末农民起义形势图》，了解农民起义的经过；小组讨论，分析明朝灭亡的原因。 3．情感态度与价值观 认识政治腐败导致了明朝中后期的统治危机，反映了君主专制的腐朽，表明明王朝已走向没落；明朝中后期的腐朽统治激化了阶级矛盾，引发了农民起义；李自成提出“均田免赋”，得到农民的热烈拥护，调动了广大农民的革命积极性；明末农民起义推翻明朝的腐朽统治，推动了历史的前进。 [教学重点和难点] 重点：政治腐败与社会动荡、李自成起义推翻、满洲兴起和清兵入关。 难点：李自成起义推翻。 [教学设计思路] 1．教材分析 本课主要学习三个子目的内容：政治腐败与社会动荡、李自成起义推翻明朝、满洲兴起和清兵入关。从时间上看，三部分内容反映了明朝中后期——明朝末年——明朝灭亡后的历史发展过程。三部分内容之间因果相联、层层深入。政治腐败和社会动荡是明末农民起义爆发的根本原因，满洲兴起和清兵入关后的清军大肆扫荡是明末农民起义失败的重要原因。本课有两条线索：一是以明末农民起义为线索，介绍了明末农民起义的原因、经过、口号及结果；二是以明亡清兴为线索，介绍了明朝灭亡的原因、过程和清朝的建立。学习这些内容，首先要宏观把握明末清初的历史，以及明朝、明末农民军与后金(或清朝)之间的复杂关系。 2．学情分析 (请按学生的实际情况进行补充。) 3．教学方法 阅读讲解法、图示法、讨论归纳法、课堂讨论法。 [教学准备] 多媒体课件、历史挂图、小黑板。 [教学过程]
2018年七年级历史下册第17课明朝的灭亡教案新人教版
第17课明朝的灭亡 一、内容分析 《明朝的灭亡》是人教版初中历史教材七年级下册第三单元第17课的内容。这一单元的主题是统一民族国家的巩固与发展，这一时期历史的特色之一就是统一，明朝灭亡过程中虽然经历了动荡，但国家并没有因此而进入分裂时期，这个过程也充分体现了这一时期统一的特色。这一时期的另一特色就是多民族，而清兵入关，建立中国最后一个少数民族的政权，为我国多民族国家的巩固做出了贡献。因此，本课的重点就是明朝的灭亡和清朝的建立。 二、教学目标 1、知识与能力： （1）分析明朝灭亡的原因，培养学生归纳历史、分析历史的能力。 （2）说出李自成起义军提出的口号及建立的政权，起义的简单经过及结果，了解李自成起义成功的原因。 （3）了解清朝建立时间、开国皇帝、都城、所属民族、发展壮大和清兵入关的史实。 2、过程与方法： （1）通过阅读、概括相关史料的主要内容，掌握明朝灭亡的原因。 （2）通过阅读材料，能够根据《李自成起义》示意图，讲述李自成起义的经过及结果，培养学生识图画图的能力。 （3）通过观看《满族兴起》视频，能够用表格整理清朝建立的基本状况，培养学生提取有效信息的能力。 （4）通过观看《清兵入关》视频，了解满族入主中原的史实。 3、情感态度价值观： 通过对明朝灭亡原因和李自成起义内容的学习，理解得民心者得天下，认识到人民才是历史的主宰。 三、学情分析 在设计本课教学时，结合本课历史史料丰富的特点,采用了史料阅读的方式。学生现阶段能够了解历史史实，但讲述历史的能力不够强，因此根据示意图复述历史史实就是本课的一个教学重点。初中学生大都在十二三岁左右，他们形象思维比较发达，抽象思维能力相对较弱。并且学生在现阶段已经有了一定的古文阅读能力，选取第一手史料更能帮助学生感知这段历史。因此，通过史料阅读帮助学生理解明朝灭亡这一难点问题。
人教版七年级历史下册导学案-第21课资料
人教版七年级历史下册导学案-第21课
精品资料 第21课时代特点鲜明的明清文化（一） 学习目标： 1、了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、 徐光启和《农政全书》。 2、分析总结出明朝我国科技发展的时代特点。 3、培养自尊自信，但不故步自封的民族情怀，以及刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、 开拓进取的品质。 学习重点：北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。 学习难点：对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。 学习过程： 一、自学探究： （学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。） （一）建筑成就： 1、北京城：从里到外分为——、——、——，是世界建筑之林的瑰宝。 2、明长城：东起——，西至——，是世界上的一个奇迹。 （二）科技巨著： 1、李时珍：《——》，是——的药物学巨著，后被译成多国文字，成为世界——的重要文献。 2、宋应星：《——》，总结了——和——生产技术，强调——要协调发展。被称为“————”。 3、徐光启：《——》，农业百科全书。 二、合作交流：（看看你这堂课的收获。） 1、比较一下，明长城与秦长城有何不同? 2、列表也是一种学习方法，你能用表格将明代的科技成就概括出来吗？ 三、拓展延伸：（思维拓展，学以致用。） 1、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色？从这三位科学家身上我们应学习哪些精神？ 2、你能说出长城在中华民族心目中的象征意义吗？联系现实，我们应怎样看待和保护长城？ 四、系统总结：（只有不断总结才能有所提高。） 五、巩固练习：（相信自己一定能顺利通过！） 1、当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（） A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、外城 2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（） A、阳关遗址 B、山海关遗址 C、嘉峪关遗址 D、玉门关遗址 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
(七年级历史教案)北师大版七年级历史下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国教案
北师大版七年级历史下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国教案七年级历史教案 课题第23课从郑和下西洋到闭关锁国个案设计教学目标知识与能力:概述郑和下西洋的史实，知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。了解闭关政策产生的原因，简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其历史影响。国古典小说的四大名著，了解明清时期世俗文学的成就。过程与方法:通过郑和下西洋的历史地图，培养观察能力、识图能力和历史想像能力。阅读课文中提供的历史材料，培养从材料中获得有效信息的能力。有条件的地区，参观与郑和下西洋有关的名胜古迹、历史文物，收集相关材料，写一篇历史游记，培养检索资料的能力和文字组织能力。情感态度价值观:郑和下西洋与欧洲航海家相比时间早、规模大，是世界航海史上的壮举，是我国也是世界历史上的伟大航海家，他的远航，增进了我国同亚非各国的交流。清朝的闭关政策对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用，但对中国产生了严重的后果，使中国在世界上逐渐落伍了。教学重点：郑和下西洋教学难点：闭关锁国的影响教学方法 讲述法 教学手段 多媒体辅助 教学过程 [导入新课]明初，对外交往活跃频繁，中华民族实现了人类航海史上的伟大壮举，那就是郑和下西洋。到了清代，中国的对外政策却转向了闭关锁国与保守落后。你想了解郑和创建亚非海上通道的壮举吗？清朝为什么要实行闭关锁国政策？这种变化对中国造成了什么影响？内容分析本课内容介绍了明清两朝的对外关系和对外政策。一、郑和下西洋“西洋”是现在文莱以西的东南亚和印度洋沿岸一带。明朝前期社会经济繁荣，国家强盛。我国的造船技术进步，指南针的发明及其应用于航海事业等，这些都为郑和下西洋提供了物质、技术条件。郑和下西洋的目的是为了加强同海外各国的联系。从14XX年到____年近30年里，郑和率船队先后航海7次，到过中南半岛、南洋群岛、孟加拉、印度、伊朗和阿拉伯等地区，共经历了亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和每到一处，都向当地宣扬明朝的政策，赠送礼物，同该国建立友好关系；并和当地商人、居民进行互惠互利的贸易活动。郑和下西洋的历史意义：促进了中国人民同亚非各国的经济文化交流，增强了政府间和人民间的友谊，推动华侨移居南洋。二、闭关政策闭关政策的含义：是指清政府限制和禁止对外交通、贸易的政策。清朝前期实行闭关政策的原因：一是经济上没有迫切的需要——清朝前期，封建的自然经济比较稳定，不需要外来商品可以自给自足；二是为巩固清王朝的统治——从18世纪下半期起，中国的封建社会已处于“衰弊陵夷之际”，清统治者害怕外国商人与沿海人
(新)人教版七年级历史下册第17课《明朝的灭亡》教案
第17课 明朝的灭亡 ?教学分析? 把握后金的发展和清兵入关的基本史实。 【重点难点】 教学重点：明末的腐败政治；李自成推翻明朝的政策措施及其影响 教学难点：明末农民起义的原因 ?教学过程? 一、导入新课 （多媒体展示《闯王进京》图）李自成是农民革命史中一位伟大的人物。他从陕北发动革命，以抗粮均田为号召，转战十余年，卒以一六四四年三月推翻了明朝的统治。但是，可惜他们容易为胜利所陶醉，忽视了关外的大敌，终于为满洲人所乘，遭受了失败。所以李自成既有中国农民典型的吃苦耐劳，有创造力等优点，也有农民意识，小富即安，目光短浅的缺点。前者导致他成功，后者导致他成功之后迅速败亡。今天就让我们来学习他伟大而传奇的一生。 二、新课讲授 目标导学一：明朝后期的腐败 1.（多媒体展示《明宪宗元宵行乐图》）教师讲述：明朝后期腐败的基本情况。 （社会经济虽 有明显的发展，但政治腐败；皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部钩心斗角，大臣们结党营私，争权夺利。） 2.（多媒体出示问题：明朝后期统治腐败的后果） 学生根据教材说说明朝后期统治腐败的后果。 答案提示：朝政的混乱，造成中央对社会的控制力
不断下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。土地兼并严重，致使大量农民流离失所。目标导学二明朝的灭亡 （一）背景（原因） 1.根据图片简要说说明末农民起义的基本情况（多媒体展示明末农民起义战争图） 2.（多媒体展示以下材料）学生分组讨论除了材料中所说的原因外还哪些原因？ 材料：17世纪开始的中国气候，此时的明朝处于明朝小冰河时期，万历后期至天启年间中国气候显著变冷，北方风沙壅积日甚，旱灾逐年增多，农业收成锐降”。[13] 与此同期，中原气温与北方农牧带的降雨量也直抵秦汉以来的最低点。整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流、蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等，此后中原气候持续下降，天下大乱，狼烟蜂起。提示：明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税。面对灾荒，官府崔征如故。 （二）农民起义的爆发和明朝的灭亡 1.（多媒体展示以下三则材料）史料解读 材料一：天启七年（1627年）三月，陕西大旱，澄城知县张斗耀不顾饥民死活，仍然催逼税，敲骨吸髓地榨取农民。白水饥民王二聚集了数百个无法活命的农民进行斗争，他声问大家：“谁敢杀死知县？”大家异口同声地说：“我敢杀。”于是王二率饥民冲县城，杀死张斗耀，揭开了明末农民战争的序幕。 材料二：崇祯十四年（1641年）年初，攻占洛阳。李自成夺取洛阳后，俘获官军3000人，收缴了一批武器辎重，大大改善了农民军的装备，并使自己拥有了一支装备精良的部队。他没收了福王府中金银财货和大批粮食物资，发布告示开仓济贫，大赈饥民，令饥民远近就食。李自成张献忠相继攻占洛阳、襄阳，宣告了明朝围剿政策的破产。 材料三：崇祯十七（1644年）年初，李自成在西安建立大顺政权后，即向北京进军。二月入山西，仅在宁武一战，即破太原等地。三月，大同、宣府、居席降，迫至京师城下。十七日，官军三大营先降，十八日，守城太监开门献城，十九日，破皇城，朱由检自缢，明王朝的统治被农民起义推翻。 1.（多媒体出示问题：宋太祖加强中央集权的措施）根据材料一说说明末农民起义爆发的直接原因？答案提示：陕西大旱，但官府仍然催逼粮税。 2.（多媒体出示问题：明末农民起义军壮大的是哪一只）根据材料二，学生抢答在明末农民起义军中发展壮大的是哪一只？ 答案提示：李自成。 3.结合材料三和课本知识，说说李自成能够灭亡明朝的原因？ 答案提示：（1）明末政治的腐败，社会的黑暗，土地兼并严重，农民生活在水生火热之中，社会矛盾尖锐。（2）李自成提出“均田免赋”的口号，深得民心。（3）李自成规定了严明的军纪，不许枉杀一人。（4）向贫苦民众发放钱粮。（5）建立政权，以作号召。 4.结合课本知识，教师简单介绍李自成灭亡明朝的基本情况？ （李自成挥师北上，直抵京城，1644年，李自成不到两天就攻进城内，崇祯帝在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。） 目标导学三满洲兴起和清军入关 1.（多媒体展示努尔哈赤图像）教师讲述：满洲的兴起的基本情况。